历史悠久的亚洲传统音乐课件

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高一音乐鉴赏课件第十节历史悠久的亚洲传统音乐

《星星索》欣赏:

作品分析：《星星索》是一首印度尼西亚克隆宗歌曲。是一首在托巴湖地区，经常驾船在湖上航行，在划船时用“星星索”的哼声为划船是船桨起落做节奏伴衬，歌曲由此得名。这是一首优美的情歌，表达对心爱的姑娘的深切思念。曲调徐缓、悠扬、带有哀伤色彩，每句节奏前紧后松，唱法柔和、松弛。全曲节奏徐缓而带有摇晃感，歌声委婉、抒情、深沉、真挚。全曲以固定音型“星星索” 作为伴唱。
《四岁的红鬃马》表现了蒙古人对自己亲密伴侣----马的热爱。体现了人和大自然的和谐和交融，歌声使人的心灵得以纯化和升华，令人进入一种新的境界。
蒙古音乐欣赏：
《草原恋》蒙古歌曲《万马奔腾》马头琴曲
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小结：蒙古民间音乐的主要特点
蒙古族音乐以与游牧生活相联系的民歌和说唱为主。蒙古族音乐基本上是以不带半音的五声音阶构成，其中每个音都可作为调式主音。蒙古民族音乐的节奏大致有两类;一类是节奏比较清楚，常见的是二拍子或四拍子，虽有复合拍子，但其性质仍为二拍或四拍。另一类节奏则很不明显，速度也较缓慢，实际上许多乐曲的节拍是不能用小节线来划分的。因此可以说，蒙古民歌是一种“曲调性强，节奏性弱”的歌曲。蒙古常用的乐器是马头琴、火不思、四胡、以及笛子等。
《星星索》欣赏:
1.学习演唱印度尼西亚民歌《星星索》的
片段，谈谈克隆总歌曲的特点。
2.在欣赏和演唱歌曲时，用固定句型的
“啊，星星索”来作歌曲的伴唱。可用四声部固定音型合作为歌曲的伴唱。
3.印度民间音乐
印度是世界上人种、宗教、文化和音乐方面种类最为繁杂的地区之一。印度音乐受波斯、希腊、蒙古、阿拉伯文化的影响。外来影响与印度原有文化相融合，形成完整、独特、绚丽多彩、特色鲜明的印度音乐文化。印度音乐与宗教、神话有密切的关系，尤其是古典音乐更为突出。 “拉格”是一种旋律的程式、框架。“塔拉”是印度音乐复杂节奏节拍体系的总称。印度音乐的特点之一，是形成一种装饰性乐句和装饰音体系，而且种类繁多，音乐的进行很少为直线式，而多为曲线形、波浪式和螺旋式，形成各式各样的滑音、装饰音、如怨如诉，绵延不断的旋律。印度音乐有丰富多样的器乐体系，有人称为“弦乐之国”。印度民间音乐丰富多彩，别具一格，多为歌舞形式。（课本73页）

第十四周历史悠久的亚洲传统音乐

历史悠久的亚洲传统音乐教学目标：一、欣赏几首有代表性的亚洲传统音乐，引导学生感受、体验亚洲传统音乐的风格特征。

二、初步知道亚洲音乐的概况，知道亚洲音乐文化与地理、经济、民族、宗教等因素的密切关系。

三、初步认识蒙古的呼麦、印度尼西亚的克隆宗歌曲以及印度萨朗吉的音乐特点。

教学重点：感受、体验亚洲传统音乐的风格特征。

教学难点：认识呼麦、克隆宗歌曲、萨朗吉的音乐特点。

教学媒体：多媒体音像资料图片课时安排：一课时教学过程：一、导入——亚洲音乐概况亚洲是世界上面积最大、人口最多的地区，居住了世界上三分之二的人口，数百个民族，四十多个国家，这一被称为“东方”的地区是人类古代文明的发祥地，四大文明古国（古中国、古印度、古埃及、古罗马）都产生在这片土地上。

它们所培育创造的音乐文化是人类音乐遗产的重要组成部分，其中包括：中国传统音乐；吸收了中国传统音乐而后被民族化了的日本宫廷雅乐、市民琴筝音乐及三味弦乐；以敲击乐合奏著称的东南亚锣群文化；印尼的甘美兰音乐；阿拉伯古典音乐等。

亚洲可分为五个音乐文化区：东亚南亚东南亚中亚西亚二、新课教学1、东亚音乐——中国传统音乐、日本传统音乐、朝鲜传统音乐、蒙古民间音乐。

聆听：①《五木催眠歌》——日本②《阿里郎》——朝鲜③《四岁的红鬃马》——蒙古音乐知识——呼麦“呼麦”是一种由一个人同时唱两个声部的歌唱艺术，是蒙古中特有的一种民间唱法。

欣赏——《呼麦》（蒙古）2、东南亚音乐——包括泰国、印尼、马来西亚、老过、新加坡等国的民间音乐。

大型的敲击乐是东南亚音乐的特点之一。

欣赏——《星星索》（印度尼西亚）音乐知识——克隆宗“克隆宗”是印尼本土音乐与葡萄牙音乐相融合的产物。

原为马来语的拟声词，意指舞蹈时脚铃声，后转义为伴奏这种舞蹈的音乐，以后又用来指演奏这些音乐的葡萄牙小型乐队，他们演奏的歌曲具怀乡情调，略带感伤色彩。

后来，凡是采用这种风格创作的，以这种小型乐队形式伴奏的歌曲，都被称为“克隆宗”。

历史悠久的亚洲传统音乐

中亚和西亚：属于伊斯兰文化，中亚的阿拉伯音乐风格柔和、持重。阿拉伯音乐也曾对印度被部和我国西部的音乐产生影响。
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亚洲音乐概述
东亚：音乐旋律丰富，乐器种类繁多，有多种多样的民歌、戏曲、说唱和舞蹈。
东南亚：音乐最早受到中国和印度文化的影响，后来一些国家受伊斯兰和欧洲文化的影响。
南亚：古老音乐传统延续至今。印度古典音乐中的旋律、节奏体系得到高度发展，有着多样的音阶调式和独特的装饰音体系。孟加拉国被称为“音乐之邦”。
• 歌曲的伴奏器乐有哪些？ • 以萨朗吉为主，伴以笛子、西塔尔、鼓、铃等
• 歌曲分为几个乐段？ • 分为2个乐段 • 第一乐段：在西塔尔、鼓、铃的伴奏下，萨朗
吉演奏出抒情、柔美的旋律 • 第二乐段：高低音不同的笛子奏被称之为“印度的小提琴”：是一种印度民间乐器，音色柔美、抒情、善于模仿人声。琴体是用一块硬木挖出来的，呈长方形，在琴体下部前面蒙上一块羊皮，皮下有一根音柱顶在琴马下。
第二站——印度尼西亚
• 表达了一种怎样的情感？ • 表达了对心爱姑娘的深切思念之情
{ 星星索 }
• 歌曲分为几个乐段？ • 分为3个乐段
• 曲调和歌声分别有什么特点？ • 曲调缓慢悠扬，有摇晃感，柔和松弛；歌声委
婉抒情，略带哀伤色彩
{ 星星索 }
《星星索》是印度尼西亚的一首“克隆宗”歌曲。
卡曼贾：弓弦乐器，用半个椰子壳做成，4根弦，流行于我国西藏地区的卡曼贾称为“根卡”

历史悠久的亚洲传统音乐PPT培训课件

事。
演奏家推荐
03
李祥霆、吕思清、陈萨等艺术家都是亚洲传统音乐的杰出代表，
他们的演奏技巧和艺术造诣都很高。
THANKS
感谢观看
详细描述
中国传统音乐主要包括宫廷音乐、民间音乐、宗教音乐和文人音乐等类型，其中宫廷音乐最早可追溯至周朝，民间音乐则包括各种地方戏曲、曲艺等。中国传统乐器种类繁多，如琵琶、二胡、笛子、古筝等，其音乐理论也独具特色，如宫、商、角、徵、羽五声音
阶和音律等。
日本传统音乐
总结词
日本传统音乐深受中国和西方音乐影响，形成了独特的音乐体系和表演方式。
印度传统音乐主要包括印度斯坦音乐、卡纳塔克音乐和旁遮普音乐等类型，其中印度斯坦音乐的表演形式包括声乐和器乐，卡纳塔克音乐则以南印度为中心，旁遮普音乐则是北印度的民间音乐。印度传统乐器包括萨罗达琴、小提琴和塔布拉鼓等，其音阶和音律也具有独特的特点。Leabharlann 韩国传统音乐总结词
韩国传统音乐具有浓郁的民族特色和历史文化内涵，其音乐形式和风格丰富多彩。
对传统音乐的兴趣减少。
保护与传承
由于历史、社会等原因，许多传统音乐面临失传的危险，需要更多的努力来保护和传承。
国际化发展
随着亚洲经济的崛起，亚洲传统音乐在国际上的影响力逐渐增强，为传统音乐提供了更广阔的发展空间。
未来发展趋势与展望
创新发展
在保持传统的基础上，亚洲传统音乐将与现代音乐元素相结合，创造出更多具有时代特色的作品。
亚洲传统音乐在历史上受到外来文化和音乐的影响，如阿拉伯音乐、欧洲音乐等，形成了多元化的音乐体系。
音乐类型与风格
亚洲传统音乐类型丰富多样，包括民间音乐、宫廷音乐、宗教音乐等。

人音版高中音乐必修音乐鉴赏第五单元第10节历史悠久的亚洲传统音乐课件(共25张PPT)

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想一想
亚洲各地区地理环境、经济文化、民族和宗教对音乐文化有哪些影响呢？请同学们课后进行探究。
上了音乐课轻松又快乐！
b.欢快活泼、热烈奔放
17
拓展与探究
认一认
连一连
听一听
想一想
你能说出这些乐器的名字吗？
萨朗吉
小提琴
二胡
卡曼贾
马头琴
东不拉
热瓦普
大提琴
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按照亚洲区域图总结各个音乐文化区的代表曲目和风格特点 (连线题).
东南亚《四岁的红鬃马》中亚《星星索》东亚《巴雅提木卡姆》南亚《欢迎》
柔和持重，抒情含蓄萨郎吉，印度音乐 “呼麦” 克隆宗歌曲
小编整理了关于《本分的樵夫》原文及《本分的樵夫》阅读答案以供同学们
阅读和练习理解，希望在学习到知识的同时同学们能够有着更多的收获，关于《本分的樵夫》阅读答案我们一起来分享吧! 有一天，一个樵夫去打柴时不小
心把他的斧头掉进河里了。樵夫哭了。这时上帝出现了，问道：“你为什么哭 ?” 樵夫告诉上帝，他的斧头掉进河里了。上帝潜入水中___① 。 “ 这是你的斧头吗?”上帝问。樵夫回答：“ 不是。 ” 上帝再次下水 ___② ___。 “ 这是你的斧头吗 ?”樵夫答：“ 不是。 ” 上帝又下水___③ ___。 “这是你的斧头吗 ?”上帝问。樵夫答：“是的。” 上帝对樵夫的诚实非常满意，就把三
天竺少女
最早受中国和印度文化影响，后来一些国家受伊斯兰和欧洲文化的影响。大型敲击乐队是东南亚音乐的特点之一。

历史悠久的亚洲传统音乐PPT课件

伍/中亚和西亚音乐
Has a long history of traditional Asian music
伍
《巴雅提木卡姆》
阿塞拜疆
伍
巴雅提木卡姆
• 是印度尼西亚本土音乐与16世纪传入的葡萄牙音乐相融合的产物。
• “克隆宗”原来为马来语中的一个拟声词，意指舞蹈时的脚铃声。后转义为演奏音乐的乐队，它包括曼陀林、长笛、小提琴、吉他、拨弦的大提琴、三角铁、手鼓和五弦小吉他等。
Has a long history of traditional Asian music
/图片欣赏/
想一想：这是哪个国家？
这个国家被称为‘‘千岛之国” • 印度尼西亚
贰
思考：这首作品的名字是什么？
星星索爱情
贰
作品简介
《星星索》是一首印度尼西亚“克隆宗”歌曲,是印度尼西亚苏门答腊中部巴达克人的民歌。全曲节奏徐缓而带有摇晃感，歌声委婉，抒情，深沉、真挚。全曲以固定音型“星星索”作为伴唱。《星星索》采用G大调，4拍，结构为带再现的单三部曲式。
克隆宗/ kronjong
• 是印度尼西亚本土音乐与16世纪传入的葡萄牙音乐相融合的产物。 • “克隆宗”原来为马来语中的一个拟声词，意指舞蹈时的脚铃声。后转义为演奏音
乐的乐队。
叁/南亚—印度音乐
Has a long history of traditional Asian music
欣赏三个音乐片段，回答以下问题．
在这段音乐中你还听到了那些乐器呢？
阿坎颗粒侯亚侯奔，迪达德昆嘎侯达嗨，阿坎颗粒侯亚侯奔，迪达德昆嘎侯达嗨，该赛嘎洪麦哦亚达耶，bia达该赛侯大嗨阿坎颗粒侯亚侯奔，迪达德昆嘎侯达嗨，该赛嘎洪麦哦亚达耶，bia达该赛侯大嗨

人音版高中音乐必修音乐鉴赏《历史悠久的亚洲传统音乐》课件

欧洲古典音乐
注重和声的纵向发展
层
面
亚洲传统音乐突出旋律的横向发展
线条
中国传统五声音阶
正音宫
羽 1 偏音 6
商 2
角 3 4
徵 5
聆听音乐，思考问题：这是哪里的音乐？主要使用了哪几个音？《嘎达梅林》
蒙古
呼麦
1 6
2
3
5
独特的音色和腔调
聆听音乐，思考问题：这是哪个国家的音乐？主要使用了《桔梗谣》哪几个音？
高度发展的旋律体系是亚洲音乐的主要特点。
课后探究作业
以小组为单位列出你知道的亚洲国家的民族民间音乐曲目，并搜集音乐和曲谱，供大家欣赏。
谢谢大家
再会！
印度的“拉格”
拉格被称为”印度音乐的灵魂”。拉格最基本的特征是一种具有调式意义的旋律程式。每种拉格提供给音乐家的只是构成旋律的框架和特殊的情绪规定。从某种意义上讲，这种古典音乐的最主要特点就表现在以拉格为基础的即兴演唱和演奏上。
高度发展的旋律体系
多变的即兴演奏和演唱
《欢迎》
印度民间乐曲
歌声略带鼻音色彩多装饰音和滑音
波浪形、曲线式、曲折婉转的旋律，多变的即兴演奏和演唱，
旋律中多滑音和装饰音，
歌声略带鼻音色彩。
南亚音乐
高度发展的旋律体系
《巴雅提木卡姆》
阿塞拜疆民间乐曲
卡曼贾
木卡姆为阿拉伯语，意为规范、聚会等意，在现代维吾尔语中，“木卡姆”主要意思为“古典音乐”。木卡姆是波斯、阿拉伯、突厥各民族的共同文化遗产，具有多种含义：它是一种独特的调式音阶、即兴演奏规范，也是一种集合了歌、舞、乐由多首乐曲组成的
聆听乐曲片段，尝试画出萨朗吉的旋律线，感受其旋律特点。

音乐高中人教新课标历史悠久的亚洲传统音乐课件汇总PPT共39页

音乐高中人教新课标历史悠久的亚洲传统音乐课件汇总
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新来燕，双双入我庐，先巢故尚在，相将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、陶渊明（约 365年 —427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散

1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
文家。汉族，东晋浔阳柴桑人（今江西九江）。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

人音版高中音乐必修音乐鉴赏第五单元第10节历史悠久的亚洲传统音乐课件 (1)

1.乐曲讲述的是什么故事?表达了怎么样的情感？ 2.曲调和歌声有什么特点?什么是克隆宗歌曲？
爱情
歌曲曲调缓慢悠扬，柔和松弛，有摇晃感，歌声婉转抒情，略带哀伤色彩。
表达对心爱姑娘的深切思念之情
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男声合唱《星星索》
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克隆宗音乐特点
风格特点：
1、旋律：悠扬缓慢略带哀伤 2、节奏：前紧后松 3、演唱发声柔和、松弛 4、内容可以表达乡愁、赞美大自然、歌颂爱
3.器乐曲中多（ B ）。
A 跳音 B 持续音 C 高音 D 低音
4.歌声中略带（ B ）色彩。
A颤音 B鼻音 C开口音 D 闭口音
5.多（ A ）和D（）的进行。
A波浪形 B扇形 C直线式 D曲线式
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1.乐曲的伴奏乐器是什么?它的音色特点是什么呢？ 2.歌曲除了听到的乐器的声音，我们还听到什么声音? 它是什么呢？ 3.乐曲第二部分是长调还是短调?
21
作业:
你还知道哪些与我国相邻的亚洲周边国家的民族民间音乐,请搜集、欣赏并分析其音乐风格.
22
18
13
关于呼麦
19
• 1.以上三首乐曲《樱花》、《桔梗谣》、《四岁的红鬃马》，属于亚洲哪个音乐文化区？
• 2.总结东亚音乐特点。
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总结：
世界各民族传统音乐是各国人民几千年文化积淀和艺术创造才能的集中反映。无论是东方的还是西方的音乐艺术，不仅在本国具有旺盛的生命力，而且在国外同样生根开花，说明：越是民族风格的艺术越具有国际性。
情。
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亚洲三国游—南亚
泰姬陵 14
印度传统乐器
“印度的小提琴”
音色：柔美抒情，善于模仿人声
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印度传统乐器

人音版高中音乐必修音乐鉴赏第五单元第10节历史悠久的亚洲传统音乐课件 (8)

16
体验：
17
作品：巴雅提木卡姆
18
ห้องสมุดไป่ตู้
历史悠久的亚洲传统音乐
1
看图片……
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体验……
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6
7
8
9
聆听……
10
亚洲音乐......
• 日本的宫廷雅乐、市民琴筝音乐及三味弦
音乐
• 朝鲜的唐乐和乡乐 • 越南的民族音乐 • 拉格体系为代表的印度古典音乐 • 敲击乐器合奏著称的东南亚锣群文化 • 印度的甘美兰音乐 • 木卡姆为特征的阿拉伯古典音乐
思念。曲调缓慢、悠扬、带有哀伤的色彩。带有摇晃感、歌声委婉、抒情、深沉、真挚。
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体验：
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作品：欢迎
• 印度拉贾斯坦民间乐曲。具有鲜明的印度
音乐的特色。
• 乐曲演奏以萨朗吉为主，被称为印度的小
提琴，音色柔美、抒情，善于模仿人声。
• 印度音乐绚丽多彩、特色鲜明。带有鼻音
色彩的歌声，各式各样的滑音，装饰音，绵延不断的旋律，玩转曲折的琴声，构成一幅宁静和谐的印度风光画。
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作品：四岁的红鬃马
• 一首蒙古民歌，演唱形式是马头琴伴奏的
男声呼麦演唱。
• 歌曲的表现了蒙古人对自己的亲密伴侣马
的热爱。
• 呼麦：也称潮尔，一个人同时演唱出高、
低两个声部，唱出类似演奏、不带歌词的歌声。人声器乐化的演唱形式。
12
体验蒙古歌曲......
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作品：星星索
• 一首印度尼西亚的克隆宗歌曲。 • 一首优美的情歌，表达对心爱姑娘的深切