连词成句训练专题培训课件
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中考英语《连词成句》课件PPT(共19张PPT)
The match became very exciting. adj
The story of my life may be of help to others. 介词短语
Three times five is fifteen.
数词
His plan is to seek work in the city. to do不定式
I saw him going upstairs.
现在分词 doing
They found the house broken in. done 过去分词
宾语和宾语补足语一起构成动词的
复合结构
八）主语补足语 如果上述结构变成被动语态，原宾语成 为主语，原宾语补足语相应地变为主语补足语
I was elected captain of the team. Our country will be made strong.
英语的句子成分：
一） 主语：
Walls have ears.
名词
He will take you to the hospital. 代词
Three plus four equals seven. 数词
To see is to believe.
to do不定式
Smoking is not allowed in public places. doing动名词 Whether or not they will come depends on the weather. 句子
把鱼放在冰箱里，否则它会变坏的。 _P_u_t_t_he__fi_sh__in_t_o_fr_id_g_e_,_o_r _th_e_y_w_i_ll_g_o_b_a_d_. _________.
连词(8张PPT)初中英语专项复习课件
Thank you！
THANK YOU
连词
初中英语专项复习
并列连词
连 词 从属连词
并
and Study hard and you will pass the exam.
列
连
Both Mary and Kate are going to
词
both…and… Xiamen tomorrow.
连
词
并列 not only…
Not only Mary but also Kate is
连
引导
词
状语 地点 where I live where there are many tall trees.
从句
because, She didn’t come to school today
Hale Waihona Puke 从原因 since, as because she was ill.
属
连
unless, if, We won’t finish the work in time
并
列
or Does he go to school by bus or on foot?
连
选择
词
either…or…
Either you or I am mad.
连
词
so She failed the exam, so she wasn’t happy.
因果
for The leaves are falling, for it’s already autumn.
词
条件 once
unless we work hard.
常考的连词
中考常考的并列连词:and, but, so, or等。 常考的从属连词:when, while, until, because, if, unless等。 考生在解答此类试题时,应该: ✓ 首先分析语境,搞清楚前后句之间的逻辑关系, ✓ 然后根据各选项的性质和用法确定答案。
《一年级连词成句》课件
02
连词成句的练习步骤
确定主语
总结词
确定句子的主体
详细描述
首先需要确定句子中的主语，即动作的执行者或描述的对象。主语通常位于句 子的开始位置，可以是名词、代词等。
添加谓语
总结词
连接主语与宾语的动词
详细描述
谓语是描述主语执行的动作或状态，通常紧跟在主语之后。谓语的选择要与主语 相匹配，确保句子语法正确。
添加宾语
总结词
动作的接受者或描述对象
详细描述
宾语是动作的接受者或描述对象，可以是一个名词、代词等。宾语通常紧跟在谓语之后，完整呈现出句子所描述 的对象。
添加修饰语
总结词
对句子进行补充说明的词语或短语
详细描述
修饰语是对句子中的主语、谓语、宾语进行补充说明的词语或短语，如形容词、副词、介词短语等。 在连词成句时，适当使用修饰语可以使句子更加生动、具体。
检查句子中的主语和谓语 动词是否在人称和数上保 持一致，如果不一致，则 需要修改。
缺少谓语
总结词
缺少谓语是指句子中缺少了必要 的谓语动词，导致句子结构不完
整。
详细描述
例如，“My brother is a doctor and he works in a hospital”缺 少了谓语动词“and”。
促进写作水平的提高
通过连词成句的练习，学生可以更好地掌握句子结构，提高写作水 平。
如何提高连词成句的能力
多读多写
通过大量的阅读和写作练习，提 高学生的语感和语言组织能力。
学习语法规则
了解基本的语法规则，掌握句子 结构，有助于学生更好地组织语
言。
模仿与练习
通过模仿经典的句子和段落，进 行大量的练习，逐渐提高学生的
2023年中考英语复习---连词成句课件
.
3. that, pass, ruler, me, yellow
.
4. here, zoo, is, near, a, there
.
5. bike, on time, Kate, the, returned
.
1. 【解析】Would you like some tea? 这是一个一般疑问句。 Would you like+ 名词？你想要一些……吗？表示征求对方的感 见，为固定句型，故答察是“Would you Iike some tea?
连词成句
1.cup ,is , where, my?
Where is my cup
？
2.luck ,wish ,good ,you
Wish you good luck .
3.day, a, is, what, beautiful, it What a beautiful day it is !
4.teacher’s, she, the, advice, took She took the teacher’s adv.ice
数清动词， 考点二 看清连词
（A） 句子若有一个作谓语的部分，则为简单句。 但需要注意有些动词不做谓语，而是动词不定是做宾语补足语或其 他成分。如： 1.The, morning, I, him, sing, heard, song, this → I heard him sing the song this morning. 2.way, the, to, knew, park, we, the → We knew the way to the park.
高分攻略
1：分 根据提供的零星单词，分清每个单词或 词组的词性及功能
连词成句连句成段课件
• （ 2 ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出 来了。 • （ 5 ）秋天，向日葵成熟了,看着一个个金 黄色的小花盆，我们高兴地笑了。 • （ 4 ）小苗一天天地长高了，绿油油的， 真可爱。 • （ 1 ）春天，我和几个同学在教室门前的 空地上，种上了向日葵。 • （ 3 ）每天放学后，我和几个同学给向日 葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
时间顺序：
（ ）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。 （ ）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地 面。 （ ）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的 泥土里。 （ ）向日葵越长越高，我得抬头来看 它。 （ ）种子在地里悄悄地发芽。 （ ）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗 颗真饱满。
• （ 3 ）果然，我们眼前挺立着一棵 高大的枫树。 （ 1 ）一天下午，我们沿着布满落 叶的小路向山顶爬去。 （ 4 ）这棵树像一个巨人，粗大、 笔直的树干美丽极了。 （ 2 ）路上，一位同学惊喜地喊道： “呀！枫树！” （ 5 ）树枝上，那红彤彤的枫叶， 像一团团正在燃烧着的小火焰。
（ 2 ）突然，一阵大风吹得树枝乱摆。一只蜘蛛 从网上垂下来，逃走了。 （ 4 ）渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 （ 6 ）池塘的水满了，明晃晃的像一面大镜子， 青蛙也叫起来了。 （ 1 ）天上的乌云黑沉沉的压下来,树上的叶子 一动也不动,蝉一声也不叫。 （ 3 ）闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗， 哗，下起雨来了。雨越下越大，树啊，房子啊， 都看不清了。 （ 5 ）雨停了，太阳出来了。一条彩虹挂在天空。 蝉叫了，蜘蛛又坐在网上了。
事情的发展顺序： （ ）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。 （ ）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。 （ ）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。 （ ）南瓜又大又重，小白兔搬不动。 （ ）它试了试，南瓜真的滚动了。
连词成句课件
What delicious food you’ve cooked!
8.our make let’s beautiful country and more.
Let’s make our country more and more be记。 助动、疑问（词）要关注， 固定短语放一起，余下之词细分析。 分写不可合，缩写不要拆。 切记要把字来计。 首字母，要大写，拼写错误要注意。
night was. The book that I read last night was wonderful. 3.who man the visited our yesterday is factory an Australian. The man who visited our factory yesterday is an Australian.
There be 句型
1.week meeting next there going be to a sports is ? Is there going to be a sports meeting next week? 2. will there in days heavy be a rain few a. There will be a heavy rain in a few days. 3. any supermarkets town there are in this?
3. deer on there are the hill many.
There are many deer on the hill .
4. when see slow down you the lights traffic. Slow down when you see the traffic lights .
英语连词成句ppt课件
7
8
9பைடு நூலகம்
10
4
I don’t know how to use it
6. I, to, be ,used,of,afraid,the ,dark
__I_u_s_e_d__to__b_e__a_fr_a_id__o_f_t_h_e_d__a_rk____________.
7. you,did,use,play piano,to,the
___D_id__y_o_u__u_s_e_t_o_p__la_y__th_e__p_ia_n_o____________?
8. still,are,you,of,afraid,alone,being
__A_r_e_y_o_u__s_t_il_l _a_fr_a_id__o_f_b_e_i_n_g__a_lo_n_e________?
• What do you like best? • 6.often，usually， just， already， ever， never 等时
间状语通常放在系动词，助动词后，实意动词前。
• I have never been late for school.
• My father often read newspapers after supper. • 7.时间状语通常置于句尾。 • 8.主+谓+间接宾语+直接宾语
8.T-shirt,this,much,too,is,him,for,small __T_h_i_s_T_-_s_h_ir_t_i_s_m__u_c_h_t_o_o__s_m_a_l_l _fo_r__h_im_____.
9.she,worried,because,of,is,test,her,
一年级连词成句训练PPT学习教案
山上 野花 开满了 五颜六色的
山上开满了五颜六色的野花。
小马 池塘边 在 喝水
小马在池塘边喝水。
公园 干净呀 这个 真
这个公园真干净呀！
练一练
第3页/共6页
荷花 美丽的 有 池塘里 一朵
池塘里有一朵美丽的荷花。
做游戏 小朋友 操场 在
小朋友在操场做游戏。
气球 妈妈 送给 我 一个
妈妈送给我一个气球。
一年级连词成句训练
会计学
1
一：连词成句格式 1：谁在什么地方干什么
2：什么地方有什么 3：写完加上标点符号读一读
第1页/共6页
荷叶上 青蛙 唱歌 坐在 大声地
青蛙坐在荷叶上大声地唱歌。
景色 公园里的 真美啊
公园里的景色真美啊！
小熊 西红柿 在 摘 菜园里
小熊在菜园里摘西红柿 。
练一练
第2页/共6页
今天天气真好呀！
学校 我们 美丽 真 的
我们的校园真美丽。
在 小鸟 天上 飞 自由地
小鸟在天上自由地飞。
第5页/共6页
练一练
连词成句作文课件
连词成句作文课件
今天语文课真挺有趣！老师拿了一个闪闪发光的黑白盒子，盒子里面全是五颜六色的卡片。
老师说，这些卡片上是词语，我们要用它们玩一个游戏——连词成句！
我狂喜地挥起手，老师指名让我第一个去抽卡片。
我闭着眼，抽了一张，再打开一看，上面写着“灿亮”。
老师又让我们去抽一张，我抽到的是“太阳”。
我顿时像被熄灭了一样，脑海里浮现了有阳光的画面！
不过，这两个词语怎么连在一起呢？我心里盘算了好久，忽然灵机一动，把它们组合在一起，临时拼凑了“微光的太阳”！老师夸我句子工整，还让我大声地读出来。
下一步，我们同学都参与了那个游戏。
教室里充满了欢笑声，大家玩得可开心。
我们组成了各种各样的句子，有“美丽的彩虹”、“大家都只有快乐的鸟儿”、“美味的蛋糕”。
我发现，用简单的词语就能组合出一句句有趣的话语，真是神奇！这些游戏让我明白了，语言的魅力在于它能够表达我们内心最真实的想法和感受。
下课以后，我狂喜地想回家去，跟爸爸妈妈分享我的快乐。
我要把今天学到的知识都用起来，用许多动人心魄的词语来表达我的感受！我完全相信，如果你用心体会，用词语缝制出一个个动人的句子，你的世界会变得更加精彩！。
人教版(PEP)小学英语--连词成句讲解课件
______________________________________ 定 句
否定句，主语先，助情be，跟后面，带上not不分开
其余遵照肯定句
Let’s do it! 1. is, an, Tom, not, engineer (.) 2. father, not, swim, the, in, can, my, river (.)
肯定句，怎么连，第一要把主语搬 谓语动词第二关, 习惯用语连成串
at, books, every, Tom, home, day, reads (.) 肯 定 句
_T_o_m__r_e_a_d_s_b_o_o_k_s_____________________
肯定句，怎么连，第一要把主语搬 谓语动词第二关, 习惯用语连成串 地点时间同出现，先地点，后时间
at, books, every, Tom, home, day, reads (.) 肯 定
__T_o_m__re_a_d_s_b_o_o_k_s__a_t _h_o_m_e__ev_e_r_y__d_ay_._____ 句
肯定句，怎么连，第一要把主语搬 谓语动词第二关, 习惯用语连成串 地点时间同出现，先地点，后时间 首字母、要大写，句末符号放心尖
殊 _H__o_w__d_o_y_o_u____________________________ 疑
问
特疑句，怎么连，特殊疑问词放前。
句
Be助情、跟着找，主语千万别忘了。
school, how, you, go, do, to (?)
特 __H_o_w__d_o__y_o_u_g_o__to__sc_h_o_o_l_?________________
PART 4
怎样做 之疑问句
否定句，主语先，助情be，跟后面，带上not不分开
其余遵照肯定句
Let’s do it! 1. is, an, Tom, not, engineer (.) 2. father, not, swim, the, in, can, my, river (.)
肯定句，怎么连，第一要把主语搬 谓语动词第二关, 习惯用语连成串
at, books, every, Tom, home, day, reads (.) 肯 定 句
_T_o_m__r_e_a_d_s_b_o_o_k_s_____________________
肯定句，怎么连，第一要把主语搬 谓语动词第二关, 习惯用语连成串 地点时间同出现，先地点，后时间
at, books, every, Tom, home, day, reads (.) 肯 定
__T_o_m__re_a_d_s_b_o_o_k_s__a_t _h_o_m_e__ev_e_r_y__d_ay_._____ 句
肯定句，怎么连，第一要把主语搬 谓语动词第二关, 习惯用语连成串 地点时间同出现，先地点，后时间 首字母、要大写，句末符号放心尖
殊 _H__o_w__d_o_y_o_u____________________________ 疑
问
特疑句，怎么连，特殊疑问词放前。
句
Be助情、跟着找，主语千万别忘了。
school, how, you, go, do, to (?)
特 __H_o_w__d_o__y_o_u_g_o__to__sc_h_o_o_l_?________________
PART 4
怎样做 之疑问句
连词成句的方法PPT课件
第7页/共9页
第82：注意句子是否完整
第4页/共9页
步骤3：注意字母的大小写
第5页/共9页
1. your, bedroom, is , this(?)_________________________________________? 2. have, a, I, new,eraser(.)_________________________________________. 3. is,in, she, the, kitchen(.)___________________________________. 4. they, the, on, fridge, are(?)_____________________________________? 5. are, my , where, keys(?)_________________________________________? 6. are, in, door, they , the(.)_______________________________________. 7. your, brother, is, in, study , the(?)_________________________________? 8. it,in, desk, is,your(?)__________________________________________? 9. show, you,let, me(.)______________________________________________. 10. I, have, rice can, some(?)______________________________________? 11.me, the, pass, fork, knife , and(.)________________________________________. 12.for, what’s dinner(?)_____________________________________________? 13.would, like,you,what,lunch,for(?)_______________________________________? 14. use, can,I, chopsticks(.)__________________________________________. 15. have,we , good, time, a (.)____________________________________.
第82：注意句子是否完整
第4页/共9页
步骤3：注意字母的大小写
第5页/共9页
1. your, bedroom, is , this(?)_________________________________________? 2. have, a, I, new,eraser(.)_________________________________________. 3. is,in, she, the, kitchen(.)___________________________________. 4. they, the, on, fridge, are(?)_____________________________________? 5. are, my , where, keys(?)_________________________________________? 6. are, in, door, they , the(.)_______________________________________. 7. your, brother, is, in, study , the(?)_________________________________? 8. it,in, desk, is,your(?)__________________________________________? 9. show, you,let, me(.)______________________________________________. 10. I, have, rice can, some(?)______________________________________? 11.me, the, pass, fork, knife , and(.)________________________________________. 12.for, what’s dinner(?)_____________________________________________? 13.would, like,you,what,lunch,for(?)_______________________________________? 14. use, can,I, chopsticks(.)__________________________________________. 15. have,we , good, time, a (.)____________________________________.
英语连词成句PPT课件
I live with my family in a house close to some mountains.
2. the, want, make, with, people, all, from, over, I, to ,young, friends, world (.)看搭配： 找(动词)短语：make friends with ,
例3： There was hardly any space for the children to sit down. 句型: There was hardly any…for sb. to do. 对某人来说干…几乎没有….
2. me, hardly, to, for, money, there, any, is, spend(.) There is hardly any money for me to spend. 例4：I was so excited that I could not sleep. 句型： sb. is/was so+ adj. that…. 某人是如此…以至于….
4. toys, collecting,like, both, we(.) We both like collecting toys.
5. the, enjoy, about, different, in, learning, I ,world,places.
I enjoy learning about different places in the world. 6. music, great, make, we, together(.)
例7：Tomorrow I’ll be one of the first students to travel into space.
2. the, want, make, with, people, all, from, over, I, to ,young, friends, world (.)看搭配： 找(动词)短语：make friends with ,
例3： There was hardly any space for the children to sit down. 句型: There was hardly any…for sb. to do. 对某人来说干…几乎没有….
2. me, hardly, to, for, money, there, any, is, spend(.) There is hardly any money for me to spend. 例4：I was so excited that I could not sleep. 句型： sb. is/was so+ adj. that…. 某人是如此…以至于….
4. toys, collecting,like, both, we(.) We both like collecting toys.
5. the, enjoy, about, different, in, learning, I ,world,places.
I enjoy learning about different places in the world. 6. music, great, make, we, together(.)
例7：Tomorrow I’ll be one of the first students to travel into space.