我们的好朋友

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我的好朋友作文范文(通用8篇)

我的好朋友作文范文(通用8篇)

我的好朋友作文范文(通用8篇)我的好朋友作文范文(通用8篇)在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的我的好朋友作文范文(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

我的好朋友作文1我有一个好朋友,他长着一张扁扁的脸蛋,扎着一根细细的马尾辫,他非常安静,又非常聪明,他的百宝袋里总是放着很多好玩的东西。

暑假到了,应该是和我这个朋友尽情玩乐的时候,放松心情的时刻,偏偏妈妈又给我报了什么学习班,真扫兴啊。

有一天,我从复习班回来,回家要做的这些题目我连看都看不懂,烦恼之余,我就去找我的朋友了,他的百宝袋里变出了火拼泡泡龙,刚开始我的等级是个小宝宝,开始三盘的时候还是小学生,玩到七盘的时候就变成大学生了,我找了3v3场去打,等到一个无敌擂台,队友是泡泡宇宙超人与泡泡火星人,可惜呀,被他们的蓝钻踢出来了,于是我改变策略,决定去普通场,我找到一个全是小宝宝的房间,我立即开始了战斗,刚开始有很多的泡泡,不一会就只剩下一个了。

我发动全部的大泡泡向他发起进攻,他终于顶不住了,一直这样经过一个多小时的奋勇作战,终于变成了泡泡。

我高兴来地跳了起来,重重地摔倒在地板上,没想到这一声居然惊动了在楼下的爸爸,爸爸一上来就问我干吗?我吞吞吐吐:“没干吗啊。

”爸爸到电脑房你一看,电脑开着,把我臭骂一顿,说:“你这孩子,不好好学习,偷偷玩这个,太不像话了。

“我的好朋友不但帮我解除烦恼,还帮我解决一些难题。

“我脱口而出。

“哦?真的吗?那你说说看,它能帮你做哪些?”爸爸问。

“比如,上次老师给我们出的题,‘粗陋’的反义词是什么?我想不出给来,上百度一查就知道了。

原来是‘精美’。

”听了我的话,爸爸点点头,表示同意我的观点,就让我继续和我的好朋友一起玩了。

这就是我和好朋友的经历,你想知道他叫什么名字吗?那我就告诉你——电脑。

我的好朋友作文2世界上总会有那样一种人,在你最无助的时候帮助你;在你最沮丧的时候鼓励你;在你最难过的时候安慰你……那个人就是—朋友。

我的好朋友作文(通用28篇)

我的好朋友作文(通用28篇)

我的好朋友作文(通用28篇)在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的我的好朋友作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的好朋友作文篇1我最好的朋友是刘娅婷,她是我还在上幼儿园的时候,第一个主动和我交朋友的女孩儿。

她特别喜欢画画,在幼儿园里,她每次画画完成的都很棒。

她中等的个子,廋廋的身材,齐肩中发,樱桃小嘴,一双美丽的大眼睛,炯炯有神。

她喜欢模仿,她可以模仿动画片里的好多人物造型,她也很喜欢模仿我,上大班时我剪了短发,她也跟着剪了短发,有一次我们出去玩,我看到了一个小玩具非常喜欢,就买下了,看我买了,她也买了,玩了一会就不知丢到哪里去了,可能是本身不喜欢,只是模仿我。

还有一次特别逗,我们去鸵鸟园看鸵鸟,画的画被叼走了,她就发火了,还用油菜打鸵鸟,嘴里念叨着臭鸵鸟,坏鸵鸟,干嘛叼我喜欢的画,我在一旁安慰她,说不定鸵鸟也喜欢画呢!她就是我的好朋友,一个特别有趣的女孩儿。

我的好朋友作文篇2如果有一天你在大街上遇见一个浓眉大眼的小帅哥,那么,他就是我的朋友:路宇轩!我的朋友有很多,要说对我最要好的,也只有他了!他有浓浓的眉毛,大大的眼睛,乌黑的头发,和一副讨人喜爱的帅气脸!而他和我有一个共同的梦想,就是想成为一名足球运动员!但他却总是为别人打抱不平!下过雨的一个下午,太阳公公将自己的彩色围巾挂在天边。

雨过天晴,足球场上植物依然生机勃勃。

我们穿上酷炫的足球鞋,一起徒步走到足球场,开始练习足球!我们从一点练到五点!我们坐在观众席上,我们累的精疲力尽,突然我们看到一个大胖子把一个小朋友给打倒,他突然起来,气冲冲的走了出去,我看形式不妙,赶紧把他给拉住,拉住他那那么容易,他一下子就把我给甩开,和大胖子打了起来!最后还是一个爷爷把他俩给拉开了!我的好朋友作文篇3我的朋友很多,但我有一个最好的朋友,他叫刘益铭。

我的好朋友为题作文8篇

我的好朋友为题作文8篇

我的好朋友为题作文我的好朋友为题作文8篇导语:朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风。

以下是小编为大家分享的我的好朋友为题8篇,欢迎借鉴!一:我的好朋友我的一个同学,从我1岁时便与我认识了。

说实话,她的名字中性化,但她绝对不是那种“假小子”,长得跟天仙妹子似的。

白皙的皮肤,长长的睫毛,微斜的刘海,灵动的双眼,樱桃般的嘴唇,虽然身高与同龄人差些,但更加突出了她的娇美。

她真名叫王沸,从相识到现在,我们成了好朋友。

她这人,说她好吧,有点假,说她坏吧,也假。

总的来说很正派的一位女大姐啦!有一次在小卖店买东西几个高中生正逼迫几个中年级的学生给钱,“多管闲事”的王沸凶煞煞的踹了那头头的脚,那头头一脸生气的骂:“你找死!”说完一拳挥了过来。

王沸可是跆拳道高手,很巧妙的躲过了,还手一拳,那头头便倒在了地上。

“还来吗?你再来十个也不是我对手,还不滚!”王沸瞪了那人一眼。

落荒而逃,只能用这词了,别看小沸不高,很厉害哦!有这么一个保护大手,六年级可以安安心心度过喽!二:我的好朋友我有许多的好朋友,例如欧阳舒晴、陈韵淇、黄雅乐……其中,我最好的朋友就是黄雅乐。

她呀,水汪汪的眼睛,圆圆的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。

她常常扎着一条马尾辫。

她的成绩也不错,性格呢,既善解人意又美丽,所以,我给她起了一个名字叫小乐。

记得有一次,我数学只得了86。

5分,那是我有史以来考的最低的一次。

老师派完卷子,便给我们评讲,还说我这次考得很不理想。

我觉得,老师说得对。

下课了,我自己一人坐在座位上,无论其他朋友去叫我玩,我也没心思。

这时,小乐走了过来,看出了我心思,便对我说:“小玲,考试差这也不是你的错,没有谁每一次都是成功的,必须得经过失败才能有成功,不是吗?”我听了,心情好好多了,我真谢谢她!这就是善解人意的她,你愿意和她交个朋友吗?三:我的好朋友她有一双明亮的眼睛架在小小的鼻子上,一闪闪的可爱极了。

我们的好朋友作文(通用15篇)

我们的好朋友作文(通用15篇)

我们的好朋友作文我们的好朋友作文(通用15篇)在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的我们的好朋友作文,欢迎大家分享。

我们的好朋友作文1我爱看书,却没有时间去买书,向同学借书成了满足我看书需求的唯一方法。

我还记得我第一次向同学借书,借来的是一本《冒险小虎队之死亡海岸》,爱看侦探小说的我,一下就被书里那惊险刺激的情节吸引住了,碧吉、柯克和帕特里克三个小主人公的机智,罪犯的狡猾,都令我看了还想看。

之后,我又相继借了一系列的《冒险小虎队》:《大雪怪》、《幽灵飞机》、《直升机梦魇》、《机器骑士》、《非洲之旅》等。

一个个故事带我进入了一个个迷案,仿佛我也是小虎队的一员。

我爱看书,从我认识字开始,就不断地阅读童话、小说、散文、诗歌等书籍,至今,我已经阅读了许多书籍了。

开卷有益,受益终身。

书,开阔了我的眼界,增长了我的知识,教会了我做人的道理,告诉了我学习的重要性,也让我成为了一个“幽默大师”,嘴里不时地能说出几句值得人们一笑的话来。

书、报纸和广播,成了我每天必不可少的精神食粮。

我爱看书,因为它是对知识渴求者灵魂的拯救,而且它也是人世间最伟大、最高尚、最美丽的拯救。

当我遇到困难准备退缩时,那些书中的英雄就会从我的脑海中跳出来,对我说:“不要退缩!不要退缩!”这时,我就会勇敢地面对困难。

啊!书!但愿我们是永远的好朋友!我们的好朋友作文2在学校里我有两个好朋友,一个是韩瑞楠,一个是王丽梅。

她们都是我的好朋友,王丽梅呢她古灵精怪,韩瑞楠聪明伶俐,就让我给大家说一说吧!韩瑞楠她长得也挺漂亮的!大大的眼睛,双眼皮,高高的鼻子,头发长长的,看起来就像一个大美女!有一次我们抄数学题,老师就让我们做题的时候,有一个难题,我们谁都不会做,只有韩瑞楠她在思考题我想问问她怎么做?可是看她这么认真的做题我就没打扰她,我正想着题呢,韩瑞楠忽然说了一声我会做了,我下了一跳,便说:“你怎么了”。

我的好朋友的作文(精选73篇)

我的好朋友的作文(精选73篇)

我的好朋友的作文(精选73篇)我的好朋友的作文(精选73篇)无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的我的好朋友的作文(精选73篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

我的好朋友的作文篇1我最好的朋友名叫王皖晴,她有一双明亮的眼睛,小小的嘴巴上有一个挺翘的鼻子。

长得蛮好看。

王皖晴是一个很负责任的人,同时她也很乐于助人,一次,一个同学膝盖擦破了皮,流了血,皖晴连忙递给那位同学纸巾并护送他去医务室。

还有一次,我正在洗碗,皖晴叫我帮忙搬一下垃圾桶,我俩把桶搬到一个洗碗池边,只见里面漂浮着洗洁精的泡沫,下水道口被一些剩菜剩饭堵住了,皖晴不顾肮脏的清理着道口。

那件事后,我便把她当做最好的朋友。

皖晴成绩不错,门门科目都在九十分以上,与我不相上下。

所以,她又是我最大的敌人。

她正义感很强,每次见到不平事她都要插手,这也是一个优点吧!当然,她也有一些小毛病,比如说,有次她管班,要求我们不许说话,不准玩东西。

可别人管班时她却总是讲话,搞小动作。

还有就是她太粗心了,几乎没次考试都是因为粗心与满分失之交臂。

这就是我最好的朋友,她有缺点,但优点更多。

有指点她的人,但比称赞她的人少的多。

王皖晴,我最好的朋友。

我的好朋友的作文篇2我在班上有一个好朋友,她的名字叫吴欣彧。

她剪了齐耳短发,显得特别有精神。

浓浓的眉毛下面有一双大大的非常有神的眼睛,嘴角时时刻刻都带着微笑。

吴欣彧非常爱学习。

每天中午休息的时候,她都抓紧时间认真预习,复习。

如果有会做的题,她就先把它做完。

如果有不会做的题,她就会用圆圈把它圈出来,有空就去请教老师和同学。

每一堂课,她都会认真听讲,积极发言。

吴欣彧同学工作能力很强,是老师的得力助手,也是我们班有名的“小老师”。

她的字写得特别好,她还很会办黑板报。

每次我们班办板报,她都积极参与。

从板报的构思、资料的收集、板报的书写等都是她在带头,我和另一个同学协助她完成的。

我们的好朋友教案6篇

我们的好朋友教案6篇

我们的好朋友教案6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我的好朋友作文【十篇】

我的好朋友作文【十篇】

我的好朋友作文我的好朋友作文【十篇】在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我的好朋友作文【十篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的好朋友作文【十篇】1我有一个好朋友,他叫高曾括。

他的头发又黑又硬,下面一张嘴总是张大开来,个头还挺高。

他喜欢踢足球,有时候踢入迷了,别人叫他,他都听不见。

一次,老师说他的考卷没过关,让我去叫他。

正好他去踢足球了,我就急匆匆地跑到操场,对着广阔的平地喊:“高——曾——括!老师说你考卷没过关,让你赶紧回来!”可是半天过去了,也不见人影。

我跑遍了整个操场,终于在足球场找到了他。

他踢得正欢呢!只见他抬起右脚,把飞过来的足球钉住,然后退后两步,轻巧敏捷地把球传给别人。

在我再三催促下,他才依依不舍地跟我走了。

后来我才知道,我叫他的那一刻,他差点就进球了。

他还很乐于助人。

如果谁上美术课没带水彩笔,他一定会借。

我就有一次没带,正想上讲台去“自首”,他一把拉住了我,问:“你干吗呀?”“我没带水彩笔,上去跟老师坦白……”“别着急,我来帮你。

”他打断了我的话,然后立马拿出一大把水彩笔递给我,笑眯眯地说:“这些都借你,我已经画完了。

”我感动极了。

当然,他也有一些缺点,就是听到别人骂他,就想揍人。

比如:一个女生今天编了一首歌:“高啊曾啊括啊,这个踢足球的,是个大笨蛋!”这首歌传到了高曾括的耳朵里,他暴跳如雷,跺着脚,地面都快要裂开了,然后他以百米冲刺的速度跑过去,打了那个女生一巴掌。

这一打可不得了,那个女生的朋友看到了,马上过来,跟着他打的那个女生配合,前后夹击。

高曾括朝我使了一个眼色,我马上来帮忙。

当然,结果就是,我们都挨训了。

从此,他再也不敢这么放肆了。

这就是我的好朋友——高曾括。

小学四年级作文:我的好朋友(通用15篇)

小学四年级作文:我的好朋友(通用15篇)

小学四年级作文:我的好朋友(通用15篇)小学四年级作文:我的好朋友(通用15篇)小学四年级作文:我的好朋友1我的好朋友数不胜数,但是,和我关系最好的还是幼儿园时候的一个玩伴,她的名字叫杨宥林。

她有着浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁下有一张小巧玲珑的嘴巴。

她皮肤似雪。

她的爱好十分广泛,琴棋书画样样精通。

尤其是她那一手古筝,弹得十分动听。

我和杨宥林十分要好,只要一有空,我和她就会约在一起,恨不得天天形影不离。

杨宥林也是个“书虫”。

有一天周末,我去找她玩,她正津津有味的看着书,我连叫她好几声,她都没反应。

她的这股认真劲,真值得我们学习。

杨宥林不仅好学,而且她还是个机灵鬼呢!记得有一次,她来我们家做客。

奶奶正在缝衣服,缝衣针不小心掉在了地上,小小的针可把奶奶急坏了,我和她一起帮忙找,可是这个小小的针就像一个调皮的孩子在跟我们玩捉迷藏。

突然,杨宥林灵机一动,对我说:“李思冉,你们家有吸铁石吗?”我赶忙从茶几上翻了翻,找出了一块小吸铁石,杨宥林接过去,趴在沙发上开始吸针。

忽然,她大叫一声“李思冉快过来!”我一个箭步跑过去,哦,原来针被牢牢地吸在了沙发的铁柱子上。

我和奶奶连连夸她是个机灵鬼。

就这样,日复一日,年复一年,我们俩的感情越来越深,我骄傲,我有这样一个好朋友!小学四年级作文:我的好朋友2“你和李兰坐一起吧。

” 原本正看着一张张新面孔盲目失措的我,突然听到这声音,扭过头来,正巧与她四目相对,急忙胆怯地回答:“啊,好……”我们俩就这样认识熟悉,一直到无话不说。

她性格开朗活泼,而我的性格有些内向。

有一次,学校举行作文大赛,我没有勇气参加,她就鼓励我,陪我去办公室与老师交流。

在她的帮助下,我作文在比赛中获了奖,并与老师建立了母女般的关系,性格也开朗了许多。

她还是一个热心肠。

记得有一次英语考试,我准备好的铅笔忘在家里了,看着别人都开始动笔了,我急得像热锅上的蚂蚁一样。

她看见了急切地问道:“怎么了?”我说:“我的笔忘带了。

《我们的好朋友》PPT

《我们的好朋友》PPT
3.小谭总是把过错推卸给别人,他这样做会影响自己交朋友。
4.好朋友的不合理要求也应该答应。 5.考试时,小明应该给好朋友小王说答案。 6.朋友之间相处时,要敢于对对方的错误提出批评。
( √ √) (✕)
✕ (√)
√ ( ✕ ✕) ( ✕ ✕) ( √ √)
能力提升
四、简答题。 1.你有好朋友吗?你们是怎样成为好朋友的? 我有很多好朋友。在学校里的好朋友是因为我们谈得来;在课外舞蹈班的好朋友是因为我们都学舞蹈;还有 一些好朋友是因为他们非常友善,帮助过我。
第一单元
同伴与交往
我们的好朋友
学习目标概要
单元知识归纳
1.与 朋友朋友⁠在⁠一起是那么开心、美好。
2.我们都渴望获得 友谊 ⁠,但友我谊们应⁠ 该明白 什么才是真正的 ⁠。 什么才是真正的友谊
3. 不不合合理理的的 ⁠要⁠求会伤害朋友之间的友谊。
4.友谊来之不易,需要 珍惜 ⁠。学会珍惜与朋⁠ 友相处 ⁠,友谊与才朋能友相深处厚长⁠久 ⁠。
夯实基础
一、填空题。
1. 友友谊谊 ⁠总⁠是给我们温暖,让我们感受到 真情 ⁠的存在。
真情 ⁠
2.与朋友在一起是那么 开心 ⁠、 美开好心 ⁠⁠。
美好 ⁠
3.我们都渴望获得 友谊 ⁠,但友我谊们应⁠ 该明白什么才是 真正的友谊⁠。 4.友谊来之不易,需要 珍惜 ⁠。 珍惜 ⁠
真正的友谊
5.学会与朋友 相处 ⁠,相友处谊才⁠ 能深厚长久。
不对。因为子晴向朋友提出的是不合理的要求,她应该听听王明不投她票的原因。
4.你和朋友之间一定有很多开心事吧?选取一件最开心的写下来。 我的好朋友叫小明,他是一个活泼好动的小男孩。最开心的是在空余时间,我们一起打羽毛球、跑步。

道德与法治《我们的好朋友》课件PPT1

道德与法治《我们的好朋友》课件PPT1

你们愿意跟雅丽、张猛成为好朋友吗?为 什么?能不能帮帮他们,给他们提一些建议?
不愿意。因为他们瞧不起人,不尊重别人,爱 欺负人……
建议:注意说话的方式,多考虑他人的感受; 学会尊重他人,懂得分享,互帮互助,不欺 负同学……
三、课时活动总结
与朋友在一起是那么开心、快乐、温 暖……没有朋友就如同冬天没有阳光一样失 去了温暖。
我第要一告 单诉元老第师1…课惹…我再别也不人理你,了……尤其是经常欺负班上弱小的同学。班里
建议:注意说话的方式,多考虑他人的感受;
(一)猜一猜:他是谁?
的女生小芬平时没少受张猛的欺负,今天小芬发 他总爱剪平头,显得他很有精神,他那一双炯炯有神的眼睛显得他很刚强、很敏锐,高高的鼻梁,嘴巴能说会道。
我的朋友也是咱们班的教师。
后来我俩就成了篮球场上最默契的队友。
(三)品一品:友谊的“香甜”
校园的香甜
从农村转学到镇上,同学、老师都很亲切, 尤其是同桌晓宁,我们很合得来,马上成了朋友。
晓宁常在硬卡纸上画出一些可爱的简笔画,再 用剪刀剪成一张张小巧别致的书签送给我,我也常 用麦秆编成小动物送给她。每次我们都玩得很开心。
学校里最让我担心的是午餐时间。因为家庭 经济困难,我的午餐都自己带,而且比较简单。老 师、同学都想给我加菜,我实在有点不好意思,所 以经常躲着一个人吃。有一天下午,晓宁递给我一 个小饭盒,打开一看,里面是一块藕粉糕,红豆色, 散发着清香。我忍不住咬了一口,又甜又糯,又咬 了一口,两三口就吃完了!我满脸通红地把饭盒还 给晓宁,晓宁却说:“我的梦想是做一个糕点师, 现在正在练习,你要当我的品尝师,告诉我哪些
1.介绍小游戏规则: 自愿分组,2-4个人为一组,边听
边唱,边做出对应的动作、表情,如敬 个礼、握握手、笑嘻嘻、点点头……

我的好朋友作文(精选103篇)

我的好朋友作文(精选103篇)

我的好朋友作文(精选103篇)我的好朋友作文(精选103篇)无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我的好朋友作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的好朋友作文篇1她个子小小的,一头乌黑的长发,爱扎着马尾辫,一双水汪汪的大眼睛。

她特别爱吃各种各样的美食,她就是我最好的朋友黎梓琪。

我们两个经常一起玩“石头剪刀布”、画画、编故事、聊天、下象棋,还一起回家,这些能让我感受到她的甜味。

有时候她有一点冷冰冰的,有一次她心情不好,下课后一言不发地就走了,她当班长的时候总是那么严肃,看起来冷冰冰的。

虽然黎梓琪有时候像“冰淇淋”一样冷,但我喜欢她的甜!我的好朋友作文篇2我的好朋友叫赵韵涵。

她的个子比我高得多,一头乌黑的头发非常好看,大大的眼睛炯炯有神,脸红润润的,笑起来的时候还有一个小酒窝呢。

她上课的时候特别爱举手回答问题。

每天下课后,她就和我一起编故事,玩“石头剪刀布”的游戏。

在我伤心的时候,她最先来安慰我,让我觉得心里非常甜。

这就是我最好的朋友——赵韵涵。

我的好朋友作文篇3我的好朋友叫秦梓涵,她高高的个子,一双大大的眼睛,一头乌黑的头发,可爱极了。

她的学习很好,上课的时候也很认真,总是很积极的回答老师的问题。

她说她每天回家都会把学过的内容从头到尾的看一遍。

当我考得很差的时候,她都会鼓励我,为我加油,她总是让我感觉心里暖暖的。

我们经常一起回家,一起玩游戏,一起学习。

她是我最好的朋友。

我的好朋友作文篇4我的好朋友是我家的小狗。

它全身黑黑的,只有脸上有一点金黄,眼睛圆圆的,嘴巴长长的,跑得特别快。

我们玩捉迷藏时,它凭自己的鼻子,很快就能找到了我。

当我找时,它躲在一个黑暗的小角落里,我找了半天也没有找到它,我说:“你赢了你快出来吧。

”小狗是我的好朋友。

我的好朋友作文篇5大树在我家旁边静静的生长。

春天,它沐浴着阳光和春风,生长出一片片嫩绿的叶子,通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,净化我们的环境;夏天,它枝繁叶茂,用自己的身躯遮挡住炎炎烈日,为我们送来阵阵清凉;秋天,它结出串串果实,让我们品尝;冬天,它身披白雪,是我和妈妈心里最美的一幅画。

(部编版)四年级下册道德与法治《我们的好朋友》完美课件PPT

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统编版四年级下册 第一单元 同伴与交往
1. 我们的好朋友
第1课时 说说我的好朋友
同学们,大家找到了多少好朋友? 你们是怎么相处的?今天,我们就来探 究一下我们的好朋友话题。同学们, 你们喜欢听歌吗?下面我们一起欣赏一 首歌曲。
(部编版) 四年级 下册道 德与法 治《我 们的好 朋友》 完美课 件PPT
(部编版) 四年级 下册道 德与法 治《我 们的好 朋友》 完美课 件PPT
(部编版) 四年级 下册道 德与法 治《我 们的好 朋友》 完美课 件PPT
目标导学一: 说说我的好朋友 活动一:猜猜看
在学校生活三年多了,你一定交到不少好朋友。和大 家说说你的好朋友吧。猜一猜:向全班同学描述好友的 特点,但不要说出他的名字,请大家猜猜他是谁?
故事中,同桌晓宁带给主人 公哪些香甜呢?
活动三:找难交到朋友的原因 我们每个人都渴望交朋友,但有些人
却很难交到朋友,这是为什么呢?
这有什么了不起,我如果参 加,他哪有机会赢啊!
同学获奖后,玲玲有些不服气。
你们踢得太狠了。
凯凯不舍得让同学踢自已新买的足球
雅丽觉得新转来的同学又土又笨。
张猛经常欺负班上弱小的同学。
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好朋友之间总有说不完的开心事, 说出来与大家分享一下吧。
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活动二:说成为朋友经过
1.与朋友在一起是那么开心、美好。说说你们是怎样成为好朋 友的?
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我的好朋友20篇

我的好朋友20篇

我的好朋友20篇我的好朋友20篇我的好朋友作文〔一〕邵文乐和我从小就是好朋友。

她既漂亮又温柔,对朋友格外体贴。

在我眼里,邵文乐可是一位;白雪公主。

她的皮肤与众不一样,异常异常白。

不管晒过太阳还是没晒过太阳,她的皮肤总是那么白,像雪一样白。

如果我也有她那样的皮肤,就好了。

她的小嘴火红火红的,比太阳要红得多,可爱极了。

邵文乐心地善良。

有一次,我忘带钢笔了,急忙向她借一支;乐乐,乐乐,借我一支钢笔,我忘带了!她温柔地回复;好的。

我正好多一支,就是不明白有没有墨水。

我拿过来写了一个字说;有墨水,能够用。

多谢你!从这一件小事来看,她的心肠真好。

邵文乐的爱好有很多,比方写字、唱歌、看书;;她的作业常常被教师当作范本在班上展示。

教师把她的作业放到投影仪上。

哇!这字真好看,我的眼睛都快看瞎了。

如果我的字有她的好看,就能够赶上李教师了吧。

我要赶上乐乐,这样妈妈就会让我少练一点字了。

我和邵文乐的关系很好。

我妈妈和她妈妈的关系也很好。

每次到她家文具超市买东西,都能够廉价几元钱,就因为我们是朋友。

邵文乐是我最好的朋友哦!我的好朋友作文〔二〕每个人都有自我的朋友,当然我也不例外。

我也有自我的好朋友,并且我们是从学前班就在一齐玩的好哥们,他叫孙伟喆。

他瘦瘦的身材,长得一张瓜子脸,眼睛不大,但炯炯有神,高高的鼻子下头有一张薄薄的嘴唇,笑起来很可爱,他给人的感觉很灵巧,活像一只孙猴子。

我们在学前班的时候就认识,就是这种缘分让我们成为了好朋友。

我的朋友很热心,记得有一次我感冒了,正好赶上期中考试,我坚持把数学卷子答完,考语文的时候,我实在是太难受了,就吐了一地,只见孙伟喆放下卷子,来帮我收拾残局。

这时候教师说;同学们放下卷子,帮高梓轩收拾一下吧!休息十分钟,然后再一齐答卷子。

当时我的眼睛湿润了,看着孙伟喆不顾脏,不顾累的帮我清扫战场,我真的很感动,心里有一千句,一万句多谢,却说不出口。

考完试了,教师给奶奶打,让奶奶来接我,又是孙伟喆帮我收拾书包,并且帮我背着书包,送我下楼,我走在他身后,看着他瘦瘦的身体背着我那重重的大书包,走起路来一摇一晃的,我的心很难受,也很心疼。

我们的好朋友教案5篇

我们的好朋友教案5篇

我们的好朋友教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学作文:我的好朋友(15篇)

小学作文:我的好朋友(15篇)

小学作文:我的好朋友小学作文:我的好朋友(15篇)在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学作文:我的好朋友,欢迎大家分享。

小学作文:我的好朋友1我有一位好朋友,他关心身边的每一个人,还懂得帮助身边的每一个人。

当朋友的伤心的时候,总能把朋友哄开心。

所以他十分惹人喜爱。

我朋友的发型是散开的那种“蘑菇头,”两只眼睛炯炯有神,鼻子稍微有点凸,整体来看很瘦。

玩儿的时候它会显出一副“吊儿郎当”的样子,而严肃的时候他就会变得十分认真。

有一次,放学之后,我和他去操场打乒乓球。

当时操场上结了很多冰,一不小心就会滑倒。

所以我和我朋友把乒乓球台周边的冰块一点儿一点儿的清理干净之后才开始打。

我乒乓球的技术没有他好,所以很难赢球。

很多时候只有使诈才能赢他几个球。

所以我总是东边跑西边去才能勉强接住球。

我们打着打着,不知谁一脚踢来了一个小冰块,还刚好在我脚底下。

我踩到了那块冰,直接滑了出去。

手在地上磨流血了。

他连忙跑来问我:“没事儿吧?你没受伤吧?要不去卫生间洗洗?”此时此刻,我被感动了。

对他说:“没事儿,我一不小心滑倒了。

”然后我用纸擦了擦血,去卫生间洗了洗,回家了。

我为我有这个朋友而感到骄傲。

小学作文:我的好朋友2她,一双美丽的大眼睛,扑闪扑闪,很有智慧的样子;皮肤白白嫩嫩,大家总爱拧她粉嘟嘟的脸,好可爱;她喜欢黄色,黄色的衣服、黄色的手套、黄色的头饰,连用的笔也是黄色的。

她就是我最真挚的好朋友——我的同班同学韦融融,热情活泼,善良大方,乐于助人,老是在我最需要时出现,及时帮助我。

记得有一次我生病,一个人孤零零地呆在家里,正吃着妈妈煮好的稀饭,突然门铃响了,赶紧跑去开门,“怎么是你?”不等我问完,韦融融便急切地询问道:“今天怎么没去学校上课啊?”“我拉肚子了。

”“那得注意饮食卫生啊!”她关切地说着,走进了房间。

“我是来给你送作业本,顺便帮你补课的。

我的好朋友写话三百字

我的好朋友写话三百字

我的好朋友写话三百字
1. 我有一个特别要好的朋友,他叫小明。

小明这个人啊,真的是超级有趣。

记得有一次,我们一起去公园玩耍。

那是一个阳光明媚的周末,天空湛蓝湛蓝的,就像一块巨大的蓝宝石。

2. 我们来到公园的湖边,湖水清澈得能看见水底的鱼儿在欢快地游来游去。

小明突然兴奋起来,他指着湖面上的一群鸭子说:“看那些鸭子,多可爱呀!”那些鸭子有的在梳理自己的羽毛,有的在水中嬉戏,还有的在岸边晒太阳。

3. 接着,我们沿着湖边的小路散步。

路边的花朵五颜六色的,红的像火,粉的像霞,白的像雪,散发出阵阵芳香。

小明忍不住凑过去闻了闻,脸上露出陶醉的表情。

4. 走累了,我们就坐在公园的长椅上休息。

小明开始给我讲笑话,他讲得绘声绘色的,把我逗得哈哈大笑。

他的眼睛眯成了一条缝,嘴角上扬,露出一排洁白的牙齿。

5. 不知不觉,太阳渐渐西斜,天边泛起了绚丽的晚霞。

我们才依依不舍地离开公园。

这次和小明一起在公园玩耍的时光,真的让我特别开心。

他就像一束阳光,总是能给我带来快乐和温暖。

我真的很庆幸能有他这样的好朋友。

我们的好朋友作文(15篇)

我们的好朋友作文(15篇)

我们的好朋友作文我们的好朋友作文(15篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我们的好朋友作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我们的好朋友作文1随着社会的日益发展,科学技术的突飞猛进,电脑越来越成为人们生活中不可或缺的好帮手了。

当我们想做一个专题习作,但又缺乏资料,只要我们上网浏览,就可以立刻找到很多与该专题习作有关的资料,非常方便。

电脑可以让我们知道许多的课外知识,老师让我们查找资料,如果没有书就可以利用电脑既方便又实用。

还有现在买东西、定机票等等都可以用电脑来订购。

还可以是做幻灯片,博客电脑,还可以控制生产,传递信息......电脑真是我们的好朋友啊!当然,任何事物都不是十全十美的。

电脑也一样,虽然它给我们带来了许多好处,但也有它的弊端。

首先,电脑辐射污染会影响人体的循环系统、免疫、生殖和代谢功能,严重的还会诱发癌症、并会加速人体的癌细胞增殖。

其次,影响人们的心血管系统。

表现为心悸、失眠,部分女性经期紊乱、心动过缓、心搏血量减少,窦性心率不齐,白细胞减少、免疫功能下降等。

最后,对人们的视觉系统有不良影响。

由于眼睛属于人体对电磁辐射的敏感器官,过高的电磁辐射污染还会对视觉系统造成影响。

主要表现为视力下降,引起白内障等。

所以,我们只有善于利用电脑,扬长避短,那么,电脑才会真正的永远成为我们的好朋友。

我们的好朋友作文2狗是我们最忠诚的朋友,是最能为我们保守秘密的朋友,因此是我们最值得信任的朋友。

狗是非常通人性的。

比如这次四川大地震,就有许多狗救主人的故事。

我从电视里曾看到有一条叫大汪的黄色土狗,地震时跑出来了,每天都出去找水。

找到水,就用嘴含着,来到已成为废墟的家,走到被压在墙下的主人面前,一滴滴地喂给主人。

喂完了,它就趴在那里叫,似乎在说:主人,你一定要坚持住,相信一定会有人救你的。

我们的朋友作文(精选35篇)

我们的朋友作文(精选35篇)

我们的朋友作文我们的朋友作文(精选35篇)在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的我们的朋友作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们的朋友作文篇1他,他个子矮矮的,四十多岁,一副令人忍俊不禁的面孔,和他的幽默水平极相匹配,总是穿一身朴素的衣衫,好像很久不换似的。

上课铃打响以后,一只手插在口袋里,另一只手拿着教科书,笑眯眯的走进我们教室。

他,就是教我们生物的陈老师。

有一段时间,他常穿一件墨绿色的上衣。

一天,一个熟悉而又陌生的身影走进教室,仔细一看,此人穿一件西装,再往上看,哦!原来是他。

我和同学们都惊呆了,但也不忘了起哄:“老师,您今天太帅了!”他用他那独特的唐老鸭般的嗓子说着标准的赣榆话:“这是我待澳大利亚花好几千块钱买的。

”“噫——”这时,他仿佛就是我们的朋友,无拘无束,亲切自然。

总是会吹牛,但又不缺少传奇色彩。

他上课常把我们逗得哈哈大笑,但又从不偏离主题。

开学第一节课,他手拿教科书走进教室,将书向讲台上一放,径直走到后面,开始上课。

上着上着,他突然拍了一个我的肩膀,让我站起来,问道:“随风摇摆的小树是不是生物?”“是”“水里游动的小鱼是不是生物?”“是”,接着,他拿着我的胳膊上下摇晃:“这是不是生物?”“是的。

”“什么?”他的声音提高了一倍。

“不是。

”“到底是不是?”……我就这样被忽悠了几次,最后,他伏在我的耳边,用全班都能听见的声音微笑着说:“所谓生物就是有生命的物体,你们说,姜皓译是不是生物?”“是!”大家异口同声的回答,全班几乎沸腾了。

在他的带领下,我们在轻松快乐中将何为“生物”一章记得烂熟于胸。

就这样,他用自己“无与伦比”的语言配合书上的知识点让我们领悟到生物学无穷无尽的奥妙。

还有一次,在跑操活动接近尾声的时候,我们一个个累的气喘吁吁,他不知从哪冒了出来,鼓起腮帮子有节奏的吹起了哨子,“嘟—嘟—嘟——嘟——”,然后将嘴稍微张开一点,哨子顺势从缝隙中掉下坠于胸前,然后漏出一口洁白的牙齿向我们“嘿嘿”地笑,我们都被他怪异的模样逗笑了,笑过之后,感觉身体突然之间没有刚才那般累了,轻轻松松的跑到了终点。

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方法二:故事的的方式引出小狗,了解狗的形态(适合不爱表达,但是愿意参加活动。

)今天老师带来一个小故事,有一天小狗和小猫在草地上追赶蝴蝶,忽然,小狗停住了,它用鼻子嗅了
(吉娃娃)(泰迪)(雪纳瑞)(柯基)
、从事各项工作来帮助人类。

导盲犬:一般体型较大,经过长期训练,它们可以带领眼睛看不见的人出门,安全地走路,当遇到障碍和需要拐弯时,会引导主人停下,保护他们的安全。

一般体型较大,它们的嗅觉,视觉,听觉,速度都很厉害,经常帮助警察叔叔抓捕坏人。

狗能帮助我们做这么多事情,狗是我们的好朋友,你们喜欢它吗?今天小朋友来用积木搭建一个你的好朋
方法二:大型犬
、反思:预设时间(5分钟)
、今天我们介绍了可以陪伴我们,帮助我们的好朋友是谁啊?(狗)
、它们是怎么帮助我们的?(导盲犬、警犬、搜救犬分别介绍一下作用和本领)、小狗发脾气了怎么办?(躲开,不要被咬到了)被咬到了怎么办?(及时就医)、你做的什么小狗?它有什么本领?(幼儿自己介绍)
、延续:预设时间(10分钟)
一、自我保护让幼儿了解小狗也会伤害人
教学目标撰写。

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