最新精品2017年幼儿教师招聘考试模拟测试题[1]
2017年幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套
幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套幼儿教师招聘考试题库（一）一、填空题1、幼儿园教育是（基础教育)的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段.2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。
各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、(态度）、能力、知识、技能等方面的发展.3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动,保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
4、健康领域的活动要充分尊重幼儿(生长发育)的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
5、管理人员、（教师）、幼儿及其(家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者.评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
7、环境是重要的教育资源,应通过环境的(创设)和（利用），有效地促进幼儿的发展.8、教育活动的(组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。
9、幼儿园语言教育要创造一个（自由)、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴)或其他人交流,体验（语言交流)的乐趣.10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式)和（特点)，注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、(游戏）之中.11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）;乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心);理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则;能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）;爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱（祖国）。
12、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。
2017年幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套
幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套幼儿教师招聘考试题库（一）一、填空题1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言)、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。
各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、（态度)、能力、知识、技能等方面的发展.3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长)均是幼儿园教育评价工作的参与者。
评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
7、环境是重要的教育资源,应通过环境的(创设）和(利用)，有效地促进幼儿的发展。
8、教育活动的（组织）与（实施)过程，是教师创造性地开展工作的过程。
9、幼儿园语言教育要创造一个（自由)、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴)或其他人交流，体验(语言交流）的乐趣。
10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的(学习方式）和（特点）,注重（综合性)、(趣味性），寓教育于(生活）、（游戏）之中.11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心);乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为)规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难,有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱（祖国）.12、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的(心理健康）。
最新精品2017年全国幼儿教师招聘模拟考试试题及答案【豆丁★教育百科 整理】
2017年全国幼儿教师招聘考试模拟试题在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1、教育活动中所传递的信息是（）A.教育影响B.教育物质资源C.教育内容D.教育途径2、人类自身再生产不仅指人的繁衍生存，还指（）A.个体社会化B.人类的延续C.社会的发展D.知识的传播3、为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是（）A.工业社会初期B.工业社会C.农业社会初期D.农业社会4、人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是（）A.文化B.政治C.经济D.教育5、认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具是（）A.人本位的儿童观B.社会本位的儿童观C.神本位的儿童观D.教育本位的儿童观6、出生到3岁儿童的社会化主要是在（）A.社会机构中进行B.托儿所中进行C.幼儿园中进行D.家庭中进行7、个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（）A.规律性B.个别差异C.蒙台梭丽D.夸美纽斯8、教育史上第一个承认游戏教育价值的是（）A.福禄贝尔B.卢梭C.蒙台梭利D.夸美纽斯9、皮亚杰认为心理特点为“自我中心化”的儿童处于（）A.感知运动阶段B.前运算思维阶段C.具体运算思维阶段D.形式运算思维阶段10、我国教育家陶行知提出的教育方法是（）A.自然后果B.教学合一C.整个教学法D.发现式教学法11、教育著作《林哈德与葛笃德》的作者是（）A.戈尔曼B.洛克C.裴斯泰洛齐D.加德纳12、《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园教育要以游戏为（）A.基本活动B.教育活动C.主要活动D.生活活动。
最新精品2017年教师考试幼儿招聘考试试题及答案
2017年教师考试幼儿招聘考试试题一、单项选择题1．世界上第一所幼儿园的创立者是( )。
A．夸美纽斯 B．洛克 C．福禄倍尔 D．卢梭2．我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。
A．主动性 B．活动 C．兴趣 D．创造力3．( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
A．夸美纽斯 B．裴斯泰洛齐 C．洛克 D．福禄倍尔4．贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。
A．社会即学校 B．生活即教育 C．从做中学 D．教、学、做合一5.《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（）。
A.裴斯泰洛奇B.洛克C.卢梭D.福禄贝尔6.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，分别为（）。
A.观察指导、示范、准备B.观察指导、准备教具创设环境C.制定教育目标、准备教具、示范D.制定教育目标、创设环境、示范7．我国第一所乡村幼稚园的创办人是( )。
A．陶行知 B．蔡元培 C．黄炎培 D．梁漱溟8．教育家( )在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。
A．杜威 B．皮亚杰 C．夸美纽斯 D．福禄倍尔9．幼儿园一词是( )诞生的。
A．1837年 B．1840年 C．1842年 D．1903年10．1903年中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。
A．武昌 B．北京 C．上海 D．广州11．我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A．6 B．2 C．3 D．412．( )是人类特有的社会性活动。
A．教育 B．文字 C．交流 D．生存13．幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时( )。
A．福禄倍尔创设幼儿园后B．现代家庭教育的兴起C．英****儿教育兴起D．中国蒙养院建立之时14．我国幼儿教师资格制度从何时开始实行( )。
A．prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"1995年1月1日B．1996年7月1日C．1994年1月1日D．1993年7月1日15．“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。
最新精品20 17年幼儿教师招聘考试试卷
2012年幼儿教师招聘考试试卷一、单项选择题1.被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）。
A.蒙台梭利B.柏拉图C.洛克D.福禄培尔2.20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（）。
A.张之洞B.张汉良C.张宗麟D.张雪门3.我国幼儿在园的年龄范围是（）。
A.3～6岁B.2～6岁C.4～6岁D.3～7岁4.以游戏为基本活动来促进幼儿发展，体现的幼儿园教育活动原则是（）。
A.环境育人的原则B.活动中主动学习的原则C.整体综合教育的原则D.教育引导发展的原则5.幼儿与外部环境相互作用的最重要的方式是（）。
A.游戏B.交往C.活动D.游玩6.创设幼儿园环境时考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、因陋就简，这体现了（）原则。
A.参与性B.发展适宜性C.经济性D.开放性7.尊重和保护幼儿原则并没有明确要求（）。
A.尊重幼儿的基本权利B.尊重幼儿的人格尊严C.尊重幼儿的观点、意见D.尊重并同意幼儿的主张、决定8.关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，下列表述正确的是（）。
A.婴儿玩具应高档化B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C.应根据婴儿年龄特点选择玩具D.给婴儿选择的玩具越小越好9.用腋下表给婴幼儿测体温，表示发烧的度数是（）。
A.35℃B.36℃C.37℃D.38℃10.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的（）。
A.中期目标B.近期目标C.远期目标D.活动目标11.人生最早出现的认识过程是（）。
A.感觉和知觉B.感觉和记忆C.知觉和记忆D.记忆和想象12.幼儿在（）岁时，能够扣上和解开衣服上的大扣子，学会自己吃饭。
A.2~3B.3~4C.4~5D.5~613.在学生掌握了“蔬菜”后，再学习萝卜、白菜等概念，这属于（）。
A.上位学习B.下位学习C.符号学习D.并列结合学习14.儿童刚出生时，最发达的感觉是（）。
A.痛觉B.听觉C.味觉D.视觉15.（）是人与人相互区别的主要方面，是人格的核心。
2017年幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套
幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套幼儿教师招聘考试题库（一）一、填空题1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。
各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。
3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格)和权利，尊重幼儿(身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
4、健康领域的活动要充分尊重幼儿(生长发育)的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
5、管理人员、（教师)、幼儿及其(家长)均是幼儿园教育评价工作的参与者。
评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践)，发现、(分析)、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。
7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和(利用）,有效地促进幼儿的发展。
8、教育活动的(组织）与(实施）过程,是教师创造性地开展工作的过程.9、幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴)或其他人交流,体验（语言交流）的乐趣。
10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和(特点），注重（综合性）、(趣味性），寓教育于（生活)、（游戏）之中.11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享,有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的(社会行为）规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的(责任感）；爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱（祖国）。
12、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。
2017年幼稚园教师招聘考试-试题(答案)解析十套
幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套幼儿教师招聘考试题库（一）一、填空题1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。
各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。
3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。
评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。
8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。
9、幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。
10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。
11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。
12、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。
最新精品2017幼儿教师招聘考试模拟试题及答案2
2017教师招聘模拟试题幼儿教育《心理学》习题(1)一、填空题：1、幼儿教育心理学是研究__幼儿心理发展与变化的规律以及如何利用这些规律促进其心理健康成长___的一门科学。
2、幼儿教育心理学研究应遵循：__客观性原则、发展性原则、实践性原则、综合原则创造原则3、观察法的基本形式有__轶事记录时间取样观察法事件取样观察法行为核查情景观察法(情景测查法)4、幼儿教育心理学常用的研究方法有__观察法访谈法测量法实验法问卷法作品分析法等几种。
二、名词解释：1、教育 1.教育是造就、培养人才的经验传递系统。
2、幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。
3、.观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器，有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察，从而搜集资料的一种方法。
三、问答题：1、幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?1.(1)树立科学的世界观(2)提高幼儿教育能效(3)提高教师素质3、幼儿教育心理学的任务是什么?3.第一，揭示幼儿教育系统中幼儿心理形成和发展的过程及条件，即心理规律，从而使心理科学在幼儿教育领域中得以向纵深发展。
第二，研究如何应用幼儿心理发展规律去设计教育与教学活动，以提高教育效能、加速幼儿健康成长的心理学原则。
4、幼儿教育心理学研究内容是什么?4.(1)导论(2)幼儿心理形成规律与教育(3)幼儿的心理健康(4)幼儿教学心理与教师心理5、观察法有何作用?有效观察的条件有哪些?5.观察法的作用：(1)有助于教师全面、深入地了解幼儿和客观地评价幼儿。
(2)有助于教师确定促进幼儿身心发展的教学计划。
有效观察的条件：(1)做好观察的前期准备工作(2)做好观察记录(3)消除观察误差一、填空题：1、记忆是过去经验在头脑中的_________和_________。
2、影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。
3、幼儿个性的差异主要通过_________、_________、_________、等方面体现出来。
最新精品2017年_幼儿教师招聘考试试卷
]2017年幼儿教师招聘考试试卷(2017-08-11 17:26:18)标签：分类：原文地址：作者：一、填空题（此题共15分，每空0.5分。
）1、幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是的有机组成部分，是学校教育制度的。
2、幼儿园教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为、、、、五个领域。
3、陈鹤琴是我国著名的学前教育家，他于1923年创办了幼稚园，并提出以健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动为保教内容的。
4、幼儿园的任务是：实施和相结合的原则，对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
5、、、是校本/园本教研的三个核心要素。
6、最近发展区是指__________________________________________ ___ 。
7、幼儿认识图形的教学中要求：教中班幼儿认识形、形、形、形，能正确说出名称和认识图形的基本特征。
8、认识几何体的教学在班进行，教幼儿认识体、体、体、体。
9、艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的功能，促进幼儿健全人格的形成。
10、幼儿园教育是为所有服务的，要有特殊需要的儿童提供11、3-8岁是儿童学习基本阅读能力的期。
12、3-4岁有意注意水平很低，注意力一般只能集中分钟。
二、单项选择题（此题共10分，每题1分。
）1、《幼儿园教育指导纲要》是在（）开始实施的。
A、2000年11月10日B、2001年9月C、2001年10月11日2、（）是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。
A、保护幼儿生命和促进幼儿健康B、知道必要的安全保健常识C、培养幼儿对体育活动的兴趣3、语言能力是在运用中发展起来的，发展幼儿语言的关键是（）。
A、创造一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师同伴或其他人交谈B、创造一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境C、引导幼儿接触优秀文学作品，使之感受语言的丰富性4、幼儿语言学习具有（）的特点，教师与幼儿的个别交流，幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。
最新精品2017年幼儿教师招聘考试模拟测试题1
2017年幼儿教师招聘考试模拟测试题1一、选择题（请将正确选项前的字母填在括号里，每题1分，共20分）。
1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）颁布的。
A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月2、幼儿园教育是（）的奠基阶段。
A、基础教育B、学校教育C、终身教育D、社会教育3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。
A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力4、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（）。
A、该领域的价值取向B、教师该做什么、怎么做C、该领域应当注意的普遍性的问题D、该领域教和学的特点5、幼儿园教育工作的评价以（）为主。
A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价6、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（）。
A、感受能力B、表现能力C、创造能力D、思维能力7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它包括（）。
A、终身教育的理念B、“以知识为本”的幼儿教育C、面向世界的科学的幼儿教育D、“以人为本”的幼儿教育8、教师应成为幼儿学习活动的（）。
A、支持者B、引导者C、指导者D、合作者9、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（）。
A、内心的表现B、直观的表现C、创造性的表现D、创造性自我表现10、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（）。
A、幼儿园的条件B、教师的素质C、园长的领导D、良好的课程资源11、对幼儿发展状况评估的目的是（）A、筛选、排队B、教师反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的发展需要12、（）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。
A、生源B、师资C、园所文化D、信誉13、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（）。
2017年幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套
幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套幼儿教师招聘考试题库（一）一、填空题1、幼儿园教育就是(基础教育）得重要组成部分,就是我国学校教育与终身教育得奠基阶段。
2ﻫ、幼儿园得教育内容就是全面得、启蒙性得，可以相对划分为健康、(语言)、社会、科学、(艺术）等五个领域，也可作其她不同得划分。
各领域得内容相互渗透,从不同得角度促进幼儿情感、(态度）、能力、知识、技能等方面得发展。
ﻫ３、幼儿园教育应尊重幼儿得（人格)与权利，尊重幼儿（身心发展)得规律与学习特点，以（游戏)为基本活动,保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性得发展.4ﻫ、健康领域得活动要充分尊重幼儿（生长发育）得规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康得比赛、表演或训练等.5、管理人员、（教师）、幼儿及其(家长)均就是幼儿园教育评价工作得参与者。
评价过程就是各方共同参与、相互支持与作用得过程。
6ﻫ、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价得过程,就是教师运用专业知识审视(教育实践)，发现、（分析）、研究、解决问题得过程,也就是其自我成长得重要途径。
7ﻫ、环境就是重要得教育资源,应通过环境得（创设)与（利用），有效地促进幼儿得发展。
8ﻫ、教育活动得（组织）与（实施)过程，就是教师创造性地开展工作得过程。
9、幼儿园语言教育要创造一个（自由)、(宽松)得语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师)、（同伴）或其她人交流,体验（语言交流）得乐趣。
10、教育活动内容得组织应充分考虑幼儿得（学习方式)与（特点），注重（综合性）、（趣味性),寓教育于(生活）、（游戏)之中。
11、幼儿园社会教育内容得目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作与分享，有（同情心)；理解并遵守日常生活中基本得（社会行为)规则；能努力做好力所能及得事，不怕困难，有初步得（责任感）；爱父母长辈、老师与同伴,爱集体、爱家乡、爱（祖国）.１2、幼儿园要树立正确得健康观念,在重视幼儿身体健康得同时,要高度重视幼儿得(心理健康）。
2017年幼儿教师招聘考试模拟试卷及答案(精品)
2017年幼儿教师招聘考试模拟试卷及答案(精品)2016年幼儿教师招聘考试模拟试卷一、单项选择题1.20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有XXX，北京有（）A。
XXXB。
XXXC。
XXXD。
XXX2.在自然条件下，教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是（）A。
调查法B。
实验法C。
个案研究法D。
观察法3.以感知过的事物形象为内容的记忆是（）A。
机械识记B。
形象记忆C。
意义识记D。
语词逻辑记忆4.以稳重，但灵活性不足；踏实，但有些死板；沉着冷静，但缺乏生气为特征的气质类型是（）A。
粘液质B。
多血质C。
胆汁质D。
抑郁质5.XXX认为儿童心理发展有四个基本要素，即（）A。
遗传、练和得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程B。
成熟、练和得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程C。
遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程D。
成熟、社会性经验、学校研究的经验、具有自我调节作用的平衡过程6.创办世界上第一所幼儿园的教育家是（）A。
XXXB。
XXXC。
蒙台梭利D。
XXX7.一个人所有心理活动的动力特征是指人的（）A。
性格B。
能力C。
个性D。
气质8.直观行动思维活动的典型方式是（）A。
认知地图B。
探试搜索C。
尝试错误D。
顿悟9.下列哪种做法适合学前班的教育？（）A。
应该开始研究汉语拼音B。
每天至少上课三节以适应小学教学C。
可以用考试对学生进行评价D。
与幼儿园大班没有根本的区别10.儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（）A。
规则游戏B。
结构游戏C。
角色游戏D。
表演游戏11.XXX发现遗忘的规律是遗忘进程不均衡，表现为（）A。
先慢后快B。
先快后慢C。
时快时慢D。
均匀递减12.从一个目标出发，通过各种不同途径寻求各种答案的思维是（）A。
抽象逻辑思维B。
理论思维C。
发散思维D。
分析思维3．C【改写】亲子关系是一种情感关系。
2017年幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套
幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套幼儿教师招聘考试题库（一）一、填空题1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。
各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。
3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。
评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。
8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。
9、幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。
10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。
11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。
12、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。
2017教师招聘考试幼儿教育理论综合模拟卷1
2017教师招聘考试幼儿教育理论综合模拟卷1一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分。
在下列每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将字母标号填入题干的括号内)1．幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。
这种现象反映了儿童（）的心，理特点。
A．泛灵化B．自我中心C．思维不可逆性D．思维的刻板性2．根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是在（）岁。
A．O一1．5B．1．5—3C．3—6、7D．6—123．在方位知觉的发展中，儿童在（）岁能够正确辨别前后。
A．3B．4C．5D．64．幼儿最初社会性发生的标志是（）。
A．诱发性微笑的出现B．不出声的笑C．出声的笑D．有差别的微笑的出现5．幼儿基本情绪表现不包括（）。
A．恐惧B．爱C．哭D．笑6．教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为（）。
A．关键期B．转折期C．危机期D．最近发展区7．婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体，这是儿童动作发展中的（）所致。
A．近远规律B．大小规律C．首尾规律D．从整体到局部的规律8．对幼儿发展状况评估的目的是（）。
A．进行筛选、排队B．促进教师反思性成长C．提高保教质量D．了解幼儿的发展需要9．幼儿对语法的意识（）。
A．从3岁开始明显出现B．从4岁开始明显出现C．从5岁开始明显出现D．从6岁开始明显出现10．美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）。
A．遗传B．环境C．教育D．个体的主观努力11．“幼儿的智力活动依赖于兴趣。
”这是（）的观点。
A．桑代克B．苏霍姆林斯基C．陈鹤琴D．奥苏伯尔12．（）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。
A．生源B．师资C．园所文化D．信誉13．陶行知认为，人格陶冶最重要的时期是（）。
A．3岁以前B．4岁以前C．5岁以前D．6岁以前14．学会安静地听同伴说话，不随便插嘴是对（）年龄段的要求。
幼儿教师招聘考试模拟试卷及答案(15套)(精品)【精品】
幼儿教师招聘考试模拟试卷（一）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．学前教育学的研究对象是（）A．学前教育中的现象和问题 B．幼儿学习中的现象和问题C．幼儿教师的教学行为和问题 D．幼儿发展中的行为和问题2．在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（）A．1∶15～20 B．1∶20～25 C．1∶25～30 D．1∶30～35 3．以下几种游戏中，（）属于创造性游戏。
A．智力游戏 B．体育游戏 C．音乐游戏 D．角色游戏4．幼儿园教学的基本方法是（）A．演示法 B．范例法 C．观察法 D．示范法5．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（）A．思物 B．积木 C．恩物 D．念物6．下列符合儿童动作发展规律的是（）A．从局部动作发展到整体动作 B．从边缘部分到中央部分C．从粗大动作发展到精细动作 D．从下部动作发展到上部动作7．《教学成果奖励条例》属于（）A．鼓励性政策 B．限制性政策 C．全局性政策 D．区域性政策8．在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是（）A．外显学习 B．内隐学习 C．无意义学习 D．有意义学习9．下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（）A．安全原则 B．经济原则 C．卫生原则 D．豪华原则10．婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（）A．依恋 B．合作 C．移情 D．社会化11．美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）A．儿童的遗传素质 B．家长的文化素养 C．儿童的早期经验 D．学校的教育方式12．儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）A．个别的心理特征 B．所有的心理特征 C．典型的心理特征 D．笼统的心理特征13．教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）A．利用卡片等教学工具 B．反复细心地说明和解释C．与练习相结合 D．结合日常生活活动14．儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（）A．直观的概括 B．言语的概括 C．动作的概括 D．知觉的概括15．信息加工学习理论的主要代表人物是（）A．斯金纳 B．巴甫洛夫 C．加涅 D．苛勒16．幼儿时期的言语学习主要是（）A．阅读训练 B．书面言语 C．口头言语 D．识字教学17．1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）A．专门职业 B．非独立的社会职业C．独立的社会职业 D．非专门职业18．向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（）A．咨询活动 B．家长委员会 C．家长学校 D．电话联系19．“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017年幼儿教师招聘考试模拟测试题
一、选择题（请将正确选项前的字母填在括号里，每题1分，共20分）。
1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）颁布的。
A、1996年7月
B、1996年9月
C、2001年7月
D、2001年9月
2、幼儿园教育是（）的奠基阶段。
A、基础教育
B、学校教育
C、终身教育
D、社会教育
3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）
等方面的发展。
A、知识、技能、能力、情感、态度
B、情感、态度、能力、知识、技能
C、能力、情感、态度、知识、技能
D、情感、态度、知识、技能、能力
4、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（）。
A、该领域的价值取向
B、教师该做什么、怎么做
C、该领域应当注意的普遍性的问题
D、该领域教和学的特点
5、幼儿园教育工作的评价以（）为主。
A、管理人员评价
B、教师自评
C、家长评价
D、社会评价
6、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（）。
A、感受能力
B、表现能力
C、创造能力
D、思维能力
7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它包括（）。
A、终身教育的理念
B、“以知识为本”的幼儿教育
C、面向世界的科学的幼儿教育
D、“以人为本”的幼儿教育
8、教师应成为幼儿学习活动的（）。
A、支持者
B、引导者
C、指导者
D、合作者
9、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（）。
A、内心的表现
B、直观的表现
C、创造性的表现
D、创造性自我表现
10、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（）。
A、幼儿园的条件
B、教师的素质
C、园长的领导
D、良好的课程资源
11、对幼儿发展状况评估的目的是（）。
A、筛选、排队
B、教师反思性成长
C、提高保教质量
D、了解幼儿的发展需要
12、（）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的
灵魂。
A、生源
B、师资
C、园所文化
D、信誉
13、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（）。
A、领域间的整合
B、领域内的整合
C、超领域的整合
D、多个领域之间的整合
14、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。
从身边的小事入手，培养
初步的（）和行为。
A、感性认识
B、环保意识
C、人文意识
D、自然规律
15、幼儿园应与（）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿
的发展创造良好的条件。
A、中学
B、家庭
C、社区
D、社会
16、健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的
比赛、表演或训练等。
A、发挥
B、结合
C、充分尊重
D、关注爱护
17、幼儿发展评价的方法不包括（）。
A、作品分析法
B、谈话法
C、问卷调查法
D、家长评价
18、选择教育内容的依据是（）。
A、教材顺序
B、教学计划的安排
C、幼儿园的要求。