暑假社会实践应注意的问题
暑假社会实践活动计划方案
暑假社会实践活动计划方案暑假社会实践活动计划方案【篇1】一、指导思想和意义1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、意义：1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
二、社会实践的组织形式：1、组织形式：小组合作模式。
学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。
研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。
具体过程参考如下：A、编组、选题；B、聘指导教师；C制定活动方案；D小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；E、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）F、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。
）G撰写社会实践调查报告（范例附后）三、注意事项：1、在生活中提炼。
从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
2、在兴趣中选择。
捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。
在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
3合理利用各种资源。
充分利用网络资源。
网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。
同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。
4、综合运用各种方法手段。
从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式，创业实习。
帮助孩子进行社会实践时,需要注意哪些安全问题呢
帮助孩子进行社会实践时,需要注意哪些安全问题呢在帮助孩子进行社会实践时，安全问题无疑是首要考虑的因素。
以下是一些关键的注意事项：
首先，要确保活动地点的安全性。
对于任何实践活动，都需要提前了解活动地点的安全状况，避免存在安全隐患的地方。
特别是外出活动时，应避开人流密集、交通混乱的区域，选择安全、宽敞的场地。
其次，要关注孩子的交通安全。
如果孩子需要乘坐交通工具前往实践地点，家长应确保他们了解并遵守交通规则，如佩戴安全帽、不闯红灯等。
同时，家长应提前规划好路线，避免在交通高峰期出行，以降低交通事故的风险。
再者，饮食卫生也是不容忽视的问题。
在实践活动中，孩子可能会接触到各种食物和饮料。
家长应教育孩子选择卫生条件良好的餐饮场所，避免食用不洁食品，以防食物中毒等问题的发生。
此外，防范意外伤害同样重要。
家长应提醒孩子在实践活动中注意个人安全，避免进行危险的动作或接触危险的物品。
同时，家长可以为孩子准备一些基本的急救用品，以应对可能的意外情况。
最后，网络安全问题也不容忽视。
在参与网络社会实践活动时，家长应教育孩子保护个人隐私，不随意透露个人信息，避免遭受网络诈骗等问题的侵害。
总之，在帮助孩子进行社会实践时，家长应时刻保持警惕，关注孩子的安全问题。
通过提前规划、加强教育、提供必要的保障措施等方式，确保孩子在实践活动中能够安全、健康地成长。
暑假社会实践问题和建议
随着社会的快速发展，暑假社会实践已成为大学生们了解社会、锻炼自我、提升综合素质的重要途径。
然而，在实践过程中，我们也面临着诸多问题和挑战。
本文将针对暑假社会实践中的常见问题提出相应的建议，以期帮助同学们更好地利用暑假时间，实现个人成长与社会价值的双重提升。
一、暑假社会实践中的常见问题1. 选题过于宽泛，缺乏针对性许多同学在选题时缺乏明确的目标和方向，选择一些看似热门但与自己专业和兴趣无关的课题。
这样的选题往往难以深入，也难以在实践中取得显著成果。
2. 实践内容空洞，缺乏实际操作部分同学在实践过程中过于注重理论学习，而忽视了实际操作的重要性。
这种“纸上谈兵”的方式难以培养实践能力和创新思维。
3. 实践时间安排不合理，效率低下一些同学在暑假社会实践过程中，由于时间安排不合理，导致实践进度缓慢，效率低下。
这不仅影响了实践效果，还可能浪费宝贵的时间资源。
4. 沟通协调能力不足，团队协作困难在社会实践活动中，团队协作至关重要。
然而，部分同学在沟通协调方面存在不足，导致团队协作困难，影响实践效果。
5. 安全意识薄弱，存在安全隐患在社会实践过程中，部分同学安全意识薄弱，忽视安全防护措施，存在一定的安全隐患。
二、针对问题的建议1. 明确选题方向，注重针对性在选题时，应结合自身专业和兴趣，选择具有针对性的课题。
可以参考以下几点：- 结合所学专业，选择与本专业相关的课题；- 关注社会热点，选择具有现实意义的课题；- 结合个人兴趣，选择自己感兴趣的课题。
2. 注重实践操作，培养实际能力在实践过程中，要注重实际操作，将理论知识应用于实践。
可以参考以下几点： - 制定详细的实践计划，明确实践目标和步骤；- 积极参与实践活动，锻炼自己的动手能力和创新能力；- 与实践导师保持密切沟通，及时解决实践过程中遇到的问题。
3. 合理安排时间，提高实践效率合理安排时间，提高实践效率是暑假社会实践的关键。
可以参考以下几点：- 制定详细的时间表，明确每天的实践任务和目标；- 合理分配时间，确保每个环节都有充足的时间；- 遇到困难时，及时调整计划，确保实践进度。
2023年小学生暑假社会实践心得体会(11篇)
2023年小学生暑假社会实践心得体会(11篇)小学生暑假社会实践心得体会1理论离不开实践，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会潜移默化地变成学生自身的素质。
为此，响应锦里小学的号召，暑期社会实践活动总结如下：一、活动内容的选择应该具有教育性和可操作性。
内容是活动的基础，没有好的内容就不会产生好的效果。
我觉得小学生社会实践活动的内容要从本地实际出发，从学生的生活实际出发，与他们的身心发展相结合，立足本土，在家乡现代化进程中寻找内容。
活动内容除了有针对性、教育性和实践性之外，还要体现地方性和时代性的特点。
活动内容可以是道德品质，健康生活的;也可以是开发智力，培养创造性思维方面的;还可以是动手动脑，培养生存能力方面的。
总之，能达到开阔视野，丰富知识，陶冶情操的就是好内容。
二、活动形式应从实际出发，因地制宜。
例如1：我们组织小学生体验了乡村的田园生活，学会了自己动手、自我管理，加深了同学间的团结友爱。
在活动中，还采用了摄影、写作等形式。
摄下的一个个美好的镜头，写出的一篇篇优秀日记、作文，既是对话动的记录，也是对活动的总结。
使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。
引导了学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。
例如2：对学生进行环境教育，组织了环保行动。
可以开展旅行活动，游览名山大川，名胜古迹在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为奉献保护爱护我们生存的环境，做一名合格的小主人。
也体验了环卫工人的伟大和艰辛，从小树立爱护环境卫生的好习惯。
例如3:由于我校处于闹市区，更应加强交通安全方面的社会实践活动，我们就利用星期天，通过社区青少年活动中心联系，组织小朋友上街帮助交警维持交通、社会秩序，打扫环境卫生，宣传交通卫生知识。
通过这种实践，不仅让小朋友自己知道应该遵守交通，更是交通安全的积极宣传者。
例如4:我们还通过社区青少年中心联系成都商报社，支持学生卖报活动。
中学生社会实践活动方案优秀10篇
中学生社会实践活动方案优秀10篇中学社会实践活动方案篇一一、指导思想今年暑假假期将至，为了促进研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，有益补充学生课余生活，提高学生自身的动手能力，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
我校根据实际情况，特制定本次暑假社会实践活动方案。
二、活动宣传发动1.以感恩孝亲为主题，开展“家务劳动我来做”活动。
请全体学生结合自己年龄和家庭生活的实际，帮助家长整理房间、洗衣拖地、做菜烧汤、收拾餐桌等日常家务劳动，帮助家长分担家庭事务，体会家长操持家务的辛苦，争做感恩孝亲的好儿女。
本项活动为必选项目，全体学生均参加活动并填写社会实践活动活动记录表中活动情况简述、家长评语和个人体会，开学后以班级为单位上交该项活动材料。
2. 以共建和谐邻里为主题，开展“文明礼仪我来传”活动。
请全体学生在假期中，时刻以文明中小学生的标准规范自己的言行，要学会使用文明礼貌用语，掌握基本的社交礼仪，树立良好的迎春学校学生形象。
本项活动由班主任在班内做好宣传引导并根据实际自主开展活动，学校不做统一要求。
3.读书陶冶情操。
暑假中，请全体学生开展读书活动和好书换着看活动，居住地临近的学生可以组成读书小组，每两周开展一次小型的读书交流会，使广大中小学生能够自觉接受科学人文教育，自主地获得丰富的思想启迪，逐步培养学生良好的阅读习惯。
开学后每人上交一篇读后感，以班级为单位在班内开展读书交流活动，并评选出2篇优秀读后感，交至学校团委评比。
4.习字静养心性。
书法是汉字的书写艺术，是中华民族独特的文化瑰宝，承载着中华文化的深厚内蕴。
有条件的学生可以学习书法、绘画。
力争通过一个假期的训练，个人写字水平有明显的`进步。
本项活动要求全部参加，开学后各班将学生习作全部收交并在班内展评，每班级选择6幅书法作品、2幅绘画作品上交团委。
书法版画社团成员每人上交一幅原创作品，漫画社团成员每人上交一份原创作品，纳入优秀社团成员年度考核。
教师暑假社会实践报告（二篇）
教师暑假社会实践报告做了这么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。
在和同学短时期的接触中，我发现班上大部分都比较活泼好动，但是有少数学生性格内向。
指导教师对我很照顾，非常有耐心的每个细节都指导的很仔细。
指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，教会运用巧妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够衔接上，在实习期间，我们坐在班级后面听老师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，如何传授知识，如何驾驶课堂，如何控制授课时间等。
了解要学习的知识真的很多很多级的学生较少，在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。
由于经验不足，刚开始的几天与学生们建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在第二个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。
在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位学生，当他们表情难过时我就与他们沟通，了解情况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，不断叮咛要好好学习、不贪玩惹事。
每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮助他们一些力所能及的事情，监督他们的课间操和眼保健操，让他们认真作好值日生的工作，课下判学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学生留下来仔细的在完成一遍，我会在旁边指导摸索我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科目。
所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。
遇到不明白的地方虚心向指导教师请教，收获颇多。
有了许多教师帮助辅导下，我的实习工作才取得比较圆满的成功。
实习的基本内容包括：课堂教学工作和班主任工作，详细内容如下：在实习期间上的第一堂课，当时心情很激动又很不安，真正的教这对我来说是第一次，从学生转变为老师，这之间需要付出很多的努力。
暑期社会实践常见问题解答
暑期社会实践常见问题解答问题一：选择暑期社会实践课题时需要注意哪些问题？答：1、课题的选择要有小的突破口，不能太泛，可以参考通知里面的推荐课题。
2、最好具有一定的时效性。
也可以选择一些经久不衰的题目，但是最好做出自己的新意。
3、课题要与选择的实践接收地特点相符合。
不管哪个先选，都要相互照应，能够突出调研情况，符合相关背景。
4、题目可以是“某团队+付某地区+基于某背景下的+关于某项目的调研”问题二：关于申报书的撰写，有哪些建议？答：1、基本格式一般不变，在此基础上再进行相关的创新，比如加上队员管理办法、安全预案之类的，可以为申报书增加一些亮点。
2、调研背景、研究内容与思路、研究方法等板块需要查阅大量的资料，尽量专业化一点，官方一点，术语啊套话啊都不能小觑，可以参考其他已成的论文，拼凑、改编等方法可以适当使用。
3、目的及意义部分要多问自己为什么，包括课题的制定、想要的结果以及期待的感受等，实践报告适当结合自己的感触与经历来写效果会好一些。
4、实践的进行不一定是按照申请书上安排进行的，但是上交的书面文件一定要把时间写在暑假期间，至于原因，大家都懂得。
5、可以适当运用一些图表来简化申请书内容，使想要表达的内容简洁明了地展现。
问题三：申请表和申请书有什么区别?答：其实两者区别不大，申请表就是申请书的内容的浓缩，所以建议先写好申请书再填写申请表。
在申请书中最好把自己这个团队的亮点表现出来。
问题四：关于资料的查找，有没有什么经验可以传授一下的？答：要合理利用学校图书馆的资源，一方面是各类书籍，另一方面是数据库。
在学校的图书馆网站上有一个中文数据库，里面有很多的论文，可以借鉴一下。
问题五：调研方法有哪些？答：其实所说的调研方法是把它高端化了，其实就是平时我们用到的方法，比如问卷啊和村民交流啊，数据处理啊等等，但是在写的时候要官方一点，叫问卷调查法啊、访谈法啊、观察法啊、数量关系分析法，例如采取现场走访、座谈会等形式，吸引人去看这份材料。
大学生暑期社会实践活动方案
大学生暑期社会实践活动方案大学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格。
现在，就来看看以下大学生暑期社会实践活动方案！大学生暑期社会实践活动方案1 一、指导思想和意义（一）指导思想将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
（二）意义1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
二、社会实践的组织形式及具体过程（一）组织形式学生一般以个人分散活动或由6—10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。
（三）注意事项1、就近就便。
社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。
团队规模要适中，不开展跨区的活动。
同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。
2、在生活中提炼。
从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。
3、在兴趣中选择。
捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。
在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
4、合理利用各种资源。
充分利用网络资源。
网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。
同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。
5、综合运用各种方法手段。
从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。
从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
暑期社会实践活动方案
暑期社会实践活动方案暑期社会实践活动方案为有力保证事情或工作开展的水平质量，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
方案的格式和要求是什么样的呢？以下是作者整理的暑期社会实践活动方案，希望对大家有所帮助。
暑期社会实践活动方案篇1为全面提升学生综合素质、社会实践能力、增强学生社会责任感、培养独立自强精神，团委将组织开展#年大学生暑期社会实践活动。
现将具体事宜通知如下：一、活动时间：#年8月1日--8月30日二、活动地点：胶州市市直机关、街道办事处三、活动内容：社会实践是大学生利用暑期时间，围绕社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明等内容进行，特别是重点开展好以科技扶助、企业帮扶、文化宣传、医疗服务、法律宣讲、支教扫盲、环境保护等为主要内容的文化、科技、卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动，这是新形势下大学生参加社会实践的'有效载体。
四、推荐方式：各二级学院根据学院实际情况，推选3名优秀学生（以学生干部为主）参加此次活动。
五、选拔方式：团委根据实践单位所需岗位类别,结合各学院上报的人员情况进行综合考虑，择优录用。
六、注意事项：1、上报名单男女比例分配适中。
2、参加人员保险费自理，住宿由学校统一安排。
3、各见习单位根据单位实际情况提供午餐和适当的其他补助。
4、根据《xx工学院大学生社会实践管理办法》（x工发〔#〕x号）文件，对参加社会实践活动并表现优秀的同学给予表彰。
5、各学院将统计表电子版和纸质版（盖章）于7月7日17:00前报送至团委办公室暑期社会实践活动方案篇2暑期即将来临，为加强学生的暑期教育，丰富学生的暑假生活，使他们开阔眼界、陶冶情操、提高素质，度过一个快乐、文明、安全的假期，结合上级文件精神，根据我镇实际，制定本活动方案。
一、指导思想以“弘扬‘红船精神’，争当时代新人”为主题，紧紧围绕“红船精神”、改革开放40周年、党和国家发展史等内容，进一步加强学生思想道德教育和爱国主义教育，培养学生爱党爱国爱乡的朴素情感，增强历史使命感和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗，过一个充实而有意义的暑假。
关于优化大学生暑期三下乡社会实践的几点建议--以苏州健雄职业技
HEBEINONGJI摘要：大学生暑期“三下乡“社会实践活动是大学生思政教育的重要手段，是促进大学生全面发展、增强大学生社会责任感、弘扬青年志愿者精神、提高高等教育育人实效等有效的方式。
各大高校在大力开展大学生暑期“三下乡”社会实践工作中积累了丰富的经验,但也存在一些问题亟待解决，例如活动内容局限，笔者以苏卅健雄职业技术学院商学院2019年暑假"三下乡“社会实践为例，希望寻求更优化的方法来推进社会实践的进程，提升大学生对社会实践的正确认知。
关键词:社会实践;存在问题;举例关于优化大学生暑期三下乡社会实践的几点建议一以苏州健離职业技术学院商学院2019年暑假"三下乡"社会实践为例苏州健雄职业技术学院商学院王玉大学生社会实践是思想政治教育的环节之一，对于大学生了解国情、提升能力、培养品格、增强社会责任感方面有着积极的促进作用。
1996年教育部《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》的发布，让各大高校意识到大学生暑期“三下乡”社会实践活动的重要意义，从学期初项目的申报，到7、8月份活动开展,8月份底活动的总结汇报,无不精心准备,积极开展,总结反思。
所以这20年来，大学生暑期“三下乡”社会实践活动也取得了许多骄人的成绩，对于大学生的全面发展、弘扬青年志愿者精神、提高高等教育育人实效、增强大学生社会责任感等方面发挥了重要和积极的作用。
以苏州健雄职业技术学院为例，笔者从作者简介:王玉，苏州健雄职业技术学院商学院团总支书记，研究方向:从事学生管理。
统课程群、人机交互课程群、人工智能课程群构成。
国防科技大学无军籍机器人工程本科教育分为机器人智能控制、机器人机电系统、机器人传感技术共3个方向，不同方向设置的专业课程有相似部她有不同。
重庆市坚楠兴工业化发展道路,积极发展先进制造业，加快发展现代服务业。
在这个背景下，重庆邮电大学移通学院进行逊机器人方向的机器人专业人才培养，在现有控制类优势专业的基础上，由电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、机器人工程三个专业组成“智能工程学科群”,进行新型二级学院建设。
小学社会实践活动实施方案
小学社会实践活动实施方案小学社会实践活动实施方案小学社会实践活动实施方案1暑假生活是学校教育的延伸和拓展，具有时间长、学生自由支配时间多、适宜户外活动等特点，为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一，让学生过一个文明、有益、健康、充实的暑假，进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用，根据上级主管部门要求，制定小学暑假社会实践活动提出如下实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“实践育人、活动育人”为目标，以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题，充分发挥社会实践活动的育人作用，让学生在社会实践活动中，提高实践能力，培养创新精神，了解国情乡情，为学生成长、成才、成功奠基。
二、基本内容紧扣“把暑假还给学生，让学生成为暑假的主人”这一原则来组织暑假活动，体现参与、环保、节约、和谐、亲情、奥运、关注四川地震灾区等主题。
因校制宜，结合学校特点和周边社会自然环境确定活动内容和主题。
主要包括：(一)社会参观活动通过社会参观活动旨在让学生充分融入社会，感知社会，了解社会。
在教师指导下，确立研究课题，撰写调研报告，从而培养学生探究社会问题能力和创新精神。
(二)社会实践活动1、社会调查社会调查是中小学生社会实践活动的主要形式，也是行之有效的一种形式，通过学生的亲身参与，调查了解，从而感受社会的变化，自己得出结论，如通过调查身边人、身边事的环保节能意识，人们的奥运情怀等，比在课堂上硬性说教效果要好得多。
在小学高年级因地、因人布置不同的调查任务并写出调研报告。
2、体验类活动体验类活动使学生融入其中，在不知不觉中感悟、了解、认识、提高，学会“换位思考”，锻炼交际能力，增加知识积累，激发学习动力。
如参加收旧利废节能减排、和有条件的四川灾区小朋友联谊活动、节粮在我身边——20xx年青少年科学调查体验活动等。
3、继续开展读书活动(三)社区服务活动社区服务活动是暑假中小学生社会实践活动的重要组成部分，通过组织到社区、公园、车站等实践基地参加环境保护、秩序维护、助残帮困、义务劳动等社会公益活动，供养社会新风尚，培养学生的社会责任意识、服务意识。
策划暑假社会实践方案7篇
策划暑假社会实践方案7篇为了全面提高我校未成年人的思想道德素质，充实学生的精神世界，使学生过一个有意义的假期。
结合我校实际情况，拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动，有关事项如下：一、指导思想充分利用各类未成年人校外活动场所，围绕“离校不离教，放假不放育”、“走进社会、认识社会、服务社会”，结合“五远离”教育：远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的娱乐场所。
切实抓好青少年现代公民意识培养，探索青少年创新发展能力建设的新途径，为青少年学生学习、交流、实践提供平台，全面推进青少年素质的现代化，引导学生过一个积极健康充实的七彩假日。
二、活动主题“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。
三、活动时间7月上旬——8月下旬四、活动内容(一)学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座，学校利用休业式重点进行防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知识和防盗抢、防诈骗、防伤害等自护自救知识教育，教育学生不参加带有危险性的游乐项目，不进“黑网吧”或其他娱乐场所，不搭乘“黑车”和超载车辆出行，不到有安全隐患的场所或区域玩耍等。
学校密切与家长、社区的联系，通过发放《告家长书》、“家校路路通”等形式，增强学生家长的安全意识，切实担负起监护人的责任，对孩子加强教育和监管。
(二)开展读书活动：利用假期阅读课外书籍，做好读书摘记。
暑期中阅读一本青春期健康类的书籍，写一篇读书心得，做一份“我为家庭来保健”设计方案，开学后学校组织评比。
(三)开展“与世博同行——画明信片”活动，开学后交班主任参加学校评比。
(四)联系社区实践活动，组织学生参加社区实践活动，活动主题：“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。
要求学生于7月5——6日到户口所在居委、村委报到，参加社会实践活动，组成志愿者服务队，参加小区公益劳动，帮助孤寡老人。
各社区将开展的活动有：1、文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动;2、深入社区宣传世博知识，开展世博知识竞赛、征文、摄影等活动;3、开展假期生活征文比赛;4、联合社区开展“走进社区”心理健康教育活动：组织教师志愿者到社区进行心理健康教育宣传，向居民宣传心理健康知识，介绍青年心理卫生知识。
2024年大三学生暑假社会实践心得体会样本（4篇）
2024年大三学生暑假社会实践心得体会样本实践是将理论知识应用于客观实际的过程，以证实所学知识的实用价值。
单纯学习而不实践，知识将毫无意义，理论与实践的结合至关重要。
实践也是为未来职业奠定基础的途径。
在实习期间，我获得了学校无法教授的宝贵经验，因为环境和接触的人事各异，学习到的知识也因此有所不同。
我认识到，必须在实践中学习，在学习中实践。
当前，中国经济的快速发展和加入世贸组织，使得国内外经济环境日新月异，对人才的需求标准不断提高。
因此，我们不仅要掌握学校教育的知识，还要在生活中不断学习其他知识，全方位提升自我，以适应激烈的竞争环境。
在西山公园的摄影活动中，我与朋友共同组织，他们负责拍摄，我负责打印照片。
我们设立了一个简易的工作点，包括桌子、椅子、遮阳伞、照片展示板和两台数码相机。
面对络绎不绝的游客，我们充满信心地开始了工作。
我们忙碌地为游客提供服务，同时我也在实践中了解了照片打印的全过程。
尽管有时会感到枯燥，但我们始终保持耐心，积极与游客沟通，甚至激发了部分游客的拍照兴趣。
一天下来，我们感到充实且满足，这次经历不仅教会了我们如何满足客户需求，还增强了我的人际交往能力和应变能力。
我时常提醒自己，在未来的大学生活中，必须更加努力学习，掌握实用的技能，提升个人品格和修养。
我深信，人生因经历而精彩。
参与社会实践，有助于提升与人交往的能力。
尽管我性格开朗，拥有广泛的社交圈，但与社会的接触需要更广泛和深入的技能。
通过与不同的人交流，我可以发现自身的不足，进一步发挥潜力。
在社会中，接触的人和事更丰富，有助于我形成全面的视角。
敢于表达自己的观点，诚实开放，能赢得他人的认可和信任。
社会实践也激发了我更深入学习的热情，实现学以致用。
随着学习时间的增加，知识积累也随之增加，学习永无止境。
为了国家的政治、经济建设需要，我们需要提前储备各种知识和技能。
加入世贸组织后，我们面临更多与国际交流的机会，这既是挑战，也是动力。
不断学习，才能保持竞争力。
浅谈大学生社会实践活动存在的问题及对策（大学生寒暑假社会实践论文）
浅谈大学生社会实践活动存在的问题及对策摘要:培养具有创新精神和实践能力的人才是高等学校的首要任务，也是当今社会的必然要求。
社会实践对培养大学生思想道德素质、科学文化素质、专业技术水平以及良好的品质、社会责任感和历史使命感都具有十分重要的意义。
根据当前各高校开展社会实践活动，指出了大学生社会实践活动中普遍存在的问题，并提出了相应的建议。
关键词:大学生；社会实践；问题和对策教育的终极目标并非是机械培训学生高超的应试能力，而是培养其适应社会、贡献社会的综合素质。
对于每一位学生，不仅要学会竞争进入大学，还要学会竞争进入社会。
当今社会是一个追求实用的年代，“招之即来，来之即用”是许多用人单位的普遍要求；大学毕业生数量的暴涨，也让他们在学历之外更期盼真才实学，而真才实学，更多的需要社会实践来检验.。
一、开展大学生社会实践活动的目的和意义高校是培养创新精神和实践能力人才的重要基地，社会实践活动更是提高大学生综合素质的有效课堂。
作为高校教育工作者，要想把学生培养成为社会所需要的、全面发展的新型人才，必须更新教育观念，准确把握素质教育的内涵，增强富有时代意义的质量意识。
在给学生传授书本知识的同时，带领学生积极参加社会实践活动，搞好第二课堂教育。
即社会实践活动作为第一课堂教学的延续和补充,是实现大学教育目的的重要途径和手段之一，是大学生吸取课外知识、丰富实践经验、培养个性情操、树立正确的人生观、世界观、价值观的重要阵地。
大学生社会实践活动，包括教学计划内的实践环节和教学计划外的一切实践活动。
近年来，主要由学工部门和共青团组织指导下的大学生暑期集中性的社会实践活动，越来越受到社会各界的重视。
当代大学生以“受锻炼、长才干、做贡献”为宗旨积极投身于社会实践。
通过开展社会实践活动，能让学生耳闻目睹改革开放以来我国政治、经济、文化的发展和变化，亲身领悟邓小平关于建设中国特色的社会主义理论的真谛，以加强学生实践环节的锻炼。
同时，通过把书本知识与具体实际相结合，既能让学生了解所学专业知识在实际工作中可发挥怎样的作用，可产生怎样的效益；也能让学生明白，如果将来走上社会，参与具体的工作时如何开展这项工作，自己需要具备哪些知识，哪些知识是可以在学校学到的，哪些是教学内容以外自己需要补充的……有了这些认识，从而为自己以后的学习与努力找准方向。
大学生社会实践的问题及措施3篇
大学生社会实践的问题及措施3篇第一篇1出现的问题及解决的措施(1)在思想上给予社会实践学生到位的教育不仅要为社会实践的学生提供生活上、工作上的保障,而且要注重增强学生的思想政治工作。
在社会实践活动中,有的同学有畏难情绪,感觉社会实践太苦太累,这时我就要到宿舍找这些同学促膝谈心,向她们讲清现在的苦与累都就是为了学业与以后的前途,引导学生树立毅力与竞争意识,用一起下厂的先进同学的实例启发、引导学生克服畏难情绪,帮助大多数同学坚定社会实践的信念。
(2)要扮演好学校、企业、家长的联络者角色我在学校、企业、学生与家长的协调、沟通中起着重要的作用。
教学实习过程就是学校、企业、学生与家长共同参与的过程,在这一过程中,我则就是学校、企业、学生与家长之间的桥梁。
(3)要建立学生管理组织机构,丰富学生的文化生活周末组织爱部分的同学打篮球,打乒乓球,去公园踏青,放松身心,联络感情。
2对于即将面临社会实践学生几点小小的建议1)在社会实践中要善于与别人沟通(主要就是组长、领班与部门助理)。
如何与别人沟通好,这门技术就是需要长期的练习与磨练。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。
别人给您的意见,您要听取、耐心、虚心地接受。
2)在社会实践中要有自信。
自信不就是麻木的自夸,而就是对自己的能力做出努力与肯定。
在多次与企业的人群接触中,我明白了自信的重要性。
您没有社会实践工作经验也没相关系。
重要的就是您的能力不比别人差。
社会实践工作经验也就是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使您更有活力更有精神。
3)在社会实践中要克服自己胆怯的心态。
知道自己即将面临社会实践的时候,自己就害怕了。
自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。
几次的尝试就就是为克服自己内心的恐惧。
我个人认为在社会中您要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了您自然就不怕了。
暑期社会实践活动策划
暑期社会实践活动策划为确保活动顺利展开,就需要事先制定活动策划方案,活动方案可以对一个活动明确一个大致的方向。
制定活动策划方案需要注意哪些问题呢?下面作者给大家带来暑期社会实践活动策划5篇，期望大家能够爱好。
暑期社会实践活动策划1活动目的:小学生社会实践活动，是小学生综合素养教育的内容之一，为了让孩子们靠近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦刻苦精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。
活动参与人员：全校学生，家长协助。
活动主题:快乐暑假活动内容：1、实践活动——孩子们可参加社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋俗”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保理想者活动、社区公益劳动。
参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人建立良好的社会形象。
2、参观考核活动——参观、拜访、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情形，完成考核报告或参观日记。
3、学习活动——依照老师的要求，完成写字、运算、浏览、作文等书面作业。
4、体育活动——在假期里坚持展开阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，锤炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。
活动指南：1、本次活动方案和学生社会实践活动表都上传到“民主新街小学网站”，请老师指导家长在网上学习、下载。
2、请学生返校后必须上交学生社会实践活动表一份，表里贴上照片以及填上说明。
3、请家长高度重视此项活动，这是锤炼孩子社会实践综合能力的一次机会，须认真填写、签字。
安全提示：1、严禁没有大人陪同到河边或海边戏水嬉戏、游泳。
2、每天连续看电视或玩运算机不要超过一小时以上，保持适当距离。
3、独悠闲家不能玩火、气、电、水，要牢记爸爸妈妈联系电话，不给陌生人开门。
4、不经家长同意，不能出门去玩或是找朋友玩耍。
关于大学生暑假社会实践调查报告6篇
关于大学生暑假社会实践调查报告6篇篇1引言随着教育的不断发展，大学生暑假社会实践越来越受到重视。
为了更好地了解大学生暑假社会实践的现状，我们进行了一次调查。
本次调查旨在了解大学生在暑假社会实践中的参与情况、实践内容、收获与感受，以及存在的问题和改进建议。
一、调查对象与方法本次调查的对象为在校大学生，采用问卷调查和访谈相结合的方法进行。
问卷调查主要了解大学生在暑假社会实践中的基本情况，访谈则用于深入了解大学生的实践经历和感受。
二、调查结果与分析1. 参与情况调查结果显示，大部分大学生在暑假期间都会参加社会实践。
其中，参加社会实践的原因主要是为了增长见识、锻炼能力和体验生活。
然而，也有部分学生表示参加社会实践是为了完成学业要求或随大流。
2. 实践内容在实践内容方面，大学生们选择的实践领域非常广泛，包括教育、金融、科技、文化等各个领域。
其中，教育领域和科技领域是热门选择，而文化领域和实践性较强的领域也备受青睐。
不过，值得注意的是，部分学生表示在选择实践领域时存在盲目跟风的现象。
3. 收获与感受在收获与感受方面，大多数学生表示通过社会实践获得了宝贵的经验和能力提升。
他们认为，社会实践不仅增长了见识，还锻炼了能力，培养了团队协作精神和创新精神。
同时，社会实践也让他们更好地了解了社会和行业，为未来的职业发展打下了基础。
然而，也有部分学生表示在实践中遇到了困难和挑战，需要进一步加强学习和提高自身素质。
4. 存在的问题与改进建议通过调查，我们发现大学生在暑假社会实践中存在一些问题。
首先，部分学生表示实践机会不足，需要加强学校和社会之间的联系和合作；其次，部分学生存在盲目跟风的现象，需要加强指导和引导；最后，部分学生表示实践过程中缺乏有效的沟通和协作能力需要提高。
针对以上问题，我们提出以下改进建议：首先学校可以积极与企业和机构合作提供更多的实践机会；其次学校可以加强对学生实践选择的指导和引导帮助学生找到更适合自己的实践领域；最后学校可以注重培养学生的沟通和协作能力以提高实践效果。
暑假社会实践可行性分析
可行性分析（一）人力资源1.优秀的师资力量田淑英老师，女，经济学博士，教授，博士生导师。
安徽省高校优秀中青年骨干教师，安徽大学经济学院财政学系副主任，安徽大学财政税收与公共政策研究中心副主任兼秘书长，中国环境科学学会环境经济学分会委员，安徽省财政学会理事，安徽省财政金融教学研究会常务理事，安徽省循环经济研究院特聘专家。
对其学生十分关心、爱护，被誉为安徽大学经济学院“最美”导师！田老师从实践的准备期就提供给我们大量的帮助，教育我们以可行性实践性出发，秉持求真务实的态度完成本次实践活动，能切实为实践当地做出自己的贡献，严格要求我们在设计问卷和实践之前做好充分的理论准备工作，给我们调查问卷的题目设计提出很多建设性建议，并帮助我们修改策划。
于博文老师，男，辅导员，性格开朗，工作认真，在学生中有很好的人缘和口碑。
90后年轻老师，所以和队员们可以更好地交流，安大留校任教，曾任安大学生会主席，以亲身实践经历对我们实践过程中可能出现的难题未雨绸缪，并向我们提供解决之道，提出安全第一的实践保障，热心向我们提出很多有用的建议，耐心解答队员对本次实践活动的疑惑之处，在老师给我们开会的期间我们受益匪浅。
2.宝贵的实践经验唐诚磊学长，男，13级经济统计学，校学生会外联副部长。
性格活泼，态度认真，做事积极，因大一刚刚参加过暑期社会实践，切身经历深刻，所以在开会时给予了我们很多实用的建议和改进方案，对拉赞助经验丰富，所以在拉赞助活动中提供了很多经验指导，并带领队员们顺利拉到赞助。
庄林，14级经济统计学，经济统计学班长，校学生会组织发展部干事。
性格活泼，认真负责，组织过班级学校大大小小的活动，对组织活动经验丰富，寒假参加了社会实践，获得优秀个人，在社会实践方面有一定的经验，开会时带领着队员们由浅入深地探讨社会实践的策划，是队员们心中的优秀队长。
3.由于我们的实践地就在合肥，所以我们可以充分的利用当地的人际关系，解决食宿问题，节省开支，并且最大限度的扩大调查面，深入群众、沟通政府甚至得到媒体支持，获得最有效、准确的信息和更大的影响力。
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暑假社会实践应注意的问题一、防暑防晒：1、高温天气下，出外活动要注意防止紫外线的辐射，要尽量穿浅色服装，戴帽打伞，做好防晒工作。
2、在实践期间也应多加强体育锻炼，保证充足的睡眠，均衡饮食，多吃瓜果蔬菜，保持饮水充足。
3、夏天容易中暑，按人员数量必须带足防暑药品，如藿香正气、仁丹、清凉油等。
另外，还事先可以准备一些食盐，关键时冲杯盐水服用，以补充出汗流失的盐分，防止脱水。
喝淡盐水时，要少量多次地喝，才能有作用。
4、中暑的症状有头痛、头昏、耳鸣、恶心、呕吐、烦躁不安，严重者出现痉挛，呼吸及心脏功能障碍。
如果发生中暑，应将病人抬到阴凉通风处躺下休息，用冷毛巾敷在病人的头部和颈部，有条件可采用冰袋或淋浴，让病人服些人丹或十滴水，病人如果昏倒，可用手指掐压病人的人中穴，然后送往附近的医院进行治疗。
5、不易长时间在高温天气下进行实践工作。
有慢性疾病的人，特别是有心血管疾病的人，在高温季节要尽可能地减少外出活动。
二、异常天气：实践前应充分了解实践地的具体情况，包括地理环境、气候状况、交通便利情况等，并与实践接收地保持密切的联系，以确保团队在相对安全的情况下进行实践活动。
同时赴气候异常地区的社会实践团队应注意：（一）洪涝灾害1、由于洪涝灾害会在一定程度上影响通讯交流，实践团队在出发前确保至少一种在整个实践过程中都能与学校保持畅通联系的通讯方式，在到达实践地后实践团员之间也必须保证一种相互联系的方式，以便随时进行情况的沟通。
2、实践出发前应准备好相应的药品，在实践的过程中要严格控制个人和住所卫生，以预防在洪涝灾后极易出现的肠道传染病、自然疫源性疾病以及中暑和其他皮肤病等。
3、洪水到来时，来不及转移的人员，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移，或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。
如洪水继续上涨，暂避的地方已难自保，则要充分利用准备好的救生器材逃生，或者迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡>沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。
4、如果已被洪水包围，要设法尽快与当地防汛部门取得联系，报告自己的方位和险情，积极寻求救援。
千万不要游泳逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。
如已被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。
发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避，防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。
5、如在实践过程中遇到突发的洪涝情况，务必与学校保持密切的联系，并要与实践接收单位保持充分的交流，根据具体情况冷静地选择应对策略。
在任何情况下，团队成员必须有强烈的自我保护意识，减少个人行动，切忌逞能。
6、洪水过后，要做好各项卫生防疫工作，预防疫病的流行。
（二）滑坡泥石流灾害1、根据各种现象判断泥石流发生之后应立即逃逸，选择最短最安全的路径向沟谷两侧山坡或高地跑，切忌顺着泥石流前进方向奔跑。
2、不要停留在坡度大，土层厚的凹处；不要上树躲避，因泥石流可扫除沿途一切障碍；避开河（沟）道弯曲的凹岸或地方狭小高度又低的凸岸；不要躲在陡峻山体下，防止坡面泥石流或崩塌的发生。
3、长时间降雨或暴雨渐小之后或雨刚停不能马上返回危险区，泥石流常滞后于降雨暴发；白天降雨较多后，晚上或夜间密切注意雨情，最好提前转移、撤离。
4、在山区沟谷中开展实践时，切忌在沟道处或沟内的低平处搭建宿营棚。
切忌在危岩附近停留，不能在凹形陡坡危岩突出的地方避雨、休息和穿行，不能攀登危岩。
（三）台风暴雨灾害1、不要在建筑物旁避风躲雨，强风有可能吹倒建筑物、高空设施，易造成人员伤亡。
在台风来临前，要及时转移到安全地带，避开容易造成伤亡的地点，千万不要在容易造成伤亡的地方避风避雨。
2、注意远离高空坠物，强风会吹落高空物品，易造成砸伤砸死事故。
3、台风暴雨来临前，请切勿随意外出；停止高空及户外危险实践；停止各种露天集体活动和室内大型集会。
要及时在安全的地方避风避雨，尽量避免在靠河、靠湖、靠海的路堤和桥上行走，车辆尽量避免在强风影响区域行驶。
4、防止雷击，要迅速切断各类电器的电源。
关紧门窗，以免被强风吹开，检查并缚紧容易被风吹到的物件，如窗户等。
如遇玻璃松动或有裂缝，请在玻璃上贴上胶条，以免吹碎后，碎片四散。
不要在玻璃门、玻璃窗附近逗留。
5、突遇台风暴雨时，速往小屋或洞躲避，若无此种场所时即选择没有土崩或洪水袭击危险的安全之处，如高地、岩石下或森林中均是较安全的避难场所。
必须前进时，也要弯下身体且不可贸然淋雨，受潮的衣服会夺走体温，造成体力失衡。
遇强风时，尽量趴在地面往林木丛生处逃生，不可躲在枯树下。
6、应随时收听收看广播、电视、报纸、气象热线等媒体刊载的有关台风暴雨的最新动态。
7、应加强电力线路安全等方面的巡视检查，防止触电等意外事故。
（四）地震灾害1、如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。
地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再进出室外或等待救援。
2、如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。
最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。
也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。
千万不要去阳台和窗下躲避。
3、如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。
靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。
4、如果己经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。
因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。
5、如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。
可以随机应变躲到就近比较安全的地方，如桌柜下、舞台下、乐池里。
6、如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。
也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。
7、如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要往意保存体力、设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。
8、如果感到轻微震动，不要惊慌，首先打开门，留好出口。
大地震之前几分钟通常会有轻微的预震，这时不要仓皇，抓住预震后短暂的停息，赶紧逃到安全地带。
9、大地震通常不会一次强震持续不断，中间会有停顿，如果感到它暂时安静下来，一定要抓紧时间出逃10、被埋要保存体力。
如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。
无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
11、在地震发生后努力配合当地有关部门开展及时救援和震后修复工作。
（五）火灾1、要迅速向消防队报告火警，火警电话是“119”；主动为消防队扑救火灾提供情况和方便条件；火灾扑灭后不应随便清理现场，在公安消防机构调查火灾原因时，如实提供有关情况。
2、在火灾中，被困人员应有良好的心理素质，保持镇静，不要惊慌，不盲目地行动，选择正确的逃生方法。
可以利用消防电梯、室内楼梯进行逃生，切勿乘坐普通电梯逃生。
同时也可以利用阳台。
，道以及建筑物外墙的水管进行逃生。
4、发生火灾后，会产生浓烟，遇到浓烟时要马上停下来，在浓烟中采取低姿势爬行，头部尽量贴近地面。
在浓烟中逃生同时眼睛也会因烟的刺激，导致刺痛而睁不开。
此时，可以利用透明塑料袋将整个头罩住，并提供足量的空气供逃生之用，若塑料袋不能完全罩住头部，则用其遮住口鼻部分，供给逃生需要的空气。
使用塑料袋时，要充分将其完全张开，切勿用嘴吹开，因为吹进去的气体都是二氧化碳，效果适得其反。
5、如果是晚上听到报警，首先应该用手背去接触房门，试一试房门是否已变热，如果是热的，门不能打开，否则烟和火就会冲进卧室；如果房门不热，火势可能还不大，可通过正常的途径逃离房间。
离开房间以后，一定要随手关好身后的门，以防火势蔓延。
6、在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。
如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住，没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。
如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。
当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。
7、逃生时可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。
住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。
如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。
这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。
如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。
若无法逃离可转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。
三、住宿安全：1、在选择住宿地点时，一定要谨慎。
以安全，卫生，且少花银两为宜。
推荐企事业单位的招待所，高校招待所等。
注意保证睡眠充足，按时作息，以养精蓄锐。
2、出入酒店房间请随手关门，勿将衣物披在灯上或在床上抽烟，听到火警铃响，请由紧急出口迅速离开，切勿搭乘电梯。
并随身携带当地所住宿饭店地址、电话，以免发生意外。
3、每次退房前，请检查所携带的行李物品，特别注意您的证件和贵重财物。
4、住宿的房间尽量连在一起，这样相互可以照应得到。
如果同伴的房间不是连在一起的，切记如果有人敲门时一定要问清楚是谁后才开门。
四、急救措施：1、晕倒昏厥：此时千万不可随意搬动患者，首先观察其心跳和呼吸是否正常。
如果正常，可轻拍患者并大声呼唤使其清醒。
如患者无反应则说明情况比较严重，应使其头部偏向一侧并稍放低，取后仰头姿势，然后用人工呼吸和心脏按摩急救。
2、关节扭伤：切忌立即搓揉按摩，应马上用冷水或冰块冷敷约15分钟。
然后，用手帕或绷带扎紧扭伤部位。
3、心绞痛：有心绞痛病史的患者，出外游玩应随身携带急救药品。
如遇到有人发生心绞痛，先不可搬动患者，要迅速给予硝酸甘油让其含于舌下。
4、胆绞痛：实践中饮食若摄入过多的高脂肪和高蛋白饮食，容易诱发急性胆绞痛。
患者发病后应静卧于床，并用热水袋在其右上腹热敷，也可用拇指压迫刺激足三里穴位，以缓解疼痛。
5、胰腺炎：有些人在实践时由于每天聚餐暴饮暴食而诱发胰腺炎。
发病后患者应严格禁止饮水和饮食。
可用拇指或食指压迫足三里、合谷等穴位，以缓解疼痛，减轻病情并及时送医院救治。
6、急性肠胃炎：实践中由于食物或饮水不洁，极易引起各种急性胃肠道疾病。
如出现呕吐、腹泻和剧烈腹痛等症状，可口服氟哌酸、黄连素等药物，或将大蒜拍碎服下。
7、溺水：强调下，绝对不允许大家下水游泳，你们是在做实践不是去玩。
但这里还是把相关急救措施列出。