中考语文总复习中考解读阅读理解第四章名著阅读第九部朝花夕拾主要内容素材
中考语文名著阅读复习《朝花夕拾》主要内容
中考语文名著阅读复习《朝花夕拾》主要内容一.基本常识1.《朝花夕拾》作者是鲁迅，文学家、思想家和革命家。
代表作:回忆性散文集《朝花夕拾》，其中《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与山海经》被选入初中教材;小说集《呐喊》、《彷徨》，其中《社戏》《故乡》《孔乙已》选入初中教材。
《朝花夕拾》原题是“旧事重提”，用“朝花夕拾”做题的好处是显得含蓄，而且富有文采，原来的文题则显得直白。
《朝花夕拾》十篇分别是:对猫的讨厌和仇恨《狗·猫·鼠》、怀念长妈妈《阿长与<山海经>》、批评封建孝道的《二十四孝图》、描绘封建家长制的《五猖会》、描绘迷信传说的勾魂使者《无常》、描写童年生活的《从百草园到三味书屋》、揭露庸医误人的《父亲的病》、描写一个心术不正令人憎恶的衍太太形象的《琐记》、写最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》、写个潦倒一生的同乡好友的故事《范爱农》。
内容主旨篇名人物主要内容中心思想朝花夕拾是鲁迅在中年时期写的一本短篇文章集。
里面的文章都是记录了他童年与青年时的发生的事情。
期中最多的就是在他家乡时的回忆在叙述事件时，加入了许多讽刺，批评，批判，对反动，封建的势力进行尖锐的批评与嘲讽。
表示了鲁迅对当时社会的极度不满。
二.主要内容和主题思想1、《狗·猫·鼠》在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。
虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
2、《阿长与〈山海经〉》长妈妈：?有愚昧迷信的一面，但是又有朴实善良的爱阿长是鲁迅小时候的保姆。
记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
朝花夕拾各章节主要内容
朝花夕拾各章节主要内容朝花夕拾是朱自清先生的散文集，由十二篇散文组成。
这本书以细腻入微的笔触描绘了作者的亲身经历和感悟，流露出对生活和人性的深刻思考。
以下是朝花夕拾各章节的主要内容及相关参考内容。
第一章《红杏出墙》这篇散文以作者童年时的亲眼见闻为基础，描写了村庄间婚外情的传闻。
作者通过描写邻里间文化习俗的变迁和人们的庸俗心理，反映了封建社会的虚伪和人性的弱点。
参考内容：- 《村落》- 邓拓：这篇散文展现了作者在乡村中观察到的人与自然的和谐，对于乡村生活的深思和对人性的思考。
第二章《荷塘月色》通过描写夏天晚上荷塘中的景色和自然现象，作者以凄美的笔触抒发出自己对于生命的感慨和对美的追求。
参考内容：- 《梁实秋代表作欣赏》- 张建新：这篇文章从梁实秋的人生经历和思想变化来分析《荷塘月色》一文，表现了作者深深唤起读者对年老时的生命观的感慨。
第三章《热风》这篇散文以伦敦炎热的天气为背景，描写了作者在异国他乡的生活中的苦痛和对故乡的思念，以及对祖国民族命运的担忧。
参考内容：- 《留英自述》- 徐志摩：这篇文集反映了徐志摩在伦敦求学期间的幸福与痛苦，以及对祖国的思念，与《热风》有些类似。
第四章《荷花的四周》这篇散文以东北村庄的芦苇中的荷花群为背景，描写了作者对花的痴迷和对大自然的赞美，并表达了对生活的乐观态度。
参考内容：- 《生之欢》- 茅盾：作者以人对花的喜爱为切入点，深入探讨了人生的意义和乐趣，和《荷花的四周》有些类似。
第五章《点将录》这篇散文是作者回忆在私塾读书时一个掉进水塘里的小流氓孩子的故事。
通过对两个性格迥异的小男孩的对话和行动的描写，反映了主人公善良和不良的两种心性。
参考内容：-《藤野先生》- 余华：这篇小说以第一人称叙述了一个人在幼年时期与苛刻的老师相处的纪实，深入探讨了人性的复杂性。
与《点将录》有相似之处。
第六章《背影》这篇散文通过作者回忆自己儿时与父亲分别的故事，以及父亲始终在背后默默关怀、扶持自己的形象，表达了对父爱的理解和对家庭的感悟。
中考语文 专题复习三 名著阅读 三《朝花夕拾》素材
三、《朝花夕拾》［2017、2014、2011考]【作家作品】鲁迅，浙江绍兴人,原名周树人。
中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，又被称为“民族魂"。
《朝花夕拾》原名为《旧事重提》，是回忆性散文集错误!，共十篇(外加一篇《小引》,一篇《后记》).该书记述了作者童年、少年和青年时期不同的生活经历与体验,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。
【典型人物】人物人物辨识主要情节人物性格长妈妈（保姆）称呼：阿长、长妈妈职业：保姆外貌：黄胖而矮其他：切切察察、福橘、长毛、《山海经》元旦、除夕吃福橘；人死了要说“老掉了”；给“我”讲长毛的故事；给“我”买《山海经》。
(《阿长与〈山海经〉》）虽然迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”，但善良、朴实，是旧中国劳动妇女的典型代表.藤野先生（老师)称呼：藤野严九郎、藤野职业：老师不打领结；修改、补全“我”的讲义;订正“我”的解剖图;了解不拘小节、没有民族偏见、严谨认真、平等待错误!外貌：黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜其他：东京、仙台、讲义、裹脚中国女人裹脚的情况。
(《藤野先生》)人、和蔼可亲。
范爱农(朋友）职业:学生、学监外貌：高大身材，长头发，眼球白多黑少，看人总像在藐视,声音钝滞其他：绍兴、光复拍发电报;看光复的绍兴。
（《范爱农》）有着倔强耿介的性格，愤世嫉俗，是一个负责任的人。
衍太太（邻居）称呼：二太太、子传太太其他:吃冰、首饰鼓励孩子吃冰；挑唆“我”偷母亲的珠子卖钱并散布流言。
（《琐记》）自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏.陈莲河(给父亲治病的医生)职业：医生其他:药引、蟋蟀一对、100元开滑稽的药方；四处招摇撞骗。
（《父亲的病》)狡猾、道貌岸然、贪婪、谨小慎微。
【典型篇目】第一类：批判——以议论为中心，将散文和杂文糅合,穿插童年的生活经历，讽刺和批判旧道德。
《狗·猫·鼠》：通过对三种动物的论述来表现自己对猫的厌恶和仇视.文中选取了“猫”这一类型，讽刺了“现代评论派”文人的“媚态的猫"式的嘴脸。
2020年中考语文名著阅读《朝花夕拾》知识点梳理素材(pdf)
《朝花夕拾》《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集，是“回忆的记事”，它以优美的语言、深沉热烈的感情回忆了作者从幼年到青年时期的生活道路和经历。
在追怀旧事的同时，也对丑恶的社会现象进行了揭露和讽刺。
作者简介鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。
1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
他的著作以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》《热风集》《华盖集》等18部。
主要内容《朝花夕拾》里作者用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
十篇中《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》七篇，为回忆童年生活，让读者看到鲁迅先生故乡的民俗风情，也见到当时人心世道。
《琐记》《藤野先生》《范爱农》乃人生怀念文字。
1.《狗·猫·鼠》这篇文章作者清算猫的罪行，取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
2.《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
3.《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
4.《五猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。
5.《无常》这篇文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
《朝花夕拾》各个章节的主要内容
《朝花夕拾》各个章节的主要内容《朝花夕拾》是中国文学家鲁迅写的一部小说，内容充满着细腻的心灵感悟以及对社会生活的抒发。
全书共十六个章节，分为内容和记忆两个部分，每一章都叙述一个不同的故事，这些故事组合在一起，影射出鲁迅心灵所见的社会现象，摆放出一副深邃的慨叹的洞见图画。
第一章《朝花》叙述了主人公阿Q，一个受苦受难的农民在路上偶遇朝花，朝花姹紫嫣红，正绽开风姿绰约，看得主人公一阵陶醉，他感叹着自己虽然穷，可是朝花也给他带来了温暖和安慰。
第二章《苦花》，讲述阿Q在一家园子里偶遇了一株苦花，它又黯淡又无助，更显得悲怆无助，看得阿Q心痛不已，他隐隐约约感受到，苦花就是他自己的生活，一样的沉重痛苦而又能忍耐的活着。
第三章《禁花》，讲述了阿Q在一个花坛旁见到一株美丽的禁花，说它“犹如粉色的少女，竖立在尘妆泥膏野草之中”。
他被它的绝美夺目所感动，却不知道它把他那穷苦的生活一一都写出来了，让他顿悟到自己也可以像禁花般，在极度穷困的环境中仍然保持着绝美的姿态。
第四章《活花》，叙述了阿Q在一条小巷中偶遇到一株活花，它虽然不绚丽夺目，但是弥漫了一阵浓浓的新鲜空气，他想起自己也可以朝气蓬勃，坚守真谛，一如活花一样绽放着自己。
第五章《愁花》，讲述阿Q在一个废弃的花坛中发现了一株愁花，它像是经历过古老冷雨猝不及防的无助，又象是思念过绿草如茵的无穷忧伤，看得他深思起来，可他的悲慨也只是一瞬，他想到，虽然他的痛苦很深，却也要努力和活花一样，获得真正的自由。
第六章《毒花》，叙述了阿Q发现人们种植了一株可怕的毒花，它多么可怕，他不敢相信眼前的一切，他觉得，连毒花也会和活花一样，给生命带来毒害，他体会到了人性中既有温柔又有残暴，他知道了，毒花就是社会深处的阴暗面。
第七章《芳花》，讲述了阿Q发现一株芳花，它如此的清香迷人，看得主人公不禁想到自己的初衷，他看到了社会的光明以及崭新的希望，仿佛一缕芳香把他带回到最初的梦想，他知道了，也许只有正义才能打动人心，唤醒沉睡的未来。
中考名著朝花夕拾知识点
《朝花夕拾》一、作者简介鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，出身于没落的封建家庭。
中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。
代表作：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿 Q 正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》等。
二、写作背景创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。
1926 年“三一八”惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文，愤怒声讨政府的无耻行径，遭到政府的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。
他尽管生活艰苦，写了不少的散文诗和《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》等三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗•猫•鼠》、《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。
1926 年9 月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只呆了四个多月，因为他发现厦门大学的空气和北京一样，也是污浊的。
鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。
在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。
这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。
《朝花夕拾》于 1927 年出版。
三、主要内容和主题思想《狗•猫•鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。
虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。
记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
中考语文知识归纳朝花夕拾
中考语文知识归纳：朝花夕拾作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来的”回忆文“。
最初以《旧事重提》为总题，后结集时改名为《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》共收入10篇作品。
主要内容：《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。
对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。
《阿长与(山海经)》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
上述作品，记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态和社会风貌，是了解少年鲁迅的可贵篇章。
后面的《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历，留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印。
《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。
作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，说“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道”。
表达了对藤野先生深情的怀念。
主题：《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密的结合起来，充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。
中考语文知识归纳：骆驼祥子旧北京人力车夫的辛酸故事(老舍)主要内容：小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。
《朝花夕拾》各个章节的主要内容
《朝花夕拾》各个章节的主要内容朝花夕拾是中国古代作家鲁迅于1917年发表的一部短篇小说集。
作品以《孤独的人》为序，一共由六个短篇小说构成，内容跨古今中外，展示出鲁迅对社会文化的善感和理解力。
本文将按照小说章节从头到尾介绍朝花夕拾的内容，详细探究小说中的社会内涵，用文字勾画出鲁迅深邃的思想。
第一章《孤独的人》描述了刘梦泽被父亲遗弃而变得孤独而无助。
他因此走上不归路，被社会视为贱民，甚至连他自己也认为自己是装不上口的醋瓶。
可是，当他被一群乞丐发现，并与他们一起吃饭时，他发现自己竟然拥有了家的温暖和爱的力量。
刘梦泽从这次经历中体会到，即使生活在艰苦的社会，也不断发现社会存在着友爱，温情，互助等温暖的情感。
第二章《追忆木兰花》讲述了两个朋友关羽与张飞因分析木兰花而产生深刻的追忆。
当他们在湖边怀念走散的几年前的关系时，一朵木兰花忽然出现，触动他们的内心，使他们重新珍惜友谊的价值。
在他们的追忆和纪念之中，木兰花飘荡着，陪伴着他们、点燃他们的梦想。
鲁迅在这一章中强调，无论什么时候，友谊都是值得珍惜的。
第三章《静夜思》描写了主人公李白藉由一首静夜思来表达对爱人的思念，以及他内心深处所憧憬的家乡。
当主人公正叹息留恋故乡时，他突然想起了一个叫做月儿的女孩，月儿是她早年结识的恋人，而这份爱情，改变了他当初憧憬家乡的温柔留恋，激发他坚定前行，追逐自己的梦想。
这一章节，鲁迅旨在向世人传达，即使追求自由梦想也不必舍弃家乡，只要我们知道未来的路是怎么走的，便能珍惜家乡里的每一个美好记忆。
第四章《木兰辞》以歌颂木兰为主题，叙述了当年木兰的英勇对抗暴君的故事。
主人公木兰的行为表明，她从不害怕死亡，反而把自己视作抵抗暴政的先锋，并以勇敢和坚定的态度面对社会。
木兰在反抗暴政的过程中，鲁迅希望能让读者感受到抵抗和愤怒，但也督促他们在斗争中坚持理性，克服邪恶，表达真切的对新生活的追求。
第五章《春望》以古代大臣赵宝的命运为主线，讲述了兼具雄才忠心的才子被贪婪的权贵和政客所毁掉的故事。
中考《朝花夕拾》名著导读 9知识点
中考《朝花夕拾》名著导读 9知识点一、选择题1．填空。
《朝花夕拾》中的_____篇文章，有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论或记事兼议论。
如《______》，作者抓住阿长的性格特征如实来写。
再如《________》，记叙儿时要去看五猖会的情景。
2．下面两段文字是《朝花夕拾》中鲁迅对两本书的描述，请分别写出对应的书名。
①这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。
那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。
（____________）②书的模样，到现在还在眼前。
可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。
纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。
但那是我最为心爱的宝书。
（____________）3．“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
”这句话出自《________》。
本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：______________________________，让我感到痛苦。
表现了父亲对儿童心理的无知，含蓄地批判封建教育制度的不合理。
4．《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是什么？5．（活动二）《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，读文回答问题。
我疑心这是极好的的文章，因为读到这里，他．总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
文中的“他”指的是谁？6．阅读下列文字，完成填空。
这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。
他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人；说这话的是谁呢，有那么冷？选文中的“他”是《朝花夕拾》中的__________。
他死亡的原因是____________________。
中考名著阅读必备资料-《朝花夕拾》简介【含各篇内容简介】
《朝花夕拾》简介【含各篇内容简介】本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。
前五篇写于北京，后五篇写于厦门。
最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。
一九二七年七月，鲁迅在广州重新加以编订，并添写《小引》和《后记》，改名《朝花夕拾》，于一九二八年九月由北京未名社初版，列为作者所编的《未名新集》之一。
一九二九年二月再版。
一九三二年九月第三版改由上海北新书局重排出版。
书的封面为陶元庆所绘。
这十篇散文，是"回忆的记事"，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动了描绘了从清末到辛亥革命时期的社会生活风貌，是一幅世态图和风俗画，是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。
这些篇章，文笔深沉隽永，是中国现代散文中的经典作品。
本书中的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《范爱农》等篇被选入中学语文课本。
篇目名称：《小引》《狗猫鼠》《阿长和山海经》《二十四孝图》《五倡会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》取名《朝花夕拾》缘由：早晨坠落的花下午捡拾起来，意味着回忆以前的点点滴滴的生活与情感。
鲁迅用它来命名自己的散文集意思是在他晚年的时候回忆他的童年故事。
各篇内容：1、《狗•猫•鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。
表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
2、《阿长与(山海经)》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
3、《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。
中考名著《朝花夕拾》必读必考知识点
鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，出身于没落的封建家庭。
中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。
代表作：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》等。
创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。
1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文，愤怒声讨政府的无耻行径，遭到政府的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。
他尽管生活艰苦，写了不少的散文诗和《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》等三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗•猫•鼠》、《阿长与〈山海经〉》一起收入了散文集《朝花夕拾》。
1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只呆了四个多月，因为他发现厦门大学的空气和北京一样，也是污浊的。
鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。
在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。
这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。
《朝花夕拾》于1927年出版。
《狗•猫•鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。
虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。
记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
《朝花夕拾》中考复习(含梗概、人物形象分析等)
朝花夕拾[现代]鲁迅阅读导航一、把握丰富的主题思想《朝花夕拾》堪称散文中的经典，散文形散神聚的特点在其中表现得尤为突出。
阅读时要感受作者灵活的思路以及把握作品的思想感情。
这就是所谓的注意散文中的形和神。
二、体会浓厚的生活气息作者所撷取的那些难以忘怀的生活片段加以生动地描述，选择富有个性的情节和细节描写人物的性格，使人物形象鲜明生动，给人以深刻印象，特别是作者擅于描摹人物的神情心态，把人物描写得栩栩如生。
如《从百草园到三味书屋》中描写雪中捕鸟，先生如何读书的情景，把少年时代的活泼以及当时教书匠的读书状态表现得活灵活现。
三、注意反讽手法作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。
表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。
如在《父亲的病》中，对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。
作者简介鲁迅（1881~1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人，世界十大文豪之一。
代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。
创作背景《朝花夕拾》最初以《旧事重提》为总题，陆续发表于《莽原》半月刊。
1927年7月，鲁迅在广州重新加以编订，并添写《小引》和《后记》，1928年9月结集时改名为《朝花夕拾》。
于1928年9月由北京未名社出版，列为作者所编的《未名新集》之一。
《朝花夕拾》共收入十篇作品。
包括：对猫的厌恶和仇恨的《狗·猫·鼠》；怀念长妈妈又哀其不幸，怒其不争的《阿长与〈山海经〉》；批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》；表现封建家长制阴影的《五猖会》；描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》；写童年之事的《从百草园到三味书屋》；揭露庸医误人的《父亲的病》；描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《琐记》；最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》；潦倒一生的同乡好友《范爱农》。
2020年中考语文名著《朝花夕拾》知识点梳理
2020年中考语文名著《朝花夕拾》知识点梳理《朝花夕拾》《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集，是“回忆的记事”，它以优美的语言、深沉热烈的感情回忆了作者从幼年到青年时期的生活道路和经历。
在追怀旧事的同时，也对丑恶的社会现象进行了揭露和讽刺。
作者简介鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。
1918 年 5 月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
他的著作以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》《热风集》《华盖集》等 18 部。
主要内容《朝花夕拾》里作者用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
十篇中《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》七篇，为回忆童年生活，让读者看到鲁迅先生故乡的民俗风情，也见到当时人心世道。
《琐记》《藤野先生》《范爱农》乃人生怀念文字。
1.《狗·猫·鼠》这篇文章作者清算猫的罪行，取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
2.《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
3.《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
4.《五猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。
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第九部朝花夕拾主要内容素材
第一篇《狗·猫·鼠》
在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在交配时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了“我”小时候一只心爱的小隐鼠，虽然后来证实并非猫所害，但“我”对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子。
文章选取“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
第二篇《阿长与〈山海经〉》
阿长是“我”小时候的保姆，文章记述“我”儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购、赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之举，充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了作者对这位劳动妇女的真诚的怀念。
第三篇《二十四孝图》
所谓《二十四孝图》，是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，
配有图画，主要目的是宣扬封建孝道。
鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
第四篇《五猖会》
五猖会是一个迎神赛会，在童年的“我”的心目中是一个节日。
文章记述“我”儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，以及被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，指出强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
第五篇《无常》
无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲为死去的儿子哭得那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实中所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
同时，文章深刻地表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平，只能在冥冥中寻求寄托，寻求“公正的裁决”这一主题。
第六篇《从百草园到三味书屋》
文章描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读
书严格但不乏乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理诉求。
第七篇《父亲的病》
父亲因被江湖庸医耽误而离世，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。
文章重点回忆“我”儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
第八篇《琐记》
鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己为冲破封建束缚，追求新知识，离开绍兴去南京求学的过程，描述了当时的江南水师学堂和矿路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。
作者还记述了最初接触《进化论》的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
文章还回忆了隔壁家的表面对孩子好，其实暗中使坏的衍太太，她让孩子做危险的事，给鲁迅看不健康的图片，教鲁迅偷妈妈的首饰。
第九篇《藤野先生》
文章记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述“我”在仙台学医时受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。
作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热忱、没有民族偏见的高尚品格，
表达了对藤野先生深切的怀念。
第十篇《范爱农》
文章追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主主义革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。