《纪念白求恩》同步练习1
七年级上学期语文第12课《纪念白求恩》同步练习(含答案)
七年级上学期语文第12课《纪念白求恩》同步练习一、单选题1．下列词语中字形和加下划线字的注音完全正确的一项是()A．派遣(qiǎn) 拈轻怕重(niān) 佩服家谕户晓B．鄙薄(bó) 以身殉职(xùn) 教训见异思迁C．狭隘(ài) 满腔热忱(chéng) 极端漠不关心D．纯粹(cuì) 麻木不仁(rén) 殖民精亦求精2．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．“工匠精神”要求我们把追求极致的精神和精益求精．．．．的态度贯穿于工作的始终。
B．我们经常嘱咐他要安心工作，不要见异思迁．．．．，老是这山望着那山高。
C．这则笑话因为对漠不关心．．．．人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间广为流传，影响极大。
D．机构改革是提高政府效能的必然要求，拍脑门子一哄而上不行，拈轻怕重．．．．止步不前也不行。
3．下列语句中没有语病的一项是（）A．5月30日，火星抵达11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看到它。
B．屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人。
C．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
D．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①弯下腰来，火红满眼。
我拾起几片红叶一一是白求恩家枫树上的红叶呵。
②楼前是绿色的草坪，红叶层层散落其上，看上去分外美丽。
③将红叶随手夹在《国际主义展示白求恩作品集》中。
④白求恩故居的房屋，是维多利亚时代的建筑。
淡绿色的二层小楼，掩映在树木中。
⑤直起身来，蓦然回首，那座小楼所有的玻璃窗，竟都是燃烧的火。
⑥这就是孕育了白求恩的地方。
A．④②①③⑤⑥B．④②①⑤③⑥C．②①③④⑤⑥D．④①③②⑤⑥5．对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A．这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。
(设问)B．夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。
【河北】《纪念白求恩》同步练习
《纪念白求恩》同步练习一、课内积累[2024原创]阅读下面语段，完成1~5题。
在中国的抗日战争期间，白求恩医生毫不利己、专门利人，毫无保留地投身医疗事业。
他不仅满腔热忱．地地致力于医疗技术的改进提高，而且对病患一视同仁。
他反对自私自利的行为民拈．轻怕重、见异思迁的思想以及狭隘．的民族主义精神，他认为医生的职责是帮助患者恢复健康，而不是追求个人利益。
他对工作精益求精、麻木不仁的态度，高尚的品质，使他不仅赢得了中国人的尊敬和爱戴，也成为全世界学习的榜样。
1.依次给语段中加点的字注音，全部正确的一项是（）A.chén zhān àiB.chén niān àiC.zhěn zhān àiD.zhěn niān yì2.语段中画横线的词语使用不正确的一项是（）A.毫不利己B.见异思迁C.精益求精D.麻木不仁3.下列和“专门利人”“满腔热忱”“高尚”感情色彩一致的一项是（）A.狭隘毫无保留B.榜样见异思迁C.尊敬自私自利D.爱戴毫不利己4.语段中方框内的标点符号应为__________。
5.语段中画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。
6.[2023河南平项山期末]将下列句子组成语意连贯的一段话，排列顺序最恰当的一项是（）①弯下腰来，火红满眼。
我拾起几片红叶，是白求恩家枫树上的红叶呵。
②楼前是绿色的草坪，红叶层层散落其上，看上去分外美丽。
③将红叶随手夹在《国际主义战士白求恩作品集》中。
④白求恩故居的房屋，是维多利亚时代的建筑。
淡绿色的二层小楼，掩映在树木中。
⑤直起身来，蓦然回首，那座小楼所有的玻璃窗，竟都是燃烧的火。
⑥这就是白求恩诞生的地方。
A.④②①⑤③⑥B.④②①③⑤⑥C.②①③④⑤⑥D.④①③②⑤⑥7.[2024河南周口调研改编]默写。
（1）毛泽东在《纪念白求恩》中强调“现在大家纪念他，_________。
我们大家要学习他_________”，给予国际主义战士白求恩以高度评价。
第9课《纪念白求恩》同步练习1(语文版八上)
9纪念白求恩同步练习（一）基础知识1．注音、辨形、组词2．解释加粗的字不正确的是：[] A．满腔热忱（真实的情意）碌碌无为（平庸的样子）B．精益求精（更）不足道（不值的）C．拈轻怕重（用手拿或捏东西）见异思迁（变动）3．议论文的三大要素是：A．论点引论论据B．论点本论论证C．中心论据论点D．论点论据论证4．本文的中心论点是：A．白求恩精神就是共产主义精神、国际主义精神。
B．白求恩毫不利己、专门利人。
C．纪念白求恩，就要学习他毫无自私自利之心的国际主义精神和共产主义精神。
D．白求恩对工作极端负责任，对同志对人民极端热忱。
（二）阅读《纪念白求恩》选段，回答后面的问题1．①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是泠泠清清，莫不关心，麻木不人。
⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
⑧从前线回来的人说到求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
（1）本段的某句话中有三个错别字，找出来并加以改正。
①________改成________；②________改成________；③________改成________。
（2）本段的论点可以用第________句来概括。
（3）本段的议论性语句有________。
（4）本段中的加粗的字在表达上起了什么作用？答________（5）给本段文字划分层次正确的是：[]A．①②|③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩B．①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩C．①②|③④⑤⑥⑦|⑧⑨|⑩D．①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩（6）本段运用了对比的方法进行论证。
部编版七年级语文上册12 纪念白求恩 同步练习 (1)
13.纪念白求恩.同步练习2(一)用成语表达下列几句话的含义。
⒈心里充满真诚和热情。
( )⒉态度冷淡，毫不关心。
( )⒊看到别的事物就改变原来的主意。
( )⒋接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。
( )⒌缺乏政治敏感和政治热情，对集体、对人民的利益不关心。
( )A满腔热忱B漠不关心C见异思迁D拈轻怕重E麻木不仁(二)《纪念白求恩》这篇文章题目中“纪念”二字揭示了文章的( )A．写作目的与文章主旨B．文章内容与论述重点C．写作动机与论述缘由D．表达方式与论述方式(三)《纪念白求恩》一文中心论点是( )A．学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
B．学习白求恩同志伟大的国际主义精神。
C.学习白求恩同志毫无自私自利之心的共产主义精神。
D．学习白求恩同志对技术精益求精的精神。
纪念孙中山先生（1956年11月12日）毛泽东纪念伟大的革命先行者孙中山先生！纪念他在中国民主革命准备时期，以鲜明的中国革命民主派立场，同中国改良派作了尖锐的斗争。
他在这一场斗争中是中国革命民主派的旗帜。
纪念他在辛亥革命时期，领导人民推翻帝制、建立共和国的丰功伟绩。
纪念他在第一次国共合作时期，把旧三民主义发展为新三民主义的丰功伟绩。
他在政治思想方面留给我们许多有益的东西。
现代中国人，除了一小撮反动分子以外，都是孙先生革命事业的继承者。
我们完成了孙先生没有完成的民主革命，并且把这个革命发展为社会主义革命。
我们正在完成这个革命。
事物总是发展的。
一九一一年的革命，即辛亥革命，到今年，不过四十五年，中国的面目完全变了。
再过四十五年，就是二千零一年，也就是进到二十一世纪的时候，中国的面目更要大变。
中国将变为一个强大的社会主义工业国。
中国应当这样。
因为中国是一个具有九百六十万平方公里土地和六万万人口的国家，中国应当对于人类有较大的贡献。
而这种贡献，在过去一个长时期内，则是太少了。
这使我们感到惭愧。
但是要谦虚。
不但现在应当这样，四十五年之后也应当这样，永远应当这样。
部编版七年级上册语文第十二课《纪念白求恩》同步练习(一)及答案
部编版七年级上册语文第十二课《纪念白求恩》同步练习（一）及答案12 纪念白求恩一、积累运用1.给下面加粗字注音。
狭隘（）殉职（）热忱（）拈轻怕重（）纯粹（）趣味（）鄙薄（）漠不关心（）2.解释下列词中加粗的字。
（1）拈轻怕重：（2）精益求精：（3）见异思迁：（4）热忱：（5）漠不关心：3.依据课文选择恰当的词语填空。
（1）受加拿大共产党和美国共产党的______（派遣委托委派），不远万里，来到中国。
（2）去年春上到延安，后来到武台山工作，不幸______（壮烈牺牲光荣献身以身殉职）。
（3）不少的人对工作不负责任，（挑肥拣瘦拈轻怕重挑挑拣拣）。
（4）这对于一班（三心二意见异思迁马马虎虎）的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路的人，也是一个极好的教训。
4.填空题。
（1）《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念________（国籍）医生白求恩而写的一篇________（体裁）文，文章高度赞扬了白求恩的________精神。
文章主要采用了________和________的写法。
（2）我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
从这点出发，就可以________。
一个人能力有大小，但________，________人，________人，________人，________人，________人。
二、阅读理解阅读课内语段，完成后面问题。
白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里来到中国。
去年春上到延安，后来到武台山工作，不幸以身殉职。
一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义精神，这是共产主义精神，每一个共产党员都要学习这种精神。
5.这段文字的论点是什么？选出说法正确的一项，将序号填入括号中。
A.白求恩同志毫不利己的动机。
B.白求恩同志把中国人民的解放事业当作自己的事业。
C.白求恩同志具有国际主义精神。
第12课《纪念白求恩》同步练习部编版语文七年级上册
12纪念白求恩1.根据拼音写出相应的汉字。
派qiǎn( ) 狭ài( ) 热chén( )xùn( )职 bǐ( )薄 pèi( )服2.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( )白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术________；在整个八路军医务系统中，他的医术是很________的。
这对于一班________的人，对于一班________技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
A．精雕细刻高明见风使舵鄙薄B．精益求精高超见风使舵鄙陋C．精雕细刻高超见异思迁鄙陋D．精益求精高明见异思迁鄙薄3.下面语段有两处问题，请根据提示进行修改。
①白求恩即使在什么情况下，都始终与八路军伤病员同甘共苦。
②在晋察冀后方医院里，白求恩是资历最老、年龄最大的医务人员。
③晋察冀军区领导为照顾他，常给他送来从日军那里缴获来的香烟、罐头、饼干等食品，可白求恩每次都把这些东西送给八路军伤病员。
(1)第①句关联词语使用不当，应把“________”改为“________”。
(2)第③句有语病，请写出修改意见。
______________________________________________________4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )①弯下腰来，火红满眼。
我拾起几片红叶——是楼前枫树上的红叶啊②楼前是绿色的草坪，红叶层层散落其上，看上去分外美丽。
③将红叶随手夹在《一位富有激情的政治活动家：国际主义战士白求恩作品集》中。
④白求恩的故居，是维多利亚时代的建筑。
淡绿色的二层小楼，掩映在树木中。
⑤直起身来，蓦然回首，那座小楼所有的玻璃窗，竟都是燃烧的火⑥这就是孕育了白求恩的地方。
A. ④②①③⑤⑥B. ④②①⑤③⑥C. ②①③④⑤⑥D. ④①③②⑤⑥5.文章结构文章思路清晰，文脉分明。
根据提示，填写下面表格。
6.语段赏析①白求恩来到中国后，有一次，他在病房里看到一个小护士在给伤员换药，他发现药瓶里装的药与药瓶上的标签名称不一致。
人教部编版七年级上册第12课《纪念白求恩》同步练习
《纪念白求恩》同步经典练第一部分：基础经典1. 给下面加点字注音。
狭隘．（）殉．职（）热忱．（）拈．轻怕重（）纯粹．（）趣．味（）鄙．薄（）漠．不关心（）2. 解下列词中加点字意思。
（1）拈．轻怕重（2）精益．求精（3）见异思迁．（4）热忱．（5）漠．不关心3. 文学常识填空。
《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念________（国籍）医生白求恩而写的一篇________（体裁）文，文章高度赞扬了白求恩的________精神。
文章主要采用了________和________的写法。
4．下列对课文的理解，不正确的一项是( )A．本文高度赞扬了白求恩同志伟大的国际主义和共产主义精神，表达了对白求恩的沉痛悼念之情。
B．本文叙议结合，以议论为主，文中的记叙内容成了本文的事实论据。
C．本文四个段落的内容层层深入，高度赞扬了白求恩毫无自私自利之心的精神。
D．本文多处使用成语，如“拈轻怕重”“精益求精”等，具有言简意赅的表达效果。
第二部分：能力经典5．对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A．这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。
（设问）B．夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。
（夸张）C．希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？（反问）D．一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
（排比）6. 精美文段赏析：白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
人教部编版七年级(上)语文 纪念白求恩 同步练习题(含解析)
人教部编版七年级（上）语文纪念白求恩同步练习题1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A. 狭隘(yì) 解放(jiě)微不足道(wēi)B. 殉职(xùn)极端(duān)拈轻怕重(zhān)C. 鄙薄(báo)纯粹(cuì)漠不关心(mò)D. 热忱(chén)派遣(qiǎn)冷冷清清(qīnɡ)【答案】D【解析】D项正确，其他各项错误的应更正为：A项“隘”读音应为“ài”。
B项“拈”读音应为“niān”。
C项“薄”读音应为“bó”。
2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是()A. 白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。
B. 正是凭着这种对群众负责和对案件精益求精坚定信念,十年来,她经手的三百余件案件,无一起错案。
C. 有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重。
D. 张先生如往常一样漠不关心地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。
【答案】D【解析】D项使用有误，“漠不关心”形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心，不符合语境,可改为“漫不经心”。
3.下列句子中没有语病的一项是( )A. 日前热播的电视剧《人民的名义》为当下文艺创作创造了榜样。
B. 通过“七七事变”80周年参观活动，让我们回顾了历史，更加珍惜当下的美好生活。
C. 面对紧急的汛情，长沙工商部门加强汛期市场监管，防止不出现利用洪灾哄抬菜价、掺杂掺假等违法经营行为。
D. “光盘行动”不仅仅是一种美德，更是一种跟我们息息相关的理念。
【答案】D【解析】A项，搭配不当，把“创造”改为“树立”；B项，缺主语，去掉“通过”或“让”；C项，“防止”有否定的意思，“不”也是否定，两个一起用，语义相反了。
把“不”去掉。
故选D。
4.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是( )①替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
②人总是要死的，但死的意义有不同。
第12课《纪念白求恩》同步练习(含解析)
第12课《纪念白求恩》同步练习（含解析）12 纪念白求恩同步练习一、积累运用1.下面加点字的注音和词语书写，全正确的一项是( )A.派遣(qiǎn) 热忱(chén) 佩服掂轻怕重B.殉职(xún) 狭隘(ài) 极端漠不关心C.纯粹(cuì) 拥护(yōng) 冷清麻木不仁D.鄙薄(bǐ) 晋察冀(chá) 高明精亦求精2.下列语句的表达方式与其他三项不同的一项是( )A.这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
B.这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
C.我和白求恩同志只见过一面。
后来他给我来过许多信。
可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。
D.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
3.下列句子中加点词语使用正确的一项是( )A.他待人有礼，见到每个人都要鞠躬尽瘁。
B.当同学有困难时，我们不能袖手旁观。
C.我们约定八点在公园见面，她不期而至。
D.他在工作中积极进取，见异思迁，得到同事的好评。
4. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是( )白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术_____；在整个八路军医务系统中，他的医术是很________的。
这对于一班________的人，对于一班________技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
A．精雕细刻高明见风使舵鄙薄B．精益求精高超见风使舵鄙陋C．精雕细刻高超见异思迁鄙陋D．精益求精高明见异思迁鄙薄5. 下列句子的排列顺序，最恰当的一项是( )①唯有对自己的人生负责，他才有可能自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。
②相反，一个不爱生命的人怎么会爱他人和事业呢？③正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
部编版七年级语文上册纪念白求恩同步练习1
部编版七年级语文上册纪念白求恩同步练习1姓名得分一、基础知识及运用°1．根据注音写汉字°(xùn)_____职派(qiǎn)_____ (niān)_____轻怕重精(yì) 求精2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正°①对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，莫不关心，麻木不仁°这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯悴的共产党员°②这对于一班见议思迁的人，对于一班鄙博技术工作以为不足道、以为无出路的3．某班举行以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动，下面是甲方同学的一段辩词：初中生参加社区公益活动有弊无利°一方面，初中生能参与的社区公益活动，无非是扫扫地，擦擦窗°做这样的小事，对初中生的成长意义不大°另一方面，学好文化知识是初中生的主要任务，参加社区公益活动会占用学生的学习时间，影响学习成绩°如果你是乙方主辩，你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳，表达你方的观点和理由要求：先摆出你方观点，再进行反驳°观点：_____________________________________________________________________反驳：_____________________________________________________________________ 4．在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年的日子里，“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共识°假如一位抗日老战士来到你的身边，你将对他说些什么?假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边，你又将对他说些什么?请围绕“记住历史，珍惜和平”这一主题，根据不同的对象，写下你想说的话，每句话不少于10个字°(1)我将对抗日老战士说：_____________________________________________________(2)我将对来华谢罪的侵华日军老兵说：________________________________________________________________________________________________________________ __二、阅读理解、分析°（一）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱°每个共产党员都要学习他°不少的人对工作不负责任，(niān)轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的°一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算°出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道°对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，莫不关心，麻木不仁°这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯悴的共产党员°从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动°晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动°每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神°5．本文段的论点是( )A．论述白求恩同志毫不利己专门利人的精神°B．论述白求恩同志对工作极端的负责任，对同志对人民极端的热情°C．批评我们共产党人中的一些人存在的缺点和错误，指出应该向白求恩学习° D．每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神°6．“一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神°”一句中的“这种”指的是什么？___________________________________________________________________ _____7．说说“纯粹的共产党员”具有怎样的特点？_______________________________________________________________________ __8．比较下面两个句子，看看哪一句表达效果好？为什么？A．从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动°B．从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动°___________________________________________________________________ _____(二)文艺的卖弄文艺是一种表现而不是一种卖弄°表现的理想是温情并茂，“充实而又光辉”，虽经苦心雕琢，却是天衣无缝，自然熨帖，不现勉强作为痕迹°一件完美的艺术品像一个大家闺秀，引人注目而却不招邀人注目，举止大方中仍有她的贞静幽闲，有她的高贵的身份°艺术和人一样，有他的品格，我们常说某种艺术高，某种艺术品低，品的高低固然可以在多方面见出，最重要的仍在作者的态度°品搞的是诚于中，形于外，表里如一地高华完美°品低的是内不充实而外求光辉，存心卖弄，象小家娼妇涂脂抹粉，招摇过市，眉挑目送的样子°文艺的卖弄有种种方式°最普通的是卖弄词藻，只顾堆砌漂亮的字眼，显得花枝招展，绚丽夺目，不管它对于思想情感是否有绝对的必要°从前骈俪文犯这毛病的最多，现在新进的作家也有时不免°文艺作者不能没有学识，但是他的学识须如盐溶解在水里，尝得出味，指不出形状°有时饱学的作者无意在作品中流露学识，我们尚有“学问汩没性灵”之感，至于有意要卖弄学识，如暴发户对人夸数家珍，在寻常做人如此已足见趣味低劣，在文艺作品中如此更不免令人作呕了°过去中国文人犯这病的最多，在诗中用僻典，谈哲理，写古字，都是最显著的例子°新文学作家常爱把自己知道的比较清楚的材料不分皂白地和盘托出，不管它是否对于表现情调、描写人物或是点明故事为绝对必需，写农村就把农村所有的东西都摆进去，写官场也就把官场所有的奇形怪状都摆进去，有如杂货店，七零八落的货物乱堆在一起，没有一点整一性，连比较著名的作品如赛珍珠的《大地》，吴趼人的《二十年目睹之怪现状》之类均不免此病，这也还是卖弄学识°另外是卖弄才气°文艺作者固不能没有才气，但是逞才使气，存心炫耀，仍是趣味低劣°像英国哲学家休谟和法国诗人魏尔兰所一再指示的，文学不应只是“雄辩”，而且带不得雄辩的色彩°“雄辩”是以口舌争胜，说话的人要显出他聪明，要博得群众的羡慕，要讲究话的“效果”，要拿出一副可以镇压人说服人的本领给人看，免不掉许多装模作样，愈显得出才气愈易成功°但是这种浮浅的炫耀对于文学作品却是大污点°一般文学作者愈有才气，也就愈难避免炫耀雄辩的毛病°从前文人夸口下笔万言，倚马可待，文成一字不易，做诗押险韵，和韵的诗一做就是几十首，用堂皇铿锵的字面，戏剧式表情的语调，浩浩荡荡，一泻直下，乍听似可喜°细玩无余味，这些都是卖弄才气，用雄辩术于文学°爱好这一类的作品在趣味上仍不很高°9．通读全文，概括作者的观点°(可用文中的原句来回答)_______________________________________________________________________ ___10．“一件完美的艺术品像一个大家闺秀，引人注目而却不招邀人注目，举止大方之中仍有她的贞静幽闲，有她的高贵的身分：”这句话应怎样理解?_______________________________________________________________________ __11．怎样看出艺术的品高和品低? 品高和品低的区别是什么?_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ __12．“文艺作者不能没有学识，但是他的学识须如盐溶解在水里，尝得出味，指不出形状°”这句话用了什么修辞手法?其作用如何?_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ __13．如何理解“文学不应只是‘雄辩’，而且带不得雄辩的色彩”这句话在文中的真正含义?_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ __参考答案1．殉遣拈益2．莫—漠悴—粹议—异博—薄3．初中生参加社区公益活动并非有弊无利而是利大于努°一方面扫地、擦窗看似小事．但小事中却能让学生培养良好的遣德情操；另一方面，参加社区活动对学好文化知识有帮助，不会影响学习成绩°4．(1)老爷爷，感谢您为中华民族的独立解放做出了牺牲，祝您永葆青春°(2)老爷爷，您的勇气值得敬佩，相信您的这一举动会给贵国一些仍怀军国思想的人以最好的教育°(语气要委婉，对长辈要尊敬°)5．A6．指的是毫不利己专门利人的精神°7．示例：对工作有责任心，勇挑重担；大公无私；不自吹自擂；对人民满腔热情°8．A句好°它用两个双重否定排除了一切例外，语气极为肯定，强调说明白求恩在前线巡回医疗范围之广，工作影响之深，赢得了所有人的敬爱，这正好与段首的两个“极端”相照应，表达了作者对白求恩无限崇敬、无限怀念之情°9．文艺是一种表现而不是一种卖弄°表现的理想是文情并茂，“充实而有光辉”，虽经苦心雕琢，却是天衣无缝，自然熨帖，不现勉强作为痕迹°10．这句话是说完美的艺术品是一种自然而然的表现，不现雕琢痕迹，不是存心卖弄°11．①看作者的态度°②品高的是诚于中，形于外，表里如一的高华完美°而品低的是内不充实而外求光辉，存心卖弄°12．比喻°作用：形象生动地写出文艺作者的学识在作品中的流露应是自然的流露而不是有意卖弄°13．文艺作者不能没有才气，但是逞才使气，存心炫耀，则是文学作品的大污点°。
精1 《纪念白求恩》同步检测(含答案)
同步检测一、给下列加点的字注音。
派遣（）以身殉职（）狭隘（）热忱（）纯粹（）拈轻怕重（）鄙薄（）晋察冀（）二、下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
1.对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，莫不关心，麻木不仁。
这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯悴的共产党员。
2.这对于一班见议思迁的人，对于一班鄙博技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
三、根据意思写词语。
1.接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
（）2.课文里指不关心别人，缺乏热情。
（）3.看到别的事物就改变原来的主意。
课文指不安心工作，事业心不强。
（）4.好了还追求更好。
（）5.为公务而牺牲自己的生命。
（）6.微小的不值得一提。
（）四、依据课文选择恰当的词语填空。
1.受加拿大共产党和美国共产党的（派遣委托委派），不远万里，来到中国。
2.去年春上到延安，后来到武台山工作，不幸（壮烈牺牲光荣献身以身殉职）。
3.不少的人对工作不负责任，_（挑肥拣瘦拈轻怕重挑挑拣拣）。
五、《纪念白求恩》一文中心论点是( )A．学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
B．学习白求恩同志伟大的国际主义精神。
C.学习白求恩同志毫无自私自利之心的共产主义精神。
D．学习白求恩同志对技术精益求精的精神。
六、阅读下面文段，回答文后问题。
白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里来到中国。
去年春上到延安，后来到武台山工作，不幸以身殉职。
一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义精神，这是共产主义精神，每一个共产党员都要学习这种精神。
1．作者为什么要突出白求恩的年龄和来华路途？2.指出第一段中的三个“这”字，一个“这种精神”各指代什么？3. 白求恩不远万里来到中国，他身上最本质的东西是什么？用文中的原话回答。
七、阅读短文，我能行。
《纪念白求恩》同步练习1
纪念白求恩》同步练习预习作业、给下面加粗字注音狭隘 ( 殉职( ) 热忱 ( 拈轻怕重 (纯粹( 趣味( ) 鄙薄 ( 漠不关心 (二、下列加粗字注音有误的一项是A.派遣(qi岔) 拈轻怕重 (ni 3n) 热忱(ch印)B.担子(d 31) 狭隘(y 1) 纯粹 (c i i)C.殉职(X in) 教训 (X i n) 延安(y印)D.殖民(zh》鄙薄(b 1) 见异思迁 (qi 3n)三、请选出每组词语中书写有误的一项，将序号填在括号里，并在横线上将其改正过来1．A.殖民 B.不足到C .趣味误: 正：2．A.晋察冀B.拥护 C姿本误: 正：3．A.精溢求精 B.解放C .悲痛误：正：4．A.付责B •医疗 C.佩服误：正：课堂练习、判断下列对各句的分析是否正确 1．一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。
分析:这个句子运用了反问的修辞。
( 2．没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
分析：这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。
3．对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
分析：这是一个转折关系的复句，写出了对同志对人民的两种截然不同的态度。
4．一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
分析:这句话运用了排比的修辞手法。
( 二．分析下列句子，回答问题 1．出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
这句话中的“生怕”能否换成很怕”、“害怕”，为什么？ 2．从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
这句话 中的“没有一个不”能不能改为肯定句，为什么？3.白求恩同志是一个医生，他以医疗为职业， 对技术精益求精； 在整个八路军医务系统中， 他的医术是很高明的。
七年级上册语文第13课《纪念白求恩》同步练习及答案
13纪念白求恩1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.狭隘(yì) 解放(jiě) 微不足道(wēi)B.殉职(xùn) 极端(duān) 拈轻怕重(zhān)C.鄙薄(báo) 纯粹(cuì) 漠不关心(mò)D.热忱(chén) 派遣(qiǎn) 冷冷清清(qīnɡ)2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。
B.正是凭着这种对群众负责和对工作精益求精的态度,十年来,她经手的三百余起案件,无一起错案。
C.有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重。
D.张先生如往常一样漠不关心地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。
3.在下面文段的横线上选填恰当的称呼。
从前线回来的人说到,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民,凡亲身受过的治疗和亲眼看过的工作的,无不为之感动。
每一个共产党员,一定要学习的这种真正共产主义者的精神。
A.白求恩同志B.白求恩C.白求恩医生4.下列有关各句的分析错误的一项是( )A.一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
分析:这个句子运用了反问的修辞手法。
B.没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
分析:这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。
C.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
分析:运用对比手法,严厉批评了“不少的人”,指出了向白求恩学习的必要性。
D.这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
分析:运用反复手法,突出表明“我们的国际主义”是“反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的”,是有着鲜明的针对性的。
5.根据课文内容填空。
在《纪念白求恩》中,毛泽东号召中国共产党人要做“一个高尚的人,一个的人,一个的人,一个的人,一个有益于人民的人”。
《纪念白求恩》同步练习一.
《纪念白求恩》同步练习一 • 纯粹 佩服 晋察冀 • 精益求精 见异思迁 • 鄙薄 不足道
《纪念白求恩》同步练习一 • 表达方式： • 1、记叙：把人物的经历和事物 的发展变化过程表达出来。 • 2、描写：把人物的形态、动作 或景物的状态描绘出来。
《纪念白求恩》同步练习一 • 3、抒情：抒发和表现作者的感 情。 • 4、议论：对人物或事情发表自 己的观点、看法。
《纪念白求恩》同步练习一 • 鄙薄：轻视，瞧不起。 • 不足道：不值得一提。足：值 得；道：谈起。
《纪念白求恩》同步练习一 • 精益求精：好了还求更好。益， 更加。 • 高尚：道德品质高雅。 • 道德：做人的规矩。 • 趣味：兴趣，爱好。
《纪念白求恩》同步练习一 • 四、听写下列词语。 • 诠释 礼赞 谆谆教诲 派遣 • 以身殉职 动机 殖民地 • 狭隘 热忱 拈轻怕重 • 漠不关心 麻木不仁
《纪念白求恩》同步练习一 • 民族主义：以自我民族的利益 为基础而进行的思想或运动。 • 爱国主义：为保卫祖国和争取 祖国的独立富强而献身的奋斗 精神。
《纪念白求恩》同步练习一 • 狭隘：心胸、气量、见识等不 宽广。 • 极端：非常。 • 利人：有利于别人。 • 满腔：心中充满。 • 热忱：热情。忱，情意。
《纪念白求恩》同步练习一 • 5、说明：用简明扼要的文字， 把事物的形状、性质、特征、 成因、关系、功用等解说清楚。
《纪念白求恩》同步练习一 • 纪念：深切怀念。 • 不远万里：不顾万里长途的遥 远。远，以……为远。 • 殉职：为公务而牺牲生命。 • 毫无：丝毫没有。
《纪念白求恩》同步练习一 • 利己：有利于自己。 • 动机：促使人从事某种活动的 念头。
《纪念白求恩》同步练习一 • 国际主义：全世界人民为维护 共同利益、反对共同敌人而实 行国际间团结的思想。国际， 各个国家之间；主义，观点、 理论和主张。
纪念白求恩同步练习完整练习及答案
《纪念白求恩》一．填空（共24分）1.给加点字注音（9分）热忱．（）鄙薄．．．（）．．（）（）晋察冀（）（）派遣．（）漠．（）不关心拈．轻怕重（）2.根据拼音写汉字，注意形近字的比较（11分）xùn 职狭ài jì实纯cuì八guà阵 xùn 私洋yì牢jì憔cuì大guà xún 问3.解释下列成语的含义（4分）精益求精：见异思迁：三．给文章分层，并概括层意。
（6分）1.概括文章第一部分（1~3）内容。
2.概括文章第二部分（4）内容。
四．分析原文，回答问题（9分）列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。
2．这段文字运用了什么论证方法？作用是？课文内容分析：白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军军务系统中，他的医术是很高明的。
这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
3．这段文字运用了什么手法表现人物？作用是？对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清的，漠不关心，麻木不仁。
这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
4．写出这段文字表现人物的手法？并说明其作用。
《白求恩》综合练习一、下列加粗字注音有误的一项是A．派遣（qiǎn）拈轻怕重（niān）热忱（chén）B．担子（dān）狭隘（yì）纯粹（cùi）C．殉职（xùn）教训（xùn）延安（yán）D．殖民（zhí）鄙薄（bǐ）见异思迁（qiān）二、请选出每组词语中书写有误的一项，将序号填在括号里，并在横线上将其改正过来1．A．殖民 B．不足到 C．趣味误：____________ 正：____________2．A．晋察冀 B．拥护 C．姿本误：____________ 正：____________3．A．精溢求精 B．解放 C．悲痛误：____________ 正：____________4．A．付责 B．医疗 C．佩服误：____________ 正：____________三、判断下列对各句的分析是否正确1．一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。
纪念白求恩作业1
部编资源【BBZY】 1《纪念白求恩》练习1一、基础知识。
1．给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
狭隘．（）纯粹．（）拈．轻怕重（）派qiǎn （）热chén（）xùn（）职2．下列词语中有错别字的一项是（）A．派遣殉职拈轻怕重不远万里B．狭隘极端麻木不仁精益求精C．热忱纯粹漠不关心微不足道D．鄙薄植民地冷冷清清见异思迁3．下列语句中没有语病的一项是（）A．5月30日，火星抵达11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看到它。
B．屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人。
C．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
D．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。
4．下面加点词语运用不正确的一项是（）A．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴．．．．地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
B．矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副狂妄自大．．．．的表情。
C．突然间，我恍然大悟．．．．，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。
D．可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去．．．．地睡不了觉。
5．对下面句子所运用的修辞手法说明不正确的一项是（）A．那生动地站在黑板上的圆和等边三角形又标准，又好看，于是全班同学都呆呆地想：用圆规和三角板画，恐怕也不过如此吧？（拟人、反问）B．仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。
（比喻）C．看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，部编资源【BBZY】 2 那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
（比喻）D．他脸上的每一个器官，每一条皱纹，甚至每一根头发都在微笑！（拟人、夸张）二、阅读理解。
（一）课内阅读读下面文段，回答后面的问题。
初二上语文《纪念白求恩》同步练习题
初二上语文《纪念白求恩》同步练习题大部分在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了防止这种现象，老师了这篇精选初二上语文同步练习题：纪念白求恩，希望大家练习!
殉职()狭隘()晋察冀()鄙薄()
不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家。
拈轻怕重：
白求恩对技术精益求精。
精益求精：
这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为缺乏道，以为无出路的人，也是一个极好的教训。
见异思迁：
鄙薄：
缺乏道：
1.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
这段话中，“这种精神”指的是。
这五个“人”中，“高尚”、“纯粹”、“有道德”各是从那一方面议论的。
2.一个外国人，毫不利己的动机，把民的解放事业当作他自己的事业，这是精神?这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要这种精神。
这种精神指什么精神?为什么?
再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇精选初二上语文同步练习题：纪念白求恩能够帮助你稳固学过的相关知识。
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《纪念白求恩》同步练习预习作业一、给下面加粗字注音狭隘( ) 殉职( )热忱( ) 拈轻怕重( )纯粹( ) 趣味( )鄙薄( ) 漠不关心( )二、下列加粗字注音有误的一项是A．派遣(qiǎn) 拈轻怕重(niān) 热忱(chén)B．担子(dān) 狭隘(yì) 纯粹(cùi)C．殉职(xùn) 教训(xùn) 延安(yán)D．殖民(zhí) 鄙薄(bǐ) 见异思迁(qiān) 三、请选出每组词语中书写有误的一项，将序号填在括号里，并在横线上将其改正过来1．A．殖民B．不足到 C．趣味误：____________ 正：_________2．A．晋察冀B．拥护C．姿本误：____________ 正：________3．A．精溢求精B．解放 C．悲痛误：____________ 正：__________4．A．付责 B．医疗C．佩服误：____________ 正：________课堂练习一、判断下列对各句的分析是否正确1．一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。
分析：这个句子运用了反问的修辞。
( )2．没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
分析：这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。
( )3．对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
分析：这是一个转折关系的复句，写出了对同志对人民的两种截然不同的态度。
( ) 4．一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
分析：这句话运用了排比的修辞手法。
( )二．分析下列句子，回答问题1．出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
这句话中的“生怕”能否换成“很怕”、“害怕”，为什么？2．从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
这句话中的“没有一个不”能不能改为肯定句，为什么？3．白求恩同志是一个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。
这句话中“在整个八路军医务系统中”能否去掉，为什么？课后巩固一、在下列文段的横线上选填恰当的称呼从前线回来的人说到①，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民，凡是身受②的治疗和亲眼看过③的工作的，无不为之感动。
每一个共产党员，一定要学习④的这种真正的共产主义者的精神。
A．白求恩同志B．白求恩 C．白求恩医生二、阅读下面文段，回答问题白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。
去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。
一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。
1．这段文字的论点是什么？选出说法正确的一项( )A．白求恩同志毫无利己的动机。
B．白求恩同志把中国人民的解放事业当作自己的事业。
C．白求恩同志具有国际主义精神。
D．每个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义(共产主义)精神。
2．指出文中的三个“这”、一个“这种精神”各指代什么？_____________________________________________________________________3．这段文字运用的论证方法是什么？选出说法正确的一项( )A．例证法B．引证法 C．对比论证法D．比喻论证法4．用横线将文中论据画出来，并指出是什么论据。
_____________________________________________________________________5．指出文中画线句子的作用。
_____________________________________________________________________三、阅读下面文段，回答问题(一)①我和白求恩同志只见过一面。
②后来他给我来过许多信。
③可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。
④对于他的死，我是很悲痛的。
⑤现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。
⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
⑦从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。
⑧一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
1．这段话共八句，可分为两层，请用“//”画出，并概括层意。
①②③④⑤⑥⑦⑧第一层：___________________ 第二层：___________________2．第⑧句“……但只要有这点精神，……”“这点精神”是指：____________3．解词：纯粹：___________________4．写出下列词的同义词。
高尚______________ 道德______________ 纯粹_____5．写出下列各词的反义词。
伟大______________ 崇高______________ 精细____6．在“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”表达了一种什么心情？涟水县第一中学初二语文导学案编号______7______课题: 敬业与乐业编写：程冬云审核：徐军班级_______姓名_________预习作业1．注音或写汉字。
(1)rú( )家(2)老dān( )(3)xiè dú( )( ) (4)承蜩( )(5)强聒( )( ) (6)骈( )进(7)调( )和 (8)折( )本2．简答题。
(1)作者在开篇为什么要谈“有业”的必要？答：________________________________________________(2)文中大量引用古今贤能语言的好处是什么？答：________________________________________________(3)作者认为凡职业都有趣味的原因是什么？答：________________________________________________课堂练习阅读下文，回答问题。
第一要敬业。
敬字为古圣贤教人做人最简易，直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变了不适实用了。
惟有朱子解得最好。
他说：“主一无适便是敬。
”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。
业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。
人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。
凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。
当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。
事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。
只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。
这叫做职业的神圣。
凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。
惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。
总之，人生在世，是要天天劳作的。
劳作便是功德，不劳作便是罪恶。
至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如、境地何如。
因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
1．写出下面句子的主干。
敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门。
答：________________________________________________2．填空。
(1)各用四个字概括文中所列举的两件事。
①________________；②________________。
(2)概括本段文字的中心论点________________。
(包括标点在内不超过20字)巩固练习俗话说：“当局者迷，旁观者清。
”一般来说，旁观者未必清。
这些“旁观者”究竟清不清呢？其实，一点也不清。
试想，四个现代化是中国人民的共同事业，按理说，人人都应当是“当局者”，是主人翁。
碰到困难，自己应尽一份力量。
顾炎武说得好：“天下兴亡，匹夫有责。
”可见他是不主张做旁观者的，何况我们是新社会的主人呢？如果你竟当了旁观者，就表明你完全忘记了作为一个中国人的起码责任，这正是最大的“不清”。
一个人一旦置身于旁观者的地位，就会渐渐地与时代隔绝，与人民疏远，既尝不到创业的艰辛，也领受不到胜利的欢乐。
甘与苦，爱与憎，冷与热，跟时代全不相通。
这样就会变得庸俗猥琐，心胸狭隘，斤斤计较于蝇头小利，而不顾四化之千秋大业。
正是所谓孟子所说的“不见舆薪”(一车子柴草都瞧不见)，又何“清”之有？可见今天的旁观者，因为不清——对四化前途不清，对社会规律不清，对时代潮流不清——才旁观的。
而愈是旁观，便愈是“不清”了。
现时，那句流行已久的俗话似乎应当倒过来：“当局者清，旁观者迷。
”这样一改，也许更符合唯物论的认识论。
俗话又说：“袖手旁观。
”“袖手”，正是旁观者的特点。
凡事若不动手干，只是袖手观看，就不会有变革现实的实践。
只凭看，怎么能看得清呢？一切真知本来只属于亲身实践的人们。
今天，对我们的事业和前途真正有清醒深刻的认识的，也只能是那些以主人翁的姿态变革社会、献身“四化”的人们。
1．给下列加粗字注音。
狭隘( ) 不见舆( )薪2．结合原文，解释下列加粗的词语。
(1)匹夫有责：(2)庸俗猥琐：(3)袖手旁观：3．议论文的论证方式，一般可以分为________和________两种。
上述的议论文从论证方式看，属________文。
其中的“敌论”是________________。
4．“一点也不清”的“一点”指________。
5．从“一点也不清”出发，作者从哪几个方面进行批驳？首先________________；其次______________；而后____________；最后________________。
6．本文论证的结论是________________。
《纪念白求恩》参考答案预习作业一、ài xùn chén niān cuì qù bǐ mò二、B三、1．B．到—道 2．C．姿—资 3．A．溢—益 4． A．付—负课堂练习一、1．错 2．对 3．错 4．对二、1．“生怕”就是“很怕”的意思，但比“很怕”、“害怕”语义表达得更深刻，感情更强烈，感觉更突出。
“生怕”一词生动传神地勾画出那些自私、浅薄、鄙俗的人的心理。