人民当家作主的法治国家

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《人民当家作主的法治国家》参考课件1

《人民当家作主的法治国家》参考课件1

上述材料说明我国实行怎样的治国方略?
小组探究
1、依法治国的含义、地位? 2、我国为什么要依法治国? 3、依法治国的基本要求是什么?如何理 解? 4、政府依法行政的重要性? 5、怎样做到依法治国?(依法治国的要 求)?
1、依法治国的含义、地位?
•依照宪法和法律的规定管理国家。 •依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
温家宝总理在作政府 工作报告
代表在听取报告
监督权
二 生活在法治国家里
材料一:据统计,党的十一届三中全会以来,全国人大及其常 委会共制定了300余部法律,国务院制定了1000多部行政法规, 地方政府制定了6000多部地方性法规。一个以宪法为核心的社 会主义法律体系已基本形成,使我国国家和社会生活各个方面 基本做到有法可依。 材料二:我国加强反腐败的力度,前北京市副市长王宝森、前 市委书记陈希同,前全国人大副委员长成克杰,前公安部部长 李纪周等等因为违反党纪国法而受到法律的严厉制裁,得到应 有的惩罚。
税务机关
4 政府依法行政的重要性?
政府成功举办公众听证会说明了什么?
5 怎样做到依法治国?(依法治国的要求)
(1)要做到有法可依、有法必依、执法必严、 违法必究。 (2)一切国家机关都必须依法行使职权。
(3)政府要依法行政,这是依法治国的重要环 节; (4)(公民)人人都要学法、懂法、守法、用法, 依法,维护国家利益,依法规范自身行为,如: 不闯红灯
1.
在我国, 一切权力 属于人民 ___
选举
产生
各 级 人 民 代 表 大 会
( 国 家
权 力 地方各级 人民代表 大会 全国人民 代表大会
机 关
最 高 国 家 权 力 机 关
决定权

人民当家做主的法治国家

人民当家做主的法治国家
提高政府治理水平
法治国家通过规范政府行为, 提高了政府治理的效率和水平

04
人民当家做主与法治国家的联系
人民当家做主是法治国家的前提
人民当家做主是法治国家的基 本原则,它强调公民的参与和 民主决策,为法治国家的建设 提供了政治基础。
人民当家做主能够促进公民对 法律的认同和遵守,为法治国 家的建设提供了社会基础。
06
结论
人民当家做主与法治国家的关系总结
人民当家做主是法治国家的核心
01
法治国家的根本目的是保障人民的权利和自由,确保人民能够
真正当家做主。
法治国家为人民当家做主提供保障
02
法治国家通过制定和实施法律,保障人民的权利和自由,为人
民当家做主提供坚实的法律基础。
人民当家做主与法治国家相互促进
03
人民当家做主的发展推动法治国家的完善,法治国家的建设为
我国人民当家做主与法治国家的未来发展
完善法律体系
继续完善以宪法为核心的法律体系,加强重 点领域立法,提高立法质量和效率。
推进依法行政
加强法治政府建设,提高行政执法水平,确 保政府行为在法治轨道上运行。
深化司法体制改革
推进司法体制改革,提高司法公信力,保障 公民的合法权益。
加强法治教育
加强法治宣传教育,提高全社会的法律意识 和法治观念。
促进社会公平正义
我国应积极促进社会公平正义,保障公民 的基本权利和自由,消除社会不公现象, 为人民当家做主提供更加公平的环境。
THANKS
感谢观看
人民当家做主的重要性
保障人民的权利和自由
人民当家做主能够保障人民的权利和自由,防止权力滥用和专制 统治。
促进社会公平正义

坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一

坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一

坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一胡锦涛同志在党的十七大报告中强调指出,发展社会主义民主政治,要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

这个重要论断,既坚持了社会主义政治建设的重要指导方针,也突出了我国社会主义政治制度的特点和优势,是我们党对社会主义民主政治建设的规律性认识。

坚持把这三者统一于社会主义民主政治建设的实践,是坚持中国特色社会主义政治发展道路的根本要求,是社会主义民主政治健康发展、充满活力的根本保证。

一、坚持党的领导是社会主义民主政治的根本保证中国共产党是我国社会主义事业的领导核心,也是社会主义民主政治建设的领导核心。

无论是发展社会主义民主,还是建设社会主义法治国家,都要坚持党的政治、思想和组织领导。

推进民主政治建设和政治体制改革,必须有利于坚持和改善党的领导,增强党和国家的活力,而决不能削弱党的领导。

只有坚持党的坚强领导,才能按照最广大人民群众根本利益的要求,把全国各民族、各阶层人民的力量和意志凝聚起来,领导、组织、支持人民掌握好国家权力,管理好国家事务、社会事务和各项事业。

只有坚持党的领导,才能坚持我国民主政治发展的正确方向。

社会主义民主是广大劳动人民当家作主的大多数人的民主,是区别于一切剥削阶级少数人统治的新型民主。

社会主义民主的性质同我们党的性质和宗旨是一致的。

全心全意为人民服务,除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己的特殊利益,这是我们党区别于其他任何政党和政治派别的根本标志。

坚持共产党的领导,就是坚持民主的社会主义性质,坚持人民在国家和社会中的主人翁地位。

离开共产党的领导,没有任何一个政党或政治力量能够始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,社会主义民主政治建设就会偏离正确的方向,社会主义国家政权就会改变性质。

历史已经证明,资本主义的民主道路在中国走不通。

苏联、东欧剧变的事实再一次证明,放弃共产党领导,照搬西方政治制度,社会主义民主只有死路一条。

人民当家做主的法治国家

人民当家做主的法治国家

1性质:全国人民代表大会是最高国家权力机关。 2地位:全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最 高地位,权力最大。 3常设机构:全国人民代表大会的常设机关是全国人大 常委会。
4全国人大职权:修改宪法、监督宪法实施、立法权、 任免权?、重大事项决定权、监督权 (图)
依法治国的基本方略
背景知识:“法制”与“法治”区别
“法制”是法律制度的简称,“法治” 是主张严格依照法律治理国家的原 •则 ;是一种与“人治”相对应的治 依法治国: 谁领导?依照什么?干什么? 理社会的理论、原则、理念和方法。 简而言之,法制是一种社会制度,属 于法律文化中的器物层面;法治是一 种社会意识.
依法治国的四项基本要求
• 1有法可依----前提
(人民通过直接/间接的民主选举出人民代表)
• 根本政治制度:人民代表大会制度
人民代表大会的产生和地位
人民
民主 选举 产 生 组成
人大代表
国家权力机关
统一行使管 理国家的权 力。决定全 国各级地方 的一切重大 事物
行政、 审判、 检察等 机关
具体行使管理国 家和社会的事物
全国人民代表大会是最高国家权力机关
人 民 当 家 作 主 的 法 治 国 家
一、人民 怎样当家 作主
1.人民行使国家权力的方式?
2.全国人民代表大会是最高国 家权力机关? 1.依法治国的基本方略?
二、生活 在法治国 家里
2.依法治国的四个基本要求?
3.怎么建设社会主义我国一切权利属于人民 • 权力机关:人民代表大会
• 2有法必依----中心环节 • 3执法必严----关键 • 4违法必究----必要保证
怎么建设社会主义法治国家?
(写在书上79页下半部分) 答: 1四项基本要求 2国家机关

坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一

坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一

坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一胡锦涛同志在党的十七大报告中强调指出,发展社会主义民主政治,要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

这个重要论断,既坚持了社会主义政治建设的重要指导方针,也突出了我国社会主义政治制度的特点和优势,是我们党对社会主义民主政治建设的规律性认识。

坚持把这三者统一于社会主义民主政治建设的实践,是坚持中国特色社会主义政治发展道路的根本要求,是社会主义民主政治健康发展、充满活力的根本保证。

一、坚持党的领导是社会主义民主政治的根本保证中国共产党是我国社会主义事业的领导核心,也是社会主义民主政治建设的领导核心。

无论是发展社会主义民主,还是建设社会主义法治国家,都要坚持党的政治、思想和组织领导。

推进民主政治建设和政治体制改革,必须有利于坚持和改善党的领导,增强党和国家的活力,而决不能削弱党的领导。

只有坚持党的坚强领导,才能按照最广大人民群众根本利益的要求,把全国各民族、各阶层人民的力量和意志凝聚起来,领导、组织、支持人民掌握好国家权力,管理好国家事务、社会事务和各项事业。

只有坚持党的领导,才能坚持我国民主政治发展的正确方向。

社会主义民主是广大劳动人民当家作主的大多数人的民主,是区别于一切剥削阶级少数人统治的新型民主。

社会主义民主的性质同我们党的性质和宗旨是一致的。

全心全意为人民服务,除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己的特殊利益,这是我们党区别于其他任何政党和政治派别的根本标志。

坚持共产党的领导,就是坚持民主的社会主义性质,坚持人民在国家和社会中的主人翁地位。

离开共产党的领导,没有任何一个政党或政治力量能够始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,社会主义民主政治建设就会偏离正确的方向,社会主义国家政权就会改变性质。

历史已经证明,资本主义的民主道路在中国走不通。

苏联、东欧剧变的事实再一次证明,放弃共产党领导,照搬西方政治制度,社会主义民主只有死路一条。

人民当家做主的法治国家lm

人民当家做主的法治国家lm

国家,就要有法可依、有法必依、执法必 严、违法必究。P76 (2)立法机关、行政机关和司法机关都 必须依法行使职权;依法行政是依法治国 的重要环节。P76 (3)生活在法治国家里,人人都要自觉 学法守法用法,依法维护国家利益,依法 规范自身行为。P77
人民当家作主的法治国家
1、在我国,一切权力属于人民,人民有 权决定国家的重大事务。
区分:(1)人民与公民 人民:①中国公民;②未被剥夺政治权利的 人; 公民:具有中华人民共和国国籍的人(既包 括人民又包括具有我国国籍被剥夺政治权利 的人)。 (2)权力与权利 公民 权利 人民 权力
“法治”与 “人治”的区别:P74
人民是怎样行使权利的/ 人民怎样当家作主?P74
1、通过直接或间接的方式选出代表, 由他们组成各级人民代表大会,组成国 家权力机关。 2、再由国家权力机关产生行政、审判、 检察等机关,分别行使管理国家、维护 社会秩序的各项权利。
人民代表大会和人民代表大会制度有何区 别?p74 ①人民代表大会是人民行使当家作主权力 的机关; ②人民代表大会制度是我国的根本政治制 度。
区别:
在法律和个人(领导者)的意志发生冲突时:
1、法律的权威高于个人意志(法治) 2、个人的意志高于法律(人治)
"法治"崇尚法律的权威,"人 治"崇尚个人意志。
无锡轨道交通1号线正式开工
11月7日,备受市民关注的无锡市轨道 交通1号线开工典礼在湖滨路站隆重举行
思考问题: (1)建设无锡轻轨这一重大决定是由谁作出的?
宪法和法律
管理、治理
什么是依法治国?
依法治国的定义P76依照 宪法和法律规定管理国 家
依法治国的核心:依宪治国 主体:人民 依法治国与以德治国结合

坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,走

坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,走

坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,走党的十九届四中全会专题研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题,强调“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”。

为什么加强和完善国家治理必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一?三者有机统一对于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化有什么重要作用?这些都是我们学习贯彻党的十九届四中全会精神必须深入思考的重大问题。

坚持三者有机统一是加强和完善国家治理的战略选择纵观社会主义从诞生到现在的历史过程,怎样治理社会主义社会这样的全新社会,在以往的世界社会主义实践中没有解决得很好。

马克思、恩格斯没有经历全面治理一个社会主义国家的实践;苏联虽然在这个问题上进行了探索,取得了一些实践经验,但也没有解决这个问题。

在革命、建设和改革的进程中,我们党不断思考应当建立什么样的国家治理体系的问题。

习近平总书记强调,“改革开放以来,我们党开始以全新的角度思考国家治理体系问题,强调领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。

今天,摆在我们面前的一项重大历史任务,就是推动中国特色社会主义制度更加成熟更加定型,为党和国家事业发展、为人民幸福安康、为社会和谐稳定、为国家长治久安提供一整套更完备、更稳定、更管用的制度体系”。

可以说,党的十九届四中全会专题研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题并作出决定,就是针对上述问题交出的答卷,而“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”就是这份答卷的关键命题。

党的十九届四中全会提出了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标。

要实现这个总目标,重要的是要在中国共产党的领导下,坚定不移地发展社会主义民主政治。

把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,不仅要全面提升物质文明、精神文明、社会文明、生态文明,还要全面提升政治文明,使中国特色社会主义制度显示出无比的生命力和优越性。

人民当家作主的法治国家

人民当家作主的法治国家
1、我国保障血液安全的法制建设始于1984年,早期 着重于对进口血液制品的检验管理。从1987年起,卫生部 颁布了《艾滋病监测管理的若干规定》等一系列法规,规定血 液和血液制品必须进行艾滋病病毒抗体监测。但这些法规及相 关法律都没有规定违法责任、罚则,或规定得不够具体。 直到1997年10月1日起生效的《刑法》,在第33 3条、第334条中对血液领域的犯罪作出了明确的刑事处罚 规定。 2、有关医院、血站却有法不依,地方政府执法不严,在采 取措施打击非法采集和出售血液方面态度不坚决,惩治力度不 足,也使得这类违法活动在部分地区十分猖獗。
依法治国的基本方略
1、主体: 党领导下的人民群众
2、依据: 宪法和法律 3、目的: 建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安。
4、要求: 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
材料一:据统计,党的十一届三中全会以来,全国人大及其常 委会共制定了300余部法律,国务院制定了1000多部行政法规, 地方政府制定了6000多部地方性法规。一个以宪法为核心的社 会主义法律体系已基本形成.
由它产生,对它负责,受它监督
全国人大与其它中央国家 机关是什么关系?
在我国人民是怎样当家作主行使国家权 力的?
直接或间接选举 人民 人民代表 组成 各级人民代表大会 (权力机关)
行使管理国家、维护社会秩序的各项 权力。
产生同级的行政、审判、检察机关
1、修改宪法、修改刑法等基本法律。
最高立法权
2、对国务院及其各部门提出质询案,并要求答复。 最高监督权
存在问题:法律体系不够完备 有法不依、执法不严、违法不究
材料说明我国在法 治方面存在着什么 问题?如何解决?
有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
为了更好地建设社会主义法治国家,我们 公民应该怎么做呢?

人民当家作主法治国家

人民当家作主法治国家
九年级政治上册第六课
设计者姓名
李栋武
单位
古浪县海子滩初级中学
日期
2017.03
课题
人民当家作主法治国家
课型
新授课
教学
目标
知识与
能力
主要是让学生理解,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是国家的最高权力及与其他国家机关的关系还要熟记他的职权有哪些。另外还要重点掌握依法治国方面的相关只是点,便学生从总体上了解,我国是一个人民当家作主的法制国家
1 人民代表大会制度
2、其职能有哪些
生活在法制国家里(板书)。通过指导学生阅读P75最后一则材料组织活动,引导学生讨论,并作出回答
阅读回答,分组讨论,得出结论
阅读课文,回忆重点,
分组讨论,并作出正确回答
三、
课堂
练习
巩固
新知
针对教材和教钢的指标、总结出重点知识,创设问题。
1、 我国的根本政治制度
2、 人民代表大会制度的职能
3、 什么是法治国家
4、 依法治国的要求
5、依法治国的需要环节
大约用15分钟的时间进行这一环节的利用,充分调动学生的积极性,主动回答问题,提高课堂效率
回答问题
学生在分组回答问题过程中积极得到提高,用竞争的氛围形成家作主的法治国家
1、 人民怎样当家作主
人民代表大会制度
职能
2、 生活在法治国家里
依法治国及要求
依法行政
改进建议
(请属名并标注单位)
过程与
方法
通过教材提供相关材料,组织讨论,利用这样的活动创设问题,引导学生回答,教材进行相关小结
情感态度与价值观
培养学生法制意识,充分认识到自己是国家的主人,同事还要遵守法律

人民当家作主的法治国家(改)

人民当家作主的法治国家(改)

■方式:公布QQ号码、建立博客、网站、设立热线
电话、接受群众上访、直接深入群众等
全国人民代表大会
全国人大常委会
国家主席 最高人 民法院 最高人民 检察院 中央军事 委员会
国务院
中央国家机关结构图
(1)全国人大的地位如何?它和其它中央国家机 关的关系如何?
(2)全国人大的职权有哪些?你能举例说明吗?
包括监督宪法的实施、监督地方国家权力机 4、监督权 关工作、监督国家机关工作
敏敏每天都要认真了解时事政治,下面是她读报 看到的一些内容,现请你将与人大职权相关的时 事政治连线: ①. 全国人大代表表决兴 建长江三峡工程 A. 立法权 ②. 全国人大通过新修订 的《义务教育法》 B. 任免权 ③.全国人大任命中央军 事委员会成员 C. 决定权 ④.全国人大会议通过 《宪法修正案》 D. 监督权 ⑤.全国人大审议并通过 《政府工作报告》 E. 修改宪法
个人要依法规范自身行为
请同学们看漫画 《面试》。想一想: 这个招聘者为什么只 招聘不懂劳动法的人?
因为劳动法里有对劳动者权益的规定,例如规定了 听证会作用:有利于政府能依法行政,依 人民是依法治国的主体,离开人民的参与、 法定劳动时间,超过规定就要给加班工资,若是国家 法治国的顺利进行,有利于政府决策的民 规定的节日加班,要给三倍的工资。劳动者不知道劳 支持、监督,要实现依法治国是不可能的。 主化和科学化。有利于人民民主意识和维 动法,就不知道自己的合法权益,就不会用法律武器 来维护自己的权益,这个单位只招聘不懂劳动法的人, 权意识、法制意识的增强,有利于维护自 听证会 就可以利用别人对法律的无知而不按劳动法的规定办 身的合法权益。 事。由此我们可以得出一个什么结论?
违法必究
国家生活 纳入 社会生活

《人民当家做主的法治国家》说课稿

《人民当家做主的法治国家》说课稿

《人民当家做主的法治国家》说课稿贵阳二十六中王春红一、说教学理念:1、思想品德教育要回归生活。

思想品德课是德育教育的主渠道,这种本质上的确定使得初中思想品德课课堂教学不能仅定位于单纯的知识传授,应该侧重培养学生认识世界、认识社会、融入社会、解决生活中的问题的方法和能力,帮助学生形成正确的道德标准和价值取向,实现本课程三维目标的有机统一。

要达到这一目标只有通过贴近生活、回归生活的方式来实现。

2、以生为本,教师在课堂教学中只能是,而且必须是学生学习的合作者和引领者。

在课堂教学中,教师的作用主要体现在创设教学情境,启发引导学生积极思维,点拨讲解疑难问题,提高学生思想认识等方面。

凡是学生通过自主的学习和同伴的互助能得到的知识或认识,老师决不过多纠缠,必须发挥学生的主体作用。

二、说教材:(一)教材地位及作用:《人民当家做主的法治国家》是人教版教材第三单元的第一个框题,这个框题内包含了我国的根本政治制度和治国基本方略,前面第二单元的国情国策学习,让学生对我国的现状有所了解,为本课理解人民行使当家作主的权力的方式打下了基础,而学好这个框题有利于学生更好的关心国家大事,积极参与政治生活,依法行使政治权利,自觉履行政治义务。

也为后续宪法相关知识的学习打下了基础。

本框题所包含的理论是政治学习中不可缺少的一部分,也是中考的必考内容之一。

因此,具有不可忽视的重要作用。

(二)本课的内容结构:本课内容主要分为两个层次:一是“人民怎样当家作主行使权力”;二是“生活在法治国家里,我们怎样建设法治国家,依法治国”。

(三)教学目标:结合课标的要求、教材的地位、内容特别是我校学生的知识、心理特征和现实生活中的认识、做法,我把本课的学习目标定为:1、知道各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关2、理解全国人民代表大会与其他国家机关的关系3、了解全国人民代表大会的职权4、了解依法治国的含义、意义、基本要求5、理解依法行政是依法治国的重要性6、懂得法治国家对政府、公民个人的要求,树立法律意识,自觉维护法律的权威(四)教学重点、难点:1.重点:依法治国的基本要求,怎样依法治国。

6.1人民当家作主的法治国家(1)

6.1人民当家作主的法治国家(1)

3、全国人民代表大会是国家的最高权力机关
问题:全国人民代表大会行使哪些职权?
A. 最高立法权
B. 重大事项决 定权
例1:早在1918年,孙中山先生就曾设想修建三 峡工程。毛泽东也曾挥毫写下“更立西江石壁,截 断巫山云雨,高峡出平湖”的诗句,表达了在三峡 修建高坝的决心。然而,究竟是建还是不建,是大 建还是小建,争论一直持续到20世纪90年代初。经 过许许多多专家的勘探、研究、规划、试验论证, 1992年,国务院总理向七届全国人大五次会议提交 了关于三峡工程的议案,1992年4月3日,出席会议 的2633名代表,都本着对国家、对人民、对子孙后 代负责的高度责任感,按动自己面前的表决器。主 持会议的全国人大委员会委员长宣布:三峡议案获 得通过。
C
4.我国的最高权力机关是 ( ) A.全国及地方人民代表大会 B.全国人民代表大会 C.中国共产党 D.国务院
B
敏敏每天都要认真了解时事政治,下面是她读报 看到的一些内容,现请你将与人大职权相关的时 事政治连线: ①. 全国人大代表表决兴 建长江三峡工程 A. 立法权 ②. 全国人大通过新修订 的《义务教育法》 B. 任免权 ③.全国人大任命中央军 事委员会成员 C. 决定权 ④.全国人大会议通过 《宪法修正案》 D. 监督权 ⑤.全国人大审议并通过 《政府工作报告》 E. 修改宪法
堂上练习:单选 1. 在我国,一切权力属于: A.人民 B.公民 C.社会全体成员 D.政府
A
2.我国各级人民代表大会是 ( ) A.国家行政机关 B.国家审判机关 C.国家检察机关 D.国家权力机关
D
3.党领导人民治理国家的基本 方略是( ) A.计划生育 B.以经济建设为中心 C.依法治国 D.八荣八耻
“我们唱着东方红当家做主站起来”, 我国人民如何当家做了主人?

初三政治中考重要知识点归纳

初三政治中考重要知识点归纳

初三政治中考重要知识点归纳其实初三的学生学习任务是非常重的,既要学习初三的政治新课本,又要开始准备政治中考的复习。

那么初三的政治课本有哪些知识点是会被考察的呢?下面是店铺为大家整理的初三政治中考知识点,希望对大家有用!初三政治知识一、人民当家作主的法治国家。

1、中华人民共和国的一切权力属于人民。

2、人民行使当家作主权力的机关:全国人民代表大会地方各级人民代表大会3、我国的根本政治制度:人民代表大会制4、我国最高国家权力机关:全国人民代表大会(地位最高权力最大)。

5.党领导人民治理国家基本方略:依法治国(1)依法治国,就是依照宪法和法律的规定管理国家,这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。

(2)依法治国的根本要求:有法可依(前提) 有法必依(中心环节)执法必严(关键) 违法必究(必要保证)(3)依法治国的重要环节:依法行政(4)依法治国的核心:依宪治国(5)依法治国的根本依据:《宪法》二、宪法是国家的根本大法1、现行的宪法是1982年宪法,它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。

2、为什么说宪法是国家的根本大法?①从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题②从效力上看,宪法具有最高的法律效力③从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更为严格。

所有说,宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。

3、宪法规定了国家生活中的根本问题:国家性质、根本制度和根本任务(1)国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家(2)根本制度:社会主义制度(3)根本任务:沿着建设有中国特色的社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

(4)此外,宪法还对我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。

4、宪法具有最高的法律地位和法律效力:原因:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础。

14人民当家作主的法治国家

14人民当家作主的法治国家
我 国 的 根 本 政 治 制 度
在我国, 一切权力 人民 属于___
选举 产生
国 家 权 力 机 关
)
全国人民 代表大会
地方各级 人民代表 大会
最 高 国 家 权 力 机 关
(
任免权 立法权 监督权
请问:
你所知道的我国的法律有哪些?
婚姻法
中华人民共和国宪法
道路交通法
义务教育法 商标法 ……
水法
教育法
2、审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行 情况的报告;审查和批准国家的预算和预算执行情况 的报告;批准省、自治区和直辖市的建制,决定战争 与和平问题等。 最高决定权
3、国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它 来选举、任命或罢免。 最高任免权 4、监督宪法的实施;监督“一府两院”的工作。
最高监督权
请问:
在我国,人民有权决定国家的重大事务。 你知道人民是怎样行使权力的吗?
1、人民行使权力的方式
广大人民通过直接或间接的方式选出代表(直接 选举或间接选举) ,由他们组成各级人民代表大会, 组成国家权力机关。(直接或简接选举的区域?) 再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关, 分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
近年来,不法分子为了减少 成本、降低风险、逃避打击, 转而利用“三无”船舶,采用 “蚂蚁搬家”的方式进行成品 油走私、冻品和盗版光盘及旧 切割汽车走私,走私货物虽然 不多,但次数却很频繁,不法 分子的走私气焰相当嚣张。
C、违法必究,指凡违法行为都要受到法律的追究 和制裁,不允许任何个人或组织享有凌驾于法律之 上的特权,坚持公民在法律面前一律平等的原则。 材料:我国加强反腐败的力度,前北京市副市长王 宝森、前市委书记陈希同,前全国人大副委员长成 克杰,前公安部部长李纪周,前中国建设银行行长 王雪冰,前河北省人大主任程维高等等因为违反党 纪国法而受到法律的严厉制裁,得到应有的惩罚。

试述党的领导、依法治国与人民当家做主的关系

试述党的领导、依法治国与人民当家做主的关系

试述党的领导、依法治国与人民当家做主的关系张森机械电子工程学院学号:140510044党的领导、人民当家作主和依法治国是社会主义民主政治的特点和优势。

推进社会主义政治建设和政治体制改革,发展社会主义民主政治,建设社会主义法治国家,必须通过科学的制度和程序,坚持把这三者统一于社会主义民主建设的实践中,统一于社会主义现代化建设的实践中。

1有机统一的关系坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一,这是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,总结执政经验,对社会主义政治建设所作出的规律性认识,是推进政治文明建设必须遵循的基本方针。

中国共产党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证。

社会主义民主政治的本质是人民当家做主。

我们党领导人民推翻剥削阶级的统治,建立人民民主专政的国家政权,就是要组织和支持人民依法管理国家和社会事务、管理经济和文化事业,当家做主,实现人民群众的根本利益。

人民群众要成为掌握国家、社会和自己命运的主人,需要有一个能够代表和反映自己根本利益的政党将自己组织起来,形成自觉的意识,采取有效的行动。

人民利益的广泛性、多样性,实现人民利益的复杂性、艰巨性,必然要求有一个能够集中反映和有效凝聚人民共同意志的政治领导核心。

人民当家做主是社会主义民主政治的本质和核心,是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。

共产党执政就是领导和支持人民当家做主。

健全民主和法制,全面落实依法治国基本方略,切实尊重和保障人民的政治、经济和文化权益,是社会主义民主政治建设的根本要求,也是我们党执政的根本目的和可靠基础。

发扬人民民主,又是加强和改善党的领导的有效途径。

党的领导方式和执政方式集中反映在党与国家以及人民群众关系的具体形式上。

党只有领导人民创造各种有效的当家做主的民主形式,坚持依法治国,才能充分实现人民当家做主的权利,巩固和发展党的执政地位。

离开人民当家做主,不受人民监督,党的领导和法治就会偏离正确方向,就会变质。

党政工作的基本要求坚持党的领导人民当家作主依法治国

党政工作的基本要求坚持党的领导人民当家作主依法治国

党政工作的基本要求坚持党的领导人民当家作主依法治国党政工作的基本要求是党的领导、人民当家作主和依法治国。

党的领导是中国特色社会主义制度的最大特征,也是党政工作的核心要求。

人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求,体现了人民群众的主体地位和自主权利。

依法治国是中国特色社会主义制度的重要基石,保障了党政工作的科学决策和有序运行。

党的领导是党政工作的核心要求。

党的领导是中国特色社会主义制度的最大特征,是我国政治制度的基本特征。

党对一切工作的全面领导体现了中国共产党作为最高政治领导力量的地位,确保党的正确路线、方针和政策贯彻执行,统一协调各方面力量,形成全党全社会的共同行动。

党的领导具有坚强性、集中性和连续性,是确保党政工作有效开展的关键。

人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求。

人民当家作主是指人民是国家的主人,是决定国家命运的根本力量。

我国的政治制度具有人民代表大会制度为核心的人民民主专政制度。

人民代表大会制度是我国社会主义民主政治的基本政治制度,通过选举产生各级人民代表大会,实现人民对国家和社会事务的管理。

人民民主专政是指人民通过自己的代表行使国家权力,管理国家事务,维护国家安全、社会秩序和人民群众的利益。

人民当家作主的实质是人民真正享有民主权利和自由,参与政治管理、监督和决策的权利。

依法治国是中国特色社会主义制度的重要基石。

依法治国是指依法治理国家,使国家的各项事务在法律的框架下进行,国家治理和社会管理的一切行为都必须以法律为依据。

我国的法治建设始终坚持中国特色社会主义法治道路,明确党对法治工作的全面领导。

依法治国的核心是坚持党的领导、人民当家作主并依法治国相结合,将党的领导和人民当家作主落实到依法治国的实践中。

依法治国的实践要求各级党委和政府带头遵守宪法和法律,依法履行职责,维护法律权威,切实保障人民群众合法权益。

党政工作在推进党的领导、人民当家作主和依法治国的过程中,要注重统筹兼顾,坚持从实际出发,保持工作的科学性与灵活性。

九年级思想品德第六课 参与政治生活 知识点归纳

九年级思想品德第六课 参与政治生活 知识点归纳

九年级思想品德第六课参与政治生活知识点归纳一、人民当家作主的法治国家1、人民是怎样行使当家作主的权力?———广大人民通过_______或_______的方式选出,由他们组成__________________,组成机关。

再由国家权力机关产生_____、_______、______等机关,分别行使__________________________的各项权力。

◆各级______________是人民行使当家作主权力的机关。

(包括_______人民代表大会和___________人民代表大会)◆____________________________是我国的根本政治制度。

2、全国人民代表大会(1)全国人民代表大会是_____________________的国家权力机关。

(2)全国人民代表大会与其他国家机关的关系(为什么说全国人大是最高国家权力机关?)______________________________________________________________ (3)全国人民代表大会的主要职权:①______________;②;③________;④________,国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定;⑤;⑥______。

3、我国的基本治国方略——依法治国(1)依法治国的含义:依照_______和_______的规定管理国家。

(2)依法治国的基本要求:_____________(前提),(中心环节),_________________(关键),_____________(必要保证)。

(3)依法治国对一切国家机关的要求:在法治的国家里,一切国家机关,包括、和都必须。

(4)依法治国对政府及其工作人员的要求:☆政府依法行政、依法办事的重要性:政府能否自觉地__________,严格,直接影响到宪法和法律的______、_______,直接关系到_________基本方略能否顺利实施,建设的宏伟目标能否顺利实现。

什么是人民当家做主和依法治国的根本保证

什么是人民当家做主和依法治国的根本保证

党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。

中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保障是由其性质、执政地位以及使命所决定的。

党的领导指马克思主义政党对无产阶级革命事业和社会主义建设事业的引导和向导作用。

在人类社会发展进程中,任何一项大的认识和改造客观世界的实践活动,都是有组织的活动,都需要一个领导核心。

工人阶级和广大人民群众在争取自身解放的过程中,要担负起建设社会主义、实现共产主义的伟大使命,必须有马克思主义政党的领导。

这种领导是革命、建设和改革事业取得胜利的根本保证,也是人民当家作主和依法治国的根本保证。

依法治国就是依照法律来治理国家,是中国共产党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要,也是社会文明进步的显著标志,还是国家长治久安的必要保障。

依法治国,建设社会主义法治国家,是人民当家做主根本保证。

如何正确理解坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一

如何正确理解坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一

如何正确理解坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一党的领导、人民当家作主和依法治国是社会主义民主政治的特点和优势。

推进社会主义政治建设和政治体制改革,发展社会主义民主政治,建设社会主义法治国家,必须通过科学的制度和程序,坚持把这三者统一于社会主义民主建设的实践中。

第一,中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。

中国共产党作为一个领导着有13亿多人口的社会主义大国的执政党,在国家政治生活中处于绝对的领导地位,这就使得党的领导对于实现人民当家作主和依法治国具有决定性的意义。

中国共产党自成立起就以实现和发展人民民主为己任。

我们党领导人民推翻剥削阶级的统治,建立人民民主专政的国家政权,就是要组织和支持人民依法管理国家和社会事务、管理经济和文化事业,当家作主,实现人民群众的根本利益。

而人民利益的广泛性和实现人民利益的复杂性、艰巨性,必然要求有一个代表最广大人民根本利益的坚强的政治核心,来广泛地动员、领导和组织人民掌握好国家权力,管理好国家、社会事务和各项事业。

在中国,中国共产党领导、支持和保证人民当家作主,就是从制度上、法律上保障这一根本准则在国家和社会生活中得到充分和切实的贯彻和体现。

因此,发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,核心在于坚持党的领导。

第二,人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求,是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。

共产党执政就是领导和支持人民当家作主。

全国各族人民是建设中国特色社会主义事业的主体,能否真正实现人民当家作主,充分发挥人民群众的积极性创造性,是检验党的领导是否正确和执政能力的根本标准,也是检验社会主义民主实现程度的根本标准。

党的领导方式和执政方式是通过党的领导体制实现的,集中反映在党与国家以及人民群众关系的具体形式上。

党也只有领导人民创造各种有效的当家作主的民主形式,坚持依法治国,才能充分实现人民当家作主的权利,才能得到人民群众的支持和拥护,才能巩固和发展党的执政地位。

全面依法治国,( )是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一

全面依法治国,( )是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一

习近平总书记指出,“全面依法治国,核心是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”。

把坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来,是我国社会主义法治建设的一条基本经验。

党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,依法治国是党领导人民治理国家的基本方式,三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。

坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,最根本的是坚持党的领导。

在我国政治生活中,党是居于领导地位的,加强党的集中统一领导,支持人大、政府、政协和监察委、法院、检察院依法依章程履行职能、开展工作、发挥作用,这两个方面是统一的。

坚持党的领导,就是要支持人民当家作主,实施好依法治国这个党领导人民治理国家的基本方式。

我们必须坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用,通过人民代表大会制度,保证党的路线方针政策和决策部署在国家工作中得到全面贯彻和有效执行。

不能把坚持党的领导同人民当家作主、依法治国对立起来,更不能用人民当家作主、依法治国来动摇和否定党的领导。

那样做在思想上是错误的,在政治上是十分危险的。

人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。

没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化,就没有中华民族伟大复兴。

我们要坚持国家一切权力属于人民的宪法理念,最广泛地动员和组织人民依照宪法和法律规定,通过各级人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式管理国家和社会事务、管理经济和文化事业,共同建设,共同享有,共同发展,成为国家、社会和自己命运的主人。

坚持人民当家作主,充分调动人民积极性,始终是我们党立于不败之地的强大根基。

发展人民民主必须坚持依法治国、维护宪法法律权威,使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。

我们必须坚持把法治作为治国理政的基本方式,不断把法治中国建设推向前进。

要通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神,依照人民代表大会及其常委会制定的法律法规来展开和推进国家各项事业和各项工作,保证人民平等参与、平等发展权利,维护社会公平正义,尊重和保障人权,实现国家各项工作法治化。

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【活动二】从该市中级人民法院工作报告未获该 市人代会通过,我们可以说: ﹡人大代表是人民群众选举产生的,是代表人民 群众依法行使宪法和法律赋予的职责。人大代表 不满意就是人民不满意,人大代表不赞成就是人 民不赞成。 ﹡体现了人大代表的民主意识增强; ﹡体现了 人大代表履行宪法和法律赋予职责的意识增 强; ﹡人民通过人民代表大会行使监督权; ﹡ 人民代表大会有权对它们提出质询案等等。○从 该事件中,你感受最深的是什么? 答:人民代表大会与其他国家机关的关系是其他 国家机关由人民代表大会产生,对人民代表大会 作主
在我国,一切权力属于人民,人 民有权决定国家的重大事务。 ——《中华人民共和国宪法》 在我国,人民当家作主,是否意味每一个人都可以直 接参与决定一切国家大事? 你知道人民是怎样行使权力的吗?
我国的根本政治制度
人民代表大会制度
人民 选 人大代表 组 人民代表大会 产 国家机关 举 成 生
▲全国人民代表大会的职权:
①修改宪法;②监督宪法的实施;③立法权;④任免 权,国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它 来选举或任命;⑤重大事项决定权⑥监督权。
【活动三】人民对国家大事的决定 权,是通过爱行使的。例如: ﹡设立香港特别行政区; ﹡决定兴建长江三峡工程; ﹡设立重庆直辖市。 ○你还知道哪些人民通过人民代表 大会行使自己权力的事例? 答:设立澳门特别行政区; 决定开发上海浦东新区; 决定修建青藏铁路等等。
请你判断:
1、制定《中华人民共和国反分裂国家法》
2、审议通过国务院《政府工作报告》
3、选举产生国家领导人 4、十届全国人大二次会议第四次修改宪法
5、设立香港特别行政区,决定兴建长江三
峡工程
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
1、含义:就是广大人民群众在党的领导下,依照 宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国 家和社会事务。 2、重要性: 依法治国是发展社会主义民主政 治的必然要求,是实现国家长治久安的重要保 障。
活动二】你能说出哪些国家行政 机关依法管理社会公共事务的行 政活动? 答:文化稽查对依法查处非法出 版物;税务部门依法征税;工商 行政管理部门依法规范市场秩序; 公安部门依法清理流动人口等等。
【活动三】在日常生活中,你的 家人有没有遇到过合法权益受侵 害的事情?如果有,问题是如何 解决的? 答:有。通过村民委员会调解; 经过消协调解或仲裁;通过诉讼 等等。
▲怎样实现依法治国?
1、基本要求:依法治国就要做到有法可依、有法 必依、执法必严,违法必究: 2、一切国家机关都必须依照宪法和法律规定依法 行使职权. 3、政府及其工作人员要依法行政,使国家的公共 管理和社会服务活动依法进行,符合法律的规定。 4、人人都要学法、懂法、守法、用法,依法维护 国家利益,依法规范自身行为。
本节需探究的问题:
1、人民是怎样行使当家作主的权力的?(76页) 2、人民行使当家作主权力的机关是什么? 我国的根本政治制度是什么?(76页) 3、全国人大的职权主要有哪些?(77页)重点 4、依法治国的含义及重要性。(78页) 5、怎样实现依法治国?(①基本要求②国家机关③政 府④人民)重点
6.人民代表大会、全国人民代表大会、人民代表大会制 度的区别?
参 政 议 政 权 力 机 关 行 政 机 关 审 判 机 关 检 察 机 关
选举权与 被选举权
(二)全国人民代表大会是最高的权力机关
▲全国人大同其他中央国家机关的关系:
全国人大,地位最高,权力最大。
其它中央国家机关都由它产生,对它负责,并受他监 督。国务院、最高人民法院、 最高人民检察院都要向 它报告工作,全国人大有权对国务院及其各部门提出 质询案。
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