神木中学2019届高三(15)班班级卫生管理制度及值日生制度
班级值日规章制度
班级值日规章制度第一条,目的。
为了保持班级的整洁、卫生和良好的学习环境,培养学生的责任感和团队合作精神,特制定本班级值日规章制度。
第二条,值日轮换。
1. 班级值日工作由班级全体学生轮流担任,每人每月轮换一次。
2. 值日轮换表由班级班委会统一制定,并在班级公告栏上公示。
第三条,值日内容。
1. 值日同学需在每天早晨到校后,负责清扫教室内外的卫生,包括擦拭桌椅、扫地、擦窗等工作。
2. 值日同学需协助班主任或任课教师做好课堂管理和学生考勤工作。
3. 值日同学需保持教室内外的卫生整洁,及时清理垃圾,保持教室内外环境的干净和安全。
第四条,值日要求。
1. 值日同学需按时到校,准时参与值日工作。
2. 值日同学需认真负责地完成值日任务,不得懈怠或推诿责任。
3. 值日同学需保持良好的工作态度,与同学友好相处,不得在值日期间打闹或影响他人学习。
4. 值日同学需爱护公共设施和他人的财物,不得损坏或乱扔物品。
5. 值日同学需遵守学校和班级的各项规章制度,不得违反纪律。
第五条,值日评定。
1. 值日同学的表现将由班主任或任课教师进行评定,并记录在班级值日记录册中。
2. 值日同学的评定结果将作为班级文明奖的重要依据之一。
第六条,奖惩措施。
1. 值日同学履行值日职责优秀的,将获得班级表扬,并有机会参加班级活动或获得其他奖励。
2. 值日同学履行值日职责不力或违反规定的,将受到班级纪律处分,包括批评教育、书面检讨等。
第七条,附则。
1. 本规章制度由班级班委会负责解释和执行,并根据实际情况进行适当调整。
2. 本规章制度自公示之日起生效。
以上为本班级值日规章制度,希望全体同学能够认真遵守,共同营造一个整洁、和谐的学习环境。
班级值日规章制度
班级值日规章制度
为了营造良好的班级秩序,提高班级管理效率,制定班级值日规章制度如下:
一、值日轮换制度。
1. 每周设定一名同学为班级值日生,轮换制度由班级班委统一安排。
2. 每位同学每学期至少要担任一次值日生,以确保公平。
二、值日生职责。
1. 值日生需在早晨到校后,负责打扫教室和班级周边环境,保持整洁。
2. 值日生需协助老师分发课堂材料,维护课堂秩序。
3. 值日生需协助老师管理班级学习用品,确保学习环境整洁有序。
三、值日生奖惩制度。
1. 值日生认真履行职责,得到老师和同学的表扬,可获得班级奖励或者加分。
2. 值日生玩忽职守,导致班级环境脏乱或者课堂秩序混乱,将受到批评和惩罚。
四、监督制度。
1. 值日生的工作由班委和班主任进行监督,确保值日生认真履行职责。
2. 同学可以对值日生的工作进行评价和反馈,班委和班主任会根据反馈情况进行奖惩。
五、其他规定。
1. 值日生需保持整洁、礼貌,代表班级形象。
2. 值日生需服从老师和班委的安排,做好本职工作。
六、附则。
本规章制度由班委和班主任共同监督执行,如有违反规定的行为,将按照学校纪律进行处理。
希望全体同学自觉遵守,共同营造一个整洁、有序的学习环境。
班级值日规章制度
班级值日规章制度
为了营造良好的班级环境,提高班级管理效率,特制定班级值日规章制度,具体内容如下:
一、值日轮换制度。
1. 班级成员按照事先制定的值日轮换表进行值日,每人轮换一次。
2. 值日轮换表由班级班委统一安排,并在班级公告栏上公布。
二、值日内容。
1. 值日同学需在指定时间内到达班级,清扫卫生,整理桌椅,擦拭黑板,清理垃圾等。
2. 值日同学需协助老师进行班级管理工作,如分发资料、整理学习用品等。
三、值日纪律。
1. 值日同学需认真完成值日任务,不得擅自缺席或代替他人值日。
2. 值日同学需保持良好的态度和形象,不得在值日期间打闹、
嬉戏或影响他人学习。
四、值日考核。
1. 值日同学的表现将被班主任和班委进行考核,考核结果将计
入综合素质评定。
2. 对于表现优秀的值日同学,将给予表扬和奖励;对于表现不
佳的将进行批评和教育。
五、其他规定。
1. 值日同学需遵守学校和班级的其他管理规定,不得违反纪律。
2. 对于特殊情况无法按时值日的同学,需提前请假并得到班主
任的批准。
以上就是班级值日规章制度的具体内容,希望全体班级成员能够严格遵守,共同维护班级的整洁和秩序。
任何违反规定的行为都将受到相应的处理。
同时也希望值日同学能够珍惜值日机会,认真履行自己的责任,为班级营造一个更加和谐美好的学习环境。
班级值日生值勤管理规定
班级值日生值勤管理规定对于每一位学生来说,参与班级值日生的工作是他们在学校生活中的重要一环。
值日生的工作内容多种多样,通常包括清洁卫生、班级协调与管理等方面。
为了保证值日生的工作能够有条不紊地进行,学校需要制定一套班级值日生值勤管理规定。
本文将就这一主题展开回答,并进行详细的阐述。
一、值日生工作分工明确在班级值日生工作中,分工是非常重要的。
学校应当根据班级的具体情况制定明确的值日生工作分工。
例如,可以将一部分学生负责上课时的协调与管理,包括检查教室卫生、确认所有学生都按时到达教室等;另一部分学生则负责课间和下课后的环境整洁工作,包括擦拭窗户、扫地、清理黑板等。
二、值日生轮换制度为了保证每一位学生都能享受到班级值日生的机会,学校应当推行值日生轮换制度。
这就是说,每一位学生都有机会担任班级值日生,而且轮换周期要尽量平均,确保公平性。
通过这样的制度,可以帮助学生更好地理解班级的管理与维护。
三、创造良好的管理氛围班级值日生值勤管理规定的制定不仅仅是为了规范学生的行为,更重要的是培养学生的责任感和团队合作能力。
因此,学校应当创造良好的管理氛围。
例如,可以定期组织班会,让值日生分享他们的工作经验和感悟;还可以设置一些奖励机制,激励值日生更加努力地参与工作。
四、规定值日生时间安排值日生的时间安排也是非常重要的一项管理规定。
学校可以将值日生时间安排在每周的固定时间段内,确保每一位学生都有足够的时间完成值日生工作。
此外,为了保证值日生的工作质量,还可以规定值日生在完成工作之前不能离开学校,以便随时检查和指导。
五、加强对值日生工作的监督在值日生工作中,必须加强对学生的监督。
学校可以通过设置监督员或者指导老师来监督值日生的工作。
监督员可以定期巡视,并记录值日生的表现和工作情况。
指导老师可以与值日生进行面对面的交流,提供指导和帮助。
这种监督机制可以有效地提高值日生工作的质量和效率。
六、建立值日生荣誉制度建立值日生荣誉制度是激励学生积极参与值日生工作的一种方式。
班级值日规章制度
班级值日规章制度
为了营造一个整洁、有序、文明的班级环境,培养学生的责任意识和团队合作精神,特制定班级值日规章制度如下:
一、值日轮换制度。
1. 班级将按照学生名单制定值日轮换表,每个学生都有义务参与值日工作。
2. 值日轮换表将在每月初公布,学生需按照轮换表上的顺序进行值日。
二、值日任务。
1. 值日生需要在每天早晨到校后,对教室进行卫生整理,包括清理桌椅、擦拭黑板、扫地等。
2. 值日生需要在午饭后,对教室进行卫生检查,确保教室整洁干净。
三、值日要求。
1. 值日生需认真负责地完成值日任务,不得擅自缺席或代替他人进行值日。
2. 值日生需保持良好的卫生习惯,不得随意乱扔垃圾或在教室内吃零食。
3. 值日生需遵守学校纪律,不得在值日期间迟到早退或进行其他违规行为。
四、值日考核。
1. 班级将根据值日生的表现进行考核,表现优秀者将被表扬奖励,表现差的将受到批评教育。
2. 每学期结束时,将评选出值日优秀生,并给予相应的奖励。
五、值日纪律。
1. 对于违反值日规章制度的学生,将按照学校纪律进行处理,包括扣分、警告甚至记过等处罚。
六、其他规定。
1. 值日生需尊重值日老师的管理,听从安排,不得擅自决定值日任务的变更。
2. 值日生需团结合作,互相协助,共同完成值日任务。
以上即为班级值日规章制度,希望全体学生能够严格遵守,共同维护一个整洁、有序的班级环境。
神木中学2019届高三(15)班班级公约
神木中学2019届高三(15)班班级公约总则第一条:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本公约。
第二条:本公约对本班有效,所有班级成员都必须遵守。
第一章班级基本目标第三条:班主任要帮助学生树立奋斗目标。
本班的基本目标为“一个中心、两个基本点、三个学会。
”一个中心是:以学习为中心;两个基本点是:纪律和卫生(包括班级及宿舍);三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。
学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,持之以恒。
学会处事:学会处理与老师的关系:听从领导,服从分配。
学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系:孝敬父母,勤俭节约,为父母争光。
第二章班级精神第四条:班级发展要有一种精神。
自信、合作、务实、奋进是本班的精神。
自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。
合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事情要积极参予,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。
务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺欺人。
奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。
第三章班规第五条:班级内每位学生都应严格遵守班规,争做文明的中学生。
1、尊敬师长、团结同学、礼貌待人,不顶撞老师、不与同学发生冲突、不讲粗话。
2、独立完成作业,不得抄袭,考试不得舞弊。
3、自觉维护学习秩序,不迟到,不旷课,不早退。
4、不沾烟酒,不打架斗殴。
5、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗等现象。
6、有事要请假。
7、自觉遵守劳动纪律,按要求完成劳动卫生任务。
8、自觉遵守寝室纪律,服从管理,积极营造良好的卫生和休息环境。
9、爱护公物,对班级工具使用要经心,谨防丢失、损坏。
10、学生在校期间严禁佩带手机、饰品等,违者一律没收。
11、不得随意丢弃果皮纸屑等垃圾,自觉保持教室的卫生环境。
中学生卫生值日管理制度
一、目的为了加强中学生的卫生管理,养成良好的卫生习惯,营造一个整洁、舒适、卫生的学习和生活环境,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体中学生。
三、卫生值日岗位设置1.教室:每班设立一个卫生值日岗位,由班主任指定一名学生担任,负责本班教室的卫生工作。
2.宿舍:每间宿舍设立一个卫生值日岗位,由宿舍长指定一名学生担任,负责本宿舍的卫生工作。
3.食堂:设立食堂卫生值日岗位,由食堂管理员指定一名学生担任,负责食堂的卫生工作。
四、卫生值日职责1.教室卫生值日生职责:(1)每天早上提前到校,检查教室卫生,确保教室干净整洁;(2)上课期间,负责教室卫生的维护,及时清理垃圾,保持教室整洁;(3)放学后,关闭门窗,确保教室安全。
2.宿舍卫生值日生职责:(1)每天早上起床后,负责宿舍卫生,清理垃圾,保持宿舍整洁;(2)中午和晚上,检查宿舍卫生,督促舍友保持宿舍整洁;(3)每晚就寝前,关闭门窗,确保宿舍安全。
3.食堂卫生值日生职责:(1)每天中午和晚上,负责食堂卫生,清理餐桌、地面等;(2)检查食堂卫生设施,确保设施完好;(3)维护食堂秩序,引导同学文明就餐。
五、卫生值日要求1.卫生值日生要按时到岗,认真履行职责,不得迟到、早退;2.卫生值日生要爱护公物,不得损坏、浪费;3.卫生值日生要团结协作,互相帮助,共同维护好卫生环境;4.卫生值日生要尊重他人,不得侮辱、打骂同学。
六、卫生值日考核1.班主任负责对卫生值日生的表现进行考核,每月进行一次评比,评选出优秀卫生值日生;2.优秀卫生值日生将获得一定的奖励,并在全校范围内进行表彰;3.对卫生值日生在工作中出现的违纪行为,将进行严肃处理。
七、附则1.本制度由学校德育处负责解释;2.本制度自发布之日起施行。
中学班级卫生管理制度
中学班级卫生管理制度
为提升我校教室卫生管理水平,为广大师生营造干净、卫生、明亮的学习环境,特研究颁发班级卫生管理章程:
第一条班主任老师为班级卫生管理第一责任人。
班主任老师要统筹做好班级卫生值日安排表,卫生值日安排要合理、明确,责任落实到具体学生,值日表要上墙公示。
第二条各位师生要努力养成良好的卫生习惯,教室内要求地面整洁,无明显的鞋印、污迹、灰尘、纸屑、杂物。
第三条教室课桌必须整洁,学生个人物品摆放务必整齐。
除日常上课必备的课本、纸、笔等用品外,其他物品原则上不许摆在课桌上。
第四条教室的作业架常保持卫生干净,确保无灰尘、杂物,学生作业本摆放整齐、有序。
第五条教室要每周擦窗户,窗上不能有明显的污迹。
第六条教室门要每周擦,不允许门上有灰尘,不允许有明显脚印等痕迹。
第七条确保教室墙面干净,不允许出现蜘蛛网、脚印等脏物,有污迹要及时清洗,各项规章制度张贴要整齐有序。
第八条教室卫生用具要整齐有序地放于教室后方的固定位置,脸盆中的脏水要及时倒掉。
第九条教室讲台的电脑、麦克风,教室后方的饮水机等物品要保持清洁。
第十条每天放学前要收拾好书本、水杯等个人物品,班级安全委员要仔细检查电器开关、水龙头、门窗等是否关闭,并亲自锁门。
第十一条后勤部负责每周进行卫生检查,并按照班级卫生检查表做好打分记录,每学期期末按照加权平均分进行各班级卫生状况排名,对各年级前三名进行公示表扬,对最后一名进行通报批评。
班级卫生值日管理制度
一、目的为了加强班级卫生管理,营造一个整洁、舒适的学习和生活环境,提高同学们的卫生意识,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体班级,包括教室、宿舍、食堂等生活和学习场所。
三、组织机构1. 班级卫生委员会:负责班级卫生管理的组织、协调和监督工作。
2. 班级卫生小组:由班级卫生委员和各宿舍舍长组成,负责具体卫生工作的落实。
四、卫生值日制度1. 值日生安排:每周由班级卫生委员根据实际情况,合理安排班级卫生值日生,确保每天有专人负责班级卫生。
2. 值日生职责:(1)每天早晨、下午放学后,负责清理教室、宿舍等场所的垃圾,保持地面干净整洁。
(2)负责检查教室、宿舍等场所的门窗、桌椅、地面等设施,发现问题及时上报。
(3)负责监督同学们的卫生行为,对违反卫生规定的行为进行劝阻和纠正。
(4)每天完成卫生值日任务后,将情况上报班级卫生委员。
3. 值日生考核:(1)班级卫生委员对值日生进行定期考核,考核内容包括卫生值日任务的完成情况、卫生行为规范等方面。
(2)考核结果作为班级卫生评比的重要依据,对表现优秀的值日生给予表彰,对表现不合格的值日生进行批评教育。
五、卫生评比制度1. 每周进行一次班级卫生评比,由班级卫生委员组织,班级卫生小组参与。
2. 评比内容包括教室、宿舍、食堂等场所的卫生状况,以及同学们的卫生行为规范。
3. 评比结果纳入班级量化考核,作为班级评优评先的重要依据。
六、奖惩措施1. 对在卫生评比中表现优秀的班级和个人给予表彰和奖励。
2. 对在卫生评比中表现较差的班级和个人进行批评教育,并要求整改。
3. 对违反卫生规定,造成严重后果的个人,将根据情节轻重给予相应的处罚。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施,由班级卫生委员会负责解释。
2. 各班级应认真贯彻执行本制度,切实加强班级卫生管理。
3. 班级卫生管理是一项长期工作,希望全体同学积极参与,共同维护良好的卫生环境。
学校学生班级值日制度
一、制度背景为了加强班级管理,培养学生自我管理能力,提高班级整体素质,营造良好的学习环境,我校特制定班级值日制度。
二、制度目标1. 培养学生的责任感和团队协作精神。
2. 增强学生的自我管理能力,提高班级整体素质。
3. 维护班级秩序,营造良好的学习环境。
4. 增进师生之间的沟通与交流。
三、制度内容1. 值日生职责(1)负责每天早晨的班级卫生清扫,确保教室、走廊、卫生间等场所的整洁。
(2)监督同学们按时到校,维持班级纪律,协助班主任管理班级。
(3)负责班级内公共物品的保管,如黑板擦、粉笔等。
(4)及时向班主任报告班级情况,协助班主任处理突发事件。
(5)负责每日班级日志的记录,包括班级卫生、纪律、活动等。
2. 值日生安排(1)班级值日生轮流制度:每周按学号顺序轮流担任值日生,每人值日一天。
(2)特殊情况处理:如遇值日生请假,由其好友或班主任指定同学代为值日。
(3)值日生名单公布:每学期初,由班主任将值日生名单公布于班级公告栏。
3. 值日生考核(1)值日生考核分为日常考核和学期考核。
(2)日常考核:根据值日生在值日过程中的表现,由班主任进行评价。
(3)学期考核:学期末,班主任根据值日生在学期内的表现,给予相应的奖励或惩罚。
4. 值日生奖励与惩罚(1)奖励:表现优秀的值日生,给予一定的物质奖励或精神鼓励。
(2)惩罚:对违反值日规定、工作不认真的值日生,给予相应的批评教育或扣分处理。
四、制度实施1. 班级值日制度自本学期开始实施,每学期调整一次。
2. 班主任负责监督值日制度的执行,确保制度落到实处。
3. 全体同学应积极参与值日工作,共同维护班级秩序。
4. 家长应关注孩子的值日情况,鼓励孩子积极参与班级管理。
五、制度总结班级值日制度是培养学生自我管理能力、提高班级整体素质的重要途径。
通过实施本制度,有助于营造良好的学习环境,为学生的全面发展奠定基础。
希望全体同学能够积极配合,共同维护班级秩序,为创建和谐、文明的班级贡献力量。
卫生值日生管理制度范本
一、总则为加强学校环境卫生管理,提高学生环保意识,培养学生良好的卫生习惯,保障师生身心健康,特制定本制度。
二、卫生值日生职责1. 卫生值日生应遵守学校卫生管理制度,认真履行职责,确保所负责区域卫生清洁。
2. 每日早晨、课间、放学后负责检查、清理所负责区域的卫生情况,及时清理垃圾、擦拭地面、保持桌面整洁。
3. 卫生值日生应主动提醒同学保持环境卫生,对乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为进行劝阻。
4. 卫生值日生应定期对所负责区域的卫生情况进行检查,对存在的问题及时上报班主任。
5. 卫生值日生应协助班主任、保洁员进行卫生大扫除,确保卫生区域无死角。
三、卫生值日生选拔与培训1. 卫生值日生由各班班主任根据学生表现、责任心等因素选拔产生。
2. 学校定期对卫生值日生进行培训,提高其卫生意识和业务能力。
四、卫生值日生工作要求1. 卫生值日生应按时到岗,认真履行职责,不得迟到、早退。
2. 卫生值日生应着装整齐,保持良好的精神面貌。
3. 卫生值日生应保持所负责区域的卫生整洁,不得擅自改变卫生设施。
4. 卫生值日生应妥善保管好卫生工具,不得随意丢弃。
5. 卫生值日生应主动与同学、老师沟通,共同维护学校环境卫生。
五、奖惩措施1. 对表现突出的卫生值日生给予表彰和奖励。
2. 对不履行职责、违反制度的卫生值日生,视情节轻重给予批评教育、通报批评等处理。
3. 对屡教不改、影响恶劣的卫生值日生,取消其卫生值日生资格。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校德育处负责解释。
3. 本制度如与国家有关法律法规相抵触,以国家法律法规为准。
班级卫生制度管理制度高中
班级卫生制度管理制度高中一、总则为了维护班级卫生环境,保障学生的健康,促进学习和生活质量的提高,制定本管理制度。
二、班级卫生管理责任1. 班主任负责全面组织、协调本班级的卫生管理工作,指导学生自觉遵守卫生规定,规范行为举止。
2. 班委会成员及全体学生应积极参与班级卫生管理工作,自觉维护班级卫生环境。
3. 学校卫生保健工作人员应指导学生自觉遵守卫生规定,加强学生卫生保健知识的普及。
4. 家长要积极参与协助学校和班级开展卫生管理工作,关心孩子的生活习惯和卫生习惯的养成。
三、班级卫生管理制度1. 班级卫生日常管理(1)每天由班委会成员轮流负责班级卫生环境的卫生检查和整理工作。
(2)每周进行一次大扫除,全面清理教室内外卫生死角,保持整洁。
(3)每月进行一次集体卫生大检查,对卫生情况进行评比,嘉奖优秀班级,对卫生不达标的班级进行警告和整改。
2. 个人卫生管理(1)每日晨检。
每天上午第一节课前进行晨检,查看学生的仪表、个人卫生和卫生习惯。
(2)禁止在教室内吃零食。
学生应在食堂或者规定的地方用餐。
(3)着装整洁。
学生应穿着整齐、清洁,禁止穿拖鞋、露脐装等不得体的服装。
(4)学生应每日刷牙,保持口气清新。
3. 食堂卫生管理(1)食堂工作人员应严格按照食品安全卫生标准操作,定期检查食材质量和食品卫生情况。
(2)学生应自觉排队,文明用餐,保持餐具卫生。
(3)学生应遵守用餐队列制度,不得拥挤插队。
(4)食堂工作人员应进行食品安全知识培训,严格执行食品安全卫生制度。
4. 垃圾分类管理(1)学校设立垃圾分类桶,学生应按照有害垃圾、可回收垃圾、湿垃圾和干垃圾进行分类投放。
(2)班委会应定期清理班级垃圾桶,对垃圾桶进行分类处理。
(3)开展垃圾分类宣传教育活动,提高学生的环保意识。
5. 健康教育管理(1)学校应定期开展健康教育活动,传播良好的健康保健知识,提高学生的健康意识。
(2)开设健康课程,增强学生的保健意识和能力。
(3)加强学校的食品安全、心理健康、性教育等方面的宣传教育。
班级值日规章制度
班级值日规章制度
为了加强班级管理,培养学生的责任意识和团队意识,制定班级值日规章制度如下:
一、值日轮换制度。
1. 班级将按照学生名单顺序制定值日轮换表,每个学生每月至少值日一次。
2. 学生必须按照值日轮换表的安排准时到校,并按时完成值日任务。
二、值日任务分工。
1. 值日生需要负责班级卫生、纪律、安全等工作。
2. 值日生需协助老师维护班级秩序,协助同学解决问题。
三、值日生权利和义务。
1. 值日生有权利对班级纪律进行监督和维护。
2. 值日生需认真履行值日任务,保持班级整洁,维护班级安全。
四、值日生评定。
1. 每位值日生在值日结束后将接受班级同学的评定,评定结果
将作为学生综合素质评价的一部分。
2. 值日生在值日期间有表现突出者,将受到班级和老师的表彰。
五、违规处理。
1. 如果值日生有违规行为,将视情节轻重给予相应的处罚,包
括但不限于警告、扣分、通报家长等。
2. 对于严重违规行为的值日生,将取消其后续的值日资格。
以上班级值日规章制度自发布之日起生效,希望全体学生严格
遵守,共同维护班级的良好秩序和环境。
班级卫生管理制度中学
班级卫生管理制度中学为了维护一个良好的学习环境,促进学生身心健康,提高学习效率,我们制定了以下班级卫生管理制度:一、日常卫生管理1.每天早晨到校后,班级卫生管理员统一组织学生进行卫生清扫,保证教室、走廊、操场等公共区域的整洁干净。
2.班级卫生管理员负责每周对教室、办公室、图书室等区域进行全面清洁,包括桌椅、黑板、墙壁、窗户等。
3.学生要自觉保持个人卫生,不随地吐痰、乱扔纸屑等行为,养成良好的卫生习惯。
4.禁止在教室内食用零食,保持教室的整洁卫生。
5.班级卫生管理员每月定期检查学生个人卫生情况,对不注意卫生的学生进行规范教育。
6.班级卫生管理员要及时处理教室内的垃圾,保持环境清洁。
二、公共卫生设施管理1.保证教室的洗手间、厕所等公共卫生设施的清洁卫生,每天定时清洁。
2.定期检查公共卫生设施的使用情况,发现问题及时报修。
3.提倡学生爱惜公共卫生设施,不随意破坏。
4.学生在使用公共卫生设施时要遵守使用规则,保持环境整洁。
5.加强对卫生设施的维护保养,确保设施的正常使用。
三、卫生器具管理1.班级卫生管理员要对教室内的卫生器具(扫把、拖把、垃圾桶等)进行定期检查,发现问题及时更换维修。
2.学生要爱惜使用卫生器具,正确使用,不得私自调换。
3.学生要随时保持卫生器具的清洁,避免二次污染。
4.班级卫生管理员要定时清理和消毒卫生器具,保持卫生。
四、卫生知识宣传教育1.班级卫生管理员要定期组织卫生知识宣传教育活动,提高学生的卫生意识和卫生知识。
2.教师要结合生活实际,注重卫生知识的普及教育,引导学生养成良好的卫生习惯。
3.加强对学生的卫生保健教育,提高学生的自我保护意识和能力。
五、奖惩制度1.对于卫生情况优秀的班级和同学,可以进行表彰奖励,激发学生的卫生管理积极性。
2.对于卫生情况较差的班级和同学,要进行批评教育,引导他们养成良好的卫生习惯。
3.对于经常犯卫生管理制度的同学,要按照相关规定进行处罚处理,以示警示。
六、监督检查1.学校相关部门要定期进行班级卫生情况的检查和评估,对卫生情况较差的班级进行整改指导。
班级卫生值日管理制度范本
一、目的为了加强班级卫生管理,营造一个干净、整洁、舒适的学习环境,提高同学们的卫生意识,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有班级,全体同学及班级卫生值日生。
三、卫生值日生职责1. 卫生值日生负责每天对班级卫生进行巡查,确保教室环境整洁。
2. 卫生值日生负责监督同学们保持个人卫生,如桌面、地面、垃圾桶等。
3. 卫生值日生负责检查班级卫生工具的摆放和清洁情况。
4. 卫生值日生负责收集同学们的废弃物,确保垃圾桶及时清理。
5. 卫生值日生负责记录当天班级卫生情况,并向班主任汇报。
四、卫生检查标准1. 教室地面无垃圾、无痰迹,保持整洁。
2. 桌面、讲台、黑板干净,无灰尘、污渍。
3. 垃圾桶清洁,无异味,分类放置。
4. 窗帘、窗帘盒、窗户框无灰尘。
5. 地毯、垫子等物品清洁无污渍。
五、卫生值日安排1. 卫生值日生由班主任根据实际情况进行安排,每人每周至少轮值一次。
2. 卫生值日生在值日当天负责打扫教室卫生,并在前一天晚上将教室卫生工具摆放整齐。
3. 卫生值日生在值日当天需按时到岗,不得迟到、早退。
六、奖惩措施1. 对认真负责、表现突出的卫生值日生给予表扬和奖励。
2. 对不认真履行职责、造成卫生问题的卫生值日生给予批评教育,并视情节轻重进行处罚。
3. 对违反卫生规定的同学,视情节轻重给予警告、通报批评等处理。
七、附则1. 本制度由班主任负责解释和实施。
2. 本制度自发布之日起执行。
3. 如有未尽事宜,由班主任根据实际情况进行调整。
通过实施本制度,旨在提高同学们的卫生意识,培养良好的卫生习惯,共同营造一个整洁、舒适的学习环境。
希望全体同学及卫生值日生共同努力,共同维护班级卫生。
班级卫生管理制度
班级卫生管理制度
1、日常班级卫生实行值日组长负责制,组长负责召集、安排值日生认真打扫班级和卫生责任区,并对卫生情况进行检查。
2、值日组长实行轮换制,值日生要听从组长安排,团结合作,积极参加劳动。
3、大扫除由卫生委员负责召集、分工、检查。
4、班级卫生实行检查评比制度,每周卫生检查得分最高的小组获得“流动红旗”。
班级日常值日要求
课间
1、擦净黑板,整理讲台,准备好上课必备的粉笔等。
2、巡视教室及卫生责任区卫生,及时清捡垃圾。
3、及时清倒班级垃圾桶,更换洗手盆用手,整理清洁工具,保持卫生角的整洁。
4、提醒并督促大家保持室内外卫生和个人卫生。
放学
1、全面打扫班级、卫生责任区,不留卫生死角。
2、做到地面无垃圾,墙面无污迹,课桌摆整齐,门窗电灯都关闭。
3、值日生劳动结束后,待组长验收通过方可一道离校,返家途中应注意安全,及时回家,不得逗留玩耍。
四0一班班委会。
神木中学2019届高三(15)班奖惩制度
神木中学2019届高三(15)班班级奖惩制度一、基本原则:分块管理,责任到人;奖惩分明,狠抓落实。
二、基本程序:(一)班委会讨论决定基本的奖惩规则。
(二)班级每位同学原积分为 60分,优则加分,劣则减分。
(三)学期末了,根据每个同学的积分情况,由班委会讨论决定每个同学的考评给予奖惩。
(包括毕业档案中的考评)。
(四)具体条款的解释和对特殊事件的奖惩情况由班委会临时讨论决定。
三、具体细则:(一)支出细目Ⅰ组织纪律(由班长、纪律委员督促)1、打架斗殴或私带(藏)禁带管制刀具、凶器者扣20分,并交学校保卫科处理。
家长领回家反省一周。
2、谈恋爱或男女学生近距离或零距离接触者扣15分,家长领回家反省一周。
3、带手机入校园者每次扣15分,取消一切评先树优资格,家长领回家反省1-3日。
4、在学习或休息时间内外出上网者扣10分,家长领回家反省一周。
5、抽烟喝酒者扣10分,家长领回家反省一周。
6、无理顶撞老师或学校有关管理者扣10分,回家反省1-3日。
7、偷看、传播、宣传色情、凶杀、迷信等不健康书籍、音像者扣10分,家长领回家反省一周。
8、没有请假手续且不听劝阻进出校门的及爬门、越窗、翻墙、跳越栏棚等不良行为每次扣10分,家长领回家反省一周。
9、吸烟、喝酒、在校内打牌、下棋等行为每人每次扣5分。
10、公共场所大声喧闹、食堂餐厅不遵守秩序不经允许在操场或其他地方打球等扣每次扣5分。
11、上课喧哗、打盹瞌睡、交头接耳、做小动作、私自换位每次扣2分,被老师点名批评者每次扣3分,上课随便下位,私自外出每次扣3分。
偷听、偷看MP3、MP4每次扣5分。
12、上课、升旗、打扫卫生、三操或各种活动、会议等迟到者扣2分(超过半节课按旷课处理),早退扣2分,旷课扣5分/节或旷工扣5分/次。
一周迟到累计达6次,停课1-3日。
请假要按学校的规定写好请假条,经班主任批准后留班长处备案,在家里打电话请假的要由家长说清请假的理由。
一周无故旷课累计达7课时停课1-3日。
中学班级卫生管理规定
中学班级卫生管理规定一、卫生管理的重要性卫生管理是中学班级必备的规范,它既关乎学生的健康成长,也涉及到整体教学环境的提升。
一个良好的卫生管理制度能够培养学生良好的卫生习惯,保障学生身心健康,提高学习效果,同时也为教师营造一个良好的教学氛围。
二、课堂卫生管理的规定1. 清洁卫生:每节课结束后,学生应当自觉清理教室内的卫生,包括整理桌椅、擦拭黑板、清扫地面等。
教师应当鼓励学生参与其中,养成良好的卫生习惯。
2. 座位整齐:学生的座位应整齐划一,不允许随意换座,座位上不得乱涂乱画,保持整洁。
3. 学习用品摆放:学生应当将自己的书包、笔筒、文具等物品整齐摆放在指定位置,不得占用他人的空间。
三、午餐卫生管理的规定1. 饭前洗手:学生在进餐前必须洗手,养成良好的个人卫生习惯。
2. 餐具清洁:学生应当自觉保持餐具的干净卫生,用过的餐具要及时清洗,保证下一顿用餐时的卫生安全。
3. 食品储存:食品应当存放在规定的地方,避免受潮变质;学生使用的饮水杯等物品也应当保持清洁。
四、卫生间卫生管理的规定1. 每日清理:卫生间应当定期进行清洁,保证环境整洁卫生。
2. 留意水流:学生应当用完水龙头后,确保水流关闭,减少浪费。
3. 确保安全:学生在使用卫生间时应注意自身安全,不私拉门、不乱扔纸张等。
五、活动场所卫生管理的规定1. 垃圾分类:学生应当将垃圾分类投放,做到垃圾不乱扔。
2. 环境整洁:学生应当自觉保持活动场所的整洁卫生,不随地乱扔垃圾,不乱涂乱画。
3. 植物养护:学生应当爱护活动场所的植物,勿随意破坏。
六、突发疫情卫生管理的规定1. 清洁消毒:突发疫情期间,学校要加强对教室和公共区域的清洁消毒工作,预防疫情传播。
2. 佩戴口罩:学生在疫情期间应当佩戴口罩,做到互不传染。
3. 保持距离:学生应当保持适当的社交距离,减少疫情传播风险。
七、卫生管理的督导与评价1. 教师监督:教师要定期检查学生在课堂、午餐、卫生间和活动场所的卫生习惯,并针对不规范的行为进行指导纠正。
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神木中学2019届高三(15)班班级卫生管理制度及
值日生制度
班级卫生管理制度:
一、卫生要求:
1、每天早上早自习前,下午第一节课前,晚上晚自习前须将教室卫生打扫完成。
2、卫生组长应分配好每次卫生清扫工作,认真负责打扫室内外卫生。
3、打扫教室及卫生区应做到:地面干净,讲台黑板擦净,教室内无卫生死角;卫生区彻底打扫无垃圾落叶等杂物。
4、每次打扫后,要清空室内垃圾箱,并在水池里冲净。
卫生工具应摆放整齐。
5、值日生打扫卫生期间,其他人不得妨碍。
6、全班同学要维护好班内卫生,故意乱扔杂物、随地吐痰者,将给予处罚。
7、全班同学要做好个人卫生工作,着衣要干净、整洁,朴素,仪容仪表要符合学校规定。
二、班级卫生委员职责
1、协助老师在本班贯彻卫生公约;每天派值日生管理清洁工具。
2、负责大扫除卫生安排工作。
3、重大活动,如期中考试、期末考试、月考等必须及时提
醒值日组按规定时间搞好卫生。
三、常规卫生工作
1、每天值日生必须认真打扫班级和卫生区卫生。
卫生委员负责检查。
2、每周一午自习前按学校要求全体同学进行卫生大扫除。
卫生委员负责检查并分配好工作。
四、清扫时间
下午: 1:20 前打扫完毕
晚上:18:20 前打扫完毕
五、教室清扫细则
1、室内地面扫、拖,做到干净、清洁,无污水、无脏物,物见本色;注意死角。
2、垃圾、脏水在校卫生部检查之前必须清理。
违例者写出书面检查,并做出处罚。
3、教室前后门窗、窗台玻璃及框干净无尘,明亮似无。
4、讲桌、前后黑板及框、投影框擦拭及时,一尘不染。
5、水桶、扫把、簸箕、拖布等摆放整齐,物归原位
6、保持教室外围无垃圾,脏物。
六、卫生维持要求及处罚
1、值日组长要按时带领组员清扫班级垃圾,不按时的组罚值日一天以上。
2、除卫生组同学负责全班卫生外,个人卫生区由本人负责。
注:个人卫生区域为自己的座位下方和桌子下方所形成的矩形区域。
走道垃圾位于离走道最近的同学座位横向延伸出去的范围内,由横向离垃圾最近的同学负责。
最边上靠墙的同学负责边上卫生。
第一次发现个人卫生区不干净,警告!两次发现个人卫生区不干净,罚值日一天,三次发现个人卫生区不干净,取消期末一切奖励。
3、每天放学都把自己板凳放起来方便值日生打扫。
4、班级环境靠大家维护,垃圾务必要入桶,不准练“定点投球式”扔垃圾。
5、值日生必须按时到校清扫卫生,无特殊原因的,未曾向老师、卫生委员和组长请假,不劳动的同学,加罚值日一天以上。
6、到班后有不主动清扫卫生者,累计二次者,罚卫生清扫一周。
7、有不按要求打扫卫生者,累计二次者,罚卫生清扫一周
8、值日生有不服从卫生委员、卫生组长命令并顶撞的,累计二次者,罚卫生清扫二周。
9、每人自备一个垃圾袋自己装自己的垃圾,垃圾袋不准放在地面上。
以上规定即日起执行,望各位同学仔细阅读、理解、执行!精诚团结,共同把本班建设成为优秀班级!
值日生制度:。