薪酬福利管理课程教案
薪酬管理 教案
薪酬管理教案教案标题：薪酬管理教学目标：1. 了解薪酬管理的概念和重要性。
2. 掌握薪酬管理的基本原则和方法。
3. 理解薪酬管理对员工激励和组织绩效的影响。
教学重点：1. 薪酬管理的概念和重要性。
2. 薪酬管理的基本原则和方法。
3. 薪酬管理对员工激励和组织绩效的影响。
教学难点：1. 如何根据不同的组织目标和员工需求设计合理的薪酬管理方案。
2. 如何评估和调整薪酬管理方案的有效性。
教学准备：1. 教师准备：了解薪酬管理的理论知识和实践经验，准备案例分析和讨论的材料。
2. 学生准备：预习相关的薪酬管理理论知识。
教学过程：步骤一：导入（5分钟）教师通过提问和讨论，引导学生了解薪酬管理的概念和重要性，激发学生对薪酬管理的兴趣。
步骤二：理论讲解（15分钟）教师讲解薪酬管理的基本原则和方法，包括：- 内外部公平原则：薪酬应该公平地对待内部员工和外部员工。
- 绩效导向原则：薪酬应该与员工的绩效挂钩，激励员工提高工作表现。
- 灵活多样原则：薪酬管理应该根据员工的不同需求和组织目标设计灵活多样的方案。
步骤三：案例分析（20分钟）教师提供实际案例，让学生分组进行讨论和分析。
案例可以包括：- 如何设计一个能够激励员工的薪酬管理方案？- 当组织目标发生变化时，如何调整薪酬管理方案？步骤四：讨论总结（10分钟）教师引导学生总结案例分析中的经验和教训，讨论薪酬管理对员工激励和组织绩效的影响。
步骤五：拓展延伸（10分钟）教师提供相关阅读材料或视频资源，让学生进一步了解薪酬管理的发展趋势和最佳实践。
步骤六：课堂小结（5分钟）教师对本节课的重点内容进行总结，并提出下节课的预习任务。
教学评估：教师可以通过案例分析的讨论质量和学生对薪酬管理的理解程度来评估学生的学习情况。
此外，可以布置一份小作业，要求学生设计一个薪酬管理方案，并评估其对员工激励和组织绩效的影响。
教学拓展：为了进一步拓展学生对薪酬管理的理解，可以组织参观企业或邀请相关行业的专业人士进行讲座，让学生了解实际应用中的薪酬管理案例和挑战。
某公司薪酬管理课程设计
某公司薪酬管理课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握薪酬管理的定义、原则及重要性。
2. 学生能掌握并运用薪酬结构、薪酬体系、薪酬调查等基本概念。
3. 学生能了解并分析我国现行的薪酬政策及法规。
技能目标：1. 学生能够设计出符合企业发展战略的薪酬方案。
2. 学生能够运用所学知识进行薪酬计算、薪酬调整及薪酬分析。
3. 学生能够通过小组合作，解决实际薪酬管理中遇到的问题。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到薪酬管理对企业与员工的重要性，培养对薪酬管理的兴趣。
2. 学生能够树立公平、公正、合理的薪酬观念，提高社会责任感。
3. 学生能够在学习过程中，培养团队合作精神，提升沟通协调能力。
本课程针对高中年级学生，结合企业实际，以实用性为导向，旨在使学生掌握薪酬管理的基本知识和技能，同时注重培养学生的情感态度价值观，使他们在面对未来职场挑战时，能够更好地适应和发展。
课程目标具体、可衡量，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 薪酬管理概述- 薪酬的定义、功能与分类- 薪酬管理的原则与目标2. 薪酬体系与结构设计- 基本薪酬、奖金、福利等薪酬构成- 薪酬体系设计的原则与方法- 薪酬结构设计的步骤与策略3. 薪酬调查与分析- 薪酬调查的方法与流程- 薪酬数据的分析方法- 市场薪酬水平与竞争力分析4. 薪酬政策与法规- 我国薪酬政策的发展历程- 我国现行的薪酬法规体系- 企业薪酬管理中的法律法规遵循5. 薪酬管理案例分析- 成功企业薪酬管理案例解析- 薪酬管理中存在的问题及对策- 案例分析与讨论教学内容依据课程目标，结合教材相关章节，注重科学性和系统性。
在教学过程中，教师将按照教学大纲安排教学内容和进度，确保学生全面掌握薪酬管理的基本知识和技能。
同时，通过案例分析，培养学生解决实际问题的能力。
三、教学方法本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果：1. 讲授法：教师以讲解、演示、图解等形式，系统地传授薪酬管理的理论知识，为学生奠定扎实的基础。
111《薪酬管理》教案
教案：11-1《薪酬管理》一、教学目标1. 了解薪酬管理的基本概念和重要性。
2. 掌握薪酬管理的流程和关键环节。
3. 学习薪酬体系的设计和实施。
4. 探讨薪酬管理中的公平性和激励性。
5. 培养学员对薪酬管理的理解和实践能力。
二、教学内容1. 薪酬管理的定义和作用解释薪酬管理的概念强调薪酬管理在组织中的重要性2. 薪酬管理的流程薪酬规划：确定薪酬水平和结构薪酬体系设计：固定工资、奖金、福利等薪酬发放：工资支付、奖金分配薪酬评估：薪酬体系的评估和改进3. 薪酬体系的设计和实施薪酬结构：基本工资、绩效工资、奖金等薪酬水平：市场调查、内部公平性薪酬体系实施：制定政策、沟通宣传4. 薪酬管理中的公平性和激励性公平性原则：外部公平、内部公平、过程公平激励性原则：薪酬与绩效挂钩、激励措施设计5. 案例分析：优秀薪酬管理的实践分析成功案例：薪酬管理体系的构建和实施总结经验教训：提高薪酬管理的有效性三、教学方法1. 讲授法：讲解薪酬管理的基本概念、流程和关键环节。
2. 案例分析法：分析优秀薪酬管理的实践案例，提高学员的理解和应用能力。
3. 小组讨论法：分组讨论薪酬管理中的公平性和激励性，促进学员之间的交流和思考。
4. 角色扮演法：模拟薪酬管理的实际场景，培养学员的实践能力。
四、教学评估1. 课堂参与度：评估学员在课堂上的发言和提问积极性。
2. 案例分析报告：评估学员对优秀薪酬管理实践案例的分析能力。
3. 小组讨论报告：评估学员在小组讨论中的合作和思考能力。
4. 角色扮演表现：评估学员在角色扮演中的实践能力。
五、教学资源1. 教材：提供《薪酬管理》相关教材，用于学习理论知识。
2. 案例资料：提供优秀薪酬管理实践案例的资料，用于分析和讨论。
3. 网络资源：提供相关的在线文章和视频，扩展学员的学习视野。
4. 模拟场景：设置薪酬管理的模拟场景，供学员进行角色扮演和实践。
六、教学活动1. 引入话题：通过引入一些知名企业的薪酬管理案例，引发学员对薪酬管理的兴趣和思考。
人力资源管理——薪酬管理教案
人力资源管理——薪酬管理教案一、教学目标1. 理解薪酬管理的基本概念和重要性。
2. 掌握薪酬体系的设计原则和步骤。
3. 了解薪酬结构的设计方法和策略。
4. 学习薪酬管理的流程和操作。
5. 培养解决薪酬管理问题的能力。
二、教学内容1. 薪酬管理概述薪酬管理的定义和作用薪酬管理的重要性2. 薪酬体系设计薪酬体系的设计原则薪酬体系的设计步骤3. 薪酬结构设计薪酬结构的设计方法薪酬结构的设计策略4. 薪酬管理流程薪酬管理的流程和操作薪酬管理的挑战和解决方案5. 薪酬管理案例分析薪酬管理成功案例分析薪酬管理失败案例分析三、教学方法1. 讲授法：讲解薪酬管理的基本概念、原理和案例。
2. 互动讨论法：分组讨论薪酬管理的问题和解决方案。
3. 案例分析法：分析薪酬管理的成功和失败案例。
4. 小组合作法：分组设计一个薪酬体系并进行展示。
四、教学资源1. 教材：人力资源管理——薪酬管理相关章节。
2. 案例资料：薪酬管理成功和失败案例。
3. 投影仪和投影幕：用于展示案例和教学内容。
4. 白板和记号笔：用于板书和重点标注。
五、教学评估1. 课堂参与度：学生参与讨论和提问的情况。
2. 小组合作：学生分组合作设计和展示薪酬体系的情况。
3. 课后作业：学生完成课后相关的练习和作业情况。
4. 知识测试：对学生进行薪酬管理知识的测试。
六、教学活动1. 引入话题：通过引入薪酬管理的重要性，激发学生的兴趣。
2. 案例分析：分析薪酬管理的成功和失败案例，让学生了解实际应用。
3. 小组讨论：学生分组讨论薪酬管理的问题和解决方案，促进思考和交流。
4. 小组展示：学生分组设计一个薪酬体系并进行展示，培养学生的合作和表达能力。
七、教学安排1. 课时：共计10课时，每课时45分钟。
2. 教学计划：第1课时：介绍薪酬管理的基本概念和重要性。
第2课时：讲解薪酬体系的设计原则和步骤。
第3课时：介绍薪酬结构的设计方法和策略。
第4课时：讲解薪酬管理流程和操作。
人力资源管理——薪酬管理教案
人力资源管理——薪酬管理教案一、教学目标1. 了解薪酬管理的基本概念和重要性。
2. 掌握薪酬体系的设计原则和步骤。
3. 理解薪酬结构、薪酬水平和薪酬构成等基本要素。
4. 学习薪酬管理的实务操作和技巧。
5. 培养学员对企业薪酬管理的认识和理解。
二、教学内容1. 薪酬管理概述：薪酬的定义、薪酬管理的重要性。
2. 薪酬体系设计：设计原则、设计步骤。
3. 薪酬结构：薪酬等级、薪酬带、薪酬跨度。
4. 薪酬水平：市场薪酬水平、企业薪酬水平、个人薪酬水平。
5. 薪酬构成：基本薪酬、绩效薪酬、激励薪酬、福利薪酬。
三、教学方法1. 讲授法：讲解薪酬管理的基本概念、理论和方法。
2. 案例分析法：分析典型企业的薪酬管理体系和案例。
3. 小组讨论法：分组讨论薪酬管理的问题和解决方案。
4. 角色扮演法：模拟薪酬管理的实务操作。
5. 反馈与评价法：学员互相评价和教师点评。
四、教学准备1. 教材：人力资源管理——《薪酬管理》教材。
2. 案例材料：精选的企业薪酬管理案例。
3. 教学工具：投影仪、白板、笔记本电脑等。
4. 实训材料：模拟薪酬管理的实务操作。
五、教学过程1. 导言：介绍薪酬管理的重要性和教学目标。
2. 基本概念：讲解薪酬管理的定义和相关术语。
3. 薪酬体系设计：讲解设计原则和步骤，分析案例。
4. 薪酬结构：讲解薪酬结构的基本要素和设计方法。
5. 薪酬水平：讲解薪酬水平的确定方法和调整策略。
6. 薪酬构成：讲解各种薪酬构成的特点和作用。
7. 实务操作：模拟薪酬管理的实务操作，讲解操作技巧。
8. 案例分析：分析典型企业的薪酬管理体系和案例。
9. 小组讨论：讨论薪酬管理的问题和解决方案。
六、教学评估1. 评估内容：评估学员对薪酬管理的基本概念、理论和方法的掌握程度。
2. 评估方法：课堂提问、案例分析、小组讨论、角色扮演等。
3. 评估标准：根据学员的参与度、思考深度、解决问题的能力等方面进行评估。
七、作业与练习2. 练习：提供一些关于薪酬管理的实际问题，要求学员进行解答。
薪酬福利常识教案设计模板
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解薪酬福利的基本概念和组成；2. 帮助学生掌握薪酬福利设计的原则和方法；3. 培养学生分析薪酬福利问题的能力，提高职业素养。
教学重点：1. 薪酬福利的基本概念和组成；2. 薪酬福利设计的原则和方法。
教学难点：1. 薪酬福利设计的方法在实际工作中的运用；2. 薪酬福利问题的分析能力。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍薪酬福利的重要性；2. 引导学生思考：薪酬福利对企业、员工和自身的影响。
二、基本概念1. 介绍薪酬福利的基本概念，包括薪酬、福利等；2. 解释薪酬福利的组成，如基本工资、奖金、津贴、保险、休假等。
三、薪酬福利设计原则1. 公平原则：薪酬福利应公平合理，体现员工贡献与收益的对应关系；2. 竞争原则：薪酬福利应具有竞争力，以吸引和留住优秀人才；3. 可行原则：薪酬福利设计应考虑企业的财务状况和经营战略；4. 动态原则：薪酬福利应根据企业发展阶段和员工需求进行调整。
四、薪酬福利设计方法1. 薪酬调查：了解同行业、同岗位的薪酬水平；2. 岗位评价：确定各岗位的价值和贡献；3. 薪酬结构设计：确定固定薪酬、浮动薪酬、长期激励等比例；4. 福利设计：根据员工需求和企业实际情况，提供多样化的福利。
第二课时一、案例分析1. 教师选取具有代表性的薪酬福利设计案例，引导学生分析案例中存在的问题及解决方法；2. 学生分组讨论，分享各自的观点和见解。
二、薪酬福利问题分析1. 教师引导学生分析薪酬福利设计中的常见问题，如内部不公平、外部竞争力不足等；2. 学生结合所学知识，提出解决方案。
三、总结与反思1. 教师总结本节课所学内容，强调薪酬福利设计的重要性；2. 学生分享学习心得，提出自己在薪酬福利设计方面的疑问。
教学评价：1. 学生对薪酬福利基本概念和组成的掌握程度；2. 学生对薪酬福利设计原则和方法的掌握程度；3. 学生分析薪酬福利问题的能力。
教学资源：1. 教材：《薪酬福利设计与管理》2. 案例资料3. 课件教学反思：1. 教师应根据学生的实际情况调整教学内容和教学方法；2. 注重培养学生的实际操作能力和分析问题能力；3. 加强与学生的互动，提高学生的学习兴趣。
薪酬管理教案案例
薪酬管理教案案例教案名称：薪酬管理案例教学教学目标：1.了解薪酬管理的基本概念和重要性。
2.掌握薪酬管理的基本原则和方法。
3.通过案例分析，提高学生解决薪酬管理问题的能力。
教学过程：一、导入（10分钟）教师简要介绍薪酬管理的基本概念和重要性，并引出本次教学的目标。
二、讲解（30分钟）1.薪酬管理的基本原则和方法。
-公平原则：薪酬应当公平合理，与员工贡献和岗位要求相符。
-灵活性原则：薪酬管理应灵活适应企业发展和市场情况的变化。
-控制性原则：薪酬管理应注意控制成本，确保企业的可持续发展。
2.薪酬管理的具体方法。
-工资制度设计：按照岗位要求、员工绩效等因素设计薪酬结构。
-绩效考核：通过绩效评估确定员工的薪酬水平。
-增长规划：根据员工的能力和发展潜力，为其提供晋升和薪酬增长的机会。
三、案例分享（50分钟）教师提供薪酬管理的案例，要求学生分组讨论，并从案例中提出问题、分析原因、寻找解决方案。
学生可以参考以下案例之一，或根据自己的实际情况提供相关案例：案例一：企业薪酬体系设计问题企业的薪酬体系设计不合理，导致员工晋升和薪酬增长缓慢，员工积极性不高。
请分析该企业薪酬体系设计存在的问题，并提出改进方案。
案例二：部门薪酬公平性问题企业部门的员工认为薪酬不公平，部分员工工资较低，且没有明显的晋升通道。
请分析该部门薪酬公平性问题的原因，并提出解决方案。
四、讨论与总结（20分钟）每个小组以小组为单位，逐一汇报讨论结果，并进行讨论、总结。
教师对学生的分析和解决方案给予评价和指导，并提供相关理论知识的补充说明。
五、拓展与应用（10分钟）要求学生根据所学理论知识，结合自己的实际经验和所在单位的情况，提出改进薪酬管理的建议，并进行简要的陈述。
教学评价：1.小组讨论中的活跃程度和表现。
2.小组汇报中对案例问题的分析和解决方案的合理性。
3.拓展与应用环节中的建议的合理性和创新性。
教学资源准备：1.案例材料。
2.教师翻译好的理论知识讲义。
101《薪酬管理》教案
教案：10-1《薪酬管理》一、教学目标1. 了解薪酬管理的基本概念和重要性。
2. 掌握薪酬体系的设计和构成。
3. 学习薪酬管理的流程和策略。
4. 探讨薪酬管理中的公平性和激励性。
二、教学内容1. 薪酬管理的定义和作用2. 薪酬体系的设计3. 基本薪酬结构4. 绩效薪酬和激励薪酬5. 薪酬管理的流程三、教学方法1. 讲授：讲解薪酬管理的基本概念、薪酬体系设计和构成。
2. 案例分析：分析实际案例，加深对薪酬管理流程和策略的理解。
3. 小组讨论：分组讨论薪酬管理中的公平性和激励性。
四、教学准备1. 教材：《薪酬管理》教材或相关资料。
2. 案例：准备相关薪酬管理的案例。
3. 投影仪：用于展示案例和讲解。
五、教学过程1. 导入：介绍薪酬管理的定义和作用，引起学生兴趣。
2. 讲解：详细讲解薪酬体系的设计和构成，包括基本薪酬结构、绩效薪酬和激励薪酬。
3. 案例分析：展示相关案例，引导学生进行分析，提出问题和解决方案。
4. 小组讨论：学生分组讨论薪酬管理中的公平性和激励性，分享讨论成果。
5. 总结：总结薪酬管理的重要性和实践中的关键因素，强调学习要点。
6. 作业布置：布置相关练习题，巩固所学内容。
六、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在课堂讨论和提问中的积极参与情况。
2. 作业完成情况：评估学生对练习题的完成质量，检查理解程度。
3. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的思考深度和分析能力。
七、教学拓展1. 薪酬管理趋势：介绍当前薪酬管理的发展趋势和新技术的应用。
2. 国际薪酬管理：探讨不同国家和地区薪酬管理的差异和挑战。
3. 薪酬管理伦理问题：讨论在薪酬管理中可能遇到的伦理问题及其解决方法。
八、教学资源1. 网络资源：提供相关的在线文章、研究报告和薪酬管理案例，供学生自主学习。
2. 视频资料：搜集相关的薪酬管理视频资料，帮助学生更直观地理解薪酬管理的实际操作。
3. 行业数据：分享薪酬管理的行业数据和统计信息，增加教学的实证性。
薪酬管理体系幼儿园教案
薪酬管理体系幼儿园教案一、引言薪酬管理体系是企业管理的重要组成部分，其中包括薪资结构、薪资标准、绩效考核等内容。
在幼儿园管理中，薪酬管理对于教职工的积极性、稳定性和工作质量具有重要影响。
因此，制定一套完备的薪酬管理体系对幼儿园的管理具有重大意义。
二、薪酬管理策略在建立幼儿园薪酬管理体系之前，需要先制定一套合理的薪酬管理策略。
其中包括以下方面：2.1 根据幼儿园实际情况制定薪资标准幼儿园作为非营利性机构，其薪资标准应该与其经济规模、行业地位等因素相适应。
同时，还需要考虑到当地薪资水平和教职工的专业背景、工作经验等因素。
2.2 设立合理的绩效考核机制绩效考核是幼儿园薪酬管理的关键环节之一。
需要设计一套科学、公正的绩效考核机制，考核内容应包括教育教学质量、班级管理等方面。
同时，还需要考虑到不同岗位的性质，制定相应的考核指标和权重。
2.3 设立多元化的激励机制除了基本薪资外，还需要制定一些可激励教职工的福利政策和机制。
例如提供培训机会、职称评定等权益保障，以及奖金、免费午餐等具体的激励措施。
三、薪酬管理体系设计在制定薪酬管理体系时，需要考虑以下方面：3.1 岗位分类和职位等级需要制定相应的岗位分类和职位等级，以便确定不同岗位薪资标准和绩效考核指标。
一般而言，可将教职工划分为主管、教师、助教等不同职位，然后分别设立相应的职位等级。
3.2 员工薪酬结构设计需要根据教职工的职位等级和绩效评定等指标来确定员工的薪酬结构。
一般而言，薪酬结构包括基本工资、绩效工资、岗位津贴、奖金等内容。
3.3 绩效考核机制设计需要根据实际情况设计绩效考核机制，包括考核周期、考核内容、考核指标、考核方式等方面。
同时，还需要制定相应的激励措施和奖惩制度，以激励优秀员工并惩罚拖延工作的员工。
四、总结薪酬管理体系是幼儿园管理的重要组成部分，也是教职工工作积极性和稳定性的重要保障。
因此，需要制定科学的薪酬管理策略和体系设计，以促进教职工的工作质量和工作满意度的提高。
101《薪酬管理》教案
10-1《薪酬管理》教案一、教学目标：1. 了解薪酬管理的基本概念和重要性。
2. 掌握薪酬管理的流程和关键环节。
3. 学会制定合理的薪酬结构和激励机制。
4. 能够运用薪酬管理的原则和技巧，提高员工满意度和绩效。
二、教学内容：1. 薪酬管理的定义和作用2. 薪酬管理的流程和关键环节3. 薪酬结构的设计和调整4. 激励机制的建立与应用5. 薪酬管理的原则和技巧三、教学方法：1. 讲授法：讲解薪酬管理的概念、流程和关键环节等内容。
2. 案例分析法：分析典型企业的薪酬管理案例，引导学生学会制定合理的薪酬结构和激励机制。
3. 小组讨论法：分组讨论薪酬管理的原则和技巧，提高学生的实际操作能力。
4. 角色扮演法：模拟薪酬管理的场景，让学生身临其境，提高实际操作能力。
四、教学准备：1. 教材和相关文献：准备《薪酬管理》等相关教材和文献，为学生提供理论知识支持。
2. 案例资料：收集典型企业的薪酬管理案例，用于课堂分析和讨论。
3. 教学工具：准备投影仪、电脑等教学工具，方便展示PPT和案例资料。
4. 角色扮演道具：准备相关道具，如员工档案、薪酬计算器等，用于角色扮演环节。
五、教学过程：1. 导入：通过引入薪酬管理的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解薪酬管理的定义、作用、流程和关键环节等内容，为学生提供理论知识支持。
3. 案例分析：分析典型企业的薪酬管理案例，引导学生学会制定合理的薪酬结构和激励机制。
4. 小组讨论：分组讨论薪酬管理的原则和技巧，让学生学会实际操作。
5. 角色扮演：模拟薪酬管理的场景，让学生身临其境，提高实际操作能力。
6. 总结：总结薪酬管理的关键点和注意事项，提醒学生注意事项。
7. 作业布置：布置相关作业，巩固所学知识，提高实际应用能力。
教学反思：在教学过程中，关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏，确保教学效果。
注重理论与实践相结合，让学生在掌握理论知识的提高实际操作能力。
针对学生的疑问和难点，进行耐心解答和指导，确保学生能够学以致用。
精选员工的薪酬福利管理教材
3.如何发挥薪酬的激励作用
奖金政策的实施
• 即时即事认定奖励
– 大奖一年一评定，在年终员工大会上颂发；项目奖 在项目一结束就应评定发放；业绩性的和行为性的 也可定期评定发放，如每季度。
• 事后广泛宣传---得奖少数人，影响多数人
– 书面的信函、纪念品、奖状或证书。 – 员工大会或部门会议 – 总经理或部门经理签名 – 通告
练习单2
3
1. 如何向员工解释薪酬问题
职位级别和工资级别
职位级别和工资级别 工资幅度 工资级别间的递增幅度
练习单3
4
1. 如何向员工解释薪酬问题
与员工谈工资
• 为什么要谈工资 • 谈工资的时机 • 谈工资应注意的几个问题
– 与考核和评价相结合 – 有理有据 – 客观公正 – 注意倾听
5
2.薪酬管理的操作方法和技巧
0.8%进入员工个人帐户。个人上缴数在每月工资
中代扣代缴。
进入个人帐户的额度作为门诊费
保 障
用；(3933*2.8%=110.124元)
住院,起付标准以上(约1300-1500),
报销80%左右,有上限,约4-6万;
有定点医院和医药规定
31
3.如何发挥薪酬的激励作用
社会福利——失业保险
缴
以3933为缴费基数（岗位工资低于3933的，以岗
26%。26%中的11%进入员工个人帐户，15%进入
社会统筹基金。个人上缴数在每月工资中代扣代
缴。
保
缴费年满15年，退休以后享有养
障
老金；
基础养老金：社平工资的20%；
个人帐户： 1/120
30
3.如何发挥薪酬的激励作用
社会福利—医疗保险
陈红薪酬管理课程设计
陈红薪酬管理课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生理解薪酬管理的定义、作用和基本原则。
2. 学生掌握不同薪酬制度的特点和应用场景。
3. 学生了解我国薪酬政策及相关的法律法规。
技能目标：1. 学生能够分析企业薪酬体系设计的需求，并提出合理的薪酬设计方案。
2. 学生掌握计算基本工资、奖金、福利等薪酬组成的方法。
3. 学生能够运用薪酬管理软件进行数据分析和处理。
情感态度价值观目标：1. 培养学生公正、公平、合理的薪酬观念，提高社会责任感和职业道德。
2. 培养学生团队协作精神，增强沟通与协调能力。
3. 培养学生对薪酬管理工作的兴趣，激发其主动学习的热情。
本课程针对高中年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果。
通过本课程的学习，使学生不仅掌握薪酬管理的基本知识和技能，还能在实际工作中运用所学知识解决相关问题，提高学生的综合素养和实践能力。
二、教学内容1. 薪酬管理概述- 薪酬管理的定义、作用和基本原则- 我国薪酬政策及相关的法律法规2. 薪酬制度与结构- 基本工资制度及其设计方法- 奖金制度、福利制度及其设计方法- 薪酬结构及其优化3. 薪酬管理体系设计- 企业薪酬体系设计的需求分析- 薪酬等级划分与薪酬区间设定- 薪酬调整机制与方案设计4. 薪酬管理操作实务- 基本工资、奖金、福利的计算方法- 薪酬管理软件的应用与数据分析- 薪酬管理的风险与应对策略5. 案例分析与讨论- 典型企业薪酬管理案例剖析- 学生分组讨论，设计适合企业的薪酬管理体系本教学内容根据课程目标，结合教材章节，系统性地安排了薪酬管理的基础知识、制度与结构、管理体系设计、操作实务等方面的内容。
通过本章节的学习，使学生全面了解薪酬管理的理论与实践，提高分析问题和解决问题的能力。
同时，通过案例分析，培养学生实际操作能力和团队协作精神。
三、教学方法1. 讲授法- 对于薪酬管理的基本概念、原则和法律法规等内容，采用讲授法进行教学，使学生在短时间内掌握系统的理论知识。
薪酬福利管理课程教案
薪酬福利管理课程教案《薪酬管理》课程教案第一章薪酬与薪酬管理主要教学目标：理解薪酬和报酬的区别，掌握薪酬的基本构成及其功能教学方法及教学手段：主要是讲授法，穿插一些课堂讨论和个别发言。
教学重点及难点：教学重点：薪酬的构成及各类薪酬的功能教学难点：薪酬管理的若干重要决策第一节薪酬的相关概念和主要功能一、360度报酬体系中的薪酬（一）360度报酬的概念及其分类1．360度报酬的概念：（报酬不等同于金钱）2．报酬的分类：经济性报酬和非经济型报酬内在报酬和外在报酬（二）薪酬的概念及构成1．薪酬的概念指员工因雇佣关系的存在而从雇主那里获得的所有各种形式的货币收入，其中包括固定薪酬和浮动薪酬两大部分。
2．薪酬的构成基本薪酬：一个组织根据员工所承担或完成的工作本身或者是员工具有的完成工作的技能或能力而向员工支付的稳定性报酬。
可变薪酬：浮动薪酬、奖金间接薪酬：福利、员工福利或服务二、薪酬的功能（一）员工方面1．经济保障功能；2．心里激励功能；3．社会信号功能（二）企业方面1．控制经营成本；2．改善经营绩效；3．塑造和强化企业文化；4．支持企业变革第二节薪酬管理及其面临的挑战一、薪酬管理的概念、难点及其重要决策（一）薪酬管理的基本概念及其所面临的重要挑战1．概念指一个组织针对所有员工所提供的服务来确定它们应当得到的报酬总额以及报酬结构和报酬形式的这样一个过程。
2．面临的挑战要同时达到公平性、有效性、合法性的要求，存在很大的困难（二）薪酬管理中的若干重要决策1．薪酬体系决策。
薪酬体系决策的主要任务是确定企业确定员工基本薪酬的基础是什么。
国际上通行的薪酬体系主要有三种，即职位（或称岗位）薪酬体系、技能薪酬体系以及能力薪酬体系。
2．薪酬水平决策。
薪酬水平是指企业中各职位、各部门以及整个企业的平均薪酬水平，薪酬水平决定了企业薪酬的外部竞争性。
3．薪酬结构决策。
薪酬结构指的是同一组织内部的薪酬等级数量以及不同薪酬等级之间的薪酬差距大小。
企业薪酬管理教案范文模板
课程名称：企业薪酬管理授课对象：本科生、研究生或企业人力资源管理人员课时： 2课时教学目标：1. 理解薪酬管理的概念和重要性。
2. 掌握薪酬制度设计的基本原则和步骤。
3. 分析薪酬管理的实际问题，提高解决实际问题的能力。
4. 了解薪酬管理的最新趋势和挑战。
教学内容：第一课时一、引言1. 薪酬管理的定义及重要性2. 薪酬管理在企业人力资源管理中的作用3. 薪酬管理的国际趋势二、薪酬制度设计的基本原则1. 竞争性原则2. 公平性原则3. 激励性原则4. 业绩导向原则5. 动态性原则三、薪酬制度设计的步骤1. 收集和分析市场薪酬数据2. 确定薪酬结构3. 制定薪酬等级和薪酬水平4. 设计薪酬激励方案5. 薪酬制度的实施与评估第二课时一、薪酬管理的实际问题分析1. 薪酬差距问题2. 薪酬满意度问题3. 薪酬与绩效的关系问题4. 薪酬制度的灵活性问题二、薪酬管理的解决方案1. 优化薪酬结构2. 建立有效的薪酬沟通机制3. 强化绩效管理4. 调整薪酬策略以适应市场变化三、案例分析1. 案例介绍2. 案例分析3. 案例启示四、总结与讨论1. 课程总结2. 学生提问与讨论3. 教师点评与建议教学方法：1. 讲授法：系统讲解薪酬管理的基本概念、原则和步骤。
2. 案例分析法：通过实际案例分析，提高学生的实际操作能力。
3. 讨论法：鼓励学生积极参与讨论，分享自己的观点和经验。
4. 角色扮演法：模拟实际薪酬管理场景，让学生体验薪酬管理过程。
教学资源：1. 教材：《企业薪酬管理》2. 案例资料：国内外企业薪酬管理案例3. 多媒体课件：包括图表、数据、图片等4. 实际数据：薪酬调查报告、企业薪酬数据等作业布置：1. 完成一篇关于薪酬管理案例分析的文章。
2. 设计一个简单的薪酬制度方案。
考核方式：1. 课堂参与：30%2. 作业完成情况：30%3. 期末考试：40%通过本课程的学习，学生应能够掌握企业薪酬管理的基本知识和技能，为今后从事人力资源管理或相关领域的工作打下坚实的基础。
111《薪酬管理》教案
教案：11-1《薪酬管理》第一章：薪酬管理概述一、教学目标1. 了解薪酬管理的概念和重要性。
2. 掌握薪酬管理的基本原则和流程。
3. 了解薪酬管理的现状和挑战。
二、教学内容1. 薪酬管理的定义和作用2. 薪酬管理的基本原则3. 薪酬管理的流程4. 薪酬管理的现状和挑战三、教学方法1. 讲授法：讲解薪酬管理的概念、原则和流程。
2. 案例分析法：分析典型企业的薪酬管理案例。
四、教学资源1. 教材：《薪酬管理》2. 案例材料五、教学步骤1. 导入：介绍薪酬管理的概念和重要性。
2. 讲解：讲解薪酬管理的基本原则和流程。
3. 案例分析：分析典型企业的薪酬管理案例。
4. 总结：总结薪酬管理的现状和挑战。
六、教学评估1. 课堂问答：检查学生对薪酬管理概念和原则的理解。
2. 案例分析报告：评估学生对案例分析的能力。
第二章：薪酬体系设计一、教学目标1. 了解薪酬体系设计的原则和方法。
2. 掌握薪酬体系设计的基本步骤。
3. 了解薪酬体系设计的现状和挑战。
二、教学内容1. 薪酬体系设计的原则2. 薪酬体系设计的方法3. 薪酬体系设计的基本步骤4. 薪酬体系设计的现状和挑战三、教学方法1. 讲授法：讲解薪酬体系设计的原则和方法。
2. 案例分析法：分析典型企业的薪酬体系设计案例。
四、教学资源1. 教材：《薪酬管理》2. 案例材料五、教学步骤1. 导入：介绍薪酬体系设计的原则和方法。
2. 讲解：讲解薪酬体系设计的基本步骤。
3. 案例分析：分析典型企业的薪酬体系设计案例。
4. 总结：总结薪酬体系设计的现状和挑战。
六、教学评估1. 课堂问答：检查学生对薪酬体系设计原则和方法的理解。
2. 案例分析报告：评估学生对案例分析的能力。
第三章：薪酬结构设计一、教学目标1. 了解薪酬结构设计的概念和重要性。
2. 掌握薪酬结构设计的基本原则和方法。
3. 了解薪酬结构设计的现状和挑战。
二、教学内容1. 薪酬结构设计的概念和作用2. 薪酬结构设计的基本原则3. 薪酬结构设计的方法4. 薪酬结构设计的现状和挑战三、教学方法1. 讲授法：讲解薪酬结构设计的概念、原则和方法。
11《薪酬管理》教案
教案：1-1《薪酬管理》一、教学目标1. 了解薪酬管理的基本概念和重要性。
2. 掌握薪酬管理的流程和基本原则。
3. 学习薪酬结构的设计和薪酬激励机制的建立。
4. 探讨薪酬管理中的公平性和竞争力。
二、教学内容1. 薪酬管理的定义和目的2. 薪酬管理的流程：薪酬策略制定、薪酬结构设计、薪酬水平确定、薪酬支付和调整3. 薪酬原则：公平性、竞争性、激励性、经济性4. 薪酬结构的设计：基本工资、绩效工资、奖金、福利等5. 薪酬激励机制：绩效考核、员工持股计划、期权激励等6. 薪酬管理中的公平性问题：内部公平性、外部公平性、员工公平感7. 薪酬管理竞争力：市场调查、薪酬水平、薪酬结构比较三、教学方法1. 讲授：讲解薪酬管理的基本概念、流程、原则和激励机制。
2. 案例分析：分析典型企业的薪酬管理案例，讨论其优缺点。
3. 小组讨论：分组讨论薪酬管理中的公平性和竞争力问题。
4. 角色扮演：模拟薪酬管理的情景，让学生参与其中，提高实际操作能力。
四、教学准备1. 教材：准备《薪酬管理》相关教材或参考书籍。
2. 案例材料：收集一些典型企业的薪酬管理案例。
3. 投影仪或白板：用于展示案例和重点内容。
4. 角色扮演材料：准备相关角色扮演的道具和资料。
五、教学步骤1. 引入课程：介绍薪酬管理的重要性和应用领域。
2. 讲解薪酬管理的定义和目的。
3. 讲解薪酬管理的流程：薪酬策略制定、薪酬结构设计、薪酬水平确定、薪酬支付和调整。
4. 讲解薪酬原则：公平性、竞争性、激励性、经济性。
5. 讲解薪酬结构的设计：基本工资、绩效工资、奖金、福利等。
6. 讲解薪酬激励机制：绩效考核、员工持股计划、期权激励等。
7. 分析典型企业的薪酬管理案例，讨论其优缺点。
8. 探讨薪酬管理中的公平性和竞争力问题。
9. 进行角色扮演，模拟薪酬管理的情景。
10. 总结课程内容，强调薪酬管理的重要性和实践中的应用。
教案：1-1《薪酬管理》六、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在讨论、提问和角色扮演中的积极性。
人力资源管理专业员工薪酬与福利教学计划
人力资源管理专业员工薪酬与福利教学计划一、教学主题本次人力资源管理专业员工薪酬与福利教学计划旨在帮助学生全面了解薪酬与福利的定义和作用，掌握薪酬与福利管理的基本理论和实践技巧，培养学生对员工薪酬与福利的综合分析和解决问题的能力。
通过本次教学，学生将能够熟悉薪酬和福利管理的基本概念、基本理论和基本方法，了解薪酬和福利管理的基本流程和要点，掌握薪酬和福利管理的相关法规和政策，以及重要的理论、技术和工具。
二、活动安排本次教学计划采用多种教学方法，包括讲座、案例分析、小组讨论和实践活动等，以帮助学生更好地理解和应用薪酬与福利管理的知识。
1. 讲座首先，进行一场关于薪酬与福利管理的讲座，介绍薪酬与福利管理的基本概念、作用和重要性，讲解相关理论和方法，并通过实例引导学生思考和研究。
2. 案例分析其次，组织学生进行薪酬与福利管理的案例分析，让学生通过自主学习和合作学习的方式，对实际问题进行分析和解决，培养学生独立思考和解决问题的能力。
3. 小组讨论接下来，分组进行小组讨论，具体讨论薪酬与福利管理中的关键问题和挑战，如薪酬制度设计、绩效考核、福利政策等，让学生通过交流和合作，共同探讨和解决问题，培养学生团队协作和沟通能力。
4. 实践活动最后，安排学生参与实践活动，比如实地考察企业的薪酬与福利管理实践，与企业员工进行交流，了解实际操作和应用情况，提升学生的实践能力和应变能力。
三、教材使用在教学过程中，将使用多种教材，包括教科书、经典著作、案例集和学术论文等。
值得注意的是，教材应以权威性、实用性和最新性为基础，以满足学生的学习需求。
1. 教科书选用一本权威的教科书，如《薪酬与福利管理》或《人力资源管理概论》等，用于讲授基本概念、理论和方法，形成系统的知识框架。
2. 经典著作选择部分经典著作，如《薪酬管理》或《福利管理研究》等，以培养学生的深入思考和研究能力，拓宽视野，理解薪酬与福利管理的多维度和复杂性。
3. 案例集收集一些实际案例或企业故事，如《薪酬与福利管理案例精选》等，供学生进行分析和讨论，以加深对薪酬与福利管理实践的了解。
薪酬福利管理教案2
宿州学院《薪酬福利管理》课程教案课程编码：ZH031403总学时／周学时：72 / 4开课时间：第 1 周至第18 周授课年级、专业、班级：人力资源管理专业(专升本)第2学期使用教材：刘昕主编：《薪酬管理（第二版）》，中国人民大学出版社2008年版教研室：人力资源管理教研室授课教师：韩传龙课程进度计划表第一章薪酬与薪酬管理主要教学目标：理解薪酬和报酬的区别，掌握薪酬的基本构成及其功能教学方法及教学手段：主要是讲授法，穿插一些课堂讨论和个别发言。
教学重点及难点：教学重点：薪酬的构成及各类薪酬的功能教学难点：薪酬管理的若干重要决策第一节薪酬的相关概念和主要功能一、360度报酬体系中的薪酬（一）360度报酬的概念及其分类1．360度报酬的概念：（报酬不等同于金钱）2．报酬的分类：经济性报酬和非经济型报酬内在报酬和外在报酬（二）薪酬的概念及构成1．薪酬的概念指员工因雇佣关系的存在而从雇主那里获得的所有各种形式的货币收入，其中包括固定薪酬和浮动薪酬两大部分。
2．薪酬的构成基本薪酬：一个组织根据员工所承担或完成的工作本身或者是员工具有的完成工作的技能或能力而向员工支付的稳定性报酬。
可变薪酬：浮动薪酬、奖金间接薪酬：福利、员工福利或服务二、薪酬的功能（一）员工方面1．经济保障功能；2．心里激励功能；3．社会信号功能（二）企业方面1．控制经营成本；2．改善经营绩效；3．塑造和强化企业文化；4．支持企业变革第二节薪酬管理及其面临的挑战一、薪酬管理的概念、难点及其重要决策（一）薪酬管理的基本概念及其所面临的重要挑战1．概念指一个组织针对所有员工所提供的服务来确定它们应当得到的报酬总额以及报酬结构和报酬形式的这样一个过程。
2．面临的挑战要同时达到公平性、有效性、合法性的要求，存在很大的困难（二）薪酬管理中的若干重要决策1．薪酬体系决策。
薪酬体系决策的主要任务是确定企业确定员工基本薪酬的基础是什么。
国际上通行的薪酬体系主要有三种，即职位（或称岗位）薪酬体系、技能薪酬体系以及能力薪酬体系。
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《薪酬管理》课程教案第一章薪酬与薪酬管理主要教学目标：理解薪酬和报酬的区别，掌握薪酬的基本构成及其功能教学方法及教学手段：主要是讲授法，穿插一些课堂讨论和个别发言。
教学重点及难点：教学重点：薪酬的构成及各类薪酬的功能教学难点：薪酬管理的若干重要决策第一节薪酬的相关概念和主要功能一、360度报酬体系中的薪酬（一）360度报酬的概念及其分类1．360度报酬的概念：（报酬不等同于金钱）2．报酬的分类：经济性报酬和非经济型报酬内在报酬和外在报酬（二）薪酬的概念及构成1．薪酬的概念指员工因雇佣关系的存在而从雇主那里获得的所有各种形式的货币收入，其中包括固定薪酬和浮动薪酬两大部分。
2．薪酬的构成基本薪酬：一个组织根据员工所承担或完成的工作本身或者是员工具有的完成工作的技能或能力而向员工支付的稳定性报酬。
可变薪酬：浮动薪酬、奖金间接薪酬：福利、员工福利或服务二、薪酬的功能（一）员工方面1．经济保障功能；2．心里激励功能；3．社会信号功能（二）企业方面1．控制经营成本；2．改善经营绩效；3．塑造和强化企业文化；4．支持企业变革第二节薪酬管理及其面临的挑战一、薪酬管理的概念、难点及其重要决策（一）薪酬管理的基本概念及其所面临的重要挑战1．概念指一个组织针对所有员工所提供的服务来确定它们应当得到的报酬总额以及报酬结构和报酬形式的这样一个过程。
2．面临的挑战要同时达到公平性、有效性、合法性的要求，存在很大的困难（二）薪酬管理中的若干重要决策1．薪酬体系决策。
薪酬体系决策的主要任务是确定企业确定员工基本薪酬的基础是什么。
国际上通行的薪酬体系主要有三种，即职位（或称岗位）薪酬体系、技能薪酬体系以及能力薪酬体系。
2．薪酬水平决策。
薪酬水平是指企业中各职位、各部门以及整个企业的平均薪酬水平，薪酬水平决定了企业薪酬的外部竞争性。
3．薪酬结构决策。
薪酬结构指的是同一组织内部的薪酬等级数量以及不同薪酬等级之间的薪酬差距大小。
4．薪酬管理政策决策。
所谓薪酬管理政策主要涉及到企业的薪酬成本与预算控制方式以及企业的薪酬制度、薪酬规定和员工的薪酬水平是否保密的问题。
二、变革之中的薪酬管理环境1．社会经济背景的变化2．企业管理实践的转变三、人力资源管理体系中的薪酬管理第二章战略性薪酬管理主要教学目标：掌握什么是战略性薪酬管理，它与传统薪酬管理的区别。
教学方法及教学手段：主要是讲授法，穿插一些课堂讨论和个别发言。
教学重点及难点：教学重点：掌握什么是战略性薪酬管理以及它的意义；掌握全面薪酬战略以及其特征。
教学难点：薪酬管理与几个不同的企业经营战略之间的匹配关系如何；薪酬管理与几种不同的企业竞争战略之间的匹配关系如何第一节战略性薪酬管理与企业战略一、战略性薪酬管理的内涵及其影响1．为什么要提出战略性薪酬管理的问题？2．战略性薪酬管理的内涵一整套崭新理念核心：作出一系列战略性薪酬决策要回答六个方面的问题：薪酬管理的目标？如何达成内部一致性？如何实现外部竞争性？如何认可员工贡献？如何管理薪酬系统？如何提高薪酬成本的有效性？3．战略性薪酬管理对企业人力资源管理的要求（1）与组织的战略目标紧密联系（2）降低事务性活动在薪酬管理中所占的比重（3）实现日常薪酬管理活动的自动化（4）积极承担新的人力资源管理角色（5）在薪酬体系管理的战略上，应当是力求简单、明了，向员工传递非常明确的战略导向或行为和价值观信号。
二、企业战略与薪酬战略企业战略的两个层次：公司战略、竞争战略公司战略：成长战略、稳定战略、收缩战略竞争战略：创新战略、成本领袖战略、客户中心战略第二节从传统薪酬战略到全面薪酬战略一、传统薪酬战略的特点及其存在的问题1．传统薪酬战略往往将目标界定在“吸引、激励和保留”员工方面，所采取的“战略”通常是支付市场化薪酬工资这种竞争性目标。
2．基本薪酬加上绩效加薪的战略对于强调稳定性和一致性的职能组织来说是非常适用的，但是这种将基本薪酬与特定的、单个的职位紧紧地联系在一起的做法，对于强调流程和速度的组织来说却不适用。
3．20世纪90年代以后的一个重大变化就是企业的组织结构开始从原来的金字塔状职能型结构向扁平型结构转移。
4．新的竞争环境要求企业不断改善绩效和生产率，改善产品或服务的质量，同时改善员工的工作和生活质量，从而谋取竞争优势。
二、全面薪酬战略（一）基本内涵根据新的经营环境制定新的薪酬战略，它摒弃了原有的科层体系和官僚结构，以客户满意度为中心，鼓励创新精神和持续的绩效改进，并对娴熟的专业技能提供奖励，从而在员工和企业之间营造出一种双赢的工作环境。
（二）主要特征1．战略性2．激励性3．灵活性4．创新性5．沟通性三、面向21世纪的全面报酬战略1．Towers Perrin公司的全面报酬体系2．美国全面报酬学会定义的全面报酬第三章职位薪酬体系主要教学目标：掌握职位薪酬体系的概念与特点；四种主要的职位评价方法教学方法及教学手段：主要是讲授法，穿插一些课堂讨论和个别发言。
教学重点及难点：教学重点：掌握四种主要的职位评价方法及其操作流程；掌握工作分析与职位说明书的编写；职位薪酬体系的操作流程；教学难点：计点法的操作步骤；四种职位评价方法的区别与联系第一节职位薪资体系和职位分析与描述一、职位薪酬体系的特点、实施条件与操作流程1．概念：首先对职位本身作出客观的评价，然后根据这种评价的结果来赋予承担这一职位工作的人与该职位的价值相当的薪资这样一种基本薪酬决定制度。
2．优点：（1）实现了真正意义上的同工同酬，因此可以说是一种真正的按劳分配体制。
（2）减轻了组织在固定成本开支方面的一些压力。
（3）晋升和基本薪酬增加之间的连带性加大了员工提高自身技能和能力的动力。
2．缺点：（1）由于薪资与职位直接挂钩，当员工晋升无望时，也就没有机会获得较大幅度的加薪，其工作积极性必然会受挫，甚至会出现消极怠工或者离职的现象。
（2）由于职位相对稳定，与职位联系在一起的员工薪资也就相对稳定，这不利于企业对于多变的外部经营环境做出迅速的反应，也不利于及时地激励员工。
3．操作流程：组织结构分析、工作分析、职位说明书、职位评价、职位结构二、工作分析是指了解一个职位并以一种格式把这种信息描述出来，从而使其他人能了解这个职位的过程。
三、职位说明书的编写一般包括内容：1．职位标识：包括职位名称、任职者、上级职位名称、下级职位名称等。
2．职位概要：用一句话说明为什么需要设置这一职位，设置这一职位目的或意义何在3．主要应负责任：职位所要承担的每一项工作责任的内容以及要达到的目的是什么。
4．业绩衡量标准：应当用哪些指标以及标准来衡量每一项工作责任的完成情况。
5．工作范围：本职位对财务数据、预算以及人员等的影响范围多大。
6．工作联系：职位的工作报告对象；监督对象；合作对象；外部交往等等。
7．工作条件：工作的时间；地点；噪音；危险等等。
8．任职资格要求：具备何种知识、技能、能力、经验条件的人能够承担这一职位的工作。
9．其他有关信息：该职位所面临的主要挑战、所要做出的重要决策或规划等等。
第二节职位评价技术一、职位评价1．概念：指系统地确定职位之间的相对价值从而为组织建立一个职位等级结构的过程。
职位评价是以职位的工作内容、技能要求、对组织的价值、组织文化以及外部市场为综合依据的。
2．方法（1）非量化方法：排序法、分类法（2）量化方法：要素比较法、要素计点法二、几种评价方法比较及最新发展趋势第四章技能/能力薪酬体系主要教学目标：理解技能/能力薪酬体系的具体内容，它们是现在薪酬体系新的发展趋势。
教学方法及教学手段：主要是讲授法，穿插一些课堂讨论和个别发言。
教学重点及难点：教学重点：技能薪酬体系的内涵、特点及其实施条件；技能薪酬体系的优缺点；技能薪酬体系的设计流程及操作技巧；能力薪酬体系的建立步骤。
教学难点：具体在企业内实施技能薪酬体系与能力薪酬体系。
第一节技能薪资体系一、技能薪资体系的内涵及特点1．是指组织根据一个人所掌握的与工作有关的技能、能力以及知识的深度和广度支付基本薪酬的一种报酬制度。
2．优点：（1）激励员工开发新知识和技能，有利于员工和组织适应市场上快速的技术变革（2）有助于达到较高技能水平的员工实现对组织更为全面的理解（3）有助于鼓励优秀专业人士安心本职工作（4）在员工配置方面为组织提供了更大的灵活性（5）有助于高度参与性管理风格的形成3．缺点：（1）由于要投资与培训及工作重组方面，有可能出现薪酬成本短期内上涨的状况（2）培训方面的投资若不能转化为实际生产力，则企业可能无法获得必要的利润（3）设计和管理复杂，要求企业有一个更为复杂的管理结构二、技能薪资体系设计流程及步骤（一）成立技能薪酬计划设计小组（二）进行工作任务分析（三）评价工作任务，创建新的工作任务清单（四）技能等级的确定与定价（五）技能的分析、培训与认证第二节能力薪资体系一、能力薪酬体系基本概念及其兴起能力的含义：又被译为胜任能力，是指一个人身上所具有的、能够被表现出来且能够强化绩效的那些特征，其中包括知识、技能、能力、行为等。
能力在组合得当并且环境合适的情况下，对优良绩效——个人、群体、管理层次、特定职位以及整个组织——有一种预测作用。
二、能力模型的类型1．核心能力模型2．职能能力模型3．角色能力模型4．职位能力模型三、能力薪酬体系建立步骤1．确定那些能力是支持公司战略，为组织创造价值，从而应当获得报酬的2．确定具备何种品质、特性及行为的员工最有可能是绩效优秀者3．检验这些能力是否真的使员工的绩效与众不同4．评价员工能力，将能力与薪酬相结合第五章薪酬水平及其外部竞争性主要教学目标：理解薪酬水平的含义，重点掌握几种形式的薪酬政策以及他们的优缺点。
教学方法及教学手段：主要是讲授法，穿插一些课堂讨论和个别发言。
教学重点及难点：教学重点：薪酬水平及其外部竞争性的含义及其作用；几种常见薪酬水平决策的类型；劳动力市场对薪酬水平决策的影响；薪酬调查的实施步骤；产品市场以及企业特征对薪酬水平决策的影响。
教学难点：各种薪酬水平决策的适用性及优缺点；薪酬调查如何实施。
第一节薪酬水平及其外部竞争性决策一、薪酬水平及其外部竞争性决策概念薪酬水平：组织之间的薪酬关系。
薪酬的外部竞争性：一家企业的薪酬水平高低以及由此产生的企业在劳动力市场上的竞争能力大小。
二、薪酬水平及其外部竞争性决策作用1．吸引、保留和激励员工；2．控制劳动力成本；3．塑造企业形象三、薪酬水平及其外部竞争性决策类型（一）薪酬领袖政策1．薪酬水平高于市场平均薪酬水平2．适用企业：规模较大、投资回报率较高、薪酬成本在企业总成本中所占的比率较低、产品市场上的竞争者少。
3．优点：（1）吸引求职者，提高雇用到的员工的质量（2）减少企业在员工甄选方面所支出的费用（3）降低员工离职率，减少对员工的工作过程监督而产生的费用（4）不必经常性地为员工加薪加酬，节省薪酬管理的成本（5）较高的薪酬有利于减少因为薪酬问题引起的劳动纠纷，同时有利于提高公司的形象和知名度（二）市场追随政策1．根据市场平均水平来确定本企业的薪酬定位2．力图确保本企业的薪资成本大体上与产品市场上的竞争对手相等；3．优点：风险最小，能够吸引到足够数量的员工为其工作4．缺点：招募员工花费的时间多；随时调整员工薪酬水平；招聘优秀人才有一定难度。