学年第 学期学生分组实验、实训计划表
化学学生分组实验记录表
28套
石蕊试液
30mlＸ２８
酚酞试液
30mlＸ２8
带锈铁丝
2颗x28
氢氧化钙粉末
50克
PH试纸
28板
学校主管教学领导
（月签）
教研组长（周签）
实验教师
化学学生分组实验记录表
初三年级 班 20 ——20 学年度 第 二 学期
下册 第十一单元 酸和碱
任课教师
实验时间
20 年 月 日 午 第 节
实验名称
1练习配制一定溶质质量分数的溶液.
２加深对溶质的质量分数概念的理解.
实 验 记 事
实 验 器 材
组别
桌号
实 验
效 果
组别
桌号
实 验
效 果
改进意见
仪器名称
数量单位
药品名称
数量单位
备注
托盘天平
１台Ｘ ２８
氯化钠
10gＸ２８
烧杯
１００mlＸ２８
量筒
１０mlＸ２８
量筒
50mlＸ２８
玻璃棒
一支Ｘ２８
胶头滴管
一支Ｘ２８
试管
氢氧化钠溶液
60mlＸ２８
研钵
氢氧化钙溶液
（石灰水）
60mlＸ２８
纱布
石蕊试液
30mlＸ２８
酚酞试液
30mlＸ２8
酒精
50mlx28
植物花瓣或果实自备
土壤样品
学校主管教学领导
（月签）
教研组长（周签）
实验教师
化学学生分组实验记录表
初三年级 班 20 ——20 学年度 第 二 学期
下册 第十一单元课题2 生活中常见的盐
化学学生分组实验记录表
实验计划表格
以下是一个简单的实验计划表格模板，您可以根据自己的需求进行调整。
这个表格包括实验名称、实验目的、实验材料、实验步骤、预期结果和实际结果等列，用于记录实验的详细计划和结果。
在这个表格中，您可以按照以下方式填写信息：
1.实验名称：为实验命名，简短明了地描述实验的主要内容。
2.实验目的：简要说明实验的目标或目的，以明确实验的意义和重要性。
3.实验材料：列出实验所需的材料和设备，确保在实验前准备齐全。
4.实验步骤：详细描述实验的步骤和操作过程，包括每一步的顺序和具体操作方法。
5.预期结果：根据实验目的和已知条件，预测实验可能达到的结果或现象。
6.实际结果：记录实验实际观察到的结果或现象，与预期结果进行比较和分析。
您可以根据实际情况添加其他列或调整表格格式，以便更好地满足您的需求。
这个表格可以帮助您系统地规划和记录实验过程，促进实验的科学性和规范性。
分组实验计划安排分日期汇总表
10月2 班级 星期、节次实验名称 班级 星期、节次实验名称 班级 星期、节次
10月30日
10月31日
11月1日
实验名称 班级 星期、节次实验名称 班级 星期、节次实验名称 班级 星期、节次
11月4日
11月5日
11月6日
实验名称 班级 星期、节次实验名称 班级 星期、节次实验名称 班级 星期、节次
12月16日
12月17日
12月18日
实验名称 班级 星期、节次实验名称 班级 星期、节次实验名称 班级 星期、节次
12月19日
12月20日
12月23日
实验名称 班级 星期、节次实验名称 班级 星期、节次实验名称 班级 星期、节次
12月24日
12月25日
12月26日
实验名称 班级 星期、节次实验名称 班级 星期、节次实验名称 班级 星期、节次
12月3日
12月4日
12月5日
实验名称 班级 星期、节次实验名称 班级 星期、节次实验名称 班级 星期、节次
12月6日
12月9日
12月10日
实验名称 班级 星期、节次实验名称 班级 星期、节次实验名称 班级 星期、节次
12月11日
12月12日
12月13日
实验名称 班级 星期、节次实验名称 班级 星期、节次实验名称 班级 星期、节次
11月7日
11月8日
11月11日
实验名称 班级 星期、节次实验名称 班级 星期、节次实验名称 班级 星期、节次
11月12日
11月13日
11月14日
实验名称 班级 星期、节次实验名称 班级 星期、节次实验名称 班级 星期、节次
11月15日
11月18日
实验实习教学计划表
实验类别
实验类 实验所属 实验要 实验总人 每组人 实验学时
型
学科
求
数
数
数
专业班级
实验时间 （周、星 期、节）
实验地 点
设备台套 数
任课教 师
实验技术人 员
实验室名称
备注：一、实验类别用代码填写1.基础；2.专业基础；3.专业；4.其它 二、实验类型用代码填写1.演示性；2.验证性；3.综合性；4.研究设计；5.其它 三、实验要求用代码填写1.必修；2.选修；3.其他
教学 秘书 签
日 期：
主管教学院 长签字：
（盖章）
日期：
实验分室 名称
小学综合实践活动计划表
小学综合实践活动计划表2023活动名称：小小科学家活动目标：1. 提高学生对科学的兴趣和热爱。
2. 培养学生的观察、实验和解决问题的能力。
3. 培养学生的团队合作和沟通能力。
活动时间：每周一次，持续12周。
活动地点：学校实验室活动内容：第一周：观察与描述活动目标：培养学生观察和描述事物的能力活动内容：1. 每个学生选取一个自己感兴趣的物品，用五官观察并描述它的特点。
2. 学生们交流并展示自己观察到的特点，并进行简单总结。
第二周：实验探究活动目标：培养学生的实验探究能力活动内容：1. 手工制作简单的实验器材，如漏斗、小瓶子等。
2. 学生们根据自己的疑问和兴趣选择一个实验课题，并进行实验。
3. 学生们分享实验过程和结果，并进行简单的分析和总结。
第三周：动手制作活动目标：培养学生的动手能力和创新思维活动内容：1. 学生们自主选择一个小制作项目，如手工玩具、纸艺等。
2. 学生们按照自己的设计和步骤进行制作。
3. 学生们互相分享自己的制作成果，并进行简单的评价和改进。
第四周：科学游戏活动目标：通过游戏培养学生的团队合作和竞争意识活动内容：1. 分为若干小组进行各类科学游戏，如拼图、迷宫等。
2. 学生们在游戏中协作解决问题，培养团队合作能力。
3. 学生们通过比赛形式感受竞争，培养竞争意识。
第五周：探索自然活动目标：培养学生对大自然和环境的保护意识活动内容：1. 组织学生到校外进行自然探索活动，如野外观察、植物采集等。
2. 学生们观察和记录自然界的现象和特点。
3. 学生们通过讨论和展示的方式分享自己的发现和体会。
第六周：科学家报告会活动目标：培养学生的演讲和表达能力活动内容：1. 学生们选择一个自己了解的科学家进行研究，并准备报告。
2. 学生们在班级里进行科学家报告会，展示自己的研究成果。
3. 其他学生和老师进行提问和评论，促进学生的思考和学习。
第七周：科学展示活动目标：展示学生的科学实践成果活动内容：1. 学生们准备自己的科学实验、制作或研究成果，进行展示。
实验、实训计划表
安徽涉外经济职业学院实践教学计划书
（20 13 —20 14 学年第二学期）
实践课程名称：财务会计综合实训专业班级：12级会计1,2,3,4班、会计9,10班实践计划课时：40*3 实践类型: 实训
指导教师签字：涂克向________________ 实践方式：独立开设（集中实践课程）
一、实践目的：
通过会计综合实训，使学生们进一步提高会计综合职业能力，包括会计专业能力，社会能力和方法能力。
二、实践教学安排：
按照教材内容，结合学生所学会计专业课程情况，及学生们的接受能力，在五周教学时间内，适当调
整课时分配。
201—201学年第学期实验(实训)教学计划安排表
201 —201学年第学期实验（实训）教学计划安排表
院（系、部）名称：___________________________________
课程名称：_____________________ 课程总学时：_______ 专业班级：___________________ 人数：________ 主讲教师：____________________
2•本表由课程所在教学单位填写，教务处协调实验室安排，实验（实践）教学服务审核实验仪器、设备、耗材。
3•“项目类型”：A..演示性B.验证性C.综合性D.设计性。
表中只需要填写代码（如A或B）4•“实验仪器、设备、耗材需要说明”请详细列明名称、型号、数量等。
5•如果实施过程中有变动的，应填写《实验（实训）教学安排变更表》经批准后方可实施。
201 —201学年第学期实验（实训）教学安排变更审批表
院系（部）名称： ___________________________________
负责人签名：部门公章:。
化学分组实验教学进度安排表
化学分组实验教学进度安排表
授课时间
实验名称及内容计划课时实验教师
9月16日1-9酒精灯的使用
0.5
刘巍
杨香花1-10加热氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应
物
9月16日1-11洗涤玻璃仪器
0.5
刘巍
杨香花活动：给物质加热
9月26日活动：氧气的制取及性质试验1刘巍杨香花
9月29日活动：分子运动刘巍杨香花
9月30日活动：水的净化1刘巍杨香花
10月12日活动：1、质量守恒定律的探究1刘巍杨香花
10月18日活动：制取二氧化碳1刘巍杨香花
10月20日活动：燃烧的条件
1
刘巍
杨香花活动：灭火器原理
10月21日活动：燃料1刘巍杨香花
11月3日探究活动：金属活动性顺序1刘巍杨香花
11月4日探究活动：铁钉锈蚀条件1刘巍杨香花
12月8日探究活动：溶解时的吸热或放热现象刘巍杨香花
12月10探究活动：饱和溶液1刘巍杨香花
2012年9月。