你知道宝宝智力落后13个原因吗？
影响儿童智力发展的因素
影响儿童智力发展的因素作者：黄红来源：《江西教育·管理版》2007年第08期学前儿童正处在长身体、长知识、长智力的关键年龄，他们的智力往往高低不一，造成这种智力差别的因素主要有内在和外在两类因素。
一、影响儿童智力发展的内在因素(一)遗传素质为开发孩子的智力提供了生物前提遗传是一种生物现象。
人类通过遗传，将祖先的许多生物特点传给下一代。
所谓生物特点，主要是指生来就有的解剖生理特点，特别是神经系统的生理特点。
根据中国科学院心理研究所的调查，50％以上的低能和呆傻儿童产生的原因主要是由遗传决定的。
有关研究表明，遗传在两方面影响孩子的智力。
第一，通过遗传素质影响儿童智力的发展。
智力包括五个基本因素：观察力、记忆力、思维力、想象力和注意力。
它们有时独自发挥作用，更多的时候是相互影响，彼此制约，共同发挥整体性作用。
孩子的智力，首先来自遗传素质，生来观察力强的孩子，学绘画、搞实验可能会成功；生来记忆力好的孩子，学外语、语文、历史可能会成功；生来抽象思维能力强的孩子，学习理科可能有乐观前景……因势利导，更好地发挥遗传的智力因素的作用，孩子成才的可能性更大。
第二，生理成熟为开发智力提供可能。
盖塞尔的成熟论认为，儿童的生理结构未达成熟之前，学习训练是不能进行的，只有在达到足以使某一行为模式出现的发育状态(“成熟状态”)时，训练才能奏效。
盖塞尔还认为，儿童行为的发育成长有他的自然顺序，发展就是各种行为模式在环境作用下按一定的顺序出现的过程，有一定的生物内在进度表，并与一定的年龄相对应。
我国医务工作者李惠桐在20世纪80年代进行了一个儿童动作学习最佳期的研究，进一步说明孩子的早期智力开发必须在成熟的基础上进行才最有效。
遗传，是客观存在的，但是，我们不能过分夸大它的作用。
据有关资料表明，人类曾经有数十人被野兽掠夺去养大而又回到人类社会，他们有灵活的四肢，却习惯于爬行；有健康的发音器官，却习惯于嗥叫；有人类的大脑，但是他们当中没有一个被教育成为完全合格的“人”。
智障的原因有哪些
智障的原因有哪些智障的原因：一、出生前阶段(胎儿阶段)1、遗传异常这主要指基因异常，染色体异常所致的神经系统发育不良，畸形，遗传性代谢缺陷等，特别是代谢缺陷，种类非常繁多，随着遗传学检查方法的进步，还在不断增多，但大多数病种都属于罕见病。
2、胎儿期获得性异常包括这一时期母亲受到感染(特别是病毒感染)，腹部受到放射线照射，服用某些药物或受到毒物损害以及母亲营养不良或患其他严重疾病等，怀孕的头三个月是胎儿神经系统结构初步形成阶段，这一阶段的致病因素对脑的损害特别严重，常可引起明显的畸形。
二、围产期(分娩期)包括早产，难产，分娩过程中的脑损伤，新生儿窒息引起的脑缺氧等。
三、出生后阶段这一阶段虽可伸延到18岁左右，但最关键的是学龄前期(6岁左右以前)，其次为小学年龄期(6～12岁)，出生后的头两年，脑部发育最快，同样的致病因素在此时期对脑产生的影响，要比以后严重，这一阶段可能碰到的致病因素更多，除了前两阶段造成的脑损害仍可继续作用外，其他还有感染，颅脑外伤，因各种原因引起的脑缺氧，中毒，内分泌或代谢疾病，疫苗接种后脑炎，癫痫，婴幼儿期严重营养不良或其他疾病，因为盲，聋而影响智力发育，以及严重缺乏受教育的机会等。
四、妊娠期(特别是早期)服药以及各种已知和未知的公害对胎儿和儿童脑发育的影响已越来越受到社会的注意，必须尽量预防。
过去讨论精神发育迟缓的原因时，常只考虑到脑的生理解剖因素，近年来研究表明，听觉，视觉，触觉的刺激是促进脑神经纤维发育增生的重要因素，著名的印度"狼孩"，因为早期丧失学习人类语言的机会，所以以后即使经过精心教导也不能教会说话，因为此时其脑发育已经定型，目前认为，在婴幼儿期如不能及时给予各种感觉刺激(教育)，就会影响脑的发育，这一因素，在婴幼儿教育中正日益受到重视。
智障怎么办：1、加强营养。
给孩子多吃有利于大脑和身体发育的富含蛋白质、维生素和各种微量元素的食物，例：鸡肉、鲜鱼、牛奶、瘦肉、蛋黄、木耳、动物内脏、水果、豆类、花生、小米、玉米、香菇、海带、腰果、松仁、核桃、黑芝麻等。
孩子反应迟钝记忆力减退的原因
孩子反应迟钝记忆力减退的原因1、注意力不集中宝宝记忆力差,主要原因是因为宝宝注意力差,不集中导致的。
注意力是记忆的基础。
所以想提高宝宝记忆力,首先要提高宝宝注意力,提高其兴趣才行。
这要家长和老师必须共同努力训练宝宝的注意力的。
2、睡眠不足小朋友若感到身体疲惫、想睡觉、天气太热、口渴、生病,或是某种原因引起的情绪不安,都会影响注意力的集中,脑袋的运转也会较慢,导致记忆力下滑。
3、教育内容深奥教育的内容太深,孩子不能理解,或太浅缺乏新鲜感,不能引起孩子的注意,若再加上教学方法不够灵活,无法动静搭配,这样都会影响孩子的注意力。
4、因铅超标损害铅超标,对处于生长发育期的儿童,影响很大,不仅会影响儿童脸色、饮食、身高、头发的颜色,严重的还会影响其肝脏等身体器官,而且还会损害儿童的中枢神经系统,导致大脑发育不良,引起注意力不集中智力低下等后果。
儿童对铅的吸收率远高于成人,且其排铅的能力也较成人低。
所以更容易造成体内铅超标,影响健康。
如果您宝宝已证明铅超标的话,那么请注意排铅了。
1、正确培养记忆力家长可以利用幼儿形象记忆的特点，有意识地利用新鲜生动的实体，培养他的记忆力。
要坚持不懈地培养，才有可能让幼儿的记忆力得到最大限度的提高。
不要小看幼儿的记忆能力，它是人们积累知识、经验最有效的武器。
2、加强幼儿语言能力幼儿的记忆与语言能力的发展有密切关系。
无论识记或回忆，语言都起着重要作用。
记住记忆任务、理解记忆事物、复述记忆内容等各环节都离不开语言。
因此，增强幼儿的语言能力，是提高幼儿记忆能力的重要方法。
3、以无意记忆为主，形象记忆占主导地位记忆力的一个特点是容易遗忘，因此一般人记不住3岁以前的事情，心理学称之为“人类幼年健忘”。
这个时期的幼儿，对鲜明、生动、有趣的事物非常感兴趣，这些事物能引起他的情绪反映，重复多次后使幼儿能够不费力地记住，如喜爱的玩具、动物、道路、词汇等等。
但这还是无意记忆、形象记亿，经不起时间的考验。
幼儿大脑发展的影响因素解析
幼儿大脑发展的影响因素解析幼儿期是人类大脑发展的关键时期，对于幼儿大脑的发展有着重要的影响因素。
在这篇文章中，我们将探讨一些影响幼儿大脑发展的因素，并分析它们对幼儿的影响。
一、遗传因素遗传因素是影响幼儿大脑发展的重要因素之一。
每个孩子都继承了父母的基因，这些基因决定了孩子的智力、学习能力和情绪特点等方面。
一些研究表明，智力和学习能力的遗传因素占到了50%以上。
因此，遗传因素对幼儿大脑的发展具有重要的影响。
二、环境因素环境因素也是影响幼儿大脑发展的重要因素之一。
幼儿时期的环境对于大脑的发育具有重要的影响。
一个富有刺激性和支持性的环境可以促进幼儿大脑的发展。
例如，丰富多样的玩具和游戏可以激发幼儿的好奇心和探索欲望，促进大脑的神经连接。
同时，良好的家庭环境和教育环境也对幼儿大脑发展起到积极的作用。
三、营养因素营养因素对于幼儿大脑的发展至关重要。
充足的营养可以提供给大脑所需的能量和营养物质，促进大脑细胞的生长和发育。
一些关键的营养物质，如蛋白质、脂肪酸、维生素和矿物质等，对于幼儿大脑的正常发育至关重要。
因此，良好的饮食习惯和均衡的营养摄入对于幼儿大脑的发展非常重要。
四、亲子互动亲子互动是影响幼儿大脑发展的重要因素之一。
亲子互动可以促进幼儿的情感发展和认知能力的提高。
例如，亲子阅读可以增强幼儿的语言能力和阅读理解能力，同时也可以加强亲子之间的情感联系。
此外，亲子游戏和亲子交流也可以促进幼儿大脑的发展，培养他们的社交技能和问题解决能力。
五、社会环境社会环境也是影响幼儿大脑发展的重要因素之一。
幼儿在社会环境中的学习和交往经历对于大脑的发展具有重要的影响。
一个积极、支持和友善的社会环境可以促进幼儿的自信心和社交能力的发展，同时也可以提供给他们更多的学习机会和挑战，促进大脑的发展。
综上所述，幼儿大脑发展的影响因素包括遗传因素、环境因素、营养因素、亲子互动和社会环境等。
这些因素相互作用，共同影响着幼儿大脑的发展。
为了促进幼儿大脑的健康发展，我们应该注重提供良好的环境、营养和亲子互动，同时也要关注社会环境的积极塑造。
影响智力发展的因素
影响智力发展的因素（一）遗传的作用关于遗传在能力发展和个别差异形成中的作用，心理学家曾从三个方面进行研究。
一是研究血缘关系疏密不同的人在能力上的类似程度。
这种研究通常用同卵双生子和异卵双生子来进行。
二是研究养子女与亲生父母和养父母能力发展的关系。
三是对同卵双生子进行追踪研究。
研究结果表明，遗传对能力的主要影响表现在身体素质上，如感官特征、四肢及运动器官的特征、脑的形态和结构特征等。
身体素质是能力发展的自然前提，对能力发展有重要影响作用。
但过分夸大遗传作用，认为能力可以直接通过生物学的方式遗传给后代，也是不正确的。
身体素质只是为能力的发展提供了可能性，后天的多种因素的影响，是更加不容忽视的重要方面。
（二）环境和教育的作用1．产前因素的影响胎儿在出生前生活在母体的环境中，这种环境对胎儿的生长发育以及智力的发展都有重要影响。
我国古代早有“胎教”的主张。
现代科学也证明，重视产前环境的影响有重要意义。
研究发现，母亲怀孕年龄常常影响到胎儿智力的正常发展，以唐氏综合征为例，母亲年龄低于29岁的，其发病率只有1/3000；而母亲怀孕年龄在45～49岁之间的，其发病率为1/40，见表10-2。
产前环境的另一影响，是由母亲怀孕期间营养不良、患病服药等因素造成的。
母体营养不良不仅会严重影响胎儿脑细胞的数量的增加，而且还会造成流产、死胎等现象。
营养不良发生的时间越早，对婴儿的危害也就越严重。
另外，母亲怀孕时吸烟、饮酒、接触有毒有害物质、X光线照射、腹部撞伤以及风疹等疾病，都会对胎儿智力发育产生危害作用。
2．早期经验的作用从出生到青春期，是个体生长发育的关键时期，也是能力发展的重要时期。
研究表明，人的神经系统在出生后头四年获得迅速发展，为能力的发展提供了物质基础。
早期婴幼儿生活在有丰富刺激的环境里，有母爱和能与人交往的环境里都有利于儿童能力的发展。
特别是言语交往的机会增多对儿童语言的发展有重要作用。
在一些国家里，孩子进入育婴院后，因其教育条件很差，往往失去与成人进行社会交际的机会，在这种环境中长大的儿童，智力一般要比在正常环境中长大的儿童差些。
孩子变傻的三大原因
孩子会变笨的原因一、孩子变笨三大原因1、永远也赢不了的游戏如果我们让孩子玩一个游戏，这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力，但我们又不向他做任何讲解，结果孩子总是不知道该怎么玩，每次尝试都失败，那么孩子的感觉会越来越糟糕，不用别人说，他也会觉得自己很笨。
若是在孩子的生活里，他很少得到“赢”的感觉，最终，他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。
2、过早的知识传授一些热衷于所谓“智力开发”的父母，积极地对幼小的孩子进行读写算训练。
那些学业知识不符合幼儿的认知特点，孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方式死记硬背下来，但并不理解，所以往往并未能促进他们的智力发展，反而给孩子带来很大的学习压力，降低了对学习的兴趣，挫伤了自信。
3、大量的负面暗示有一个充满寓意的童话故事：有一位美丽的公主，从小就被一位巫婆关在一座高塔上面，每天只能见到巫婆。
巫婆每天都对她说：“你的样子丑极了，见到你的人都会感到害怕。
”公主相信了巫婆的话，怕被别人嘲笑，不敢逃走。
直到有一天，一位王子经过塔下，看到了公主那如仙的美貌，惊为天人，救出了她。
这位公主才对着镜子意识到自己原来如此的美丽。
事实上，很多父母都可能在无意间充当了“巫婆”的角色。
说孩子“真笨”是一些父母的口头禅，说起时甚至带着爱意。
可是，孩子接受到的就是“笨”的信息;有时，望子成龙的父母有意无意地拿孩子与别人相比，“你看人家丁丁多聪明!”“李阿姨的女儿都能用英语和老外对话了，她比你还小呢。
”……有时，父母在朋友、外人面前表现谦虚，“我儿子不行，很笨的。
”“这孩子很没脑子的。
”整日被淹没在如此大量的负面暗示里，孩子怎么能不真心实意地相信自己真的很笨?当孩子因为上述种种原因，深信自己的脑子很笨、学习能力很差的时候，他就会产生严重的自卑感和自我怀疑，结果就真的成了“学什么都学不会”的笨孩子。
二、如果你不想孩子变笨1、让他体验成功的喜悦当孩子获得成功，体验到快乐时，大脑里会释放出“脑内吗啡”，这种化学物质会驱使孩子想重复这一经验。
宝宝智力低下表现、原因及该怎么做
宝宝智力低下表现、原因及该怎么做智力低下的孩子和正常的同龄孩子不一样，他们的面容体态异常，运动发育迟缓，语言发育落后。
所以家长们一定要引起重视，那2岁宝宝智力低下表现有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的2岁宝宝智力低下表现的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
一、2岁宝宝智力低下表现1、吃奶困难出现在婴儿时期。
智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。
2、面容、体态异常有些先天性智力低下儿童在面容体态上就有异常表现。
比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现，就是人们常说的“国际脸”。
患脑积水的孩子头围特别大，小头畸形儿头颅又特别小。
甲状腺功能低下的儿童身材特别矮小，苯丙酮尿症的孩子皮肤异常白，毛发颜色特别浅等。
3、运动发育迟缓智力低下的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。
俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。
尤其走路更明显，往往要到3-4岁或4-5岁才会自己走，而且走不稳。
4、语言发育落后正常婴儿在7-8个月时就会模仿声音，一岁左右会叫爸爸妈妈，一岁半会说十来个字，能听懂简单的指令，2岁左右会问简单问题，3岁左右能基本表达自己的思想。
凡是落后四五个月甚至落后l-2年才有这些表现，都应看作是智力落后的信号。
5、对环境的反应性差正常婴儿出生后不久，就对环境中的人、事开始感兴趣，只要醒着，他总要东张西望。
可是智力落后儿童却对环境漠不关心。
生后1-2个月时还不会与成人用眼睛对视，逗他时也不笑。
孩子整天非常安静，很少哭闹。
这类儿童往往因为其过分安静而受到表扬，一般很容易被忽视他的智力问题。
6、多动和过于安静的儿童相反，多动也是某些智力落后儿童的一个特点。
许多智力落后儿童不能安静地呆一会儿，无时无刻不在活动，特别明显地表现在4-5岁的儿童身上。
这种多动与正常儿童的活泼、淘气不同，他并没有什么目的，只是一种不可抑制的兴奋而已，碰到什么就摸什么，碰倒椅子和凳子，也不知扶起来。
影响儿童智力发展的因素有哪些
影响儿童智力发展的因素有哪些所以说，宝宝并不是吃得越饱就越好哦!轻视早餐宝宝不吃早餐，会使血糖低于正常供给，对大脑的营养供应不足，从而导致宝宝容易发生头晕、注意力不集中，记忆力减退，易疲劳的情况，甚至影响其大脑功能，导致智力下降。
所以，让宝宝养成不吃早餐的习惯，万万使不得甜食过量过度甜食不仅不利于牙齿保健，还易使蛋白质糖化变质，造成神经损伤，削弱智力呢!所以，家长不能每次都拿糖果来哄宝宝。
糖果的诱惑，宝宝没办法拒绝，但万一养成爱吃甜食的坏习惯，那就糟糕啦!睡眠不足如果宝宝睡眠不足，大脑疲劳长时间得不到恢复，将会导致宝宝反应迟纯，还会影响宝宝智力呢!因此，从宝宝诞生的那天开始，妈妈就应该培养宝宝良好的睡眠习惯!智力的影响因素影响因素一：遗传一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。
有一种学说认为，父母血缘关系越远，孩子智商越高;混血儿漂亮又聪明就是常被这种学说引用的一个证明。
当然，不同种族、民族之间的婚配也能生育聪明的孩子。
近亲婚配却是生育痴呆儿的祸根，“同村婚育等就地取材式婚育观念也是不宜提倡的。
影响因素二：母乳母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。
据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3-10分左右。
英国剑桥大学营养学专家对30多名7-8岁的儿童做了智商测验，并与婴儿期的食谱进行对照，发现吃母乳的孩子普遍智商较高，平均比吃代乳品的孩子多10分。
奥秘在于母乳中含有多种可促进儿童大脑发育的活性物质，特别是一种叫做牛磺酸的特殊氨基酸，不仅能增加脑细胞的数量，促进神经细胞的分化与成熟，还有助于神经节点的形成。
影响因素三：饮食因为营养物质是宝宝智力与脑发育不可缺少的物质基础。
让宝宝在日常生活中多吃些健脑益智的食物必有好处，同时纠正不良的饮食习惯也不容忽视。
饱食：进食时，消化道血管扩张，周身血液集中在胃肠道，以至脑部缺血缺氧。
如果宝宝吃的过饱，容易造成脑部长时间缺血，从而不利于大脑的发育。
影响智力发展的因素
浅析影响智力发育的重要因素儿童是祖国的花朵，社会的未来，而智力的发育则显得尤其的重要，主要是说的是小孩的智力发育。
在影响儿童智力发育的过程中，主要是有三方面因素的影响，具体探讨分析如下：一、遗传因素对智力影响：遗传方面的因素主要是指遗传基因等的影响，即是说从父母那里得到的生物状态和解剖生理特征。
作为遗传素质是智力发育的的生物前提，是制约和影响智力发展的重要因素，DNA是奠定一个生命的基础条件，如果遗传方面受损，就会导致身体残疾或智力低下。
二、营养因素对智力影响：儿童缺乏营养就会导致影响体质，特别是影响到大脑的话，大脑是智力发育的物质基础，一旦出现营养赶不上情况，如容易发生缺铁贫血等情况，影响身体智力发育。
三、环境对智力的影响：所谓环境方面的原因，主要是社会环境、和学校环境和家庭环境的影响作用。
比较所有人总是生活在一定的环境中，并受到环境的影响，人的智力是在一定的环境和教育的影响下，通过自己的时间活动发展起来的1、家庭环境对智力的影响一个良好的家庭环境是能够有利于智力发育，反之，一个差的家庭环境就会导致影响或阻碍智力发育。
一个家庭和睦，温馨的家庭，是能够保证儿童健康成长，对于身心发育都是有利的，是有利于儿童智力发育；儿童最先受到父母和家庭的影响，父母是儿童的第一模仿对象，父母的行为直接影响儿童的行为，对儿童的智力发展起着潜移默化的作用。
2、学校教育环境对智力的影响学校的环境也是非常重要的，特别是在学习和智力开发方面，因为学校教育通过多种途径影响智力的发展，一种最明显的方式就是知识的传授。
学生通过系统地接受教育，不仅掌握了知识和技能且发展能力和其他心理品质。
在学校中，如果有一个适合的优异的环境，是有助于促进多种智力和技能的发展。
3、社会实践环境对智力的影响除了家庭、学校外的最重要的就是社会环境，社会环境对于智力的发育也是影响较大的，毕竟人的各种能力是在社会实践活动中最终形成起来的，智力也是。
离开实践活动，即使有良好的素质、环境、教育，能力和智力也难以形成和发展起来。
宝宝智力低下表现有哪些
宝宝智力低下表现有哪些; 并没有所有的宝宝一生来无法就是健康的，有些宝宝很不幸先天性智力低下，如果这是事实，尽管作为妈妈会很不愿意去接受，但是也要无私的去面对，去解决，下面来看看脑力宝宝智力低下突出表现有哪些，了解一下吧，你会不会发现你家的宝宝其实很健康！宝宝智力低下表现有哪些?观点一：1、学说话晚，早期逗引无声音反应，往往3～4岁才开始说话，个别的甚至5～6岁也不开口。
2、双眼斜吊、眼距宽、鼻子塌、颚高，舌头常往外伸。
3、出生1～2个月还不能也与大人眼睛对视，逗引时不微笑，不会主动用眼睛通过观察亲人和色彩鲜艳的东西。
过于安静，好像屋子里没有他一样。
4、听觉能力弱，听到声音没有化学反应，6个月以后仍不能分辨母亲和其他人的声音。
5、头颅呈方形、通关手，脑积小、头围特别大，小头畸形的头颅又特别小。
6、会俯卧、抬头、坐、站、走的时间较一般孩子晚，会用手捏东西的时间也较晚。
7、视觉困难，眼珠转动不灵活，目光呆滞。
8、注意力很难集中，不能安静一二分钟。
观点二：① 哭声异常，即从刺激到引起啼哭的时间长，有时需反反复复刺激或持续有时刺激才能引起啼哭或者哭声尖锐或哭声细小无力。
② 呼吸过多不易唤醒。
③ 满百天婴儿竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向之中或向外。
④ 3~4个月前才有笑的表情，且表情呆滞，到6个年末时没有自然的笑容。
⑤ 注视和玩手的动作在半岁时仍持续存在。
⑥ 反应迟钝，6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝声响的方向转头，不能向两侧的任一不必方向翻转，无成人帮助不能保留住。
⑦ 9个月后仍常流口水，清醒时有磨牙动作。
⑧ 到9个月时不能主动伸手拿东西，有全力支持大人扶时不能用双腿支持体重。
⑨ 语言发育落后，到10个月前时不能呀呀学语，发音也不清晰。
⑩ 对周围人和环境缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感依恋答案：上正规医院咨询医生！多了解这方面的问题！目前仍然网上没有可靠的答案！智力低下隐含哪些危害？</2、运动发育迟缓：智力低下的宝宝比正常宝宝明显发育迟缓。
低智商的9个表现是什么 怎么判断宝宝智商高低
低智商的9个表现是什么怎么判断宝宝智商高低 作为家长都希望自己的孩子能聪明有一个高的智商。
但是有的时候总是事与愿违，那幺如何判断宝宝的智商高低呢?下面，小编就带大家一些了解下。
低智商的9个表现是什幺 1、面容、体态异常：眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现。
就是人们常说的“脸”。
患脑积水的孩子头围特别大，小头畸形儿头颅又特别小。
甲状腺功能低下的身材特别矮小，这是低智商的表现。
苯丙酮尿症的皮肤异常白，毛发颜色特别浅等。
2、运动发育迟缓：平躺、抬头、坐、站、走等动作发生比同龄孩子晚。
尤其会表现为走路晚，这是低智商的表现。
往往要4岁后才回自己走，并且走路不稳。
3、语言发育落后：一般来说，孩子7-8个月就会模仿声音，一岁左右开始有意识叫爸爸妈妈，一岁半之后会说出常听见的字，能听懂简单对话。
2岁左右会回答简单问题，2岁半就会表达自己思想。
若孩子落后正常孩子5个月甚至1、2年，这是低智商的表现。
家长就应该重视起来，思考孩子是否是智力低下。
4、多动：和过于安静的孩子相反，多动也是某些智力落后孩子的一个特点。
许多智力落后的孩子不能安静地呆一会儿，无时无刻不在活动，特别明显地表现在4—5岁的儿童身上，这是低智商的表现。
5、注意力不集中：智力落后孩子的注意力很不集中。
他们比正常孩子注意力集中时间明显缩短。
甚至到5—6岁时，集中注意某个东西的时间也不超过5—6分钟。
他们对外界也很少关注，这是低智商的表现。
6、视力和听力缺陷：严重视听缺陷，如深度近视、远视、散光、全聋、弱听等，对智力也有很大影响。
因为视和听是人与外界的交流，就会使智力发育落后。
7、尿味异常：有些智力落。
影响孩子智力的因素是什么
影响孩子智力的因素是什么影响孩子智力的因素是多种多样的，你知道有哪些会影响到孩子的智力吗?今天店铺为大家带来了影响孩子智力的因素是什么，一起来看看吧!影响孩子智力的因素环境因素神经细胞的生长很大程度上由婴幼儿生活的经历决定的，一岁以前的智力发育与环境刺激密切相关。
主要影响因素有：1. 噪音：噪音会引起新生儿宝宝的生理状态波动，包括心率、呼吸、颅内压、血压、血氧饱和度等，一定程度上引起耳蜗受损，听力影响。
噪音在干扰宝宝睡眠的同时，唤醒状态下消耗宝宝体内能量存储，影响基础代谢。
远期影响可造成注意力缺陷、多动²。
实验显示，环境噪音55分贝以上，宝宝的理解错误率为4.3%以上;超过60分贝，理解错误率上升为15%。
家有宝宝，建议室内噪音小于45分贝。
父母应尽量营造一个安静温暖的环境，为宝宝的听觉、视觉、触觉、味觉等形成良性刺激，有利于提高宝宝智力。
2. 光线：不恰当的室内光线强度和颜色会改变宝宝的睡眠一觉醒规律，改变生物钟节奏，使视网膜眼病发生率升高，生长发育迟缓，影响宝宝智力发育。
当新生儿宝宝接受的光线过强超过1000勒克斯时，视网膜捕捉的光量子数超过了机体耐受水平，会发生细胞损伤甚至凋亡³。
建议宝宝卧室照明灯和工作灯分开，光线单独控制，小宝宝可以保证一定时间的昏暗照明，但一定要营造昼夜氛围，利于脑细胞各种激素分泌。
营养因素营养是大脑智力发育的物质基础。
充足的优质蛋白质使脑细胞分裂增殖良好。
脂肪约占脑重量的50-60%，细胞脂质结构中的重要成分DHA能够优化大脑发育。
微量元素和维生素也是不可缺少的重要组成。
营养不良会影响脑的重量和神经细胞的数量，导致智力发育缓慢。
营养过剩会使脂肪在脑细胞中堆积过多，导致智力水平降低。
所以哺育宝宝时均衡营养显得特别重要。
疾病因素影响脑实质损害，造成日后智力障碍的主要疾病有：1. 新生儿胆红素脑病：最近在新生儿重症监护室为高胆红素血症的宝宝换血换得很辛苦，过了年关统计发现高疸引起的听力受损、视力受损、脑实质浸染的不在少数。
孩子不聪明的原因
孩子不聪明的原因：好几年了，好多国家的医学家和心理学家做了一次全方面的调查，事实求实了孩子不聪明的重点，影响孩子智力的生活因素很多，可是医学家和心理学家重要的因素给我们说了，希望大家看玩以后不要怪自己，也不要怪孩子们，这个因素只有大家读一遍，好好考虑考虑就可以，影响孩子的主要因素一下：一、父母血缘远近有关专家们做过这样的统计，父母均为亲属比较近的子女平均智商为102.45，父母亲属关系没有的就是异地人，子女平均智商为106.19，父母两个为异省者高达子女的智商为109.35，所以这个统计给我们说的是没有亲属关系的父母们孩子非常聪明，而弱智儿的发生率以及弱智程度恰相反，以本地人结婚的家庭最高。
二、母亲生育年龄大小有关适龄婚育是有效可行的优生措施。
抽样统计结果表明，母亲在23岁以前所生子女的平均智商为103，而在24~28岁生的高达109.29，29岁以上生的又低于105。
因此，可以认为24~28岁是“最佳生育期”。
三、很重要的母亲怀孕时精神状态母亲怀孕时如果精神过分紧张、焦虑，胎儿出生长大后，性格、情绪明显不稳定，智力发育也因此可受到不同程度的影响。
在怀孕期间，孕妇要注意多休息，避免过度劳累，也要避免进行剧烈运动，以免影响胎儿的生长。
在怀孕期间，孕妇要定期去医院进行产检，及时关注腹中胎儿的身体发育情况。
如果出现明显的不适症状，需要及时就医治疗，以免延误病情。
四、母亲怀孕时是否吸烟酗酒在吸烟较多的孕妇中，有12%的新生儿是低体重儿，比不吸烟者多2~3倍。
由此产生的低体重儿，有的智力明显弱化，甚至发育畸形。
酗酒的危害对孕妇也很大。
酒精大量进入孕妇体内，可使胎儿中毒，导致胎儿出生异常，所生之子女先天愚痴也比较多。
所以母亲在怀孕时间最好不要喝酒，不要抽烟，在怀孕期间，孕妇可以适当进行运动，如散步、瑜伽等，可以促进机体的新陈代谢，也可以促进胃肠道的蠕动，在一定程度上还可以预防便秘的情况。
五、母亲怀孕时是否偏食孕妇蛋白质等营养缺乏对胎儿发育和出生后智力的长远影响，已为众人所知。
孩子智力低下的4种表现_几种表现(最新)
孩子智力低下的4种表现不懂自己吮吸宝宝在吃奶的时候，若出现吐奶，或不能自然的凑上去吮吸奶汁。
这个时候宝妈就要多注意了，宝宝不是生病，就很有可能是脑部的神经系统损伤了。
注意力不集中智力发展有缺陷的宝宝会不关心外面的事物，就算对外面的一些事物产生兴趣，也难以集中注意力。
宝宝的学习能力、记忆能力与同龄宝宝相比较低。
动作迟缓宝宝在3个月之后就可以控制得了自己的手脚了，若孩子到了十个月后都不能控制好自己的手脚，甚至是到了该到的月份还没有学会走路，建议家长带宝宝去做一下检查，很有可能是智力低下。
语言发育落后同事小祥的儿子就是语言发育落后，错过了最佳的干预时间，孩子的情况越发严重。
正常的宝宝来说在7—8个月就会开始模仿声音，过了一岁就开始会叫爸爸妈妈，1岁半就会说十几个字，到了两岁的时候会问一些简单的问题，3岁左右就可以基本语言上的表达。
若落后几个月甚至是1-2年才会这些，很有可能是智力低下的表现对于智力低下的脑瘫患儿如何进行康复训练1感知训练：1、视觉训练：让孩子观察、注视，追踪彩色、运动的物体等。
2、听觉训练：让孩子寻找能发出声响的玩具，听音乐，给孩子读故事等。
3、触觉训练：和孩子拥抱、用粗毛巾擦身体、让孩子翻跟头、玩沙土、游泳等。
2认知能力训练：1、教孩子认识日常用品并掌握它们的名称。
2、教孩子一些常识，如一周有几天、太阳从哪边出来和落下。
3、教孩子认识时间、认路和乘车等等基本生活常识。
4、多和孩子说话、交流感情，帮助孩子使用简单的字词句子。
5、当孩子有语言障碍时，家长须不断地引导孩子用语言表达，提高语言能力。
3保证营养：1、脑瘫的孩子智力异常的话，家长一定要明确：单纯训练的方法并不能全面提高小儿脑瘫的智力，必须保证孩子营养充足。
2、婴幼儿期，提倡母乳喂养，合理添加辅食。
3、适量补充铁、锌、硒、钙等微量元素，改善孩子身高、智力、运动的发育。
造成儿童运动发育落后的因素有哪些经过这些科学的评估后，全方位地对宝宝进行诊断之后，才能确定孩子是否发育落后，而不仅仅是根据某一方面去确认。
影响智力的因素有哪些
影响智力的因素有哪些很多朋友都想知道影响智力的因素，那么影响智力的因素有哪些呢？相信这个问题很多朋友都想知道答案的。
接下来，本文就为大家介绍影响智力的因素有哪些的相关内容，想要了解影响智力的因素有哪些的朋友可以来看看哦！下面请看详细的介绍。
一、遗传因素即父母的智力水平。
遗传对人的智力影响是客观存在的。
调查表明，父母智力高的，子女智力往往也比较高；父母智力平常，其子女智力一般；父母智力有缺陷，子女也可能有智力发育不全。
遗传对于智力而言，是提供了上下限度，即智力发展的高低的可能性。
英国在20世纪70年代的研究表明，先天性遗传疾病造成的智力低下占37％。
二、环境和教育因素是智力发展的外部条件。
如出生后个体的成长环境、受教育情况，以及父母的受教育水平、胎教等，环境因素是塑造智力的力量。
英国在20世纪70年代的研究结果报告，环境因素造成的智力低下占2 O％，其中特殊疾病和损伤占5％，社会文化原因占15％。
我国1984年在北京的调查结果表明，环境因素造成的智力低下占51％。
其中特殊疾病和损伤占32％，心理社会原因占19％。
三、营养因素包括母亲孕前、孕期和个体生后的营养状况。
研究表明，胚胎期营养不良，大脑细胞的总数只有正常细胞数的82％。
如果在出生前和出生后均营养不良，则大脑细胞总数仅为正常细胞数的40％，并且脑的各部位的脱氧核糖核酸的含量和重量，在出生后也相应地与月龄成比例地下降。
如果长期营养不良，则脱氧核糖核酸的含量和重量，无论是大脑、小脑或脑干都远远落后于正常婴儿，相当于正常婴儿的3／4～1／2。
最后要说的是，决定一个人未来的发展，智商水平不是绝对因素，情商也起着不可忽视的作用。
尤其是对智力水平比较低的人来说，有研究表明，如果他的情商高的话，他最终的发展和成就将赶上甚至超越智商水平比他高很多的人。
这可以说是，智商不足情商补！以上就是关于影响智力的因素有哪些的相关介绍。
相信大家看了上面的介绍之后，对影响智力的相关因素已经非常清楚了。
学前智力落后儿童教育手册
学前智力落后儿童教育手册智力在儿童发展中起着重要的作用，对于学前智力落后的儿童，提供适当的教育与帮助至关重要。
本手册旨在向家长、教育工作者和社会大众介绍学前智力落后儿童的特点以及如何进行有效的教育。
通过采用适当的教育方法和策略，我们可以帮助这些儿童充分发展潜能，实现全面的成长。
第一部分：学前智力落后的理解1. 理解学前智力落后的定义学前智力落后指的是在智力方面相对于同龄儿童发展水平有所滞后的状况。
这种滞后可能涉及不同的智力领域，如语言、数学、空间理解等。
2. 了解学前智力落后的原因学前智力落后的原因复杂多样，可能包括遗传因素、环境刺激不足、情感支持缺乏等。
了解这些原因有助于我们采取相应的教育干预措施。
第二部分：学前智力落后儿童的特点1. 语言能力滞后学前智力落后儿童往往在语言运用方面存在困难，比如表达能力较差、词汇量少、语法错误频繁等。
2. 认知能力发展滞后这类儿童的认知能力可能较低，如注意力难以集中、记忆力较弱、解决问题能力有限等。
3. 社交技能欠缺学前智力落后儿童通常在社交方面存在局限，缺乏与他人良好的互动能力，交流不畅或遇到困难时缺乏适当的应对方式。
第三部分：学前智力落后儿童的教育策略1. 个体化教育计划的制定针对每个学前智力落后儿童的特点和需求，制定个体化的教育计划。
这包括设置具体的目标、选取合适的教育方法和资源，以及定期评估和调整计划。
2. 创设良好的学习环境为学前智力落后儿童创造积极、丰富的学习环境，提供具有挑战性和启发性的学习机会。
这包括提供适当的玩具、图书、音乐等资源，鼓励探索和学习的积极态度。
3. 开展有针对性的教学活动根据学前智力落后儿童的需求，设计有针对性的教学活动。
使用多样化的教学方法，如情景模拟、互动游戏、音乐学习等，以促进他们的参与和学习效果。
4. 强调情感支持和积极反馈学前智力落后儿童需要额外的情感支持和鼓励，教育工作者和家长应提供积极的反馈和认可，帮助他们建立积极的自我形象和自尊心。
智商怎么计算及影响因素
智商怎么计算及影响因素你知道我们的智商是怎么计算的么?有哪些因素会影响到智商呢?今天店铺为大家带来了智商怎么计算及影响因素，一起来看看吧!智商的计算IQ=MA(智力年龄)/CA(实际年龄)×100 人群中只有1%的人智商在140分以上;有11%的智商属于120分～139分;18%属于110分～119分;46%属于90分～109分;15%属于80分～89分;6%属于70分～79分;另外，有3%的人智商低于70分，属于智能不足者。
影响智商的主要因素一、遗传：一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。
这种遗传因素还表现在血缘关系上，父母同是本地人，孩子平均智商为 102;而隔省结婚的父母所生的孩子智商达 109;父母是表亲，低智商的孩子明显增加。
二、母乳：母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10 倍之多。
据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出 3～10 分左右。
三、饮食：吃肉过多或贪吃的孩子智力会减低。
不吃早餐的孩子智力会受到影响，这是因为早餐摄入的蛋白质、糖、维生素和微量元素等都是健脑的重要成份。
四、体重：体重超过正常儿童20%的孩子，其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。
这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内，会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。
五、环境：生活在枯燥环境里的儿童，如弃婴，得不到母爱及良好的教育，智商会较低。
据研究调查表明，这类孩子 3 岁时平均智商仅为 60.5，反之，处于良好环境的 3 岁儿童智商平均为 91.8。
六、药物：某些药物会影响儿童的智力，如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低，当停药若干年后，智商便会有所提高。
高智商名人埃瓦里斯特·伽罗瓦，(1811–1832)，IQ=180，法国数学家。
现代数学中的分支学科群论的创立者。
用群论彻底解决了根式求解代数方程的问题，而且由此发展了一整套关于群和域的理论，人们称之为伽罗瓦群和伽罗瓦理论。
3-6岁育儿知识-智障儿童的表现
智障儿童的表现【导读】智障是指智慧明显低于一般水平，在成长期间（即十八岁前）在适应行为方面有缺陷。
智障是永久的缺陷，既不是疾病，也不是精神病，不是药物可以治愈的。
但智障人士可以经过训练而发展其有限的潜能，增加其独立及正常生活的能力。
智障儿童的表现智障这个词语相信大家都很熟悉，说到智障，人们的心中不免对那些人产生了一种悲悯之心。
智障儿童是一类弱势群体，他们从出生开始就注定了与其他的小孩是不同的。
如何才能发现孩子患有智障呢，智障儿童的表现又有哪些？让我们一起来了解一下！智障儿童是社会上的一类弱势群体，智障的孩子不能与人正常接触，虽然是孩子，但缺少孩子对人的依恋，通常表现为不理别人，对人极为冷淡，从不主动找人玩耍，也不主动参与别人的谈话，自己玩自己的，不会像一般孩子喜欢大人抱他、逗他、陪他玩。
对亲人和对生人的反应没有什么差别，看到陌生人也不畏惧。
他们与人沟通有障碍，包括语言上的障碍及非语言上的障碍。
语言上发育迟缓，患儿通常是“都几岁了，还不会说话”。
只会说个别单字，不能将这些单字连成句。
非语言障碍方面，主要指他们目光游离，让人捕捉不到，另外不会使用肢体语言表达自己的要求等等，喜欢做重复性的动作，生活刻板、一成不变，出门要走同一条路线，要用固定的马桶等，一旦更换就会显得焦灼不安。
对待玩具或某些物品有固定的摆放或摆弄方式，喜欢原地转圈等重复性的行为。
他们对外界的反应异常，对父母的呼唤大多“听而不闻”，对于疼痛冷热等外界刺激，反应也不够灵敏。
...智障儿童的早期表现有哪些宝宝的智障问题要早发现，智力的发育是否正常，在很多方面都有体现，但是由于家长的忽略，大部分智障问题在明确表现出来时才被家长注意到，这是非常危险的。
因此，在早期养育的过程中，就要及时观察宝宝的各种表现，以及早确定宝宝的智力发育水平。
智障幼儿如不及时治疗将会有严重的后果，那么，智障幼儿的早期表现有哪些呢？1、智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。
智力落后的名词解释
智力落后的名词解释智力落后是指一个人在智力方面相对于同龄人或正常人群而言，表现出明显的低于平均水平的状态。
智力落后是一种发展障碍，通常在幼年阶段就可以观察到。
智力落后是一个复杂的概念，涵盖了不同程度的认知能力损害，并且其中包含的因素和影响因素也是多样的。
智力落后通常通过智力测试来评估。
这些测试可以衡量一个人在不同领域的认知能力，包括言语、记忆、逻辑推理和问题解决能力等。
在智力测试中，智力落后一般被定义为拥有智商低于70的人。
然而，智力测试并不是智力的唯一标准，因为智力的概念非常复杂，受到环境、遗传等多种因素的影响。
智力落后可以分为不同的程度和类型。
根据智力缺陷的严重程度，智力落后可以分为轻度、中度、重度和极重度。
轻度智力落后通常不会明显干扰个人的生活和学习能力，而极重度智力落后则可能需要全面的护理和支持。
另外，智力落后还可以根据其原因进行分类。
先天性智力落后是由于遗传或先天因素导致的，而后天性智力落后是在个人发育过程中由于外部因素引起的。
智力落后的原因可以是多方面的。
遗传因素是智力落后的主要因素之一，染色体异常、基因突变等都可能导致智力发育异常。
此外，妊娠期和出生过程中的并发症、脑部受伤、感染和中毒都可能对智力发展产生不良影响。
早期的幼儿教育、家庭环境和社会支持水平等因素也可以对智力发展产生重要影响。
智力落后对个体的生活和学习能力产生明显的负面影响。
智力落后者可能在学校中遇到学习困难，需要额外的教育和支持。
他们在社交交往中可能表现出困难，难以适应社交情境。
智力落后也会对个体的心理健康产生影响，造成自尊心低下、焦虑和抑郁等问题。
然而，每个智力落后者的情况是独特的，他们的能力和潜力也是多样的。
提供适当的支持和教育是帮助他们实现个人发展和融入社会的关键。
对于智力落后者，教育和支持是至关重要的。
个体化的教学计划和方法可以提高他们的学习成效，提供与他们能力和需求相匹配的学习资源。
社会支持网络也可以提供情感上的支持和帮助，帮助他们增强自信和自尊心。
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宝宝出生了，全家人多么欢喜，但却发现宝贝的表现有些不对头，智力好像不及别人家的宝贝。
没想到，宝贝被诊断为智力落后。
这时妈咪除了无比伤心和担忧之外，肯定会疑惑不已，为
什么宝贝的智力会落后呢?这主要集中在13大原因上。
1基因缺陷
如果是染色体显性遗传，那么，父母一方有智力问题，则子女智力不良的机会是1/2；
若是常染色体隐形遗传，父母外表看上去正常，但如果已生出一个智障孩子，那么，以后再生育
时其子或女发生智障的可能性是1/4。
所以，这里有一个机率的问题，并不是父母智力落后，其
子女就一定智力落后的。
2染色体异常
由于染色体异常而造成的发育障碍的儿童很多，觉得多数智力都有问题，最典型的为唐
氏综合征宝贝。
唐氏综合征的宝贝是第21对染色体不正常，一般成为“21三体症”，这类患儿发育
迟缓、智力低下，并呈现眼距宽、塌鼻梁的特殊面容。
3遗传性酶代谢障碍
由于酶代谢障碍而影响智力的疾病有许多种，其中最常见的是苯丙酮尿症，它是一种氨
基酸代谢异常的疾病。
患儿肝脏缺乏一种酶，使苯丙氨酸不能氧化成酪氨酸，只能从尿中排除，
形成苯丙酮尿。
大量苯丙酮酸和酮酸，对正在迅速发育的小婴儿的神经系统有不同程度的损害，
导致智力落后。
4近亲结婚
指某人和直系亲属或三代以内旁系亲属结婚，在一般情况下父母单独携带某一种异常基因，并不一定会对后代有什么严重的影响。
但如果父母都带有同一种致病基因，对后代就会有明显不良的遗传基因。
5药物影响
孕妈咪患病，自行服药必须慎重，因为许多药物能够通过血液进入胎盘，影响胎宝贝的健康，甚至导致智力低下。
所以，孕妈咪如果生病必须去医院诊治，遵医嘱服药，切不可自行滥用药物。
6病毒感染
主要是指巨细胞病毒、单纯疱疹病毒、风疹病毒感染等，特别是风疹病毒，在孕期感染得越早，对胎宝贝的致畸影响就越大。
7孕妈咪的情绪影响
孕妈咪的情绪对胎宝贝的健康成长也很重要。
研究发现，孕妈咪长期精神压抑，体内会产生不正常的生物化学反应，可能会使胎宝贝的神经系统受害，导致发育异常，出生后出现智力低下。
8孕期不良生活习惯
孕妈咪酗酒吸烟对胎宝贝的危害不可忽视。
孕妈咪酗酒，酒精可通过胎盘进入胎宝贝体内，影响正在发育中的大脑神经细胞，导致胎宝贝慢性究竟中毒；孕妈咪吸烟，可使在体内孕育的胎宝贝受到烟草中有害物质的影响，造成宫内发育迟缓、早产、低出生体重和窒息，从而影响胎宝贝的饿智力发育。
9窒息缺氧
这是胎宝贝出生时影响大脑功能的最重要因素，许多情况都会造成胎宝贝在出生时发生窒息缺氧。
臀位产、横位产很容易使脐带在骨盆与胎宝贝的头部之间被挤压，从而断绝来母体血流供氧量，导致胎宝贝缺氧，影响大脑功能。
10早产、低体重
早产儿的免疫系统不成熟、抵抗力差，新生儿期很容易患病，最常见的有呼吸窘迫综合征、窒息、感染、营养不足等，这些都容易引起大脑缺氧，使大脑得不到充足的营养，发育受到影响，导致智力低下。
11新生儿溶血病
这是一种溶血性贫血，主要因母子血型不合，造成免疫性溶血性黄疸所造成。
患儿如果不及时换血，不但难以存活，及时存活下来智力发育也会受到损害，导致智力落后。
12脑外伤
由于碰撞、跌坠、交通事故等造成的颅脑损伤，对智力造成明显影响。
13影响脑细胞的各种疾病
如脑炎、脑膜炎、脑肿瘤等，都会影响脑细胞正常发育，导致智力低下。
其中，呆小病对神经系统、骨骼等发育影响更大，未经治疗的患儿常在婴幼儿时期就出现智力低下和体格生长发育落后；高烧、抽风、癫痫是直接损伤脑细胞的疾病。