文言第二课时2014年全国新课标卷一于休烈
【2014·新课标全国卷I】【于休烈】字词详细注解及全文翻译
文言文翻译(2014·新课标全国卷I)于休烈,河南人也。
至性(多指天赋的卓绝的品性)贞悫(què坚贞诚信),机鉴(机警)敏悟(聪明)。
自幼好学,善属(写)文。
举(考中)进士,授秘书省正字。
转比部((古代官署名。
三国魏始设,为尚书的一个办事机关。
后几代因之。
隋、唐、宋属刑部。
元以后废。
其长官,三国魏以下为比部曹,隋初为比部侍郎,后改称比部郎;唐宋为比部郎中及员外郎。
其职原掌稽核簿籍。
后变为刑部所属四司之一)员外郎,郎中。
杨国忠辅政,排不附己(归附自己)者,出(离开朝廷)为中部郡太守。
值禄山构难(gòu nán结成怨仇。
引申为发动叛乱),肃宗践祚(即位;登基),休烈迁太常少卿,知(主管,掌管)礼仪事,兼修(编修)国史。
肃宗自凤翔还京,励精(振奋精神,致力于某种事业或工作)听受(听从,接受),尝(曾经)谓休烈曰:“君举必书,良史也。
朕有过失,卿书之否?”对曰:“禹、汤罪己(归罪自己,引咎自责),其兴(兴起)也勃(蓬勃,旺盛)焉。
有德之君,不忘规过(规正过失),臣不胜大庆(大可庆贺之事)。
”时中原荡覆(动荡,颠覆),典章(典制,法令制度)殆(几乎)尽,无史籍检寻(翻阅,查寻)。
休烈奏曰:“《国史》《实录》,圣朝大典(重要典籍),修撰(撰写,编纂)多时,今并无本(刻本)。
伏望(表希望的敬词。
多用于下对上)下(下诏)御史台推勘(考察,推求)史馆所由,令府县招访(招收,寻访)。
有人别(从别处)收得《国史》《实录》,如送官司(官府),重加购赏(悬赏;奖赏)。
”前(前任)修(编修)史官工部侍郎韦述陷贼(身陷贼营中),入东京,至是以(把)其家藏《国史》一百一十三卷送于官。
休烈寻(不久)转工部侍郎、修国史,献《五代帝王论》,帝甚嘉之。
宰相李揆(kuí)矜能(夸耀自己的才能)忌贤(妒忌贤才),以(因为)休烈修国史与己齐列(平列,平等),嫉之,奏为国子祭酒,权(暂且)留史馆修撰以(来)下(贬低)之。
2014年高考全国卷1新课标1语文试卷及答案解析Word
(新课标卷Ⅰ)2019年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷及答案第Ⅰ卷阅读题甲必做题一、现代文阅读I 9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l~3题。
悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。
冲突双方分别代表着真及假、善及恶、新及旧等对立的两极,却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局,他们是悲剧的主人公。
因为他们的力量还比较弱小,还无法及强大的旧势力或邪恶力量抗衡,正义的要求不能实现,于是形成了悲剧。
古希腊学者亚里士多德指出,悲剧描写了比现实中更美好同时又是“及我们相似的”人物,通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”,即产生净化的作用。
然而,悲剧不仅表现冲突及毁灭,而且表现抗争及拼搏,这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。
鲁迅说过:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。
这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭,抗争及拼搏体现了人的一种精神。
古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种,触怒了主神宙斯,被锁在高加索山崖上,每日遭神鹰啄食肝脏,但普罗米修斯毫不屈服,最后坠入深渊。
罗丹的大理石雕塑《马身人首》中,人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标,而马足则陷于尘土不能自拔,表现出人性及兽性的冲突,象征着灵及肉的斗争,具有强烈的悲剧性。
可以说,没有抗争就没有悲剧,冲突、抗争及毁灭是构成悲剧的三个主要因素。
悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。
因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的,因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏,否则人就是泯灭了人性的人了。
现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤,迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。
民主革命时期,在演出歌剧《白毛女》的过程中,曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件,这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。
现实的悲剧只在客观上具有悲剧的审美性质,它们必须以文学艺术的形式表现出来,才能成为欣赏的对象,美学上所谓的“以悲为美”才能实现。
2014全国及各省市高考文言文阅读题 (有详解)
1、新课标全国1卷(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7题。
于休烈,河南人也。
至性贞悫,机鉴敏悟。
自幼好学,善属文。
举进士,授秘书省正字。
转比部员外郎,郎中。
杨国忠辅政,排不附己者,出为中部郡太守。
值禄山构难,肃宗践祚,休烈迁太常少卿,知礼仪事,兼修国史。
肃宗自凤翔还京,励精听受,尝谓休烈日:“君举必书,良史也。
朕有过失,卿书之否?”对日:“禹、汤罪己,其兴也勃焉。
有德之君,不忘规过,臣不胜大庆。
”时中原荡覆,典章殆尽,无史籍检寻。
休烈奏日:“《国史》《实录》,圣朝大典,修撰多时,今并无本。
伏望下御史台推勘史馆所由,令府县招访。
有人别收得《国史》《实录》,如送官司,学科网重加购赏。
”前修史官工部侍郎韦述陷贼,入东京,至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。
休烈寻转工部侍郎、修国史,献《五代帝王论》,帝甚嘉之。
宰相李揆矜能忌贤以体烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意代宗即位,甄别名品,宰臣元栽称之,乃拜右散骑常侍,依前兼修国史,累封东海郡公,加金紫光禄大夫。
在朝凡三十余年,历掌清要,家无儋石之蓄。
恭俭温仁,未尝以喜愠形于颜色。
而亲贤下士,推毂后进,虽位崇年高,曾无倦色。
笃好坟籍,手不释卷,以至于终。
大历七年卒,年八十一。
是岁春,休烈妻韦氏卒。
上特诏赠韦氏国夫人,葬日给卤簿鼓吹。
及闻休烈卒,追悼久之,褒赠尚书左仆射,赙绢百匹、布五十端,遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。
儒者之荣,少有其比。
(节选自《旧唐书·于休烈传》)4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )A.自幼好学,善属文属文:撰写文章。
B.值禄山构难,肃宗践祚践祚:帝王即位。
C.肃宗自凤翔还京,励精听受励精:专心致志。
D.时中原荡覆,典章殆尽荡覆:动荡倾覆。
5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/B.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/C.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/D.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.休烈忠诚机敏,谨遵职业操守。
高考语文2014年真题分类汇编(Word版,含答案解析)考点11 文言文阅读
考点11 文言文阅读一、(2014·新课标全国卷I)阅读下面的文言文,完成1~4题。
于休烈,河南人也。
至性贞悫,机鉴敏悟。
自幼好学,善属文..。
举进士,授秘书省正字。
转比部员外郎,郎中。
杨国忠辅政,排不附己者,出为中部郡太守。
值禄山构难,肃宗践祚..,休烈迁太常少卿,知礼仪事,兼修国史。
肃宗自凤翔还京,励.精.听受,尝谓休烈曰:“君举必书,良史也。
朕有过失,卿书之否?”对.曰:“禹、汤罪己,其兴也勃焉。
有德之君,不忘规过,臣不胜大庆。
”时中原荡覆..,典章殆尽,无史籍检寻。
休烈奏曰:“《国史》《实录》,圣朝大典,修撰多时,今并无本。
伏望下御史台推勘史馆所由,令府县招访。
有人别收得《国史》《实录》,如送官司,重加购赏。
”前修史官工部侍郎韦述陷贼,入东京,至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。
休烈寻转工部侍郎、修国史,献《五代帝王论》,帝甚嘉之。
宰相李揆矜能忌贤以休烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意代宗即位,甄别名品,宰臣元载称之,乃拜右散骑常侍,依前兼修国史,累封东海郡公,加金紫光禄大夫。
在朝凡三十余年,历掌清要,家无儋石之蓄。
恭俭温仁,未尝以喜愠形于颜色。
而亲贤下士,推毂后进,虽位崇年高,曾无倦色。
笃好坟籍,手不释卷,以至于终。
大历七年卒,年八十一。
是岁春,休烈妻韦氏卒。
上特诏赠韦氏国夫人,葬日给卤簿鼓吹。
及闻休烈卒,追悼久之,褒赠尚书左仆射,赙绢百匹、布五十端,遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。
儒者之荣,少有其比。
(节选自《旧唐书·于休烈传》)1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分) ( )A.自幼好学,善属文..属文:撰写文章B.值禄山构难,肃宗践祚..践祚:帝王即位C.肃宗自凤翔还京,励精..听受励精:专心致志D.时中原荡覆..,典章殆尽荡覆:动荡倾覆【解析】选C。
本题考查对常见的文言实词的识记理解能力。
“励精”是“振奋精神”之意。
2014年高考语文新课标卷1文言文旧唐书于休烈传注释答案详解译文
2014年高考语文新课标卷1文言文旧唐书于休烈传注释答案详解译文(河南、河北、山西、陕西等省区考卷)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7题。
于休烈,河南人也。
至性(多指天赋的卓绝的品性,如性情淳厚、刚正,至慈至孝等)贞悫(zhēn què,坚贞诚信。
悫:诚实,谨慎),机鉴(指明察;鉴识)敏悟(亦作“敏晤”、“敏寤”,聪明)。
自幼好学,善属文(撰写文章。
属:连缀,连续。
《张衡传》:“衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。
”),举进士,授秘书省正字(秘书省,又名兰台、麟台,内设秘书监——皇家图书馆馆长,从三品——一人,秘书少监——副长官,又名兰台侍郎,从四品——二人,秘书丞一人,秘书郎四人、校书郎八人、正字四人,主事一人,令史四人、书令史九人、典书四人、楷书十人、亭长六人、掌固八人、熟纸匠十人、装潢匠十人、笔匠六人等共八十八人。
正字,职官名,与校书郎同主校正典籍,刊正文章)。
转比部(魏晋时设,为尚书列曹之一,职掌稽核簿籍。
后世沿之。
至唐代,为刑部所属四司之一,设有郎中、员外郎各一人、主事四人。
宋代为刑部三司之一。
金元废)员外郎,郎中。
杨国忠辅政,排不附己者,出(离开京城到地方为官)为中部郡太守。
值禄山构难(gòu nàn,结成怨仇,这里指叛乱),肃宗践祚(jiànzuò,即位;登基。
践:踩,踏。
祚:皇位),休烈迁太常少卿,知(掌管)礼仪事,兼修国史。
肃宗自凤翔还京,励精(振奋精神,致力于某种事业或工作。
励:奋勉。
治:治理)听受(指听从接受臣下的建议),尝谓休烈曰:“君举必书(国君的任何举动都一定要记录下来),良史也。
朕有过失,卿书之否?”对曰:“禹、汤罪己(检讨自己),其兴(指开国立业)也勃(盛大)焉。
有德之君,不忘规过(纠正过失),臣不胜(非常;十分。
胜:能承担,能承受)大庆。
”时中原荡覆(动摇颠覆),典章殆尽,无史籍检寻。
2014年高考全国卷1新课标1语文试卷及答案解析Word
(新课标卷Ⅰ)2014年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷及答案第Ⅰ卷阅读题甲必做题一、现代文阅读I 9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l~3题。
悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。
冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极,却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局,他们是悲剧的主人公。
因为他们的力量还比较弱小,还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡,正义的要求不能实现,于是形成了悲剧。
古希腊学者亚里士多德指出,悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物,通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”,即产生净化的作用。
然而,悲剧不仅表现冲突与毁灭,而且表现抗争与拼搏,这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。
鲁迅说过:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。
这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭,抗争与拼搏体现了人的一种精神。
古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种,触怒了主神宙斯,被锁在高加索山崖上,每日遭神鹰啄食肝脏,但普罗米修斯毫不屈服,最后坠入深渊。
罗丹的大理石雕塑《马身人首》中,人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标,而马足则陷于尘土不能自拔,表现出人性与兽性的冲突,象征着灵与肉的斗争,具有强烈的悲剧性。
可以说,没有抗争就没有悲剧,冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。
悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。
因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的,因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏,否则人就是泯灭了人性的人了。
现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤,迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。
民主革命时期,在演出歌剧《白毛女》的过程中,曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件,这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。
现实的悲剧只在客观上具有悲剧的审美性质,它们必须以文学艺术的形式表现出来,才能成为欣赏的对象,美学上所谓的“以悲为美”才能实现。
2014年高考全国卷1新课标1语文试卷及答案解析Word
(新课标卷Ⅰ)2014年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷及答案第Ⅰ卷阅读题甲必做题一、现代文阅读I 9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l~3题。
悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。
冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极,却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局,他们是悲剧的主人公。
因为他们的力量还比较弱小,还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡,正义的要求不能实现,于是形成了悲剧。
古希腊学者亚里士多德指出,悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物,通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”,即产生净化的作用。
然而,悲剧不仅表现冲突与毁灭,而且表现抗争与拼搏,这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。
鲁迅说过:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。
这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭,抗争与拼搏体现了人的一种精神。
古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种,触怒了主神宙斯,被锁在高加索山崖上,每日遭神鹰啄食肝脏,但普罗米修斯毫不屈服,最后坠入深渊。
罗丹的大理石雕塑《马身人首》中,人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标,而马足则陷于尘土不能自拔,表现出人性与兽性的冲突,象征着灵与肉的斗争,具有强烈的悲剧性。
可以说,没有抗争就没有悲剧,冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。
悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。
因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的,因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏,否则人就是泯灭了人性的人了。
现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤,迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。
民主革命时期,在演出歌剧《白毛女》的过程中,曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件,这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。
现实的悲剧只在客观上具有悲剧的审美性质,它们必须以文学艺术的形式表现出来,才能成为欣赏的对象,美学上所谓的“以悲为美”才能实现。
于休烈2014年高考语文课标全国1
2014年高考语文课标全国1
• 于休烈,河南人 • 也。至性贞悫 [què] ,机鉴敏悟。 自幼好学,善属 文。举进士,授 秘书省正字。转 比部员外郎,郎 中。杨国忠辅政, 排不附己者,出 为中部郡太守。
于休烈,河南人。 于休烈性情纯厚谨 慎,机敏聪明。从 小好学,善于写文 章,考中进士科, 被授予秘书省正字 一职,改任比部员 外郎,郎中。杨国 忠辅佐朝政,排挤 不依附自己的人, 于休烈出京担任中 部郡太守。
• 休烈奏曰: • 于休烈上奏说: “《国史》《实 “《国史》、 录》,圣朝大典, 《实录》是圣朝 修撰多时,今并 大典,修撰多年, 无本。伏望下御 如今并没有保存 史台推勘史馆所 下来。希望交付 由,令府县招访。 御史台审问勘查 史馆的有关官员, 令府县招致访求 这两本大典。
• 有人别收得《国史》 • 有人另外收存《国 史》、《实录》的, 《实录》,如送官 若送到官府,重金购 司,重加购赏。” 回并从优奖赏。前任 前修史官工部侍郎 修史官工部侍郎韦述 韦述陷贼,入东京, 身陷贼中,此时进入 至是以其家藏《国 东京,至此将他家收 史》一百一十三卷 藏的《国史》一百一 十三卷送到官府。于 送于官。休烈寻转 工部侍郎、修国史, 休烈不久改任工部侍 献《五代帝王论》, 郎、修国史,献上 《五代帝王论》,皇 帝甚嘉之。 上非常赞赏。
• 这年春天,于休烈的 妻子韦氏去世。皇上 特意下诏追赠韦氏为 国夫人,安葬之日赐 给仪仗鼓乐。等到听 说于休烈去世,追怀 悼念了很长时间,褒 奖追赠尚书左仆射, 赐给助丧用绢一百匹、 布五十端,派谒者内 常侍吴承倩到他家中 宣旨慰问。儒士的荣 耀,很少有人能与他 相比的。
4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的 一项是(3分) A.自幼好学,善属文 属文:撰写文章。
2014全国高考文言文题汇编及答案详解解析
1.新课标Ⅰ卷于休烈,河南人也。
至性贞悫,机鉴敏悟。
自幼好学,善属文。
举进士,授秘书省正字。
转比部员外郎,郎中。
杨国忠辅政,排不附己者,出为中部郡太守。
值禄山构难,肃宗践祚,休烈迁太常少卿,知礼仪事,兼修国史。
肃宗自凤翔还京,励精听受,尝谓休烈日:“君举必书,良史也。
朕有过失,卿书之否?”对日:“禹、汤罪己,其兴也勃焉。
有德之君,不忘规过,臣不胜大庆。
”时中原荡覆,典章殆尽,无史籍检寻。
休烈奏日:“《国史》《实录》,圣朝大典,修撰多时,今并无本。
伏望下御史台推勘史馆所由,令府县招访。
有人别收得《国史》《实录》,如送官司,重加购赏。
”前修史官工部侍郎韦述陷贼,入东京,至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。
休烈寻转工部侍郎、修国史,献《五代帝王论》,帝甚嘉之。
宰相李揆矜能忌贤以体烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意代宗即位,甄别名品,宰臣元栽称之,乃拜右散骑常侍,依前兼修国史,累封东海郡公,加金紫光禄大夫。
在朝凡三十余年,历掌清要,家无儋石之蓄。
恭俭温仁,未尝以喜愠形于颜色。
而亲贤下士,推毂后进,虽位崇年高,曾无倦色。
笃好坟籍,手不释卷,以至于终。
大历七年卒,年八十一。
是岁春,休烈妻韦氏卒。
上特诏赠韦氏国夫人,葬日给卤簿鼓吹。
及闻休烈卒,追悼久之,褒赠尚书左仆射,赙绢百匹、布五十端,遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。
儒者之荣,少有其比。
(节选自《旧唐书·于休烈传》)4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)A.自幼好学,善属文属文:撰写文章。
B.值禄山构难,肃宗践祚践祚:帝王即位。
C.肃宗自凤翔还京,励精听受励精:专心致志。
D.时中原荡覆,典章殆尽荡覆:动荡倾覆。
5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/B.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/C.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/D.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.休烈忠诚机敏,谨遵职业操守。
2014年高考语文真题分类汇编考点11文言文阅读
考点11 文言文阅读一、(2014·新课标全国卷I)阅读下面的文言文,完成1~4题。
于休烈,河南人也。
至性贞悫,机鉴敏悟。
自幼好学,善属文..。
举进士,授秘书省正字。
转比部员外郎,郎中。
杨国忠辅政,排不附己者,出为中部郡太守。
值禄山构难,肃宗践祚..,休烈迁太常少卿,知礼仪事,兼修国史。
肃宗自凤翔还京,励.精.听受,尝谓休烈曰:“君举必书,良史也。
朕有过失,卿书之否?”对.曰:“禹、汤罪己,其兴也勃焉。
有德之君,不忘规过,臣不胜大庆。
”时中原荡覆..,典章殆尽,无史籍检寻。
休烈奏曰:“《国史》《实录》,圣朝大典,修撰多时,今并无本。
伏望下御史台推勘史馆所由,令府县招访。
有人别收得《国史》《实录》,如送官司,重加购赏。
”前修史官工部侍郎韦述陷贼,入东京,至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。
休烈寻转工部侍郎、修国史,献《五代帝王论》,帝甚嘉之。
宰相李揆矜能忌贤以休烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意代宗即位,甄别名品,宰臣元载称之,乃拜右散骑常侍,依前兼修国史,累封东海郡公,加金紫光禄大夫。
在朝凡三十余年,历掌清要,家无儋石之蓄。
恭俭温仁,未尝以喜愠形于颜色。
而亲贤下士,推毂后进,虽位崇年高,曾无倦色。
笃好坟籍,手不释卷,以至于终。
大历七年卒,年八十一。
是岁春,休烈妻韦氏卒。
上特诏赠韦氏国夫人,葬日给卤簿鼓吹。
及闻休烈卒,追悼久之,褒赠尚书左仆射,赙绢百匹、布五十端,遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。
儒者之荣,少有其比。
(节选自《旧唐书·于休烈传》)1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分) ( )A.自幼好学,善属文..属文:撰写文章B.值禄山构难,肃宗践祚..践祚:帝王即位C.肃宗自凤翔还京,励精..听受励精:专心致志D.时中原荡覆..,典章殆尽荡覆:动荡倾覆【解析】选C。
本题考查对常见的文言实词的识记理解能力。
“励精”是“振奋精神”之意。
2014高考语文真题分类汇编考点11 文言文阅读含解析答案
考点11 文言文阅读一、(2014·新课标全国卷I)阅读下面的文言文,完成1~4题。
于休烈,河南人也。
至性贞悫,机鉴敏悟。
自幼好学,善属文..。
举进士,授秘书省正字。
转比部员外郎,郎中。
杨国忠辅政,排不附己者,出为中部郡太守。
值禄山构难,肃宗践祚..,休烈迁太常少卿,知礼仪事,兼修国史。
肃宗自凤翔还京,励.精.听受,尝谓休烈曰:“君举必书,良史也。
朕有过失,卿书之否?”对.曰:“禹、汤罪己,其兴也勃焉。
有德之君,不忘规过,臣不胜大庆。
”时中原荡覆..,典章殆尽,无史籍检寻。
休烈奏曰:“《国史》《实录》,圣朝大典,修撰多时,今并无本。
伏望下御史台推勘史馆所由,令府县招访。
有人别收得《国史》《实录》,如送官司,重加购赏。
”前修史官工部侍郎韦述陷贼,入东京,至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。
休烈寻转工部侍郎、修国史,献《五代帝王论》,帝甚嘉之。
宰相李揆矜能忌贤以休烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意代宗即位,甄别名品,宰臣元载称之,乃拜右散骑常侍,依前兼修国史,累封东海郡公,加金紫光禄大夫。
在朝凡三十余年,历掌清要,家无儋石之蓄。
恭俭温仁,未尝以喜愠形于颜色。
而亲贤下士,推毂后进,虽位崇年高,曾无倦色。
笃好坟籍,手不释卷,以至于终。
大历七年卒,年八十一。
是岁春,休烈妻韦氏卒。
上特诏赠韦氏国夫人,葬日给卤簿鼓吹。
及闻休烈卒,追悼久之,褒赠尚书左仆射,赙绢百匹、布五十端,遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。
儒者之荣,少有其比。
(节选自《旧唐书·于休烈传》)1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分) ( )A.自幼好学,善属文..属文:撰写文章B.值禄山构难,肃宗践祚..践祚:帝王即位C.肃宗自凤翔还京,励精..听受励精:专心致志D.时中原荡覆..,典章殆尽荡覆:动荡倾覆【解析】选C。
本题考查对常见的文言实词的识记理解能力。
“励精”是“振奋精神”之意。
2014年高考文言文阅读题:旧唐书·于休烈传在线测试(附答案)
2014年高考文言文阅读题:旧唐书·于休烈传在线测试(附答案)2014年高考文言文阅读题:旧唐书·于休烈传于休烈,河南人也。
至性贞悫,机鉴敏悟。
自幼好学,善属文。
举进士,授秘书省正字。
转比部员外郎,郎中。
杨国忠辅政,排不附己者,出为中部郡太守。
值禄山构难,肃宗践祚,休烈迁太常少卿,知礼仪事,兼修国史。
肃宗自凤翔还京,励精听受,尝谓休烈日:“君举必书,良史也。
朕有过失,卿书之否?”对日:“禹、汤罪己,其兴也勃焉。
有德之君,不忘规过,臣不胜大庆。
”时中原荡覆,典章殆尽,无史籍检寻。
休烈奏日:“《国史》《实录》,圣朝大典,修撰多时,今并无本。
伏望下御史台推勘史馆所由,令府县招访。
有人别收得《国史》《实录》,如送官司,重加购赏。
”前修史官工部侍郎韦述陷贼,入东京,至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。
休烈寻转工部侍郎、修国史,献《五代帝王论》,帝甚嘉之。
宰相李揆矜能忌贤以体烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意代宗即位,甄别名品,宰臣元栽称之,乃拜右散骑常侍,依前兼修国史,累封东海郡公,加金紫光禄大夫。
在朝凡三十余年,历掌清要,家无儋石之蓄。
恭俭温仁,未尝以喜愠形于颜色。
而亲贤下士,推毂后进,虽位崇年高,曾无倦色。
笃好坟籍,手不释卷,以至于终。
大历七年卒,年八十一。
是岁春,休烈妻韦氏卒。
上特诏赠韦氏国夫人,葬日给卤簿鼓吹。
及闻休烈卒,追悼久之,褒赠尚书左仆射,赙绢百匹、布五十端,遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。
儒者之荣,少有其比。
(节选自《旧唐书·于休烈传》)参考译文:于休烈,河南人。
于休烈性情纯厚谨慎,机敏聪明。
从小好学,善于写文章,考中进士科,多次升官任右补阙、起居郎、集贤殿学士,改任比部员外郎,郎中。
杨国忠辅佐朝政,排挤不依附自己的人,于休烈出京任为中部郡太守。
正值安禄山叛乱, 肃宗即位,改任太常少卿,掌管礼仪事务,兼修国史。
肃宗从凤翔返回京城,特别注重听取臣下建议,转对于休烈说:“国君的任何举动都要记録下来,这纔是良史。
2014年高考文言文汇总解析
2014年全国高考语文文言文阅读题汇总1.新课标Ⅰ卷于休烈,河南人也。
至性贞悫,机鉴敏悟。
自幼好学,善属文。
举进士,授秘书省正字。
转比部员外郎,郎中。
杨国忠辅政,排不附己者,出为中部郡太守。
值禄山构难,肃宗践祚,休烈迁太常少卿,知礼仪事,兼修国史。
肃宗自凤翔还京,励精听受,尝谓休烈日:“君举必书,良史也。
朕有过失,卿书之否?”对日:“禹、汤罪己,其兴也勃焉。
有德之君,不忘规过,臣不胜大庆。
”时中原荡覆,典章殆尽,无史籍检寻。
休烈奏日:“《国史》《实录》,圣朝大典,修撰多时,今并无本。
伏望下御史台推勘史馆所由,令府县招访。
有人别收得《国史》《实录》,如送官司,重加购赏。
”前修史官工部侍郎韦述陷贼,入东京,至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。
休烈寻转工部侍郎、修国史,献《五代帝王论》,帝甚嘉之。
宰相李揆矜能忌贤以体烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意代宗即位,甄别名品,宰臣元栽称之,乃拜右散骑常侍,依前兼修国史,累封东海郡公,加金紫光禄大夫。
在朝凡三十余年,历掌清要,家无儋石之蓄。
恭俭温仁,未尝以喜愠形于颜色。
而亲贤下士,推毂后进,虽位崇年高,曾无倦色。
笃好坟籍,手不释卷,以至于终。
大历七年卒,年八十一。
是岁春,休烈妻韦氏卒。
上特诏赠韦氏国夫人,葬日给卤簿鼓吹。
及闻休烈卒,追悼久之,褒赠尚书左仆射,赙绢百匹、布五十端,遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。
儒者之荣,少有其比。
(节选自《旧唐书·于休烈传》)4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)A.自幼好学,善属文属文:撰写文章。
B.值禄山构难,肃宗践祚践祚:帝王即位。
C.肃宗自凤翔还京,励精听受励精:专心致志。
D.时中原荡覆,典章殆尽荡覆:动荡倾覆。
5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/B.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/C.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/D.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.休烈忠诚机敏,谨遵职业操守。
全国卷2014-2018真题文言文详注-于休烈传
大历七年卒,年八十一。是岁春,休烈妻韦氏卒。上特诏(帝王的特 别诏令)赠韦氏国夫人(命妇的一种封号),葬日给卤lǔ簿bù (古代 帝王驾出时随从的仪仗队。自汉以后亦用于后妃、太子、王公大臣。唐制 四品以上皆给卤簿)鼓吹(演奏乐曲的乐队)。及闻休烈卒,追悼(追念 死者表示哀悼)久之,褒赠(褒奖,追赠)尚书左仆射,赙(fù拿钱财 帮助别人办理丧事)绢百匹、布五十端,遣谒者(官名。使者的别称)内 常侍吴承倩就私第(旧时官员私人所置的住所)宣慰(宣旨,慰问。大臣 代表皇帝视察某一地区,宣扬政令,安抚百姓)。儒者(一般读书人)之 荣,少有其比(少有能与之相比的)。
真题再回顾:
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( A )
A.休烈忠诚机敏,谨遵职业操守。他自幼好学,入仕后受到杨国忠 排挤,离京到地方任职;安禄山叛乱后,他直言不讳地回答了肃宗 关于史官职责的问题。 B.休烈审察形势,做好本职事务。当时历经战乱,典章史籍散佚, 他提出购求当朝大典以备查检使用,最终得到前修史官韦述家藏 《国史》一百余卷。 C.休烈淡泊名利,终生好学不倦。他虽遭贬职,却恬然处之,毫不 在意,在朝三十余年,历任要职,并无多少积蓄;喜好典籍,终日 捧读,直至去世。 D.休烈夫妇去世,尽享身后哀荣。他夫人去世,皇上特诏追赠她国 夫人;他本人去世,皇上追念许久,追赠他尚书左仆射,并派专人 到他家表示慰问。
A.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/ 权留史馆/修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/ B.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/ 权留史馆修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/ C.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/ 权留史馆/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/ D.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/ 权留史馆修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/
新课标卷一文言文2014
4、【试题答案】C 【试题考点】实词 【试题解析】C项“励精”一词,意为 “振作精神”。
5、【试题答案】D 【试题考点】断句 【试题解析】断句的前提是粗通大意,然 后利用句中的人名、地名、官职名、文言 虚词、句子结构等断句。如,句中的“国 子祭酒”“休烈”等专有名词、 “之”“以”等虚词,都是断句的重要参 考因素。
当时,原来的承相常衮来做福建的观察使,他有文章闻 名远近,又生性喜欢提拔后生,在出生寒门的年轻人中 选拔,怕找不到。欧阳君到的这一天,他把欧阳君比作 芝英,欧阳君每写一篇文章,都会得到赞赏奖掖。一有 宴请,一定会叫上他。欧阳君谦虚,行动不逾越礼节, 常公了解他,一天天加深。欧阳君的名声在江淮间越来 越大,甚至都城都知道他。当时人们都说常公能识英才。 不久陆相贽考取贡举,搜罗天下的好文章,选拔人才的 风气前所未有,所以欧阳君也名列其中。跟欧阳君经常 在一起的,有韩愈,李观等。等到欧阳君和数百杰出人 物死后,人们到现在还佩服他们。欧阳君的文章清新自 然,没有套用现成的,才华不曾困泛。他精通理,所以 说话详细严谨;抒情真切,叙述详备:应该是当代文章 的典范。他死之后,没有人能继承。
6、【答案】B【解析】B项错误为:无中 生有。 考点定位:此题考点为归纳内容要点,概 括中心意思。能力层级为分析综合C。
7、【答案】(1)淳安公主有三百顷皇上赏赐 的田地,又想夺取任丘老百姓的产业,韩文竭力 抗争才让这事停止下来。(关键词:赐、复、民 业、力争各1分,句意1分) (2)韩文立即偕同各位大臣匍匐在金銮宝殿给皇 帝上书,奏章递入皇宫,皇帝吃惊得哭泣着吃不 下饭,刘瑾等人十分恐惧。(关键词:偕、伏阙、 入、不食各1分,句意1分)
6、【试题答案】A 【试题考点】对文章内容的概括和分析 【试题解析】A项“谨遵职业操守”无中 生有。
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考点11 文言文阅读一、(2014·新课标全国卷I)阅读下面的文言文,完成1~4题。
于休烈,河南人也。
至性贞悫,机鉴敏悟。
自幼好学,善属文..。
举进士,授秘书省正字。
转比部员外郎,郎中。
杨国忠辅政,排不附己者,出为中部郡太守。
值禄山构难,肃宗践祚..,休烈迁太常少卿,知礼仪事,兼修国史。
肃宗自凤翔还京,励精..听受,尝谓休烈曰:“君举必书,良史也。
朕有过失,卿书之否?”对.曰:“禹、汤罪己,其兴也勃焉。
有德之君,不忘规过,臣不胜大庆。
”时中原荡覆..,典章殆尽,无史籍检寻。
休烈奏曰:“《国史》《实录》,圣朝大典,修撰多时,今并无本。
伏望下御史台推勘史馆所由,令府县招访。
有人别收得《国史》《实录》,如送官司,重加购赏。
”前修史官工部侍郎韦述陷贼,入东京,至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。
休烈寻转工部侍郎、修国史,献《五代帝王论》,帝甚嘉之。
宰相李揆矜能忌贤以休烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意代宗即位,甄别名品,宰臣元载称之,乃拜右散骑常侍,依前兼修国史,累封东海郡公,加金紫光禄大夫。
在朝凡三十余年,历掌清要,家无儋石之蓄。
恭俭温仁,未尝以喜愠形于颜色。
而亲贤下士,推毂后进,虽位崇年高,曾无倦色。
笃好坟籍,手不释卷,以至于终。
大历七年卒,年八十一。
是岁春,休烈妻韦氏卒。
上特诏赠韦氏国夫人,葬日给卤簿鼓吹。
及闻休烈卒,追悼久之,褒赠尚书左仆射,赙绢百匹、布五十端,遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。
儒者之荣,少有其比。
(节选自《旧唐书·于休烈传》)1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分) ( )A.自幼好学,善属文..属文:撰写文章B.值禄山构难,肃宗践祚..践祚:帝王即位C.肃宗自凤翔还京,励精..听受励精:专心致志D.时中原荡覆..,典章殆尽荡覆:动荡倾覆【解析】选C。
【高考宝典】2014年高考语文真题分类汇编考点11 文言文阅读
考点11 文言文阅读一、(2014·新课标全国卷I)阅读下面的文言文,完成1~4题。
于休烈,河南人也。
至性贞悫,机鉴敏悟。
自幼好学,善属文..。
举进士,授秘书省正字。
转比部员外郎,郎中。
杨国忠辅政,排不附己者,出为中部郡太守。
值禄山构难,肃宗践祚..,休烈迁太常少卿,知礼仪事,兼修国史。
肃宗自凤翔还京,励.精.听受,尝谓休烈曰:“君举必书,良史也。
朕有过失,卿书之否?”对.曰:“禹、汤罪己,其兴也勃焉。
有德之君,不忘规过,臣不胜大庆。
”时中原荡覆..,典章殆尽,无史籍检寻。
休烈奏曰:“《国史》《实录》,圣朝大典,修撰多时,今并无本。
伏望下御史台推勘史馆所由,令府县招访。
有人别收得《国史》《实录》,如送官司,重加购赏。
”前修史官工部侍郎韦述陷贼,入东京,至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。
休烈寻转工部侍郎、修国史,献《五代帝王论》,帝甚嘉之。
宰相李揆矜能忌贤以休烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意代宗即位,甄别名品,宰臣元载称之,乃拜右散骑常侍,依前兼修国史,累封东海郡公,加金紫光禄大夫。
在朝凡三十余年,历掌清要,家无儋石之蓄。
恭俭温仁,未尝以喜愠形于颜色。
而亲贤下士,推毂后进,虽位崇年高,曾无倦色。
笃好坟籍,手不释卷,以至于终。
大历七年卒,年八十一。
是岁春,休烈妻韦氏卒。
上特诏赠韦氏国夫人,葬日给卤簿鼓吹。
及闻休烈卒,追悼久之,褒赠尚书左仆射,赙绢百匹、布五十端,遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。
儒者之荣,少有其比。
(节选自《旧唐书·于休烈传》)1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分) ( )A.自幼好学,善属文..属文:撰写文章B.值禄山构难,肃宗践祚..践祚:帝王即位C.肃宗自凤翔还京,励精..听受励精:专心致志D.时中原荡覆..,典章殆尽荡覆:动荡倾覆【解析】选C。
本题考查对常见的文言实词的识记理解能力。
“励精”是“振奋精神”之意。
8、2014年高考语文试题分类汇编:文言文阅读解析
2014年高考语文试题分类汇编:文言文阅读(新课标卷Ⅰ)阅读下面的文言文,完成4~7题。
于休烈,河南人也。
至性贞悫,机鉴敏悟。
自幼好学,善属文。
举进士,授秘书省正字。
转比部员外郎,郎中。
杨国忠辅政,排不附己者,出为中部郡太守。
值禄山构难,肃宗践祚,休烈迁太常少卿,知礼仪事,兼修国史。
肃宗自凤翔还京,励精听受,尝谓休烈曰:“君举必书,良史也。
朕有过失,卿书之否?”对曰:“禹、汤罪己,其兴也勃焉。
有德之君,不忘规过,臣不胜大庆。
”时中原荡覆,典章殆尽,无史籍检寻。
休烈奏曰:“《国史》《实录》,圣朝大典,修撰多时,今并无本。
伏望下御史台推勘史馆所由,令府县招访。
有人别收得《国史》《实录》,如送官司,重加购赏。
”前修史官工部侍郎韦述陷贼,入东京,至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。
休烈寻转工部侍郎、修国史,献《五代帝王论》,帝甚嘉之。
宰相李揆矜能忌贤以体烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意代宗即位,甄别名品,宰臣元载称之,乃拜右散骑常侍,依前兼修国史,累封东海郡公,加金紫光禄大夫。
在朝凡三十余年,历掌清要,家无儋石之蓄。
恭俭温仁,未尝以喜愠形于颜色。
而亲贤下士,推毂后进,虽位崇年高,曾无倦色。
笃好坟籍,手不释卷,以至于终。
大历七年卒,年八十一。
是岁春,休烈妻韦氏卒。
上特诏赠韦氏国夫人,葬日给卤簿鼓吹。
及闻休烈卒,追悼久之,褒赠尚书左仆射,赙绢百匹、布五十端,遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。
儒者之荣,少有其比。
(节选自《旧唐书·于休烈传》)4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)A.自幼好学,善属文属文:撰写文章。
B.值禄山构难,肃宗践祚践祚:帝王即位。
C.肃宗自凤翔还京,励精听受励精:专心致志。
D.时中原荡覆,典章殆尽荡覆:动荡倾覆。
【试题答案】C【试题解析】C项“励精”一词,意为“振作精神”。
5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/B.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/C.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/D.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/【试题答案】D【试题解析】断句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构等断句。
【高考训练5年真题2014】考点11 文言文阅读
考点11 文言文阅读一、(2014·新课标全国卷I)阅读下面的文言文,完成1~4题。
于休烈,河南人也。
至性贞悫,机鉴敏悟。
自幼好学,善属文..。
举进士,授秘书省正字。
转比部员外郎,郎中。
杨国忠辅政,排不附己者,出为中部郡太守。
值禄山构难,肃宗践祚..,休烈迁太常少卿,知礼仪事,兼修国史。
肃宗自凤翔还京,励.精.听受,尝谓休烈曰:“君举必书,良史也。
朕有过失,卿书之否?”对.曰:“禹、汤罪己,其兴也勃焉。
有德之君,不忘规过,臣不胜大庆。
”时中原荡覆..,典章殆尽,无史籍检寻。
休烈奏曰:“《国史》《实录》,圣朝大典,修撰多时,今并无本。
伏望下御史台推勘史馆所由,令府县招访。
有人别收得《国史》《实录》,如送官司,重加购赏。
”前修史官工部侍郎韦述陷贼,入东京,至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。
休烈寻转工部侍郎、修国史,献《五代帝王论》,帝甚嘉之。
宰相李揆矜能忌贤以休烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意代宗即位,甄别名品,宰臣元载称之,乃拜右散骑常侍,依前兼修国史,累封东海郡公,加金紫光禄大夫。
在朝凡三十余年,历掌清要,家无儋石之蓄。
恭俭温仁,未尝以喜愠形于颜色。
而亲贤下士,推毂后进,虽位崇年高,曾无倦色。
笃好坟籍,手不释卷,以至于终。
大历七年卒,年八十一。
是岁春,休烈妻韦氏卒。
上特诏赠韦氏国夫人,葬日给卤簿鼓吹。
及闻休烈卒,追悼久之,褒赠尚书左仆射,赙绢百匹、布五十端,遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。
儒者之荣,少有其比。
(节选自《旧唐书·于休烈传》)1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分) ( )A.自幼好学,善属文..属文:撰写文章B.值禄山构难,肃宗践祚..践祚:帝王即位C.肃宗自凤翔还京,励精..听受励精:专心致志D.时中原荡覆..,典章殆尽荡覆:动荡倾覆【解析】选C。
本题考查对常见的文言实词的识记理解能力。
“励精”是“振奋精神”之意。
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2014年全国新课标卷Ⅰ《于休烈传》【2014年全国新课标Ⅰ】阅读下面的文言文,完成4~7题。
于休烈,河南人也。
至性[1](天性)贞悫[2],(坚贞诚信)机鉴[3](明察;鉴识)敏悟[4](亦作“敏晤”、“敏寤”。
犹聪明)。
自幼好学,善属文[5]。
举进士,授秘书省正字。
转比部员外郎、郎中。
杨国忠辅政[6],排不附己者,出为中部郡太守。
值禄山构难[7](发动叛乱),肃宗践祚[8](即位;登基),休烈迁太常少卿,知礼仪事,兼修国史。
肃宗自凤翔还京,励精[9](振奋精神,致力于某种事业或工作)听受[10](听从接受),尝谓休烈曰:“君举必书,良史也。
朕有过失,卿书之否?”对曰:“禹、汤罪己[11](引咎自责),其兴也勃焉。
有德之君,不忘规过[12](规正过失),臣不胜[13](受不住,承担不了)大庆。
”时中原荡覆[14](动摇颠覆),典章殆尽,无史籍检寻。
休烈奏曰:“《国史》《实录》,圣朝大典[15](重要的典籍),修撰多时,今并[16]无本。
伏望[17]下御史台推勘[18](考察)史馆所由,令府县招访[19](向人询问,调查)。
有人别收得《国史》《实录》,如送官司,重加购赏。
”前修史官工部侍郎韦述陷贼,入东京,至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。
休烈寻转工部侍郎、修国史,献《五代帝王论》,帝甚嘉之。
宰相李揆矜能[20](夸耀自己的才能)忌贤以休烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒[21]权[22](暂且,姑且)留史馆修撰以下之休烈恬然[23](安然,不在意的样子)自持[24](自守,)殊[25](特别,很)不介意代宗即位,甄别(鉴别考察)名品[26](名位品级),宰臣元栽称之,乃拜右散骑常侍,依前兼修国史,累封东海郡公,加金紫光禄大夫。
在朝凡三十余年,历掌清要,家无儋石(指少量的米粟)之蓄。
恭俭温仁,未尝以喜愠形于颜色。
而亲贤下士,推毂(举荐,援引)后进,虽位崇年高,曾(竟连)无倦色。
笃好[27](十分爱好)坟籍[28](古代典籍),手不释卷,以至于终。
大历七年卒,年八十一。
是岁春,休烈妻韦氏卒。
上特诏赠[29]韦氏国夫人[30],葬日给卤簿[31]鼓吹[32](用鼓吹乐的车驾仪仗)。
及闻休烈卒,追悼久之,褒赠尚书左仆射,赙[33](拿钱财帮助别人办理丧事)绢百匹、布五十端[34],遣谒者[35]内常侍[36]吴承倩就私第[37]宣慰[38]。
儒者之荣,少有其比。
(节选自《旧唐书·于休烈传》)4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)A.自幼好学,善属文属文:撰写文章。
B.值禄山构难,肃宗践祚践祚:帝王即位。
C.肃宗自凤翔还京,励精听受励精:专心致志。
D.时中原荡覆,典章殆尽荡覆:动荡倾覆。
【答案】C励精:振作精神。
【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力,能力理解层级为B。
判断文言实词,有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”。
这些方法都需要一定的文言功底,最好的方法就是把所给的词义代入到原文中,看语意是否通顺以此确定答案正确与否。
5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/B.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/C.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/D.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/【答案】D【解析】理解并翻译文中的句子,能力层级为理解B。
断句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构等断句,尤其是要抓住常见的“者”“也”“焉”“乎”“矣”“哉”“欤”“耶”等句尾虚词、“故”“夫”“盖”“惟”等句首词语。
在本句中,“宰相”“国子祭酒”等官职名,“以”“之”都是断句的重要参考。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.休烈忠诚机敏,谨遵职业操守。
他自幼好学,入仕后受到杨国忠排挤,离京到地方任职;安禄山叛乱后,他直言不讳地回答了肃宗关于史官职责的问题。
B.休烈审察形势,做好本职事务。
当时历经战乱,典章史籍散佚,他提出购求当朝大典以备查检使用,最终得到前修史官韦述家藏《国史》一百余卷。
C.休烈淡泊名利,终生好学不倦。
他虽遭贬职,却恬然处之,毫不在意,在朝三十余年,历任要职,并无多少积蓄;喜好典籍,终日捧读,直至去世。
D.休烈夫妇去世,尽享身后哀荣。
他夫人去世,皇上特诏追赠她国夫人;他本人去世,皇上追念许久,追赠他尚书左仆射,并派专人到他家表示慰问。
【答案】A“直言不讳”错误。
【解析】本题考查理解文章内容(归纳内容要点、概括中心意思)的能力,能力层级为分析综合C。
这类题目一般不会太难,命题方向主要是人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译。
做题时需要抓住这几个方面对照原文找到错误。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)禹、汤罪己,其兴也勃焉。
有德之君,不忘规过,臣不胜大庆。
大禹、商汤归罪自己,他们能够蓬勃兴起。
有道德的君王,不忘改正过错,我深表庆幸。
【解析】译出大意给3分,“罪己”“规过”两处,每处1分。
(2)而亲贤下士,推毂后进,虽位崇年高,曾无倦色。
而亲近贤才,屈身交接士人,荐举后辈,虽然位尊年高,一点倦怠的神色都没有。
【解析】译出大意给2分,“亲贤”“推毂”“曾”三处,每处1分。
翻译题是区分度较大的题目,一定要注意直译,阅卷是一般看重点词语的翻译情况。
还要注意文言句式,如“被动句”“判断句”“宾语前置句”“定语后置局”“状语(介宾短语)后置句”“省略句”等一定会在翻译题中有所体现。
【参考翻译】于休烈,河南人,天性坚贞诚信,机警聪慧。
自幼好学,善于撰写文章。
考中进士,被授予秘书省正字的官职。
调任比部员外郎、郎中。
杨国忠任宰相时,排挤不依附自己的人,于休烈被调出京师任中部郡大守。
时值安禄山叛乱,肃宗即位,于休烈调任太常少卿,掌管朝会礼仪之事,兼管编修国史。
肃宗自凤翔回到京城,振作精神,听从谏言,曾对于休烈说:“君主的一举一动必定记录,是杰出的史官。
如果朕有过失,卿是否要记录?”于休烈回答:“大禹、商汤归罪自己,他们能够蓬勃兴起。
有道德的君王,不忘改正过错,我深表庆贺。
”此时中原动荡倾覆,国家的制度法令丧失殆尽,没有历史典籍文献可供查检。
于休烈上奏章说:“《国史》《实录》是圣朝的重大典籍,编撰已久,如今并无刻本。
祈请下诏让御史台查勘史馆藏书之来源,命令府县征收寻访。
有人从别处收得《国史》《实录》,如送交官府,官府会重金收购并赏赐。
”前任编修史官工部侍郎韦述陷入贼中,滞留东京,到这时便将其家中所藏《国史》一百一十三卷呈送官府。
于休烈随即调任工部侍郎、修国史,进献《五代帝王论》,皇上甚为称赞。
宰相李揆恃才自夸而嫉妒贤能,因于休烈修撰国史与自己平列,便嫉恨他,奏请任他为国子祭酒,暂且留在史馆从事修撰以贬低他。
于休烈安然自处,毫不介意。
代宗即位,审察鉴定官员之优者,宰臣元载称赞于休烈,于是授予于休烈右散骑常侍的官职,仍旧兼管修撰国史,多次升迁被封为东海郡公,加封金紫光禄大夫。
在朝为官共三十余年,历任清要之职,家中没有什么积蓄。
为人恭俭温良仁慈,从未以喜怒形于颜色。
而亲近贤才,屈身交接士人,荐举后辈,虽然位尊年高,一点倦怠的神色都没有。
一心沉浸于研习古代典籍,手不释卷,直至生命终结,大历七年去世,年八十一。
这年的春天,于休烈之妻韦氏去世。
皇上特别降诏追赠韦氏为国夫人,下葬那天提供仪仗鼓吹。
等到听说于休烈去世,追思痛悼许久,褒奖追赠他为尚书左仆射,赐给助丧用绢百匹,布五十段,派遣谒者内常侍吴承倩去宅第宣旨慰问。
儒者所受之恩宠,少有能与之相比的。
[1]至性:多指天赋的卓绝的品性,此处指天性。
[2]贞悫:坚贞诚信。
[3]机鉴:明察;鉴识。
[4]敏悟:亦作“敏晤”、“敏寤”。
犹聪明。
[5]属文:撰写文章。
[6]辅政:辅佐治理政事。
[7]构难:gòu nán,结成怨仇。
此处指叛乱。
[8]践祚:走上阼阶主位。
古代庙寝堂前两阶,主阶在东,称阼阶。
阼阶上为主位。
《礼记·曲礼下》:“践阼,临祭祀。
”孔颖达疏:“践,履也;阼,主人阶也。
天子祭祀升阼阶……履主阶行事,故云践阼也。
”亦作“践胙”、“践祚”。
即位;登基。
[9] 励精:振奋精神,致力于某种事业或工作。
[10] 听受:听从接受。
[11] 罪己:引咎自责。
《左传·庄公十一年》:“禹汤罪己,其兴也悖焉。
”[12] 规过:规正过失。
[13] 不胜:受不住,承担不了。
胜:承受,经得起。
①无法承担;承受不了。
《管子·入国》:“子有幼弱不胜养为累者。
”尹知章注:“胜,堪也。
谓不堪自养,故为累。
”唐岑参《终南东溪口作》诗:“沙平湛濯足,石浅不胜舟。
”②不尽。
《史记·项羽本纪》:“夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。
”③非常;十分。
《后汉书·皇甫规传》:“臣不胜至诚,没死自陈。
”唐韩愈《袁州申使状》:“在愈不胜战惧之至,伏乞仁恩,特令改就常式。
”清纪昀《阅微草堂笔记·滦阳消夏录一》:“车殆马烦,不胜困惫。
”④制伏不住;敌不住。
《史记·高祖本纪》:“九江王布与龙且战,不胜,与随何閒行归汉。
”⑤不超过。
《礼记·表记》:“虞夏之文,不胜其质;殷周之质,不胜其文。
”6.方言。
不如。
欧阳山《高干大》第六章:“我想照那样子办合作社,什么作用也起不了,还不胜不办。
”[14] 荡覆:动摇颠覆。
[15] 大典:重要的典籍。
[16] 并:用在否定词前,加强否定的语气,表不像预料的那样:~不容易。
[17] 伏:会意。
从人,从犬。
意思是:人如狗那样地匍伏着。
本义:俯伏;趴下。
伏望:伏惟。
表示伏在地上想下对上陈述时的表敬之辞。
亦作“伏维”。
①下对上的敬词。
多用于奏疏或信函。
谓念及,想到。
晋李密《陈情事表》:“伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育。
”②表示希望、愿望。
宋王安石《上仁宗皇帝言事书》:“伏维陛下详思而择其中,幸甚!”《花月痕》第十四回:“万里长途,伏维自爱。
”[18]①推勘:审问。
例:狱官推勘不得实。
②考察;推求。
例:推勘定夺[19] 访:向人询问,调查。
[20] 矜能:夸耀自己的才能。
[21] 国子祭酒:汉魏以后官名。
汉代有博士祭酒,为博士之首。
西晋改设国子祭酒,隋唐以后称国子监祭酒,为国子监的主管官。
清末始废。
后亦以泛称文坛、艺坛或学术界、文化界的首脑人物。
[22] 权:暂且,姑且。