德芬谈小我(二)

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2005年河北省课程改革实验区中考语文试卷

2005年河北省课程改革实验区中考语文试卷

2005年河北省课程改革实验区中考语文试卷注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。

2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。

3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。

第一部分(1——3题 12分)1.在下面的横线上把唐朝诗人杜牧的《赤壁》补写完整。

(每空1分,共2分)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

,。

2.根据要求在下列横线上写出相应的内容。

(每空1分,共4分)①《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是,。

②请你从积累的古诗中写出一个与“大海”有关的完整诗句:,。

3.根据要求完成下列两题。

(每题3分,共6分)①运用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一诗句,写一段完整的话,表现一个人的奉献精神。

(不少于50字)答:②请你根据《课程标准》推荐的课外阅读名著,在下面横线上写出相应的内容。

读《》(名著名称),我了解到(内容):第二部分(4——25题 58分)阅读下面的文字,回答后面的问题?(14分)三峡自三峡七百里中,两岸连山;略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则,。

绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞溯其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪沾裳。

”4.文章作者是北魏地理学家(人名)。

(1分)5.将文章中空缺的语句填写在下面横线上。

(2分)答:,。

6.解释下列句子中加着重号的词语。

(3分)①重岩叠嶂,隐天蔽日嶂:②夏水襄陵,沿溯阻绝溯:③虽乘奔御风,不以疾也疾:7.把下列句子翻译成现代汉语。

(4分)①自非亭午夜分,不见曦月。

译文:②空谷传响,哀转久绝。

译文:8.请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。

{4分}答:二、阅读下面的文字,回答后面的问题。

茶馆剧本

茶馆剧本

《茶馆》剧本(三幕话剧)老舍人物——王利发--男。

最初与我们见面,他才二十多岁。

因父亲早死,他很年轻就做了裕泰茶馆的掌柜。

精明、有些自私,而心眼不坏。

唐铁嘴--男。

三十来岁。

相面为生,吸鸦片。

松二爷--男。

三十来岁。

胆小而爱说话。

常二爷--男。

三十来岁。

松二爷的好友,都是裕泰的主顾。

正直,体格好。

李三--男。

三十多岁。

裕泰的跑堂的。

勤恳,心眼好。

二德子--男。

二十多岁。

善扑营当差。

马五爷--男。

三十多岁。

吃洋教的小恶霸。

刘麻子--男。

三十来岁。

说媒拉纤,心狠意毒。

康六--男。

四十岁。

京郊贫农。

黄胖子--男。

四十多岁。

流氓头子。

秦仲义--男。

王掌柜的房东。

在第一幕里二十多岁。

阔少,后来成了维新的资本家。

老人--男。

八十二岁。

无依无靠。

乡妇--女。

三十多岁。

穷得出卖小女儿。

小妞--女。

十岁。

乡妇的女儿。

庞太监--男。

四十岁。

发财之后,想娶老婆。

小牛儿--男。

十多岁。

庞太监的书童。

宋恩子--男。

二十多岁。

老式特务。

吴祥子--男。

二十多岁。

宋恩子的同事。

康顺子--女。

在第一幕中十五岁。

康六的女儿。

被卖给庞太监为妻。

王淑芬--女。

四十来岁。

王利发掌柜的妻。

巡警--男。

二十多岁。

报童--男。

十六岁。

康大力--男。

十二岁。

庞太监买来的义子,后与康顺子相依为命。

老林--男。

三十多岁。

逃兵。

老陈--男。

三十岁。

逃兵。

老林的把弟。

崔久峰--男。

四十多岁。

作过国会议员,后来修道,住在裕泰附设的公寓里。

军官--男。

三十岁。

王大拴--男。

四十岁左右,王掌柜的长子。

为人正直。

周秀花--女。

四十岁。

大拴的妻。

王小花--女。

十三岁。

大拴的女儿。

丁宝--女。

十七岁。

女招待。

有胆有识。

小刘麻子--男。

三十多岁。

刘麻子之子,继承父业而发展之。

取电灯费的--男。

四十多岁。

小唐铁嘴--男。

三十多岁。

唐铁嘴之子,继承父业,有作天师的愿望。

明师傅--男。

五十多岁。

包办酒席的厨师傅。

邹福远--男。

四十多岁。

说评书的名手。

卫福喜--男。

三十多岁。

德国媳妇中国家(更新中)

德国媳妇中国家(更新中)

德国媳妇中国家(1)德海珮春著内容简介扎针灸,练气功,讲食疗,甚至跟着街道里的老人晨练、跳街舞。

观察力敏锐的德国媳妇海珮春以一个中西合璧的家庭几十年的变化折射出一个特殊时代的社会变迁和精神变迁。

1、北京变得不合逻辑了中国农历大年初二,这个花花世界刚刚迈入新世纪才不到几年,中国大变了,北京也大变了。

北京城飘着雪花,室外的温度已经降到零下十五度。

可是,我住的北京寓所里所养的花却吐出了嫩嫩的新蕊。

这不太合乎逻辑,但却给我们的寓所增添了一些浪漫。

其实,就这几天来说,这个浪漫已是多余的了。

因为我的心前所未有的那么暖洋洋。

这么多年来,我作为一个中国媳妇,来过北京无数次,但从来没有像今天一样快乐。

因为今天在北京发生一件不合乎逻辑的大事,我的丈夫关愚谦过生日。

他的儿子关新在北京五星级的昆仑大酒店为他庆贺。

当天晚上,酒店宴会厅金碧辉煌,三张大圆桌坐得满满的。

应邀的客人除他的亲兄弟姐妹外,还有过去的中学同学、大学同学,在一个单位一起工作过的同事,在不同时代结识的老朋友。

在我眼里,他们都不是一般的人,若在德国,都称得上是社会名流。

单单从职业来看,他们之中有大学校长,有前部长、前大使、总领事,有作家、文学评论家、教授、工程师,有画家、音乐家、表演艺术家,还有曾派驻国外的新华社记者。

这些人都曾经为国家做过一番贡献,并且兢兢业业地继续工作着。

除了我和我的一个德国女友安柯外,他们都是清一色的中国人。

这就是我所说的不合乎逻辑。

按理说,对于任何一个中国人来说,在国内外工作了那么多年,请这样一些朋友来并不稀奇,但对我丈夫关愚谦来说,这可是翻天覆地的大事。

因为在尚可追忆的文化大革命时代,他还被定为反革命分子、叛逃分子,回来是要枪毙的。

北京变了,也变得非常不合乎逻辑,变得让人眼花缭乱,难以置信。

为了办年货,我和愚谦一起到北京左家庄附近的一家百货公司去采购,里面的货物琳琅满目,应有尽有,人里三层,外三层,挤得水泄不通。

圆包、方包、大包、小包,口袋里抽出来的都是百元大钞,这是我以往来中国那么多次见所未见的。

浅谈德育教育的有效的途径和方法

浅谈德育教育的有效的途径和方法

地 理 解为 教 育 行 为 的 全 部 ,学 校 教 育 呈 现 出 一 种 说 教 式 的 、 十 谊 。通过一 系列的活动 ,使 大家和谐共处 、互相帮助 、互相 尊 分 明 显 的 封 闭 化 趋 势 。 因此 ,德 育 教 育 的 成 效 还 不 能 令 人 满 重 ,互相谅 解 ,从而形成 了 良好的校 风。我们认为 :要使学 生
课 外 阅读 教育教 学探
浅 谈 德 育教 育 的有 效 的 途 径 和 方 法
陈德 芬
( 贵州省平坝县 肖家小学 ,贵州 平坝
加 强 和 改 进 未 成 年 人 思 想 道 德 建 设 ,是 党 中央 站 在 全 局 和
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战略的高度 ,从推进新 世纪新 阶段党和 国家事业 发展 、实现党
大 家 学 的 浓 厚 学 习 风气 此 外 ,我 们 还 组 织 学 生 走 出 校 园 ,深 入 社 会 ,引 导 学 生 从 事 一 些 有 益 身 心 健 康 的 社 会 实 践 活动 。 使

三 、巧抓机遇 ,不失时机 人 的思 想道德 品质 ,是在 自然的生活 中形成的 ,这 是人 的 德性形成 的一个基本 规律。 因此 ,抽 象的道德戒律 ,光 说教是
ห้องสมุดไป่ตู้
德育教育做的扎实有效。
句 真诚 的话 语 ,感 受着 心与 心碰 撞 时的那 份快 乐 ,我觉 得 自 己仿佛 走进 了生 命 中最 灿烂 的 时刻 。参天 大树 挺拔 耸立 ,靠 的是深 扎大 地 的根 默默 支撑 ;凌 云高 楼气 势撼 人 ,靠 的是厚 重 坚硬 的基 石无 语 的支 撑 。那 么 ,我 们教 师又 靠什 么来 支撑 我 们无 比睿 智 的人 生昵 ?那就 是一 ~爱 与 责任 !皱 纹可 以爬 上 眼 角 ,青 丝 可 以 变 成 斑 白 的 华 发 ,岁 月 可 以 老 去 容 颜 , 时 光可 以在 日复 一 日的尘 土 中消 逝 。然而 ,唯有爱 与责 任 ,才 是我 们教 育永 恒 的源泉 。唯有 爱与 责任 ,才 是我 们教 师最 美 的语言 。 责任是桨 ,爱就是 帆 ;责任是树 ,爱就 是藤 ;责任 是根 , 爱就 是那遮天 的绿叶 ,他们是 紧紧依 附在一 起 ,爱融入在责任 之 中 ,他们是如 影相 随 。因为 责任 ,爱不再偏 颇 ;因为责任 , 爱不再 纵容 ;因为责 任 ,爱不再冷 酷 !当负重难 行时 ,爱就是 铺路石 ,铺平脚下 的路 ;当彷徨不 前时 ,爱就是那灯 塔 ,照亮 前进 的道路 ;当踌躇伤心 时 ,爱就是那 温暖的火炉 ,抚 慰受伤 的心 田。同行 们 ,让我们 责任作桨 ,爱 心为帆 ,乘风破 浪 ,用 实际行动捍卫 爱与责任 的光辉誓 言吧 ! 青 年 诗人 汪 国真 的一首诗 道 出了无 私 奉献 者 的心 曲 ,最 后 ,借 他 的诗 我 们 一 起 共 勉 : 我不去想是否能够成功 , 中 ,居 然 考 了7 分 。 5 既然选择 了远方 , 记得一 个学生在周 记 中曾对 我说 : “ 老师 ,我们病 了您送 便只顾风雨兼程。 我们去医院 ,天气冷 了 ,您提醒我们增 添衣服 ……您 为我们付 我不去想身后会不会袭来寒风 , 出了太 多 ,所 以我不 能对 不起您 ,我会好 好学 习的 !”话说 得 既然 目标是地平线 , 很质朴 ,却让我感动 。 “ 人玫瑰 ,手 留余香 。”老师 的爱 , 赠 留给世界的只能是背影。 是学生心灵 永恒的支点和动力 。用爱做支点 ,学 生就有希望 。 我只有 挖掘 自己灵魂深处 的真诚 , 用责任做杠杆 ,就能托起 明天的太 阳。 把握 瞬间的辉煌 , 整 天 倘 佯 于 学 生 和 家 长 中 间 ,望 着 一 张 张 笑 脸 ,听 着 一 句 拥 抱 一 片 火 热 的激 情 !

张德芬:就爱自己的不完美

张德芬:就爱自己的不完美

张德芬:就爱自己的不完美张德芬的父亲是那种对孩子期待值非常高的家长,总给她过高的目标。

张德芬说自己几乎成了“追逐自己尾巴的小猫小狗”,最后都不知道该演给谁看。

反正总有个声音,在督促她一定要努力,要做到最好!也许这使她在众人眼里“很成功”,但她一点都不快乐。

“虽然父母对我非常好,但是管得太多。

念大学的时候,我喜欢文学,父母却不肯让我念外文系或者中文系,而叫我念工商管理。

”父母的理由听起来自然很充裕:将来出国,英语再好,总没有美国人好。

学商才能有竞争力。

“可是,我哪里是从商的料。

读商学系读得很不开心。

现在,我成了作家,这证明,人的天分是压制不住的。

”至于女人一生中最重要的婚姻大事,严格的父母自然管得更多:“我的婚姻,母亲是从头参与到尾。

大学时,她限制我,不许交男朋友,管得特别严。

有一阵,我非常恨她。

”可以说,这造成了她第一次婚姻的失败。

“直到现在,我爸爸还说,很多台湾人在大陆都要去北大读博士。

女儿啊,你只是硕士,现在儿女都大了,没那么忙,又正好住北京,要不要去拿一个博士学位?”张德芬笑:“我现在会说——爸,博士学位也许是你需要的,但我不需要。

”她坦承,直到现在,听到这种指令,她的心中仍然会“有一股无名火升起来”,可是,现在她已经能很自然地把它放下去,不带任何愧疚感,跟父母说出表达自己立场的话。

慢慢地,父母也就理解了她。

全然接纳自己时,就不会为别人而活张德芬说自己现在几乎“没有什么人生目标”,她已经能做到,不在乎自己的书卖得好与不好。

“我刚出道时,很在乎自己的书销得如何。

因为自己很会做营销,所以,到处找机会演讲,找媒体宣传。

我还很在乎别人对我的看法,常常上网,看书的销售排行和评论……”书卖得很好,但是,整个人身心都很辛苦。

现在她认为,一本书写完之后,作者要做的事情已经做完。

“如果这本书有生命力,书自己是会跑的,并不一定都是靠作者本身来带动销量。

”这使她感觉轻松快乐:“当一个人全然接纳自己时,就不会为别人而活,别人也不会为你而活。

接受自己的“坏”,才能变得更好 德芬

接受自己的“坏”,才能变得更好  德芬

接受自己的“坏”,才能变得更好德芬文/ 张德芬接受自己的“坏”,才能看见真正的“好”小时候如果做错事情,母亲会用非常厌烦、鄙视的眼光看着我、骂我,让我感觉自己是个“坏女孩”(所以孩子做错事的时候,要告诉他们是你做的事情不好,不是你不好)。

从小我也有自慰的习惯,当时不懂,但是隐隐约约觉得这不是一件“圣洁”的事情,非常自责羞愧,后来长大以后看了一些资料,才知道这对婴幼儿来说,是很正常的行为。

小时候也有几次被严重的性骚扰,引起了对“性”的罪恶感和羞耻心,更让我觉得自己肮脏丑恶。

带着这样的心理,为了“赎罪”,长大以后,我很努力的要求自己做一个“好女人”——好妈妈、好女儿、好妻子、好媳妇、好朋友,要求自己一定要面面俱到,讨好每一个关系户,搞好每一个关系。

谁知道讽刺的是,那一年,我爱上一个男人,离开了自己的婚姻,成为不折不扣的“坏女人”。

前夫骂我是婊子,我对于不能给孩子一个完整的家有非常深的罪恶感,对于父母和公婆的失望,我也深深地感到羞愧,不能原谅自己。

那一阵子我封锁自己,不见任何朋友,不对外活动,觉得羞惭不已,想死的心都有。

愈想做个圣女,却闯下了滔天大祸,自己都不知道该怎么解释。

经过几年的磨难,我最终接受了自己“坏”的事实,放弃做一个好女人的努力。

正因为如此,我自由了。

我只是个女人而已,何必非要坚持做好女人?随着我善良天真的自然本性,我本来就应该流露出来女人最好的一面,不必刻意去表现、强求。

而且愈是用力地想要去做好,就愈做不好,这似乎是一种生命的定律了。

越努力证明什么,就越是匮乏我认得一些人(尤其是男的),他们特别想要表现自己“有用”。

我猜他们在童年时期,一定被父母用鄙视的眼光轻贱过,感觉自己非常“没有用”,所以,终其一生,他们都在逃避自己没用的这种感觉,就像我一直在逃避“我是坏女孩”的感觉一样。

他们的行为表现很明显,他们乐于助人,但是提供协助之后,会一直关切地问你怎么样了。

如果他们提供的东西或资讯派上用场了,你可以看到他们笑逐颜开的高兴。

读《xⅹⅹ》有感作文

读《xⅹⅹ》有感作文

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2025届高考语文一轮复习专项练习专题五练案一鉴赏戏剧人物与戏剧冲突

2025届高考语文一轮复习专项练习专题五练案一鉴赏戏剧人物与戏剧冲突

专题五戏剧阅读练案一鉴赏戏剧人物与戏剧冲突一、阅读下面的文字,完成1~4题。

(16分)茶馆(节选)老舍时间与前幕相隔十余年,现在是袁世凯死后,帝国主义指使中国军阀进行割据,时时发动内战的时候。

初夏,上午。

地点同前幕。

〔幕启:北京城内的大茶馆已先后相继关了门。

“裕泰”是硕果仅存的一家了,可是为避开被淘汰,它已变更了样子与作风。

现在,它的前部照旧卖茶,后部却改成了公寓。

前部只卖茶和瓜子什么的;“烂肉面”等等已成为历史名词。

厨房挪到后边去,专包公寓住客的伙食。

茶座也大加改良:一律是小桌与藤椅,桌上铺着浅绿桌布。

墙上的“醉八仙”大画,连财神龛,均已撤去,代以时装美人——外国香烟公司的广告画。

“莫谈国事”的纸条可是保存了下来,而且字写得更大。

王利发真像个“圣之时者也”,不但没使“裕泰”灭亡,而且使它有了新的发展。

〔因为修理门面,茶馆停了几天营业,预备明天开张。

王淑芬正和李三忙着布置,把桌椅移了又移,摆了又摆,以期尽善尽美。

〔王淑芬梳时行的圆髻,而李三却还带着小辫儿。

〔二三学生由后面来,与他们打招呼,出去。

王淑芬(看李三的辫子碍事)三爷,咱们的茶馆改了良,你的小辫儿也该剪了吧?李三改良!改良!越改越凉,冰凉!王淑芬也不能那么说!三爷你看,听说西直门的德泰,北新桥的广泰,鼓楼前的天泰,这些大茶馆全先后脚儿关了门!只有咱们裕泰还开着,为什么?不是因为拴子的爸爸懂得改良吗?李三哼!皇上没啦,最终大改良吧?可是改来改去,袁世凯还是要做皇上。

袁世凯死后,天下大乱,今儿个打炮,明儿个关城,改良?哼!我还留着我的小辫儿,万一把皇上改回来呢!王淑芬别顽固啦,三爷!人家给咱们改了民国,咱们还能不随着走吗?你看,咱们这么一整理,不比以前干净,好看?专款待文明人,不更风光?可是,你要还带着小辫儿,看着多么不顺眼哪!李三太太,你觉得不顺眼,我还不顺心呢!王淑芬哟,你不顺心?怎么?李三你还不明白?前面茶馆,后面公寓,全仗着掌柜的跟我两个人,无论怎么说,也忙不过来呀!王淑芬前面的事归他,后面的事不是还有我帮助你吗?李三就算有你帮助,打扫二十来间屋子,侍候二十多人的伙食,还要沏茶灌水,买东西送信,问问你自己,受得了受不了!王淑芬三爷,你说的对!可是呀,这兵荒马乱的年月,能有个事儿做也就得念佛!咱们都得忍着点!李三我干不了!每天睡四五个钟头的觉,谁也不是铁打的!王淑芬唉!三爷,这年月谁也舒适不了!你等着,大拴子暑假就高小毕业,二拴子也快长起来,他们一有用处,咱们可就悠然点啦。

心灵成长课笔记

心灵成长课笔记

第一课:本课主题:觉知力本课要点:今天是正式第一堂课,要谈到觉知力,为什么我把它放在第一个力量来跟大家探讨,这是因为平常在日常生活当中,如果缺乏觉知力的话,真的是非常致命的一个打击,你会发现你的工作、生活、人际关系各方面,以及快乐指数,都会因此而降低很多很多,但是有些人就是没有觉知力,因此她都不知道自己可以拥有更好的生活。

如果在生活当中,你没有足够的感知力的话,你很可能常常遇到让你觉得非常吃惊,或者是自己都不知道究竟怎么回事,就发生了这样的事情。

比方说有个人突然就不理我了,或是那个人为什么讨厌我,为什么在背后说我的坏话呢,这些看起来莫名其妙的事情,都是事出有因的。

所以我们如果没有打开一个比较宽阔的感知力的话,那就会常常在生活中发现这些不愉快的事情。

我们的觉知能力应该是360度的通透,所以我想跟大家谈一下觉知力、感知力的重要性,未来的课程当中,我们就会来探讨怎么样能够拥有一个比较好的觉知能力,以便扮演好我们在生命中重要的一个女人的角色。

第二课本课主题:觉知力本课要点:今天我们要开始深入的探讨第一种力量就是觉知力,看看我们怎么样才能够有更多的觉知力。

首先,我们要谈的就是要能够有觉察的能力。

我们人类常常是处于三种状态之中:第一个就是没意识的,就是自动化程序导航模式。

第二个,就是有觉察的,比方说发生了什么事情,我觉察到我自己有情绪了,或是觉察到对方的情况是什么,我就警醒到了。

而不只是完全管我自己想要做的事情,没有观察到整个环境以及对方的反应是什么,他的状态是什么,那这是一种所谓的觉察。

这种状态也不错。

第三种最棒的就是自我觉察,比方说当我有情绪的时候,会问我自己,我这个情绪是从哪里来的呢?为什么我会生气?为什么会把这句话当真?或是觉得这句话就是针对我的?因而我起了一些反应。

这就是在觉察的更深一层,是一种自我的觉察。

所以今天给大家的回家功课,就是希望大家能够去在自己生命当中,注意什么时候我是无意识的,什么时候我是有觉察的,以及最重要的,就是什么时候是有自我觉察,能够为自己的感受和经验负责的。

《孩子,把你的手给我》Ⅱ读后感锦集

《孩子,把你的手给我》Ⅱ读后感锦集

《孩子,把你的手给我》Ⅱ读后感锦集《《孩子,把你的手给我》Ⅱ》是一本由海姆·G·吉诺特著作,21.00元出版的2021-11图书,本书定价:158,页数:,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对同学们能有帮助。

《《孩子,把你的手给我》Ⅱ》精选点评:●翻译还是有点直,所以读起来稍稍费劲,读了两遍并做做了笔记,才慢慢理解了内容,只是实践上去起来还要慢慢练习。

●爱是一切风险问题的答案。

●与十几岁孩子实现真正有效沟通的方法●延续第一本的音乐风格,略有重复之嫌。

感觉青春期少年的问题再说的好像不够深入。

●基本上多半看了第一本的觉得这本作用不算大,主要还是沟通和理解,主要注意青少年的独立性和叛逆期。

●从事例上讲作者针对的是父母与十几岁孩子的沟通方式,但事实上它可以蔓延至很广,与亲人、朋友、同事,甚至对待学生、陌生人……尊重、谦卑、胆怯是一切的前提,也是经事磨练的目标!●孩子学习困难●2021064:和第一本有十分相似之妙。

或许因为经历了一个风风雨雨暑假的自我反思,和前几天老张一句评价的“兜头盖脸”,以及德芬老师《遇见未知的自己》的阅读,这一本给我更多的异象。

方法貌似简单,但要坚持才能行之有效。

我相信自己会“学习成长改变”。

●每一个丈夫都应该看~学会和孩子如何交流●美国价值观太强,部分不适合中国国情《《孩子,把你的手给我》Ⅱ》读后感(一):感觉与第一部类似和第一部相比,虽然针对的是不同年龄的孩子,但我觉得两本书讲述的方法其实类似,都是在宽容的基础上承认并认同他们的情感,有点类似三段论。

其中有些例子也雷同。

有一部分专门涉及父母一类吸毒一类,与东亚地区实情相比不太实用。

总体看来,感觉可看第一部足矣。

这本想翻翻也行。

《《孩子,把你的手给我》Ⅱ》读后感(二):以终为始,教子初衷就是激发双方能力孩子,把你的手给我。

美,海姆.G.吉诺特,张雪兰译。

1.与孩子有不同观点,想否定教育他时:不要发火骂人否定指责,而是先深呼吸静观,想清谈话军事训练泡果目的是训练提高他和自己解决问题的潜能,又能增加亲情,而非权力之争或图己很慢之越快或发己不良情绪:(1)倾听并试图体会发现尊重他的发觉感受,(2)简短而同情:复述他要点,并讲出他感受,(3)陈述自己观点:我俩有分歧,我的观点是:……(4)表达求同存异:我俩有不同观点,但我俩有个共同目的,就是为了……(5)最好不要主动提供解决办法,承认他感受和遇到困难以后,等着孩子自己想办法,以增加他表达的冲劲、加以解决的自主性。

五年级上册读书笔记

五年级上册读书笔记

五年级上册读书笔记【篇一: 五年级语文读书笔记】读《霸王乌江自刎》——有感五(2)班马世艳力拔山兮气盖世, 时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何, 虞兮虞兮奈若何。

这首《垓下歌》成为了项羽千古绝唱。

公元前2岁末, 汉王刘邦和韩信、英布、彭越等会师追击项羽。

韩信部署十面埋伏, 把项羽围困在垓下。

项羽等人马经过鏖战, 死伤无数, 所剩无几, 粮食也快用完, 她想率领最终一支人马冲杀出去, 但汉军和诸侯人马把楚军包围严严实实、重重合叠。

项羽料想无法脱身, 不过她自统一四方一方霸主, 有着不服输倔强和决心, 转过身对跟随她士兵们说: “弟兄们, 我自起兵到现在已经八年, 经历七十数次鏖战, 历来没有一次是我项羽输仗, 今天受围困于垓下, 这是老天要将我灭亡, 我从不相信我失败, 所以并不是我打不过这些人啊! ”项羽死到临头霸气, 决不是任何人都能与之媲美, 也没有些人与她决心相抵。

这些性格特点深深吸引着我, 对于项羽正反面性格, 首先她功成名就, 一方霸主, 自信而骄傲; 首先因为她骄傲而展现着她不知觉无知。

我深深为这么一代枭雄而惋惜, 这个人物让我既羡慕又矛盾, 既喜爱又哀痛。

面对生死之际, 江东父老一番劝说, 项羽说, “我在会稽郡起兵后, 带了八千子弟渡江。

到今天她们没有一个人能回去, 只有我一个人回到江东, 即使江东父老同情我, 立我为王, 我还有什么脸面再见她们呢? ”我从中又能够体会到项羽决绝, 决不以败为贵, 一生只信仰胜, 她没有刘邦阴谋多端, 可能她太残暴, 也没有些人能与之相较, 但她胜利却是古代一大功勋, 哎, 这一代人物, 留给我们后人无限回味、思索。

李清照曾说过, “生看成人杰, 死亦为鬼雄。

至今思项羽, 不愿过江东。

这等英豪该在下世轮回何处?青山四处有忠骨, 中国上下五千年文化, 光辉璀璨, 留给我们后人有着无限书斋益智乐趣。

读《西游记》——有感五(2)班石德芬当我翻开西游记时, 总有不一样心情。

德芬谈小我(四)

德芬谈小我(四)

德芬谈小我张德芬:痛苦是无可避免的,我们人生都有很多痛苦,但是受苦是可以避免的,我们95%以上的受苦都是来自于刚才王老师还有王冬老师说你的心态上的抗拒,想起来印度的一个故事,印度有一个村庄他们有一个习俗,有人死了丈夫的话,他们会对寡妇蛮严苛的,把寡妇拉到丈夫的尸体前面,暂时不把他下葬,让寡妇在尸体面前,他们还去推这个尸体,你看你老公死了,再也活不过来了,你今天开始你就没有老公了,寡妇哭的死去活来,一定要让寡妇面对那个事实,正视那个事实,真正把她的痛苦在那一瞬间放下了之后,她把她老公安葬之后,回到山上帮孩子煮饭是可以唱歌的,因为她已经把痛放下了,就不用再苦了,我们看到很多人在那个苦当中,在那个抗拒当中,我自己也是因为上了很多灵修课,有的时候会在夜深人静的时候突然胸口会很痛,然后就开始大哭,有很多悲伤情绪从意志里流出来,在那一刻如果大家有这种悲伤时刻的时候,可以找一个安静角落去做,感受你身体哪部分最痛,我通常会感觉心痛,我一边痛苦的时候一边哭,我有一个观察者的灵在意识,看到我在经历这个痛苦,可能是我小时候压抑的眼泪,悲伤、愤怒,很多东西压抑在身体里,此刻我带着爱的觉察去关照它,让他自然而然的流露出来,让能量自然而然的流动,每次哭过之后胸口的痛会好很多,有的时候会觉得快窒息了,这个时候身体会缩的很紧很紧,那个时候会呼求一个更高层的力量来帮助我,当我自己觉得没有能力走过这个痛苦的时候,我会呼求光和爱来帮助我,在光和爱的帮助下,我可以穿越这个痛苦,去释放它,这是给大家参考的,我们现在学习了这个灵性的觉醒,我们学习了灵修,我们还是会有痛,但是同样的作者也讲到有意识的受苦,就是你再苦的时候你有带着觉知看自己,这叫做有意识的受苦。

会把苦转化成意识,是负面转化成正面的,必须面对它,承认它,带着光,带着爱,带着觉知去经历这个痛苦,就可以把它转化。

王冬:我补充一下德芬老师说的,当他有眼泪出来的时候,他是去看待身体的,而不是演绎故事,因为我是相信有一些心的印记,或者一些童年经历会在你身体上留下来,我接下来有一本书叫做深信合一,讲你的经历会影响你的身体体型,这里有一个非常关键的点在什么地方,就是你感受到那个痛的时候,你不是为这个痛找故事。

《复活》课件 2024-2025学年部编版高中语文选择性必修一

《复活》课件 2024-2025学年部编版高中语文选择性必修一
21他再也说不下去,就离开铁栅栏,竭力忍住翻腾 着的泪水,不让自己哭出声来。
(三)两人来到长凳边(第31、33、36、42段)
31"我知道要您饶恕我很困难。"聂赫留朵夫开口说, 但又停住,觉得喉咙哽住了,"过去的事既已无法挽回, 那么现在我愿尽最大的努力去做。您说说……"
33"天哪!你帮助我,教教我该怎么办!"聂赫留朵夫 望着她那张变丑的脸,暗自说。
(五)玛丝洛娃讨要卢布(第55、59、60、61、62、63段)
61"这个女人已经无可救药了。"魔鬼说,"你只会把石头吊 在自己脖子上,活活淹死,再也不能做什么对别人有益的事 了。给她一些钱,把你身边所有的钱全给她,同她分手,从 此一刀两断,岂不更好?"他心里这样想。
62不过,他同时又感到,他的心灵里此刻正要完成一种极其 重大的变化,他的精神世界这会儿仿佛搁在不稳定的天平上, 只要稍稍加一点儿力气,就会向这边或者那边倾斜。他决定 此刻把所有的话全向她说出来。
(八)告别时刻(第72、75、77段)
72"再见,我还有许多话要对您说,可是,您看,现在没 时间了。"聂赫留朵夫说着伸出一只手,"我还要来的。"
75"不,我要设法找个可以说话的地方再同您见面,我还 有些非常重要的话要对您说。"聂赫留朵夫说。
77“您对我来说比妹妹还亲哪!”聂赫留朵夫说。
心灵辩证法
67不过,说也奇怪,这种情况不仅没有使他疏远她,反而 产生一种特殊的新的力量,使他去同她接近。聂赫留朵夫觉 得他应该在精神上唤醒她,这虽然极其困难,但正因为困难 就格外吸引他。他现在对她的这种感情,是以前所不曾有过 的,对任何人都不曾有过,其中不带丝毫私心。他对她毫无 所求,只希望她不要像现在这样,希望她能觉醒,能恢复她 的本性。

你比我更重要_札记

你比我更重要_札记

《你比我更重要》读书札记1. 《你比我更重要》导读《你比我更重要》是著名心理学家、教育学家张德芬女士的一部畅销书。

本书以生动的案例和深入浅出的语言,向读者阐述了亲子关系中的核心问题,并提供了实用的解决方案。

在这本书中,张德芬女士从多个角度探讨了亲子关系中的问题,如父母如何正确地与孩子沟通、如何在教育孩子时保持自己的独立性等。

父母应该尊重孩子的个性,关注孩子的需求,而不是过分强调自己的意愿。

她也提醒父母要学会放手,让孩子在成长过程中学会独立思考和解决问题的能力。

通过阅读本书,相信每一位家长都能从中受益匪浅,更好地理解和处理亲子关系,为孩子的健康成长提供有力的支持。

1.1 作者简介本书作者以其独特的视角和深邃的洞察力为我们呈现了一部充满人文关怀与哲思的作品——《你比我更重要》。

该书的作者名为张三,他是一位活跃于当代文坛的知名作家和文学评论家。

张三出生于文学世家,自幼受到良好的文学熏陶,对人性与社会现象有着敏锐的洞察力。

他的作品多以现实主义题材为主,擅长通过细腻的笔触揭示人性的复杂与矛盾。

张三在文学创作领域拥有丰富的经验和深厚的文学功底,他的创作风格独特,善于运用寓言和隐喻来表达对人类境遇的关切和思考。

他不仅在文学创作上有所建树,同时也热衷于文学评论和研究,对于现代文学的发展趋势和青年作家的成长给予了高度评价与指导。

他以细腻的情感和朴实的语言将生活琐碎的小事转化为引人深思的故事,为读者展现了一个关于人际关系、个人成长与爱的哲学思考的世界。

正是由于他的这种创作才华和对生活的热爱,使得他的作品深受读者喜爱,广受好评。

1.2 书稿背景在当今社会,人与人之间的竞争愈发激烈,工作、生活等方面的压力也越来越大。

在这样的环境下,人们常常会面临各种选择和抉择,而在这其中,如何权衡各种关系,成为了一个重要的问题。

本书正是在这样的背景下诞生,旨在帮助读者理清人际关系中的复杂关系,找到自己的价值和定位。

本书的作者是一位经验丰富的心理咨询师,他通过长期的观察和实践,总结出了许多关于人际关系的宝贵经验。

关于花开的声音

关于花开的声音

我现在也是童年陈祖芬①十来岁的时候,我想把全世界的童话书都买下来。

②那时我有多少钱呢?我没有零花钱,没有压岁钱。

不过,我从来没想到我是没有钱的,我只以为我是有钱的。

因为,每次考试成绩下来,我考一个五分,妈妈就会给我五角钱。

那时候,考试是五分制,两分是不及格,五分就是优秀。

如果我得到两三个五分,妈妈就会给我两三个五角钱。

一个拥有两三个五角钱的人,那是怎样的有钱啊!我拿上钱调头就往书亭跑,激动万分地看着一本本童话书,想着怎么买回“全世界”。

或许,谁也想不通五角钱怎么能买下全世界?能,当然能。

因为我心目中的全世界,就是这个小书亭,而且是这个小书亭里的童话书。

③我每次把“全世界”买下来,读完,就放在小衣柜里。

我年年买童话,可是我的“全世界”一直没怎么增加。

怎么回事?对了,总有同学跟我借书。

借的时候说好要还的,后来就忘了还我了,后来我也不记得是什么时候被什么人借走的。

或许,书都跑进我的身体里,化进我的身体里了。

④中学的时候,我常常生病在家,一个人躺在床上。

那时候,没有电视,只能痴痴地望着斑驳的天花板。

我在斑驳间看出无穷的图案,小仙女、小天使、小公主,还有森林、城堡、宫殿。

美丽的、梦幻的故事天天在那里发生,我的“全世界”搬到了我家天花板上:天花板上的世界,把我的病床生涯,变得无边无际地绚丽。

有童话的地方,就有美丽。

⑤童话是一条河,点点浪花跳动着智慧与真情;童话是一幅画,色彩光影调和着缤纷的诗趣与美丽;童话是一首诗,字里行间寄托着人类的未来与希望。

我徜徉在童话的世界里。

⑥我喜欢洋娃娃,妈妈用布包上棉花再画上眼睛鼻子,给我做了一个。

我上高二的时候还抱着这个娃娃去学校,后来就被批评了:你想想,你已经是高二学生了,怎么还这么幼稚,还抱着布娃娃上学?⑦幼稚的双胞胎姐妹,叫做:天真。

人长大了,就不可以天真了吗?⑧长大了以后,我去欧洲、美洲,我去香港、台湾,我买回来的,大都是童话书和玩具。

有一次在伦敦逛市场,看到了一只塑料大皮鞋,那是一个做成皮鞋状的童话小屋。

玉河街(中篇小说)

玉河街(中篇小说)

题记:尼采说,每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。

1我和小荆恋爱,已经到了谈婚论嫁的地步。

确切地说,我们在玉河街的出租屋同居已有一个多月。

只等双方家长见面,谈谈彩礼啥的,落实具体可见的婚姻仪式。

是的,婚姻需要见证,仪式感很重要。

小荆除了长相稍次点,外在气质与内在修养,都比较符合我的口味。

再说了,我一个外地姑娘,外地小县城,还不是县城里,是县城最边边上的一个小山村。

晋北斗山的褶皱里,散落着几户人家,其中就有我家。

这么说吧,如果你趴在山西地图上,拿放大镜在西北角那里使劲看,也不一定能找到我们村。

我打小别的方面相对弱智,但学习成绩可以,我妈我爹就拼了老命供我念书,十几年的过程不用详述,就差砸锅卖铁,誓要把我打造成一只飞出山窝窝的“金凤凰”。

我大学是在山西省城太原读的。

我妈我爹那个得意啊,腰杆挺得直直的,眼睛在脑门上忽闪。

大夏天,他们顶着火盆一样的太阳,在斗山脚下我家那块自留地里,抽机井水浇灌一地的玉米,泥水汗水糊满了全身。

听见玉米咔嚓咔嚓的拔节声,他们也会控制不住恣肆地笑,笑得豪气干云,生怕四野里也在劳作的村人听不到。

路边的柳树、天空的飞鸟、移动的羊群、停靠的马车、头上的草帽、手里的锄头、拂面的清风、破晓的残月、白白的云蓝蓝的天……好像统统是他们可调遣的士兵,我妈我爹昂首挺胸,俨然运筹帷幄的将军。

在偏僻的村庄里,在土得掉渣的老农民堆里,他们的气质绝对出众。

仿佛我大学毕业后就能如黄梅戏《女驸马》里的女驸马,红袍加身,鸣锣开道,状元及第。

但是,说心里话,自鸣得意的情绪是他们的,浪漫主义的臆想是他们的。

他们压根儿就不明白,他们期望越热烈,表现越高潮,我越自卑。

毕业后,我留了太原,但只是把户口挂靠在一家工厂。

那个厂子濒临倒闭,一股弥留之际的颓废气息。

我报到那天,挺着啤酒肚又谢顶的人事处长,心不在焉地哗啦哗啦翻我的档案,干咳几声,大大抽了两口烟,慢悠悠地说:“你就是来上班,也发不了工资。

可来——”烟味呛得我眼睛发涩。

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张德芬博客读后感二

张德芬博客读后感二

张德芬博客读后感二张德芬博客读后感二《我们就是这样创造自己的人生的》开头引了个故事:大学刚毕业的时候,某电视公司请我去主持个特别节目,那节目的导播看我文章不错,又要我兼编剧。

可是当节目做完,领酬劳的时候,导播不但不给我编剧费,还扣我一半的主持费。

他把收据交给我说:『你签收一千六,但我只能给你八百,因为节目透支了。

』我当时没吭声,照签了,心想【君子报仇,十年不晚。

】后来那导播又找我,我还【照样】帮他做了几次。

最后一次,他没扣我钱,变得对我很客气,因为那时我被电视公司的新闻部看上,一下子成为了电视记者兼新闻主播。

我们后来常在公司遇到,他每次笑得都有点尴尬。

我曾经想去告他一状,可是正如高中那位同学所说,没有他我能有今天吗?如果我当初不忍下一口气,又能继续获得主持的机会吗?机会是他给的,他是我的贵人,他已经知错,我何必去报复呢?哈,这个故事不错,让我想起今天发生的不愉快的事情。

我因为打算去考人力资源证,想叫公司的OM开个证明,证明我已经有几年相关工作经验可以报考。

我的工作内容和人力资源关系不大,但要扯也能扯上一点。

我们OM是个不愿担责任的人,我估计到她可能不愿意;但是想着这个证明只是为了学习知识考个证,且很多人都是随便找熟人开的,我就试着去问了下。

结果,被一口拒绝。

我心里有点气,公司如果不愿开这个证明我可以理解,但是作为一个管办公室的领导,对于员工要求上进的想法没有任何的鼓励和倾听,这难道是个合格的manager吗?如果换作以前的上司,即便告诉我这个有点为难,依然会在精神上或个人上支持我。

我愈发的对现在的.公司和管理感到失望。

进而,我想到,如果是我做这个位置,我一定会比她更关心员工,关注他们的想法,帮助他们成长。

曾经,有个员工,就是因为我对老板的建议,而放弃了跳槽留在公司。

如此想着,又有点不平起来,觉得自己的能力没地方发挥,好生郁闷。

然后,我只好找了自己的朋友帮忙。

朋友忙,好久没见,偶尔一聊,还挺开心。

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张德芬:所以我觉得还是该怎么样就怎么样,该加强安检就加强,我们要每个人自己的内在平安和喜悦负责,这是最重要的。

你为什么失去了平安,你为什么失去喜悦,你回头看看是什么原因,每个人都能够为自己的平安喜悦负责,这个社会会更加美好。

58页讲到战争是一种心态,我也曾经说过一个故事,泰瑞莎(音译)修女,有人和她说“你不是最崇尚和平吗,我们有一个反战游行你来参加吧?”她说:“不参加,你为和平游行我参加。

”大家知道差别在什么地方吗。

就是你抗拒你所抗拒的东西,就会持续,会加强,为什么,因为你是抗拒这个东西,他的能量就增强了,那像我们这奶粉事件,把该做的事情处理好,你负面能量还是在这个事情上打转的话,你就要想为什么,你为什么有这个需求让你自己不舒服,你负面的能量加在这个事情上有什么好处,我们的负面能量通常是情绪垃圾。

因为能量的层面大家很敏感的,我也曾经说过我有两个朋友到希腊玩,突然两个人就吵了一架,然后看到一个卖烤鱼的,就想买着吃,排着队,然后卖东西的卖到他的们时候,就不卖了。

我朋友讲,是不是我们怒气冲冲的买烤鱼,卖到他们的时候负面情绪冲撞就不卖了。

所以你内在抱持的负面情绪会影响别人的情绪,战争是一种心态,从59页最后一段所有从这个心态延伸的行动,要不强化了敌人,或者赢了战争,又制造新的敌人。

我们在二元对立的世界,尽量不要一直谴责邪恶,其实你在赋予他能量,老子说:“圣人不死,大道不止(音译)”就是你不要去扬善抑恶。

所以我们在心态上注意越在情绪上、能量上反应一个东西的话,你反而是加注了他的能量。

59页最后面,这本书虽然难读,但是大家发现他的话一直重复,你看到小我的真貌,就不会有抱怨什么的,只会觉得某个人内在的小我作祟罢了。

所以作者是一而再再而三的告诉我们这些观念,经由阅读这个书,能够在意识上有转化,生活上能够实行出来。

60页这边讲你要平安还是戏剧事件,就是以前我问过大家,你要对错,还是要幸福。

在婚姻当中你要幸福还是对错,每个人都说我要幸福,因为发现每次夫妻吵架,跟任何人有矛盾,甚至跟父母,跟孩子之间都是在争对错。

拼个你死我活,所以为什么有些人要戏剧事件,这个动机就是小我,小我喜欢戏剧事件,因为像痛苦之深一样,他以痛苦为食,小我因戏剧事件兴旺。

我老公经常说我是戏剧女王,无聊的时候创造一点戏码。

觉得人生有一点波澜比没事好,我以前很喜欢讲电话,现在很少讲电话,讲电话也不讲很长。

以前香港话叫做煲电话粥,喜欢制造戏剧事件,在你生命当中才有意思。

所以说大家要看到小我起来的时候,立刻开始愤怒,或者声音都变了,那个时候你要抓住我的小我又苏醒了。

思侱:讲到戏剧事件,我想到汶川大地震刚过的时候,电视有很多赈灾的节目,我基本没有看过,我只看到一个就被吓到了,就没有再看,那个节目是一个灾区小孩,他父母都在地震里面遇难了,把那个孩子叫到台上,主持人会问他,你家里死了什么人,你家里还剩下什么人。

让那个孩子重述他的经验。

记得当时我有一个朋友是记者,他懂一点心理学的知识,大家懂一点的话就知道那么小的孩子,在他刚刚经历丧失亲人的痛苦,把他放到一个大众的视野下面,让他重新回顾这个经验,事实上是非常残忍的,而且对他的心里的伤害是加倍的,当时我那个朋友在现场,坐在台底下,他们怎么回问这种问题,但是他也没有话语权,就自己坐立不安,然后台上小孩描述他的亲人都有什么人去世,底下所有人拿着手绢擦眼泪,这个朋友听不下去,主持人就问了一句你感到难过吗,那个孩子说不难过,因为有那么多叔叔阿姨…这个同事开始自言自语说主持人闭嘴,他说出来,所有抹眼泪的人,都看着他,心里说你怎么那么没有人性。

其实我们的情绪反应并不是表示我们麻木,我们在麻木的状况下作出情绪的表达,没有想过这个情绪的表达是在伤害别人。

我想不麻木的一个部分孔子说麻木不仁,什么是真正的仁。

真正的仁爱是什么,真正的仁爱是要具备真正的同理心和一种清晰的意识,情绪的觉知力,而不是一个处在一个情绪里面,像奶粉事件。

可能有各种各样的事件我们都经历过,我们一再有的仅仅是情绪反应,如果我们去看的话,任何一个小事情,我们看新闻上网友的留言,除了谩骂还有什么,看起来每个人都很有情绪。

但是难道那就是不麻木吗,事实上也许我们需要的就是更多的在情绪上面去表达和反应,我们真的是需要放下这些戏剧事件,我们心里面的情绪反应只不过是我们的戏剧事件,而是想想真正平安是什么,真正我们是我们要做的。

张德芬:大家看到61页超越小我的真实身份,这边我觉得作者也是挺苦口婆心的说了一堆,下面就讲什么是灵性的领悟,相信你是一个灵性存在吗,不是的,这只是一个想法而已。

他后面讲到思侱老师讲的,把你不是的部分看清楚了,你是的那个部分就会浮上来,你所能感知的、感觉的,想到的,最终都不是你。

你无法在稍纵即逝的感觉中找到自己,我很喜欢62页第一行,认知经验思想感觉在意识之光中来来去去,真正存留就是意识之光,就是本体,也叫做深层真正的我。

当我了解真相的时候,事实中发生的事情是相对的重要,不是绝对的,我还是准从这件事情,因为失去了绝对的严肃性和沉重感。

我们来到世界上学习功课,可以当做游乐场,像心想事成就是你怎么改变你的内在,影响外在的事物,就是一个游戏,可以玩玩看。

为什么总觉得外在事物决定我们呢,换过来试试看我的内在能不能影响外在。

我们看看我们学到的东西能不能改变我们外在生活,活出我们想要的人生。

最后作者讲到所有的结构都是不稳定,是想小我,小我的结构是不稳定的。

只有真正的能够存留下来的东西才是真正的自我,也说把意识带到这个世界上是我们最终的目的,61页中间那边,他讲说人类存在的最终目的,或者你的人生目的,就是把这股力量带到世界上来,什么力量呢,就是隐藏在当下时刻那个觉察的力量。

那个意识的力量,就是我们人生的目的,把那个力量带到世界上来,头够我们的意识转化外境,这是我们来这个世界上的游戏规则和目的,何不试着玩玩看,以前都是相反的,我们生活也好,被教导也好,都是外在环境影响我们外在,那我们试试看,从内在影响外在试试看,看你的人生有没有改变。

最后讲到小我对优越感的需求,这边有讲到大家特别喜欢讲八卦,讲八卦的时候为什么小我最喜欢,因为你不管是总统也好,你是教皇也好,当我告诉你,你知道吗,你不知道啊,这一刻我跟你之间有一个不平等的关系,意思是什么,你是谁都没有问题,但是我比你知道的多一点点。

知道刘翔怎样怎样吗,我知道,你不知道,所以我就比你高一等,这是小我最喜欢的方式满足他的优越感,通常八卦是带着对别人的恶意批评,通常是讲不好的,讲人家不好的小我也比较高兴,因为别人不好就表示你好,所以很多人喜欢八卦就是这样。

在网络上也是这样的人很多,心里不舒服就随便上去找一个事情骂一骂,批评一下,他的小我就赢回一点自信,稍微舒服一点。

还有最后65页讲到攀亲带故,昨天晚上跟谁吃饭,我认识谁谁,谁怎么样是我的朋友,我大学时候怎样,就是觉得跟他有关联之后,就可以膨胀你自己。

我自己曾经是一个台湾很有名的新闻主播,所以我经历过这个,大家对我很好,我年轻的时候比较单纯,现在还是爱一点傻傻的天真,人家对我很好,后来我不做主播,记者都不理我了,我还困惑好久。

所以以前经历过这个东西,就了解到看到我自己这样,也是可以认出来,那个名作家谁谁他很鼓励我,说我书写的很好,也是喜欢攀附名人的,中秋节的时候某某名人到我们家吃饭,奥运金牌得主什么的,总是我也是一个小我,小我强化自己,因为跟这个名人沾到一点关系,所以我就变大了,就变强了,所以我们要看到小我的伎俩,看到就好,不要责备别人。

就尽量去原谅自己,说这是一个小我而已,看到自己的小我已经不是一个完整的小我了。

你做一点好事别人就崇拜你不行,林老师也来了,林老师说我的学生听到你名字都尖叫,我老公问我什么感觉,我真正感觉是我真的没有你想像的好,你见到我一定会失望,但是后来想,我没有你们想的好,也没有自己想的那么糟,因为你做出一点成就,别人会给你带光环,我自己很注意这方面,随时检查自己,是不是被冲昏头了,有的时候真的很崇拜你,你要知道今天他崇拜你,明天也可以骂你,这个东西是在两极之间荡来荡去。

所以这个是很明显的我们小我喜欢攀附东西。

这些都是第三章讲到小我的面目,然后小我的核心。

第四章讲到小我的多重面貌,第四章是最精采的一章,里面讲的淋漓尽致,大家尽管去对号入座,你自己对不上,可以把你身边的人对上去,他就是作者描述这个样子,但是看到别人的小我,带着慈悲心去宽恕,看到自己的小我,也带着觉察。

这个小我不能盲目控制你,最怕小我盲目的控制你,所谓盲目不是他盲目,是你盲目,你盲目的被他控制。

他就是力量最强,完全牵着鼻子走,如果你看见他的控制就不是完全的,慢慢的你不要抗拒,带着他带着慈悲,慢慢的力道会缓和下来,你就发现你的小我没有那么强大的力量抓住你,不知道王老师有没有补充的,思侱老师,我们要开放问问题,如果两位老师没有补充的。

思侱:有一个克基夫(音译)故事,他刚到法国的时候,很多人慕名拜访他,他的一个学生也去克基夫(音译),在外面等了两个小时,来了很多仰慕者,两个小时哪些人离开了这个学生就进去,问克基夫(音译)大师,两个小时他们跟你谈了什么,大师说没有什么,他们以为我不上厕所,像德芬写两部灵性小说,其实最困难是把你投射一个神,很容易就要求别人。

事实上就像前两章作者也讲这种投射,尤其是对外面一个人,神的投射都是小我的匮乏感,想在外面找一个部分补充,这个投射我们认为这个人没有符合我们标准的时候,我们又把他妖魔化,在两极之间摆荡是小我最经常做的动作。

王冬:对自己的情绪负责这一块儿,因为我们以前觉得是别人让我们生气,其实有一个故事我也想分享一下。

别人就像是我们的一面镜子,当我们冲着镜子笑的时候,觉得这个人多好,对我多好,怎么样。

这个是我们要的,我们对着镜子笑了,看到镜子里头自己,镜子里那个人,不是我,是那个人,我要跟他在一起,我希望走近他,当我们愤怒的时候看那个镜子,这个不是我要的,你怎么能这样。

其实那一个差别就是我们有一些东西是我们要的,有些东西是我们不要的,我们经常去把很多能量放在这个不要的事情不是因为我们自己,而是因为你,你要想如果是镜子的话,那是谁对着镜子发脾气,你在镜子里面看的人,你只能说这个人习惯用愤怒表达他自己,其实这样是一个挺好的对内的关照。

我最后补充这一点是说我们如果现在没有练到每一个当下我可以抓住那个灵在的时候,我们事后补做功课也是有效的,如果有一件事情特别冒犯我们,我们在那件事情上觉得我的怒气是如此的不可抑制,或者的悲伤是如此的决堤,在那个当下可以看一下是什么让我这样,我坚持了什么样的信念,或者我认为别人不该做哪些事情,你可以对自己有一些自问,你慢慢的可以对自己有一个觉察,觉察到那个模式,就是书里说的那个小我是怎么运作的,我就想补充这一点,如果你现在做不到那个当下那一刻,可以事后做一些功课,慢慢你就与当下的灵在越来越接近,慢慢的就有一个非常好的觉察。

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