北师大版五年级下册语文凡卡练习题
推荐精品语文北师版小学五年级下册《凡卡》精品习题
《凡卡》习题一、基础题1.小小书法家jiū zhù xī zhōu jí xiáng dǎo gào ()()()()2.火眼金睛辨字组词拒()钓()摩()揍()柜()钩()磨()凑()3.词语填空我最行希望期望指望巴望盼望渴望(1)过了一个钟头,凡卡怀着甜蜜的()睡熟了。
(2)凡卡认为自己的生活没有()了,连狗都不如。
(3)凡卡疲惫极了,多么()能好好地睡一觉。
二、综合题1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
蓝篮(1)在()色的大海上,有一群海鸥在追逐着舰队飞翔。
(2)()巨星姚明对音乐产业非常感兴趣。
幕募(3)今年南方大旱,我们学校组织师生进行(),救助灾民。
(4)每当()降临的时候,战士们也会想起远方的亲人。
2.从括号内选一个最恰当的词语。
(1)五千多名孩子聚在路边,他们(热烈热心热爱)地鼓掌,欢迎瑞恩的到来。
(2)这件事发生得很(偶然猛然突然),谁也没有意料到。
(3)老班长的行为(激动激励激烈)着战士们。
(4)听到小金花的妈妈牺牲的消息后,战士们都哭得很(痛心伤心悲痛)。
3.补充词语,并选择合适的词语填在括号里。
雪中送()艰苦()绝风雨无()()公移山任劳任()扶危()困百折不()()汤蹈火(1)如果世界上没有了这些()、默默奉献的教师们,世界将是无法想象的。
(2)()比锦上添花更能引起人们深切的感激。
三、提高题补鞋记一天上午,妈妈皮鞋破了,我拿到老鞋匠那儿去修补。
到了补鞋店。
咦,往日总是热热闹闹的小屋,今天怎么静悄悄的?我推开虚掩的门,只见老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟着,屋里乱七八糟地堆满了鞋。
老鞋匠见我走进来,就连忙支撑着坐起来说:“今天我不舒服,请你把鞋放下吧,明天你来拿。
”我有点犹豫了,就说:“你病了,能帮我补鞋子吗?”老鞋匠见我在犹豫,就对我说:“你放心吧,明天一定给你修好!”我听了就放下手中的鞋子,低着头往外走。
晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,老鞋匠痛苦的神情不时地在我眼前闪现。
语文北师大版五年级下册《凡卡》习题
练习题
1.《凡卡》以引用(信)的内容为主,凡卡向爷爷倾诉当学徒所
受的虐待欺凌,基调是(苦);文中插叙回忆的内容,主要讲(乡
村生活的快乐),基调是(乐)。
诉苦为主,以“乐”相衬,形成内容、情感上的(对比),再加上作者对凡卡写信(环境)、(动作)、(神态)的描写,使读者更加深刻地感受到凡卡内心的“痛”。
2.写近义词:
慈悲(慈祥)指望(希望)抽噎(抽泣、呜咽)照应(照料)3.我能用“望”字组7个词,并能恰当地填在下面这段话中:
小凡卡(渴望)得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有(指望)了。
他给乡下的爷爷写信,(希望)爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的(愿望)。
信寄出后,他整天(盼望)着。
两个
月过去了,爷爷没有来,他很(失望)。
半年后,乡下捎来口信:
爷爷死了。
凡卡从此(绝望)了。
2019年精选小学五年级下册语文5 心愿凡卡北师大版练习题【含答案解析】二
2019年精选小学五年级下册语文5 心愿凡卡北师大版练习题【含答案解析】二第1题【填空题】选择正确的读音。
楦(xuàn xuān)______ 鳅(qiū qū)______ 囱(cōng chōng)______ 噎(yē yè)______匣(xiá xá)______ 窜(cuàn chuàn)______ 蘸(zàn zhàn)______ 搓(cuō cōu)______【答案】:【解析】:第2题【填空题】照样子写词语。
①此恨绵绵______ ______②火红火红______ ______【答案】:【解析】:第3题【填空题】辨别多音字组词。
摩mā______ mò______喳zhā______ chā______吭kēng______háng______娜nà______nuò______【答案】:【解析】:第4题【填空题】在括号里填上适当的量词一______墨水一______铅笔一______风一______白纸一______铺子一______鱼【答案】:【解析】:第5题【语言表达】解释下列词语①抽噎②衬衫【答案】:【解析】:第6题【语言表达】说出下列句子的修辞手法天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……【答案】:【解析】:第7题【语言表达】缩句①眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。
②天空撒满了快活地眨着眼的星星。
【答案】:【解析】:第8题【现代文阅读】阅读下文,回答问题。
凡卡跑到第一个邮筒那儿,把他那宝贵的信(塞投寄)了进去。
过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。
他在梦里看见一铺(pū pù)暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……在文段中的括号里选出正确的字和读音。
探究式教学【分层练习】《凡卡》》(北师大)
《凡卡》分层练习成都华阳实小卿华玉◆基础题一、读拼音,写词语。
piě zuǐ pí xuē shēnɡ xiù cuàn chū yī guì ()()()()()nuǎn kànɡ zēnɡ tiān chā cuò yòu chāi ái dǎ ()()()()()二、辨字组词。
炕()楦()跪()袄()抗()渲()诡()沃()◆能力题一、照样子写词语。
一缕缕:笑眯眯:二、在括号里写出带点词语的近义词。
(1)祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑..()您。
(2)等我长大了,我会照应..()您,谁也不敢来欺负您。
(3)爷爷把砍下来的树拖回老爷家里,大家就动手打扮..()那棵树。
(4)我的生活没指望..()了,连狗都不如!三、讲搭配恰当的词语用线连起来。
昏暗的背影快乐的邮差模糊的皮袄不幸的日子瘦小的灯光快活地孤儿宽大的老头儿醉醺醺的眨眼◆提升题课外阅读我和凡卡的童年每个人都有童年,但每个人的童年却大不一样。
比如我和凡卡,我的童年是金色的童年,充满着欢乐和幸福,像美梦一样甜蜜;而凡卡的童年是苦难的童年,只有饥饿和痛苦,像掉进无底深渊。
我和凡卡相比,真是天壤之别呀!凡卡从小就给粪匠做工,吃不饱,穿不暖,早晨啃一块面包,中午只有一碗稀粥喝,这点吃的,就是让一个成天睡大觉的人吃,也填不饱肚子呀,何况一个成天干活的人呢!凡卡穿的就更糟了,不管严冬还是酷暑,只有那么一件小衬衫。
凡卡在阴暗潮湿的店里干活,老板毒打他,伙计捉弄他,旁人欺侮他,一个九岁的孩子多么需要亲人的关心和爱护啊!可他得到的却是冷漠和残酷。
我却不同,在家里,我像个“小太阳”,爸爸妈妈是“行星”,成天围着我转,要什么有什么,好像世界都是我的。
到了夏天,我穿上漂亮的花裙子;到了冬天,我穿上棉袄、棉裤,从来也冻不着。
每天,我在宽敞明亮的教室里学习,有亲如妈妈的老师教我学习科学文化知识,教我做人的道理。
NEW小学五年级语文《凡卡》练习题附答案
一、看拼音,写字。
jiǎo打xiù生pi ě嘴r óuy ē抽 xiá子二、照子写。
黑糊糊地响三、用“望”字成不一样的填在括号里,使句完好。
凡卡摩平了一揉了的,写信:“我的生活没有()了,狗都不如!⋯⋯”他()接到信后,马上他走开儿。
他把信塞筒后,着甜蜜的()睡熟了。
全部只不是凡卡美好的()了。
四、合适的关,把下边两句成一句假如⋯⋯就⋯⋯情愿⋯⋯也⋯⋯因⋯⋯因此⋯⋯1、凡卡在城里遭罪。
凡卡要回到下那边去。
2、凡卡回到身受累。
凡卡不肯在鞋店里再受残害。
五、感悟文,再填空。
1、“在写第一个字母从前,他担忧地朝口和窗看了几眼”,他担忧的是,“又斜着眼看了一下神像两的楦”,是因,一描述充分明凡卡在鞋店里。
2、“ 的,我再也受不住了,只有绝路一条了!” 明他走开鞋店的心情。
3、作者在凡卡写信程中穿插了两次旧事回:一次是的情形和村的美夜景;另一次是。
安排反。
六、以下一段加上点符号。
他想了一想,蘸一蘸墨水,写上地址□□ 下收□而后他抓抓袋□ 再想想□ 添上几个字□ 康司坦丁· 卡里奇□七、下是文的尾,在你吻合文章原意的括号里打“√”。
假如你有更出色的尾,写下来。
1、收到凡卡的来信,上赶来,把凡卡接回了家。
()2、了几日,收到了凡卡的来信,因没有路,只有悲地哭泣。
()3、一几个星期去了,凡卡向来充公到的回信,在期望着⋯⋯()八、下边一段,按要求答。
“昨天夜晚我挨了一毒打,因我他的小崽子的候,不知不睡着了。
老板揪着我的,把我拖到院子里,拿皮了我一。
个星期,老板娘叫我整理一条青,我从尾巴上弄起,她就起那条青,拿嘴直戳我的。
伙捉弄我,他打我上酒店去打酒。
吃的呢,直没有。
清晨吃一点儿面包,午是稀粥,夜晚又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。
他叫我睡在道里,他的小崽子一哭,我就想睡,只能那个。
的,慈善吧,我走开儿回家,回到我乡村里去吧!我再也受不住了!⋯⋯我您跪下了,我会永您祷告上帝。
最新北师版小学语文五年级下册《凡卡》精选习题2
《凡卡》习题一、基础过关1.读拼音写汉字。
shēnɡ xiù dú dǎ piě zuǐ chōu yē dǎ jiǎo ()()()()()2.形近字组词。
锈()摩()吭()耷()绣()魔()炕()耸()3.写出下列词语的近义词。
担心()打搅()清楚()指望()二、综合训练选择恰当的关联词,把下面两句话连成一句话如果……就……宁可……也……因为……所以……1. 凡卡在城里受罪。
凡卡要回到乡下爷爷那儿去。
2. 凡卡回到爷爷身边受苦。
凡卡不愿在鞋店里再受折磨。
三、拓展应用他要感谢那只手感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说:“这准是上帝的手。
”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。
”女教师走向小道格拉斯——一个皮肤棕黑色,又瘦又小,头发卷曲的孩子桌前,弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声答道她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。
他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然,她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的,其中()有物质上的给予,()有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。
因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
(1)给第5、6自然段缺标点符号的地方加上标点符号。
(2)在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词。
(3)为什么说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”?(4)假如给你一个同样的主题——“我想感谢……”,请你画一画,你会画什么?为什么?2.写话:请你写几句话赠送给可怜的凡卡吧。
2019-2020学年度小学五年级下册语文凡卡北师大版复习特训第二十八篇
2019-2020学年度小学五年级下册语文凡卡北师大版复习特训第二十八篇第1题【填空题】写出近义词模糊—______ 打搅—______ 甜蜜—______欺负—______ 捉弄—______ 慈悲—______【答案】:【解析】:第2题【填空题】根据意思写出相应的词语。
①超出一般水平的好作品。
______②高高地挂在天空中或高升到天空中。
______【答案】:【解析】:第3题【填空题】在括号里填上适当的量词一______墨水一______铅笔一______风一______白纸一______铺子一______鱼【答案】:【解析】:第4题【填空题】在横线上填上恰当的词语。
______的圣诞节______的窗户______的影子______的老头儿______的日子______的孤儿【答案】:【解析】:第5题【填空题】用“望“这个字组七个词,恰当的提案在下面的这段话中。
小凡______得到幸福,担他受尽了老板的折磨,生活没有______了。
他给爷爷写信,______爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的______。
信寄出后,他整天______着。
两个月过去了,爷爷没有来,他很______,半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。
凡卡从此______了。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】用“望”这个字组七个词,能恰当的填在下面这段话中。
小凡卡______得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有______了。
他给乡下的爷爷写信,______爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的______。
信寄出后,他整天______着。
两个月过去了,爷爷没有来,他很______。
半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。
凡卡从此______了。
【答案】:【解析】:第7题【填空题】读拼音,写汉字。
【答案】:【解析】:第8题【填空题】形近字组词晴______ 清______ 顶______ 硕______ 【答案】:【解析】:第9题【填空题】【答案】:【解析】:第10题【填空题】【答案】:【解析】:第11题【语言表达】用下列词语造句①捉弄②昏暗【答案】:【解析】:第12题【语言表达】扩句①他想起爷爷。
语文五年级下北师大版第6单元《凡卡》同步练习-5
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
我们每个人都有要感谢的,其中()有物质上的给予,()有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
(1)给第5、6自然段缺标点符号的地方加上标点符号。
(2)在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词。
2、写话:
请你写几句话赠送给可怜的凡卡吧。
_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
是谁的手?另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”
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【课文链接】
凡卡给爷爷写信的原因和目的分别是什么?
女教师走向小道格拉斯——一个皮肤棕黑色,又瘦又小,头发卷曲的孩子桌前,弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗
这是你的手老师孩子小声答道
她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
北师大版五年级语文下册《凡卡》拔高练习
《凡卡》拔高练习一、细读课文深感悟。
1.凡卡的心愿能实现吗?为什么?_____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _________________________________ 2.如果爷爷收到了凡卡的信,凡卡的心愿能否实现?为什么?_____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _________________________________二、课内语段阅读。
天气真好晴朗一丝风也没有干冷干冷的那是个没有月亮的夜晚可是整个村子白房顶啦烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦披着浓霜一身银白的树木啦雪堆啦全看得见天空撒满了快活地眨着眼的星星天河显得很清楚仿佛为了过节有人拿雪把它擦亮了似的1.给这段话加标点。
2.写出下列词语的反义词。
快活——( ) 晴朗——( ) 3.这段话写的是__________________________的景色。
具体写到的景物有_______、_______、_______、_______……4.这段话是凡卡给爷爷写信时,回忆乡村夜晚的插叙。
下面对这段话的理解正确的是( )A.表现凡卡在农村时的生活十分幸福。
B.表现凡卡想念爷爷和家乡,反衬出学徒生活的悲惨。
C.表现凡卡给爷爷写信时,心情十分高兴,所以有兴趣回忆乡村夜景。
三、课外类文阅读。
小音乐家扬科(节选)扬科很爱音乐,无论走到哪里,他总能听到奏乐声。
田野里,小虫为他演奏;果园里,麻雀为他歌唱。
凡是乡村里能听得到的一切响声,他都注意听着,他觉得都是音乐。
堆草料的时候,他听到风吹得木杈呜呜作响。
语文五年级下北师大版《凡卡》课课练
【课外延伸】
1、阅读:
他要感谢那只手
感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
(1)给第5、6自然段缺标点符号的地方加上标点符号。
(2)在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词。
(3)为什么说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”?
(4)假如给你一个同样的主题——“我想感谢……”,请你画一画,你会画什么?为什么?
2、写话:
请你写几句话赠送给可怜的凡卡吧。
参考答案:
【字词荟萃】
(4)略。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的,其中()有物质上的给予,()有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
凡卡
【字词荟萃】1、读拼Fra bibliotek写汉字。shēnɡxiùdúdǎpiězuǐchōuyēdǎjiǎo
()()()()()
2、形近字组词。
锈()摩()吭()耷()
绣()魔()炕()耸()
3、写出下列词语的近义词。
担心()打搅()清楚()指望()
2019-2020年北师大版小学语文五年级下册5 心愿凡卡练习题第七十四篇
2019-2020年北师大版小学语文五年级下册5 心愿凡卡练习题第七十四篇第1题【填空题】看拼音写词语。
【答案】:【解析】:第2题【填空题】选择正确的读音。
楦(xuàn xuān)______ 鳅(qiū qū)______ 囱(cōng chōng)______ 噎(yē yè)______匣(xiá xá)______ 窜(cuàn chuàn)______ 蘸(zàn zhàn)______ 搓(cuō cōu)______【答案】:【解析】:第3题【填空题】下面的句子应该用什么语气来读?①亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧。
______②至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。
______③逮住他,逮住他,逮住他,嘿,短尾巴鬼!______④要不,我就要死了!______【答案】:【解析】:第4题【填空题】用“望“这个字组七个词,恰当的提案在下面的这段话中。
小凡______得到幸福,担他受尽了老板的折磨,生活没有______了。
他给爷爷写信,______爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的______。
信寄出后,他整天______着。
两个月过去了,爷爷没有来,他很______,半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。
凡卡从此______了。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】【答案】:【解析】:第6题【填空题】读拼音,写汉字。
【答案】:【解析】:第7题【填空题】写出词语的反义词。
昏暗——______ 模糊——______ 欺负——______ 甜蜜——______ 【答案】:【解析】:第8题【填空题】给句中加横线的词语选择合适的解释,填在括号里。
收拾:A.整顿 B.整理 C.修理 D.整治 E.消灭,杀死 F.去掉废物这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼。
______她一回来,就把房间收拾的井井有条。
语文北师大五年级下册(2010年11月修订)《凡卡》习题1
《凡卡》习题一、思考题。
1、文章第1节写到“九岁的凡卡•茹科夫,三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒”,九岁的凡卡为什么会被送走去做学徒?难道是凡卡的爷爷不爱他吗?2、文章第21节写到“过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。
他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……”,你认为凡卡的希望会实现吗?为什么?看拼音写词语。
二、照样子补充词语。
例:亮(堂堂)黑()孤()笑()绿()金()明()三、读下面的句子,划掉使用不恰当的词语。
1、我竭力进行(分辩分辨),终于搞清楚了事情的真相,解除了人们对我的误解。
2、雨水模糊了她的视线,她(分辩分辨)不清刚才过去的,是不是她要找的那个人。
3、在我(争辩争议)的时候,他们把我绑起来,真使我哭笑不得。
四、选择恰当的关联词语填空。
无论……都……既然……就……不是……而是……只要……就……要是……就……虽然……但是……1、()明天下雨,拔河比赛()改在星期五下午进行。
2、一个人()地位多高,()应该是人民的公仆。
3、他获得的成绩,()靠小聪明,()靠勤奋取得的。
4、你()决心做一个好学生,()要从现在做起。
5、李老师()五十多岁了,()精神仍十分充沛。
五、用直线把下面的词语与其对应的解释连起来。
瞻仰表示很快地、大略地看一看。
凝视表示回头或向四周看。
眺望表示恭敬地看。
注视表示从高处往远处看。
仰视表示目不转睛地看。
张望表示从高处向低处看。
俯视表示抬头向上看。
浏览表示集中注意力看。
参考答案一、略二、黑(乎乎);孤(零零);笑(哈哈);绿(油油);金(灿灿);明(晃晃)三、划掉:1、分辩2、分辩3、争议四、1、要是……就……2、无论……都……3、不是……而是……4、既然……就……5、虽然……但是……五、略。
最新精选小学五年级下册语文5 心愿凡卡北师大版拔高训练九十六
最新精选小学五年级下册语文5 心愿凡卡北师大版拔高训练九十六第1题【单选题】课文《凡卡》的结尾,写凡卡做美梦,是为了说明( )A、凡卡寄出信后非常高兴。
B、凡卡十分想念他的爷爷。
C、在沙皇统治下的俄国社会,凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦,永远不能实现。
【答案】:【解析】:第2题【填空题】比一比再组词。
锈______ 糊______ 祷______ 喝______ 蓝______绣______ 湖______ 涛______ 渴______ 篮______【答案】:【解析】:第3题【填空题】给加横线字注音毒打______ 冻僵______【答案】:【解析】:第4题【填空题】用“望”字组成七个词语,使其恰当地填在下面段落中的横线上。
凡卡______得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有______了。
他给乡下爷爷写信,______爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的______。
信寄出后,他整天______。
两个月过去了,爷爷没有来,他很______。
半年后,乡下稍来回信:爷爷死了,凡卡从此______了。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】填入恰当的关联词。
①______凡卡在城里受罪。
______要回到乡下爷爷那儿去。
②凡卡______回到爷爷身边受苦。
______不愿在鞋店里再受折磨。
③______爷爷能来城里接凡卡,他______不会再受折磨。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】读句子,选择省略号的作用。
省略号的作用:①说话断断续续;②列举的省略;③话未说完;④语意未尽。
Ⅰ肉店里有山鹬啊,鹧鸪啊,野兔啊……______Ⅱ桑娜回答丈夫说:“我?……我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。
”______Ⅲ我的生活没有指望了,连狗都不如!……______Ⅳ泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……______【答案】:【解析】:第7题【填空题】用“望”这个字组七个词,能恰当的填在下面这段话中。
小凡卡______得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有______了。
最新精选北师大版小学语文五年级下册5 心愿凡卡知识点练习第六十篇
最新精选北师大版小学语文五年级下册5 心愿凡卡知识点练习第六十篇第1题【单选题】课文《凡卡》的结尾,写凡卡做美梦,是为了说明( )A、凡卡寄出信后非常高兴。
B、凡卡十分想念他的爷爷。
C、在沙皇统治下的俄国社会,凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦,永远不能实现。
【答案】:【解析】:第2题【填空题】用“望”字组成七个词语,使其恰当地填在下面段落中的横线上。
凡卡______得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有______了。
他给乡下爷爷写信,______爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的______。
信寄出后,他整天______。
两个月过去了,爷爷没有来,他很______。
半年后,乡下稍来回信:爷爷死了,凡卡从此______了。
【答案】:【解析】:第3题【填空题】读句子,选择省略号的作用。
省略号的作用:①说话断断续续;②列举的省略;③话未说完;④语意未尽。
Ⅰ肉店里有山鹬啊,鹧鸪啊,野兔啊……______Ⅱ桑娜回答丈夫说:“我?……我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。
”______Ⅲ我的生活没有指望了,连狗都不如!……______Ⅳ泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……______【答案】:【解析】:第4题【填空题】形近字组词拒______ 钓______ 摩______ 绣______柜______ 钩______ 磨______ 锈______【答案】:【解析】:第5题【填空题】选择正确的读音。
楦(xuàn xuān)______ 鳅(qiū qū)______ 囱(cōng chōng)______ 噎(yē yè)______ 匣(xiá xá)______ 窜(cuàn chuàn)______ 蘸(zàn zhàn)______ 搓(cuō cōu)______ 【答案】:【解析】:第6题【填空题】写出近义词模糊—______ 打搅—______ 甜蜜—______欺负—______ 捉弄—______ 慈悲—______【解析】:第7题【填空题】根据词意,连一连。
2019-2020年北师大版小学五年级下册语文5 心愿凡卡知识点练习第五十九篇
2019-2020年北师大版小学五年级下册语文5 心愿凡卡知识点练习第五十九篇➢第1题【单选题】课文《凡卡》的结尾,写凡卡做美梦,是为了说明( )A、凡卡寄出信后非常高兴。
B、凡卡十分想念他的爷爷。
C、在沙皇统治下的俄国社会,凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦,永远不能实现。
【答案】:【解析】:➢第2题【填空题】【答案】:【解析】:➢第3题【填空题】把下列词语补充完整。
岸谷______ 变幻______【答案】:【解析】:➢第4题【填空题】在括号里填上适当的量词一______墨水一______铅笔一______风一______白纸一______铺子一______鱼【答案】:【解析】:➢第5题【填空题】写出反义词光滑—______ 凶猛—______ 单调—______【答案】:【解析】:➢第6题【填空题】比一比再组词。
晴______ 噎______ 扯______ 撇______ 钓______睛______ 壹______ 址______ 蔽______ 钩______ 【答案】:【解析】:➢第7题【填空题】用“望“这个字组七个词,恰当的提案在下面的这段话中。
小凡______得到幸福,担他受尽了老板的折磨,生活没有______了。
他给爷爷写信,______爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的______。
信寄出后,他整天______着。
两个月过去了,爷爷没有来,他很______,半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。
凡卡从此______了。
【答案】:【解析】:➢第8题【填空题】读拼音,写汉字。
【答案】:【解析】:➢第9题【填空题】补充词语天______海______ ______所未____________而逃鱼______而____________手好______ ______不在乎【答案】:【解析】:➢第10题【填空题】【答案】:【解析】:➢第11题【填空题】辨字填空。
(袄沃)皮______ 肥______ 棉______(揍凑)______合挨______ 拼______(炕坑)深______ ______头人______【答案】:【解析】:➢第12题【填空题】选择恰当的词填空。
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北师大版五年级下册语文凡卡练习题
一、根据拼音写汉字。
pi zui x zh u j d t d i zh ji
( )( )学( ) ( )住地( ) ( )头发生( )
二、给下面的多音字组词,并读读这些词语
chā( ) dǎi( ) sì( ) āi( )
差逮似挨
chà( )dài( )shì( )ǎi( )
三、比一比,再组成词语。
锈( ) 糊( ) 祷( ) 喝( ) 蓝( ) 晴( )
绣( ) 湖( ) 涛( ) 渴( ) 篮( ) 睛( )
四、用“望”这个字组七个词,能恰当的填在下面这段话中。
小凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )了。
他给乡下的爷爷写信,( )爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的( )。
信寄出后,他整天( )着。
两个月过去了,爷爷没有来,他很( )。
半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。
凡卡从此( )了。
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