青岛版小学数学六三制六年级下册【折扣】综合练习
青岛版小学(六三制)数学六年级下册《量与计量》知识点及典型题目训练试题(含答案)
回顾整理——量与计量一、知识点解读1.常见的量和单位之间的进率（理解识记）知识点：教学要求：课前先让学生用自己喜欢的方法对所学的计量单位及其之间的进率进行归类. 整理，然后课堂展示介绍，教师适时点拨。
一方面使学生巩固量的计量的有关知识，另一方面使学生认识到利用列表. 连线等方法对计量单位及其进率进行归类整理是一种不错的复习方法。
长度单位. 面积单位. 体积单位学生在实际应用时容易混淆，这一环节可以让学生借助直观图比较这三类单位，使学生发现他们之间的区别与联系，初步形成一维长度. 二维平面. 三维空间的观念，促使学生认知的进一步深化。
2.同一种量的不同计量单位的改写（掌握运用）知识点：把高级单位改写成低级单位要乘这两个单位之间的进率，把低级单位改写成高级单位要除以这两个单位之间的进率。
关系式如下：（化法）×进率高级单位低级单位（聚法）÷进率教学要求：教学这一知识点时，先引导学生自助主回顾计量单位改写的方法，接着通过练习使学生熟练掌握方法，形成技能。
然后将计量单位进行拓展，通过旧制单位和国际通用单位的介绍，使学生对这部分知识有更加全面的了解，明白计量单位学习的意义，为后续其它计量单位的学习奠定基础。
2.知识拓展随着国际交流的日益频繁，不同的计量制度逐步趋于统一，给人们的生活带来很大的便利。
下面这些计量单位你认识吗？质量的计量单位：1微克 = 1000 纳克1毫克 = 1000微克1克 = 1000毫克长度的计量单位：1光年 = 9.46×1015米1拍米 = 1×1015米1兆米 = 1×106米能源的计量单位：标准煤. 标准油和标准气。
石油的计量单位：桶. 吨. 加仑三、知识点训练基础练习1. 填一填。
常见的质量单位有( )，( )，( )，相邻两个质量单位间的进率是( )。
计量液体体积通常用( )或( )作单位。
它们之间的进率是( )。
采用24时计时法，下午3时就是( )时，夜里12时就是( )时，也就是第二天的( )时。
青岛版六年级数学下册 第三单元小升初单元试题(含答案)
青岛版六三制新六年级（下）小升初题单元试卷：第3章啤酒生产中的数学——比例（05）一、选择题（共6小题）1．一个角是60°，画在1：3的图上，应画（）A．20°B．60°C．180°D．无法确定2．将一个圆按2：1的比放大（如图所示），下列说法不正确的是（）A．放大后圆的直径是原来的2倍B．放大后圆的周长是原来的2倍C．放大后圆的面积是原来的2倍D．放大后圆的面积是原来的4倍E．放大后圆的直径是原来的2倍3．如果y=4x（x、y都不等于0），那么y与x（）A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 D．无法确定4．下面式子中，a，b成正比例的是（）A．b=a+2 B．a=2b+5 C．a2=b D．a=b5．下列各题中，相关联的两种量成正比例关系的是（）A．等边三角形的周长和任意一边的长度B．圆锥的体积一定，底和高C．正方体的棱长一定，正方体的体积和底面积D．利息和利率6．下面3个关系式中，X和Y成正比例关系的是（）A．（x+）y=5 B．=C．x•=6二、填空题（共12小题）7．将一个三角形按2：1的比放大后，面积是原来的倍．8．一张长为12cm、宽为9cm的图片，按1：3缩小后，长是cm，宽是．9．把一个三角形按2：1放大后，它每个角的度数仍然不变．（判断对错）10．一个长5cm、宽3cm的长方形，按4：1放大后得到的图形的面积是cm2．11．甲、乙两数的乘积是7，这两个数一定成反比例．．（判断对错）12．一个长5厘米、宽3厘米的长方形按4：1放大后得到的图形面积是．13．小芳把一个面积4平方厘米的正方形的边长按2：1的比例放大，放大后的正方形的面积是平方厘米．14．一个半径是4厘米的圆，按2：1的比放大后，放大后的圆的面积是；如果按的比缩小后，圆的面积是3.14平方厘米．15．因为圆周率×直径=圆的周长（一定），所以圆周率与直径成反比例．．16．小丽按2：1的比例放大一个40°的角．放大后的角的度数是．17．如果=y，则x与y成正比例．．（判断对错）18．右面的图象表示一个水龙头打开后的时间和出水量的关系．（1）看图填表．时间/秒40出水量/升9（2）这个水龙头打开的时间与出水量成比例．三、解答题（共12小题）19．在方格纸上按要求画图．（1）按2：1的比画出正方形放大后的图形；（2）按1：2的比画出三角形缩小后的图形．20．按要求画图并填空，（每个小方格表示边长是1厘米的正方形）（1）把梯形按3：1的比放大，画出放大后的图形．（2）放大后梯形的面积是（）平方厘米．（3）把三角形绕A点按逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形．21．按3：1画出下面的三角形放大后的图形．22．按3：1画出如图的三角形放大后的图形．23．将小旗按2：1放大．24．按要求画图．（1）按1：3的比例缩小如图中的长方形，画出缩小后的图形．（2）图中三角形顶点B的位置是，把三角形绕B点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形．25．按要求画图形（规定每个小正方形的边长都是1厘米）（1）把图①案2：1的比例放大，放大后的图形A点位置是（2，10）．（2）画出把图①绕A点顺时针旋转90度后的图形．（3）以点（14，7）为圆心，画一个半径2厘米的圆．26．①按1：2的比画出直角三角形缩小后的图形，使其直角顶点在（13，7）处．②将直角三角形绕A点顺时针方向旋转90°，画出旋转后的图形．27．把一个三角形按2：1放大后，它每个角的度数也扩大到原来的2倍．．（判断对错）28．把三角形A按3：1放大，得到三角形B，再将三角形B按1：2缩小，得到三角形C．29．按要求在下面的方格纸上作图．①把图①按2：1的比例放大，画到合适的位置．用数对表示点A为：（，）②以MN为对称轴，作出图②的轴对称图形．③把图③向下平移4个小格，画出平移后的图形．图形③的面积是（）④请将图④绕o点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形．30．路程一定，速度和时间成反比．．（判断对错）青岛版六三制新六年级（下）小升初题单元试卷：第3章啤酒生产中的数学——比例（05）参考答案与试题解析一、选择题（共6小题）1．一个角是60°，画在1：3的图上，应画（）A．20°B．60°C．180°D．无法确定【考点】图形的放大与缩小；角的概念及其分类．【分析】根据角的大小与两边张口的大小有关，张口越大，角越大；张口越小，角越小，和两边的长短无关，更和图形的放大与缩小无关，据此即可作出选择．【解答】解：根据分析可得：一个角是60°，画在1：3的图上，还应当画60°．故选：B．2．将一个圆按2：1的比放大（如图所示），下列说法不正确的是（）A．放大后圆的直径是原来的2倍B．放大后圆的周长是原来的2倍C．放大后圆的面积是原来的2倍D．放大后圆的面积是原来的4倍E．放大后圆的直径是原来的2倍【考点】图形的放大与缩小．【分析】圆的面积的比即直径平方的比，按2：1的比放大，即放大后圆的面积与原来的面积的比是4：1；由此解答即可．【解答】解：将一个圆按2：1的比放大（如图所示），放大后圆的直径是原来的2倍，放大后圆的周长是原来的2倍，放大后圆的面积是原来的4倍，即放大后圆的面积是原来的4倍；故选：C．3．如果y=4x（x、y都不等于0），那么y与x（）A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 D．无法确定【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量．【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．【解答】解：如果y=4x（x、y都不等于0），即y：x=4，是比值一定，那么y与x成正比例；4．下面式子中，a，b成正比例的是（）A．b=a+2 B．a=2b+5 C．a2=b D．a=b【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量．【分析】a与b成正比例，说明a与b对应的比值一定，据此逐项分析，再选择．【解答】解：A、b=a+2，那么b﹣a=2，不是a与b对应的比值一定，所以a与b不成正比例；B、a=2b+5，那么a﹣2b=5，不是a与b对应的比值一定，所以a与b不成正比例；C、α2=b，那么=b，b是变量，所以a与b不成正比例；D、a=b，那么=1（一定），是a与b对应的比值一定，所以a与b成正比例．故选：D．5．下列各题中，相关联的两种量成正比例关系的是（）A．等边三角形的周长和任意一边的长度B．圆锥的体积一定，底和高C．正方体的棱长一定，正方体的体积和底面积D．利息和利率【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量．【分析】判断两种相关联的量是否成正比例，就看这两种量是否是对应的比值一定，如果是比值一定，就成正比例，如果不是比值一定或比值不一定，就不成正比例．据此逐项分析，再做出选择．【解答】解：A、等边三角形的周长÷任意一条边的长度=3（一定），是比值一定，等边三角形的周长与任意一条边的长度成正比例；B、圆锥的底×高=圆锥的体积×3（一定），是乘积一定，圆锥的底和高成反比例；C、正方体的棱长一定，则正方体的体积和底面积就一定，不存在变量，所以正方体的体积和底面积不成正比例；D、利息÷利率=本金（不一定），是比值不一定，利息和利率不成正比例．故选：A．6．下面3个关系式中，X和Y成正比例关系的是（）A．（x+）y=5 B．=C．x•=6【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量．【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．【解答】解：A、（x+）y=5，则xy+y=5，它们比值不一定，所以X和Y不成正比例；B、=，则xy=1（一定），所以x和y成反比例；C、x×=6，则=6（一定），所以x和y成正比例；二、填空题（共12小题）7．将一个三角形按2：1的比放大后，面积是原来的4倍．【考点】图形的放大与缩小．【分析】我们可以设原三角形是一个两直角边分别为1和2的直角三形，根据图形放大或缩小的意义，这个直角三形按2：1的比放大后，两直角边分别为2和4，分别求出原三角形和放大后的三角形的面积，用放大后的三角形的面积除以原三角形的面积．【解答】解：设原三角形是一个两直角边分别为1和2的直角三形，按2：1的比放大后，两直角边分别为2和4．原三角形的面积：2×1÷2=1放大后三角形的面积：4×2÷2=44÷1=4即将一个三角形按2：1的比放大后，面积是原来的4倍．故答案为：4．8．一张长为12cm、宽为9cm的图片，按1：3缩小后，长是4cm，宽是3cm．【考点】图形的放大与缩小．【分析】一个长方形，长12厘米，宽9厘米，按1：3缩小，就是把这个长方形的长和宽都缩小到原来的，所以缩小后的长方形的长是12÷3=4厘米，宽是9÷3=3厘米．【解答】解：12÷3=4（厘米）9÷3=3（厘米）答：长是4cm，宽是3cm；故答案为：4，3cm．9．把一个三角形按2：1放大后，它每个角的度数仍然不变．√（判断对错）【考点】图形的放大与缩小．【分析】因为把一个三角形按2：1放大，只是把三角形的三条边的长度扩大了；而角度的大小只和两边叉开的大小有关，和边长无关，所以角度不变．【解答】解：由分析得出：把一个三角形按2：1放大后，它每个角的度数不变．故答案为：√．10．一个长5cm、宽3cm的长方形，按4：1放大后得到的图形的面积是240cm2．【考点】图形的放大与缩小；长方形、正方形的面积．【分析】此题只要求出放大后的长和宽，根据“图上距离=实际距离×比例尺”可求出；然后根据“长方形的面积=长×宽”即可得出结论．【解答】解：5×4=20（厘米），3×4=12（厘米），20×12=240（平方厘米），答：得到的图形的面积是240平方厘米．故答案为：240．11．甲、乙两数的乘积是7，这两个数一定成反比例．√．（判断对错）【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．【解答】解：甲×乙=7（一定），所以这两个数成反比例．故答案为：√．12．一个长5厘米、宽3厘米的长方形按4：1放大后得到的图形面积是240平方厘米．【考点】图形的放大与缩小．【分析】此题只要求出放大后的长和宽，根据“图上距离=实际距离×比例尺”可求出；然后根据“长方形的面积=长×宽”即可得出结论．【解答】解：5×4=20（厘米），3×4=12（厘米），20×12=240（平方厘米），答：得到的图形的面积是240平方厘米．故答案为：240平方厘米．13．小芳把一个面积4平方厘米的正方形的边长按2：1的比例放大，放大后的正方形的面积是16平方厘米．【考点】图形的放大与缩小．【分析】面积4平方厘米的正方形的边长是2厘米，根据图形放大与缩小的意义，按2：1放大后的正方形的边长是4厘米，由此可求出放大后正方形的面积．【解答】解：因为4平方厘米=2厘米×2厘米，所以面积4平方厘米的正方形的边长是2厘米，按2：1放大后的正方形的边长是2×2=4（厘米），面积是4×4=16（平方厘米）．故答案为：16．14．一个半径是4厘米的圆，按2：1的比放大后，放大后的圆的面积是200.96平方厘米；如果按1：4的比缩小后，圆的面积是3.14平方厘米．【考点】图形的放大与缩小；圆、圆环的面积．【分析】（1）半径确定圆的半径大小，根据题干，放大后的圆的半径为：2×4=8厘米，利用圆的面积公式即可解答．（2）根据圆的面积公式求出原来圆的面积，再求出原来的圆的面积与缩小后的圆的面积之比，面积之比等于半径平方之比，据此即可解答问题．【解答】解：（1）2×4=8（厘米）3.14×82=200.96（平方厘米）答：放大后的圆的面积是200.96平方厘米．（2）3.14：（3.14×42）=1：16因为12：42=1：16，答：按1：4的比缩小后，圆的面积是3.14平方厘米．故答案为：200.96平方厘米；1：4．15．因为圆周率×直径=圆的周长（一定），所以圆周率与直径成反比例．×．【分析】判断相关联的两种量成不成比例，成什么比例，关键是看这两种量是否是一个量变化，另一个量也随着变化，如果对应的比值一定，就成正比例，如果对应的乘积一定，就成反比例．【解答】解；圆周率是一个固定不变的量，不随直径的变化而变化，所以圆周率与圆的直径不成比例．故答案为：×．16．小丽按2：1的比例放大一个40°的角．放大后的角的度数是40°．【考点】图形的放大与缩小；角的度量．【分析】图形的放大与缩小是指对应边的放大与缩小，一个图形放大或缩小后，其形状不变，即角度不变．【解答】解：小丽按2：1的比例放大一个40°的角．放大后的角的度数是40°；故答案为：40°17．如果=y，则x与y成正比例．×．（判断对错）【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量．【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．【解答】解：因为=y，即xy=10（一定），则x与y成反比例．故答案为：×．18．右面的图象表示一个水龙头打开后的时间和出水量的关系．（1）看图填表．时间/秒40出水量/升9（2）这个水龙头打开的时间与出水量成正比例．【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量．【分析】水龙头打开的时间与出水量是两种相关联的量，水龙头的出水量÷打开的时间=每秒的出水量，每秒的出水量一定，也就是这两种量的比值一定，所以成正比例，【解答】解：水龙头的出水量÷打开的时间=每秒的出水量，每秒的出水量一定，也就是这两种量的比值一定，所以成正比例；时间/秒40 45出水量（升）8 9故答案为：正．三、解答题（共12小题）19．在方格纸上按要求画图．（1）按2：1的比画出正方形放大后的图形；（2）按1：2的比画出三角形缩小后的图形．【考点】图形的放大与缩小．【分析】按2：1的比画出正方形放大后的图形，原正方形的边长是2格，放大后的正方形的边长是4格；按1：2的比画出三角形缩小后的图形，原三角形的底是8格，高是4格，缩小后的三角形的底是4格，底是2格．据此画图．【解答】解：20．按要求画图并填空，（每个小方格表示边长是1厘米的正方形）（1）把梯形按3：1的比放大，画出放大后的图形．（2）放大后梯形的面积是（）平方厘米．（3）把三角形绕A点按逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形．【考点】图形的放大与缩小；作旋转一定角度后的图形．【分析】（1）按3：1的比例画出梯形放大后的图形，就是把原梯形的上底、下底和高分别扩大到原来的3倍，原梯形的上底、下底和高分别是2格、3格和1格，扩大后的梯形的上底、下底和高分别是6格、9格和3格．（2）根据：梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，解答即可．（3）根据旋转图形的特征，三角形ABC绕点A逆时针旋转90°后，点A的位置不动，其余各部分均绕点A按相同的方向，旋转相同的度数，即可三角形ABC绕点A按逆时针方向旋转90°后得到的图形A′B′C′．【解答】解：（1）按3：1的比例画出梯形放大后的图形，上底=2×3=6下底=3×3=9（2）（6+9）×3÷2=15×3÷2=22.5（平方厘米）答：放大后梯形的面积是22.5平方厘米；（3）画出三角形ABC绕点A按逆时针方向旋转90°后得到的图形如下：21．按3：1画出下面的三角形放大后的图形．【考点】图形的放大与缩小．【分析】观察图形可知，原来的三角形的两条直角边分别是1和2；三角形按3：1的比放大，即底和高都宽大了3倍，则放大后的三角形的两条直角边分别是1×3=3、2×3=6；据此即可画图【解答】解：22．按3：1画出如图的三角形放大后的图形．【考点】图形的放大与缩小．【分析】三角形的两条直角边分别是2和1，按照3：1放大后，三角形的两条直角边分别是2×3=6和1×3=3，据此即可画图．【解答】解：23．将小旗按2：1放大．【考点】图形的放大与缩小．【分析】小旗子按2：1放大，即把它的直角边原来3格的变为6格，原来2格的变为4格，下部旗杆原来1格的变为2格．找出放大后小旗子的顶点，然后顺次相连即可．【解答】解：24．按要求画图．（1）按1：3的比例缩小如图中的长方形，画出缩小后的图形．（2）图中三角形顶点B的位置是（11，5），把三角形绕B点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形．【考点】图形的放大与缩小；作旋转一定角度后的图形；数对与位置．【分析】（1）根据比例尺先求得按1：3的比例缩小后的图形的长和宽，再作出图形即可；（2）根据图可用数对来表示出各个顶点的位置，数对中前面的数表示的是列，后面的表示的是行，据此即可写出点B的位置；再根据旋转的特征，把三角形ABC绕点B顺时针旋转90°，点B位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的三角形．【解答】解：据分析画图如下：图中三角形顶点B的位置是（11，5）．故答案为：（11，5）．25．按要求画图形（规定每个小正方形的边长都是1厘米）（1）把图①案2：1的比例放大，放大后的图形A点位置是（2，10）．（2）画出把图①绕A点顺时针旋转90度后的图形．（3）以点（14，7）为圆心，画一个半径2厘米的圆．【考点】图形的放大与缩小；作旋转一定角度后的图形；画圆．【分析】（1）先依据数对表示位置的方法找到A点位置，然后将长方形的长和宽分别扩大2倍，再画出符合要求的长方形；（2）根据图形旋转的方法，把长方形与顶点A相连的两条边分别绕点A顺时针旋转90°，再把另两条边连接起来即可得出旋转后的长方形；（3）圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小，由此以点（14，7）为圆心，以2厘米为半径画圆即可．【解答】解：据分析画图如下：26．①按1：2的比画出直角三角形缩小后的图形，使其直角顶点在（13，7）处．②将直角三角形绕A点顺时针方向旋转90°，画出旋转后的图形．【考点】图形的放大与缩小；作旋转一定角度后的图形．【分析】（1）画出按1：2缩小后的图形，只要先数出原来直角三角形的直角边各有几个格，然后分别除以2，求出缩小后的三角形的直角边，然后画出即可；（2）根据旋转的特征，直角三角形绕直角顶点A顺时针旋转90°后，点A的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形．【解答】解：据分析画图如下：27．把一个三角形按2：1放大后，它每个角的度数也扩大到原来的2倍．×．（判断对错）【考点】图形的放大与缩小．【分析】因为把一个三角形按2：1放大，只是把三角形的三条边的长度扩大了；而角度的大小只和两边叉开的大小有关，和边长无关，所以角度不变．【解答】解：由分析得出：把一个三角形按2：1放大后，它每个角的度数不变．所以题干说法错误．故答案为：×．28．把三角形A按3：1放大，得到三角形B，再将三角形B按1：2缩小，得到三角形C．【考点】图形的放大与缩小．【分析】（1）三角形按3：1放大，只要数出三角形的底边和高的格数，然后分别乘3画出，即可画出这个三角形；（2）数出扩大后的三角形的底边和高的格数，然后分别除以2画出，即可画出这个三角形．【解答】解：（1）原三角形的底和高分别是4、2个格，扩大后的三角形的底和高分别是4×3=12个格、2×3=6个格，据此画出这个三角形，扩大后的三角形的底和高分别是12个格、6个格，再分别除以2得到缩小后的三角形的底和高分别是12÷2=6个格，6÷2=3个格，由此画出三角形．画图如下：29．按要求在下面的方格纸上作图．①把图①按2：1的比例放大，画到合适的位置．用数对表示点A为：（，）②以MN为对称轴，作出图②的轴对称图形．③把图③向下平移4个小格，画出平移后的图形．图形③的面积是（）④请将图④绕o点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形．【考点】图形的放大与缩小；画轴对称图形的对称轴；将简单图形平移或旋转一定的度数．【分析】（1）先数出三角形①的底是4，高是2，再求出按2：1的比例放大后的底和高，即可画出；（2）根据轴对称的性质：对称点的连线被对称轴垂直平分，先描出图形②的各个点关于直线MN的对称点，再根据图形特点，连接起来即可；（3）先把图形③的各个顶点向下平移4格，再根据图形③的特点，连接起来即可；（4）根据图形旋转的方法，先把与点O相连的两条边和以点O为一端点的对角线绕点O顺时针旋转90°，如此即可确定对角线的另一个端点，再把对角线的另一个端点与画出的两条边的另一个端点分别连接起来即可得出旋转后的图形．【解答】解：（1）先数出三角形①的底是4，高是2，按2：1的比例放大后的底是4×2=8；高是2×2=4，由此画图；（2）先描出图形②的各个点关于直线MN的对称点，再根据图形特点，连接起来即可；（3）先把图形③的各个顶点向下平移4格，再根据图形③的特点，连接起来即可；（4）先把与点O相连的两条边和以点O为一端点的对角线绕点O顺时针旋转90°，如此即可确定对角线的另一个端点，再把对角线的另一个端点与画出的两条边的另一个端点分别连接起来即可得出旋转后的图形，以上操作如图所示：30．路程一定，速度和时间成反比．√．（判断对错）【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量．【分析】判断速度和时间是否成反比例，就看这两种量是否是对应的乘积一定，如果是乘积一定，就成反比例，如果不是乘积一定或乘积不一定，就不成反比例．【解答】解：因为速度×时间=路程（一定），符合反比例的意义，所以路程一定，速度和时间成反比例；故判断：√．。
青岛版六三制六年级下册数学期末测试卷及含答案
青岛版六三制六年级下册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题, 共计20分)1、一个商店把某种货物按标价的九折出售, 仍可获利20%。
若该种货物的进价为每件21元, 则每件货物的标价为（）元。
A.27.72B.28C.29.17D.302.一块试验田, 今年预计比去年增产10%, 实际比预计降低了10%. 实际产量与去年产量比（）A.实际产量高B.去年产量高C.产量相同3.做一个无盖的圆柱形铁皮水桶用多少铁皮, 就是求（）A.圆柱体的表面积B.侧面积C.底面积D.侧面积与一个底面积的和4.实际投资24万元, 比计划节约6万元, 比计划节约了（）A.25％B.20％C.80％5.一件商品, 先降价20%, 再提价20%, 那么, 现价和原价相比（）。
A.现价比原价低B.现价比原价高C.现价等于原价D.先法确定二、填空题(共8题, 共计24分)6.李奶奶买了5万元的理财产品, 期限3年, 年利率4.50%。
到期可收益________元。
7、为绿化城市, 某街道栽种一批树苗, 这批树苗的成活率是75%~80%, 如果要栽活2400棵树苗, 至少要栽种________棵。
8、一个圆柱形水池, 水池内壁和底面都要镶上瓷砖, 水池底面直径6米, 池深1.2米, 镶瓷砖的面积是________平方米。
9、16的约数有哪些, 选择其中的四个数组成比例10、要统计某学校各年级的人数, 可以选用________统计图。
11.________÷________＝________÷60＝2:5＝________％＝________成。
12.________米的是30米, 50米比80米少________%, 1千米的50%就是________千米。
13、从圆锥的________到底面________的距离是圆锥的高, 那么一个圆锥有________条高。
三、判断题(共4题, 共计8分)14、一次抽奖活动的中奖率是2%, 抽100次一定会有两次中奖。
青岛版小学(六三制)数学六年级下册《数的运算》知识点及典型题目训练试题(含答案)
回顾整理——数的运算一、知识点解读1. 四则运算的意义. 计算法则 (理解识记）知识点：掌握加减乘除四种运算,加减互为逆运算,乘除互为逆运算.掌握整数,小数,分数加减乘除运算的计算方法和计算法则,并通过对比总结不同类型数四则混合运算相同点和不同点.教学要求：该知识点学习时先对复习的方法进行指导，引导学生利用图. 表等形式，对数的运算进行分类整理。
通过自主梳理. 合作交流. 教师引领，构建知识体系，培养学生的学习能力和学习习惯。
明确四则运算的意义. 计算法则。
2.运算律和性质，四则混合运算的顺序。
知识点：加法运算律（交换律，结合律），乘法运算律（交换律，结合律，分配律）减法的性质，除法的性质，商不变的性质，四则混合运算的顺序（有括号和没括号）教学要求：通过整理明确各种运算的运算律和性质。
二、知识拓展结合具体情境，经历选择合理的计算方法解决问题的过程，培养学生有条理的思考问题，并形成解决问题的基本策略。
结合具体情境，先鼓励学生用多种方法解决问题，比如估算，口算，笔算等方式，劲儿选择合适合理的方法解决问题，培养学生解决实际问题能力。
三、知识点训练基础训练1．1.5＋1.5＋1.5＋1.5＝( )×( )＝( )2．整数. 小数和分数加减法的相同点是把相同( )的数相加减。
3．计算3.5×6.8时，可把小数转化成( )来计算，先算出( )×( )的积是( )，再从积的右边起数出( )位，点上小数点，结果是( )。
4．0.2×( )＝( )＋0.56＝×( )＝( ) －25%＝15．被减数. 减数和差的和是140，被减数是( )。
6.计算下列各题，能简算的要简算。
2000－197 8.8－6.75+9.2－0.25 41×1020.8×3.6－0.8×0.6 4.2×0.5÷4.2×0.54.86×[1÷（2.1-2.09）]7.（1）质监局对全市儿童服装产品进行质量抽检。
青岛版六三制六年级下册数学期末试卷带答案(全面)
青岛版六三制六年级下册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、一台冰箱的原价是2000元，现在按八折出售，现价是多少元?正确的列式是( )。
A.2000÷80％B.2000×80％C.2000×(1-80％)D.2000÷(1-80％)2、 4x=3y可以组成（）个比例．A.1B.4C.83、有一盒围棋（只有黑、白两色），其中白色棋子数与黑色棋子数的比是3：2，下面说法错误的是（）。
A.黑色棋子数比白色棋子数少B.白色棋子数比黑色棋子数多C.白色棋子数是黑色棋子数的1.5倍D.黑色棋子数占棋子总数的40%4、一根圆柱形木料长1.5m，把它截成3个大小完全一样的小圆柱，表面积增加了37.68dm2，这根木料的横截面积是（）dm2。
A.12.56B.9.42C.6.285、要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，你会选用（）A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图二、填空题(共8题，共计24分)6、这个线段比例尺表示图上1厘米相当于实际距离________ km．将这个比例尺改写成数值比例尺是________：________．7、圆柱体在等分成许多份后，可以拼成一个近似的长方体，这个近似的长方体的体积就是________的体积，近似长方体的高就是圆柱的________，近似长方体的底面积就是圆柱的________。
8、淘宝商城为了增加销售额，推出“五月销售大酬宾”活动，其活动内容为“凡五月份在该商城一次性购物超过50元以上者，超过50元的总分按9折优惠”，在大酬宾活动中，李明在该商城为班级购买了单价为30元的学习用品X 件，（X＞2），则应付货款________元．9、12米的是________米；90比60多________%；甲的75%是60，甲是________．10、妈妈将20000元存入银行，定期3年，年利率是2.75%，到期时妈妈可取回________元钱。
青岛版六三制六年级下册数学期中测试卷及含答案(综合卷)
青岛版六三制六年级下册数学期中测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、一件商品，原来在甲商场和乙商场的售价相同，甲商店先降价10%，再提价10%；乙商店先提价10%，再降价10%。
现在甲商场和乙商场的售价相比，结果是（）。
A.甲比乙高B.乙比甲高C.甲乙相等D.无法比较2、把圆柱的底面平均分成16份切开后，照图拼成近似的长方体，（）发生了变化．A.底面积B.表面积C.体积3、圆柱内的沙子占圆柱的，倒入（）内正好倒满．A. B. C.4、圆柱的侧面展开后是一个正方形，那么这个圆柱的（）一定和高相等．A.直径B.半径C.底面周长5、已知= ，= （a、b、c、m、n都是不等于0的自然数）那么下面的比例式中正确的是（）A. =B. =C. =D. =二、填空题(共8题，共计24分)6、5:6的前项增加10，要使比值不变，则后项应增加________。
7、把5克的糖溶解在45克开水中，这种糖水的含糖率是________．8、如果某班男生人数是女生的80%，那么男生人数占全班的________。
9、能与：组成比例的比是________。
10、一个圆柱的侧面积是188.4cm2，底面周长是18.84cm，它的高是________cm。
11、游乐场现在的门票比原来便宜了10%，现在的票价相当于原来的________ %。
12、一段体积是52.8立方厘米的圆柱形木料，切削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是________立方厘米。
13、服装店销售某款服装，一件服装的标价为30元，若按标价的八折销售，仍可获利20%，则这款服装每件的进价是________元．三、判断题(共4题，共计8分)14、圆柱的体积是圆锥的3倍，那么圆锥和圆柱肯定等底等高。
（）15、一种商品连续两次降价5%，第二次降价幅度一定比第一次小．（）16、实际比计划超产二成，实际产量就是计划产量的（1+20%）。
（）17、甲乙两杯水的含糖率为25%和30%，甲杯中的糖比乙杯少。
六年级下册数学单元测试-1.百分数(二) 青岛版(六三)(含答案)
六年级下册数学单元测试-1。
百分数（二）一、单选题1.小明用14元买了一盒7折优惠的彩笔.这盒彩笔原价多少元.小明省了多少元.正确的解答是（）A. 20元，6元B. 30元，16元C. 25元，11元D. 21元，7元2.一套科技读物原价90元，书店庆“六一”搞促销打七五折。
算式（）表示求现价。
A. 90×75%B. 90×（1-75%）C. 90÷75%3.下列事件中的百分率可能大于100%的是（）A. 栽种120棵树的成活率B. 六（1）班学生数学测试的优秀率C. 小麦的出粉率D. 2018年股票上涨的幅度4.一件商品原价100元，涨价10%后，再降价10%，现价（）原价。
A. 高于B. 低于C. 等于D. 无法比较二、判断题5.加二成五就是按进价提高25%。
（）6.某商品打“七五折”出售的意思就是售价是原价的75%．（）7.两件商品售价相差15元，在五一活动中各降低了10%，那么现在的售价仍相差15元。
（）8.一件商品打六折出售，就是现价比原价降低了60%．（）三、填空题9.李老师从邮局给山区儿童王林汇款500元，按照规定，汇费是汇款数的1％，李老师应付________元汇费。
10.一件衣服打六折销售，“六折”表示现价是原价的________%。
如果这种商品原价是200元，付款时只需付________元。
11.田径队有女生15人，男生20人．女生人数是男生人数的________％，男生人数是女生人数的________％，男生人数比女生人数多________％，女生人数比男生人数少________％．（除不尽的百分号前面的数保留整数）12.20千克比________千克轻20%，________米比5米长。
四、解答题13.只列出综合算式（或方程），不必计算。
（1）镇海中学2019年高考成绩再创辉煌，其中被清华、北大录取人数达到66人，比2018年多2人，录取人数增长了百分之几？列式：________（2）征战NBA的篮球运动员“小巨人”姚明身高2.26米，比NBA最矮的“扣篮王”斯伯特·韦伯身高的2倍少1.1米，斯伯特·韦伯的身高是多少米？列式：________（3）在新冠疫情期间，小军把存在某银行已经3年的5000元压岁钱取出后连本带息一起捐给灾区。
青岛版六三制六年级下册数学期中测试卷及含答案
青岛版六三制六年级下册数学期中测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、某种药品降价20%后的售价是24元，原来的售价是（）元。
A.30B.48C.28D.342、一件商品打八折后按50元售出，原价是（）。
A.40元B.60元C.62.5元3、一本书共200页。
小洪第一天看了全书的，第二天看的是第一天的120%，此时已看和未看的页数比是（）。
A.20：29B.29：20C.11：9D.9：114、体积和高都相等的圆柱体和圆锥体，它们底面积的比是（）。
A.1:3B.3:1C.2:35、一根长3米的木料，锯成两段后，表面积增加了12.56平方分米，则这根木料原来的体积为（）立方分米．A.18.84B.188.4C.1.884二、填空题(共8题，共计24分)6、学校要在种植区和操场之间修建一道围墙，原计划用砖石35立方米．后来在围墙上开了一个月亮门(如图)，月亮门的直径是2米，墙厚0.3米，现在用砖石________立方米？7、把一张长方形的铁皮按下图裁剪，正好做成一个圆柱，这个圆柱的体积是________立方厘米。
8、李师傅做50个零件，他做零件的合格率在84～96%之间，李师傅至少做________合格的零件．9、小麦的出粉率是75%，3000千克小麦可磨面粉________千克，要磨3000千克面粉，需要小麦________千克。
10、如图，将一张长方形纸翻折后平放在桌面上，桌面被覆盖住的面积是180平方厘米，正好是原长方形面积的60%，原长方形的面积是________平方厘米，图中阴影部分的面积是________平方厘米。
11、一根钢管长8 m，用去了5 m，用去了________%，还剩下________%。
12、把一个圆柱的侧面展开正好是个正方形，已知圆柱的底面半径是4厘米，圆柱的高是________厘米。
13、一个圆锥的底面积是9平方分米，高是6分米，它的体积是________立方分米，与它等底等高的圆柱体积是________立方分米.三、判断题(共4题，共计8分)14、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积之比为2：3，高的比为7：4，那么它们的体积之比为7：2。
六三制小学 青岛版 数学 配套练习册六下 参考答案
青岛版数学配套练习册六年级下册参考答案一 欢乐农家游———百分数（二）信息窗１练习设计１ （１）２０ （２）１２０ （３）２０ ２ （１）Ａ （２）Ｃ（３）Ｂ （４）Ｄ ４ ４０％ ５ ２５％ ６ １０％ ７ ２５％ ８ ３３．３％ ９ ２０％ １０ ５５％ １１ ９５％ １２ （１）４０％（２）１４．３％信息窗２练习设计１ （１）６５ （２）９０ （３）１１５ （４）２５ （５）二 ２ 甲桶２．４千克 乙桶２．８千克 ３ （１）２２．５元（２）９０元 ４ （１）２４个 （２）１２０个 ５ （１）３２棵（２）２０棵 ６ （１）８８２千克 （２）５０００千克 ７ （１）４页 （２）４４页 ８ ４４元 ９ ８０页 １０ （１）８００吨（２）８８０吨 １１ （１）３００人 （２）３００人信息窗３练习设计１ （１）九 （２）六六 （３）８０ ９５ ５０ １０ ７５ ５０ （４）９０ （５）４９．５ ２．１９６０元 ３．８０元 ５．（１）能。
（２）８４０元 ７．４００元 ８．１１４０元 ９．２００公顷１０ （１）１０１０元 （２）１５１．５元 １１ 八八折 １２ １２９．６元相关链接练习设计１ １０７５元 ２ ５１６．２５元 ３ １１８００元 ４ ２０６５０元５ １５０元 ６ 第一种我学会了吗？２ （１） （２） （３） （４） （５）３ （２）７５ （３）１２５ ４４．４４ ２５ （４）９９ （５）六折 （６）３．１４５ ３．１４％ ４ （１）Ｂ （２）Ａ （３）Ａ （４）Ｂ（５）Ｃ ５ 盐２５０克 水４７５０克 ６ （１）９６棵 （２）１００棵 ７ ２００元 ８ １４００吨 ９ ３００页１０ １吨 １１ ４００千米 １２ ２０％ １３ ２５％ １４ ５０人 １５ ５１人 １６ ７５元 １７ ４９５０元 １８．５３０吨 １９．５０千克 ２０．Ａ商场二 冰淇淋盒有多大———圆柱和圆锥信息窗１练习设计１ （１）底面 侧面 （２）圆 曲 顶点 底面圆心２ ①③ ④ ３ 圆锥 ６ｃｍ ４ｃｍ ４ 底面周长２０ｃｍ，高２０ｃｍ ５ （１）Ｃ （２）Ｂ （３）Ｂ信息窗２练习设计１ （１）３６ （２）８７．９２ （３）９４．２ １５０．７２ （４）８ ６．２８ ５０．２４ ５６．５２ （５）１ （６）１６０ １００．４８２ （１）Ｂ （２）ＣＤ（或ＤＣ） （３）Ｂ （４）Ｄ （５）Ｃ４ ３７６．８ｃｍ２ ５３４ｃｍ２５ ２００９６平方厘米 ７ （１）３．７６８米（２）７．５３６平方米 ８ １．２７１７平方米信息窗３练习设计１ （１）等底等高 （２）１２５．６ （３）７５．３６ （４）２８．２６（５）９００ ４２０ ４．２ ４．８ （６）５０．２４ ２ （１） （２） （３） （４） ４ ６２．８升 ５ ２８立方分米６ ４４０８．５６千克 ７ ５０．２４吨 ８ ３７．６８毫升 ９ ２２．６０８立方米 １１ （１）３１４０平方米 （２）３１４００立方米 １２ ４．７１分米 １３ （１）５０．２４立方分米 （２）７８．５％我学会了吗？１ （１）１８８．４ ４１４．４８ ５６５．２ （２）８ （３）１（４）３７．６８ （５）３６ １２ ２ （１）Ｄ （２）Ｂ （３）Ｃ ４ ３８千克 ５ ９．４２立方米 ７３４７．６千克 ６ ５６．５２立方分米 ７ （１）３１４平方米 （２）４３９．６平方米 （３）４７１立方米 ８ ５杯 ９ （１）３．１４平方米（２）５．２３立方米三 啤酒生产中的数学———比例信息窗１练习设计１ （１）２５ ６ ２０ （２）３ ４ ２ ６ （３）４ ６（４）２∶５＝４∶１０ （５）１０ （６）４５ ７ ６４枚８ 狓＝２．４ 狓＝１０ 狓＝１２．５ 狓＝２５ 狓＝９ 狓＝１９ （１）狓＝６４ （２）狓＝３８ １０ （１）男生１２０人，女生２００人 （２）１３∶２１信息窗２练习设计１ 成正比例。
青岛版小学(六三制)六年级数学上册单元试卷(全册)
青岛版六年级数学上册第一、二单元作业题（卷一）一、计算。
1.直接写得数。
29 × 4 = 14 × 25 = 56 ×12= 712 × 314 = 45× 35= 9×718 = 23 × 910 = 425 ×100= 18×16 = 411 × 114 = 2.能简算的要简算。
（23 +34 ）× 12 6×41136 59 × 34 ＋59 × 14 54 × 18 ×16二、填一填。
1. 38 ＋38 ＋38 ＋38 =（ ）×（ ）=（ ）2. 20的43是（ ）； 100个53是（ ）； 65的53是（ ）。
3.310 ×4表示（ ）； 25 ×38表示（ ）。
4. 78 ×（ ）= 1 ； 1013 的倒数是（ ）；（ ）和 14 互为倒数。
5. 一袋大米25kg,已经吃了它的25 ,吃了（ ）kg,还剩（ ）kg 。
6. 修一条长54千米的公路，第一天修了它的31，第二天修了它的21，两天共修去了这条公路 的（ ），共修（ ）千米。
7. 一桶油重100千克，2桶油重（ ）千克，25桶油重（ ）千克。
8. 1吨的58 等于（ ）吨的 18。
9. 一个 ，1个面涂成白色，2个面涂成黄色，3个面涂成红色，随意抛一下，（ ）色朝上的可以性最大，（ ）色朝上的可能性最小。
10. 在○里填上“＜ ”、“＞”或“＝” 7 ×103 ○ 7 72× 16 ○ 72 72×53 ○ 73×5221×125 ○ 125 85× 1 ○ 1 56×109 ○ 109三、判断。
1. 两个分数相乘的积一定小于每一个分数。
（ ）2. 如果A 大于1，那么1A 一定小于1。
青岛版小学(六三制)数学六年级下册第1单元知识点及典型题目训练试题一(含答案)
第一单元《欢乐农家游——百分数（二）》单元框架1信息窗1 求一个数比另一个数多（少）百分之几一、知识点解读1. 求一个数比另一个数多（少）百分之几知识点理解“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的数量关系，掌握解决问题的方法。
教学要求借助农家乐的数学情境让学生感受百分数知识在生活中的应用，调动学生参与学习的主动性；引导学生分析素材提出有关百分数问题，有助于培养学生的问题意识；独立解决已学问题，复习“求一个数是另一个数的百分之几”的基本数量关系，并为后续解决问题做好铺垫。
2. 在解决“求一个数比另一个数多（少）百分之几”问题的过程中，体会画线段图分析数量关系的优势，积累解决问题的经验，提高解决问题的能力。
知识点画线段图分析数量关系的优势，积累解决问题的经验，教学要求借助线段图引导学生理解“今年自驾游人数比去年自驾游的人数多百分之几”的含义，分析数量关系，为学生利用迁移规律独立解决问题奠定思考方法基础。
同时在画线段图理解题意. 分析数量关系的过程中，让学生体会线段图的优势，增强学生解决问题的策略意识。
二、知识拓展通过猜想计算结果引发学生学生认知冲突，激发探究的兴趣；在探究过程中进一步体会理解这类问题的数量关系，巩固计算方法；通过引导对比，进一步体会题目的特点，抓住解决问题的关键，有效提升学生分析问题. 解决问题的能力。
三、知识点训练基础训练（一）分析下面每个题的含义，然后列出文字表达式。
1. 今年的产量比去年的产量增加了百分之几？2. 实际用电比计划节约了百分之几？3. 十月份的利润比九月份的利润超过了百分之几？4. 1999年的电视机价格比1998年降低了百分之几？5. 现在生产一个零件的时间比原来缩短了百分之几？6. 十二月份比十一月份超额完成了百分之几？能力提升1. 某校有男生500人，女生450人，男生比女生多百分之几？2. 某校有男生500人，女生450人，女生比男生少百分之几？3. 一种机器零件，成本从2.4元降低到0.8元，成本降低了百分之几？4. 一种机器零件，成本从2.4元降低了0.8元，成本降低了百分之几？5. 某工厂计划制造拖拉机550台，比原计划超额完成了50台，超额了百分之几？拓展应用1. 我国第一大岛台湾岛面积约35760平方千米，第二大岛海南岛面积约是32200平方千米,台湾岛的面积比海南岛大百分之几？（百分号前面的数保留一位小数）2. 工程队原计划一周修路24千米，实际修了28千米．实际修的占原计划的百分之几？实际比原计划多修百分之几？训练题参考答案及解析基础训练1. （今年的产量-去年的产量）÷去年的产量2. （计划用电-实际用电）÷计划用电3. （十月份的利润-九月份的利润）÷九月份的利润4. （1998年的电视机价格-1999年的电视机价格）÷1998年的电视机价格5. （原来生产一个零件的时间-现在生产一个零件的时间）÷原来生产一个零件的时间6. （十二月份完成的-十一月份完成的）÷十一月份完成的能力提升1. （500—450）÷450 ≈ 11.1%2. （500—450）÷500 = 10%3. （2.4—0.8）÷2.46 ≈ 6.7%4. 0.8÷2.4 ≈ 33.3%5. 50÷（550-50）= 10%拓展应用1. （35760—32200）÷32200 ≈ 11.1%2. 28÷24 ≈ 116.7%（28—24）÷24 ≈ 16.7信息窗2：青岛假日游——百分数实际问题一、知识点解读“求一个数的百分之几是多少”. “求比一个数多（少）百分之几的数是多少”知识点:求一个数的百分之几是多少或求比一个数多（少）百分之几的数是多少可以用单位一乘以这个数所占单位一的百分数来表示。
六年级下册数学单元测试-5.统计 青岛版(六三)(含答案)
六年级下册数学单元测试-5.统计一、单选题1.爸爸把家庭每月各种支出情况绘制成扇形统计图，是为了（）。
A. 能直观地看出每项支出的多少B. 能看出每项支出的变化趋势C. 能直观地看出每项支出与月总支出的关系D. 形象、美观2.六年级一班有40名学生，选举班长的得票数为：小何20票，小赵10票，小邓6票，小李4票。
下面三幅图中，( )图准确地表示了这一结果。
A. B. C.3.下图表示的是六(1)班和六(2)班男、女生人数的情况。
如果每个班都有48人，那么六(1)班的男生人数比六(2)班的多( )人。
A. 16B. 10C. 84.要表示某城市晚报的广告栏出的四类广告信息的条数的多少，最好选（）A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图5.为了表示某学生在小学六年中各次期末考试的数学成绩的变化情况，应选用（）A. 扇形统计图B. 折线统计图C. 条形统计图二、判断题6.表示一个星期的气温变化情况，选用扇形统计图比较合适。
7.扇形统计图能形象、直观地展示各部分数量与总数量间的关系，但不能明确各部分具体的数量。
8.在制作扇形统计图时，总的数量越多，所画的圆就越大．9.既要表示各个项目数量的多少，又要表示数量变化的趋势，就制一幅折线统计图．三、填空题10.下面是某校六年级男生喜爱球类运动的情况统计图．根据图中信息填空．（1）喜欢________的人数最少（2）喜欢乒乓球的人有35人，六年级男生有________人．（3）喜欢排球的人有________人．（4）喜欢篮球的大约占________％，喜欢足球的大约占________％．（5）学校准备举办一次球类运动的比赛，报名参加________比赛的人数可能最多．11.反映某地本周气温变化情况用________统计图表示最好。
12.医生把病人的血压变化情况制成统计图，最佳选择是________；学校选用________来反映各年级人数的多少。
13.右图是六(1)班学生最喜欢的运动项目统计图。
第3-4单元测试题B卷-六年级数学下册阶段测试(青岛版,六三制)
第3-4单元测试题B 卷 六年级数学下册阶段测试题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、选择题(每题2分，共16分)1．下列图形中，将图（1）按2∶1画出来的是（ ）。
A ．①B ．②C ．③2．在比例尺是（ ）的地图上，8厘米的线段表示实际240米的距离。
A ．1∶30B ．1∶300C ．1∶30003．下列几组量中，成反比例关系的是（ ）。
A ．房间面积一定，一块方砖的面积和所需块数 B ．6x ＝7y C ．圆的周长一定，半径和圆周率4．下面各题中的两种量，成正比例的是（ ）。
A ．小东的身高和体重 B ．修一条水渠，每天修的米数和天数C ．正方形的周长和边长5．下面三组数中，不能组成比例的是（ ）。
A ．3、4、6、8B ．1、2、3、4C ．14、13、4、36．下面说法错误的是（ ）。
A ．两种量相对应的两个数的比值－定，这两种量之间就是正比例关系。
B ．同一幅地图，图上距离和实际距离之间成正比例关系。
C ．如果两种相关联的量相对应的两个数的乘积一定，它们之间就是反比例关系。
7．在比例尺是1∶150000的地图上，3厘米表示实际距离（ ）千米。
A ．15B ．45C ．4.58．实际距离为240千米，如果用1∶5000000的比例尺画在地图上，图上距离应画（ ）。
A ．4.8厘米B ．524厘米 C ．48厘米二、填空题(每题2分，共16分)9．在比例18∶3＝12∶2里，两个外项的积是( )。
10．一种微型零件的长4毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是( )。
11．小明按4∶1的比例放大一个20°的角，放大后角的度数是( )。
12．把下面的线段比例尺改写成数值比例尺是( )。
13．如果x 与y 成反比例，a 是( )；如果x 与y 成正比例，a 是( )。
x618y 150 a14．4∶9的后项加上27，要使比值不变，前项应加上________。
青岛(六三制)版小学六年级下册数学单元测试题(含答案)全册
青岛版数学六年级下册第一单元检测卷一、我来填一填。
1.完成下面的表格。
商品电风扇微波炉洗衣机电视机电冰箱原价/元480 2500 4000折扣七折七五折八八折七五折现价/元600 2125 24002.按要求改写成百分数、成数或折扣。
七成()[百分数]六成五()[百分数]九五折()[百分数]35%()[成数] 100%()[成数] 45%()[折扣]3.某服装店一件休闲装现价200元,比原价降低了50元,相当于打()折。
照这样的折扣,原价800元的西装,现价()元。
4.依法纳税是每个公民的义务。
李叔叔上个月的工资总额为3980元,按照个人所得税的有关规定,超过3500元的部分要缴纳3%的个人所得税,李叔叔上个月实际收入()元。
5.2016年7月1日,军军把自己的1000元零花钱存入银行,定期三年。
如果按年利率3.65%计算,到2019年7月1日,军军将得到本金()元,利息()元。
二、我来选一选。
1.“十一”黄金周,商场开始促销打折,设商品原价为a元,则打m折后的售价可以表示为()。
A. amB.C.D. 2.小英把1000元钱按年利率2.45%存入银行,存期为两年,那么计算到期时她可以从银行取回多少钱,列式正确的是( )。
A.1000×2.45%×2B.(1000×2.45%+1000)×2C.1000×2.45%×2+1000D.1000×2.45%+10003.苏果超市和华联超市以同样的价格销售同一品牌的洗发液。
为了促销,两家超市打出优惠广告(如下所示)。
下面几种说法中,正确的是( )。
苏果超市××牌洗发液买三送一!华联超市××牌洗发液降价25%销售!A.苏果超市的便宜B.华联超市的便宜C.两家超市折扣相同,到哪家购买都可以D.两家超市折扣相同,但在苏果超市要买3瓶以上才有优惠,应到华联超市购买4.“个人所得税起征点调整至3500元,一级(应纳税额1500元以内)税率降至3%。
青岛版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案
青岛版数学六年级下学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一种练习本的单价是0.8元，李老师要买100本这种练习本，选择（）购买方式比较合算。
A.一律九折B.买5赠1C.满50元打八折优惠D.满100元打七折优惠2.青少年的标准身高是170cm，小明的身高是162cm，记作-8cm，小刚的身高是175cm，应记作（）cm。
A.+175B.-175C.+5D.-53.做一节圆柱形烟囱，至少需要多少铁皮，是求圆柱的（）。
A.表面积B.侧面积C.体积4.比例尺一定，图上距离和实际（）。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例5.中秋节发月饼，几个小朋友平均每人得到10个月饼，小芳得到11个月饼，记为+1，那么小红得到8个记为（）。
A.+1B.-1C.-2D.-36.下面（）中的两个比不能组成比例。
A.3∶5和0.4∶B.12∶2.4和3∶0.6 C.∶和∶ D.1.4∶2和2.8∶4二.判断题(共6题，共12分)1.原来是-10℃，现在下降了2℃，现在是-8℃。
（）2.比例由两项组成，分别叫做前项和后项。
（）3.圆柱的侧面展开图一定是长方形。
（）4.手机的原价是4000元，现在打八折出售，现价是3200元。
（）5.甲数和乙数互为倒数，那么甲数和乙数成反比例。
（）6.“减产一成五”就是今年的收成是去年的15%。
（）三.填空题(共9题，共23分)1.某城市一天的气温是-5℃~7℃，最高气温和最低气温相差________℃。
2.小明2小时行5km，小华3小时行7km，小明和小华所行时间的比是（）:（），小明和小华所行路程的比是（）:（）。
3.如果大圆半径是小圆半径的3倍，那么大圆与小圆周长的比是（）:（），面积的比是（）:（）。
4.甲、乙两人每小时打印文件的页数比是3:4。
两人同时合打一份文件，合打一段时间后，乙因故停打，余下的文件甲单独打完。
这时甲、乙各自打印的文件页数比是11:10。
甲单独打印的页数和两人合作时共打印的页数比是（）。
第3-4单元测试题C卷-六年级数学下册阶段测试(青岛版,六三制)
第3-4单元测试题C卷六年级数学下册阶段测试一、选择题(每题2分，共16分)1．王亮的身高与体重成（）。
A．正比例B．反比例C．不成比例2．在一个比例里，两个内项的积是最小的质数。
一个外项是5，另一个外项是（）。
A．0.2 B．0.4 C．0.83．在比例尺是（）的平面图上，5厘米表示实际距离50米。
A．1∶100 B．1∶1000 C．1000∶14．能和4∶0.3组成比例的是（）。
A．0.8∶0.6 B．8∶0.6 C．0.8∶65．下面各数量关系中，成正比例关系的是（）。
A．圆的半径与它的面积B．圆柱的底面积不变，它的体积与高C．一批货物，运走的吨数与剩下的吨数。
6．一块计算机芯片实际尺寸是4mm×4mm，下图是按照一定比例所画的图。
图中所用的比例尺是（）。
A．1∶5 B．1∶2 C．5∶17．一个长方形的运动场长108米、宽65米。
小东想在练习本上画出这个操场的平面图，下面比例尺比较合适的是（）。
A．11000B．1100C．1508．一种零件长0.5毫米，画在图纸上长5厘米，这幅图的比例是（）。
A．1∶10 B．10∶1 C．100∶1二、填空题(每题2分，共16分)9．在比例20∶4＝35∶7里，外项有20和( )；内项有4和( )。
10．XY＋6＝25，X和Y成( )比例，X＝32Y，X和Y成( )比例。
11．比例尺800∶1表示图上距离是实际距离的( )倍，实际距离是图上距离的( )。
12．在一个比例中，两个内项的积是最小的合数，一个外项是58，另一个外项是( )。
13．在比例尺是1∶1500的图纸上量得一个学校操场长8厘米、宽6厘米，这个学校操场的实际面积是( )平方米。
14．火箭中有一种精密零件，该精密零件长3毫米，画在图纸上长9厘米，这幅图纸的比例尺是( )。
15．某工厂按照1:500的比制造了一列火车的模型，模型长1.1米。
这列火车的实际长度是( )米。
16．写出由6、9、12、18组成的两个不同的比例式：( )。
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《折扣》综合练习
1、商店大减价，小强用119元买了一辆标价为140元的玩具小汽车。
价格打了几折？
2、在某风景区旅游用品商店中，富有民族特色的藏帽批发价是每顶60元，零售价每顶加二成。
这种藏帽每顶零售价是多少元？
3、书店有一种科普丛书，原价每套120元，现按七折出售，买1套可以便宜多少元？如果买5套，400元钱够吗？
4、一件同样的衣服中，百货大楼标价200元，八折优惠；专卖店标价180元，九折优惠。
哪家店便宜？
5、商店进了一批保健品，因销路不好，按定价八折出售，每瓶降价40元。
这种保健品现价每瓶多少元？。