共筑中国梦活动方案

荥阳市第七小学

“齐抓思德行，共筑中国梦”综合实践活动方案

一、活动宗旨

活动旨在让全校师生、家长深入社会实际，熟悉抗日救国历史，全面了解我国社会主义现代化建设所取得的伟大成就，真切感知祖国富强、民族复兴、人民幸福的巨大变化，促进少年儿童砥砺品格、提升自我，激励教师、家长在本职岗位上创先争优，凝聚起推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴的强大精神力量，同心共筑中国梦。

二、组织领导

组长：吴利勋

组员：政教处成员及各班主任

三、活动内容

按照上级团组织统一部署，结合我校实际，扎实组织开展“我的中国梦”系列主题活动。

（一)“与信仰对话——点亮中国梦”系列报告会。邀请校党政领导、专家、学者开展“点亮中国梦”主题宣讲活动，为广大学生解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、成就、经验和前进方向，教育和引导学生准确理解党的路线、方针和政策。

（二）“缅怀革命先烈，了解峥嵘岁月”教育活动。

1. “祭奠先烈”活动

时间：9月30日上午8:00（7：30到校）

要求：祭奠前一周各班加强教育，了解一位荥阳烈士的事迹，学唱一首革命歌曲《踏着烈士的脚步前进》，自制一朵白花。

2. 参观教育基地

时间：9月30日上午祭奠结束后（9：00-10：00）

要求：各班活动前了解参观场馆的介绍，认真聆听讲解员的讲解，全面了解荥阳革命斗争史，感受新中国的解放来之不易。

（三）“了解家乡变化”参观活动。

引领全体学生和家长走向社会，投身实践，关注民生、关注生态文明建设、关注文化发展与繁荣等，全体同学利用十假期时间参观荥阳重点建设项目、高新技术企业和新农村等，感受城市和农村在交通、通讯等各个领域的新变化、新气象、新发展，采访经济建设中涌现出的感人事迹，撰写调查报告。（4—6年级）

要求：10月7日作为全校师生走向社会，喜看家乡新变化第一天，然后各班利用清明假期以家庭为单位开展活动，各班完成调查报告5份。

相关要求:

1.各班正副班主任相互配合，活动前加强教育，共同管理好班级，确保安全有序。

2.各年级安排一名老师拍摄当天的活动照片，体现整个活动过程，各年级不少于10张。

3.各年级制订好接送通知书，交大部队审核后印发，严格按照上述时间和地点接送，不得私自更改。

（四）“我为家乡添光彩”实践活动。

1.“童心诵中华”征文活动。

组织全体学生了解家乡改革开放30多年所取得的伟大成就，结合阅读体验和亲身经历，抒写自己感受到的祖国变化，表达自己爱祖国爱家乡、愿为建设美丽中国奉献自己力量的良好愿望。

要求：体裁、字数不限，统一的用A4纸，每班在班级评选的基础上推荐5篇参加学校评比。（4—6年级）

2.“巧手书美景”主题绘画手抄报活动。

以“美丽家乡”为主题，用书画、文字表现家乡翻天覆地的变化，以及社会主义建设者的精神风貌和时代风采。

绘画和手抄报作品：构画心中的未来家园。各班在班级评比的基础上推选5张参加学校评比。（1—6年级）

“中国梦”是强国的梦，是富民的梦，是激扬的梦，是美丽的梦。要通过开展一系列主题活动，加深全体师生对实现中华民族伟大复兴“中国梦”的丰富时代内涵和伟大历史意义的深刻理解和认识，增强教师立足岗位，爱岗敬业的恒心，激发少年儿童实现“中国梦”信心，真正做到“中华儿共筑中国梦”，早日实现我中华民族的伟大复兴！