(高考语文模拟)广东省广州市2019届高三第二次模拟考试语文试题(含答案)
广东省广州市2019届高三第二次模拟考试语文试题 (2)
参考答案一、现代文阅读(36分)(一)(9分)1.【内容理解】(3分)A(B项,“‘以天下为一家’的价值观把‘他者’融入‘自我’”并非“旨在达到家庭利益的最大化”;C项,不是“君子的理想人格塑造了中国人独特的精神气质”;D项,“中庸之道”不可以消除文化冲突。
)2.【论证分析】(3分)B(文章不是“以‘天下’理念为核心”)3.【分析推断】(3分)C(西方的“世界观不具开放性和包容性”推断不当。
)(二)(12分)4.【内容理解】(3分)C(A项,“A企业在这三家企业中业务量一直稳居第一”不正确;B项,C企业“都处于劣势”不正确;D项,“B企业的发展几乎与中国快递业的发展同步”不正确。
)5.【概括分析】(3分)D(“智能产品创新研发的大量投入”并非“可循环包装在当下难以推广的主要因素”。
)6.【分析综合】(6分)快递企业:①保证消费者信息安全;②建立更规范、更专业的物流体系;③提升自动化智能化水平;④推动绿色配送。
消费者:改变消费观念,支持快递包装绿色化。
【“快递企业”4分,“消费者”2分,意思对即可。
】(三)(15分)7.【分析鉴赏】(3分)C(“追求生态效益而牺牲经济效益”不正确。
)8.【分析鉴赏】(6分)纪实性:①作者亲历;②材料真实;③情感真挚。
文学性:①多用修辞,形象生动;②化用名句,典雅隽永;③间用口语,具有生活气息。
【“纪实性”3分,“文学性”3分,意思对即可。
】9.【鉴赏评价】(6分)①含义丰富,既指高林树在库布齐大沙漠种下的每一棵柳树,又指高林树本人,还指生活的火种,生命的希望。
②突显主题,赞美“高林树们”用辛勤的劳动改造沙漠、改变生活的奋斗精神。
③强化效果,通过“沙漠”之“大”和“一苗树”之“小”的对比,引起读者关注。
(每点2分,意思对即可)二、(34分)(一)(19分)10.【文言断句】(3分)A(以风恙拜章乞骸,改刑部尚书致仕。
即日肩舆归洛,居于福善里,修篁嘉木,图书琴酒,以自适焉。
2019年普通高等学校招生全国统一考试广东省模拟试卷语文卷(有答案)
2019 年普通高等学校招生全国统一考试广东省模拟试卷(一)语文试题注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2 .选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3 .非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4 .考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读( 36 分) 3 小题, 9分)(一)论述类文本阅读(本题共阅读下面的文字,完成1~3 题。
道德的本质不是远离“得”,而是要学会如何在处理现实复杂利益关系中获得正当性;道德的完满也不是不要“得”,而是能够自如地运用符合“德”的方式去“得”,儒家“孝”伦理发展到“德”的阶段,便在个体自身内部完成了“孝”的内化,但这只是抽象地完成。
儒家“孝”伦理的意义与价值,决不仅仅是精神的自我完成,而是“外化为他物”。
这种现实外化就是“得”,就是使儒家“孝”伦理能够更有效地干预现实社会生活。
“得”是儒家“孝”伦理逻辑运行的目的。
但“得”的实现与获取也不能偏离伦理的逻辑。
在儒家“孝”伦理中,“德”与“得”互相投射,形成了具有丰富内涵的逻辑结构。
第一,“得”必颓有“德”。
在中国传统社会,因为孝行而获得社会广泛认可的孝子不乏其人,这种认可包括物质和精神两方面的嘉奖:在物质上能够获得上层的封赏,比如对孝子实行赦免赋税的优惠等;在精神上获得社会的广泛赞誉,孝子们被旌表门闾、载入史书,其而能够因为孝行被选入官。
反之,如果有不孝者,则被除名削爵,永世不得续用。
第二,“德”必然能“得”。
舜因何能贵为天子,因为舜是大孝之人,德行高远。
而且这种大德能使老百姓受益,自然就会受到上天的保佑,所以大德之人必然会“得”。
“德”不以“得”为目的,但“德”却必然有“得”的报答。
父子是血亲相连的天伦关系,如果孝敬双亲是为了赢得孝子的美名和求得功利,则损害了亲亲之情,使人失去最基本的情感依托。
2019-2020学年广东广雅中学高三语文二模试题及答案解析
2019-2020学年广东广雅中学高三语文二模试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
近年来,不管是新区开发还是旧城改造,城市建设和旅游开发过程中大吹“复古风”,越来越多的明清老街、唐宫宋城如雨后春笋般冒出,仿古街、仿古建筑层出不穷。
一些地方为了商业利益而推出些粗制滥造的山寨版仿古建筑,既不美观,又破坏了古建筑本身的历史信息。
这种现象凸显的原因,一方面是城市建设为了追求历史沧桑感,凸显城市的历史文化符号;二是认为古建筑太旧,无法保存和利用,无法带来明显的效益。
据了解,最能代表首都建筑风格的北京四合院在旧时没有任意两个是完全一模一样的,因为每一个四合院的生成都有其独特性,承载了包括家庭习惯、工匠意图、人文传统等多重历史信息。
曲阜孔庙13座碑亭,由历朝皇帝修建而成,各有特色,没有一个是模仿而来。
历史上黄鹤楼数次重修,也绝无模仿前朝的先例。
拆旧建新的故事也不时出现在一些地方建设发展历程中,但结果却总更加令人叹惋。
2017年6月,有媒体曝光了上海静安区888号优秀历史建筑被违规拆除的事件。
直到该建筑被完全拆除及至建新后,违规拆除的事件才被媒体挖出来。
针对此类情况,住房和城乡建设部要求,严禁随意拆除和破坏已确定为历史建筑的老房子、近现代建筑和工业遗产,不拆真遗存,不建假古董。
历史建筑并非狭义上的文物保护建筑,住房和城乡建设部的通知里就特别作出了说明——历史建筑是指经城市、县人民政府确定公布的具有一定保护价值,能够反映历史风貌和地方特色,未公布为文物保护单位,也未登记为不可移动文物的建筑物、构筑物,是城市发展演变历程中留存下来的重要历史载体。
保护好历史建筑,实质就是传承城市发展的血脉,让人真切地体会到属于自己的“魂与根”。
这些建筑所折射出“昨天”“今天”和“明天”的烙印,远比文字记载得更生动、更真实。
然而,它们却又是那么的脆弱和不可再生。
一个时期以来,一些地方一边大搞城市建设,疏于保护甚至随意拆除具有保护价值的历史遗存;一边又热衷于建设“历史一条街”“文化一条街”,打着“文化搭台、经济唱戏”的招牌,抢名人故里,炮制假古董。
广州市2019届高三第二次模拟考试语文试题含答案
试卷类型: A2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文试题本试卷共10页,22小题,满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答题前,考生先将自已所在县(市、区)、姓名、试室号、座位号和考生号填写清楚,将条形码粘贴在指定区域。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如需改动请先用橡皮擦擦干净,再选涂其他答案标号。
主观题请用黑色墨水签字笔在答题卷上作答。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.考试结束,监考人员将试卷、答题卷一并收回。
5.保持答题卷清洁,不要折叠、不要弄破。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
“天下”是中国传统文化对世界秩序的一种原初想象,“天下主义”是以“天下”理念为核心,由具有普遍性和开放性的世界秩序、价值规范与理想人格构成的思想体系。
在当今全球化语境之下,中国文化理念和文化战略的自觉自信体现的正是“天下主义”的精神内核。
文化自信首先是一种“以天下观天下”的世界观的自信。
《道德经》有云:“修之于天下,其德乃普。
故以身观身,以家观家,以乡观乡,以国观国,以天下观天下。
”“天下”是中国文化特有的思维尺度,是一个最宏大、最完备的分析单位,具有最广阔的容纳力。
面对差异性的多元文化格局,西方文化多以民族国家为基本单位,文化视域限于国家、民族内部,虽然也有关于世界的思考,比如斯多葛学派的“世界主义”等,但其思考方式是“以国家观世界”,与中国文化的立足点和尺度不同。
中国文化的“天下”蕴含了“天下无外”的理想,各个民族的历史文化在世界内部是平等共存的;中国文化依循“修身、齐家、治国、平天下”的进路,从“身-家-国”逻辑同构的角度,最终达到“天下大同”的境界。
与西方文化相较,“天下”的世界观更具有开放性和包容性。
文化自信的核心是“以天下为一家”的价值观的自信。
2019广州二模语文参考答案与评分标准
秘密★启用前2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文参考答案与评分标准一、现代文阅读(36分)(一)(9分)1.【内容理解】(3分)A(B项,“‘以天下为一家’的价值观把‘他者’融入‘自我’”并非“旨在达到家庭利益的最大化”;C项,不是“君子的理想人格塑造了中国人独特的精神气质”;D项,“中庸之道”不可以消除文化冲突。
)2.【论证分析】(3分)B(文章不是“以‘天下’理念为核心”。
)3.【分析推断】(3分)C(西方的“世界观不具开放性和包容性”推断不当。
)(二)(12分)4.【内容理解】(3分)C(A项,“A企业在这三家企业中业务量一直稳居第一”不正确;B项,C企业“都处于劣势”不正确;D项,“B企业的发展几乎与中国快递业的发展同步”不正确。
)5.【概括分析】(3分)D(“智能产品创新研发的大量投入”并非“可循环包装在当下难以推广的主要因素”。
)6.【分析综合】(6分)快递企业:①保证消费者信息安全;②建立更规范、更专业的物流体系;③提升自动化智能化水平;④推动绿色配送。
消费者:改变消费观念,支持快递包装绿色化。
[“快递企业”4分,“消费者”2分。
意思对即可。
](三)(15分)7.【分析鉴赏】(3分)C(“追求生态效益而牺牲经济效益”不正确。
)8.【分析鉴赏】(6分)纪实性:①作者亲历;②材料真实;③情感真挚。
文学性:①多用修辞,形象生动;②化用名句,典雅隽永;③间用口语,具有生活气息。
[“纪实性”3分,“文学性”3分。
意思对即可。
]9.【鉴赏评价】(6分)①含意丰富,既指高林树在库布齐大沙漠种下的第一棵柳树,又指高林树本人,还指生活的火种、生命的希望。
②突显主题,赞美“高林树们”用辛勤的劳动改造沙漠、改变生活的奋斗精神。
③强化效果,通过“沙海”之“大”和“一苗树”之“小”的对比,引起读者关注。
[每点2分。
意思对即可。
]二、古代诗文阅读(34分)(一)(19分)10.【文言断句】(3分)A(以风恙拜章乞骸,改刑部尚书致仕。
2025届广东省普通高中学高考仿真卷语文试题含解析
2025届广东省普通高中学高考仿真卷语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的材料,完成下面小题。
材料一:在数字技术、网絡技术、移动技术、智能技术不断革新的大浪潮中,实体书店该如何作为,才能彰显不可替代的社会价值,拥有历久弥新的时代意义呢?首先,要正确认识阅读,正确认识阅读人群。
凡是用眼睛与耳朵去做的事情,都可以称之为阅读。
承载知识与信息的各种纸质与非纸质媒介形态,都是人们赖以阅读的工具。
因此,阅读人群应该是所有拥有视觉、听觉等能力的普罗大众。
其次,我们要认识实体书店在人们阅读选择中的正确地位。
原来人们几乎100%依靠报刊围书获取知识与信息,现在这一方式可能仅占比10%,甚至还会更低。
再次,我们要正确认识实体书店的社会价值与人类价值,把它做成融通各种阅读社会心理的文化空间。
(摘编自刘建华《实体书店,通向文化空间》,《人民日报》2019 年07月18日)材料二:自互联网进入围书行业以来,处于作者与读者中间环节的实体书店,逐渐被拥有同等功能的网络平台所取代。
此外,由于图书行业的利润原本就较为稀薄,再加上阅读方式改变、经营成本上涨等因素的冲击,许多以卖书为主业的实体书店越发举步维艰。
但是,在政策和资本的助力下,实体书店在销售服务、空间体验等方面转型升级,逐步摸索出“图书+餐饮+文创+休闲”的多元业态融合经营模式,实体书店的整体行业发展有了回暖趋势。
广东省2019届高三语文二轮专题复习 作文07 含答案
作文0725.请以“熟悉”为题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,不得套作与抄袭.【精彩例文】熟悉四川考生智者无为,庸人自缚.心若无异,万法一如.——《信心铭》(僧璨大法师)我们惊叹太白清新飘逸的诗句,那是因为他熟悉中华的经典;我们欣赏朗朗(编者注:郎郎)悠扬婉转的琴声,那是因为他熟悉黑白的键盘;我们感叹哥白尼的发现,那是因为他熟悉浩瀚的宇宙.真正的智者不是博而不精的涉猎,那样只会庸人自扰.当心无旁骛地对一个领域深入研究,达到无人能及的熟悉,在熟悉中,万物法度便清晰简单.中国自古就有“读书百遍,其义自现”的训诫.当百遍的“咀嚼”之后,才会熟悉文中意旨;当百遍的“消化”之后,熟悉才会让其义自现.西方哲学家也说过“知道的越多,才知道自己不知道的越多”.熟悉会让人明白很多道理,熟悉才会让人了解万物的法度.当司马迁熟悉中华历史,才有了《史记》的不朽;当李时珍熟悉百草千方,才有了《本草纲目》的伟大;当纪晓岚熟悉经史子集,才有了《四库全书》的浩瀚.熟悉造就了华夏的辉煌,缔造了民族的昌盛,成就了伟人的不朽.心无旁骛地研究,才有了无人能及的熟悉,才造就了千古流传的功绩.冷僻枯燥的文字没有阻止住他钻研的脚步,孤独凄凉的大漠没有停止住他探访的脚步,冷嘲热讽的眼光没有动摇他追寻的心灵.当对西域一种即将失传的文字达到无人能及的熟悉时,人们毫不吝惜地把“国学大师”的称号赠予了季羡林先生.如果没有对文字的熟悉,他不会有巨大的成就;如果没有对汗牛充栋的经典的熟悉,他不会有深刻的认知,如果没有对华夏典籍的熟悉,他不会有真知灼见的眼光;如果没有……没有那么多如果,熟悉成就了这位伟大的国学大师.而他熟悉的秘诀,就在于心无旁骛地钻研.心无异,行才正,思才深.成功其实很简单,就是达到无人能及的熟悉.熟悉,一把通向成功的钥匙,一块登上成功的阶梯.释迦牟尼在菩提树下七天七夜的心无异,才成就了佛祖的大彻大悟.僧璨大师对佛法的熟悉,才有了“智者无为,庸人自缚.心若无异,万法一如”的劝世良言.熟悉,万法一如.26.生活中有计多故事.你也许是故事的亲历者,也许是故事的聆听者,也许是故事的评说者……故事让你感动.故事让你启迪,你在故事中思考,在故事中成长.请用“我与故事”为题作文.要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭.【写作指导】重庆市的高考作文从07年的“酸甜苦辣说高考”到08年的“在自然中生活”,再到09年的“我与故事”,都体现出一种贴近考生生活实际,思想实际的特点.在设题上,不故弄玄虚,不兜圈子,不给考生增加审题难度,重点考查考生的生活的多彩,阅读的丰富与思想的深度,以及考生的写作技巧方法等.“我与故事”是由两个要素构成的作文题,一个是“我”,一个是“故事”,因此,如果只写“我”而不言故事,或者只写故事,而不谈及“我”都是偏题了.有不少考生走出考场便大呼今年作文简单,但有的考生并未细心思考这是一个关系类的作文,很容易偏于一端.因此,明白这是关系类作文,这是不偏题的最起码一步.从写作素材而言,这个作文确实不会找不到写的.哪个人没有经历过故事,哪个人没有被故事感动过?无论哪个考生都可以扯出一段故事来说.但当大家都有故事可说的时候,就要看看谁讲的故事新鲜、精彩,还要讲究说故事的技巧,是否能如说书人一样让你听了此回还想听下回.可对于某些考生来说,要把故事讲得有味道、有深度也就不是一件简单的事了.还特别要注意的故事的基调问题.写进作文的故事,不能像平时与朋友吹牛一样,不讲雅俗,不谈格调.作文中的故事一定要是主流思想的,积极向上的,正如作文题目里所说的,应该给人感动的,给人启迪的,能帮助人成长的.【精彩例文】我与故事重庆考生小时候,故事是令人向往的美好存在,我们习惯于在母亲温柔的讲述声中睡去,在黑甜的梦乡中寻找它的身影;青年时,故事是一场无望的追寻、是一场不凡的经历、是与众不同的传奇,我们追寻它的存在又怀疑它存在;老年时,故事是对过去的怀念,是对曾经的缅怀,我们为它流泪也为它欢笑.从来没有的事故事是从来没有的事.它用一种近乎虚幻的美好、一种近乎完美的幸福构造了一个又一个人类的美好希冀.我们曾经在女娲补天的波澜壮阔里瞥见那人身蛇尾的女子奋力地举起补天石,用一种母性的光辉照亮了苍茫的大地;我们曾经在精卫填海的执着不悔里望见一只美丽的鸟儿锲而不舍地把石子投入无垠的大海,用执着与坚守书写一首传奇的歌谣……我们在故事里沉醉,我们在故事里感受.我们沉醉在故事中那些神秘莫测的美丽里,我们感受那些我们不曾经历过的诡谲与奇妙.故事里承载的是一个民族对民族精神的一种诠释、一种描述.我们的祖辈把它们口口相传,尽管经历了千百年,但是它们至今仍然在传递中.传递的不只是一个故事、一个从来没有的事,而是一种精神、一种心灵的启示.当我们还是一个蒙昧的孩子时,故事是启迪我们的一首古老的歌曲,它印在每个孩子的脑海里,让他们乘着想象的翅膀遨游在故事中,完成的是一个民族精神的接力.故事是从来没有的事,传递着千百年来不灭的民族精神.已故的事故事是已故的事.它停留在过去,停留在某一个人的记忆里,留下的或许是幸福的微笑,也可能是痛悔的泪水.时光是调皮的孩子,也是一个年迈的老人.当它匆匆向前时构造出了一个个或美好或痛苦的故事,当它缓缓前行时又让人们一次一次地回顾那些已故的事.它可能是你经历过的,属于你的故事.就像一次意义重大的考试,就像一次令人难忘的失败,就像一场美好的聚会.这一个个故事构成了我们每一个人的生活,让我们的生命如同一棵开花的树,充实而饱满.它可能是别人的风景,属于别人的故事.是孔子的“有朋自远方来,不亦悦乎”,是李白的“对影成三人”,是杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心,是毛主席的“乌蒙磅礴走泥丸,大渡桥横铁索寒”.我们浏览着这些我们无法参与的别样景色,或叹或泪,或喜或悲.已故的事,让我们体会什么叫“时间如白驹过隙”,让我们学会珍惜,让我们学会宽容,让我们学会预防,让我们学会很多很多.九、(2009安徽卷)阅读下面的文字,根据要求作文.“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语,意思是指车手利用弯道超越对手.旁道是每个车手都必须面对的.相对于直道而言,弯道上困难大,变数多.过弯道时,原来领先的车手可能因为弯道而落后,而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手.现在,这一用语已被赋予了新的内涵,并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面.其中的“弯道”一般被理解为社会进程中的某些变化超越人生道路上的一些关键点.这种特殊的阶段充满了各种变化的因素,极富风险与挑战,更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇.上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字.【注意】①不要脱离材料的含意.②立意自定,题目自拟,文体自选.③不得套作,不得抄袭.④不得透露个人相关信息.⑤书写规范,正确使用标点符号.为了防止作文题让人不知所云,不妨就以“超越弯道”作题目,当然也可以拟一些有文采,有内涵的题目,这要根据作文内容来定.不管是写记叙文还是议论文,开头最好用一两句话转述材料,接下来用一小段话引出观点或中心,免得偏题;结尾应当再呼应一下题目和开头.总体安排要巧妙、流畅,不要太生硬.如写记叙文类的文章,要特别讲究构思和语言;如写议论文,要特别注意观点的鲜明,结构的严谨,例子的恰当,语言的整齐.【精彩例文】在弯道上超越自己安徽考生生命的旅程和赛车的跑道相似,也有许多难以把握、难以预知的弯道,这是每个人都必须直面的挑战.当然,正如一切挑战都蕴藏着无数机遇,生命旅程中的弯道也富有超越自我的机会,在弯道之后的坦途上阔步向前,微笑着面对前方的风风雨雨.弯道,可能意味着荆棘丛生的逆境,也可能预示着柳暗花明的喜悦;弯道过后,可能是崎岖的仄径,也可能是光明的坦途.但无论是怎样的命运在等待我们,我们都必须勇敢地走过弯道,超越自我.在这个不平凡的过程中,我们会收获勇气、把握机遇,使自己走向更高远的生命境界.“默默无语两眼泪,耳边响起驼铃声”,此时此刻,伫立在大漠之边的落魄战友,正是遭遇了生命弯道.前途在何处,命运会怎样,无垠的大漠不能给出答案.或许是“任重道远”,或许是“春风传讯”,但他必须去做的,不是彷徨,不是忧虑,而是勇敢地面对前方可能迎来的艰险,使“大漠谪戍”成为历练自己坚忍品格的烈火,超越自我,战胜怯懦.待到春风传佳讯,它必将以更加自如的姿态,迎接以后的无限风光.由此可见,“弯道超越”可以成为生命中难得的机遇,成就更坚韧、更完美的自我.遭遇“乌台诗案”的苏轼,被贬黄州是他生命中的弯道.是就此沉沦还是淬炼品性,完全在于他面对“弯道”的态度.苏学士成功地实现了“弯道超越”,在那一片荒蛮的土地上,他摒弃了文人的浮气,铸就了坚韧、超拔、豪放、旷达的全新自我.或许他仍有“捡尽寒鸦不肯栖”的凄凉境界,但他学会了与明月清风为侣,悠然自得地描绘属于自己的风景线.这意味着无数坎坷的弯道,成了千古难得的机遇,成就了一代风流.所以,难以预知的弯道,能是善于善于利用它的人们实现超越,受益匪浅.我们在生活中必需的品格,坚毅,顽强,乐观,从容等,都可以在弯道上淬炼.所以,请不要畏惧弯道,微笑着面对它,跨越它,让它成为淬炼品性、超越自己的垫脚石,奔向更高远的境界,然后我们会由衷地感激弯道带来的机遇,说生命因弯道而更加充实,因弯道而超越了我们自己.27.题目:这也是一种——————————————请先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于800字的文章.要求:立意自定,文体自选(诗歌除外).不得抄袭.【写作指导】这是一道半命题作文,要求考生事先补充完整该题目,然后行文.没有文体限制,立意自定,半命题的形式,这种种开放性使得该道这问题备受欢迎,使考生有话可说,有话可写.我们一定要注意审题的准确性.半命题中的“也”是相当关键,它暗藏了这样的一个信息:以前并未认识到某种特点,后来恍然大悟了,或者心领神会了.这种心理可以使欣喜的,可以是悔恨的,可以是幸福的,同样也可以是痛苦的.关键的一点是考生要写出“也”字的波澜起伏出来,写出真情实感出来.【精彩例文】这也是一种承诺我要你重获原来的生活,认定了这一辈子的承诺.——《承诺》这是著名歌手刘德华借已故艺人黄家驹所作之曲填词,并领衔香港众歌星演唱的赈灾歌曲.每每听到这首歌总不免心潮澎湃,倾刻之间我就成了汶川人.5·12汶川地震过去一年多了,但太多太多的东西我们不能忘却,也不会忘却:有舍己救人的英雄,有与死亡之神对持几十小时甚至百余小时的坚强勇者,更有全国人民源源不断的救助物质和爱心,就如前面歌词所提:让灾区人民尽快过上原来的生活.我的博客和QQ空间上,有一张图片,也是全国人民非常熟悉的:一个男子将因地震而亡的妻子挷(绑)在身上,他要骑摩托车将亡妻背回家.这张由CNN记者拍摄的照片,借着媒介和网络传遍了神州大地,照片中的好男子——吴家芳的事迹广为传颂,一时间有很多人将其奉为偶像,甚至有许多女性“争嫁好儿郎”.吴家芳也成了因地震而知名的人物,刚建成的地震博物馆还将其摩托车永久收藏.然而“狐狸尾巴终于露出来了”(某网友语).在离5·12还没一周年之际,就传出了吴家芳的新婚,一时网络哗然.指责声此起彼伏,众网友愤怒交加,大有被吴家芳忽悠,甩弄之感.在很多人眼里吴家芳不再是好男儿,而只是个虚伪的小人.然而,我却要大声说不,他依然是个好男儿.据说地震灾区灾民的自杀率非常高.分析认为,是因为很多灾民还未从亲人逝去和财产损失中恢复过来.因此,灾区的重建和灾民的心理治疗成为两项重要的任务.就如《承诺》所唱那样:重获原来的生活.而让灾区人民重获原来的生活不仅仅是政府的任务,更是全体炎黄子孙应尽的义务.一年多了,我们仍在关心灾区建设,仍在关心灾区人民生活.我们无非是希望灾区人民早日从悲痛中走过来.然而我们做到了吗?就如前面指责吴家芳的网友,他们做到了吗?没错.吴家芳是英雄,但他也是地震的受害者,他也需要别人关心,也需要别人帮助,也需要重获原来的生活,早日从阴影中走出来.他结婚是为了得到家的关爱,为了尽量从亡妻之痛的悲伤中解脱出来.我们又凭什么因此指责他呢?每个因地震而心灵遭受巨大伤害的人从痛苦中解脱出来最好的方法是重新得到家的温暖,吴家芳结婚我们更应该祝福他,为他高兴,而不是指责.吴家芳不是圣人,也不会像传说中那样他与其亡妻化为飞蝶或星星,他还要生活,温总理告诉灾区人民:要好好活着.前面所提的网友的指责岂不是让吴家芳承受比亡妻更大的心理压力和创伤?“我要你重获原来的生活!”不仅仅是唱唱,而是每个炎黄子孙用心的承诺.【2016高考试题预测】1.阅读下面的文字,根据要求作文.喜爱并走进阳光的人/阴影会更引人注目/但他朝阳的一面/总在反射着亮光/害怕并躲避阳光的人/阴影会躲过人的眼睛/但他本人的整个存在/也裹在一片灰黑色之中这些诗行引发了你哪些遐想?请你体会其中的意义,以“走进阳光”为话题,写一篇不少于800字的文章.要求:①所写的内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选(诗歌除外);④题目自拟.2.阅读下面的材料,根据要求作文.一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开.钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了.铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心.”世界上有各种各样的“锁”需要我们去打开.请以“开‘锁’”为话题写一篇800字左右的文章.3.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章.古希腊神话中有这样一则故事:安泰是众所公认的英雄,所向无敌,地神盖娅是他的母亲.安泰在格斗时,只要身不离地.便可源源不断地从大地母亲的身上汲取力量,因而能够击败任何强大的对手.不幸的是,安泰克敌制胜的奥妙被一个叫做赫拉克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄到空中扼死了.要求选择一个角度构思作文,自主确立立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭.4.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)退休女教师李建华遭歹徒入室抢劫,身中数刀,仍与歹徒搏斗,终于制服了歹徒.面对精神崩溃、瘫倒在地的歹徒,她向邻居解释说是出了意外,托邻居拨打120,把自己和歹徒送到医院救治.警察接到报案后赶到手术室,她才说出实情.李老师说:“我没告诉邻居真相,是怕他到不了医院就被众人打死.他犯了错误,必须受到法律的惩罚,但我不希望用暴力方式对待他.”办理此案的警察告诉记者:“李老师的善举非常感人,但这是一起严重的刑事案件,她应该先报案,让我们在第一时间抓获歹徒.”要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.5、请以“花落春犹在”为题写一篇不少于800字的文章.要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选.6、阅读下面的文字,按要求作文.人类本质上的沉重感,主要源自责任、期盼和压力.因而,承受便是生命的一种需要和方式了.承受是一种精神,是人生苦涩而美丽的一番心境.请以“苦涩而美丽的承受”为题目,写一篇不少于800字的作文,文体自选(诗歌除外).7、阅读下面文字,按要求写一篇文章:人生路上,我们会无数次的否定自己,我们觉得自己似乎一文不值.但无论发生什么,或将发生什么,我们永远不会丧失价值,我们依然是无价之宝.对此,你有何体验或感悟?请以“生命价值来源于你自己”为题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,不得套作和抄袭.【参考答案】1.〖提示〗世上的每一个人都希望自己的生活充满阳光,但既然选择了走进阳光,就无法拒绝阴影.就像我们的生活一样,有快乐,也有痛苦;有幸福,也有不幸;有喜剧,也有悲剧;有成功,也有失败……面对痛苦和不幸,我们有时真的无法逃避;面对注定的悲剧和失败,我们有时无法选择.但我们仍要去寻求欢乐和幸福,去创造喜剧和成功,仍要“走进阳光”,去寻求明媚与灿烂的生活.这样立意,才不会偏题,才会有一定深度.2.〖提示〗对于一般的事物、问题而言,这里的“心”是指事物的关键之处、问题的症结所在;对于人的思想、情感而言,“心”是指思想的实质和情感的隐秘之处.“铁杆”天生不是开锁的料,只会砸“锁”、撬“锁”——这样一来,锁就变形了,“心”就受到伤害了.我们可以把它理解为没有抓住事物的关键或问题的症结,不讲科学、不讲技巧的粗暴蛮干的工作手段或工作方法.可以论述解决问题要看实质,抓关键;顺应规律,就会得到解决问题的好办法,否则只能是蛮干.可以从思想和情感的角度切入:只有把握他人内心情感的脉络,才能打开对方封闭的心灵之窗.可以作思辩性的联想:“铁杆”也想开锁,只是采用的方式不正确,可见解决问题应追求合理的途径;“钥匙”是开锁的工具,但一把钥匙只能开一把锁,如果开错了锁,同样打不开——生活中老师用各种方法做思想工作,但对于学生个体而言,好“钥匙”(或者说好方法)往往只有一种.3.〖提示〗一、安泰的角度:个人的力量是渺小的.要依靠别人或集体的力量才能有所作为;反过来思考,过分依赖别人也会导致失败;二、从母亲的角度.适当的给予是必要的,但更重要的是培养孩子的自立能力.三、从赫拉克勒斯的角度:知己知被,方能百战不殆;抓住要害,才可事半功倍.4.〖提示〗本题属材料作文,它选取现实生活中的一段材料来引发考生的思考,引导考生写思想、写社会、写人生.材料作文的审题角度不是唯一的,如果出现多个人物,可以考虑将每一个人物都作为一个角度来审视.在审视时,注意抓住他的行为与思想之间的关系.就这篇材料作文的审题立意而言,关键是要抓住矛盾——该不该第一时间报案,抓住了矛盾,就可以做出正确立意.(1)从李老师的角度看,自己生命和财产受到了严重威胁,即刻报警,合情合理;但李老师在自己已经制服歹徒的情况下,不是痛打落水狗,而是首先想到,人们激于义愤,很有可能将歹徒痛打一顿,从而使歹徒的生命受到威胁.对此可从几个方面思考.首先,李老师不是以怨报怨,而是生命第一,首先想到要救治嫌疑人,这充分体现出李老师博大仁慈的胸怀.其次,爱的关怀与感召在今天构建和谐社会以及教育违法者意义重大.当然,李老师的不及时报案也可能给周围邻众带来一定风险.据此立意可为:①宽以待人/②爱的力量/③以人为本/④如何减少风险/⑤理解等.(2)从警察的角度看,警察认为这是严重刑事案件,即刻报案,能避免更大的恶性事件发生,这是没有错的,因为人民群众的利益高于一切,即刻报案的做法当然值得提倡.但如何让嫌疑人的生命也得到尊重和人道主义关怀也值得我们认真思考.据此立意可为:①原则②法律与人性关怀等.(3)从小偷的角度看,毋庸置疑,歹徒应受到法律的制裁.但,认真探究歹徒的犯罪缘由,从人性的高度去关怀,教育和转化犯过错误的人,让违法者也得到生命的尊严和爱的关怀,更能较好地促进和谐社会的建设.据此可立意为:①尊重生命/②爱的感召/③如何人性地对待“坏人”等.(4)从周围的人的角度看,李老师担心歹徒被人打死似乎不全然是过虑.对被制服的罪犯施以拳脚决不可认为是歹徒的罪有应得,也不可以“群众愤怒可以理解”为借口,擅自施以暴力是有悖我国法律规定的.据此可立意为:①合“情”合“理”新解/②宽容/③如何做一个好人等.这则材料的立意点还有很多,但核心点均不宜脱离“爱、人性关怀、以德报怨、尊重生命”,因为试卷明确要求了,不要脱离材料内容及含意的范围作文.5、评分细则:(1)如何打基准分?在做到“四个基本”(审题基本准确,内容基本明白,结构基本完整,语言基本通顺)的情况下考虑获得基准分50分.上下浮动主要依据审题情况.紧扣题目最高52分;基本符合题目要求,47—51分左右;与题目若即若离,42—46之间;若毫无关联,一律不超过42分.偏题的表现不仅在于立意的偏,也在于材料的不切合文题.紧扣题目最高46分;基本符合题目要求,41—45分左右;与题目若即若离,36—40之间;若毫无关联,一律不超过36分.(2)如何综合扣分或加分?①关于综合扣分:主要从九大硬伤(标题标点字数句,审题文体结构清)中除审题以外的八个方面操作.无标题,扣2分,标题好不加分;无标点或以圆点替代,圈出,每3个扣1分,扣满3分为止,文章结尾处无标点或以圆点替代扣3分,标点好不加分;错别字,圈出,每1个扣1分,不重复计算,扣满5分为止;字数每少50字扣1分,超过3分将在总分内扣结构分,200字以内不超过15分,200字至400字间不超过30分;一处病句扣2分,并用横线划出;文体不分,对应文体的表达语言少于全篇的三分之二,扣3—5分;结构不完整,表现为结尾处无完篇标志,不得及格,其他情况适当扣分;卷面有明显黑团,每2个扣1分;卷面整洁,书写工整,加1分.手工阅卷采用扣分制,网上阅卷实行无硬伤加分制.②关于文体加分:Ⅰ、写议论文只要中心论点明确,有2—3个分论点,论据分析合理,即在文体栏内加3分;如果分论点层层深入,引例鲜活富有特色,另外加发展等级分.Ⅱ、写记叙文要有自己的真切感人的生活故事,有2—3个细节描写,即在文体栏内加3分;如果细节刻画生动形象,另加发展等级分.3)写散文只要符合“形散神聚刀的要求,有2—3层次,即在文体栏内加3分;如果形象丰满、意境深远,另加发展等级分.。
精品解析:【市级联考】广东省广州市2019届高三第二次模拟考试语文试题(解析版)
2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文试题阅读下面的文字,完成小题。
“天下”是中国传统文化对世界秩序的一种原初想象,“天下主义”是以“天下”理念为核心,由具有普遍性和开放性的世界秩序、价值规范与理想人格构成的思想体系。
在当今全球化语境之下,中国文化理念和文化战略的自觉自信体现的正是“天下主义”的精神内核。
文化自信首先是一种“以天下观天下”的世界观的自信。
《道德经》有云:“修之于天下,其德乃普。
故以身观身,以家观家,以乡观乡,以国观国,以天下观天下。
”“天下”是中国文化特有的思维尺度,是一个最宏大、最完备的分析单位,具有最广阔的容纳力。
面对差异性的多元文化格局,西方文化多以民族国家为基本单位,文化视域限于国家、民族内部,虽然也有关于世界的思考,比如斯多葛学派的“世界主义”等,但其思考方式是“以国家观世界”,与中国文化的立足点和尺度不同。
中国文化的“天下”蕴含了“天下无外”的理想,各个民族的历史文化在世界内部是平等共存的;中国文化依循“修身、齐家、治国、平天下”的进路,从“身-家-国”逻辑同构的角度,最终达到“天下大同”的境界。
与西方文化相较,“天下”的世界观更具有开放性和包容性。
文化自信的核心是“以天下为一家”的价值观的自信。
中国文化是以儒家文化为代表的伦理型文化,梁漱溟认为“中国伦理始于家庭而不止于家庭”,中国文化重视家庭生活,整个社会关系是依照家庭关系推广发挥的。
“以天下为一家”的价值观实质上是一种关系性伦理,把“自我”和“他者”看成一体共生的关系。
“天下”是一个最大的家,家庭利益的最大化就是个体利益的最大化,共同体的善与个体的善是统一的。
文化自信最终体现为一种人格自信。
无论是“以天下观天下”的世界观,还是“以天下为一家”的价值观,最终都沉淀为个体的精神品格。
中国文化倡导和推崇的理想人格是“君子”,这是由中国人独特的精神气质所决定的。
“君子”是一个自主自足的动态形象,通过“身-家-国-天下”的逐渐扩充延展,人格不断超越并完善。
2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)广州二模语文试题与答案
试卷类型:B2019 年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文2018.4 本试卷共8 页, 24 小题,满分为150 分。
考试用时150 分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用2B 铅笔在“考生号”处填涂考生号。
用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县/区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B 铅笔将试卷类型(在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮A)填涂擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.作答选做题时,请先用2B 铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再作答。
漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题 4小题,每题 3分,共 12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是....A.瓦砾/闪烁哽咽/谒见供职/供稿......B.慑服/蹑足侪辈/颀长碑帖/熨帖......C.吭声/高亢敕令/叱咤起哄/哄堂大笑......D.巢穴/窠臼鼾声/酣梦拖沓/一沓报纸......2.下列各句中加点的词语,使用恰当的一项是A.本届国际诗歌节将先后举办采风创作、中国诗歌论坛、诗歌朗诵会、筹建诗歌碑林长廊等活动,中国诗歌论坛是整个诗歌节的压轴戏。
...B.国产 26 集三维英雄动画片《戚继光》由国内明史专家全程把关,从道具场景到人物活动都反复推导..,力求最大程度保持对史实的尊重。
C.根据最新报告,近年媒体报道的未成年人遭受家庭暴力的案件数量一日千里...., 2008 至2019 年有 300 例,2018-2019 年则有 397 例。
广东省2019年高考二模语文试题及答案
2019年普通高等学校招生全国统一考试广东省语文模拟试卷(二)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
当人类文明演进的驱动力主要来自以信息与通信技术为核心的技性科学时,并且当这种驱动力强大到足以变革基于工业文明形成的产业结构、社会结构、生产方式、生活方式等各个方面时,就会滋生出一种不同于工业文明的新型文明——信息文明。
信息文明在工业文明的基础上孕育出来,成为工业文明时代的颠覆者。
信息文明对工业文明的替代是在一个渐进的过程中步完成的。
一是以自动化和信息化为标志的崛起阶段。
知识经济的凸显,使得在工业文明中占有绝对优势的“资本家”逐渐地让位于掌握着知识与技能的“知本家”。
此阶段时间跨度大致为从1946年第一台电子计算机的诞生,到1995年网景公司推出浏览器这段时期,人们能够方便地利用鼠标和键盘通过互联网测览和传递信息。
虽然互联网是计算机之间的联网,但它比计算机更彻底地改变了工业文明时期以自然资源为核心的产业结构和社会分级管理的层级化模式。
这个阶段最典型的标志之一,是知识和技术作为生产力的一个独特要素在经济发展中的作用开始超越“资本”扮演的重要角色。
二是以网络化和数字化为标志的全面发展阶段。
互联网不仅成为新的发展平台,而且成为改造过去一切习惯的新引擎。
此阶段时间跨度为1995年互联网开始商业化,到2015年人工智能的全面发展这段时期。
互联网是一项具有重构一切能力的新类型的技术创新,它不仅成为生活的基础设施,而且还底改变了各行各业的商业结构和商业模式,成为信息沟通的直通道。
这无疑颠覆了工业文明时代习慣于追求大而全的集团式发展策略,致使商业模式向着碎片化、个性化、专业化等方向发展。
维基百科改变了传统百科全书的编撰模式,网上购物和外卖服务让生活变得更加便利,支付室、微信支付正在替代银行。
三是以智能化为标志的高峰阶段。
人类文明从利用科学技术来解放人类的体力,向着利用智能科学技水来解放人类智力的方向推进。
2019广东高三语文二模试题卷(含答案和解析)
2019年普通高等学校招生全国统一考试广东省语文模拟试卷(二)本试卷共10页,22小题,满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答题前,考生先将自己所在县(市、区)、姓名、试室号、座位号和考生号填写清楚,将条形码粘贴在指定区域。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如需改动请先用橡皮擦擦干净,再选涂其他答案标号。
主观题请用黑色墨水签字笔在答题卷上作答。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.考试结束,监考人员将试卷、答题卷一并收回。
5.保持答题卷清洁,不要折叠、不要弄破。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
当人类文明演进的驱动力主要来自以信息与通信技术为核心的技性科学时,并且当这种驱动力强大到足以变革基于工业文明形成的产业结构、社会结构、生产方式、生活方式等各个方面时,就会滋生出一种不同于工业文明的新型文明——信息文明。
信息文明在工业文明的基础上孕育出来,成为工业文明时代的颠覆者。
信息文明对工业文明的替代是在一个渐进的过程中步完成的。
一是以自动化和信息化为标志的崛起阶段。
知识经济的凸显,使得在工业文明中占有绝对优势的“资本家”逐渐地让位于掌握着知识与技能的“知本家”。
此阶段时间跨度大致为从1946年第一台电子计算机的诞生,到1995年网景公司推出浏览器这段时期,人们能够方便地利用鼠标和键盘通过互联网测览和传递信息。
虽然互联网是计算机之间的联网,但它比计算机更彻底地改变了工业文明时期以自然资源为核心的产业结构和社会分级管理的层级化模式。
这个阶段最典型的标志之一,是知识和技术作为生产力的一个独特要素在经济发展中的作用开始超越“资本”扮演的重要角色。
二是以网络化和数字化为标志的全面发展阶段。
互联网不仅成为新的发展平台,而且成为改造过去一切习惯的新引擎。
广东省2019届高三语文二轮专题复习 扩展语句 压缩语段02 含答案
扩展语句压缩语段025.根据下面的文字,补写后面总括性的句子,每句补写部分不超过15个字.(5分)关于低碳经济的解释较多,例如:“低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式”,“低碳经济就是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP”,“低碳经济是通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态”,“低碳经济是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新,以及人类生存发展观念的根本性转变”.在低碳经济的背景下,“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生.可见,作为具有广泛社会性的前沿经济观念,低碳经济其实______①____,低碳经济也涉及________②____.答:①②解析说明:本试题考核的是语言概括能力.其实这种问题并不新鲜,它有规律可循的.首先我们要理清文段的结构,找出其的中心句,是“关于低碳经济的解释较多”“ 在低碳经济的背景下,“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生.”发现其实是对低碳经济的概念的解释和产生.然后分析提出问题的上下文,就会发现有两个词语给我们暗示:“其实”“ 涉及”.分析它们就可以发现答题的大致范围,既命题者要求从什么方面进行解答.“其实”是解释它的实质;“涉及”说明它的外延范围.两个题的答案范围就是,1、那么多的解释有什么本质内容在里面.2、解释中涉及到了哪些方面的对象.分析的时候必须紧扣原文,在理清结构的基础上进行分析.首先我们发现那些例子中的解释是五花八门,没有一个统一的答案,既没有一个明确的概念.其次我们发现它们涉及到社会生活的方方面面,学科领域繁杂.将其总结出来,就是准确的答案.参考答案:1、没有约定俗成的定义2、广泛的产业领域和管理领域.6.根据下面的情景和要求,代拟一段对话.情景:一青年学生与一老教师相约登山,各负一行囊.学生要替老师背负.老师婉拒,学生坚持.要求:(1)老师要说出婉拒的理由,学生坚持的理由要有针对性;(2)符合情景与身份,语言得体.老师婉拒说:学生坚持说:参考答案:老师婉拒说:你的肩膀还很稚嫩,还是让我来担当自己的重任吧.学生坚持说:你不磨练我稚嫩的肩膀,我以后怎么担当重任呢?7.余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老.许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想.请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它.要求是:至少运用一种修辞方法.(4分)【例1】墨:打底滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞.【例2】鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都在诉说游子的心曲.(1)尘:(2)舒:答案:尘:轻飘飘飞着的小土粒.人类啊,我本不是灾害,应该好好思考出生我的原因了.舒:舍我其谁?伟大作家的豪言壮语.8. 下面是一段介绍菊花的材料.请概括其主要内容,以“菊花”开头写一段文字,不超过50字.(4分)菊花,是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉,在我国有三千多年的栽培历史.根据花序大小和形状的不同,菊花可分为单瓣、重瓣,扁形、球形等;根据花期的尽早,可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等;根据花径的大小,可分为大菊、中菊、小菊;根据瓣型不同,又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型.千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值.不仅如此,有些菊花还可食用,可冲饮,可入药,有良好的保健功能.在百花凋零的秋冬季节,菊花傲霜怒放,被视为高雅不屈的象征,成为历代文人艺术创作的重要题材.9.根据下面材料提供的信息,拟一条一句话新闻.(限36字以内)在建的津塔成为天津新的地表示建筑.津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳断门,两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型.象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放.津塔高336.9米,地上75层,地下4层.其外形设计采用中国传统的折纸风帆造型,是现代建筑技术与中国文化元素的有机融合.这组建筑将于2010年内建成并投入使用.例:融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于2010内建成使用详细分析:本题考查“压缩语段”的知识,能力层级为D级.这个语段共三句话,第一句表明对象,第二句介绍其特征,第三句说明结果.拟写一句话新闻的要点是确定对象及其特征、事件的经过结果.所以第一、二句可以压缩在一起,加上第三句话就基本上是答案了.最后参照字数要求,进一步压缩.10.请概括下列一段文字的主要内容.(不超过25个字)(4分)用激光使水蒸气“冷凝”成为雨滴,称为激光造雨.研究表明,利用激光脉冲从空气当中的原子里分离出电子的过程有助于生成羟基原子团,这些原子团可将空气中的硫和二氧化氮变成能够“附着”水蒸气的凝结核,进而使水蒸气“冷凝”成水滴.这就和浴室中的镜子表面出现水雾的原理相同.比起在大气层中撒播盐粒或碘化银颗粒等人工降雨方式,激光造雨是一种更加“清洁”的选择.此项技术尚处初级阶段,能否大规模推广应用,有待进一步研究.11.概括下面这段文字的主要内容.(不超过25字)(3分)对于五四时期的新文学阵营而言,所谓“新”,代表着晚近的先进的事物,代表着现在和未来的发展方向,而“旧”则是落后的腐朽的事物,是应该抛弃和埋葬的,可是在旧文学阵营的眼中,所谓“新”,只是新潮的、还未经过时间考验的东西,往往昙花一现,其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪,而“旧”则是经过历史检验的真理,是过去的精华所在.□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□答案:五四时期新、旧文学阵营对“新”、“旧”的理解有差异.(或:新、旧文学阵营对“新”、“旧”的价值判断不同.)详细分析:概括文字主要内容的办法:要求考生将一段话中的主要信息筛选出来,概括为一句话.答题思路:时间——五四时期;陈述对象——新文学阵营和旧文学阵营;陈述内容——对“新”与“旧”的不同解释.12.根据下面的材料,用一个单句介绍某市的概况(40字内)(5分)材料一:某市至今已有几千年的历史,历代为郡、州、府、道治所,现为国家历史文化名城.材料二:某市铁路、公路四通八达,机场开通国内十多条航线.材料三:某市景色优美,有景区被评为中国AAAA风景旅游区.材料四:某市的国内生产总值和财政收入在我国地级市中名列前茅.答:答案:某市是交通便利、景色优美、经济发展水平较高的国家级历史文化名城.详细分析:本题考查压缩语段.不仅要要求高度概括以适应字数要求,还要注意单句,排列好定语的顺序.答案示例:某市是交通便利、景色优美、经济发展水平较高的国家历史文化名城.13.利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在50-60之间.来源广一个月入选口号千余条“我运动,我快乐”答:.14.请展开想象,写一段描绘某种情境的话,其中必须包含“流水”、“星辰”和“读”3个词语.(50个字左右)答:.【答案】这个春风骀荡的夜晚,不见月色,却有满天的星辰闪烁,江面上流水悠悠.星星在品读流水,你看,还点着灯开夜车呢!流水也在赏读星辰,你看,都装在心上了!首先要确定跟“流水”“星辰”情景,然后合理设计活动——读.也可以设计这三个词语中的一个为重点描摹对象.最后注意控制字数.【考点定位】本题考查扩展语段的能力,能力层级为D.叙述描写类的语段扩展大多是一种附加式的思维生发,生发的基点是题目提供的扩展中心,因此这类扩展的方法基本包括三个要素:围绕中心;添枝加叶;巧用手法.15.大型电视纪录片《再说长江》称重庆为“水火山城”.请分别用15~30字解读“水”与“火”的寓意.“水”的寓意:“火”的寓意:【答案】“水”的寓意:柔韧、执著,是生命力的象征.“火”的寓意:热情、泼辣,是兴旺雄奇的象征.以形象表意传情,这本是诗歌最突出的特点.在“水火山城”中,“水”不再只是地域处于长江、嘉陵江之间的半岛而言,“火”也不只是针对“火锅”而言,而是这样的地域特点与这样的饮食文化造就了这样的性格特点.地域文化近年是一些省市高考亮点,应该引以重视.【考点定位】这是考查语言运用的鲜明、生动性,能力等级为D.16.根据下面一段文字,概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字).区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上.这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”,也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”.谁的环境好,“洼池效应”就明显,吸引力就强,项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快,发展就快.“洼池效应”指:.【答案】环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象.洼地效应就是利用比较优势, 创造理想的经济和社会人文环境, 使之对各类生产要素具有更强的吸引力, 从而形成独特竞争优势, 吸引外来资源向本地区汇聚、流动, 弥补本地资源结构上的缺陷, 促进本地区经济和社会的快速发展.可以套用这样的公式:被定义者+是+修饰语+中心词,只要找到了修饰语和中心词,问题就迎刃而解了.【考点定位】本题考查扩展语句,压缩语段能力,能力层级为D.扩展语句主要考查扩充语言成分、丰富语言信息的能力;压缩语段主要考查提炼内容、概括语意的能力.定向概括是江苏卷的最爱,只是去年以“关键词”拈出,今年则采用下定义形式(全国及兄弟省市卷前几年前多有涉及):要求概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字).这种形式既有信息采集的要求,也有语句组织的考查,考生恐不能轻易上手.17.概括下面一则消息的主要信息,不超过35字.《人民日报》巴厘岛5月3日电,东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布,亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行,以解决区域内的短期资金流动困难,并作为现有国际金融机构的补充.根据公报提供的数据,在规模为1200亿美元的亚洲区域外汇储备库中,中日韩3国出资80%,东盟10国出资20%.其中,中国、日本、各占32%,韩国占16%.具体金额为中国384亿美元、日本384亿美元、韩国192亿美元答:.18.从下列材料中选取必要的信息,为“心理咨询”下定义.①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动②这种活动必须运用心理学的理论、只是和方法来妥善处理各种心理问题③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的答:.【答案】心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法,通过言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、启发和教育的活动.(或,运用心理学的理论、知识和方法,通过言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、启发和教育的活动叫做心理咨询)一般说来,长句变短句遵循这样的步骤:抓准主干——写出短句——加进代词——调整顺序;短句变长句的步骤是:找准主句——添加枝叶——化繁为简——有理有序.本题考查的是短句变长句.【考点定位】这是一道常见的语言表达及运用试题,旨在考察句式变换的能力.这类试题要求考生首先弄清楚什么是长句与短句,什么是单句与复句,然后具体掌握一定的方法与技巧.19.阅读下面两则材料,回答问题.材料一:近年来清明节祭奠亲友,一些地方从烧冥钞、纸人、纸马,发展到烧纸电视机、纸数码相机,甚至烧纸汽车、纸别墅……材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通.清明节时,许多市民纷纷登录该网站,上传纪念图片,发布纪念文章,祭奠逝去的亲友,表达哀思.(1)用一句话概括以上材料的内容.答:.(2)你对上述现象有何看法?请简要回答.答:.20.从下面论文简介中提取3个反应其主要信息的关键词语.这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻,有助于人们对“士”的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象.关键词语:::【答案】士先秦演进描述的中心事物是“士”,时间是“先秦”,描述角度是“演进”.【考点定位】筛选和概括能力21.下面是一篇科技论文的摘要,根据其信息内容提取四个关键词.本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的共性,从单体纯度、催化剂选择到共沸脱水、微波辅助、超临界流体介质,以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面,对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述,指出各种新方法、新技术的复合应用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的关键.答: .【答案】聚乳酸;合成;新进展;复合应用做好语段压缩,关键在于读懂该文段主要内容,并紧紧抓住文段的核心信息,最有价值的信息.并提取出原文中最关键的词语.【考点定位】这是一道变相的压缩语段试题,旨在考查提炼关键词的能力.22.阅读一下材料,按要求作答.本报综合消息 2009年3月28日晚8:30—9:30,世界各地进行了名为“地球一小时”的“熄灯接力”活动.当晚,津城有2万多个家庭、1600多个社区、700多家企业和单位参加了这一活动.据业内人士说,在这一时段,参加活动的每个家庭少用1度电,即可节约2万多度电,而生产2万多度电,需要7000多千克标准煤,会向大气排放18000多千克二氧化碳、80多千克二氧化硫、40多千克氮氧化物.(1)为明年举办这一活动拟一句推广语.答:.【答案】(1)概括活动内容,阐明意义宗旨.语言鲜明生动,有号召力.如:“地球一小时”点亮环保希望.概括材料说了什么事,有什么意义.熄灯一小时是事件,宣传环保是这个事件的意义.【考点定位】考察对材料的分析和概括.(2)你从以上报道中得到什么启示?(40字内)【答案】(2)理解活意义,适度延伸,言之成理,语言通顺.挖掘这个事件背后的意义是什么?由此事件拓展到其他的领域,表达出自己的观点就可以了.【考点定位】考察对材料的阅读和理解.23.下图有三个板块,请先用一句话对三个板块的内容作整体概括,再各用一句话作分别概括.整体概括(18字以内):分别概括(每句12字以内):①②③【答案】整体概括:我省多方面加强维护农民工权益工作.分别概括:①清查农民工工资支付问题.②扩大农民工保险范围.③关心农民工子女教育问题.固定特定话题,分析全部元素.【考点定位】图文转换,概括信息.。
2019届高考语文二轮复习专题精练精析:古代诗歌鉴赏(含答案)
语文班级:__________________ 姓名:__________________专题三古代诗歌鉴赏1.(2018·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面这首宋词,然后回答问题。
阮郎归无名氏①春风吹雨绕残枝,落花无可飞。
小池寒渌欲生漪,雨晴还日西。
帘半卷,燕双归。
讳愁②无奈眉。
翻身整顿着残棋,沉吟应劫③迟。
【注】①作者一作秦观。
②讳愁:隐瞒内心的痛苦。
③劫:围棋术语。
(1)词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请结合内容分析。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)末尾两句表现了词中人物什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)奠定了词的感情基调。
春风吹雨,残红满地,词一开始就给人以掩抑低回之感;接下来写风雨虽停,红日却已西沉,凄凉的氛围非但没有解除,反而又被抹上了一层暗淡的暮色。
(2)末尾两句表现了词中人物思绪纷乱、无法排遣的愁情。
是通过人物自身的动作来表现的。
回身整理残棋并想续下,借以转移愁情,可又因心事重重,以致犹豫不决,落子迟缓。
2.(2018·新课标全国卷Ⅱ)阅读下面两首诗,然后回答问题。
广东省实验中学2019届高三语文第二次阶段考试(语文)试卷(含答案)
广东省实验中学2019届高三第二次阶段考试语文本试卷共8 页,考试时间150 分钟。
一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(9 分,每小题3 分)阅读下面文字,完成1~3 题。
“文化全球化”是一个伪命题随着市场化、信息化在世界范围持续发展,跨时空的全球性交流互动不断由经济、科技领域走向政治、文化领域。
在这个过程中,全球文化一体化、世界文化趋同化、全球文化同质化等论调甚嚣尘上。
这种观点认为,经济全球化决定政治、文化全球化,世界市场使得消费主义走向全球各个角落,而通信、交通和网络的超地域性加速了不同民族和国家的文化融合,让不同民族和国家的文化最终走向趋同。
事实上,文化既有时代性又有民族性和地域性,其发展离不开自身所处时代和固有文化传统,所谓“文化全球化”是一个具有欺骗性的伪命题。
经济全球化是在不同民族和国家融入世界市场过程中发展起来的。
不同民族和国家经济发展、国家治理、民众生活的实际情况千差万别,在经济全球化进程中的地位和作用不尽相同,因而其参与经济全球化的利益诉求也各不相同。
在经济全球化进程中,为维护自身利益,不同民族和国家根据自身实际情况进行决策,并相应实行不同的国家治理模式。
在这种不同民族和国家基于维护与发展自身利益而形成的世界格局中,连经济都很难趋同,就更谈不上所谓的文化趋同。
文化是一个民族、一个国家的灵魂。
民族文化是长期发展和积累起来的,是一个民族的根脉。
由于人口种族、地理环境和社会生产方式等存在差异,不同民族和国家在历史发展中形成了不同的思维方式、价值取向、风俗习惯,造就了多元文化,而且每一种文化都具有无可替代性和不可复制性。
承认文化差异、实现文化共存,是各个民族和国家实现生存发展、开展国际合作的基础。
否认这种差异,盲目推动趋同,不但会导致人们自我身份认同的弱化甚至消失,而且将导致民族文化衰落和国家衰亡。
西方人鼓吹“文化全球化”,实质是向全世界兜售以美国为代表的西方文化。
一个人如果认同西方文化,就会更加乐于消费其商品、接受其制度规则。
2023年广东省广州市高考语文二模试卷
2023年广东省广州市高考语文二模试卷·学生版一、现代文阅读(35分)1.(17分)阅读回答问题。
植物为人类和其他动物提供食物和住所,还能调节气候,给地球带来生机和活力。
但由于人类活动对环境的影响,地球上的物种正在加速灭绝,植物也不例外。
据统计,从1753年至2018年,全球范围内已经有571种种子植物在野外灭绝。
一种植物的消失,对我们来说,并不仅仅是单一物种的消亡,也将会引发一系列连锁反应。
地球上的生物并不是孤立存在的,一种植物的灭亡可能会导致几十种伴生物种的消失,植物的大量灭绝将会动摇人类生存和发展的塔基。
在人类历史上,曾发生过多次由于遗传基础狭窄而引起的粮食安全事件。
拥有相同基因的植物,一旦遭受疾病侵袭,很容易“全军覆没”。
有专家认为,从野生植物的基因中或许能找到解决办法。
如私稻是由野生稻驯化而来的,在漫长的驯化过程中,私稻获得了人们所期望的性状,但也失去了部分野生稻特有的基因,其中包括抗病虫、抗逆、高蛋白含量等优良基因。
因此,对于育种专家而言,不适合食用的野生稻可以为改良栽培稻储备丰富的基因源,对解决粮食安全、维护人类生存发展具有重大意义。
因此,为了保护野生植物资源,科学家想出了建造植物“诺亚方舟”的方法,将野生植物的种子提前保存起来,以备不时之需。
现在,很多国家都在努力建设自己的种子库。
而坐落于云南昆明的中国西南野生生物种质资源库,是我国重大科学工程、亚洲最大的野生生物种质资源库。
种质资源是指有活力、有生命力、可以传递给后代的遗传资源,如植物的种子。
种子大约出现在3.6亿年前,是陆地植物在与环境相互适应的过程中不断演化出的高度复杂而精妙的结构,包含植物的全部遗传信息。
通常,成熟的种子会在适宜的条件下开始萌发。
但有时种子也会因进入休眠状态而无法萌发。
造成种子休眠的原因大致分为两种:一种是种子自身的原因,如胚还需要继续发育或被种皮密封而未能获得足够的水分和空气:另一种则是外部原因,种子已充分成熟,只因环境不具备萌发所必须的条件而被迫处于暂时停顿状态。
2019年广东省广州市天河区高考语文二模试卷
2019 年广东省广州市天河区高考语文二模试卷一、现代文阅读(36 分)1.( 9 分)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下题。
史学研究是史家对历史存在的考察,带有主观性,“思想”本身就是主观的产物思想史研究的主观性更加突出。
然而,“思想”作为历史的存在,其内涵和影响不会因为研究者认识的差异而改变,思想史研究的任务就是尽可能准确地把握这个存在,达此目的,要特别注意以下几点第一,把握思想与社会的关系,将思想者置于特定的历史环境下考察其社会基础和历史基础,力戒就思想论思想之弊。
“思想”属于上层建筑,但是思想家生活于现实之中,提出的各种主张,无不来自于对于社会生活的实际感受,直接间接地管着阶级或者阶层的历史印记,因而思想与社会是辩证的统一体。
因此,研究古人思想,首先要厘清思想家所处的时代特点、思想家的社会地位和面临的问题,考察思想家个人及其群体对该思想主张的实践情况。
唯如此,才能明了思想家的主观追求与其所处的社会现实之间存在着什么样的关系,才能真正认识到思想对当时社会提供了什么样范规和支持,又在哪个层面为现实社会捉供了辩解和批判。
第二,全面系统把握思想家的思想体系,将其体系置于历史的长河中考察其源流,在把提其本意的前提下,认识其历史价值和现实价值,思想家的思想主张相互连贯互为支持,上承前人的思想遗产,又为后世提供新的思想基础,同时有着具体的时代特征,同一主张、同一概念的内涵和功能因时而异,这在中国古代思想史上表现得尤为明显,必须科学分析其具体含义,完整准确地理解其思想体系,才能不违古人,而思想史研究,因其主观性突出,研究者的爱好、情感、价值取向直接影响着研究结杲对同一个研究对象有不同的认识,司空见惯。
但是,思想史毕竟是历史的一部分,有其客观性,并不能随意剪裁、望文生义。
思想家之所以成为思想家,就是因为有着自己的思想体系,其理论、主张、逻辑、概念,有其具体的含义和指向,准确理解、系统把是必须遵守的先决条件。
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试卷类型:A2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文试题本试卷共10页,22小题,满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答题前,考生先将自已所在县(市、区)、姓名、试室号、座位号和考生号填写清楚,将条形码粘贴在指定区域。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如需改动请先用橡皮擦擦干净,再选涂其他答案标号。
主观题请用黑色墨水签字笔在答题卷上作答。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.考试结束,监考人员将试卷、答题卷一并收回。
5.保持答题卷清洁,不要折叠、不要弄破。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
“天下”是中国传统文化对世界秩序的一种原初想象,“天下主义”是以“天下”理念为核心,由具有普遍性和开放性的世界秩序、价值规范与理想人格构成的思想体系。
在当今全球化语境之下,中国文化理念和文化战略的自觉自信体现的正是“天下主义”的精神内核。
文化自信首先是一种“以天下观天下”的世界观的自信。
《道德经》有云:“修之于天下,其德乃普。
故以身观身,以家观家,以乡观乡,以国观国,以天下观天下。
”“天下”是中国文化特有的思维尺度,是一个最宏大、最完备的分析单位,具有最广阔的容纳力。
面对差异性的多元文化格局,西方文化多以民族国家为基本单位,文化视域限于国家、民族内部,虽然也有关于世界的思考,比如斯多葛学派的“世界主义”等,但其思考方式是“以国家观世界”,与中国文化的立足点和尺度不同。
中国文化的“天下”蕴含了“天下无外”的理想,各个民族的历史文化在世界内部是平等共存的;中国文化依循“修身、齐家、治国、平天下”的进路,从“身-家-国”逻辑同构的角度,最终达到“天下大同”的境界。
与西方文化相较,“天下”的世界观更具有开放性和包容性。
文化自信的核心是“以天下为一家”的价值观的自信。
中国文化是以儒家文化为代表的伦理型文化,梁漱溟认为“中国伦理始于家庭而不止于家庭”,中国文化重视家庭生活,整个社会关系是依照家庭关系推广发挥的。
“以天下为一家”的价值观实质上是一种关系性伦理,把“自我”和“他者”看成一体共生的关系。
“天下”是一个最大的家,家庭利益的最大化就是个体利益的最大化,共同体的善与个体的善是统一的。
文化自信最终体现为一种人格自信。
无论是“以天下观天下”的世界观,还是“以天下为一家”的价值观,最终都沉淀为个体的精神品格。
中国文化倡导和推崇的理想人格是“君子”,这是由中国人独特的精神气质所决定的。
“君子”是一个自主自足的动态形象,通过“身-家-国-天下”的逐渐扩充延展,人格不断超越并完善。
“君子”奉行的“中庸之道”是一种整体的思维方式,“君子”在行为模式上追求理欲平衡、天人合一、忠恕包容。
以“中庸之道”来解决当今的文化冲突问题,相较于西方适者生存的斗争模式更具高明之处。
“中庸”不仅仅是“求同存异”地承认诸多文化存在的正当性,而且要在此基础上积极地共建一个互动互补的世界。
总之,“天下主义”启发我们以一种新的视野去构筑文明之路,增强文化自信。
这种文化自信既不是孤芳自赏,也不是随波逐流,而是旨在创建一个兼容并蓄、和而不同的文化共同体。
(摘编张丽娟《“新时代”与“中国故事”的理论辩证》,有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是A.“以天下观天下”的世界观以天下为思维尺度,其文化视域不限于国家民族内部。
B.“以天为一家”的价值观把“他者”融入“自我”,旨在达到家庭利益的最大化。
C.君子的理想人格塑造了中国人的精神气质,是世界观和价值观自信的最终体现。
D.“中庸之道”可以消除文化冲突,有助于共建诸多文化并存而又互动互补的世界。
2.下列对原文论述的相关分析,不正确的一项是A.文章采用了对比论证的论证手法,以突出中西方文化在思考方式和行为模式上的不同。
B.文章以“天下”理念为核心,阐释“天下主义”的三层内涵,层层推进,逻辑严密。
C.文章第三段引用梁漱溟的言论,旨在强调家庭是中国关系性伦理文化的逻辑起点。
D.文章通过分析天下主义与文化自信的内在联系,表达了对构建文化共同体的思考。
B.一个人如果不注重自身的修养,不建设好自己的家庭,就难以做到“心怀天下”。
C.西方倾向于以斗争模式解决文化冲突问题,是因为其世界观不具开放性和包容性。
D.不以“天下”为立足点的文化自信是一种狭隘的自信,无益于构建良好的世界秩序。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4~6题。
材料一:近年来,我国快递行业发展迅猛,但在粗放发展的背景下,快递业存在着不少治理短板。
近日,国务院法制办公布《快递暂行条例(征求意见稿)》,直击快递业发展的隐患和瓶颈。
法制规定为快递行业的规范发展开了一个好头,但要想进一步推动行业法治化,还需立体施策、精准发力。
例如,要落实“妥善保管用户信息等电子数据,定期销毁快递运单”,既需要整个快递业为数据“加把锁”,也呼唤管理部门在监管上“站好岗”。
从数据流通环节看,只有尽快实现信息数据的“总对总”共享,才能确保实名信息数据在快递公司总部与邮政局之间单向封闭流动;从监管层面看,只有邮政管理部门提高对快递业的监管能力,方能切实将规范管理的压力传导给快递公司。
立足经济运行的语境,良法与善治能够有效降低社会运行的制度成本。
从这个意义出发,规范寄送流程、严格查验审核,表面上是“互添麻烦”,增加了账面上的物流成本,但如果从更开阔的视野观察,一个更规范、更专业的物流体系,最终将有效节约社会成本。
生活中,有人因为不信任快递员,“宁可跑远路去代收点”,也不愿填写住址和真实姓名。
激发法律法规的正能量、规范交易过程、提升专业水平,信任成本就会降下来;优化数据管理、改善服务体验,就能减少矛盾纠纷。
(摘编自何鼎鼎《加速补齐快递业的治理短板》,《人民日报》2017年7月26日)材料二:中国快递龙头企业业务量(亿件)及增速消费者选择快递品牌时考虑的因素(摘编自中国产业信息网《2018年中国快递行业发展现状及市场前景预测》)材料三:2017年,人工智能、大数据、云计算等纷纷在快递业找到了应用切入点。
自动分拣、无人机、无人仓、无深刻改变着这样一个传统行业,正是这些科技的应用不断拉升产业发展水平。
目前快递前端变为“巴枪”收寄,作业组织实现智能化分拣,末端投递实现无人机、无人车配送,这些改变极大地提高了工作效率、节约了人工成本,也提升了用户快递体验。
有理由相信中国快递企业将成为智慧物流重要参与者,而且很大程度上是一个领先者。
创新始终是牵引行业不断前行的根本动力,快递业归根结底是科技产业,与互联网发展一脉相承。
(摘编自中国邮政局《2017年度快递市场监管报告》)材料四:据统计,2017年全年中国快递业务量达到400亿件。
仅去年一年,包装快递所用胶带总长度就可以绕地球赤道425圈,纸板和塑料的实际回收率不到10%,包装物总体回收率不到20%。
有数据显示,在我国特大城市中,快递包装垃圾增量已占到生活垃圾增量的93%,部分大型城市这一数字也达到了85%至90%。
从政策层面到各家巨头,大家推动绿色配送的决心相当一致。
今年5月1日起正式实施的《快递暂行条例》提出向绿色环保倾斜,明确鼓励使用可降解、可重复利用的环保包装材料,实现包装材料的减量化利用和再利用。
在企业层面,从商品打包、仓储、运输到配送,绿色发展理念贯穿快递业的全链条,成为行业共识。
但也应该看到,可循环包装的推广存在一定的现实难题。
如采用生物基胶带、可降解塑料袋,这些环保材料的成本约为不可降解材料的3倍,巨大的成本让很多快递企业望而却步。
而且,快递包裹浪费的问题涉及包装材料供应商、电商平台和商家、快递企业、消费者等多个主体,单靠快递企业一己之力难见成效,推动快递包装绿色化需要多方共同努力。
换言之,只有快递包装产业链各主体联动,才能实现产业链整体绿化。
马云曾表示:“未来的快递业,‘快’保证不输,‘绿’才能赢。
”(摘编自陈静《快递业:“快”不会输“绿”更能赢》,《经济日报》2018年5月31日)4.下列对材料二相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.2013到2017年,中国快递业三家龙头企业的业务量均稳步上升,升幅较为明显:A企业在这三家企业中业务量一直稳居第一。
B.在经历了2014年高速增长、2015年增速陡降的过程之后,C企业的快递业务量和年增长率相较其它两家企业,都处于劣势。
C.2014到2016年,中国快递业业务量规模保持高速增长,但2017年增速明显放缓,说明一直粗放发展的快递业遇到了一些问题。
D.B企业的发展几乎与中国快递业的发展同步,由此可见,其在服务速度、服务方便性和价格等方面获得了消费者的广泛认可。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.行业的发展离不开法律法规的保驾护航,国务院法制办公布《快递暂行条例(征求意见稿)》,是为了补齐快递业的治理短板。
B.要消除快递业发展的隐患,既需要良法更需要善治,在更多细节上立体施策、精准发力,有效地降低社会运行的制度成本。
C.创新是行业发展的核心动力,快递业是传统行业,更是科技产业,在互联网迅速发展的今天,要依靠科技来提升产业发展水平。
D.快递企业对智能产品创新研发的大量投入、绿色环保材料的成本远高于传统材料,是导致可循环包装在当下难以推广的主要因素。
6.为促进快递业健康发展,快递企业和消费者应做出哪些努力?请结合材料简要分析。
(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7~9题。
沙海一苗树梁衡没有在沙漠里生活过的人,不知道绿色就是生命的火种。
世界排行第九的库布其大沙漠浩瀚无垠。
沙漠中的达拉特旗(县)如海中一叶,官井村就是这叶上的一痕。
但只这一痕,就有一百六十一平方公里。
四十年前这里曾是飞沙走石一片混沌。
村民住房一律门朝里开,如果向外,早晨起来沙拥半门高,你根本推不开门,人将被堵在屋子里。
村里所有院子都没有院墙,如有墙,一夜狂风满院沙,墙有多高沙有多深。
苏东坡形容月光下的院子,竹柏交影,如积水空明。
而风沙过后的院子,沙与墙平,月照明沙静无声。
我曾有在沙漠边生活的经历,风起时帽檐朝后戴,走路要倒行。
就是进了村也分不清房子、行人。
过去像达旗这样的地方,不用说庄稼难有收成,风沙起时,人们赶车出门,就如船在海里遇到台风,车仰马翻,淹没沙海。
平时小孩子出门玩耍,也有被风卷沙埋而失踪的。
人在这样的地方怎么生存?乡民渐渐逃亡殆尽。
村里有个汉子名高林树,一个名字中有三个木,也该他命中有树。
全家人实在过不下去了,就逃到三十里开外一处低沙壕处。
一次赶车外出他向人家要了棵柳树苗,就势插在沙窝子里。