像和好像并非都表示比喻
“像”字句不全是比喻句
“像”字句不全是比喻句“像”是比喻辞格中明喻的喻词之一。
明喻的基本方式是“本体像喻体”，被比喻的事物（本体）与比喻的事物（喻体）必须是两类本质不同的事物，但个别方面有相似点。
例如：(1)石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
(2)少年儿童像小树一样茁壮成长。
(1)句中“桥洞”和“虹”不同类，其相似点是形状成“弧形”；(2)句中的“少年儿童”和“小树”本质不同，相似点是“茁壮成长”。
但是，“像”还有其他用法，并非表示比喻，大致有以下几种情况。
(一)表示比较。
例如：(3)他的眼睛很像他父亲的眼睛。
(4)皂荚树的叶子，有点像槐树的叶子.(3)句中的“他的眼睛”和“他父亲的眼睛”，(4)句中的“皂荚树的叶子”和“槐树的叶子”属同一类事物，在形象上相同或有某些共同点，不能构成比喻。
(5)整个机场上空气十分严肃，就像在前线战斗将要打响以前的一刹那。
这一句中虽时间、地点不同，但都是在说“气氛紧张严肃”，本质上相同。
比较，大多是在同类事物间进行，表示在形象上相同或有某些共同特征。
但有时异类事物也进行比较，用以突出某事物。
例如：(6)这尊石雕人像，就像真人一般。
这句话用“雕像”和“人”来作比较，突出雕像的“逼真”和雕刻家高超的技艺。
(二)表示举例。
例如：(7)在以后的工作中,像这样的事情是不能再发生的。
(8)这样的英雄人物有很多，像刘胡兰、黄继光等，将会永远活在人民心中.句中的“像”相当于“比如”、“例如”、“比方”等，构不成比喻。
(三)表示估计、推测。
例如：(9)天像要下雨的样子。
(10)举得很慢很慢，像是在举一件沉重的东西。
(11)他低着头在那里走来走去，像是在找什么东西。
这几句中的“像”表示一种主观推断，有“好像”、“仿佛”、“似乎”的意思。
(四)表示拟人辞格。
例如：(12)街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷。
(13)鸟儿们叽叽喳喳地叫着，像是在争吵什么。
直接把物当作人来写，用来突出某种环境或使形象更加鲜明。
像和好像并非都表示比喻
“像”和“好像”并非都表示比喻1、表示比喻我们像兔子一样飞快地逃走了。
《我为你骄傲》，句子中的像字表示比喻，这句话把我们比作兔子，说明逃跑的速度快。
2、表示比较奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
《卖火柴的小女孩》这里的像表示同类事物相比较，用来引出比较对象。
3、表示说明我们要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。
《一个中国孩子的呼声》。
4、表示举例像你这样的高个子干不了这种活，走起路来晃悠！《挑山工》这句用像字引出我作为例子，说明凡是高个儿都干不了挑山工的活儿。
5、表示联想皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海……《月光曲》句中用好像引出皮鞋匠产生的联想。
6、表示推测你每天总是打呵欠，好像总想睡觉，心不能完全放在功课上。
《小抄写员》由“像”的用法可以看出，只有“像”做动词时，才有可能构成比喻，其余用法均构不成比喻。
就“像”做动词的两种情况而言，虽然“像”做比喻词与作一般动词在用法上有相同的地方，即在句式上他们都构成甲像乙的形式，但也只有第一种情况才能构成比喻，第2种情况则不能构成比喻，这是因为：“像”作比喻词时虽在形式上表现为甲（本体）像（喻词）乙（喻体），即将甲比作乙，但甲和乙在本质上是不同类的事物；而“像”字的一般动词用法，虽在形式上也为甲像乙，但甲、乙两者在本质上是同类。
巩固练习：判断下列句子是否是比喻句。
1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。
2、看他的样子，好象有什么喜事似的。
3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。
4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。
5、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。
6、春天的江南大地好像铺上了一块绿地毯。
7、她长得很像我邻居的小妹妹。
8、这个地方我好像已到过了。
9、星星像孩子的眼睛眨呀眨。
10、他的性格很像他爸爸。
答案：除1、6、9外，都不是比喻。
“像”子句不都是比喻句
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“像”子句不都是比喻句
作者：徐明业
来源：《作文周刊·小学四年级版》2009年第35期
“像”常在比喻句(明喻)中做比喻词,因此,有些同学往往一看到句中有“像”字,就认为是比喻句。
其实,有“像”的句子并不都是比喻句,“像”还有别的用法。
1.表示推测。
如:后人为了纪念法布尔,在为他建造的雕像上,把两个衣袋做得高高地鼓起,好像里面塞满了许许多多昆虫。
解析:“像”字表示推测。
2.表示比较。
如:(1)拨开绿蔓一看,正是这小家伙!瞧,多么像她的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的白点。
(2)桂花不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的。
解析:(1)是同类事物相似点的比较。
(2)是不同类事物相似点的比较。
这类句子的作用是通过比较,使人对不熟悉的事物产生具体认识,并没有打比方,所以不是比喻句。
3.表示举例。
如:对于一个在北方住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是个奇迹。
解析:句中的“像”相当于“例如”,不是比喻句。
4.表示想象。
如:(1)丽丽眨着发红的眼睛,也像要哭了。
(2)如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?解析:两例都是对某种情况的想象,并不是比喻句。
那么,有“像”字的句子在什么情况下才是比喻句呢?“像”字前后的两个事物,即本体和喻体,必须具备两个条件:(1)它们是两种本质不同的事物;(2)它们有相似点。
如“长城像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒”,本体“长城”和喻体“巨龙”是两种本质不同的事物,且在形状上相似,所以是
比喻句。
应该怎样判定比喻句
应该怎样判定比喻句第1篇：应该怎样判定比喻句【有像的句子一定是比喻句吗】比喻是一种常见的修辞格，它主要可分为三类：明喻、暗喻、借喻。
“像”、“好像”是明喻句常用的喻词，因此有些同学一看到“像”、“好像”一类词，就断定它们是喻词，用这类词的句子就是比喻句。
其实不然，“像”“好像”不一定是喻词，带有这类词的句子不一定都是比喻句。
如：(1)远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
(2)线绕在锭子上，线穗子一层一层加大，直到大得沉甸甸的，像成熟了的肥桃。
(3)两个女儿长得跟她娘像是一个模子里浇出来的。
(4)那时的我，真好像父亲死了似的那么悲伤。
(5)周总理正亲切地注视着我，目光中充满了关切，充满了爱护，像在询问：同志，碰着了吗?受伤没有?(6)“这好像是席加洛夫将*家的*。
”人群里有人说。
(7)我们家乡有许多特产，像板栗、油桐，都是驰名全国的。
(8)像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，并且愿意和她亲近呢?(1)、(2)句是比喻句，“街灯”是本体，“明星”是喻体，“线穗子”是本体，“肥桃”是喻体，它们本体和喻体之间都有相似之处。
(3)一(8)句不是比喻句。
(3)、(4)句表示同类事物之问的比较，而比喻句中的本体和喻体在本质属*上一定是非同类事物。
(3)句中的“女儿”和“娘”都是人，属于同类*质。
“娘”是比体，不是喻体。
(4)句中的“好像父亲未完，继续阅读 >第2篇：怎样判断是不是比喻句怎判断一个句子是不是比喻句难吗？下面是小编整理的相关内容，欢迎阅读参考！判断的方法：有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。
判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。
相关例子：1、那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
2、原始森林就像是一个*格粗犷骠悍的山野大汉。
3、人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。
4、美丽的*虹就像一座七*的桥一样高挂在雨后的天空。
5、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
有关五种“像”字句非比喻句
有关五种“像”字句非比喻句五种“像”字句非比喻句识别“像”字句是否是比喻句呢？这就要看句子是否同时具备了以下两个条件：一是“像”字前后要有两个不同类的事物二是这两个事物要有相似点。
如果同时具备了这两个条件，那就是比喻句；否则，那就不是比喻句。
下面五种情况都含有“像”，但都不是比喻句。
一、表示举例举例：1.“像您这样高个儿干不了这重活儿……”2.“你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”分析：例一中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。
例二中用“像”字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。
二、表示比较例如：1.江上的轮船像一叶叶扁舟。
2.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
分析：例一中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。
例二中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。
三、表示联想例如：1.皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海……2.鸡……咯咯地叫着，用嘴啄着木板，好像说：“小主人，快放我出去吧！”分析：例一用“好像”引出皮鞋匠产生的联想。
例二用“好像”表示作者由鸡的“咯咯叫”、“啄木板”，联想到是对小主人的说话。
四、表示说明例如：1.猎人微笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人……”2.狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有些像狼……”分析：例一中用“像”来直接阐述某一道理。
例二中用“像”来指出某种情况。
五、表示猜测例如：1.珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。
2.小丽好像看出了我的心思……分析：例一句中的“好像”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。
例二中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性。
小学生比喻句辨析
小学生比喻句辨析导读：A、比喻句和非比喻句有的同学一看到含有“像”，“好像”的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。
在小学语文课本中，有五种“像”字句并不是比喻句。
一、表示比较1.江上的轮船像一叶叶扁舟。
(《南京长江大桥》)句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。
2.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
(《卖火柴的小女孩》)句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。
二、表示举例1.“你骗谁，像你这样的大官会没有钱?”(《“你们想错了”》)句中用“像”字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。
2.“像您这样高个儿干不了这重活儿……”(《挑山工》)句中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。
三、表示猜测1.珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。
(《小珊迪》)句中的“好像”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。
2.小丽好像看出了我的心思……(《可爱的草塘》)句中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性。
四、表示联想1.皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海……(《月光曲》)句中用“好像”引出皮鞋匠产生的联想。
2.鸡……咯咯地叫着，用嘴啄着木板，好像说：“小主人，快放我出去吧!”(《今天我喂鸡》)句中用“好像”表示作者由鸡的“咯咯叫”、“啄木板”，联想到是对小主人的说话。
五、表示说明1.猎人微笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人……”(《大森林的主人》)句中用“像”来直接阐述某一道理。
2.狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有些像狼……”(《会摇尾巴的狼》)句中用“像”来指出某种情况。
那么，怎样识别“像”字句是否是比喻句呢?这就要看句子是否同时具备了以下两个条件：一是“像”字前后要有两个不同类的事物;二是这两个事物要有相似点。
如果同时具备了这两个条件，那就是比喻句;否则，那就不是比喻句。
B、比喻和拟人尽管是两种不同的修辞手法，但它们之间的关系却十分密切。
五种“像”字句非比喻句
五种“像”字句非比喻句五种“像”字句非比喻句识别“像”字句是否是比喻句呢？这就要看句子是否同时具备了以下两个条件：一是“像”字前后要有两个不同类的事物二是这两个事物要有相似点。
如果这两个条件同时满足，就是比喻句；否则就不是比喻句了。
下面五种情况都含有“像”，但都不是比喻句。
一、表示举例举例：1.“像您这样高个儿干不了这重活儿……”（《挑山工》）2.“你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”（《“你们想错了”》）分析：例一中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。
例二中用“像”字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。
二、表示比较例如：1.江上的轮船像一叶叶扁舟。
（《南京长江大桥》）2.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
（《卖火柴的小女孩》）分析：例一中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。
例2中奶奶之前和现在的形象是同一个人在不同情况下的对比。
三、表示联想例如：1.皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海……（《月光曲》）2.鸡……咯咯地叫着，用嘴啄着木板，好像说：“小主人，快放我出去吧！”（《今天我喂鸡》）分析：例一用“好像”引出皮鞋匠产生的联想。
例二用“好像”表示由鸡的“咯咯叫”、“啄木板”，联想到是对小主人的说话。
四、表示说明例如：1.猎人微笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人……”（《大森林的主人》）2.狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有些像狼……”（《会摇尾巴的狼》）分析：例一中用“像”来直接阐述某一道理。
例二中用“像”来指出某种情况。
五、表示猜测例如：1.珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。
（《小珊迪》）2.小丽好像看出了我的心思……（《可爱的草塘》）分析：例一句中的“好像”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。
例二中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性。
不能见“像”字就认为是比喻(上)
龙源期刊网 不能见“像”字就认为是比喻（上）作者：王冠来源：《作文周刊·小学五年级版》2017年第21期文章中采用带有“像”字的语句较多。
比喻句中确实很多用了“像”字，但带有“像”字并不一定都是比喻句。
细细分析，“像”字句有以下几种情况。
表示比喻比喻是一种修辞手法，一般由本体、喻体和比喻词组成。
“像”充当了比喻词的角色。
常用的比喻词还有“如”“似”“仿佛”“好像”“宛如”“是”等。
如“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
”这句话中把鲸喷出的“水柱”比作“喷泉”，“像”就是连接两者的比喻词。
又如“地球又是一个半径只有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
”因为宇宙实在是太浩瀚了，地球就像一只小船那样弱小。
显然用了比喻，使描写的事物变得形象而生动，增强了说服力。
表示类比这类句子中的两种事物是“本体”与“类体”的关系。
“像”是类比词。
什么是类比呢？我们还是通过具体的句子来说明吧。
如“我见过不少大榕树，像这样大的榕树还是第一次看见。
”再如“只见几间金碧辉煌的大房子，周围是花园、果园、菜园、田地、牛羊，像锦上织的一模一样。
”前一个句子是作者以往看到的大榕樹和今天见到的大榕树间同类事物的类比；后一个句子是景物与织锦相类似事物之间的类比。
类比有衬托作用，使被类比的事物变得更清晰，更突出。
表示摹形摹形就是通过我们的感觉把事物形状如实地描摹出来，使描摹的对象具体、逼真。
“像”在这里是摹形词。
如“他的手掌像是四方的。
”“四方的”指的是一种形状，并不是指某种具体的事物。
有时这样的句子可不用“像”字，如“诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。
”这里显然不是把船比作“一”字，而是描摹船排列成了“一”的形状。
如何判别比喻句
如何判别比喻句如何判别比喻句比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
下面就给大家分享了如何判别比喻句，希望对你有帮助。
如何判别比喻句有好像像是一类词的句子，不一定都是比喻句。
判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是有本体或喻体。
有的同学一看到含有像、好像仿佛等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。
在小学语文课本中，以下像字句并不是比喻句。
如何判别比喻句--表示比较1.江上的轮船像一叶叶扁舟。
(《南京长江大桥》) 句中的轮船和扁舟是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。
2.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。
这句中的像表示相同，故称不是比喻句。
如何判别比喻句--表示举例1.你骗谁，像你这样的大官会没有钱?(《你们想错了》)句中用像字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。
2.像您这样的高个儿干不了这重活儿(《挑山工》)句中用像字引出我作为例子，说明凡是高个儿都当不了挑山工。
3.老师就像我们的妈妈一样句中的像字引出我只是把老师看成妈妈，而并非是比喻句。
★水仙花的根是一根根像空心管似的白须，真像老爷爷的一簇胡须。
★到了八九点钟，迎着升起的太阳，死不了那一个个鼓胀胀的花蕾像睡了个懒觉的女孩子，不好意思地张开笑脸，争着打扮起来。
★迎春花又像用薄金做成的精巧的小喇叭，一朵朵开着，直开到枝的尽头。
★迎春花没有玫瑰那么娇嫩，也没有牡丹那样芳香，可它却不畏严寒，以顽强的意志泛绿、吐蕾、开花，第一个报告春天的来临，给大地增添了金色的光彩。
★你看，这一树闪光的、盛开的紫荆，花朵儿一串接着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!如何判别比喻句--表示猜测1.珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。
(《小珊迪》)句中的好像前后不涉及两项事物，只是表示猜测。
2.小丽好像看出了我的心思(《可爱的草塘》)句中用好像引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性，只是猜测而已。
用好像不是比喻句的几种情况
句子中用了“像”字就是比喻句吗？不是。
句子明明有“好像”，为什么不是“比喻句呢？有五种"像"字句并不是比喻句一、表示比较1、江上的轮船像一叶叶扁舟。
(《南京长江大桥》)句中的"轮船"和"扁舟"是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。
2、奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
(《卖火柴的小女孩》)句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。
二、表示举例1、"你骗谁，像你这样的大官会没有钱?"(《"你们想错了"》)句中用"像"字引发方志敏作为例子，说明凡是当官的一定有钱。
2、"像您这样的高个儿干不了这重活儿……"(《挑山工》)句中用"像"字引出"我"作为例子，说明"高个儿"当不了挑山工。
三、表示猜测1、珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。
(《小珊迪》)句中的"好像"前后不涉及两项事物，只是表示猜测。
2、小丽好像看出了我的心思……(《可爱的草塘》)句中用"好像"引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性。
四、表示联想1、皮鞋匠静静地听着，他好像面对着大海……(《月光曲》)句中用"好像"引出皮鞋匠产生的联想。
2、鸡……咯咯地叫着，用嘴啄着木板，好像说："小主人，快放我出去吧!"(《今天我喂鸡》)句中用"好像"表示作者由鸡的"咯咯叫"、"啄木板"，联想到对小主人的说话。
五、表示说明1、猎人微笑着说："在大森林里，你不能像个客人，得像个主人……"(《大森林的主人》)句中用"像"来直接阐述某一道理。
2、狼连忙半闭着眼睛，说："我是狼狗，所以有些像狼……"(《会摇尾巴的狼》)句中用"像"来指出某种情况。
“像”字句不全是比喻句解析范文
“像”字句不全是比喻句解析范文第一篇：“像”字句不全是比喻句解析范文“像”字句不全是比喻句“像”是比喻辞格中明喻的喻词之一。
明喻的基本方式是“本体像喻体”，被比喻的事物（本体）与比喻的事物（喻体）必须是两类本质不同的事物，但个别方面有相似点。
例如：(1)石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
(2)少年儿童像小树一样茁壮成长。
(1)句中“桥洞”和“虹”不同类，其相似点是形状成“弧形”；(2)句中的“少年儿童”和“小树”本质不同，相似点是“茁壮成长”。
但是，“像”还有其他用法，并非表示比喻，大致有以下几种情况。
(一)表示比较。
例如：(3)他的眼睛很像他父亲的眼睛。
(4)皂荚树的叶子，有点像槐树的叶子.(3)句中的“他的眼睛”和“他父亲的眼睛”，(4)句中的“皂荚树的叶子”和“槐树的叶子”属同一类事物，在形象上相同或有某些共同点，不能构成比喻。
(5)整个机场上空气十分严肃，就像在前线战斗将要打响以前的一刹那。
这一句中虽时间、地点不同，但都是在说“气氛紧张严肃”，本质上相同。
比较，大多是在同类事物间进行，表示在形象上相同或有某些共同特征。
但有时异类事物也进行比较，用以突出某事物。
例如：(6)这尊石雕人像，就像真人一般。
这句话用“雕像”和“人”来作比较，突出雕像的“逼真”和雕刻家高超的技艺。
(二)表示举例。
例如：(7)在以后的工作中,像这样的事情是不能再发生的。
(8)这样的英雄人物有很多，像刘胡兰、黄继光等，将会永远活在人民心中.句中的“像”相当于“比如”、“例如”、“比方”等，构不成比喻。
(三)表示估计、推测。
例如：(9)天像要下雨的样子。
(10)举得很慢很慢，像是在举一件沉重的东西。
(11)他低着头在那里走来走去，像是在找什么东西。
这几句中的“像”表示一种主观推断，有“好像”、“仿佛”、“似乎”的意思。
(四)表示拟人辞格。
例如：(12)街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷。
(13)鸟儿们叽叽喳喳地叫着，像是在争吵什么。
有“像”和“好像”的句子都是比喻句吗？
有“像”和“好像”的句子都是比喻句吗？比喻是一种常见的修辞格，它主要可分为三类：明喻、暗喻、借喻。
“像”、“好像”是明喻句常用的喻词，因此有些同学一看到“像”、“好像”一类词，就断定它们是喻词，用这类词的句子就是比喻句。
其实不然，“像”“好像”不一定是喻词，带有这类词的句子不一定都是比喻句。
一、那么，怎样识别“像”字句是否是比喻句呢？这就要看句子是否同时具备了以下两个条件：1、“像”字前后要有两个不同类的事物；2、这两个不同类的事物具有相似点。
如果同时具备了这两个条件，那就是比喻句，否则，那就不是比喻句。
例如：⑴远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
句中“街灯”是本体，“明星”是喻体，街灯和明星是两种不同类的事物，并且它们之间有相似之处，都很亮。
所以是比喻句。
⑵线绕在锭子上，线穗子一层一层加大，直到大得沉甸甸的，像成熟了的肥桃。
句中“线穗子”是本体，“肥桃”是喻体，线穗子和肥桃属不同类的事物，且两者有相似之处。
所以是比喻句。
二、在小学语文课本中，以下这五种情况都含有“像”，但都不是比喻句。
㈠、表示比较㈡、表示举例㈢、表示猜测㈣、表示联想㈤、表示说明㈠、表示比较1、江上的轮船像一叶叶扁舟。
《南京长江大桥》句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。
2、奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
《卖火柴的小女孩》句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。
㈡、表示举例1、“你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”《“你们想错了”》句中用“像”字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。
2、“像你这样高个儿干不了这重活儿……”《挑山工》句中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。
㈢、表示猜测1、珊迪听了，目不转睛地看着我，好象表示感激。
《小珊迪》句中的“好象”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。
2、小丽好象看出了我的心思……《可爱的草塘》句中用“好象”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性。
有好像却不是比喻的句子
有好像却不是比喻的句子1. 为什么有的句子里有像却不是比喻比喻句中，“两种事物”之间必须有相似点只有本体和喻体之间具有相似之处，句子才能构成比喻。
如前面例①用“亭亭的舞女的裙”比喻出水很高的叶子，“亭亭”比拟“高”，以舒展的“裙”（幅）比拟张开的“叶子”，形态上非常相似；例②用光热无穷的太阳比拟尼采，相似点在“只给不取”。
例④说上排牙齿与下排牙齿差不多，描述的是同一事物（对象），两者之间只有“相等性”，没有“相似点”（因而不能构成比喻）。
由此看来，由于蚂蚁和蜘蛛都属于同一种事物，蚂蚁的腿和蜘蛛的腿描述的是同一对象。
因而不是比喻句。
"蜘蛛的腿像蚂蚁的腿”这种句子，形式上有“像”之类的“连接词”，内容上会涉及两个对象，如果不细心分辨，会误以为是两种事物，导致出错。
2. 怎样辨别带“像”、“仿佛”等词的句子是不是比喻句比喻是修辞里的“大家族”，它形式多种多样，内容多彩多姿，使用的频率也最高，这些都极大地丰富了我们的语言，使许多抽象的、生疏的、深奥的事物变得具体、生动，浅显起来.因为比喻中的明喻常用“像”、“仿佛”等词来联系本体和喻体，所以有的人常把有“像”、“仿佛”等的句子认为都是比喻句，其实不然.下面就此介绍一些简单的方法加以区分.首先是去掉这类句子中的“像”、“仿佛”等词，如果句子通顺、成话且基本意思未变，那么这个句子就是非比喻句.请看下面的例子：①透过云层，可以看到积雪的山峰层层叠受，好像波涛起伏的大海.（《一个降落伞包》）.②春天像小姑娘，笑着，走着.（《春》）③日月潭里有个小岛，岛把潭分成两丰，一边像国圆的太阳，叫“日潭”，一边像弯弯的月亮，叫“月潭”.两潭湖水相边，像碧绿的大玉盘，小岛就像玉盘中的明珠.（《日月潭》）④孟姜女跟公婆过日子，体贴地侍奉公婆，像丈夫在家时一样.（《孟姜女》）⑤孩子，不要哭，要像你爸爸那样勇敢、坚强，坚决地同困难和危险作斗争！〔《一个降落伞包）））⑥飞机像冻僵了似的，沉甸甸地不断拄下坠.。
如何判别是不是比喻句
如何判别是不是比喻句有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。
判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。
有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。
在小学语文课本中，以下“像”字句并不是比喻句。
一、表示比较1.江上的轮船像一叶叶扁舟。
（《南京长江大桥》）句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。
2.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
（《卖火柴的小女孩》）句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。
3.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。
这句中的“像”表示相同，故不是比喻句。
二、表示举例1.“你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”（《“你们想错了”》）句中用“像”字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。
2.“像您这样的高个儿干不了这重活儿……”（《挑山工》）句中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。
3.“老师就像我们的妈妈一样”句中的“像”字引出我只是把老师看成妈妈，而并非是比喻句。
三、表示猜测1.珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。
（《小珊迪》）句中的“好像”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。
2.小丽好像看出了我的心思……（《可爱的草塘》）句中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性，只是猜测而已。
3.这人很面熟，好像在哪儿见过。
这句中的“好像”也是表示推测、判断，不是比喻。
一些常用的比喻句1) 父爱如山，母爱如海。
把父爱比作山，把母爱比作海2) 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
3) 月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
4) 春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
5) 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
6) 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
小学语文 语文常识(修辞)非比喻句的五种“像”字句
本文由一线教师精心整理，word可编辑Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003- Aspose Pty Ltd.非比喻句的五种“像”字句有的同学一看到含有“像”，“好像”的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。
在小学语文课本中，有五种“像”字句并不是比喻句。
一、表示比较1.江上的轮船像一叶叶扁舟。
（《南京长江大桥》）句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。
2.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
（《卖火柴的小女孩》）句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。
二、表示举例1.“你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”（《“你们想错了”》）句中用“像”字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。
2.“像您这样高个儿干不了这重活儿……”（《挑山工》）句中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。
三、表示猜测1.珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。
（《小珊迪》）句中的“好像”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。
2.小丽好像看出了我的心思……（《可爱的草塘》）句中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性。
四、表示联想1.皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海……（《月光曲》）句中用“好像”引出皮鞋匠产生的联想。
2.鸡……咯咯地叫着，用嘴啄着木板，好像说：“小主人，快放我出去吧！”（《今天我喂鸡》）句中用“好像”表示作者由鸡的“咯咯叫”、“啄木板”，联想到是对小主人的说话。
五、表示说明1.猎人微笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人……”（《大森林的主人》）句中用“像”来直接阐述某一道理。
2.狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有些像狼……”（《会摇尾巴的狼》）句中用“像”来指出某种情况。
那么，怎样识别“像”字句是否是比喻句呢？这就要看句子是否同时具备了以下两个条件：一是“像”字前后要有两个不同类的事物；二是这两个事物要有相似点。
非比喻句的五种“像”字句分析
非比喻句的五种“像”字句分析非比喻句的五种“像”字句分析有的同学一看到含有“像”，“好像”的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。
在小学语文课本中，有五种“像”字句并不是比喻句。
一、表示比较1.江上的轮船像一叶叶扁舟。
（《南京长江大桥》）句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。
2.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
（《卖火柴的小女孩》）句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。
二、表示举例1.“像您这样高个儿干不了这重活儿……”（《挑山工》）句中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。
三、表示猜测1.珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。
（《小珊迪》）句中的`“好像”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。
2.小丽好像看出了我的心思……（《可爱的草塘》）句中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性。
四、表示联想1.皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海……（《月光曲》）句中用“好像”引出皮鞋匠产生的联想。
2.鸡……咯咯地叫着，用嘴啄着木板，好像说：“小主人，快放我出去吧！”（《今天我喂鸡》）句中用“好像”表示作者由鸡的“咯咯叫”、“啄木板”，联想到是对小主人的说话。
五、表示说明1.猎人微笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人……”（《大森林的主人》）句中用“像”来直接阐述某一道理。
2.狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有些像狼……”（《会摇尾巴的狼》）句中用“像”来指出某种情况。
那么，怎样识别“像”字句是否是比喻句呢？这就要看句子是否同时具备了以下两个条件：一是“像”字前后要有两个不同类的事物；二是这两个事物要有相似点。
如果同时具备了这两个条件，那就是比喻句；否则，那就不是比喻句。
怎样的句子才算比喻句
怎样的句子才算比喻句1. 怎样的句子才算比喻句如何判别比喻句有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。
判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。
有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。
在小学语文课本中，以下“像”字句并不是比喻句。
一、表示比较1.江上的轮船像一叶叶扁舟。
（《南京长江大桥》）句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。
2.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
（《卖火柴的小女孩》）句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。
3.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。
这句中的“像”表示相同，故不是比喻句。
二、表示举例 1.“你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”（《“你们想错了”》）句中用“像”字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。
2.“像您这样的高个儿干不了这重活儿……”（《挑山工》）句中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。
3.“老师就像我们的妈妈一样”句中的“像”字引出我只是把老师看成妈妈，而并非是比喻句。
三、表示猜测1.珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。
（《小珊迪》）句中的“好像”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。
2.小丽好像看出了我的心思……（《可爱的草塘》）句中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性，只是猜测而已。
3.这人很面熟，好像在哪儿见过。
这句中的“好像”也是表示推测、判断，不是比喻。
2. 怎样判断比喻句比喻的定义比喻就是「打比方」，也叫譬喻，是根据事物之间的相似点（思想的对象同另外的事物有了类似点），把某一事物比作另一事物（用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境），把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。
著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义：比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。
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“像”和“好像”并非都表示比喻
1、表示比喻
我们像兔子一样飞快地逃走了。
《我为你骄傲》，
句子中的像字表示比喻，这句话把我们比作兔子，说明逃跑的速度快。
2、表示比较
奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
《卖火柴的小女孩》
这里的像表示同类事物相比较，用来引出比较对象。
3、表示说明
我们要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。
《一个中国孩子的呼声》。
4、表示举例
像你这样的高个子干不了这种活，走起路来晃悠！《挑山工》
这句用像字引出我作为例子，说明凡是高个儿都干不了挑山工的活儿。
5、表示联想
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海……《月光曲》
句中用好像引出皮鞋匠产生的联想。
6、表示推测
你每天总是打呵欠，好像总想睡觉，心不能完全放在功课上。
《小抄写员》
由“像”的用法可以看出，只有“像”做动词时，才有可能构成比喻，其余用法均构不成比喻。
就“像”做动词的两种情况而言，虽然“像”做比喻词与作一般动词在用法上有相同的地方，即在句式上他们都构成甲像乙的形式，但也只有第一种情况才能构成比喻，第2种情况则不能构成比喻，这是因为：“像”作比喻词时虽在形式上表现为甲（本体）像（喻词）乙（喻体），即将甲比作乙，但甲和乙在本质上是不
同类的事物；而“像”字的一般动词用法，虽在形式上也为甲像乙，但甲、乙两者在本质上是同类。
巩固练习：判断下列句子是否是比喻句。
1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。
2、看他的样子，好象有什么喜事似的。
3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。
4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。
5、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。
6、春天的江南大地好像铺上了一块绿地毯。
7、她长得很像我邻居的小妹妹。
8、这个地方我好像已到过了。
9、星星像孩子的眼睛眨呀眨。
10、他的性格很像他爸爸。
答案：除1、6、9外，都不是比喻。