变废为宝”策划方案
旧物利用变废为宝策划书3篇
旧物利用变废为宝策划书3篇篇一《旧物利用变废为宝策划书》一、策划背景随着人们生活水平的提高，产生的废旧物品也日益增多。
这些废旧物品如果随意丢弃，不仅会造成资源浪费，还会对环境造成污染。
然而，通过巧妙的设计和利用，这些废旧物品可以变成有价值的物品，实现变废为宝的目标。
本策划旨在倡导大家积极参与旧物利用活动，提高资源利用效率，减少环境污染，同时培养大家的创新意识和环保意识。
二、策划目的1. 提高大家对旧物利用的认识和重视程度，增强环保意识。
2. 鼓励大家将废旧物品进行创意改造，制作出实用、美观的物品，实现变废为宝。
3. 提供一个交流和展示的平台，促进大家之间的创意分享和合作。
三、策划主体1. 策划主体：[策划团队名称]2. 参与人员：全体师生、社区居民等四、策划时间[具体时间范围]五、策划地点1. 校内：[具体地点]2. 社区：[具体地点]六、策划内容（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、宣传单页，在学校、社区宣传栏等地方张贴和发放，宣传旧物利用的意义和方法。
2. 利用学校广播、校园网站、公众号等媒体平台，发布旧物利用的相关信息和活动通知。
3. 举办旧物利用主题讲座，邀请专业人士或有经验的人士分享旧物利用的技巧和经验。
4. 在学校、社区设立旧物回收点，方便大家捐赠废旧物品。
（二）创意设计阶段1. 组织创意设计比赛，鼓励大家发挥想象力和创造力，将废旧物品设计成各种创意作品。
比赛设多个奖项，如最佳创意奖、最佳实用奖、最佳环保奖等。
2. 开设旧物利用手工制作工作坊，邀请专业手工制作老师或志愿者进行指导，教授大家如何利用废旧物品制作手工艺品。
3. 组织创意集市活动，将大家设计制作的创意作品进行展示和销售，所得收益用于环保公益事业。
（三）实施阶段1. 按照宣传阶段的安排，收集废旧物品，并进行分类整理。
2. 根据创意设计阶段的方案，组织大家进行创意设计和手工制作。
（四）展示和交流阶段1. 举办旧物利用成果展，将大家设计制作的创意作品进行展示，让更多人了解和欣赏旧物利用的成果。
变废为宝大赛的策划书3篇
变废为宝大赛的策划书3篇篇一《变废为宝大赛的策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高和消费观念的转变，各种废弃物的产生也日益增加。
这些废弃物不仅对环境造成了巨大的压力，也浪费了许多宝贵的资源。
为了提高人们的环保意识和资源利用意识，我们决定举办一场变废为宝大赛。
二、活动目的1. 提高人们的环保意识和资源利用意识，鼓励大家积极参与环保行动。
2. 激发人们的创造力和想象力，让大家通过自己的双手将废弃物变成有价值的物品。
3. 促进社区居民之间的交流和合作，增强社区的凝聚力和向心力。
三、活动主题“变废为宝，创意无限”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[具体范围的人员]七、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报和宣传单，在社区、学校、企业等场所进行张贴和发放。
（2）利用社交媒体、公众号等平台进行宣传推广，吸引更多的人参与。
（3）邀请相关媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
2. 报名阶段（1）参赛者在规定的时间内填写报名表格，并提交参赛作品的设计方案和照片。
（2）报名截止后，组织方对参赛作品进行初步筛选，确定入围作品。
3. 制作阶段（1）入围作品的参赛者在规定的时间内完成作品的制作。
（2）组织方为参赛者提供必要的材料和工具支持。
4. 展示阶段（1）将参赛作品在指定的地点进行展示，供观众参观和投票。
（2）邀请专家评委对参赛作品进行评审，结合观众投票结果，评选出各个奖项。
5. 颁奖阶段（1）举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
（2）邀请获奖选手分享创作经验和心得。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
4. 优秀奖[X]名，荣誉证书一份。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 材料和工具费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
变废为宝的活动策划5篇
变废为宝的活动策划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、培训计划、心得体会、条据文书、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, training plans, experiences, document documents, activity plans, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!变废为宝的活动策划5篇对于活动策划，想必大家一定都十分熟悉了，在开展每场活动之前我们需要完成活动策划，下面是本店铺为您分享的变废为宝的活动策划5篇，感谢您的参阅。
变废为宝策划书（通用5篇）
变废为宝策划书变废为宝策划书（通用5篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，为了迎接新的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。
现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是小编精心整理的变废为宝策划书（通用5篇），希望能够帮助到大家。
变废为宝策划书1活动背景：随着社会活动的不断发展，人们生活水平也发生了日新月异的变化，物质需求不断提高，而随之带来的是大量的废弃物的产生，大量资源在消耗，这使得我们不得不思考节约能源，如何实现资源的循环利用。
因此，在这样一种大的形势下，我们应该将环保的理念传承下去。
活动目的：增强我院学生的环保意识，同时丰富同学们的第二课堂文化生活，激发同学们的想象力，为同学们提供一个展示自我创新能力和动手能力的平台，丰富同学们的大学生活。
活动时间：20xx年03月28日—04月30日活动地点：鄂州职业大学建筑工程学院活动对象：鄂州职业大学全体学生活动主办单位：鄂州职业大学建筑工程学院活动策划承办单位：大学生社会实践协会活动流程：一、xx年03月26日—04月10日活动宣传（定点宣传，张贴海报）阶段二、xx年03月26日—04月1日活动报名阶段（个人或组队参赛，组队队员不可超过2人）三、xx年3月28日—4月15日方案构思与作品设计阶段四、xx年4月 15日—4月 25日征集并收集作品阶段五、4月25日—4月30日院团委老师及学生代表进行作品终评并颁奖。
作品要求：参赛作品必须以生活中的废，弃，旧物为原材料，设计出的作品应具有一定的创新性，科技性，实用性或观赏性。
评分细则：评分采用百分制作品评分标准：创新性40分实用性30分科技性15分美观性 15分活动可行性分析：环保手工艺大赛各环节设计均力求既有创新性又有科技性，将吸引各级同学参与其中。
在本次比赛中，可以充分激发起同学对手工艺品的追求与热爱，提高他们的环保意识。
比赛各环节合理可行，所需经费也较为合理。
整个活动的可行性较高。
奖项设置活动预算（按最大限度预算）奖项奖品/元证书/元总计/元一等奖100*1+30=130 4*1=4 440 二等奖 50*2+60=160 4*2*=8 三等奖 30*3*=90 4*3*=12 优秀奖 4*9*=36宣传费用：宣传单：500张×0。
变废为宝diy的策划书3篇
变废为宝diy的策划书3篇篇一《变废为宝 DIY 的策划书》一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的通过开展变废为宝 DIY 活动，增强大家的环保意识，培养创新思维和动手能力，同时促进资源的循环利用，让大家在创造中体验乐趣，感受环保的重要性。
三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间和地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动准备1. 收集各种可利用的废弃物，如旧纸箱、塑料瓶、易拉罐、旧衣物等。
2. 准备制作工具，如剪刀、胶水、颜料、画笔等。
3. 布置活动场地，营造创意氛围。
4. 准备奖品，用于奖励优秀作品。
六、活动流程1. 活动开场介绍活动目的、流程和注意事项，激发大家的参与热情。
2. 创意分享展示一些优秀的变废为宝案例，启发大家的创意灵感。
3. DIY 制作参与者根据自己的创意，选择合适的废弃物进行制作，在规定时间内完成作品。
4. 作品展示与分享参与者展示自己的作品，并分享创作思路和过程。
5. 评选与颁奖由评委评选出优秀作品，并颁发奖品。
七、活动预算1. 废弃物收集费用：[X]元2. 制作工具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 提醒参与者注意安全，正确使用制作工具。
2. 确保废弃物的清洁和卫生，避免造成环境污染。
3. 活动过程中要保持场地整洁。
篇二《变废为宝 DIY 的策划书》一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的通过开展变废为宝 DIY 活动，提高大家的环保意识，激发创意和动手能力，让参与者学会发现身边废弃物的潜在价值，并将其转化为有趣、实用的物品，同时也促进交流与合作，营造积极向上的氛围。
三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间和地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动准备1. 收集各种废旧物品，如塑料瓶、易拉罐、旧衣物、纸盒等。
2. 准备制作工具，如剪刀、胶水、颜料、画笔等。
废物利用变废为宝策划书3篇
废物利用变废为宝策划书3篇篇一《废物利用变废为宝策划书》一、活动主题“废物利用，变废为宝”二、活动目的1. 提高大家的环保意识，倡导绿色生活理念。
2. 激发创意和创新能力，让大家发现身边废物的潜在价值。
3. 促进资源的循环利用，减少浪费。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动内容1. 废物收集：提前号召参与者收集各种可利用的废物，如旧衣物、塑料瓶、纸盒等。
2. 创意构思：组织参与者进行创意讨论，分享各自对于废物利用的想法和思路。
3. 制作环节：根据创意构思，参与者分组或个人进行废物改造制作，可以是手工艺品、实用器具等。
4. 展示与分享：每个小组或个人展示自己的作品，并分享制作过程中的经验和感悟。
5. 评选环节：设立评委或进行大众投票，评选出优秀的变废为宝作品，给予奖励。
七、活动准备1. 准备足够的制作工具和材料，如剪刀、胶水、颜料等。
2. 布置活动场地，营造出环保、创意的氛围。
3. 宣传活动，吸引更多人参与。
八、活动预算1. 工具和材料费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保活动过程中的安全，提醒参与者正确使用工具。
2. 指导参与者进行合理的废物利用，避免造成二次污染。
3. 活动结束后，清理场地，保持环境整洁。
十、活动效果评估通过参与者的反馈、作品的质量和数量、对环保意识的提升程度等方面对活动效果进行评估，为今后类似活动提供经验参考。
篇二《废物利用变废为宝策划书》一、活动主题“废物利用，变废为宝”二、活动目的通过组织废物利用活动，提高人们的环保意识，培养创新思维和动手能力，同时让大家切实感受到废物也能创造出有价值的物品，促进资源的循环利用。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报，张贴在社区、学校、企业等场所。
变废为宝的项目策划书3篇
变废为宝的项目策划书3篇篇一《变废为宝的项目策划书》一、项目背景随着人们生活水平的提高和消费观念的转变，废弃物的产生量也在不断增加。
如何有效地处理和利用这些废弃物，成为了我们面临的一个重要问题。
本项目旨在通过创新的方式，将废弃物转化为有价值的产品，实现资源的再利用，同时减少对环境的污染。
二、项目目标1. 开发一系列以废弃物为原料的创新产品。
2. 提高公众对废弃物再利用的认识和意识。
3. 建立可持续的废弃物处理和利用模式。
三、项目内容1. 产品研发调研市场需求，确定具有潜力的废弃物种类。
与相关企业和科研机构合作，开展技术研发，将废弃物转化为高品质的原材料。
设计和开发具有创新性和实用性的产品，如环保材料、再生纸制品、新型建筑材料等。
2. 宣传推广制定宣传计划，通过各种渠道宣传项目成果，提高公众对废弃物再利用的认识和兴趣。
举办展览、讲座等活动，向公众展示废弃物再利用的产品和技术。
与学校、社区等合作，开展环保教育活动，培养公众的环保意识和习惯。
3. 市场推广寻找合作伙伴，将研发的产品推向市场。
建立销售渠道，通过线上线下相结合的方式，提高产品的销售量和市场份额。
关注市场反馈，不断改进产品和服务，满足客户需求。
4. 合作与交流与相关企业、科研机构、政府部门等建立合作关系，共同推动废弃物处理和利用技术的发展。
参加国内外相关展会和研讨会，展示项目成果，加强交流与合作。
建立信息平台，分享废弃物处理和利用的经验和技术，促进资源共享。
四、项目实施计划1. 第一阶段：完成项目的策划和前期准备工作，包括市场调研、技术研发、合作伙伴的寻找等。
2. 第二阶段：正式启动项目，开展产品研发、宣传推广和市场推广等工作。
五、项目预算1. 研发费用：[X]元2. 宣传推广费用：[X]元3. 市场推广费用：[X]元4. 其他费用：[X]元六、项目预期成果1. 开发出一系列具有市场竞争力的废弃物再利用产品。
2. 提高公众对废弃物再利用的认识和意识，促进社会的可持续发展。
关于变废为宝活动策划书3篇
关于变废为宝活动策划书3篇篇一关于变废为宝活动策划书一、活动主题“变废为宝，绿色生活”二、活动背景随着人们生活水平的提高和消费观念的改变，产生了越来越多的废弃物。
这些废弃物如果得不到妥善处理，不仅会对环境造成污染，还会浪费资源。
因此，我们需要倡导环保理念，提高公众的环保意识，让大家认识到废弃物也可以变废为宝，成为有价值的资源。
三、活动目的1. 宣传环保理念，提高公众的环保意识。
2. 让参与者了解废弃物的分类和处理方法，学会如何将废弃物变废为宝。
3. 展示变废为宝的创意作品，激发公众的创造力和想象力。
4. 增强社区居民之间的交流与合作，营造和谐的社区氛围。
四、活动时间和地点1. 时间：[活动举办具体时间]2. 地点：[活动举办具体地点]五、活动对象[具体活动对象]六、活动内容1. 环保讲座：邀请专业人士进行环保知识讲座，介绍环保的重要性和废弃物的分类处理方法。
2. 创意手工制作：组织参与者进行手工制作，利用废弃物制作成各种创意作品，如环保袋、花瓶、装饰品等。
3. 作品展示：将参与者制作的作品进行展示，并评选出优秀作品，颁发奖品和证书。
4. 环保游戏：设置一些环保游戏，如垃圾分类、环保知识问答等，让参与者在游戏中学习环保知识。
5. 废品回收：设立废品回收点，回收活动现场产生的废弃物，进行分类处理。
七、活动宣传1. 在社区内张贴海报、悬挂横幅，宣传活动内容和目的。
2. 通过社区公告栏、群等方式，向居民发布活动通知。
3. 邀请社区居民代表、志愿者等参加活动，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、横幅制作等，预计费用[X]元。
2. 讲座费用：邀请专业人士进行讲座，预计费用[X]元。
3. 手工材料费用：购买制作手工所需的材料，预计费用[X]元。
4. 奖品和证书费用：购买奖品和证书，预计费用[X]元。
5. 其他费用：如活动现场布置、废品回收等费用，预计费用[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要保持整洁，垃圾分类处理。
变废为宝活动策划书模板3篇
变废为宝活动策划书模板3篇篇一《变废为宝活动策划书模板》一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的1. 提高参与者的环保意识，让大家认识到废弃物的再利用价值。
2. 培养参与者的创新思维和动手能力，通过创意将废弃物转化为有用的物品。
3. 增强团队合作精神，促进参与者之间的交流与协作。
4. 营造积极向上的环保氛围，鼓励更多人参与到环保行动中来。
三、活动主体[具体活动参与群体，如学校师生、社区居民等]四、活动时间[具体活动时间，包括开始时间和结束时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 物资准备收集各种废弃物，如废旧纸张、塑料瓶、易拉罐、旧衣物等。
准备制作工具，如剪刀、胶水、颜料、针线等。
购买活动奖品，如小礼品、奖状等。
制作宣传海报、传单等宣传材料。
2. 人员安排确定活动组织者和工作人员，负责活动的策划、组织、实施和协调。
招募志愿者，协助活动的开展，如引导参与者、维持秩序等。
3. 场地布置提前布置活动场地，设置展示区、制作区、评选区等。
将收集到的废弃物分类摆放，方便参与者取用。
七、活动流程1. 活动开场（10 分钟）主持人介绍活动背景、目的和流程。
播放环保宣传视频，引起参与者的兴趣。
2. 废弃物知识讲解（20 分钟）工作人员向参与者讲解废弃物的分类、回收利用的方法和意义。
展示一些成功的变废为宝案例，激发参与者的创意灵感。
3. 创意制作（60 分钟）参与者根据自己的兴趣和创意，选择废弃物进行制作。
工作人员在制作区提供指导和帮助，鼓励参与者发挥想象力和创造力。
制作完成后，将作品放置在展示区进行展示。
4. 作品展示与评选（30 分钟）主持人邀请参与者上台介绍自己的作品创意和制作过程。
评委根据作品的创意性、实用性、美观性等方面进行打分评选。
评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并颁发奖品和奖状。
鼓励参与者将变废为宝的理念运用到日常生活中，为环保事业做出贡献。
八、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，张贴在学校、社区、商场等场所。
有关于变废为宝策划书3篇
有关于变废为宝策划书3篇篇一有关于变废为宝策划书一、策划背景随着人们环保意识的不断提高，如何将废弃物转化为有价值的资源已成为当务之急。
本策划书旨在通过一系列活动，倡导变废为宝的理念，提高公众对废弃物的重视，促进资源的循环利用。
二、活动主题让废弃物成为创意的源泉三、活动目标1. 提高公众对变废为宝的认识和兴趣。
2. 鼓励公众参与废弃物的再利用，减少垃圾排放。
3. 促进社区居民之间的交流与合作，共同推动环保事业。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动内容1. 展览在活动现场设置展览区域，展示各种变废为宝的作品，如用废旧物品制作的手工艺品、环保家具等。
同时，配以文字说明，介绍制作方法和创意来源。
2. 讲座邀请环保专家或艺术家举办讲座，讲解废弃物的分类、处理方法以及如何将其转化为艺术品。
讲座期间，设置互动环节，鼓励观众提问和分享自己的环保经验。
3. 工作坊组织变废为宝工作坊，邀请专业手工艺人现场指导观众制作自己的环保作品，如废旧衣物改造的背包、饮料瓶制作的花瓶等。
工作坊所需材料由主办方提供，观众可根据自己的喜好选择参与。
4. 环保市集在活动现场设置环保市集，售卖各种由废弃物制作的商品，如二手物品、环保产品等。
所得收益将用于支持环保公益事业。
5. 垃圾分类宣传设置垃圾分类宣传点，向公众发放垃圾分类指南和环保袋，宣传垃圾分类的重要性和方法。
同时，开展垃圾分类游戏，增加公众的参与度。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用微博、等社交媒体平台发布活动信息和预告，吸引更多人关注和参与。
2. 海报宣传在社区、学校、商场等公共场所张贴活动海报，提高活动知名度。
3. 志愿者宣传组织志愿者在街头、公园等地发放活动传单，向公众介绍活动内容和意义。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 材料和工具费用：[X]元4. 工作人员费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障，确保参与者的人身安全。
变废为宝计划策划书3篇
变废为宝计划策划书3篇篇一《变废为宝计划策划书》一、计划背景随着人们生活水平的提高和消费观念的变化，各种废弃物的产生量也日益增加。
这些废弃物不仅对环境造成了严重的污染，也浪费了大量的资源。
因此，我们有必要开展一项变废为宝计划，通过创意和手工制作，将废弃物转化为有价值的物品，从而实现资源的循环利用和环境保护。
二、计划目标1. 提高公众对废弃物资源价值的认识，培养公众的环保意识和节约意识。
2. 收集和利用各种废弃物，制作出有创意和实用价值的物品，实现资源的循环利用。
3. 组织开展变废为宝创意比赛和展览，展示优秀作品，推广变废为宝的理念和方法。
4. 建立变废为宝的社区和网络平台，促进公众之间的交流和合作。
三、计划内容1. 废弃物收集设立废弃物收集点，收集各种可利用的废弃物，如纸张、塑料、金属、玻璃、木材等。
与社区、学校、企业等合作，开展废弃物收集活动，鼓励公众积极参与。
对收集到的废弃物进行分类和整理，以便后续的加工和利用。
2. 创意制作组织开展创意制作培训和工作坊，教授公众如何利用废弃物制作各种物品，如手工艺品、家居装饰品、办公用品等。
鼓励公众发挥自己的创意和想象力，设计和制作出独特的作品。
对制作出的作品进行评估和筛选，选出优秀作品参加比赛和展览。
3. 比赛和展览组织开展变废为宝创意比赛，设立奖项，鼓励公众积极参与。
举办变废为宝展览，展示优秀作品，推广变废为宝的理念和方法。
邀请专家和评委对参赛作品进行评审，评选出获奖作品，并给予奖励和表彰。
4. 社区和网络平台建设建立变废为宝的社区和网络平台，为公众提供一个交流和合作的空间。
在社区和网络平台上发布变废为宝的信息和资源，如废弃物收集点、创意制作方法、比赛和展览信息等。
鼓励公众在社区和网络平台上分享自己的作品和经验，促进公众之间的交流和合作。
四、计划实施1. 第一阶段（1-3 个月）制定计划方案和实施细则。
设立废弃物收集点，开展废弃物收集活动。
组织开展创意制作培训和工作坊。
垃圾变废为宝活动策划书3篇
垃圾变废为宝活动策划书3篇篇一垃圾变废为宝活动策划书一、活动背景随着人们生活水平的提高和消费观念的转变，垃圾的产生量也在不断增加。
如何有效地处理和利用这些垃圾，成为了我们面临的一个重要问题。
本次活动旨在通过创意和智慧，将垃圾变为宝，提高大家的环保意识和创新能力。
二、活动主题垃圾变废为宝三、活动目的1. 提高大家的环保意识，让大家认识到垃圾的可利用价值。
2. 培养大家的创新能力和动手能力，让大家学会如何将垃圾变为宝。
3. 增进大家之间的团队合作精神，共同完成创意作品。
4. 展示和分享大家的创意作品，提高大家的环保意识和创新能力。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 垃圾变废为宝展示区在活动现场设置展示区，展示大家利用垃圾制作的创意作品。
这些作品可以是生活用品、艺术品、玩具等。
展示区将设置投票环节，让观众为自己喜欢的作品投票。
2. 垃圾变废为宝讲座邀请专业人士或环保志愿者为大家讲解垃圾的分类、处理方法以及如何将垃圾变为宝的技巧和方法。
讲座将设置互动环节，让大家提问和分享自己的经验。
3. 垃圾变废为宝工作坊在工作坊中，大家将分组进行创意制作。
每组将得到一些垃圾和工具，根据自己的创意和想法，将垃圾制作成有用的物品。
工作坊将邀请专业人士进行指导和帮助。
4. 垃圾变废为宝义卖将大家制作的创意作品进行义卖，所得款项将捐赠给环保公益组织。
义卖活动将设置摊位，让大家自由选购自己喜欢的作品。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 垃圾变废为宝展示区：大家自由参观展示区，投票选出自己喜欢的作品。
3. 垃圾变废为宝讲座：专业人士讲解垃圾处理和利用的知识和技巧。
4. 垃圾变废为宝工作坊：大家分组进行创意制作，专业人士指导和帮助。
5. 垃圾变废为宝义卖：将制作的创意作品进行义卖，所得款项捐赠给环保公益组织。
八、活动注意事项1. 活动现场将设置垃圾分类回收设施，请大家将垃圾按照分类投放。
变废为宝创意活动策划书3篇
变废为宝创意活动策划书3篇篇一变废为宝创意活动策划书一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的通过本次活动，提高大家的环保意识，让大家了解到废物可以通过创意变成有价值的物品。
同时，也为大家提供一个交流和学习的平台，让大家分享自己的创意和经验。
三、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]四、参与人员全体师生五、活动内容1. 作品征集：向参与者征集利用废弃物制作的手工艺品、创意家居用品、小型艺术品等。
作品要求环保、创意、美观、实用。
2. 作品展示：将征集到的作品进行展示，设置展示区和投票区，供观众参观和投票。
3. 创意讲座：邀请专业人士或艺术家进行创意讲座，分享创意设计的思路和技巧。
4. 评选颁奖：根据观众投票和评委评选，选出优秀作品，并颁发奖品和证书。
六、活动宣传1. 制作海报：设计活动海报，张贴在学校各个重要位置。
2. 班级宣传：通过班级群、宣传栏等渠道向学生宣传活动。
3. 校园广播：利用校园广播宣传活动，吸引更多的师生参与。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、校园广播等，预计费用[X]元。
2. 奖品费用：购买奖品和证书，预计费用[X]元。
3. 其他费用：如布置场地、工作人员酬金等，预计费用[X]元。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免使用危险工具和材料。
2. 作品展示区要设置合理，方便观众参观和投票。
3. 评选过程要公正、公平，尊重每个参与者的创意和劳动成果。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二变废为宝创意活动策划书一、活动主题“环保，让生活更美好”二、活动目的通过组织变废为宝创意活动，提高公众的环保意识，促进资源的再利用，减少垃圾的产生。
同时，为环保爱好者提供一个交流和展示创意的平台，激发大众的创造力和想象力，共同为环保事业贡献力量。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体市民六、活动内容及安排1. 宣传推广在社交媒体平台、社区公告栏等渠道发布活动信息，介绍活动主题、目的、时间、地点和参与方式，吸引更多公众的关注和参与。
废物利用变废为宝策划书3篇
废物利用变废为宝策划书3篇篇一《废物利用变废为宝策划书》一、策划背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，产生的废弃物也日益增多。
这些废弃物如果得不到妥善处理，不仅会造成环境的污染，还浪费了宝贵的资源。
然而，通过废物利用，我们可以将这些废弃物转化为有价值的物品，实现变废为宝，既能减少资源浪费，又能保护环境，同时还能激发人们的创新思维和动手能力。
因此，我们策划开展一系列废物利用变废为宝的活动。
二、活动目的1. 提高人们的环保意识，让大家认识到废物利用的重要性和可行性。
2. 培养人们的创新思维和动手能力，通过实践将废弃物转化为有用的物品。
3. 丰富社区居民的业余生活，增进邻里之间的交流与合作。
4. 展示废物利用的成果，倡导绿色生活方式，为建设可持续发展的社会贡献力量。
三、活动主体社区居民、学校师生、企事业单位员工等。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点1. 社区活动中心：开展废物利用知识讲座、手工制作培训等活动。
2. 学校校园：组织学生进行废物利用创意比赛、作品展示等活动。
3. 企事业单位：鼓励员工在工作中进行废物利用实践，如制作办公用品等。
六、活动内容1. 废物利用知识宣传在社区、学校、企事业单位张贴宣传海报，发放宣传资料，介绍废物利用的方法、技巧和意义。
举办废物利用知识讲座，邀请专家学者或有经验的人士进行讲解，让参与者了解更多的废物利用知识。
在社交媒体上发布废物利用的相关信息和案例，吸引更多人关注和参与。
2. 手工制作培训组织专业的手工制作老师，开展废物利用手工制作培训课程，教授参与者如何将各种废弃物制作成实用的物品，如环保袋、花瓶、装饰品等。
提供制作材料和工具，让参与者亲自动手实践，在实践中提高动手能力和创造力。
举办手工制作作品展览，展示参与者的作品，激发大家的创作热情。
3. 废物利用创意比赛在学校、社区、企事业单位分别举办废物利用创意比赛，鼓励参与者发挥想象力和创造力，用废弃物设计制作出具有创新性和实用性的作品。
废物利用变废为宝策划书3篇
废物利用变废为宝策划书3篇篇一《废物利用变废为宝策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，废弃物的产生量也日益增加。
这些废弃物不仅对环境造成了污染，也浪费了大量的资源。
因此，我们有必要开展废物利用变废为宝的活动，以减少废弃物的产生，保护环境，节约资源。
二、活动目的1. 提高公众的环保意识，让大家认识到废物利用的重要性。
2. 鼓励公众积极参与废物利用活动，培养大家的创新意识和动手能力。
3. 通过废物利用变废为宝的活动，减少废弃物的产生，保护环境，节约资源。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与对象]五、活动内容1. 废物利用知识讲座邀请环保专家或志愿者为公众讲解废物利用的知识和方法，包括废弃物的分类、回收利用的途径和技巧等。
2. 废物利用创意比赛组织公众参与废物利用创意比赛，鼓励大家发挥创意，将废弃物变成有价值的物品。
比赛可以设置不同的奖项，如最佳创意奖、最佳实用奖、最佳环保奖等。
3. 废物利用展示和交流在活动现场设置展示区，展示公众的废物利用作品，并邀请作者分享创作思路和经验。
同时，设置交流区，让公众可以互相交流废物利用的经验和心得。
4. 废物回收和处理在活动现场设置废物回收点，回收公众带来的废弃物，并进行分类和处理。
对于可回收利用的废弃物，进行回收和再利用；对于不可回收利用的废弃物，进行妥善处理，避免对环境造成污染。
六、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在社区、学校、企业等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息和宣传视频，吸引公众的关注和参与。
3. 邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
七、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 展示和交流区布置费用：[X]元4. 废物回收和处理费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动效果评估1. 通过参与人数、作品数量和质量等指标，评估活动的吸引力和影响力。
垃圾变废为宝活动策划书3篇
垃圾变废为宝活动策划书3篇篇一垃圾变废为宝活动策划书一、活动主题“垃圾变废为宝，环保从我做起”二、活动目的1. 提高公众对垃圾处理和环境保护的意识。
2. 推广废物分类和资源回收利用的方法。
3. 鼓励公众积极参与环保行动，共同改善环境质量。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象[具体活动对象]六、活动内容1. 环保讲座：邀请专家或环保组织代表进行环保知识讲座，介绍垃圾处理的现状、环境保护的重要性以及废物分类和资源回收利用的方法。
2. 废物分类示范：设置废物分类展示区，展示不同类型的垃圾如何进行分类，并提供分类指导和建议。
3. DIY 手工制作：组织参与者进行 DIY 手工制作，利用废旧物品制作成有用的艺术品或生活用品，展示废物利用的创意和可能性。
4. 环保游戏：设置一些与环保相关的游戏，如垃圾分类游戏、环保知识问答等，增加活动的趣味性和互动性。
5. 环保倡议：发起环保倡议，呼吁参与者从日常生活做起，减少垃圾产生，积极参与废物分类和资源回收利用，共同保护环境。
七、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在社区、学校、商场等公共场所，宣传活动时间、地点和内容。
2. 社交媒体宣传：利用社交媒体平台发布活动信息，扩大活动的影响力。
3. 志愿者宣传：组织志愿者在社区、学校等地方进行宣传，发放活动传单，提高公众的参与度。
八、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、活动效果、公众反馈等。
2. 通过问卷调查、现场观察等方式收集参与者的意见和建议。
九、注意事项1. 活动现场设置垃圾分类回收设施，保持环境整洁。
2. 注意安全，特别是在 DIY 手工制作和环保游戏环节，要防止意外伤害。
3. 尊重参与者的意见和建议，及时回应和解决问题。
4. 活动结束后，及时清理现场，恢复原状。
篇二垃圾变废为宝活动策划书一、活动主题“垃圾变废为宝，环保从我做起”二、活动背景随着人们生活水平的提高和消费观念的改变，垃圾的产生量也在不断增加。
变废为宝活动的策划书3篇
变废为宝活动的策划书3篇篇一变废为宝活动策划书一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，让大家认识到废弃物的再利用价值。
2. 增强同学们的创新能力和动手能力，培养团队合作精神。
3. 为同学们提供一个展示创意和才华的平台，丰富校园文化生活。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全体师生五、活动内容1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）组织班级代表进行活动宣传，提高参与度。
2. 作品收集（1）在规定时间内，将收集到的作品进行分类整理。
（2）作品形式包括但不限于手工艺品、绘画、雕塑、废旧物品改造等。
3. 作品展示（1）在学校内设置展示区域，将收集到的作品进行展示。
（2）组织学生参观展览，进行投票评选，选出优秀作品。
4. 颁奖仪式（1）根据投票结果，颁发奖项，给予获奖者一定的奖励。
（2）邀请获奖学生分享创作思路和制作过程。
（2）将优秀作品整理成册，作为环保宣传资料，供更多人学习参考。
六、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 展示材料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免使用危险工具造成伤害。
2. 作品必须为本人原创，不得抄袭。
3. 遵守活动现场秩序，保持环境整洁。
八、活动效果预测1. 提高同学们的环保意识，增强对废弃物的再利用观念。
2. 激发同学们的创新思维和动手能力，培养团队合作精神。
4. 提高活动的影响力，吸引更多人关注环保事业。
篇二《变废为宝活动策划书》一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，让大家认识到废弃物的再利用价值。
2. 增强同学们的创新能力和动手能力，培养团队合作精神。
3. 增进同学们之间的交流与互动，丰富校园文化生活。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体师生五、活动内容1. 废品创意展示在活动现场设置展示区，展示同学们利用废弃物制作的创意作品，如环保袋、花瓶、雕塑等。
变废为宝活动策划（精选6篇）
变废为宝活动策划变废为宝活动策划（精选6篇）“策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。
下面是小编为大家整理的变废为宝活动策划，仅供参考，大家一起来看看吧。
变废为宝活动策划篇1活动引言为了弘扬中华民族“勤俭节约”的传统美德，坚持以“融入社会，服务社会，实践社会，回报社会，用爱点燃社会的每个角落，让社会多一份温暖”为宗旨，以校园为平台，充分展示当代大学生积极乐观向上，积极进取的良好风貌。
活动目的1、大三学长即将离开母校之际，他们会有许多用不到的物品，我们将他们的这些东西进行回收，然后将这些物品用于捐助敬老院和残疾儿童，将学长们的爱心传递给每一个需要的人。
2、促进公益活动在学校的发展，让更多的大学生关注公益事业，投身到公益事业中来，奉献自己的爱心和力量3、让爱心流动，让真情传递，让九职校园洋溢爱的气息活动主题变废为宝，让爱传递活动时间xx年5.6——xx年5.9活动地点1、馨园广场2 、进取桥3、四栋寝室楼下活动人员九职青年志愿者协会及各院系的青年志愿者活动前准备1）组织部写好活动策划书后交到外联部，由外联部将策划书交到团委老师处申请活动。
2）秘书部将全体活动人员进行统一安排，错开同学的上课时间，保证活动地点时刻有志愿者在服务。
并与各院系志愿者联系。
3）宣传部负责将宣传海报弄好，并在活动的前一天贴在校区当中。
各个部门都要动手制作宣传展板。
4）外联部负责将场地联系好，配合技术部与后勤集团谈好借电工作。
5）技术部将一切会用到的电器进行提前维修，保证在活动期间不会出现问题。
6）其他两个部门负责设计活动场地，并于活动前一天晚上将场地布置好：活动期间1）在5月5号下午，秘书部将第二天参加活动的人员用短信的方式通知他们第二天8点在值班室集合，必须让他们回复去或不去，如果不去，将重新安排人员：2）五月六号上午八点，秘书部将到达的人员记录下来，有没到的人员重新通知一遍：3）所有活动人员八点半到达指定地点集合，摆放宣传展板，桌椅，收集袋等。
废物利用变废为宝策划书3篇
废物利用变废为宝策划书3篇篇一废物利用变废为宝策划书一、活动背景随着人们生活水平的提高和消费观念的改变，越来越多的废弃物被随意丢弃，造成了严重的环境污染和资源浪费。
为了提高大家的环保意识，减少废弃物的产生，我们计划举办一场以“废物利用，变废为宝”为主题的活动。
二、活动主题废物利用，变废为宝三、活动目的1. 提高大家的环保意识，减少废弃物的产生。
2. 展示废物利用的创意和成果，激发大家的创造力和想象力。
3. 促进社区居民之间的交流和互动，增强社区凝聚力。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动对象[具体活动对象]六、活动内容1. 宣传推广在社区内张贴海报、发放传单等宣传材料，介绍活动的时间、地点、主题和内容，吸引更多的人参与。
在社区论坛、群等社交媒体上发布活动信息，扩大活动的影响力。
邀请当地媒体对活动进行报道，提高活动的知名度。
2. 作品征集向社区居民征集废物利用的作品，包括手工艺品、家居用品、装饰品等。
作品要求以废物为材料，具有创意和实用性。
对征集到的作品进行评选，选出优秀作品进行展示和表彰。
3. 作品展示将评选出的优秀作品进行展示，设置展示区和投票区，供社区居民参观和投票。
展示区设置解说员，介绍作品的创意和制作过程，增加观众的参与感。
投票区设置投票箱，供社区居民投票选出最喜欢的作品。
4. 创意工坊邀请专业的手工艺品制作老师，现场指导社区居民制作废物利用的手工艺品。
提供制作材料和工具，让居民亲身体验废物利用的乐趣。
制作过程中，老师可以分享一些创意和技巧，激发居民的创造力。
5. 环保讲座邀请环保专家，举办一场环保讲座，介绍环保知识和废物利用的方法。
讲座内容包括垃圾分类、资源回收、环保材料等，提高居民的环保意识和知识水平。
讲座结束后，设置问答环节，解答居民的疑问，加强与居民的互动。
6. 环保行动在活动结束后，组织志愿者开展环保行动，清理社区内的垃圾和废弃物。
建立环保志愿者队伍，定期开展环保活动，推动社区环保工作的持续发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2011年新疆艺术学院文管系第二届艺术项目创意策划方案大赛申请书师: 话:新疆艺术学院 文化艺术管理系 2011年11月声明申请人承诺:我（们）保证申请书中所有信息真实可靠。
如有失实，本人将承 担相关责任。
申请人：麦迪娜.司马义马明辉2011年11月01日申请书填写说明一、本表所有内容的填写要本着真实、原创的原则。
如果出现任何违规的 行为将被取消参赛资格。
二、参赛的项目创意策划可以依据实体展示或假借虚拟展示形式。
参赛方 案可以是个人单独设计或团队合作设计。
三、参赛的项目创意策划应突出创新性和可行性。
参赛项目的方案设计内 容包括项目背景、项目可行性分析、项目实施计划、项目资金运作和预算及预 期成果的转化等内容。
要设计称: 变废为宝一我的低碳校园生活者: 麦迪娜•司马义马明辉 级: 10级2班、1班四、在方案制作过程中，所涉及的数据及文献要标明出处，所涉及的相关专业概念要加以解释说明。
五、在填写申请书的过程中，根据方案具体情况，本表所列项目可以适当调整。
、项目团队基本信息*队成员栏；全部成员不得超过7人。
二、项目方案基本信息（分栏说明方案的内容提要，包括方案的目的意义、主体内容、创新点、主要的研究方法）、活动目的意义勤俭节约是中华民族的传统美德。
举办“变废为宝”系列活动，增强同学们的环 保意识实现绿色校园风气。
同时通过此次活动项目的实施可以提高同学们资源再利用的 意识，调动同学们的动手能力达到废旧物品的再利用的目的。
此外，此次活动还是各系部学生间的交流会。
通过此次活动，不仅仅可以丰富同学们的校园文化生活，提升自身的文化素养，同时通过活动中的交流可以增进学院各系部 同学们之间的友谊，给学生一个学习交流的平台，让环保从生活的点滴做起，从而实现 绿色低碳校园。
最后，我们更是希望可以通过此次活动增强同学们的环保意识和资源再利用的意 识，提升同学们的文化素质，让大家在艺术的氛围里学会如何热爱生活。
二、主题内容此次“变废为宝”系列活动的参赛内容不限，参赛形式多样，以“废物利用、创新 独特”为理念。
在此次活动中同学们可以充分发挥自己的想象力和能动力， 通过多样的形式实现废 旧物品的再利用。
在我们校园生活中，身边的每一个废弃物都有可能成为最独一无二的 参赛品。
比如“时装秀”、工艺品、生活用品等等，还可以通过此次活动把同学们的专 业、兴趣结合起来，达到本次活动的目的。
在活动后期举办展会，将参赛作品通过展会的形式更加直观的展现出来， 用于师生 观摩学习。
由评委老师和同学们分别投票选出一系列优秀的参赛作品，然后进行义卖。
义卖活动所获得的资金将全额捐给公益机构，让此次活动举办的更加有意义。
三、创新点1、主题创新。
“废物利用”和”低碳生活”在我们意识里已经不是一个陌生的话题，公交车上、电方案名称“变废为宝一一我的低碳校园生活”创意大赛主题词（5-8变废为宝低碳创新公益视机里这样的字眼随处可以听到，但是对于很多同学来说真正去尝试过的少之又少。
该活动就是要让“废物利用”和”低碳生活”真正的贴近我们的校园生活。
2、形式创新。
活动的参赛作品形式不限，可以充分的专业、兴趣相结合，将同学们平时生活的废旧物品再利用起来，充分发挥同学们的想象力和动手能力。
3、运作模式创新。
此次“变废为宝一一我的低碳校园生活”活动的创新点还要在于首先它是一个非营利性的运作模式，并在项目中的义卖活动中和公益相结合，从而使该项目的实施更加有意义。
四、主要的研究方法：归纳法、分析法、演绎法、建模法等五、信息获取途径:资料检索，通过相关书籍、杂志、网络等获取相关信息。
调查问卷等。
、项目方案设计项目资金融资、预算和运作 （包括项目资金的筹措方式、预算分配和运作管理）、筹措方式本项目资金以企业赞助和校方支持作为主要筹措方式，具体如下: 赞助方案选择合作赞助商，将首先考虑与新疆乌鲁木齐市本地企业公司合作。
赞助商的活动价值物品花费支出清单企业赞助 义卖物品所得项目可行性分析（包括项目的创新性、艺术营销和观众拓展等内容。
相应内容需要数据、文献及调研的支持） 、项目的创新性1、主题创新。
1. 2. 3. 二、经费预算 回馈“废物利用”和”低碳生活”在我们意识里已经不是一个陌生的话题，公交车上、电视机里这样的字眼随处可以听到，但是对于很多同学来说真正的去尝试过的少之又少。
该项目就是要通过一系列的活动让“废物利用”和”低碳生活”真正的贴近我们的校园生活。
2、形式创新。
活动的参赛作品形式不限，可以充分的专业、兴趣相结合，将同学们平时生活的废旧物品再利用起来，充分发挥同学们的想象力和动手能力。
3、运作模式创新。
此次“变废为宝一我的低碳校园生活”活动的创新点还要在于首先它是一个非营利性的运作模式，并在项目中的义卖活动中和公益相结合，从而使该项目的实施更加有意义。
二、艺术营销三、观众拓展等内容项目实施计划（分栏填写包括活动周期、活动场地、活动程序以及宣传策略等内容）活动时间2012年4月1 日一2012年4月30日活动地点新疆艺术学院活动对象全院学生活动程序01 日-4 月03日前期宣传二、4月04日“变废为宝一一我的低碳校园生活”启动仪式。
05 日-4 月22日参赛作品征集和整理。
四、4月23 日-4 月26日参赛作品展览五、4月27日作品评比及颁奖晚会六、4月28 日-4 月30日优秀作品义卖详细活动流程:、前期宣传1、海报宣传（①男女生宿舍宣传栏②系部宣传栏）2、校园广播站及校园电视台等媒介3、班会通知二、“变废为宝一一我的低碳校园生活”启动仪式1、活动时间: 4月1日下午15：00 （京时）2、活动地点: 新疆艺术学院行政楼前3、活动对象: 校领导、各系部老师代表及全院师生三、作品征集1、时间：4月22日截止2、每班设立参赛小组，以小组形式上交3、参赛作品：对废弃的物品，对其改造利用，使其成为可再度利用的生活用品或艺术品。
四、参赛作品展览1、活动时间：4月23日-4月26日2、活动地点：艺术长廊3、活动对象：校领导、各系部老师代表及全院师生五、作品评比及颁奖晚会1、活动时间：4月27日20：00 （京时）2、活动地点：新疆艺术学院音乐厅3、活动对象：校领导、各系部老师代表及全院师生4、奖项设置:最佳创意奖:最佳人气奖:最佳团队奖:最佳优秀组织单位奖：1名(以系部为单位)5、奖项评选标准:①参赛个人或小组将自己的参赛作品的创意以演讲文稿或PPT的形式进行阐述，由评委老师对参赛作品打分，根据最后的统计结果评选出“最佳创意奖”。
②根据作品展览同学们的投票统计结果，获得票数最多的作品获得“最佳人气奖”。
③由评委老师内部投票，根据参赛团队的整体表现选出“最佳团队奖”。
④根据各系部的参赛作品数量评选出“最佳组织单位奖”。
六、优秀作品义卖1、活动时间：4月28日-4月30日2、活动地点：新疆艺术学院艺术长廊3、活动对象：全校学生活动结束后，在义卖活动中所获资金将全部捐给公益机构。
七、参赛方法1、参赛人员班级推荐或自愿报名，但必须保证各班参赛小组成员不少于三人。
2、报名方法(1)参赛个人或小组代表可去系部办公室领取报名表(2)去学院网站下载报名表备注：报名时间：4月1日一22日报名截止后由各班长负责收齐报名表并上交办公室，报名表上必须填清本人的姓名班级学号及参赛作品类型。
预期研究成果的影响和应用孵化的前景（包括项目预期目标市场的现状和前景，经济效益和社会效益等）经济效益废物的再利用不仅可以解决垃圾污染的问题，还会带来一系列的经济效益。
废物的再利用有很好的经济效益前景，在废物污染的今天，我们只有将废物再利用，我们将“垃圾污染物排放’变为’垃圾污染一一再生资源”的模式，可以有效地解决垃圾围观的困境。
我们身边有不少这样的例子，这样的观念也渐渐在大学生中深入人心。
废物再利用可以实现物品的再生价值，减少多少资源浪费，缓解资源紧缺，都是不可忽略的。
同时也在请洁我们的环境卫生，保护生态平衡。
社会效益通过此次“变废为宝一一我的低碳校园生活”的系列活动可以在一定程度上增强同学们的资源意识。
活动举办成功的话，可以将该活动在全疆各大高校开展，从而扩大活动的影响力，实现校园里的废旧物品的再利用，实现绿色环保的低碳校园生活。
社会资源浪费严重，人们环保意识淡薄，我们更是要通过一系列活动增强人们的环保意识，减少环境污染，提高资源再利用的意识，提升群众的文化素养。
从大学生到社会上的每一个人，相互传染环保意识，使环保落到实处，从而实现该项目的最终目的。
四、相关附件*所采用的调查问卷及分析报告调查问卷：1、在你的生活中你有没有听到过“废旧物品再利用”或者是“低碳生活”这样的词语呢？（）A.有听过B没有听过C不清楚2、对于生活中的那些废旧物品你是如何处置的？（）A•扔进垃圾桶B放起来.C.不知道如何处置4.对于生活中的废旧物品你认为还有没有再利用的价值？（）A.有B没有C不清楚3、你有没有过“废旧物品再利用”的经验？（）A.有B没有5.如果举办一些“废旧物品再利用”你会不会感兴趣？（）A•很感兴趣B.不感兴趣*说明：若本栏没有相关内容可以不填。
参考文献及网站目录其他需要补充或提示的材料附相关表格参赛作品统计表表二:参赛作品投票结果统计表五、单位意见1、指导老师推荐意见指导老师签名2、组委会意见单位盖章。