小数的意义与性质测试题
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷（含答案）一、判断题（共5题；共10分）1.去掉小数点后面的零，小数的大小不变。
（）2.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
（）3.一个数的一半就是这个数的0.5倍。
（）4.0.73和0.730的大小相同，计数单位不同。
（）5.最大的三位小数是9.99。
（）二、填空题（共6题；共22分）6.一个两位小数精确到十分位是2.5，那么这个两位小数应该在________和________之间。
7.化简下面的小数。
0.4200=________ 6.060=________56.00=________ 10.5070=________8.在横线上填上合适的数。
590平方分米=________平方米 640平方米=________公顷0.105千米=________米85分米=________米3080千克=________吨________千克 4.2米=________米=________厘米9.甲、乙两数的积是1.058，若甲数的小数点向右移动两位，要使积不变，乙数的小数点应向________移动________位。
10.将“4吨89千克”“4.8吨”“4.008吨”“480吨”“480千克”从大到小排列是________。
11.用4，2，8和小数点组成5个两位小数，并按从大到小的顺序排列起来。
________>________>________>________>________三、选择题（共5题；共10分）12.由6个十分之一、5个百分之一和8个一组成的数是（）。
A. 6.58B. 8.56C. 8.65D. 86.513.去掉404.040（）上的“0”，小数的大小不变。
A. 十分位B. 百分位C. 千分位14.100个1和10个1组成的数是（）。
100A. 100.001B. 100.1C. 100.01015.把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。
小数的意义和性质练习题
小数的意义和性质练习题小数的意义和性质练习题小数是数学中一种重要的数形式，它在实际生活中的应用广泛。
小数的意义和性质对于我们理解和运用小数具有重要的指导作用。
本文将通过一系列练习题，帮助读者更好地理解小数的意义和性质。
练习一：小数的意义1. 请将0.5表示成分数的形式。
2. 0.25表示成百分数是多少？3. 0.75表示成百分数是多少？4. 请将0.625表示成分数的形式。
5. 0.8表示成百分数是多少？解答：1. 0.5表示成分数的形式是1/2。
2. 0.25表示成百分数是25%。
3. 0.75表示成百分数是75%。
4. 0.625表示成分数的形式是5/8。
5. 0.8表示成百分数是80%。
通过以上练习题，我们可以看到小数的意义是将一个数按照十进制的形式表示出来。
小数点后的数字表示分数的分子，而小数点前的数字表示分数的分母的倍数。
练习二：小数的性质1. 请计算0.3和0.7的和。
2. 请计算0.6和0.4的差。
3. 请计算0.5和0.2的积。
4. 请计算0.8除以0.2的商。
5. 请计算0.4的平方。
解答：1. 0.3和0.7的和是1。
2. 0.6和0.4的差是0.2。
3. 0.5和0.2的积是0.1。
4. 0.8除以0.2的商是4。
5. 0.4的平方是0.16。
通过以上练习题，我们可以看到小数的性质是在进行数学运算时，小数之间的加减乘除的结果仍然是小数。
此外，小数的平方也是小数。
练习三：小数的应用1. 请计算0.25表示的长度是多少米？2. 请计算0.75表示的长度是多少米？3. 请计算0.4表示的百分数是多少？4. 请计算0.6表示的百分数是多少？5. 请计算0.8表示的百分数是多少？解答：1. 0.25表示的长度是0.25米。
2. 0.75表示的长度是0.75米。
3. 0.4表示的百分数是40%。
4. 0.6表示的百分数是60%。
5. 0.8表示的百分数是80%。
通过以上练习题，我们可以看到小数在实际生活中的应用非常广泛。
小数的意义与性质测试题精选版
小数的意义与性质测试题Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】小数的意义与性质测试题一、小小知识窗，显我本领强。
(40分)1.小数的（）添上“0”或者去掉“0”，小数的（）不变。
这叫做小数的性质。
2.小数点左边第二位是（）位，小数点右边第三位是（）位。
3、这个数中, 3在( )位上, 表示( )个( ), 4在( )位上,表示( )个( ), 5在( )位上, 表示( )个( )．4、的计数单位是( )，它有（）这样的个计数单位，再添上（）个这样的单位就是1。
5、已知一个数的十位上的数字是7，十分位上的数字是8，其余数位上的数字是0，这个数是（）。
6、是 ( )位小数,读作（），它与的大小（）。
7、扩大它的100倍是（），再扩大它100倍是（）。
8、把的小数点向左移动一位是（），也就是把原来的数（）倍。
9）、5元8角=（）元（）元（）角（）分=元8米2分米=（）米3米6厘米=（）米6千克25克=（）千克8千米8米=（）米10）、小明100米跑秒，小军100米跑秒，（）跑得快些。
11）、把、、、、从小到大排列（）12、用0、0、3、8这四个数字和小数点按要求组成小数。
（1）组成最小的小数（）。
（2）组成最大的小数（）。
（3）组成最小的两位小数（）。
（4）组成最大的小数（）。
（5）组成只读一个0的两位小数（）（6）组成一个0都不读的小数（）二、小小审判员（对的打上“√”，错的打上“ד。
）（5分）1、一个小数要扩大3倍，小数点要向右移动3位。
（）2、近似数是的三位小数不止一个。
（）3、两个小数比大小，计数单位大这个数就大。
（）4、四位小数一定比三位小数大。
（）5、小数点后面的零去掉，它的大小不变。
（）三、我来选：(将正确答案的序号填在括号里)（16分）1、把缩小到原来的（）分之一是A、10B、100C、10002、30个和3个相比较( )A、30个大B、3个大C、它们大小相等≈( )亿(保留整数)A、75B、76C、4、大于而小于的小数有（）个。
(完整版)小数的意义和性质练习题
小数的意义和性质练习题一一、填空题.①10个0。
1是( ）,10个0.01是( ），100个0。
01是（），1里有( ）个0。
001。
②由2个十、4个一、6个十分之一和8个百分之一组成的数是（）。
③0。
6的计数单位是（），如果它以百分之一为计数单位写出来就是（）。
④把0。
825扩大100倍是（）;（）缩小1000倍是5.28。
⑤在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
6。
00○6 3.002○3.02 20○19。
98⑥一个数的小数点先向左移动一位，再向右移三位，结果是62，这个数原来是（ )。
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”）①小数点移动两位，原来的数就缩小100倍。
( ）②4。
8元和4。
80元都是4元8角. （）③小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变。
（）④整数都一定比小数大。
( ）⑤比8大比9小的小数只有9个。
（）三、选择题.①0.08里面有8个( ）。
A．十分之一 B．百分之一 C．千分之一②9千克是1吨的（）.A．十分之九 B．百分之九 C．千分之九③下面各数去掉“0”后，大小不变的数是（）。
A．300 B．30.3 C．3.30④和5。
3千米相等的是（）。
A．530米 B．5300米 C．5千米3米⑤大于0。
53而小于0。
54的三位小数有（)个。
A．9 B．1 C．无数四、直接写出下面各题的得数。
4.52×10＝ 7÷10＝ 0×8.3＝1÷100＝ 0。
7÷10＝ 24.01×10＝ 0。
005×10＝ 10÷100＝0。
25×1000÷10＝ 0。
6÷100＝五、用简便方法计算1、 99×199＋1992、32×125小数的意义和性质练习题二一、相信你能填得又对又快。
1、。
小数点左边第一位是（）位，计数单位是( ），小数点右边边第一位是( ）位，计数单位是( ）,百分位在小数点（）边第（）位，计数单位是（）。
小数的意义与性质题100道题
小数的意义与性质题100道题小数的意义与性质题100道题小数是数学中的一种表示方式，它可以用来表示介于两个整数之间的数。
小数的意义和性质是我们学习数学的基础，在数学中有着重要的应用。
下面是关于小数的意义与性质的100道题：1. 将1/5表示为小数。
2. 将2/3表示为小数。
3. 将3/4表示为小数。
4. 将5/6表示为小数。
5. 0.25可以表示为什么分数？6. 0.375可以表示为什么分数？7. 2.5可以转化为什么分数？8. 1.125可以转化为什么分数？9. 将0.6表示为百分数。
10. 将0.025表示为百分数。
11. 将0.85表示为百分数。
12. 将3/4转化为百分数。
13. 将5/8转化为百分数。
14. 将7/10转化为百分数。
15. 将30%表示为小数。
16. 将75%表示为小数。
17.将90%表示为小数。
18. 0.75可以表示为什么比例？19. 0.9可以表示为什么比例？20. 0.125可以表示为什么比例？21. 用两个小数相加的结果是多少？22. 用两个小数相减的结果是多少？23. 用两个小数相乘的结果是多少？24. 用两个小数相除的结果是多少？25. 0.5和0.25哪个更大？26. 0.75和0.8哪个更大？27. 0.625和0.6哪个更大？28. 0.02和0.03哪个更小？29. 0.5和1/2哪个更大？30. 0.375和3/4哪个更小？31. 0.4和2/5哪个更大？32. 用小数表示2种水果的比例是2:5，如果其中一种水果是0.4千克，另一种水果是多少千克？33. 若5个苹果的重量是3.5千克，每个苹果的平均重量是多少千克？34. 若5个香蕉的重量是1.5千克，每个香蕉的平均重量是多少千克？35. 将0.48写成最简分数。
36. 将0.72写成最简分数。
37. 将0.125写成最简分数。
38. 将0.03写成最简分数。
39. 将0.4写成百分数。
40. 将0.075写成百分数。
四年级上册小数的意义和性质
小数的意义和性质练习题（1）姓名班级一.填空题：1. 小数点向（）移动（）位，原来的数就扩大10倍。
2. 小数点向（）移动（）位，原来的数就缩小100倍。
3. 把20.5的小数点向左移动两位后，再向右移动一位，这时的小数应是（）。
4. 把一个小数先扩大1000倍，再缩小10倍后是24.9，这个小数原来是（）。
5. 9.1扩大100倍是（），5.74缩小1000倍是（）。
6. 把1.502的小数点去掉，它的值就（）倍。
7. 把6.7扩大（）倍是670。
8. 把（）缩小10倍是0.86。
9. 把下面各数按从大到小的顺序排列：5.36千克、536千克、5千克362克、5.3千克（）二.去掉下面各数的小数点，小数的大小有什么变化？（1）0.02 （2） 5.4（3）3.016 （4）0.276（5）53.01 （6）0.123四.把下面各数的小数点都移到最高位数字的左边，小数的大小有什么变化？（1） 2.3 （2）61.04（3）2.01 （4）400（5）763.5 （6）100.82五.把下面的数各扩大100倍（1）1.321 （2）0.576（3）9.78 （4）0.001（5）8 （6）90.01六.把下面的数各缩小100倍（1）2 （2）20（3）9.8 （4）316.2（5）0.9 （6）8.03七.服装厂加工一种工作服，每套用布4.1米，加工1000套这样的工作服需用布多少米？八. 100千克油菜籽可以榨出40千克菜籽油，1000千克油菜籽可以榨出多少千克菜籽油？《小数的意义和性质》测试题（2）姓名班级一、填空。
（23% 8、10题每空0.5分）1、0.958是由9个（）、5个（）和8个（）组成的。
2、0.45里有（）个百分之一。
3、0.682去掉小数点后得到的数是原来的（）倍。
4、5.954保留一位小数约是（），保留两位小数约是（）。
5、小数点左边第二位是（）位，右边第二位是（）。
6、6.8扩大到它的（）倍是680，缩小到它的（）倍是0.68。
四年级下册第二单元《小数的意义与性质》练习卷(含答案)
四年级下册第二单元《小数的意义与性质》练习卷（1）一、选择题1．不改变0.7的大小,把它改写成以“千分之一”为单位的数是()．A．0.007 B．0.70 C．7.00 D．0.7002．下面说法错误的是（）A．0.8和0.80大小意义都相同B．7.4吨＞7吨4千克C．3个是0.003 D．2.56保留一位小数是2.63．10里面有()个0.01．A．10 B．100 C．10004．大于0.2小于0.3的两位小数有()个．A．9 B．10 C．无数个5．一根电线长20米，第一次剪去3.8米，第二次剪去4.15米，这根电线和原来相比，短了（）米．A．12.05 B．7.95 C．3.8 D．4.156．0.9与0.90比较,它们()。
A．大小相等,意义相同B．大小相等,意义不同C．大小不等,意义相同7．把2.08先扩大到原数的1000倍，再缩小到它的，结果是（）A．20.8 B．208 C．0.208二、填空题8．小数点左边第二位是_____位，它的计数单位是_____，第四位是_____位，它的计数单位是_____．小数点右边第一位是_____位，它的计数单位是_____，第三位的计数单位是_____．9．0.46的计数单位是（______），它里面有（_____）个这样的计数单位，再添上（______）个这样的单位就是1．10．一个数由4个一、6个十分之一、9个0.01和7个千分之一组成，这个小数写作________，保留两位小数是________．11．（_______）的小数点向右移动三位是80；将1.8缩小到它的（_______）是0.18；0.098的小数点先向左移动三位，再扩大到所得数的100倍是（_______）．12．一个两位小数四舍五入保留一位小数后的近似值是3.0，这个两位小数最大是（_____），最小是（______）．13．按从小到大的顺序排列下面各数．0.85 0.8 0.085 0.805 0.58 0.5（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）14．地球陆地总面积是149000000平方千米，把这个数改写成用“亿”作单位的数是_____亿平方千米，保留一位小数约是_____亿平方千米．15．整数部分的最小计数单位与小数部分的最大计数单位相差（_______）。
小数的含义和性质测试卷
小数的意义和性质测试卷一、填空题。
（每空1分，共34分）1.小数点右边第一位是（）位，左边第一位是（）位，它们之间的进率是（）。
2.一个数由10个0.1，5个0.01，7个0.001组成。
这个数是（）。
3.5.94是由（）个一、（）个十分之一和（）个百分之一组成的。
4.一个三位小数的十分位上是4，千分位上是8，其余各位上都是0，这个数是（）。
5.一个数的百位和百分位上都是最小的素数，十分位上是最小的合数，其他数位上都是0，这个数写作（），读作（）。
6.由20个百分之一组成的两位小数是（）。
7.0.4的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再添上（）个这样的计数单位结果等于1。
8.0.7里面有（）个0.01；把4改写成计数单位是0.01的数是（）。
9.在3.08，3.8，0.38，0.803，8.03，3.80中，最大的数是（），最小的数是（），其中（）和（）相等。
10.用两位小数表示下面各数量。
2角＝（）元4角3分＝（）元6厘米＝（）米5米9分米＝（）米11.用“2”，“3”和两个“0”以及小数点按要求组成小数。
（每题写两个）（1）一个零都不读的小数：（），（）。
（2）读一个0的两位小数：（），（）。
（3）读两个0的三位小数：（），（）。
12.在图1□里填上合适的数。
二、判断题。
（每题3分，共15分）1.小数点左边第二位是十位，右边第二位是十分位。
（）2.小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
（）3.10个百分之一等于1个千分之一。
（）4.一个数扩大1000倍，只要在这个数末尾添上3个0。
（）5.小数部分最高位是十分位，而整数部分则没有最高位。
（）三、选择题。
（每题3分，共15分）1.大于4.1而小于4.2的两位小数有（）。
（A）无数个（B）10个（C）9个2.在下列数中，把末尾的一个零去掉后大小发生变化的是（）。
（A）50（B）0.50（C）0.0503.在0.3，2.75，3.961中，计数单位最大的是（）。
小数的意义和性质
小数的意义和性质一、填空。
1、①、把7.8的小数点向左移动一位是（），相当于把原数（），小数就（）到原数的（）。
②、把3.14的小数点向右移动两位是（），相当于把原数（），小数就（）到原数的（）是（）； 1.78扩大到它的1000倍是（）2、9.8缩小到它的110是（）10.38扩大到它的10倍是（）；9缩小到它的110003、在6.5的末尾添上两个“0”它的大小（），计数单位由（）变为（）4、按要求排列。
0.1 0.09 0.01 0.9 0.011（）＜（）＜（）＜（）＜（）4.07 4.70 40.7 40.07 4.007（）＞（）＞（）＞（）＞（）5、在25的末尾添上两个“0”，原来的数就（）到它的（）6、把一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动两位得1.31，原数是（）7、100kg花生可榨45kg花生油，10kg花生可榨油多少千克?8、根据统计，某地区每100个小学生中有83人体重达到正常标准，这个地区约有一万个小学生，大约有多少人体重达到正常标准？9，一个小数的小数点向右移一位后比原来大45，原数是多少？小数与长度单位换算1、计算和换算。
2.76×100÷10＝15×10÷1000＝3.62÷100×1000＝25dm＝（）m 13cm＝（）m 3530m＝（）km6km250m＝（）km 1m25cm＝（）m 9m250mm＝（）m6.4m＝（）dm 5.012km＝（）m 1.32m＝（）cm7km＝（）m 0.45km＝（）m 0.65m＝（）cm6.8公顷=（）m2 8.06m2=（）dm26t40kg=（）t 7m24dm2=（）m2 9.9dm2=（）dm²（）cm7m8dm=（）dm 6.5cm2=（）cm²（）mm² 9kg3g=（）kg2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
小数的意义与性质题100道
小数的意义与性质题100道小数的意义与性质题100道小数在我们日常生活中无处不在，例如我们测量长度、重量、时间等都会涉及到小数的运算。
小数是一个正数或者负数，它与整数之间以小数点隔开。
小数的意义与性质是我们学习数学的基础，下面是一些关于小数的意义与性质的题目，希望可以帮助大家更好地理解小数的概念。
1. 小数点后第一个数字表示的是什么意义？2. 0.25可以表示为什么分数的形式？3. 0.75可以表示为什么分数的形式？4. 如何将一个分数转化为小数？5. 如何将一个小数转化为百分数？6. 如何将一个小数转化为比率？7. 0.2是一个有限小数吗？为什么？8. 0.3333…是一个有限小数吗？为什么？9. 0.125可以表示为什么百分数的形式？10. 0.025可以表示为什么百分数的形式？11. 0.0625可以表示为什么百分数的形式？12. 0.375可以表示为什么百分数的形式？13. 1/8可以表示为什么百分数的形式？14. 1/10可以表示为什么百分数的形式？15. 0.125可以表示为什么比率的形式？16. 0.4可以表示为什么比率的形式？17. 0.625可以表示为什么比率的形式？18. 0.05可以表示为什么比率的形式？19. 0.2可以表示为什么比率的形式？20. 1/5可以表示为什么比率的形式？21. 将0.5表示为一个百分数、分数和比率的形式。
22.0.375可以表示为一个百分数、分数和比率的形式吗？为什么？23. 如何将一个小数转换成一个常数？24. 0.2 + 0.3等于多少？25. 0.75 - 0.25等于多少？26. 0.5乘以8等于多少？27. 0.6除以3等于多少？28. 计算0.125的平方。
29. 计算0.04的立方。
30. 如果一个人每个月的工资为0.25万元，那么一年的工资为多少？31. 如果一件商品的原价为200元，现在打折50%，打折后的价格为多少？32. 如果一件商品的原价为100元，现在涨价20%，涨价后的价格为多少？33. 如果一个球队的胜场数为80%，共打了25场比赛，那么球队的胜场数为多少场？34. 如果一个菜品的热量为200千卡，而每天消耗的热量为每千克体重需要30千卡，那么吃完这道菜后需要多久才能消耗掉所摄入的热量？35. 如果一个人的BMI指数为25，他的身高为1.75米，那么他的体重为多少？36. 如果一个长方形的长度为1.5米，宽度为0.8米，那么它的面积为多少平方米？37. 将0.5写成3位小数。
《小数的意义和性质》专项 练习题
6、小数点左边的第一位是（ ）位，它的计算单位是（ ），第二
位是（ ）位。它的计数单位是（ ）。小数点右边的第一位是（
）位，它的计算单位是（ ），第二位是（ ）位。它的计数单位
是（ ），千分位在小数点（ ）边第（ ）位，它的计数单位
是（ ）。
7、由7个1，5个0.1和9个0.01组成的小数是（ ）。
456729000000
1000000000
780608000
98756000
25、一个两位小数，保留一位小数后近似值是10.0，这个小数可能是（
）。其中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
小数的意义和性质（2）
1、千分位的计算单位是（ ）；0.143里共有（ ）个这样的计数
单位。
2、6个一，3个十分之一和5个百分之一组成的小数是（ ）。
6、小数点的未尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
（）
7、10个十分之一是1个百分之一。 （ ）
8、所有的小数都比整数小。 （ ）
9、小数和整数一样，每相邻的两个计数单位让的进率都是10.
（）
10、大于0.4且小于0.6的小数只有0.5.（ ）
11、小数点右边第三位是百分位。 （ ）
12、小数的数位越多，这个小数就越大。 （ ）
0.1里面有（ ）个0.01，有（ ）个0.001.小数的意义和性质（3）
一、我会填。
1、一个小数由（ ）、（ ）和（ ）三部分组成。
2、小数点左边第二位是（ ）位，它的计数单位是（ ），第四位是
（ ）位，它的计数单位是（ ）。小数点右边第一位是（ ）位，它
的计数单位是（ ），第三位的计数单位是（ ）。
），最小是（ ）。
16\、一个三位小数，精确到百分位后是4.80，这个三位小数最大是（
小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(包含答案解析)
小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测（包含答案解析）一、选择题1．a×1.02＝b×0.98（a、b都不为0），那么（）A. a＞bB. a＜bC. a＝b2．把4先扩大到它的100倍，再缩小到新数的，得到的结果是原来的（）倍。
A. 10B. 100C. 10003．把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（）A. 扩大到原数的10倍B. 缩小到原来的C. 缩小到原来的4．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的10倍5．与3.01相等的数是（）。
A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.10 6．2.76扩大到100倍得到的结果是（）。
A. 27.6B. 276C. 0.276D. 0.0276 7．10张A4纸摞起来厚0.01dm，1000张这样的A4纸摞起来厚度是（）。
A. 1dmB. 10dmC. 100dm8．把3.54小数点先向右移动一位，再向左移动两位，得到的数（）。
A. 扩大到原数的10倍B. 扩大到原数的100倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的9．下面的小数中，最接近10的是（）。
A. 9.9B. 10.01C. 9.99810．把3.956保留到十分位是（）A. 4.0B. 3.9C. 411．一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应在（）之间。
A. 0.994-1.005B. 0.995-1.005C. 0.995-1.00412．大于4.3，小于4.9的小数有（）个。
A. 5B. 6C. 7D. 无数二、填空题13．把7.03先扩大到原来的100倍，再缩小到原来的后是________。
14．1.2的计数单位是________，它含有________个这样的计数单位。
15．5元3角2分+4元5角7分用小数来计算是________+________=________。
期末大串讲之小数的意义与性质(试题)-四年级下册数学人教版
人教版数学2023年四年级下册期末大串讲之小数的意义与性质一、单选题(共8题；共16分)1．一条草鱼的长是0.54 m，下面关于这条草鱼的长表示错误的是（）。
A．54 cm B．54 dm C．5 dm 4 cm D．5.4 dm 2．下面各数中，最接近8.08万的数是（）万。
A．8.081B．8.0801C．8.079D．8.09 3．将下图大长方形看作“1”，阴影部分用小数表示是（）。
A．0.15B．1.5C．0.25D．0.3 4．一个两位小数精确到十分位“四舍五入”得到的近似数是6.0，这个两位小数最小是（）A．5.95B．5.99C．6.04D．5.94 5．学校举办春季运动会，下面是四年（1）班3名学生100米跑的成绩表，下面说法不正确的是（）。
姓名军军明明东东成绩/秒15.1715.□814.22B．明明不可能是最后一名C．军军不可能是第一名D．如果明明是第二名，□里只能填06．2.□455＞2.4□中，如果两个□中填的数字相同，那么□中可填的数字有（）个。
A．5B．6C．7D．无数7．一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动四位，这个数就（）A．扩大到原来的10倍B．缩小到原来的1100C．减小到1100D．大小不变8．2022年9月，福建漳州圣杯屿开始进行元代海船遗址水下考古工作。
在之前的水下调查中，已基本明确遗址的保持状态，船体残长13.07米，最宽处残宽3.7米，船舱内发现大量瓷器堆积。
下面说法正确的是（）。
①13.07中共有7个0.01。
②3.7要扩大到原来的1000倍，小数点可以向右移动3位。
③13.07缩小到原来的1000倍后，要读出三个零。
④13.07中的“7”与3.7中的“7”表示的意义相同。
A．①②B．②③④C．①②④D．②③二、填空题(共12题；共37分)9．9.08的“9”在位上，表示个；“8”在位上，表示个；不改变它的大小，改写成三位小数是。
10．单位换算。
小数的意义和性质练习题
小数的意义和性质练习题（一）一、我会填。
1、10个0.1是()，100个0.01是()。
2、0.23的计数单位是()，它有()个这样的计数单位。
3、一个数由8个一，4个十分之一，6个千分之一组成，这个数是()。
4、0.089扩大()倍是8.9；0.73缩小10倍是()。
5、9.385保留一位小数约是()。
6、把268000改写成用“万”作单位的数是()。
7、把3692000000改写成用“亿”作单位的数是()亿，保留一位小数的近似数是( )亿。
8、不改变数的大小，把105.300改写成两位小数是()。
9、甲乙两数的差是3.6,乙数的小数点向右移动一位就和甲数相等,甲数是()。
10、在括号里填上“×”或“÷”和适当的整数。
37.4（）=374 （）=0.37411、0.05去掉小数点是(), 比原来扩大()倍。
10个十分之一是（），100个十分之一是（）；10个百分之一是（），100个百分之一是（）；10个千分之一是（），1里面有（）个十分之一；1里面有（）个百分之一；十分之一里面有（）个百分之一。
12、3.4表示（）个十分之一，也表示由3个（）和4个（）组成。
0.25表示（）个百分之一，也表示由2个（）和5个（）组成。
37.062表示（）个千分之一，也表示由（）个一和（）个千分之一组成，还表示由3个（）、7个（）、6个（）和2个（）组成。
13、按从小到大的顺序排列下面各数。
0.60.6070.0760.670.760.06714、小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的（）；向右移动两位，小数就扩大到原数的（）；向右移动三位，小数就扩大到原数的（）。
小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的（）；向左移动两位，小数就缩小到原数的（）；向左移动三位，小数就缩小到原数的（）。
15、一个数×10，只要把它的小数点向（）移动（）位；×100，只要把它的小数点向（）移动（）位；×1000，只要把它的小数点向（）移动（）位16、一个数÷10，只要把它的小数点向（）移动（）位；÷100，只要把它的小数点向（）移动（）位；÷1000，只要把它的小数点向（）移动（）位。
小数的意义和性质练习题
小数的意义和性质练习题集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]小数的意义和性质练习题（一）一、填空．1．小数点左边第三位是( )位，计数单位是( )，小数点右边第三位是( )位，计数单位是( )．2．0.84是由( )个0.1和( )个0.01组成的．3．65个千分之一组成的数是( )．4．把2.4改写成与原数相等的三位小数写作( )．5．4.05扩大( )倍是4050，( )了( )倍是0.0405．6．平川水电站年发电量是1470000万度，改写成以“亿”度作单位的数是( )．7．8.8缩小10倍等于( )扩大10倍．8．一个数缩小10倍，又扩大1000倍后是0.4万，原来的数是( )．9．29.953精确到百分位是( )，“四舍五入”到十分位是 ( )，保留整数是( )．“万”为单位的数是( )，改写成以“亿”为单位的数是( )．省略亿后面的尾数，它的近似数是( )．二、在括号里填上适当的数．1．4千米80米=( )千米2．10.08吨=( )吨( )千克3．65厘米=( )米4．8.64千克=( )克5． 3吨 420千克=( )千克6．5030千克=( )吨=( )吨( )千克三、判断，对的打“√”，错的打“×”1．0.80里有80个0.1 ( )2．一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个数的大小不变．( )3．24个0.1是2.4 ( )4．一个小数的小数点，先向左移动三位，再扩大100倍，所得的数比原数缩小了10倍． ( )四、选择正确答案填在括号里．1．40.080化简后是（）A．4.8 B．40.8 C．40.082．小数部分的最高位是（）A．千分位 B．百分位 C．十分位3．59.9954精确到百分位是（）A．59.995 B．50 C．60.0 D．60.004．0.0048写成分数是（）五、在○填上“＞”“＜”或“=”．1．10×0.65×10÷100○0.065×10002．10×10×4.2÷100○42÷1003．2.45÷10○0.0245×104．1.625÷10×100○1.625×10×10÷100六、把每组数从小到大排序排列．1．2.05吨 2060千克 2吨100千克2．5.4平方米 5平方米4平方分米 5.14平方米七、在□里填上适当的数字．1．8.55＜8.□42．3.□3＞3.633．□.985＜4.0014．80□5000≈810万5．6.□82＞6.596．3□≈40亿八、应用题．1．10吨小麦可磨面粉8.5吨，100千克小麦可磨面粉多少吨？2．100吨海水含盐3吨，10吨海水含盐多少吨？3．五金厂共生产铁钉3000千克，装进100只木箱后，还剩500千克，还需要多少只木箱？九、甲数比乙数的2倍多6，甲数的小数点向左移动两位后是0.3，求乙数．小数的意义和性质练习题（二）一、填空：1、5.25是由（）个1，（）个0.1和（）个0.01组成的。
小数的意义与性质测试题
小数的意义与性质测试题小数的意义与性质测试题一、选择题1. 下列哪个数不是一个小数？A) 0.25B) 1.5C) 3D) 0.752. 下列数中哪个数是一个纯小数？A) 1.35B) 2.6C) 0.405D) 1.753. 下列数中哪个数是一个混合小数？A) 1.35B) 2.6C) 0.22D)4.54. 下列小数中哪个数是无限循环小数？A) 0.25B) 0.5C)0.6666...D) 0.755. 0.15是一个...A) 纯小数B) 混合小数C) 有限小数D) 无限循环小数二、填空题1. 0.75又可以写成______的形式。
2. 0.3333...是一个无限________小数。
3. 0.18比0.3______。
三、解答题1. 小数有什么意义？为什么我们需要学习小数？小数在数学中有非常重要的意义。
首先，小数是用来表示数之间的相对大小，比如0.5表示一个数是另一个数的一半。
其次，小数可以用来表示精确的测量结果，比如0.25表示一个长度是另一个长度的四分之一。
此外，小数还可以用来表示比例、百分比等概念，在日常生活和商业领域中非常常见。
因此，学习小数是为了更好地理解数的相对大小，进行精确的测量和表达比例等概念。
2. 请解释纯小数和混合小数的概念，并给出一个例子。
纯小数是指小数部分有限或者为无限循环小数，没有整数部分的小数。
例如，0.405是一个纯小数，它的小数部分是有限的。
混合小数是指由整数部分和小数部分组成的数。
例如，3.25就是一个混合小数，它的整数部分是3，小数部分是25。
3. 请给出一个无限循环小数的例子，并说明它如何表示。
一个常见的无限循环小数是1/3，它可以表示为0.3333...的形式。
这个小数的小数部分无限重复地出现3，表示了1/3这个分数的无限循环。
总结：小数是数学中非常重要的概念，它可以用来表示数之间的相对大小、精确的测量结果和比例等概念。
学习小数有助于我们更好地理解数的性质和进行精确的计算。
小学数学四年级下册——小数的意义和性质练习题(附带答案及详细解析)
小学数学四年级下册——小数的意义和性质姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.小数点右边第二位是（）A. 十分位B. 个位C. 百分位D. 千分位2.大于0.3而且小于0.4的数有（）A. 0个B. 1个C. 2个D. 无数3.与个位相邻的两个数位是()位和()位.A. 个位和十分位B. 十位和十分位C. 十位和百分位D. 百位和百分位4.（2020·宜昌）下面数中的数字“2”表示两个十分之一的是（）A. 102.4B. 204.1C. 420.1D. 140.25.（2020五上·黔东南期末）比0.5大，比0.9小的小数有（）个。
A. 4B. 10C. 无数6.将0.35扩大1000倍是（）A. 3.5B. 35C. 350D. 35007.一个数（0除外）的小数点向右移动两位，这个数就（）。
A. 扩大到原来的10倍B. 扩大到原来的100倍C. 扩大到原来的1000倍 D. 不变8.（2016四下·利辛月考）小数部分最大的计数单位是（）A. 0.01B. 0.001C. 0.19.（2019四上·芝罘期中）下面各数把“0”去掉，大小不变的数是（）A. 780B. 7.08C. 7.8010.80.93读作( )。
A. 八点九三B. 八十点九三C. 八十点九十三11.如果100张纸的厚度是1cm，那么1000万张纸摞起来高（）。
A. 1000mB. 10000mC. 1000cm12.下面各数中最小的是（）A. 5.91B. 5.19C. 5.10913.下面各数中去掉“0”后，大小不变的是（）A. 10.02B. 11.20C. 10.214.6.7和6.70相比，（）。
A. 大小和计数单位都不相同B. 大小和计数单位都相同C. 大小相同，计数单位不同D. 大小不同，计数单位相同15.把下面各数按从小到大的顺序排列起来，全部正确的是（）A. 0.6＞0.56＞0.506＞0.065＞0.056B. 0.056＜0.065＜0.506＜0.56＜0.6C. 0.6＜0.56＜0.506＜0.056＜0.065D. 0.056＜0.065＜0.56＜0.506＜0.616.（2019五上·湖里期中）循环小数0.9876542·本来有两个循环点，但不小心被鹏宇擦掉了循环点，鹏宇知道少掉了循环点后，不会影响近似数的大小，那么这个循环点一定在数字（）上。
小数的意义和性质练习题
小数的意义和性质练习题（一）一、填空．1．小数点左边第三位是( )位，计数单位是( )，小数点右边第三位是( )位，计数单位是( )．2．0.84是由( )个0.1和( )个0.01组成的．3．65个千分之一组成的数是( )．4．把2.4改写成与原数相等的三位小数写作( )．5．4.05扩大( )倍是4050，( )了( )倍是0.0405．6．平川水电站年发电量是1470000万度，改写成以“亿”度作单位的数是( )．7．8.8缩小10倍等于( )扩大10倍．8．一个数缩小10倍，又扩大1000倍后是0.4万，原来的数是( )．9．29.953精确到百分位是( )，“四舍五入”到十分位是 ( )，保留整数是( )．10．643095400改写成以“万”为单位的数是( )，改写成以“亿”为单位的数是( )．省略亿后面的尾数，它的近似数是( )．二、在括号里填上适当的数．1．4千米80米=( )千米2．10.08吨=( )吨( )千克3．65厘米=( )米4．8.64千克=( )克5． 3吨 420千克=( )千克6．5030千克=( )吨=( )吨( )千克三、判断，对的打“√”，错的打“×”1．0.80里有80个0.1 ( )2．一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个数的大小不变．( )3．24个0.1是2.4 ( )4．一个小数的小数点，先向左移动三位，再扩大100倍，所得的数比原数缩小了10倍． ( )- 1 -- 2 -四、选择正确答案填在括号里．1．40.080化简后是（）A ．4.8B ．40.8C ．40.082．小数部分的最高位是（）A ．千分位B ．百分位C ．十分位3．59.9954精确到百分位是（）A ．59.995B ．50C ．60.0D ．60.004．0.0048写成分数是（）五、在○填上“＞”“＜”或“=”．1．10×0.65×10÷100○0.065×10002．10×10×4.2÷100○42÷1003．2.45÷10○0.0245×104．1.625÷10×100○1.625×10×10÷100六、把每组数从小到大排序排列．1．2.05吨 2060千克 2吨100千克2．5.4平方米 5平方米4平方分米 5.14平方米七、在□里填上适当的数字．1．8.55＜8.□42．3.□3＞3.633．□.985＜4.0014．80□5000≈810万5．6.□82＞6.596．3□70000000≈40亿八、应用题．1．10吨小麦可磨面粉8.5吨，100千克小麦可磨面粉多少吨？2．100吨海水含盐3吨，10吨海水含盐多少吨？3．五金厂共生产铁钉3000千克，装进100只木箱后，还剩500千克，还需要多少只木箱？九、甲数比乙数的2倍多6，甲数的小数点向左移动两位后是0.3，求乙数．小数的意义和性质练习题（二）一、填空：1、5.25是由（）个1，（）个0.1和（）个0.01组成的。
完整版)小数的意义和性质单元测试题
完整版)小数的意义和性质单元测试题小数的意义和性质单元测试题一、填空题1、0.85读作（八十五百分之八），写作（0.85）。
2、10.035读作（十点零三五），写作（10.035）。
3、0.8里面有（8）个0.1，16个0.01是（0.16）。
4、一个小数，整数部分是10，十分位是2，百分位是9，这个小数写作（10.029），把这个小数精确到十分位约是（10.03）。
5、把10.25的小数点向左移动一位，再扩大100倍后是（1025）；10.25的小数点向右移动（2）位后是0.1025.6、xxxxxxxx00改写成以“万”作单位的数是（.3）万，省略“万”后面的尾数是（）。
7、在（”、“<”或“＝”。
0.61（）0.1433，43.3（=）43.30，0.67吨（=）67千克，3元5分（=）3.5元，1.01厘米（<）1米，1厘米500克（<）0.8千克。
8、在括号中填上适当的数。
1.02吨=（1020）千克，1米45厘米=（1.45）米，5.032千米＝（5032）米，2.64千克=（2640）克，6元2角=（6.2）元，1.6平方米=（160）平方分米，78是由（7）个0.1和（8）个0.01组成的。
269是由2个（0.1），6个（0.01）和（0.009）个0.001组成的。
二、填空题1）一个小数是由3个一，7个百分之一，8个万分之一组成的，这个小数是（0.0378）。
2）5.75这个数中的7在（十分位）上，计数单位是（百分位）。
3）3.05中含有（5）个0.01.4）92.8÷（100）＝0.928，5个（千分之一）是0.5.5）8个0.01是（0.08），（0.4）÷10＝0.04.6）（54）×100＝540，6.45×（100）＝645.7）小数点左边第二位是（十位）位，右边第二位是（百分之一）位。
8）xxxxxxxx0＝（4.9）亿，＝（32.67）万。
小数的意义与性质试卷
小数的意义与性质试卷小数的意义与性质试卷第一部分：填空题（每题5分，共10题）1. 小数是指整数与__分数__的统称。
2. 在小数中，小数点的左侧是____整数____部分，右侧是_____小数______部分。
3. 小数与分数有相互转换的关系，小数的整数部分相当于分数的____整数部分____，小数的小数部分相当于分数的____分数部分____。
4. 小数的每一位数字称为一位____小数位______。
5. 小数点后面第一位数字称为____十分位______，第二位数字称为____百分位______。
6. 小数点前面的正数位代表的数值都是____大于1____的。
7. 小数点后第一位数字的位置是____比个位数大一位______，若无数字则补零。
8. 小数点后第二位数字的位置是____比个位数大两位______，若无数字则补零。
9. 带有无限不循环小数的小数表示为____无限不循环小数的部分+无限不循环小数______。
10. 带有无限循环小数的小数表示为____无限循环小数的部分______。
第二部分：选择题（每题10分，共10题）1. 把0.16转化为最简分数形式是： A. 1/10 B.16/100 C. 8/50 D. 4/252. 下列数中，是小数的是： A. 3/5 B. 1/2 C.4/10 D. 6/83. 将小数0.25改写成分数表示是： A. 1/2 B.5/20 C. 25/100 D. 4/104. 将小数0.416改写成分数表示是： A. 4/160 B. 41/100 C. 4/16 D. 416/10005. 把0.75转化为最简分数形式是： A. 1/10 B. 375/500 C. 75/10 D. 3/46. 将分数1/8改写成小数表示是： A. 0.125 B.0.0625 C. 0.1250 D. 0.01257. 下列数中，是分数的是： A. 0.4 B. 5/2 C. 0.75 D. 0.388. 把8/15转化为小数形式是： A. 0.52 B. 0.53C. 0.54D. 0.559. 将小数0.245改写成分数表示是： A. 49/200 B. 12/245 C. 12/50 D. 245/100010. 将小数0.3333改写成分数表示是： A. 1/3 B. 3/10 C. 33/100 D. 3333/10000第三部分：解答题（每题20分，共5题）1. 有一个小数，它的整数部分是5，小数部分的十分位是4，百分位是6，求这个小数。
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四年级数学第四单元《小数的意义和性质》单元测试题一、竖式计算+= 50+=二、填空．1、在小数数位顺序表中，小数部分最高位是（）位，它的计数单位是（），整数部分最低位是（）位，它的计数单位是（）。
2、小数点右边第三位是（）位，它的计数单位是（），小数点左边第三位是（）位，它的计数单位是（）。
3、1个10和2个组成的数写作（），表示的意义是（）。
4、的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；如果把它改写成三位小数是（），这时它的计数单位是（），有（）个这样的计数单位。
5、（）个是2，10个是（）。
6、一个等于10个（），1里面有（）个。
（）里有59个百分之一，（）里有94个千分之一，（）里有100个十分之一。
7、2405000写成用“万”作单位的数是（）。
8、00写成用“亿”作单位的数，保留一位小数约是（）。
9、保留两位小数约是（），保留一位小数约是（）。
整数部分是0的最大两位小数是（），整数部分是0的最小三位小数是（）。
10、大于而小于的两位小数有（）个。
11、在,,,这些小数中，最接近10的是( )。
12、整数部分是35个一，小数部分是35个千分之一组成的数是（）。
13、在下面的括号里填上适当的两位小数．4．7＜（）＜4．8 3．04＜（）＜3．15．9＜（）＜6．0 0．24＞（）＞0．2014、下面的小数各在哪两个相邻的整数之间．（）＜4．002＜（）（）＞60．01＞（）（）＜1．9＜（）（）＞119．09＞（）三、选择1．里面有（）个百分之一。
2．最大的两位纯小数是（）。
比较大小：（） A.＞ B.＜ C.=4.把缩小（）倍是。
5．20个和2个相比较（）。
个大个大C.它们的大小相同6．00≈（）亿（保留整数）7．是（）位小数。
A.两位 B.三位8．把改写成大小不变，以百分之一为单位的小数是（）。
A. 比较大小：（）。
A.＞B.＜C.=10.在一个数的末尾添上一个0，这个数的大小（）。
A.不变B.发生变化C.可能变，也可能不变11．比较大小：平方米（）6平方米2平方分米。
A.＞ B.＜ C.=12．0≈（）亿（保留一位小数）。
A.6.9 、大于而小于的小数有（）个。
A、1个B、无数个C、3个D、5个2、下面各数最接近1的数是（）。
A、B、 C、D、3、10千克海水中含盐千克，10吨海水中含盐多少千克？正确算式是（）A、×10 × 1000 B 、÷1000×10 C 、÷10× 1000D、÷10÷10004、将精确到百分位是（）。
A、B、C、 D、四、综合应用1、化简小数．(1)= (2)= (3)=2、在括号内填上适当的数．350克＝（）千克 840厘米＝（）米 7分米8毫米=（）分米8．36米＝（）米（）分米（）厘米 3平方米18平方分米＝（）平方米米=（）千米=（）万千米角=（）万元 0米=（）亿米00千克= （）万吨 2．04吨＝（）吨（）千克5836490千克=（）吨元=（）万元3、按要求改写（1）把下面的数改写成用“万”作单位的数．8000000= 吨= 7580000元=（2）把下面的数改写成用“亿”作单位的数．00千克= 0000米=（3）把下面的数改写成用“万”作单位的数后，保留一位小数．485600 米4、把下列各数按照从大到小的顺序排列（）（）（）5、按要求写出表中小数的近似数6、请你用0,0,2,8这四个数字和小数点五张卡片按以下要求各写出一个数。
（每次都用完卡片）1. 整数部分是0的三位小数。
2. 只读一个“零”的两位小数。
3．一个“零”都不读的一位小数。
4．两个“零”都要读的小数。
小数的意义和性质单元测试姓名得分一、相信你能填得又对又快。
（30分）1、 .小数点左边第一位是（）位计数单位是（），小数点右边边第一位是（）位计数单位是（），百分位在小数点（）边第（）位，计数单位是（）。
2、计数单位是（）它共有（）个这样的单位。
3、 5个十、4个十分之一和3个千分之一组成的数是（）里面有（）个，1里面有（）个4、中的2表示（），中的2表示（）5、144200人=（）万人≈（）万人 [保留一位小数]0千米=( )亿千米≈（）亿千米[保留两位小数]6、把精确到十分位是（）把精确到百分位是（）7、＞□.4，□中能填（），＜4.□2 ，□中能填（）8、3元5角=（）元元=（）元（）角（）分5米6分米=（）米 4米8厘米=（）米6千克25克=（）千克 8千米8米=（）米9、小明和小军参加运动会，小明跳高1.24米，小军跳高1.3米（）跳得高，小明100米跑秒，小军100米跑秒，（）跑得快些。
二、我是公正小裁判。
（10分）1、小数一定比整数小。
（）2、把后面的零去掉，它的大小不变。
（）3、大于而小于的小数有无数个。
（）4. 两个小数比大小，计数单位大这个数就大。
（）5、与的大小相等，计数单位也相同。
（）三、火眼金睛选答案。
（16分）1. 0.3和的（）。
（1）大小相等，精确度不一样（2）大小相等，精确度一样（3）大小不等，精确度也不一样（4）无法确定2. 大于小于的两位小数（）。
（1）有9个（2）没有（3）有无数个3 .一个数十分位上是3，千分位上是4，十位上是4，千位上是3，其余各位上都是0，这个数写作（）。
（l）（2）（3）（4）4. 把一个两位小数的小数点去掉，这个数就（）。
（l）扩大100倍（2）缩小100倍（3）减少100倍5、在的末尾添上两个0，这个数（）。
（1）扩大100倍（2）缩小100倍（3）大小不变6.在下列各数中，去掉“0”而大小不变的数是（）。
（1）400（2）（3）7.求小数的近似值时，末尾的0（）。
（1）可以去掉（2）不能去掉（3）有时可以去掉有时不能去。
8、把精确到百分位是（）（1）（2 ）（3）（4）四、在○里添上“＞”、“＜”、“＝”（18分）元○7元8分 2.05米○2米2分米千克○4300克2840000○万亿○0 ○○○ 4个○40个六、活用知识.解决问题、（26分）1.同学们赛船，在相同的赛程里，他们所用的时间是：甲组分，乙组吕分，丙组分，丁组分，请按名次高低排列起来。
2四名学生的身高分别是1.38米、1.45米、1.30米、1.42米。
已知小兰比小明高，但又比小云矮，小青比小云高。
你知道他们四人的高度吗？3.小新的爸爸出差7天，当他回到家就把这7天的日历都撕下。
已知这7天的日期的数字相加的和是49。
问小新的爸爸回家这天是几号？4、用0、0、2、6这四个数字和小数点组成小数。
（6分）（1）组成最小的小数（）。
（2）组成最大的小数（）。
（3）组成最小的两位小数（）。
（4）组成最大的小数（）。
（5）组成只读一个0的两位小数（）（6）组成一个0都不读的小数（）5、（1）有一个三位小数，用四舍五入法保留整数是3，保留一位小数是，这个三位小数最小是（）（2）有一个两位小数，保留一位小数的近似数是8。
0，这个两位小数最大是（）最小是（）口算、计算、简便运算练习1姓名得分+= += －5= ＋＝6－＝－= －= －=－= += 10－= －=+= 1－= +2= +=－=二、用加法的交换律、结合律和减法的性质简便运算＋＋＋－－（－）＋＋＋－－－（+）－ + ＋－＋－ + －三、用竖式计算+ －－ +四、列横式、竖式计算1、比少的数是多少？2、比多的数是多少？3、哪个数比多？4、比少多少？小数的意义与性质测试题一、小小知识窗，显我本领强。
(20分)1、的计数单位是( )，它有（）这样的个计数单位，再添上（）个这样的单位就是1。
2、图中涂色部分用分数表示是( )，用小数表示是( )。
3、3分米＝（）米 4角＝（）元千克＝（）克4、已知一个数的十位上的数字是7，十分位上的数字是8，其余数位上的数字是0，这个数是（）。
5、若a×10＝b÷（a、b都不等于0），则a（）b。
(填上“＞”、“＜”或“＝”)6、是 ( )位小数,读作（），它与的大小（）。
7、×的积，小数部分有（）位。
8、扩大它的100倍是（），再扩大它100倍是（）。
9、把的小数点向左移动一位是（），也就是把原来的数（）倍。
10、把去掉小数点，原数就 ( )。
二、小小审判员（对的打上“√”，错的打上“ד。
）（10分）1、一个小数要扩大3倍，小数点要向右移动3位。
（）2、近似数是的三位小数不止一个。
（）3、在自然数5和6之间，它近似于5。
（）4、四位小数一定比三位小数大。
（）5、在小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
（）三、我来选：(将正确答案的序号填在括号里)（16分）1、比较大小： ( )A、＞B、＜C、＝2、大于而小于的数( )。
A、只有一个B、只有两个C、有无数个3、把缩小到原来的（）分之一是A、10B、100C、10004、30个和3个相比较( )A、30个大B、3个大C、它们大小相等5、00≈( )亿(保留整数)A、75B、76C、6、把改写成大小不变，以百分之一为单位的小数是( )。
A、 B、0.50 C、7、中的“8”在A、十位上B、百位上C、百分位上8、在一个数的末尾添上一个0，这个数的大小（）A、不变 B、发生变化 C、可能变，也可能不变四、把下列各数按照从大到小的顺序排列1、2、3、4、五、按要求写出表中小数的近似数（6分）保留整数保留一位小数保留两位小数六、比较大小（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）。
（8分）○○ 570厘米○5.70米千米○4603米 70克○千克千克○230克 1.09米○180厘米 3元○30分七、求下面各数的近似数： (8分)1、（精确到十分位）2、（精确到百分位）3、（保留一位小数）4、00（改写成用“亿”作单位的数，再保留两位小数）八、生活中的小数：(2分)将下面的小数填在适当的（）里。
一个铅笔盒（）元，一位阿姨身高（）米，一个书包重（）千克。
数学奥赛集中营一个三位小数精确到百分位后，得到的近似数是，这个三位小数最大是多少？最小是多少？小数的意义与性质一、小小知识窗，显我本领强。
(20分)1、的计数单位是( )，它有（）这样的个计数单位，再添上（）个这样的单位就是1。
2、图中涂色部分用分数表示是( )，用小数表示是( )。
3、3分米＝（）米 4角＝（）元4、已知一个数的十位上的数字是7，十分位上的数字是8，其余数位上的数字是0，这个数是（）。
5、若a×10＝b÷（a、b都不等于0），则a（）b。
(填上“＞”、“＜”或“＝”)6、是 ( )位小数,读作（），它与的大小（）。
7、×的积，小数部分有（）位。
8、扩大到它的（）倍是680，缩小到它的（）倍是。