湖北省公务员考试:申论材料结构之并列式
高考议论文“并列式”结构模式
高考议论文“并列式”结构模式一.并列式结构模式:引论(提出中心论点、分论点)本论论证分论点1+论据(事例)+分析论证论证分论点2+论据(事例)+分析论证论证分论点3+ 论据(事例)+分析论证结论(照应全文)[结构纲示例]《语言是沟通的钥匙》▲开头部分:起兴,提出总论点▲第二部分:并列结构分论点一:恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。
分论点二:恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。
分论点三:恰如其分的语言表达,利于爱情的沟通。
▲结尾部分:深化话题重申观点[例文]语言是沟通的钥匙假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。
(总论点)如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”,如毛主席般“到中流击水,浪遏飞舟”。
语言在沟通中是多么地重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心坎上。
(起兴,亮出观点,阐明语言对沟通的作用,清晰地让阅卷者看到文章的中心意思)恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。
(分论点一)诚然,父母们都“望子成龙,望女成凤”。
然而,当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西,怎么搞的”,还是送以一句“这次是有点失策,下回努力”,即会收到截然相反的效果。
当子女摘吃了早恋的禁果时,父母们是郑重声明:“那不行,绝对不行”,还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理,效果更不用提起。
尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。
可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙。
(呼应标题)恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。
(分论点二)高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。
李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。
并列式结构分论点设置原则及方法
并列式结构分论点设置原则及方法一、基本原则1.递进关系:依据论点的重要性、深入程度或者先后关系,按照由低到高或者由浅入深的顺序进行排列。
2.并列关系:将同一层次或者同等重要性的论点并列排列,突出其相互之间的关联和共同作用。
3.反面关系:如果存在两个或者多个相互对立的论点,可以将其反面关系进行并列排列,突出对比和矛盾。
二、方法和技巧1.分类法:将需要讨论的论点按照一定的类别进行分类,然后在每个类别中进行并列排列。
这种方法适合于需要将复杂的问题进行细化和具体化的情况。
2.逻辑关系法:将需要进行并列论述的论点之间的逻辑关系进行明确和界定,并在相应的位置进行排列。
这种方法适合于逻辑思维能力较强的人。
3.情感关系法:根据论述对象和论述的目的,将具有相同或者相似情感色彩的论点进行并列排列,以增强读者的情感共鸣和阅读体验。
4.重要性区分法:将重要的论点放在前面,次要的论点放在后面,或者将需要重点强调的论点放在中间,使读者对重要内容有更加清晰的认识。
三、注意事项1.避免论点过多:并列式结构的目的是突出几个重要的论点和观点,因此不宜使用过多的论点来进行并列排列,以免引起读者的混淆和疲劳。
2.保持内在逻辑一致:并列式结构中的每个论点都应该与其他论点保持一致的逻辑关系,不能出现矛盾或者不相关的情况。
3.清晰明了的表达:在使用并列式结构进行分论点设置时,要注意每个论点之间的过渡和衔接,使文章的结构和逻辑关系清晰明了。
总之,通过合理的分论点设置和技巧运用,可以使并列式结构的论述更加有说服力和逻辑性。
但在具体应用时需要根据实际情况进行灵活调整,以达到更好的表达效果。
2023年湖北省公务员考试真题
2023年湖北省公务员考试真题2023年公务员省联考《申论》真题(湖北县级卷)一、给定材料材料1湖北省第十二次党代会提出:“构建政府、社会、村民共建共治共享的治理体系。
立足做强基层,建设完整乡村社区,大力发展集体经济,增强基层服务群众的条件、能力和水平。
尊重群众主体地位,从群众身边、房前屋后的实事小事做起,组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众,增强群众主人翁意识,共同建设美好家园。
”“广泛开展美好环境与幸福生活共同缔造活动,发动群众决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享。
”材料2近年来,G 区以街道社区党组织为核心,创新建立“社区吹哨、党员报到”工作机制,要求全区的机关、企事业单位在职党员及其他有履职能力的党员,主动到居住地社区报到登记,做到“社区一吹哨,党员马上到;居民有点单,党员立接单。
”以下是G 区区委进行工作调研座谈时,部分干部群众的发言摘要。
区委组织部有关负责人:我们要求报到党员做到六个“一”,即每年至少参加一次社区党组织活动,与社区人员进行一次座谈,开展一次社区调研,认领一个“微心思”,当一天志愿者,结对一户困难群众。
某社区工作人员:社区有不少难事,只靠社区一己之力是难以解决的。
现在这个快速响应机制,给我们帮了大忙,党员本身就住在社区,对社区情况很熟悉,在自家门口就能服务群众,我们社区工作开展就会更精准。
市大数据公司某项目负责人:受G 区委托,我们开发了“吹哨报到”微信小程序,搭建“居民点单、社区下单、党员接单”平台,提供线上实名注册、地理位置签到、服务“云记录”、满意度评价、报到排行榜、信息数据汇总等功能模块,无论是社区还是居民个人,只要有需求,都可以24小时线上“点单”下单,解决困难诉求,发布服务需求。
某社区居民王奶奶:前几天,我的小孙子晚上不小心从楼梯上摔下来,疼得哇哇大哭。
那天刚巧他爸妈都出差,情急之下,我向社区求救,社区立刻帮我联系,居住在社区的市人民医院骨科的赵医生很快就来了。
公务员申论技巧
公务员申论技巧一、了解申论文章的特点(四大特点):1、申论文章(vs)高考议论文;高考:要求思维发散,可以从原因、意义、作用,怎么解决等多个角度写议论;申论:绝大多数是要求写“怎么解决”。
因此,无论题目怎么变化,都要掌握申论文章是对策性文章,要从解决问题角度出发着手。
2、小题的对策和申论文章中的对策如何区别?是否重复?方法1:从解决角度写文章(解决并非完全只指对策和措施,还包括原则、理念、思路);例如:第2题,就如何建设生态文明提出几点对策(完善法规、加强制度建设、加强监管、宣传教育)第3题,申论,核心主题仍然是解决如何建设生态文明(树立人与自然和谐发展的理念;建设“环境友好型、资源节约型”社会;走科技创新之路。
)方法2:交叉结合(原则和具体措施结合)建设生态文明,首先人与自然要和谐发展;其次,要建设“两型”社会;最后,网上生态文明法律法规。
方法3:小角度写法。
例如:生态文明建设关键在转变观念首先,政府要转变观念;其次,企业要转变观念;最后,全社会要转变观念。
方法4:翻版。
最无奈的方法。
文章的分论点 = 第二题的对策。
例如:第二题中,加强制度建设,重在怎么办?操作性。
申论题中应为:为什么 + 怎么办+ 意义。
先说明当前的缺陷,不良影响,所以应该加强。
3、小角度是否偏题?偏题?a. 主题是什么?(生态文明。
生态文明建设重在转变观念并没有偏题。
)b. 有没有违背题目(文不对题)?写生态文明就是生态文明,不要随意拔高到科学发展观、服务型政府等。
4、写文章时,如何把握自己的主观应用。
①一种,完全依据材料写文章:一类卷;②结合材料,结合主观:也可以做到一类卷。
问题需结合材料,解决思路、对策可以结合自己主观,但是这样做是不智的,高风险。
强调:结合材料、落到实处。
二、如何写文章:(一)文章的题目:1、立意的要求:社会认知能力、问题的基本判断、材料的主旨、主观相一致。
仔细审题,确保不偏题。
2、拟题的基本原则:①题目即论点;②题目要明确,但不要求创新;③题目的结构:主题词+核心思想;主题词+重要意义;最差也要体现主题词。
国家公务员考试申论论述写作题常考题型之论述写作的结构
国家公务员考试申论论述写作题常考题型之论述写作的结构一般来说,重要理论文章析事论理,其结构常表现为:提出问题——分析问题——解决问题,这样的逻辑关系。
这一结构关系反映在论述文章上,就是:引论——本论——结论,这三个大的层次。
本论是议论文的主体,写作议论文的布局谋篇工作,重点即在于安排本论的层次,因此我们先讨论本论的结构类型,然后再谈引论、结论的写作问题。
本论的结构(一)并列式本论部分举出几个并列的论据直接论证中心论点,或者举出几个并列的从属于中心论点的分论点以论证中心论点,这就是本论的并列式结构。
本论的并列式结构图示如下:引论-本论-结论分论点一(或论据一)提出.论证论点分论点二(或论据二)论点分论点三(或论据三)、(依此类推)(二)层递式本论中的各个分论点或论据,在论证中心论点时的意义、地位、作用有轻重主次之分,或者至少有顺序上的区别,写作中就要考虑这些因素,依次阐述,先后有序,形成本论层递式结构。
写作议论文,构思中如围绕中心论点形成一些分论点,就应对这些分论点的相互关系以及各自同中心论点的关系作出判断。
多数情况下,各个分论点之间有相承的、因果的关系,对论证或阐发中心论点有主次大小不等的作用,因此常可按层递式结构来安排层次。
本论的层递式结构图示如下:引论-本论——-结论结论'分论点一(或论据一)' 提出论证论点I分论点二(或论据二)论点' 分论点三(或论据三).(依此类推)(三)引申式写作议论文,有时不仅要回答“为什么”,还要回答读者“怎么样”之类的问题,就是说,本论部分除论证中心论点外,还要围绕中心论点作引申,阐述如何贯彻中心论点。
回答“为什么”,重在论证、说服;回答“怎么样”,重在阐述、说明。
论证引申式的本论部分常有两个大的层次。
这种论证引申结构图示如下:论证(四)对比式为了使中心论点更令人信服,具有雄辩性,写作议论文可以把证明和反驳并用,从正反两个方面论证中心论点,也可以论述这一侧面又论述相对、相反的另一侧面,通过对比来论证中心论点,这样就形成了本论的正反对比结构。
高考作文:最基本最易学的文章结构——并列式结构及范例鉴赏
高考作文:最基本最易学的文章结构—并列式结构及范例鉴赏并列结构看起来很好写,但是不少同学们却在上面频频栽跟头,今天说一说并列结构该怎么写不会出错,该怎么写能将分数直接提升一个档次。
01“并列结构”是什么所谓“并列结构”,就是在论证的思路中,将论点分解成若干个方面,而这几个方面的关系是并列的、不分主次的,它们并列平行地叙述事件、说明事物或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。
1.注意事项A.分论点数量“将论点分解成若干个方面”指的是可以写2~3个方面的分论点,写3个为宜。
B.分论点关联各个分论点之间不能重复,不能包容,不能矛盾,不能交叉。
前后顺序也要讲究,一般是从主到次,从轻到中,由浅入深,几个分论点最好做到形式一致,字数一致,内容并列。
C.分论点服务于总论点分论点虽说可以从多个角度来考虑,但总体来说是为论证总论点服务,切不可跑题。
2.真题示例【2014四川】阅读下面文字,根据要求作文。
人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。
这句话引发了你的哪些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。
审题,看到关键词“站起来”,思考,站起来会发生什么,是“这个世界才能属于他”吗,他是谁,站起来是什么,要怎么站起来,为什么要站起来。
比如我们挑一个角度“要怎么站起来”具体分析,从站起来的众多方法中选择一个,接着从不同角度思考这个做法都有什么内容,每个内容组合起来就是并列结构。
范文示例下面将展示一篇“平平无奇”的满分作文,为小伙伴们解读,为什么很简单的论证方式,很平常的分论点,却能被老师同学认可。
世界为立心者鼓掌张媛媛(片段一)张横渠说:“为天地立心,为生民立命。
”禅宗里有立在菩提树下之说,孔夫子让三千弟子立身修德,苏武的旄节立在北海之上。
我总是在想,人处在这个世上,当以何种姿态面对这个世界。
叩经问史,朝山谒水,回答的声音说,世界属于站着的人,世界为立心者鼓掌。
标题和开头尾句都是中心论点,这一点非常好,开宗明义摆出要说的内容,既与题目话题高度关联,也让阅卷老师一眼看到得分要点。
国考类比推理并列关系的二级辨析
国考类比推理并列关系的二级辨析国考类比推理并列关系是国家公务员考试中的一个重要题型,主要考察考生对事物之间关系的理解和推理能力。
在并列关系的辨析中,考生需要根据给定信息,通过找出事物之间的共同点和相似之处,推断出隐藏的关系。
以下是几个常见的二级辨析,并列关系题型的解析:1.品格美丑辨析在国考中,经常会出现对公共服务行业人员的品格进行辨析的题目。
常见的例子有两个人员,一个是办事效率高,但可能心胸狭窄,不够为他人着想;另一个是办事效率低,但乐于助人,关心他人的需求。
这样的题目考察考生对于高效和友善服务之间的权衡取舍和价值判断能力。
在解题时,考生需要综合考虑公共服务行业的特点以及各种因素的权衡,找出适合该行业的标准。
2.问题原因分析在国考中,也常常出现对问题原因进行分析的题目。
这类题目通常给出两种可能的原因,并要求考生选择其中一个或者给出两种原因的权重比较。
例如,一个城市的空气质量下降,可能是由于工厂排放造成的,也可能是由于交通污染引起的。
这样的题目考察考生对问题原因分析的能力。
在解题时,考生需要从多个角度进行思考,分析各种可能原因的可能性和影响程度,找出最有可能的原因。
3.动因与结果关系分析在国考中,也会出现考察动因与结果关系分析的题目。
此类题目常常给出一个结果,要求考生找出最可能的动因。
例如,一个国家的经济形势不佳,可能是由于金融政策调整不当引起的,也可能是由于全球经济形势不好导致的。
这样的题目考察考生对动因与结果之间关系的推理能力。
在解题时,考生需要综合考虑各种因素和背景信息,找出与结果最相关的动因。
4.方法手段对比在国考中,也会出现考察方法手段对比的题目。
这种题目常常会给出两种解决问题的方法,要求考生比较两种方法的优劣并作出选择。
例如,解决交通拥堵问题,可以选择建设地铁或者修建高速公路。
这样的题目考察考生对问题解决办法的分析和比较能力。
在解题时,考生需要综合考虑各种因素,比较两种方法的可行性、成本效益、环境等方面的差异。
公务员考前必背:申论文章分论点精彩示例
公务员考前必背:申论文章分论点精彩示例15种形式、34个热点主题的分论点写作示例:一、并列式分论点:1.国企改革主题:国有企业改革,有利于国有资本保值增值。
国有企业改革,有利于提高国有经济竞争力。
国有企业改革,有利于放大国有资本功能。
国企改革要坚持市场化改革方向。
国企改革要坚持政企分开、政资分开。
国企改革要坚持所有权与经营权分离。
2.户籍制度改革主题户籍制度改革是促进社会公平正义根本要求。
户籍制度改革是实现市场经济发展应有之义。
户籍制度改革是推进新型城镇化关键环节。
户籍制度改革是改善社会管理的重要举措。
二、对比型分论点:3.诚信道德建设主题诚信道德缺失影响社会秩序与风气。
最美现象构筑社会道德的美丽风景。
4.勤俭节约主题铺张浪费败坏党风政风和社会风气。
勤俭节约净化官场生态引领社会新风尚。
勤俭节约是中华民族的传统美德。
铺张浪费是一切腐败现象的病根。
三、递进式分论点5.社会公平主题经济发展取得巨大成就,社会公正问题凸显。
公平的竞争机制被打破,社会活力难以保持。
筑人人平等的机会门槛,释放人才创造活力。
6.收入分配体制主题政策不合理,加剧社会不公,拉大收入差距。
影响社会和谐稳定,导致阶层对立社会冲突。
是维护社会公平和谐稳定的举措。
搞好第三次分配促进收入分配公平。
7.食品安全主题农产品质量安全、食品安全状况总体稳定向好。
人们对农产品质量安全和食品安全缺乏信心保障农产品质量安全和食品安全的任务艰巨。
以社会共治全面提升农产品质量安全水平。
四、比较型分论点8.乡村发展主题并不是所有现代化和城市化都出现乡村衰败:现代化美国乡村没有随着现代化进程而隐退。
传统农业中国却随着城市扩张侵蚀恬静乡愁。
9.城镇化主题英国工业城市有交通优势,利于工业发展。
法国小农经济势力较强,工业化发展较慢。
德国仿效外国,现代化进程有后发赶超性质。
可见,城镇化进程应因势利导,综合考虑经济规律。
10.养老主题城乡养老之间的巨大差距在于:城市养老实现社会化,有社区组织介入帮助。
公务员申论写作素材整理与分类方法
公务员申论写作素材整理与分类方法公务员申论考试中,写作素材的整理和分类是非常关键的一部分。
优秀的素材整理方法可以提高写作的效率,使文章内容更加丰富和有说服力。
本文将介绍一些常用的公务员申论写作素材整理与分类方法,希望能为考生们提供一些参考和帮助。
一、主题素材整理在准备申论写作时,首先需要根据考试大纲确定主题,然后收集和整理相关的素材。
主题素材的整理可以根据不同的内容和类别进行分类,具体的分类方法如下:1. 事例类素材:这类素材是根据实际事件或事例来论证观点,可以用来支持或反驳某一观点。
可以将事例素材按照时间、地点、人物、影响等维度来分类,这样在写作过程中可以根据需要快速找到合适的事例。
2. 统计数据类素材:这类素材是通过统计数据来支持观点,可以用来强调某一问题的严重性或重要性。
可以将统计数据按照不同的行业、地域、年份等维度来分类,这样在写作时可以根据需要选择合适的数据进行引用。
3. 学术研究类素材:这类素材是通过学术研究或专家观点来支持观点,可以用来提供权威性的证据。
可以将学术研究类素材按照不同的学科领域、研究方向等维度进行分类,这样可以更好地应用到不同的题目和观点中。
4. 政策文件类素材:这类素材是通过政策文件来支持观点,可以用来说明政府的态度和政策方向。
可以将政策文件按照不同的领域、出台时间等维度进行分类,这样在写作时可以方便地找到相关的政策文件进行引用。
二、素材分类方法在完成主题素材的整理后,还需要对素材进行分类,以便于在写作时能够有条理地进行论述。
下面介绍几种常用的素材分类方法:1. 问题与原因分类法:将素材按照问题和原因进行分类。
首先列出与主题相关的问题,然后针对每个问题找到相关的原因素材。
这样在写作时可以按问题和原因的顺序进行论述。
2. 利弊对比分类法:将素材按照利弊进行分类。
将素材分为正面和反面两个方面,分别列出利和弊。
这样在写作时可以先讨论利,再讨论弊,对比两个方面的素材,从而得出结论。
申论答题技巧:申论重点题型答题技巧
申论答题技巧:申论重点题型答题技巧一、提出对策题申论考试的核心是考察考生分析问题和解决问题的能力,提出对策体现的就是解决问题能力的体现。
申论考试的五种题型中就有四种题型涉及到对策的提出(分别是综合分析题、提出对策题、应用文写作题和大作文写作题)。
所以学会如何提出解决问题的对策是申论作答的关键所在,需要广大考生朋友重点关注。
提出的对策要符合要求必须满足两个条件,一是对策的针对性,二是对策的可行性。
所谓对策的针对性,就是要针对问题提出对策。
具体说来就是对策应该与所给材料的倾向性相吻合,并是针对材料中所反映的问题来提出。
形象地说,就是“一把钥匙开一把锁”。
所谓的“锁”就是存在的问题,所谓的“钥匙”就是解决问题的对策,它们之间是一一对应的关系。
如果你所提出的对策的指向和存在的实际问题不相一致,那么你的对策就是无效的。
所谓对策的可行性,总的来说,就是提出的对策必须要合情、合理、合法,必须符合社会的伦理道德规范,国家的法律法规,党和国家的路线、方针、政策,不能是不切实际的空想,妙谈三千却百无一用的建议是答题的大忌。
具体而言,可行性对策有两个限制条件:一是要符合虚拟人物的身份。
申论考试针对材料提问题时往往给考生“虚拟身份”,这个“虚拟身份”所持的立场是模拟行政,提出解决问题的对策。
例如,“假如你是政府相关部门的一名工作人员,请你对‘给定资料1-2’反映的新时代工人面临的种种问题进行归纳,并对解决这些问题提出对策建议。
”这是2013年413联考中很多省份都考到的一道真题,这里提供的“虚拟身份”就是政府相关部门的一名工作人员,考生必须站在这一身份的立场来提出符合身份要求的对策,而这一过程体现就是考生模拟行政。
二是要符合政府职能,具体可操作。
对于任何政府部门而言,任何社会问题的对策方案,不管它有多完美,如果没有现实的可操作性,就没有任何实际意义。
一般而言,具有可操作性的对策方案是指:其一,提出对策能够切实解决现实中存在的问题;其二,对策要明确执行主体,即制定出来的方案由谁去执行;其三,对策要明确执行步骤,即制定出来的对策怎样执行。
申论论文的结构模式
申论论文的结构模式所谓结构模式,是指一篇申论论文的大框架,换言之,就是申论论文的结构形式反映作者的思路。
800字或1200字的申论论文更要注意其结构形式,因此,我们要把握好申论论文的结构模式。
一、总分式结构总分式结构是指由总论点统帅若干个分论点,每一个分论点都作为论点的论据,从各个方面证明总论点的结构形式。
二、递进式结构在申论论文的写作中采取逐步深入、层层递进的方式,这种结构就是递进式结构模式。
这种结构既反映了写作者思维渐进的过程,同时也体现了事物发展的规律。
三、并列式结构所谓并列式结构,是将论文分成若干部分,每一部分都相对独立,共同构成中心论点。
例如:学校应积极预防青少年犯罪学校作为培养青少年的场所,对于预防青少年犯罪有着义不容辞的责任和义务。
那么,学校怎样才能积极预防青少年犯罪呢?一、开展法制教育,增强法律观念学校对青少年开展法制教育,除了提高教学计划所规定的法律课的课堂质量外,还要采取多种青少年学生喜闻乐见的形式,例如请法律界人士到学校作法制报告,编排有关法律方面的文艺节目,编写法制宣传墙报,定期不定期地举行案例分析会。
只有这样,才有可能使青少年懂得法律基本常识,懂得什么是违法,什么是犯罪,从而自觉地抵制违法和犯罪,无疑也就能极大限度地预防和减少犯罪了。
二、加强德育教育,培养良好品德青少年犯罪人员中相当一部分在品德上存在着某些缺陷,正是他们自身品德上的某些缺陷没有得到有效的控制,反而恶性发展,所以导致他们走上了犯罪的道路。
因此,要极大地预防和减少青少年犯罪,学校一定要加强德育教育,培养学生的良好品德。
学校对学生进行德育教育首先必须明确任务,即要培养学生的共产主义道德品质,培养学生无产阶级的政治态度,培养学生无产阶级世界观。
其次要明确德育教育的内容,即对学生进行革命理想和革命传统教育,进行群众观点和集体主义观点教育,进行辩证唯物主义教育,进行自觉纪律教育,进行社会主义公德教育。
学校对青少年进行德育教育,要改变那种单纯的灌输式的教育方法,要采取讨论式、现身说法、参观访问、说服、陶冶等各种方法,使学生在潜移默化中受到教育,并且自觉进行思想品德的修养,不断陶冶自己的高尚情操。
议论文写作结构模式——并列式
议论文写作结构模式——并列式一、分论点并列式分论点并列式结构,中心论点在开头部分已鲜明提出,中间论证部分,又以分论点形式将中心论点的内涵,以相同或相似的结构,反复强调,结尾又对中心予以重申,这样,全文的观点非常鲜明,对观点的阐述也十分清晰,论证的层次十分清楚。
写作步骤:1、首先提出一个论证总题的中心论点。
2、在本论部分围绕中心论点列出几个平行的具体论点,分别予以论证,从各个方面阐释总题,做出结论。
拟写分论点具体要求:(1)、选择的分论点从数量上说,至少是三个方面或更多的方面。
(2)、分论点1+分论点2+分论点3+……=中心论点。
各分论点之间处于同等地位,但不能重复,不能相互包括,也不能相互交叉。
(3)、要避免从同一角度选择论据;从同一角度选择论据,就缺乏广度,导致论据复沓单调,论证也就显得以偏概全、苍白无力;而从不同角度选择论据,既丰富全面,使论证广泛展开,又典型精练使文章严谨有力。
①分而有理,就是列举推敲分论点的角度要科学合理,重心准确。
围绕中心论点,应该从不同的角度去思考,分论点之间应该不重复,不包含,不交叉;重心要准确,紧扣关键词,不能偏移。
②分而有序,就是要统筹所罗列出的分论点,分析分论点之间的关系,安排好他们之间的顺序,或由重到轻,或由小到大,或由浅到深……不能东扯西拉,杂乱无章。
③分而有度,就是分论点在数量上应该达到最合理的个数,既不能太多(三四个足矣);也不能太少(尽量不低于三个)。
因为分论点如果在五个以上,在规定的800字的考场作文里,每个分论点就只能有100字左右的篇幅了,这样的话,—般很难把分论点说深说透;分论点如果低于三个,结构上则会有不完整、不匀称之感。
④分而有范,就是每个分论点要表达得精炼规范,具体来说,每个分论点不应该太长,字数最好控制在20个字以内;如果分论点太长,考官往往不容易—眼看出。
每个分论点的字数应该大致相同,结构大致相似,因为这样的句子既醒目,又更能显示考生不同凡响的表达能力,还能体现构思的整体性、严密性和精巧性。
申论的结构形式
申论的结构形式一、申论考试的结构形式申论考试的结构形式一般分为题本和答题纸两部分。
题本包括考试题目和考试要求,是考生答题的主要依据;答题纸则是考生在考试时间内用来作答的纸张。
1. 题本的结构题本一般由三部分组成:给定资料、答题要求和作答要求。
(1)给定资料给定资料是考生在考试中需要阅读分析的材料。
这些材料通常围绕一个主题展开,涉及社会热点、时政方针、公共政策、文化教育、环境保护、经济建设等方面。
给定资料一般采用文字、图表、数据等多种形式,考生需要通过阅读和分析这些资料,提取有用的信息,并据此进行作答。
(2)答题要求答题要求是考生在考试中需要完成的任务和要求。
它通常会列出需要考生回答的问题数量、题型、分值等信息。
考生需要根据答题要求,结合给定资料,回答问题。
(3)作答要求作答要求是考生在考试中需要注意的事项和规范。
它通常会列出考生在作答时需要注意的事项,如字数限制、时间限制、格式要求等。
考生需要根据作答要求进行作答,确保答题符合要求,避免因为细节问题而失分。
2. 答题纸的结构答题纸是考生在考试中用来作答的纸张。
它通常会列出考生的姓名、准考证号、考试科目、考试时间等信息。
答题纸的结构可以分为以下几部分:(1)姓名和准考证号填写区考生需要在答题纸的相应位置填写自己的姓名和准考证号,以供考试中心核对身份信息。
(2)考试科目和时间填写区考生需要在答题纸的相应位置填写自己参加考试的科目和考试时间,以供考试中心了解考生的考试信息。
(3)作答区作答区是考生在考试中进行作答的主要区域。
考生需要根据给定资料和答题要求,结合自己的思考和分析,在该区域进行作答。
作答区通常会占据答题纸的大部分篇幅。
(4)注意事项和提示信息答题纸通常会在显著位置列出考生需要注意的事项和提示信息,如字数限制、时间限制、作答要求等。
考生需要注意仔细阅读这些信息,避免因为细节问题而失分。
二、申论考试的写作技巧申论考试的写作技巧主要包括以下几个方面:1. 仔细审题,明确作答方向在开始写作之前,考生需要仔细审题,明确自己需要回答的问题和要求。
高考议论文论证结构--并列式(附例文)
话题1:谦卑1.谦卑是一种姿态。
一种尊重他人,尊重世界,尊重一切生命的生活姿态。
2.谦卑是一种睿智。
一种认识到自己无论怎样优秀也无法达到完美的生存睿智。
3.谦卑是一种美。
一种像山一样沉静无言,像水一样永远向前,像天空像大地包容一切的美。
话题2“人生如水”构思:①奋斗的人生如大海,惊涛拍岸②庸碌的人生似泥淖,浊臭逼人③奉献的人生像清泉,沁人心脾④贪欲的人生是暗流,吞噬人性人生如水,至柔至刚。
掬之无形,逐之无止。
人生的意义在于以至柔之躯创至刚之业。
人生如水,至清至浊。
清者宜人,浊者蚀人。
人生的境界在于以至洁的灵魂净至浊的生活。
话题3“学会说“不”面对邪恶学会说“不”,坚持正义。
面对诱惑学会说“不”,坚守人格。
面对权威学会说“不”,追寻真理。
学会说“不”,需要一种勇气学会说“不”,需要一种正气学会说“不”,需要一种才气文题4:让激情四溢总论点:灵感能够催生不朽的艺术,激情可以融化生活的坚冰。
所以,始终保持高昂的激情,人生便能轰轰烈烈。
然而,高昂的激情从何而来?分论点:高昂的激情来自崇高的理想。
高昂的激情来自强烈的责任感。
高昂的激情来自自强不息的追求。
其他角度:(内涵)1激情是一段昂扬的旋律,奔涌着对梦想的执着追求。
2激情是一幅绚烂的画卷,渲染着对生命的真诚热爱。
3激情是一首凝练的小诗,蕴藏着对生活的深刻理解。
例文试题设计:请以“给梦想一次开花的机会”为题,写一篇不少于800字的文章。
(60分)注意:①立意自定。
②除诗歌外,文体自选。
③书写规范,正确使用标点符号。
④不得抄袭。
范文:给梦想一次开花的机会梦想是春泥中蠢蠢欲动的种子对参天大树的向往,梦想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾对众芳竞妍的期待,梦想是秋风里默默酝酿的果实对圆润甜美的盼望,梦想是冬雪下蛰伏搏动的生灵对和风艳阳的憧憬……有梦的人生是生机勃勃丰富多彩的,为梦想奋斗的人生是斗志昂扬充实快乐的。
相对于频繁琐碎的现实土壤,梦想的天空总是高远而美妙的。
梦想的种子需要适宜的土壤与气候,适中的雨水和精心的呵护。
并列式作文结构[5篇材料]
并列式作文结构[5篇材料]第一篇:并列式作文结构正反对照式结构对照式的基本结构:1、引论(提出论点)2、正面提出论点正面叙例和议例3、正面小结、4、反面提出论点反面叙例和议例5、反面小结6、结论(总结全文)1、在序论部分提出中心论点2、在本论部分从正反两方面提出分论点或摆去正反两方面的论据,加以论证,最后进行结论。
它的特点是两种看法或论据之间为一正一反的关系,或通过正反对比明辨事非,或通过正反衬比突出其中一个方面的正确性。
这种结构方式能起到对比鲜明、突出深化观点的作用对照式结构模式一、基本结构(一):正反对比:先从正面论述,再从反面论述(或顺序相反)。
阅读下面的文字,根据要求写一片不少于800字的文章。
(60分)著名歌手丛飞节衣缩食,捐赠300多万,资助了178名贫困学生。
当他自己病危住进医院经济困难时,几位受助完成学业就在本地工作的年轻人,竟然没有一个来看望他。
这件是被媒体披露后,有一个受助者居然还埋怨说,这让他很没面子。
丛飞说,不要责怪他们,我已经不再需要医疗了。
华农大的学生小李和同学们将买废品的钱捐给了一所希望小学。
不久,小李被查出得了白血病,这所希望小学的师生给小李捐款,一个四年级的女生捐了10元,问她为什么把春节压岁钱全部捐出来,她说:“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。
”问她那是一句什么话,她说:“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。
”要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容和及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
幸福之花,开在感恩枝头落红不是无情物,化作春泥更护花。
这是花儿的感恩。
乌鸟私情,愿乞终养。
这是鸟儿的感恩。
士为知己者死,女为悦己者容。
这是人类的感恩。
因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心,因为懂得感恩,他们创下了人世间温馨的传奇。
因为懂得感恩,这世界才会如此美丽。
幸福入花,在感恩的枝头美丽绽放。
“忠则《出师表》孝则《陈情表》”,这两表道尽了人间感恩的真谛,演绎了人世间感恩的传奇。
专题08 经典结构模式之并列式-2024年高考语文议论文写作应对策略
专题08 经典结构模式之并列式—2024年高考语文议论文写作应对策略并列式结构是议论文基础结构技巧之一。
即在论证的过程中,将论点分成并列(平行)的几个方面,从同一个议论向度的不同角度进行论证。
【并列式结构的基本模式】【方法指导】并列主体段(总体要求——扣得住、分得开、排得顺)主体部分通常由两到三个议论文主体段构成。
主体段段首表明论点的议论句,叫做分论点。
分论点围绕中心论点列出几个平行的具体论点,从各个方面阐释总题,进行论证。
分论点的写作角度可以从“是什么、为什么、怎么做、何果”中任选一个展开,要注意的是,并列式结构无论有几个分论点,都是从同一个议论向度出发。
分论点尽量不低于三个(但有时只有两个),分论点之间不能意义重复或概念交叉,一般放在每一段的开头或独立成段。
分论点的语言要精练,每个分论点的字数应该大致相同,结构大致相似,使中间几段构成排比或准排比段。
分论点的表述要尽量紧扣中心观点的关键字眼,以保证每一段都扣题。
【典例1】阅读下面的材料,根据要求写作。
春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。
管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。
后来小白即位为君,史称齐桓公。
鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。
于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。
后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。
孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。
”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。
”班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。
齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【片段展示1】不以贫贱易相知,赤子之心待友朋。
鲍叔牙这份待人以诚的澄澈,让我心仪。
同学们,谁不想拥有一份真知相待、披肝沥胆的友情?高山流水遇知音,管鲍之交情义真。
申论文章立意与结构
申论文章立意与结构申论作为公务员考试的重要科目,对于考生的综合能力有着较高的要求。
而在申论写作中,立意与结构是两个至关重要的方面,它们直接影响着文章的质量和得分。
立意,简单来说,就是文章的中心思想,是作者想要通过文章表达的核心观点。
一个好的立意,应当紧扣题目要求,具有时代性、针对性和深刻性。
首先,立意要紧扣题目。
申论题目往往会给出一个特定的主题或问题,考生需要仔细阅读和分析题目,准确理解其内涵和要求。
例如,如果题目是关于“创新社会治理”,那么立意就应该围绕如何创新社会治理的方式、方法和机制来展开,而不是泛泛地谈论社会治理的重要性。
其次,立意要有时代性。
我们生活在一个不断变化和发展的时代,申论写作也应该紧跟时代步伐,关注当前社会的热点、难点问题。
比如,在当前数字化快速发展的背景下,思考如何利用数字技术提升社会治理水平,就是具有时代性的立意。
再者,立意要有针对性。
要针对题目所涉及的问题,提出切实可行的解决方案或观点。
避免空洞无物、大而化之的论述,要能够击中问题的要害,为解决实际问题提供有益的思路。
最后,立意要有深刻性。
不能仅仅停留在表面现象的描述,而要深入挖掘问题的本质和根源,展现出考生的思考深度和分析能力。
结构,则是文章的骨架,它决定了文章的条理是否清晰、逻辑是否严密。
一个合理的结构,能够让读者更容易理解作者的观点,增强文章的说服力。
常见的申论文章结构包括总分总结构、递进式结构和并列式结构等。
总分总结构是最为常见的一种,开头提出总论点,中间通过若干个分论点进行论证,结尾再对总论点进行总结和升华。
递进式结构则按照问题的由浅入深、由表及里的顺序进行论述,逐步深入地分析问题和解决问题。
并列式结构是将几个分论点并列展开,分别进行论证。
无论采用哪种结构,都要注意段落之间的过渡自然、衔接紧密。
在开头部分,要能够吸引读者的注意力,引出文章的主题和论点。
中间部分的分论点要相互独立又相互关联,论证要有理有据,运用丰富的事例和数据来支撑观点。
写材料 和有力举措并列
写材料和有力举措并列申论考试中常常要求对材料中的一些做法/举措/经验/对策等进行概括,比如2017年国考副省第一题:“阅读“给定资料1",概括S 市为建设美丽水系,打造优美环境实施了哪些主要措施"、2019年副省第一题:“根据“给定资料1",概括S市在乡风文明建设方面的举措”、2019年副省第二题:“假如你是被派到Y县的调研组的一员,请根据“给定资料2”中的调研记录,就山岔村值得肯定的做法写一份调研报告提纲"。
可见从材料中概括做法/举措/经验/对策的题型考察的频率是比较高的,那么今天中公教育就给大家介绍一下从材料中概括做法/举措/经验/对策的方法。
1、做法/举措/经验/对策的最基本写法:动名词短语比如:开展调研、加大资金投入、强化人才队伍建设、申请财政补贴、完善法律法规、加大执法力度、开展专项整治、推进产业升级;启示:因此从材料中提炼做法/举措/经验/对策的过程实则为提炼动名词短语的过程。
2、有个性特点的做法可在动名词短语的基础上加上修辞性词语(名词、形容词)比如:开展市场调研、开展反腐倡廉专项整治行动、推进一二三产业融合发展;启示:具体的做法提炼要结合一些关键性的修饰词。
3、做法/举措/经验/对策在材料中有时会以:做法/举措/经验/对策+展望;的形式呈现。
比如:必须围绕群众需求转变发展思路,深入挖掘传统建筑的特色资源优势,并结合现代化手段将其充分发挥。
(做法/举措/ 经验/对策)唯有此才能“酒瓶装新酒”,筑起精神新高地。
(展望)不仅吸纳老艺术家,也要发掘文艺新秀,在鼓励群众对文化活动进行探索与创新的同时,也要对其自发组织的文艺形式予以大力支持,(做法/举措/经验/对策)从而让文化人才真正助力文化前进之路。
(展望)启示:提炼具体的做法/举措/经验/对策时候可以省略之后的展望。
「高考写作专题」议论文之并列式结构
梁启超先生云:“凡制于文,先布其位,犹夫行阵之首次,阶梯之有依也。
” 梁启超倡导的作文法主张把布局谋篇放在作文的首位,而把字句末节放在次要地位。
可见如果不把要阐述的道理、证明的观点先构思好安排好,那就只能是文章未成而先毁。
其实,文章的结构犹如房屋的构造,结实合理的整体布局是重中之重,然后才是室内的装修和陈设。
那么,高考评分标准对结构方面是如何要求的呢?高考写作中,一等“结构严谨”的评分标准是:行文思路清晰,开头、结尾、中间段落衔接过渡自然,详略安排恰当,有伏笔照应,全文结构严密完整。
能透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,论据充实,构思新巧。
当然,这里的结构既包括文章外在结构,也包括文章的内在结构,今天咱们主要谈的是议论文的外在结构。
行文过程中,常见的结构方式有四种,并列式、递进式、对照式和总分总式。
每篇文章基本都采用了总分总式的结构,在该结构中,总是嵌有前三种结构,那么,咱们就分三次来介绍前三种结构,今天来侧重介绍并列式的结构方式。
关于并列式结构,简单来说,就是总论点之后,设置了几个分论点,几个分论点之间是并列的关系。
议论文的写作一般包括提出问题、分析问题、解决问题三个部分,即“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个问题,在论证的过程中,对应的就是概念分析法、原因分析法和条件分析法,常见的并列式结构,往往是紧扣其中的一种分析法展开,下面请看例子。
第一,概念分析法。
总论点:期盼远方,放飞理想分论点一:远方是一种梦想。
分论点二:远方是一种精神归宿。
分论点三:远方是一种灵魂深处涌动的向往。
第二,原因分析法。
总论点:换个角度看问题分论点一:换个角度看问题,前途才会更加明亮。
分论点二:换个角度看问题,成功才能更加靠近。
分论点三:换个角度看问题,机会才会充分利用。
第三,条件分析法。
总论点:做人要心存敬畏分论点一:生而为人,我们应对生命心存敬畏。
分论点二:回报社会,我们应对事业心存敬畏。
分论点三:立德修本,我们应对道德心存敬畏。
议论文并列式结构
议论文并列式结构并列式结构指的是在文章中使用并列连词将两个或多个相同等级的句子、短语或词语连接在一起,形成并行的结构。
这种结构可以有效地展示不同的观点、事实和论证,丰富文章的表达形式,增强阅读的流畅性和连贯性。
下面将从定义并列式结构、并列结构的分类以及使用并列结构的优势等方面进行更加详细地论述。
首先,我们来看一下并列式结构的定义。
并列式结构即由两个或多个相对独立的句子、短语或词组组成的句子。
这些句子、短语或词组之间相互并列,没有主次之分,而是具有同等重要性。
并列结构通常使用并列连词(如and、or、but等)将这些成分连接在一起,使得文章的表达更加灵活和多样化。
其次,我们来看一下并列结构的分类。
根据所连接的成分的不同,可以将并列结构分为并列句、并列短语和并列词组三种类型。
首先是并列句。
并列句是由两个或多个相对独立的句子并列连接而成,它们之间没有主谓关系,每个句子都有自己的主语和谓语动词。
例如:“他喜欢读书,我喜欢听音乐。
”这个例子中,“他喜欢读书”和“我喜欢听音乐”都是一个完整的句子,它们之间用逗号分开。
其次是并列短语。
并列短语是由两个或多个短语并列连接而成,短语之间一般没有主谓关系。
例如:“茶馆里有老人聊天、年轻人喝酒、孩子们嬉戏。
”这个例子中,“老人聊天”、“年轻人喝酒”和“孩子们嬉戏”都是短语,它们之间用顿号分开。
最后是并列词组。
并列词组是由两个或多个词组并列连接而成,词组之间一般没有主谓关系。
例如:“高大的建筑、繁忙的街道、绚丽的灯光构成了这座城市的夜景。
”这个例子中,“高大的建筑”、“繁忙的街道”和“绚丽的灯光”都是词组,它们之间用顿号分开。
综上所述,通过使用并列式结构,可以使文章的表达更加灵活多样,提高文章的连贯性和流畅性,增强读者的阅读体验。
并列结构在议论文中的使用尤为重要,可以清晰地展示不同的观点和论证,使得文章更加具有权威性和说服力。
因此,在写作议论文时,我们应该充分利用并列结构,合理和恰当地运用并列连词,使文章更加富有层次感和逻辑性。
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各位童鞋,我们都知道在申论考试当中读懂材料是拿高分的第一步。
而要想读懂多大6000字的材料,首先我们就要明白材料的逻辑结构。
上次呢,我们介绍了“总—分”这样一种逻辑结构的材料,今天就以2013年国考地市级的材料给大家介绍另外一种逻辑结构——并列式。
2013年国考地市级的申论材料总共分为八则。
第一则材料举了牛街清真寺这个例子,讲的是牛街清真寺在改造过程中是如何将民俗文化融入进去的;第二则材料讲的是电影放映员王其璋通过放电影这种方式向村民传播科学知识,帮助他们提高经济作物的产量;第三则材料是一个座谈会,由三个大学生村官分享了他们是如何在基层进行文化建设的;第四则材料举了小签的例子,讲小签在成长过程中其父母是如何注重英语学习的,走上工作岗位之后却发现自己汉语水平达不到工作的要求;第五则材料说当今世界英语占据霸权地位,英语语言国家利用这一优势推行霸权主义,以及世界上的一些国家是如何来应对这一状况的;第六则材料介绍的是目前国人在运用汉语过程中存在的种种弊病;第七则材料讲的是法国政府通过种种手段来保护本国的文化;第八则材料讲的是他国对我国文化的入侵和掠夺,以及我国政府是如何进行应对的。
读完这八则材料,我们发现每则材料之间的地位是平等的,不存在谁包含谁的关系,因此,这篇材料就是属于一种并列式的结构。
这里呢,希望各位童鞋在距2015湖北省公务员考试这几个月的时间中,能够把近几年所有申论真题的材料结构给梳理出来,这样一方面可以从中找寻出一些命题的规律,另一方面可以帮助我们练习如何去寻找材料的主题。