我们的宇宙和自我——读江离诗歌
中国史上最强的33首诗词排行!
中国史上最强的33首诗词排行!1.《将进酒》·李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。
与君歌一曲,请君为我侧耳听:钟鼓馔玉何足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
《将进酒》篇幅不算长,却五音繁会,气象不凡。
它笔酣墨饱,情极悲愤而作狂放,语极豪纵而又沉着。
诗篇具有震动古今的气势与力量,这诚然与夸张手法不无关系,比如诗中屡用巨额数目字(“千金”、“三百杯”、“斗酒十千”、“千金裘”、“万古愁”等等)表现豪迈诗情,同时,又不给人空洞浮夸感,其根源就在于它那充实深厚的内在感情,那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。
此外,全篇大起大落,诗情忽翕忽张,由悲转乐、转狂放、转愤激、再转狂放、最后结穴于“万古愁”,回应篇首,如大河奔流,有气势,亦有曲折,纵横捭阖,力能扛鼎。
其歌中有歌的包孕写法,又有鬼斧神工、“绝去笔墨畦径”之妙。
《唐诗别裁》谓“读李诗者于雄快之中,得其深远宕逸之神,才是谪仙人面目”,此篇足以当之。
2.《水调歌头》·苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有,把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
苏轼(1037~1101),字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人。
是著名的北宋文学家,唐宋散文八大家之一。
他学识渊博,多才多艺,在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。
《水调歌头·明月几时有》是苏轼的代表作之一,倍受后人的赞誉和喜欢。
(摘录)李汉荣作品欣赏
(摘录)李汉荣作品欣赏李汉荣1958年生,著名诗人、散文家。
笔名牧童、林中河,陕西勉县人。
1982年毕业于陕西汉中师范学院中文系。
曾任略阳县一中教师,调任略阳县司法局副局长,自愿辞官到略阳文化馆当馆员,后调至《汉中日报》社当编辑至今。
历任中学教师、司法局副局长、文化馆副馆长,陕西《汉中日报》高级编辑,陕西省政协委员,汉中市文联副主席。
1984年开始发表作品。
1995年加入中国作家协会。
著有诗集《驶向星空》、《母亲》、《想象李白》,散文集《与天地精神往来》等。
获各类奖项50余次。
作品入选近百部选集。
创作成就李汉荣多篇散文诗歌佳作入选全国及山东、上海等省市中学语文教科书。
担任系中国作家协会会员,陕西省政协委员。
李汉荣多年来写作诗歌约3000首,散文随笔1000多篇,中短篇小说30余篇,在《人民文学》、《人民日报》、《诗刊》、《小说月报》、《青春》、《散文》、《散文百家》、《星星》及台湾的《创世纪》、《葡萄园》、《诗世界》、《联合报》副刊等海内外100多家报刊发表诗歌、散文、随笔、杂文、小说约2000多篇(首)。
先后获市、省、全国各类奖项30余次。
诗歌被《诗选刊》多次转载,收入中国作协编选的年度选本《中国最佳诗歌选》等选本,并入选北京大学编辑出版的《百年中国文学经典》、山东文艺出版社出版的《百年中国诗选》、中国儿童出版社出版的《二十世纪中国文学名篇佳作选》及台湾尔雅出版社出版的百年选本《新诗三百首》等权威选本;短篇小说曾被天津《小说月报》、河南的《小小说选刊》和长春《短篇小说选刊》转载;散文多次被《新华文摘》、《散文选刊》、《读者》,《中学生阅读》、《中学生写作》、《中学语文教学辅导》等刊物转载数十篇,并连续十年入选全国散文年度选本。
先后出版诗集《驶向星空》(陕西教育出版社出版,获陕西省作协第八届505文学奖最佳作品奖)、三卷本文集《李汉荣诗文选》(由北京华艺出版社出版,文集包括诗歌卷《母亲》、《想象李白》,散文卷《与天地精神往来》)。
高中语文必背文章
高中语文必背文章沁园春长沙毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。
采桑子·重阳毛泽东人生易老天难老,岁岁重阳。
今又重阳,战地黄花分外香。
一年一度秋风劲,不似春光。
胜似春光,寥廓江天万里霜。
错误郑愁予我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来,三月的柳絮不飞你底心如小小寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响,三月的春帷不揭你底心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人,是个过客……荷塘月色(4——6段)朱自清曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜(niǎo,nuó)地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的繁星,又如刚出浴的美人。
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉(mò)的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀(ē)玲(英语violin小提琴的译音)上奏着的名曲。
荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。
宇宙探索编辑部结尾的诗
宇宙探索编辑部结尾的诗
在宇宙探索的征途上,我们或许已经走过了数千年,然而,我们所探索的宇宙却依然如谜一般,充满了无尽的可能与挑战。
而在这个探索的终点,我们或许会写下这首宇宙探索编辑部结尾的诗,以此来概括我们这段奇妙的经历,同时,也表达我们对未来探索宇宙的憧憬。
宇宙浩瀚无垠,我们在这其中不过只是微不足道的存在。
在宇宙的广袤与神秘中,我们探索、发现、学习、成长。
我们不断前行,探索着未知的领域,寻找着宇宙的规律与意义。
然而,我们也深刻认识到,宇宙中的探索永无止境,我们也只是人类无限探索宇宙的开始。
这段旅程中,我们或许曾遇到过无数的困难和危险,但是,我们也从中学到了许多东西。
我们学会了勇敢,学会了坚强,学会了坚韧不拔。
我们也在探索中,发现了人类与宇宙的无限联系,发现了人类无限的想象力和创造力。
我们的宇宙,是充满无限可能的。
我们只是其中的一个微不足道的存在,却也在探索中,为这个宇宙做出了自己的贡献。
我们或许只是这
里的过客,但我们也期待着,这里的故事能够被传颂千古,让后人继续探索宇宙的奥秘。
宇宙探索的旅程永无止步,我们探索的也不仅是宇宙的神秘与奥秘。
更是从这段旅程中,探索出人类与宇宙的无限联系。
我们探索宇宙,也探索人性,更探索未来。
我们期待着,这段旅程,能够为人类带来更多的思考,带来更多的启示。
宇宙探索编辑部,在这段旅程中,期待与您相遇,与您共同探索宇宙的奥秘。
宇宙的诗歌范篇
宇宙的诗歌范篇宇宙的诗歌范篇宇宙的诗歌范篇篇一:201508“宇宙诗人”谷川俊太郎の诗歌绘本/入口图宫崎骏主题曲词作者“宇宙诗人”谷川俊太郎の诗歌绘本《妈妈,为什么?》《朋友》/专题页宫崎骏主题曲词作者“宇宙诗人”谷川俊太郎の诗歌绘本谷川俊太郎被誉为日本现代诗歌旗手,享有“宇宙诗人”的美名,同时也是剧作家、随笔作家、翻译家。
曾为宫崎骏动画电影《哈尔的移动城堡》主题曲作词,已出版绘本300多册。
谷川的诗常有谣曲意蕴。
一首谣曲有鲜明的节奏感,有重复出现的句子和结构。
谷川俊太郎第一部引进中国的诗歌绘本作品《妈妈,为什么?》文:谷川俊太郎图:中村悦子定价:¥32.00 惊喜折扣点击进入这是一本让人过目难忘的亲子绘本。
生命的过程充满惊奇,新陈代谢却永不停息,孩子的成长总伴随着妈妈的衰老。
在孩子离别的身影背后,母亲注视与关切始终默默伴随。
三只小兔子和兔子妈妈,演绎出一个深刻、动人和意境悠长的故事,它关乎成长的重要主题:爱、希望、勇气和未来。
妈妈,小河为什么笑个不停?因为太阳在给小河挠痒痒啊。
妈妈,小河为什么唱个不停?因为云雀夸小河的声音好听。
妈妈,小河为什么凉凉的?因为小河想起了冬天对它的爱。
妈妈,小河几岁了?小河永远和年轻的春天同岁。
妈妈,小河为什么不休息?那呀,是因为大海妈妈在等着小河回家。
谷川俊太郎的诗,用童稚般的问答,借小河这个隐喻,欢快而调皮地表达了一个母亲对孩子的爱。
中村悦子则用安静到让人忘记了呼吸的图画,延伸了诗的疆域,用一连串的无字画面,描绘了孩子们的长大和离去。
★★新京报2014年度儿童好书入选深圳读书月2015“年度十大童书”100强彭懿:这本书几乎唤醒了每一个妈妈的共鸣。
这本书之所以能得奖,并不是因为这首诗,而是因为诗歌和图画相得益彰而表达出来的主题。
书的诗歌部分就像是温暖的童年,孩子不停地问妈妈关于成长的问题,最后问题问完了,孩子也远走了。
很多妈妈会想象再过若干年,他们的孩子会听见远方的召唤,会离开父母去远行,她们就会有那种牵肠挂肚的复杂心境。
宇宙探索编辑部诗歌
宇宙探索编辑部诗歌我们身处宇宙之中,
追寻未知的边缘,
探索神秘的星系,
揭示宇宙的真相。
我们的目光穿越亿万光年,
寻找那些遥远的光芒,
我们的思维穿越虚空,
思考那些深邃的问题。
我们的心灵与宇宙相融,
感受那份神秘和浩瀚,
我们的灵魂与宇宙相连,
领略那份壮观和美丽。
我们是宇宙探索的编辑,
为宇宙之谜添上一抹色彩,
我们是宇宙启蒙者的传承者,
为探索之路指引方向。
让我们共同追寻宇宙之谜,
探索未知的边缘,
在宇宙的广袤之中,
谱写自己的传奇。
- 1 -。
以宇宙意识观李白诗作
以宇宙意识观李白诗作李白是中国唐代著名的诗人,他的诗歌深受人们的喜爱和称赞。
他的诗作充满了诗情画意,自然风光和心灵世界相互映照,展现了宇宙的精神和意识,因此我们可以以宇宙意识的角度来审视他的诗作。
首先,宇宙意识涵盖了广阔的宇宙空间和时间,它是人们对宇宙本质和存在的认知和感知,是人们对自然和整个宇宙的意义和价值的理解。
李白的诗作中,也表现出了这种宇宙意识的哲学思考和人文情感。
例如,他的《将进酒》中写到:“众芳摇落独酌,开瓶废食愁多。
”这句话表现出了生命的短暂和无常,花开花落,人生苦短,但他却能通过独自饮酒来宣泄内心的忧愁和痛苦。
这种对生命的感悟,在宇宙的无限空间和时间中显得渺小而宝贵。
其次,宇宙意识也强调人性的内在精神,思想和情感的力量。
李白的诗作中,表现出了对自我超越和对自然精神的崇敬。
例如,《将进酒》中的这句话:“心悦诚服命,鬓揉青山色。
”表现了一种内心的满足和对自由的渴求。
他认为只有满足内心真正的需要,才能超越物质的束缚,引领心灵超越时间和空间的限制,启迪人的智慧和创造力。
此外,宇宙意识认为一切生命都是宇宙的一部分,拥有相同的生命体验和意义,李白的《庐山谣》中也表现了这一精神。
“主人有酒欢今夜,请奏鸣琴广陵客。
月照庐山烟景出,乱峰穿雾清明月。
”这句话中,他把自然崇高的山峰和庐山的月亮融合在了一起,将自然的景象和人的情感相互融化,展现了一种爱与自然的关系,人和自然相互依存。
最后,宇宙意识也强调了人们在生命的漫长旅途中,不断探索和追求自我完善的精神意义。
李白的《将进酒》中也表现了这一思想。
“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
”这句话表达了人生要珍惜当下,不要虚度光阴;对于自己的才华和志向,要有信心和决心。
只有品味和享受人生的旅程,才能体味到宇宙的无限魅力。
总之,李白的诗作充满了宇宙意识的哲学思考和人文情感,他通过诗歌表达了对自然和宇宙的崇敬和赞美,对人类内在精神的追求和探索。
我的小宇宙儿童诗歌作文
我的小宇宙儿童诗歌作文在迷人的星空下,我探索着属于我的小宇宙。
那里有绚丽多彩的星辰和无限的想象力。
我用心灵的笔,创造出属于我自己的儿童诗歌,让每一个字句都闪烁着属于我独特的光芒。
第一首诗:星光之舞星空之下,万千星辰闪烁,像是一支神奇的舞蹈。
我抬头仰望,沉浸在浩瀚的宇宙中,仿佛自己也成为了一颗小小的星星。
我是宇宙的孩子,翱翔在夜空中,星星们和我一起共舞。
他们用闪亮的光芒点缀我的梦想,为我带来无穷的力量和勇气。
当我走近星空,感受星辰的呼吸,他们告诉我:勇敢追逐你的梦想!无论风雨,无论黑夜,都要坚持不懈,挥舞着勇敢的翅膀,展翅高飞。
第二首诗:花海之旅走进小宇宙,有一片花海,五彩斑斓如梦如幻。
红色的玫瑰,迎风绽放,白色的康乃馨,香气四溢。
我走过这片花海,感受着花瓣的柔软,每一朵都是一首动人的诗。
在芬芳的味道中,我找到了宇宙的秘密,一切的美好都源于大自然。
小小的我,戴上花冠成为花的女王,和花儿们尽情地欢快嬉戏。
我站在花海中,和花儿共同绽放,生命的真谛在此刻绽放。
第三首诗:梦想之船我的梦想,是一艘飞翔的船,驶向属于我的远方。
船上载满了希望和勇气,让我在梦想的海洋中追寻自己。
我驾驶着梦想之船,在星空中航行,穿越时间的长河,勇敢地前行。
无论遇到多少艰难险阻,我不畏惧,我相信,坚持梦想,终将获得成功。
船上的旗帜猎猎飘扬,象征着希望的翅膀,虽然航行困难,但我永不放弃。
迎风而行,乘风破浪,我要将梦想实现,遨游在属于我的小宇宙之中。
这就是我的小宇宙,灵感的源泉,让我在诗歌中感受到无限的力量。
从星辰到花海,从梦想到追求,我将用诗歌将自己的小宇宙展现给世界。
这些儿童诗歌是我与宇宙的契约,通过每一个字句,我勾勒出内心的世界。
让每一首诗都成为一颗闪耀的星星,照亮属于每个孩子的小宇宙。
最后,让我们一起把心灵的诗歌编织起来,在属于我们的小宇宙中放飞自由的想象。
每一首儿童诗歌,都是独一无二的存在,唱响我们美好的童年。
结束。
科幻诗歌简短精选
科幻诗歌简短精选
在遥远星际的那端,
有我梦中的奇幻港湾。
星球像糖果般绚烂,
银河是流动的绸缎。
解析:这首诗简短却充满科幻感。
诗人把星际想象成有着梦幻港湾的地方,那些星球呢,就像糖果一样绚烂多彩,这是一种很有趣的想象,把宇宙里冰冷的星球变得甜蜜又充满吸引力。
银河被形容成流动的绸缎,特别形象地描绘出银河那种闪亮又绵延的感觉,就好像我们能看到一条闪闪发光的绸带在宇宙中飘动一样。
外星的朋友来地球,
乘坐飞船像颗星斗。
模样奇特眼睛如豆,
带来故事装满星兜。
赏析:哈哈,这首诗特别好玩。
一上来就说外星朋友来地球啦,他们坐的飞船像星斗一样,这让我们一下子就能想象到那种在夜空中闪烁着飞来的飞船。
外星朋友的模样也很有趣,眼睛像豆子,感觉特别小巧可爱呢。
而且他们还带着装满故事的星兜,这个星兜就很有科幻感啦,好像里面装着宇宙各个角落的神秘故事。
漫步宇宙不用鞋,
引力作伴心不怯。
星辰在旁把手携,
黑洞深处探幽界。
解析:你看哦,在这首诗里,诗人想象在宇宙中漫步都不需要鞋子,因为有引力陪着就不害怕啦,这想法很新奇。
星辰就像伙伴一样在旁边还能牵手呢,多浪漫呀。
最后说去黑洞深处探索幽界,黑洞可是宇宙中很神秘的存在,诗人这种敢于探索的想法很酷,让我们也跟着他的想象想要去黑洞里看看究竟有啥。
如何用关于宇宙写诗歌作文
如何用关于宇宙写诗歌作文《宇宙的奥秘》
在浩瀚无垠的宇宙深处,
繁星闪烁,如同璀璨的宝石。
银河蜿蜒,似梦幻的飘带,
引领我们探索未知的边界。
黑洞神秘而强大,
吞噬着一切靠近的物质。
恒星诞生于绚烂的星云,
在炽热中绽放生命的光芒。
行星们围绕着恒星旋转,
有的冰冷,有的炽热。
或许在那遥远的世界,
也有生命在仰望同一片星空。
宇宙的膨胀永不停息,
时间的长河奔腾不息。
我们在这渺小的地球上,
怀揣着对宇宙的无限遐想。
那无尽的黑暗中,
隐藏着多少未知的奇迹?
我们努力倾听宇宙的声音,
试图解读它的神秘信息。
宇宙啊,你是永恒的谜题,
吸引着人类不断追寻。
我们将梦想装入火箭,
向着星辰大海勇敢前行。
终有一天,我们会揭开你的面纱,
领略那无尽的壮丽与神奇。
在宇宙的怀抱中,
找到我们存在的意义。
余光中诗选宇宙的声音
余光中诗选宇宙的声音宇宙是一幅富有韵律的画卷,其中充满了各种各样的声音。
在余光中的诗作中,我们可以感受到他对宇宙声音的深沉思考与独特表达。
下面将通过几首余光中的诗作来展开叙述。
首先是《不将就地听宇宙·幻》。
这首诗从宇宙的角度出发,将宇宙比喻成一个美妙的乐团。
诗中引用了太阳的“第九”交响乐片段,并借用了“天使”这一形象,彰显了宇宙音响的庄严和壮美。
通过这样的描述,作者希望传递给读者宇宙的声音并非单调乏味,而是充满了神秘与诗意。
其次是《寓意即兴·灵魂漂泊之音》。
这首诗将人的内心世界与宇宙联系在一起,表达了对寻找自我的追求。
诗中运用了自然的比喻,如“大地的漩涡”、“星屑”的形象,更加凸显了宇宙声音的绚丽多样。
通过这样的表达方式,作者传达了一种追寻自我的心境,给读者带来心灵的引吭。
再来是《秋水寄贾方儿》。
这首诗以“古琴”为中心,描绘了琴音在宇宙间的回响,表达了艺术对宇宙的畅想追求。
诗中通过对琴声的描写,如“扣动天心涨秋水”,赋予了琴音强烈的感染力。
通过这样的表现手法,作者将宇宙声音与艺术的追求相结合,引导读者去感受更深层次的宇宙之音。
最后是《相遇》。
这首诗讲述了两颗恒星在宇宙中相遇的故事。
诗中通过“相遇、告别、再相遇”这一反复循环的结构,诠释了宇宙的命运和循环。
作者通过对自然景象的描绘,如“星雾交错,星纱地幕间”,表达了宇宙声音与宇宙间万物的关联与共鸣。
通过这种叙述方式,作者向读者展示了宇宙声音中的永恒与变换。
余光中的诗作不仅仅是对宇宙声音的表达,更是对宇宙中绚丽多样的声音的思考和追求。
他通过诗歌的形式,展现了自然与人类内心的共鸣,让读者感受到宇宙的神秘与诗意。
在他的诗作中,我们似乎可以聆听到宇宙的声音,感悟到宇宙与人类之间的联系与共生。
宇宙是一个无尽的舞台,上演着各种各样的声音。
余光中的诗作宛如一条纤细而清澈的小溪,将宇宙声音带给了我们。
在阅读他的诗作时,我们仿佛化身为时光旅人,穿越在宇宙的声音之中,感受宇宙的壮美与无穷。
和太空有关的现代诗
和太空有关的现代诗一、原文:《星语星愿》在浩瀚的太空之中,繁星如同宝石在闪烁。
我抬头仰望,那无尽的深邃把我诱惑。
宇宙是巨大的舞台,星辰们在上面欢快地舞着。
星云似轻纱飘飘拂拂,编织着梦幻般的帷幕。
银河像一条璀璨的河流,流淌着光与神秘的传说。
每颗星都有自己的故事,默默地诉说却未曾停休。
我幻想搭乘飞船一艘,穿越小行星带的“胡同”。
去和外星人把手来握,或者看那遥远的黑洞。
太空啊,如此的辽阔,我的梦在其中自由漂泊。
它是人类的向往之所,充满未知等待我们探索。
二、衍生注释:1. 深邃:这里指太空给人感觉非常深沉、幽远,空间广阔且充满神秘的深度感。
2. 星云:由气体和尘埃组成的云雾状天体,在太空中呈现出各种美丽的形状,像烟雾或云彩一样。
3. 小行星带:是太阳系内介于火星和木星轨道之间的小行星密集区域,这里把它想象成好似城市中的胡同一样,可以穿越过去。
4. 黑洞:一种引力极强的天体,连光都无法逃脱它的引力,在这里作为一种神秘的太空探索对象。
三、赏析:主题:这首现代诗围绕太空展开,表达了人类对太空探索的向往这个主题。
情感上充满了对太空的好奇、向往和憧憬。
表现手法方面,诗中将太空形象地比作舞台,星辰比作舞者,银河比作河流,这些都是运用了比喻的手法,生动地描绘出太空的浩瀚美丽。
同时通过“我幻想搭乘飞船”这样的表述,直接表达出诗人对于深入太空去探索它的各种奇迹,包括与外星人交流以及探索黑洞等,把抽象的向往具体化。
而且诗句简洁明了,节奏感较强,依据星辰、星云、银河、小行星带、黑洞等太空元素层层递进,从描绘太空的美丽景象进一步深入到探索太空的渴望。
四、作者介绍:从诗歌来看,作者可能是一个对太空充满强烈好奇与热爱的人。
可能是一个年轻的追梦者,受到现代太空探索进展以及各类科幻作品影响,对宇宙这个未知而又充满魅力的领域有着无限的遐想。
他用简单平实而又充满活力的语言抒发自己内心对太空世界的渴望,可能是天文爱好者、或者是充满童真幻想的文学爱好者。
六年级诗歌我们将永远是一体的
我们将永远是一体的
是我太脆弱了吧
我感觉有些迷茫
在转瞬即逝的黑暗和黎明
寻找着答案
十字路口前困难重重
星光是我唯一的指引
请你告诉我
我该何去何从
即使中间的阻碍
阻隔了你我
我仍然等待着命运
这就是命运阿
就像暴风巨浪肆虐的大海里
我是如此渺小而无助
但就算是要分开海洋,我也会来到你的身边
有一天,
Wecanbedivine~whoa
经历着刺骨的冷水赤足行走其上
温暖的你
是我唯一的支柱
你总是在我身边
我们生来孤独
是为了彼此的相遇
比起了解你的心
我更想弄懂自己
我正努力着
对抗着矗立在面前庞大的命运
若我身边有你
我将因此变得更加坚强
尽管这不该是件令人害怕的事情
但我依然不愿和你分离
直到阳光散去乌云之前
永不说再见
未来的路终将变得平顺
而那时
曾经的许下的愿望会一直被记得吧?与你同行踏上的旅程
你将会证明这就是永远
我们将永远是一体的
汹涌咆哮的巨浪
好似正说著,我们可以的
就这样努力拥抱微笑吧
我深信著Wecanbedivine 我深深感悟到Wecanbedivine。
科幻诗歌作品
在星际的尽头,无尽的夜晚,
星辰如尘,宇宙如穹。
黑暗之中,有无数的世界,
静静地悬浮在虚空的梦境中。
穿越过银河,越过星云,
我驾驶飞船,探寻未知。
在这星辰大海中,我是孤独的旅人,
寻找宇宙的奥秘,无尽的诗篇。
我看见恒星燃烧,行星旋转,
生命在星辰大海中绽放。
我看见黑洞的吞噬,星系的碰撞,
在这无垠的宇宙中,一切都是瞬息万变。
我听见宇宙的呼吸,星辰的歌唱,
它们是无尽的旋律,永恒的交响。
我听见时间的流逝,空间的呼唤,
在这无垠的宇宙中,一切都是无尽的诗篇。
我想象着宇宙的边缘,时间的尽头,
那里有什么在等待着我们?
我想象着生命的起源,智慧的火花,
在这无垠的宇宙中,我们是否是孤独的旅人?
我写下这首诗篇,献给无尽的宇宙,
献给那些探寻未知的勇士。
在这星辰大海中,我们共同前行,
寻找宇宙的奥秘,无尽的诗篇。
这是科幻的诗歌,描绘出宇宙的浩瀚与神秘。
在这个星辰大海中,我们如同孤独的旅人,探寻未知、追求真理的信念支撑着我们前行。
无论未来会遇到什么困难和挑战,我们都不会放弃对宇宙的探索和对生命的理解。
让我们携手前行,共同揭开宇宙神秘的面纱吧!。
自主之歌 写现代诗歌500字
自主之歌写现代诗歌500字在自由的土地上
我们唱着自主之歌
没有羁绊没有束缚
只有内心的执着
我们是自由的精灵
舞动着翅膀
飞翔在蔚蓝的天空
畅游在无尽的星海
自主之歌是我们的呐喊
是对生命的热爱
是对自由的追求
是对理想的坚守
我们不愿被桎梏
不愿被笼中鸟
我们要展翅高飞
追逐属于自己的梦想
在这片自由的土地上
我们用心灵释放
用行动诠释
自主之歌,回荡天地
在现代的社会里
我们面对着种种挑战
面对着压力和磨难
但我们依然坚定
自主之歌是我们的力量是前进的动力
是抵御外界诱惑
是坚守内心的守护
我们不被形式约束
不被功利所蛊惑
我们追求真理
追寻内心的声音
在这个多元的世界
我们不畏惧
不惧怕失去
只因我们信仰自己
自由的精灵啊
让我们携手同行
从此刻起
唱响自主之歌
让我们跳跃风浪
勇敢面对挑战
让我们最后一声呐喊响彻天际。
关于宇宙的小诗自编30字
关于宇宙的小诗自编30字在那广袤的宇宙里,
我只是一颗执着的尘土,
在渺小的世界里,
会有更渺小的灵魂,
用小小的心灵,
去实现超越宇宙的梦想,
我在黑夜里,
数着星星,
思念着月亮,
盼望着太阳,
和期待的人在一起,
享受流星划过的时间,
今天是你的生日,
让风帮助吹灭蜡烛,
让我们化着流星,
点燃你浩瀚的梦想,
在这个属于黑夜的祝福,
有你,
每到七月初七的夜晚,
我都会将你仔细打量,
一袭蔚蓝色的衣裳,
搭配河流般的腰带,
淡雅悠长,
身上镶嵌的宝石璀璨闪亮,
我仰头猜想,
你一定很美、很美,
可我太渺小,
总看不到你真实的容光,
一轮弯月飘出,
是否是你遗弃的镜面,
在那镜面里是否有你落寞的感伤,
几尾流星划过,
是否是你丢失的珠宝,
随那珠宝而去的是否有你无奈的彷徨,宇宙啊,
你是我思念着的情人,
我想知道,
你从哪里来,
现在你要去哪个方向,
将来能否,
让我的子孙看到你整体的模样。
2015最新端午节诗词《离骚》赏析
2015最新端午节诗词《离骚》赏析2015最新端午节诗词《离骚》赏析屈原当选为世界四大文化名人之一,另外三位分别是波兰的天文学家、日心说创始人哥白尼;法国作家弗朗索瓦·拉伯雷,代表作《巨人传》;古巴作家和民族独立运动的领袖何塞·马蒂。
1953年,世界和平理事会在芬兰首都赫尔辛基开会,号召全世界人民纪念世界四大文化名人。
屈原《离骚》赏析:帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟兮,惟庚寅吾以降。
皇览余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。
纷吾既有此内美兮,又重之以修能。
扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。
汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。
朝之木兰兮,夕揽洲之宿莽。
日月忽其不淹兮,春与秋其代序。
惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。
不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!昔三后之纯粹兮,固众芳之所在。
杂申椒与菌桂兮,岂维纫夫!彼尧、舜之耿介兮,既遵道而得路。
何纣之昌披兮,夫唯捷径以窘步。
惟党人之偷乐兮,路幽昧以险隘。
岂余身之殃兮,恐皇舆之败绩!忽奔走以先後兮,及前王之踵武。
荃不余之中情兮,反信谗以[B183]怒。
余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也。
指九天以为正兮,夫唯灵修之故也。
曰黄昏以为期兮,羌中道而改路!初既与余成言兮,後悔遁而有他。
余既不难夫离别兮,伤灵修之数化。
余既滋兰之九兮,又树之百亩。
畦留夷与揭车兮,杂杜衡与芳芷。
冀枝叶之峻茂兮,原俟时乎吾将刈。
虽萎绝其亦何伤兮,哀众芳之芜秽。
众皆竞进以贪婪兮,凭不厌乎求索。
羌内恕己以量人兮,各兴心而嫉妒。
忽驰骛以追逐兮,非余心之所急。
老冉冉其将至兮,恐修名之不立。
朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。
苟余情其信以练要兮,长颔亦何伤。
木根以结兮,贯荔之落蕊。
矫菌桂以纫兮,索胡绳之々。
謇吾法夫前修兮,非世俗之所服。
虽不周於今之人兮,原依彭咸之遗则。
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
余虽好修以羁兮,謇朝谇而夕替。
既替余以兮,又申之以揽。
你好太空朗诵稿范文
你好,太空
在浩瀚无垠的宇宙中,我们向你发出最诚挚的问候——你好,太空!
太空啊,你是如此神秘而深邃。
你承载着星辰的轨迹,见证着宇宙的诞生与演变。
你的广袤无垠,让我们感受到自身的渺小,也激发了我们探索未知的渴望。
自古以来,人类就对太空充满了无尽的想象。
我们仰望星空,思索着宇宙的奥秘。
从古代的观星家到现代的宇航员,人类一直在努力揭开你的神秘面纱。
如今,随着科技的发展,我们已经能够走出地球,亲身感受太空的奇妙。
我们在太空中建立了空间站,进行了各种科学实验和探索。
我们还通过望远镜观测到了遥远的星系和黑洞,对宇宙的认识越来越深入。
太空啊,你给予了我们无尽的启示和灵感。
你的存在让我们明白,地球只是宇宙中的一粒尘埃,我们应该珍惜这个家园,保护这个蓝色星球。
同时,你也让我们意识到,人类是宇宙的一部分,我们的命运与整个宇宙紧密相连。
在未来的日子里,我们将继续探索太空的奥秘。
我们会发射更多的探测器,寻找外星生命的踪迹。
我们还会研究太空资源,为人类的可持续发展贡献力量。
最后,让我们再次向你发出问候——你好,太空!感谢你的存在,
感谢你给予我们的启示和灵感。
愿我们的探索之路越走越远,直到揭开你最后的神秘面纱。
【诗歌】二年级诗歌200字 我的宇宙梦
【诗歌】二年级诗歌200字我的宇宙梦夏日的夜晚倚坐院下仰望天空,
点点繁星好似明珠撒落玉盘闪闪发光。
嫦娥姐姐又坐上了月亮船在银河里滑翔,
我萌想着:何时能有一艘属于自己的小船,
启明星那么大、那么亮,为我指引前行的方向,
让我在浩瀚的太空里遨游,不会迷失方向。
我要摘下所有许愿的星星装满小船,
分发给需要的人们,让他们如愿以偿。
我要用太阳能板吸收温暖,
给寒冷地带的人们送去希望。
我要俯瞰地球,把祖国的大好河山摄入眼眶,
告诉大家,我的祖国风景如画!
宇宙里有太多奥秘等我去探寻,
但我还需努力得到知识姐姐颁发的邀请函。
繁星闭上疲倦欲睡的眼,
我也进入了我的梦乡,
梦里那宇宙好美,好壮观……
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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WILD GRASS
诗歌
她怎样将钟表调快或调慢 像穿越一次次漫长的谈论 她需 要理解 ,一个 听众,使她的 生命降 落 或者一扇窗 来收集孤独的标本 在我们的心脏有一个精密的仪器 一个陀螺旋转 轴心倾斜、不可接近,时间的 玻璃器皿,靠近它的星辰、光线 你说 出的每 个词语 都经 过了小 小的弯 曲
1662 年是法 国思想 家帕斯 卡尔 逝世的 时间 ,他 就是 一个 创造 了“ 精密 的仪 器”的 人,是科学家,也是追寻上帝的人。在短暂一 生的后期 ,帕斯卡 尔隐居于 修道院,撰写了 著名的《思想录》。在这首 诗歌里,作者设计 了“我”与帕斯卡 尔,以及 我与自己的 对话。 帕斯卡尔死于当年 8 月,但 诗人追忆的却是 冬天——“1662 年的雪落了下来”。这是有意 的设计,将“我”的沉思和追忆与外部世界屏 蔽,使“我”的思想幽居于自我的狭小空间里 ——“ 我 拥有 的小 小孤 寂 ”。在 孤寂 的 状态 里, “ 一盆火在跳 跃”,其意象是温 暖而突出 的色调,增加了诗 的丰富性 ,同时也 可以象 征在孤寂而冷静的精神状态里的某种激情。 “从我的窗口看到的夜晚”,这是设计了空间 场景之后 ,再次设 计了时间 的场景,夜晚和 雪的时空组合,共同消失了外部世界纷繁复 杂的细节,因而“从我的窗口看到的夜晚”是 “单一而 简朴”的 。如此,更大的普 遍性主题 通过简化 的过程被 显露并强调 出来。“每一 个都会是 双倍的”这一句令 人费解,但回溯 “单一而简朴”这句诗,它实际上已是双重属
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WILD GRASS
诗歌
我们的宇宙和自我
——读江离诗歌
■楼 河
谈论 江离的 诗歌对 我来 说是十 分困难 的事情,虽然我们 同是野外 诗社的成 员,但 从一开始 我们的 诗歌写作 就不在一 条道路 上行进,坦率而言 ,我的 诗歌在某些 地方尚 能与胡人和飞廉的诗歌找到相通之处,但江 离的诗歌或许与古荡的诗歌更加相近。诗歌 经验的不同,是造成我谈论江离诗歌的困难 之一,但 经验的背 后,我 们之间知识 结构的 不同是我谈论他的作品的更大困难。
因此,我和江离的诗歌写作之两种道路 或许可 以表述为 :我是 经验主义 者,江离 是 理性主 义者。从这样一 个角度,江离的诗 歌
诗歌
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适合纳入 哲学范畴 考察。所 以,谈论 江离诗 歌的一个基础,我认为就是要具备比较充分 的哲学常识,这对于不事学术的我来说无疑 是巨大的挑战。
诗歌
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对孤独的观察或叙述,有时成为主体的 自我确认方式。《1662 年的雪》同样是一首十 分优美的 诗歌,作 者仍然谈 论了孤独 ,并在 孤独中加倍谈论了“我”——
1 662 年的雪落了下来 这是冬天,在我拥有的小小孤寂里 有一盆火在跳跃 从我的窗口看到的夜晚 单一而简朴 并且每一个都会是双倍的 多么熟悉啊,帕斯卡尔 我就是那个死去已久而今天 抖落了轻雪来造访我的人
虽然 我和江 离有彻 夜谈 论诗歌 的美好 经历,但 很明显,和他的 深入对话让 我感到 吃力,我明显感觉,他的冷静、理性和推理能 力走在了我的前面,他对知识的掌握和分析 已经到达十分深刻的地步,这种深刻使他从 来不会草 率地对 一件看起 来是非明 显的事 情展开评论,由此我也发现江离诗歌写作中 的一个很 不一样的 地方,即 :他从未 对所谓 重大的社会事件发表诗歌上的观察和观点。
这在当下诗人中间是不多见的,尤其在我们 这代尚属年轻的诗人中间十分少见。从功利 论的角度来说,是江离对自己诗歌的自信和 信念让他放弃了这种投机。但这样的事实并 不说明 ,江离 对我们这 样的时代 没有意见, 相反,我以为他意见甚多。所不同的是,江离 放弃了对一事一议的兴趣,也放弃了斩钉截 铁的道德判断,他希望站在一个更加高远的 地方,一个能够脱离感性影响我们的判断的 地方,对这样一个时代和人群(包括他自己) 做整体性的观察,得出一个超越个人经验的 结论;又或者,他从自己的经验出发,通过自 我辩论 或自白的 方式,将经验逐 渐抽象,上 升为一种理智的思考,从而将自己的经验置 于一个巨大的普遍性中。
孤独让人变得轻盈, “生命降落”未必指 生命由高处向低处滑落,我以为是指孤独的 敞开,向人群、大地概念的回归。而“听众”所
具有的 倾听、对话性质 ,说明这 样的回归 是 双向互动的结果。 “收集孤独的标本”是处理 孤独的 另一种方 式,而 以一扇窗 来收集,申 明了一种开放的姿势,但与前一处理方式不 同的是,孤独制成标本,表明孤独只供陈述, 而不是 对话的对 象,这 是孤独的 赋形,并 且 具有精致、缓慢、不被时间侵蚀的意味。
江离的诗歌出现在诗界时,便展现出很 高的成熟度,仿佛省去了一个逐渐成长的过 程。并且 ,他的 诗歌始终 都有一个稳 固而坚 定的内核——智性的内核。
《贝壳》是一首早期的诗歌,我认为它可 以视为精神层面的某种象征。
我将它放回水中 清洗 给它沙 整个夜晚,我们 相互厮守 告诉它我的一生 拥有的秘密 我的贝壳,这样 在一个恰当的时刻 它会让我进入它的灵魂 大片 大片的 海浪和 延伸 到远处 的海岸 线 一个人走在沙滩上,并将它捡起
然而,诗人的敏感既然已经让我对江离 的诗歌有 了这样的 印象,所 以,即使 力不能 及,我也 愿意翻箱 倒柜,穷尽所有谈 一谈他 的诗歌。至少在我 的视野范 围内,我 还没有 见到有谁 就江离 诗歌的这 一特点进 行了深 入的阐述,所以,我愿意勉强一试。我以手边 江离的诗 集《忍冬 花的黄昏》中几首 诗歌试 读。
“放 回水中”、 “ 给它沙”,都是继 续维护 贝壳生存环境的举动,而“清洗”是将让贝壳 浮现它本来的真实面目的动作。前三句诗都 属于让贝壳逐渐呈现的行为。 “整个夜晚,我
们/ 相 互 厮 守/ 告 诉 它 我的 一 生/ 拥 有 的 秘 密”,这是“我”单 方面尝试与 贝壳对话的 努 力。“整个夜 晚”,以强调的姿 态指出了时 间 长度,同时“夜晚”的属性加深了“厮守”一词 所传达出来的亲密感,这使“贝壳”具有了拟 人化的异性色彩。 “秘密”是不可告人的,“告 诉它”表明“我”信任它,更暗示了“我”与“贝 壳”交换秘密 的需要。我认为这 四行诗都 是 在写“我”向“贝壳”主 动靠近的过 程。 “我 的 贝壳”是一次 称呼,它 可以让叙 述对象暂 时 由“它”转换为“你”,这也是一次语调的停顿 和转 换。“ 这样 ”一 词让“我 ”前 面所 做的 一 切,成为接 下来两行 诗的条 件——“在一 个 恰当的时刻/ 它会让我进入它的灵魂”。 “我” 进入贝壳的灵魂,超越“相互厮守”构成的亲 密关系,让“我”与贝壳的关系成为相互对话 的关系 。 “大 片大片的海 浪”和“延伸到远 处 的海岸 线”是 对贝壳之 灵魂的描 述。实际 上 这一描述只呈现了一种空间特征,它包含了 一个近景和一个远景:前者是巨大的重复的 意象,后者则 是遥远弯 曲的无边 的意象。从 这个姿势来看,描述贝壳灵魂的这一空间特 征具有 庞大而恒 久的终极色 彩,那么 , “我 ” 与贝壳的对话,就是“我”与某种终极意境的 对话。
江离有着对终极概念的兴趣,这样的兴 趣在他 早期的诗 作《老 妇人的钟 表》中也 有 体现。这也是 江离广为 人知的一 首诗,在 这 首诗的诗题里, “老妇人”和“钟表”皆具有时 间的属 性,钟 表是绝对 的客观时 间,而老 妇 人则是相对的主观时间。所以,我以为,在这 首诗歌里,他既谈论人世这个生命有限的主 观世界,更谈论了这个主观世界在无边的终 极世界面前一种不可捉摸的虚无感。
“多么熟 悉啊,帕斯卡尔 ”,这一句唤 起 了朋友 般亲密的 对话场面 ,其中 所谓的“ 熟 悉”可以视为 之前描述 的总结,认为窗外 夜 晚里 的一切皆 是帕斯卡 尔曾经 透彻研究 的 对象,是被他 掌握了秘 密的一切;但这一 行 诗同样也可以视为启下之句,让接下来的诗 句与帕斯卡尔发生关联。
最 后两行 诗颇具 神秘主义 色彩,“我 就 是那个死去已久而今天/ 抖落了轻雪来造访 我的人”。这里的“我”被一分为二,同时被设 计为死 而复生,创造了 自我对话 的可能。在 这两句诗里,被造访的“我”实际上诗歌里未 曾描述 的“我”,他与“1662 年的雪 ”无关,也 与帕斯 卡尔无关 ;而前来 造访的“ 我”,则 是 处于前述“我拥有的小小孤寂里”的“我”,这 一个“我”,也即是“死去已久 而今天抖落 了 轻雪 ”的“我 ”。两个“我 ”来 自于 不同 的“ 时 间”而相逢于 同一个诗 歌未曾提 及的场合, 那么 ,这个被 造访 的“ 我”即 1662 年 以外 的 人,也是一个需要“被造访”的人,一个“在这 个贫乏的时代”里的人。从这个意义上来说, “被造访”的“我”,乃是这个时代需要被精神 救治的人,是现实中具有普遍意义的“我”。
接下来的两行诗,我认为是对孤独本身 的描绘,诗人以浩渺而黑暗的宇宙中的星球 和光线 ,比喻 了灵魂的 孤独,把 孤独形容 为 幽暗、透明、精巧而永恒的事物。 “时间的/ 玻 璃器皿 ”是孤 独的借喻 ,由于和 密度与空 气 不同,透过它 的光线必 然“经过 了小小的 弯 曲”。但在这里, “星辰”和“光线”编织了一个 宇宙 中的图景 ,使“ 时间的/ 玻璃器 皿”成 为 独自漂 浮之物,既指出 了孤独的 时间性,更 形容了 孤独在灵 魂中的形 态。而“你说出 的 每个词 语”则有别 于“星辰 ”和“光 线”,自 成 独立的 一组,与后两者 形成并列 关系,提 示 了它们之间的内在相似性,即:词语,这个被 孤独激发出来的事物也像光线一样,当它再 次经过 孤独本身 时,将 遭遇必然 的变形。这 也说明 ,我们 试图描绘 的世界,在真实世 界 面前仍然具有虚构的性质。
“深夜”是一个最佳观察时机, “有时”一 词说明这 样的观 察不是一 次单一的 偶然事 件,而是 具有持续性 、固定程 序的事件 。 “灯 火”而非“灯光”调暗了并缩小了观察对象的 空间,使“老妇人”的孤独形象进一步浮现出 来。 “将钟表调快或调慢”便是老妇人固定程 序的一件事情,它使老妇人具备了某种持久 不变的恒 常形象,像一幅静 止的画面 。这无 疑是悲哀 的。把钟 表的调校 比喻为“ 穿越一 次次漫长 的谈论”,既形 容了调整动 作的缓 慢姿势,更打开这 个恒常意 象的内部 ,把钟 表的 客观 时间 转换 为 老妇 人的 主观 时间 。 “她需要 理解”是“我”对老妇人的 一种主观 理解。“一个 听众,使她的生 命降落/ 或者一 扇窗/ 来收集孤独的标本”,这是对有限生命 的悲哀陈述,是人世的。实际上,我们可以将 这一陈述简单处理,把它降落在具体的某个 形象身上,比如“ 母亲”的 角色,那 么我们对 老妇人的悲哀就变得更好理解。但江离避免 了这么做,因而,也使得“ 老妇人”这一处境 具有了普 遍性,由 个人变成 了人群,升华了 我们的悲哀。