五年级下册语文新目标检测答案
2020年小学语文新课程标准检测试题及答案(精华版)
2020年小学语文新课程标准检测试题及答案（精华版）一、填空题1、语文课程的基本理念是全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、努力建设开放而有活力的语文课程。
2、工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
语文课程应致力于学生语文素养.的形成与发展。
语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展.的基础。
3、《语文课程标准》阶段目标从“ 识字和写字”、“ 阅读”、“ 写作”（小学1~2年级为“写话”，3~6年级为“习作”）、“ 口语交际”四个方面提出要求。
课程标准还提出了“ 综合性学习”的要求，以加强语文课程与其他课程、与生活的联系，促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。
4、语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应该是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。
5、新课程倡导(自主)、（合作）、（探究）的学习方式。
6、汉语拼音教学的要求是：读准（生母、韵母、声调）和（整体认读音节）；准确拼读（音节）；正确书写（声母、韵母和音节）；认识（大写字母）；熟记（《汉语拼音字母表》）。
7、汉语拼音能帮助（学生识字），帮助（学生说好普通话），帮助（学生阅读）。
8、识字是（阅读）和（写作）的基础，是（整个语文学习活动）的教学重点。
12、口语交际课的教学教学设计>设计，首先要（选择好话题）。
话题要贴近（生活），密切联系学生的（经验世界）和（想象世界），使每个学生有话可说，有话要说。
13、口语交际的核心是（交际）二字，注重的是人与人之间的（交流和沟通）。
口语交际能力的培养要在（双向互动的语言实践）中进行。
14、（使学生掌握一定的口语交际的技能）、（养成与口语交往相关的良好习惯及待人处事的交往能力）是落实口语交际的主要任务。
15、阅读教学过程是（学生）、（教师）、（文本）之间对话的过程。
16、现代阅读观认为，学习者原有的经验是学习的基础，知识或信息的获得是学习者通过新旧知识经验间反复的、双向的相互作用和过程而建构成的，外部信息的输入如果没有主体已有的经验作为基础，这种信息对于学生来讲，是毫无意义的。
部编小学五年级下语文六单元目标检测题含答案
部编小学五年级下语文单元目标检测题（六）一、选择正确的读音、汉字或词语打“√”。
（3分）1．夫．（fū fú）不可陷之盾．（dùn dèn）与无不陷之矛，不可同世而立。
2．孩子吓(虎唬)它，朝着它大声叫喊，但是它（撕嘶）得更凶了。
3．齐威王正在得意扬扬地（夸耀夸奖）自己的马，看见田忌走过来，便（讥笑讥讽）田忌：“怎么，难道你还不服气？”二、请你结合语境拼读音节写词语。
（6分）在一艘hánɡ xínɡ（）的轮船上，一只猴子越来越fànɡ sì（），它夺过孩子头上的mào zi（），迅速地爬下wéi ɡǎn （）的dǐnɡ duān（），逗得孩子kū xiào bù dé（）。
三、下面的字读音相同，是同一个字吗？试试看，你能分清楚吗？（8分）cānɡ：船（）（）库（）海（）翠jī：（）讽（）器（）肉（）饿四、请你先补充四字词语，再按要求作答。
（9分）A龇牙 ( )嘴 B心惊 ( )战 C( )头丧气 D哭笑不( ) E目( )口呆 F风平浪( ) G转( )为胜 H自相矛( ) 1．请把成语补充完整。
（4分）2．按要求完成练习。
（3分）（1）词语H的比喻，告诉我们（2）上面的成语中，描写环境的是，描写心理的是，描写动作的是。
（33．我能选词填空。
（1分）（1（24．从上面所填的词语中，选一个，把它的意思用具体的情境表现出来。
（1分）五、请你按要求完成句子练习，相信你能行。
（7分）3．他走到横木头上拿到了帽子。
他很难回转身来。
（用关联词语连成一句话）4．读一读，注意加点的部分，你是否有过同样的体验？选择一种体验写一写。
几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
成万千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
六、用修改符号修改下面一段话。
部编小学五年级下语文期末目标检测题一含答案
部编小学五年级下语文期末目标检测题（一）题号一二三总分得分拟．定( nì nǐ ) 鼻涕．(tìdì) 提供．（ɡōnɡɡònɡ）挑．着旗(tiǎo tiāo)遂．愿(suí suì) 幔．子(mán màn) 前．爪(zhǎo zhuǎ) 折．上两截（shézhé）二、请结合语境拼读音节，写词语。
（6分）1．我们祖国的领土是shén shèng( )不可qīn fàn( )的。
王继才、王仕花夫妇守岛卫国32年,他们的精神令我们sù rán qǐ jìng( )。
2.周瑜dù jì( )诸葛亮比他有才能,让诸葛亮三天造十万支箭欲加谋害，可是诸葛亮shén jī miào suàn ( )，借助cǎo chuán jiè jiàn ( )完成了任务，让周瑜自叹不如。
三、把下面的汉字加上不同的偏旁部首组成新字写在“”，再组词。
（4分）申（）（）（）（）肖（）（）（）（）四、按要求填空。
（3分）1．“孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。
”这句话运用（）。
A．心理描写 B．肖像描写 C．神态描写 D．动作描写2．同音字组词：【chéng】( )认真( ) ( )池 ( )相3．“截”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。
它在字典中的解释有：A.切断，割断；B.阻拦；C.量词，段；D. 到一定期限停止。
下列词语中加点的“截”应选哪种解释？①斩钉截铁( )；②断了一截( )。
五、请你先补充四字词语，再按要求作答。
（9分）○1 ( ) 大腰( )○2( ) ( ) 无垠○3巍峨( ) ( ) ○4舍( )为( )○5碧( )万( ) ○6( ) 耳( )腮○7美( ) 绝( ) ○8( ) ( ) 旖旎1．把成语补充完整。
部编小学五年级下语文期末目标检测题二含答案
部编小学五年级下语文期末目标检测题（二）1.太阳出来了,明晃．(huàng huǎng)晃的。
照得我眼睛发疼,走路都摇晃．(huàng huǎng)起来。
2．原来大虫抓人，只是一扑，一（掀锨），一（煎剪），三般都抓不着，劲儿先就（泻泄）了一半。
3．田忌（迷惑疑惑）地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”二、请结合语境拼读音节，写词语。
（6分）大家cù yōnɡ( )着他，看着他认真shěn shì( )着这份wěi tu ō( )书，然后zhènɡ zhònɡ( )地签下了自己的名字，真是pài tóu sh í zú( )，周围的人都qínɡ bú zì jìn ( )地鼓起掌来。
三、把下面的汉字换上不同的偏旁部首组成新字写在“”，再组词。
（4分）搂（）（）（）（）痒（）（）（）（）四、认真读，仔细想，再填空。
（4分）1.“屏”有两种读音，一种读，组词；另一种读，组词。
2.同音字组词：[shāo]燃（）（）微（）带船（）3. “就在我被俘的那一天———一个最不幸的日子。
”破折号的作用是（）。
A．声音延长； B．意思转折；C．补充说明；D．意思递进。
4．与“手疾眼快”的“疾”意思一样的是（）。
A.积劳成疾B.疾恶如仇 C .大声疾呼 D.人民疾苦5．说说下面句子中“之”的意思。
誉之曰。
（）以子之矛，陷子之盾。
（）五、请你先补充四字词语，再按要求作答。
（8分）○1( ) 波浩( ) ○2( ) ( ) 成竹○3养( ) ( )优○4( )头( ) 气○5顶天( )( ) ○6( ) ( ) 无违○7自相( ) ( ) ○8( ) ( )扬扬1．把成语补充完整。
（4分）2．上面的成语中，描写自然景色的是，描写人物神态的是，含有反义词的是，出自寓言故事的是。
（填番号2分）3．“洋洋自得”的近义词是，反义词是。
部编小学五年级下语文三单元目标检测题含答案
部编小学五年级下语文单元目标检测题（三）huì：智( ) 描( ) 开( ) ( )报shì：指( ) 装( ) 声( ) 考( )yù：荣( ) 抵( ) 犹( ) ( )言二、用“”给加点的字选择正确的读音。
（4分）湖畔．（pàn bàn）撇捺．（là nà）蜷．曲（juǎn quán）外甥．（shēnɡ shēn）小篆．（zuàn zhuàn）门缝．（fénɡ fènɡ）打磨．（mó mò）祭祀．（sì shì）三、我会给下面的汉字换个部首变成新字，再组词。
（4分）皎（）（）（）（）践（）（）（）（）四、组词。
（7分）jiān（） mó（） pō（）监模泊jiàn（） mú（） bó（）铸（）痕（）域（）盈（）涛（）恨（）或（）盘（）五、猜字谜，并试着编两个字谜。
（7分）1．三人同日来，喜见百花开。
（） 2．宝玉不在姑娘在。
（）3．草堆下面两只狗。
（） 4．加倍才算多。
（）5．一人不算小。
（） 6．又到村中。
（）7．人在云上。
（） 8．你我各一半，互相来征战。
（）9．林字多一半，不当森字猜。
（）10．一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。
（）编字谜：（1）（2）七、请填写带“精”的词语。
（3分）（）的图案（）的计算（）的花纹（）的策划（）的语言（）的技术八、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。
（5分）例：治结石病广告：大石化小，小石化了——“石”改为“事”1．某热水器广告词：随心所浴——（）改为（）2．某服装广告词：衣表人才——（）改为（）3．某摩托车广告词：骑乐无穷——（）改为（）4．某洗衣机广告词：闲妻凉母——（）改为（）5．某止咳药广告词：咳不容缓——（）改为（）6．某燃气灶广告词：烧胜一筹——（）改为（）7．某蚊香广告词：默默无蚊——（）改为（）8．服装广告：衣衣不舍——（）改为（）9．某茶杯广告词：有杯无患——（）改为（）10．胃药广告：一步到胃——（）改为（）九、把下面的歇后语补充完整，再根据语境选番号填空。
部编小学五年级下语文五单元目标检测题含答案
部编小学五年级下语文单元目标检测题（五）一、给带点的字选择正确的读音打“√”。
（2分）1.只见师傅．．（shīfù shīfu）的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着．．（h ézhe hèzhe）琴音。
2.严监生．．（jiānshēnɡ jiànshēnɡ）喉咙里痰响得一进一出，一声不倒．．（bùd ǎo búdào）一声的。
二、请你结合语境拼读音节，写词语。
（6分）zhí zi（）一不小心shuāi jiāo（）了，由于zhī tǐ（）接触到地面，jiǎo wàn（）红肿了，连hóu lónɡ（）也喊疼，wú yí（）是伤得不轻。
三、根据音节写词语，填在括号里。
（4分）lónɡ：喉（）（）罩玲（）葱（）jiāo：（）棒摔（）（）龙（）外四、把“反”加上不同的偏旁，根据语境填在括号里。
（5分）这天吃过早（），两个商（）做完生意（）回旅馆里，来到一块木（）前比赛（）手腕，真有意思。
五、请你先补充四字词语，再按要求作答。
（7分）○1( ) 大腰粗○2手 ( )眼快○3天衣无( ) ○4忠于( )守○5精神抖( ) ○6诸亲六 ( ) ○7三抓两( ) ○8半信半( )1.把成语补充完整。
（2分）2.按要求完成练习。
（填番号，5分）（1）上面的成语中，表示动作的是，描写人物高尚品质的是。
（2）上面的成语中描写人物外貌的是，描写人物神态的是。
（3）上面的成语中意思是所有的亲戚的是：。
与“笨手笨脚”意思相反的成语是。
（4）选择所填的成语写在括号里。
A．啪啪声里，一道道浆，衔接得（），刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
B. 曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直（），这回非要亲眼瞧瞧。
（5）我能用成语○4写一句话：六、请你按要求完成句子练习，相信你能行。
统编版五年级语文下册第一单元课堂目标检测名师原创连载(含答案)
统编版五年级语文下册第一单元课堂目标检测时间： 90 分钟 分值：100一、看拼音，写词语。
（7分）(1)田野里，孩子们有的追h ú di é( ) ,有的在s āng sh ù( )荫下 xi ā n ào( )；大人们有的在ch ǎn d ì( ),有的在b á c ǎo( )。
(2)农忙时节,农民们不分zh òu y è( )地在田地里sh ōu g ē( )庄稼。
二、选择题。
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
A.篝．火（g ōu ） 燕．园（y ān ） 萌．动（m éng ） 烟波浩渺．（mi ǎo ） B.澄．澈（ch éng ） 撩．乱(li áo) 旖旎．．（y ǐ n ǐ） 碧波万顷．（q ǐng ） C.葬．送（zh àng ） 华侨．(qi áo) 腮．边(s āi) 平沙无垠．（y ín ） D.玷．污(zh ān ) 眷．恋(ju àn) 秉．性（b ǐng ） 凉飕飕．．(s ōu) 2.下列加点字的读音相同的一项是( )。
A. 提供． 供．应B.晃．动 晃．眼C.燕．山 燕．子D.蚂．蚱 蚂．蚁 3.下列有关“承”字的说法有误的是( )。
A.“承”字用部首查字应查“一”部。
B.“承”字用音序查字法应查大写字母“C”。
C.“承”一共九画,第二画是横。
D.“承诺”一词中“承”的意思是“承担”。
4.下列词语书写全部正确的一项是( )。
A.昼夜 无银 华桥 良晨美景B.浩渺 眷恋 水瓢 不可胜数C.蜻蜒 点缀 稚气 美妙绝轮D.肯咬 埋脏 澄澈 低头拆节 5.下列词语中不含近义词的一项是( )。
A.左顾右盼B.良辰美景C.离乡背井D.茂林修竹 6.与“不可胜数”中“胜”的意思相同的项是( )。
A.赏月胜．地 B.名胜．古迹 C.不胜．枚举 D.不胜．其烦 7.与“乐此不疲”中“疲”的意思不同的一项是( )。
2022-2023学年春季学期小学人教版语文五年级下册第二单元目标检测试卷
碧江区新课程单元目标检测试卷②五年级语文下册第二单元（本试卷共2页，考试时间90分钟，满分100分）学校班级姓名得分一、字词园（26分）1．读拼音，写词语。
（6分）dùjìchǐxiào nàhǎn wǔyìbùzhìxiōnɡtánɡ2．用“/”划掉加点字的错误读音。
(8分)呵．呀(āhē)迸．裂(bìnɡbènɡ)绰．起(chuòchāo)擂．台(léi lèi)踉．跄(niànɡliànɡ)遂．愿(suísuì)血泊．(bópō)哈喇．子（l．á．l．ǎ）3.对于下列句子所用的修辞手法，判断有误的一项是（）。
(2分)A.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山岗也动。
（夸张）B.石猴是那么顽皮，那么勇敢，那么聪明。
（排比）C.都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？（设问）D.大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。
（比喻）4．查字典填空。
(6分)“截”是_______结构的字。
用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。
它在字典中的解释有：A.切断，割断；B.阻拦；C.量词，段；D.截止。
下列词语中加点的“截”应选哪种解释？①斩钉截铁()；②截住他()；③断了一截()。
5.下列人物形象不是出自同一名著的一项是()（2分）A.宋江吴用武松B.刘备赵云项羽C.王熙凤袭人史湘云D.红孩儿金角大王虎力大仙6.读一读，猜猜名著人物。
(2分)两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
人物：()二、句子坊（6分）1．个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。
(把句子换成我们现在的语言)2．大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
部编小学五年级下语文期末目标检测题五含答案
部编小学五年级下语文期末目标检测题（五）题号一二三总分得分1．我现在已经年近耄耋，住的朗润园是燕（yān yàn）园胜地。
2．只见师傅的手臂悠然（挥来摆来），悠然（挥去摆去），如同（跟伴）着鼓点，（和随）着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。
3．自此，严监．（jiān jiàn）生的病一日重似．（sì shì）一日，再不回头。
二、请结合语境拼读音节，写词语。
（6分）我每天以zhǎn xīn ( )的姿态，lè cǐ bù pí( )地行走于山间小道，既可以大声地nà hǎn ( )，放松自己郁闷的心情，又可以duàn li àn ( )身体，尽量不去遭受病痛的chénɡ fá( )，让我的人生过得更有z ūn yán ( )。
三、把下面的汉字换上不同的偏旁部首组成新字写在“”，再组词。
（4分）吭（）（）（）（）侄（）（）（）（）四、认真读，仔细想，再填空。
（4分）1．把下面句子的序号填到句中的横线上。
凭着健壮的体魄,你可以支撑起 ;凭着顽强的毅力,你可以攀登上 ;凭着旺盛的精力,你可以开垦出 ;凭着超人的智慧,你可以描绘出。
A.一方蔚蓝的天空B.一幅精美的画卷C.一座巍峨的高山D.一片肥沃的土地2．同音字组词：【mò】( )水寂( ) 淹( ) 沙( )3．说说下面词语的意思。
客官（）货郎（）哥子（）郎中（）4．猜猜下面的人物是谁，选一个填在括号里。
（）身躯凛凛，相貌堂堂。
一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。
胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
A.诸葛亮B.孙悟空C.武松D.林冲五、请你先补充四字词语，再按要求作答。
（10分）○1情 ( ) 自( ) ○2( ) ( )所欲○3自言( ) ( ) ○4转( ) ( )胜○5 ( ) 然大( ) ○6瞑目( ) ( ) ○7请勿( ) ( ) ○8( )目 ( )眺1．把成语补充完整。
五下语文目标答案2020人教版
五下语文目标答案2020人教版1、“秋士”的意思是（）[单选题] *得志的人读书人秋天的战士古时指到了暮年仍不得志的知识分子(正确答案)2、1“为什么我的眼里常含泪水？”的下一句是“因为我对这土地爱得深沉……”[判断题] *对错(正确答案)3、1曹禺，原名万家宝，中国杰出的剧作家，其代表作有《雷雨》《日出》等。
[判断题] *对(正确答案)错4、8．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）[单选题] *A．阔绰（chuò）孱头（càn）亘古（gèng）仰之弥高（mí）B．殷红（yīn）龟裂（jūn）濒临（bīn）殚精竭虑（jié）C．挚友（zhì）篡改（cuàn）倔强（juè）鸢飞戾天（1ì）D．游逛（guàng）倔强（jué）应和（hè）孜孜不倦（zī）(正确答案)5、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、袅娜（nuò）一幢房屋（dóng）B、踯躅（zhú）芸芸众生（yún）(正确答案)C、青荇（xìng）礼节甚倨（jū）D、颤动（zhàn）间至赵矣(jiàn)6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、垂涎xián 船舷xuán 角隅yúB、火镰liǎn埋怨mái 结子jiéC、莞尔wǎn 焖菜mèn 竹篁huáng(正确答案)D、胡诌zhòu茶峒tòng 傩送nuó7、19．下列词语中加点字字音有误的一项是（）[单选题] *A．附和（hè）炫耀（xuàn）哺育（bǔ）仓皇逃窜（cuàn）B．山涧（jiān）冗杂（rǒng）门框（kuàng）潜心贯注（qiǎn）(正确答案) C．粗拙（zhuō）藻饰（zǎo）狼藉（jí）春寒料峭（qiào）D．选聘（pìn）遏制（è）斟酌（zhēn）颠沛流离（pèi）8、“间隔”“亲密无间”的“间”读音都是“jiàn”。
人教版小学语文五年级下册单元目标测试题和答案-全册资料
五年级（下）第一单元目标测试卷时间：80分钟分值：100分第一部分：基础知识积累与运用。
（25分）一、看拼音，写字、词。
(4分)jí chí jiāo xī xiū sè( ) 摔( ) 清( ) （ )二、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（）。
（3分）A.严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里B.美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C.襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽D.叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落三、下面句子中带点字的意思相同的，请找出来画上“√”。
（3分）A.也不知是谁的手，总是热．乎乎地握着。
（）B.静寂的草原热．闹起来。
（）C.鄂温克姑娘端上温热．的奶茶。
（）D.谁都有礼貌，谁都又那么亲热．。
（）四、选词填空。
（3分）矗立屹立挺立1.雄伟的人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。
2.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（）在西安市玉祥门外。
3.一行高大的白杨树沿着铁路线（）在茫茫戈壁上。
五、发挥合理的想象，把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。
（3分）干部向我们敬酒，70岁的老翁向我们敬酒，我们回敬。
1.干部的祝酒时可能说：2.老翁的祝酒时可能说：3.我们回敬他们时可能说：六、请把下面的诗句补充完整，并完成填空。
（4分）1.九曲黄河万里沙，。
，同到牵牛织女家。
2.在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。
这句话就是：七、语文实践。
（5分）第一组课文引领我们走进祖国的西部，请你结合本组课文内容和搜集到的资料，谈谈你对西部的感受。
第二部分：阅读积累与运用。
（40分）八、阅读《白杨》选段，回答问题。
（16分）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。
他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么坚强，不软弱，（）不动摇。
语文新目标检测2022年春季版五年级下45页答案
语文新目标检测2022年春季版五年级下45页答案1、1《雨巷》是戴望舒的成名作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号，此诗运用了象征的写作手法。
[判断题] *对错(正确答案)2、48. 下列句子中没有语病的一句是（）[单选题] *A．为了防止这次竞拍免遭再次流拍的结局，拍卖行可谓是绞尽脑汁，制订了一系列的对策，但结果还是让人遗憾。
B．这位江西姑娘在51届“世界小姐”大赛中脱颖而出，获得第四名，成为本次大赛唯一进入“十佳”殊荣的亚洲选手。
C．改革进入攻坚阶段之后，面临着一系列深层次的重大思想理论问题，它们是中国改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。
(正确答案)D．为了实现居民消费增长率在这几年中比国内生产总值增长率高出1-2个百分点，必须实行切实的鼓励政策。
3、1“人生是多么奇怪，多么变幻无常呵，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！”这句话从一个侧面表明了在当时资本主义社会金钱万能、尔虞我诈的竞争中，小资产阶级生活的艰难，命运的无奈。
[判断题] *对(正确答案)错4、棘手、机遇、极乐鸟、集腋成裘此组词语中加着重号的字的读音相同。
[判断题] *对错(正确答案)5、下列中括号内字注音无误的一项是（）[单选题] *A.杏[仁]（rén）火[炽]（chì）[暂]时（zàn）(正确答案)B.机[杼]（zhù）一[钹]（bá）[犬]牙（quǎn）C.[叛]乱（pàn）褴[褛]（lǚ）坚[劲]（jìn）D.[溶]解（róng) [燕]山（yàn）惆[怅]（chàng）6、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、狭隘（ài）言简意赅（hài）B、笑靥（yǎn）心宽体胖（pán）C、脸颊（jiá）诲人不倦（huǐ）D、酝酿（niàng）一蹴而就（cù）(正确答案)7、下列选项中，全都含有通假字的一项是（）①距关，毋内诸侯②约从离衡③执敲扑而鞭笞天下④令将军与臣有郤⑤料大王士卒足以当项王乎⑥张良出，要项伯⑦旦日不可不蚤自来谢项王⑧秋毫不敢有所近[单选题] *A.①③⑥⑦⑧B．②④⑤⑥⑦C．①②④⑤⑧D．①②④⑥⑦(正确答案)8、1《雷雨》是一部歌剧，作者是曹禺。
统编版五年级语文下册第七单元课堂目标检测名师原创连载(含答案)
原创连载，必究统编版五年级语文下册第七单元课堂目标检测名师原创连载(持续更新中)时间：90 分钟分值：100温馨提示：认真审题，用心思考，仔细检查，相信你一定能考出好成绩！第一部分积累与运用（49分）一、看拼音，写词语。
（10分）zòng héng cù yōng diàn zi chén jì dǎo ɡàozàn xǔ bǎn dèng huī fù mǎ tou shēnɡ chù二、选择题。
(第8、9题2分，其它每小题1分，计16分)1.下列词语中加点字的读音正确的一项是( )A.船艄．(shāo) 哗．( huá )笑停泊．(pō) 膘．肥（biāo）B.笼．罩(lóng) 夹．住( jiá ) 牛犊．(dú) 吆喝．( hè)C.公爵．(jú) 满载．（zài）湛．蓝(zhàn) 澄．澈(chéng)D.黏．稠(zhān) 着．想(zháo) 湛．蓝(zhàn) 淤．泥(yū)2.下列词语中没有错别字的一组是( )A.操纵船梢翘起操纵自如B.毛毡遮掩雇主拳打脚踢B.精湛滥用瑕想仪态端庄 D.小艇脚垫淤泥世界闻明3．下列句中加点词的反义词不正确的一项是( )A．黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许．．。
(反对)B．静寂．．笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(热闹)C．只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱．．的光。
(强烈)D．它每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃．．的淤泥。
(富饶)4.填入下面句子中的词语最恰当的一项是( )我看见过内蒙古草原上的牛羊，它们总是______地走在广阔的草原上，________地吃着草。
那里的草真鲜,牛羊个个长得________。
A.成群结队默默无言身强体壮B.此起彼落悠然自得膘肥体壮C.此起彼落默默无言身强体壮D.成群结队悠然自得膘肥体壮5.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是( )A.上海的立交桥纵横交错．．．．,像一座迷宫似的。
2022年五年级语文下册第三单元6面目标测试
2022年五年级语文下册第三单元6面目标测试1、1“别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声”一句与原文一致。
[判断题] *对(正确答案)错2、1妻子对酒驾的丈夫说：“你想死，别带上我。
”妻子的表达是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错3、52. 下列选项中拼音全对的一项是（）[单选题] *A．拙（zhuō）劣两栖（qī）堕（duò）落强（qiǎng）词夺理(正确答案)B．瞭（liào）望追溯（sù）卑鄙（bì）戛（jiā）然而止C．行（háng）辈欺侮（wǔ）眼眶（kuāng）撺（cuān）掇D．龟（jūn）裂闭塞（sè）蛮横（hèng）挑拨离间（jiān）4、下列关于《红楼梦》中的情节表述正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》中，在抄检大观园时，王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。
在怡红院里，林黛玉愤怒地倒出了所有东西，但并无私弊之物。
B.别号“蕉下客”的迎春是个具有男子性格的女性，她发起组织了大观园里的诗社活动，但是“才自精明志自高，生于末世运偏消”，她想用“兴利除弊”的微小改革来挽回这个封建大家庭的颓势，却注定无济于事。
C.在《红楼梦》中，除了主要人物外，作者还塑造了众多具有独特、鲜明个性的人物形象。
如：泼辣能干的探春，怯懦的迎春，孤高的妙玉，温顺世故的晴雯，忍辱吞声的尤三姐，敢于反抗的尤二姐和袭人等。
D.在《红楼梦》中，曹雪芹借写香菱学诗，表达了对王维、杜甫、李白等唐人诗作的欣赏，也表达了自己对诗艺的一些看法。
他特别强调诗要有新意，要寄寓情感，不能以辞害意等，这是一种明达通脱的观点。
(正确答案)5、6. 下列加双引号字的注音全都正确的一项是（）[单选题] *A．寒“噤”（jīn）蛮“横”（hèng）布“衾”（qīn）挑拨离“间”（jiàn）B．“彷”徨（páng）“皱”褶（zhé）“庇”护（bì）“强”词夺理（qiǎng）C．“襁”褓（qiǎng）“拙”劣（zhuō）“蠕”动（rǔ）怒不可“遏”（è）D．“瞭”望（liào）颠“簸”（bǒ）俯“瞰”（kàn）“拾”级而上（shè）(正确答案)6、关于《故都的秋》理解错误的一项是（）[单选题] *文章标题“故都的秋”，暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界“北国的秋，却特别的来得清，来得静，来得悲凉”，点明了故都之秋的特点，也是贯穿全文的线索本文在描绘故都的自然景物是，流露出忧郁、孤独的心境，表现了悲秋的主题(正确答案)课文多出采用对比的手法，烘托出故都的秋与众不同的特色，也表现出作者对北国之秋的向往和赞美7、关于《红楼梦》，下列说法中不正确的一项是( ) [单选题] *A.贾元春是荣府的大小姐，因为德才兼备，被晋封为凤藻宫尚书，加封贤德妃。
2023-2024年度下学期五年级语文第二单元综合性作业参考答案
小学语文五年级下册自测诊断题参考答案第二单元任务一（31分）1.看拼音写词语（每字0.5分，共4分）妒忌水寨耻笑酥软2.神机妙算山有虎，偏向虎山行。
（共2分）3.D （1分）4.“拱伏无违”的意思是抱拳举到头上，弯下身子。
表示毫无抵抗，全部顺从。
方法略（3分）5.纸鸢，放风筝就是放走晦气，带走林黛玉的病根儿。
（共3分）6..满载而归（每空1分）7.武松打虎花果山（每空1分，共2分）8.略（共3分）9.林黛玉吕布武松（共3分）10.林冲风雪山神庙刘关张桃园三结义真假美猴王刘姥姥进大观园（共4分）11.C （1分）12. 花荣黑旋风梁山射雁（共4分）吴用小李广拳打镇关西李逵花和尚智取生辰纲鲁智深智多星元夜闹东京晁盖一丈青失陷高唐州扈三娘小旋风夜闹金沙渡张顺托塔天王单捉王矮虎柴进浪里白条认义东溪村任务二（39分）活动一（13分）1.《三国演义》罗贯中（每空1分，共2分）2.环境写出雾大，为下文借箭做铺垫，推动故事情节的发展，衬托出诸葛亮的神机妙算。
（共3分）3.亮平生谨慎，不曾弄险。
今大开城门,必有埋伏。
我兵若进,中其计也。
（共2分）4.D（共2分）5.文段一:故弄玄虚，叫船上的人一边擂鼓，一边呐喊，迷惑曹操。
文段二:大敌当前，打开城门，在城楼上焚香弹琴，迷惑司马懿，只好退兵。
（共4分）活动二（11分）题11.西游记齐天大圣斗战胜佛（孙行者等）（共3分）2.C（1分）3.猪八戒孙悟空多次识破白骨精的诡计，打死了白骨精，保护了唐僧，唐僧自己不认得妖怪，却听信了猪八戒的挑唆，多次驱赶孙悟空。
（答案不唯一）（3分）4.例：孙悟空善于识别妖魔诡计，机智勇敢。
唐僧不辨妖魔，不辨是非，耳根子软。
（提示：意思对即可）（4分）题2（10分）1.筷子发愣（2分）2.“先是发怔”是因为大观园的人没想到刘姥姥会说这样的粗俗的话，后来细想刘姥姥说的话虽然粗俗，但生动形象，就又“上上下下到一齐哈哈大笑起来”。
（3分）3.王熙凤鸳鸯刘姥姥贾母（2分）4.笑岔了气，伏着桌子叫“哎哟”；笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子（答案不唯一）（3分）三、习作（30分）评分标准一类:27-30分(情节生动合理,语句通顺,基本无错别字)二类:24-26分(语句通顺,有个别错别字)三类:18-23分(语句较通顺,有语病)四类:17分以下(情节不清晰,语句不连贯,语病多)四、卷面分5分1.书写正确、规范、行款整齐,认真。
2022-2023学年春季学期小学人教版语文五年级下册语文第一单元目标检测试卷
碧江区新课程单元目标检测试卷①五年级语文下册第一单元（本试卷共2页，考试时间90分钟，满分100分）学校班级姓名得分一、字词园。
（27分）1．正确拼读，规范书写。
（11分）qīnɡtínɡhúdiésuíyìyīnɡtɑo mínɡhuǎnɡhuǎnɡ2．字音辨真假，正确的打“√”。
（4分）涟漪．（yīqí）蚂蚱．（zhɑzhà）燕．园（yàn yān）铲．子（chǎn chuǎn）提供．（ɡònɡɡōnɡ）倭．瓜（wěi wō）秉．性（bǐn bǐnɡ）下雨啰．（luo luó）3比一比，再组词。
（5分）浇（）炸（）瓢（）瞎（）拔（）晓（）蚱（）飘（）割（）拨（）4.选择恰当的词语填入句中的括号里。
(5分）分辨分辩（1）事情的真相大家都已经知道了，你不要再（）了。
（2）你能（）出牧场上的羊哪头是领头羊吗？指望渴望盼望(1)张涛()得到一辆电子小飞车。
(2)没有钱，王明想买汽车模型是没有()了。
(3)我的外祖父日夜()着回到祖国的怀抱。
5.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（）。
（2分）A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
B.花开了，就像睡醒了似的。
C.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方。
D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
6.（删除）二、句子坊。
（10分）1．我并不细看，不过马马虎虎随随便便承认下来就是了。
（修改病句）2．人人都爱自己故乡的月亮。
（改为双重否定句）3．这清白的梅花，是玷污得的吗？（换个说法，意思不变）4．我跑过去摘黄瓜。
我跑过去追蚂蚱。
（用关联词语连成一句话）5．热……八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
模仿句子的写法，用一两句话描绘出“吵”的情景。
三、根据课文内容填空。
（9分）1．《四时田园杂兴》（其三十一）中描写农桑繁忙的诗句是，。
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五年级下册《目标检测》答案第一单元1.草原语言的积累一、羞涩渲染奇丽疾驰襟飘带舞二、好（hào）客拨（bō）转蒙（měnɡ）古似乎（sì）迂（yū）回目的（dì）地三、帽子、礼貌、冒险、茂盛居住、拘束、马驹、鞠躬四、Y ①唱，声调抑扬地念。
吟诗五、无边的绿毯绿色渲染墨线勾勒翠色欲流老舍《猫》《母鸡》等语言的理解六、1.他捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。
2. 要点1：一天早晨，老猎人发现藏羚羊。
要点2：藏羚羊下跪，老猎人还是枪杀了它。
要点3：感到蹊跷，开膛扒皮，发现肚中小羚羊。
要点4：老人吃惊，掩埋藏羚羊母子和猎枪。
3. ①老猎人被藏羚羊跪拜救子的举动所感动，②为自己的行为痛心（或后悔），因此他埋掉了自己的猎枪，从此将不再杀生。
4.老猎人明白了藏羚羊向他跪拜就是为了要保护自己的孩子，这是伟大的母爱的体现，是神圣的。
3.白杨语言的积累一、清晰抚摸介绍新疆分辨（分辩）二、严肃．（sù）戈．壁滩（ɡē）浑．黄一体(hún)三、C B四、D五、生根发芽粗壮的枝干干旱还是洪水坚强软弱白杨服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神语言的理解阅读短文，回答问题七、1.饱经风霜在文中指：这棵老杏树生长环境恶劣，树干疤痕累累。
2.杏子一面绿中透黄，一面黄里带红。
3. 因为①树高，二婶看不见上面的杏子，只摘下面又青又小的；②她又不会上树，够不着上面的杏子。
4.老杏树生长环境艰苦，但它不怕困难，顽强生长，还能结出又大又甜的杏奉献给人类。
5．要点：第一问：不怕寂寞、不畏艰难困苦、扎根深山，只讲奉献（意思对即可）第二问：默默无闻无私奉献；（必须要有）不怕寂寞，不怕艰难困苦；坚定、坦荡无私（可以有）第一单元综合练习语言的积累一、柔美低吟礼貌翠色欲流插嘴羞涩摔跤一碧千里二、1.C 2.B 3.C 4.B三、B四、D C A B五、B六、D七、1.磨，折磨 2.摩，抚摩八、略语言的理解十、阅读短文，回答问题1．我把咬人草剪下之后夹进笔记本，整个过程小心翼翼，所以没有被它刺到。
2.轻视——（好奇）——（淡忘）——（敬佩）——难忘3.①夹在本中的干叶子②依然硬硬的，③仍然扎人（咬人）。
4.要点：（1）不要轻视那些看似平凡的事物（2）无论在怎样艰苦的境遇不低头，刚强不屈。
第二单元5古诗词三首语言的积累一、牧童蓑衣遮头锄豆二、A B D A三、D A C E F二、1．唐；吕岩；牧童晚归休憩图；归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明；无忧无虑、自由自在、悠然自得的生活（符合诗意即可）2．宋；杨万里；所见（或者：看到的）；所感（或者：所悟，感受到的）；语言的理解五、1．大吃一惊：受到了很大的惊吓，对所发生的事感到十分的意外。
文中人们大吃一惊的原因是:乐工门的手和口在乐器上的方位和动作姿势与壁画上画的完全一样，和王维说的一样。
2．除了他对壁画做了仔细地观察外，还因为他具有丰富的知识……也能演奏琵琶等乐器。
3．从两方面作答：仔细观察、知识丰富(1)王维对壁画仔细观察，细到看画上乐工的手和口在乐器上的方位和动作姿势。
(2)王维还具有丰富的知识，不仅是诗人，还是画家，对音乐还很精通，能对壁画做出正确的分析。
6冬阳·童年·骆驼队语言的积累一、毡帽、卸煤、咀嚼、棉袄、傻事二、D 沙漠 B 幼稚 B 悦耳三、D四、（1）B （2）B五、《城南旧事》；林海音；《窃读记》；看骆驼咀嚼，谈驼铃，想剪驼毛，问骆驼行踪语言的理解六、1．①在我老家的小城有两座天桥，天桥南边有很多生意红火的店铺，②趣事：我在这里吃早饭、看小人书、听书、看皮影戏。
2．“红火”形容旺盛、热闹，在文中指来小铺子租书的人很多，这里生意兴旺。
3．动作描写“我”起床后奔向天桥的过程，表现了“我”去天桥时急切的心情及对天桥的喜爱。
4.适当运用描写人物的方法，写一次童年经历的片段。
略8．童年的发现语言的积累一、胚胎、天赋、幸亏、驱逐、祸患二、澄．澈（chénɡ）困窘．（jiǒnɡ）惩．罚（chénɡ）岂．止（qǐ）涨．得通红（zhànɡ）白桦．林（huà）三、A D C D四、B五、一 2画 K ④疒 8画 C ②语言的理解六、1．寻找它的过程很不容易，找到后很激动。
2.找荠菜。
反问突出强调了（强烈表达了，强调了）寻找荠菜这件事比捉迷藏更有意思，谁都愿意去做。
3．特点：荠菜善变。
理由：在不同的环境下，它的颜色和形状都会发生变化。
（或杂草较少的地方，叶子呈锯齿状，颜色深；菠菜地里，叶子无齿，碧绿；草地里，叶子有浅齿，灰绿色。
）4.①对童年生活的怀念②对家乡的赞美之情。
第二单元综合练习语言的积累一、蓑衣、莲蓬、驼绒、妨碍、岂止二、A D B A三、B四、C C B五、A六、C七、溃③溃败，溃散匮缺乏八、1.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
2. 莫等闲，白了少年头，空悲切！（符合意思即可。
）语言的理解九、（一）1.要点：①罗杰·罗尔斯是纽约州第53任州长②出身贫民窟，因为皮尔·保罗校长预言，激起自信③按照要求，不懈努力④成为州长2.鼓励学生3.教导有方、善于鼓励、有责任心理由：贫民窟里的孩子所处环境恶劣，他就通过看手相来鼓励学生，使学生得到自信。
（意思对即可）4. ①校长的激励，“纽约州州长”像一面旗帜，飘扬起罗尔斯的自信。
②罗尔斯在以后的四十多年间，没有一天不按州长的身份要求自己。
（意思对即可）5.一个人一旦有了一个信念或者理想，并为了实现这个理想而不懈的努力，那么就会越来越优秀，离成功会越来越近。
（意思对即可）第三单元10杨氏之子语言的积累一、 shì shèn yì wèi yìng qín二、1. ②2. ② 3 .②三、②①④⑤四、√×√语言的理解一、要点：1.同样以姓氏做文章。
2.运用了否定的方式回答，委婉有礼貌。
二、1. 白雪纷纷何所似？2. 盐柳絮3. 因为这两个人的想象力丰富。
4.C语言的运用司马相如/蔺相如/名相如/实不相如长孙无忌/魏无忌/人无忌/我亦无忌11 晏子使楚语言的积累一、撒谎大臣盗贼侮辱规矩柑橘赔不是二、挥汗成雨（或者：挥汗如雨）摩肩接踵三、强：③②①③应：①②②①为：②①①②四、C B B五、C C C六、辱：“辰”或“寸” 3 或 7 rǔ②威：“女”或“戈” 6或5 wēi①七、语言的理解：1．让·克雷蒂安（他）对学习的渴望很迫切。
2. 第一次出现的“茧”指的是让.克雷蒂安的口吃；第二次出现的“茧”指的是人们所遇到的困难或者磨难。
含义要点：①经历痛苦的过程；②战胜困难；③最终实现所定的目标。
3．要点：①让.克雷蒂说话口吃，努力矫正口吃②发奋学习③在大选中以高票当选为总理，称为蝴蝶总理。
4.角度1：他是一个有毅力的人。
要点：他即便把嘴都磨破了也坚持含着石子儿练习说话，最终矫正口吃。
年复一年，日复一日如饥似渴的学习知识。
角度2 ：他是一个能确立目标或有追求，向着目标努力，坚持不懈的人。
要点：用“我要做一只美丽的蝴蝶”常常来激励自己。
用很痛苦的方法练习矫正口吃，并最终达到能流利说话的目的。
第三单元综合练习语言的积累一、侮辱安居乐业规矩家禽二、 1. B 2. A 3. C 4. D三、 1. B 2. D 3. A 4. C四、B B五、C六、C七、1.sǎn，②零碎的，不集中的2.sàn，①分开，由聚集而分离八、A语言的理解：1.时间顺序三兴奋愧疚自责2．要点：⑴父亲在冰冷的水中笑着给“我”儿子摸鱼；⑵“我”很自责。
3. 他不愿让人知道的，为了儿孙的快乐，情愿付出的一切。
4.父亲向村长道歉。
动作、语言要点：（1）认错诚恳，为“我”承担全部责任；（2）对“我”的爱。
第四单元14 再见了，亲人语言的积累：一、大嫂噩耗战役篮子深情厚谊二、刚硝锁谣三、鲜血． ( xuè ) 友谊． ( yì ) 乘．机 (chénɡ )血泊．（ pō）供．应 ( ɡōnɡ) 混．合（ hùn ）四、C五、C语言的理解：（1）①1971年，我在美国留学，生活窘迫，情绪低落地走回住处。
②一位金发青年注意到我的心情，拾起一株小草送给我，并鼓励我微笑、快乐些。
③多年后，那株小草找不到了，我无法忘记那个青年。
④觉得欠了他一笔可以归还的债。
便将信心和快乐传递给别人。
⑤这是我生存的快乐，来自那株小草的力量。
（2）动作，沮丧和茫然（3）象征着陌生人之间相互传递的信心和快乐。
（4）要点一：热情关爱他人。
看到我这个陌生人情绪低落的样子，主动送上一株小草并鼓励我快乐些。
要点二：热爱生活，乐观。
青年的语言、神情流露出他乐观的生活心态。
（5）事情的发展顺序16 桥语言的积累一、豹子咆哮拥戴胸膛清瘦放肆二、狞．笑（nínɡ）狂奔．（bēn ）跌跌撞撞．．（ zhuànɡ）应．该（yīnɡ）重．要（zhònɡ）势不可当． (dānɡ )三、 C四、 D A C B语言的理解：1.本意：行走困难、行动不方便或处境困难“举步维艰”在文中指：关爱学校全靠石青华一人维持，处境艰难。
2. 焦急——痛苦3. ①去年秋天，有人想请石青华拍广告，②经过思想斗争，他拍了广告，③他把拍广告所得的钱全部投入到了关爱之家的建设中，④孩子们的生活得到了改善。
4.①石青华是个知恩图报的人。
中华慈善总会帮助过他，他建立了关爱之家，帮助流浪儿，回报社会。
②石青华是个善良（有爱心）的人。
在流浪儿遇到困难的时候，他总会尽力去帮助。
③石青华是个坚持不懈的人，多年来为关爱之家的建设想尽一切办法，拼命工作。
第四单元综合练习语言的积累一、忘怀咆哮放肆搀扶清瘦噩耗跌跌撞撞二、B C D C三、C D C D四、B D C A五、⑥③②⑦六、C七、1. 硬要，迫使，尽力 qiǎng2．qiáng 健壮，有力，与“弱”相对：语言的理解1. 危在旦夕、千钧一发（形容情况危急的四字词语都可以）2. 要点：(1)“阿哥”救了“阿弟”，把“阿弟”抱回小木屋养伤，伤好后送回大自然。
(2) “阿弟”救了被狼围困的“阿哥”。
3. 第一次：见到阿哥很兴奋；第二次：被逮捕之后对人仇恨；第三次：对阿哥失望，态度冷淡。
4. 要点：正是在这块唤起温馨之情的地方，它落入了人的陷阱。
要点：动物也是有感情的，只有善待动物，付出感情，才能与动物沟通，人与动物才能和谐相处。
期中综合练习语言的积累一、羞涩礼貌渲染牧童卸煤清瘦傻事柑橘盗贼祭奠噩耗胸膛二、A B C A三、D D A D四、A A五、B六、C七、横折或肀、S、B（印刷排版问题，带点字为“肃”，目标中是介于二者中间，提醒老师们修改）八、锲而不舍、精卫填海、百折不挠、愚公移山、持之以恒、始终不渝等九、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。