2021年宁夏回族自治区中考物理模拟试题及答案(一)

2021年宁夏回族自治区初中学业水平暨高中阶段招生考试物理模拟卷(一)(考试时间：90分钟满分：85分)班级：________ 姓名：________ 成绩：________一、选择(选出各题唯一正确的答案．每题3分，共21分)1．今年上半年，因“新冠肺炎疫情”影响，全体同学在家进行线上学习．以下是某同学在家学习过程中观察到的一些数值，符合实际的是（C）A．一个鸡蛋的质量为2 kgB．节能灯的功率是1 000 WC．人正常体温约36.5 ℃D．家里的餐桌高约8 cm2．下列有关声现象的说法错误的是（C）A．图甲中音叉发声时，小球会不断跳动，说明声音是由物体振动产生的B．图乙中的倒车雷达利用超声波传递信息C．图丙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的D．图丁中用力击鼓可以增大声音的响度3．2020年6月21日，天空中上演了本世纪最壮观的一场日环食，火红的太阳逐渐变成了一个金色的“指环”(如图).下列光现象，与日环食成因相同的是（B）A.镜中“路”B．墙上“兔”C．水中“塔”D．空中“桥”4．图甲表示家庭电路的一部分，图乙、图丙表示测电笔握笔方法，下列相关说法正确的是（D）A．电能表是测量电功率的仪器B．断路器应该安装在Q处而不是P处C．测电笔在插座接地线孔检测时，氖管会发光D．使用测电笔，图乙的方法错误而图丙的方法正确甲乙丙5．医护人员所戴的护目镜容易起水雾．护目镜上水雾的形成与下列现象成因相同的是（B）A.玻璃上的“冰花”B.嘴里呼出“白气”C.湿衣服变干了D.雪人直接变小6．下面是“探究杠杆的平衡条件”实验装置图，关于此实验说法正确的是（C）A．图甲中，欲使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母应该向左调节B．图乙中，在A点用力拉杠杆，一定是省力杠杆C．图丙中，若杠杆左端钩码向左、右端钩码向右各移动一格，则杠杆左端下沉D．图丁中，当F的大小等于钩码重力一半时，可以使杠杆平衡7．如图所示，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器，电源电压保持不变，下列说法正确的是（C）A.R1与R2是串联B．电压表只测R1两端的电压C．当P向b滑动时，电压表示数不变，电流表A2示数不变D．当P向b滑动时，两个电流表示数都变小二、选择说明(选出各题唯一正确的答案，并在横线上说明选择埋由．每题5分，共10分．)8．如图关于透镜的应用，下列说法正确的是（C）A.凹透镜可以矫正远视眼B.凸透镜可以矫正近视眼C.显微镜的目镜成正立放大的虚像D.望远镜的目镜成正立放大的实像选择理由：显微镜的目镜相当于放大镜，成正立、放大的虚像，故C正确．9．小明将两个完全相同的物体A、B，分别放在甲、乙两种液体中，A、B处于如图所示的漂浮状态，且此时液面处于同一水平高度．由此可判断（B）A.甲液体密度小于乙液体密度B．物体A、B下表面所受液体压强相等C．甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强D．A物体受到的浮力小于B物体受到的浮力选择理由：因为两物体的重力相等，所受的浮力相等，所以上、下表面所受的压力差相等，上表面所受液体压力都为0，因此物体A、B下表面所受液体的压强相等，故B正确．三、填空(每空1分，共11分)10．如图所示，小朋友出现了“怒发冲冠”的情景．产生这种现象的原因是小朋友从滑梯滑下时发生了摩擦起电现象，使头发带上了同种(选填“同种”或“异种”)电荷互相排斥而张开．第10题图第11题图11．建设具有国际先进水平的空间站，解决较大规模的，长期有人照料的空间站应用问题，是我国载人航天工程“三步走”发展战略中第三步的任务目标.2020年5月5日18时，长征五号B运载火箭在海南文昌首飞成功，正式拉开我国载人航天工程第三步任务的序幕．如图所示，是火箭首飞时的情景．该火箭起飞后，火箭相对于发射架是运动的；地面控制中心通过电磁波向它发出指令；火箭升空过程中，发动机的工作原理相当于四冲程内燃机的做功冲程．此过程，火箭箭体与空气摩擦会发热，这是通过做功改变箭体的内能． 12．一圆柱形塑料筒，质量和厚度不计，现将75%医用酒精(酒精和水的混合物)倒入该圆筒内，酒精的深度为h 1(如图甲)，然后将该装有酒精的圆筒放入水中(如图乙)，当它竖直漂浮、静止时，圆筒浸入水中的深度为h 2，则h 1＞(选填“>”“<”或“＝”)h 2 ；已知水的密度为ρ水，该酒精的密度ρ＝h 2h 1ρ水(用题中的已知量表示). 第12题图第13题图13．正确使用手机很重要，手机给人们带来了方便，手机是通过电磁波传递信息的．飞机前进时，机翼与周围的空气发生相对运动，气流被分成上、下两部分，机翼上、下表面受到的压力分别为F 1、F 2 (如图)，那么F 1小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)F 2.在黄石地区的冬季，有时地面和屋顶会出现霜，这是物态变化中的凝华现象．四、应用(共17分)14．(3分)蒸粽子时将碗倒扣在盛有适量水的锅中当支架，把装有粽子的盘子放在上方，如图甲．蒸好后打开锅盖，看到锅盖内表面有许多小水珠．熄火一会儿，发现锅中的水被“吸入”碗内，如图乙．请根据以上介绍，从热学角度提出一个问题，并用所学的物理知识进行解释．用所学的物理知识进行解释．问题：(1)锅盖内表面为什么有许多小水珠？(2)锅中的水为什么会被“吸入”碗内？答：(1)锅中的水蒸气遇到温度相对较低的锅盖，放出热量，液化成小水珠．(2)加热时，碗中气体因温度升高压强较大而膨胀，部分气体逸出碗中；熄火后，温度降低，碗中的气体压强减小，在外界大气压的作用下，锅中的水被“吸入”碗内．15．(6分)如图所示的电路中，电源电压恒定不变，已知R1＝10 Ω，当S闭合，S1和S2断开时，电流表的示数为0.2 A；当S2断开、S和S1闭合时，电流表的示数为0.8 A．求：(1)S闭合、S1和S2断开时，电压表的示数．(2)定值电阻R2的阻值．(3)当S1断开、S和S2闭合时，电路的总功率．解：(1)当S 2断开，S 和S 1闭合时，R 1、R 2并联，电流表测干路中的电流，当S 闭合，S 1和S 2断开时，电路为R 2的简单电路，电流表测通过R 2的电流，故通过R 1的电流I 1＝I －I 2＝0.8 A －0.2 A ＝0.6 A ，电源电压U ＝U 1＝U 2＝I 1R 1＝0.6 A ×10 Ω＝6 V ，由于电压表始终测量的是电源电压，故电压表示数U V ＝U ＝6 V ．(2分)(2)R 2＝U I 2＝6 V 0.2 A ＝30 Ω.(2分) (3)当S 1断开，S 和S 2闭合时，R 1、R 2并联，P 总＝UI ＝6 V ×0.8 A ＝4.8 W ．(2分)16．(4分)国家针对校车发布了相关的安全强制性标准．宇通专用校车ZK6100DA 的部分技术参数如下表，请仔细阅读并完成下列问题．已知每个轮胎与地面的接触面积为0.05 m 2.(g 取10 N/kg)(1)该校车的每个座位上均配有安全带，这是为了防止汽车刹车(0.5分)(选填“启动”或“刹车”)时，由于惯性(0.5分)可能对孩子造成的伤害．(2)该校车(空车)静止在水平地面上时对地面的压强是多大？解：由p ＝F S ＝G 车S ＝m 车g S ＝9×103 kg ×10 N/kg 0.05 m 2×6＝3×105 Pa.(1分) (3)当汽车以最高车速在水平地面上匀速行驶时，所受阻力为 6 000 N ．则连续行驶6 min ，汽车所做的有用功是多大？解：由于汽车匀速行驶，所以F 动＝f ＝6 000 N ．汽车动力所做的有用功W ＝Fs ＝F 动v t ＝6×103N ×1053.6 m/s ×6×60 s ＝6.3×107 J ．(1分)(4)校车行驶一定要遵守交通规则，严禁超员．请你运用所学物理知识，说明汽车为什么不能超载？(写出两条即可)答：质量大、惯性大．遇紧急情况刹不住车，很容易出现事故；超载时汽车轮胎等处于超负荷状态，极易引起爆胎，引发翻车事故；大型车超载除有上述自身危害外，还将严重损毁高速或国道路面，合理均可．(1分)17．(2分)“南孔圣地，衢州有礼”，衢州市民积极践行“文明出行”的各项规定，比如骑电瓶车的规定为：出行要戴头盔(头盔外部材枓坚硬，内部材料松软)，不带12岁以上的人，不超速行驶．请运用科学知识，从安全角度解释该规定的科学道理．答：(1)若带上12岁以上的人，电瓶车的总质量一般会明显增大，电瓶车的惯性将较大，容易导致交通事故的发生；(2)一定速度的电瓶车质量大时，动能大，发生交通事故时将造成更大的伤害；(3)(3)头盔外部材料坚硬，能一定程度抵抗来自外部的力量，减小对头部的伤害．18．(2分)如图所示，瓶内有少量的水，用橡胶塞连通打气筒，向瓶内打气，会听到“砰”的声音，看到瓶塞跳起，发生“蹦塞”现象，请用物理知识解释出现这一现象的原因，在你听到声音时还会看什么现象，并解释这一现象的原因．答：向瓶内打气时，因瓶内气体的压强大于瓶外的大气压强，瓶内气体膨胀对瓶塞做功，内能转化为瓶塞的动能，故瓶塞跳起来．此时还可以在瓶口看到有“白气”生成，这是气体膨胀对外做功内能减少而温度降低，水蒸气液化而形成的“白气”．五、实验、探究(共26分)19．(4分)小明用小车、长木板、刻度尺、停表、木块等器材探究小车沿斜面滑下时速度的变化，实验设计如图甲所示，让小车从斜面的A点由静止滑下并开始记时，分别测出小车到达B点和C点的时间t B、t C.(1)实验前要学会正确使用刻度尺和秒表，如图乙所示木块的长度为2.70cm.(2)经测量，AB、BC段长度均为40.0 cm，t B＝3.0 s，t C＝5.0 s，则小车在BC段的平均速度为20.0cm/s.(3)由以上可知：小车从斜面上A点滑下的过程是做加速直线运动，小车的重力势能减小，动能增大．(后两空均选填“增大”“不变”或“减小”)20．(6分)在探究平面镜成像特点的实验中，采用如图所示装置进行实验：(1)为了让实验所得的像更清晰，应选择较暗(选填“暗”或“亮”)的环境下进行实验．(2)实验开始时，玻璃板应与桌面垂直．然后只点燃蜡烛A，移动未点燃的蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合，这样做的目的是为了探究像与物的大小关系．(3)玻璃板后不点燃的蜡烛B却好像点燃了，若在像的位置放一光屏，光屏不能(选填“能”或“不能”)承接到像．(4)实验过了一段时间，蜡烛A变短，则蜡烛A的像的大小将变小．21．(7分)(2020·泰州)(1)如图甲是小红测量小灯泡额定功率的电路图，灯泡额定电压U额＝3.8 V.①闭合开关，移动滑动变阻器滑片至图甲所示位置，电压表示数为2 V，为测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片向A(选填“A”或“B”)端移动；②当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则灯泡的额定电流I额＝0.3A，额定功率P额＝1.14W；(2)小明想利用小红的实验器材测量一未知电阻R x的阻值，发现电流表已经损坏．聪明的小明利用小红实验中小灯泡的额定电压和测得的额定电流，设计了如图丙所示的电路，测出了电阻R x的阻值．请你帮助小明补全实验步骤：①闭合开关S，将单刀双掷开关S1拨向触点2，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为U额；②开关S仍闭合，再将单刀双掷开关S1拨向另一触点，应保持滑片P 的位置不动(填滑动变阻器滑片位置的变化情况)，读出电压表示数为U；③写出R x的表达式：R x＝U－U额I额(用所测物理量和已知量的符号表示).22．★(9分)在某次探究实验中，需要测出实验所用盐水的密度，小玲、小亮分别进行了如下实验：(1)小玲在使用天平时，先将天平放在水平台上，发现天平的游码未归零，但指针却指在分度盘的中央，她应该先将游码调到标尺左端的零刻度线处，再将平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节，天平横梁才能在水平位置平衡．(2)小玲的实验过程如下：①用已调节好的天平测出空烧杯的质量为20 g ；②再往烧杯中倒入适量的盐水，天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图甲所示；则烧杯与盐水的总质量为42 g.③把烧杯中的盐水倒入量筒中，如图乙所示，盐水的体积为20 mL ，盐水的密度为1.1×103kg/m 3；④这样测出的盐水密度会偏大(选填“偏大”或“偏小”).(3)小玲在完成了一次测量后，又分别量取不同体积的该种盐水进行多次实验．与小玲在此实验中多次测量目的相同的是A (选填序号)：A.“伏安法”测电阻实验B ．探究杠杆的平衡条件实验C ．探究电流与电阻关系实验(4)小亮用弹簧测力计、小石块、细线、烧杯和水也能测出盐水的密度，请你和小亮一起完成以下实验设计：①把小石块挂在弹簧测力计挂钩上，在空气中测出石块的重力G ； ②把小石块浸没在水中，记下弹簧测力计的示数F 1；③把小石块浸没在盐水中，记下弹簧测力计的示数F 2；④盐水密度ρ盐水＝G －F 2G －F 1 ρ水(用测得的物理量和ρ水表示).。