新人教版三年级语文上册第一单元1大青树下的小学试题
人教版部编语文三上第1课《大青树下的小学》同步练习题(含答案)
小学语文学习资料金戈铁骑整理制作1.大青树下的小学练习题一、在加点字正确的读音下画“______”。
扬起 (y án ɡ y án) 汉族 (h àn h àng)摔交 (ji áo ji āo) 坪坝 (b à p à)妆扮 (b àn p àn) 凤尾竹 (f èn fèng)二、看拼音，写词语。
Xi ān y àn c ūzhu àng(鲜)(壮)fúzhu āng d úsh ū()(书)z ǎo ch én()三、选字组词。
1．盼扮纷粉()望米()打()缤() 2．静净情睁干()安()感()()开四、词语连连看。
跳课文欢唱的小鸟做孔雀舞洁白的老师读游戏尊敬的粉墙五、按要求达成句子练习。
1 ．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
(缩句 )_____________________________________2.写排比句第一要认识句子特色，知道要仿写的句子的构造，而后调换自己所学来写句子。
例：小道上走来了很多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
(用加点词写句子 )动物园里有很多动物，有 ________，有 ________，有 ________和 ________。
还有 ________。
六、我是小判官。
( 对的打“√”，错的打“×”。
)1．我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一同上学的情形。
()2．我知道本文第三自然段写的是同学们课上仔细念书和课下尽兴嬉戏的场景。
()3 ．读完课文我知道这是一所漂亮、团结、友善的学校。
() 4．本文描绘的这所学校特其他地方在于不一样民族的孩子们在同一所学校共同学习。
()七、课内阅读。
上课了，不一样民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一同朗诵课文，那声音真好听！这时候，窗外十分寂静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛都在听同学们读课文。
人教部编版语文三年级上册 1 大青树下的小学(同步练习)-试题试卷 含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1【培优导航·高效练习】人教部编版三年级上册语文培优拔高一课一练1 大青树下的小学（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．看拼音，写词语。
xiān yàn cū zhuàng fú zhuāng dú shūzǎo chén（__________）（__________）（___________）（_________）（___________）2．照样子补充词语（__________）的服装（__________）的老师（__________）的国旗（__________）的铜钟（__________）的枝干（__________）的粉墙3．写出下列词语的近义词和反义词近义词：欢唱（_________）问好（_________）安静（_________）热闹（_________）反义词：鲜艳（_________）洁白（_________）粗壮（_________）古老（_________）4．照样子、补充词语。
新部编人教版三年级上册语文第一单元测试卷【附答案】
新部编人教版三年级上册语文第一单元测试卷【附答案】第一单元综合测试卷时间：90分钟总分：100分一、基础达标（31分）1.下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。
（4分）口笛（dí）私塾（shú）假期（jià）摔跤（shuāi）霎时（shà）衣裳（shǎng）阿昌族（cāng）照例（lì）背诵（sòng）挨打（āi）1) ____笛（dǐ）2) ____塾（shǔ）3) ____期（jiǎ）4) 无误2.选择正确的字，打上“√”。
（3分）飘（piāo）√爱（ài）√结（jié）√白练（liàn）√厉（lì）√历糊（hú）√湖3.查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。
（3分）1）特务化装成游击队员混进了革命队伍。
（3）2）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
（1）3）我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装不认识我。
（2）4.正确书写词语。
（5分）演（yǎn）礼大班荣誉球才出能够安5.选词填空。
（3分）1）书中的道理，你们长大了自然会知道的。
2）我果然没有猜错，这件好事真的是你做的。
3）于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
可爱喜爱敬爱4）他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人喜爱。
5）同学们向敬爱的老师问好。
6.把词语补充完整，并说说你的发现。
（5分）摇（yáo）晃（huàng）披（pī）散（sàn）张（zhāng）舞（wǔ）提（tí）吊（diào）起（qǐ）红（hóng）赤（chì）忙（máng）乱（luàn）疾（jí）快（kuài）干（gàn）燥（zào）我发现这些词都有两个汉字组成，而且都有形容词和动词的意思。
语文三年级上册 1《大青树下的小学》 同步练习题(含答案)
1 大青树下的小学第一课时基础篇1.给下面加点字选择正确的读音。
坪坝．（B èi B à）鲜艳．（sè yàn）飘扬．（C hǎnɡ yánɡ）摔跤．（jiǎo jiāo）凤．尾竹（fènɡ fēnɡ）洁．白（jié jí）2.看拼音,写词语。
C hénD ú rónɡ qiú hàn zú xiān yàn（）（）（）（）fú zhuānɡ D ǎ B A n tínɡ zhǐ yǐnɡ zi（）（）（）（）3.辨字组词。
【扮纷】打（）缤（）【静净】干（）安（）【停亭】（）车报（）【报服】（）装（）纸4.根据课文内容填一填。
我们可爱的小学很特别：这里有美丽的凤尾竹、洁白的粉墙……这是一所的学校；我们穿戴不同,来到学校,都成了好朋友,这是一所的学校；我们在课堂上认真读书,课后尽情玩耍,这是一所的学校。
5.阅读课文片段,回答问题。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文,那声音真好听！这时候,窗外十分安静,树枝不（）了, 鸟儿不（）了,蝴蝶（）在花朵上,好像都在听同学们读课文。
最有趣的是,跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
（1）在文中的括号里填上表示动作的词。
（2）读了这段课文,作者明明是写同学们课上课下的情景,为什么还要写小动物呢？这样写的原因有三个方面,一是这些小动物的出现更加突出了 ,为学校增添了的气氛；二是突出了孩子们读书读得 ,读得 ,读得；三是突出了下课后孩子们引得小动物们心生羡慕,前来看热闹。
（3）写出这段课文提到的那些小动物。
（4）我很喜欢这个小学,因为：1 大青树下的小学第二课时提升篇1.根据语境,看拼音,写词语。
部编 人教版三年级上册语文第一单元各课同步练习+单元检测试卷【含答案】
部编人教版三年级上册语文第一单元第一课《大青树下的小学》课堂同步练习一、基础知识部分1.读拼音写词语。
zǎo chén róng qiú hàn zú xiān yàn fú zhuāng （）（）（）（）（）dǎ bàn ān jìng kǒng què cū zhuàng（）（）（）（）2.形近字组词。
汉（）装（）洁（）粗（）亭（）汗（）壮（）结（）组（）停（）3.给加点字选择正确的读音。
扬．起（yánɡyán）汉．族（hàn hàng）摔跤．（jiáo jiāo）绒．球（yóng róng）坪坝．（bàpà）打扮．（bàn pàn）凤．尾竹（fèn fèng）粗．壮（cūchū）4.给划线字选择正确的解释，在横线上填上序号。
“装”字在字典里的解释：A.穿着的衣物B.用服饰改变人的本来面貌C.布置、点缀D.书籍、字画加以修整或修整成的式样E.置、安放服装（）装修（）乔装（）装卸（）装订（）5.将词语补充完整，并根据下面句子的意思选择恰当的词语填在横线上。
穿（）不（）绚丽（）（）一（）正（）引人（）（）①形容很规矩，很庄重的样子。
______________②形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。
___________③形容颜色多种多样，灿烂美丽。
_______________6.选择用“静”字组成的不同的词语填进句子中。
A.平静B.镇静C.宁静（1）参观了抗日纪念馆，我的心情久久不能（）。
（2）清晨，我在（）的小树林里散步。
（3）走上讲台给大家表演，他很（），没有丝毫的慌张。
7.按要求完成句子练习。
（1）铜钟挂在枝干上。
（扩句）______________________________________________（2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
人教部编版三年级上册语文第一单元测试题(含答案)
第一单元测试卷一、积累与运用。
1．读拼音，写词语。
大青树下的小学里，有chuān dài （）不同的各族学生，他们穿着xiān yàn（）的fúzhuāng（），在jiào shì（）里认真学习。
2．下列加粗字的读音完全相同的一组是( )。
A．假装放假B．背景背负C．好奇爱好D．长短长大3．下列有错别字的一组是( )。
A．装扮朗读B．戒尺背诵C．糊涂历害D．衣裳阵雨4．下列词语中的“彩”和“五彩缤纷”中的“彩”意思相同的是( )。
A．剪彩B．彩灯C．挂彩D．喝彩5．按要求填空。
“戒”字按音序查字法应先查大写字母，按部首查字法应查部首，它的第六笔是____。
“戒”在字典中有以下几种解释：①防备；②警惕着不要做或不要犯；③革除嗜好；④佛教约束教徒的条规。
在“戒尺”一词中，“戒”应选解释。
在“戒除”一词中，“戒”应选解释。
6．句子理解。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
(1)我们可以从“、、”等短语中，感受到下雨时的情景，由这些短语，我们可以想象树枝在，雷云在。
(2)这段话要读出的语气。
（①伤心②害怕③高兴④烦恼）7．读下列有新鲜感的句子，并写出自己的感受。
(1)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
我仿佛看见东风东张西望的样子，听见。
(2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
我仿佛看见，听见。
8．根据本单元所学内容判断下列说法或做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《大青树下的小学》一文中，写“我们”朗读课文时，窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的状态，都是为了突出“我们”读得好，学习专心。
( )(2)《花的学校》一文中，“急急忙忙”“扬起双臂”这些描写，表现了花孩子们急着出去玩的心情。
( )(3)今后遇到略读课文，可以读得粗略一些，了解课文大意即可。
小学语文人教部编版(2019)三年级上册第一单元1 大青树下的小学-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】读句子，判断对错，对的画“✓”，错的画“×”。
“窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。
”这句话中“好像”一词，用与不用都不影响句意的表达。
（）【答案】×【分析】本题考查学生对句子的理解。
【解答】通读整句，了解句意，抓住关键信息。
“好像”表示有些像；仿佛的意思。
用在句中说明“树枝”、“鸟儿”、“蝴蝶”可能是在听同学们读课文。
如果去掉，就表示它们一定在听同学们读课文，句意不同。
2.【答题】读句子，判断对错，对的画“✓”，错的画“×”。
学完《大青树下的小学》后，我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。
（）【答案】✓【分析】本题考查学生对课文内容的掌握、理解能力。
【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生在学习课文内容时一定要对文章进行深刻记忆，详细了解。
3.【答题】读句子，选择恰当的修辞手法。
早晨，从山坡上，从平坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
（）A.拟人B.比喻C.排比D.夸张【答案】C【分析】本题考查修辞方法的辨析和运用。
【解答】通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
答本类试题首先要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。
此句有两处用了“排比”的修辞手法。
4.【答题】读句子，给加下划线词选择近义词。
那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
（）A.打扮B.颜色C.艳丽D.暗淡【答案】C【分析】本题考查学生对近义词的掌握情况。
【解答】本题是写出词语的近义词，我们首先理解词语的意思，然后结合词语的意思写出相近的词语。
5.【答题】看图片，识民族。
（）这是________族，民族的代表性节日是________。
A.汉赛龙舟B.彝火把节C.景颇尝新节D.傣泼水节【答案】D【分析】本题考查学生对课外知识的拓展能力。
部编版小学语文三年级上册第一单元1.《大青树下的小学》练习题
语文一年级上册小学语文一年级上册第1课《大青树下的小学》练习题（一）基础练习1.拼一拼,写一写。
ān jìng shù zhī hào qí zhāo yǐn cū zhuàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.《大青树下的小学》是一所、、的小学。
3.课文按照小学生在路上、来到、上课和时的顺序，描写了边疆的一所小学里，不同民族的孩子们幸福快乐地在一起、的情景。
4.我国是一个多民族的国家,共有个民族，人口最多的是族。
我能写出我国三个少数民族的名称：族、族、族。
5.”这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
”该句运用的修辞手法是( )。
A.排比B.拟人C.比喻6.下列说法有误的一项是( )。
A．我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。
B．我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。
C．读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。
D．本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。
（二）课内外比较阅读。
语段一：上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1．文段写了一所边疆小学的学生上课时和的两个情景。
2．文中写窗外十分安静的句子是第( )句。
3．作者写小动物们很安静是为了体现( )。
三年级上册语文第1课《大青树下的下学》同步练习(含答案)
三年级上册语文第1课《大青树下的下学》同步练习一、基础与运用1．看拼音，写词语。
zǎo chen róng qiúhàn yǔxiān yànfúzhuāng dǎban dúshūān jìngtíng zhǐcūzhuàng diàn yǐng2．形近字组词。
汉装洁粗亭汗壮结组停3．选词填空。
（1）A.装扮 B.打扮①这一切变化把小兴安岭得更加美丽。
②巫婆成神仙欺骗这里的百姓。
（2）A.好奇 B.奇怪①他对这个世界上的一切都充满了。
②无缝的钢管上竟然开出一小簇白花，真。
4．照样子，填一填。
①例：（擦）桌子招呼国旗游戏课文孔雀舞②例：（安静）的教室的国旗的服装的铜钟的粉墙的老师5．《大青树下的小学》这篇课文写了下面三个场景，请按顺序排列，加上序号。
（）下课了，大家一起开展活动。
（）早晨，小学生来到学校。
（）上课了，大家一起读课文。
6．根据课文《大青树下的小学》内容填空。
（1）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有，有，有，还有和。
（2）同学们向在打招呼，向问好，向敬礼。
（3）这时候，窗外，树枝，鸟儿，蝴蝶，好像都在。
7．回顾课文，说说这所学校有哪些不同的地方。
（填序号）一所特别的学校上学路上：上课时：下课后：学校景物：①铜钟、大青树、凤尾竹。
②安安静静，动物们也来听课。
③不同民族的学生向同一所学校走去。
④一起玩耍，动物们也来看热闹。
8．按要求完成句子练习。
（1）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
（缩句）____________________________________________________________________________________________（2）同学们把校园打扮的绚丽多彩。
（改为被字句）____________________________________________________________________________________________（3）同学们向小鸟打招呼。
2020年新人教版小学三年级语文上册第一单元测试卷(共三套)
2020小学三年级上册语文第一单元测试题(一)班级: 姓名: 总分:(本卷试题为96分，书写4分，共计100分)温馨提示:本试卷书写分为4分。
你的书写实际得分为:一、看拼音写汉字(10分)chuān dài zhāo hu húdiécūzhuàng shǐjìn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎzhuāng guān chákǒng quèfèn lìyǒu xì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的读音,在字音下打“√”(4分)假(jiàjiǎ)装好(hào hǎo)奇朝(zhāo cháo)霞盛(chéng shèng)饭白发(fāfà) 似(shìsì)乎摇晃(huāng huǎng) 照相(xiāng xiàng)三、辨一辨，组一组(5分)峰( ) 瓣( ) 钓( ) 绿( ) 耍( )蜂( ) 辫( ) 钩( ) 录( ) 要( )四、照样子，写词语。
(4分，每小题填出2个即可。
多填并正确可按每空0.5分的标准加分。
)ABB ——例:笑呵呵( ) ( ) ( ) ( )ABAC——例:又高又陡( ) ( ) ( ) ( )ABCC——例:白发苍苍( ) ( ) ( ) ( )AABB——例:安安静静( ) ( ) ( ) ( )五、照样子变一变，给词语穿新衣。
(6分)1．例:铜钟(古老的铜钟)蜜蜂( ) 手掌( ) 力量( )清香( ) 花瓣( ) 决心( )2．例:草地(一片草地)【提示:填数量词】照片( ) 歌声( ) 小路( )六、给词语写近、反义词。
(8分)1、写出近义词打扮( ) 仔细( ) 汲取( ) 飘荡( )2、写出反义词甜蜜( ) 居然( ) 喜爱( ) 鲜艳( )七、照样子，用带点的词语造句。
人教部编版小学三年级语文上册《第一单元》测试题及答案
部编版小学语文三年级上册第一单元测试卷5一、卷面书写。
(3分)要求：做到卷面整洁，书写工整。
二、积累与运用。
(41分)1．找出每组中加点字注音错误的一项画“____”，并在括号里改正。
(4分) (1)洁．白(j í) 糊涂．(tu) 背诵．(sòng) (2)戒．尺(jiè) 语段．(d àn) 照例．(lì) (3)放假．(jià) 衣裳．(sh ǎng) 凤．尾竹(fèng) (4)圆圈．(ju àn) 清楚．(chǔ) 挨．打(ái)(8分)3．照样子，换部首组成新字并组词。
(6分)杨（ ）邮（ ） 清（） ____( ) ___( ) ____( ) 4．选词填空。
(4分)(1)由于经常参加体育锻炼，小明长得十分( )。
(2)古老的铜钟，挂在大青树 ( )的枝干上。
(3)这就是我们( )的小学，一所边疆的小学。
(4)它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人( )。
5．选择加点词语的正确意思填在括号里。
(3分)热闹：A.繁盛活跃；B.使场面活跃，精神愉快；C.热闹的景象。
(1)我们准备组织文娱活动，来热闹．．一下！( ) (2)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹．．。
( ) (3)广场上人山人海，十分热闹．．。
( )6．判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。
(4分)(1)茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
()(2)那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
()(3)树上的苹果如灯笼般又大又红。
()(4)他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
()7．按要求完成句子练习。
(6分)(1)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)__ __(2)如果．．他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
统编版三年级上册语文同步练习-1 大青树下的小学 (含答案)
人教部编版三年级上学期语文第1课《大青树下的小学》同步练习一、基础知识积累（共8题；共67分）1.看拼音，写词语。
zǎo chen luò yè kǒu díchǔfá________ ________ ________ ________suǒyǐzú gòu fú zhuāng róng qiú________ ________ ________ ________2.比一比，再组词。
汉________ 狂________ 猜________ 停________仅________ 汪________ 情________ 婷________汗________ 旺________ 精________ 亭________3.填词练习。
________的服装________的小鸟________的国旗________的铜钟4.照样子，写词语。
（1）一条条（一xx）一________ 一________（2）急急忙忙（AABB式）________ ________（3）绚丽多彩（表颜色）________ ________5.选字组词。
①盼扮纷粉________望米________ 打________ 缤________②静净情睁干________ 安________ 感________ ________开6.根据课文《大青树下的小学》《花的学校》内容填空。
（1）树枝在林中________着，绿叶在狂风里________地响，雷云________ 。
这时，花孩子们便穿了________的、________的、________的衣裳，冲了出来。
（2）早晨，从________ 上，从________ 里，从一条条开着________和________ 的小路上，走来了许多________ ，有________ 族的，有________ 族的，有________ 族的，还有________ 族和________ 族的。
部编三年级上册语文 1.大青树下的小学 同步练习(含答案)
1.大青树下的小学一、用“√”画出下列加点字的正确读音。
堤坝．(bà bèi) 鲜艳．(yàn yān) 洁．白(jié jiě) 摔．跤(suāi shuāi) 凤．尾竹(fēng fèng) 飞扬．(yáng yáng) 二、看拼音，写字词。
早chén( ),我走在开满róng qiú( )花和太阳花的小路上，和许多穿着鲜艳fú zhuāng( )的同学一起来到学校。
教室里大家一起朗读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分ān jìng( ),只见古老的铜钟倒挂在大青树 cū zhuàng( )的枝干上。
三、读一读，连一连。
一条猴子洁白的小鸟一所小学欢唱的铜钟一只小路古老的墙四、按要求完成句子练习。
1.仿照例句，写一写。
(1)例:从山坡上走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌族和德昂族的。
，有，有，有，还有。
(2)例:大家一起朗读课文，那声音真好听!，那．真．！2.“古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
风尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……”句中的“枝干上”“墙上”表示方位，课文中有许多这样的词，再写两个：、。
这所可爱的小学里，还会有什么?请再写一句话。
3.根据课文内容把句子补充完整，并完成练习。
“那鲜艳的服装，把学校打扮得。
同学们向在校园里的小鸟打招呼，向的老师问好，向的国旗敬礼。
”第2句话充满了新鲜感，读完这句话，你的眼前会浮现出什么样的画面呢?五、回顾课文，说说这所学校有哪些特别的地方。
(填序号)上学路上：①铜钟、大青树、风尾竹等。
: ②安安静静，动物们也来听课。
: ③不同民族的学生向同一所学校走去学校景物：④一起玩要，动物们也来看热。
六、课内阅读。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
1-大青树下的小学(试题)三年级语文上册 部编版(含答案、解析)
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课间十分钟
1．指课间活动时校园里非常热闹，声音喧嚣嘈杂。指课件活动内容丰富，种类繁多。
D．下课了,同学们都去操场上玩耍
3．短文共有个自然段，主要写了的游戏。
4．★仿照例句写一写。
例：再看操场中间，同学们有的跳皮筋,有的跳绳，有的踢毽子。最有趣的是一年级的小同学，他们由老师带着，在做老鹰捉小鸡的游戏呢。
我们的课间生活丰富多彩。你看：同学们纷纷跑出教室，他们有的在，
，，可开心了！
5．★读了短文第二自然段，你的脑海里浮现出一幅怎样的画面？
4．本题主要考查仿写句子。
围绕着中心句，用“有的……有的……有的……”补充句子。
示例：我们的课间生活丰富多彩。你看:同学们纷纷跑出教室,他们有的在的跳绳、有的踢毽子、还有的在各种各样的游戏，可开心了！
5．本题主要考查学生的想象能力。
本段主要写了下课铃响了，同学们走出教室，到操场上参加课间活动，同学们玩得很快乐。从“校园的东墙边，有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学，不时发出喝彩声和欢笑声。”可知，乒乓小将们比赛十分激烈，旁边的小观众十分卖力助威呐喊。
2．考查文章内容的理解。
“上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！”这一句描写的是同学们在教室认真上课的画面。
“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。”描写的是小动物们认真听同学们上课的画面。
新人教版三年级语文上册第一单元1大青树下的小学测试
《大青树下的小学》基础练习一．看拼音写汉字。
zǎ o ché n hà n zú xi ā nyà n f ú zhu ā nɡ（）（）（）（）zhu ā nɡ bà nājìn nɡ cū zhu à nɡ（）（）（）二．我能填。
píng dà i hú（）坝（）表（）蝶（）果（）领二（）（）等爱（）（）水三．我国有（）个民族,此中少量民族有（四．填词练习。
()的服饰 ()的小鸟()的国旗 ()的铜钟五．选词填空。
装束妆扮1．这全部变化把小兴安岭()得更为漂亮。
2．巫婆 ()成仙人欺诈这里的百姓。
好奇奇异3．他对这个世界上的全部都充满了()。
4．无缝的钢管上居然开出一小簇白花，真()。
寂静寂静沉静5.放学了，操场上十分（）。
6.想着妈妈期望的眼光，他的心情久久不可以（）。
参照答案一.清晨汉族娇艳服饰妆扮寂静粗壮）个。
二 .坪苹平代带戴蝴胡湖三． 56 55四．娇艳欢唱飞扬古老五．妆扮装束好奇奇异寂静沉静《大青树下的小学》提升练习一．课文整体梳理。
大青树下的小学是一所（）、（）、（）、（）的学校。
二 .想一想谈谈：这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴谈谈。
（1）我喜爱大青树下的小学，由于（）。
（2）我喜爱大青树下的小学，由于（）。
（3）我喜爱大青树下的小学，由于（）。
三．句子练习。
1．这时候，屋里很寂静，。
(增补，使句子更详细 )2．小道上走来了很多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
(用加点词写句子 )_________________________________________________________________ _________________________________________3．我看见一座教课楼和一阵阵念书声。
(改正病句 )_____________________________________________________参照答案一.漂亮团结欢喜祥和二 .（1）这是一所漂亮的小学（2）这是一所团结的小学（3）这是一所欢喜的小学三 .（1）连掉根针的声音都能听见（2）公园里的鲜花绽放了，有桂花，有菊花，有百合，还有月季花。
1、大青树下的小学 达标试题 三年级语文
1、大青树下的小学达标试题三年级语文一、我会认真书写。
傣族：从事农业，寺塔、竹楼和竹桥显示出了别具一格的建筑艺术，有自己的语言字。
——孔雀舞、夹箩饭，泼水节二、读拼音，写词语。
róng qiú fú zhuāng zǎo chén hàn zú xiān yàn( ) ( )( )( ) ( )dǎ bàn diàn yǐng lǎng dú ān jìnɡ cū zhuànɡ( ) ( )( )( )( )三、我会辨字组词。
族（）球（）扮（）坪（）玻（）旅（）秋（）纷（）评（）坡（）民族雪球扮演草坪玻璃旅行秋天纷纷评价山坡四、补充词语。
（）的民族服装（）的铜钟（）的粉墙（）地听着（）地玩耍跑得（）五、写出下面加点词语的近义词。
1、那鲜艳的民族服装，把学校打扮．．得绚丽多彩。
（）2、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱．．的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（）3、大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静．．。
（）4、从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许．多．小学生。
（）六、补充词语，并选词语填空。
绚（）（）彩高（）飘（）十（）（）静穿戴（）（）（）地听着（）的粉墙1、那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加（）。
2、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向（）的国旗敬礼。
七、选择。
1、下面属于课文《大青树下的小学》介绍的各民族的小学生的有（）。
（多选）A汉族 B傣族 C景颇族 D阿昌族 E德昂族2、“绚丽，灿烂美丽。
形容色彩丰富华丽。
”是词语（）的意思。
A绚丽多彩 B鲜艳 C粗壮 D枝干3、下面属于课文《大青树下的小学》介绍的内容的是（）。
（多选）A描写同学们在上学路上和来到学校时的情景；B写了同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的情景；C进一步赞美民族小学，抒发自豪和赞美之情。
三年级语文上册 第一单元 1 大青树下的小学试题 新人教版
1 大青树下的小学一、基础知识1.看拼音写汉字。
zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ dǎ bàn2.我能填。
píng dài hú（）坝（）表（）蝶（）果（）领二（）（）等爱（）（）水3.填词练习。
( )的服装 ( )的小鸟（）的枝干( )的国旗 ( )的铜钟（）的粉墙4.我会选：把恰当的词语填在括号内。
安静宁静平静（1）放学了，操场上十分（）。
（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（）。
5.按要求完成句子。
（1）缩句。
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
（2）小路上走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌族和德昂族的。
（用加点词写句子）动物园里有很多动物，有，有，有，还有和。
二、阅读理解（一）课内阅读上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1、本段共有_______句话。
2、从文中找出一对反义词。
( )——( )3、选文描写了民族小学的学生( )的情景。
A.安静和热闹B.上课和下课C.窗外和树下4、文中这些山里的“朋友”包括__________、__________、__________这三种动物。
5、用“_______”画出选文中表现“窗外安静”的句子。
从这个句子中，我感受到了6、下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是( )A．说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
B．作者这样写更能突出我们的民族小学很美。
C．作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。
（二）课外阅读校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。
小学语文人教部编版(2019)三年级上册第一单元1 大青树下的小学-章节测试习题
章节测试题1.【答题】看拼音，写词语。
安静汉族服装鲜艳早晨打扮zǎo chén（）hàn zú（）xiān yàn（）fú zhuānɡ（）dǎ bàn（）ān jìnɡ（）【答案】早晨汉族鲜艳服装打扮安静【分析】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，一般在检测题的第一题，完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。
【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。
平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。
2.【答题】填空题。
（填阿拉伯数字）我国有（）个民族,其中少数民族有（）个。
【答案】56,55【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。
【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
3.【答题】连一连。
欢唱的服装古老的小鸟鲜艳的国旗飘扬的铜钟【答案】欢唱的小鸟；古老的铜钟；鲜艳的服装；飘扬的国旗【分析】本题考查了学生词语搭配的能力，要注意词语搭配的方法。
【解答】词语搭配时，要注意两个概念是不是同类事物，注意这种事物是不是具有这样的性质和状态，注意动作和行为与它所涉及的事物是不是联系得上。
4.【答题】我能填。
坪平苹代戴带胡湖蝴（）坝（）果（）等（）表（）领爱（）（）蝶二（）（）水【答案】坪苹平代带戴蝴胡湖【分析】本题考查了学生分辨同音字组词的能力。
【解答】解答此题，需要多积累识字量，注意区分同音字。
5.【答题】读句子，选词填空。
A.安静B.宁静C.平静（1）放学了，操场上十分（）。
（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（）。
【答案】A,C【分析】本题考查了学生选词填空的能力。
【解答】解答此题，就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和词义。
6.【答题】想想说说：这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
语文三年级上册 1 大青树下的小学 同步测评(含答案)
1 大青树下的小学一、看拼音,写词语。
jìng lǐ xiān yàn D ǎ B àn xiào yuán（）（）（）（）yǐng zǐ zhāo yǐn guó qí C huān D ài （）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。
（）的小鸟古老的（）粗壮的（）（）的老师（）的小学洁白的（）三、按要求写句子。
1.走来了许多小学生,有．傣族的,有．景颇族的,有．阿昌族和德昂族的,还有．．汉族的。
（用加点的字造句）2.同学们向小鸟打招呼。
（改为拟人句）3.儿子拎过妈妈手中的水桶。
（改为“把”字句）四、课文写了下面三个场景,请按顺序排列,加上序号。
（）下课了,大家一起开展活动。
（）早晨,小学生来到学校。
（）上课了,大家一起读课文。
五、按课文填空。
1.早晨,从 , ,走来了许多小学生。
2.同学们向打招呼,向问好,向敬礼。
3. 的铜钟,挂在大青树的枝干上。
的影子,在的粉墙上摇晃……六、课内欣赏。
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
最有趣的是,跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
1.写出下列词语的近义词。
安静——（）好像——（）2.读画“”的句子填空。
这句话主要写这些小学生上课时窗外十分 ,我是从“树枝 ,鸟儿 ,蝴蝶”体会到的。
从这句话中我还可以感受到这些不同民族的小学生读书读得很 ,是他们琅琅的读书声把小动物们来了。
七、课外链接。
我们的校园一年四季都非常美丽。
春天,树木抽出新的枝条,小草也探出了小小的脑袋,桃花像和其他花争着报春一样,开的特别美丽。
那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色。
夏天的天气非常炎热,杨树和松树撑开绿伞,让人们在大树底下乘凉。
有时下小雨,同学们就在树下嬉戏打闹,别有一番乐趣。
秋天,它是一个穿着金色衣裳的仙女,将清爽和明亮带给大地。
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1 大青树下的小学
一、基础知识
1.看拼音写汉字。
zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ dǎ bàn
2.我能填。
píng dài hú
（）坝（）表（）蝶
（）果（）领二（）
（）等爱（）（）水
3.填词练习。
( )的服装 ( )的小鸟（）的枝干
( )的国旗 ( )的铜钟（）的粉墙
4.我会选：把恰当的词语填在括号内。
安静宁静平静
（1）放学了，操场上十分（）。
（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（）。
5.按要求完成句子。
（1）缩句。
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
（2）小路上走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有
．．阿昌族和德昂族的。
（用加点词写句子）
动物园里有很多动物，有，有，有，还有和。
二、阅读理解
（一）课内阅读
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳
孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1、本段共有_______句话。
2、从文中找出一对反义词。
( )——( )
3、选文描写了民族小学的学生( )的情景。
A.安静和热闹
B.上课和下课
C.窗外和树下
4、文中这些山里的“朋友”包括__________、__________、__________这三种动物。
5、用“_______”画出选文中表现“窗外安静”的句子。
从这个句子中，我感受到了
6、下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是( )
A．说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
B．作者这样写更能突出我们的民族小学很美。
C．作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。
（二）课外阅读
校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。
说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。
说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。
那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。
茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。
一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。
1．写近义词。
确实——（）似乎——（）
2．在文章中找出下面词语的反义词。
矮小——（）稀疏——（）
3．校园的老槐树有多高？有多粗？
4．短文是围绕哪一句话来写的？请用横线画出来。
5．找出文中的比喻句，用“”将它画出来。
你能仿照它也写一个比喻句吗？
三、小练笔
你的学校是什么样的？同学们在学校里做什么？选择一个场景仿照例子写一写。
例：上课的时候，同学们在认认真真地写着作业，教室里特别安静，静得一根针掉地上的声音都能听得见。
操场上花坛边图书室里教学楼前大树下
参考答案
一、基础知识
1. 早晨汉族鲜艳服装打扮
2.坪苹平代带戴蝴胡湖
3. 鲜艳欢唱粗壮飘扬古老洁白
4. 安静平静
5.（1）铜钟挂在枝干上。
（2）略
二、阅读理解
（一）课内阅读
1.4
2. 安静和热闹
3. B
4.鸟儿蝴蝶猴子
5、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们
（二）课外阅读
1．的确好像
2．高大茂密
3．它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。
两个小朋友也合抱不过来。
4. 校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。
5．那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。
三、略。