县2015十五届优质课评选通知(修改稿)
县优质课验收方案
由于小。为减少不同试场打分高低对评选结果的影响，各人的原始得分需转换成名次分，以名次分为最终评选结果。
名次分＝×100
三、评奖方法：
以学科为单位，按名次分高低，前50%为县级一等奖，后30%为县级二等奖，最后20%为县级三等奖。
2、每学期写不低于2000字的教学反思或教学心得。
每学期结束后的一周内，将以上材料交中心校业务辅导员收存。教研室要到中心校抽查优质课教师的过程性档案材料，发现没有及时上报的，降低原评定档次。2017年7月10号以前，各中心校业务辅导员，把该中心校所有参评人员的档案交到县教研，教研室将审阅每个参评人的过程性材料。材料齐全、质量较高者，可以提升该参评人的获奖等次；相反，材料不全、质量不高或有造假、应付的，要降低参评人的获奖等次，使最终获奖等次的比率达到一等奖60%，二等奖35%，三等奖5%。
35
3
教师素质
教师要有较高的专业素质和良好教学基本功，对教材理解透彻，有较强的课堂调控能力。
15
4
教学效果
根据教学过程，推测教学效果。
10
5
答辩
从“课标”、教材、教法等方面考查参评人员的理论水平。
20
合计
100
理论答辩：其目的是提升我县优质课教师的理论水平。理论是行动的先导，只有在理论指导下的课堂，才有可能是合理的、科学的、更有助于学生全面发展的课堂，才有可能是真正的高效课堂！理论答辩时间限制在3分钟以内，评委会对讲课人提出一到两个问题，第一个问题基本统一和公开的：就本节课或本节课的某一个环节，谈谈你为什么这样设计，或这样设计的理论依据；第二个问题是关于《课程标准》要求的理解或其它有关课程改革理论性的问题。
一、采用上微型课和理论答辩的方式验收
河南省教育厅关于公布2015年河南省成人中初等学校优质课评选结果的通知
河南省教育厅关于公布2015年河南省成人中初等学校
优质课评选结果的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅
•【公布日期】2015.07.16
•【字号】
•【施行日期】2015.07.16
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业教育与成人教育
正文
河南省教育厅关于公布2015年河南省成人中初等学校优质课
评选结果的通知
各省辖市、省直管县（市）教育局，省属成人中等专业学校：
根据省教育厅《关于开展2015年度河南省成人中初等学校优质课教学评选活动的通知》（教成研〔2015〕145号）要求，全省各地开展了成人中初等学校优质课教学评选活动，在个人申请、学校推荐、市级评选的基础上，经河南省成人中初等学校优质课教学评选委员会评审，评出2015年河南省成人中初等学校优质课一等奖45节、二等奖58节、三等奖88节。
现将评选结果予以公布（获奖名单见附件）。
附件：2015年河南省成人中初等学校优质课评选获奖名单
河南省教育厅
2015年7月16日附件
2015年河南省成人中初等学校优质课评选获奖名单一等奖
二等奖。
关于开展2014至2015学年度“一师一优课”和“一课一名师(精)
关于开展2014至2015学年度“一师一优课”和“一课一名师”活动有关事项的通知鲁教师函〔2014〕10号各市教育局:根据《山东省教育厅关于深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的意见》(鲁教师字〔2014〕18号精神,现将2014至2015学年度活动开展有关事项通知如下:一、活动范围全省普通中小学校教师。
二、活动安排(一创建“优课”2015年1月底前,各学校在完成2014年全员远程研修任务基础上,组织教师全员开展“一师一优课”创建活动,通过上课、创课、亮课、观课、评课等活动,遴选出具有创新特色,推广价值的优秀课例,按照“优课”内容要求、教学标准、技术标准,制作“优课”。
在校级“优课”创建过程中,市、县(市、区教研员要及时跟进,同步开展教研指导,帮助教师深入开展“一师一优课”研究活动。
在各级电教馆站(教育信息中心的支持下,学校要帮助教师制作“优课”课堂实录(教学过程视频。
课堂实录应展现课堂教学的所有内容,过程完整,画面清晰。
提倡进行适当的后期剪辑处理,在适当环节插入教学资源呈现画面,并保证画面清晰。
(二组织“晒课”和“赛课”2015年3月底前,以县(市、区为单位组织晒课和赛课。
在各校推荐“优课”基础上,分学段、学科组织晒课和赛课,向上一级推荐优秀课例,评出县(市、区级“优课”。
2015年5月底前,通过现场教学的方式,组织开展县(市、区级优质课评选。
向市一级推荐优秀课例的数量由各市确定,县(市、区级“优课”和优质课评选办法和评奖数量由各县(市、区结合实际情况自行确定,评奖数量要从严掌握,确保“优课”和优质课的质量。
2015年4月底前,以市为单位组织市级晒课和赛课,向省一级推荐优秀课例,评出市级“优课”。
在适当时间,通过现场教学等方式,组织开展市级优质课评选。
原则上,每市每个年级每个学科每个版本每堂课推荐1个优秀课例,每位教师原则上只推荐1个优秀课例。
市级“优课”和优质课评选办法和评奖数量由各市自行确定。
中小学开展优质课大赛活动要求
关于在全县中小学开展优质课大赛活动的通知各中小学（县直幼儿园）：为贯彻落实国家教育中长期发展《纲要》和全教会精神，给广大中小学教师的专业成长搭建平台，进一步巩固全县课堂教学改革成果，充分展示全县广大教师教育教学和科研能力，按照省教育厅（教基研[2007]382号）文件精神，经研究，决定在全县中小学开展教师教育教学科研技能大赛活动。
现将有关事项通知如下：一、参赛对象中学政治、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物等学科及小学语文、数学、英语、综合学科、幼儿园在职教师。
二、参赛时间优质课大赛分校级初选与推荐、校验收与评选、县级观摩与总结三个阶段进行。
校级初选时间为2015年9月25日前。
各校要在人人参与，层层选拔的基础上等额推荐教师参加县级评选（推荐名额见附表1、2），并于9月28日前将参赛材料（参赛表、校级初选的说课材料和教案一式二份）报教研室王友平处。
二、三等奖以校级评选为准，只上报材料及参赛者的成绩、名单。
一等奖推荐者在本—1—协助区内进行赛课，由教研室组成的评委于2015年10月依据新课程理念下高效“课堂教学”评价标准评选出等次。
三、推荐比例：壹等奖占30%，贰等奖占50%，三等奖占20%。
四、参赛要求1.参赛工作自上而下安排，自下而上逐级推荐。
2.各校要高度重视这次大赛，并认真组织实施。
3.要增强时间观念，各校要严格按通知要求的时间开展工作，并按时上报有关材料，逾期者作为自动弃权处理。
4.优质课大赛人人参与是基础。
各校要提高认识，积极宣传，组织教师全员参加，并将有关材料（说课材料、教案、听评课记录等）整理存档备查，参评课题要依据教学进度而定，禁止上回头课。
参赛选手必须上课改课，否则，取消参评资格。
附件：1.中学优质课大赛名额分配表2. 小学优质课大赛名额分配表3. 中小学优质课教师参赛表4. 新课程理念下高效“课堂教学”评价标准5. 参赛汇总表淮滨县教育体育局2015年9月14日—2—附件1中学优质课大赛名额分配表—3——4—附件2小学优质课大赛名额分配表—5—附件3中小学优质课大赛教师参赛表—6—附件4新课程理念下高效“课堂教学”评价标准—7—附件5淮滨县优质课评选参赛汇总表注：1.加盖公章后，分类、按时上报，同时必须以excel上报电子文档。
河南省教育厅关于开展2015年度全省中小学实验教学优质课评选活动的通知
河南省教育厅关于开展2015年度全省中小学实验教学优质课评选活动的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2015.05.12•【字号】教技装〔2015〕327号•【施行日期】2015.05.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】基础教育正文河南省教育厅关于开展2015年度全省中小学实验教学优质课评选活动的通知教技装〔2015〕327号各省辖市、省直管县（市）教育局、厅直属实验学校：随着我省教育技术装备水平的提高和基础教育课程改革的不断深入，实验教学作为全面贯彻落实课程标准，提高学生科学素养的重要途径，已成为中小学教学过程的重要组成部分。
为进一步鼓励中小学实验教师探索开展实验教学的新理念，新方法、新模式，提高中小学实验教师队伍素质，提高中小学实验教学质量。
经研究，决定2015年继续在全省开展中小学实验教学优质课评选活动。
现将有关事宜通知如下：一、评选范围2015年度普通中小学实验教学优质课评选的学科为中学化学、生物、小学科学。
二、奖次设定及比例实验教学优质课评选分设一等奖、二等奖、三等奖，评选比例分别不超过参评实验课的5%、10%、20%；对获得二等奖以上的教师，可在其奖励证书上注明辅导教师的名字（限1名）。
三、参评条件1.凡申请参评的教师必须是相应学科的合格教师，其教龄应在5年以上。
2.参评教师所在学校教育技术装备标准达到《河南省中小学教育技术装备标准》规定的第二种方案标准。
3.授课教师从该学期所任课教材内自选1节实验教学课参与评选，授课时间不超过40分钟。
4.获近两年来省辖市、省直管县（市）中小学实验教学优质课奖励,以当地开展活动的表彰文件为准。
四、评选标准参评优质课要与基础教育课程改革目标相一致，重视发挥学生的主体作用，引导学生通过以实验为主的教学活动，培养学生的科学素养。
详细评选标准见附件二。
五、评选组织省教育技术装备管理中心组成相应学科的省中小学实验教学优质课评选专家委员会。
2015年小学英语优质课通知
关于举办2015年盐城市大丰区小学英语“关注自主学习，聚焦有效教学”优质课竞赛的通知各小学：为了贯彻落实教育部《义务教育英语课程标准（2011年版）》的目标和要求，落实盐教科院【2015】87号文件精神，加强新教材的课堂教学研究，提高我市小学英语教师专业水平及英语教学技能，选派农村和城市各一名小学英语教师参加盐城市级比赛，兹定于2015年10月9日和10月10日举办2015年大丰区小学英语“关注自主学习，聚焦有效教学”优质课竞赛活动。
现将有关事项通知如下：一、日程安排第一阶段：即日起，各相关小学组织校内选拔，10月8日前选报1名教师参加区级选拔，将参赛老师的信息表填写好，电子稿文件形式于10月8日前发送到教研室王如凤邮箱wrf65799@。
（注：联系方式须准确）第二阶段：10月9日，区教师发展中心组织参赛教师微型课竞赛，每人限时8分钟；第三阶段：10月10日，选择微型课竞赛中农村组的前3名和城区组的前2名进行课堂教学展评，每课限时40分钟内。
二、活动内容及形式10月9日的活动采用“同课异构”微型课形式进行。
每人上课时间为8分钟，上课顺序抽签确定，上课内容8日下午电话通知。
全市每所小学选拔出一名英语老师参加，本次比赛农村组选出3名选手、城市组选出2名选手参加10日的第二轮的课堂教学选拔。
10月10日的活动采用“同课异构”的课堂教学形式进行。
每人上课时间为40分钟，上课顺序抽签而定，上课内容与前一天一致。
本次比赛各选出1名选手参加10月21日的的盐城市“关注自主学习，聚焦有效教学”优质课竞赛活动。
二、活动地点及具体安排地点：大丰市第一小学10月9日农村组竞赛活动地点定于大丰市第一小学大会议室。
7点10分准时报到，抽签。
7点30准时开始上课。
10月9日城市组竞赛活动地点定于大丰市第一小学阶梯教室。
7点10分准时报到，抽签。
7点30准时开始上课。
10月9日下午，接到通知的5名老师参加10月10号的课堂实践比赛。
2015年获得优质课一等奖《圆的认识》说课稿
《圆的认识》说课稿今天我说课的课题是《圆的认识》。
下面我从说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、说板书设计六个方面来阐述。
一、说教材：本节课出自义务教育教科书苏教版五年级下册第六单元《圆》的内容，这部分知识是在学生认识了长方形、正方形、三角形等多种平面图形的基础上展开，进一步学习圆的有关知识的。
本节课要求学生进一步认识圆、了解圆的特征、学会用圆规画圆。
教材通过对圆的研究，使学生初步认识到研究曲线图形的基本方法，同时，也渗透了曲线图形和直线图形的关系，这样不仅扩展了学生的知识面，而且从空间观念方面来说，也进入了一新的领域。
基于以上对本课时教学内容的分析与理解。
我拟订了以下4个教学目标：二、说教学目标：1、知识与技能让学生在观察.画图.操作等活动中能借助物体或工具画圆，感受并发现圆的有关特征。
会用圆的知识解释一些日常生活现象。
2、过程与方法在学习过程中，培养学生的观察能力.动手操作能力.抽象概括能力，发展学生的空间观念。
3、数学思考让学生进一步体验图形与生活的联系，感受平面图形的学习价值，提高数学学习的兴趣和学好数学的信心。
4、情感、态度与价值观通过活动培养学生思维的灵活性及的能力。
三、说教学重难点：在观察.画图.操作等活动中能借助物体或工具画圆，并发现圆的有关特征。
下面说一下本节课的教法和学法。
四、说教法学法：情境法、直观演示法、合作学习法五、说教学过程。
1、欣赏图片感知圆，导入新课。
屏幕投影出一组生活中（带圆形的）物体的图片，学生欣赏。
然后让学生自己回忆平常生活中你们在哪儿也见过圆形的物体呢？在此基础上引出课题并板书：圆。
并相机比较圆与其他平面图形的异同之处。
2、自主学习、探索新知。
初步体验第一步是学生选择任意画圆工具，独立尝试画圆。
并与同桌说说你是怎么画的？第二步介绍出示圆规，学生尝试用圆规画圆。
2人小组说说你用圆规怎么画圆的？第三步认识圆的各部分名称圆心、半径和直径。
3、用圆的知识解释一些日常生活现象，巩固深化认识。
河南省教育厅关于开展2015年度河南省成人中初等学校优质课教学评选活动的通知
河南省教育厅关于开展2015年度河南省成人中初等学校优质课教学评选活动的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2015.03.16•【字号】教成研〔2015〕145号•【施行日期】2015.03.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】职业教育与成人教育正文河南省教育厅关于开展2015年度河南省成人中初等学校优质课教学评选活动的通知教成研〔2015〕145号各省辖市、省直管县（市）教育局，省属成人中等专业学校：为了提高教师教育教学能力和教学效果，根据《河南省教育系统优质课教学奖励办法》的精神，决定开展2015年河南省成人中初等学校优质课教学评选活动。
各地接到通知要组织全体教师认真学习文件精神，鼓励符合条件的教师积极参加全省优质课评选活动。
现将有关事宜通知如下：一、评选范围及评选条件各类成人中等专业学校、职工学校、乡镇成人文化技术学校、社区教育学校和县成人教育培训中心的教师，符合以下条件者均可参评：(1)按照《教师法》的有关规定，能够认真履行义务；(2)具有相应层次的合格学历；(3)从事教育教学工作5年以上；(4)曾获得过县级以上(含县级)优质课教学奖。
二、表彰名额全省共表彰200名优质课教师(名额分配见附件1)，各地报送的一、二等奖课程，由省评审委员会评审，一等奖获奖比例为35%，其余为二等奖；三等奖由省评审委员会审核后予以确认。
设组织奖8名，对组织工作开展好的单位给予表彰。
三、评选标准河南省成人中初等学校优质课教学评选标准主要包括教学目的、教学内容、教学过程、教学技能和教学效果等五个方面（具体内容见附件2）。
四、评选程序成人中初等学校优质课教学评选工作，在省教育厅领导下进行，由省成人教育教学研究室负责组织和具体承办。
评选工作按照个人申请、逐级推荐的方式进行；市级、省属成人中专学校负责组织初评，省级负责组织复评。
1、个人申请和县(市)教育局、成人中专学校推荐。
2015洛阳市教育局关于在全市开展优质课评比通知
洛阳市教育局中小学教研室关于在全市中小学开展优质课评比活动的通知各县（市、区）教育局、市直各学校：为了进一步提高教师的业务水平，深化素质教育，提高教学质量，为更多的优秀中青年教师脱颖而出创造条件，洛阳市教育局中小学教研室决定举办2015年度洛阳市中小学教师优质课评比，现将有关事宜通知如下：一、组织领导：1、领导小组组长：王志奎2、领导小组副组长：孙美龙李仲冬领导小组成员：马莲花张方谢铁林张金萍贾大庆赵跃青关丽萍夏清强3、评比小组将聘请学科专家、特级教师、高级教师和教研员组成评审委员会。
二、评比要求：1、参赛者应是从事教学工作二年以上的一线教师；并且未参加过上届优质课评比的教师；2、每位参赛教师可报一名指导教师，要求指导教师必须具有中级或中级以上职称，每位指导教师限指导1人。
3、原则上参加本次优质课比赛的教师都必须参加过“一师一优课，一课一名师”网上晒课活动。
三、评比学科：高中：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、信息技术、劳动技术、心理健康；初中：语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、美术、音乐、信息技术、劳动技术、心理健康；小学：语文、数学、英语、品德与生活、品德与社会、科学、音乐、美术、劳动技术、心理健康。
幼儿教育学科四、名额分配：1、高中阶段：语文、数学、英语学科：汝阳、嵩县、洛宁、栾川每县每学科6名，其它每县每学科10名，市区每校每学科1名，25个教学班以上报2名。
其它学科：每县每学科5名，市区每校每学科1名；2、初中阶段：语文、数学、英语学科：高新区、龙门园区每区每学科4名，吉利区、伊滨区每区每学科5名、其它每县（区）每学科15名；市区每校每学科1名，25个教学班以上报2名；其它学科：高新区、龙门园区、吉利区、伊滨区每区4名，其它每县每学科8名，市区每校每学科1名；3、小学阶段：语文、数学学科：涧西区、西工区、偃师市、伊川县、宜阳县每县(市、区）每学科20人，吉利区、高新区、伊滨区、龙门园区每区每学科8名，其它每县(区)每学科15名；市直小学每校每学科1名；英语学科：吉利区、高新区、伊滨区、龙门园区每区5名，其它每县区10名；市直小学每校1名；其它学科：每学科每县（市、区）3名。
河南省教育厅关于开展2015年度河南省中等职业学校优质课教学评选工作的通知
河南省教育厅关于开展2015年度河南省中等职业学校优质课教学评选工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2015.03.16•【字号】教职研〔2015〕143号•【施行日期】2015.03.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】中等教育,职业教育与成人教育正文河南省教育厅关于开展2015年度河南省中等职业学校优质课教学评选工作的通知教职研〔2015〕143号各省辖市、省直管县（市）教育局，各省属中等职业学校：为深入实施我省职教攻坚二期工程，深化职业教育教学改革，探索构建以学生发展为本、体现现代职业教育特点的课堂教学模式，进一步提升职业教育教学质量，我厅决定在全省中等职业学校开展2015年度优质课教学评选工作。
现将有关事宜通知如下：一、组织领导和奖项设置1.省教育厅设立河南省中等职业学校优质课教学评选工作委员会（名单见附件1），办公室设在省职业技术教育教学研究室，负责制定评选实施方案，遴选、组织专家组，以及评选的日常工作等。
2.评选活动设一、二、三等奖，获奖比例分别为15%、25%和30%。
获奖的优质课由省教育厅颁发证书，并对获得一、二等奖优质课教学的辅导教师及组织工作开展好的单位一并予以表彰。
对评选活动中涌现的以学生发展为宗旨、勇于改革创新、体现职业教育先进理念的优质课，省教育厅将择时组织开展全省性的示范课教学观摩活动，宣传推广优质课教学案例和模式。
二、参评对象和推荐名额1.参评对象和条件凡是在全省独立设置的中等职业学校（含普通中专、职业中专、职业高中,下同）任教的在职教师和全省各级职教教研机构教研人员，并符合下列条件者均可参评：1.按照《教师法》的有关规定，能够认真履行义务；2.具有相应层次的合格学历；3.从事中等职业教育教学工作5年以上。
2.推荐名额的分配各省辖市推荐名额以上年底在职教师人数为基本依据，结合中等职业学校教学质量评估、技能竞赛等工作开展情况，以及上年优质课教学的申报和获奖情况，进行综合测算确定（见附件2）。
关于举办2015年中青年教师优质课评比活动的通知-推荐下载
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷，3各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气，设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术，技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
烟教科院初函(2015)15 号关于开展全市2015—2016学年度初中优质课程资源评选活动的通知 97
烟台市教育科学研究院烟教科院初函（2015）15 号关于开展全市2015—2016学年度初中优质课程资源评选活动的通知各县市区教研室、高新区教育办公室，烟台二中、青华中学：根据烟台市教育局《烟台市中小学优质课程资源建设工程实施方案》（烟教发…2014‟43号）的通知要求，结合2015年工作安排，经研究，决定在全市开展2015—2016学年度初中优质课程资源建设与评选活动。
现将有关事宜通知如下：一、参评人员各普通初中学校的学科专任教师、各县市区教研部门的初中学科教研员。
二、评选安排1.普通初中优质课程资源评选活动每学年举办一次，3-5年完成对初中教材核心知识点的全覆盖。
课程资源采用逐级评审、择优上报的办法。
教科院成立初中课程资源评审小组，负责市级课程资源评选的组织和评选工作，确定初中学科优质课程资源开发数量（见附件1）。
各县市区教研部门和相关学校成立相应评选组织，根据各学科确定的资源课题和具体分工(由学科下达)、负责县一级的课程资源的开发和评选，并按规定数量择优报送教科院初中室相关教研员。
2.优质课程资源评选分设一、二、三等奖，由教科院颁发获奖证书，作为个人评先树优的重要依据。
获一等奖的优质课程资源优先推荐参加省级相关活动的评选，并将录入烟台市优质课程资源库，通过烟台教育信息网站供全市师生共享使用。
三、评选要求1.各单位要高度重视课程资源建设的重要意义，鼓励教研员和教师积极参加此项工作。
市级及以上名师（培养人选）、教学能手、优质课获得者等骨干教师，必须带头参加或指导课程资源的开发。
2.为和省、市“一师一优课、一课一名师”等活动要求接轨，本年度对参评资源的要求有所变化，课程资源开发要求个人独立完成，且每人只能参与一个课程资源评选。
3.优质课程资源的开发必须符合党和国家的教育方针政策以及各级教育行政部门的教育法规，有利于全面推进素质教育，能够充分体现“和谐高效思维对话”课堂的要求，符合我市的教育教学实际。
2015年县优质课评选方案
2015年清丰县中小学部分学科优质课评选方案
一、评选办法
本次评选活动共涉及中小学14个学科，分六个评审组同时进行。
作课教师均须现场进行教学展示（一课时），作课顺序由中心校按评审组评审需要统一安排。
具体参评人员以乡镇单位报名为准。
二、评选分组
六个评审组分别为：小学语文组，小学数学组，初中语文、政治组，初中数学、化学、小学科学组，中小学英语、初中地理组，中小学体育、中小学信息技术组。
评审组不得随意拆分调整。
三、评选要求
1. 参评教师须填写《优质课登记表》一式两份，撰写一课完整的教学预案，教学预案质量将在本次优质课评选中占有一定分值。
预案一式五份，其中四份听课前交评审组，一份交中心校，中小学各评审学科教学预案交齐后装档案袋连同《优质课登记表》（加盖单位公章）一并交骆江涛老师。
2. 教学预案要求：教学预设科学、全面，语言表述言简意赅，A4纸打印，左侧装订，不要封皮，题目下写清作课者单位、姓名即可，正文采用四号宋体，页面边距分别为：上
3.7，下3.5，左2.8，右2.6；行距28磅。
预案首页模板附后。
3.作课内容原则上要按照正常教学进度选取，不能过于靠后，更不能作回头课。
4.作课地点要求相对集中，中学小学各集中在一所教学条件和交通条件都相对优越的学校。
5.由于评选时间非常紧张，请各单位提前调配，安排好作课顺序、借班学生等一切相关事宜，并打印《听课时间安排表》（作课人、作课时间、借班班级、作课题目等）一式八份交评审组。
四、评选时间
清丰县教育局中小学教研室
二〇一五年三月九日
题目
单位：XXXX 姓名：XXXX 正文
注：以上为教学预案首页格式要求。
2015徐州市优质课评比安排通知
2015徐州市优质课评比安排通知
关于举行2015—2016学年度第一学期
优质课评比活动的通知
为了推进教育教学改革，更新教育理念，促进教学方法改革，提升教师专业发展，不断提高课堂教学的科学性、针对性和有效性，结合内涵建设要求，特举办2015—2016学年度第一学期教师评优课活动，现将有关事项通知如下。
一、时间安排
11月2日---11月13日
二、活动要求
1.承担《语文》、《大学语文》、《幼儿教师口语》级老年服务与管理、家政管理专业课的老师，40周岁以下（含40岁，即1975年1月1日后出生）教师必须参加，40岁以上教师自愿参加。
2.各教研组（教学团队）做好教师上课前的辅导工作，并组织好课后的教学评议反馈工作。
3.无课的教师必须听课，并认真记录，填写听课记录表，届时考勤。
三、奖励办法
将对本次评优课获奖教师予以奖励，并择优提供经费推荐参加学校的评优课比赛。
2015年10月15日。
二零一五评审通知(定稿)
关于2015年度封丘县教育系统专业技术职务资格评审工作安排的通知为了做好2015年度全省中小学教师专业技术职务任职资格评审工作，根据我省、市职称工作整体安排，现就我县有关事宜通知如下：一、报送材料时间及地点高级材料：10月8日报送地点：封丘县教体局人事股一级材料：待定二、报送材料的有关要求1.材料包（黄色袋子）统一用黑色记号笔正反双面书写“封丘县xxx学校、姓名、申报学科（小学语文、初中语文、高中语文）、农村（城镇）初中或小学、中小学高级教师、申报类型(正常)”。
2.申报人员评审表一式三份，不装档案袋，装入材料包内即可。
3.豫人社职称[2015]13号附件3《河南省中小学教师任职资格评审材料审核登记表》一式2份，按“谁签名，谁负责”的要求逐级审核并签字，1份随材料排序上交，放材料包以外，1份交县（市）呈报单位。
4. 个人真实性保证书一式两份，一份交到县（市）呈报单位，一份放到第二个材料袋中。
5．参加专业技术职务任职资格评审的教师材料分装在三个档案袋中。
第一档案袋基本证件毕业证学历认证（第一学历不需要认证）教师资格证任职资格证聘任证（聘期至2015年12月）继续教育证校长合格证（教育管理）要求1.以上证件要原件，不需要复印件。
2.附表清单（一）一式两份，一份排序上交，一份贴在第一档案袋封面上。
第二档案袋1.专业知识和能力评价学校出具证明。
2.教育教学工作量完成情况学校出具证明，如总课程表。
兼任管理工作的教师或教研员，提供五年（一级三年）听课记录。
3.教学经历学校要出具参评教师担任循环教学或3届毕业班的教学工作的证明，出具教学计划，并附3年教案。
（校长、园长、教研员可不作要求）。
4.学生管理学校要出具参评教师担任学生管理工作相关的证明材料，工作计划、工作总结、考核材料和荣获校（园）级及以上的表彰证书。
5.教学效果年度考核1.学校出具参评教师六年（一级五年）的教学效果评估表，近6年来至少有5学年教学效果评估获优秀等次。
2015年全国优质教育科研成果优质课奖
2015年全国优质教育科研成果-优质课奖作者姓名作者单位奖项名称奖项等级成果编号贺蕾内蒙古鄂尔多斯市乌审旗第二幼儿园《小小艺术家》二等奖YK150283 邢召霞内蒙古鄂尔多斯市乌审旗第二幼儿园《鞋宝宝找朋友》二等奖YK150488 刘培景河北省献县韩村镇大屯中心小学《狼牙山五壮士》一等奖YK150510 赵化生河北省献县韩村镇大屯中心小学《晏子使楚》一等奖YK150557 左国青河北省沧县中学《unit18 New Zealand》一等奖YK150648 许赭薇浙江省台州市第一中学《我们怎样运用自己的眼睛》一等奖YK151020 许国艳甘肃省金昌市金川总校龙门学校《蟋蟀的住宅》二等奖YK151046 王丹内蒙古包头市东河区工业路第二小学《画风》二等奖YK151061 车立玲大庆市直属机关第一小学校We’ll pick fruit 二等奖YK153055 万春红贵州省凯里市第一中等职业学校《劝学》二等奖YK151101 付兰贵州省德江县复兴中学《乡愁》一等奖YK151242 刁晓丹辽宁建筑职业学院《蜀道难》一等奖YK151245 张焕金贵州省遵义市新蒲新区新舟中学《背影》一等奖YK151267 秦宗福重庆市丰都县龙河镇中心小学校《外国作家笔下的冒险家》一等奖YK151283 苏艳玲山东省淄博市临淄区齐陵中心小学送元二使安西二等奖YK151309 李孔艳贵州省晴隆县中营民族职业中学《社戏》一等奖YK151315 王东云鄂尔多斯市东胜区鸿波小学《大数的认识》一等奖YK152373 刁晓丹辽宁建筑职业学院《周总理，你在哪里》二等奖YK151316 王飞鹏贵州省普定县猫洞民族中学《闻一多先生的说和做》二等奖YK151322 丁宇贵州省普定县城关镇第一中学《斑羚飞渡》一等奖YK151323 李黎哈尔滨市第一二四中学《邂逅温暖的陌生人》二等奖YK151335 程彩飞河北省廊坊市固安县第二中学《三峡》二等奖YK151349孙红梅内蒙古通辽市科尔沁区钱家店镇孔家学校我的叔叔于勒二等奖YK151349战培华吉林省敦化市第五中学《鉴赏诗歌的表达技巧》一等奖YK151358 王艳梅内蒙古包头市昆区昆北小学《凡卡》一等奖YK151376 谢敏横山县实验中学《检阅》二等奖YK151421 卢成贵四川省凉山州冕宁县河里小学《小白兔和小灰兔》一等奖YK151437 王艳萍新疆省博州精河县第二小学《桥》二等奖YK151444 郭春燕内蒙古鄂尔多斯市乌审旗第二幼儿园《动物真有趣》二等奖YK151486李金香黑龙江省伊春市第一中学细处见情，微处见妙——记叙文写作中的细节描写二等奖YK151499李叶钊习水县程寨乡中学《邹忌讽齐王纳谏》二等奖YK151551 谯永焰新疆兵团建工师二中《我为你骄傲》教学设计一等奖YK151581 杨淑品河北省深州市唐奉学区《路旁的橡树》一等奖YK151609 徐春红吉林省四平市第一实验小学校《秋天的怀念》一等奖YK151613 罗玲贵州省纳雍县第一中学《孔雀东南飞》一等奖YK151619杨照桂山东省枣庄市峄城区峨山镇左庄联合小学《祁黄羊》一等奖YK151633李晓羽陕西省子长县红彦中学《海燕》二等奖YK151684 杨晓荣陕西省子长县红彦中学《海燕》二等奖YK151686 孙峥嵘陕西省子长县红彦中学《醉翁亭记》二等奖YK151692鲁瑞华河北省献县乐寿镇白楼小学《桥》一等奖YK151724吕香芝河北省任丘市北辛庄学区第四中心小学《春的消息》二等奖YK151725王明春长春市十一高中数列的概念与简单表示二等奖YK152001方超贵州省石阡中学《2.1.2指数函数及其性质》数学必修4一等奖YK152029张红英新疆尼勒克县乌赞中学《三角形的边》二等奖YK152034 刘红重庆市南华中学校《椭圆的标准方程》一等奖YK152037 张宝珠辽宁省台安县新开河镇唐屯小学《轴对称图形》一等奖YK152160 王艳吉林省靖宇县景山学校《勾股定理》一等奖YK152217朱亚军陕西省西安市东元路学校《曲线的极坐标方程与直角坐标方程的互化》一等奖YK152251宋贺云唐山市第十二中学二元一次方程组的应用二等奖YK152260 梁立双唐山丰润区74中勾股定理一等奖YK152274 李冬梅四平市城东乡中心小学校《三角形的分类》一等奖YK152279 王文学贵州省望谟县坎边中学《平行四边形》一等奖YK152284 杨晓蔚河南省林州市合涧镇辛安学校《平均分》一等奖YK152290 范文娟山东省潍坊市潍城区西园小学《厘米的认识》二等奖YK152295 刘晓爱三台县新生中学《二元一次方程组》二等奖YK152298 申丽华湖南省湘北职业中专学校椭圆的定义及标准方程二等奖YK152300 李淑华河北省隆化县章吉营中学《二元一次方程组的应用》二等奖YK152314 李峰贵州省晴隆县义勇小学不规则物体的体积计算一等奖YK152343 哈森格日勒内蒙古呼市回民区倘不浪小学《解决问题》二等奖YK152346 李淑君吉林省四平市第一实验小学校《数与形》一等奖YK152347 何丽霞大庆市肇源县和平中心校角的度量二等奖YK152362 何丽霞大庆市肇源县和平中心校尝试与猜测一等奖YK152363李明英河北省唐山市遵化市团瓢庄乡山里各庄小学三位数的进位加法二等奖YK152363史渊陕西省子长县红彦中学《勾股定理》二等奖YK152366 王国军黑龙江省大庆市龙凤镇一中《圆的对称性》一等奖YK152368 秦江邯郸县第一中学简单的三角恒等变换一等奖YK152374 拓军阳陕西省子长县秀延小学小学五年级数学课件奖(旋转) 二等奖YK152415 安校胜河北省献县第二中学全等三角形的判定二等奖YK152416 安校胜全等三角形的判定二等奖YK152416 陶乃徇贵州省水城县都格镇都格小学《比例的意义》一等奖YK152441 房春霞河北省沧县崔尔庄镇后桥庄《分数的基本性质》一等奖YK152456 沈文广河北省黄骅市沈庄完全小学《火烧云》二等奖YK152457沈桂萍河北省黄骅市河北省黄骅镇沈庄完全小学《平行四边形的面积》二等奖YK152458单志刚河北省秦皇岛市北戴河区教育局《分数和小数的互化》二等奖YK152466 李英河北省沧县崔尔庄镇大从务小学有余数的除法一等奖YK152539 钟利芳贵州省贵阳市第四十中学《图形的全等》一等奖YK152582 马强河北省沧州市第十三中学《做诚实的人》一等奖YK152584庄鹏月吉林省四平市第一实验小学校《三角形内角和》一等奖YK152608 冷秀芬吉林省汪清县十里坪学校《分数的基本性质》二等奖YK152611 张丽辉吉林省四平市第一实验小学校观察物体（二）一等奖YK152614 张月雪吉林省四平市第一实验小学校《小数的认识》一等奖YK152616 张婷贵州省纳雍县居仁中学《平方差公式》二等奖YK152634 许丽琼福建泉州市安溪县西坪中心小学《平移与旋转》一等奖YK152653 蔡云忠贵州省赤水市长期中学《平行四边形判定1》二等奖YK152665 王寅江苏省泗阳县经济开发区学校《数据收集与编辑》二等奖YK152674 汪柳燕福建泉州市安溪县感德霞庭小学《找规律》二等奖YK152675 郝艳玲陕西省子长县芋则湾小学《通分》二等奖YK152701韩悦河北省廊坊三河市皇庄小学《Unit6 Happy birthday! B、Let’s talk》二等奖YK153003田爱丽山东省昌乐二中Module 7 Unit2【It is stillread and loved.】二等奖YK153019常冬杰黑龙江省尚志亚布力林业局一中学Module2 My New Teachers 一等奖YK153027 叶双绥中县秋子沟乡九年一贯制学校Unit1 This is my cat 一等奖YK153072 曹刚江苏省扬州市江都区第三中学Unit 6 Integrated skills 一等奖YK153178张红霞贵州省思南县三溪初级中学（微课）仁爱版九年级上册《短暂性动词的完成时态》一等奖YK153178李迪辽宁省盘锦市第一完全中学What were you doing when therainstorm came?一等奖YK153258祝方胜湖北省公安县向群中学《Unit 1 Topic 2 Whereare you from ? sectionA》一等奖YK153263张继华吉林省大安市临江一小学《Numbers》一等奖YK153295庆丽甘肃省积石山县吹麻滩中学《Unit12 What did you dolast weekend section B-selfcheck》一等奖YK153300徐蕾湖北省襄阳市襄阳东风中学《Unit3 Last weekend A let'sread》二等奖YK153314赵宏勇甘肃省临潭县城关镇第三小学《Unit 6 Work quietly TalkB》一等奖YK153320韦帅贵州省望谟县新屯中学Unit 8 what a nice coat 二等奖YK153332 王淑娴沧州市南皮县第四中学Lesson 14 Amazing Animals 二等奖YK153336戴铁君江西省上饶市鄱阳县四十里街中心学校He said I was hard-working. 二等奖YK153349张立新内蒙古通辽市科尔沁区钱家店镇孔家学校Unit 3 Our Hobbies Topic1What’s your hobby?二等奖YK153350彭小娟江西省上饶市鄱阳县谢家滩华民初中Unit3 topic1 sectionA 二等奖YK153359 高志丰半拉门镇中心小学《Unit 7 What are my shoes?》一等奖YK153362 张燕河北省武安市康二城镇招贤小学At the farm 二等奖YK153372才立军河北省承德市宽城满族自治县第三中学《Unit6 Do you likebananas?》二等奖YK153377王中敏贵州习水县第五中学登高一等奖YK153407 张艳梅陕西省子长县红彦中学《unit1what’sthematter?》二等奖YK153413折旭东陕西省子长县红彦中学《whydon’tyoutalktoYourparents？》二等奖YK153414沈璐沈阳职业技术学院Unit 8 一等奖YK153430 吴姝楠辽宁省鞍山市第四十二中学《Reading Transportation》一等奖YK153510陈小红福建省漳州市漳浦县旧镇中心学校《Unit 7 Seasons Part A MyFavorite Season教学设计》二等奖YK153516张琳琳河北省唐山市南堡开发区第一中学《Let'sGoShopping》一等奖YK153560余琳武汉市长虹中学《Book3Unit3TheMillionPoundBankNote》一等奖YK153568焦素花河北省石家庄市平山县平山镇中学《Where’smyschoolbag? 二等奖YK153655 高青芝郑州财经技师学院《Unit8UsingComputers》二等奖YK153656 梁丽娟贵州省贵阳市第三十九中学《Writing:summer》二等奖YK153669王培江苏省泗阳县众兴镇中心小学《Unit2Inthelibrary(Funtime&Cartoontime)》二等奖YK153737王凤银山东省嘉祥县孟姑集镇孟姑集中学《Unit2 What time do you goto school？Section B(3a-3b )+ self check》一等奖YK153766郭馥湖北宜昌小溪塔三中《Do you want to watch a gameshow? B(2a-2e)》一等奖YK153768彭春乌鲁木齐第十中学《2.6导体的电阻》二等奖YK154004 宇雯艳辽宁省大连长兴岛中等职业技术学校《纯金属的结晶》一等奖YK154022 王艳贵州省德江县煎茶中学文化创新的途径一等奖YK154028 董宁宁辽宁省台安县第二高级中学《化学能与电能》一等奖YK154074 王丽霞辽宁省台安县第二高级中学《化学计量在实验中的应用》一等奖YK154075张文博吉林省辽源市第十三中学酸和碱之间会发生什么反应（一）一等奖YK154082金迎时吉林省乾安县第七中学《自由落体运动》一等奖YK154099张淑娟吉林省乾安县第七中学《通电导线在磁场中受到的力》一等奖YK154100白滨智辽宁工贸学校三极管基本放大电路二等奖YK154126 李叶钊习水县程寨乡中学《醉翁亭记》二等奖YK1541279 陈丽河北省康保县第一中学硫和氮的氧化物二等奖YK154164 李军河北省康保县第一中学氨铵盐二等奖YK154165 马心蕾新疆克拉玛依市独山子区第三中学测量小灯泡的电功率二等奖YK154274 王玉芝唐山35中泰的统一一等奖YK154280 高静大庆外国语学校《生态系统的组成》二等奖YK154296 李娟河北省承德市双滦区实验中学《光的反射》二等奖YK154298 李琳琳河北沧州实验高级中学细胞增殖二等奖YK154321 王嵩吉林省长春市十一高中电势能和电势一等奖YK154325 曹绍强江西省吉安市第三中学《氧化还原反应》二等奖YK154330孔庆芳贵州省安龙县普坪镇中学《世界反法西斯战争的转折和胜利》一等奖YK154334黄强贵州省晴隆县花贡中学酸的性质一等奖YK154342 肖云美贵州省兴义市顶效开发区中学二氧化硫一等奖YK154344郝永宏河北省康保县第一中学盐类水解二等奖YK154351 艾俊伟河北省承德市双滦区实验中学生活中的静电感应现象二等奖YK154357 郝金梅陕西省子长县红彦中学《厨房里的化学》二等奖YK154405 韩江敏贵州省晴隆县光照逸挥基金中学《神经调节的基本方式》二等奖YK154418 王秀中黑龙江泰来农场学校《电磁铁电磁继电器》一等奖YK154594 王玲湖北省建始县中等职业技术学校负反馈对放大器性能的影响一等奖YK158138 张一楠沈阳市回民中学《原电池》二等奖YK154630 张海祥陕西省子长县红彦中学《液体压强》二等奖YK154691 张建英河北省康保县第一中学中国早期政治制度的特点二等奖YK155166 汪媛唐山12中细菌的控制和利用一等奖YK155276 赵岩唐山54中责任与角色同在一等奖YK155277 毛家敏普定县城关镇第一中学《七嘴八舌说变化》一等奖YK155281 吴建成江西省上饶市余干县余干中学《传统文化的继承》一等奖YK155287 黄立新河北省承德市双滦区实验中学自然地理环境的差异性二等奖YK155351李莉凤宜昌天问高中《战后资本主义世界经济体系的形成》一等奖YK155370张欢陕西省子长县红彦中学《竞争合作谋发展》二等奖YK155412 李秋明河北省遵化市党峪镇中学9课新文化运动二等奖YK155480 王阳山东省烟台市福山城关中学《对外友好往来》一等奖YK155484 刘兰贵州省大方县第一中学意识到作用二等奖YK155605 李阳乌市第五十八中学《正义是人类良知的“声音”》二等奖YK155612 高冠华武安市第三中学染色体变异一等奖YK155627 孙如辽宁省盘锦市大洼县新立学校《爱我中华》二等奖YK156032 晏羽辽宁省盘锦市大洼县赵圈河学校《爱的人间》二等奖YK156033 李霞陕西省子长县红彦中学《安塞腰鼓》二等奖YK1561696王斌河北省沧县中学Cultural Relics—In Searchof the Amber Room一等奖YK156214谢新燕普定县猫洞民族中学《红河谷》二等奖YK156280 田宝家山东省高密市职业中等专业学校《排球传垫球》教学设计一等奖YK156305 田宝家山东省高密市职业中等专业学校《技巧》一等奖YK156307刘珏内蒙古巴彦淖尔市乌拉特后旗巴音镇幼儿园《浅谈在幼儿足球教学活动中环境的重要性》一等奖YK156354王娟兰州市第三十六中学《小骆驼》二等奖YK156359李少准黑龙江技师学院表象训练在体育教学和运动训练中的应用研究二等奖YK156445苗桂珍河北隆化县八达营中心小学《不一样的指纹》一等奖YK156476 刘存艳内蒙古鄂尔多斯市乌审旗第二幼儿园《公主的舞会》一等奖YK156480 刘珊珊山东省滨州市第一中学《高山流水志家国》一等奖YK156506 张惠娟内蒙古包头市东河区金龙王庙小学与计算机交朋友二等奖YK156549 苏景坤黑龙江省新华农场学校唱歌课《让我们荡起双江》二等奖YK156606 杜春明四川绵阳盐亭中学《线描的魅力》二等奖YK156707 潘莹莹黑龙江省鹤岗市新华农场学校唱歌教学《少先队员采茶歌》二等奖YK156709孟姝秀中国石油兰州石化公司员工职业教育学院《Photoshop CS4图像处理》一等奖YK157080程英秀广西贺州市富川县特殊教育学校《钉扣子》一等奖YK157270 赵福玲河南省濮阳市华龙区第七中学《唱脸谱》一等奖YK157299 吴永亮江苏省东台市时堰中学《常见的天气系统》二等奖YK157333 郑艳陕西省子长县红彦中学维护权利适应社会二等奖YK157416 于伟青岛文正小学《戴花环的小海豚》二等奖YK157420丁晓芬黑龙江省大兴安岭地区中小学综合实践学校《家常炒菜<<西红柿炒鸡蛋>>》一等奖YK157517孙忠萍山东省烟台机械工程学校《土方机械化施工》一等奖YK158212 魏凤莉唐山12中提高课堂教学实效性研究一等奖YK158281 陈仁波宁波市职业技术教育中心学校《汽车四轮定位参数分析》一等奖YK158299 陈玲陕西省子长县红彦中学《数字声音》二等奖YK158368 孙甲磊山东省泗水县大黄沟乡明生希望小学《苹果为什么落地》一等奖YK158481 赖清内蒙古鄂尔多斯市乌审旗第二幼儿园《小水滴去旅行》二等奖YK158487罗礼恒贵州省兴义中学《信息安全法律法规及道德规范》一等奖YK158505张文丽河北省南宫市幼儿园会动的房子二等奖YK158662李普生贵州省安顺市普定县职业技术学校第三套全国广播体操第三节踢腿运动二等奖YK158940吴冬辉辽宁省台安县新台学校《做家务》二等奖YK159047 候艳凤蒙古族中心幼儿园《美丽的草原我的家》一等奖YK159338 邢召霞内蒙古鄂尔多斯市乌审旗第二幼儿园《眼睛的秘密》一等奖YK159489李羽山东省龙口市明德学校《做一个对自己行为负责的人》一等奖YK159569朱海娟湖北通山县实验幼儿园言《娃娃讲故事》二等奖YK159615 陶永红辽宁建筑职业学院思想道德修养与法律基础一等奖YK159622 杏明陕西省子长县红彦中学《远离烟酒拒绝毒品》二等奖YK159700 付丽飞浙江省青田县船寮镇初级中学斑羚飞渡一等奖YK151275 赵环宇哈尔滨市呼兰区腰堡中心校《桂林山水》一等奖YK151281 刘佳扶余市陶赖昭镇第一中心小学《水乡》一等奖YK151282 马强扶余市陶赖昭镇第一中心小学《秋天的怀念》一等奖YK151317 董乐胜江西省新余市第一中学《再别康桥》一等奖YK151318 范秀娟吉林省延吉市朝阳川第二中学《我的家乡》一等奖YK151320 李果荣内蒙古包头市青山区二〇二小学《凡卡》一等奖YK151321 米俏俏黑龙江省大庆市东湖第三小学《识字搬山》一等奖YK151323张淑玲吉林省松原巿乾安县大布苏工业园区中心校《桂林山水》二等奖YK151341高伟河北乐亭新寨高级中学归去来兮辞并序二等奖YK151342 魏瑞娟河北乐亭第一中学永遇乐·京口北固亭怀古二等奖YK151343 李光孝重庆市城口县巴山初级中学《核舟记》一等奖YK151379 王丹辽宁省盘锦市兴隆台区第一完全中学《我的叔叔于勒》一等奖YK151384 张玉文永吉县官厅九年制学校狼头小学《林海》一等奖YK151420 张玉文永吉县官厅九年制学校狼头小学《詹天佑》1 二等奖YK151421 柳二甫湖北省咸宁市崇阳县肖岭中学《春》一等奖YK151455 梁志红内蒙古扎兰屯一中《巧用课本素材构华章》一等奖YK151466张智艳吉林省敦化市黄泥河镇第二中学《共工怒触不周山》一等奖YK151473王锦艳吉林省双辽市卧虎镇中心小学校《小学语文课堂提问的教学策略》/2015.11一等奖YK151487张海珍江西省南昌市进贤县民和镇五里初级中学《紫藤罗瀑布》一等奖YK151506姚少福河北省唐山市丰润区丰润镇西那母庄小学《植物妈妈有办法》一等奖YK151525王建东河北省沙河市柴关学区《五彩池》二等奖YK151527 李春秋扶余市陶赖昭镇第一中心小学《圆的认识》一等奖YK152281 田立军扶余市三井子镇职业高中《函数的性质》一等奖YK152284 王宏黑龙江省大庆市第二十三中学圆的对称性二等奖YK152296冯志军河北省承德市宽城满族自治县亮甲台中心小学《圆柱的表面积》二等奖YK152297谢远净四川省双流县艺体中学《圆的标准方程》一等奖YK152315 熊元波贵州省普定县城关镇第一中学种子植物一等奖YK152349 王明波普定县城关镇第一中学《圆周角与圆心角的关系》二等奖YK150932 谌建四川省平昌中学函数的奇偶性一等奖YK152361徐兰江西省南昌市进贤县民和镇五里初级中学《相似三角形》一等奖YK152371亢慧楠建昌县药王庙镇第二中心校《长方形与正方形》一等奖YK152390刘帅帅河北省张家口市崇礼县高家营镇啕北营完全小学因数二等奖YK152412赵晓雯内蒙古包头市青山区北重实验小学《年月日》二等奖YK152413 陈丹仁寿县铧强中学对函数图象的影响一等奖YK152422胡扬森广西梧州市苍梧县京南镇中心小学《小学数学小组合作学习有效性研究》一等奖YK152480王玉慧河北承德第一中学《对数与对数运算》一等奖YK152505 刘静新疆哈密市第八中学Unit 9 Section A 二等奖YK153277刘畅辽宁省抚顺市新宾县下夹河乡中心小学《Unit2 She looks cute》一等奖YK153280隋玲吉林省扶余市第二中学《When is your birthday？》一等奖YK153283杨玲四川省旺苍县双河初级中学校《Unit4 Where’s myschoolbag? Section A(1a-1c)》一等奖YK153316徐小青江西省南昌市进贤县民和镇五里初级中学Unit6 《What are theshirts made of ?》一等奖YK153355许广辉江西省南昌市进贤县民和镇五里初级中学Unit 9《 When was he born》一等奖YK153356于振海河北省秦皇岛市卢龙县陈官屯乡中学Unit 2 How often do youexercise?二等奖YK153368皮红岩抚松县第十中学Unit3 Could you pleaseclean your room？SectionA(1a――1c)一等奖YK153427温燕贵州省兴义市桔山中学仁爱英语七年级上册 Unit2Topic1 I have a small nose.一等奖YK153429Section A赵江英山东省寿光市侯镇三中Moudle8Unit1 Once upon atime一等奖YK153433范丽娟吉林省延吉市朝阳川第二中学Unit7 What are you going tobe when you grow up ?SectionA 1a--2d一等奖YK153443刘凯歌山西省运城市平陆县杜马九年制学校Unit6 Section A (3a-3c) 二等奖YK153486孙兰英吉林省汪清县大兴沟镇中学上unit 4 where's myschoolbag 1a-1c一等奖YK153492李玉静河北承德第一中学《Unit3 The Million PoundBank Note》一等奖YK153504尹四娟湖南省株洲市建宁实验中学食物链和食物网一等奖YK154278 刘淑香吉林省桦甸市夹皮沟镇中心校溶解的快与慢二等奖YK154291 陈浩江苏省徐州市睢宁县李集中学《动能定理及其应用》二等奖YK154310 简泽筼四川省兴文县五星初级中学校17.3电阻的测量一等奖YK154378 赵景芳吉林省公主岭市育林中学《输送血液的泵-心脏》一等奖YK154387 杨春华吉林省松原市前郭县第五中学《功率》一等奖YK154408 周英吉林省延吉市朝阳川第二中学《浮力》一等奖YK154419 何玉琼重庆市忠县马灌镇初级中学校《多细胞生物体》一等奖YK154464 王晓静河北省沧州市第十三中学《机械能及其转化》一等奖YK154502 陈芳江西省南昌市进贤县第二中学《摩擦力》一等奖YK154513 陈晨山东省威海市第四中学基因对性状的控制一等奖YK154528 朱敏吉林省桦甸市夹皮沟镇中心校我爱我的家二等奖YK155288 陈文南昌市培英学校《战争风云下的苦难》一等奖YK155301 王志勇贵州省普定县白岩中学让我们同行一等奖YK155348 尚玉萍山东省淄博市周村区王村中学《中国的地形和地势》一等奖YK155428 魏金兰河北省唐山市友谊中学《俄罗斯》一等奖YK155432 王玉芬辽宁省锦州中学《我们的民族精神》一等奖YK155459 张超徐州市新城实验学校鸭子拌嘴二等奖YK156279 蒋志丹吉林省第二实验学校《健美操》一等奖YK156309 李静怡湖南省长沙市芙蓉区燕山小学《阿凡提骑驴》一等奖YK156312 孟萍甘肃省平凉市泾川县王村中学青春舞曲二等奖YK156330 孟萍甘肃省平凉市泾川县王村中学《青春舞曲》二等奖YK156382 宋淑红吉林省公主岭市怀德镇和气小学校《跨越式跳高》二等奖YK156386 陈元坤哈密市第十中学《立定跳远》一等奖YK156423 李会哈密市第十中学《了解纹样》一等奖YK156425 王莹射洪外国语学校纸板的创想坐椅设计一等奖YK156430 张大鹏吉林省第二实验学校《合作跑》一等奖YK156483 陈丽深圳市福田区华强职校C#程序设计—数组一等奖YK157299 王胜翠贵州省普定县城关镇第一中学综合运用画图工具（一）一等奖YK157347 张杰吉首大学张家界学院软件工程二等奖YK158478 田维美贵州省思南县亭子坝初级民族中学《主动沟通健康成长》一等奖YK159497 车星颖河北省沧州市第十三中学《诚信做人到永远》一等奖YK159503 杨申杰河北省沙河市刘石岗学区《植物妈妈有办法》二等奖YK151091胡晶然浙江省宁波市鄞州区高桥镇中心中学《羚羊木雕》二等奖YK151124张红玲山东省青州市弥河镇弥河初中Moudle 2 Expressions Unit2 They have seen thepyramids一等奖YK153128钦丽春河南省焦作市第二十八中学《背影》二等奖YK151136赵丽男辽宁省沈阳市浑南区英达中学Oxford English 8A Unit 7Memory（Reading I）一等奖YK153139武铁珍内蒙古包头市东河区铝厂小学Unit1 Lesson3 二等奖YK153144 王田芳青岛市黄岛区教师进修学校《文化引领，打造和谐校园》一等奖YK159148 汪孟泽辽宁省大连普兰店市沙包镇中心小学《太阳系大家族》二等奖YK155153 蔡义钦重庆市荣昌安富中学校《细胞的癌变》二等奖YK155160 夏毓自贡市富顺县兜山镇初级中学校《春》二等奖YK151157乌仁内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克前旗教育幼儿园《家庭教育如何与幼儿园教育进行互补》一等奖YK159162阿拉塔内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克前旗教育幼儿园《家园有效互动,促进幼儿发展》二等奖YK159163乌云娜内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克前旗教育幼儿园《幼儿园教育和家庭教育之间的相互作用》一等奖YK159164乌仁花内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克前旗教育幼儿园《试论回归生活的幼儿音乐教育研究》/2015.5二等奖YK159165塔娜内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克前旗教育幼儿园《探讨奥尔夫教学法在幼儿音乐教育中如何运用》二等奖YK156167巴音萨出热内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克前旗教育幼儿园《如何让幼儿主动参与数学活动》二等奖YK152168郭红霞内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克前旗教育幼儿园《幼儿园语言教学中的创新浅谈》一等奖YK151169宾云丽广西桂林市全州县第三中学Moudle 5 My school dayUnit1I love history二等奖YK153170武秀清山东省聊城市东昌府区堂邑镇第二中心小学《广玉兰》一等奖YK151185刘建军河北省沧县风化店乡中《电阻》一等奖YK151185 杨淑钰河北省沧县风化店乡中学电子表格的初步认识一等奖YK157188田惠芳河南省驻马店市西平县产业集聚区韩桥小学《圆的认识》一等奖YK152190张学敏河南省驻马店市西平县产业集聚区韩桥小学《可能性》二等奖YK152192金晓辉吉林省乾安县第二小学《美丽的草原我的家》二等奖YK151194 刘蕴蕾黑龙江省抚远县第一中学必修5第7课《陈情表》一等奖YK151199 王晓清乌鲁木齐市第二中学图片素材的处理加工二等奖YK157200杨柳青黑龙江省抚远县第一中学人教版必修5第二课《装在套子里的人》，一等奖YK151201贾云清河北省保定市定兴县实验小学动静结合总相宜—自定义动画一等奖YK156212 林雅莉河北省保定市定兴县实验小学图形的翻转和旋转一等奖YK156214 潘艳河北省保定市定兴县实验小学网络信使E-mail 一等奖YK157215 孙静河北省保定市定兴县实验小学走进三峡一等奖YK151218。
15年优质课通知
通知
根据工作计划，现将各学科优质课赛讲相关事宜通知如下：
品德、科学、综合实践活动等学科
1.参赛学科：①品德与生活②品德与社会③科学④综合实践活动（包含信息技术、劳动与技术等方面内容）⑤音乐⑥美术
2.赛课具体要求及名额分配
（1）参加优质课赛讲的教师必须在学校担任本学科教学任务，否则不能参赛。
（2）鼓励广大教师积极参与，在层层选拔的基础上选出参加县级赛课的教师。
各单位可根据本单位实际，自主选择参与赛讲的学科，除“综合实践活动”学科外，其他学科每单位限报一人。
（3）名额分配：会盟、平乐、白鹤、城关每单位5节；送庄、朝阳、横水、小浪底、麻屯、常袋每单位4节；县管学校每单位3节。
（4）课型：微型课(10分钟左右）
（5）上报时间：11月30日前将优质课推荐表（见附表）以电子邮件方式发至小学组邮箱。
（6）县级赛课时间：12月（具体时间另行通知）
孟津县教育局教研室
2015年优质课推荐表
乡镇（学校）：。
河南省教育厅关于公布2015年度全省中小学实验教学优质课评选结果的通知
河南省教育厅关于公布2015年度全省中小学实验教学
优质课评选结果的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅
•【公布日期】2015.12.27
•【字号】教技装〔2015〕1132号
•【施行日期】2015.12.27
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】基础教育
正文
河南省教育厅关于公布2015年度全省中小学实验教学优质课
评选结果的通知
教技装〔2015〕1132号各省辖市、省直管县（市）教育局、省直学校：
按照河南省教育厅《关于开展2015年度全省中小学实验教学优质课评选活动的通知》（教技装〔2015〕327号）文件精神，全省各级教育行政部门按照逐级评选、逐级申报的办法，认真组织了中小学化学、生物和小学科学实验教学优质课评选活动。
各级评委会坚持贯彻课程改革的理念和要求，严肃认真、公开透明，共评出化学一等奖21节，二等奖39节，三等奖70节；生物一等奖16节，二等奖35节，三等奖53节；小学科学一等奖11节，二等奖24节，三等奖40节。
现予以公布。
希望获奖教师再接再厉，不断改进教学方式，提高实验教学质量。
各地要认真总结经验，通过优质课评选活动，总结、展示和推广我省实验教学改革新成果，激发广大教师教学和科研的积极性，为更多的优秀中青年教师脱颖而出创造条件。
附件：2015年度河南省中小学实验教学优质课获奖名单
河南省教育厅2015年12月27日。
河南省教育厅办公室关于举办河南省第十五届市县教师发展机构优质课比赛决赛的通知
河南省教育厅办公室关于举办河南省第十五届市县教师发展机构优质课比赛决赛的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2023.11.17•【字号】教师函〔2023〕840号•【施行日期】2023.11.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教师队伍建设正文河南省教育厅办公室关于举办河南省第十五届市县教师发展机构优质课比赛决赛的通知教师函〔2023〕840号各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局：根据《河南省教育厅办公室关于举办第十五届市县教师发展机构优质课比赛暨2023年度教师教育优秀论文评选的通知》（教办师〔2023〕225号）精神，省教育厅决定举办河南省第十五届市县教师发展机构小学语文、小学数学、小学英语、小学班主任四类教师培训课程优质课比赛决赛。
现将有关事宜通知如下：一、时间与地点（一）时间：2023年11月29日至30日（28日下午17：00点前报到，报到时抽签确定参赛时间段，不按要求抽签和报到者，视为弃权，取消决赛资格。
）（二）地点：大别山干部学院（报到地址：新县潢河北路88号，新县卡莱顿假日酒店。
28日10：00-16：00在信阳高铁站设有集中接站车，乘坐高铁的参赛老师请在该时间段内预定车次）二、比赛日程及安排（一）11月29日上午8:00—8:40，在新县大别山干部学院报告厅举行开幕式，请各地市领队（即省辖市、济源示范区、省直管县市教育局教师教育科负责同志，限1人）、评委、参加决赛的教师和有关工作人员按时参加。
（二）11月29日—30日举行优质课比赛决赛。
决赛委托河南省县级教师培训机构联盟和新县教师发展中心组织实施。
参赛教师（名单见附件1）按照报到时抽签确定的对应时间段（每半天为一个时间段）参加决赛。
每个时间段开赛前20分钟参赛教师抽取出场顺序号。
决赛日程详见附件2。
3.决赛采取参赛教师微型课展示与现场答辩相结合的形式，每位选手总时间不超过20分钟。
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台前县教育局
台教发…2015‟27号
台前县教育局
关于开展全县第十五届优质课大赛的
通知
各乡镇中心学校，各中学，县直各学校：
为激发广大教师积极投身教学改革与创新，总结推广教学改革新成果，提高课堂教学水平，积极配合市教研室工作，经研究，决定在全县开展第十五届优质课大赛。
现将有关事宜通知如下：
一、加强领导
开展优质课大赛是深化课堂教学改革、提高课堂教学效率、大面积提高教学质量、促进教师专业发展的一项重要举措。
各单位领导要提高认识，深刻领会，认真研究课堂教学理论，把握课
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堂教学规律和特点，不断提高课堂教学的评估水平。
各单位分管业务的校长要具体负责，确保此次评选活动顺利进行。
二、参评学科和指标分配
小学参评科目：语文、数学、英语、科学、品德与社会、体育、音乐、美术、信息技术、综合实践（劳技）。
指标分配见附件3
初中参评学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育、音乐、美术、信息技术、综合实践（劳技）。
指标分配见附件4。
三、评选办法
（一）本次大赛分为校级选拔赛、县级预赛和县级决赛三个阶段进行。
（二）校级选拔赛安排在5月4日-13日进行，由各单位分别组织开展。
各单位要提前上报比赛方案，并于5月15日前上报本单位参加县级预赛的教师名单（预赛指标分配表，附件3、4）。
（三）县级预赛由县中小学教研室统一组织，预赛安排在5月18日-22日进行。
采取参赛教师现场作微型课，评委现场打分的方式进行，并现场产生出二等奖教师人选及参加县级一等奖决赛教师人选。
具体比例分配：参加预赛总教师数的20%淘汰，参加预赛总教师数的50%左右获二等奖，其余30%参加县级一等－２－
奖决赛。
弃权不讲课者不得任何奖项。
（四）县级决赛由县中小学教研室统一组织，时间安排在6月1日-5日进行，采取现场作课与观摩相结合的方式进行。
届时将组织一线教师观摩。
具体事宜另行通知。
县级决赛将产生县级一等奖获得者。
获奖比例为参加决赛教师的70％左右，未获一等奖的教师仍作为县级二等奖表彰。
（五）县中小学教研室将在一等奖获奖教师中择优推荐部分教师参加市级优质课评选大赛。
（六）本次县级优质课大赛设单位组织奖，组织奖将根据各单位组织情况和参赛教师获奖情况进行积分确定。
四、奖励办法
获得县级等奖励的优质课由教育局表彰奖励，获得市级奖励的优质课由市教育局颁发荣誉证书，全市通报表彰。
各级优质课评选材料都将存入作课教师业务档案，作为评先、评定职称、提职晋级的重要依据。
五、几点要求
（一）各单位要以新课改理念为指导，通过“人人讲、
校校评、层层示范、逐级选拔”的形式，于5月15号前评选出县级优质课推荐人选。
未经层层选拔的学科和个人不得参加县市级评选。
各单位在评选过程中，一定要认真宣传发动，严格按照规定评选，使本次大赛真正成为全县教师的教学“大练兵”、“大
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比武”活动。
通过评选，要找出成绩和差距，不断发现新典型，及时总结经验，促进教育教学水平不断提高。
通过评选，全面展示各单位教学水平，发现和培养一批优秀教师。
（二）本次评选活动，要做到公正、公平、公开，阳光操作。
县级评选结果将在“台前县教育局教研群”里公布，并以教育局表彰文件下发。
（三）各单位务于2015年5月13—15日按照附件中的分配指标，将《台前县第十五届优质课登记表》（附件1）、《台前县优质课参评教师基本情况呈报表》（附件2）报县中小学教研室。
上报纸质材料一律用A4纸打印，一式一份（须加盖单位公章），并报送电子文档。
附件：1、台前县第十五届优质课登记表
2、台前县优质课参赛教师基本情况呈报表
3、台前县小学县级优质课预赛指标分配表
4、台前县初中县级优质课预赛指标分配表
2015年5月5日
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附件1
台前县第十五届优质课登记表
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附件2
台前县第十五届优质课参评教师基本情况呈报表（Excel格式）
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附件3
台前县第十五届优质课参评教师指标分配表（小学）
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附件4
台前县第十五届优质课参评教师指标分配表（中学）
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台前县教育局办公室2015年5月5日印发
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