观云识天(美丽云彩)
七年级上册第四单元看云识天气
云彩预示天气变化原理
云彩的形成和变化与大气中的水汽含量、温度、气压等因素密切相关。当这些因素 发生变化时，云彩也会随之改变，从而预示着天气的变化。
高空云彩的变化往往预示着未来天气的变化趋势，而低空云彩则更多地反映当前或 即将到来的天气状况。
通过观察云彩的形状、颜色、厚度、移动速度等特征，可以推断出未来天气的可能 变化。
要求
掌握云彩的基本分类和特征，能 够准确观测和记录云彩的变化， 结合气象知识进行分析和判断。
实验器材准备
观测工具
望远镜、观云镜或肉眼观测。
记录工具
笔记本、笔、相机等。
辅助工具
气象图表、云彩分类图等。
实验步骤和方法
选择观测地点
选择视野开阔、无遮挡物的地点进行观测。
确定观测时间
选择早晨或傍晚时分进行观测，此时云彩形态较为丰富。
大雾预警信号
根据能见度情况分为黄色和橙色预警。
气象灾害防范措施
01
台风防范
加固房屋、准备急救包、避免外出 等。
雷电防范
避免在户外活动、远离金属物品、 关闭电器等。
03
02
暴雨防范
关注天气预报、及时排水、避免涉 水等。
大雾防范
开启雾灯、保持车距、减速慢行等。
04
校园安全教育与演练
加强气象灾害知识普及
阴
凡中、低云的云量占天空面积的8/10及以上是称为阴。 阴天是天色阴暗，阳光很少或不能透过云层。
多云
当空中的云量占天空面积的4/10～7/10或高空云量占天空 面积的6/10～10/10时称为能够为多云。
小雨或中雨
24小时降雨量小于10.0毫米或1小时降雨量小于2.5毫米的 称为小雨，24小时内的降雨量为10.0～24.9毫米或1小时的 降雨量在2.5～8.0毫米之间时成为中雨。
观云识天气作文300字
观云识天气作文300字
云，是认识天气的大门。
如果你留心观察天上形态各异的云，天气的大门就会为你敞开。
这不，我就有这样一段经历。
那是一个初夏的早晨，天空上黑压压的，厚厚的乌云覆盖了四分之三的天空，昏昏沉沉，气息奄奄，没有了往日的清新澄碧，那赫然闪耀的宇宙间充满了暮气。
云层越来越厚，仿佛一座高耸入云的塔，在银灰色的天空中耸立着，宁静得出奇。
太阳早就没了踪影，神不知鬼不觉地躲到这厚厚的乌云之后去了。
瞬间，我想到了一句谚语，火烧乌云盖，大雨来得快。
突然，我的脑海中浮现了这样一个奇怪的想法：验证一下这句谚语是否准确。
于是，我无论干什么事，都注视着天空，观察着云层的变化：过了一会儿，云层越来越厚，颜色越来越深，乌云也越来越多，四面八方的云都不约而同地赶来了，好像在开“乌云展览会”似的。
突然，从闷热之中来了一阵风掣电闪，整个地面都被照亮了，数十声之后，雨淅
淅沥沥地下了起来，天气一下子清凉。
嗬，这谚语还真灵啊！
只要你留心观察天上的云朵，就能提前知道一天、甚至好几天的天气呢！。
小学六年级写景作文：观云
观云天如碧海，云像海上的轻舟，静静地，轻轻地漂泊，生怕惊醒大海的酣梦。
大的、小的、白色的、紫色的云块，看上去如褪了色的蓝布嵌了几枚会变的图案。
那图案变成了金鱼、变成了白鲸、变成了蟹爪，又变成了骏马。
有时，我抬头望天，云一位美丽天使，一眨眼，又变成了一个可怕的魔鬼……云儿互相碰撞，互相招手，不愿亲近，又不忍分离。
一年四季，秋天观云是最好的时节。
傍晚，当太阳醉醺醺地落到房顶上时，云便展开了她那美好的容颜。
无论是色彩还是形状，它一直都在变，有时像一匹金黄色的骏马，不知疲倦地奔腾在空中；有时像一只金红色的雄鸡，在报晓黄昏的到来。
站在高处，放眼望去，万道霞光，从一扇薄薄的屏障中射出，那扇屏障便是云。
红色、深红色，然后是蓝色、深蓝色……太阳快落到地平线上了。
云被太阳照得更加绚烂，在靠近太阳的地方，云朵更有魅力了。
云在太阳上轻轻飘着、飘着。
一会儿像轻柔的棉絮，若飞、若停，招之若来，推之若去：一会儿像奔腾的骏马，向远处驰去，好像要奔赴疆场：一会儿像殿宇宫阙，连成一条弯弯曲曲、连绵不断的长城，金色的阳光勾勒出了殿宇宫阙的轮廓。
云边上，一个口儿一个口儿的，像被什么咬了似的。
好像是被人吓怕的天狗不敢再去吃月亮，只好拿这五彩缤纷的云来充饥。
太阳继续下落。
云还是那样灿烂辉煌、五彩缤纷，只是不像刚才那样刺眼罢了，倒像一个风华正茂的少女缅缅腆腆地站在面前，穿着彩色的衣裙，翩翩起舞。
风缓缓吹过，她的衣裙轻轻摆动，优美极了。
太阳有些暗淡了。
这时，又是一幅一幅迷人的彩云图出现了，这些彩云图又像彩色的绢绸和松软的棉絮制成的巨大雕塑，又如海市蜃楼，激发人们去遐想。
太阳完全落下去了，云也发暗了，呈现着红色，显得格外厚重。
只有云边上还微微发着橙红色的光。
晚霞的色，晚霞的形，晚霞的美，留在了我的心灵深处。
“夕阳无限好，只是近黄昏。
”天黑了，云走了。
月亮冉冉升起。
大地显得安宁和谐、清澈豁然……云，一种再平凡不过的物体：洁白、美丽。
东方的云则更有一种独特的美，这也许是因为我生在东方。
云及其分类
云及其分类胡经国一、观云识天气中国自古以农业立国，天气与人们生活有密不可分的关系。
准确的天气预测预报是奠定古代中国所以成为农业大国的重要因素之一。
能否洞晰天气和气候的变化是影响国民生计的关键。
虽然古时候的农民并没有现代人专业的气象分析工具，但是凭籍千百年来由前人所累积的气象观察经验，渐渐将这些观察到的大气现象与未来会出现的结果联系起来，形成了许多气象谚语。
例如，“出门看天气”、“鸡呜早看天”这两句谚语就道出了天气对人们生活的重要性，也说明了要预测天气便要先要观察天空。
所谓“看天”，其实主要是“看云”。
关于云与天气变化的记载，可追溯至距今3300多年前的殷商时代。
在河南出土的甲骨文中，就有“东云自南，雨”的仆辞。
到了明清时代，更出现了用以预测天气的“云图”，共132幅。
每幅云图都有说明，解释未来将会出现怎么样的天气变化。
链接：卜辞卜辞，殷人占卜，常将占卜人姓名，占卜所问之事及占卜日朞、结果等刻在所用龟甲或兽骨上，间或亦刻有少量与占卜有关的记事，这类纪录文字通称为卜辞。
二、云的成因与分类云是大气层中由水或多种化学物质构成的可见的液滴或冰晶的集合体，是地球上庞大的水循环的有形的结果。
太阳照在地球的表面，水蒸发形成水蒸气（水汽），一旦水汽过饱和，水分子就会聚集在空气中的微尘（凝结核）周围，由此形成的水滴或冰晶将阳光散射到各个方向，从而形成可见的云的外观。
云按成因可分为以下5类：锋面云：锋面上暖气团抬升形成的成云；地形云：当空气沿着正地形上升时所形成的云；平流云：当气团经过一个较冷的下垫面（如一个冷的水体）时所形成的云；对流云：因为空气对流运动而形成的云；气旋云：因为气旋中心气流上升而形成的云。
三、云的形状与分类云主要有三种形状：一大团的积状云、一大片的层状云和纤维状的卷状云。
一般按云的形状、组成、形成原因等，把云分为10大云属。
在这10大云属中，又按其云底高度，把它们划入3个云族：高云族、中云族、低云族。
云的观察日记四年级
云的观察日记四年级云的观察日记四年级8篇云的观察日记四年级1夕阳是很美的，夕阳中的云也是很绚烂的。
顺着摇曳的树尖尖往上看，那是什么？洁白无暇的木棉花？还是香甜可口的棉花糖？都不是，它只是一片漂浮不定的云而已。
它们错落有致，层次分明地趴在蓝色幕布上，出演着一场场梦幻般的童话剧，演绎着真善美。
风吹起了一层轻纱一般的云，缓缓的，轻轻的，落在童话剧的前方，仿佛为那小天鹅披上了纱裙，为云朵笼上了薄雾，为童话增添了一份静谧和安详。
在风的舞蹈中，云魔幻般地变动，在轻纱飞扬、薄雾舞动之中，夕阳的颜色变了，云朵的颜色也变了，红的，黄的，紫的。
难道，这是火烧云？云依旧那么自然，那么纯洁地望着夕阳中的一切。
云的观察日记四年级2今天，老师让我们观云，我迷惑不解的想，云在生活中显得很不起眼，老师为什么要观察它了？我怀着激动和迷惑的心情来到了操场上，我看了一会儿，原来，在生活中非常不起眼的云真是变化多端啊！云像一位魔术师，有时，他将一朵云变成了一只蹦蹦跳跳的小兔子，有时他讲一朵云变成超能陆战队里的大白，还有时变成美味的棉花糖，白白的，软软的，香香的。
如果你在晴天见到它，他白白的，胖胖的，好像是一张棉花软床，如果你在阴天见到它，他就会变得很黑，把太阳遮住。
如果你在下雨天见到它，它就会啪嗒啪嗒的掉“眼泪”---小雨点。
魔术师云会很多魔术，有时，将一朵白云变成了小狗，它乖巧的坐着，一只爪子放在胸前，似乎在向你招手呢！过了一会，小狗不见了。
魔术师云又变出了一只狮子，他的嘴张开着，似乎再说，这是我的地盘，谁进来，我就吃了谁！它的后面还跟着一只母狮子，旁边的几朵云似乎是她的孩子。
过了一会，狮子一家也不见了。
魔术师云又变出一群孩子，他们似乎在玩猫抓老鼠，有的在说，“抓到啦！抓到啦！”有的在说，“快跑啊，猫要追上来啦！”还有的在说，“你来抓我呀，就是抓不到我，哈哈！”原来，不起眼的云也是非常奇妙啊，我终于明白张老师为什么让我们观察云了，是要让我们留心生活，其实每一个事物都有自己独特的特点，只看你会不会去留心它，正如张老师所说的“不要当生活的过客，要当生活的有心人”云，真是一位神奇的魔术师啊！云的观察日记四年级3说起云呀，那变化可真是多呀！星期六早上，我准备好好的观察一下云。
这些荒野求生的地理知识,说不定全国卷就考到了!
这些荒野求生的地理知识,说不定全国卷就考到了!一、野外天气观察（一）观云识天气抬头观天，从天色、云的种类、风的情况、日月星晨之光线聚合情形，即可预测天气变化，此即所谓观云识天。
天气对于从事野外活动影响极大。
准确地掌握天气变化，就能顺利进行、度过野外生活。
朝霞不出门，晚霞行千里；相对稳定的气候条件下，晚霞千里，预示天气晴朗，朝霞满天，则有很大的可能下雨。
天空出现卷云，即云朵呈现纯白的马尾状，但慢慢变成暗色的，意味着眼下是晴天，但一天后可能下雨。
天空出现积乱云，即云层色暗层厚，预示将有雷雨和强风。
天空中有薄薄的卷层云，像海滩边白色的石子，半天之后可能下雨。
春季的夜晚，朦胧，天空中却出现阴沉的乱层云，像波涛起伏的海面，表示数小时后会下雨。
月亮或太阳周围出现晕圈，第二天非风即雨（日晕而风，月晕而雨）。
如果山头不再有云雾围绕，人的郁闷感觉减少，表示短期内不会下雨。
（二）从动物的行为辨别天气好天气的征兆1、早晨麻雀鸣叫表示天气晴朗——麻雀对天气变化十分敏感，天气愈好的日子里，叫得特别厉害。
2、云雀叫声提高表示天晴——从远方传来云雀轻快的叫声，就可证明是空气干燥的好天气。
3、蜘蛛网上有水珠表示天晴——天气晴朗的日子里，早上温度低，使空气中的水蒸气凝结成小水珠，挂在蜘蛛网上闪烁着，通常天气不会下雨。
下雨的征兆青蛙鸣叫、燕子低飞等是下雨之前兆。
另外还有几种：1、蚂蚁过马路——在地面挖洞生活的蚂蚁，感觉要下雨洞就会淹水即会在下雨之前逃之夭夭。
2、蚯蚓出洞——地面潮湿柔软，蚯蚓会爬出地面，表示天将下雨之征兆。
其他下雨之前兆有蚊子成群结团，雨蚁成群出现、猫洗脸等。
（三）观天象识天气1、清晨，太阳末出之前，看东方黑云，如鸡头、龙头、旗帜、山峰、车马、星罗，如鱼、如蛇、如灵芝、如牡丹，或紫黑气贯穿，或在日上下者，主当日有雨，多在13～17时。
2、夜晚，看月亮颜色，或青或红，主次日有雷雨。
月亮周围有白云结成圆光，或大如车轮者(月晕)，主来日大风。
美丽的云作文
美丽的云作文美丽的云作文（精选113篇）在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺为大家收集的美丽的云作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的云作文篇1下了四五天雨，今天终于雨停了，天放晴了。
瞧，天上出现了火烧云，靠近西边的云是金灿灿的，东边的云是粉红粉红的，好看极了。
一转眼的功夫，东边的云又变成了胭脂色，西边的云有些像被烧焦了似的。
这时，天空出现了一条龙，龙头向北，龙尾向南，绵延数里。
这条龙可能是被这美丽的景色迷住了，停在空中舍不得走了。
可是，一转眼的功夫，却又不见了。
又过了一会儿，千姿百态的火烧云消失的干干净净，只留下一片蓝蓝的天空。
美丽的云作文篇2在宁静的夏天的傍晚，火烧云上来了。
大地被照的红彤彤，小树变成了金黄色的了，还有许多颜色，苹果红、桃粉、深紫。
突然天空出现了一只红色的大猩猩，天空落下了一根金黄的香蕉砸到大猩猩的脸上，大猩猩生气的望向天空，又望到了地上他看到了那根金黄的香蕉，刚要拿起来吃，香蕉消气了！星星也不见了。
火烧云又形成一只小白兔，他后面还有一只深紫色的小小兔，应该是小兔的妹妹吧。
在小兔前面又出现了一只戴着帽子提着篮子的大兔子，他是兔妈妈，看样子他们一家要去森林采蘑菇吧！过了一会儿，火烧云便悄悄消失了，什么也看不见了，什么也看不清了。
美丽的云作文篇3傍晚，我和爷爷去草地上看火烧云。
火烧云上来了，天空中的云朵被太阳灿烂的光辉染成了耀眼的金色，我和爷爷陶醉在这美景里，仿拂再也出不去。
那五彩的霞光照着大地，小孩子的脸照的像个甜苹果；在霞光的照射下桂花显得格外耀眼。
一会的功夫，火烧云下去了。
我爱这个绚丽多彩、变幻莫测的火烧云，更爱这奇妙的大自然！美丽的云作文篇4云的样子千奇百怪，而我最爱的是火烧云。
它总在傍晚出现，阳光透过它，竟然照出一片朱红、黄色、灰色等混合的颜色，如梦如幻，好似一道圣光照在世上，令人啧啧称叹。
七上语文《看云识天气》
朱自清的散文语言优美流畅，运用了大量 的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使 文章更具艺术感染力。
02 文本解读与赏析
文章结构和写作特点剖析
01
文章采用总分总的结构，先总述 云和天气的关系，然后分别介绍 不同种类的云及其对应的天气状 况，最后总结全文。
02
写作特点方面，文章运用了生动 的描绘和形象的比喻，使得原本 枯燥的气象知识变得生动有趣。
文学风格与特点分析
文学风格
观察细致入微
朱自清的散文风格清新自然，语言简练而 富有韵味。他善于通过细腻的描绘和生动 的比喻来表达自己的思想和情感。
朱自清对云彩的观察非常细致，能够准确 地描绘出云彩的形态和变化。
联想丰富
语言优美
文章通过云彩的变化联想到人生的无常和 世事的变迁，表达了作者对人生的深刻思 考。
雨天
天空阴沉，云层厚重且低矮， 伴有持续或间歇的降水。
晴天
天空晴朗，阳光明媚，云彩稀 少且高远。
阴天
天空阴暗，云层低垂且厚重， 遮挡阳光。
雪天
天空阴沉，气温较低，云层中 含有大量冰晶和雪花，地面有 积雪。
云彩分类及形态特征概述
01
02
03
04
高云族
包括卷云、卷积云、卷层云等 ，高度较高，云体轻薄且透明
预测方法不同
中国传统文化中的“观云识天”多依赖于经验和直觉；而西方国家的天气预测则更多地依 赖于数学模型和计算机模拟等科学方法。
文化内涵差异
中国传统文化中的“观云识天”蕴含着深厚的哲学思想和文学艺术内涵；而西方对云彩和 天气关系的认识则更多地体现了科学精神和实证主义思想。
06 实践活动设计：观察云彩 预测天气
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观云识天的云不是你看的云
2017年3月24日责编安伟美编孟萌你□记者章杰文张鸿飞摄影近年来，伴随消费需求不断升级，洗衣机行业也迎来了大规模的产业转型。
中怡康关于2017年白电市场规模走势预判：洗衣机零售量未来预计增长3.4%，其中大容量、智能等将成为驱动洗衣机销售增长的主要动力，同时也将成为2017年洗衣机市场发展的潮流方向。
关键词：大容量有专家预测，未来洗衣机对大容量的需求将愈发突出。
如何平衡大容量与便携性也成为摆在洗衣机企业面前的问题，在此背景下，兼具大容量与超薄设计的高端滚筒洗衣机应运而生。
松下洗衣机就推出一款525mm超大直径内桶容量的罗密欧系列超薄型滚筒洗衣机，在大容量的基础上，这款产品只有440mm的超薄箱体和845mm的适宜高度，可嵌入式安装，节省使用空间。
而风格前卫的545mm超大视窗机门，则方便取放衣物，让洗涤状态一目了然。
显而易见，未来的洗衣机设计已不再单单追求单方面的极致，而更多从用户体验出发，追求人性化、便捷化的和谐统一。
关键词：智能现如今，智能化已经成为家电行业发力的重点之一。
然而有专家指出，由于白电产品侧重功能性，因此不同品类产品在智能化发展路径上也有所差异，部分智能互联、手机操作等设置甚至沦为鸡肋。
相较之下，另一部分智能白电则更加侧重对原有功能的升级，这一点在洗衣机产品上尤为突出。
以松下罗密欧系列超薄型滚筒洗衣机为例，该系列产品首创一键智洗功能，只需一键启动，即可智能检测洗涤衣物的材质、重量和水温，自动达到最佳洗涤效果。
另外，针对时下比较热门的手机移动端操作，松下超薄型滚筒洗衣机主要通过APP 远程智控系统，与智能手机配对绑定后，即可通过无线WIFI 系统，对洗衣机进行远程智能控制，包括洗涤模式、洗涤水位、脱水转数等参数均可实时操作，并提前预约最佳洗涤时间。
可以想象，未来的洗衣机或许只需一个语音指令，即可“智慧”辨别衣物数量、材质，并自动调节水温、水位以及洗涤投放量，彻底解放人类双手。
业内人士指出，在洗衣机市场需求趋于饱和的大环境下，精准把握消费者需求是企业转型突破的关键。
【六年级作文】六年级叙事作文：观云识天_800字
【六年级作文】六年级叙事作文：观云识天_800字观云识天夏天的天空格外湛蓝，云朵白得像棉花糖，时而像绒毛般轻柔，时而像波浪般起伏，我特别喜欢看云朵。
在一个晴朗的日子里，我决定去观云。
我躺在草地上，仰望着天空，看着云朵一缕一缕地移动着。
突然，我的视线被一个巨大的云朵吸引住了，它像一条长长的大白鲨，在蔚蓝的天空中飘荡。
我马上站了起来，朝着它飘荡的方向跑去。
我边跑边想，这个大云朵肯定寓意着一些了不起的事情。
云朵看上去越来越大，我竟然追不上它了。
我有点气馁，但我决定再坚持一下。
一个小时过去了，我身上的汗水早已湿透了我的衣服，但云朵还是遥不可及。
我坐在地上喘息了一会儿，决定放弃。
恰在这时，天空突然下起了小雨，我急忙找了个避雨的地方。
我望着雨滴一滴滴砸在地面上，眼前一片模糊。
我无意中抬头，发现不远处有一个小屋子，我高兴地跑了过去。
小屋里有一位老人，他热情地招待了我。
我向他诉说了我观云的经历，他听后微微一笑，说：“小孩子，看云的乐趣不仅仅是在于追逐，还要静下心来观察。
云朵形状的变化，可以显示出天气的变化。
”老人又取出一部相机递给我，说：“这是我的相机，你可以用它来记录下有趣的云朵。
”我高兴地接过相机，开始寻找可拍摄的云朵。
时间过得很快，我不知不觉中就在观云中度过了一整个下午。
我回到家后，赶紧把照片上传到电脑上，我看着这些云朵的照片，仿佛看到了另一个世界。
我发现，有些云朵像一只飞翔的小鸟，轻盈而自由；有些云朵像一只长颈鹿，优雅而高傲；有些云朵像一只懒洋洋的熊猫，傻乎乎地慢慢移动。
每个云朵都独特而美丽，它们不仅给人们带来想象的空间，还告诉着我们天气的变化。
从那以后，我经常带着相机观云。
每当我看到一朵有趣的云朵时，我就按下快门，记录下它的形状和颜色。
这些照片成为我珍贵的财富，让我时刻记得那个懂得观云之乐的老人。
观云不仅仅是一种乐趣，更是一种发现美的方式。
通过观察云朵，我们可以学会用心去感受生活、放松心情，发现美的细节。
《看云识天气》教案设计
1.理论介绍：首先，我们要了解云的基本概念。云是由水蒸气凝结而成的气象现象，它是天气预报的重要依据。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的：在讲授过程中，我会特别强调云的形态分类和云与天气的关系这两个重点。对于难点部分，我会通过图片对比和实际案例来帮助大家理解。
此外，在实践活动环节，我发现学生们在分组讨论和实验操作过程中，合作意识较强，能够积极参与。但也有一些小组在成果展示时，表达不够清晰，逻辑性不强。针对这一问题，我打算在后续教学中加强学生的表达和逻辑思维能力训练。
还有一个值得注意的问题是，在小组讨论环节，有些学生过于依赖他人意见，缺乏独立思考。为了培养学生的独立思考能力，我计划在教学中多设置一些开放性问题，鼓励他们提出自己的观点和想法。
4.培养学生热爱大自然、关注生态环境的情感，增强他们对科学探究的兴趣和好奇心，激发继续探索自然奥秘的欲望。核心素养目标与新课标要求相符，注重培养学生的综合能力和科学素养。
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）云的形态分类：讲授基本云层类型，如积云、层云、高层云、积雨云等，并通过图片展示，使学生能够识别不同类型的云。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与云朵相关的实际问题，如如何通过观察云朵预测天气。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作，如制作云的模型，观察云的形成过程。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
《看云识天气》教案设计
一、教学内容
《看云识天气》教案设计
本教学内容选自小学四年级《科学》教材中“气象”单元。主要内容包括：1.云的观察与分类；2.不同云层与天气的关系；3.利用云朵预测简单天气现象。通过本节课的学习，使学生掌握基本的观云识天气的方法，培养他们的观察力、思考力和实践能力。教学内容紧密联系课本，注重培养学生的科学素养和实际操作技能。
看云作文150字_二年级作文
看云作文150字_二年级作文篇一：看云今天下午，我在学校写完作业，就躺在草地上看云。
因为今天的天气好，空气也好，所以今天是个是个观云的好时候。
我发现有的云像糖果，有的云像可爱的小兔，有的云像憨态可掬小狗，有点像怪兽，有的像连绵起伏的山脉，有的像睡着的娃娃。
总之，个个都是那么的独一无二、美丽无比，这些云又像棉花糖，馋的我真想飞上天空咬一口尝一尝。
我喜欢云，更喜欢湛蓝的天空中那洁白无瑕的云朵。
篇二：看云朵马乐有一天，我和朱欲文在操场上看云朵。
“哇，马乐，你看你看，那个云像不像马头啊？还有那个像不像鸭子吃鹅肉啊？”“嘿嘿！鸭子还能吃天鹅肉啊？”我笑弯了腰。
“怎么不能吃啊，而且本来就像麻！”他不甘示弱。
“和常理沾不上边嘛。
”我说。
“快看快看马头断了。
”他焦急地说。
又等了一会，我惊讶的说“看，那里的云像不像猪啊？”“像，真是太像了”。
接着又是一阵欢声笑语……叮铃铃，上课铃响了，我们赶紧把身上的灰土拍掉，打起精神上课去了。
篇三：看云杨益鑫今天上午，爷爷带我去永宁公园看去，我们坐在草坪上看云。
我抬起头看，云好像一匹精神饱满的竣马在自由地奔跑，后面还有一匹竣马一下子就追了上去，你追我赶像在跑步比赛。
过了一会，一片大乌云飘过来像只黑黑的老乌龟在慢慢地爬着。
又过了一会儿，一朵大灰云飘过来，像一只又大又灰的鲸鱼在天空游着，我想鲸鱼不是在海里生活吗，现在怎么到天空来了，真是太奇妙了。
云真是千变万化，无奇不有，我以后还会再来看云的。
篇四：看云今天，我和爸爸、妈妈一起出去吃饭。
只听见妈妈大喊一声：“快看天空。
”我和爸爸连忙抬头往上看，碧蓝的天空飘着朵朵白云。
顺着妈妈手指的方向望去，呀，这朵白云像一只可爱的小白兔，它旁边的那朵就像一只正在低头喝水的小象，再住远处看还有一朵像一只小螃蟹。
整个天空变成了动物世界。
我回头再去找那只小白兔，咦，小白兔不见了，多了一头小狮子，不好了，小白兔被小狮子吃掉了。
天上的云彩真是千变万化，有趣极了。
观云识天书籍介绍
据中央气象台消息，20日夜间至 21日，华北中南部、黄淮、陕西 关中等地大气扩散条件较差，有 轻至中度霾，局地有重度霾，20 日夜间至21日早晨，北京东南部 、天津、河北中南部、山东南部 等地的部分地区有大雾天气。22 日至23日，受冷空气影响，上述 地区大气扩散条件明显好转，雾 霾天气自北向南逐渐减弱消散
京津冀及周边区域
20日夜间至21日，区域大部大气扩散条件较差，有轻至中度霾，局地重度霾。20日夜间至 21日早晨，北京东南部、天津、河北中南部、山东南部的部分地区有大雾天气。22日至23 日，受冷空气影响，大气扩散条件改善，上述地区的雾霾天气自北向南逐渐减弱消散
感谢您的莅临
本书不仅可以让读者了解到有关云方面的知识，而且还可以帮助人们在日常生活中及时了 解天气变化，以避免一些不必要的损失。同时，书中还配有大量插图，方便读者对各种类 型云彩的形状、颜色等进行了解和辨认
二、 书中气象现象
(一)、曙暮光条
曙暮光条，是太阳光照射到低层大气中的微小颗粒上发 生散射后所看到的太阳光束
2、掌握云彩形成、发展与变化的过程
根据眼前看到的云彩，你可以推测出它是由哪一类别的云彩发展而来，接下来又会变成其 他什么类别的云彩，理解云彩的转化过程
3、成就非凡洞察力
学会识别和观测云彩，对于预知天气、模拟未来气候变化，以及预测可利用水资源至 关重要。《观云识天》将我们对云彩与大气现象的审美层面(形态特征)扩张到科学层 面(气候与水资源)，这使得我们重新审视天空，更加爱护自然生态环境
对应不同的大气透明度，曙暮光条通常还分为3种，分 别是：从低云缝隙中射出、由水滴散射而成的光束；从 云彩(通常是积状云)后方射出的光束；和从地平线下方 ，向上射出的粉红色光束，其浓烈的色彩是由雾霾引起 的
四四班观云识天征文
2017年气象征文—-实验小学—-四四班---马欣娜---天气与人类天气与人类“雷公先唱歌，有雨也不多。
”“朝霞不出门，晚霞行千里”……这些气象谚语，告诉了我们一些气象知识。
如今，气象知识对于人们来说是最普遍不过了，它早已成为每个人都应知晓的生活常识。
但是光靠知道一些气象知识是不行的，还要懂得如何应对。
前些天，老天似乎生气了，一会儿稀稀拉拉伤心流涕，一会儿飞飞扬扬漫天梨花。
雨雪不定喜怒无常。
经老天爷这一番捉弄，可把人类给戏弄惨了。
早晚的气温要相差10度以上呢，一不留神，病毒将侵入你的体内。
你看，早上还穿着高领和棉袄的我，中午烈日炎炎，只好把衣服脱得只剩下棉毛衫了。
哎，这天气忽冷忽热的，不把人们折腾出病来才怪呢。
也许这对于抵抗力较强的孩子来说没事，可换成是那些身体柔弱的孩子来说，那麻烦可就大了。
他们就像一颗刚生长出来的幼苗，经不起狂风的呼啸，只要轻轻一吹，便倒下了。
这不，最近几天，我们班级感冒发烧的同学就特别多，每天请假4、5个同学。
这一来，不仅影响了健康，也耽误了学习，落下课程。
所以，在气温变化无常的春季，朋友们请切记“早上穿的暖，中午热就脱，夜间别穿少。
”古人说得好“天灾难防”。
近期，我国云南发生了百年一遇的旱灾，多少人民陷入与干旱搏斗之中，受尽了烈日的折磨。
天灾无情，它摧毁了人们辛辛苦苦种下的庄稼，将原本的湿润的土地瞬时间变得干燥起来，龟裂开了一道道巨缝。
河水枯竭，水井见底，通过电视，我们可以清晰地看见那催人泪下的一幕幕场景。
在灾区，到处可见人们正拎着水桶忙着排队领水。
只见那水桶一个接着一个排在一起，成了一条蜿蜒的小长队。
还有些人家由于严重缺水，独自一人挑着水桶，顶着酷热，到几十里远的山脚下挑水，有时由于体内水分的缺乏，在半路上中暑而晕倒在地。
看了这些，想着现在的我，如果渴了的话，倒一杯水简直就是轻而易举。
而灾区人民呢，是多么的渴望水啊，有些孩子实在口渴难忍，便挖出一个大坑，喝取泥中仅含的一点点水分。
观云_美丽的云彩作文50字相关作文
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美丽的云彩作文50字篇一_观云
我和妈妈坐飞机去桂林游玩。
飞机冲破云墙，在飞机上看云：有的像一座座险峻的雪山，有的像一团团棉花，还有的像一朵朵梨花，开放在浩瀚的天空……
在天上看云彩和在地上看云彩真不一样呀！
美丽的云彩作文50字篇二_观云
今天，我去观察了云。
那云可真多啊！洁白洁白的，像一朵朵棉花，使人看了就想吃，那味道一定很好吧！嘻嘻。
看，云的变化真快啊。
一会儿就像一棵椰子树，一会儿就像一架飞机，一会儿就像一条小狗。
2024年观云_描写云的作文600字
6、勾上“蕊芯”（一种有着很高的营养价值的调味品），使云朵棉花糖的“色、香、味、意、形、养”六个方面都达到高标准；
7、最后，只需要把云朵做成自己喜欢的形状，再用“露伊棒”串好，“云朵棉花糖”就制作完成了。
傍晚时分，美丽的火烧云出现了，相对于安静甜美的朝霞来说，火烧云要热情多了！天空犹如一位魔法师，把手中的魔法棒一挥，一条拖着火红的长尾的蛟龙盘旋而出，它身形矫健，时而摆尾，时而翻滚，最后渐渐模糊散开；接着，又出现一只骄傲的孔雀，抖动着它的五彩霞衣，张开了它五彩金光的翅膀，它是在和谁比美吗？变幻无穷的火烧云就像变化万千的万花筒，让人目不暇接。
观云_描写云的作文600字5
你知道吗？天上的云千变万化，在许思羽小作者的笔下，云幻化为不同的角色，呈现出不一样的精彩。在他的笔下，云是演员，演绎出一幕幕精彩绝伦的剧情；云是舞蹈家，带来一支支曼妙无比的舞曲；云是孩子，相互追逐着撒欢；云还是一个万花筒，玩转出世界万物的千姿百态
天空如碧海一般，云像一叶叶轻舟，静静又轻轻地漂浮着，生怕惊扰了谁的梦。
我想，我该懂了。你向往那宽阔，甚至辽阔的视野，你要去饱览这一切，享受这一切的美好。我会意地一笑，“走吧。想走就走吧，累了，就回来。”你闭上那明净的眼睛，淡淡地说：“不要想我哦。”但我却在傻笑。因为我终于懂了，你终于走出了那扇小窗子，那狭小的空间。你向你心中宽阔的视野迈进，你成功了。祝福你。
那云依旧流动，只是窗外的伊人，却早已不在那灯火阑珊处了。
冬天，云是纯洁无声的。到处都是一片白皑皑的景象。但是冬天纯净洁白云总会被人们冷落。但它仍然默默无闻，继续装点着天空。无私奉献着自己的一生。
形容天上的云彩好看诗词
形容天上的云彩好看诗词
嘿，你知道吗，那天上的云彩，简直美得不像话！就像那棉花糖一样，松松软软的，让人好想咬一口。
“白云升远岫，摇曳入晴空”，这
句诗用来形容它们简直太贴切啦！你看那云彩，有时候像一群慢悠悠
散步的绵羊，哎呀，可不是嘛，就那么闲散地飘荡着。
有一次我和朋友一起出门，抬头看到那天空中的云彩，朋友惊叹道：“哇，这云彩也太好看了吧！”我说是啊，它们就像是一幅幅神奇的画卷。
有时候是一片洁白的云海，那场景，就好像我们置身于仙境之中，难道不是吗？有时候又会变幻出各种奇妙的形状，比如像一只展翅翱
翔的老鹰，那锐利的眼神，仿佛在俯瞰着大地。
“浮云游子意，落日故人情”，这云彩不也像我们的心情一样，变幻
无常吗？开心的时候，看着那云彩都觉得它们在欢快地跳舞；不开心
的时候，它们又像是懂得你的悲伤，默默地陪着你。
它们可以是温柔的、活泼的、神秘的，真的是太奇妙啦！
我觉得啊，天上的云彩就是大自然赋予我们的最美丽的礼物之一。
它们不需要我们花费任何金钱，却能给我们带来无尽的美感和惊喜。
我们真应该时常停下脚步，抬头好好欣赏它们，感受这份来自天空的
美好馈赠。
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2017年世界气象日（3月23日）将“观云识天”作为主题，以突 出表现云在天气气候预测和水循环中的巨大作用。千姿百态的云彩总 是令人浮想联翩，而在特定条件下形成的难得一见的奇美云彩有时更 是令人讶异于大自然的神奇。
日本富士山上的荚状云。
荚状云通常以透镜形状出现在高空。当稳定的潮湿空气在山区或山脉间流动时，一系列大型的背风 波就可能在顺风方向形成。如果温度在波峰处下降或低于露点，空气中的水分就会凝结，形成荚状 云。由于潮湿的空气会流向谷底形成槽波，云就会蒸发成水蒸气。在某些情况下，一连串的荚状云 会像连续的洪峰波一样，形成所谓的“波云”。这种云经常被人们误认成为不明飞行物，因为其平 滑的外观十分类似飞碟，因此又名飞碟云。
荚状云。
荚状云。
荚状云。
圆弧形荚状云
圆弧形荚状云
丝带荚状云
荚状云
荚状云
乳状云是在积雨云下方形成的乳状型积云。当下降气流当中温度较冷的空气与上升气 流中温度较暖的空气相遇，就会形成像一个个袋子形状的乳状形云。
Hale Waihona Puke 状云乳状云积雨云是对流云发展的极盛阶段，云体浓厚庞大，云底混乱，颜色阴暗， 有滚轴或悬球状，有时扩展达几千米宽，云底在3000到4000米左右，云 顶可以向高空伸展，可达23000米。
圆弧形荚状云
夜光云是傍晚或黎明前出现于地球高纬度地区高空的一种发光而透明的 波状云，常呈淡蓝色或银灰色。它们通常很暗淡，难以看见，只有当阳 光从地平线下渗入，而大气层的低层已经在地球阴影中时才能看见。科 学界对夜光云的成因还有争议，但目前最主流的理论认为它主要是由极 细的冰晶构成。
雨幡洞云又叫穿洞云。当云层中的部分水滴冻结形成冰晶体，从云层中 降落下来，便形成雨幡洞云。某些特定高度的高空云层中包含了冰晶体 和低于0℃却仍处于液态的过冷水滴。飞机穿过云层时会使过冷水滴迅速 冷却下落变成雪花，在云层中形成一个圆洞。