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新课程阶段达标测试三年级语文下册4
新课程阶段达标测试三年级语文下册4第一部分：积累加油站（35分）一、读拼音，写词语。
（8分）d àng y àng ǒu ěr xi àn m ù y ā qu è w ú sh ēng( ) ( ) ( )( ) xi ǎng sh òu ji āo k ě q īn ɡ x ī y ù y ù c ōng c ōng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。
（4分）犹（ ） 博（ ） 既（ ） 晌（ ）忧（ ） 搏（ ） 即（ ） 响（ ）三、根据拼音“f ú”正确填空。
（3分） 1、我仿（ ）听到有人叫我。
2、春风吹（ ）着千万条展开鹅黄的柳枝。
3、那一（ ）（ ）动人的画面，（ ）现在我的眼前。
4、张晓明主动（ ）老奶奶过马路。
5、我们的幸（ ）生活来之不易。
6、妈妈精心（ ）侍生病住院的奶奶。
四、把成语补充完整,再归类。
（6分）南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） （ ）（ ）有礼 （ ）（ ）有味 七（ ）八（ ） （ ）（ ）不绝学校________ 考号_________ 班级_____ 姓名__________________…………………………………装………………………………订…………………………………线……………………………（）（）不倦（）（）不舍1、含有反义词的：2、AABC式的：五、按要求改写句子。
（4分）1、同学们听课。
（把句子写具体）2、我久久凝视着手中这面做工精致的五星红旗。
（缩句）3、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？（改为陈述句）4、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
（改为反问句）六、按要求填空。
（5分）1、不知细叶谁裁出，______________________________。
2、______________________________，万紫千红总是春。
新课程阶段达标测试三年级语文下册4(精选编 写)
第二部分：课外书屋（ 5分）
1、《绿野仙踪》是（
）著名儿童文学作家弗兰克 ·鲍姆享誉世界的经典童话。
A、英国 B 、美国 C 、法国
2、读了《绿野仙踪》这本书，你最喜欢
，因为
________________________________________________________。_(3 分) 第三部分：阅读天地（ 30分）
4、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。 （改为反问句）
六、按要求填空。（5分） 1、不知细叶谁裁出， _____________________________。_ 2、_____________________________，_ 万紫千红总是春。
3、绳在细处断，
。
4、日日累的名言警句中，再找出一句珍惜时间的句子：
（
）地叫（
）地说（
）地吼叫 （
2、从短文中找出下列词语的近义词。 （4分）
）地飞走了
羞辱——（
） 恼怒——（
）
恳切——（
） 提醒——（
）
3、仿照例子写词语。 （2分）
绿油油、（
）、（
）、（
）、（
）
4、判断，对的打“√” 。（2分）
（ 1）我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。 （
）
（ 2）有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得无药可救。 （
“啊？”我（惊讶 惊慌）极了，“你怎么知道的？”
“我注意看过啦， 看了很多次呢！”她说，“蜜蜂可聪明呢， 它每次采过一朵花的蜜， 就拉一粒屎，做个记号。别的蜜蜂飞来一看，噢，这朵花采过了，就不用白飞过去了。 要不然，世界上有那么多、 那么多的花， 怎么才知道哪朵花采过了， 哪朵花没采过呢？”
新课程阶段达标测试三年级语文下册4(1)
新课程阶段达标测试三年级语文下册4第一部分：积累加油站（35分）一、读拼音，写词语。
（8分）dàng yàng ǒu ěr xiàn mù yā què wú shēng ( ) ( ) ( ) ( ) xiǎng shòu jiāo kě qīnɡ xī yù yù cōng cōng ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
（4分）犹（）博（）既（）晌（）忧（）搏（）即（）响（）三、根据拼音“fú”正确填空。
（3分）1、我仿（）听到有人叫我。
2、春风吹（）着千万条展开鹅黄的柳枝。
3、那一（）（）动人的画面，（）现在我的眼前。
4、张晓明主动（）老奶奶过马路。
5、我们的幸（）生活来之不易。
6、妈妈精心（）侍生病住院的奶奶。
四、把成语补充完整,再归类。
（6分）南（）北（）左（）右（）（）（）有礼（）（）有味七（）八（）（）（）不绝（）（）不倦（）（）不舍1、含有反义词的：2、AABC式的：五、按要求改写句子。
（4分）1、同学们听课。
（把句子写具体）2、我久久凝视着手中这面做工精致的五星红旗。
（缩句）3、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？（改为陈述句）4、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
（改为反问句）六、按要求填空。
（5分）1、不知细叶谁裁出，______________________________。
2、______________________________，万紫千红总是春。
3、绳在细处断，。
【部编版小学语文】新课程阶段达标测试三年级语文下册4
第一部分：积累加油站（35分）一、读拼音，写词语。
（8分）dàng yàng ǒu ěr xiàn mù yā què wú shēng ( ) ( ) ( ) ( ) xiǎng shòu jiāo kě qīnɡ xī yù yù cōng cōng ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
（4分）犹（）博（）既（）晌（）忧（）搏（）即（）响（）三、根据拼音“fú”正确填空。
（3分）1、我仿（）听到有人叫我。
2、春风吹（）着千万条展开鹅黄的柳枝。
3、那一（）（）动人的画面，（）现在我的眼前。
4、张晓明主动（）老奶奶过马路。
5、我们的幸（）生活来之不易。
6、妈妈精心（）侍生病住院的奶奶。
四、把成语补充完整,再归类。
（6分）南（）北（）左（）右（）（）（）有礼（）（）有味七（）八（）（）（）不绝（）（）不倦（）（）不舍1、含有反义词的：2、AABC式的：五、按要求改写句子。
（4分）1、同学们听课。
（把句子写具体）2、我久久凝视着手中这面做工精致的五星红旗。
（缩句）3、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？（改为陈述句）4、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
（改为反问句）六、按要求填空。
（5分）1、不知细叶谁裁出，______________________________。
2、______________________________，万紫千红总是春。
3、绳在细处断，。
4、日日行，；常常做，。
5、请你从学过的课文或平时积累的名言警句中，再找出一句珍惜时间的句子：第二部分：课外书屋（5分）1、《绿野仙踪》是（）著名儿童文学作家弗兰克·鲍姆享誉世界的经典童话。
A、英国B、美国C、法国2、读了《绿野仙踪》这本书，你最喜欢，因为_________________________________________________________。
新课程阶段达标测试三年级语文下册4(2)
第一部分：积累加油站（35分）一、读拼音，写词语。
（8分）dàng yàng ǒu ěr xiàn mù yā què wú shēng ( ) ( ) ( ) ( ) xiǎng shòu jiāo kě qīnɡ xī yù yù cōng cōng ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
（4分）犹（）博（）既（）晌（）忧（）搏（）即（）响（）三、根据拼音“fú”正确填空。
（3分）1、我仿（）听到有人叫我。
2、春风吹（）着千万条展开鹅黄的柳枝。
3、那一（）（）动人的画面，（）现在我的眼前。
4、张晓明主动（）老奶奶过马路。
5、我们的幸（）生活来之不易。
6、妈妈精心（）侍生病住院的奶奶。
四、把成语补充完整,再归类。
（6分）南（）北（）左（）右（）（）（）有礼（）（）有味七（）八（）（）（）不绝（）（）不倦（）（）不舍1、含有反义词的：2、AABC式的：五、按要求改写句子。
（4分）1、同学们听课。
（把句子写具体）2、我久久凝视着手中这面做工精致的五星红旗。
（缩句）3、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？（改为陈述句）4、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
（改为反问句）六、按要求填空。
（5分）1、不知细叶谁裁出，______________________________。
2、______________________________，万紫千红总是春。
3、绳在细处断，。
语文练习新课程阶段达标测试三年级语文下册4
第一部分：积累加油站（35分）一、读拼音，写词语。
（8分）dàng yàng ǒu ěr xiàn mù yā què wú shēng ( ) ( ) ( ) ( ) xiǎng shòu jiāo kě qīnɡ xī yù yù cōng cōng ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
（4分）犹（）博（）既（）晌（）忧（）搏（）即（）响（）三、根据拼音“fú”正确填空。
（3分）1、我仿（）听到有人叫我。
2、春风吹（）着千万条展开鹅黄的柳枝。
3、那一（）（）动人的画面，（）现在我的眼前。
4、张晓明主动（）老奶奶过马路。
5、我们的幸（）生活来之不易。
6、妈妈精心（）侍生病住院的奶奶。
四、把成语补充完整,再归类。
（6分）南（）北（）左（）右（）（）（）有礼（）（）有味七（）八（）（）（）不绝（）（）不倦（）（）不舍1、含有反义词的：2、AABC式的：五、按要求改写句子。
（4分）1、同学们听课。
（把句子写具体）2、我久久凝视着手中这面做工精致的五星红旗。
（缩句）3、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？（改为陈述句）4、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
（改为反问句）六、按要求填空。
（5分）1、不知细叶谁裁出，______________________________。
2、______________________________，万紫千红总是春。
3、绳在细处断，。
4、日日行，；常常做，。
5、请你从学过的课文或平时积累的名言警句中，再找出一句珍惜时间的句子：第二部分：课外书屋（5分）1、《绿野仙踪》是（）著名儿童文学作家弗兰克·鲍姆享誉世界的经典童话。
A、英国B、美国C、法国2、读了《绿野仙踪》这本书，你最喜欢，因为_________________________________________________________。
部编人教版新课程阶段达标测试三年级语文下册 (4)
三年级语文下册4第一部分：积累加油站（35分）一、读拼音，写词语。
（8分）dàng yàng ǒu ěr xiàn mù yā què wú shēngxiǎng shòu jiāo kě qīnɡ xī yù yù cōng cōng二、比一比，再组词。
（4分）犹（）博（）既（）晌（）忧（）搏（）即（）响（）三、根据拼音“fú”正确填空。
（3分）1、我仿（）听到有人叫我。
2、春风吹（）着千万条展开鹅黄的柳枝。
3、那一（）（）动人的画面，（）现在我的眼前。
4、张晓明主动（）老奶奶过马路。
5、我们的幸（）生活来之不易。
6、妈妈精心（）侍生病住院的奶奶。
四、把成语补充完整,再归类。
（6分）南（）北（）左（）右（）（）（）有礼（）（）有味七（）八（）（）（）不绝（）（）不倦（）（）不舍1、含有反义词的：2、AABC式的：五、按要求改写句子。
（4分）1、同学们听课。
（把句子写具体）2、我久久凝视着手中这面做工精致的五星红旗。
（缩句）3、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？（改为陈述句）4、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
（改为反问句）六、按要求填空。
（5分）1、不知细叶谁裁出，______________________________。
2、______________________________，万紫千红总是春。
3、绳在细处断，。
4、日日行，；常常做，。
5、请你从学过的课文或平时积累的名言警句中，再找出一句珍惜时间的句子：第二部分：课外书屋（5分）1、《绿野仙踪》是（）著名儿童文学作家弗兰克·鲍姆享誉世界的经典童话。
A、英国B、美国C、法国2、读了《绿野仙踪》这本书，你最喜欢，因为_________________________________________________________。
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新课程阶段达标测试三年级语文下册1一、基础知识1、读拼音，写词语。
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīnxiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn2、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。
骤降．．（zhòu zòu）弓弦．（xián xuán）窟窿．（lónɡ lonɡ）裸露．（lòu lù）否．则（fǒu fǎo）虽．然（suī suí）3、给多音字组词。
zài( ) jīn( ) xiánɡ（）载 zǎi ( ) 禁 jìn ( ) 降jiànɡ（）4、比一比，组成词语。
蹈（）洲（）悔（）致（）踏（）州（）诲（）至（）5、在（）里填上“的”、“地”、“得”。
光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习6、把成语补充完整。
大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（）7、选词填空。
①一（）清泉。
一（）金光（条束阵个眼）②妈妈的神情变得（）了。
（严肃严格严厉）③那只小猫，既漂亮，又活泼（）。
（灵活灵巧机灵）8、按要求写句子。
（1）扩写句子。
1①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。
②老师（）说：“你们的表现太出色了！”（2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。
（3）造句。
①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。
___________________________________________________________________②……因为……所以…… ____________________________________________________ ______________________9、把诗句补充完整，并按要求填空。
【精品】部编人教版新课程阶段达标测试三年级语文下册
三年级语文下册1一、基础知识1、读拼音，写词语。
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīnxiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn2、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。
骤降．．（zhòu zòu）弓弦．（xián xuán）窟窿．（lónɡ lon ɡ）裸露．（lòu lù）否．则（fǒu fǎo）虽．然（suī suí）3、给多音字组词。
zài( ) jīn( ) xiánɡ（）载 zǎi ( ) 禁 jìn ( ) 降jiànɡ（）4、比一比，组成词语。
蹈（）洲（）悔（）致（）踏（）州（）诲（）至（）5、在（）里填上“的”、“地”、“得”。
光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习6、把成语补充完整。
大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（）7、选词填空。
①一（）清泉。
一（）金光（条束阵个眼）②妈妈的神情变得（）了。
（严肃严格严厉）③那只小猫，既漂亮，又活泼（）。
（灵活灵巧机灵）8、按要求写句子。
（1）扩写句子。
①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。
②老师（）说：“你们的表现太出色了！”（2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。
（3）造句。
①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。
___________________________________________________________________②……因为……所以…… _______________________ ___________________________________________________9、把诗句补充完整，并按要求填空。
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三年级语文下册试题第一部分：积累加油站（35分）一、读拼音，写词语。
（8分）dàng yàng ǒu ěr xiàn mù yā què wú shēng( ) ( ) ( ) ( )xiǎng shòu jiāo kě qīnɡ xī yù yù cōng cōng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。
（4分）犹（）博（）既（）晌（）忧（）搏（）即（）响（）三、根据拼音“fú”正确填空。
（3分）1、我仿（）听到有人叫我。
2、春风吹（）着千万条展开鹅黄的柳枝。
3、那一（）（）动人的画面，（）现在我的眼前。
4、张晓明主动（）老奶奶过马路。
5、我们的幸（）生活来之不易。
6、妈妈精心（）侍生病住院的奶奶。
四、把成语补充完整,再归类。
（6分）南（）北（）左（）右（）（）（）有礼（）（）有味七（）八（）（）（）不绝（）（）不倦（）（）不舍1、含有反义词的：2、AABC式的：五、按要求改写句子。
（4分）1、同学们听课。
（把句子写具体）2、我久久凝视着手中这面做工精致的五星红旗。
（缩句）3、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？（改为陈述句）4、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
（改为反问句）六、按要求填空。
（5分）1、不知细叶谁裁出，______________________________。
2、______________________________，万紫千红总是春。
3、绳在细处断，。
4、日日行，；常常做，。
5、请你从学过的课文或平时积累的名言警句中，再找出一句珍惜时间的句子：第二部分：课外书屋（5分）1、《绿野仙踪》是（）著名儿童文学作家弗兰克·鲍姆享誉世界的经典童话。
A、英国B、美国C、法国2、读了《绿野仙踪》这本书，你最喜欢，因为_________________________________________________________。
新课程阶段达标测试三年级语文下册4(1)
第一部分：积累加油站（35分）一、读拼音，写词语。
（8分）dàng yàng ǒu ěr xiàn mù yā què wú shēng ( ) ( ) ( ) ( ) xiǎng shòu jiāo kě qīnɡ xī yù yù cōng cōng ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
（4分）犹（）博（）既（）晌（）忧（）搏（）即（）响（）三、根据拼音“fú”正确填空。
（3分）1、我仿（）听到有人叫我。
2、春风吹（）着千万条展开鹅黄的柳枝。
3、那一（）（）动人的画面，（）现在我的眼前。
4、张晓明主动（）老奶奶过马路。
5、我们的幸（）生活来之不易。
6、妈妈精心（）侍生病住院的奶奶。
四、把成语补充完整,再归类。
（6分）南（）北（）左（）右（）（）（）有礼（）（）有味七（）八（）（）（）不绝（）（）不倦（）（）不舍1、含有反义词的：2、AABC式的：五、按要求改写句子。
（4分）1、同学们听课。
（把句子写具体）2、我久久凝视着手中这面做工精致的五星红旗。
（缩句）3、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？（改为陈述句）4、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
（改为反问句）六、按要求填空。
（5分）1、不知细叶谁裁出，______________________________。
2、______________________________，万紫千红总是春。
3、绳在细处断，。
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（4分）犹（）博（）既（）晌（）忧（）搏（）即（）响（）三、根据拼音“fú”正确填空。
（3分）1、我仿（）听到有人叫我。
2、春风吹（）着千万条展开鹅黄的柳枝。
3、那一（）（）动人的画面，（）现在我的眼前。
4、张晓明主动（）老奶奶过马路。
5、我们的幸（）生活来之不易。
6、妈妈精心（）侍生病住院的奶奶。
四、把成语补充完整,再归类。
（6分）南（）北（）左（）右（）（）（）有礼（）（）有味七（）八（）（）（）不绝（）（）不倦（）（）不舍1、含有反义词的：2、AABC式的：五、按要求改写句子。
（4分）1、同学们听课。
（把句子写具体）2、我久久凝视着手中这面做工精致的五星红旗。
（缩句）3、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？（改为陈述句）4、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
（改为反问句）六、按要求填空。
（5分）1、不知细叶谁裁出，______________________________。
2、______________________________，万紫千红总是春。
3、绳在细处断，。
4、日日行，；常常做，。
5、请你从学过的课文或平时积累的名言警句中，再找出一句珍惜时间的句子：第二部分：课外书屋（5分）1、《绿野仙踪》是（）著名儿童文学作家弗兰克·鲍姆享誉世界的经典童话。
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（3分）1、我仿（）听到有人叫我。
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3、那一（）（）动人的画面，（）现在我的眼前。
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6、妈妈精心（）侍生病住院的奶奶。
四、把成语补充完整,再归类。
（6分）南（）北（）左（）右（）（）（）有礼（）（）有味七（）八（）（）（）不绝（）（）不倦（）（）不舍1、含有反义词的：2、AABC式的：五、按要求改写句子。
（4分）1、同学们听课。
（把句子写具体）2、我久久凝视着手中这面做工精致的五星红旗。
（缩句）3、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？（改为陈述句）4、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
（改为反问句）六、按要求填空。
（5分）1、不知细叶谁裁出，______________________________。
2、______________________________，万紫千红总是春。
3、绳在细处断，。
4、日日行，；常常做，。
5、请你从学过的课文或平时积累的名言警句中，再找出一句珍惜时间的句子：第二部分：课外书屋（5分）1、《绿野仙踪》是（）著名儿童文学作家弗兰克·鲍姆享誉世界的经典童话。
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（4分）犹（）博（）既（）晌（）忧（）搏（）即（）响（）三、根据拼音“fú”正确填空。
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2、春风吹（）着千万条展开鹅黄的柳枝。
3、那一（）（）动人的画面，（）现在我的眼前。
4、张晓明主动（）老奶奶过马路。
5、我们的幸（）生活来之不易。
6、妈妈精心（）侍生病住院的奶奶。
四、把成语补充完整,再归类。
（6分）南（）北（）左（）右（）（）（）有礼（）（）有味七（）八（）（）（）不绝（）（）不倦（）（）不舍1、含有反义词的：2、AABC式的：五、按要求改写句子。
（4分）1、同学们听课。
（把句子写具体）2、我久久凝视着手中这面做工精致的五星红旗。
（缩句）3、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？（改为陈述句）4、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
（改为反问句）六、按要求填空。
（5分）1、不知细叶谁裁出，______________________________。
2、______________________________，万紫千红总是春。
3、绳在细处断，。
4、日日行，；常常做，。
5、请你从学过的课文或平时积累的名言警句中，再找出一句珍惜时间的句子：第二部分：课外书屋（5分）1、《绿野仙踪》是（）著名儿童文学作家弗兰克·鲍姆享誉世界的经典童话。
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最新人教版三年级语文下册四单元阶段测试卷及答案
胸（_______）低（_______）惜（______）
淘（_______）底（_______）蜡（______）
三、读一读，连一连。（10分）
美妙的音乐会用力地看着
幽深的刺猬匆匆地问
朦胧的音乐舒畅地摇晃
聪明的树林惊愕地爬
热闹的月光茫茫然地呼吸
鱼印在大海中乘“船”周游,不但省力气,而且可以靠着船只或鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!
1．写出下列词语的反义词。
前进—（_____）短暂—（_____）附近—（_____）
2．在括号里填上恰当的词语。
()的海洋()的美餐
()的体型()的尾巴
()的性格()的美事
3．鱼印乘的“船”指的是____________。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这里的“美餐”指的是___________。鱼印海中乘“船”周游,“一举两得”指的是____________。
4．鱼印为什么又叫船底鱼?
________________________________________________
七、习作。（15分）
记人我的老师
点拨：仔细观察老师的外貌。再抓住老师的特点，并用具体事例来说明这个特点。例如：老师很关心我们。接着写具体事例老师是怎样关心你们的。最后，表达你对老师的敬爱之情。
鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。
一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,做短暂休息。这时,它细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。
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第一部分：积累加油站（35分）
一、读拼音，写词语。
（8分）
dàng yàng ǒu ěr xiàn mù yā què wú shēng ( ) ( ) ( ) ( ) xiǎng shòu jiāo kě qīnɡ xī yù yù cōng cōng ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
（4分）
犹（）博（）既（）晌（）忧（）搏（）即（）响（）
三、根据拼音“fú”正确填空。
（3分）
1、我仿（）听到有人叫我。
2、春风吹（）着千万条展开鹅黄的柳枝。
3、那一（）（）动人的画面，（）现在我的眼前。
4、张晓明主动（）老奶奶过马路。
5、我们的幸（）生活来之不易。
6、妈妈精心（）侍生病住院的奶奶。
四、把成语补充完整,再归类。
（6分）
南（）北（）左（）右（）（）（）有礼（）（）有味七（）八（）（）（）不绝（）（）不倦（）（）不舍
1、含有反义词的：
2、AABC式的：
五、按要求改写句子。
（4分）
1、同学们听课。
（把句子写具体）
2、我久久凝视着手中这面做工精致的五星红旗。
（缩句）
3、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？（改为陈述句）
4、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
（改为反问句）
六、按要求填空。
（5分）
1、不知细叶谁裁出，______________________________。
2、______________________________，万紫千红总是春。
3、绳在细处断，。
4、日日行，；常常做，。
5、请你从学过的课文或平时积累的名言警句中，再找出一句珍惜时间的句子：
第二部分：课外书屋（5分）
1、《绿野仙踪》是（）著名儿童文学作家弗兰克·鲍姆享誉世界的经典童话。
A、英国
B、美国
C、法国
2、读了《绿野仙踪》这本书，你最喜欢，因为
_________________________________________________________。
(3分)
第三部分：阅读天地（30分）
一、课内阅读，回答问题。
（10分）
一个小村庄的故事（节选）
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luǒ lù（）的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天lí míng( ),雨才停下来。
可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
1、在文中找出下列词语的反义词。
（3分）
出现——（）增加——（）缩小——（）
2、根据拼音在括号里写出相应的词语。
（2分）
3、像“一张张”这样的词语，我能在文中找出三个，它们是、、。
我自己还能写三个：、、。
“大雨没喘气儿。
”这句话用了的修辞方法，意思是。
（2分）
二、课外阅读，回答问题。
（20分）
（一）啄木鸟与树
在绿油油的草地上，有一棵大树大声地叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”
“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟诚恳地说。
“简直是侮辱!我这样年轻力壮，身上哪来的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。
警告你，别在我面前耍花招，滚开！”
啄木鸟不好意思地飞走了。
从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。
几年后，树上的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
1、在短文中找出适当的词语填空。
（2分）
（）地叫（）地说（）地吼叫（）地飞走了
2、从短文中找出下列词语的近义词。
（4分）
羞辱——（）恼怒——（）
恳切——（）提醒——（）
3、仿照例子写词语。
（2分）
绿油油、（）、（）、（）、（）
4、判断，对的打“√”。
（2分）
（1）我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。
（）
（2）有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得无药可救。
（）
（3）自己有错不改不行，自己没有错误，别人不应该没完没了。
（）
（二）儿童的智慧。