四川省成都市2019届高三语文第一次诊断性检测试题及答案

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四川省成都市2019级2022届高三毕业班第一次高考诊断性检测(成都一诊)文综地理试题(解析版)

四川省成都市2019级2022届高三毕业班第一次高考诊断性检测(成都一诊)文综地理试题(解析版)
1.与传统城市公园相比,口袋公园()
A.服务范围广B.间隔较远
C.服务种类多D.数量较多
2.口袋公园的核心功能是()
A.提供休闲场所B.缓解热岛效应
C.增加生物多样性D.减少城市内涝
【1~2题答案】
【答案】1. D2. A
【解析】
【1题详解】
口袋公园是指较小的绿地袖珍公园,与传统城市公园相比,其面积较小,服务范围比较小,A选项错误。因口袋公园范围比较小,广泛分布在城市中各种街心社区,数量较多,其间隔距离较近,B选项错误,D选项正确。口袋公园配置座椅等基础便民服务设施,其服务种类有限,C选项错误。故选D。
绝密★启用前
四川省成都市普通高中
2019级2022届高三毕业班第一次高考诊断性测试(成都一诊)
文综-地理试题
(解析版)
一、选择题
口袋公园是指对较小地块进行绿化,并配置座椅等便民服务设施的袖珍公园,常呈斑块状散落或隐藏在城市中。城市中各种街心花园、社区运动场所、小型绿地等都是常见的口袋公园。据此完成下面小题。
【解析】
【分析】
【6题详解】
根据材料可知,冻雨形成的条件是高空温度小于0℃,云层中有冰粒和雪花;云层下温度大于0℃,能使冰粒和雪花融化成雨滴;地面温度低于0℃时,雨滴与地表物体接触冻结成冰。从图①、②、③、④中等温线位置分布可看出,①、②、④地面以上均小于0°C,降下只会有冰粒或雪花,只有③图符合冻雨的形成条件,C正确,ABD错误。故选C。
【2题详解】
口袋公园布局在各种街心花园、社区,配备有座椅等基本的便民服务设施,其主要功能是为社区和周边人群提供休闲娱乐场所,A选项正确。口袋公园的绿化面积相对较小,对缓解热岛效应的作用并不明显,B选项错误。口袋公园绿地面积有限,且主要布局在社区附近,对生物多样性和城市防涝作用有限,C、D选项错误。故选A。

(审核版)四川省成都市2019届高三第一次诊断性检测语文试题(含答案解析)

(审核版)四川省成都市2019届高三第一次诊断性检测语文试题(含答案解析)

本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共9页。

满分150分,考试时间150分钟。

第I卷阅读题(共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成小题。

秦砖汉瓦,并非专指“秦朝的砖,汉代的瓦”,而是泛指秦汉时期的青砖与古瓦。

它们历千年而不朽,以精美的文字、充满活力的生活场景,再现了当时人们的现实世界与美好愿景。

秦兵马俑的千军万马与气势万钧,见证了秦代制陶技术的高超。

用这种技术去制造宫殿上的陶瓦,不难想见它们的坚固与华戋。

精美的陶瓦被广泛用于秦阿房宫的营建。

因为瓦当向外,所以或印图案,或刻文字,兼具建筑与装饰的作用。

它们承栽着精美而丰富的图文,就像秦汉建筑上的“徽章”,宣告着早期宫殿“非壮丽无以重威”的营建法则。

现在出土的泰代瓦当上,图像多为鹿、豹、鱼、鸟等动物纹。

这种动物情结源自秦人祖先的游牧狩猎活动。

此后,汉承秦制,国力更加强盛,建长乐等四十余座宫殿,瓦当图案的艺术性也抵达前所未有的高度,尤其以青龙、白虎、朱雀、玄武四神兽瓦当最为出色。

四神兽瓦当的构图饱满得当,造型夸张,气势磅礴,雍容堂皇。

时至今日,但凡在当代设计中使用到四兽形象,都无法摆脱瓦当神兽造型的影响。

除了动物纹饰,云纹瓦当也广为使用。

云纹瓦当成为图案瓦当的主流与秦皇汉武等帝王渴望求仙升天、永享荣华的思想不无关系。

而瓦当纹饰发展到西汉时,又出现了文字瓦当。

“长生无极”“长乐未央”等文字瓦当就表达出了统治阶级的意志和人们的普遍愿望。

西汉留下的金石文字甚少,瓦文恰好填补了这一空白,它极富意味的篆法变化丰富,又浑然天成,即使今天的篆刻、书法名家也要自叹不如。

在砖上印画、施彩,最早是在战国,但真正蔚为大观并成为一种艺术,则在两汉。

这些砖,被称为“画像砖”,它们用于一般的建筑或墓室装饰。

对后人而言,“画像砖”的“画像”意义更要大于“砖”。

这些砖上,有的描绘的是人们的日常劳动与生活,宴飨、乐舞、狩猎、市集等等,有的描绘的则是骏马、龙、虎、鹿、飞禽等动物与神兽,从地上的农耕渔猎,到天上的天马行空,从现实生活,到历史故事,无所不包,宛如一部汉代“百科全书”。

成都市2019届高中毕业班第一次诊断性检测题语文

成都市2019届高中毕业班第一次诊断性检测题语文

绝密★启用前语文第Ⅰ卷(选择题,共42分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔填写在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。

3.考试结束,临考人将本试卷和答题卡一并收回。

一、(18分,每小题3分)1.下列词语中加点的字的读音不完全相同的一组是()A.对峙稚嫩秩序栉风沐雨博闻强识B.熨贴呼吁宽裕不以语人文采郁郁C.着陆斟酌琢磨绰约多姿真知灼见D.昳丽肄业演绎自怨自艾苦心孤诣2.下列词语中没有错别字的一组是()A.服帖交纳学费事过境迁麻雀虽小,五脏俱全B.妨碍秘不示人计日成功多行不义必自毙C.饯行挑三捡四毁家纾难丁是丁,卯是卯D.安详准备就绪委曲求全毕其功于一役3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①仅仅靠考试分数简单量化评价学生的方法,结果上,了学生的个性和创新潜质;过程上,忽视了学生发展评价的整体性。

②太空电梯——这个曾被视为科学的革命性工程,最近几年有了突破性进展,俄罗斯科学家计划在今年年底开始首次试验。

③中国外交走向以人为本,外交官们处理遇难事件的高效工作,是对同胞的关心和爱护,让当地华人备感来自祖国的温暖。

A.掩盖幻想尤其B.掩埋梦想甚至C.掩埋幻想甚至D.掩盖梦想尤其4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()A.正确运用土地政策参与宏观调控,对制止部分行业盲目投资和低水平扩张产生了釜底抽薪的效应。

B.近年来,各地中小学学生受伤害事故时有发生,家长和学校对事故责任及赔偿莫衷一是,为此纠纷不断。

C.专家指出,教育孩子一定要讲究方式方法,要多交流沟通,多尊重鼓励,不能总是耳提面命,絮絮叨叨的。

D.国内管理软件的两大巨头在产品内容、分销策略,乃至在对小企业信息化等问题的关注上都针锋相对。

5.下列各句中,标点符号使用不正确的一句是()A.中国抗战胜利纪念日是9月3日!“9·3抗战胜利纪念日”——翻开1999年国务院修定颁布的《全国年节纪念日放假办法》(1949年制定,1951年修改),里面写得清清楚楚。

四川省成都市2019届高中毕业班第一次诊断性检测数学文试题(Word版含答案))

四川省成都市2019届高中毕业班第一次诊断性检测数学文试题(Word版含答案))

成都市2019届高中毕业班第一次诊断性检测数学(文史类)本试卷分选择题和非选择题两部分。

满分150分,考试时间120分钟。

注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用 橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

礼答非选择题时,必须使用。

.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

5.考试结束后,只将答题卡交回。

第工卷(选择题,共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A={-2,3},B= {x |x ≥0},则A B= (A ){-2} (B){3} (C){-2,3} (D )∅2.若复数z 满足z(1-2i)=5(i 为虚数单位),则复数z 为(A) 1+2i (B) 2-i (C) 1-2i (D) 2+i 3、在等比数列{n a }中,1815a a a =64,则8a =(A )16 (B )8 (C )4 (D )44.计算1og 124-所得的结果为(A)52(B)2 (D) 1 5.已知m ,n 是两条不同的直线,α为平面,则下列 (A)若m ∥α,n ∥α,则m ∥n (B)若m ⊥α,n ⊥α.则m ⊥n (C)若m ⊥α,n ∥α,则m ⊥n(D)若m 与α相交,n 与α相交,则m ,n 一定不相交6.如图,在平面直角坐标系xOy 中,角的顶点与坐标原点重合,始边与x 轴的非负半轴重合,它们的终边分别与单位圆相交于A,B 两点,若点A,B 的坐标为和,则的值为7、已知的概率为8一个长方体被一个平面截去一部分后所剩几何体的三视图如下图所示(单位:cm),则该几何体的体积为(A) 120 cm2 (B)100 cm2 (C)80 cm2 (D)60 cm29、某种特色水果每年的上市时间从4月1号开始仅能持续5个月的时间.上市初期价格呈现上涨态势,中期价格开始下跌,后期价格在原有价格基础之上继续下跌.若用函数f(x)=-x2+4x+7 进行价格模拟(注x=0表示4月1号,x=1表示5月1号,…,以此类推,通过多年的统计发现,当函数,取得最大值时,拓展外销市场的效果最为明显,则可以预测明年拓展外销市场的时间为(A)5月1日(B)6月1日(C)7月1日(D)8月1日10.已知函数,若函数在区间上恰好有一个零点,则k的取值范围为第II卷(非选择题,共 100分)二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.11.若是定义在R上的偶函数,则实数a=___12.某公司生产A,B,C三种瑾的轿车,产量分别是600辆,1200辆和1800辆,为检验产品的质量,现从这三种型号的轿车中,用分层抽样的方法抽取n辆作为样本进行检验,若B型号轿车抽取24辆,则样本容易n=____13、已知向量a,b的夹角为60°,14、设是函数的两个极值点,若,则实数a的取值范围是_____15. 已知f(x)=-2|2|x|-1|+1和是定义在R上的两个函数,则下列关于f(x),g(x)的四个①函数f(x)的图象关于直线x=0对称;②关于x的方程f (=0恰有四个不相等实数根的充要条件是③当m=1时,对成立④若其中正确的三、解答题:本大题共6小题,共75分.16.(本小题满分12分)已知向量,设函数.(I)求函数f(x)的最小正周期;(II)在△ABC中,角A,B,C所对边的长分别为a,b,c,且,求sinA的值.17.(本小题满分12分)如图①,四边形ABCD为等腰梯形,AE⊥DC,AB=AE=13DC,F为EC的中点,现将△DAE沿AE翻折到△PAE的位置,如图②,且平面PAE⊥平面ABCE.(I)求证:平面PAF⊥平面PBE;(II)求三棱锥A-PBC与E-BPF的体积之比.18.(本小题满分12分)已知等差数列中,(I)求数列的通项公式;(II)若为递增数列,请根据右边的程序框图,求输出框中S的值(要求写出解答过程)。

四川省成都市2019届高中毕业班第一次诊断性检测地理试题及答案

四川省成都市2019届高中毕业班第一次诊断性检测地理试题及答案

成都市2019届高中毕业班第一次诊断性检测文科综合地理部分【试卷综析】本试卷是高三第一次诊断性检测试卷,其中1—12题为选择题,13、14题为综合题。

本卷以能力测试为主导,突出能力的考查,以基础知识和基本技能为载体,重视第I卷注意:本卷共12题,每题4分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

【题文】J1 J2 K2图1为我国六省区水稻、小麦、棉花、油菜四种农作物秸秆占本省区秸秆总量的比重,读图回答1~2题。

1.图例中①、②、③、④依次表示的是A.水稻、棉花、小麦、油菜 B.棉花、油菜、水稻、小麦C.油菜、小麦、棉花、水稻 D.小麦、水稻、油菜、棉花2.下列对农作物秸秆的处理符合生态农业模式的是A.秸秆——燃烧——能源 C.秸秆——沼气池——能源和肥料B.秸秆——原料——造纸 D.秸秆——原料——手工编织产品【知识点】本题考查农作物的种植和生态农业。

【答案解析】1.C 2.B解析:1题,广东④比重较高,而广东不种植油菜、小麦、棉花,所以判定④是水稻,所以C正确。

2题,生态农业侧重于循环,四个选项中燃烧会产生污染,不符合生态农业特征;而秸秆是造纸的原料,所以秸秆造纸是最合适的,选B。

【思路点拨】选择题有时可以用排除法,即快又准。

【题文】I2 G1图2为我国某地区1985年和2000年城市、交通图,读图回答3~4题。

3.由图不能直接得出的结论是A.城市数量增多 B.城市用地规模扩大C.城市人口增多 D.城市人口比重提高4.影响该地区西部交通线稀少的主要自然原因是A.地形崎岖 B.暴雨频发 C.冻土广布 D.矿产稀少【知识点】本题考查读图分析能力。

【答案解析】3.D 4.A解析:3题,图中可以看到城市数量增多;大城市发展成特大城市,而中等城市发展成大城市,所以城市用地规模扩大,城市人口也增多;而城市人口比重是城市人口与总人口的比,所以无法判定城市人口比重提高还是降低。

4题,从图中看到西部山区面积较大,所以影响该地交通线稀少,所以选A。

成都市2019级高中毕业班第一次诊断性考试语文

成都市2019级高中毕业班第一次诊断性考试语文

成都市2019级高中毕业班第一次诊断性考试语文2020年3月19日,是2019年成都高三第一次诊断性考试。

本批共有580名学生参加,约有4.6万名高三学生参加。

考试采取闭卷方式,共设三个考区,其中考区四舍五入取整为三个考区。

考试时间为上午9:00—11:30和下午14:30—16:30,采用闭卷形式。

本次诊断性考试试题范围涉及文学、历史、地理、物理、化学和生物等学科的知识与能力考查。

试题注重考查学生掌握知识、运用学科基本技能和思想方法的能力,同时兼顾基础知识和基本技能的贯彻落实情况,引导学生学会运用所学语文知识解决实际问题。

试卷主要考查学科基础知识和基本技能的掌握情况,具体包括:阅读理解和语言运用;现代文阅读;古代诗歌的鉴赏、表达及理解;写作题四个部分:记叙文考查对“情”与“理”的把握,表达文分析文章思路及方法步骤,议论文中对个人或群体生活关系和思考意义的感悟等。

一、试题类型与题量试题类型:单项选择题、综合写作题。

本次考试语文共设计了5个单项选择题,共4个单项填空题。

试题涉及古诗词鉴赏、表达理解、文学常识问答等学科的基础知识和基本技能,涉及现代文阅读、古代诗歌、应用文写作三大模块,共23道选择题。

试卷在设置题量上做了一些调整,总体答题空间比较宽松。

例如:单选题和多选题的考查范围更宽。

同时,语文试卷将对成都市各学科教学中存在的薄弱环节和薄弱问题进行进一步的了解和分析,同时采取切实有效机制,帮助学生找准学习方向和目标。

具体题量如下:本次考试语文总分100分,其中单项选择考15分、多选题考7分;文言文阅读各20分;现代文阅读120分;古代诗歌鉴赏20分;现代文作文60分。

三大板块的考试均采取闭卷形式进行,其中:写作题分值为30-40分;综合写作题分值为10-30分;现代语综合试卷由4个大题目组成,每项平均得分为20分。

二、命题特点总体表现总体上看,语文试卷在考查基础知识和基本技能方面,保持了一贯的风格,没有出现偏题怪题和偏文体现象,引导学生重视基础知识的掌握。

2019高考冲刺之应用文改错一

2019高考冲刺之应用文改错一

2019年语言得体专题训练一、【概述】所谓“得体”,就是根据内部语境(上下文)和外部语境(语言交际的各种情境条件,如:时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等)第—,恰当利用词语的感情色彩。

现代汉语中不少词语的褒贬色彩很浓,利用得好,不但语言得体,还能产生极好的表达效果。

有时还可以故意改变词语的褒贬色彩。

第二,正确使用书面用语和口语。

书面用语比较庄重正规,口语比较平和亲近,它们不分孰优孰劣,只是应当使用在不同的地方。

第三,正确使用敬辞和谦辞。

对上级、长辈等应当使用敬辞,把敬辞用在自己身上就很可笑;谦辞要用在自己身上,把谦辞用在对方身上,就显得不尊重对方。

第四,正确选用传达话语的手段。

要根据不同的表达目的选用不用的传达话语的手段。

第五,根据场合、对象准确遣词造句。

二、综合演练1.(株洲市2019届高三教学质检测)下面是某节目组一则致歉声明的片段,其中有五处词语使用不当,请找出来并作修改。

要求修改后语意准确、语体风格一致。

第二期节目因为剪辑失败,使得其中一个片段引起了观众的曲解,节目组已第一时间作了修正,并发表致歉声明,恳请广大观众的认可,也希望大众不要再对该片段进行散布。

以后我们将不忘初心,严肃剪辑,认真审核,给广大观众带来优秀的节目。

(1)将修改为__________ ;(2)将修改为;(3)将修改为__________ ;(4)将修改为;(5)将修改为__________ ;2.(安徽省皖江名校联盟2019届高三12月联考)下面文字有五处关联词或实词使用不当,请指出并改正,使文段语言表达准确。

(5分)虽然基础教育的任务仅仅是教会学生应对考试以升入高一级学校,那就无所谓“基础”,真正的教育也就没有发生。

学生成了考试机器,没有问题意识,缺乏批判思维,不关心社会,进而不思考自己的明天,这种“教育”,即使有社会风气支撑,教育者也不能认同。

背离常识的教育是“反教育”,目前最令人堪忧的是反常的“教育”变得堂而皇之。

四川省成都市2019年高中毕业班第一次诊断性检测语文试卷(附答案)

四川省成都市2019年高中毕业班第一次诊断性检测语文试卷(附答案)

成都市2016级高中毕业班第一次诊断性检测语文一、现代文阅读(一)论述类文本阅读。

阅读下面的文字,完成下面1-3题。

“美好生活”是一种生活,要正确理解“美好生活”,首先需要正确理解“生活”。

一般来说,生活是人从生到死的生命历程,是人生存发展的整个过程,既指人当下的生活,也包括人整个一生的全部生活。

因此,生活即人生,美好生活既指当下生活美好,也指一辈子生活美好,即美好人生。

这就是中国古典“五福”幸福观所表达的意思。

人的生活受家庭、社会等外在条件影响和制约,但其状况更直接取决于生活者自己的主观条件。

影响生活状况的主观条件包括许多方面,而其集中体现就是人格。

人格是一个人人性禀赋、环境影响和个人作为等因素交互作用所达到的人生境界。

它是一个人是什么样的人的标志,也是一个人套过什么样的生活、人生会达到什么样的高度或水平的决定性因素。

因此,人格对于一个人、对于一个人生活得好坏来说至关重要。

有好的人格才会有好的作为,有好的作为才有高品格的生活,而这种高品格的生活才是真正意义的美好生活。

人格由观念、知识、能力、品质等主要个性心理特征构成,表现为一个人具有一致性、稳定性的总体个性特征和完整精神面貌。

人格并不是与生俱来的,而是社会环境、教育、个人修为等因素交互作用的产物,是人性现实化的结果。

人格是判断一个人及其生活的内在根据,而判断的标准则是人格对人性实现的程度。

人性包括人谋求存在、生存、生存得好、生存得更好的各种潜在规定性,是由这些潜在规定性构成的复杂而统一的整体,而谋求存在得更好则是人性的根本规定性,即人的本性。

人的本性在不同时代、不同地域的不同个人身上体现为各种不尽相同的潜质。

由这些潜质构成的整体就是具体的人性。

人性隐含着人生的各种可能性,是人生复杂结构的深层结构。

人性虽然是潜在的,但可以现实化为人格,并通过人格见之于人生。

人格的形成意味着人的成熟,人格的发挥则是人的生活,而人格本身是人性的现实化。

因此,人的生命过程实际上有三个层次:作为人整个现实生命过程的人生,作为个人综合规定性的人格,以及现实化为人格的人性。

2019成都一诊语文试题(words)

2019成都一诊语文试题(words)

2019成都一诊语文试题(words)成都市高中毕业班诊断性检测语文第一部分(选择题,共30分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是A.洗涮(shuàn)讣(fù)告血(xiě)淋淋佶(jiã)屈聱牙B.溃(huì)脓伺(sì)候刽(guì)子手所向披靡(mǐ)C.鱼鳔(biào)烙(lào)印闷(mân)葫芦弦(xián)外之音D.字帖(tiě)浸(jìn)润胳(gā)肢窝不着(zhuó)边际2.下列词语中,没有错别字的一组是A.松弛寒喧额手称庆城门失火,殃及池鱼B.喝彩枢纽眉清目秀黄钟毁弃,瓦釜雷鸣C.精粹青睐要言不烦百尺杆头,更进一步D.妨碍装帧出奇不意万事俱备,只欠东风3.下列加点词语,使用正确的一项是A.刑事案件的当事人及其法定代理人,认为人民法院已经发生法律效力的刑事判决在认定事实或适用法律方面存在错误时,可依法向法院提起申述。

..B.快餐式的生活把人们的生存能力降低,快餐式的阅读致使人们精神匮乏,因此,回归传统的纸质阅读,.可以净化我们的心灵,远离精神沙化。

C.诺基亚、索尼和三洋这一个个曾经无比熟悉的品牌在2019年纷纷走下坡路,国际品牌的世风日下将带....给我们更多的思考。

D.张伯苓远赴美国考察学习西方的教育管理,提出“一切均与现在生活为准”的办学理念,这成为他发展南开大学教育的不易之典。

....4.下列各句中,没有语病的一句是A.马未都先生创作了《醉文明》,既包括了传统与现代的碰撞,又不乏以史为鉴的反思,从物质文明的角度全方位诠释了中华文化的起承转合。

B.变脸是川剧艺术中塑造人物的一种特技,它与其它艺术形式一样,也是从实际生活中加以提炼和夸张,借此揭示剧中人物思想感情变化的艺术。

C.莫言获得诺贝尔文学奖,提升了中国人思考自己与世界关系的新视野,这让我们再一次重新思考如何让本民族的优秀文化更好地走向世界。

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成都市高2019届高中毕业班第一次诊断性检测语文本试卷分第I卷(阅读题)1至9页,第Ⅱ卷(表达题)9至10页,共10页,满分150分,考试时间150分钟。

注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置。

2答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时,必须使用0. 5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

5.考试结束后,只将答题卡交回。

第I卷(阅读题,共70分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

有宋以来,接地气的词、小说、戏曲的兴盛,促成了中国文化的下移,由此导致官方意识形态传播的因时而变。

在承袭固有的诗文传播之外,如何使词、小说、戏曲担负起像诗文一样宣传正能量的职责,不仅要突破“诗文为贵,词曲为卑”的陈旧文体观念,更要面对的是文化下移带来的意识形态有效传播途径的探索。

戏曲与意识形态的传播虽有深刻的关联,但官府因其“不登大稚之堂”而疏于管理。

随着戏曲从业人员的壮大,题材内容思想的拓边扩界,“优孟衣冠”式的宫廷娱乐逐渐转为匀栏瓦肆的演出,这导致“违规越礼”之事时时有之。

如《墙头马上》,剧中李千金与裴少俊在后花园违规越礼,颇为大胆。

此类传播有违儒家教化,这一现象逐渐引起官府的警觉,于是针对戏曲的法律条文也多了起来。

“诸妄撰词曲,诬人《御制大明律》云:“凡以犯上恶言者处死”等条文在《元史·刑法志》中有明确的记载。

明承元风,逐渐强化。

乐人搬做杂剧、戏文,不许妆扮历代帝王后妃、忠臣烈士、先圣先贤神像,违者杖一百;官民之家,容令妆扮者与之同罪。

其神仙道扮及义夫节妇、孝子顺孙、劝人为善者,不在禁限。

”明初,朱元璋盛推《琵琶记》。

《琵琶记》出现之前,蔡伯谐、赵五娘的故事已在社会上广为流传,但内容多为蔡伯谐应试及第,抛亲弃妻,被暴雷轰死。

高明感于蔡伯,皆行为有违教化,故在“休论插科打浑,也不寻宫数调,只看子孝与妻贤”创作动机的驱使下,把原本负心题材的故事,演绎成“有贞有烈赵贞女,全忠全孝蔡伯谐”的教化剧。

朱元璋之子朱权,潜心戏曲,援引“治世之音安以乐”,为《太和正音谱》的戏曲文献整理鸣锣开道,并云“杂剧者,太平之胜事,非太平则无以出”。

理学家丘岑继承高明戏曲遗风,言“借他时世曲,寓我圣贤言”。

清初流传甚广的《桃花扇》与《长生殿》,更是接续“资治通鉴”之史家意识,使情摆脱了晚明一己自由之立场,而放到一己之情与国运相关的宏大叙事之中。

戏曲传播的一个重要特性是_易知易晓。

丘溶直言,经书所载三纲五.常,不如诗歌吟咏性情,容易感动人心。

“近世以来做成南北戏文,人人观看,皆能通晓,尤易感动人心”,使人“手舞足蹈不自觉”。

在感发_人心这点上.丘溶不但看到了卑体戏曲与尊体诗歌的一致性,而且体悟到“性情”传播的又体差井性。

戏曲传播的另一个特性是剧场的群体接受。

戏曲批评界崇尚场上之曲,鄙弃案头之书,这种批评旨趣反映了舞台性之于戏曲的重要,、币对舞台性的衡量离不开台下受众的接受。

丘溶著作中曾记录群体受众的面部表情:“座中观者不下数百人,往往有感动者,有奋发者,有追悔者,有恻然叹息者,有法然流涕者。

”相较于诗文的个体阅读接受,戏曲之剧场的群体接受,更显示出戏曲传播的宽度及其演员、观众互动的特殊性。

(选自《有宋以来戏曲传播的有效利用》,有删改)1.下列对官方重视戏曲传播原因的分析,错误的一项是A.戏曲虽然地位不如诗文尊贵,但与意识形态的传播有着深刻的关联,是意识形态传播的途径之一。

B.戏曲从宫廷娱乐逐渐转为勾栏瓦肆的平民演出,文化下移也迫使官方重视意识形态传播途径的改变。

C.戏曲不登大雅之堂,且妄撰词曲,在演出中常有违规越礼之事,未能充分发挥意识形态传播的功效。

D.戏曲传播易知易晓,且受众广泛,传播面大,可以成为有效而广泛地传播官方意识形态的重要载体。

2.下列表述,不属于官方重视戏曲传播举措的一项是A.元明时期拟定了针对戏曲的法律条文,以法律形式对戏曲进行禁限和倡导。

B.创作者怀着“只看子孝与妻贤”的创作动机,改编戏曲内容以宣扬教化。

C.明朝统治者盛推能宣扬儒家伦常、实现传播教化的经典戏曲,如《琵琶记》。

D.明朝朱权认为杂剧是“太平之胜事”,支持《太和正音谱》的戏曲文献整理。

3.根据原文内容,下列理解和分折不正确的一项是A.虽然有“诗文为贵,词曲为卑”的陈旧文体观念,但在感发人心上,卑体戏曲与尊体诗歌具有一致性。

B.《御制大明律》中的“义夫节妇、孝子顺孙、劝人为善者,不在禁限”,体现了官府借戏曲传播意识形态的意愿。

C.清初流传的《桃花扇》与《长生殿》,将一己之情与国运相融合,不但具有教化功能,而且接续了史家意识。

D.诗文是个体的阅读接受,戏曲是剧场的群体接受,因此戏曲比诗文更能打动受众,更具有传播的广泛性。

二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7题。

王世充,字行满。

祖西域胡,号支颓耨,后徒新丰,死,其妻与霸城人王梁为庶妻。

颓褥子收从之,冒梁姓,仕隋。

生世充,以荫为左诩卫。

大业初,世充出为江都赞治,迁郡承。

杨玄感反,吴人朱燮、晋陵人管崇起江南应之,兵十余万。

一世充以偏将募江都万人,频击破之。

每捷必归功于下,虏获尽推与士卒,故人争为效。

大业十年,齐贼孟让转寇诸郡。

至吁胎,世充拒之,保都梁山,列五壁不战,赢兵以示弱。

让笑曰:“世充文法吏,妥知兵?吾今生缚毛,鼓行下江都矣!”时百姓皆入保,野无所掠,让又苦五壁闭道不得南,即分兵围之。

世充数战阳不利走壁让_益骄数日稍分其下南略裁留兵足围壁。

世充知喊懈,夜夷灶撤幕,毁垣,奋击,大破之,让以数十骑去。

李密逼东都,诏世充为将军,以兵屯洛口。

大小百余战,无大胜负。

诏即拜右=}3卫将军,趣破贼,世充大败,越王杨侗以书慰勉,赐金帛安之。

会江都拭逆,群巨奉杨伺为帝,以世充为吏部尚书。

侗听内史令元文都、卢楚等谋,以重官界李密,趣兵北讨。

密战胜来告,众大悦,世充独谓其下曰:“文都等刀笔才,必为密禽。

且我军与贼战,多杀其父子兄弟,一旦为之下,一吾属无类矣!”文都等闻,大惧。

后侗欲以文都为御史大夫,世充不许,曰:“尝与公等约,左右仆射、尚书令、御史大夫,留待勋旧。

今各欲得,则流竞开矣,何以共守?”文都憾焉,潜与楚谋。

因世充入殿伏甲杀毛。

纳言段达驰告世充,世充夜以兵袭含嘉门,围宫城。

右武卫大将军皇甫无逸等遣将费耀、田阁拒战太阳门.眼败,世充入之,无逸以单骑遁,收楚杀之。

时紫微宫尚闭,世充扣门,给侗曰:“元文都等欲执陛下降李密,臣不反,诛反者耳。

”段达执文都送世充,杀之。

世充悉遣腹心代卫士,然后入谢曰:“文都、楚无状,规相屠戮,臣急为此,非敢它。

”侗与之盟,进拜尚书左仆射。

(选自《唐书·卷八十五。

列传第十》,有删节)4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A_.世充数战阳/不利/走壁/让益骄数日/稍分其下/南略/裁留兵/足围壁/B.世充数战/阳不利/走壁/让益骄/数日/稍分其下南/略裁留兵/足围壁/L.世充数战/阳不利/走壁/i卜益骄/数日/稍分其下南略/裁留兵足围壁/I).世充数战/阳不利/走壁/让益骄数日/稍分其下/南略/裁留兵足围壁/5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.庶妻,正妻之外的姬妾。

嫡庶制度是中国古代婚姻制度的核心内容,“嫡”指正妻及其所生子女,“庶”指姬妾及其所生子女B.迁.调动官职。

包括升级、降级、平级转调三种情况,古代常在“迁”字之前或之后加一字予以区分,如降职称“左迁”。

C.大业,年号名。

古代封建王朝以年号纪年,一个皇帝只能用一个年号。

后世即以年一号作为皇帝的称呼,如永乐皇帝、太宗皇帝。

D.吏部尚书,中国古代官名,吏部的最高长官。

吏部掌管对全国文官的任免、考课、升降、调动等事务。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.工世充能笼络士卒。

参与平定杨玄一感之乱.他功归部下。

战利品一概赏给士兵,深受拥戴。

B.工世充有军事才能。

叮胎之战,以弱胜强;洛口之战,前后百余次与敌对峙,屡占卜风。

C.王世充有理性判断。

李密战胜而归,众人皆喜,而世充却认为李密可能带来巨大的威胁。

D.工世充果断而谨慎。

他夜围宫城,消灭政敌,又能审时度势采取种种措施,确保自身安全。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)让笑曰:“世充文法吏,安知兵?吾今生缚之,鼓行下江都矣!"(5分)译文:(2)文都憾焉,潜与楚谋,因世充人殿伏甲杀之。

(5分)译文:(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面的唐诗,完成8~9题。

送丘为落第归江东王维怜君不得意,况复柳条春。

为客黄金尽①,还家白发新。

五湖三亩宅,万里一归人。

知称不能荐②,羞为献纳臣③。

【注】①《战国策·秦策》载,苏秦游说秦王,书十上而说不行,“黑貂之裘敝,黄金百斤尽”。

②称,称衡,有才辩,孔融曾上表推荐他。

③献纳臣:进献忠言之臣,这里是诗人自指。

8.对本诗首联进行简要赏析。

(5分)答:9.结合全诗,简要分析本诗表达了诗人什么样的感情。

(6分)答:(三)名篇名句默写(6分)10. (1)李白《蜀道难》运用夸张手法,直接描写山峰之高、崖壁之险的句子是:(2)韩愈在《师说》中用“,”正面解释了教师的职能和任务。

(3)王安石《登飞来峰》中与杜甫《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是:三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字,完成(1)一(4)题。

(25分)小城三月萧红我有一个姨,她是我的继母的继母的女儿。

我这个外祖母已经做了寡妇之后才来到外祖父家,翠姨就是这个外祖母在另外的一家所生的女儿。

翠姨对我哥哥没有什么特别的好,哥哥对翠姨就像对我们,也是完全的一样。

不过哥哥讲故事的时候,翠姨总比我们留心些。

哥哥对翠姨比对我们稍稍客气一点,这显然因为翠姨是客人的关系,而且在名分上比他大。

翠姨订婚,转眼三年了。

正这时,翠姨的婆家通了消息来,张罗要娶。

她的母亲来接她回去整理嫁妆。

翠姨一听就得病了。

但没几天,她母亲就带着她到哈尔滨采办嫁妆去了。

偏偏那带着她采办嫁妆的向导又是哥哥给介绍来的他的同学。

翠姨带着哥哥的介绍信,像一个女同学似的被他们招待着。

又加上已经学了俄国人的规矩,处处尊重女子,所以翠姨当然受了他们不少的尊敬。

不用说,买嫁妆她是不痛快的,但那几天,总算她一生中最开心的时候。

她回来时,母亲又接她来到我们家。

后来,她的母亲发现她对出嫁太不热心,该剪裁的衣裘,她不去剪裁。

做母亲的总是常常要加以督促,后来就要接她回去,接到她身边,好随时提醒。

她的母亲以为年轻的人必定要随时提醒,不然总是贪玩。

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