《老饕》阅读答案及翻译
《游石钟山记》原文及翻译译文
《游石钟山记》原文及翻译译文1、《游石钟山记》原文及翻译译文《游石钟山记》原文及翻译章潢原文：九江湖口县有石钟山。
郦道元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，响若洪钟，因受其称。
唐李渤始访其遗迹，得双石于潭上，扣之，南音函胡，北音清越。
宋苏文忠以陋其言，尝因夜月乘舟造绝壁，上下闻有大音发于水上，噌吰如钟鼓不绝。
舟人大恐，回至港口。
有大石当中流，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应。
周文忠公亦尝游其处，而其所录上下钟山之景为颇详，尝疑其论之不一。
今年秋七月既望，因督学至其邑，偕老人高嵩等诣北钟山。
山皆大石，侧立于江滨，高可千馀丈。
左有观音阁，阁有小轩，适临钟石之上。
老人与寺僧宏鋐指予曰：此北钟山也，山以是名。
乃由阁后履崭岩，触荆榛，蛇行而上。
有亭曰“白云”，盖顶也，仅可容二三人。
凭阑一望，小孤、五老、香炉、二祖、五祖诸峰，如拱如抱，皆屏列于左右，江水南来而清湖水西出而浊或汇于此而后朝宗于海灏瀚汪洋无际远涵天碧近漾岚光。
悠然之景，可以游览得，而不可以笔舌状。
返而登岸，径造钟石之下，俯而观之，石皆罅穴，水落风息，不能钟鸣。
九江复回，与进士梅君愈及老人乘舟至其处，风怒浪急，舟不能舣。
乃上阁之小轩，聆之，诚噌吰如洪钟然，馀石无此声。
郦元之纪，苏公之辨，良足以破千古之疑矣。
次日，诣南钟山，山下亦有观音阁，临大江。
左右石壁如北钟山，其景则不如，右石中缺十馀丈。
老人寺僧曰，此南钟石也。
苏公有记刻其上。
正统十四年己已，石裂而仆于水，形迹尚新。
详察南北诸石，下俱穴窍，风水搏之，皆能有声，何独此石以钟名?盖诸石负土而侧立，下虚而背实，故其音浊，惟此石突然特立于水中，中空而下虚，故其音如洪钟焉。
李渤乃欲以斧斤考击而辨其清浊，则疏矣。
然疑苏公当时所游乃港口，稍南之景，方有石如猛兽奇鬼，森然欲搏人者。
杨次山所谓“真山从作假山看”者，正此谓也。
且遇恐即回，南北钟山恐未到也，故其景不见称于文。
译文：九江湖口县有一座石钟山。
阅读理解——词语解释题型
収着浓郁的香味。
二、庖丁技巧
1 形容一个人（**）
2、喻指 2 形容一件事（**）
3 形容一事物（**）
二、庖丁技巧
小 训练：
1 我见过许多人切苹果，他们对苹果都不生疏，总是循觃蹈矩地按通常 的方法把苹果一切两半。
文
形容一个人（**）
形容一件事（**） 中 最合适的解
释代入原句
形容一事物（**） 指
补充
1.本指按序解 2.喻指可多用 3.两字没喻指
二、庖丁技巧
1、本指——拆词法
小 训练：
1 前迚的路虽然是崎岖的，但是他依旧充满自信。 2 四周冷冷清清，一片寂静。 3 他叧觉得迷迷糊糊的，不知道自己都说了些什么。
二、庖丁技巧
1 拆词法（分合串句）
1、本指 2 换词法（近义词）
3 对解法（否定词+反义词）
二、庖丁技巧
2、喻指——形容一个人
二、庖丁技巧
二、庖丁技巧
与项 训练：
1 “抢先教育”违背了儿童成长的客观觃律，这种拔苗助长的办法结果 必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。
2 到了节日里，各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。 3 学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。 4 他的态度问题很严重，已经不可救药。 5 当我在橱窗外看到那双红色的球鞋时,我心动神移,不能自已,但想到囊
2 虎符，是古代遇到战事，皇帝用来调兵遣将的工具。 3 花中心有一个瓶子形状的雌蕊，雄蕊上许多黄色的花粉招蜂引蝶，散
収着浓郁的香味。
二、庖丁技巧
3、文中指
二、庖丁技巧
不同语境理解词义
2011届中考复习之“理解文中重要词语的含义”教案(语文版九年级下册)◎贵州省赤水市第八中学李明泉教学课时：三课时教材版本：适合初中各版本章节：理解文中重要词语的含义对教材内容的理解分析：“理解文中重要词语的含义”是中考现代文阅读中的一个重要考点，考查考生根据上下文语境领悟词语含义的能力。
所谓“文中”二字告诉考生应从整体上感知全文，并根据具体语境来把握词义。
所谓“重要词语”,是指词语在文中的地位和作用相比较而言的。
一般说来，以下词语是文中的重要词语：1、体现作者立场观点的词语；2、表现文章主题思想的词语；3、反映深层次含义的词语；4、反映具体语言环境的词语；5、对文章结构起照应连接作用的词语；6、比喻、借代等特殊的词语；7、根据语境随情而作别种义项的词语等。
教学目标：一、使考生能根据语言环境，准确理解词语的临时义；二、使考生能把握词语的关涉对象，准确推断词语的指代义；三、使考生能熟练掌握理顺段落层次关系，把握段落语脉，准确推断词义或表达效果；四、使考生能分析比喻、拟人、借代等修辞，准确理解词语的修辞义。
教学方法：通过教师例题讲解，总结解题方法和规律，讲练结合，并进行思维拓展，针对该考点进行相应训练。
教学思路：常见题型→考点例析（答题指津、答题范式、参考答案）→思维拓展→考点训练→教参答案教学过程一、由该考点常见题型导入。
●常见题型1.体会加点词语在表达上有什么好处（或作用）。
或“结合上下文说说下列句中加点词的妙处。
”或体会加点词语“××”有着怎样的表达效果？2.加点的词语在文中具体指什么？或结合文意，谈谈你对加点词语“××”的理解。
3.把句子中的“××”改成“××”好不好?为什么?或“加点词语能否互换?为什么?”4.联系全文（上下文），体会（理解）加点词语的含义。
或分析句子中加点词语在文中的深刻（深层）含义。
或直接要求回答某词有什么含义?或根据语境，写出句中加点词的含义。
《老饕》阅读答案及翻译
老饕邢德，泽州人，绿林之杰也，能挽强弩，发连矢，称一时绝技。
而生平落拓，不利营谋，出门辄亏其资。
两京大贾往往喜与邢俱，途中恃以无恐。
会冬初，有二三估客薄假以资，邀同贩鬻，邢复自罄其囊，将并居货。
有友善卜，因诣之，友占曰：此爻为‘悔’，所操之业，即不母而子亦有损焉。
邢不乐，欲中止。
而诸客强速之行。
至都果符所占。
腊将半，匹马出都门，自念新岁无资，倍益怏闷。
时晨雾蒙蒙，暂趋临路店解装觅饮。
见一颁白叟共两少年酌北牖下，一僮侍黄发蓬蓬然。
邢于南座，对叟休止。
僮行觞误翻柈具，污叟衣。
少年怒，立摘其耳。
捧巾持帨，代叟揩试。
既见僮手拇俱有铁箭镮，厚半寸，每一镮约重二两余。
食已，叟命少年于革囊中探出镪物，堆累几上，称秤握算，可饮数杯时，始缄裹完好。
少年于枥中牵一黑跛骡来，扶叟乘之，僮亦跨羸马相从，出门去。
两少年各腰弓矢，捉马俱出。
邢窥多金，穷睛旁睨，馋焰若炙，辍饮，急尾之。
视叟与僮犹款段于前，乃下道斜驰出叟前，紧衔关弓怒相向。
叟俯脱左足靴，微笑云：而不识得老饕也？邢满引一矢去。
叟仰卧鞍上，伸其足，开两指如钳，夹矢住。
笑曰：技但止此，何须而翁手敌？邢怒，出其绝技，一矢刚发，后矢继至。
叟手掇一，似未防其连珠；后矢直贯其口，踣然而堕，衔矢僵眠。
僮亦下。
邢喜，谓其已毙，近临之。
叟吐矢跃起，鼓掌曰：初会面，何便作此恶剧？邢大惊，马亦骇逸。
以此知叟异，不敢复返。
走三四十里，值方面纲纪，囊物赴都。
要取之，略可千金，意气始得扬。
方疾骛间，闻后有蹄声，回首则僮易跛骡来，驶若飞。
叱曰：男子勿行！猎取之货宜少瓜分。
邢曰：汝识‘连珠箭邢某’否？僮云：适已承教矣。
邢以僮貌不扬，又无弓矢，易之。
一发三矢连遱不断，如群隼飞翔。
僮殊不忙迫，手接二，口衔一。
笑曰：如此技艺，辱莫煞人！乃翁偬遽，未暇寻得弓来，此物亦无用处，请即掷还。
遂于指上脱铁镮，穿矢其中，以手力掷，呜呜风鸣。
螃蟹咏原文翻译及赏析
螃蟹咏原文翻译及赏析螃蟹咏原文翻译及赏析持螯更喜桂阴凉，泼醋擂姜兴欲狂。
饕餮王孙应有酒，横行公子竟无肠。
脐间积冷谗忘忌，指上沾腥洗尚香。
原为世人美口腹，坡仙曾笑一生忙。
译文手持蟹钳更喜有这桂树的阴凉，捣烂生姜，置姜末于醋中真使我食兴欲狂。
如此贪馋会吃的我自然要有酒助兴，号为“横行公子”的螃蟹却是腹内空空无肝肠。
为贪馋早忘了腹脐积冷的顾忌，手指上沾染腥味洗了又洗还有余香。
螃蟹生来原就为满足世人的口福，称仙的苏东坡也曾自嘲平生为口忙。
注释持螯（áo）：拿着蟹钳，也就是吃螃蟹。
语本《世说新语·任诞》，毕卓曾对人说：“一手持蟹螯，一手执酒杯，拍浮酒池中，便足了一生。
”擂姜：捣烂生姜，置姜末于醋中作食蟹的佐料。
饕餮（tāo tiè）：本古代传说中贪吃的凶兽，后常用来说人贪馋会吃，这里即此意。
王孙：自指，借用汉代刘安《招隐土》中称呼。
“横行”句：说蟹。
蟹，称为“横行介士（战士）”，见《蟹谱》；又称为“无肠公子”，见《抱朴子》。
横行，既是横走，又是行为无所忌惮的意思。
这一句语带双关，兼写“偏僻”、“乖张”。
金代诗人元好问《送蟹与兄》诗：“横行公子本无肠，惯耐江湖十月霜。
”脐间积冷：中国传统医药学认为，蟹性寒，不可恣食，其脐（蟹贴腹的长形或团形的浅色甲壳）间积冷尤甚故食蟹须用辛温发散的生姜、紫苏等来解它。
香：与“腥”同义。
“原为”两句：用苏东坡《初到黄州》诗，全诗赞黄州鱼美笋香，常得饮酒。
开头两句说：“自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。
”又贾宝玉的绰号叫“无事忙”，这里他写的诗用“一生忙”，或是有意暗合。
坡仙，即苏轼，字子瞻，自号东坡居士，人亦称其为坡仙，北宋文学家。
赏析《螃蟹咏》出自《红楼梦》第三十八回，是贾宝玉、林黛玉和薛宝钗借吟咏螃餐而进行的一场诗战，这首诗是由贾宝玉所作。
《螃蟹咏》紧接着《菊花诗》，它们是同一次诗会（菊花诗会）上的作品，前有林黛玉的“魁夺菊花诗”，后则引出薛宝钗的“讽和螃蟹咏”。
备战2022高考语文二轮复习 语段综合巩固练习(7)(含解析)不分版本
备战2022高考语文二轮复习语段综合巩固练习（7）（含解析）不分版本语段综合稳固练习〔7〕1.阅读下面的文字，完成1~3题。
靠着“祖传秘方〞，有些“老字号〞青春永驻，活力四射;〔〕。
据报道，一些老字号餐饮，尚在生死线上挣扎。
“京城八大楼〞之一的正阳楼，在制作大螃蟹、勾兑涮羊肉汤上，具有独家秘方，曾经红极一时，时下却__________。
当然，也有不少凭借老秘方自新自救的老字号。
20世纪90年代，某品牌作为___________的“疗伤圣药〞，几乎在人们视野中消失，直到把老秘方运用到新载体上才_________________。
把白药参加创可贴，该品牌以止血、镇痛、消炎、愈创的优势收复被国外其他品牌占领的阵地;把白药参加牙膏，该品牌以防治口腔渍疡、牙龈肿痛等疗效，迅速与国外牙膏品牌____________。
绵延千百年，老字号大都历经风霜，它们开展的跌宕轨迹，折射着家国命运的起伏，凝结着中华传统文化的精华，会聚着爱国忧时的民族情感。
如今，时代变了，市场变了，受众变了，老字号该何去何从?在时代变迁的喧嚣中，只守住经营诚信的优良传统，只守住工艺独特的代代相传的秘方，并不是长青之道。
1.以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项〔〕A.可是守着秘方“讨饭吃〞的老字号，也不在少数B.可是“讨饭吃〞的老字号，守着秘方的也不在少数C.可是因守着秘方而“讨饭吃〞这类老字号不在少数D.可是也有不在少数的“讨饭吃〞的老字号守着秘方2.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项〔〕A.江河日下闻名遐迩浴火重生各有千秋B.每况愈下好整以暇脱胎换骨平分秋色C.每况愈下闻名遐迩浴火重生平分秋色D.江河日下好整以暇脱胎换骨各有千秋3.文中画横线的局部有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项〔〕A.只守住工艺独特的代代相传的秘方，只守住诚信经营的优良传统B.只守住诚信经营的优良传统，只守住代代相传的工艺独特的秘方C.只守住代代相传的工艺独特的秘方，只守住诚信经营的优良传统D.只守住诚信经营的优良传统，只守住代代相传的秘方的工艺独特2.阅读下面的文字，完成问题。
青海公务员考试片段阅读习题答案解析
青海公务员考试片段阅读习题答案解析青海公务员考试中的选词填空题考察考生的词汇理解能力，为了帮助考生练习选词填空的答题技巧，下面本人为大家带来青海公务员考试片段阅读习题，供考生备考练习。
青海公务员考试片段阅读习题(一)1.王大妈听到小李说他父母的不是，嘴上虽然没说什么，心里却。
A.不可名状B.不以为意C.不以为然D.不置可否2.在下列句子横线处填入的词语。
最为适当的一项是()。
(1)这家医药公司世界医药行业之首，是因为有多项产品连续获得国际金奖。
(2)现代科学技术的发展可谓一日千里，过去的幻想在今天均有可能得以实现。
(3)方天名因德语能力和交往能力很强，被学校到德籍留学生管理中心工作。
A.跻身，以致，委派B.跃居，以致，委任C.跃居，以至，委派D.跻身，以至，委任3.在下文横线处填入的词语，最为恰当的一项是()。
查韦斯在国内被认为是个“勇敢的改革者”。
他认为新自由主义发展模式不适合拉美发展中国家，因此，他试图建立一种以人为中心、结合市场机制和国家调节作用、充分利用国内优势、实行合理开放的发展道路，“不现实”的共产主义，“野蛮”的资本主义，一条有拉美和委内瑞拉特色的“第三条道路”，在全球化浪潮中，“要适当加入，要确保自己的民族特性”。
A.既是，也是，而不是，更不是，既，又B.既不是，也不是，而是，而且，既，又C.既不是，也不是，而是，而且，虽然，但是D.既是，也是，而不是，更不是，虽然，但是4.在下文横线处填入的词语，最为恰当的一项是()。
即使是一个最简单、最平常的句子，由于语境不同。
也会表达不同的意思。
比如“你怎么啦”这句话，在不同的语境中，可以表示，也可以表示，也可以表示，还可以表示。
离开语境，是不能真正理解语言的意义的。
A.怀疑，焦急，紧张，激动B.担心，沮丧，害羞，失望C.不解，惊奇，关切，责备D.询问，痛苦，惊惶，喜悦5.在下文横线处填入的词语，最为恰当的一项是()。
问之以是非而观其志，之以辞辩而观其变，咨之以计谋而观其，告之以祸难而观其，醉之以酒而观其，临之以利而观其，期之以事而观其。
老饕赋第四段赏析【北宋】苏轼骈体文
作品赏析
• 庖丁来操刀、易牙来烹调。烹调用的水要新鲜，镑碗等用具一定要洁净，柴火 也要烧得恰到好处。有时候要把食物经过多次蒸煮后再晒干待用，有时则要在 锅中慢慢地文火煎熬。吃肉只选小猪颈后部那一小块最好的肉，吃螃蟹只选霜 冻前最肥美的螃蟹的两只大螯。把樱桃放在锅中煮烂煎成蜜，用杏仁浆蒸成精 美的糕点。蛤蜊要半熟时就着酒吃，蟹则要和着酒糟蒸，稍微生些吃。天下这 些精美的食品，都是我这个老食客所喜欢的。筵席上来后，还要由端庄大方、 艳如桃李的大国美女弹奏湘妃用过的玉瑟和尧帝的女儿用过的云璷傲。并请仙 女萼绿华就着“郁轮袍”优美的曲子翩翩起舞。要用珍贵的南海玻璃杯斟上凉 州的萄萄美酒。愿先生六十岁的高寿分享一些给我。喝酒红了两颊，却被乐器 惊醒。忽然又听到落珠、抽丝般的绝妙歌唱。可怜手已经疲惫却很少休息，怀 疑酒性燥烈却把它当成膏粱。倒一缸雪乳般的香茗，摆一艘装满百酒的酒船。 大家的醉眼都欣赏潋滟的秋水，大家的骨头都被春醪酥醉了。美人的歌舞都解 散了，先生才觉醒而离去。趁着（水）煮出松风的韵律，冒出蟹眼大小的气泡 时，冲泡用兔毫盏盛的雪花茶。先生大笑着起身，顿觉海阔天空。
• 苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆；诗题 材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛 弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛” ；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”， 为“唐宋八大家”之一。苏轼善书，“宋四家”之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。
国学 骈体文老Biblioteka 赋第四段北宋 苏 轼
作品赏析
• 老饕是贪吃的意思，不是一般的贪吃，而是一副大呼小叫、狼吞虎咽的吃相。《老饕赋》说得明白些就 是《食客赋》，如果要面子，讲得好听些，那就是《美食家赋》。庖丁是古代一位刀功极好的厨师，曾 为文君解牛；易牙则是春秋时齐桓公宠幸的近臣，长于调味。由庖丁来操刀、易牙来烹调，所选的两位 大厨都是顶尖的高手。选好厨师后，就要准备烹任用具和用品了。烹调用的水要新鲜，镑碗等用具一定 要洁净。千万不要用久存的水，柴火也要烧得恰到好处。烹调的方法也多种多样，有时候要把食物经过 多次蒸煮后再晒干待用，有时则要在锅中慢慢地文火煎熬。接着就是配菜和做菜了。吃肉只选小猪颈后 部那一小块最好的肉；而螃蟹呢，只选秋风起、霜冻前最肥美的螃蟹的两只大螯(钳)。把樱桃放在锅中煮 烂煎成蜜；用杏仁浆蒸成精美的糕点。蛤蜊要半熟时就着酒吃；蟹则要和着酒糟蒸，稍微生些吃。天下 这些精美的食品，都是我这个老食客所喜欢的。精美的筵席准备好后，还要有音乐与歌舞。姬姜：春秋 时，姬为周姓；姜，齐国之姓，故以“姬姜”为大国之女的代称，也用作妇女的美称。萼绿华：仙女的 名字，相传是九嶷山中得道的女仙；郁轮袍：琵琶曲名，相传是唐朝诗人王维所作。筵席上来后，还要 由端庄大方、艳如桃李的女子弹琴奏乐，并请仙女萼绿华就着“郁轮袍”优美的曲子翩翩起舞。奏乐所 用的乐器是湘妃用过的玉瑟和尧帝的女儿用过的云璷。面对着精美的菜看，听着美妙的乐曲，欣赏着仙 女们优美的舞姿，还需要什么呢？老食客苏东坡说，还缺美酒！要用珍贵的南海玻璃杯斟上萄萄美酒。 在苏东坡看来，精美的菜肴、优美的乐曲、仙女的舞姿，只有以萄萄美酒相配，才是真正的人生享受。 由此可见苏东坡对葡萄酒的评价之高：葡萄酒确实是高雅的美酒。苏东坡的一生，由于其政治抱负未能 得以充分施展，却成全了他为后世留下的所有的文才，而他的商业天才，几次小试牛刀后，因生不逢时， 基本上浪费掉了。
江西省新余市高三语文上学期期末试卷(含解析)
江西省新余市高三语文上学期期末试卷（含解析）一、现代文阅读1．论述类文本阅读灶神，也被称为灶君、灶王爷，是中国古代神话传说中专门司管民间饮食的神。
在古代，生产力不发达，如果赶上灾年，那么饥饿的阴影就会浮在绝大多数靠劳动力生活的平民百姓头上，因此最初人们供奉灶王爷，就是祈求能够获得丰足、可口的食物。
由于灶王爷关系的是平民百姓平常生活最需要的，所以也成了最接近百姓的神。
在《庄子》中记载：“灶上有鬓。
”“鬓”在古代是女性的代称，由此可以知道最初的人们已经将灶神定性为女性，这也和当时为母系社会有一定关系，钻木取火成灶，是要最强壮的男性钻木，但是掌握火的大多是女性，而灶最离不开火。
掌握火，这也看出女性地位更高，“主”字造字之初就是掌火之人的意思。
起初灶神没有特定的名字，魏晋以后灶神有了姓名，比如隋朝记载了名为“苏吉利”的女神，清代记载了名曰“张子郭”的男神。
在民间传说中，灶神是厨房之神、饮食之神。
由于灶神起源很早，所以早在商朝的时候民间就已经开始供奉灶神了。
到了秦汉的时候灶神，更是同门神、厕神、井神并称为家庭的保护神，传说灶神之所以受到人们的敬重，不仅是因为它能掌握人们的饮食，为人们带来富足的食物，还要为玉皇大帝考察一个家庭的善恶。
在灶神的身边还有两位跟班的小神，各碰着一个罐子，一个称为“善罐”另一个称为“恶罐”。
而这一家人，无论是善行还是恶事都会毫无掩饰地保存到这两个罐子里，等到年终的时候灶神就会带着这两个罐子到玉皇大帝那里去汇报，这让人们对灶神又敬又怕。
灶王爷受一家香火，保一家康泰；察一家善恶，奏一家功过。
人们既然惹不起他，又躲不起，只好在上供时想办法，希望灶王爷能够“上天言好事”，所以送灶神的贡品一般都用一些，又甜又粘的东西，如糖瓜、汤圆、麦芽糖等。
用这些又粘又甜的东西，目的是要塞灶神的嘴巴，让他回到天上什时嘴甜”而多说些好话，另外黏住灶神的嘴巴，让他难开口说坏话。
也有人用酒作为供品为王爷送行，认为这样就可以让灶王爷喝醉，让他头脑不清，少在玉帝面前打小报告。
2020-2021学年深圳市福田区皇御苑学校高三语文期中考试试卷及参考答案
阅读下面文字，完成下列小题。
材料一：【本报北京 2 月14 日电(记者李韵)】日前，文化部在其官网首页发布《各地贯彻落实〈中华人民共和国非物质文化遗产法〉情况评估报告》。
报告显示，《中华人民共和国非物质文化遗产法》 (以下简称《非遗法》)颁布五年来，各地落实情况喜忧参半。
2022 年6 月1 日，《非遗法》正式实施。
为掌握法律实施五年来的落实情况，总结经验、发现问题、解决问题，文化部于2022 年组织开展了《非遗法》贯彻落实情况检查，并委托中国非物质文化遗产保护中心对贯彻落实情况进行评估。
评估报告显示，截至2022 年8 月31 日，全国有24 个省 (区、市) 颁布了非遗的地方性法规共72 部。
其中，17 个省(区、市)的省级法规是在《非遗法》实施后制定的。
但是，从全国范围看，法律法规体系尚不完善，北京市、天津市、内蒙古自治区、吉林省、海南省、四川省、青海省7 省(区、市)省级非物质文化遗产地方性法规尚未出台，立法工作亟待推进。
评估报告显示，2022 年至2022 年底，全国各省级财政累计投入163731 万元，有10 省(市)累计投入5000 万元以上。
尽管五年来，各省财政投入逐年增加，但是依然不能满足实际工作的需要，各省普遍存在保护经费不足的问题。
截至2022 年，文化部命名了四批共1986 名国家级非遗项目代表性传承人，各省(区、市)批准发布了14928 名省级非遗项目代表性传承人。
评估报告显示，非遗代表性传承人老龄化问题较为突出，在世的国家级代表性传承人中超过70 周岁的已达50 以上，开展传承人抢救性记录工作迫在眉睫。
有些传承人在抢救性记录过程中，就已经离开人世；一些传承人年事已高，无法彻底展现技艺。
部份艺术院团改制后，面临着经营压力，有的传承人待遇因此受到影响，浮现了无人肯学、后继乏人的状况。
(摘编自《光明日报》2022 年2 月15 日第9 版) 材料二：“我们就是要把非遗文化传承作为工作、作为职业，通过现代工作室的打造和经营，希翼能够找到一条非遗文化传承的职业化道路，避免因为入不敷出、生活难以为继而面临失传的窘境。
2020届中考语文分类集训：专题十三__诗文综合阅读【含答案】
专题十三__诗文综合阅读(一)__[满分：51分][见学生用书P113]1．[2018·绍兴、义乌]阅读下面古诗文，回答问题。
(20分)清白堂①记(节选)[北宋]范仲淹一日，命役徒芟②而辟之，中获废井。
即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”。
乃扃③而澄之，三日而后汲．视。
其泉清而白色，味之甚甘，渊然丈余，绠④不可竭．。
当大暑时，饮之若饵⑤白雪，咀轻冰，凛如也。
当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。
其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。
又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦．人襟灵。
予爱其清白而有德义，可为官师之规。
因署其堂，曰：“清白堂”。
又构亭于其侧，曰：“清白亭”。
庶几居斯堂，登斯亭，而无忝⑥其名哉！宝元二年记。
【注释】①清白堂：在绍兴府山上。
②芟(shān)：除草。
③扃(jiōng)：关锁。
④绠(gěng)：原指井绳，此指提水。
⑤饵：吃。
⑥忝(tiǎn)：玷污。
(1)解释下列句中加点的词。
(3分)①绠不可竭．__完，尽__②三日而后汲．视__打水，取水__③悦．人襟灵__使(人的心情)愉悦__【解析】课外文言词语一般词在课外，义在课内，在理解句子大意的基础上，联系课内学过的用法给出准确的义项。
如“竭”——三而竭。
(2)用“/”给文中画线的句子断句。
(限断三处)(3分)其或雨作云蒸/醇醇而浑/盖山泽通气/应于名源矣【解析】在理解大致句意的基础上，注意语气词、动词等的提示作用，同时注意题干要求(限断三处)。
(3)用现代汉语翻译文中画波浪线的句子。
(2分)予爱其清白而有德义，可为官师之规．。
__我喜爱它(井泉)的清白和有德义，(它)可以成为官吏们效法的榜样。
__【参考】规：①谋划，规划；②典范，榜样；③规劝，谏诤。
(《古代汉语词典》，商务印书馆)【解析】翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。
注意【参考】内容的提示作用。
以直译为主，意译为辅。
(4)文中的“嘉泉”有何特点？作者为何详写“嘉泉”之“嘉”？根据文意简要回答。
山东省莱芜市实验校2024学年中考适应性考试语文试题含解析
山东省莱芜市实验校2024学年中考适应性考试语文试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累1．下列句子中没有语病．．．．的一项是（）A．电影《厉害了！我的国》生动展示了我国科技领域取得的重大发现，这些都是专家们研发探索和首次尝试的结果。
B．你平时没有认真学习，考试时又没有按照要求仔细审题，那怎么可能有好成绩是可想而知的。
C．正如灵魂的高低决定着人的水平一样，主题的深远也在一定程度上决定着作品的水平。
D．新时期的雷锋精神应赋予新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋呢？2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）人不可能永远都保持好的情绪，生活中既然有挫折、有烦恼，就会有消极情绪。
_________________________________________因此，消极情绪出现时，不要压抑它，而要通过如转移注意的焦点、自我安慰、适当发泄等方法调节或控制它。
①这样的人能让自己每天生活在幸福和欢乐之中②当它们积累到一定程度时，往往会以破坏性的方式爆发出来，给自己和他人造成伤害③一个人在成长的过程中，也要慢慢学会调节和控制自己的情绪④这并不是说要压抑自己的消极情绪⑤一个心理成熟的人，并不是没有消极情绪，而是善于调节和控制自己的情绪⑥心理学研究表明，“压抑”并不能改变消极情绪，反而会使它在内心深处沉寂下来A．③①④⑤⑥②B．③④⑥②⑤①C．⑤①③④⑥②D．⑤④③①⑥②3．下列关于文学常识及文化常识的表述，不正确的一项是（）A．2018年是农历戊戌年，按传统说法是属狗人的本命年，根据干支纪年法推算，2019年是农历己亥年，是属猪人的本命年。
老饕漫笔
老饕漫笔作者：来源：《饮食与健康·下旬刊》2015年第03期仲春时节到九华山，正是绵绵春雨的日子，住在祗园寺对面的宾馆中，推开窗子即可看到雨中的祗园寺。
一切都是湿的、润的，房间内也弥漫着一股淡淡的潮气。
入夜，淅沥的春雨伴着阵阵寺中功课的木鱼与钟磬，催人入梦。
夜深，诵经声稍歇，雨声也渐止，偶有清风徐来，万籁无声。
过于安静反而不寐，步入庭院中，方才感到雨并未停，只是细为雾状，真是体会到“随风潜入夜，润物细无声”的妙处。
道是无声，却又有声，满山的毛竹之中，时时发出窸窣的声响，这样细小的声音，不是在深夜里，是绝对听不到的。
到九华的第二天，必然是游化城寺、旃檀寺，再登神光岭到肉身殿。
九华山在四大名山之中，寺的规模是最不像样子的，除祗园、化城、旃檀和肉身宝殿之外，大多是有寺之名而无寺之实。
几间黄墙乌瓦的屋舍，也是一处寺院，远比不得五台、峨眉寺院的壮观。
普陀山虽遭破坏最大，但近年海外捐资重修，也颇见规模了。
看来地藏菩萨的道场是被冷落了一些，显得有些寒酸破败。
第三天仍是细雨濛濛。
听说天台峰是九华主峰，在峰顶观音台上可一览九华全景，“天台曙光”是九华胜景，又兼捧日亭北有天台寺，在九华诸寺中亦算可观。
更有“不到天台，九华没来”的话，于是决心冒雨登天台峰。
说也凑巧，刚刚寻路登山，雨似乎停了，只是空气中湿度很大，而且越往高处走，湿度越大，真是应了“纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣”的意境。
刚刚走近中闵园不远，雨又下了起来，而且越下越大，看来不是一时停得下来的，继续前行已不可能，只能退回到中闵园，再作打算。
中闵园在天台峰北，这里风景清幽，林木茂盛，而且僧俗杂居，颇有田园风光。
中闵园盛产茶叶，附近茶农多在林间筑小舍，卖茶供游人小憩。
登天台峰受阻，进退两难，只能选择一处卖茶的小舍权且坐下。
要了一杯茶，茶叶不算好，水却是好的。
问及，答称是山泉水。
天台峰一路本来游人很少，适逢连阴天，更无游人。
卖茶的是位六十来岁的老婆婆，坐下不多时间，便从她嘴里叙说了一番家庭基本情况：两个儿子都在山下青阳县城做工，一个儿媳在茶园务农，小儿子尚未结婚。
老饕文言文翻译及注释
原文：老饕者，嗜口腹之欲，耽于滋味者也。
性好闲适，不事生产，日以饮啜为事。
于饮食之间，品鉴精妙，无所不尝。
尝之，必求其至美，不厌精巧。
故人皆称为“老饕”。
吾友张君，字子厚，亦一老饕也。
子厚少年时，家道中落，生计艰难。
然其心志不屈，嗜好不减。
虽贫，每得佳肴，必尽享之。
及壮，家业稍振，遂广结宾客，日与豪右为伍。
于是，饮宴无虚日，美馔不绝于前。
一日，子厚设宴于家中，邀吾共餐。
座中宾朋满座，酒菜香醇。
吾观其食，色香味俱佳，不禁叹曰：“子厚之食，可谓尽天下之味矣！”子厚笑而答曰：“饮食之道，亦如人生，须得其中。
吾虽好食，然不敢纵欲，恐伤身体。
故常择其美者而食之，以养性情。
”余闻言，心悦之。
想吾辈之饮食，亦当如子厚所言，知所节制，方能养生长寿。
注释：1. 老饕：指嗜好美食的人。
2. 嗜口腹之欲：指对美食的爱好。
3. 耽于滋味：沉溺于美食的味道。
4. 闲适：清闲自在。
5. 事生产：从事生产劳动。
6. 饮啜：饮酒吃饭。
7. 品鉴：品尝鉴别。
8. 精妙：精致美妙。
9. 至美：最美。
10. 色香味俱佳：颜色、味道、香气都非常好。
11. 家道中落：家庭经济状况恶化。
12. 生计艰难：生活困难。
13. 家业稍振：家庭产业有所振兴。
14. 豪右：豪族中的显贵。
15. 饮宴无虚日：宴饮无一日不举行。
16. 美馔：美味的食物。
17. 饮食之道：饮食的法则。
18. 知所节制：知道节制。
19. 养生长寿：养生保健，延年益寿。
翻译：《老饕赋》老饕，是指那些沉溺于口腹之欲，沉醉于美味的人。
他们性好清闲，不从事生产劳动，整天以饮酒吃饭为乐。
在饮食之间，他们善于品鉴精妙，无所不尝。
品尝时，必定追求至美，不厌其精巧。
因此，人们都称他们为“老饕”。
我的朋友张君，字子厚，也是一位老饕。
子厚少年时，家境衰落，生活艰难。
然而他的意志并未屈服，对美食的爱好也未减少。
虽然贫穷，每当得到美食，他必定尽情享用。
等到壮年，家庭产业稍有振兴，于是广结宾客，每天与显贵们为伍。
“意到,情到,味到”
“意到,情到,味到”作者：吴九成来源：《蒲松龄研究》2009年第04期摘要:本文是一篇读书随笔,主要是针对目前某些《聊斋志异》译本的不足而提出一些看法。
文章着重就译文中语义不到位、情感或情境不到位以及神韵不到位的现象举出了若干例子,并就这些例句应该如何翻译谈了自己的建议。
关键词:原文;译文;语义;情感;神韵中图分类号:I207.419 文献标识码:A最近闲来无事,翻阅了一些《聊斋》译注、译评读本,颇有感触,现琐记如下。
《聊斋》由于是用文言文写成的,其中有不少语句要翻译成现代白话文,便存在一些困难。
这些困难是:首先,有一些文言词语,很难找到相对应的现代词语表达它的本意。
其次,有的现代词语,可以与原文词语在词义上对应,但与上下的语言环境难于吻合,或者感情色彩和神韵难于体现。
第三,作品里的一些诗词往往用了较多的典故,难以简洁而顺畅地译出。
近年来出版的《聊斋》译注、译评本,有不少作者较好地处理了这些问题,但也存在着语义不到位、情感或情境不到位以及神韵不到位的现象。
而尤以后两者为甚。
窃以为,在翻译《聊斋》原作时,不仅要认真推敲原作语义,还要反复体会原作感情色彩,感受原作内在的神韵,才可能尽量使译文做到“意到、情到、味到”;而只有做到这“三到”,才能算是真正把原著翻译到位的好译文。
在《聊斋》翻译中,最常见的是意不到位。
下边举一些例子。
1、《偷桃》:“其人应命方兴”。
在笔者所见到的一些译文里,发现多数都只译出“应命”的含义,而故意回避了其中的“方兴”。
这是明显的语义不到位。
这一句是承接上一句“青衣人大声命作剧”而来,所以前面的“应命”好理解,直译就是“遵命”,也就是答应一声“是”;但后面的“方兴”怎样解释和翻译?在成语“方兴未艾”里,它的意思是“正在兴起”或“正在发展”。
但显然,若把这一解释用于此处,便不贴切。
朱其铠先生的《〈聊斋志异〉全注》对此作了比较好的注释:“方兴,方始站起”,并作了这样的说明:“上文‘似有所白’,当指跪白。
【最新文档】张岱翻译赏析译文解析与作者-范文word版 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==张岱翻译赏析译文解析与作者张岱张岱（1597年～1679年）又名维城，字宗子，又字石公，号陶庵、天孙，别号蝶庵居士，晚号六休居士，汉族，山阴(今浙江绍兴)人。
寓居杭州。
出生仕宦世家，少为富贵公子，精于茶艺鉴赏，爱繁华，好山水，晓音乐，戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。
张岱为明末清初文学家、史学家，其最擅长散文，著有《琅治募》《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《三不朽图赞》《夜航船》等绝代文学名著。
生平作者：佚名明末清初散文家，字宗子，石公，号陶庵，别号蝶庵居士，山阴（今浙江绍兴）人，明末清初文学家。
高祖天复，官至云南按察副使，甘肃行太仆卿。
曾祖张元汴，隆庆五年(1571)状元及第,官至翰林院侍读，詹事府左谕德。
祖父张汝霖，万历二十三年（1595）进士，官至广西参议。
父张耀芳，副榜出身，为鲁藩右长史。
张岱的出身，是书香门第，家学渊源。
先辈均是饱学之儒，精通史学、经学、理学、文学、小学和舆地学。
被舅父夸为“今之江淹”。
天复、元汴父子曾撰修《绍兴府志》《会稽志》及《山阴志》，“三志并出，人称谈迁父子。
”（《家传》）(下引张岱文及评论出自上海古籍出版社1991年出版、夏咸淳点校的《张岱诗文集》者，均只注篇名。
）祖父汝霖，“幼好古学，博览群书。
”（同上）至老，手不释卷。
曾积三十年之精神，撰修《韵山》，后因与《永乐大典》类同而辍笔（《陶庵梦忆韵山》）。
张氏三世藏书，岱“自垂髫聚书四十年，不下三万卷。
”（《陶庵梦忆三世藏书》）顺治三年（1645）避兵入山，仅携带数箧书籍而行。
而所存者为清兵所居，日裂以炊烟；又用图书做甲盾，以当箭弹。
40年所积，荡然无遗。
张岱的出身，还是一个文艺之家。
祖孙几代都工诗擅文，咸有著述。
天复有《鸣玉堂稿》，元汴有《不二斋稿》，汝霖有《石介园文集》，耀芳“善歌诗，声出金石。
《老饕》阅读答案及翻译
《老饕》阅读答案及翻译《老饕》阅读答案及翻译老饕邢德，泽州人，绿林之杰也，能挽强弩，发连矢，称一时绝技。
而生平落拓，不利营谋，出门辄亏其资。
两京大贾往往喜与邢俱，途中恃以无恐。
会冬初，有二三估客薄假以资，邀同贩鬻，邢复自罄其囊，将并居货。
有友善卜，因诣之，友占曰：“此爻为‘悔’，所操之业，即不母而子亦有损焉。
”邢不乐，欲中止。
而诸客强速之行。
至都果符所占。
腊将半，匹马出都门，自念新岁无资，倍益怏闷。
时晨雾蒙蒙，暂趋临路店解装觅饮。
见一颁白叟共两少年酌北牖下，一僮侍黄发蓬蓬然。
邢于南座，对叟休止。
僮行觞误翻柈具，污叟衣。
少年怒，立摘其耳。
捧巾持帨，代叟揩试。
既见僮手拇俱有铁箭镮，厚半寸，每一镮约重二两余。
食已，叟命少年于革囊中探出镪物，堆累几上，称秤握算，可饮数杯时，始缄裹完好。
少年于枥中牵一黑跛骡来，扶叟乘之，僮亦跨羸马相从，出门去。
两少年各腰弓矢，捉马俱出。
邢窥多金，穷睛旁睨，馋焰若炙，辍饮，急尾之。
视叟与僮犹款段于前，乃下道斜驰出叟前，紧衔关弓怒相向。
叟俯脱左足靴，微笑云：“而不识得老饕也？”邢满引一矢去。
叟仰卧鞍上，伸其足，开两指如钳，夹矢住。
笑曰：“技但止此，何须而翁手敌？”邢怒，出其绝技，一矢刚发，后矢继至。
叟手掇一，似未防其连珠；后矢直贯其口，踣然而堕，衔矢僵眠。
僮亦下。
邢喜，谓其已毙，近临之。
叟吐矢跃起，鼓掌曰：“初会面，何便作此恶剧？”邢大惊，马亦骇逸。
以此知叟异，不敢复返。
走三四十里，值方面纲纪，囊物赴都。
要取之，略可千金，意气始得扬。
方疾骛间，闻后有蹄声，回首则僮易跛骡来，驶若飞。
叱曰：“男子勿行！猎取之货宜少瓜分。
”邢曰：“汝识‘连珠箭邢某’否？”僮云：“适已承教矣。
”邢以僮貌不扬，又无弓矢，易之。
一发三矢连遱不断，如群隼飞翔。
僮殊不忙迫，手接二，口衔一。
笑曰：“如此技艺，辱莫煞人！乃翁偬遽，未暇寻得弓来，此物亦无用处，请即掷还。
”遂于指上脱铁镮，穿矢其中，以手力掷，呜呜风鸣。
苏轼·《老饕赋》
苏轼·《老饕赋》庖丁鼓刀，易牙烹熬。
水欲新而釜欲洁，火恶陈而薪恶劳。
九蒸曝而日燥，百上下而汤鏖。
尝项上之一脔，嚼霜前之两螯。
烂樱珠之煎蜜，嗡杏酪之蒸羔。
蛤半熟而含酒，蟹微生而带糟。
盖聚物之夭美，以养吾之老饕。
婉彼姬姜，颜如李桃。
弹湘妃之玉瑟，鼓帝子之云璈。
命仙人之萼绿华，舞古曲之《郁轮袍》。
引南海之玻璃，酌凉州之葡萄。
愿先生之耆寿，分馀沥于两髦。
候红潮于玉颊，惊暖响于檀槽。
忽累珠之妙唱，抽独茧之长缲。
闵手倦而少休，疑吻燥而当膏。
倒一缸之雪乳，列百柁之琼艘。
各眼滟于秋水，咸骨醉于春醪。
美人告退已而云散，先生方兀然而禅逃。
响松风于蟹眼，浮雪花于兔毫。
先生一笑而起，渺海阔而天高!庖丁鼓刀，易牙烹熬。
庖丁，这不用说了，庄子的故事。
易牙，春秋时齐桓公宠幸的近臣，专管料理齐桓公饮食的厨师，很得齐桓公的欢心。
易牙曾经杀子烹调而进献，他的出名与此有关。
这两句在《典论》（魏文帝曹丕著）中出现过：一世长者知居处，三世长者知服食。
马之美者，青龙之匹，遗风之乘，食之美者，庖丁鼓刀，易牙烹熬，得意而望味，始知至道之腴。
水欲新而釜欲洁，火恶陈而薪恶劳。
釜，锅也。
欲，要也。
水要新鲜锅要洁净。
恶，这是作“忌”讲，火恶陈，用火忌（火力）不变；劳，过也，《管子·小匡》：“牺牲不劳，则牛马育”。
尹知章注：“过用谓之劳”。
这里说，（往灶中）添柴不要太快。
九蒸曝而日燥。
百上下而汤鏖。
九蒸曝，多次蒸，蒸了又晒干。
九，虚指，多次。
百上下，多次放进（汤里）又捞出。
汤鏖，小火慢炖。
尝项上之一脔，嚼霜前之两螯。
项上，紧挨着（好像吃的是蟹？）头部的部分，肉较厚。
脔，块状的肉。
螯，蟹的两只钳。
霜前，是说秋天蟹肥味美。
烂樱珠之煎蜜，嗡杏酪之蒸羔。
这句不懂。
烂樱珠，使“樱珠”煎烂成“蜜”（但秋天哪来的“樱”珠？）嗡（wěng，水气蒸腾貌）杏酪（把杏仁蒸化成酪），蒸羔（糕）。
蛤半熟而含酒，蟹微生而带糟。
蛤和蟹在烹调时，加入了酒（米酒）和醅醪（糟）。
老饕赋 注释
老饕赋注释《老饕赋》是北宋文学家苏轼创作的一篇赋。
以下是《老饕赋》的注释：粤西之南，有国曰蛮。
其地广袤，其民悍顽。
其语言侏离，其风俗契丹。
其饮食之侈，世所罕见。
粤西：即广西。
古代称广西为粤西，或岭西，主要包括广西壮族自治区和广东省西部的一些地区。
蛮：古代泛指南方少数民族。
悍顽：凶暴而顽固。
语言侏离：语言怪异。
侏离，指语言怪异，艰涩难懂。
风俗契丹：风俗像契丹人一样。
契丹，古代中国北方的少数民族，后来建立了辽国。
有老饕者，号于市间。
每食必尽其所有，而后快焉。
其于饮食之道，可谓精通熟练。
虽千金之资，亦不惜费；虽千里之远，亦不惮劳。
老饕：贪吃的人。
号于市间：在市场上自号。
每食必尽其所有：每次吃饭都要把所有的食物吃完。
精通熟练：对饮食之道非常精通。
遇珍羞之美，辄大肆咀嚼；遇异味之奇，辄大肆搜求。
或食未及半，而弃之如敝屣；或食已尽，而意犹未足。
珍羞：珍贵的食品。
辄：总是，就。
大肆咀嚼：大口地咀嚼。
异味：奇异的味道。
搜求：搜寻寻求。
敝屣：破鞋，比喻没有价值的东西。
其于饮食之美，可谓孜孜以求；其于饮食之癖，可谓贪得无厌。
是以其体肥胖，其心贪婪。
虽家徒四壁，而不顾；虽鹑衣百结，而不厌。
孜孜以求：勤勉地追求。
家徒四壁：家里只有四面墙壁，形容十分贫穷。
鹑衣百结：鹌鹑的羽毛像补丁一样补缀在衣服上，形容衣服很破烂。
或曰：“子之所为，何其饕餮也？”老饕曰：“余之所好，不在饮食，而在滋味。
滋味之美，虽千言万语，亦难以形容；虽千钱万钱，亦难以买得。
人生在世，不过数十年。
若不能尽尝天下之美味，则岂不辜负此生乎？”饕餮：传说中的一种贪吃的怪物。
滋味：味道。
千言万语：很多的话。
形容说得话很多。
千钱万钱：很多的钱。
于是老饕之名，闻于天下。
而天下之人，亦以老饕为美谈。
或效其所为，或讥其所好。
而老饕自若也，不以为耻，反以为荣。
美谈：被人称赞的话。
效：模仿。
讥：讥笑，讽刺。
自若：自如，跟平常一样。
以为耻：以……为耻辱。
以为荣：以……为荣耀。
2019-2020学年青岛市第一中学高三语文上学期期中试题及参考答案
2019-2020学年青岛市第一中学高三语文上学期期中试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
朱鹮陈毓老饕年轻的时候在华阳当过知青，老了爱忆当年，几次约我们陪他回去看看。
上次说是在早春，现在已经初冬。
老饕感慨，离开这多年，竟没回去过。
老饕说，没回也正常，没颜面，想一想，我们吃了村里那么多东西，却没回报啥。
老饕在华阳吃过娃娃鱼。
“味道实在不咋样。
”“不如鳖。
”“更不如桃花瓣鱼好吃。
”“熬一锅白汤，岛屿一般浮着鱼脊。
”“香气捂都捂不住。
”回忆弥漫着口水中消化酶的味道。
好在出发了。
车上高速、下高速，入国道、出国道，之后是盘山水泥路，所见干净，清爽，像一个人睡到自然醒，清明饱满。
老饕感叹交通的方便，说他当年来，可是走了两天一夜，乘绿皮火车，坐长途汽车，再搭手扶拖拉机，最后进村那段，是被顺路的老乡用牛车捎带上的。
去看老饕耙过的地，地已退耕还林，现在种着一坡的厚朴。
老饕记忆中的知青点，早先是生产队，现在重新划分归并，名儿都不同了。
当年老饕插队的华阳村因为秦岭自然保护区的设立，现已升级为镇。
保护区跨越汉中洋县、佛坪。
佛坪的三官庙、大古坪和洋县的长青华阳，三大保护区呈“品”字，摊在秦岭腹地的这块秘境中。
大熊猫、金丝猴、羚牛和朱鹮，被称“秦岭四宝”。
羚牛、金丝猴、大熊猫三个保护区都有。
朱鹮却只在华阳保护区内出现。
老饕带我们来，老饕是忆旧，我们呢，旅游顺带找点好吃的。
朱鹮能见就见，见了也不能吃。
问老饕当年在华阳是否见过朱鹮，老饕不确定，说或许见过，或许见过的是白鹭。
四十年前，被判定“已经灭绝”的朱鹮忽然在华阳发现，七只，引起国际自然保护专家的关注，最终促成一个国家级保护区的设立。
不时出现在路边的朱鹮广告牌，提醒我们这里的美与静是和朱鹮相关的，是朱鹮和华阳关系中的因果。
朱鹮喜欢山地、森林、丘陵、溪流、水田、河滩、池塘，华阳一样不少，朱鹮捕食小鱼、河虾、泥鰍、青蛙、螃蟹，华阳样样生长。
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老饕
邢德，泽州人，绿林之杰也，能挽强弩，发连矢，称一时绝技。
而生平落拓，不利营谋，出门辄亏其资。
两京大贾往往喜与邢俱，途中恃以无恐。
会冬初，有二三估客薄假以资，邀同贩鬻，邢复自罄其囊，将并居货。
有友善卜，因诣之，友占曰：此爻为悔，所操之业，即不母而子亦有损焉。
邢不乐，欲中止。
而诸客强速之行。
至都果符所占。
腊将半，匹马出都门，自念新岁无资，倍益怏闷。
时晨雾蒙蒙，暂趋临路店解装觅饮。
见一颁白叟共两少年酌北牖下，一僮侍黄发蓬蓬然。
邢于南座，对叟休止。
僮行觞误翻柈具，污叟衣。
少年怒，立摘其耳。
捧巾持帨，代叟揩试。
既见僮手拇俱有铁箭镮，厚半寸，每一镮约重二两余。
食已，叟命少年于革囊中探出镪物，堆累几上，称秤握算，可饮数杯时，始缄裹完好。
少年于枥中牵一黑跛骡来，扶叟乘之，僮亦跨羸马相从，出门去。
两少年各腰弓矢，捉马俱出。
邢窥多金，穷睛旁睨，馋焰若炙，辍饮，急尾之。
视叟与僮犹款段于前，乃下道斜驰出叟前，紧衔关弓怒相向。
叟俯脱左足靴，微笑云：而不识得老饕也？邢满引一矢去。
叟仰卧鞍上，伸其足，开两指如钳，夹矢住。
笑曰：技但止此，何须而翁手敌？邢怒，出其绝技，一矢刚发，后矢继至。
叟手掇一，似未防其连珠；后矢直贯其口，踣然而堕，衔矢僵眠。
僮亦下。
邢喜，谓其已毙，近临之。
叟吐矢跃起，鼓掌曰：初会面，何便作此恶剧？邢大惊，马亦骇逸。
以此知叟异，不敢复返。
走三四十里，值方面纲纪，囊物赴都。
要取之，略可千金，意气始得扬。
方疾骛间，闻后有蹄声，回首则僮易跛骡来，驶若飞。
叱曰：男子勿行！猎取之货宜少瓜分。
邢曰：汝识连珠箭邢某否？僮云：适已承教矣。
邢以僮貌不扬，又无弓矢，易之。
一发三矢连遱不断，如群隼飞翔。
僮殊不忙迫，手接二，口衔一。
笑曰：如此技艺，辱莫煞人！乃翁偬遽，未暇寻得弓来，此物亦无用处，请即掷还。
遂于指上脱铁镮，穿矢其中，以手力掷，呜呜风鸣。
邢急拨以弓，弦适触铁镮，铿然断绝，弓亦绽裂。
邢惊绝，未及觑避，矢过贯耳，不觉翻坠。
僮下骑便将搜括，邢以弓卧挞之。
僮夺弓去，拗折为两，又折为四，抛置之。
已，乃一手握邢两臂，一足踏邢两股，臂若缚，股若压，极力不能少动。
腰中束带双叠可骈三指许，僮以一手捏之，随手断如灰烬。
取金已，乃超乘，作一举手，致声孟浪，霍然径去。
邢归，卒为善士，每向人述往事不讳。
（选自《聊斋志异》）
9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A．可饮数杯时，始缄裹完好可：可以
B．而诸客强速之行速：邀请
C．要取之，略可千金，意气始得扬要：威胁
D．踣然而堕，衔矢僵眠僵：倒下
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
A．有友善卜，因诣之因击沛公于坐
B．以此知叟异，不敢复返且以一璧之故逆强秦之欢，不可
C．少年于枥中牵一黑跛骡来请奉命求救于孙将军以此知叟异，不敢复返
D．取金已，乃超乘，作一举手而陋者乃以斧斤考击而求之
11．以下六句话分别编为四组，全都直接表现叟和小僮武艺高强的一组是( )
①叟仰卧鞍上，伸其足，开两指如钳，夹矢住②邢大惊，马亦骇逸
③一发三矢连遱不断，如群隼飞翔④遂于指上脱铁镮，穿矢其中，以手力掷，呜呜风鸣⑤邢惊绝，未及觑避，矢过贯耳，不觉翻坠⑥僮以一手捏之，随手断如灰烬
A．①③⑥ B．②④⑥ C．①④⑥ D．③④⑤
12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A．邢德是条绿林好汉，箭术高强。
但是好箭术并没有给他带来好运气，出门做生意，常常遇上倒霉事，不但赚不到钱，反而赔了本。
B．邢德做生意赔了本没钱过年，心里很郁闷。
到路边客店里喝酒时，发现餐厅北窗下有个白发老人与两个少年正在饮酒。
其中一个少年因童子倒酒时失手打翻了酒具，弄脏了老翁的衣服，就残忍地揪住小僮的耳朵并让他拿手巾替老翁擦拭。
C．邢德打劫老人未成，落荒而逃，却遇到一支官府押送金银财宝的队伍，意外的得了一大笔银子。
正在得意时，却被随后赶来的小僮打败，钱也被抢了个精光。
D．邢德后来成为善士，常常毫不隐瞒的向别人讲述往事，是因为他真正懂得了天外有天、人外有人的道理。
13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）有二三估客薄假以资，邀同贩鬻，邢复自罄其囊，将并居货。
（2）食已，叟命少年于革囊中探出镪（银子）物，堆累几上，称秤握算。
（3）邢以僮貌不扬，又无弓矢，易之。
参考答案：语文网
9．A（可：大约）
10．B（两个以都是介词，因为。
A项中前一个因是于是，而后一个因是趁机。
C项中前一个于是从表处所，后一个于是向表对象。
D项前一个乃是才，后一个乃是竟。
）
11、.C( ②⑤是侧面描写，③写邢德技艺高超)
12．B（替老翁擦拭的人是少年而非小僮）
13．（1）有几个商人借给他少量资金，邀请他一同去做买卖，邢德又拿出自己所有的积蓄，将一并用来购进货物以待贩运。
（关键词：估、假、罄、居）（4分）
（2）吃完饭，老翁让少年从皮袋中拿出了银子，堆放在桌子上，用称来称重，用算盘计算
（关键词：已、镪）（3分）
（3）邢德看小僮其貌不扬，又没有弓箭，就很轻视他。
（关键词：以、易）（3分）。