2015届四校联考语文答案

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2015届高三年级第三次四校联考 语文试题 (考试时间150分钟 满分150分) 命题:?临汾一中 康杰中学 忻州一中 长治二中 本试题分第Ⅰ卷(阅读题共70分)和第Ⅱ卷(表达题共80分)两部分。

满分150分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷 阅读题 1.下列的项是(分)A.B.C. D.2.下列,不的项是(分) A.B.C. D.3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的项是(分) A.B.C. D.A. 侯景之乱,寓在京都。

寓:寄居 B. 文帝自北门出,仓卒夕 夕:昏暗的黄昏 C. 随侯安都顿桃支岭岩下 顿:驻扎 D. 文帝不豫,入侍医药 不豫:不高兴 5.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“总角”指的是古时男子未成年时的发型,常用来指儿童时代。

B.“部伍”指的是军队的编制单位——部曲行伍,泛指部队。

C.“嗣位”指的是继承君主之位,“嗣”本义是传位或传业给嫡长子。

D.“伯”是古代爵位称呼,旧时周代爵位有公、侯、伯、子、男五种。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.子高性情恭敬谨慎。

与文帝相识后,尽心尽力地侍奉文帝,既常带着刀保护文帝的安全,也常为文帝端盘子送酒食。

B.子高聪明机警,全力帮助文帝。

文帝性子急躁,子高总是能够领悟他的意旨。

文帝在骑马登山时几乎要坠下山,得到子高的推扶才得以继续攀登。

C.子高忠心耿耿。

张彪偷袭城池,文帝逃出后,稍稍集合了一些游散之兵,子高将其引进文育军营中,并于次日与张彪作战,张彪败走。

D.子高作战勇猛,屡立战功。

征讨留异时,他统率一营人马,单骑冲入敌阵,伤了左颈,发髻也被削掉一半。

留异之乱被平定后,任贞毅将军、东阳太守等职。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分) ⑴及长,稍习骑射,颇有胆决,愿为将帅,及平杜龛,配以士卒。

⑵及琳平,子高所统益多,将士依附之者,子高尽力论进,文帝皆任使焉。

(二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首唐诗,完成8—9题。

江西省2015届高三语文四校联考一模考试试卷及答案

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江西省2015届高三语文四校联考一模考试试卷及答案江西省2015届高三四校联考一模考试语文试卷注意:本卷共两卷,八大题,24小题,总分150分。

考生一律把答案写在答题卡上。

第一卷(44分)一、基础知识运用(共8小题,23分)1.下列词语的读音字形全部正确的一项是(3分)A、粜粮tiào汗流浃背jiā荒谬miào辨难真知灼见B、谂知shěn倒胃口dǎo佣工yōng联袂天花乱坠C、陶瓬fāng干细胞gān戗风qiàng烖赃聊以自慰D、觇视chān曲射炮qǔ鱼鳔biào挣扎璞玉浑金2.下列句子的排列组合正确的一项是(3分)你是个什么样的人,将在你的世界里造成影响力。

________________,_______________。

_______________,____________。

_________________,在世界上引发着回响。

你自己就是一种幸福。

①以往你的影响力可能是负面的②打造更美好的世界③如今你则在所有人中设立乐观的典范④因为你可能有抱怨的倾向⑤你是人性大海中的一道涟漪A、①④③⑤②B、③⑤②①④C、①④③②⑤D、③②①⑤④3.对下列一则新闻内容的概述,最恰当的一项是(3分)2014-08-2918:33:00来源:中国新闻网中新网8月29日电据外电报道,乌克兰总理亚采纽克29日表示,乌克兰政府准备申请加入北约,将向议会提交相关决议案,终结该国政府“不结盟”政策。

他说,乌克兰政府将向最高拉达(议会)递交决议案,内容是结束乌克兰的不结盟状态,重启申请加入北约的进程。

他说,一旦该决议案获得议会通过,将禁止乌克兰决定加入其它任何经济、政治等联盟。

他说,一旦该决议案获得议会通过,将禁止乌克兰决定加入关税同盟、欧亚联盟或其他实质上“相当前苏联”的同盟。

此前,据俄媒7月22日报道,乌克兰总统波罗申科近日表示,乌克兰将要求美国给予其北约成员外主要盟友的地位。

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[名校模拟]2015届华附、省实、深中、广雅四校高三期末联考语文试题与参考答案2015届高三上学期期末华附、省实、深中、广雅四校联考语文试题命题学校:深圳中学一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中画线的字,每对读音都不相同的一组是A. 桎梏/纨绔褴褛/伛偻针灸/内疚B.告罄/肯綮诽谤/绯闻盥洗/豢养C. 巷子/巷道拮据/盘踞啧啧称赞/令人咋舌D. 镌刻/狂狷露怯/露骨酩酊大醉/孤苦伶仃2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是克里斯托弗·诺兰是同时代的许多导演不可望其项背的优秀电影人。

从《记忆碎片》到《盗梦空间》,诺兰的电脑视觉技术已达到炉火纯青的程度;而《黑暗骑士》则跨时代地重新定义了“非典型超级英雄”,带动同类型题材达到了前所未有的高度。

随后的一部大家翘首以待的《骑士归来》在观众中的口碑极佳,部分同行却指责它“商业片过度文艺”。

一向不受诺兰待见的部分影评家闻过则喜,纷纷撰文支持这一负面评价。

正因为如此,赢得了票房的诺兰却不受奥斯卡的青睐。

A.望其项背B.炉火纯青C. 闻过则喜D.青睐3.下列句子中,没有语病的一项是A.从两弹一星研制、嫦娥探月飞行、北斗卫星导航系统开通运行到神舟飞船成功发射,中国航天事业不断取得突破,这些举世瞩目的成就靠的是几代航天工作者艰苦奋斗,自强不息,开拓进取取得的。

B.昨晚,2014届世界小姐中国区总决赛在深圳海上世界落下帷幕。

来自全国各地的30名佳丽经过激烈角逐,27号选手杜暘最终摘得本届世界小姐中国区总决赛桂冠,16号徐聪聪和30号闫婷分获亚军和季军。

C.天文学家认为,由于彗星自身温度极低并置身于“天寒地冻”的宇宙空间,因此自太阳系诞生以来,彗星成分几乎不变,对这些成分进行研究将有助于揭开太阳系形成的诸多奥秘。

D.音乐剧《元培校长》塑造了以蔡元培为首的爱国知识分子为民族独立、自由、平等的社会理想而努力的“栋梁”形象,以及蔡元培“思想自由、兼容并包”的教育观念和冲击旧文化体制取得的成就。

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江西省2015届高三四校联考一模考试语文试卷下列词语的读音字形全部正确的一项是(3分)A、粜粮tiào汗流浃背jiā荒谬miào辨难真知灼见B、谂知shěn倒胃口dǎo佣工yōng联袂天花乱坠C、陶瓬fāng干细胞gān戗风qiàng烖赃聊以自慰D、觇视chān曲射炮qǔ鱼鳔biào挣扎璞玉浑金【答案解析】B解析:A项荒谬miù、辩难;B项正确;C项干细胞、干休所都读gàn、栽赃;D项曲射炮qū。

2下列句子的排列组合正确的一项是(3分)你是个什么样的人,将在你的世界里造成影响力。

________________,_______________。

_______________,____________。

_________________,在世界上引发着回响。

你自己就是一种幸福。

①以往你的影响力可能是负面的②打造更美好的世界③如今你则在所有人中设立乐观的典范④因为你可能有抱怨的倾向⑤你是人性大海中的一道涟漪A、①④③⑤②B、③⑤②①④C、①④③②⑤D、③②①⑤④【答案解析】C解析:先是从原来到现在,原来到现在经历了由坏到好的转变。

3对下列一则新闻内容的概述,最恰当的一项是(3分)时边军特加警卫,调兵防守,称为“防秋”。

②阳城:与张万福同时的大臣。

12.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)A.改泗州刺史改:贬为B.贼不意万福至意:料想C.且将累卿以许杲累:托付D.杲为其将康自勤所逐逐:赶走13.下列各句组中,画横线的字的用法相同的是(3分)A万福悉聚而诛之/夜缒而出B木欣欣以向荣/以节度副使将兵千人镇寿州C至贺阳城等于延英门外/苏子与客泛舟游于赤壁之下D为杜亚所忌/于是秦王不怿,为一击缶14.以下各组句子中,全都直接表明张万福有战功的一组是(3分)①万福悉聚而诛之②从军辽东,有功,为将而还③为淮南节度崔圆所忌④万福倍道追而杀之,免者十二三⑤图形凌烟阁,数赐酒馔衣服⑥淄青将士停岸睥睨不敢动A.①③⑤B.②④⑥C.①②④D.③⑤⑥15.对划横线句子的划分正确的是(3分)A、德宗以万福为濠州/刺史万福驰至涡口/立马岸上发/进奉船淄青/将士停岸睥睨不敢动/诸道继进B、德宗以万福为濠州刺史/万福驰至涡口/立马岸上/发进奉船/淄青将士停岸睥睨不敢动/诸道继进C、德宗以万福为濠州刺史/万福驰至涡口立马岸上发/进奉船/淄青将士停岸睥睨不敢动/诸道继进D、德宗以万福为濠州/刺史万福驰至涡口/立马岸上发/进奉船淄青/将士停岸睥睨不敢动/诸道继进16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

山西省四校2015届高三第三次联考语文试卷含答案

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山西省康杰中学等四校2015届高三第三次联考语文卷(考试时间150分钟满分150分)命题:临汾一中康杰中学忻州一中长治二中【试卷综析】2015届山西高三年级第三次四校联考语文试题,以高考为命题方向,并结合本地教学进度,突出了语文学科的主干知识和考生能力的考查,导向意识明显,有很强的仿真性和实战性,体现了发现问题和诊断调整的检测要求。

试题总体难度比2014年的高考低一点,没有偏、怪之类的题目,并且有一定的梯度。

整体来看,具有以下特色。

第一,题型稳定,注重基础。

科学类文章、文言文、小说、成语、病句和连贯题等常规题型依然存在,与全国高考I卷基本一致。

第二,涵盖知识点较典型全面,概念题、筛选题、情感题、默写题等均有涉及。

第三,注重学生创新能力考查。

如第6题,考查考生的筛选信息能力和概括能力。

同时,还注重考生对传统诗歌的考查。

第四、注重学生思辨能力的考查,如第7、8、11、12题,有一定深度。

本试题分第Ⅰ卷(阅读题共70分)和第Ⅱ卷(表达题共80分)两部分。

满分150分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)【题文】M0阅读下面的文字,完成1-3题。

创造与模仿凡是创造之中都有欣赏,但是创造却不仅是欣赏。

创造和欣赏都要见到一种意境。

欣赏见到意境就止步,创造却要再进一步,把这种意境外射到具体的作品中去。

比如我此刻想象到一个很美的夜景,其中园亭、花木、湖山、风月,件件都了然于心,可是我不能把它画出来。

我何以不能把它画出来呢?因为我不能动手,不能像支配筋肉一样任意活动。

如果我勉强动手,我所画出来的全不像我所想出来的,我本来要画一条直线,画出来的线却是七弯八扭,我的手不能听我的心指使。

穷究到底,艺术的创造不过是手能从心,不过是能任所欣赏的意象支配筋肉的活动,使筋肉所变的动作恰能把意象画在纸上或是刻在石上。

这种筋肉活动不是天生自在的,它须费一番功夫才学得来。

我想到一只虎不能画出一只虎来,但是我想到“虎”字却能信手写一个“虎”字出来。

2015年秋高三四校联考语文试卷答案

2015年秋高三四校联考语文试卷答案

2015—2016学年上学期高三期中考试本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共8页。

全卷共150分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,毎小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

史学重在探寻规律探讨命运刘泽华自古以来,我国史学就强调“经世致用”。

周初提出“夏鉴”“殷鉴”,其后又有“欲知大道,必先为史”“以古为鉴,可知兴替”“史之为用,其利甚博,乃生人之急务,为国家之要道”等。

概来说之,就是“以史明道”。

道的含义很广,要义有“道理”“道路”“知然否”等。

这些精辟之论都隐含着我们所说的规律问题,规律问题也就是命运问题。

史学的内容那么多,如何探求命运问题呢?探讨规律、命运问题,首先要敢于面对历史的真实。

历史一去不复返,考古能够显示部分本相,但多数靠历史著作的记述来传递。

因为人们立场、观点的差别,历史记述本身就有“真”“虚”“假”的问题,即“直书”“曲笔”“虚言”等差别。

后人对历史的理解,同样因立场、观点的差别,又加了一层“真”“虚”“假”。

所以,历史研究者的首要之责是求历史之“真”。

诚如钱大昕所说:“史非一家之书,实千载之书,祛其疑,乃能坚其信,指其瑕,益以见其美。

”求“真”不是一件容易的事,不但要有充分的才、学、识、德,还要敢于面对因为利益纠葛而出现的掩饰、扭曲历史之“真”现象,因而还要有“胆”。

只有揭示历史之“真”,才有可能求规律、说命运。

弄清历史现象之“真”是探讨规律、命运问题的第一步,进一步则是探求历史内在的本质之真。

本质不是罗列材料的直观理解所能达到的,要靠抽象。

比如历史上的租佃关系,把现象揭示出来固然要下很大功夫,但其本质是什么?在马克思主义传入中国之前,占主导地位的理解是地主对租佃者施“仁义”、养活了租佃者。

苏轼说:“民庶之家,置庄田,招佃客,本望租课,非行仁义。

”从苏轼的言辞看,当时颇为流行的看法是地主家对佃户行“仁义”,而苏轼的看法具有反潮流性,非常了不起。

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山西省2015届高三语文第二次四校联考试卷及答案|康杰中学、临汾一中、忻州一中、长治二中网页版_中学试卷山西省2015届高三年级第二次四校联考语文试题2014.12命题:康杰中学临汾一中忻州一中长治二中【本试题分第Ⅰ卷(阅读题共70分)和第Ⅰ卷(表达题共80分)两部分。

满分150分,考试时间150分钟。

】第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。

《西游记》,别样的经典明朝人所称的“四大奇书”,除了稍晚出现的《金瓶梅词话》,其余《三国演义》《水浒传》和《西游记》三部,都是传统积累型小说,是作家在前代民间艺人和文人不断加工的基础上才写定的。

这三部小说中,以《西游记》最不露集体创作的痕迹,小说作者以他自己的风格完全溶解了前人对唐僧取经故事所提供的艺术材料,使小说的内容和形式都烙上了独创的、属于他的个人风格的印记。

神佛妖魔故事在我国有悠久的创作传统和丰富的艺术经验积累,也有外来的,主要是印度佛教文学的故事的濡染。

除了神祇和鬼魂是古代原始宗教的产物以外,神仙和妖怪是秦汉以来方士、道士然后是艺术家——民间艺人和文人的虚构;佛、菩萨、魔则是由印度佛经传入,然后汇入中国超人间故事的体系的。

这种本土的和外来的超人间幻象的汇合,自六朝的志怪小说以来已渐次达到密洽无间;与此相应的是宗教上道教和佛教在对立中的互相渗透,互相容受,使道教神和佛教神在群众中从观念到风习形成一个模糊的整体。

《西游记》的艺术虚构正是建立在传统艺术经验和这种社会的宗教性观念、风习的基础之上的,但它又以作者融会了传统艺术经验所形成的艺术独创性批判了社会的宗教性观念,或更正确地说,和社会的宗教性观念开了玩笑,对它进行了嘲弄。

在宗教观念和社会意识中,神与魔是正与邪、是与非、顺与逆、善与恶、光明与黑暗的象征,前者应予肯定,后者应被否定。

但《西游记》不与宗教观念和社会意识认同,吴承恩对神与魔一视同仁,道教神玉皇大帝、道教祖师太上老君、西方佛祖释加牟尼,都是被揶揄、调侃、捉弄的对象,至于天将神仙、菩萨金刚和诸路神祇就更不在话下。

安徽省铜陵市四校2015届初三2月开学联考语文试卷

安徽省铜陵市四校2015届初三2月开学联考语文试卷

2015年毕业班开学联考语文试题一、语文积累与综合运用 (35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)补写出下列诗文名句中的上句或下句。

(任选其中....6.句.)①,思而不学则殆。

(《论语》)②,欲辨已忘言。

(陶渊明《饮酒》)③,直挂云帆济沧海。

(李白《行路难(其一)》)④,病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑤,似曾相识燕归来。

(晏殊《浣溪沙》)⑥,燕然未勒归无计。

(范仲淹《渔家傲》)⑦,身世浮沉雨打萍。

文天祥《过零丁洋》)⑧,化作春泥更护花。

(龚自珍《已亥杂诗》)(2)默写王安石的《登飞来峰》。

2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。

(9分)逗留在大山的巍峨壮美中,我们就会错失大海,走过去,将是另一番浩hàn壮阔的景致;逗留在大海的波澜壮阔中,我们就会错失大漠,走过去,广袤无垠的沙海更震摄我们的心灵;逗留在,我们就会,走过去,。

汪国真说过,太多的流连是一种羁绊,绊住的不止是双脚,还有未来!选择逗留,拥有了一时的风景;而走过去,人生中最大的美丽才会赫然显现。

选择了走过去,就是选择了人生中最大的美丽;选择了走过去,就是选择了奋斗不息;选择了走过去,就是选择了把祭品献给了追求的祭坛!人生能走多远,不是要问双脚,而是要问意志;人能攀多高,不是要问双手,而是要问志向。

永不逗留的意志和志向可以让我们不老的心看尽世上不绝的风景。

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

(2分)羁.()绊浩hàn()(2)语段中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”(2分)(3)“广袤无垠”的意思是。

(2分)(4)请你结合语境,为画线处补写一个优美的句子:(3分)3.运用课外阅读积累的知识,(1)-(2)题。

(4分)(1)梁山泊英雄排座次后,宋江提出:“望天王降诏早招安,心方足。

”梁山泊英雄中有三人对此直言反对,请写出其中两人的名字:、。

(2)《鲁滨孙漂流记》中主人公写日记时把荒岛命名为,他把他的仆人起名为“星期五”,是因为:。

山西省四校2015届高三下学期第四次联考

山西省四校2015届高三下学期第四次联考

山西省四校2015届高三下学期第四次联考高三2010-05-19 20:28山西省四校2015届高三下学期第四次联考(语文)一、(12分,每小题3分)1.选出字音、字形全都正确的一项()A.渐染(jìàn)前恭后倨(jù)贻误至高无尚B.缟素(gǎo)吹毛求疵(cī)蝉联克敌致胜C.载客(zài)踽踽而行(yǔ)光牒优哉游哉D.肯綮(qìng)靡靡之音(mǐ)坐落电影脚本2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.叶健英最大的梦想就是把“新干线”打造成与“美国联合包裹快递”以及“美国联邦快递”等量齐观的国际品牌,为在美国打拼的华人争光。

B.从一介书生到“晚清第一重臣”,其中有大动荡时代特有的风云际会,更有李鸿章本人的通权达变、审时度势。

C.做人要正派,要品行端正,你这样到处刺探他人隐私是不道德的,古人不是也说过要目不窥园吗?D.2010年上海世博会会徽图案形似汉字“世”,又与“2010”巧妙组合,两者交相辉映,表达了中国人民举办多元文化相融合的博览会的强烈愿望。

3.下列各句中,没有语病的一项是()A.最近,矿难事故频繁发生,人财两伤,损失巨大,其主要原因是工人缺乏安全意识和领导监督管理不力。

B.2010年上海世博会中国国家馆的展示以“寻觅”为主线,让参观者在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区的“寻觅”中感悟并发现城市发展中的中华智慧。

C.足坛名帅戚务生的执教经验丰富,在短短5年内,把云南红塔队改造成一支甲A强队,为西南足球赢得荣誉。

D.每年9月到10月的米亚罗,气候宜人,撩人情思的红叶、古尔沟的温泉、使人留恋的藏羌风情,是旅游的黄金季节。

4.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()“陆上丝绸之路”是中国古代通向西方的贸易通道,从西安出发,经新疆的南路和北路,到达中亚、西亚各国,再由这些国家转道至欧洲。

_____,_____。

山西省2015届高三第三次四校联考 语文答案

山西省2015届高三第三次四校联考  语文答案

• 16、 • ①所以它呈现出作家的个人特色; • ②作家找回了自我/作家个性在文学创作中得以 体现; • ③作家和作品要有个性也要有共性。(每空2分, 意思对即可) • 17、示例: • (1)手机似美女,梦中亦共舞。心醉意迷间, 已无自我在。 • (2)手机奴役了人,共舞成为痛苦,总被手机 牵制而行,人的自我何处寻找? • (写出画面情景2分,表达画面内涵3分)
• (2) 等到平定了王琳,子高所统率的士兵更多 了,依附于他的将士,子高都尽力加以选拔进用, 文帝也都加以任用。 • (关键词“益”“论进”“任使”和定语后置句 “将士依附之者”各1分,大意1分)
• 8.用典。(2分)以东晋宰相谢安最宠爱的侄女 谢道韫借指韦氏,以战国时齐国的贫士黔娄自喻, 其中含有对方屈身下嫁的意思。(2分)引出后 文对韦氏婚后艰苦生活的描写,间接表达了诗人 对亡妻的追怀悼念之情。(2分)
• ⑷小说以两个同音的词语并列构成标题,形式特 别,意蕴丰富。(2分) • ①从情节结构上看,“栗子”是小说情节发展的 主要线索,故事是由“栗子”引出并向前推进发 展的,曲折生动,引人入胜。(2分) • ②从人物塑造上看,“立子”是小说的主人公, 小说塑造了因深陷网吧不能自拔,以致于坑蒙拐 骗的青年形象。(2分) • ③从主旨表达上看,立子向“我”兜售坏栗子, 引出了留守儿童的教育问题,巧妙暗示小说主题。 (2分)
• 13.A(“固步自封”“抱残守缺”“墨守成规” 都有“因循守旧”的意思。“固步自封”偏重在 不求上进;“抱残守缺”偏重在不肯接受新事物; “墨守成规”偏重在按规矩办事。) • 14.C(A项,语序不当,应将关联词语“不但” 移至主语“厂房”之后;B项,结构混乱,应去 掉“是大家普遍的愿望”;D项,成分残缺,在 “全版权运营模式”后面加上“全面升级”。) • 15. B(④句中的“好客”和前面的“慷慨好客” 照应,作为第一句。②句中的“待客之道”紧承 第四句。⑤句紧承②句解释主宾。①③⑥解释待 客之道。)

江西省四校2014-2015学年高二9月联考语文试题 Word版含答案

江西省四校2014-2015学年高二9月联考语文试题 Word版含答案

高二9月联考语文试题第Ⅰ卷(选择题共36分)本卷共12小题,每小题3分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

一、(18分,每小题3分)。

1.下列词语中加点的字读音完全相同的一项是()A. 修葺.跂.望休戚.相关雕栏玉砌.B. 订.正靛.蓝万应锭.酩酊.大醉C. 友谊肄.业虚与委蛇.苦心孤诣.D. 劲.敌痉.挛曲径.通幽胫.而走2.下列各组词语中字形正确的一项是()A.寒喧青睐瘙痒病日薄西山B.坐镇赍发大拇指趋之若鹜C.歇憩国粹碳化物皇天厚土 D.赏赉修葺明信片再接再励3.下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是A、为了纪念“邓小平诞辰一百一十周年”,新落成的小平故居于“十·一”期间向游人开放,前往参观的人不绝如缕....。

B、为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关,全体科研人员殚精竭虑,反复试验,无所不用其极......,终于获得了成功。

C、在繁忙而紧张的高三学习中,父母见微知著....的关怀,老师循循善诱的教导,使同学们倍受感动和鼓舞。

D、刚开学时,他可谓“劣迹斑斑”,迟到、早退、打架,不一而足....;现在,他已是学校的“三好学生”了。

这不正印证了“过而能改,善莫大焉”的古训吗?4.下列各句中,没有语病的一项是()。

A.如今,中年人处在“攀岩”期:事业在“爬坡”,健康在“滑坡”,身上还肩负着家庭重担,压力过大是易突然猝死的原因。

B.语言是构成剧本的基础。

有些创作者,往往只注意到了人物语言,却忽视了舞台说明的重要性,其实人物语言和舞台说明在剧本中同等重要。

C.千年瓷都景德镇的青花瓷成为世博会江西馆的标志,青花瓷不仅是江西悠久灿烂文明的重要象征,而且是向世界介绍中华民族的一张文化名片。

D.近年来,我国干旱发生频率居高不下,水资源危机日益严重,解决干旱地区的用水问题和全国性的节水行动已迫在眉睫。

5.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是() 一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?__________。

2015届高三上学期摸底考试(四校联考)语文试卷

2015届高三上学期摸底考试(四校联考)语文试卷

2015届高三上学期摸底考试(四校联考)语文试卷(A)语文试题部分本卷分A、B卷,总分150分,考试时间150分钟。

答案一律写在答题卡上。

A卷一、语文基础知识运用(18分)1.下列词语中读音正确的一项是()A、说服(shuō)揶揄(yú)町畽(tiǎn)萎靡不振(mǐ)B、帧数(zhēng)汤镬(huò) 宴席(yàn)血海深仇(xùn)C、丹墀(chí)舆图(yú)水榭(xiâ)娓娓动听(wěi)D、胡诌(zōu)枭鸟(xiāo)颓巢(cháo)采樵(qiáo)2.下列句子中无错别字的一句是()A.首先登陆华夏天空小说网,然后在搜索框中搜索《凤凰斗之绝色皇妃》,这样你就可以看到它的详细信息了,更多章节更新请关注凤凰斗之绝色皇妃官网、纵横中文网/readmore/390779.html或qq群:凤凰斗之绝色皇妃320400291关注新浪微博凤凰斗之绝色皇妃。

B.明星(袁姗姗、陈晓、范冰冰、韩庚等)到底会不会有自己的微信号、qq号或是MSN,到底会不会亲自回复普通网友的留言?或许是工作太忙,或许是自身感情的牵制。

毕竞,他们是公众人物。

C. 英国《XXX报》的报道说,今年已经是四年来航空事故死难最多的1年。

仅14年7月就出现了3起飞机事故,使不少网友认为飞机是交通工具的杀手涧。

但华尔街见闻整理发现,目前飞机还是最安全的交通工具。

D.中国如今维护其海洋主张有多重战略:不仅诉诸小棒外交,还奉行钓鱼竿外交,北京的钓鱼竿外交能否如愿以偿?或许我们只能拭目以待。

在自己的领土上做些“寻常事”,如闲庭信步般地钓鱼。

从某种程度看,北京这种战略乃“天才之道”。

3.下列语句排序正确的一组是()学习语文要掌握有效的学习方法,从而达到理想的效果。

如议论文的中心论点因文而异,多数放在文章开头,但也不尽相同。

___________;____________;__________;_____________还有的中心论点隐含在论证中,这就需要读者去归纳。

四校联考语文试卷

四校联考语文试卷

2014-2015学年度九年级四校第二次联考 语文试卷 温馨提示: 1、你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题。

3、答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。

一、语文积累与综合运用(35分) 1、默写古诗文中的名句。

(10分) (1)补写下列名句。

(6分) ①浊酒一杯家万里, 。

《渔家傲》 ② ,欲语泪先流。

《武陵春》 ③了却君王天下事, 。

《破阵子》 ④安得广厦千万间, 。

《茅屋为秋风所破歌》 ⑤ ,身世浮沉雨打萍。

《过零丁洋》 ⑥苟全性命于乱世, 。

《出师表》 (2)默写杜牧的《赤壁》。

(4分) 2、阅读文字,完成下列问题。

(9分) 动物在睡眠时,大脑能像人脑那样发出电波,也会做梦。

如猫在睡觉的时候会竖起耳朵,嘴边的长须会颤动,有时还会轻轻地叫几声,好像在追捕什么目标似的。

鹦鹉睡觉 ① 把头藏在翅膀下面, ② 还可能发出低声的叫声。

除了猫和鹦鹉之外,马和狗等家ch ù,以及其他一些哺乳类动物也会做梦。

动物学校 班级:姓名: 考号:装订线的梦有多有少。

蝙蝠、老鼠比人更易做梦。

③鸟类很少做梦,爬行动物也很少做梦,因为④它们必须随时保持对敌人的警告,以便能够及时逃脱。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

颤.()动家chù()哺.()乳(2)根据句子意思,将“偶尔”“常常”分别填入①②处横线上。

(3)将③画线的两个句子改写成一个句子。

(要求:符合语境,不改变句子原意)(4)在④画线处有一个词用得不恰当,可将“”改为“”。

(要求符合语境)3、运用你课外积累的知识,完成(1)(2)小题。

(4分)(1)《水浒》梁山寨主先后共有三位,他们是________、________、宋江。

(2)鲁滨孙认为荒岛可分为________和________两季。

4、你班组织“毕业晚会”活动,你经历了下面—些事情,你是怎么解决的? (12分)(1)、班级征集晚会主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语。

2015届高三四校一联语文参考答案

2015届高三四校一联语文参考答案

2015届高三年级第一次四校联考语文试题参考答案和评分参考一、(9分)1. (3分)D(假设关系不成立)2. (3分)C(说法绝对化)3. (3分)B(不符合原文第三段的内容“越是缺少文化话语权的草根,越能更早地拥抱新的文化场;越是在原有格局中掌握话语权的精英,越是更晚地接受新事物。

”)二、(36分)(一)(19分)4.(3分)B(穷困:处境艰难、走投无路)5.(3分)D(①句是表明孝顺,②句是刘勋的行为,④句是闲居时坚守节操。

)6.(3分)B(“最终王同等人还是服了兵役”与原文不符,原文是“刘节服了兵役”)7.(10分)(1)(5分)您是大家族,然而宾客常常不参加兵役,已经让老百姓怨恨了,或许关于你的不好的流言会使上面听到。

(译出大意1分:“大宗”、“每”、“怨望”、“或”4处,每译对1处给1分)(2)(5分) 与宾客谈论,有不符合自己的想法的,便当面驳斥对方的不足,离开以后就不再说任何别的话了。

(译出大意给2分;“可”、“面”、“折”3处,每译对1处给1分)(二)(11分)8.(6分)“合”“浮” (2分) “合”字写出了诗人远望时看到的田野和沙滩合成一片的景象,给人一种空旷的感觉。

(2分) “浮”字写出了诗人往更远处望时看到的连绵的远山被暮靄笼罩的景象。

给人一种苍茫之感。

(2分)9.(5分)诗人的情感由开始的“暂解去乡忧”变为后来的“客悲不自已”。

(准确概括,给2分)开始有友人相送,和友人一同欣赏黄昏的景色,暂时缓解了离开家乡的愁苦,后来踏上行程,遥望前路,看到的是一片空旷、苍茫的景象,又看到了很多回家的船只,于是离家思乡的愁苦变得更加深重了。

(详细分析,给3分,此处分析,如把“归舟”理解为“友人乘船回去”也可以。

)(三)(6分)10.(6分)(1)大漠孤烟直,长河落日圆(2)同是天涯沦落人,相逢何必曾相识(3)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

三、(25分)11.(25分)(1)(5分)答A给3分,答C给2分,其余不给分。

山西省忻州一中2015届高三第一次四校联考语文 Word版含答案

山西省忻州一中2015届高三第一次四校联考语文 Word版含答案

山西省忻州一中14-15高三第一次四校联考 语文试题I卷9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。

谁来加厚信息时代的文化土层 打开微信“朋友圈”,就能看到一个完整的文化微缩景观:既有“小清新”,也有“情怀党”;既能看到古典乐迷的“高大上”,也能看到各种“非主流”……每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味,他们是文化景观的观看者,也是文化风尚的制造者。

然而,新技术的生死时速,是否也会纵容“所见即所得”的肤浅,带来“既得繁花,亦生野稗”的乱象?已经有人痛心于文化空气的日益稀薄,甚至认为中国正在进入文化上的“小时代”。

图书馆修得越来越好,好书和读书人却越来越少。

难怪有人疾呼,从电脑和手机中拯救我们的阅读吧!甚至有人说,拔掉网线,关闭手机,才能回到真正的文化生活。

事实上,翻阅近几个世纪的文化史,几乎每一次技术手段的升级,都会引起人们的文化焦虑。

海德格尔以哲人姿态发问:技术化的时代文明千篇一律,是否还有精神家园?美国学者罗斯扎克更是一针见血:相比在黄昏时分去附近的咖啡馆,网络真的能更有效地交流思想吗?哲人的忧思,倒是从另一个角度给出了历史的惯例:越是缺少文化话语权的草根,越能更早地拥抱新的文化场;越是在原有格局中掌握话语权的精英,越是更晚地接受新事物。

看看我们的互联网,微博是近6亿网友鼎力支撑的舆论广场,微信是无数中产白领激情互动的文化领地。

在抱怨新技术让信息碎片化、文化浅表化的同时,谁愿用理性的思维、专业的智识、人文的情怀,主动涵养席卷天下的网络文化?文化之河能否源远流长,乃是取决于“最低水位”,谁来为时代的文化河床筑土培基,加厚信息时代的文化土层? 正如学者所说,当代中国正在“共时性”地经历着传统、现代与后现代。

人类历史上前所未有的快速现代化和城市化的进程,反映在文化领域,将使我们在相当长的时间内,注定要面对传统与现代并存、高雅与“低俗”共舞的现象。

对大众审美和信息时代的到来,主流文化的建设者固然不必过分沉溺文化乡愁、伤感于“吾道衰也”,也不能闭关自守、以和大众文化划清界限来标榜自我,而是更应该防止文化上的劣币驱逐良币,为整个社会的文化水位划定警戒线,并担任守护者。

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2015届高三年级第三次四校联考语文试题(卷) 答案1.A(原文说的是“艺术的创造不过是手能从心,不过是能任所欣赏的意象支配筋肉的活动,使筋肉所变的动作恰能把意象画在纸上或是刻在石上”,此项把“筋肉活动”和“艺术的创造”这两个概念混淆了。

)2.C(作者没有否定临帖等习字法。

)3.A(“只要练习过就可以做到”有误,要经过练习形成筋肉活动的习惯才行。

)4.D(不豫:病重、病危)5.A(“总角”指的是未成年时梳的发髻,不分男女。

)6.B(“文帝在骑马登山时几乎要坠下山,得到子高的推扶才得以继续攀登”是文帝曾经做的梦,并不是事实。

)7.(1) 等到成年后,(子高)渐渐熟习了骑射之术,(处事)很有胆识决断,希望成为将帅。

待到平定了杜龛,文帝配给他士卒。

(关键词“稍”“习”“胆决”“愿”的翻译各1分,大意1分)(2) 等到平定了王琳,子高所统率的士兵更多了,依附于他的将士,子高都尽力加以选拔进用,文帝也都加以任用。

(关键词“益”“论进”“任使”和定语后置句“将士依附之者”各1分,大意1分)8.用典。

(2分)以东晋宰相谢安最宠爱的侄女谢道韫借指韦氏,以战国时齐国的贫士黔娄自喻,其中含有对方屈身下嫁的意思。

(2分)引出后文对韦氏婚后艰苦生活的描写,间接表达了诗人对亡妻的追怀悼念之情。

(2分)9.诗人笔下的妻子是一位能关心体贴丈夫、安于贫苦的贤淑的女性形象。

(2分)颔联借写妻子为自己翻箱寻衣、卖钗沽酒,表现妻子对自己的关心体贴;颈联借写妻子甘于以野菜充饥、以槐树落叶为柴,表现其安于贫苦的美好品德。

(3分)附【解析】本诗追忆妻子生前的艰苦处境和夫妻感情,并抒写自己的抱憾之情。

一、二句运用典故,说明妻子屈身下嫁;“百事乖”指任何事都不顺遂,这是对韦氏婚后艰苦生活的简括,用以领起中间四句。

中间四句是说:看到我没有可替换的衣服,就翻箱倒柜去搜寻;我身边没钱,缠着她买酒,她就拔下头上金钗去换钱。

平常家里只能用豆叶之类的野菜充饥,她却吃得很香甜;没有柴烧,她便靠老槐树飘落的枯叶以作薪炊。

这几句用笔干净,既写出了婚后“百事乖”的艰难处境,又能传神地描绘出贤妻的形象。

同时,句句浸透着诗人对妻子的赞叹与怀念的深情。

尾联,诗人从出神的追忆状态中惊觉,发出无限抱憾之情:而今自己虽然享受厚俸,却再也不能与爱妻一道共享荣华富贵,只能用祭奠与延请僧道超度亡灵的办法来寄托自己的情思。

尾联两句出语虽然平和,诗人内心深处却是极其凄苦的。

)10. (1)位卑则足羞,官盛则近谀。

(2)地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。

(3)陟罚臧否,不宜异同。

11. ⑴答B给3分,答C给2分,答E给1分,答A 、D不得分。

(A项“要好好惩罚那个年轻人”无中生有。

D项“对立子过于宠爱、放任,爷爷对立子的现状负有不可推卸的责任”,言过其实。

E项“黑洞”主要是比喻网吧对青少年的吸引力大。

)⑵①交代事件的来龙去脉,插叙“我”买栗子——买到坏栗子的情节,说清“我”等小伙子的原因,使文章的情节更加完整;②增强了小说的悬念。

插叙的运用,将“我”在等那个卖坏栗子的小伙子的情节放在开头,一下子吸引了读者的注意,并勾起了读者阅读的兴趣;③插叙文字从语言、肖像等方面形象地刻画出小伙子“立子”打扮怪异、油腔滑调的混混形象,使人物形象更丰满完整,更好地突出了小说的主题。

(每点2分)⑶①缺少父母的关爱和适当的教育。

立子一岁半,父母就到深圳打工去了,十七年与父母见面不到十六次。

②社会不良风气的影响。

遍地的网吧,使得无自我约束力的孩子沉迷其中不能自拔,为了搞到上网的费用,甚至偷盗家中财物。

③社会管理与教育的缺位,对大量的留守儿童以及遍地的网吧,社会管理还不够到位。

(每点2分)⑷小说以两个同音的词语并列构成标题,形式特别,意蕴丰富。

(2分)从情节结构上看,“栗子”是小说情节发展的主要线索,故事是由“栗子”引出并向前推进发展的,曲折生动,引人入胜。

(2分)从人物塑造上看,“立子”是小说的主人公,小说塑造了因深陷网吧不能自拔,以致于坑蒙拐骗的青年形象。

(2分)从主旨表达上看,立子向“我”兜售坏栗子,引出了留守儿童的教育问题,巧妙暗示小说主题。

(2分)12.⑴答E给3分,答B给2分,答D给1分,答A、 C不得分。

(A.“气象学对国家更为实用”未必是钱三强的观点。

C.“更光彩”不是贡献大,这是叶笃正对别人贡献的肯定和赞美。

D.叶笃正获奖并不能完全说明中国的气象研究已经处于世界领先水平)⑵①他带领中国科学院地球物理研究所的成员画了第一张天气图,图画成后,中国科学的天气预报起步了;②他开创了国内大气动力学的研究,并成为“全球变化”这个国际研究新领域在中国的开山鼻祖;③他在大气动力学、青藏高原气象学、东亚大气环流以及全球变化科学等领域成就显著,被公认为是我国现代气象学奠基人之一。

④他使中国气候研究走进一个涉及科学、政治、经济、外交等领域的系统工程。

(概括3点得6分)⑶①打破常规的教学:他的学生可以轻松地跟他开玩笑,不同意他的观点也可以直接跟他争辩。

②一切从事实出发,以事实服人:他最不能接受“似乎、好像、大概”这样的字眼,如果谁的论文中出现类似推论,都会被立刻划掉。

③朝前看:1984年,他又把全部的精力投入到了另一领域,成为“全球变化”这个国际研究新领域在中国的开山鼻祖。

(每点2分)⑷①淡泊,谦虚。

叶笃正在气象研究领域取得了巨大的成绩,获得如此高的奖项,却如此淡然,表现了他的谦逊。

在所里叶笃正从不认为自己是权威,总把自己的成绩归功于他人,②开拓进取。

叶笃正说这只是“大气科学研究这出大戏的序幕”,表明他认为科学无止境,我们还应该朝前看,正是这种精神让他在年近古稀还与美国科学家合作,投入“全球变化”的国际研究新领域。

③热爱事业,乐于奉献。

90岁高龄,仍愿意和大家一起做研究。

91岁,每周一三五会准时出现在办公室。

④谈启示,言之成理即可。

(每点2分)13.A(“固步自封”“抱残守缺”“墨守成规”都有“因循守旧”的意思。

“固步自封”偏重在不求上进;“抱残守缺”偏重在不肯接受新事物;“墨守成规”偏重在按规矩办事。

)14.C(A项,语序不当,应将关联词语“不但”移至主语“厂房”之后;B项,结构混乱,应去掉“是大家普遍的愿望”;D 项,成分残缺,在“全版权运营模式”后面加上“全面升级”。

)15. B(④句中的“好客”和前面的“慷慨好客”照应,作为第一句。

②句中的“待客之道”紧承第四句。

⑤句紧承②句解释主宾。

①③⑥解释待客之道。

)16、①所以它呈现出作家的个人特色;②作家找回了自我/作家个性在文学创作中得以体现;③作家和作品要有个性也要有共性。

(每空2分,意思对即可)17、示例:(1)手机似美女,梦中亦共舞。

心醉意迷间,已无自我在。

(2)手机奴役了人,共舞成为痛苦,总被手机牵制而行,人的自我何处寻找?(写出画面情景2分,表达画面内涵3分)18、【立意探索】从两则材料中可以概括出两个看似矛盾实则不矛盾的观点:一切都会过去;一切都不会过去。

首先要思考现实生活中哪些东西可以让其过去,如人生的痛苦、心灵的创伤、一段不如意的生活境遇等都可以让其过去,,从而以一种乐观的心态来对待人生。

其次要思考哪些东西是不会过去的,如流传千古的文章、思想、文明的碎片等,都会穿越历史时空,影响一个民族,甚至全人类,因此,对于这些东西,要珍惜,要保护,要传承。

据此,我们根据第一则材料可以得出“一切都会过去,包括苦难、痛苦等,所以我们要乐观面对生活,珍惜现在”的立意;根据第二则材料可以得出“虽然时间会泯灭一切,但精华永存”的立意;而综合分析两则材料,会得出“逝去与永恒”这一立意,此为最佳立意。

附【参考译文】韩子高,会稽山阴人。

门第低微。

侯景之乱时,子高寄居于京师。

侯景之乱被平定后,文帝出京镇守吴兴,子高当时十六岁,在小时侯他就容貌美丽,看上去像个妇人一般。

他在淮渚想要搭军队作战的车子还乡,文帝见了,问他说:“你能侍奉我吗?”子高同意了。

子高原名蛮子,文帝为他更名为子高。

(子高)生性恭敬谨慎,尽心尽力地侍奉(文帝),常常带着刀保护文帝的安全,也常为文帝端盘子送酒食。

文帝性子急,子高总能领悟其意旨。

等到成年后,(子高)渐渐熟习了骑射之术,(处事)很有胆识决断,希望成为将帅。

待到平定了杜龛,文帝配给他士卒。

文帝十分宠爱他,不曾让他离开身边。

文帝曾经梦见骑马登山,道路险恶,几乎要坠下山去,子高推扶他而使他得以继续攀登。

文帝讨伐张彪时,沈泰等人率先投降,文帝占据了州城,周文育镇守北郭香岩寺。

张彪自剡县乘夜回军偷袭城池,文帝从北门逃出,事变发生在昏暗的黄昏,军队非常混乱,周文育也不知文帝在哪里,只有子高在文帝身边。

文帝便派子高从乱军中前往见周文育,子高在昏暗中复命应答,又赶去慰劳众军。

文帝稍稍集合一些游散之兵,子高将之引入文育军营中。

次日,与张彪作战,张彪的部将申缙又来投降,张彪便逃跑到松山,浙东平定。

文帝于是将手下大部分的兵马配给子高,子高也轻视钱财,礼贤下士,归附他的人很多。

文帝即位,任命他为右军将军。

天嘉元年,封(子高)为文招县子,封邑三百户。

王琳到栅口时,子高在台内值班。

等到平定了王琳,子高所统率的士兵更多了,依附于他的将士,子高都尽力加以选拔进用,文帝也都加以任用。

天嘉二年,升为员外散骑常侍、壮武将军、成州刺史。

等到征讨留异时,子高随侯安都驻扎在桃支岭岩下。

当时子高兵强马壮,装备精良,另外统率一营人马,单骑冲入敌阵,伤了左颈,头上的发髻也被削掉一半。

留异之乱被平定后,(子高)任假节、贞毅将军、东阳太守。

五年,章昭达等人从临川征讨晋安,子高从安泉岭出发与他们在建安会师,在诸将中人马最为强盛。

晋安之乱被平定后,凭借功绩升任通直散骑常侍,晋爵为伯,增加的邑户连同之前的封邑共四百户。

六年,被征为右卫将军,回到京师,镇守领军府。

文帝病重,(子高)入内侍奉医药。

废帝即位,子高晋升为散骑常侍,仍任右卫将军,移营驻扎在新安寺。

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