小学一年级整十数加减法计算
《整十数加减整十数》说课稿
《整十数加减整十数》说课稿《整十数加减整十数》说课稿篇1一、说教材1.教材分析:本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第六单元100以内的加法和减法中第一课时的内容。
它是学习多位数加、减法以及乘除法的基础。
这部分内容学习的好坏,将对以后计算的正确和迅速程度产生直接影响。
所以教材首先安排了整十数加减整十数的口算,它是进一步学习口算的基础,是在10以内加减法的基础上进行的,只是计数单位不同,这里以十为计数单位。
例如20+10,计算时想2个十加1个十是3个十,就是30,这样安排有助于学生加深对相同单位的数可以直接相加减的认识,为后面学习任意两个数相加减打基础。
根据新课标要求,结合本课在教材中的地位和作用,我拟定的教学目标为:(知识与技能)在情境中发现问题并解决问题的过程中,掌握整十数加减整十数的计算方法,并能正确计算。
(过程与方法)用直观的方式使学生经历整十数加、减整十数的计算方法的概括过程,体验计算方法的多样性。
(情感态度价值观)为学生提供自主探索、合作交流的空间,逐步培养迁移能力、口算能力以及口语表达能力。
3.教学重点、难点依据以上三维目标,我将本课教学重点定为:学会整十数加减整十数的计算方法。
教学难点为:理解整十数加减整十数的算理,准确计算。
二、说教法、学法有句话说得好兴趣是最好的老师,六七岁的孩子,刚走进学校开始学习文化知识,还沉浸在童话故事的世界里,根据学生的这一心理特点,我把书上的数学知识和生活实际联系起来,编成猴子摘苹果的故事来创设情境,铺垫引入新知,使学习的主要内容带着愉快的节奏呈现出来。
再引导学生根据情境,提出数学问题,并通过想一想、数一数、说一说、摆一摆(摆小棒)等多种形式,引导学生通过自己的学习体验来学习新知,积极开展本节课的教学活动。
使用的教具学具是:多媒体课件、计数器、小棒。
三、说教学程序合理安排教学过程是教学成功的关键之一,为了更好地完成本节课的教学任务,突出重点,突破难点,我设计了四个环节进行教学。
一年级100以内加减法速算技巧
一年级100以内加减法速算技巧一、加法速算技巧。
(一)凑整法。
1. 凑十法(适用于一位数加一位数)- 原理:在计算一位数加一位数时,将其中一个数凑成10,再进行计算会更简便。
例如计算9 + 3,我们可以把3分成1和2,先算9+1 = 10,再算10+2 = 12。
- 练习:7+5,把5分成3和2,7 + 3=10,10+2 = 12。
2. 整十数加整十数。
- 原理:整十数的十位数字相加,个位数字是0。
例如30+50,3个十加5个十等于8个十,也就是80。
- 练习:20+40 = 60,60+30 = 90。
3. 接近整十数的加法(适用于两位数加一位数或两位数)- 原理:如果一个数接近整十数,我们可以先把它当作整十数来加,然后再根据多减或者少减的情况进行调整。
例如计算28+9,把9看作10,先算28+10 = 38,因为把9看成10多加了1,所以要再减1,38 - 1=37。
- 练习:32+7,把7看作10,32+10 = 42,42 - 3 = 39。
(二)数的组成法。
- 原理:利用数的组成来计算加法。
例如计算34+23,34是由3个十和4个一组成,23是由2个十和3个一组成,3个十加2个十是5个十,4个一加3个一是7个一,所以结果是57。
- 练习:45+32,4个十加3个十是7个十,5个一加2个一是7个一,结果是77。
二、减法速算技巧。
(一)破十法(适用于十几减几)1. 原理。
- 例如计算13 - 5,把13分成10和3,先算10 - 5 = 5,再算5+3 = 8。
2. 练习。
- 12 - 4,把12分成10和2,10 - 4 = 6,6+2 = 8。
(二)整十数减整十数。
1. 原理。
- 整十数减整十数,十位数字相减,个位数字是0。
例如50 - 30,5个十减3个十等于2个十,也就是20。
2. 练习。
- 70 - 20 = 50,90 - 60 = 30。
(三)接近整十数的减法(适用于两位数减一位数或两位数)1. 原理。
小学一年级整十数加减法计算
76-6= 46-40= 40+50= 78-8=54-5=
39-9= 65-5=44-4= 1+80=84-4=
70+30= 30-10=50-20= 5+90=46-6=
100-50= 50+50=37-7=91-1=93-3=
50+2= 7+60= 30-10= 37-7=100-60=
74-4= 28-8= 60+7=70-20=60+40=
35-5= 100-30= 86-6=80-50=88-8=
6+40= 7+60= 30-10= 37-30=100-60=
60+8= 8+20= 30+20= 9+20=80+10=
7+70= 30+50=10+70= 8+90=7+80=
97-7= 40+5=100-70= 100-90=6+40=
85-80= 86-6= 60+3= 100-80=68-60=
8+60=78-8=61-0=92-2=69-9=
80-40= 26-6=98-8= 55-5=70+30=
整十数加减法计算(4)
60-20= 80+10=91-90= 52-0=35-35=
7+70= 30+50= 10+70= 8+90=70+8=
45-40= 100-30= 86-80=80-50=38-30=
77-70= 40+30=7+90=36-6=60-30=
最新北师大版一年级数学下册整十数加减法精品教案 (37)
整十数加减法教学内容:教材第49页的内容。
(整十数加减法)教学目标:1、在实际情境中进一步体会加减法的意义,2、能正确的进行整十数的加减计算,体会加减法的意义以及各部分的名称。
3、发展解决问题的意识和能力。
4、通过动手操作、积极思考、合作交流等方式让学生经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程。
设计理念:充分利用体验式教学方式,调动学生学习的积极性,通过小组合作学习,讨论交流,自主探究。
课前准备:多媒体课件、小棒、计数器教学过程:一、创设情境同学们,你们喜欢听故事吗?(喜欢)今天老师就给你们带来了一个故事,故事的名字叫《小兔请客》(板书:小兔请客)二、探究与体验故事导入有一天,天气非常的好,小白兔到森林里摘了好多的果子,它想,这些果子我不能自己吃,我要和我的好朋友一起来分享。
于是,他就想到了一个好主意,把好朋友请到家里来做客。
小白兔非常的热情,早早就把果子准备好了。
这时,好朋友小猴、小刺猬、小松鼠接二连三的都到了,小白兔一看来了好几位朋友,担心果子不够吃,就又端来了一些果子,它边走边说:“朋友们,尽情的吃吧!”(出示第一幅画面)故事讲到这,老师可要考考大家了,看看谁听的最认真,看的最仔细。
1、从这幅图画中,你能发现哪些数学信息呢?(启发诱导B层、以下学生回答问题)(小白兔先端来了3盘果子,又端来了2盘子果子)(每盘有10个果子)(小白兔先端来的果子是30个)(小白兔后端来的果子是20个)2、谁能根据我们得到的这些数学信息提出一些数学问题呢?(A层学生带动其他层面的学生)(小白兔一共端来多少个果子?)3、这个问题怎么解答呢?汇报:(30+20=)4、现在请小组内交流,你能用什么方法算出得数呢?(引导B层、c层学生利用学具算出得数)小组代表汇报:(1)拨计数器。
(2)捆小棒。
(3)口算。
(4)数数。
你们的计算方法可真多呀!现在谁来说说算式中每个数字表示的意义呢?学生汇报。
在这个加法算式中,每个数字除了有它表示的意义以外,还有自己的名称。
一年级数学100以内的加法和减法知识点
一年级数学100以内的加法和减法知识点XXX以内的加法和减法在课程标准中属于“数与代数”领域。
主要内容有:口算整十数加、减整十数,口算两位数加一位数和整十数,口算两位数减一位数和整十数,用加法和减法解决简洁的问题。
这里给大家共享一些一班级数学XXX以内的加法和减法学问点,欢送阅读!一班级数学XXX以内的加法和减法学问点一、十位加、减十位,个位加、减个位。
1、不进位的加法20+30=5067+2=6968+30=982、不退位的减法80-50=3069-2=6798-30=68二、进位加法(凑十法)1、凑十歌:一凑九,二凑八,三凑七来四凑六,五五相凑就满十。
(注:凑十的两个数互为补数)2、20以内进位加:凑十法:8+72=15十位加1,个位减补数(2+8=10,2是8的补数)3、XXX以内进位加362+8=44提炼方法:个位用弧线连上,十位加1,个位减补数。
(方法和20以内一样)三、退位减法1、20以内退位减:破十法:161-9=7个位加补数2、XXX以内退位减:361-9=27提炼方法:个位用弧线连上,十位减1,个位加补数。
一班级数学XXX以内的加法和减法教案教学内容:教科书第68页例2,训练十二第5、6、8题。
教学目标:1、把握两位数减一位数退位减法的计算方法,能正确地进行退位减法的计算。
2、阅历探究两位数减一位数退位减法计算方法的过程。
3、感受退位减法与实际生活的紧密联系,体会退位减法在生活中的作用重点难点:1、把握两位数减一位数退位减法的计算方法。
2、激励同学用多种方法进行计算。
教具、学具准备:1、老师准备情景图的课件。
2、同学准备3捆6根小棒。
教学过程:一、学前准备口算。
(电脑出示。
同学开火车练)11-3=13-8=17-9=14-5=15-7=12-3=16-8=13-7=师谈话:上节课我们学习了什么学问?我们来做几道题,并说说你是怎么想的?38-6=87-3=96-6=师谈话:把它们改为38-9=、87-8=、96-8=,你会算吗?认真观看你发现了什么?同学们发现两位数个位上的数都比减数小,假如直接减,够不够减?(不够减)那这三道题怎么计算呢?(退位),这节课我们一起研讨两位数减一位数的退位减法。
人教版数学一年级下册第四单元《100以内数的认识:整十数加一位数和相应的减法》说课课件
六、说教学过程
板块一、复习导入 1、“数的组成”的练习。 (1)35里面有( )个十和( )个一。 (2)5个十和9个一合起来是( )。 (3)76里面有( )个十和( )个一。 (4)4个十和8个一合起来是( )。
2、口算整十数加一位数和相应的减法。(抽学生回答) 10+4= 10+8= 9+10=(说一说你是怎样想的?) 4+10= 8+10= 10+9= 16-10= 17 - 7= 15 - 5=
[设计意图:通过课件展示将学生带入生动的生活情境中,激发学习兴趣 ,这样的问题设计主要是为了不束缚学生的思维,鼓励学生积极思考, 培养他们经常思考、提问的意识。]
2.解决30+2。 教师表扬学生爱动脑筋,选择一个问题问:妈妈一共买了多少瓶 酸奶?应该怎样计算? 学生口头列式,教师板书:30+2=32 请学生说说是怎样想的?为什么用加法计算?
四、说教学策略
本节课采用多煤体演示教学法,让学生获得丰富的表象,为学生提供 形象思维的材料,以利于激发学生的学习兴趣和求知欲望,主要采用创 设情景、观察、比较、操作等方法,组织学生进行自主探索,合作交流 ,帮助学生掌握整十数加、减一位数及相应的减法的计算方法,培养学 生的自主学习意识和创新意识。初步学会用数学的角度去观察事物思考 问题。
我的说课完毕,谢谢各位老师!
Байду номын сангаас
2.口算:看谁算得又对又快。 学生在书上做第43页的第5题,限时2分钟。学生做题,教师计时,做
后集体订正,并指名说说自己是怎样算的。 [设计意图:通过计时计算,可提高学生的自信度,通过说计算过程,加 强对新知的巩固程度。]
板块六、课堂小结 小结。这节课你们学习了什么? (学生自己起来说一说)
小学一年级下册数学口算天天练20以内和100以内加减带括号练习
20以退位减法(1)11-7= 13-5= 14-9= 12-8=11-9= 12-9= 12-7= 11-3=12-3= 16-7= 15-6= 13-9=17-9= 14-8= 15-9= 17-8=13-8= 12-6= 14-7= 11-6=14-6= 11-4= 11-2= 13-4=13-6= 12-4= 11-8= 12-5=13-7= 14-5= 15-7= 18-9=11-5= 15-8= 16-9= 16-8=13-8= 12-6= 14-7= 11-6=13-7= 14-5= 15-7= 18-9=12-3= 16-7= 15-6= 13-9=20以退位减法(2)12-3= 16-7= 15-6= 13-9=14-6= 11-4= 11-2= 13-4=13-8= 12-6= 14-7= 11-6=11-7= 13-5= 14-9= 12-8=13-7= 14-5= 15-7= 18-9=11-9= 12-9= 12-7= 11-3=13-6= 12-4= 11-8= 12-5=17-9= 14-8= 15-9= 17-8=11-5= 15-8= 16-9= 16-8=13-7= 14-5= 15-7= 18-9=11-5= 17-9= 15-9= 11-3=14-9= 12-9= 12-7= 14-7=14-6= 11-4= 11-2= 13-4=12-3= 16-7= 15-6= 13-9=13-8= 12-6= 14-7= 11-6=17-9= 14-8= 15-9= 17-8=11-5= 15-8= 16-9= 16-8=11-9= 12-9= 12-7= 11-3=13-7= 14-5= 15-7= 18-9=11-7= 13-5= 14-9= 12-8=13-6= 12-4= 11-8= 12-5=13-8= 12-6= 14-7= 11-6=12-3= 16-7= 15-6= 13-9=11-5= 15-8= 16-9= 16-8= 20以退位减法(4)11-9= 12-9= 12-7= 11-3=14-6= 11-4= 11-2= 13-4=11-5= 15-8= 16-9= 16-8=13-6= 12-4= 11-8= 12-5=17-9= 14-8= 15-9= 17-8=13-7= 14-5= 15-7= 18-9=12-3= 16-7= 15-6= 13-9=13-8= 12-6= 14-7= 11-6=11-7= 13-5= 14-9= 12-8=11-9= 12-9= 12-7= 11-3=13-7= 14-5= 15-7= 18-9=13-6= 12-4= 11-8= 12-5=11-5= 15-8= 16-9= 16-8=17-9= 14-8= 15-9= 17-8=13-6= 12-4= 11-8= 12-5=12-3= 16-7= 15-6= 13-9=11-9= 12-9= 12-7= 11-3=13-8= 12-6= 14-7= 11-6=11-7= 13-5= 14-9= 12-8=14-6= 11-4= 11-2= 13-4=13-7= 14-5= 15-7= 18-9=11-7= 13-5= 14-9= 12-8=13-8= 12-6= 14-7= 11-6=12-3= 16-7= 15-6= 13-9= 20以退位减法(6)17-9= 14-8= 15-9= 17-8=11-5= 15-8= 16-9= 16-8=13-8= 12-6= 14-7= 11-6=11-7= 13-5= 14-9= 12-8=14-6= 11-4= 11-2= 13-4=13-7= 14-5= 15-7= 18-9=12-3= 16-7= 15-6= 13-9=11-9= 12-9= 12-7= 11-3=13-6= 12-4= 11-8= 12-5=12-3= 16-7= 15-6= 13-9=14-6= 11-4= 11-2= 13-4=13-8= 12-6= 14-7= 11-6=11-9= 12-9= 12-7= 11-3=12-3= 16-7= 15-6= 13-9=13-6= 12-4= 11-8= 12-5=11-5= 15-8= 16-9= 16-8=12-6= 13-8= 14-7= 11-6=17-9= 14-8= 15-9= 17-8=11-7= 13-5= 14-9= 12-8=13-7= 14-5= 15-7= 18-9=14-6= 11-4= 11-2= 13-4=12-6= 13-8= 14-7= 11-6=12-3= 16-7= 15-6= 13-9=11-5= 15-8= 16-9= 16-8= 20以退位减法(8)12-3= 16-7= 15-6= 13-9=13-6= 12-4= 11-8= 12-5=13-8= 12-6= 14-7= 11-6=11-9= 12-9= 12-7= 11-3=17-9= 14-8= 15-9= 17-8=11-7= 13-5= 14-9= 12-8=13-7= 14-5= 15-7= 18-9=14-6= 11-4= 11-2= 13-4=11-5= 15-8= 16-9= 16-8=14-6= 11-4= 11-2= 13-4=13-7= 14-5= 15-7= 18-9=11-9= 12-9= 12-7= 11-3=13-7= 14-5= 15-7= 18-9=17-9= 14-8= 15-9= 17-8=14-6= 11-4= 11-2= 13-4=11-9= 12-9= 12-7= 11-3=13-8= 12-6= 14-7= 11-6=11-7= 13-5= 14-9= 12-8=12-3= 16-7= 15-6= 13-9=13-6= 12-4= 11-8= 12-5=11-5= 15-8= 16-9= 16-8=11-9= 12-9= 12-7= 11-3=13-7= 14-5= 15-7= 18-9=14-6= 11-4= 11-2= 13-4=20以退位减法(10 )12-3= 16-7= 15-6= 13-9=11-7= 13-5= 14-9= 12-8=13-8= 12-6= 14-7= 11-6=11-9= 12-9= 12-7= 11-3=14-6= 11-4= 11-2= 13-4=11-5= 15-8= 16-9= 16-8=13-6= 12-4= 11-8= 12-5=17-9= 14-8= 15-9= 17-8=11-7= 13-5= 14-9= 12-8=13-7= 14-5= 15-7= 18-9=11-9= 12-9= 12-7= 11-3=20以进位加法口算(1)9+2= 8+6= 4+7= 8+8=7+6= 9+8= 7+9= 4+9=6+8= 9+9= 2+9= 9+4=8+9= 3+8= 6+5= 4+8=7+5= 5+8= 6+7= 7+4=9+6= 3+9= 5+6= 8+5=5+7= 6+6= 7+7= 9+5=9+3= 7+8= 5+9= 8+3=6+9= 8+7= 8+4= 9+7=7+5= 5+8= 6+7= 7+4=8+9= 3+8= 6+5= 4+8=6+8= 9+9= 2+9= 9+4=20以进位加法口算(2)6+8= 9+9= 2+9= 9+4=5+7= 6+6= 7+7= 9+5=8+9= 3+8= 6+5= 4+8=9+2= 8+6= 4+7= 8+8=9+3= 7+8= 5+9= 8+3=7+5= 5+8= 6+7= 7+4=9+6= 3+9= 5+6= 8+5=7+6= 9+8= 7+9= 4+9=6+9= 8+7= 8+4= 9+7=7+5= 5+8= 6+7= 7+4=9+2= 8+6= 4+7= 8+8=9+3= 7+8= 5+9= 8+3=20以进位加法口算(3)7+6= 9+8= 7+9= 4+9=9+2= 8+6= 4+7= 8+8=9+6= 3+9= 5+6= 8+5= 7+5= 5+8= 6+7= 7+4=6+8= 9+9= 2+9= 9+4=9+3= 7+8= 5+9= 8+3=6+9= 8+7= 8+4= 9+7=8+9= 3+8= 6+5= 4+8=5+7= 6+6= 7+7= 9+5=9+3= 7+8= 5+9= 8+3=6+8= 9+9= 2+9= 9+4=9+2= 8+6= 4+7= 8+8= 20以进位加法口算(4)6+9= 8+7= 8+4= 9+7=9+2= 8+6= 4+7= 8+8=5+7= 6+6= 7+7= 9+5=9+3= 7+8= 5+9= 8+3=6+8= 9+9= 2+9= 9+4=7+5= 5+8= 6+7= 7+4=9+6= 3+9= 5+6= 8+5= 7+6= 9+8= 7+9= 4+9=8+9= 3+8= 6+5= 4+8=9+3= 7+8= 5+9= 8+3=7+5= 5+8= 6+7= 7+4=6+8= 9+9= 2+9= 9+4=7+6= 9+8= 7+9= 4+9=9+2= 8+6= 4+7= 8+8=6+8= 9+9= 2+9= 9+4=8+9= 3+8= 6+5= 4+8=9+3= 7+8= 5+9= 8+3=7+5= 5+8= 6+7= 7+4=9+6= 3+9= 5+6= 8+5=5+7= 6+6= 7+7= 9+5=6+9= 8+7= 8+4= 9+7=7+6= 9+8= 7+9= 4+9=9+6= 3+9= 5+6= 8+5=8+9= 3+8= 6+5= 4+8=20以进位加法口算(6)6+8= 9+9= 2+9= 9+4=9+2= 8+6= 4+7= 8+8=7+6= 9+8= 7+9= 4+9=9+3= 7+8= 5+9= 8+3=8+7= 8+4= 6+9= 9+7=8+9= 3+8= 6+5= 4+8=7+5= 5+8= 6+7= 7+4=9+6= 3+9= 5+6= 8+5=5+7= 6+6= 7+7= 9+5=8+7= 8+4= 6+9= 9+7=7+5= 5+8= 6+7= 7+4=9+3= 7+8= 5+9= 8+3=7+6= 9+8= 7+9= 4+9=6+9= 8+7= 8+4= 9+7=5+7= 6+6= 7+7= 9+5=8+9= 3+8= 6+5= 4+8=9+2= 8+6= 4+7= 8+8=6+8= 9+9= 2+9= 9+4=9+3= 7+8= 5+9= 8+3=7+5= 5+8= 6+7= 7+4=9+6= 3+9= 5+6= 8+5= 9+2= 8+6= 4+7= 8+8=7+5= 5+8= 6+7= 7+4=8+9= 3+8= 6+5= 4+8=20以加减混合练习( 一 )9+4= 15-9= 11-9= 9+5= 16-7= 11-4=12-9= 4+7= 2+9= 16-8= 12-7= 6+7=9+7= 12-3= 15-6= 5+8= 16-7= 11-7=13-9= 8+7= 7+5= 13-6= 12-4= 6+6=11-3= 12-5= 14-7= 4+7= 13-8= 9+9=11-8= 11-6= 7+5= 11-7= 13-5= 14-9=12-8= 11-2= 14-6= 13-4= 7+5= 13-7= 14-5= 15-7= 18-9= 17-9= 8+4= 14-8= 15-9= 7+3= 8+6= 17-8= 11-5= 16-9=15-8= 9+3= 12-7= 11-9= 15-6= 8+5=20以加减混合练习( 二 )12-4= 9+2= 14-8= 8+6= 13-7= 14-5=8+7= 11-9= 8+6= 11-3= 13-9= 11-5=16-7= 13-5= 11-5= 7+9= 8+4= 13-6= 14-6= 5+7= 12-9= 11-3= 9+8= 15-6=12-5= 8+5= 5+7= 13-5= 11-6= 8+6=8+4= 14-6= 7+6= 9+9= 18-9= 17-8=16-9= 15-7= 11-7= 5+9= 7+8= 8+4=17-8= 6+9= 18-9= 7+7= 12-9= 12-7=3+9= 6+7= 12-7= 4+8= 13-5= 12-4=14-8= 13-5= 3+8= 11-4= 7+5= 13-4=20以加减混合练习( 三 )7+5= 13-7= 14-5= 15-7= 18-9= 17-9=8+4= 14-8= 15-9= 7+3= 8+6= 17-8=11-5= 16-9= 15-8= 9+3= 12-7= 11-9=15-6= 8+5= 9+4= 15-9= 11-9= 9+5=16-7= 11-4= 12-9= 4+7= 2+9= 16-8= 12-7= 6+7= 9+7= 12-3= 9+2= 5+8=16-7= 13-9= 11-7= 8+7= 12-4= 15-6=13-7= 8+6= 14-8= 11-3= 14-5= 8+7= 8+6= 11-9= 11-5= 13-9= 16-7= 13-5=11-5= 7+9= 8+4= 14-6= 14-8= 5+7=7+8= 8+4= 17-8= 6+9= 18-9= 7+7= 12-9= 12-7= 3+9= 12-7= 6+7= 13-5= 4+8= 13-4= 14-8= 3+8= 11-4= 9+8= 13-5= 7+5= 13-4= 12-9= 12-6= 15-6= 12-5= 8+5= 5+7= 13-5= 11-7= 8+6=8+4= 14-6= 18-9= 17-8= 7+6= 9+9= 16-9= 15-7= 6+6= 5+9= 12-4= 11-7= 7+5= 13-6= 11-3= 12-5= 14-7= 4+7= 13-8= 9+9= 14-9= 11-8= 11-6= 11-7=7+5= 13-5= 14-6= 13-4= 12-8= 11-2= 20以加减混合练习( 五 )9+2= 15-9= 8+8= 13-8= 11-3= 9+4= 16-7= 6+7= 2+9= 11-5= 8+6= 11-2=9+7= 14-8= 13-9= 6+9= 12-7= 12-7= 14-9= 15-8= 8+8= 18-9= 11-3= 8+4= 15-7= 6+7= 13-9= 6+9= 2+9= 11-5= 12-9= 15-9= 7+7= 12-5= 14-9= 16-8=9+8= 11-2= 13-7= 9+7= 5+8= 14-8= 12-3= 12-9= 7+5= 16-9= 15-8= 13-7=8+4= 17-8= 11-9= 12-7= 9+8= 11-4= 15-6= 11-8= 4+9= 12-6= 12-7= 12-4=6+8= 12-9= 16-9= 7+5= 15-8= 12-4= 11-9= 11-7= 9+3= 17-9= 17-8= 5+8= 15-8= 11-3= 12-7= 11-4= 9+8= 12-7= 4+9= 12-6= 4+7= 17-9= 13-7= 15-7= 9+9= 14-8= 13-5= 5+6= 7+8= 7+9= 14-6= 12-8= 8+4= 11-6= 6+6= 13-8= 12-4= 13-6= 12-5= 14-8= 15-7= 9+9= 13-7= 7+8= 8+5= 5+7= 8+4= 11-6= 4+7= 13-8= 17-9= 14-6= 12-8= 7+8= 13-6= 6+6= 8+9= 17-8= 15-9= 9+8= 20以加减混合练习(七 )6+8= 12-9= 16-9= 7+5= 15-8= 12-4= 11-9= 11-7= 9+3= 17-9= 17-8= 5+8= 15-8= 11-3= 12-7= 11-4= 9+8= 12-7= 4+9= 12-6= 9+2= 15-9= 11-3= 9+4= 8+8= 13-8= 16-7= 6+7= 2+9= 11-5= 8+6= 11-2= 6+9= 13-9= 14-8= 9+7= 12-7= 12-7= 14-9= 15-8= 8+8= 18-9= 11-3= 8+4= 15-7= 6+7= 13-9= 6+9= 2+9= 11-5= 12-9= 15-9= 7+7= 12-5= 14-9= 16-8= 5+8= 11-2= 13-7= 9+7=6+8= 12-9= 16-9= 7+5= 15-8= 12-4= 11-9= 11-7= 9+3= 9+8= 17-8= 5+8= 15-8= 11-3= 17-9= 12-7= 12-7= 11-4= 4+9= 12-6= 9+9= 15-7= 13-7= 14-8= 12-5= 5+7= 8+4= 11-6= 13-8= 17-9= 4+7= 7+8= 14-6= 12-8= 6+6= 13-6= 8+9= 17-8= 15-9= 9+8= 4+7= 17-9= 13-7= 15-7= 9+9= 14-8= 13-5= 5+6= 7+8= 7+9= 14-6= 12-8= 8+4= 11-6= 6+6= 13-6= 13-8= 8+5= 12-4= 7+8= 20以加减混合练习( 九 )7+5= 13-6= 12-4= 6+6= 11-3= 12-5= 14-7= 4+7= 9+9= 13-8= 15-8= 11-6= 7+5= 11-7= 13-5= 14-9= 12-4= 10-2= 14-6= 13-4= 7+8= 8+4= 17-8= 6+9= 18-9= 7+7= 12-9= 12-7= 3+9= 6+7= 12-7= 13-5= 4+8= 13-4= 9+8= 11-4= 13-5= 7+5= 14-8= 5+8= 13-4= 14-8= 12-3= 12-9= 7+5= 15-8= 16-9= 13-7= 8+4= 17-8= 11-9= 9+8= 11-4= 12-7= 4+9= 12-6= 15-6= 11-8= 12-7= 12-4=20以加减混合练习( 十 )9+4= 15-9= 11-9= 9+5= 16-7= 11-4= 12-9= 4+7= 2+9= 16-8= 12-7= 6+7=9+7= 12-3= 15-6= 5+8= 16-7= 11-7= 13-9= 8+7= 6+8= 12-9= 16-9= 7+5= 15-8= 12-4= 11-9= 11-7= 9+3= 17-9= 17-8= 5+8= 15-8= 9+8= 11-3= 12-7= 12-7= 11-4= 4+9= 12-6= 12-4= 9+2= 14-8= 8+6= 13-7= 14-5= 8+7= 11-9=8+6= 11-3= 15-9= 11-5= 16-7= 13-5= 11-5= 7+9= 8+4= 13-6= 14-6= 5+7=整十数加减法计算(1)30+7= 65-5= 44-4= 1+80= 84-80=74-4= 28-20= 60+7= 70-20= 60+40= 70+30= 30-10= 50-20= 5+90= 46-6=10+50= 70-30= 71-1= 60+30= 30+70=100-50= 50+50= 37-30= 91-1= 93-3=6+40= 7+60= 30-0= 37-7= 100-60=76-6= 46-6= 40+50= 78-8= 54-4=8+70= 40+5= 100-70= 100-90= 6+40=8+60= 78-8= 62-10= 92-90= 69-9=80-40= 26-6= 98-8= 55-5= 70+30=85-5= 86-80= 60+3= 100-80= 68-8=2+30= 50+7= 80-60= 47-40= 27-7=整十数加减法计算(2)80+7= 100-40= 20+20= 10+80= 53-50=79-9= 40+9= 6+80= 70+20= 72-2=70+8= 30+10= 100-20= 59-9= 68-8=55-50= 73-3= 70+6= 50+20= 30+40=60+8= 8+20= 30+20= 9+20= 80+10=80+8= 76-70= 30+6= 50+3= 0+100=70+30= 46-6= 9+90= 100-100= 86-6=7+70= 30+50= 10+70= 8+90= 70+8=60-20= 80+10= 61-60= 52-50= 35-35=55-5= 100-30= 86-6= 80-50= 38-8= 77-7= 40+30= 7+90= 36-6= 60-30=50+50= 84-4= 30+60= 90-70= 80+9=整十数加减法计算(3)2+30= 50+7= 80-60= 47-7= 27-20=4+80= 28-8= 60+7= 70-20= 60+40= 10+50= 70-30= 71-1= 60+30= 30+70=76-6= 46-40= 40+50= 78-8= 54-5=39-9= 65-5= 44-4= 1+80= 84-4=70+30= 30-10= 50-20= 5+90= 46-6=100-50= 50+50= 37-7= 91-1= 93-3=50+2= 7+60= 30-10= 37-7= 100-60=97-7= 40+5= 100-70= 100-90= 6+40=85-80= 86-6= 60+3= 100-80= 68-60=8+60= 78-8= 61-0= 92-2= 69-9=80-40= 26-6= 98-8= 55-5= 70+30=整十数加减法计算(4)60-20= 80+10= 91-90= 52-0= 35-35=100-60= 74-70= 8+60= 70-50= 67-7=60+8= 8+20= 30+20= 91+9= 80+10=80+8= 76-6= 30+6= 50+3= 40+60=79-9= 40+9= 6+80= 70+20= 72-70=70+30= 46-6= 9+90= 100-100= 86-6=7+70= 30+50= 10+70= 8+90= 70+8=45-40= 100-30= 86-80= 80-50= 38-30= 77-70= 40+30= 7+90= 36-6= 60-30=70+8= 30+10= 100-20= 59-50= 68-8=55-5= 73-3= 70+1= 50+20= 30+40=50+50= 84-4= 30+60= 90-70= 80+9=整十数加减法计算(5)95-5= 73-70= 70+1= 50+20= 3+40=80-40= 26-6= 98-8= 55-5= 70+30=76-6= 46-6= 40+50= 78-8= 54-4=39-9= 65-5= 44-40= 1+80= 87-80=74-4= 28-8= 60+7= 70-20= 60+40= 35-5= 100-30= 86-6= 80-50= 88-8= 6+40= 7+60= 30-10= 37-30= 100-60=60+8= 8+20= 30+20= 9+20= 80+10=7+70= 30+50= 10+70= 8+90= 7+80=100-70= 73-3= 8+60= 70-50= 72-2=80+7= 100-40= 20+20= 10+80= 53-3=60-60= 97-7= 8+60= 70-50= 97-7=整十数加减法(8)5+60= 50+6= 16-6= 92-2= 70-60= 37-7= 30+1= 3+70= 85-5= 2+50= 37-30= 97-90=整十数加减法计算(6)80+6= 100-40= 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80-43=小学一年级数学(下)口算题(三)62-40=36-8=39+49=100-84=45-24=56+25=82-1=99-90=13+53=52+8=55+27=54+39=91-57=73+6=67+19=46+40=21+64=51-40=8-8=44-34=45+16=37-10=29-7=7-3=80+19=82-12=27+37=23+74= 39+28= 6+78= 86-83= 29+36= 50-22= 8+69= 26+48= 47+36=50+13=82-15= 62+4= 41+44= 34+41= 4+70= 73-10= 80-9= 79-15= 89-68=50-27=56-26=51+25=78-8=小学一年级数学(下)口算题(四)51-40=2-2=31+20=81-2=16+38=39+28=35+17=98-2=49-21=49-43=48-25=40+42=31+67=87+10=93-40=78+14=83-54=58-27=84-11=99-80=37+45=51-50=58+27=87+12=98-16=96-26=47-23=57+9= 68-16= 96-9= 70-44= 26+35= 40-18= 85-44= 28-26= 99-61=10+88= 75-31= 67-2= 58+28= 59-39= 49+32= 38-16=小学一年级数学(下)口算题(五)52+15=39-24=40-12=2+95=79-10=54+20=14+47=36-6=46+5=58-24=70-69=68+21=31-29=95-89=80+20=28-22=20+75=51+10=83-31=63-22=47+50=36-7= 10+88= 37-31= 57+6= 1+82= 11+63= 81-35=26 + 48= 47 + 36= 50 - 27= 59 - 11= 12 + 61= 75 - 71= 55 - 50= 23 + 74=7 - 3= 27 + 37= 56 - 26= 42 + 13= 39 + 42= 86 - 34= 88 - 78= 39 + 49=29 - 7= 80 - 43= 51 + 25= 75 - 56= 79 - 26= 63 + 23= 67 - 53= 36 - 8=37 - 10= 82 - 12= 78 - 8= 77 + 2= 72 - 60= 94 - 7= 38 - 28= 62 - 40=29 - 14= 80 + 19= 50 + 13= 8 + 80= 26 + 27= 62 - 46= 72 + 13= 94 - 5=56+17= 61+14= 7+69=100-67= 39+44= 34-2=64-9= 35-28= 63-45=44+51= 36-20= 44+23=43+24= 31-26= 47-41=100 - 84= 45 - 24=56 + 25=71 - 7=39 + 28=小6 + 78=77 - 5=82 - 1=99 - 90=13 + 53=学一年级数学(下)口算题(六)小学一年级数学(下)口算题(七)90 - 47=32 + 53=16 + 48=37 + 25=73 + 14=67 - 41=73 + 1=88 - 28=45 + 9=31 + 67=61 - 49=42 + 12=8 + 63=71 + 4=64 + 21=37 + 14=61 + 17=99 - 67=80 - 19=27 - 5=43 - 21=59 - 9=15 + 72=45 - 33=55 + 11=49 + 18=49 + 6=79 + 6=50 - 16=31 + 24=34 - 18=61 - 14=35 - 12=18 - 7=23 + 67=57 - 55=82 - 77=77 - 52=91 - 29=3 + 83=46 - 17=92 - 32=7 + 83=43 + 27=87 + 11=33 + 54=51 - 25=64 - 46=43 - 6=19 + 49=小学一年级数学(下)口算题(八)58 + 28= 36 - 7= 75 - 31= 67 - 2=57 + 6= 10 + 88= 10 + 88= 37 - 31=70 - 69= 52 + 15= 54 + 20= 46 + 5=68 + 21= 39 - 24= 79 - 10= 36 - 6=58 - 24= 40 - 12= 2 + 95= 14 + 47=1 + 82= 28 - 22= 38 - 16= 56 + 17= 39 + 44= 7 + 69=59 - 39= 49 + 32= 81 - 35= 100 - 67= 61 + 14= 34 - 2=31 - 29= 11 + 63= 47 + 50= 64 - 9= 31 - 26= 63 - 45=95 - 89= 51 + 10= 63 - 22= 44 + 51= 36 - 20= 44 + 23=80 + 20= 20 + 75= 83 - 31= 43 + 24= 35 - 28= 47 - 41=35 + 31= 25 + 52= 5 + 68= 15 - 14= 7 + 55= 31 + 65= 73 + 26= 49 + 51= 95 - 92= 72 - 16=小学一年级数学(下)口算题(九)49 + 13=36 + 64=69 - 23=65 + 1=97 - 40=85 - 39=38 - 11=46 - 37=5 + 72=32 + 45=95 - 44=53 + 27=31 + 50=46 + 11=28 + 41=34 + 23=91 - 45=56 + 4=99 - 41=46 + 44=87 - 53=80 - 11=1 + 59=2 + 96=46 + 49=7 + 83=66 + 8=13 + 55=98 - 43=40 + 59=48 - 42= 43 - 33= 78 - 30= 75 + 6= 24 - 13= 7 + 77= 1 + 80= 49 - 10= 21 + 42= 45 - 24=小学一年级数学(下)口算题(十)63-39=70-56=90-71=43+46=95-87=24 + 40= 98 - 30= 95 - 46= 68 + 12= 91 - 56= 85 - 10= 76 + 4= 76 - 75= 38 + 21= 47 + 4=87 - 83= 71 - 37= 96 + 1= 94 - 89= 66 - 25= 13 + 86= 93 - 40= 71 - 15= 42 + 30= 87 - 55=42 - 2= 74 + 16= 91 + 9= 25 - 5= 34 - 4= 22 + 64= 43 + 23= 87 - 50= 39 + 46= 79 - 56=56 + 13= 15 + 78= 60 + 16= 91 - 2= 71 + 3= 2 + 90= 96 - 61= 6 + 86= 64 - 5= 7 + 93=2 + 76= 5 + 92= 55 - 51= 52 + 42= 66 - 55= 43 + 38= 77 + 5= 17 - 15= 13 + 83= 60 + 4=46+12=4+57=6+61=68+14=78-38=小98-78=90-14=82+18=47+6=29-3=学45+29=17-14=94-27=8+42=92-53=一85+5=29-15=24-16=23+39=18+62=年21+75=7+57=66-37=75-28=45+7=级64-61=69+25=13+55=88-61=72-24=数26+64=76+24=7+57=85-74=99-4=学78-10=66-22=6+86=80-36=47+31=(92-14=87-82=53+11=87-6=95-93=下)口算题(十一)小学一年级数学(下)口算题(十二)100-45= 39+41= 55+39= 68+23= 44+28= 17+44= 63+31= 2+84= 85-27= 21+60=10-7= 51+26= 73-7= 50+18= 66+5= 56-21= 16+82= 45+21= 51+4= 47-23=81-63= 17+54= 58-45= 95-73= 31-13= 10+77= 24+41= 48+44= 80-79= 60-3=68+23= 44+27= 17-6= 35-27= 86-56= 25-13= 79-28= 23+69= 8+56= 41-36=55+39= 71+20= 100-45= 52-49= 17-5= 32+35= 27-1= 45+21= 61-34= 42+47=79-36= 78-42= 87-70= 28+26= 20+74= 75-29= 63-48= 58-54= 25+33= 72+18=小学一年级数学(下)口算题(十三)88-18=30-20=98-71=69+14=99-46=70+16=62-48=79+4=42-11=9+73=79-76=21+41=93-20=66+5=85+1=36+27=79-59=4+96=20+56=53-17=32-26=79-67=35+50=93-59=20-5=8-2=19+44=90-9=52+27=81+8=47-37= 65+5= 70+3= 44-29= 91-11= 29+35= 10+58= 22+50= 51+29= 24+40=45-6= 14-8= 37+39= 14+82= 55-20= 21+46= 37-16= 53-42=小学一年级数学(下)口算题(十四)97-93=85+11=100-88=96-73=47-24=92-82=34+36=81-48=63-47=8+59=31+30=13+41=16+68=8+58=51+32=41+54=30+56=72-51=60+13=62+10=34+39=82-48=7+48=85-42=58+12= 62+26= 18-9= 63-60= 29+21= 80-78= 77-57= 9+58=37+33=58-5=80+16=99-34=28+65=58-42= 88-45=74+8= 49-38=100-58= 31+42=90-64= 81-35=87-36= 54+13=67-66= 67-36= 42+55= 77+7= 88-25= 18+73= 55+44= 53-10= 51+44= 21+68=小学一年级数学(下)口算题(十五)42+55=77+7=97-78=16+72=20+43=29+49=51+17=88-25=99-87=20+43=16+72=75-37=29+49=45+44=67-36=99-87=67-11=39-34=56+14=16+45=75+10=98-55=50-3=25+73=75-25=99-43=24-1=20+69=9+50=34+54=75-37= 45+44= 67-66= 97-78= 51+17= 86-54= 15+72= 63-32= 94+3= 29-16=)口算题(十六)小学一年级数学(下)口算题(十七)小学一年级数学(下)口算题(十八)①( )+7=19②3+( ) =11③( ) +2=18④( )+4=12⑤5+( ) =15⑥( )-7=7⑦( )+4=13⑧( )+5=18⑨( )+9=13⑩19- ( ) =511 ( )+7=1912 11-( ) =113 10-( ) =414 ( )-6=815 ( )-5=1316 ( )+19=2017 ( )+12=1518 ( )-6=11 19 7+( ) =1220 6+( ) =1821 19-( ) =1622 8+( ) =1923 18+( ) =2024 ( ) +13=1425 ( ) +17=2026 14-( ) =527 ( ) +7=1328 17-( ) =929 10+( ) =1630 11+( ) =1431 ( ) -0=1332 17+( ) =2033 10-( ) =534 7+( ) =1635 17-( ) =1436 15+( ) =1937 13- ( ) =038 ( ) -11=739 17-( ) =640 15+( ) =1741 ( )-11=942 ( )+16=1743 ( )-9=544 ( ) -10=945 15-( ) =646 7+( ) =1247 ( ) +8=1148 4+( ) =1949 19-( ) =1250 ( ) -16=051 19-( )=752 ( )+11=1953 6+( )=1954 ( )+3=14 55 20-( )=756 ( )+8=1357 14+( )=1758 15-( )=859 ( )-1=1160 17-( )=1261 17-( )=1162 ( )-5=1563 12+( )=1664 ( )+5=1665 12+( )=1766 ( )+8=1367 ( )-7=1368 11+( )=1669 0+( )=1870 19-( )=571 17-( )=1672 ( )+12=1573 9+( )=1374 ( )+9=1475 17-( )=1476 20-( )=977 ( )+8=1678 ( )+7=1679 ( )-7=380 5+( )=1281 15-( )=982 14-( )=1183 ( )+12=1884 ( )+11=1985 ( )-9=686 ( )+8=1287 ( )+3=1488 ( )+10=1889 ( )-8=590 ( )-7=12 91 19+( )=1992 ( )+7=1593 ( )+3=1394 14-( )=895 17-( )=1196 ( )+13=1797 18-( )=1198 15-( )=699 ( )+12=18100 ( )-12=7101 ( )+13=16 102 12+( )=19 103 ( ) +8=15 104 ( ) +2=17 105 17-( )=1106 ( )-13=4 107 ( )+7=19 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)-4=10261 ( )-5=13 262 14-( )=6 263 ( )+12=15 264 9+( )=17 265 ( )+12=19266 13+( )=20 267 15-( )=14 268 ( )+11=17 269 ( )+11=18 270 ( ) -10=6 271 7-( )=2272 3+( )=9 273 ( )+10=17 274 ( )+5=19 275 ( )+15=17276 ( )-5=15 277 2+( )=18 278 7+( )=18 279 16-( )=4 280 ( )+8=15281 ( )+2=11 282 ( )-3=15 283 3+( )=19 284 17+( )=20 285 20-( )=16286 18+( )=20 287 18-( )=13 288 11+( )=20289 13-( )=4 290 17-( )=3291 13+( )=17 292 ( )+14=18 293 ( )+6=14 294 ( )-7=4 295 ( )-6=12296 ( )+14=20 297 20-( )=2 298 ( )+6=16 299 ( ) +5=17 300 14-( )=3301 ( )+10=13 302 4+( ) =20303 ( ) +12=18 304 ( )+5=20 305 15+( ) =15 306 ( )-7=11 307 ( )+3=12308 ( )+6=17309 ( )+8=14310 20- ( ) =5311 ( )+3=14 312 17-( ) =11 313 20-( ) =4 314 ( )-11=8 315 ( )-5=12316 ( )+9=20 317 ( )+7=15 318 ( )-9=11 319 3+( ) =11 320 8+( ) =14321 20-( ) =12 322 7+( ) =14 323 13+( ) =20 324 ( ) +8=14325 ( ) +12=20326 16-( ) =15 327 ( ) +7=13328 18-( ) =11 329 12+( ) =15 330 13+( ) =17331 ( ) -10=3 332 17+( ) =19 333 18-( ) =5334 5+( ) =14335 18-( ) =6336 7+( ) =20 337 16- ( ) =10 338 ( ) -12=4339 15-( ) =6 340 15+( ) =18341 ( )-10=9342 ( )+14=17 343 ( )-9=9 344 ( ) -11=7 345 18-( ) =5346 5+( ) =17 347 ( ) +5=11 348 7+( ) =20 349 12-( ) =3 350 ( ) -12=0351 15-( )=1 352 ( )+1=16 353 8+( )=17 354 ( )+6=14 355 16-( )=2356 ( )+5=13 357 6+( )=12 358 12-( )=7 359 ( )-11=5 360 18-( )=14361 16-( )=15 362 ( )-9=6 363 13+( )=16 364 ( )+5=14 365 15+( )=16366 ( )+5=12 367 ( )-8=12 368 12+( )=17 369 0+( )=13 370 18-( )=5371 15-( )=5 372 ( )+5=12 373 7+( )=15 374 ( )+9=16 375 5-( )=2376 20-( )=11 377 ( )+8=14 378 ( )+5=11 379 ( )-7=13 380 9+( )=16381 20-( )=9382 20-( )=11 383 ( )+12=20 384 ( )+10=19 385 ( )-9=10386 ( )+7=13387 ( )+5=11388 ( )+17=18 389 ( )-8=4 390 ( )-3=16391 12+( )=20 392 ( )+8=16 393 ( )+8=12 394 17-( )=8 395 16-( )=12396 ( )+11=17398 18-( )=6 399 ( )+5=18400 ( )-13=7401 ( )+8=16 402 7+( )=19 403 ( ) +6=14 404 ( ) +4=17 405 17-( )=13406 ( )-13=5 407 ( )+9=19 408 ( ) +6=17 409 ( )+8=19 410 14-( )=10411 ( )+11=20 412 19-( )=16 413 9+( )=17 414 ( )+9=10 416 ( )+5=12 417 ( )+9=17418 ( )-7=13 419 6+( )=13 420 8+( )=10421 17-( )=11 422 11+( )=14 423 13+( )=19 424 ( )+4=18 425 ( )-5=7426 11-( )=2427 ( )+7=14 428 10-( )=5 429 7+( )=19 430 19-( )=16431 ( )-8=12 432 11+( )=20434 10+( )=20 435 6+( )=15436 11-( )=2437 13-( )=2 438 ( )-10=5 439 13+( )=17 440 5+( )=18441 ( )-16=0 442 ( )+13=18 443 ( ) +6=7 444 ( ) +6=20445 14-( )=3446 7+( )=15447 ( )-12=4 448 16-( )=4 449 8+( )=17 450 ( ) -3=7 452 ( )-4=12453 14+( )=17 454 ( ) -6=12455 17-( )=5456 ( )+3=11457 10+( )=12458 13-( )=7 459 19-( )=5460 20-( )=14461 19-( )=7462 ( )-5=11463 13-( )=10 464 ( )+7=15465 13-( )=4466 ( )-12=4467 ( )-8=10468 18-( )=5469 20-( )=18 470 12+( )=19471 17-( )=10 472 ( )-12=0 473 19-( )=17 474 ( )+7=15475 18-( )=12476 15+( )=17477 ( ) +14=18 478 ( ) +13=20 479 ( )+5=14480 12-( )=6481 10-( )=2482 11+( )=16 483 ( )-10=0 484 ( )-3=14 485 ( )+5=12486 ( )-6=8 487 ( )-7=11 488 ( )+9=18 489 ( )+8=16 490 ( )-8=6491 17-( )=12492 ( )+5=17 493 ( )-4=14 494 16-( )=7495 12-( )=8496 ( )-11=2497 17-( )=9 498 12-( )=31 499 ( )+15=19 500 ( )-14=3501 14-( )=10502 ( )+5=16503 ( ) +11=17 504 6+( )=19。
小学数学_整十数加减整十数及一位数教学设计学情分析教材分析课后反思
整十数加减整十数,整十数加减一位数[教学内容]《义务教育教科书·数学(一年级下册)》32页。
[教学目标]1.学生通过主动探索、合作交流等多种形式,进一步体会加法的意义,掌握整十数加减整十数、整十数加减一位数,并且能够熟练进行口算。
2.在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力,体会算法多样化。
3.感受计算与生活、社会的密切联系,培养初步的应用意识。
[教学重点]整十数加减整十数、整十数加减一位数的口算方法。
[教学难点]提高学生的运算能力。
[教学过程]一、创设情境,导入新课前几天老师带小朋友去果园摘石榴,还当了小裁判,大家都表现非常棒,今天老师再带着大家一起去小阳同学的菜园里去帮小阳摘南瓜情景展示,发现问题我们来到了菜园里,小阳一家人都在这里摘南瓜呢,我们先来看看他们摘了多少个南瓜了,你发现了什么数学信息。
生汇报:我看到了妈妈摘了30个。
我看到了爸爸摘了40个。
我看到了小阳摘了6个。
生提问:爸爸和妈妈一共摘了多少个?妈妈和小阳一共摘了多少个?爸爸和小阳一共摘了多少个?(板书问题)二、合作探究,解决问题小朋友们的眼睛真亮啊,发现了这么多的数学问题,接下来就要看看谁更聪明了,一起来解答刚才同学们的问题吧!爸爸和妈妈一共摘了多少个?40+30=方法一:我数一数,50、60、70.。
方法二:4个十加3个十得7个十,是70。
同学们的办法还真多呢,聪明的孩子再来解答这个问题吧!妈妈和小阳一共摘了多少个?30+6=方法一:数一数,31、32、33、34、35、36.方法二:3个十加6个一,得36.三、自当堂达标:自主练习第1、2题。
四课后总结师:今天我们在果园里,结合摘南瓜的情境提出了有价值的数学问题,并且在同学们的探究合作中解决了数学问题,我们总结出整十数加减整十数和一位数的方法,并且用学过的数学知识解决了生活中的问题,大家可真了不起。
通过这节课的学习你都有哪些收获?希望大家将今天学过的数学知识灵活运用在今后的计算中,让它来帮助你解决生活中的问题,让有趣数学知识为我们的生活带来更多快乐!【学情分析】学生已有认识基础:一.100以内数的读写组成,初步认识整十数加一位数和相应减法二.20以内的加减法三.连加连减,加减混合的计算顺序学生对新知并非毫无经验,很多学生已经能独立计算整十数加减整十数,但能清晰表达算理的学生并不多,知其然而不知其所以然。
一年级下册数学《整十数加一位数及相应的减法》教案
一年级下册数学《整十数加一位数及相应的减法》教案一年级的数学老师要备好教案才能更好的给同学们上课。
下面是店铺为大家整理的“一年级下册数学《整十数加一位数及相应的减法》教案”,仅供参考,欢迎大家阅读!更多内容请关注!一年级下册数学《整十数加一位数及相应的减法》教案【1】教学目标:1、通过学习,使学生掌握整十数加一位数及相应的减法计算;2、巩固数的组成概念,渗透减法是加法的逆运算,渗透加法交换律;3、培养学生运用所学的知识,解决实际问题的能力;4、感受学习数学的乐趣和价值,培养学生助人为乐的思想。
教学重点:整十数加一位数的计算及实践运用课前准备:口算卡、教学挂图(自制)、小红旗、小棒教学流程:一、沟通交流、兴趣导入1、教师出示口算卡,进行口算练习师:小朋友们,看谁算的又对又快?10+20= 20+10= 10+( )=30( )+20=30 ( )+10=15 ( )+( )=302、夺红旗比赛①、教师出示挂图,请学生看图写数。
师:小朋友,加油啊,写得又对又快的同学将会获得一面小红旗。
②、教师根据学生的回答,在珠子下面写数。
③、诱导学生说说以上几个数的组成。
3、兴趣导入师:同学们解决问题的能力真棒,老师很高兴,你们还想不想解决更好玩的问题呢?生:想。
师:好,那就让我们继续努力吧!二、提出问题,师生互动1、出示主题图,让学生观察师:谁能告诉大家,他们都正在做什么呢?生1:他们正在买东西呢!生2:……师:说得好!图上的小朋友叫小明,小明可喜欢喝牛奶啦!这几天,小明表现得特别好,特别听爸爸、妈妈说的话,他妈妈很高兴,就带小明到商店去买牛奶。
售货员阿姨先给小明妈妈30瓶牛奶,再给小明2瓶牛奶。
现在,老师想问大家,谁能提出一个数学问题?生1:一共买了多少瓶牛奶?生2:一共花了多少钱?生3:小明喝了2瓶,还剩多少瓶?师:你们真是个爱动脑筋的好孩子。
现在就让我们一起来解决下面几个问题吧!教师从学生提出的问题中,选出“一共买了多少瓶牛奶?”和“还剩多少瓶?”的问题板书,逐一引导学生解决问题。
人教版数学一年级下册《整十数加减整十数》教案
整十数加减整十数教学设计教学内容:一年级下册第六单元第一课时教学目标:1、经历在实际情景中提出问题并解决问题的过程,掌握整十数加、减整十数口算的方法,并能正确计算。
让学生学会把整十数加、减整十数归结为10以内加减法,树立转化意识。
2、使学生历经整十数加、减整十数的计算方法的概括过程,体验计算方法的多样性,培养思维的灵活性。
3、体验解决问题的成功喜悦,树立学好数学的信心。
教学重点:整十数加、减整十数的口算方法。
教学难点:理解整十数加、减整十数口算的算理。
教学准备:小棒,计数器,课件教学过程:一、创设情境,生成问题课前一支歌。
师:同学们,刚才你们的歌声特别的响亮,看来今天你们的状态非常好。
准备好上课了吗?(组织上课)下面有请主持人。
主持人1:大家好,我叫***,下面的时间由我来带领大家一起学习。
我们先来做几个小练习,热热身吧!先来看口算!(点名学生回答)1、口算:3+2 2+7 6-3 9-47+2 90+6 8-5 20+82、提问学生说说“3+2”、“6-3”各表示什么。
3、30里面有多少个十?7个十是多少?主持人1:我的主持完毕!下面的时间交还给老师。
(二)情境导入。
(课件演示新学期发新书情境图。
)师:看,新学期开始老师正在发新书(课件演示情境图)这些书不仅新还摆放有序,这里面还蕴含了一些数学知识呢!下面请主持人2上场。
二、探索交流、解决问题主持人2:大家好,我是***,下面由我来带着大家一起学习。
1、从图中你能发现哪些数学信息?生:。
2、看到这幅图你能提出哪些数学问题?(1)一共有多少本书?(2)一共有30本,右边有20本,左边有多少本?主持人2:大家真能干,提出了这么多的问题,我为你们高兴。
3、根据提的问题,该怎样列式呢?师板书:10+20 30-204、仔细观察,你发现了什么?(揭题板书:整十数加减整十数)5、交流算法主持人2:刚才很多人已经算出了10+20=30,很棒!那你们是怎么算的?小组讨论讨论吧。
小学一年级整十数加减法计算
小学一年级整十数加减法计算在小学一年级的数学课程中,整十数的加减法计算是一个重要的内容。
学好整十数加减法计算,对学生打下数学基础至关重要。
本文将介绍小学一年级整十数加减法计算的方法和技巧。
一、整十数的加法计算小学一年级学生在学习整十数的加法计算时,首先要掌握整十数的概念。
整十数是指个位数为零的两位数,例如10、20、30等。
在计算整十数的加法时,可以采用逐位相加的方法。
首先将两个整十数的十位数相加,然后再将个位数相加。
例如,计算20+30:首先将20和30的十位数2和3相加,得到5;然后将20和30的个位数0和0相加,得到0;因此,20+30=50。
类似地,计算其他整十数的加法时,也可以按照相同的方法进行逐位相加。
二、整十数的减法计算小学一年级学生在学习整十数的减法计算时,同样需要掌握整十数的概念。
在计算整十数的减法时,可以采用逐位相减的方法。
首先将被减数的十位数减去减数的十位数,然后再将个位数相减。
例如,计算30-10:首先将30和10的十位数3和1相减,得到2;然后将30和10的个位数0和0相减,得到0;因此,30-10=20。
同样地,计算其他整十数的减法时,也可以按照相同的方法进行逐位相减。
三、整十数的混合运算小学一年级学生在学习整十数的加减法计算后,可以进行整十数的混合运算。
在进行混合运算时,需要注意运算符的顺序,并按照逐位相加或逐位相减的方法进行计算。
例如,计算20+30-10:首先计算20+30,按照整十数的加法方法,得到50;然后计算50-10,按照整十数的减法方法,得到40;因此,20+30-10=40。
类似地,进行其他整十数的混合运算时,也可以按照相同的方法进行计算。
四、技巧与注意事项在学习整十数的加减法计算过程中,我们可以采用一些技巧和注意事项来帮助学生更好地理解和掌握。
1. 利用实际物品:可以使用物品(如小球、糖果等)来模拟整十数的加减法计算,让学生通过实际操作来理解计算过程。
青岛版五四制一下数学口算练习一 整十数的加减法
1.计算。
50+30=60+40=40+40=10+20=
50+40=60+30=40+50=10+30=
50+20=60+20=40+30=10+40=
50+10=60+10=40+20=10+50=
50+50=10+90=40+10=10+60=
30+10=20+60=70+20=10+70=
4.(1) (2)
吃了的加还剩的就是原有的。运用整十数加整十数的方法计算,把计算结果填在括号里。你知道了吗?
可以用加法先算出下面的结果,再算上面的结果。你还有什么发现?
练习一整十数的加减法
1.801008030909090407080705060706060100100507040809080501004090
2.
3.603080100
30+20=20+80=20+20=10+80=
2.连一连。
3.填表。
原有
()个
()个
()根
()个
吃了
30个ห้องสมุดไป่ตู้
20个
10根
30个
还剩
30个
10个
70根
70个
4.算一算、填一填。
(1) (2)
十个十个地往后数;用计数器拨一拨;直接相加,不考虑个位上的0,十位上的数字直接相加。
先运用整十数加减整十数的方法计算出各算式的结果,再与对应的数连起来。
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10+80=
40+60=
60+40=
4+50=
22-2=
26-6=
45-5=
60+7=
70+8=
30+70=
90-30=
5+40=
90+4=
74-70=
65-60=
60+9=
83-3=
40+50=
90-30=
10-2=
90+2=
20+6=
80+10=
90+4=
80+1=
50+5=
49-9=
100-70= 73-3= 8+60= 70-50= 72-2=
80+7= 100-40= 20+20=10+80=53-3=
60-60= 97-7= 8+60= 70-50= 97-7=
整十数加减法计算(6)
80+6= 100-40= 20+20=10+80=53-50=
2、昆虫种类繁多,分布很广,它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。79-9= 40+9= 6+80=70+20=72-2=
74-4= 28-8= 60+7=70-20=60+40=
35-5= 100-30= 86-6=80-50=88-8=
6+40= 7+60= 30-10= 37-30=100-60=
60+8= 8+20= 30+20= 9+20=80+10=
7+70= 30+50=10+70= 8+90=7+80=
40+7=
82-80=
25-20=
20+50=
88-80=
60+1=
80+9=
40+60=
57-7=
87-80=
7+60=
10+3=
67-7=
3+40=
40+50=
90-60=
20+3=
80+20=
91-1=
66-6=
77-7=
52-2=
98-8=
2+60=
20+8=
80+5=
90+6=
80+2=
3+50=
7、将铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中,有什么现象?过一会儿,取出铁钉,我们又观察到了什么现象?(P36)70+8= 30+10= 100-20=59-9=68-8=
5、铁生锈变成了铁锈,这是一种化学变化。水分和氧气是使铁生锈的原因。55-50=73-3= 70+6=50+20=30+40=
60+8= 8+20= 30+20= 9+20=80+10=
90+10=
20+9=
4+30=
30+9=
75-70=
36-6=
70+1=
10+4=
90+1=
47-7=
69-9=
76-70=
2+20=
4+30=
89-9=
73-3=
98-90=
20+30=
60+7=
90+1=
70-50=
20+6=
56-6=
60+40=
70+30=
99-9=
57-50=
70+8=
50+5=
整十数加减法计算(1)
30+7= 65-5= 44-4= 1+80=84-80=
74-4= 28-20= 60+7= 70-20=60+40=
70+30= 30-10= 50-20= 5+90=46-6=
10+50= 70-30= 71-1= 60+30=30+70=
100-50=50+50= 37-30= 91-1=93-3=
97-7= 40+5=100-70= 100-90=6+40=
85-80= 86-6= 60+3= 100-80=68-60=
8+60=78-8=61-0=92-2=69-9=
80-40= 26-6=98-8= 55-5=70+30=
整十数加减法计算(4)
60-20= 80+10=91-90= 52-0=35-35=
41-40=
整十数加减法(10)
15-5=
70+1=
80+20=
90-20=
30+1=
3+90=
87-80=
34-4=
56-50=
3+30=
39-9=
90+10=
32-2=
88-80=
90-90=
20+7=
10-3=
5+40=
30+5=
93-3=
10+3=
66-6=
30-7=
57-7=
50+9=
90-60=
50+50=84-4=30+60=90-70= 80+9=
整十数加减法计算(5)
95-5= 73-70=70+1= 50+20=3+40=
80-40= 26-6= 98-8= 55-5=70+30=
76-6= 46-6= 40+50=78-8=54-4=
39-9= 65-5= 44-40= 1+80=87-80=
2+30= 50+7= 80-60= 47-40=27-7=
整十数加减法计算(2)
80+7= 100-40= 20+20=10+80=53-50=
79-9= 40+9= 6+80=70+20=72-2=
70+8= 30+10= 100-20=59-9=68-8=
55-50= 73-3= 70+6=50+20=30+40=
55-5= 100-30= 86-6=80-50=38-8=
77-7=40+30=7+90=36-6=60-30=
50+50=84-4= 30+60=90-70= 80+9=
整十数加减法计算(3)
2+30= 50+7=80-60= 47-7=27-20=
4+80= 28-8=60+7=70-20=60+40=
60+8= 8+20= 30+20= 9+20=80+10=
80+8= 76-70= 30+6=50+3=0+100=
70+30= 46-6= 9+90=100-100=86-6=
7+70= 30+50= 10+70= 8+90=70+8=
60-20= 80+10= 61-60= 52-50=35-35=
二、问答:40+6=
75-5=
85-5=
7、硫酸铜溶液与铁钉的反应属于化学反应。硫酸铜溶液的颜色是蓝色,将铁钉浸入硫酸铜溶液中,我们发现铁钉变红了。3+90=
缺点:不仅消耗大量电能,留下残余物,如果控制不好,还会产生有毒物质,造成二次污染。74-4=
17-7=
4+70=
69-9=
90+2=
10+40=
42-40=
83-3=
20+9=
74-4=
30+9=
41-40=
80-50=
70+9=
68-8=
20+4=
79-9=
81-1=
61-1=
2+70=
90+3=
80+5=
36-6=
35-5=
20+80=
90+2=
整十数加减法(12)
60+3=
34-4=
90+6=
90+6=
47-7=
6+20=
46-6=
88-8=
70+9=
70+9=
60-50=
100-80=
60+2=
28-20=
95-5=
96-6=
50+9=
60+1=
70+2=
75-5=
50+9=
15-5=
66-60=
70+1=
10+60=
10+80=
80+8=
30+40=
80+8=
70+30=
2+60=
90-80=
60+5=
41-1=
90+6=
10+7=
40+60=
35-5=
24-20=
70+8=
64-4=
45-5=
89-9=
83-80=
60+7=
22-2=
60+7=