英语二考研大纲
2020考研英语二考研大纲原文
2020考研英语二考研大纲原文摘要：2020考研大纲于7月8日发布，关注大纲解析，获取大纲变化，考研帮为你持续关注。
以下为2020考研英语二考研大纲原文。
全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲(非英语专业)(2020年版)I.考试性质英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
II.考查内容考生应掌握下列语言知识和技能：(一)语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
2.词汇考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
(二)语言技能1.阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。
题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
根据阅读材料，考生应能：(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;(5)进行一定的判断和推理;(6)理解作者的意图、观点或态度。
2.写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。
短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
2023考研英语二写作大纲
2023考研英语二写作大纲
摘要：
1.写作类型与要求
2.评分标准与原则
3.写作技巧与策略
4.实践演练与范文解析
正文：
一、写作类型与要求
1.短文写作：根据所给情景或图表，撰写一篇短文。
字数要求为150-180字。
2.论述文写作：针对某一话题或观点，进行论述。
字数要求为200-250字。
二、评分标准与原则
1.内容准确，条理清晰，语言通顺，表达完整。
2.语法正确，词汇丰富，句式多样。
3.字数符合要求，不超过上限。
4.论述文要求有明确的观点，论据充分，论证合理。
三、写作技巧与策略
1.审题准确，抓住要点。
2.构思清晰，确定文章结构。
3.开头段落引入话题，正文段落论述观点，结尾段落总结全文。
4.使用恰当的过渡词汇，使文章连贯。
5.注意行文规范，避免抄袭。
四、实践演练与范文解析
1.针对不同类型的写作题目，进行实践演练。
2.分析范文，了解优秀文章的结构、语言和表达方式。
3.对照评分标准，自我评估，不断提高写作水平。
2024考研英语二大纲
2024考研英语二大纲
根据2024年考研英语二科目的大纲，可能包含以下内容：
一、词汇与结构
1. 同义词、近义词、反义词的辨析
2. 词组和习语的运用
3. 语法规则的掌握和应用
4. 形态变化和词汇重组
二、阅读理解
1. 阅读材料的综合理解
2. 主旨大意的把握
3. 细节和推理的理解和分析
4. 根据上下文的词义理解
三、完形填空
1. 给定文本的整体把握
2. 逻辑关系的辨析
3. 上下文的语境推测
4. 词语重组和结构分析
四、翻译
1. 根据给定的英语句子或短文进行中文翻译
2. 根据给定的中文句子或短文进行英文翻译
3. 考察翻译词汇的准确性和语法的正确性
五、写作
1. 议论文写作
2. 图表写作
3. 书信或邮件写作
4. 写作素材的组织和表达能力
六、听力
1. 短对话理解
2. 长对话理解
3. 新闻和演讲理解
4. 补充或改错听力材料
以上是根据一般考研英语二大纲的猜测，具体的大纲内容和考试形式以教育部和考试机构的官方公布为准。
考研英语二大纲及样题
D
(1)语法
我们英语二规定了总共有八个语法点，具体的语法点是要考的。只要把这八点做到了，基本上就没问题了。首先第一个就是名词、代词它的用法，数和格，就是可数不可数，这种会考。第二个是形容词。第三个是动词，动词包括时态、语态，时态就是常见的，比如一般现在、一般将来这样子的过去时，语态就是主动和被动。第四点常用连词，连词大家知道常用的就是七个，这个大家把它准备好了，估计在考察语法方面不大。第五个就是非谓语动词，就是不定式和名词。第六个虚拟语气，具体有什么样的表现形式，以及虚拟语气在语言中起到一个什么样的作用，这个应该是一个考察的重点。第七个就是从句，列了宾语从句、主语从句和表语从句。第八个同谓语从句，只要把这些语法点梳理下来了，大概有一个基本概念就没问题了。
第二部分，英语一这部分规定了三种题型，一种是七选五，给你七个选五个。第二种是搭配，第三个是排序。最近几年一直考的是七选五，是比较成熟的题型。英语二第二部分，就是新题型部分也规定了三种题型，这三种题型跟英语一非常不一样，第一种题型就是它给一篇文章，让你看，看完了以后让你做一个配队，左边有一系列小短句子，右边有一系列补全这个句子的成份，七个选五个，配比下来，有两个选不到，这个难度比较低，只要对文章有一个整体的大概的理解应该都可以做。第二种就是小标题，我们也叫搭配题，就是用标题和文章段落进行搭配，这个跟英语一是完全一致的。第三种，是让你先读文章，有五个句子，让你根据文章的意思判断正误，这个难度更低了，你猜一下也有五成的把握。所以英语二第二部分，就是Part B这个难度比较低。
第一点，英语一要求大家能够理解文章中概念性的含义，而英语二是没有的。也就是文章中不太会出现一些特别抽象的，特别复杂的费解的概念。
第二点，它只要求进行相关的判断、推理，而不需要进行相关的引申，没有引申，也就是说在英语二中如果出现我们阅读理解中的一种题型，叫做推理题的话，它推理的难度要小于英语一。
2020考研大纲-英语二
全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲(非英语专业)(2020年版)I.考试性质英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
II.考查内容考生应掌握下列语言知识和技能：(一)语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法; (7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
2.词汇考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
(二)语言技能1.阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。
题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
根据阅读材料，考生应能：(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;(5)进行一定的判断和推理;(6)理解作者的意图、观点或态度。
2.写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。
短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
III.考试形式、考试内容与试卷结构(一)考试形式考试形式为笔试。
考试时间为180分钟。
满分为100分。
试卷包括试题册和1张答题卡。
2020考研大纲-英语二
全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲(非英语专业)(2020年版)I.考试性质英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
II.考查内容考生应掌握下列语言知识和技能：(一)语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法; (7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
2.词汇考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
(二)语言技能1.阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。
题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
根据阅读材料，考生应能：(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;(5)进行一定的判断和推理;(6)理解作者的意图、观点或态度。
2.写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。
短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
III.考试形式、考试内容与试卷结构(一)考试形式考试形式为笔试。
考试时间为180分钟。
满分为100分。
试卷包括试题册和1张答题卡。
考研英语(二)大纲情况
考研英语(二)大纲情况从语言知识来看，词汇部分仍然要求“考生应能较熟练地掌握5 500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
”“常用”两字道出了英语(二)和英语(一)的考查区别。
中公考研通过研究历年真题发现，英语(一)常常考查词汇表中偏难一点的词汇和用法，并且对词汇进行深度挖掘。
而英语(二)则主要考查词汇表中偏“常见”一些的词汇和用法。
所以不同的考生学习重点是不一样的。
语法部分英语(二)考试大纲仍然列出了八个要考查的语法点，(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
这说明，与英语(一)相比，英语(二)对语法的考查范围相对较小，更加注重基础。
明确了大纲要求，同学们复习起来会更加有的放矢。
就语言技能而言，大纲没有任何变化，继续突出阅读和写作的重要性，关于阅读，英语(二)大纲明确了考查文章的题材、体裁和阅读能力要求;关于写作，英语(二)大纲要求“根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作”，考生需要达到的标准是“中心思想明确，切中题意，结构清晰，条理清楚，用词恰当，无明显语言错误”，这些属于最基本的写作要求。
总的来说，上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。
完形填空完形填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力的考查，这是对完形填空的定位。
透过大纲可以看出对完形填空考核的重点：语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系。
考生可从历年真题中按照这几大重点去准备和复习有关考研完形填空方面的知识点，这样可以起到事半功倍的效果。
2024年考研英语二考试大纲原文
2024年考研英语二考试大纲原文对不起，由于技术限制，我无法直接提供一篇5000字的文章。
但我可以为你提供一个大纲和一些关键点来帮助你构建你的文章。
标题：2024年考研英语二考试大纲解读I. 引言- 考研英语二的重要性- 2024年考研英语二的预期变化和挑战II. 大纲概述- 听力理解部分：考察听力技能、理解能力、对词汇和语法的理解和运用能力。
- 阅读理解部分：主要测试考生的阅读速度、理解程度、分析问题和解决问题的能力。
- 翻译部分：主要测试考生的语言表达能力和翻译技巧。
- 写作部分：测试考生的语言组织能力、书面表达能力和创造性思维能力。
III. 听力理解部分解析- 听力材料的特点：语言难度适中，话题广泛，涉及日常生活、学习、科技、文化等方面。
- 解题策略：注重预读题目，注意关键词，把握语篇结构，理解主旨大意。
IV. 阅读理解部分解析- 文章类型：包括议论文、说明文、记叙文等。
- 解题策略：掌握快速阅读技巧，提高信息筛选和整合能力，理解和推断作者的意图和态度。
V. 翻译部分解析- 翻译技巧：词义选择、句子结构转换、语境理解等。
- 提高翻译水平的方法：大量阅读，积累词汇，多做实践。
VI. 写作部分解析- 写作要求：内容充实，结构清晰，语言准确，表达流畅。
- 提高写作水平的方法：多读多写，模仿优秀范文，定期进行写作练习。
VII. 结论- 总结全文，强调备考策略和方法的重要性。
- 鼓励考生积极面对挑战，通过努力提升英语水平。
这只是一个大致的大纲，你可以根据自己的需求进行修改和扩展。
希望对你有所帮助！。
英语二考试题型和大纲讲解
主旨题考查形式
• 篇章主旨: 针对全文的主题进行提问。主题句出现在首段居多，其次是末段或几段主题 • 段落主旨: 针对某一段或几段的主题提问。主题句可能是段落 的首句， 末句。也可能需
主旨题的表现形式
• What is the main idea/subject of this passage? • This passage is mainly/primarily concerned with__ • The main theme/point of the passage is_____ • Which of the following is the best title for the passage? • Which of the following best describes that passage as
选C
•
主旨题的应对技巧
1 抓首段和其余各段的第一句话， 把其意思连接成一个整体。 若问某一段中心思想， 则将该段首尾句加起来考虑。
然后用材料论述 首段首句构成文章中心 各段首句构成各段中心 关注首段末句
应对技巧
抓住题目选项的关键词返回原文，准确定位 • 根据原文中的特殊语言现象或逻辑关系， 如转折词 but, however, yet 定位。
推理题
• 上下文逻辑关系的能力 • 逻辑推理判断能力 • 从文中的有关暗示分析推理判断的能力
难度较大。根据全文或部分细节，人或事物的特征、 事发原因、 行为目的等 因素推断出字里行间的隐含意义， 领会作者的言外之意。切忌无根据的瞎猜乱 想。不仅要把握文章表层含义， 还要理解深层含义，通过获取字里行间的信息 掌握言明的观点和倾向。
细节题的考察形式
所有问题可以在文中直接或间接的找到答案。但正确选项不可能是与原文原句一模一样。而是用不同的词语或句型表达 相同的意思。 该题型包括两种类型: 直接细节题: 指利用各种替换或转换手段考查对原文细节信息 的正确理解。
2020考研大纲-英语二
全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲(非英语专业)(2020年版)I.考试性质英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
II.考查内容考生应掌握下列语言知识和技能：(一)语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法; (7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
2.词汇考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
(二)语言技能1.阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。
题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
根据阅读材料，考生应能：(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;(5)进行一定的判断和推理;(6)理解作者的意图、观点或态度。
2.写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。
短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
III.考试形式、考试内容与试卷结构(一)考试形式考试形式为笔试。
考试时间为180分钟。
满分为100分。
试卷包括试题册和1张答题卡。
2024考研英语二考试大纲
2024考研英语二考试大纲
2024考研英语二考试大纲主要包括以下几个部分：
词汇与结构：这一部分主要考察考生对英语词汇和语法的掌握程度。
考生需要掌握一定数量的常用词汇和短语，并能够正确运用语法结构和表达方式。
阅读理解：阅读理解是考研英语二中占比较大的一部分，主要考察考生对英语文章的理解能力。
考生需要在规定时间内完成一定数量的阅读任务，并能够准确理解文章的主旨、细节和推理。
完形填空：完形填空是考察考生对英语综合运用能力的一部分，考生需要根据上下文语境和语法结构等选择合适的选项填空。
翻译：翻译部分主要考察考生的英汉互译能力，考生需要能够准确地将英文句子或段落翻译成中文，或将中文句子或段落翻译成英文。
写作：写作部分主要考察考生的英语表达能力，考生需要能够用英语撰写短文、应用文等不同类型的文章，并能够根据题目要求进行写作。
总体来说，2024考研英语二考试大纲注重考察考生的英语实际应用能力，要求考生具备扎实的英语基础和良好的阅读、写作、翻译能力。
考生需要通过大量的练习和积累，提高自己的英语水平，以达到考试要求。
2020考研英语大纲原文(英语二)
全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲 (非英语专业)(2020 年版)I. 考试性质英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
II . 考查内容考生应掌握下列语言知识和技能：(一)语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
2.词汇考生应能较熟练地掌握5 500 个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
(二)语言技能1.阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。
题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
根据阅读材料，考生应能：(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;(5)进行一定的判断和推理;(6)理解作者的意图、观点或态度。
2.写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。
短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
III. 考试形式、考试内容与试卷结构(一)考试形式考试形式为笔试。
考试时间为180 分钟。
满分为100 分。
2024年考研英语二考试大纲
2024年考研英语二考试大纲
2024年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲(非英语专业)考查目标：
●语言知识。
考生应掌握词汇、语法、语篇和语用等方面的语言知
识，并能在特定情境下的语言活动中加以有效运用。
●语言技能。
考生应掌握的阅读、写作、翻译和完形填空等语言技
能，能有效地运用语言知识，在书面和口头表达中准确地传递信息。
●英语综合应用能力。
考生应具备综合运用英语进行交际的能力，
能够理解并正确使用英语的基本语法、词汇和表达方式，以及在特定语境中的意义和用法。
●跨文化交际能力。
考生应具备跨文化交际能力，能够理解和尊重
不同文化背景下的语言习惯和价值观，并能够运用英语进行有效的跨文化交流。
2024考研英语二 考试大纲
2024考研英语二考试大纲
2024年考研英语二考试大纲主要包括以下内容：
1. 考试性质：英语二考试旨在考查考生的英语应用能力，特别是阅读、翻译和写作等方面的能力。
2. 考试内容与题型：英语二考试主要包括四个部分，分别是阅读理解、翻译、写作和完形填空。
具体题型和分值分配如下：
阅读理解：共25题，每题2分，共50分。
分为两个部分，Part A和Part B。
Part A包括4篇文章，每篇文章5题；Part B包括1篇文章，有5题。
翻译：共15分。
要求考生将一篇英文文章翻译成中文。
写作：共25分。
要求考生写两篇作文，一篇小作文（应用文）和一篇大作文（议论文）。
完形填空：共10分。
要求考生在一篇文章中填入适当的单词。
3. 词汇要求：英语二考试要求考生掌握约5500个英语单词和常用短语。
4. 考试形式：考试时间为180分钟，采用闭卷、笔试的形式进行。
以上是大致的考试大纲内容，具体要求和题型可能会根据不同年份有所调整，建议考生在备考时仔细阅读当年的考试大纲，了解具体的考试要求和题型。
2024英语二数学二考研大纲
2024年考研英语二数学二大纲
一、考试性质
本考试为全国硕士研究生招生考试，旨在选拔具有较高学术水平和研究潜力的优秀人才。
二、考试科目及分值
1. 英语二：满分100分，考试时长3小时。
2. 数学二：满分150分，考试时长3小时。
三、考试内容及要求
1. 英语二
考试内容：英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作等。
考试要求：要求考生具备扎实的英语基础，能够熟练运用英语进行阅读、写作和翻译。
2. 数学二
考试内容：高等数学、线性代数等。
考试要求：要求考生掌握数学的基本概念、原理和方法，能够运用数学知识解决实际问题。
四、考试方式及时间安排
1. 考试方式：闭卷、笔试。
2. 时间安排：英语二考试时间为上午9:00-12:00，数学二考试时间为下午14:00-17:00。
五、注意事项
1. 考生需携带有效身份证件和准考证参加考试。
2. 考生应在考试前30分钟到达考场，迟到15分钟以上者不得进入考场。
3. 考生应遵守考场纪律，不得携带与考试无关的物品进入考场。
考研英语二单词大纲
考研英语二单词大纲The Postgraduate Entrance English (II) syllabus is an essential guide for students preparing for the graduate entrance examination in China. This syllabus is designed to ensure that candidates have a strong foundation in English language skills, which are critical for academic success at the postgraduate level.The vocabulary section of the English (II) syllabus is extensive and covers a wide range of topics. It includes common words and phrases that are frequently used in academic writing, as well as specialized terminology that may be encountered in various fields of study. Here are some key aspects of the vocabulary outline:1. Core Vocabulary: This includes high-frequency words that are essential for understanding and communicating in English. These words are the building blocks of more complex language structures.2. Academic Vocabulary: This section focuses on wordsthat are commonly used in academic texts, such as "hypothesis," "analyze," and "conclude." Familiarity with these terms is crucial for comprehending scholarly articles and writing academic papers.3. Discipline-Specific Vocabulary: The syllabus also includes vocabulary that is specific to different academicdisciplines, such as "algorithm" in computer science or "genome" in biology. This helps candidates to understand and discuss concepts within their fields of interest.4. Idiomatic Expressions: Understanding idiomaticlanguage is important for grasping the nuances of English.The syllabus includes common idioms and their meanings tohelp candidates interpret figurative language.5. Synonyms and Antonyms: To enhance language proficiency, the syllabus encourages the learning of synonyms and antonyms. This helps in building a rich vocabulary and in improving the ability to express oneself precisely.6. Collocations: Learning common word combinations, or collocations, is another important aspect of the syllabus. These are words that frequently appear together and are important for fluent and natural-sounding English.7. Prefixes and Suffixes: Understanding prefixes and suffixes can help in deducing the meaning of unfamiliar words and expanding one's vocabulary.8. Pronunciation: Along with the written form, pronunciation is also a part of the syllabus. Correct pronunciation is important for effective oral communication.9. Usage: The syllabus emphasizes the correct usage of words in different contexts to ensure that candidates can use language appropriately and effectively.10. Practice: Regular practice with vocabulary exercises, reading, writing, and speaking is encouraged to reinforce learning and improve retention.Candidates are expected to study these areas thoroughly and practice using new words in various contexts to enhance their language skills. The ultimate goal is to achieve a high level of English proficiency that will support their academic endeavors at the postgraduate level.。
全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲(非英语专业)(2020年版)
全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲(非英语专业)(2020年版)I.考试性质英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
II.考查内容考生应掌握下列语言知识和技能：(一)语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
2.词汇考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
(二)语言技能1.阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。
题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
根据阅读材料，考生应能：(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;(5)进行一定的判断和推理;(6)理解作者的意图、观点或态度。
2.写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。
短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
III.考试形式、考试内容与试卷结构(一)考试形式考试形式为笔试。
考试时间为180分钟。
满分为100分。
试卷包括试题册和1张答题卡。
2024考研英语二大纲样题
2024考研英语二大纲样题以下是2024考研英语二大纲样题：Section I Use of EnglishTitle: The Impact of the Internet on EducationThe Internet has revolutionized the way we access information, interact with others, and learn. In the education sector, the impact of the Internet has been particularly significant, affecting both students and teachers. The following paragraphs will explore some of the key ways in which the Internet has transformed education.段落后面的内容被省略了，这部分是关于互联网如何改变教育的具体论述，包括在线课程、远程教育、在线资源等方面。
Section II Reading ComprehensionPassage 1: The Rise of MOOCs (Massive Open Online Courses)随着互联网的普及，大规模开放在线课程（MOOCs）应运而生，为学生提供了前所未有的学习机会。
本文将探讨MOOCs的兴起及其对传统教育模式的影响。
段落后面的内容被省略了，这部分是关于MOOCs的具体介绍和影响。
Passage 2: The Digital Divide in Education虽然互联网为教育带来了诸多变革，但也存在着数字鸿沟问题。
本文将探讨数字鸿沟产生的原因以及如何缩小教育领域的数字鸿沟。
段落后面的内容被省略了，这部分是关于数字鸿沟的具体分析和解决方案。
Passage 3: The Future of Online Education在线教育已经成为教育领域的重要组成部分，未来还有很大的发展空间。
2021 考研英语(二)大纲
2021考研英语（二）大纲Ⅰ考试性质英语（二）考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一人学考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。
Ⅱ考查目标考生应掌握下列语言知识和技能。
（一）语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：（1）名词、代词的数和格的构成及其用法；（2）动词时态、语态的构成及其用法；（2）形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；（4）常用连接词的词义及其用法；（5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；（6）虚拟语气的构成及其用法；（7）各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法；（8）倒装句、插入语的结构及其用法。
2.词汇考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组（详见附录相关部分）。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
（二）语言技能1.阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。
题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
根据阅读材料，考生应能：（1）理解主旨要义；（2）理解文中的具体信息；（3）理解语篇的结构和上下文的逻辑关系；（4）根据上下文推断重要生词或词组的含义；（5）进行一定的判断和推理；（6）理解作者的意图、观点或态度。
2.写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。
短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当，无明显语言错误。
Ⅲ考试形式、考试内容与试卷结构（一）考试形式考试形式为笔试。
考试时间为180分钟。
满分为100分。
试卷包括试题册和1张答题卡。
考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上，将翻译和写作部分的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。
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英语二考研大纲
考研英语二科目是许多考生所面临的一项重要考试。
了解并熟悉考
试大纲对于考生备考和取得好成绩至关重要。
本文将针对英语二考研
大纲，介绍其具体内容并提供一些备考建议。
一、考试大纲概述
作为考研英语科目之一，英语二考试旨在测试考生的英语应用能力。
考试共分为两个部分，即阅读理解与翻译和写作两大题型。
总分为100分。
二、阅读理解与翻译
1. 阅读理解
阅读理解部分主要考察考生对文章的理解和推理能力。
题型包括多
项选择、单项选择、匹配等。
文章内容涵盖了社会科学、自然科学、
人文科学等多个领域。
备考建议：
- 多读英文原版的文章和新闻，提高阅读理解能力；
- 注重词汇积累，掌握各个学科的专业词汇；
- 多做真题和模拟题，熟悉题型和解题技巧。
2. 翻译
翻译部分考察考生对中文和英文之间的互译能力。
题型为汉译英和
英译汉，内容涵盖了社会、文化、科技等各个领域。
备考建议：
- 多积累词汇和常用短语，提高翻译能力；
- 学习一些翻译理论和技巧，掌握常见的翻译问题和解决方案；
- 多做翻译练习，提高翻译的准确性和流畅度。
三、写作
写作部分主要考察考生的英语写作能力，题型包括作文和故事写作。
写作题目通常涵盖社会、科技、教育等热门话题。
备考建议：
- 提高写作表达能力，多读英文原版的文章和书籍，模仿优秀的写
作风格；
- 学习一些写作技巧，如段落的组织和开头结尾的写作方法；
- 练习写作，通过写作练习提高自己的写作速度和准确性。
四、其他备考建议
1. 多做模拟题和真题，了解考试的题型和难度；
2. 制定合理的备考计划，合理安排每天的学习时间；
3. 制定学习重点，集中精力攻克薄弱环节；
4. 参加英语角、口语班等活动，提高口语表达能力；
5. 找到适合自己的学习材料和方法，高效学习。
总结：
英语二考研大纲涵盖了阅读理解与翻译以及写作两个部分。
备考时，考生需要注重词汇积累、理解能力的提高和写作表达能力的培养。
同时，合理安排备考计划，多做模拟题和真题，锻炼自己的解题能力。
通过努力备考，相信考生们一定能够取得优异的考研成绩！。