会计电算化-实训资料
模拟企业会计电算化实训报告(3000字)
模拟企业会计电算化实训报告（3000字）模拟企业会计电算化实训报告〔3000字〕本篇会计电算化实训报告，包括实验目的、实训场所及实训准备、实验内容及过程记录、实训心得体会四个方面，详见全文：会计电算化实训报告一、实验目的本课程实验以模拟企业的实际会计工作为根底，按照企业会计制度和企业会计准那么的要求，在计算机环境下进行会计业务处理操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。
通过课堂教学和学生自己动手实验，使学生深入理解会计电算化的根底理论知识，熟练掌握erp财务软件中总账、报表、薪资、固定资产、存货管理、库存管理、采购管理、销售管理、应收账款管理、应付账款管理等功能模块操作原理和流程，并能以总账处理子系统为核心，利用模拟业务数据把上述所列的功能模块进行综合使用，完成证、账、表的处理。
通过听讲、课后复习以及上述实验过程，掌握网络财务软件的根本操作，从而理解财务管理软件的整个系统结构和运行特征，深入理解计算机环境下的信息处理方式。
在实验中培养学生职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的根底。
二、实训场所及实训准备1.实训场所：实训楼508机房2.实训准备：(1)计算机硬件系统(2)计算机软件环境要求：①qlerver数据库②用友财务软件：用友erp8.72三、实验内容及过程记录(一)系统管理和根底设置1.引入单位帐套。
2.增加操作员。
“权限〞-“用户〞命令。
⒊进行财务分工。
⒋输入根底信息⒌备份帐套数据。
(二)总账管理系统初始设置⒈总账系统参数设置。
在总账管理系统中，执行：“设置〞-“选项〞命令，翻开“选项〞对话框。
单击“编辑〞按钮。
⒉根底档案在企业应用平台中，单击“根底设置〞-“根底档案〞选项。
⒊期初余额录入。
在总账管理系统中，执行“设置〞-“期初余额〞命令，静茹“期初余额录入〞窗口。
明细科目白色可以直接录，非明细灰色汇总，辅助核算黄色双击录。
全套课件-会计电算化实训
1.1 会计信息化的起源与发展 1.2 会计信息化系统与手工会计系统的联系与区别 1.3 企业会计信息化系统的组织实施
1.1 会计信息化的起源与发展
• 会计信息化的概念 • 会计信息化的起源与发展 • 我国会计信息化发展概况
会计信息化的概念
会计信息化是将电子计算机技术应用到会计实务中的简 称。
– 资金及往来赤字控制：若选择了此项，则在制单时，当现金、 银行科目的最新余额出现负数时，系统将予以提示。
– 可以使用其他系统受控科目：某系统的受控科目其他系统是 不能用来制单的，如客户往来科目一般为应收系统的受控科 目，总账系统是不能使用此类科目进行制单的。
总账系统的参数设置-凭证
• 选项设置-凭证-凭证控制
基础档案录入-项目目录
– 定义项目级次
基础档案录入-项目目录
– 选择项目核算科目
基础档案录入-项目目录
• 项目分类定义
基础档案录入-项目目录
• 设置项目档案
思考题
1. 在图3.2“部门档案”窗口的右侧列表框底部显示“编码规则：* **” 是何含义？如果需要修改部门档案的编码规则，如何处理？
• ３．系统是否允许增加两个姓名完全相同的操作员？ • ４．谁可以进行系统启用的设置？ • ５．如果预先在U8中建立出纳角色并为该角色赋权，新增用户“03 任
小慧”时指定其为出纳角色是否就自动拥有了出纳的权限？ • ６．如何删除已经建立的系统账套？ • 7. 账套备份后形成什么文件？ • 8. 可以由系统自动进行账套输出吗？
总账系统的参数设置-凭证
• 选项设置-凭证-凭证编号方式 – 系统在填制凭证功能中一般按照凭证类别按月 自动编制凭证编号，即“系统编号”，但有的 企业需要系统允许在制单时手工录入凭证编号， 即“手工编号”。
会计电算化实训具体步骤
第一章系统管理实验一系统管理一、增加用户1.以admin登录系统管理→权限→用户→打开用户管理对话框.2。
增加→增加用户→录入编号、姓名、部门等信息.3.单击“增加”按钮，依次设置其他操作员.设置完成后单击”取消“按钮退出。
二、建立账套1。
以admin注册进入系统管理,执行账套→建立，打开创建账套对话框.2.选择新建空白账套→输入账套号、启用日期→输入公司全称、简称,法人、地址、税号等信息→选择企业类型、行业性质，指定账套主管→根据企业实际情况勾选存货、客户、供应商是否分类、有无外币核算→建账。
3.科目编码设置→按所给资料修改科目编码方案→弹出数据精度对话框→默认系统预置的数据精度设置→确定。
三、设置用户权限1.在系统管理中，选择权限→权限，打开操作员权限对话框。
2.选择账套号→在账套主管前打√,为其赋予账套主管权限.3。
选择操作员→修改→根据操作员的不同职责为其赋予权限→保存。
例：出纳003张平a。
在操作员权限窗口中，选中“003”号操作员张平→单击“修改”→单击总账前的”+"标记,依次展开“总账”、“凭证"前的“+”号标记.b。
单击出纳签字、查询凭证前的复选框，再单击出纳前的复选框c.单击“保存”按钮返回.第二章企业应用平台实验一基础设置一、启用总账系统方法一:系统管理员建立账套时直接启用.方法二:账套主管登录企业应用平台时，在基本信息中进行系统启用。
以账套主管登录企业应用平台→基础设置→基本信息→系统启用→选中“GL总账”前的复选框，选择日期→确定,二、设置部门档案1。
选择基本设置→基础档案→机构人员→部门档案。
2.单击“增加”，录入部门编码、部门名称等信息。
3.单击保存,以此方法依次录入其他的部门档案。
三、设置人员类别1。
选择基础设置→基础档案→机构人员→人员类别.2.单击增加→按实验资料在正式工下增加人员类别。
四、设置职员档案1.选择基础设置→基础档案→机构人员→人员档案。
【会计电算化实训总结】会计电算化教学总结_费用会计实训工作总结
【会计电算化实训总结】会计电算化教学总结_费用会计实训工作总结一、实训目的会计电算化实训是财务管理专业的一门重要课程，旨在通过实践操作，培养学生运用电脑会计软件处理企业财务数据的能力，提高学生的实际操作水平，为将来的工作做好充分的准备。
二、教学内容本次会计电算化实训主要包括以下内容：1. 企业财务数据采集与处理2. 电子账簿建立与管理3. 会计软件操作及财务报表生成4. 电算化会计核算流程5. 电算化会计分析与决策通过这些内容的学习和实践，学生能够全面了解企业会计电算化的实际操作流程，并能够熟练运用会计软件进行企业财务数据的处理和分析。
三、教学方法1. 理论与实践相结合在教学过程中，我们注重理论知识与实际操作的结合，通过课堂讲解和实际操作相结合的方式，使学生既能理解到知识的原理，又能够亲自动手进行实际操作，从而更好地掌握知识。
2. 案例分析在教学中，我们特别注重案例分析，通过实际的企业案例来进行教学，让学生能够将所学的知识应用到实际的案例中，从而更好地理解和掌握知识。
3. 实践操作在课程设计中，我们设置了大量的实践操作环节，通过实际操作来巩固学生所学的知识，让学生在实际操作中不断积累经验，提高实际操作能力。
四、实训效果通过本次会计电算化实训，学生取得了以下实际效果：1. 熟练掌握了会计软件的操作技能，能够熟练处理企业财务数据，并生成相应的财务报表。
2. 加强了对企业财务数据的采集、分析和处理能力，为未来的工作做好了充分的准备。
3. 提高了实际操作能力，能够独立完成企业财务数据的处理和分析工作。
五、不足之处在实训过程中，我们也发现了一些不足之处：1. 部分学生对于电脑操作不够熟练，需要加强基础知识的培训。
2. 部分学生在实际操作中存在失误较多的情况，需要加强实践操作的训练。
3. 部分学生在对企业财务数据进行分析时，缺乏条理性和系统性，需要加强分析能力的培养。
针对这些不足之处，我们将进一步完善教学内容，加强理论与实践相结合的教学方式，加强学生的实际操作训练，提高学生的分析能力。
会计电算化实习报告3000字作文范文
会计电算化实习报告3000字作文范文一．时间：二．地点：三．实习目的通过本次实习，使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体效劳。
培养我们分析经济业务，并根据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、本钱核算、报账的能力。
通过实习，进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。
通过实习，培养我们的分析经济业务并进行正确核算、本钱计算等实际会计操作能力。
使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力。
四．实习内容运用学校资源，有组织、有方案的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境，围绕建账、日常业务处理两条主线，完成会计电算化从整理资料、手工账务向电算化转换、建立帐套、根底设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。
五．实习步骤〔一〕设计会计电算化核算体系⒈启动并登录系统管理⒉设置操作员及其权限⒊建立账套⑴输入账套信息：账套号我用的是学号“888昆明明天制造〞，账套路径为默认值，启用会计期间为2022-1-30⑵输入单位信息：单位名称、简称、地址、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号，输入完成进行核算类型设置。
核算类型中⑶输入核算类型：有记账本位币、企业类型、行业性质等⑷确定根底信息建立：资料中要求客户、供给商不分类，存货分类，无外币核算，单击“完成〞按钮，建账建立成功。
〔二〕会计核算根底信息⒈设置会计科目：根据资料增加一些科目和修改一些辅助科目⒉指定科目：根据资料要求“银行存款〞、“现金〞为指定科目⒊明细账科目权限设置⒋设置凭证类别：在根本设置中翻开凭证类别设置，选中“收、付、转凭证类别〞其中限制条件设为收借方必有，付贷方必有，转借贷必无。
⒌设置结算方式：结算方式很多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、委托收款、托收承付，其中支票包括现金支票和转账支票，商业汇票包括商业承兑汇票和银行承兑汇票，汇兑包括信汇和电汇(三)总账辅助信息设置⒈设置部门档案⒉设置职员档案⒊设置工程档案⒋设置客户档案⒌设置供给商档案〔四〕录入期初余额录入期初余额；试算平衡〔五〕日常业务处理⒈以总账的身份进行填制凭证，查询，自定义结转设置⒉以出纳员李刚的身份进行出纳签字⒊以记账员刘平的身份进行记账⒋以账套主管自己的身份进行银对账、结账〔六〕生成报表⒈启动ufo报表管理系统⒉账套初始⒊自定义一张报表：报表格式定义、报表公式定义、报表数据处理、生成报表⒋利用报表摸板生成资产负债表、利润表：调整报表摸板、生成资产负债表、利润表数据。
会计电算化实训实习报告【三篇】.doc
会计电算化实训实习报告【三篇】第1篇一、实验内容实验是以北京冠群科技有限公司为虚拟单位，运用用友ERP-U8管理软件，通过建立实验账套、设置人员权限、处理企业业务等，模拟现实财务工作中的账务处理。
实验内容共涉及企业建账、档案设置、总账系统设置、总账的日常和期末业务处理、薪资管理、固定资产管理、应收款管理、采购管理以及销售管理等十个试验。
这十个试验中涵盖了工业企业财务方面的主要环节：企业财务管理环节、采购销售环节、供应链环节、生产管理环节等。
实验涉及了企业活动中的活动记录，凭证登记、生成、作废、签字、审核与查询，资产的增加、减少、查询与审核，期初期末账表的生成、核对、审核与结账等。
二、实验问题我们的实验是按照会计电算化实验指导的材料内容进行操作，但是要将电算化学习好不能只是会按照书中的指导来操作，更应该做到将操作牢记在自己的脑海里。
因此，当我们在实验的过程中遇到问题时，积极思考，把不懂的弄懂记牢，并在以后遇到同一问题时能学以致用。
一下就是我在做会计电算化中遇到的一些问题：(1)出纳签字执行出纳签字是总账业务中的一个要点，也是企业日常业务中必经的一步。
在实验四中，当我以出纳身份进入系统执行签字时，系统提示“没有符合条件的凭证”，这让我很讶异，因为我之前的操作都是照着书中一步步做下来的，且在查询凭证中都存在，这就让我很犯难了。
后来，在老师的指点下我才发现，原来在最初设置会计科目时有一个步骤是将现金、银行存款和其他货币资金科目分别设置为现金科目、银行科目与现金流量科目，只有现金科目与银行科目的凭证才能进行出纳签字。
(2)期末结账实验五主要是进行总账系统的期末处理，而结账可以说是最终的步骤。
当我在对实验总账进行结账时，系统却提示我无法结账。
这是我就不明白了，因为我在之前的对账中总账与明细账、银行存款与对账单等都是相等的，应收应付系统也结转对账过均没有错，这是为什么呢?原来在我的记账凭证中还有一张未记账的凭证，正是因为这张凭证的存在，系统才会提示我不能结账的。
会计电算化综合实训案例题
《会计电算化》综合实训案例题第一部分账套信息一、建立账套（1)账套信息账套号：8+两位数学号；账套名称:辰龙商贸股份有限公司；账套路径：由任课教师指定；启用会计期：2006年1月.（2)单位信息单位名称：辰龙商贸股份有限公司;单位简称:辰龙商贸；单位地址：东海市龙王路888号；法人代表：徐平;邮政编码:345678；联系电话及传真:5656161；电子邮件：CLSM＠DHCL。
COM；税号：354323400533221。
(3）核算类型本币代码：RMB；本币名称：人民币；企业类型：商业；行业性质：新会计制度科目;账套主管：赵敏;按行业性质预置会计科目.（4)基础信息存货、客户、供应商分类核算，无外币业务。
（5)分类编码方案科目编码级次：4-2—2-2—2；客户权限组级次:2—2-3；客户分类编码级次：2—2—3;部门编码级次：2—2；收发类别编码级次：1—2；供应商权限组级次:2-2—3；供应商分类编码级次：2—2-3;数据精度定义均按默认值。
3.系统启用2006年1月1日，系统管理员启用应付、应收、固定资产、总账、存货核算、采购管理、销售管理、库存管理、工资管理等系统。
以赵敏身份登录“企业门户”，设置各模块参数。
1.总账制单权限控制到科目；出纳凭证必须经由出纳签字；凭证必须经由主管会计签字；数量、单价小数位保留2位;部门、个人、项目排序方式均按编码排序。
2。
应收款管理应收款核销方式：按单据;单据审核日期依据:单据日期；坏账处理方式：应收余额百分比法;应收账款核算模型：详细核算；不根据信用额度自动报警。
3。
应付款管理应付款核销方式：按单据；单据审核日期依据：单据日期；应付账款核算模型:详细核算；不根据信用额度自动报警。
4.工资管理工资类别个数:单个;从工资中代扣个人所得税；不扣零；人员编码长度:5位.5.固定资产本账套计提折旧;折旧汇总分配周期：1个月；当(月初已计提月份＝可使用月份—1）时将剩余折旧全部提足；资产类别编码规则：2-1-1-2；固定资产编码方式：自动编码，部门编码＋类别编码＋序号；序号长度：3；与账务系统进行对账；固定资产对账科目：1501；累计折旧对账科目：1502；对账不平情况下不允许固定资产月末结账。
初级会计电算化实训任务书-刘亚军
初级会计电算化实训项目主编刘亚军青铜峡市职教中心信息技术学部青铜峡市职业教育中心实训任务书目录实训一：系统管理实训二：基础档案设置实训三：基础档案设置实训四：账务系统的日常业务处理实训五：账务系统的出纳管理实训六：账务系统的账簿管理。
实训七：账务系统的期末处理实训八： UFO报表管理实训九：工资管理系统实训十：固定资产管理系统实训十一：金蝶K/3软件操作会计电算化综合实训（用友平台）：全面掌握用友财务软件的操作方法及流程，学会软件的综合应用。
会计电算化综合实训（金蝶平台）：全面掌握金蝶K/3财务软件的操作方法及流程，学会软件的综合应用实训内容及课时计划安排表实训项目一系统管理、设置单位信息（单位名称必设）、设置本位币、企业类型、行业性质、账套主管、设置系统编码方案）用户和权限设置打开“权限”菜单－用户－增加，输入用户信息，单击“增加”，以此将所有用户添加、引入数据：打开“账套”菜单－引入，选择前次输出的数据单击“打开”，选择“是”将数据引入到指定位置，选择“否”引入到默认位置。
实训二基础档案设置）建立职员档案双击“职员档案”，打开窗口；选择职员所在部门，单击“增加”，输入职员信息，单击“保存”，以此输入所有职员信单击“退出”退出窗口。
（3）建立客户分类和客户档案A、建立客户分类：、建立客户档案：双击“客户档案”，打开设置窗口；选择客户所属分类，单击“增加”，输入客户信息，单击“保存”，以此输入所有客户信单击“退出”退出窗口。
）建立供应商分类和供应商档案方法与建立客户分类和客户档案类似，参照前述方法。
）设置会计科目实训三账务系统的初始设单击“数据权限分配”打开窗口，选择相应用户，单击“授权”，选择相应授权“分配，将“禁用”内容选入“可用”，单击“保存”，关闭窗口。
、非末级科目余额设置：设置要该科目所属末级科目后，系统自动计算，不用另外设置。
、数字核算或外币核算科目余额设置：先设置上面的主项，再设置下面的此项。
会计电算化实验报告（8篇）
会计电算化实验报告会计电算化实验报告(8篇)在经济飞速发展的今天，报告使用的频率越来越高，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编整理的会计电算化实验报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
会计电算化实验报告1一、实验目的及要求1、实验目的(1)通过利用多媒体学习，加深对对会计实务的了解。
通过计算机操作，熟悉会计各项业务的操作流程，在熟悉会计知识的同时提高了对计算机的操作能力。
通过建账，记账，结账，对账及各项具体事务内容的的操作加强学生的独立思考和判断能力。
为以后就业打下良好基础。
(2)理解信息时代对会计工作提出的新要求。
（3）理解会计信息系统与ERP系统的关系。
（4）理解财务与业务的关系及网络环境下如何对二者进行协同管理。
(5)对财务管理和供应链管理各系统的工作原理有较为深刻的把握。
（6）熟悉财务管理和供应链管理各系统功能及其数据传递关系。
（7）能够运用会计信息系统处理企业日常业务发生的各种类型的实际业务。
（8）理解企业业务流程，认识会计在企业流程中的位置及作用。
（9）根据企业实际需求设计财务业务一体化管理解决方案2、内容及要求实验<一>1.增加操作员2.建立企业帐套3.进行财务分析4.备份/引入账套数据实验<二>1系统启用设置2.基础档案设置3.数据权限设置实验<三>1. 总账系统选项设置2.期初余额录入实验<四>1. 凭证管理2.账簿管理3.现金管理4.往来管理5.项目管理实验<五>1.银行对账2.自动转账3.对账4.结账实验<六>1.自定义一张报表2.利用报表模板生成报表实验<七>1.薪资管理系统初始设置2. 薪资管理系统日常业务处理3.工资分摊及月末处理4. 薪资管理系统数据查询实验<八>1.固定资产管理系统参数设置、录入原始卡片2.日常业务处理：资产增减、资产变动、资产评估、生成凭证、账表查询3.在月末进行计提减值准备、计提折旧、对账和月末结账实验<九>1.对应收款管理的初始设置2.日常业务处理：形成应收、收款结算、转账处理、坏账处理、制单、查询统计3.进行期末处理，月末结账实验<十>1. 启用供应链管理系统2.供应链管理系统基础信息设置3.期初数据录入实验<十一>1.进行普通采购业务处理2.请购比价采购业务处理3.采购退货业务处理4.现结业务处理5.采购运费处理6.暂估处理7.月末结账及取消实验<十二>1.进行普通销售业务处理2.商业折扣处理3.委托代销业务4.分期收款销售业务处理5.直运销售业务处理6.账表查询实验<十三>1.库业务处理2、出库业务处理3、其他业务处理4、库存账簿查询5.月末结账实验<十四>1.处理入、出库单据2.暂估业务处理3.生成相应的凭证4.存货账簿查询5.月末处理二、仪器用具三、实验方法与步骤方法：上机操作，按每一个实验的要求，完成相应的内容。
会计电算化实训报告模板
会计电算化实训报告模板会计电算化实训报告模板(6篇)实训报告是在进行实际培训或实践活动后，学生或实训人员撰写的一份详细记录和总结，用于反映实训过程中所进行的操作、实验、观察和结果等，以及对于实训目标的达成评估和反思。
现在随着作者一起往下看看会计电算化实训报告模板，希望你喜欢。
会计电算化实训报告模板篇1这又是一年暑假前的短学期实习！这次实习的主要内容是财务软件实训。
实习的主要任务是掌握用友erp—u8财务软件各板块理论的学习和对它的实际操作与运用，同时完成每日的实习日记并完成实习报告。
实习的主要地点是经管院计算机房，实习时间是从7月12日到8月6日。
我们的带队老师是__老师和__。
通过__和__等老师的理论讲解和实际操作，我们完成了四周的实习。
一、实习的目的在当前经济迅速发展及企业业务的多元化与复杂化加剧的情况下，企业实际需要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。
传统的手工做帐既费时间又费人力而且容易出错，已不能满足企业需要。
因此在信息技术的空前发展的今天，传统的会计手工操作已逐步被计算机取代。
计算机操作即会计电算化，它主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐，以及代替一部分由我们人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。
它是财务会计、财务管理、会计电算化理论学习的实践环节，也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用计算机处理会计流程能力的重要组成部分。
通过对实践课程的学习，我们要基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能和使用方法，能够运用财务软件对企业业务进行会计处理。
通过对电算化的学习，可以为明年毕业后做会计工作打下一定的基础。
二、实习的主要内容（一）用友财务软件系统管理财务软件系统管理这部分，主要学习了系统管理的相关概念，功能及基础设置。
系统管理是用友财务软件（erp—u8）管理系统中一个非常特殊的组成部分。
其主要功能是对该软件管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据的维护，具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、系统数据及运行安全的管理等方面。
实训六会计电算化实验报告——工资系统
《会计电算化原理与实务》实验报告学号：姓名：(1执行“业务处理” | “扣缴个人所得税”命令，打开“栏目选择”对话框。
)(2在各栏目中进行设置，此处选择系统默认设置，单击“确认”按钮。
)(3单击“税率”按钮。
)(4修改所得税的纳税基数为“2500”。
)(5单击“确认”按钮。
)（五）工资管理日常业务处理1新增加人员.新增人员的档案设置与建立人员档案的方法一样。
2工资数据管理.(1执行“业务处理” | “工资变动”命令，进入“工资变动”窗口。
)(2单击“过滤器”下拉列表框，选择“过滤设置”选项，打开项目过滤对话框，将“工)资项目”列表框中的“基本工资”、和“奖励工资” “请假天数”三项项选入。
(3单击“确认”按钮，返回“工资变动”窗口，此时每个人的工资项目只显示“基本工)资”、“岗位工资”和“奖金”三项。
(4输入工资数据。
)(5临时人员工资情况和上述步骤类似。
)3工资数据更新.(1执行“业务处理” | “工资变动”命令，进入“工资变动”窗口。
)(2单击“替换”，打开“工资项数据替换”对话框，单击“将工资项目”下拉列表框，)选择“奖励工资”，在“替换成”文本框中输入“奖励工资+200”。
(3在“替换条件”选项区中选择“部门类别”、“=”、“市场部”。
)(4单击“确认”按钮。
)（六）工资管理系统期末业务处理1工资分摊.(1执行“业务处理” | “工资分摊”命令，进入“工资分摊”窗口。
)(2单击“工资分摊设置”按钮，打开“工资分摊设置”对话框。
)(3在“工资分摊设置”对话框中单击“增加”’按钮，打开”分摊计提比例设置“对话)框输入新的计提类型名称和分摊计提比例。
合同管理制度1范围本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励;本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。
会计电算化实训具体步骤
第一章系统管理实验一系统管理一、增加用户1.以admin登录系统管理→权限→用户→打开用户管理对话框。
2.增加→增加用户→录入编号、姓名、部门等信息。
3.单击“增加”按钮，依次设置其他操作员。
设置完成后单击”取消“按钮退出。
二、建立账套1.以admin注册进入系统管理，执行账套→建立，打开创建账套对话框。
2.选择新建空白账套→输入账套号、启用日期→输入公司全称、简称，法人、地址、税号等信息→选择企业类型、行业性质，指定账套主管→根据企业实际情况勾选存货、客户、供应商是否分类、有无外币核算→建账。
3.科目编码设置→按所给资料修改科目编码方案→弹出数据精度对话框→默认系统预置的数据精度设置→确定。
三、设置用户权限1.在系统管理中，选择权限→权限，打开操作员权限对话框。
2.选择账套号→在账套主管前打√，为其赋予账套主管权限。
3.选择操作员→修改→根据操作员的不同职责为其赋予权限→保存。
例:出纳003张平a.在操作员权限窗口中，选中“003”号操作员张平→单击“修改”→单击总账前的”+”标记，依次展开“总账”、“凭证”前的“+”号标记。
b.单击出纳签字、查询凭证前的复选框，再单击出纳前的复选框c.单击“保存”按钮返回。
第二章企业应用平台实验一基础设置一、启用总账系统方法一：系统管理员建立账套时直接启用。
方法二：账套主管登录企业应用平台时，在基本信息中进行系统启用。
以账套主管登录企业应用平台→基础设置→基本信息→系统启用→选中“GL总账”前的复选框，选择日期→确定，二、设置部门档案1.选择基本设置→基础档案→机构人员→部门档案。
2.单击“增加”，录入部门编码、部门名称等信息。
3.单击保存，以此方法依次录入其他的部门档案。
三、设置人员类别1.选择基础设置→基础档案→机构人员→人员类别。
2.单击增加→按实验资料在正式工下增加人员类别。
四、设置职员档案1.选择基础设置→基础档案→机构人员→人员档案。
2.单击增加→按实验资料输入人员信息。
会计实训资料及答案
会计电算化专业《基础会计》课程模拟实验实施方案会计电算化专业是培养适应社会主义现代化建设需要的,德智体美劳全面发展的，基础较扎实，知识面较广，实践动手能力强,素质高，能够胜任企业电算化会计工作的高级应用性人才，《基础会计》是会计电算化专业的入门课程,是一门实践性、技术性很强的课程,需要学生在学习中不断模仿，仿真学习，增加感性认识。
按照高职高专教学目标要求和《基础会计》课程特点，会计电算化专业学生在学习本课程时完成基础会计模拟实验操作,为了《基础会计》模拟实验工作的顺利进行，特制定本实施方案.一、实验内容设计与目的《基础会计》课程实验是根据会计专业培养目标要求，配合会计基础课程和专业课程的教学而设计,实验所用经济业务选择一个小型企业一个完整会计期间内所发生的基本业务,其具体实验内容见附件一。
通过该《基础会计》课程实验，能使学生熟练掌握会计的基本操作，如填制凭证、登记帐簿、编制会计报表等，从而更好地理解会计入门知识。
二、实验学时安排《基础会计》课程实验学时为18学时,实验可采用随堂形式或集中形式进行，在授课都是指导下完成.三、实验要求1、对指导教师的要求各班实验指导教师由课程任课老师担任，指导教师应做到事前认真备课，事中耐心辅导学生，事后严格按评分标准实事求是地评定学生实验成绩。
2、对学生的要求学生应本着严肃认真的态度对待实验，实验中应严格按指导都是的要求按质按量完成实验。
3、对辅导员的要求各班辅导员应配合实验指导教师，做好学生的组织工作，并督促学生完成实验。
四、实验考核1、由指导教师根据学生完成实验的质量和学习态度评定，每个实验成绩各25分，共计100分。
2、实验成绩由学院教务科验收，不完成规定课程实验或完成实验不合格者，不能取得相应课程学分.附件一：《基础会计》实验内容实验一：建议学完第六章《会计凭证》后开出，本实验6学时。
（一）实验目的:通过实验掌握根据不同经济业务编制相应记账凭证的方法。
（二）实验资料资料1:渝西工厂200X年11月30日各账户的期末余额如表1所示:表1渝西工厂期末账户余额表200X年11月30日单位：元资料2、渝西工厂200X年12月份发生的经济业务如下：（1)1日，购入新设备一台，价款40 000元,增值税6 800元,以银行存款支付;另以现金200元支付运杂费。
会计电算化模拟实习实验报告3篇范文
会计电算化模拟实习实验报告3篇范文会计电算化模拟实习实验报告1会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。
在培训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。
通过财务会计培训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。
通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
我们以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。
众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。
于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。
在培训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。
接着填写相关的数据资料。
再继续审核和填写原始凭证。
然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。
根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。
根据科目汇总表登记总分类账。
并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。
在本次会计培训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增强积极参与培训的兴趣。
会计电算化实训报告(5篇)
会计电算化的实习日记篇二第一周：现在，我对公司的环境已经基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上来了，我的办事效率也因此提高了不少，因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好工作是很有匡助的。
这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。
虽然工作内容没有太大变化，但工作效率却比以前提高了不少，带我的老师也教了我一些新的东西，比如去银行要填哪些单子，填写的规范等等，这一周每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我也深深体味到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。
惟独理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵。
我相信下一周我会过得更充实，也更故意义。
第二周：通过第一周的环境适应阶段，我也基本上跟的上单位的节奏了。
但仍是对出纳岗位的工作感念有些含糊，之前，我以为出纳只是跑一下银行，算一下现金，认为只无非是些简单而琐碎的工作。
在实习过程中的探索和工作后，我改变了原来的看法，即使琐碎的工作也是很不简单的。
这一周我的主要学习任务是跑银行。
单位收付业务主要是通过银行完成的，所以这一周我的工作量突增，几乎一半的时间是在各个银行之间穿梭。
挂号、排队、填写汇款单、取款单。
回到单位后，还要打出银行对帐单，然后填写收款收据，加盖银行收讫章。
最后便运用到在学校学到的知识了，那便是登日记账。
把每一笔款项子细认真的登记在账簿上。
第三周：这一周正好赶上月底，我在老师的带领下，对库存现金、银行对账单以及日记账进行了全面的清点，做浮现金、银行存款月报表交到会计处。
并除去企业必要的零星开支后的多余现金存到银行，固然这个任务一如既往的交到我手上。
月初是财务科最忙的阶段，非但要结账还要填制凭证做出报表并缴纳税金，虽然我不是会计人员但也非常忙碌，要把收到的收据、电汇单据、增值税发票、车票等等一系列的单据分门别类后交到不同职责的会计处。
虽然紧张忙碌但我也感觉到从没有过的充实，在所有人都忙碌的时候我也身在其中，这让我感觉到我终于成为财务科的一员。
会计电算化实训报告3000字范文.doc
【个人简历范文】会计实习是为了让自己所学的专业不再局限于课本知识，在实践中增加实践操作的能力，把会计专业知识与社会知识相结合，从而提高实践动手的能力，为进一步进入社会打好基础，会计电算化实训报告3000字。
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2017年会计电算化实训报告3000字一、实习目的与意义为了将课堂知识与实践有效结合起来，加深对理论知识的理解，掌握企业的财务处理流程与生产经营与管理方法，今年二月至三月份，我有幸来到了湛江某某饲料有限公司进行了为期一个月的会计实习，学到了许多书本以外的知识，对企业各个专业职业职能部门有了全面的了解，扩大了视野，增强了对企业财务管理系统的认识，会计实习报告。
下面是我浅谈一下在湛江某某饲料有限公司实习的一点感想。
二、公司背景湛江某某水产饲料有限公司是一家广东省高新技术企业、民营科技企业现代企业制度试点单位，已形成斑节对虾、南美白对虾、罗氏沼虾饮料和海水膨化饲料四大系列，二十多个品种，是我国最大的三大对虾饲料生产基地之一。
公司曾先后被评为中国农业银行广东省分行aaa级信用企业、湛江市优秀民营企业、湛江市农业龙头企业和守合同重信用企业，“宜海”商标创广东省著名商标。
公司以诚信为本、以争创中国水产饲料名牌为宗旨。
公司具有完善的经营管理指挥系统和灵活的经营机制，引进当今国际最先进的水产饲料生产设备和自动化控制系统，拥有一批中、高级的科研和管理人才。
三、实习内容刚开始的一个星期，我只是慢慢了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。
公司采用的是金碟财务软件，刚接触“金碟”这个财务软件的时候并不觉得陌生，因为我们之前在课堂上学过，所以早就对这个软件有了初步了解。
只要根据资料输入有关的信息就可以了，而且“金碟”里面的界面也很清楚明白，所以不会觉得无从下手。
从建账、编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件完成。
由于公司已经有现成的账套，为了更加熟悉账套建立的流程，所以我自己利用空闲时间尝试重新建一套简单的虚拟账套。
《会计电算化》实训教学大纲
《会计电算化》实训教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质和任务本课程的性质是：本实训是《会计电算化》理论课程的实践教学环节，是在《会计电算化》理论学习过程中，为使学生能系统、全面地掌握会计电算化的基本程序和基本方法,加强对学生基本方法技能的训练而开展的配套实训。
本课程的任务：通过模拟实训，使学生掌握会计电算化的基本原理，掌握通用会计软件主要功能模块的操作方法和技巧，能够运用财务软件对企业经济业务进行会计处理，具备实际工作所需的会计电算能力，为今后从事会计电算工作打下良好基础。
二、课程教学目标通过本实训教学，要求学生了解财务软件的基本程序结构及基本数据流程，掌握通用会计软件各主要功能模块的操作方法和技巧，要在会计电算化的知识和操作技能上面达到国家对会计电算化初级人员的要求。
具体包括：1、要求学生能够认识会计电算化操作流程；2、熟悉财务软件各主要模块的功能和使用方法；3、能够利用企业会计模拟实习资料，使用财务软件上机进行电算化处理，掌握利用财务软件进行会计处理的具体操作步骤，并和手工会计处理进行对比，达到理论联系实际提高学生会计电算化操作能力的目的。
4、通过主要学习一种商品化财务软件的使用方法，使学生系统地、全面地掌握财务软件的一般结构及流程，进行归纳总结，达到掌握通用的商品化财务软件的使用方法，以便在将来的实际工作中能使用其他种类的财务软件。
5、在实践的同时要复习计算机基础、汉字录入、EXCE1.、WORD基本知识和技能，使其达到会计从业资格对会计电算化方面的要求。
三、学生学习要求参加实训的学生，首先应熟悉会计方面的有关知识，在指导教师的引导下，参照本大纲的要求，全面地进行会计软件的操作。
要求做到：I、严格遵守机房的有关规章制度。
2、认真按照指导教师的要求，对会计软件进行操作。
3、严格遵守实训期间的上课时间，不得无故缺勤、迟到和早退。
4、实训期间原则上不准请假，特殊情况要取得指导教师和班主任、系部同意。
会计电算化实验报告7篇
会计电算化实验报告7篇会计电算化实验报告1一、实验内容：1．设定启用日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实验要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。
设置基础档案，设置结算方式，并在老师的教导下学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。
设置凭证类别，进行数据备份。
2.总账系统的主要业务操作和流程：首先了解公司的性质及主要业务。
其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核，修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。
应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。
在期末业务中，学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账，最后对账、结账。
3.进入UFO报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，利用套用格式自动生成模板，并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改，掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除，填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别，并通过设定公式进行计算。
二、学习中遇到的困难及解决方法：1．应注意：（1）账套设立由admin在系统管理下进行，账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改；（2）录入个人档案时一定先输入部门档案；（3）先设置科目再设置凭证类别。
2．涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字，才能确保工作的责任制。
可以指定科目，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。
同时也可以解决刚填制的凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，不能记账的凭证问题。
3．凭证类别设置。
利用收付转凭证在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象，处理此现象的方法在于凭证类别的选定。
4．在设账套时，设好会计科目的明细账是很重要的，设好了到期末时可以通过自定义结转进行工资、福利费、工会经会等应付职工薪酬的计提以及其他科目的自定义结转，便可简便会计工作人员的工作量。
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实验一系统管理及总账的初始设置一、系统管理（一）账套资料1. 账套信息账套号:学号的最后3位；账套名称:北京用友科技有限公司(姓名)；采用默认账套路径；启用会计期：本学期的期初；2。
单位信息单位名称：北京用友科技有限公司；单位简称:用友科技。
3。
核算类型该企业的记账本位币为人民币（RMB）;企业类型为工业；行业性质为2007年新会计准则；账套主管为陈明；按行业性质预置科目。
4. 基础信息该企业有外币核算，进行经济业务处理时，需要对存货、客户、供应商进行分类。
5.分类编码方案科目编码级次：4222部门编码级次:12存货分类编码：22客户分类编码:21供应商分类编码：21其他：默认6. 数据精度默认7。
系统启用启用日期为本学期的期初，启用模块:固定资产、总账、核算、工资、购销存(二）操作员资料二、初始设置（三）客户、供应商分类(四）客户档案(五）供应商档案（六）外币及汇率币符:USD；币名：美元；固定汇率1：6。
3 （七）结算方式（八）开户银行编码:01；银行名称：建设银行天安门支行：账号68800500 （九）会计科目及余额表计科目及有期初余额的科目。
（十）凭证类别（十一)辅助账期初余额表会计科目：1221 其他应收款余额：借6000元会计科目： 1122 应收账款余额：借 48000元会计科目： 2202 应付账款余额：贷 168000 元（十二）选项设置在总账的选项设置中参照下图，完成设置：二、日常业务处理(本学期期初月份）（一）使用支票登记簿在录入凭证之前，请具有出纳权限的操作员，在支票登记簿中完成支票登记。
支票登记簿数据如下:领用日期领用部门领用人支票号预计金额用途报销日期本月1日财务部王晶35001 ￥8,000.00 发工资本月14日总经理办公室肖剑25003 ￥3,000.00 出差本月26日采购部白雪25001 ￥2，000。
00采购材料（二）经济业务处理1。
1日，销售部赵斌购买了500元的办公用品,以现金支付。
(附单据一张）(付款凭证）摘要：购办公用品借：销售费用 500贷：库存现金 5002. 2日，财务部王晶从工行提取现金8000元，作为备用金。
（现金支票号35001)(付款凭证）摘要：提现借:库存现金 8000贷：银行存款/工行存款 80003。
5日，收到华润投资管理集团投资资金20000美元,汇率1:6。
3。
(转账支票号ZPW001）(收款凭证) 摘要：收到投资借：银行存款/中行存款 126000贷:实收资本 1260004. 6日，采购部白雪采购空白光盘1000张，每张2元，材料直接入库，货款以银行存款支付。
（转账支票号25001)(付款凭证) 摘要：购空白光盘借：原材料/光盘 2000贷：银行存款/工行存款 20005. 8日，销售部赵斌收到北京四中转来一张转账支票，金额24000元，用以偿还前欠货款。
（转账支票号ZPR002）（收款凭证）摘要：收到货款借：银行存款/工行存款 24000贷：应收账款 240006。
12日，采购部白雪从南京金陵科研所购入ABC软件10张，单价600元,货税款暂欠,商品已验收入库。
（适用税率17％）(转账凭证) 摘要：购培训用光盘借：库存商品-ABC软件 6000应交税金/应交增值税/进项税额 1020贷:应付账款 70207。
14日,总经理办公室支付业务招待费3000元。
（转账支票号25003）(付款凭证）摘要：支付招待费借:管理费用/招待费 3000贷：银行存款/工行存款 30008. 16日，总经理办公室肖剑出差归来，报销差旅费4000元。
（转账凭证) 摘要：报销差旅费借：管理费用/差旅费 4000贷：其他应收款 40009。
18日,制造车间领用光盘500张，单价2元，用于制作用友软件。
（转账凭证) 摘要：领用空白光盘借：生产成本/直接材料 1000贷：原材料/生产用原材料 100010. 28日，销售部赵斌售给大连万达公司用友软件10套，每套2000元，货款未收.（适用税率：17％)（转账凭证）摘要：售用友软件，款未收借：应收账款 23400贷:主营业务收入-用友软件 20000应交税金/应交增值税/销项税额 3400(三）查询账簿信息1。
查询基本会计核算账簿2.查询部门总账3.部门明细账4.部门收支分析（四)完成银行对账的处理工商银行对账单如下:日期结算方式票号借方金额贷方金额余额本月2日 1 35001 ￥0.00 ￥8,000。
00 ￥192,000。
00本月6日 2 25001 ￥0。
00 ￥2,000.00 ￥190，000。
00本月14日 2 25004 ￥24，000。
00 ￥0.00￥214，000.00（五)完成往来对账处理（个人往来)三、期末业务处理1。
31日,结转用友软件产品销售成本(用自定义结转）.借：主营业务成本-用友软件金额公式：QM(140501，月）/SQM（140501，月)*SQM（600101,月) 贷：库存商品 JG（）注：也可用销售成本结转（注意输入对应科目)2.31日,月末结转短期借款利息（短期借款年利率为6%）借：财务费用金额公式：QC(2001,月）＊0。
06/12贷:应付利息 JG()3. 31日，结转期间损益实验二会计报表子系统业务实训实验资料一、利用报表模板生成本月资产负债表和利润表二、完成以下自定义报表设计货币资金表实验三工资核算子系统的实训1. 建立工资账套工资类别个数设置为“多个”核算币种设置为“人民币RMB"，要求代扣个人所得税,不进行扣零处理,人员编码长度设置为“3位"，启用日期设置同总账。
2. 基础信息设置(1) 人员类别设置管理人员、经营人员、车间管理人员、生产工人。
(2）人员附加信息设置增加“性别”、“学历"作为人员附加信息。
(4) 工资类别及相关信息工资类别一：正式人员.部门选择：所有部门。
工资项目：基本工资、奖励工资、交补、应发合计、请假扣款、养老保险金、扣款合计、实发合计、代扣税、请假天数。
计算公式：人员档案：工资类别二：临时人员。
部门选择:生产部。
工资项目：基本工资、请假扣款、请假天数。
人员档案:(5) 银行名称中国建设银行海淀区分行，账号定长为11。
（6）权限设置设置“马方”为两个工资类别的主管，。
3. 工资数据（1)月初人员工资情况正式人员工资情况：临时人员工资情况:(2）当月工资变动情况①考勤情况：王晶请假3天,白雪请假2天，周月请假1天。
②因需要,决定招聘吴伟（编号505）到生产部担任生产人员，基本工资2 000元，无奖励工资,代发工资银行账号20120010010。
③因去年销售部推广产品业绩较好,每人增加奖励工资600元。
4。
代扣个人所得税计税基数3500.注：2011年9月1日起我国个人所得税起征点调整为3500元,并从原来九级改为现在的七级超额累进税率,本题如将个人所得税基数（起征点）改为3500元，请修改执行最新税率表，5。
工资分摊应付工资总额等于工资项目“实发合计”，应付福利费、工会经费、职工教育经费也以此为计提基数。
【操作指导】1. 以账套主管陈明身份在系统管理中执行“账套”、“启用”命令打开“系统启用"对话框，启用工资管理系统。
2. 以工资类别主管马方身份注册进入T3主界面。
单击“工资”，打开“建立工资账套”对话框。
建立工资账套。
并设置工资类别个数、扣个人所得税等系统参数。
3。
执行“设置"、“人员类别设置"等命令，基础信息设置，包括：人员类别、人员附加信息、工资项目设置、银行名称设置4. 执行“工资类别"、“关闭工资类别"命令，关闭“正式人员”工资类别。
建立“临时人员”工资类别5。
设执行“设置”、“人员档案"命令，设置人员档案。
6。
执行“设置”、“工资项目设置”命令，选择工资项目并设置计算公式。
7。
执行“业务处理"、“扣缴所得税”命令,设置所得税纳税基数。
8. 执行“业务处理"、“工资变动”命令，录入正式人员基本工资数据.9。
在“工资变动"窗口中，单击工具栏中的【计算】按钮，计算工资数据。
10。
执行“业务处理”、“扣缴所得税”命令，查看个人所得税。
11. 单击“业务处理”、“工资分摊”，打开“工资分摊"对话框进行工资分摊类型设置并生成记账凭证。
12. 在完成正式人员工资数据的处理后，打开临时人员工资类别，参照正式人员工资类别初始设置及数据处理方式完成临时人员工资处理.实验四固定资产子系统实训资料一、固定资产初始设置1.账套参数设置2。
资产类别3. 部门及对应折旧科目注:净残值率均为4％,使用状况均为“在用”，折旧方法均采用平均年限法（一) 。
二、日常及期末业务（1） 21日，财务部购买打印机一台，价值6600元，净残值率4％，预计使用年限6年。
（2) 23日,为提高轿车的性能，给轿车增加新配件10000元.（3） 31日，计提本月折旧费用。
（4） 31日，生产部毁损计算机一台，变卖其硬件零件所得现金600元。
【操作指导】1. 以“马方”身份注册系统管理，启用固定资产管理系统。
2. 以“马方”身份注册进入畅捷通主界面进行固定资产子系统的初始设置。
包括:启用日期、折旧方法、编码方式等。
3。
执行“设置”、“选项"命令，进入“选项”窗口。
设置补充参数。
如：“与账务系统接口”选项卡中，选中“业务发生后立即制单”、“月末结账前一定要完成制单登账业务”复选框；选择缺省入账科目为“1601，固定资产”、“1602，累计折旧”。
4。
在“设置”菜单中，设置基础数据如:资产类别、设置部门对应折旧科目、增减方式的对应科目5. 执行“卡片”、“录入原始卡片”命令，录入原始卡片.6. 完成资产增加、资产评估（固定资产变动）、折旧处理、资产减少等日常及期末处理。
7．执行“账表”、“我的账表"命令，进入“报表”窗口。
单击“折旧表",选择“(部门）折旧计提汇总表”生成当月折旧计提汇总表。
8。
在固定资产系统生成的凭证自动传递到总账系统，并在总账系统对传递过来的凭证进行审核和记账后进行固定资产系统的对账和结账。
实验五采购与销售管理（购销存管理系统）以陈明的身份注册系统管理，启用“购销存”系统，启用日期同总账。
一、初始设置1。
基础信息（1）存货分类（2）存货档案（3)仓库档案（4）收发类别（5）采购类型（6）销售类别2.期初数据（1）客户往来期初余额（启用的前一个月）应收账款科目的期初余额为48000元,已销售发票形式输入.(2)供应商期初余额(启用的前一个月）应付账款科目的期初余额为168000元，以采购普通发票输入。
（4）库存和存货系统期初数据(启用库存管理，录入完成后请点击“记账”按钮）启用前一个月，对个仓库进行盘点，结果如下:注：初始设置以帐套主管身份注册操作。