会计电算化实训报告10篇

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会计电算化实训报告实训结果

会计电算化实训报告实训结果

会计电算化实训报告实训结果这次会计电算化实训,真的是让我大开眼界,感觉就像是第一次学骑自行车,不仅摔了几跤,还在几次差点翻车后,终于掌握了窍门,渐渐地开始享受其中的乐趣。

刚开始接触的时候,心里那个紧张啊,心想这会计电算化到底是个什么鬼,自己是不是能搞得明白?结果,真的有点像是学会了游泳,原本觉得水很深,结果扑腾两下就浮起来了。

一开始,我对这套系统真是摸不着头脑,面对那些密密麻麻的数字,眼花缭乱的选项,我简直就是个“外星人”。

说实话,那些理论知识我虽然背得滚瓜烂熟,但一到操作上,就像是打篮球的,明明知道怎么投篮,结果一投就偏得离谱。

对了,别看我嘴上说着不怕,实际上内心早就慌得一塌糊涂了。

尤其是第一次进行账务处理的时候,我真是有点傻眼了。

怎么把这些数据输入到系统里,才不让系统“吐血”呢?那些科目设置,凭空冒出来的凭证,简直让我有种陷入迷宫的感觉。

没想到,系统还挺聪明,输入的内容稍微有点偏差,它就会给你提示:嘿,哪儿出错了,赶紧调整!还好,我不是一开始就一无所知,老师讲解时也不急不躁,耐心地带着我们一步步从基础操作开始,慢慢熟悉这套会计电算化系统。

随着实训的深入,开始有点“开窍”的感觉了。

特别是在做一些现金流量表、资产负债表等表格时,那种感觉就像是做了一道难题,最后终于找到了答案的那种满足感。

哎呀,真的,做这些表格的过程就像是给大脑做了个深度按摩,既有挑战,又充满了成就感。

最神奇的就是,系统能自动帮你算出结果,这一点简直是太方便了!以前做会计的时候,我要是做错一个小数点,那可能就得重来一遍,结果得调整好久。

而现在,只要输入正确,系统就能自动纠正,甚至给你最精确的答案,真的是省心多了!当然了,过程也并非一帆风顺。

系统有时会因为我们输入的数据有点不合规,或者有一些错误,立马就会报错,弄得我一脸懵逼,怎么办呢?好在通过实训,大家逐渐掌握了一些小技巧。

比如,遇到问题的时候,先冷静下来,逐个检查每个步骤,看看是不是输入错了某个数值或者某个操作搞错了。

毕业生会计电算化实习总结7篇

毕业生会计电算化实习总结7篇

毕业生会计电算化实习总结7篇篇1一、实习背景与目标随着信息技术的发展,会计电算化已成为现代企业财务管理的重要手段。

本次实习旨在通过实际操作,深化学生对会计电算化的理解与掌握,提升实际操作能力,为未来的职业生涯打下坚实的基础。

二、实习过程与体验在实习过程中,我们首先学习了会计电算化的基本理论,包括会计电算化的定义、特点、重要性以及实施过程中的注意事项。

接着,我们进行了实际操作训练,学习了如何使用会计软件进行日常账务处理、报表编制以及数据分析等。

在实习过程中,我深刻体会到了会计电算化的便捷与高效。

相比传统的手工记账方式,会计电算化不仅能大大提高工作效率,还能减少人为错误,提高数据的准确性和及时性。

同时,会计电算化也对我们提出了更高的要求,我们需要不断学习和更新知识,以适应不断变化的会计准则和税务政策。

三、实习收获与成长通过本次实习,我不仅掌握了会计电算化的基本理论和操作技能,还提升了自己的实际操作能力和问题解决能力。

在实习过程中,我遇到了许多实际问题,通过不断尝试和摸索,我逐渐找到了解决问题的方法。

这些经历不仅锻炼了我的实际操作能力,还培养了我独立思考和解决问题的能力。

此外,本次实习还让我更加深刻地认识到了会计行业的重要性。

会计行业作为企业管理的核心部门,其工作质量和效率直接影响到企业的整体运营和发展。

因此,作为会计专业的学生,我们应该不断提高自己的专业素养和实践能力,为企业的发展做出更大的贡献。

四、建议与展望针对本次实习,我有以下几点建议:首先,建议学校在会计电算化教学中更加注重实际操作环节的练习,让学生能够更好地掌握实际操作技能;其次,建议学生在学习过程中多关注会计准则和税务政策的变化,及时更新自己的知识储备;最后,建议学生在实习过程中多与同事和领导沟通交流,不断学习和借鉴他人的经验和优点。

展望未来,我认为会计电算化将会在企业管理中发挥更加重要的作用。

随着信息技术和大数据技术的不断发展,会计行业将会迎来更加广阔的发展空间。

会计电算化实训报告

会计电算化实训报告

会计电算化实训报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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会计实习总结【10篇】

会计实习总结【10篇】

【导语】实习是⼤学⽣毕业必须经历的过程,它也是你能⼒的⼀个证明,尤其是进⼊⼤企业实习,可以充分发挥和展⽰你的才华和在学校⾥学到的专业技能,加深对职业的了解,确认喜欢或擅长的⾏业。

以下是®⽆忧考⽹为⼤家整理的会计实习总结【10篇】,供⼤家参考学习。

1.会计实习总结 实习的时间快⽽短暂,不知不觉已经xx个⽉。

回想这段⽇⼦,我失落过,开⼼过,认真过,我觉得这段⽇⼦很值得我珍惜。

通过这次的实习,将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,了解他们之间的异同点,也更清楚地认识到,理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。

我深切体会到了会计专业的特殊性,会计,是⼀门实⽤性、操作性很强的学科,如果不进⾏实际操作演练,⽽只是凭着书本上的⼀些理论性的东西去从事会计这门⾏业的话,你的⼯作将会⾮常地不适应,以⾄于在⼯作中出现意想不到的差错。

可见会计的谨慎性有多么地重要。

第⼀、要有坚持不懈的精神 作为在校⽣,我们不管到哪家公司,⼀开始都不会⽴刻给⼯作我们做,⼀般都是先让我们熟悉公司的⼯作环境,时间短的要⼏天,时间长的要⼏周,或更长的时间,在这段时间⾥很多⼈会觉得很⽆聊,没事可做,便会产⽣离开的念头,在这个时候我们⼀定要坚持,不能轻易放弃。

第⼆、多听、多看、多想、多做、少说。

我们到实习单位⼯作以后,要知道⾃⼰能否胜任这份⼯作,关键是看你⾃⼰对待⼯作的态度。

态度对了,即使⾃⼰以前没学过的知识也可以在⼯作中逐渐的掌握。

态度不好,就算⾃⼰有知识基础也不会把⼯作做好,我刚到这个岗位⼯作,根本不清楚该做些什么。

刚开始我觉得很头痛,可经过⼯作过程中多看别⼈怎样做,多听别⼈怎样说,多想⾃⼰应该怎样做,然后⾃⼰亲⾃动⼿去多做,慢慢的⾃⼰也可以完成相关的⼯作了。

本次实习是我⼤学⽣活重要的⾥程碑,其收获和意义可见⼀斑。

⾸先,我可以将⾃⼰所学的知识应⽤于实际的⼯作中,理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,教学能⼒也得到了锻炼;其次,本次实习开阔了我的视野,使我对现在的企业会计,⼯作⽣活有所了解,我对会计分录、记帐、会计报表的应⽤也有了进⼀步的掌握。

会计电算化实习报告1000字6篇

会计电算化实习报告1000字6篇

会计电算化实习报告1000字会计电算化实习报告1000字精选6篇(一)会计电算化实习报告根据学校的安排,我在某企业财务部门进行了为期两个月的会计电算化实习。

通过这次实习,我对会计电算化的相关知识有了更深入的了解,并学到了很多实践操作的技巧和方法。

在这里,我将分享我在实习过程中的收获和体会。

首先,我了解了企业会计电算化系统的基本构成和功能。

在实习期间,我主要使用了财务管理软件,学习了会计科目设置、凭证录入、报表生成等功能的使用方法。

我发现,相比传统的手工操作,会计电算化系统更加高效、准确,并且能够更好地帮助财务人员进行数据的分析和决策。

同时,我也注意到了会计电算化系统的某些难点,如软件的不稳定、操作流程的复杂等,这些问题需要我们不断学习和掌握,才能更好地利用系统提高工作效率。

其次,在实习中,我也参与了财务数据的采集和整理工作。

通过这个过程,我深刻体会到了数据的重要性和准确性。

财务数据是财务决策的重要基础,一旦数据出现错误或遗漏,可能会导致错误的决策结果。

因此,我在实习中更加注重对数据的核对和校对,确保数据的完整和准确。

此外,我还参与了会计报表的编制和分析工作。

会计报表是企业财务状况和经营情况的重要展示,对于财务人员来说,准确编制报表并分析报表数据是必不可少的工作。

通过实习,我学习了会计报表的基本结构和编制方法,并了解了财务指标分析的相关知识。

我意识到,财务报表分析能够帮助企业了解自身的财务状况和经营情况,并为企业决策提供依据。

在实践中,我也遇到了一些困难和挑战,如报表数据的补充和修正、报表比较分析等。

通过与同事的合作和指导,我逐渐克服了这些困难,并不断提高了自己的分析能力。

最后,通过这次实习,我还学到了与同事的良好沟通和合作的重要性。

在工作中,与同事的沟通和合作是非常重要的,只有通过良好的团队合作,才能够更好地完成工作任务。

在实践中,我不仅学到了如何与同事保持良好的沟通和合作,还学会了如何与不同性格和能力的人相处,提高自己的人际交往能力。

会计电算化实训报告(通用10篇)

会计电算化实训报告(通用10篇)

会计电算化实训报告会计电算化实训报告(通用10篇)会计电算化实训报告篇1一、实习资料:1.总账系统的主要业务操作和流程:首先了解公司的性质及主要业务。

其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核,修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。

应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。

在期末业务中,学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账,最后对账、结账。

2.设定启用日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实训要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。

设置基础档案,设置结算方式,并在老师的教导下学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。

设置凭证类别,进行数据备份。

3.进入ufo报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,利用套用格式自动生成模板,并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改,掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除,填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别,并通过设定公式进行计算。

二、学习中遇到的困难及解决方法:1.应注意:(1)账套设立由admin在系统管理下进行,账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改;(2)先设置科目再设置凭证类别。

(3)录入个人档案时必须先输入部门档案;2.涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字,才能确保工作的职责制。

能够指定科目,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。

同时也能够解决刚填制的凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有贴合的凭证”,不能记账的凭证问题。

3.凭证类别设置。

利用收付转凭证在填制凭证中会出现“不贴合凭证”等现象,处理此现象的方法在于凭证类别的选定。

4.在设账套时,设好会计科目的明细账是很重要的,设好了到期末时能够通过自定义结转进行工资、福利费、工会经会等应付职工薪酬的计提以及其他科目的自定义结转,便可简便会计工作人员的工作量。

会计电算化实训报告总结范文3篇

会计电算化实训报告总结范文3篇

会计电算化实训报告总结范文会计电算化实训报告总结范文精选3篇(一)会计电算化实训报告总结本次会计电算化实训使我对会计电算化的概念、方法和实际应用有了更深入的理解。

通过实际操作和案例分析,我对会计电算化的重要性和优势有了更清晰的认识。

首先,在实训中,我们学习了会计电算化的基本概念和方法。

通过学习电算化的基础知识,我们了解到会计电算化是利用电子计算机和相关软件对会计处理、财务报表编制和管理决策进行自动化、智能化处理的一种方法。

会计电算化可以大大提高会计工作效率,减少人为错误的发生,并且对会计准则和政策的变化具有较好的适应性。

其次,在实训过程中,我们通过具体的案例分析,实际应用了会计电算化的方法和工具。

我们使用财务软件进行会计凭证录入、财务报表编制和财务分析等工作。

通过实际操作,我们领会到会计电算化的快捷性和准确性,大大提高了我们的工作效率。

最后,通过本次实训,我深刻认识到会计电算化在现代会计工作中的重要性和优势。

会计电算化可以提高会计信息处理的速度和准确性,简化会计工作流程,提高工作效率和质量。

会计电算化还可以提供管理决策的信息支持,帮助企业进行预测、分析和控制,增强企业竞争力。

综上所述,本次会计电算化实训加深了我对会计电算化的理解和应用能力。

我相信,在未来的工作中,我将能够灵活运用会计电算化的方法和工具,提高自己的工作效率,并为企业的发展做出更大的贡献。

会计电算化实训报告总结范文精选3篇(二)标题:会计电算化实训报告模板一、实训目的本次会计电算化实训的目的是通过实际操作,掌握会计电算化的基本知识和技能,提高会计人员的工作效率和准确性。

二、实训内容1. 会计电算化软件的介绍和安装:包括会计电算化软件的选择、安装和配置等。

2. 基础设置:包括建立会计核算系统、创建会计科目、设置科目期初余额等。

3. 会计凭证录入:包括手工录入凭证和导入外部凭证。

4. 辅助核算处理:包括建立辅助核算项、录入辅助核算及查询分析等。

会计电算化实验报告(8篇)

会计电算化实验报告(8篇)

会计电算化实验报告会计电算化实验报告(8篇)在经济飞速发展的今天,报告使用的频率越来越高,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编整理的会计电算化实验报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

会计电算化实验报告1一、实验目的及要求1、实验目的(1)通过利用多媒体学习,加深对对会计实务的了解。

通过计算机操作,熟悉会计各项业务的操作流程,在熟悉会计知识的同时提高了对计算机的操作能力。

通过建账,记账,结账,对账及各项具体事务内容的的操作加强学生的独立思考和判断能力。

为以后就业打下良好基础。

(2)理解信息时代对会计工作提出的新要求。

(3)理解会计信息系统与ERP系统的关系。

(4)理解财务与业务的关系及网络环境下如何对二者进行协同管理。

(5)对财务管理和供应链管理各系统的工作原理有较为深刻的把握。

(6)熟悉财务管理和供应链管理各系统功能及其数据传递关系。

(7)能够运用会计信息系统处理企业日常业务发生的各种类型的实际业务。

(8)理解企业业务流程,认识会计在企业流程中的位置及作用。

(9)根据企业实际需求设计财务业务一体化管理解决方案2、内容及要求实验<一>1.增加操作员2.建立企业帐套3.进行财务分析4.备份/引入账套数据实验<二>1系统启用设置2.基础档案设置3.数据权限设置实验<三>1. 总账系统选项设置2.期初余额录入实验<四>1. 凭证管理2.账簿管理3.现金管理4.往来管理5.项目管理实验<五>1.银行对账2.自动转账3.对账4.结账实验<六>1.自定义一张报表2.利用报表模板生成报表实验<七>1.薪资管理系统初始设置2. 薪资管理系统日常业务处理3.工资分摊及月末处理4. 薪资管理系统数据查询实验<八>1.固定资产管理系统参数设置、录入原始卡片2.日常业务处理:资产增减、资产变动、资产评估、生成凭证、账表查询3.在月末进行计提减值准备、计提折旧、对账和月末结账实验<九>1.对应收款管理的初始设置2.日常业务处理:形成应收、收款结算、转账处理、坏账处理、制单、查询统计3.进行期末处理,月末结账实验<十>1. 启用供应链管理系统2.供应链管理系统基础信息设置3.期初数据录入实验<十一>1.进行普通采购业务处理2.请购比价采购业务处理3.采购退货业务处理4.现结业务处理5.采购运费处理6.暂估处理7.月末结账及取消实验<十二>1.进行普通销售业务处理2.商业折扣处理3.委托代销业务4.分期收款销售业务处理5.直运销售业务处理6.账表查询实验<十三>1.库业务处理2、出库业务处理3、其他业务处理4、库存账簿查询5.月末结账实验<十四>1.处理入、出库单据2.暂估业务处理3.生成相应的凭证4.存货账簿查询5.月末处理二、仪器用具三、实验方法与步骤方法:上机操作,按每一个实验的要求,完成相应的内容。

会计电算化实训报告模板

会计电算化实训报告模板

会计电算化实训报告模板会计电算化实训报告模板(6篇)实训报告是在进行实际培训或实践活动后,学生或实训人员撰写的一份详细记录和总结,用于反映实训过程中所进行的操作、实验、观察和结果等,以及对于实训目标的达成评估和反思。

现在随着作者一起往下看看会计电算化实训报告模板,希望你喜欢。

会计电算化实训报告模板篇1这又是一年暑假前的短学期实习!这次实习的主要内容是财务软件实训。

实习的主要任务是掌握用友erp—u8财务软件各板块理论的学习和对它的实际操作与运用,同时完成每日的实习日记并完成实习报告。

实习的主要地点是经管院计算机房,实习时间是从7月12日到8月6日。

我们的带队老师是__老师和__。

通过__和__等老师的理论讲解和实际操作,我们完成了四周的实习。

一、实习的目的在当前经济迅速发展及企业业务的多元化与复杂化加剧的情况下,企业实际需要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。

传统的手工做帐既费时间又费人力而且容易出错,已不能满足企业需要。

因此在信息技术的空前发展的今天,传统的会计手工操作已逐步被计算机取代。

计算机操作即会计电算化,它主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐,以及代替一部分由我们人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。

它是财务会计、财务管理、会计电算化理论学习的实践环节,也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用计算机处理会计流程能力的重要组成部分。

通过对实践课程的学习,我们要基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能和使用方法,能够运用财务软件对企业业务进行会计处理。

通过对电算化的学习,可以为明年毕业后做会计工作打下一定的基础。

二、实习的主要内容(一)用友财务软件系统管理财务软件系统管理这部分,主要学习了系统管理的相关概念,功能及基础设置。

系统管理是用友财务软件(erp—u8)管理系统中一个非常特殊的组成部分。

其主要功能是对该软件管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据的维护,具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、系统数据及运行安全的管理等方面。

会计电算化的实训报告范文3篇整理

会计电算化的实训报告范文3篇整理

让知识带有温度。

会计电算化的实训报告范文3篇整理会计电算化的实训报告范文3篇会计电算化实训室是财经类高职院校的主要教学场所之一,是提高同学专业实际应用力量的重要途径。

为广阔师生创建一个洁净、干净的实训室环境,保证计算机的平安运行,维护好正常的教学秩序,这是每个实训室实训管理员的共同愿望。

本文是学习啦我为大家整理的会计电算化实训报告范文,仅供参考。

会计电算化实训报告范文篇一:试验名称:试验一系统管理一、试验目的通过本次实训,使我们学会并把握注册系统管理、建立账套、修改账套、账套的输入与引入以及操作权限的管理,包括:设置操作员、给予操作员权限,同时也要把握年度账套管理,包括:建立年度账、清空年度账、年度账的输入与引入、结转上年数据,从而更加娴熟管理系统的操作流程。

二、试验步骤1、以Admin的身份注册系统管理2、设置操作员3、建立账套4、给予操作员权限,设置操作员和权限第1页/共3页千里之行,始于足下。

5、账套备份6、账套引入7、将Admin更换为账套主管,修改账套三、试验总结此次实习,我们每天必需在机房上机作账,我们要始终面对枯燥无味的数字,确定会心生厌烦。

但是过会计电算化上机操作实习,我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理力量,加强理论联系实际力量。

同时也在实习过程中发觉了一系列这样或那样的问题,并寻求到解决的方法比如分类偏码方案的设置,和账套权限的设置等,偏码方案:任何信息都有数据代码,事先规划设置数据代码由几位数组成,数据的精度,即保留几位小数。

在开心的实践学习中,我们学会并把握了系统管理的整个操作流程,并做好下次学习的预备。

会计电算化实训报告范文篇二:试验名称:试验二基础设置一、试验目的为了使学员们在试验一的基础上进一步学会并把握基础信息的设置,包括:编码方案、基础档案设置,即企业的各种档案信息。

二、试验步骤1、以Admin的身份注册系统管理,引入试验一的备份数据第2页/共3页让知识带有温度。

会计电算化实训报告1000字3篇

会计电算化实训报告1000字3篇

会计电算化实训报告1000字会计电算化实训报告1000字精选3篇(一)会计电算化实训报告一、实训背景随着计算机技术的发展和应用,会计电算化已成为企业财务工作的重要组成部分。

为了提高会计人员的电算化操作能力,我们进行了相关的实训。

二、实训内容本次实训包括以下内容:1.会计电算化基础知识的学习:学习了会计电算化的基本概念、原理和操作方法。

2.会计软件的使用:使用了常见的会计软件,主要包括财务会计、成本会计和预算管理等模块。

3.数据录入和统计分析:通过会计软件完成了企业财务数据的录入和统计分析工作,包括科目设置、凭证录入、日记账和总账等操作。

4.报表生成和分析:通过会计软件生成了财务报表,并进行了相关的分析和解读。

三、实训收获通过本次实训,我获得了以下收获:1.提高了会计电算化操作能力:通过实际操作会计软件,我对会计电算化的基本原理和操作方法有了更深入的了解,同时也提高了对会计软件的熟练程度。

2.加强了数据录入和统计分析能力:通过数据录入和统计分析的实践,我学会了如何使用会计软件进行科目设置、凭证录入和账务处理,同时也提高了数据统计和分析的能力。

3.掌握了报表生成和分析的方法:通过会计软件生成财务报表并进行分析,我对财务报表的结构和内容有了更清晰的认识,同时也学会了如何通过财务报表分析企业的财务状况和经营情况。

在实训过程中,我也遇到了一些问题和困难:1.数据录入的准确性:由于会计软件对数据的要求比较严格,一些细小的错误可能会导致整个数据的错误,因此在数据录入过程中需要更加细心和认真。

2.数据统计和分析的准确性:在数据统计和分析过程中,需要注意数据的选择和计算方法的正确性,以确保分析结果的准确性。

3.报表生成和分析的解读:报表生成和分析是会计电算化的重要环节,需要对财务报表的结构和内容有较深入的了解,同时也需要学会如何通过财务报表进行分析和解读。

五、实训改进建议为了进一步提高会计电算化实训的效果,我提出以下改进建议:1.增加实操环节:在实训过程中,可以增加更多的实操环节,让学员更多地亲自进行操作和练习,以巩固所学知识。

会计电算化实习总结报告书【最新9篇】

会计电算化实习总结报告书【最新9篇】

会计电算化实习总结报告书【最新9篇】篇一:会计电算化实习报告篇一会计电算化是一门实践性很强的学科,经过两年半的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来。

本人于20XX年1月4日起在Xx省建设工程总公司Xx公司进行了专业实习,以下是我在实习中的一些心得和体会。

特写下这篇实习报告!再来上班之前,心里没底,一想到可以上班了,感到既新鲜又紧张。

新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评该怎么办。

在这次实习中,本公司让一为财务老师指导我实习,期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。

在实习中我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,认真完成领导交办的工作。

上班的第一天指导老师先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都给予了细心的指导,我在心里想,能遇上这么好的指导老师真是我的幸运。

虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小。

在他的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情。

经过一段时间的学习后,指导我的老师就开始叫我看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。

由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。

但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计分录,以至于后来指导老师让我尝试制单的时候感觉到有些困难。

于是我只能加班补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。

毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单,汇票,发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。

会计电算化实训报告(5篇)

会计电算化实训报告(5篇)

会计电算化的实习日记篇二第一周:现在,我对公司的环境已经基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上来了,我的办事效率也因此提高了不少,因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了,看来融入环境对干好工作是很有匡助的。

这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。

虽然工作内容没有太大变化,但工作效率却比以前提高了不少,带我的老师也教了我一些新的东西,比如去银行要填哪些单子,填写的规范等等,这一周每一天我都过得很充实,因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的,我也深深体味到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。

惟独理论和实践相结合了,所学来的知识才不是纸上谈兵。

我相信下一周我会过得更充实,也更故意义。

第二周:通过第一周的环境适应阶段,我也基本上跟的上单位的节奏了。

但仍是对出纳岗位的工作感念有些含糊,之前,我以为出纳只是跑一下银行,算一下现金,认为只无非是些简单而琐碎的工作。

在实习过程中的探索和工作后,我改变了原来的看法,即使琐碎的工作也是很不简单的。

这一周我的主要学习任务是跑银行。

单位收付业务主要是通过银行完成的,所以这一周我的工作量突增,几乎一半的时间是在各个银行之间穿梭。

挂号、排队、填写汇款单、取款单。

回到单位后,还要打出银行对帐单,然后填写收款收据,加盖银行收讫章。

最后便运用到在学校学到的知识了,那便是登日记账。

把每一笔款项子细认真的登记在账簿上。

第三周:这一周正好赶上月底,我在老师的带领下,对库存现金、银行对账单以及日记账进行了全面的清点,做浮现金、银行存款月报表交到会计处。

并除去企业必要的零星开支后的多余现金存到银行,固然这个任务一如既往的交到我手上。

月初是财务科最忙的阶段,非但要结账还要填制凭证做出报表并缴纳税金,虽然我不是会计人员但也非常忙碌,要把收到的收据、电汇单据、增值税发票、车票等等一系列的单据分门别类后交到不同职责的会计处。

虽然紧张忙碌但我也感觉到从没有过的充实,在所有人都忙碌的时候我也身在其中,这让我感觉到我终于成为财务科的一员。

会计综合实训报告(精选11篇)

会计综合实训报告(精选11篇)

会计综合实训报告(精选11篇)会计综合实训报告(精选11篇)随着社会一步步向前发展,报告与我们的生活紧密相连,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编为大家收集的会计综合实训报告(精选11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

会计综合实训报告篇1从这学期开始,我们会计电算化专业学生要做一个会计综合实训。

短短的几周时间,要做完一个会计综合实训,感觉会计的任务很繁重。

在平时的会计学习中,从一点都不了解到慢慢了解,从学习基础会计到中级财务会计,从考会计从业资格证到准备考初级助理会计师,就觉得学习会计很繁重。

不过,只有亲身经历过,才知道其中的滋味。

会计综合实训,让我们各方面都有一定程度的提高。

首先,要清楚了解会计综合实训中企业的重要信息。

老师要求每个人都要写分录,一开始在写分录的时候,由于没有了解企业的概况,所以写到应交所得税的时候就不知道税率是多少,问了之后才发现是自己没有了解企业的重要信息。

因此,要清楚实习企业的概况,包括企业类型与经营范围,内部组织机构及人员分布,最重要的是生产工艺的流程,还要知道企业会计政策与内部会计核算办法,这些都是我们工作的基础,我们的工作要围绕着这些重要信息展开。

其次,对会计做账基本程序要清楚了解。

开始做什么,然后做什么,最后要做什么。

如果对会计做账的基本程序都不了解的话,就好难入手,觉得不知道怎样开始。

通过这次的手工记账,我大概知道会计的做账的基本程序。

第一,建立账套资料,包括总账,现金日记账,银行存款日记账,各类明细账,填写期初余额。

第二,填制原始凭证、转账现金支票;审核无误的原始凭证,填记账凭证;编制科目汇总表;根据科目汇总表登总账;根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐;最后结账,编制资产负债表,利润表,现金流量表以及其他相关的资料。

最后,装订凭证,各类明细账以及上交有关作业。

最后,会计的分工严格清晰。

会计电算化的实习总结(精选5篇)

会计电算化的实习总结(精选5篇)

会计电算化的实习总结会计电算化的实习总结(精选5篇)转眼间充满意义的实习生活就已结束了,相信你一定有很多值得分享的收获,为此就要认真思考实习总结如何写了。

千万不能认为实习总结随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的会计电算化的实习总结(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

会计电算化的实习总结1转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。

这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结会计电算化岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在会计电算化岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。

同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。

通过这两个月的实习,并结合会计电算化岗位工作的实际情况,认真学习的会计电算化岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在会计电算化岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在会计电算化岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

会计电算化实训报告实训总结(优秀11篇)

会计电算化实训报告实训总结(优秀11篇)

会计电算化实训报告实训总结(优秀11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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会计电算化实训心得体会(通用11篇)

会计电算化实训心得体会(通用11篇)

会计电算化实训心得体会(通用11篇)会计电算化实训心得体会(通用11篇)当我们经过反思,有了新的启发时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。

一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家收集的会计电算化实训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

会计电算化实训心得体会篇1两周的实训在今天画上了圆满的句号。

实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。

我们以abc公司为实训资料,通过用友软件建立一套系统管理,对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。

之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做,会与不会连自己都评判不了,而这次实训则截然不同。

打开《会计电算化实训教程》,目录的上篇就是用友软件的的实训部分,也就是我们要求实训的内容。

总观目录,其内容分为十六个部分,如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。

凭着这些文字及其解释,我们开始了自己的工作。

不做不知道,一做吓一跳。

单枪匹马上阵还真是为难,错误百出。

首先,是会计科目。

开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入“基础数据”,然后更改。

增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。

第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,则会出现该“科目系统受控不能应用”。

这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。

出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。

第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过老师指点才发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。

会计电算化实训报告范文5篇

会计电算化实训报告范文5篇

会计电算化实训报告范文5篇会计电算化是一门应用性极强的管理类课程,在会计体系中处于最高层次。

会计电算化实训教学是培养学生会计电算化操作和应用技能必不可少的环节。

本文是小编为大家整理的会计电算化实训报告范文,仅供参考。

会计电算化实训报告(一):通过财务会计培训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。

下面提供学生会计实训报告,欢迎阅览!一、实训目的目的:通过会计电算化软件的使用来了解金蝶K/3标准财务软件的处理流程,进一步加深理解和掌握会计电算化的基本原理、会计电算化的基本思想与方法、以及会计电算化软件系统的组成功能特点。

同时掌握如何将会计和财务管理专业课程中所涉及到的定量计算和分析问题,熟悉财务处理,高效率地处理和解决问题。

要求:利用会计电算化实用软件,从建立帐套开始,掌握熟悉如何设置参数、设置核算项目和会计科目,完成系统初始化,输入和审核凭证、过账、查询各种账簿、学习报表的编制过程,利用电子数据表模拟会计账务核算的全部处理过程。

二、实训内容及过程实训内容:本次模拟实训的主要内容有:建立帐套,设置属性,帐套初始化,引入会计科目,设置基础资料,设置系统参数,录入初始数据,管理用户组,输入实例数据,管理实例数据,总账,明细账处理,建立报表,财务分析,期末结账。

实训步骤:一,建立帐套首先按照课本所给实例资料建立帐套深圳市和氏电子有限公司,帐套建立成功后,帐套信息会显示在帐套列表中。

操作软件时,为了预防数据出错或者发生意外,需要随时备份数据,以便恢复时使用。

金蝶有两种备份方法,一种是单次备份,一种是自动批量备份。

如果帐套出错时,可利用恢复帐套功能将备份文件恢复成帐套文件,再继续进行帐套处理。

二,设置属性属性设置是设置帐套的机构名称,记账本位币和启用会计期间等内容,必须要等属性设置完成后才可以启用帐套进行初始化设置。

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会计电算化实训报告10篇会计电算化实训报告10篇在日常生活和工作中,十分的重要,报告根据用途的不同也有着不同的类型。

你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是收集的会计电算化,欢送阅读与收藏。

1.设定日期,录入账套消息,设置分类编码,建立账套,按实习请求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。

设置根底档案,设置结算方式,并在教师的教导下进修了增加修改会计科目,设置工程大类,并录入期初余额进行试算平衡。

设置凭证类别,进行数据备份。

2.总账零碎的次要业务操作和流程:首先设置常用摘要,以便填写凭证。

其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核,修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。

使用总账零碎对凭证进行记账,录入银行对账单,查询日记账,进行银行对账。

在期末业务中,调整税金,结转损益,定义转账分录,对机制凭证进行审核、记账,最初结账。

3在总账零碎的根底上进行固定资产的设置,启用并初始化固定资产,在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。

录入原始卡片,输出固定资产变化,在月末计提固定资产折旧,进行固定资产减少处理,批量制单。

进行对账和结账。

4.进入ufo报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,主动生成模板,并使用到了单元组合等学问,设置了本钱表的关键字,填写公式。

并经过公式进行计算。

5.薪资管理中,首保守行薪资零碎的初始设置,在选项下录入工资工程及工资计算,录入部门和职员档案,输出工资数据根本材料,其次进行结转工资费用,生成凭证,进行审核和签字及对账,最初结账。

1、会计科目设置这是一步关键的设置,也是简单忽略的地方。

刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,出现这样的凭证难道就是这些凭证不需求审核?但是凭证又不能记账。

其实这就是没有指定会计科手段缘由,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中,成绩就能够处理了。

2、凭证类别设置。

在填制凭证中会出现“不符合凭证”等景象,处理此景象的方法在于凭证类别的设置。

3、固定资产看似简单,其实还是有点难度的。

有了工资管理的教训,如今就不会盲目勒四处找了。

首先先发动固定资产零碎。

固定资产原始卡片已经录入,但在与总账零碎进行对账时会出现一消息提示框,无法完成对账?处理方法:在进行录入固定资产数据时,有些卡片工程需求直接手动录入,有些那么能够进行选择。

原始卡片录入并保存后就能够与总账零碎进行对账。

但假设出现以上提到情况时,用户就必需前往检查,在进行账套参数设置时,用户能否选择了“与账套零碎进行对账”的选项,只有选择了此项,零碎的“对账”功能才干使用。

经过对原始卡片的录入,可完成与总账零碎的对账,从而很清楚的检查出对账能否平衡,进而决议固定资产能否在月末进行结账。

做实训是为了让我们对平常进修的理论学问与实际操作相别离,在理论和实训教学根底上进一步稳固已学根本理论及使用学问并加以分析进步,学会将学问使用于实际的方法,进步分析和处理成绩的能力。

计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记载、计算、分析、检查、预测、参与决策、施行监视,旨在进步经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成局部。

会计专业作为使用性很强的一门学科、一项重要的经济管理任务,是加强经济管理,进步经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越开展会计任务就显得越重要。

针关于此,经过对会计学等科手段进修,能够说对会计已经是耳目能熟了,一切的相关会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系,我都根本掌握了,但这些仿佛只是夸夸其谈,假使将这些理论性极强的东西搬上实际上使用,那我想我肯定会是无从动手,一窍不通。

自以为已经掌握了一定的会计理论学问在这里只能成为空谈。

于是在深信“理论是检验真理的独一标准”下,以为只有把从书本上学到的理论学问使用于实际的会计实务操作中去,才干真正掌握这门学问。

两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助,现在的我们可以称得上是一个根本会计人员了。

学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。

有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改良的地方,同时也要催促自己在学习的过程中不断的完善自我。

另外一点,也是在每次实训中必不可少的局部,就是同学之间的互相帮助。

所谓”当局者迷,旁观者清”有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮助看了一下,发现其实是个很小的错误。

所以说,相互帮助是很重要的一点。

这在以后的工作或生活中也很关键的。

俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。

此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。

在这当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。

两天的实训结束了,收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。

社会是不要一个一无是处的人,所以我们要更多更快从一个学生向工转变,总的来说我对这次实习还是比拟满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空!一、实习内容:1.设定启用日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实训要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。

设置根底档案,设置结算方式,并在老师的教导下学习了增加修改会计科目,设置工程大类,并录入期初余额进行试算平衡。

设置凭证类别,进行数据备份。

2.总账系统的主要业务操作和流程:首先了解公司的性质及主要业务。

其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核,修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。

应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。

在期末业务中,学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账,最后对账、结账。

3.进入ufo报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,利用套用格式自动生成模板,并结合新会计准那么对模板中的旧会计科目进行修改,掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除,填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别,并通过设定公式进行计算。

二、学习中遇到的困难及解决方法:1.应注意:(1)账套设立由admin在系统管理下进行,账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改;(2)录入个人档案时一定先输入部门档案;(3)先设置科目再设置凭证类别。

2.涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字,才能确保工作的责任制。

可以指定科目,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。

同时也可以解决刚填制的凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,不能记账的凭证问题。

4.在设账套时,设好会计科目的明细账是很重要的,设好了到期末时可以通过自定义结转进行工资、福利费、工会经会等应付职工薪酬的计提以及其他科目的自定义结转,便可简便会计工作人员的工作量。

5.在电算化会计实训中,采用一次加权平均计算单价的实际本钱法时,平时材料的发出是不做账,也不记录发出的数量,只能等到期末算出单价才能一次性做账;而手工做账时可以记录发出的数量。

6.往来科目设置明细账时,可以利用手工直接录入或利用辅助核算(客户往来或供给商往来),但不能同时设置,否那么平时做账时系统会默认其中一项导致期未计坏账时系统出现错误数据。

三、通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作的有了一个新的开始;同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处, 共同点为: (1)无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理,提供会计信息,参与经济决策,提高经济效益。

(2)传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规,会计法规是会计工作的重要依据。

(3)传统手工会计和电算化会计都遵循根本的会计理论与会计方法及会计准那么。

(4)传统手工会计和电算化会计根本功能相同,根本功能为:信息的采集与记录、信息的存储、信息的处理、信息的传输、信息的输出。

(5)保存会计档案。

(6)编制会计报表。

2、不同点为:(1)运算工具不同。

传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等,计算过程每运算一次要重复一次,由于不能存储运算结果,人要边算边记录,工作量大,速度慢。

电算化会计的运算工具是电子计算机,数据处理由计算机完成,能自动及时的存储运算结果,人只要输入原始数据便能得到所希望的信息。

(2)信息载体不同。

传统手工会计所有信息都以纸张为载体,占用空间大,不易保管,查找困难。

电算化会计除了必要的会计凭证之外,均可用磁盘、磁带做信息载体,它占用空间小,保管容易,查找方便。

(3)账薄规那么不同。

传统手工会计日记帐、总帐要用订本式账册,明细账要用活页式账册;账薄记录的错误要用划线法和红字法更 ;账页中的空行、空页要用红线划消。

电算化会计不采用传统手工会计中的一套改错方案,但凡登记过帐的数据,不得更改(当然还是要辅以技术控制),即使有错,只能采用输入“更改凭证”加以改正,以留下改动痕迹。

对需要打印的账页的空行、空页可以用手工处理。

(4)账务的处理程序(会计核算形式)不同。

传统手工会计处理账务的程序都防止不了重复转抄与计算的根本弱点,伴之而来的是人员与环节的增多和过失的增多。

成熟的电算化会计的账务处理程序用同一模式来处理不同企业的会计业务,从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成后,而任何要求的输出都能得到满足。

(5)人员结果不同。

传统手工会计中的人员均是会计专业人员,其中的权威应是会计师;电算化会计中的人员由会计专业人员、电子计算机软件、硬件及操作人员组成,其中权威应为掌握电算化会计中级的会计师。

(6)内部控制不同。

传统手工会计对会计凭证的正确性,一般从摘要内容、数量、单价、金额、会计科目等工程来审核;对账户的正确性一般从三套账的相互核对来验证;还通过账证相符、账账相符、账实相符等内部控制方式来保证数据的正确,堵塞漏洞。

电算化会计由于账务处理程序和会计工作组体制的变化,除原始数据的收集、审核、编码由原会计人员进行外,其余的处理都由计算机部门负责。

内部控制方式局部被计算机技术替代,由手工控制转为人机控制。

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