二级MS+OFFICE高级应用-14-2

二级MS OFFICE高级应用-14-2
(总分：99.98，做题时间：90分钟)
一、选择题(总题数：20，分数：40.00)
1.程序流程图中带有箭头的线段表示的是
（分数：2.00）
A.图元关系
B.数据流
C.控制流√
D.调用关系
解析：[解析] 程序流程图是一种传统的、应用广泛的软件过程设计工具，通常也称为程序框图。

其中，用带箭头的线段表示控制流，用矩形表示加工步骤，用菱形表示逻辑条件。

2.在数据库系统的组织结构中，下列______映射把用户数据库与概念数据库联系了起来。

（分数：2.00）
A.外模式/模式√
B.内模式/外模式
C.模式/内模式
D.内模式/模式
解析：[解析] 数据库有两层映象，即外模式/模式和模式/内模式映象。

模式/内模式映象定义数据库全局逻辑结构与存储结构之间的对应关系。

3.软件设计中模块划分应遵循的准则是
（分数：2.00）
A.低内聚低耦合
B.高内聚低耦合√
C.低内聚高耦合
D.高内聚高耦合
解析：[解析] 耦合性和内聚性是模块独立性的两个定性标准，各模块的内聚性越强，则耦合性越弱。

软件设计应该遵循高内聚低耦合。

4.下列各选项中，不属于序言性注释的是
（分数：2.00）
A.程序标题
B.程序设计者
C.主要算法
D.数据状态√
解析：[解析] 注释一般为序言性注释和功能性注释。

序言性注释常位于程序开头部分，它包括程序标题、程序功能说明、主要算法、接口说明、程序位置、开发简历、程序设计者、复审者、复审日期及修改日期等。

功能性注释一般嵌在源程序体之中，用于描述其后的语句或程序的主要功能。

5.设有关键码序列(66，13，51，76，81，26，57，69，23)，要按关键码值递增的次序排序，若采用快速排序法，并以第一个元素为划分的基准，那么第一趟划分后的结果为
（分数：2.00）
A.23，13，51，57，66，26，81，69，76 √
B.13，23，26，5I，57，66，81，76，69
C.23，13，51，57，26，66，81，69，76
D.23，13，51，57，81，26，66，69，76
解析：[解析] 快速排序是起泡排序的改进。

在快速排序中，任取一个记录，以它为基准用交换的方法将所有的记录分成两部分，关键码值比它小的在一部分，关键码值比它大的在另一部分，再分别对两个部分实施上述过程，一直重复到排序完成。

6.对长度为n的线性表排序，在最坏情况下，比较次数不是n(n-1)/2的排序方法是
（分数：2.00）
A.快速排序
B.冒泡排序
C.简单插入排序
D.堆排序√
解析：[解析] 各种排序方法中最坏情况下需要比较的次数分别为：冒泡排序n(n-1)/2、快速排序n(n-1)/2、简单插入排序n(n-1)/2、希尔排序O(n1.5)、简单选择排序n(n-1)/2、堆排序O(nlog2n)。

7.在面向对象方法中，不属于“对象”基本特点的是
（分数：2.00）
A.一致性√
B.分类性
C.多态性
D.标识唯一性
解析：[解析] 对象具有如下特征：标识唯一性、分类性、多态性、封装性、模块独立性。

8.在数据库设计中，将E-R图转换成关系数据模型的过程属于
（分数：2.00）
A.需求分析阶段
B.概念设计阶段
C.逻辑设计阶段√
D.物理设计阶段
解析：[解析] 数据库的设计阶段包括需要分析、概念设计、逻辑设计和物理设计，其中将E-R图转换成关系数据模型的过程属于逻辑设计阶段。

9.在学校中，“班级”与“学生”两个实体集之间的联系属于______关系。

（分数：2.00）
A.一对一
B.一对多√
C.多对一
D.多对多
解析：[解析] 一个班可以有多名学生，而一名学生只能属于一个班级，所以“班级”与“学生”两个实体集之间的联系属于一对多关系。

10.设有表示学生选课的三张表，学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程C(课号，课名)，选课SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字(键或码)为
（分数：2.00）
A.课号，成绩
B.学号，成绩
C.学号，课号√
D.学号，姓名，成绩
解析：[解析] 关键字是指属性或属性的组合，其值能够唯一地标识一个元组，而在SC中学号和课程号的组合可以对元组进行唯一地标识。

11.以下对计算机的分类，不正确的是
（分数：2.00）
A.按使用范围可以分为通用计算机和专用计算机
B.按性能可以分为超级计算机、大型计算机、小型计算机、工作站和微型计算机
C.按CPU芯片可分为单片机、单板机、多芯片机和多板机√
D.按字长可以分为8位机、16位机、32位机和64位机
解析：[解析] 按芯片可分为286、386、486、Pentium、PII、PIII、Pentium4和Pentium D机。

分成单片机、单板机等，是按照结构划分的。

12.已知某汉字的区位码是1551，则其国标码是
（分数：2.00）
A.2F53H √
B.3630H
C.3658H
D.5650H
解析：[解析] 区位码转国际码需要两个步骤：①分别将区号、位号转换成十六进制数。

②分别将区号、位号各+20H(区位码+2020H=国标码)。

本题中区号15转换成十六进制为F，位号51转换成十六进制为33。

分别+20H，即得2F53H。

13.在下列设备中，不能作为微机输出设备的是
（分数：2.00）
A.打印机
B.显示器
C.鼠标器√
D.绘图仪
解析：[解析] 目前常用的输入设备有键盘、鼠标器、扫描仪等。

14.下列关于汉字编码的叙述中，错误的是
（分数：2.00）
A.BIG5码通行于香港和台湾地区的繁体汉字编码
B.一个汉字的区位码就是它的国标码√
C.无论两个汉字的笔画数目相差多大，但它们的机内码的长度是相同的
D.同一汉字用不同的输入法输入时，其输入码不同但机内码却是相同的
解析：[解析] 国标码是一个4位十六进制数，区位码是一个4位十进制数，区位码(十进制)的两个字节分别转换为十六进制后加20H得到对应的国标码(区位码+2020H=国标码)。

15.在现代的CPU芯片中又集成了高速缓冲存储器(Cache)，其作用是
（分数：2.00）
A.扩大内存储器的容量
B.解决CPU与RAM之间的速度不匹配问题√
C.解决CPU与打印机的速度不匹配问题
D.保存当前的状态信息
解析：[解析] Cache设置在CPU和主存储器之间，与CPU高速交换信息，尽量避免CPU不必要地多次直接访问慢速的主存储器，从而提高计算机系统的运行效率。

16.下列各组软件中，全部属于系统软件的一组是
（分数：2.00）
A.程序语言处理程序、操作系统、数据库管理系统√
B.文字处理程序、编辑程序、操作系统
C.财务处理软件、金融软件、网络系统
D.WPS Office 2003、Excel 2000、Windows 98
解析：[解析] 系统软件由一组控制计算机系统并管理其资源的程序组成，其主要功能包括：启动计算机，存储、加载和执行应用程序，对文件进行排序、检索，将程序语言翻译成机器语言等。

17.运算器的主要功能是进行
（分数：2.00）
A.算术运算
B.逻辑运算
C.加法运算
D.算术和逻辑运算√
解析：[解析] 运算器是执行算术运算和逻辑运算的部件，它的任务是对信息进行加工处理。

18.下面关于ROM的叙述中，错误的是
（分数：2.00）
A.ROM中的信息只能被CPU读取
B.ROM主要用来存放计算机系统的程序和数据
C.我们不能随时对ROM改写
D.ROM一旦断电信息就会丢失√
解析：[解析] ROM为只读存储器，只能读出不能写入。

而RAM是随机存储器，其所存内容一旦断电就会丢失。

19.硬盘属于
（分数：2.00）
A.内部存储器
B.外部存储器√
C.只读存储器
D.输出设备
解析：[解析] PC常用的外存是软磁盘(简称软盘)和硬磁盘(简称硬盘)，此外光盘的使用也越来越普及。

20.用综合业务数字网(又称一线通)接入因特网的优点是上网通话两不误，它的英文缩写是
（分数：2.00）
A.ADSL
B.ISDN
C.ISP √
D.TCP
解析：[解析] 局域网的英文缩写LAN，广域网的英文缩写WAN，城域网的英文缩写MAN。

二、字处理题(总题数：1，分数：20.00)
请在“答题”菜单中选择相应的命令，并按照题目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必须保存在下。

在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX。

[背景素材]
为了更好地介绍公司的服务与市场战略，市场部助理小王需要协助制作完成公司战略规划文档，并调整文档的外观与格式。

现在，请你按照如下需求，在Word.docx文档中完成制作工作：（分数：20.00）
(1).调整文档纸张大小为A4幅面，纸张方向为纵向；并调整上、下页边距为2.5厘米，左、右页边距为3.2厘米。

（分数：2.50）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：本小题主要考核页面格式的设置。

在“页面布局”选项卡中单击“页面设置”组中的对话框启动器，打开“页面设置”对话框，在“纸张”选项卡中“纸张大小”下拉框中选择“A4”，在“页边距”选项卡中设置上、下页边距为2.5厘米，左、右页边距为3.2厘米，在纸张方向中选中“纵向”选项。

(2).打开考生文件夹下的“Word_样式标准.docx”文件，将其文档样式库中的“标题1，标题样式一”和“标题2，标题样式二”复制到Word.docx文档样式库中。

（分数：2.50）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：本小题主要考核样式的复制。

(1)单击“文件”选项卡，在左侧菜单中选择“选项”按钮，会弹出“Word选项”对话框。

在对话框中单击“加载项”选项卡，然后在“管理”的列表框中选择“模板”选项，然后单击“转到”按钮。

(2)在弹出的“模板和加载项”对话框中，选择“模板”选项卡，单击“管理器”按钮，弹出“管理器”对话框。

在对话框中选择“样式”选项卡，单击右侧的“关闭文件”按钮，此时该按钮会变成“打开文件”按钮，继续在“管理器”对话框中单击“打开文件”按钮。

(3)在弹出的“打开”对话框中，首先在“文件类型”的列表框中选择“Word文档(*.docx)”选项，然后在考生文件夹下选择要打开的文件，这里选择文档“Word_样式标准.docx”，最后单击“打开”按钮。

(4)回到“管理器”对话框中，在“在Word_样式标准.docx中”的列表框中选择需要复制的文本格式“标
题1,标题样式一”和“标题2,标题样式二”(可以按住Ctrl键实现多选)，单击“复制”按钮即可将所选格式复制到文档“Word.docx”中。

最后单击“关闭”按钮即可。

(3).将Word.docx文档中的所有红颜色文字段落应用为“标题1，标题样式一”段落样式。

（分数：2.50）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：本小题主要考核样式的应用。

找到文档中所有红颜色文字并选中它们，在“开始”选项卡下“样式”分组中将其设置为“标题1,标题样式一”段落样式。

(4).将Word.docx文档中的所有绿颜色文字段落应用为“标题2，标题样式二”段落样式。

（分数：2.50）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：本小题主要考核样式的应用。

同上题，找到文档中所有绿颜色文字并选中它们，在“开始”选项卡下“样式”分组中将其设置为“标题2,标题样式二”段落样式。

(5).将文档中出现的全部“软回车”符号(手动换行符)更改为“硬回车”符号(段落标记)。

（分数：2.50）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：本小题主要考核查找替换操作。

在“开始”选项卡中单击“页面设置编辑”组中的“替换”按钮，打开“查找和替换”对话框，在“替换”选项卡中点击“更多”。

将光标定位在“查找内容”文本框中，单击“特殊格式”按钮，在弹出的菜单中选择“手动换行符”；接下来将光标定位在“替换为”文本框中，单击“特殊格式”，在弹出的菜单中选择“段落标记”。

单击“全部替换”按钮即可完成要求，然后关闭对话框。

(6).修改文档样式库中的“正文”样式，使得文档中所有正文段落首行缩进2个字符。

（分数：2.50）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：本小题主要考核样式库的修改。

(1)单击“开始”选项卡下“样式”分组右下角的分组启动器按钮，会弹出“样式”对话框。

在“样式”对话框中单击“正文”右侧的下拉按钮，在弹出的菜单中选择“修改”命令。

(2)在弹出的“修改样式”对话框中单击“格式”按钮，在弹出的菜单中选择“段落”命令，打开“段落”对话框。

在对话框中将特殊格式设置为首行缩进2字符，然后依次单击“确定”按钮分别关闭两个对话框。

(7).为文档添加页眉，并将当前页中样式为“标题1,标题样式一”的文字自动显示在页眉区域中。

（分数：2.50）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：本小题主要考核页眉中域的设置。

(1)单击“插入”选项卡下“页眉和页脚”分组中的“页眉”按钮，然后在弹出的菜单中选择“编辑页眉”命令，进入页眉编辑状态。

(2)在“设计”选项卡下单击“插入”分组中的“文档部件”按钮，在弹出的菜单中选择“域”命令，打开“域”对话框。

(3)在对话框左侧的“域名”栏选择“StyleRef”，然后在“样式名”栏中选择“标题1,标题样式一”。

(4)单击“确定”按钮关闭对话框。

双击文档中页眉之外的位置，返回到编辑状态。

(8).在文档的第4个段落后(标题为“目标”的段落之前)插入一个空段落，并按照下面的数据方式在此空段落中插入一个折线图图表，将图表的标题命名为“公司业务指标”。

销售额成本利润
2010年 4.3 2.4 1.9
2011年 6.3 5.1 1.2
2012年 5.9 3.6 2.3
2013年 7.8 3.2 4.6（分数：2.50）
正确答案：()
解析：本小题主要考核图表的插入。

(1)将光标定位到在文档的第4个段落后(标题为“目标”的段落之前)，按下＜Enter＞键插入一个空段落。

(2)单击“插入”选项卡下“插图”分组中的“图表”按钮，在弹出的“插入图表”对话框中选中折线图后单击“确定”按钮，将会弹出一个Excel窗口。

在Excel窗口中拖动数据区域为A1:D5，清除默认的数据，然后根据题中给定的数据填充数据区域。

(3)选中图表标题，将标题改为“公司业务指标”。

(4)关闭Excel窗口，然后保存并关闭Word窗口。

三、电子表格题(总题数：1，分数：20.00)
请在“答题”菜单中选择相应的命令，并按照题目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必须保存在下。

在考生文件夹下打开文档：EXCEL.XLSX。

[背景素材]
财务部助理小王需要向主管汇报2013年度公司差旅报销情况，现在请按照如下需求，在EXCEL.XLSX文档中完成工作：（分数：20.00）
(1).在“费用报销管理”工作表“日期”列的所有单元格中，标注每个报销日期属于星期几，例如日期为“2013年1月20日”的单元格应显示为“2013年1月20日星期日”，日期为“2013年1月21日”的单元格应显示为“2013年1月21日星期一”。

（分数：2.50）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：本小题主要考核“日期格式”的操作。

选中工作表“费用报销管理”的数据区域(A3:A401)，单击“开始”选项卡下“数字”分组的分组启动器，打开“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡中设置分类为“自定义”，然后在“类型”中输入“yyyy"年"m"月"d"日"aaaa”。

(2).如果“日期”列中的日期为星期六或星期日，则在“是否加班”列的单元格中显示“是”，否则显示“否”(必须使用公式)。

（分数：2.50）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：本小题主要考核IF函数和OR函数的操作。

IF函数的语法为：IF(logical_test,[value_if_true],[value_if_false])，该函数会根据logical_test 表达式的值返回value_if_true或者value_if_false的值。

OR函数的语法为OR(logicall,logical2,...)，最多可以有30个条件，只有全部条件满足时返回True，否则返回False。

在H3单元格中输入公式“=IF(OR(WEEKDAY(A3)=1,WEEKDAY(A3)=7),"是","否")”，然后拖动右下角的智能填充句柄，一直拖动到最后一个数据行。

(3).使用公式统计每个活动地点所在的省份或直辖市，并将其填写在“地区”列所对应的单元格中，例如“北京市”、“浙江省”。

（分数：2.50）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：本小题主要考核Left函数的应用。

Left函数主要根据所指定的字符数，返回文本字符串中第一个字符或前几个字符，公式为
LEFT(text,[num_chars])。

Text参数为必需，包含要提取的字符的文本字符串。

num_chars参数为可选，指定要由LEFT提取的字符的数量，如果省略num_chars，则假设其值为1。

在D3单元格中输入公式“=LEFT([@活动地点],3)”，然后拖动右下角的智能填充句柄，一直拖动到最后一个数据行。

(4).依据“费用类别编号”列内容，使用VLOOKUP函数，生成“费用类别”列内容。

对照关系参考“费用类别”工作表。

（分数：2.50）
正确答案：()
解析：本小题主要考核VLOOKUP函数的应用。

VLOOKUP是一个查找函数，给定一个查找的目标，它就能从指定的查找区域中查找返回想要查找到的值。

本题中“=VLOOKUP(D3,表2[#全部],2,0)”的含义如下：
参数1—查找目标：“D3”。

将在参数2指定区域的第1列中查找与D3相同的单元格。

参数2—查找范围：“表2[#全部]”表示第2个工作表(即“编号对照”工作表)中数据表的全部区域(即
A2:C19区域)。

注意：查找目标一定要在该区域的第一列。

参数3—返回值的列数：“2”表示参数2中工作表的第2列。

如果在参数2中找到与参数1相同的单元格，则返回第2列的内容。

参数4—精确OR模糊查找：“0”。

最后一个参数是决定函数精确和模糊查找的关键。

精确即完全一样，模糊即包含的意思。

第4个参数如果指定值是0或FALSE就表示精确查找，而值为1或TRUE时则表示模糊。

注意：在使用VLOOKUP时不要把这个参数给漏掉了，如果缺少这个参数，则会默为模糊查找。

在F3单元格中输入公式“=VLOOKUP([@费用类别编号],表4[#全部],2,FALSE)”，然后拖动右下角的智能填充句柄，一直拖动到最后一个数据行。

(5).在“差旅成本分析报告”工作表B3单元格中，统计2013年第二季度发生在北京市的差旅费用总金额。

（分数：2.50）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：本小题主要考核SUMIFS函数的应用。

SUMIFS函数的语法是：SUMIFS(求和区域，条件区域1,条件1,[条件区域2,条件2],...)。

参数1—求和区域：即计算此区域内符合条件的单元格数据。

参数2—条件区域、参数3—条件：参数2和参数3是一个组合，表示一个条件。

还可以增加更多的条件。

如本题中“表3[图书名称],"《MS Office高级应用》”是一组两个参数，表示一个条件；“表3[日期],"＞=2012年1月1日””是另一组参数，表示第2个条件，后面可以加多组条件。

打开“差旅成本分析报告”工作表，在B3单元格中输入公式“=SUMIFS(费用报销管理!G3:G401，费用报销管理!A3:A401,"＞2013-03-31”，费用报销管理!A3:A401,"＜2013-07-01"，费用报销管理!D3:D401,"北京市")”即可。

(6).在“差旅成本分析报告”工作表B4单元格中，统计2013年员工钱顺卓报销的火车票费用总额。

（分数：2.50）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：本小题主要考核SUMIFS函数的应用。

同上题，打开“差旅成本分析报告”工作表，在B4单元格中输入公式“=SUMIFS(费用报销管理!G3:G401,费用报销管理!A3:A401,"＞2012-12-31",费用报销管理!A3:A401,"＜2014-01-01",费用报销管
理!B3:B401,"钱顺卓",费用报销管理!E3:E401,"BIC-005")”即可。

(7).在“差旅成本分析报告”工作表B5单元格中，统计2013年差旅费用中，飞机票费用占所有报销费用的比例，并保留2位小数。

（分数：2.50）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：本小题主要考核组合各种函数的用法。

同上题，打开“差旅成本分析报告”工作表，在B5单元格中输入公式“=SUMIFS(费用报销管理!G3:G401,费用报销管理!A3:A401,"＞2012-12-31",费用报销管理!A3:A401,"＜2014-01-01",费用报销管
理!E3:E401,"BIC-001")/SUM(费用报销管理!G3:G401)”。

在“开始”选项卡下“数字”分组中将其设置为保留2位小数。

(8).在“差旅成本分析报告”工作表B6单元格中，统计2013年发生在周末(星期六和星期日)的通讯补助总金额。

（分数：2.50）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：本小题主要考核SUMIFS函数的应用。

同上题，打开“差旅成本分析报告”工作表，在B6单元格中输入公式“=SUMIFS(费用报销管理!G3:G401,费用报销管理!A3:A401,"＞2012-12-31",费用报销管理!A3:A401,"＜2014-01-01",费用报销管
理!E3:E401,"BIC-009",费用报销管理!H3:H401,"是")”。

保存Excel文档并退出Excel程序。

四、演示文稿题(总题数：1，分数：20.00)
请在“答题”菜单中选择相应的命令，并按照题目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必须保存在下。

[背景素材]
校摄影社团在今年的摄影比赛结束后，希望可以借助PowerPoint将优秀作品在社团活动中进行展示。

这些优秀的摄影作品保存在考试文件夹中，并以Photo(1).jpg～Photo(12).jpg命名。

现在，请你按照如下需求，在PowerPoint中完成制作工作：（分数：19.98）
(1).利用PowerPoint应用程序创建一个相册，并包含Photo(1).jpg～Photo(12).jpg共12幅摄影作品。

在每张幻灯片中包含4张图片，并将每幅图片设置为“居中矩形阴影”相框形状。

（分数：2.22）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：本小题主要考核在演示文稿中建立相册。

(1)打开PowerPoint应用程序，默认建立一个空白的演示文稿。

单击“插入”选项卡下“图像”分组中的“相册”按钮，会打开“相册”对话框。

在对话框中单击“文件/磁盘”按钮，在弹出的对话框中选择考生文件夹下的Photo(1).jpg～Photo(12).jpg共12张图片，单击“打开”按钮。

(2)在“相册”对话框中设置“图片版式”为“4张图片”，设置“相框形状”为“居中矩形阴影”。

单击“创建”按钮即可创建新相册。

(2).设置相册主题为考试文件夹中的“相册主题.pptx”样式。

（分数：2.22）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：本小题主要考核演示文稿的主题设置操作。

(1)单击“设计”选项卡下“主题”分组中主题选择区右侧的“其他”按钮，在弹出的菜单中选择“浏览主题”命令，打开“选择主题或主题文档”对话框。

(2)在对话框中的“文件类型”下拉框中选择“演示文稿和放映
(*.ppt;*.pps;*.pptx;*.pptm;*.ppsx;*.ppsm)”，然后定位到考生文件夹选中“相册主题.pptx”，单击“应用”按钮关闭对话框。

(3).为相册中每张幻灯片设置不同的切换效果。

（分数：2.22）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：本小题主要考核设置动画切换设置。

单击第1张幻灯片，使其成为当前幻灯片。

在“切换”选项卡下“切换到此幻灯片”分组中，单击一种切换方式即可完成设置。

同理为其他幻灯片设置不同的切换方式。

(4).在标题幻灯片后插入一张新的幻灯片，将该幻灯片设置为“标题和内容”版式。

在该幻灯片的标题位置输入“摄影社团优秀作品赏析”；并在该幻灯片的内容文本框中输入3行文字，分别为“湖光春色”、“冰消雪融”和“田园风光”。

（分数：2.22）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：本小题主要考核设置新建幻灯片。

单击第1张幻灯片，使其成为当前幻灯片。

单击“开始”选项卡下“幻灯片”分组中“新建幻灯片”旁边的下拉按钮，在弹出的版式列表中选择“标题和内容”，在标题栏输入文字“摄影社团优秀作品赏析”，在内容文本框中输入3行文字，分别为“湖光春色”、“冰消雪融”和“田园风光”。

(5).将“湖光春色”、“冰消雪融”和“田园风光”3行文字转换为样式为“蛇形图片题注列表”的SmartArt对象，并将Photo(1).jpg、Photo(6).jpg和Photo(9).jpg定义为该SmartArt对象的显示图片。

（分数：2.22）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：()
解析：本小题主要考核SmartArt图形设计。

(1)首先选中幻灯片中的3行文字，单击“开始”选项卡下“段落”分组中的“转换为SmartArt图形”按钮，在弹出的菜单中选择“其他SmartArt图形”命令，会弹出“选择SmartArt图形”对话框。

在对话框中选择图片图中的“蛇形图片题注列表”，单击“确定”按钮。

(2)单击SmartArt图形里面的图片图标，会弹出“插入图片”对话框。

依次将指定的图片定义为该SmartArt 对象的显示图片。

(6).为SmartArt对象添加自左至右的“擦除”进入动画效果，并要求在幻灯片放映时该SmartArt对象元素可以逐个显示。

（分数：2.22）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：()
解析：本小题主要考核动画设计。

选中SmartArt对象，单击“动画”选项卡下的“动画”分组中的“擦除”效果，然后单击“效果选项”，在弹出的菜单中依次选择方向“自左侧”，序列“逐个”。

(7).在SmartArt对象元素中添加幻灯片跳转链接，使得单击“湖光春色”标注形状可跳转至第3张幻灯片，单击“冰消雪融”标注形状可跳转至第4张幻灯片，单击“田园风光”标注形状可跳转至第5张幻灯片。

（分数：2.22）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：()
解析：本小题主要考核幻灯片超链接的操作。

(1)切换到第2张幻灯片，选中“湖光春色”标注形状(注意不是选择文字)，在“插入”选项卡“链接”分组中单击“超链接”按钮，打开“插入超链接”对话框。

(2)在对话框最左侧列表中选择“本文档中的位置”，在“请选择文档中的位置”选择框中选择“3.幻灯片3”，单击“确定”按钮即可插入超链接。

(3)使用上述方法为“冰消雪融”标注形状超链接到第4张幻灯片，“田园风光”标注形状超链接到第5张幻灯片。

(8).将考试文件夹中的“ELPHRG01.wav”声音文件作为该相册的背景音乐，并在幻灯片放映时即开始播放。

（分数：2.22）
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正确答案：()
解析：本小题主要考核背景音乐的设置操作。

(1)切换到第1张幻灯片，单击“插入”选项卡下“媒体”分组中的“音频”按钮，在弹出的“插入音频”对话框中选定考生文件夹下的“ELPHRG01.wav”声音文件，单击“插入”按钮将音频插入幻灯片。

(2)选中音频(显示为喇叭图标)，单击“播放”选项卡，在“音频选项”分组中设置开始方式为“自动”，勾选“循环播放，直到停止”和“放映时隐藏”两个复选框即可。

(9).将该相册保存为“PowerPoint.pptx”文件。

（分数：2.22）
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正确答案：()
解析：本小题主要考核演示文稿的保存操作。

按要求将演示文稿以指定文件名保存到指定文件夹下。