四年级下册科学一课一练- 3.2 运动的快慢 苏教版(含解析)

苏教版小学科学四年级下册 3.2 运动的快慢
一、填空
1.物体运动的快慢可以用________来表示。

2.运动速度是指________。

3.小苗和指甲的生长，以上的移动等都属于________。

4.________和________是衡量速度的组成要素。

5.物体运动不仅有一定的________而且还具有一定的________。

6.刘翔参加的竞赛项目是________，他目前最好的成绩是________。

7.有些看似不动的物体，实际上也在缓慢________或________，如指甲的生长等。

二、判断题。

8.测量速度的单位一般用千米/小时，也可以用米、秒。

（）
9.测量物体运动的速度，关键是要测量好距离和时间。

（）
10.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是6米/秒（）
11.龟兔赛跑的故事告诉我们兔子如果不在半路睡觉，不浪费时间，它也不能得第一。

（）
12.小苗和指甲的生长，不属于运动。

（）
三、简答题
13.什么是速度？怎样测算物体的速度？
14.气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调什么？为什么？
15.指甲的生长、水位的上升、月亮的移动、小苗的生长，这些缓慢运动的物体，我们用什么办法判断出它们是生长或运动的呢？
答案解析部分
一、填空
1.【答案】运动速度
【解析】【解答】物体运动的快慢可以用来运动速度来表示。

【分析】科学上用速度来表示物体运动的快慢。

速度在数值上等于单位时间内通过的路程。

2.【答案】一单位时间内通过的距离
【解析】【解答】运动速度指的是单位时间内通过的距离。

【分析】科学上用速度来表示物体运动的快慢。

速度在数值上等于单位时间内通过的路程3.【答案】缓慢运动
【解析】【解答】小苗和指甲的生长都属于缓慢运动。

【分析】缓慢运动指的是在短时间内无法观察到物体明显的变化现象。

4.【答案】时间；路程
【解析】【解答】时间和路程是衡量速度的组成要素。

【分析】科学上用速度来表示物体运动的快慢。

速度在数值上等于单位时间内通过的路程5.【答案】速度；方向
【解析】【解答】物体运动不仅有一定的速度而且还具有一定的方向。

【分析】科学上用速度来表示物体运动的快慢。

速度在数值上等于单位时间内通过的路程。

6.【答案】110米跨栏；12秒88
【解析】【解答】110米跨栏是一种运动项目，属于田径中的竞赛项目，也是奥运会的比赛项目。

【分析】根据人物履历进行解答。

7.【答案】生长；运动
【解析】【解答】有些看似不动的物体，实际上也在缓慢生长或运动
【分析】在缓慢运动的物体中，短时间内无法观察到物体明显的变化现象。

二、判断题。

8.【答案】正确
【解析】【解答】测量速度的单位一般用千米/小时，也可以用米、秒。

题目的说法是正确的。

【分析】科学上用速度来表示物体运动的快慢。

速度在数值上等于单位时间内通过的路程。

9.【答案】正确
【解析】【解答】速度与时间和距离有关，所以题目的说法是正确的。

【分析】速度指的是距离与时间的比值。

10.【答案】正确
【解析】【解答】短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度==6米/秒。

所以题目的说法是正确的。

【分析】测量速度的单位一般用千米/小时，也可以用米、秒。

11.【答案】错误
【解析】【解答】龟兔赛跑的故事告诉我们，由于兔子的速度较快，所以如果兔子不在路上睡觉的话，可以得第一。

所以题目的说法是错误的。

【分析】科学上用速度来表示物体运动的快慢。

速度在数值上等于单位时间内通过的路程。

12.【答案】错误
【解析】【解答】小面和指甲的生长，属于缓慢运动。

所以题目的说法是错误的。

【分析】有的物体的运动是缓慢的，它们的变化在短时间内是不容易观察的。

三、简答题
13.【答案】答：速度：单位时间内通过的距离。

我们可以用“在相同距离的情况下比较时间的多少”或“在相同时间的情况下比较距离的长短”来测算物体运动的速度。

在相同距离下，所用时间越短，物体的运动速度越快；反之，物体的运动速度慢。

在相同时间内，通过的距离越长，物体的运动速度快；反之运动速度慢。

【解析】【解答】速度：单位时间内通过的距离。

我们可以用“在相同距离的情况下比较时间的多少”或“在相同时间的情况下比较距离的长短”来测算物体运动的速度。

【分析】科学上用速度来表示物体运动的快慢。

速度在数值上等于单位时间内通过的路程。

14.【答案】答：还强调台风的风向，因为知道了他的方向才能准确知道对我们有没有影响，才能防备台风的到来，减少灾害对我们的袭击。

【解析】【解答】气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调台风的风向，因为知道了他的方向才能准确知道对我们有没有影响，才能防备台风的到来，减少灾害对我们的袭击。

【分析】台风是赤道以北，日界线以西，亚洲太平洋国家或地区对热带气旋的一个分级。

不同层级的台风对人类社会生活很自然环境造成不同的影响。

15.【答案】答：指甲的生长和小苗的生长，我们可以用一个星期或一个月长了多少毫米（厘米）来计算他们的运动。

月亮的移动，我们可以借助周围固定的物体，如树木，楼房等来判断它在运动。

水位可以借助水位表来发现，它是缓慢上升还是下降。

【解析】【解答】判断事物生长还是运动的办法有：指甲的生长和小苗的生长，我们可以用一个星期或一个月长了多少毫米（厘米）来计算他们的运动。

月亮的移动，我们可以借助周围固定的物体，如树木，楼房等来判断它在运动。

水位可以借助水位表来发现，它是缓慢上升还是下降。

【分析】指甲和小苗的生长属于缓慢运动，其在短时间内的变化现象是不明显的。