浙人美版七年级下册美术：5.手绘校园风景
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透视 要把校园风景画好，关键就在于 和取景（构图） 。
一：透视 传统的写实风景画要求在平面上也能够画出
景物的空间感和立体感。
1.焦点透视（平行透视/一 点透视）
透 视
2.成角透视（二点 透视）
（一）、焦点透视（平行透视）：指绘画中运
用线条或色彩在平面上表现物象空间感的一种方法。
近宽远窄 、 近高远低
第五 课
手 绘 校 园 123456 风 景
1.通过细致的观察，感受校园环境的美感。 2.运用透视和构图知识表现校园环境。 3.培养热爱校园的情感，提高对周围环境的观察和感受能 力。
1 你对校园有哪些美好的印象？
2 你想选择哪个场景表达你的感受？ 3 如何表达建筑物的立体感和空间感？
焦点透视（平行透视）：依据人的视线成像中近大远 小的原理，以视点、消失线和消失点等为辅助手段，塑
造出物象的空间感。
视平线
消失点 焦点透视(平行透视)
焦点透视（平行 透视）是表现二维空
间最简单的方法。通常 只存在一个消失点、视 点与画面处于平行状态。
2020/4/2
（二）、成角透视，是描绘的对象物体
在视平线上存在着两个消失点。
成角透视 视平线
成角透视
对 比
近大远小
作 品 欣 赏
成角透视 （两点透 视）
平行透视 （焦点透视/ 一点透视）
成角透视 （两点透 视）
成角透视 （两点透 视）
平行透视 （焦点透）
二：取景 （构图）
选景时可用一个跟画纸比例相当的距 形框来取景，简单的方式就是用手组 成距形框来取景，构图时注意所要表 达的主体在画纸上不要太偏(左、右、 上、下)。
试一试，用手搭个取景框练习取景构图。
要点：
1、构图时要确定主体描绘对象，
注意主次、虚实关系
2、主观组织画面，可进行适当的移 动和变形。
横构图 ---视野开阔的场景
竖构图--- 表现空间纵深及物体的高大挺拔
作业要求： 临摹书本19页平行透视图和成角透视图
The End
一：透视 传统的写实风景画要求在平面上也能够画出
景物的空间感和立体感。
1.焦点透视（平行透视/一 点透视）
透 视
2.成角透视（二点 透视）
（一）、焦点透视（平行透视）：指绘画中运
用线条或色彩在平面上表现物象空间感的一种方法。
近宽远窄 、 近高远低
第五 课
手 绘 校 园 123456 风 景
1.通过细致的观察，感受校园环境的美感。 2.运用透视和构图知识表现校园环境。 3.培养热爱校园的情感，提高对周围环境的观察和感受能 力。
1 你对校园有哪些美好的印象？
2 你想选择哪个场景表达你的感受？ 3 如何表达建筑物的立体感和空间感？
焦点透视（平行透视）：依据人的视线成像中近大远 小的原理，以视点、消失线和消失点等为辅助手段，塑
造出物象的空间感。
视平线
消失点 焦点透视(平行透视)
焦点透视（平行 透视）是表现二维空
间最简单的方法。通常 只存在一个消失点、视 点与画面处于平行状态。
2020/4/2
（二）、成角透视，是描绘的对象物体
在视平线上存在着两个消失点。
成角透视 视平线
成角透视
对 比
近大远小
作 品 欣 赏
成角透视 （两点透 视）
平行透视 （焦点透视/ 一点透视）
成角透视 （两点透 视）
成角透视 （两点透 视）
平行透视 （焦点透）
二：取景 （构图）
选景时可用一个跟画纸比例相当的距 形框来取景，简单的方式就是用手组 成距形框来取景，构图时注意所要表 达的主体在画纸上不要太偏(左、右、 上、下)。
试一试，用手搭个取景框练习取景构图。
要点：
1、构图时要确定主体描绘对象，
注意主次、虚实关系
2、主观组织画面，可进行适当的移 动和变形。
横构图 ---视野开阔的场景
竖构图--- 表现空间纵深及物体的高大挺拔
作业要求： 临摹书本19页平行透视图和成角透视图
The End