我与学校的故事作文（通用73篇）

我与学校的故事作文
我与学校的故事作文（通用73篇）
我与学校的故事作文篇1
我从一个懵懵懂懂幼稚未脱的小朋友，来到实验小学变成了一个小学生。

刚来到学校一切都感到非常的陌生，学校拆建的一个大坑，机器的噪音，是耐心的老师带着我们融入了班级这个大家庭中。

从我入校学习到现在，我更加喜欢我们校园里的一切，文明天使的礼仪，尊严的升旗仪式，朗朗的读书声，校园各个角落都飘逸着书香的气息，从我只知道数字，1、2、3、4到现在加减乘都可以。

语文从a、o、e到现在可以看拼音写词语、看图写话、围棋、音乐、体育、画画，还有写一手好字，还被评为“书香家庭”“语文全能奖”“数学之星”……这些让我感到是多么骄傲啊，当然这些也离不开老师们的辛苦付出和谆谆教导。

我们校园里以前的大坑，如今已建成的高楼大厦屹立在操场中间，它是多么的壮观啊！还让我体验到“六一节”的百家宴，各位宝妈们的拿手美食和各种各样的水果。

还有第四十九届的运动会，我们可爱的福娃们，五彩缤纷的旗，惟妙惟肖的表演，运动场上的猛将们，个个如虎添翼奔向终点。

老师还让我参加了小推车比赛，虽然我没有得奖，但重在参与，让我体验了其中的快乐。

我来到实小使我感受到师生之情，同学之情，好像融入一个大家庭中，让我感到是多么幸福与快乐啊！我以后一定会更加努力学习，不辜负老师对我的期望。

我与学校的故事作文篇2
时光似水，光阴似箭。

不知不觉我已经在学校度过五个多年头了，我的母校坐落在苏州古桥宝带桥畔，她就是苏州宝带实验小学。

还记得五年前，我作为一个一年级的小学生初次踏入宝带小学的校门，一条宽阔又平坦的大路通往高大的教学楼。

两旁树木葱茏，随风摆动，好像在欢迎新生的到来。

我们的教室宽敞、明亮，窗户一尘
不染，桌椅排列的整整齐齐，而且每个教室都配备了一台电脑、电视和高清的投影仪。

还有宽阔、平整的塑胶跑道和操场，使我耳目一新，心情愉悦。

转眼我已六年级了，这是我的成长过程。

当初好比是乍到的小客人，现在是学校的小主人。

回头看来，有无数的感慨萦绕在我的脑海里：宝带小学的配套设施齐全，有音乐教室，电脑教室，围棋室等；学校开展丰富的兴趣活动，有外语节、阅读节等；学校的日新月异的发展。

最让我难以忘怀的是老师对我们的关爱和教导，同学之间的团结互助。

记得我三年级的时候，有一次课间，我发烧难受，还在教室里呕吐。

同学们有的给我拿纸巾，有的帮我清扫弄脏的地面，有的去通知老师。

老师立即闻讯赶过来，给我妈妈打电话，并且带我去医务室检查。

第二天还不忘关心我身体是否恢复了。

让我感到学校班级是温暖的大集体。

还记得五年级的一天，我考试成绩不好，语文老师下课后和我谈话，让我不要气馁，要分析错误题的原因，下次认真仔细，争取考出理想的成绩……成长路上的老师们，给我带来许多感动，也给了我许多鼓舞和勇气。

老师，谢谢有你！
宝带小学的一草一木、一砖一瓦，都有我无数的回忆，都是我成长路上的点点滴滴。

每当我站在学校门口，便会感到格外亲切。

这里的一切，已深深地映入了我的脑海里。

我衷心的祝福宝带小学年年桃李，岁岁芬芳。

我与学校的故事作文篇3
在校园中，我逐渐长大，我骄傲我与我的学校共同成长。

几个月前，学校读书节拉开序幕，朗朗的读书声总是萦绕在我的耳畔。

记得在读书节开幕式上，学校领导提到同学们将会看到学校的新变化——在教学楼的四层和五层专门配备了新的桌椅和各类书籍，以方便同学们阅读。

第二天，我跟伙伴们迫不及待地来到了四楼，果然眼前一亮：一排排黄色的桌子，配上蓝色的椅子，书架上整齐地摆满了大大小小的书，给四楼大厅增添了一道美丽的风景线。

这里人来人往，同学们读
书的热情高涨起来，人多但并不喧闹。

每个人都津津有味地沉浸在书的内容中，贪婪地吸收书中的精华。

整个学校都弥漫着书的香气。

在读书节活动开展后不久，体育节也开始了。

当我和其他主持人一起宣布体育节开幕，我感到无比的自豪，因为我知道，我们一定会取得好成绩。

为了这次比赛，我们班同学鼓足了力气，积极找时间和场地来锻炼和准备。

在接下来的比赛中，我们班亮出了集体优势——长跑：五年一班第一名；短跑：五年一班第一名……数不清的第一名的喜讯一个接着一个地传来！我们都异常兴奋。

各项角逐结束后，体育老师公布比赛成绩：“五年级组获奖名单，第一名五年一班，总分156分……”没等老师说完，我们班已经炸开了锅：“我就知道我们会得第一名。

”“咱们准备得这么充分，真是一份耕耘一份收获！”体委领取了奖状，喜不自胜，赶紧把这份荣誉粘到了黑板上，可真是耀眼！体育节和读书节结束后，我们发觉自己长大了，人人带有书香气，人人变得坚强有力。

我们体会到我们的校园也在变，她变得更丰富、更博大。

我愿意与我的学校共同成长！
我与学校的故事作文篇4
我的学校是一所新建的学校，是由本乡一位事业有成的老先生捐资兴办的一所中学。

远望之下，白墙红瓦的教学楼于明净透彻的蓝天映衬下，显得那样的俊秀典雅。

进入校园，左边是绘有蓝色标线的排球场和篮球场，右边是四百米的环形塑胶跑道，跑道中心是修剪得整整齐齐的绿色大草坪。

这里的每一处角落都是同学们徜徉的乐园，或跑或走或卧或躺每天，每天课外活动时，同学们仿若一个个自由无虑的山中小猴，玩耍得惬意极了。

孩子们爱这里，他们悉心看护每一块脚下的土地，你细瞧吧，地上没有一片纸屑，墙上没有一处污点，有的只是春天静静怒放的白玉兰和秋天肆意泼洒的各色大菊花，是处处绿油油的极富生机的冬青树！
而我，是这个学校的一分子，一个教者，我从不厌烦自己每天的三点一线，也不迷恋外面世界的精彩，与三尺讲台上快乐地享受着每
一分钟。

一个级段的同事们为了便于交流共处于一个大办公室，每个人都认认真真踏踏实实地工作着，备课，上课，互相商讨着问题的解决办法，共同哺育着那一个个成长中的将要绽放的花蕾。

你听，课间里，响起的是他们快乐的笑声；操场上，奔跑着他们的身影；课堂上，奏起了他们抑扬顿挫的音符。

“百年大计，教育为本”，教育要面向一切学生，教育要改革，教育要有效……教育的话题不变，教育教学的思想与时俱进，我们年轻的校长在建这个学校的那一年便率先于这块热土上展开了教学方式的转变于创新，大胆地实行“高效课堂”并坚定不移地走了下来，两年来，在一路辛酸一路歌的挫折和奋起中，在成绩几起几落的跌宕中，我们的高效课堂取得了成绩的提高和突破，孩子们的思维拓展了，独立学习的能力提高了，用于展示敢于发言了。

我们的课堂充满了欢声掌声和笑声，于开拓进取的荆棘中我们接受了检阅，迎来了兄弟学校赞赏的目光！
这就是我的学校，我就是这个学校中的一员，它视我为家人，我视他为我的家！
我与学校的故事作文篇5
我的名字叫唐蕊乔，同学们都叫我“唐老鸭“，这个叫法令我很不满意，因为我既长的不像，又名子不同，凭什么叫我“唐老鸭“？
我今年9岁了，在安康市第一小学四年级上学。

我们的老师对我们可好啦，同学们特别友好，所以我很喜欢上学。

我的爱好有很多，比如打羽毛球，跑步，跳舞等各种各样五花八门的。

就因为这些爱好我有时间很忙很累，真是叫人吃不消，我在我们班是文艺委员，天天上课都带领大家一起唱歌，背诗渐渐地我喜欢上了这个职位，每天上课了就算没有听到铃声，也会不由自主唱起来，所以同学们完全认可我这个文艺委员。

我在学校里，也算是一个好学生。

虽然考试成绩不是数一数二，但是每天的作业我都会一心一意认认真真地写完，写好。

也就因为这一特点，渐渐地我在老师和同学们的眼里成了一个好学生。

我们的学校，一年四季都很美。

春天阳光照在操场上，许多老师
都可以边晒太阳边改作业，夏天校园的树木长的非常茂盛，树下花坛的花儿也开了，一丛丛一簇簇，簇拥着大树，走在路上都可以闻到甜甜的花香，使人心旷神怡，秋天，校园里到处都是落叶，但是树上的颜色就更美了，有黄的，有红的，有绿的，五颜六色，色彩斑斓。

冬天的校园更加美好，尤其是下雪的时候，我们还可以去打雪仗。

我很喜欢自己，因为我踏实认真，乐观向上，我也很喜欢现在的学校，因为学校很美，我们在学校感到很幸福。

我与学校的故事作文篇6
转眼之间我已经上小学四年级了，我们可爱的学校——官当小学，也迎来了她的十岁生日，做为官当小学的一员，真诚的祝福我的学校生日快乐。

我在这里度过了四年快乐的学习时光，我相信在未来的二年里我会以更加积极的态度来对待我的学习及生活。

学校是学习的天堂，每天都能听到朗朗、清脆的读书声，音乐教室，时时传来优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘，一件件精美，而富有创意的小制作，出自我们一双双灵巧的手，教会我们用双手，来创造美好的生活，在操场上尽情展现我们精神抖擞的面容，以强健的身体，迎接每一天的挑战，这就是我们的新知。

还记得爸爸妈妈第一次带我走进这里的感觉：全新的教学楼，大大的操场，绿绿的草坪，同学可爱的笑脸，老师慈祥的目光，一切都充满了年轻的活力和生机。

我对我的新生活充满了希望。

刚开始的时候，我常常会因为迷路找不到教室，现在校园的一切都变得熟悉了，好多地方都留下了我的足迹—或者快乐，或者悲伤，校园记录了我的成长。

从入学到现在，学习上我不断的提高自己，克服重重困难向梦想挺进。

在老师的鼓励下，在学校为我们提供的平台上尽情的展现自我。

记得去年的朗诵比赛上，我作为校朗诵比赛的主持人，成功的主持了朗诵比赛的开幕式及相应的节目。

这是我的第一次登台，给我增加了巨大的信心，相信它会给我的一生留下浓重的一笔和永久的美好。

而这机会是老师、是学校给予我的。

感谢您我的老师、感谢您我的新知小学。

如今您即将迎来自己的十岁生日，在这里作为您的孩子我要衷心的对您说一句“生日快乐！”您为我注入金色的理想，您给予我腾飞的力量。

我会努力飞翔的，相信我，我一定会为您的辉煌贡献出自己的力量。

今天我们以官小为荣，明天官小为我们骄傲。

我与学校的故事作文篇7
我今年十岁，刚读五年级。

不过，我已经上过五所学校了。

五岁时，我家住在北京，我去了我的第一所学校：原子能小学。

在学前班里，我学会了汉语拼音，开始读有注音的书，还学会了上百首古诗。

六岁时爸爸妈妈要出国，就把我送到了成都姥姥家。

我开始上小学一年级，于是我有了我的第二所学校：玉林小学。

班主任涂老师是我最喜欢的老师之一，她从来不批评我们，总是鼓励大家。

她甚至还告诉家长：“大人都要犯错误的，更何况小孩呢！”在这种轻松的环境下，我认识了很多中国字，读完了妈妈出国前给我买的几大本童话书。

七岁半时，我终于来到加拿大，又回到了爸爸妈妈的身边。

我进了英文小学，这是我的第三所小学。

刚开始，我根本听不懂英文，更不敢讲话了。

不过，老师和同学们对我都很好。

老师经常借我一些小人书，让我回家读。

还有一个蓝眼睛金头发的小姑娘她和我成为了好朋友。

在他们的帮助下，我终于适应了学校的生活。

三年级时，我的听说读写能力有了很大的提高。

老师指导我写的一个小故事还在蒙特利尔的英文报纸的版发表了。

这件事给了我很大的信心，我也越来越爱学英语。

可是，因为我的学校太小，政府要将它和另一个学校合并，我不得不面临又一次学。

九岁时，我读四年级，到了我的第四所学校英文学校。

这一年我轻松自如，学习进步得很快。

最开心的是我已经可以读英文小说了，尤其是《哈利·波特》，我爱不释手地读了三遍。

在这个学校里，我又多了两个印度籍朋友，她们都有一双漂亮的大眼睛。

今年我来到了我的第五所学校这是一所公立的法语学校。

学校经
常安排我们参加许多有趣的实践活动，比如：摘苹果、看电影、滑雪等等。

在玩中学习法语，又具体又生动，一点儿也不让人感到枯燥。

我现在已经能听懂日常的法语对话，读一些简单的法语书了。

六年里我就换了五所学校，虽然学了很多东西，可我真的希望不要再次离开我的学校和朋友们。

我与学校的故事作文篇8
校园，是我们学习的地方。

校园，它有着美丽的花草树木，我和校园之间，发生过许多事情。

班级，就在校园里，下面，就让我来说一下我和校园里发生的一些事情吧！
在校园里，有着美丽的风景，还有蝴蝶、蜻蜓在飞翔。

我，在走廊上跑着，慢慢的，时间过去了。

我已经在教室里上课了，上课，听老师讲课，老师那声音，非常的洪亮。

校园的读书声、唱歌声一直传到外面。

鸟儿听了，站在那里一动不动，蝴蝶听了，停在花朵上一动不动，好像在听同学们美妙的读书声。

许多昆虫都被同学们的唱歌声、读书声迷住了，多么洪亮的声音！多么动听！
下课了，同学们就在走廊上玩，有跑的，有走的，还有喊的。

在校园的每一个角落，都传出了欢笑的声音，同学们玩的是多么开心、多么……。

在我的班级中，有许许多多的同学，各有个的特点。

谢熠，是咱们班的小胖子，他是数学天才。

要是他发起脾气来的时候，那可不好惹了，满脸都红了，可爱极了。

陈博渊，是咱们班的小历史家。

每当他不高兴的时候，就会走开。

他还是一个笑话家，每天说的笑话都会过十个。

他一说出笑话，我就忍不住捂住肚子哈哈大笑。

曾钰仪，是咱们班笑口常开的一个人。

每天早上，他都会带着笑容走进教室，带着笑容，面对老师……。

咱们班还有三十七名同学还没有介绍完，是因为时间的关系，下一次有时间，我一定把所有的同学介绍给你！
咱们的校园，还有操场，那就是篮球场，可是，现在已经被围住
不可以进了。

咱们校园中也有足球场，大的很，一圈总共有三百米。

足球场还有主席台。

上次的田径运动会，就是在那里开的。

在运动会上，我选择了六十米男子赛跑，我进入了决赛，决赛开始的时候，我的心情非常紧张，后来，还是得了第名……。

我爱我校园！我的校园是那么的美，读书声是那么的动听……。

我与学校的故事作文篇9
光阴似箭，日月如梭。

转眼间，我六年的小学生涯即将结束。

这六年中，在我增长知识的同时，我的学校也曾发生了不可计数沧桑巨变，其中最突出、最明显的变化，就是学校的现代化教育。

这要从小学一二年级说起。

那时，学校的班级里用的还是普普通通的黑板和粉笔。

写字速度慢，写起来又困难，粉笔还时不时的会被折断。

在写字时粉笔灰随处飘，容易掉进老师的眼睛、鼻腔、口中，因而引发疾病，影响老师的身体健康，甚至影响整个教学过程与同学们的学习进度。

而现在黑板换成了电子白板。

其实这个白板是一面电脑屏幕，电脑屏幕与讲台上的电脑由电线相连接，屏幕上的字通过电子白板上方的投影仪放大，显示在屏幕上。

如果老师在上课时需要关于课本的资料，在电子白板上就能通过百度搜到，并呈现在白板上，方便我们记笔记。

这样老师给同学们上课，又方便、又快捷，也不用担心粉笔灰给身体健康带来的影响。

上网查找语文课本的ppt，不用语文书，不用粉笔就能上课，而且还能大幅度地提高上课的效率。

用电子白板上第一堂课时，我们的心别提有多激动了。

我们在白板上欣赏风景图画，尽情饱览祖国的大好河山；我们在白板上做有趣的随堂练习，享受快乐的同时学习更多的知识；我们在白板上了解更多的伟人，以他们为学习榜样共同进步。

让老师省心、省力、省时，让我们爱学习、爱人民、爱祖国。

在本学期，我和同学们上了一堂趣味十足的数学公开课。

不但老师用电子白板给我们上课，我们也每人有一台平板电脑用来学习。

做随堂练习的时候，同学们无需动笔，只要在平板上面操控，完成相应的练习，得出答案后提交即可。

随堂练习的正确率在电子白板
上一目了然，就连提交答案的先后顺序都能清晰地看出。

当老师提出问题时，作为数学课代表的我举手发言。

我一边说，老师一边根据我的发言在电子白板上操控，将我的语言生动形象化地展现在同学们的眼前，让我的语意意淋漓尽致地表达出来，而且浅显易懂，雅俗共赏，老师理解、讲解起来也就方便多了。

国家在进步，生活在改进。

我们学校的现代化教学设施，给了我们良好的学习环境，让我们在知识的海洋里尽情遨游，发掘无数知识的宝藏。

在此，我要对我的祖国表示由衷的热爱与感谢。

我一定不辜负祖国为我们创造的这样良好的学习环境，我要从此发奋图强，在学习之路上勇往直前，长大为国家效力，让中国更加繁荣昌盛。

我与学校的故事作文篇10
我坐着时光机，一眨眼的时间就来到了2048年，随着科技的发展，伟大科学家用汗水换来的成功，我们学校早已是一个美丽的地方。

走到学校门口。

有一个机器人在那里看守着学校大门，我们可以上前去和机器人说话。

告诉你机器人可聪明呢！不管我们问什么问题，对机器人来说都是小菜一碟。

走进学校你可以做电梯来到空中的操场，也可以直接去教室。

先说操场吧，我们的操场非常大，操场上可以打篮球还可以踢足球，如果球滚了下去，不用担心我们的机器手可以帮你捡上来。

看，操场旁有一个房子，没错这里就是空游乐场，你可以进去玩水上跑步、太空漫步……你想回教室时电梯不到5秒就把你送下去。

到了教室你会发现每个同学的桌子上有一个警告器，只要你上课不认真警告器就会发出“咚咚咚”的声音。

而且夏天你热的时候想凉快凉快你就要用高科技的墙纸。

，墙纸上有一些小洞，你一按蓝色按钮冷气就会从洞里出来。

你可能还会问“为什么不用空调和电风扇呢？”告诉你巴空调和电风扇爷爷早就退休了。

我们学校还有一个图书馆，图书馆里的书可多了，如果你看书时不小心把书撕坏了，没有关系它可以自动复原。

只要有人去借书就要去找机器人让它把你的书名、名字、班级给记录下来，如果有人不记录，书就会变重，让你拿不动，只有机器人才可以拿动。

哦，我忘了告诉你了，我们学校有许多无土栽培的小草、小花、大树、万年青……
瞧，这就是我们伟大的中国甫养出来伟大科学家不断努力的结果。

我与学校的故事作文篇11
一天晚上，我正在想未来的母校——巫师附小会是什么样的呢？想着想着，我的面前突然出现了一扇门。

走进门一看，这是什么地方啊？我怎么不认识？怎么全是高科技？难道我穿越到未来去了？我走着走着，看见了一个路人，便上前问他：“请问现在是什么年代啊？”那人像看一个傻子一样看着我，对我说：“现在是20世纪30年代。

”听说到了20世纪30年代，我一蹦三尺高，因为我老早就想看看未来的巫师附小是什么样子了。

我没打听一会儿，就找到了巫师附小，因为巫师附小太出名了。

20世纪30年代，巫师附小可不比从前了，巫师附小早已成了上到百万富翁下到路边小乞都想让儿女来就读的一等一的大学校了。

光是招学生的老师就不计其数，更别说是教学生的老师了。

为什么20世纪30年代的巫师附小这么受欢迎呢？一问才知道，这是因为学校的教学方式独特、新颖。

巫师附小里面是什么样子的呢？我迫不及待的想进去看一看。

我一走进巫师附小的大门，就看见里面只有一面黑板，怎么回事？我询问了巫师附小的老师，才知道可以在黑板上面写下你喜欢的科目，然后你就会进入到相对应的教室里了。

是不是很神奇啊？？
还有更神奇的呢！进去后我发现，里面全部是一些单独的小房间，而老师就在里面。

也就是说，那时候的巫师附小，一个学生一个老师！为什么要这样呢？我疑惑不解。

带我进来的老师似乎看出了我的疑惑，对我说：“如果一个老师教几个学生的话，有些聪明的学生会感觉厌烦，感觉老师太啰嗦了。

相反，有些接受能力不太强的学生老师教了几遍也不明白。

所以，采用一个老师教一个学生，可以根据学生们的接受程度来安排不同的课程。

”
如果学生的表现特别好，会得到什么奖励呢？想到这里，我不禁发问了。

老实说得到的奖励是“自由一日”。

听到这，我不明白了，什么叫“自由一日”呢？难道是没有作业？老师告诉我。

如果获得了自由一日的奖励，那么就可以大声说出你想干的事情，然后就会进入
到一个虚拟的世界里，做想做的事。

就比如说如果想去战场上和敌人枪战，就会获得一把近乎真实的枪，到一个虚拟的世界里和敌人PK。

效果非常逼真。

当然，这还是归功于高科技。

“那巫师附小也有考试吗？”我又问道。

老师说，在巫师附小也有考试，不过和以前的考试大不相同了。

他会用一种特别的机器来探测学生们有什么知识没掌握到，然后着重教这方面的知识。

那下课和以前有什么区别呢？老师又告诉我，下课时，会根据脑海中家的印象，为你创造你个“家”，在“家”里，你想干什么就干什么，基本上和真的家没有什么区别，让你感受家的温馨，玩得痛快。

糟了，不知不觉我已经在20世纪30年代待的太久了，爸爸妈妈要着急了，我得赶快回家了，我恋恋不舍地告别未来，回到了本来的家里。

我与学校的故事作文篇12
放学后，我在校园里漫步，漫无目地看着这熟悉的校园，我思潮澎湃！在这百年老校里，我经历了曲折漫长但又快乐充实的成长历程；我不仅丰富了自己的知识，还增强的组织能力，自信心等多方面的素质；更重要的是我还弥补了一些性格上的缺点，提高了自己的道德修养和思想境界。

我从一个稚嫩的小孩成长为一个懂事的小学毕业生，一个即将迈入中学校园的怀有青春理想的少年。

这个校园赋予我的太多太多了。

她就像我的另一个家，她就是我的学校——莆田市实验小学。

在2005年的9月，妈妈把我送进这个学校，从那时起，每天都演绎着我和学校的故事。

校园生活是丰富多彩的，记得一年级的时候我还是一个不知学习重要性的小孩，每一天老师布置的作业明明十几分钟就可以做完，可我偏偏拖到十点还没有做完，妈妈在旁边又急又骂，可我还是慢慢吞吞地做，第二天又发现作业忘做，被老师臭骂一顿，现在想想觉得好笑极了！上了三年级了，在老师的帮助下我改掉了这个坏毛病，学习方法提高了不少，学习成绩变得优秀；在同学和老师的感染下，慢慢地我自信起来，上课积极发言，下课跟同学们愉快交流，每天我在这个校园里快乐地成长着；如今的我在父母眼中是个快。