统编版道德与法治七年级下册第二单元做情绪情感的主人测试卷(含答案)

第二单元测试卷
一、选择题(每小题2分，共20分)
1．下列诗句与其表达的情绪对应正确的是( )
①问君能有几多愁？恰似一江春水向东流
②却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂
③怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇
④鸟惧多遥过，龙惊不敢吟
A．怒、喜、哀、惧B．哀、喜、怒、惧
C．惧、喜、怒、哀D．怒、惧、哀、喜
2．有一位心理学家曾做过一个实验：他从25万名小学生中挑选出1 500名智商较高的男女同龄学生进行长期追踪研究，对其中150名最成功的学生的研究表明，获得卓越成就的人不仅仅因为他们有较高的智力，更重要的是他们都具有良好的情绪。

此实验结果表明( )
A．积极情绪对于一个人的身体健康具有重要作用
B．积极情绪和消极情绪对人的影响是相同的
C．积极情绪有利于激励我们努力向上，让生活更美好
D．积极情绪和消极情绪反映了人们不同的生活态度，都对人没有影响
3．北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。

七
年级(1)班的同学观看了现场直播，在发射成功的那一刻，全班同学不约而同地欢呼起来。

七年级(1)班同学的表现体现了青春期的情绪( )
A．具有表现性B．具有波动性
C．具有细腻性D．反应强烈
4．关于情绪，同学们搜集了以下名言、俗语，对应解读正确的一项是( )
A．笑一笑，十年少；愁一愁，白了头
解读：情绪的表达关乎人际交往
B．人生路漫漫，有喜也有悲，该喜则喜，该悲则悲
解读：面对各种情绪，我们应顺其自然，不必干预C．冬天来了，春天还会远吗
解读：启示我们要善于激发正面的情绪感受
D．事业虽坎坷，欢乐常伴随
解读：良好的情绪对事业的成功起决定作用
5．2023年5月28日上午10时32分，中国东方航空使用中国商飞全球首架交付的C919大型客机，执行MU9191航班，开启了国产大飞机C919的全球首次商业载客飞行。

“坐在国产大飞机C919上，非常激动，我感到无比自豪！”受邀参加首航的乘客讲述着乘机体验。

看到这一新闻，小文也感到兴奋和自豪。

这说明( ) A．情绪有积极和消极之分
B．情绪是不稳定的，会随着环境的变化而变化
C．人与人之间的情绪会相互感染
D．情绪伴随着我们的生活经历不断积累、发展
6．面对考试焦虑，小琪开导自己：凡事尽力就好，不必苛求自己。

下列调节情绪的方法与小琪的方法类似的是( )
7．“航天报国”梦
2023年5月29日，“神舟十六号”乘组名单对外正式公布，载荷专家桂海潮成功入选。

小时候，桂海潮在看到“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的感人事迹后，对钱学森崇拜不已，也在心里埋下航天的种子；上大学时，他选择了航天专业；2018年，通过层层严苛的选拔后，他以载荷专家的身份加入我国第三批航天员队伍。

2023年，他终于能实现“航天报国”的梦想了。

桂海潮小时候对钱学森产生的崇拜之情促使他走上“航天报国”
之路，这说明( )
A．情绪在我们的生活中不断强化、积累，相对稳定
B．情感是人最基本的精神需求，有基础和高级之分
C．所有情感都有助于我们全面地观察事物，探索未知
D．情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
8．2023年获得广东“新时代好少年”荣誉称号的陈易琪馨经常利用课余时间积极参与爱心义演义卖、敬老爱老和环保宣传等公益志愿服务活动。

这些活动让她感受到作为新时代少年应有的爱心与担当，她获得这种体验的方式是( )
A．阅读书籍
B．与人交往
C．欣赏艺术作品
D．参与有意义的社会活动
9．2023年2月8日，在湖南隆回站候车室内，一名4岁男孩因高烧出现晕厥抽搐，危急时刻，车站工作人员、车站民警和多名热心旅客联手救援，帮助孩子转危为安。

最适合作为这则材料的标题的是( )
A．勇担法律责任，彰显人性光辉
B．自觉履行法定义务，弘扬社会正能量
C．关切他人生命，传递美好情感
D．行己有耻，用实际行动弘扬中华传统美德
10．在一些直播中，本该洋溢正能量的画面，却时不时出现一些惊悚恶趣味的内容；本是讲文明风尚的网络空间，竟成了传播虚假信息的温床、吞吐污言秽语的“垃圾桶”，给网友尤其是青少年带来不良的影响。

从情感角度看，这给我们的启示是( )
A．要转移注意力，学会创造美好的情感体验
B．要坚持正确的价值导向，弘扬情感正能量
C．在生活中，人的负面情感往往多于正面情感
D．青少年更喜欢关注充斥着负面情感的东西
二、简答题(本大题共3个小题，共25分)
11．某学校为迎接校庆，准备举办演讲比赛，要求每个班级必须选出两名代表参加。

七年级(1)班的班主任安排小惠和小华参加比赛，听到这个消息，小惠高兴地说：“太好了，展示能力的机会来了，我一定好好表现，争取拿奖。

”而小华却满脸冒汗，说：“我不行！”
之后，小惠每天认真准备，最终获得了一等奖。

小华则每天愁眉苦脸，因为担心出丑而没心情准备比赛，结果在比赛中失利。

两位同学的表现给我们带来什么启示？(7分)
12．情绪中暑
相关数据显示，正常人中，约有16%的人在夏季会发生“情绪中暑”。

“情绪中暑”，即当长时间处于高温、高湿环境中时，人容易情绪失控，进而与他人频繁发生摩擦或争执。

专家提醒，越是天热，遇事越要心平气和，保持冷静，学会合理调节不良情绪。

(1)青春期的情绪受很多因素的影响，请你说出影响情绪的因素有哪
些。

(4分)
(2)青春期的情绪有什么特点？(4分)
13．“感动中国”
2023年3月4日，《感动中国2022年度人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道播出。

为中国防护工程事业作出突出贡献的科学家钱七虎、在大山深处用音乐教书育人18年的邓小岚、大学毕业后投身于建设美丽乡村的杨宁、利用网络技术传播知识的“银发知播”群体等10人(组)被评为“感动中国”2022年度人物。

这些榜样人物，他们或有情有义于祖国，或坚守信念几十年如一日……每一段动人的故事都浸润着满满的真善美，每一个杰出的人物都散发着暖暖的正能量。

综合运用所学知识，说明央视举办“感动中国”年度人物颁奖盛典的意义。

(10分)
三、分析说明题(共12分)
14．走出痛苦
九年级学生小丽最近很焦虑，随着中考的临近，她的压力也更大了，上课总是无法集中注意力，测试中也因紧张导致许多原本会做的题目做不出来。

在一次英语测试中，她一怒之下把试卷撕了。

回到家后，面对妈妈的劝慰，她却对妈妈大喊大叫，之后也一直不和父母说话，暴饮暴食，打破作息规律、熬夜学习到半夜，但在后面几次课堂限时训练中却做得更糟。

小丽非常痛苦，很想有人帮帮她。

假如你是小丽的好朋友，请告诉她要怎样才能走出痛苦。

(12分)
四、实践探究题(共18分)
15．情感力量
学习了第二单元《做情绪情感的主人》的相关知识后，某校七年级(1)班开展了一次班会，进行了专门的探究性学习，请你参与其中，完成以下相关任务。

【答疑解惑】
班会开始时，大家进行了关于情绪情感的交流。

小冲向大家发出了求助，他说：“爸爸妈妈说我平时做事冒冒失失的，有一点不如意，就会情绪‘走火’，对别人乱发脾气。

姑姑和表姐甚至开玩笑地说，看到我来了，她们都‘自觉避让’。

这可真让我苦恼！”
(1)请你想办法帮助小冲摆脱苦恼。

(4分)
【名人事迹】
小伟分享了华罗庚的故事：
(2)听了小伟的分享，有同学感慨道：“挫折和困难带给人们负面的情
感体验，但华罗庚最终却获得了成功，可见体验负面情感未必是件坏事。

”你认同这一看法吗？请结合材料说明理由。

(6分)
【透视现象】
班长分享了一个现实事例：一小伙无意间发现了一张遗照和一张《烈士家属登记表》被当作商品出售。

他花1 500元买下后，根据信息，跨越1 000多千米，将烈士遗物交到了烈士亲属的手中。

不少网友因感动而潸然泪下。

(3)这名小伙千里送遗物为何会使网友因感动而潸然泪下？(4分)
【生活实践】
(4)活动结束，学习委员为大家设置了两项情感任务。

请你任选其一
完成。

(4分)
任务一：生活中，你有哪些为身边的人创造愉悦的经历？(至少写出两次经历)
任务二：在学校，你有哪些向身边的人传递美好情感的好方法？(至少答出三种不同方式)
答案
一、1.B 2.C 3.D
4．C 点拨：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头”说明情绪影响身心健康，A项错误；面对各种情绪，我们应学会调控，B项错误；
C项启示我们要善于激发正面的情绪感受，正确；良好的情绪对事业的成功起着重要作用，不是起决定作用，D项错误。

故选C。

5．C
6．C 点拨：A项属于合理倾诉法，不符合题意，排除；B项属于放松训练法，不符合题意，排除；题干中小琪开导自己：凡事尽力就好，不必苛求自己。

这属于自我安慰法。

C项中“我能行”属于自我安慰法，符合题意；D项属于合理宣泄法，不符合题意。

故选C。

7．D 8.D 9.C 10.B
二、11.情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。

它可能激
励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

我们要善于激发正面的情绪感受，积极面对负面情绪。

12．(1)个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。

(2)情绪反应强烈、情绪波动与固执、情绪的细腻性、情绪的闭锁
性和情绪的表现性。

13．①从向榜样学习角度：向榜样学习、汲取榜样的力量，能激发我
们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量；能让我们的社会和国家变得更加美好。

②从情感角度：我们可以从榜样人物身上获得美好情感体验，驱使我们做出正确行为，从而改变自己、影响他人，传递社会正能量。

三、14.情绪需要调控，我们可以通过改变认知评价、合理宣泄、转
移注意、放松训练等方式调控情绪，要尊重和爱戴父母，与父母化解矛盾和冲突；树立爱护身体的意识，科学规律饮食，养成良好的生活习惯，学会学习，合理利用时间。

四、15.(1)①在人际交往中，小冲需要了解自己的情绪，接受它们，
并学会以恰当的方式表达出来。

②小冲要学会合理地调节情绪，掌握适合自己的情绪调节方法，如转移注意、合理宣泄等，成为情绪的主人。

(2)认同。

理由：华罗庚遭遇的各种挫折和困难带给他很多负面感
受，但这些负面的情感体验并没有使华罗庚屈服，反而激励他奋发向上，在逆境中成才，成了著名的数学家，说明生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。

这些负面的情感体验可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。

学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们获得美好的情感体验，不断成长。

(3)①这名小伙千里送遗物的举动饱含着对烈士的尊重和崇敬。

②
这名小伙用热情和行动影响了其他人，传递了美好的情感体验。

(4)任务一示例：经历一：星期天的早上，我没有像往常一样睡懒
觉，而是早起给父母做了一顿早餐，看到父母开心的样子，我也很高兴。

经历二：教不会使用智能手机的外公用手机进行视频聊天，外公非常开心，我也很有成就感。

任务二示例：给父母写一封感谢信、陪爷爷奶奶散步、为朋友手工制作生日礼物等。