画法几何及工程制图教学大纲

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画法几何教学大纲

画法几何教学大纲

画法几何教学大纲 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《画法几何与工程制图》课程教学大纲课程名称:画法几何与工程制图课程类型:专业基础课(必修)总学时数:理论学时:56学时,实践学时:24学时学分:5.0学分先修课程:无先修课要求,但需具备中学理科数学基础。

开课单位:土木工程学院适用专业:土木工程本科专业一、课程的性质、目的和任务本课程是土木工程专业的一门必修的专业基础课程。

它是研究用投影法(主要是正投影法)绘制房屋建筑工程图和解决空间几何问题的理论与方法的技术基础课。

其主要目的和任务是:学习正投影的基本理论及其应用;培养绘制和阅读房屋建筑工程专业图的能力;培养空间想象能力和空间分析问题的初步能力;培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

通过本课程的学习,学生应达到以下要求:掌握各种投影法(主要是正投影法)的基本理论和作图方法;能用作图方法解决空间度量问题和定位问题;能正确使用绘图工具和仪器,绘制出符合国家制图标准的图纸,并能正确地阅读一般建筑方面的施工图,为学习后续课程打下牢固的基础。

二、教学内容及教学基本要求(一)教学内容第一章绪论第二章制图基本知识第三章投影的基本知识第四章点、直线、平面的投影第五章直线与平面及两平面的相对关系第六章曲线和曲面第七章截交线和相贯线第八章建筑形体的表达方法第九章轴测投影第十章建筑施工图第十一章结构施工图第十二章建筑装饰施工图(二)教学基本要求1.了解现行国家标准《技术制图》和《建筑制图》中有关基本规定。

2.掌握常用绘图工具和仪器的正确使用方法及常用几何图形的作图方法。

3.掌握投影法的基本知识和各种基本几何形体的画法。

4.了解轴测投影基本原理和画法。

5.掌握视图选择的基本原则,熟练掌握运用形体分析法进行组合体的画图和读图。

6.熟练掌握组合体尺寸的配置原则,并能正确标注组合体的尺寸。

7.了解房屋的基本组成。

8.了解建筑总平面图、平面图、立面图、剖面图、建筑详图的作用和内容。

非机类画法几何及工程制图课程教学大纲

非机类画法几何及工程制图课程教学大纲

非机类“画法几何及工程制图”课程教学大纲(学分3,学时48)一、课程的性质与任务本课程是工科非机类专业大类课程之一,是一门技术基础课。

本课程的主要任务是研究工程与产品信息的表达、交流和传递;培养空间想象力和空间构思能力,使学生具有绘制和阅读工程图样的基本能力;培养学生的创新能力、工程意识以及贯彻国家标准的意识。

二、课程内容、基本要求与学时分配(一)画法几何 15学时1.掌握正投影法的基本概念。

2.掌握点、直线、平面的投影特性和作图方法。

3.掌握平面立体和曲面立体(基本立体)的投影特性和作图方法。

4.掌握截交线的作图方法(截平面限用特殊位置平面);掌握相贯线(限于两圆柱正交)的作图方法。

(二)制图基础 21学时1.掌握制图基本知识和基本技能。

2.掌握组合体的画图、读图方法及尺寸标注。

3.掌握简单组合体的正等轴测图。

4.掌握机件常用的图样画法。

(三)机械图 12学时1.能阅读与绘制简单的零件图(图形数量不少于3个)。

能识别表面粗糙度符号、尺寸公差。

2.掌握螺纹、常用螺纹紧固件及其连接的规定画法。

3.能阅读与绘制简单的装配图(非标准零件数量不少于4件)。

(四)计算机绘图了解计算机绘图、CAD软件的基本知识。

三、课程的其他教学环节合理使用CAI课件等多种教学资源,辅助教学和课后辅导。

四、说明1.本课程课内外学时比为1:1.5~1:2。

2.本课程是一门实践性较强的课程,需要一定数量的作业训练。

3.、教学中注意培养学生仪器图、徒手图及计算机绘图的能力。

五、课程使用的教材使用教材:1.《画法几何及工程制图》(第三版)西安交通大学唐克中编高等教育出版社出版2.《工程制图习题集》(50学时)2004版,大连理工大学工程画教研室编。

画法几何与工程制图教学大纲

画法几何与工程制图教学大纲

《画法几何与工程制图》课程教学大纲课程名称:画法几何与工程制图课程代码:课程类型:专业必修课学分:3 总学时:64 理论学时:32 实验学时:32 先修课程:无适用专业:工程管理一、课程性质、目的和任务画法几何与工程制图是工程管理专业的必修课程.学习画法几何与工程制图课程的目的是培养学生绘制和阅读建筑工程图的基本能力,是通过画法几何及制图理论的学习和建筑工程制图实训的实践,培养正确使用绘图仪器和徒手作图能力,熟悉建筑制图国家标准的规定,掌握并应用各种图示方法来表达和阅读建筑工程图, 本课程的主要任务是:通过让学生掌握制图及投影的基本知识,掌握建筑图样的画法,培养专业识图的基本能力,培养空间想象能力和空间表达能力,培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,为学习计算机绘图及后续专业课程打下良好的基础。

二、教学基本要求1、知识、能力、素质的基本要求:(1)明确本课程的地位、性质、任务和学习方法。

(2)培养用仪器绘图、徒手绘图的基本技能。

(3)学习用正投影法表达空间几何形体的基本原理和方法。

(4)培养绘制与阅读投影图的能力。

(5)培养适度与绘制建筑施工图、结构施工图、钢筋混凝土构件图等施工图的基本能力。

2、教学模式基本要求本课程采用理论教学和实验教学交叉进行的教学方式,授课方式为多媒体教学,精心设计课堂教学环节,如讲授、练习、制图、讨论等多种实践活动。

实践课以学生动手画图、识图为主,在掌握基本理论基础上增加制图、识图的能力,注意教与学之间的信息沟通与反馈。

三、教学内容及要求1 绪论教学内容:1。

1 画法几何及土木工程制图课程概述1.2 投影的基本知识1.3 画法几何及土木工程制图的发展史和发展方向教学要求:(1)了解画法几何与土木工程制图的课程性质及画法几何及土木工程制图的发展史和发展方向;(2)掌握投影的基本知识。

2 画法几何教学内容:2。

1 点2。

1.1 点在三面体系第一角中的投影与该点的直角坐标关系2。

《画法几何及工程制图》教学大纲

《画法几何及工程制图》教学大纲
常用的定位轴线、索引符号、详图符号、标高等是重点和难点
达到认识建筑工程施工图的组成、形成规律、常用比例、图示内容
掌握绘制的方法为目的
技能训练:临摹房屋建筑工程施工图2张
课后临摹
学时分配:本章以理论讲解结合课堂辅导、以多媒体幻灯片教学为辅助手段
平时成绩根据平时作业和考勤
按百分制来进行综合评定
最后按30%进行计算
考试成绩根据期末考试
作业按百分制来进行测定
形式为开卷
最后按70%进行计算
将平时成绩加上考试成绩所得之和即为最后的课程成绩
【学时分配 】
序号 内容 学时分配 合计 讲课 习题课 讨论课 实验(上机) 其他 1 第一章 设计图学概论 2 2 2 第二章 正投影的基本知识 2 2 3 第三章 测 绘 2 2 4 第四章 工程制图 8 8 5 第五章 房屋建筑工程施工图 4 4 8 6 第六章 装饰工程施工图 4 4 8 7 第七章设备工程施工图的识读
7、室内装饰工程施工图
8、装饰工程施工图的画法
教学重点和难点:装饰工程施工图的作用、种类、特点、组成
以及各样图的形成、比例、用途以及图线的表达方法是重点学习内容
难点是学生在临摹阶段能够读懂并学习实用
技能训练:临摹装饰工程施工图2套
学时分配:本章以理论讲解为主、多媒体幻灯片教学为辅助手段
教学重点和难点:重点是基本制图标准
了解图纸幅面规格
尺寸标注
其中
尺寸标注;房屋建筑工程施工图的有关规定;视图和绘制方法是难点
常用的定位轴线、索引符号、详图符号、标高等是重点和难点
达到认识建筑工程施工图的组成、形成规律、常用比例、图示内容

《画法几何与工程制图》教学大纲

《画法几何与工程制图》教学大纲

《画法几何与工程制图》教学大纲一、课程及教师基本信息
注1:平时考核(%)=课程作业(%)+研讨交流(%)+期中考核(%);
2:平时考核应占总成绩的40-70%。

二、教学进度及基本内容
2. 学习内容包括课前阅读、课程作业、课后复习、文献综述、课下实验、课程论文等;
3. 在教学过程中,“教学进度及基本内容”可以根据实际情况有小幅度调整。

三、推荐教材及阅读文献(包括按章节提供必读文献和参考文献)
1. 万静、许纪倩主编. 机械制图(第2版). 清华大学出版社,2016年(ISBN 978-7-302-43595-2)
2. 许纪倩、万静主编. 机械制图习题集(第2版). 清华大学出版社,2016年(ISBN 978-7-302-43654-6)
课程负责人(签字):
基层教学组织(教研室)负责人(签字):
学院(系)、部主管领导(签字):
学院(系)、部(盖章)
_________年____月____日。

《画法几何与化工制图》教学大纲

《画法几何与化工制图》教学大纲

《画法几何与化工制图》教学大纲Descriptive Geometry and Chemical Drawing课程编号:130108004总学时:64 学分:4.0适应对象:高分子材料与工程、无机非金属材料工程、化学工程与工艺、制药工程等专业先修课程:无一、课程的性质和任务该课程可以支撑毕业要求第1、2、3、4、5条的达成。

工程图样是表达和交流技术思想的重要工具,是工程技术领域的重要技术文件。

本课程是以投影理论为基础,研究工程图样绘制和阅读,是工科学生必修的一门主要基础课。

本课程的任务是:1.学习运用正投影法图示形体的基本理论和方法。

2.培养绘图和阅读工程图样的基本能力。

3.了解工程图样的基本规范。

4.培养形象思维、空间思维能力和开拓、创新精神。

5.培养严谨细致、认真负责的工作态度二、教学目的与要求本课程学习投影法基本理论,培养绘制和阅读机械图样的能力、空间思维能力。

学完本课程后,应达到如下要求:1.掌握正投影法的基本理论和基本方法。

2.具有一定的空间想象能力和空间分析能力。

3.能正确运用制图基本理论、基本知识和基本技能绘制和阅读工程图样。

4.掌握化工图样的绘制和阅读方法。

5.掌握计算机辅助绘图的基本技能。

三、教学内容画法几何与化工制图分机械制图和化工制图两部分。

第一部分工程制图基础第一章制图基本知识与技能1.基本内容(1)国家标准《技术制图》、《机械制图》的有关规定。

(2)尺规绘图。

(3)徒手绘图。

2.教学基本要求:熟练掌握工程制图常用标准。

正确掌握绘图方法和步骤。

了解徒手绘图的方法和步骤。

3.教学重点难点:国家标准《技术制图》、《机械制图》的有关规定4.教学建议:讲解最新国家标准。

第二章投影基础1.基本内容(1)投影法概述。

(2)三投影面体系形成及展开画法。

(3)点、线、面的投影。

(4)直线与平面、平面与平面的相对位置。

2.教学基本要求:熟练掌握三投影面体系的形成及展开画法。

掌握点、线、面的投影规律及由二面投影求第三面投影的方法。

画法几何教学大纲

画法几何教学大纲

《画法几何与工程制图》课程教学大纲课程名称:画法几何与工程制图课程类型:专业基础课(必修)总学时数:理论学时:56学时,实践学时:24学时学分:学分先修课程:无先修课要求,但需具备中学理科数学基础。

开课单位:土木工程学院适用专业:土木工程本科专业一、课程的性质、目的和任务本课程是土木工程专业的一门必修的专业基础课程。

它是研究用投影法(主要是正投影法)绘制房屋建筑工程图和解决空间几何问题的理论与方法的技术基础课。

其主要目的和任务是:学习正投影的基本理论及其应用;培养绘制和阅读房屋建筑工程专业图的能力;培养空间想象能力和空间分析问题的初步能力;培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

通过本课程的学习,学生应达到以下要求:掌握各种投影法(主要是正投影法)的基本理论和作图方法;能用作图方法解决空间度量问题和定位问题;能正确使用绘图工具和仪器,绘制出符合国家制图标准的图纸,并能正确地阅读一般建筑方面的施工图,为学习后续课程打下牢固的基础。

二、教学内容及教学基本要求(一)教学内容第一章绪论第二章制图基本知识第三章投影的基本知识第四章点、直线、平面的投影第五章直线与平面及两平面的相对关系第六章曲线和曲面第七章截交线和相贯线第八章建筑形体的表达方法第九章轴测投影第十章建筑施工图第十一章结构施工图第十二章建筑装饰施工图(二)教学基本要求1.了解现行国家标准《技术制图》和《建筑制图》中有关基本规定。

2.掌握常用绘图工具和仪器的正确使用方法及常用几何图形的作图方法。

3.掌握投影法的基本知识和各种基本几何形体的画法。

4.了解轴测投影基本原理和画法。

5.掌握视图选择的基本原则,熟练掌握运用形体分析法进行组合体的画图和读图。

6.熟练掌握组合体尺寸的配置原则,并能正确标注组合体的尺寸。

7.了解房屋的基本组成。

8.了解建筑总平面图、平面图、立面图、剖面图、建筑详图的作用和内容。

9.了解各种建筑构配件和节点的构造、材料和做法。

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《画法几何及工程制图》课程教学大纲课程名称:画法几何及工程制图适用专业:机械设计制造及其自动化总学时/学分:104/理论学时: 80 实践学时:24一、说明(一)课程的性质、任务性质:本课程是一门探讨绘制机械图样的理论、方法和技术的学科基础课。

开课对象为机械设计制造及其自动化专业本科一年级学生,是学习后续课程、进行课程设计和毕业设计的必修技术基础课。

任务:1.学习投影法(主要是正投影法)的基本理论和基本应用。

2.培养绘制和阅读机械工程图样的基本能力。

3.培养图解空间几何问题的基本能力。

4.培养对三维形状与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力。

5.训练徒手绘图、仪器绘图和计算机绘图的能力。

6.学习与机械图样有关的机械设计和制造工艺方面的知识。

(二)课程的教学要求通过本课程的学习使学生了解《技术制图》、《机械制图》国家标准中的一般规定,会查阅有关国家标准;掌握正投影的基本理论,了解点、线、面的投影特性;熟悉机件常用表达方法及标准件、常用件的规定画法,掌握阅读零件图和装配图的方法、步骤,并能绘制简单的零件图;了解计算机绘图的基本知识。

(三)课程考核办法由于本课程实践性很强,除完成必需的课外小作业(配套习题集习题作业)外 , 还要利用实验课教学进行绘图、阅读工程图样训练。

所以该课程的考核分两部分成绩。

期末考试占总成绩的60%, 平时考勤、手工绘图等占总成绩的40% 。

即学生最终成绩=期末考试试卷分数×60%+ 平时总评分数×40%二、讲授内容绪论(一)教学目标本课程的学习目的、任务和学习方法;工程图学的发展概况;投影的基本概念;平行投影的特性;三面投影图的形成及其特性。

(二)教学重难点重点:课程目标与学习方法;平行投影的特性;三面投影图的形成及其特性;基本形体的投影难点:三面投影图的特性(三)学时分配(黑体、小四、不加粗)2学时第1章制图的基本知识与技能(一)教学目标通过本章知识学习要求同学掌握国家标准对制图的基本规定,熟悉各类图线的规定画法和用途,初步了解尺寸标注,掌握徒手绘图能力,掌握绘图工具、仪器的使用方法,会使用制图工具抄绘一般的工程零件图。

(二)教学重难点教学重点:国家标准有关机械制图的基本规定教学难点:几何图形的作图方法(三)学时分配3学时(四)教学主要内容1 制图国家标准的基本规定1.1 图纸幅面和格式1.2 标题栏和明细栏1.3 比例1.4 字体1.5图线1.6尺寸标注2 尺规绘图2.1 绘图工具和仪器的使用方法2.2 几何作图的基本原理和方法2.3 平面图形画法3 徒手绘图3.1 概述3.2 草图的徒手绘制技巧4 计算机绘图第2章几何元素的投影(一)教学目标通过本章知识学习要求同学了解投影法的概念及分类,掌握点、直线、平面的投影特性(三面投影),能判断空间两直线的相对位置,能够判别点、线、平面投影的相对位置关系,了解投影变换。

(二)教学重难点教学重点:直线的投影、平面的投影教学难点:1.直线与平面、平面与平面的相对位置2.投影变换(三)学时分配13学时(四)教学主要内容1 点的投影1.1 点在两投影面体系中的投影1.2 点在三投影面体系中的投影1.3 两点的相对位置2 直线的投影2.1 各种位置直线的投影特性2.2 直线段的实长和对投影面的倾角2.3 直线上的点2.4 两直线的相对位置3 平面的投影3.1 各类平面的投影特性3.2 平面上的点和直线4 直线与平面、平面与平面的相对位置4.1 平行问题4.2 相交问题4.3 垂直问题5 投影变换5.1 投影变换的方法5.2 变换投影面法2.6 综合问题解题示例第3章曲线与曲面(一)教学目标通过本章知识学习要求同学了解曲线的形成与投影、曲面的形成与表达方法。

(二)教学重难点教学难点:曲面的表达方法(三)学时分配2学时(四)教学主要内容1 曲线的形成与投影1.1 圆的投影1.2 圆柱螺旋线2 曲面的形成与表达方法2.1 概述2.2 柱面2.3 锥面2.4 曲线回转面2.5 螺旋面第4章立体及其表面交线(一)教学目标通过本章知识学习要求同学掌握平面基本体、曲面基本体的三视图及其表面点的投影、可见性分析,理解截交线、相贯线的基本性质,掌握平面立体、曲面立体被截切的截交线作图,掌握正交情况下两立体表面的相贯线作图,了解其它相交情况下相贯线的作图方法。

(二)教学重难点教学重点:1.基本体的三视图及其表面点的投影2. 截交线的分析和作图教学难点:1.基本体表面点的投影可见性分析教学重点:2.相贯线的分析和作图(三)学时分配14学时(四)教学主要内容1 立体的投影1.1平面立体的投影1.2曲面立体的投影2 平面与立体相交2.1平面与平面立体相交2.2平面与曲面立体相交3 立体与立体相交3.1圆柱3.2圆锥3.3圆球第5章轴测投影及其草图速画技术(自学)第6章组合体(一)教学目标通过本章知识学习要求同学学会运用形体分析法和线面分析法进行组合体的画图、看图、尺寸标注,做到投影正确,能看懂一般形体的三视图,会画简单组合体的三视图。

(二)教学重难点教学重点:组合体视图的阅读教学难点:组合体视图的画法与阅读(三)学时分配6学时(四)教学主要内容1.组合体的组成方式及表面过渡关系1.1组合体的组成方式1.2形体间的表面过渡关系2.组合体视图的画法2.1叠加型组合体视图2.2切割型组合体视图3.组合体视图的尺寸标注3.1组合体尺寸标注的基本要求3.2组合体的尺寸分析3.3组合体尺寸标注中应注意的问题3.4标注实例4.组合体视图的阅读4.1读图的基本方法4.2综合举例第7章机件图样的画法(一)教学目标通过本章知识学习要求同学学会各种视图、剖视图、断面图的画法以及简化画法,初步做到视图选择和配置恰当;会绘制一般难度的剖视图和断面图,了解一些常见结构的规定画法和简化画法。

(二)教学重难点教学重点:剖视图与断面图教学难点:剖视图(三)学时分配6学时(四)教学主要内容1.视图1.1基本视图1.2向视图1.3局部视图1.4斜视图2.剖视图2.1剖视图的形成、画法及标注2.2剖视图的种类2.3剖切平面的种类3.断面图3.1断面图的形成3.2断面图的分类、画法及标注4.其它表达方法4.1局部放大图4.2简化画法第8章标准件与常用件(一)教学目标通过本章知识学习要求同学学会螺纹、螺纹联接的画法及标注,了解齿轮、键、销、弹簧及滚动轴承的表达方法,能查阅和使用有关手册和国家标准。

(二)教学重难点教学重点:螺纹及螺纹紧固件教学难点:螺纹紧固件(三)学时分配10学时(四)教学主要内容1.螺纹1.1螺纹的形成与主要参数1.2螺纹的规定画法2.螺纹紧固件2.1常见螺纹紧固件及其标记2.2螺纹紧固件连接的画法3.齿轮3.1齿轮的分类3.2直齿圆柱齿轮的参数3.3圆柱齿轮的规定画法4.键、销4.1键连接4.2销连接5.滚动轴承5.1滚动轴承的结构和类型5.2滚动轴承的代号5.3滚动轴承的画法6.弹簧6.1圆柱螺旋压缩弹簧各部分名称及尺寸计算6.2圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法第9章零件图(一)教学目标通过本章知识学习要求同学培养阅读零件图的基本能力,能看懂简单零件图并绘制简单零件图,掌握零件图的技术要求,了解常见的零件工艺结构。

教学重点:零件图的读图教学难点:零件的测绘(三)学时分配10学时(四)教学主要内容1.零件及零件图1.1零件的概念及其分类1.2零件图的概念及内容2.零件图的视图选择2.1主视图的选择2.2其它视图的选择2.3典型零件的视图选择3.零件图的尺寸标注3.1基本要求3.2尺寸基准的选择3.3合理标注尺寸应注意的问题4.零件的结构工艺性4.1铸造零件的工艺结构4.2加工面的工艺结构5.零件图的技术要求5.1表面粗糙度5.2公差与配合5.3几何公差及其标注6.零件图的读图6.1读零件图的方法与步骤6.2读图示例7.零件的测绘7.1零件测绘的方法和步骤7.2零件测绘的注意事项第10章装配图通过本章知识学习要求同学学会看装配图的方法和步骤,能看简单的装配图,了解装配图的内容,掌握装配图的标注和明细栏,了解装配图拆画零件图的方法、步骤。

(二)教学重难点教学重点:装配图的读图教学难点:装配图的读图(三)学时分配4学时(四)教学主要内容1.装配图的作用和内容1.1装配图的作用1.2装配图的内容2.装配图的表达方法2.1装配图的规定画法2.2装配图的特殊表达方法3.装配结构的合理性4.装配图的画法4.1了解部件的装配关系和工作原理4.2确定表达方案4.3画装配图5.读装配图5.1读装配图基本要求5.2读装配图的方法和步骤5.3由装配图拆画零件图第11章机械零件测绘(一)教学目标通过本章知识学习要求同学学会看装配图的方法和步骤,能看简单的装配图,了解装配图的内容,掌握装配图的标注和明细栏,了解装配图拆画零件图的方法、步骤。

(二)教学重难点教学重点:装配图的读图教学难点:装配图的读图10学时(四)教学主要内容(四)教学主要内容(黑体、小四、不加粗)内容格式:宋体、五号(具体内容请按以下格式编写)1.XXXXX(加粗,下同)1.1XXXXXX(不加粗,下同)2.XXXXX2.1XXXXX……三、实践环节教学内容(含实践教学环节和非独立设课的实验课)(一)实践要求(黑体、小四、不加粗)内容格式:宋体、五号(二)实践内容学时类型(黑体、小四、不加粗)四、选用教材及主要参考书1.王兰美,殷昌贵等.《画法几何及工程制图》.北京:机械工业出版社.2014.5执笔人:周金霞审核人:制(修)订时间:2014.11.10XXX实验/课程设计/实习/实训教学大纲(三号、黑体、居中)此处空一行课程名称:(段前空2格,黑体,5号不加粗)总学时/总学分:例如:24/1适用对象:先修课程:一、课程简介(黑体、小四、不加粗)内容格式:宋体、五号二、实验/课程设计/实习/实训教学目的和要求(黑体、小四、不加粗)内容格式:宋体、五号三、实验/课程设计/实习/实训教学内容及学时安排内容格式:宋体、五号四、教材、参考文献内容格式:宋体、五号例如:1.殷兆麟,范宝德等.《Java语言程序设计》.北京:高等教育出版社.2007.7五、考核方式内容格式:宋体、五号六、必要的说明执笔人:审核人:制(修)订时间:。

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