学生选课指南幻灯片课件
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高一年级选课走班指导讲座.ppt
2021年6月9-10 日
总分750分
年级 高一 高二 高三
学期 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期
学习内容
合格考试
高考
新授-必修
——
新授-必修
物、化、生、史、地
新授-必修、选修 新授-选修 复习
语、数、英、政
通用技术、 信息技术
音、体、美
英语听力考试
复习
统一考试+等级考试
学考要求
高校专业选考科目要求从思想政治、历史、地理、 物理、化学、生物6门科目中确定。高校各专业根据 需要从中指定1科、2科、3科或“不提科目要求”。 高校指定1门科目的，考生必须选考该科目方可报考； 高校指定 2科或3科要求均需选考的，考生均需选考 方可报考；高校指定 2科或3科要求选考其中一门的， 考生选考其中一门即可报考；高校指定“不提科目 要求”的，考生选考任意3科均可报考该专业。
高校录取学生的依据
依据
两依据 一参考
统一高考的语文、数学、外语 科目成绩
+
学生自主选择学业水平 等级考试科目成绩
参考
普通高中学生综合素质 评价信息
分科 科目 分数 次数与时间
统考科目
语文 数学
英语
选考科目
政史地 理化生150分 1Fra bibliotek0分 150分
300分
2021年 6月7日
2021年 6月7日
听力2020年12月 其余2021年 6月
6个学科中选3个有几种组合呢？
序号
组合
序号
组合
1 物理,化学,生物 11 物理,生物,历史
2 物理,化学,地理 12 化学,政治,地理
3 物理,生物,地理 13 物理,生物,政治
总分750分
年级 高一 高二 高三
学期 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期
学习内容
合格考试
高考
新授-必修
——
新授-必修
物、化、生、史、地
新授-必修、选修 新授-选修 复习
语、数、英、政
通用技术、 信息技术
音、体、美
英语听力考试
复习
统一考试+等级考试
学考要求
高校专业选考科目要求从思想政治、历史、地理、 物理、化学、生物6门科目中确定。高校各专业根据 需要从中指定1科、2科、3科或“不提科目要求”。 高校指定1门科目的，考生必须选考该科目方可报考； 高校指定 2科或3科要求均需选考的，考生均需选考 方可报考；高校指定 2科或3科要求选考其中一门的， 考生选考其中一门即可报考；高校指定“不提科目 要求”的，考生选考任意3科均可报考该专业。
高校录取学生的依据
依据
两依据 一参考
统一高考的语文、数学、外语 科目成绩
+
学生自主选择学业水平 等级考试科目成绩
参考
普通高中学生综合素质 评价信息
分科 科目 分数 次数与时间
统考科目
语文 数学
英语
选考科目
政史地 理化生150分 1Fra bibliotek0分 150分
300分
2021年 6月7日
2021年 6月7日
听力2020年12月 其余2021年 6月
6个学科中选3个有几种组合呢？
序号
组合
序号
组合
1 物理,化学,生物 11 物理,生物,历史
2 物理,化学,地理 12 化学,政治,地理
3 物理,生物,地理 13 物理,生物,政治
如何选科选考 ppt课件
真正成为最好的自己！！！
ppt课件
8
为什么要进行高考改革？
➢ 如何帮学生找到学习的意义？
钻石、玫瑰花为什么这么贵？
玫瑰花是爱情、钻石是永恒的爱情！
如何把学习也赋予真正的意义？
知
能
完
梦
识
力
善
想
的
人
格
更深层次的需求
为自己人生的幸福去学习？为爱去学习！
ppt课件
9
如何选科选考
➢ 为什么要进行高考改革？ ➢ 新高考的关键是选择 ➢ 生涯规划是选科的工具 ➢ 选科的基本步骤 ➢ 如何给孩子提供帮助
当然，最好是辅助测评软件进行测评。 通过初步的了解和测评可以直接推出孩子适合从事的职业、进而推出孩 子适合的专业大类。
ppt课件
22
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知己
✓ 全方位的了解孩子的学校及年级排名。
通过本次考试成绩的语数外+预选科目成绩总成绩，参考往届排名情况，确定自己孩子 大概在全省处于什么位次，大致能考上什么样的大学等有一个初步了解。 把孩子的分析的结果进行划分，看看您的孩子属于哪一种？
ppt课件
39
如何给孩子提供帮助
➢ 为孩子提供最科学的选择的信息。 ➢ 家长、老师、学校、社会，帮孩子找到学习的意义、人生的意义。 ➢ 让孩子成为最好的自己
ppt课件
40
如何给孩子提供帮助
2017级山东省考试时间安排表
按目前的政策推测，山东省2017级考生（2020年参加高考）参加考试的时间安排
考试时间 2018年7月初
考试类型 学考
考试科目 历史、地理、物理、化学、生物5门；
2019年1月
高一选科指导课件
煎熬 揭开 在迷茫与焦虑中
呢？相信学完本课，上述所有的谜底终将被
！
目录
CONTENTS
1 认识真实的自己 2 认清专业的要求 3 选科的具体建议 4 选出最棒的自己
01 认识真实的自己
认识真实的自己——解密生涯代码
生涯代码是了解自我，探索未来专业、职业方向的重要参考。 【生涯任务一】请大家遵从内心，选出符合真实自己的代码并进行统计。 （R）务实的 （I）独立的 （A）善表达的 （S）重视他人的 （E）精力充沛 （C）有效率的（R）耐劳的（I）严谨的（A）自觉的（S）体贴的（E）热情 （C）有条理的 （R）顺从的 （I）理性的 （A）爱幻想的 （S）合作的 （E）乐观的（C）不爱冒险的（R）顺其自然的（I）善批判的（A）与众不 同的（S）友善的（E）领导他人 （C）有恒心的 （R）稳定的 （I）善分析 （A）感觉敏感的 （S）乐于助人的（E）自信的 （C）安分的 （R）诚实 （I）重方法 （A）乐于创造 （S）善解人意 （E）善于交际 （C）现实的
“招生专业名称”和“包含专业”指明了招 生的专业大类及大类下包含的具体专业，如 工商管理类，则包含了工商管理和会计学专 业； “招考方向”上表说明了对应专业所在的校区， 中山大学则对应有广州、深圳和珠海3个校区。 另外“招考方向”还可能具体说明专业培养方 向、学习年限、中外合作办学等信息； “首选科目要求”和“再选科目要求”则表明， 对应中山大学某一个具体专业的选考科目要 求，例如法医学专业，要求首选科目是物理， 再选科目要求化学和生物同时必选。
认识真实的自己——解密生涯代码
【生涯小结】 亲爱的同学们，认识真实的自我是进行科学选科的 前提条件。本节课主要基于霍兰德职业兴趣理论及 加德纳多元智能理论进行自我兴趣及优势智能的探 索，从而为接下来的选科做好积极准备。 同时，欢迎大家前往学生发展指导中心“生涯彩阁” 进行辅导测评。
2023-2024学年高一选科指导课件
• 该组合更适合对物理不感兴趣或物 理成绩不理想，化学、生物成绩相 对有优势的学生。如果将来想要学 习生物科学、食品科学、海洋科学、 环境科学、植物生产类、生命科学、 医学类相关专业的，也适合选择该 组合。
10历史+地理+政治
• 优势/劣势：学习难度低，选科人数多， 竞争异常激烈。
• 历史+地理+政治，该组合是最传统的文 科组合，从学习难度来看，这个组合相 对更轻松。从已经试点高考改革的省份 看，也是选课人数最多的组合之一，因 此，意味着竞争异常激烈。
01 “3+1+2”选科模式是什么？
• 3门全国统考科目+1门首选科目+2门再选科目，简称 “3+1+2”。高考总成绩仍为750分，
• 其中“3”和“1”直接采用卷面分，共550分； • “2”实行等级赋分，划分为A、B、C、D、E 5个等级，满
分各100分，起点赋分30分。
• “3”，是语文、数学、外语，所有学生必考。每 科总分150，以原始成绩计入总成绩。全国统一命 题，数学不再分文理科。英语听说考试与笔试2次 进行：听说考试安排在高三第二学期开学后，考1 次。听说考试分值从15分提高至20分，笔试安排在 6月份全国统一高考期间进行，考1次。
将每科考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人 数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。
将A至E等5个等级内的考生原始分，依照等比例转换原则，分别转换到100～ 86分、85～71分、70～56分、55～41分和40～30分五个分数区间，得出考 生的等级转换分。
• 优势/劣势：擅长以记忆为主、文字 表达好
• “历史+化学+地理”组合适合物理 不擅长、政治不喜欢，或擅长以记 忆为主，动手能力强，文字表达好 的学生，学科似乎跨度小但思维跨 度大，竞争非常激烈，地理和化学 要和学物理的比拼，选择该组合的 人要慎重。
10历史+地理+政治
• 优势/劣势：学习难度低，选科人数多， 竞争异常激烈。
• 历史+地理+政治，该组合是最传统的文 科组合，从学习难度来看，这个组合相 对更轻松。从已经试点高考改革的省份 看，也是选课人数最多的组合之一，因 此，意味着竞争异常激烈。
01 “3+1+2”选科模式是什么？
• 3门全国统考科目+1门首选科目+2门再选科目，简称 “3+1+2”。高考总成绩仍为750分，
• 其中“3”和“1”直接采用卷面分，共550分； • “2”实行等级赋分，划分为A、B、C、D、E 5个等级，满
分各100分，起点赋分30分。
• “3”，是语文、数学、外语，所有学生必考。每 科总分150，以原始成绩计入总成绩。全国统一命 题，数学不再分文理科。英语听说考试与笔试2次 进行：听说考试安排在高三第二学期开学后，考1 次。听说考试分值从15分提高至20分，笔试安排在 6月份全国统一高考期间进行，考1次。
将每科考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人 数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。
将A至E等5个等级内的考生原始分，依照等比例转换原则，分别转换到100～ 86分、85～71分、70～56分、55～41分和40～30分五个分数区间，得出考 生的等级转换分。
• 优势/劣势：擅长以记忆为主、文字 表达好
• “历史+化学+地理”组合适合物理 不擅长、政治不喜欢，或擅长以记 忆为主，动手能力强，文字表达好 的学生，学科似乎跨度小但思维跨 度大，竞争非常激烈，地理和化学 要和学物理的比拼，选择该组合的 人要慎重。
学生网上选课系统.ppt
六、修改密码:单击密码维护栏的修改密码按钮：进入个 人密码的修改。
七、退出：单击退出栏的退出按钮：退出学生网上选课 系统。注意：选完课后务必点击“退出”或关闭浏览器 窗口，防止他人更改你的选课数据!
预选阶段
• 学生应在导师指导下，根据年级专业课 表，按公共必修课（系统自动留出其上 课时间）、专业必修课、限选课、任意 选修课的顺序进行网上选课。
学生网上选课系统 操作指南
开始 预选
正选
补、退选 结束
登陆成功后，出现学生网上选课界面，共分为 七个模块，具体如下：
一、选课
1、选课前准备工作：首先用鼠标单击年级专业课表按钮， 查询了解本年级本专业下学期开课情况。
2、接着用鼠标单击个人已选课表按钮，检查个人公共必修课
选课情况，是否有漏选？如有，请与有关教学部秘书联系。
注意①相同的课程只能选择一个课程序号； 同一课程的理论教学和实验（上机）教学分 别开课的，应同时选修。②重修课程学生应 在预选课阶段选上，否则在正选时，无法保 证能选上。
注意： 如果你想保证本年级本专业
下学期所开的课程在正选课阶段 被选上，则必须在预选课阶段对 本年级本专业下学期所开的课程 进行预选。
二、课程查询
1、个人已选课表：单击课表查询栏个人已选课表按 钮：列出个人已选课表。
பைடு நூலகம்
2、年级专业课表 ：单击课表查询栏年级专业课表按 钮：列出年级专业课表。
三、成绩查询
1、已修课程：单击成绩查询栏已修课程按钮：列出 学生个人已修课程的成绩。
2、不及格课程：单击成绩查询栏不及格课程按钮： 列出学生个人不及格课程的成绩。
选课三个阶段结束后，再也不 能选课。只能进行课表查询和 本学期课程查询！
高一选科指导课件
咨询老师、家长和同学意见
寻求专业建议
与老师讨论选科计划，了解不同 科目的学习难度和未来发展前景
。
倾听家长意见
与家长沟通，了解他们对选科的看 法和建议，以获得更全面的指导。
同学交流
与同学讨论各自的选科计划和理由 ，互相借鉴经验和意见。
参加相关活动和讲座
参加学校组织的选科指导讲座
01
了解选科政策、流程和注意事项。
参观相关实验室或课程展示
02
亲身体验不同科目的学习环境和内容，以便做出更明智的选择
。
参加职业规划活动
03
了解不同职业对学科背景的要求，以便更好地规划未来职业发
展。
04
CATALOGUE
各类专业对应选科建议
文学、历史、哲学类专业
文学类
建议选择语文、历史、政治等科 目，这些科目能够培养学生对文 学作品的鉴赏能力和对人文社会
同学经验分享
同学们在选科时可以互相交流、 分享信息和经验，但最终决定还 是要结合自己的实际情况做出。 不要盲目跟从他人或受外界因素 影响过大而失去自我判断力。
THANKS
感谢观看
建议选择数学、政治、历史、地理等科目，这些科目能够帮助学生掌握 基本的经济理论和经济分析方法，为未来的经济研究和经济实践打下基 础。
管理学类
建议选择数学、政治、心理学、社会学等科目，这些科目能够帮助学生 了解组织管理的基本知识和技能，为未来的管理实践打下基础。
03
法学类
建议选择政治、历史、地理、法律等科目，这些科目能够帮助学生了解
选修要求
学生可以根据自己的兴趣爱好和未来发展需要选择选修课程，但需要达到学校 规定的最低选修学分要求，同时要注意选修课程与必修课程的合理搭配。
学生选课指南
选课的原则
8.学生必须上网选课，才能获得成绩和学分。（包括重修和辅修， 辅修心理学、英语、跨校辅修除外。）
9. 学生必须在选课期间完成所有选课工作，若遇到困难请及时和 学院教学秘书联系，教务处也会及时解决学生遇到的困难。 10.参与辅修、双学位的学生在选课时，不要提前修读高年级课 程，只能选修低于本年级的辅修课程（有的学院辅修学生单独 开班，学生选课时一定要选择辅修课堂）。
4. 专业课选课人数，达15人以上的可以开课，少于15人的原则 上不开课。通识选修课，达30人以上的可以开课，少于30人的 原则上不开课。
选课的原则
5.学生修读的所有各类课程上课时间不得有冲突，辅修的课程允 许冲突1/2的时间。因冲突选不上重修课的，教务处可在选课期间 根据具体情况酌情予以处理。（冲突课程是不能够选上课的，辅 修除外。） 6.由于期末考试同一年级的课程安排同场次考试，故学生跨专业 选课时，不能选修同年级的外院专业课程。 7.不能选修和主修专业相近的任选课（课程编号第4位为3的课 程）， 开设任意选修课的目的就是要使同学们拓展眼界，扩大 知识面，提高综合素质。
重修课程中，大学英语课堂只在每个自然年的上半年开设， 具体等学校通知。 专业课在所在学院教学办公室办理，公共课在事务大厅办理。
选课的基本知识
我校课程课类分为：通识必修课、专业主干课、专业选修课和 任意选修课四类，每一类课程都有必须要达到的最低学分要求。 通识必修课指各专业都必须要选修的课程，包括《大学英语》、 《大学体育》、《思想道德修养与法基》等 专业必修课指各专业学生必须要选修的专业基础课程。 专业选修课指各专业规定的可选择学习的课程。 通识选修课程是学校为了提高同学们的综合素质而开设的课程，通 识核心课四年内必须学满8个学分。
中学选科指南PPT
科能够增加就业机会。
0与要求
物理是一门研究物质的基本性 质、相互作用和运动规律的自 然科学。
物理学科要求学生掌握基本的 物理概念、原理和方法，能够 运用所学知识解决实际问题。
物理学科注重实验和观察，要 求学生具备一定的实验技能和 观察能力。
化学学科特点与要求
化学是研究物质的组成、结构、 性质和变化规律的自然科学。
在选科过程中，家长可以帮助孩子平 衡学业与兴趣的关系。他们可以鼓励 孩子追求自己的兴趣和热情，同时也 要引导他们认识到学业的重要性。家 长的支持和理解有助于减轻孩子的压 力，让他们更加自信地面对选科过程 中的挑战。
家长可以帮助孩子培养自主学习的能 力。他们可以鼓励孩子主动探索、发 现和解决问题，培养他们的独立思考 和自主学习能力。这将有助于孩子在 未来的学习和职业生涯中更好地应对 挑战和发展自己的潜力。
选科的影响因素
01
02
03
04
学术成绩
学术成绩是选科的重要参考因 素，能够反映学生的学习能力
和学科兴趣。
兴趣爱好
学生的兴趣爱好是选科的重要 依据，能够影响学生的学习动
力和未来职业发展方向。
师资力量
学校师资力量雄厚、教学质量 高的学科，更有利于学生的学
习和发展。
社会需求
社会需求也是选科的重要因素 之一，选择符合社会需求的学
家长在选科过程中的作用和角色
提供支持和建议
平衡学业与兴趣
培养自主学习能力
家长在孩子的成长过程中扮演着重要 的角色。他们可以通过与孩子的交流 ，了解孩子的兴趣、能力和需求，为 他们提供支持和建议。家长可以引导 孩子探索不同的学科领域，帮助他们 了解各种职业的发展前景，从而协助 孩子做出明智的选科决策。
0与要求
物理是一门研究物质的基本性 质、相互作用和运动规律的自 然科学。
物理学科要求学生掌握基本的 物理概念、原理和方法，能够 运用所学知识解决实际问题。
物理学科注重实验和观察，要 求学生具备一定的实验技能和 观察能力。
化学学科特点与要求
化学是研究物质的组成、结构、 性质和变化规律的自然科学。
在选科过程中，家长可以帮助孩子平 衡学业与兴趣的关系。他们可以鼓励 孩子追求自己的兴趣和热情，同时也 要引导他们认识到学业的重要性。家 长的支持和理解有助于减轻孩子的压 力，让他们更加自信地面对选科过程 中的挑战。
家长可以帮助孩子培养自主学习的能 力。他们可以鼓励孩子主动探索、发 现和解决问题，培养他们的独立思考 和自主学习能力。这将有助于孩子在 未来的学习和职业生涯中更好地应对 挑战和发展自己的潜力。
选科的影响因素
01
02
03
04
学术成绩
学术成绩是选科的重要参考因 素，能够反映学生的学习能力
和学科兴趣。
兴趣爱好
学生的兴趣爱好是选科的重要 依据，能够影响学生的学习动
力和未来职业发展方向。
师资力量
学校师资力量雄厚、教学质量 高的学科，更有利于学生的学
习和发展。
社会需求
社会需求也是选科的重要因素 之一，选择符合社会需求的学
家长在选科过程中的作用和角色
提供支持和建议
平衡学业与兴趣
培养自主学习能力
家长在孩子的成长过程中扮演着重要 的角色。他们可以通过与孩子的交流 ，了解孩子的兴趣、能力和需求，为 他们提供支持和建议。家长可以引导 孩子探索不同的学科领域，帮助他们 了解各种职业的发展前景，从而协助 孩子做出明智的选科决策。
选课系统操作说明(共15张PPT)
結束選課系統：離開學生選課系統，畫面上顯示您所選擇的課號、班
別、學分、課名、授課教師與總學分，按下〔關閉視窗結束選課〕， 即結束所有的選課作業。
注意事項
因WWW環境的限制,請勿連續按鈕動作，否則系統反
應時間會更久。
一個人請勿同時用兩台以上的電腦登入系統，否則造
成個人選課資料不正確,請自行負責！
研〕後發，再組 請 選李輸。仁入達欲查#3詢53之4開課時間，課程清單即會呈現在該時間進所查行開詢網的課路所程選有課課程(不分系所)，選課時請注意是否為你要選課的系所，請查明
因WWW環境的限制,請勿連續按鈕動作，否則系統反應時間會更久。
研發組李仁達 #3534
選課完成 結束選課系統
顯示網路選課 成功課程
選課系統畫面操作說明
選課系統
打開IE瀏覽器，於網址列輸入後，按〔Enter〕鍵，即可進入〔選課系統〕主 畫面
選課系統畫面操作說明
開始進行選課
登入系統：帳號 同學生資訊系統
選課系統畫面操作說明
學生選課系統：進入正式的選課畫面。
選課系統畫面操作說明
查詢課程：可依據系所年級、上課時間與課表查詢
Hale Waihona Puke 頁上直接得知；二、依開課時間查詢：點選課表上方〔
一個人請勿同時用兩台以上的電腦登入系統，否則造成個任人選選〔課選資料課不主正機確,請自行負責！
進入選課系統後若5分鐘內沒有任何選課動作，系統將自一動～斷選線課。主機八〕
進選入課選 前課教系師統可後透若過課5分程鐘大內網沒管選有理課任，何系介選統紹課課動程作內，容系；統將自登動入斷學線登生。入選課系統
選課系統操作說明
亞洲大學資訊發展處 研發組李仁達 #3534
大綱簡介
別、學分、課名、授課教師與總學分，按下〔關閉視窗結束選課〕， 即結束所有的選課作業。
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因WWW環境的限制,請勿連續按鈕動作，否則系統反
應時間會更久。
一個人請勿同時用兩台以上的電腦登入系統，否則造
成個人選課資料不正確,請自行負責！
研〕後發，再組 請 選李輸。仁入達欲查#3詢53之4開課時間，課程清單即會呈現在該時間進所查行開詢網的課路所程選有課課程(不分系所)，選課時請注意是否為你要選課的系所，請查明
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研發組李仁達 #3534
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亞洲大學資訊發展處 研發組李仁達 #3534
大綱簡介
《级新生选课指导》课件
教训二
不熟悉选课系统
06
Q&A环节
常见问题解答
如何选择适合自己的课程？
根据自己的兴趣和职业规划，了解各个课程的内容和特点，选择与自己发展方向相 关的课程。
参考学长学姐的经验和建议，了解课程难度和老师的教学质量。
常见问题解答
考虑课程的时间安排和学分要 求，确保选择的课程不会给自 己带来过多的压力。
和授课风格。
合理安排时间
在选课时，要考虑到课 程的时间安排，确保时
间不会冲突。
选课后处理
01
02
03
04
查看选课结果
选课结束后，及时查看自己的 选课结果，如果有未选上的课
程，及时调整计划。
制定学习计划
根据已选课程，制定详细的学 习计划，确保学习效果。
准备学习资料
提前准备好学习所需的教材、 资料等，以便更好地参与课堂
《级新生选课指导》ppt课件
• 选课流程简介 • 课程类别与学分 • 如何选择适合自己的课程 • 注意事项与常见问题 • 案例分享与经验教训 • Q&A环节
01
选课流程简介
选课前的准备
01
02
03
了解课程资源
新生应先了解学校提供的 所有课程资源，包括课程 类型、授课教师、课程时 间等。
确定学习目标
学分制度
学分定义
学分是衡量学生学习量和 质的单位，通常以学期为 单位计算。
学分与毕业的关系
学生需要达到一定的学分 才能毕业，不同专业的学 分要求可能会有所不同。
学分的获取方式
学生通过完成课程并获得 相应的成绩来获取学分， 一般来说，成绩合格即可 获得相应学分。
03
如何选择适合自己的课程
选课指南通用模板.pptx
请大家养成经常上网浏览信息的习惯， 教务科技处的所有选课相关通知都只在青果 网上公布，若不注意而错过选课时间，将无 法再进行选课！所造成的影响由个人承担 。
2019-6-26
谢谢观赏
8
网上选课操作步骤：
同学们可以在任何地方、任何一台能够接入 互联网的计算机上进行选课操作。
首先请登陆青果教务主页：（内网） （外网）
2019-6-26
谢谢观赏
17
核对无误后，即可结束选课，在 此提醒大家别忘了退出选课系统，以 免他人更改自己的密码和选课信息。
2019-6-26
谢谢观赏
18
2019-6-26
谢谢观赏
19
祝各位同学选课愉快！
2019-6-26
谢谢观赏
20
2019-6-26
谢谢观赏
16
同学们的课表可以在青果网站上直接查到。具体操作如 下： 进入青果系统主页，
点击右下角的教学安排，将显示班级课表，课程课
表等课表，请同学们点击班级课表之后，在复选框内选 择各自的班级，点击检索，将出现本班的课表。
对照自己的课表在选课系统中进行选取，一定要按照课 表选取，否则将在系统中没有成绩，造成的后果自己承 担。（ ▲体育课，请依据实际跟读老师和上课时间进行 选课!）
2019-6-26
谢谢观赏
6
二是选必修、专业限选、专业任选这些课程， 称为指定方式选课，选课时段安排在公选课之后。
需按照班级课表将相应课程选上。（注：体育课， 请依据实际跟读老师的名字和上课时间进行选 课！）
2019-6-26
谢谢观赏
7
选课开始后，同学们可登陆中原工学院 信息商务学院的青果教务网并在规定时间内 选课。
登录成功后，点击进入以下界面：
2019-6-26
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8
网上选课操作步骤：
同学们可以在任何地方、任何一台能够接入 互联网的计算机上进行选课操作。
首先请登陆青果教务主页：（内网） （外网）
2019-6-26
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核对无误后，即可结束选课，在 此提醒大家别忘了退出选课系统，以 免他人更改自己的密码和选课信息。
2019-6-26
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2019-6-26
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19
祝各位同学选课愉快！
2019-6-26
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2019-6-26
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同学们的课表可以在青果网站上直接查到。具体操作如 下： 进入青果系统主页，
点击右下角的教学安排，将显示班级课表，课程课
表等课表，请同学们点击班级课表之后，在复选框内选 择各自的班级，点击检索，将出现本班的课表。
对照自己的课表在选课系统中进行选取，一定要按照课 表选取，否则将在系统中没有成绩，造成的后果自己承 担。（ ▲体育课，请依据实际跟读老师和上课时间进行 选课!）
2019-6-26
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二是选必修、专业限选、专业任选这些课程， 称为指定方式选课，选课时段安排在公选课之后。
需按照班级课表将相应课程选上。（注：体育课， 请依据实际跟读老师的名字和上课时间进行选 课！）
2019-6-26
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选课开始后，同学们可登陆中原工学院 信息商务学院的青果教务网并在规定时间内 选课。
登录成功后，点击进入以下界面：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
具体操作方法见下页说明。
三、选课操作流程
3.2体育选修课的选课
体育课选课操作： （1）在【选课结果】中找到“篮球”课程的上 课时间（该上课时间为学生所在班级体育课的 上课时间）。
（2）如果想上篮球课程的同学可以在预选阶段 不做任何操作，等待系统抽签。
三、选课操作流程
3.2体育选修课的选课
（3）如果想选择其他的体育项目：
1、查询预置课程或已选课程
个人课表
本人 课表
三、选课操作流程
1、查询预置课程或已选课程
课表下方对应课程具体的 上课周次、时间、地点
三、选课操作流程
2、专业选修课、校公选课、体育选修课 的选课
同学们可参考本人的培养方案及班级课表对专 业选修课进行删减、对校公选课增选、对体育 选修课进行选择等操作。
三、选课操作流程
3.4自由选择功能的使用
1）点击【选课管理】——【选课方案】——【自 由选择】，界面如下 。
输入课程号课Leabharlann 号信息2）在相应位置输入欲选课程的课程号和课序号， 点击确定 。
三、选课操作流程
3.4自由选择功能的使用
3）课程号、课序号、课程名、上课时间地点等信 息可由该学期的选课手册查出，选课手册位于综合 教务系统的首页右下部，如下所示 。
3.5英语拓展类课程的选课
2）此类课程的选课时间为春季学期开学第一 周，并且只能通过选课系统中的“自由选 择”功能进行选课，具体方法参照本操作 说明中“3.4自由选择功能的使用”，此类 课程的详细列表将附在开学初教务处下发 的选课通知中。
特别提醒：此类课程不允许冲突选课。
三、选课操作流程
3.6重修、辅修的选课
体育课选课操作
体育课 上课时间
三、选课操作流程
3.2体育选修课的选课
体育课选课操作
可以删除预置篮球课， 点击删除按钮
3.2体育选修课的选课
体育课选课操作
（2）选择培养方 案
（1）点击网上 选课
（3）点击网上 选课
三、选课操作流程
（2）选择课程属性
3.2体育选修课的选课
“体育选修”，并点 击此图标点击查询
学生选课指南
一、登录教务系统
首先，进入校园网教务系统界面，点击【系 统登录入口】 中的【综合教务地址1】或 【综合教务地址2】。
进入登录界面前的一些提示信息，请认真阅 读！
输入【学号】【密码】及【验证码】登录。 密码遗忘的同学可到所在学院教学办公室查
询或修改。
一、登录教务系统
一、登录教务系统
二、个人教务综合查询系统页面简介
2.点击页面上方复选框【选课管理】,查询 课表或进行选课。
二、个人教务综合查询系统页面简介
3.点击页面上方复选框【教学评估】进行学 评教。
二、个人教务综合查询系统页面简介
4.点击页面上方复选框【考务管理】查询考 试安排
二、个人教务综合查询系统页面简介
5.点击页面上方复选框【教学资源】查询学 校教学资源。
二、个人教务综合查询系统页面简介
6.点击页面上方复选框【综合查询】，查询 个人成绩及培养方案完成情况等等。
三、选课操作流程
1、查询预置课程或已选课程
进入【选课管理】界面，点击【选课结 果】，查询班级课表，了解本人的课程信 息（方案中该学期非重修的课程我们已经 给同学们预置完成）。
三、选课操作流程
先到【退课】一栏，将“篮球”项目删除。 到【网上选课】——【课程方案】里，在
原篮球上课时间段所对应的其它体育项目 前打勾，然后到页面的右下方点击【确 定】，选定该体育项目即可。 【已选课程查询】中查看该体育项目是否 在原来的 “篮球”上课时间的位置。
具体操作如下图所示:
三、选课操作流程
3.2体育选修课的选课
此类课程的网上选课时间为每学期开学第一周
1）重修报名：同学可在“网上选课—重修课程”
页面进行报名，如该界面没有所需重修课程同学可 通过查询选课手册里所需报名的重修课程的课程号
3.1专业选修课删除的操作
注意：对删除 课程操作需谨 慎
三、选课操作流程
3.2体育选修课的选课
体育选修课分为两个阶段进行选课
1）预选阶段：预选阶段的体育项目需正选阶段教 务系统抽签确定，抽签中否与选课的操作时间无 关。 2）正选阶段：所有学生需查看本人课表中体育选 课结果，如果抽签未中，必须再选中一门体育项 目。
2、体育项目是否选中； 3、确认无误后，选课操作成功。
三、选课操作流程
3.3公共选修课程的选课
1）点击【选课管理】——【网上选课】——【校 任选课】，进入公共选修选课界面 。
2）在要选的课程前打勾，点击【确定】选中该门 课程即可。
具体操作见下两页。
三、选课操作流程
3.3公共选修课程的选课
第一步：点击
注意：对于预置好的必修课不要做删除 的操作！
三、选课操作流程
3.1专业选修课删除的操作
在保证修够选修课学分基础上，可以对已预置的 选修课课程进行删除。
在【退课】一栏，选中所要删除课程，点击【删 除】即可。并及时回到【已选课程查询】界面， 查看课程是否已删除掉。 具体操作如下图所示:
三、选课操作流程
第二步：选课
第三步：确定
三、选课操作流程
3.3公共选修课程的选课
第四步：课表查询
三、选课操作流程
3.4自由选择功能的使用
通过自由选择功能，在课容量允许的情况下，可 以选择该学期开设的任何课程。
当通过前面的方法选课失败时，可以用该方法进 行选课。
该方法需同学通过选课手册自己查找课程号和课 序号，并判断选中课程是否会与自己已有课程冲 突，必须谨慎操作！
三、选课操作流程
3.5英语拓展类课程的选课
1）此类课程只针对已经通过大学英语四级的 大学二年级同学，对未通过大学英语四级的 同学不用选课，必需按课表中安排的《大学 英语-4》课程上课。对于已经通过大学英语 四级而不想上英语拓展类课程的同学不用进 行此操作，可以继续《大学英语-4》课程的 学习。
三、选课操作流程
体育课选课操作
（1）点击选课方案
（1）点击选课方案
（3）选中感兴趣的 课程点击选中
（2）选择课程属性 （34）“找体到育体本选育班修上体”课育
时上间课时间
（4）选中感兴趣的
课程点击选中
（5）点击确定
（5）点击确定
三、选课操作流程
3.2体育选修课的选课
选课结束后要重新查看课表!
1、选中的体育课程上课时间是否与原预置 “篮球”课程一致；
三、选课操作流程
3.2体育选修课的选课
体育课选课操作： （1）在【选课结果】中找到“篮球”课程的上 课时间（该上课时间为学生所在班级体育课的 上课时间）。
（2）如果想上篮球课程的同学可以在预选阶段 不做任何操作，等待系统抽签。
三、选课操作流程
3.2体育选修课的选课
（3）如果想选择其他的体育项目：
1、查询预置课程或已选课程
个人课表
本人 课表
三、选课操作流程
1、查询预置课程或已选课程
课表下方对应课程具体的 上课周次、时间、地点
三、选课操作流程
2、专业选修课、校公选课、体育选修课 的选课
同学们可参考本人的培养方案及班级课表对专 业选修课进行删减、对校公选课增选、对体育 选修课进行选择等操作。
三、选课操作流程
3.4自由选择功能的使用
1）点击【选课管理】——【选课方案】——【自 由选择】，界面如下 。
输入课程号课Leabharlann 号信息2）在相应位置输入欲选课程的课程号和课序号， 点击确定 。
三、选课操作流程
3.4自由选择功能的使用
3）课程号、课序号、课程名、上课时间地点等信 息可由该学期的选课手册查出，选课手册位于综合 教务系统的首页右下部，如下所示 。
3.5英语拓展类课程的选课
2）此类课程的选课时间为春季学期开学第一 周，并且只能通过选课系统中的“自由选 择”功能进行选课，具体方法参照本操作 说明中“3.4自由选择功能的使用”，此类 课程的详细列表将附在开学初教务处下发 的选课通知中。
特别提醒：此类课程不允许冲突选课。
三、选课操作流程
3.6重修、辅修的选课
体育课选课操作
体育课 上课时间
三、选课操作流程
3.2体育选修课的选课
体育课选课操作
可以删除预置篮球课， 点击删除按钮
3.2体育选修课的选课
体育课选课操作
（2）选择培养方 案
（1）点击网上 选课
（3）点击网上 选课
三、选课操作流程
（2）选择课程属性
3.2体育选修课的选课
“体育选修”，并点 击此图标点击查询
学生选课指南
一、登录教务系统
首先，进入校园网教务系统界面，点击【系 统登录入口】 中的【综合教务地址1】或 【综合教务地址2】。
进入登录界面前的一些提示信息，请认真阅 读！
输入【学号】【密码】及【验证码】登录。 密码遗忘的同学可到所在学院教学办公室查
询或修改。
一、登录教务系统
一、登录教务系统
二、个人教务综合查询系统页面简介
2.点击页面上方复选框【选课管理】,查询 课表或进行选课。
二、个人教务综合查询系统页面简介
3.点击页面上方复选框【教学评估】进行学 评教。
二、个人教务综合查询系统页面简介
4.点击页面上方复选框【考务管理】查询考 试安排
二、个人教务综合查询系统页面简介
5.点击页面上方复选框【教学资源】查询学 校教学资源。
二、个人教务综合查询系统页面简介
6.点击页面上方复选框【综合查询】，查询 个人成绩及培养方案完成情况等等。
三、选课操作流程
1、查询预置课程或已选课程
进入【选课管理】界面，点击【选课结 果】，查询班级课表，了解本人的课程信 息（方案中该学期非重修的课程我们已经 给同学们预置完成）。
三、选课操作流程
先到【退课】一栏，将“篮球”项目删除。 到【网上选课】——【课程方案】里，在
原篮球上课时间段所对应的其它体育项目 前打勾，然后到页面的右下方点击【确 定】，选定该体育项目即可。 【已选课程查询】中查看该体育项目是否 在原来的 “篮球”上课时间的位置。
具体操作如下图所示:
三、选课操作流程
3.2体育选修课的选课
此类课程的网上选课时间为每学期开学第一周
1）重修报名：同学可在“网上选课—重修课程”
页面进行报名，如该界面没有所需重修课程同学可 通过查询选课手册里所需报名的重修课程的课程号
3.1专业选修课删除的操作
注意：对删除 课程操作需谨 慎
三、选课操作流程
3.2体育选修课的选课
体育选修课分为两个阶段进行选课
1）预选阶段：预选阶段的体育项目需正选阶段教 务系统抽签确定，抽签中否与选课的操作时间无 关。 2）正选阶段：所有学生需查看本人课表中体育选 课结果，如果抽签未中，必须再选中一门体育项 目。
2、体育项目是否选中； 3、确认无误后，选课操作成功。
三、选课操作流程
3.3公共选修课程的选课
1）点击【选课管理】——【网上选课】——【校 任选课】，进入公共选修选课界面 。
2）在要选的课程前打勾，点击【确定】选中该门 课程即可。
具体操作见下两页。
三、选课操作流程
3.3公共选修课程的选课
第一步：点击
注意：对于预置好的必修课不要做删除 的操作！
三、选课操作流程
3.1专业选修课删除的操作
在保证修够选修课学分基础上，可以对已预置的 选修课课程进行删除。
在【退课】一栏，选中所要删除课程，点击【删 除】即可。并及时回到【已选课程查询】界面， 查看课程是否已删除掉。 具体操作如下图所示:
三、选课操作流程
第二步：选课
第三步：确定
三、选课操作流程
3.3公共选修课程的选课
第四步：课表查询
三、选课操作流程
3.4自由选择功能的使用
通过自由选择功能，在课容量允许的情况下，可 以选择该学期开设的任何课程。
当通过前面的方法选课失败时，可以用该方法进 行选课。
该方法需同学通过选课手册自己查找课程号和课 序号，并判断选中课程是否会与自己已有课程冲 突，必须谨慎操作！
三、选课操作流程
3.5英语拓展类课程的选课
1）此类课程只针对已经通过大学英语四级的 大学二年级同学，对未通过大学英语四级的 同学不用选课，必需按课表中安排的《大学 英语-4》课程上课。对于已经通过大学英语 四级而不想上英语拓展类课程的同学不用进 行此操作，可以继续《大学英语-4》课程的 学习。
三、选课操作流程
体育课选课操作
（1）点击选课方案
（1）点击选课方案
（3）选中感兴趣的 课程点击选中
（2）选择课程属性 （34）“找体到育体本选育班修上体”课育
时上间课时间
（4）选中感兴趣的
课程点击选中
（5）点击确定
（5）点击确定
三、选课操作流程
3.2体育选修课的选课
选课结束后要重新查看课表!
1、选中的体育课程上课时间是否与原预置 “篮球”课程一致；