学生选课管理系统(概要设计说明书)

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(完整版)学生选课管理系统(详细设计说明书)剖析

(完整版)学生选课管理系统(详细设计说明书)剖析

1引言 (2)1.1编写目的 (2)1.2背景 (2)1.3定义 (2)1.4参考资料 (2)2程序系统的结构 (3)3程序1(标识符)设计说明 (7)3.1程序描述 (7)3.2功能 (8)3.3性能 (8)3.4输人项 (8)3.5输出项 (9)3.6算法 (9)3.7流程逻辑 (9)3.8接口 (10)3.9存储分配 (11)3.10注释设计 (11)3.11限制条件 (11)3.12测试计划 (11)3.13尚未解决的问题 (11)4程序2(标识符)设计说明.......................................................................... 错误!未定义书签。

详细设计说明书1引言1.1编写目的该详细设计说明书的目的在于根据需求说明书与概要设计说明书提出该系统的详细设计,即系统的详细架构,主要包括系统的模块划分、程序系统的结构、各个模块的流程以及各层次中每个程序的设计考虑。

1.2背景软件系统名称:学生选课系统软件实现计算机:方正科技与其他系统和机构的相互管理:暂无。

1.3定义图1 程序数据字典定义1.4参考资料1.《软件工程导论》(张海藩编著清华大学出版社2007年5月)2.《数据库系统概论(第四版)》(王珊编著高等教育出版社2007年11月)3.《Visualbasic程序设计》(吴定雪主编科学出版社)2程序系统的结构2.1 、管理员模块程序设计说明①人员管理:管理员在登录之后可以对系统内的人员(包括学生、教师等)进行管理,包括对人员的信息进行查询、修改和删除等操作。

②课程管理:管理员在后台添加、编辑课程的基本信息(包括授课教师、开课时间设定),同时可以编辑系统开放选课的时间,在适当时间开启和关闭选课系统。

③系统信息管理:管理员可对系统的基本信息进行编辑,对系统公告进行更改或者系统标题、系统相关链接等。

④系统权限管理:对不同的用户要分配不同的权限,管理员可设定不同人员对不同模块的访问权限,允许或者拒绝不同用户对模块的增删查改操作。

学生管理系统概要设计说明书

学生管理系统概要设计说明书

学生管理系统概要设计说明书学生管理系统概要设计说明书1、引言1.1 编写目的本文档旨在为学生管理系统的概要设计提供详细的说明,包括系统的功能、特性、模块划分、数据流程等方面的内容,以便开发人员能够清晰地了解系统的整体设计和实现逻辑。

1.2 文档范围本文档适用于学生管理系统的概要设计阶段,包括系统的总体结构设计、模块划分、数据流程和主要功能点的设计等内容。

2、系统总体设计2.1 系统功能2.1.1 学生信息管理- 学生信息录入- 学生信息查询- 学生信息修改- 学生信息删除2.1.2 课程管理- 课程信息录入- 课程信息查询- 课程信息修改- 课程信息删除2.1.3 成绩管理- 成绩录入- 成绩查询- 成绩修改- 成绩删除2.2 系统特性2.2.1 用户权限控制系统根据用户的角色进行权限控制,确保不同用户只能访问其具备权限的功能模块。

2.2.2 数据安全性系统对敏感数据采取加密存储和传输措施,确保数据的安全性和完整性。

2.2.3 系统性能优化系统在设计上考虑到数据量较大时的性能问题,通过合理的数据库设计和数据缓存策略来优化系统的响应速度。

3、系统模块划分3.1 学生信息模块3.1.1 学生信息录入模块- 学生基本信息录入- 学生联系方式录入- 学生入学信息录入3.1.2 学生信息查询模块- 按学生姓名查询- 按学生学号查询- 查询特定年级的学生3.2 课程管理模块3.2.1 课程信息录入模块- 课程基本信息录入- 课程教师信息录入- 课程学分信息录入3.2.2 课程信息查询模块- 按课程名称查询- 按教师姓名查询- 查询特定类型的课程3.3 成绩管理模块3.3.1 成绩录入模块- 按学生选课录入成绩- 批量导入成绩- 成绩评定规则设置3.3.2 成绩查询模块- 按学生查询成绩- 按课程查询成绩- 成绩排名查询4、数据流程4.1 学生信息流程4.1.1 学生信息录入流程- 学生填写学生信息表单- 系统验证学生信息的有效性- 学生信息存入数据库4.1.2 学生信息查询流程- 用户输入查询条件- 系统根据条件查询数据库- 系统返回匹配的学生信息4.2 课程管理流程4.2.1 课程信息录入流程- 教师填写课程信息表单- 系统验证课程信息的有效性- 课程信息存入数据库4.2.2 课程信息查询流程- 用户输入查询条件- 系统根据条件查询数据库- 系统返回匹配的课程信息4.3 成绩管理流程4.3.1 成绩录入流程- 教师输入学生选课和成绩信息- 系统验证成绩的有效性和合法性- 成绩信息存入数据库4.3.2 成绩查询流程- 用户输入查询条件- 系统根据条件查询数据库- 系统返回匹配的成绩信息附件:- 数据库设计文档- API接口文档法律名词及注释:- 数据安全:指对数据的保护措施,包括加密、备份、权限控制等。

学生选课管理系统(概要设计说明书)

学生选课管理系统(概要设计说明书)

1引言 (2)1.1编写目的 (2)1.2背景 (2)1.3定义 (2)1.4参考资料 (3)2总体设计 (3)2.1需求规定 (3)2.2运行环境 (6)2.3基本设计概念和处理流程 (7)2.4结构 (9)2.5功能需求与程序的关系 (10)2.6人工处理过程 (10)2.7尚未问决的问题 (10)3接口设计 (10)3.1用户接口 (10)3.2外部接口 (10)3.3内部接口 (11)4运行设计 (11)4.1运行模块组合 (11)4.2运行控制 (11)4.3运行时间 (12)5系统数据结构设计 (12)5.1逻辑结构设计要点 (12)5.2物理结构设计要点 (15)5.3数据结构与程序的关系 (16)6系统出错处理设计 (16)6.1出错信息 (16)6.2补救措施 (17)6.3系统维护设计 (17)概要设计说明书1引言1.1编写目的(1)开发学生网上选课系统,提高管理工作的效率、提高信息的开放性、改善学生和教师对其最新信息查询的准确性。

(2)本报告由共同修改完成。

1.2背景随着学校规模的不断扩大,专业、班级学生的数量急剧增加,有关学生选课的各种信息量也成倍增长,而且目前许多高校的学生选课管理仍停留在复杂的人工操作上,重复工作较多,工作量大,效率低。

因此,迫切需要开发学生网上选课系统来提高管理工作的效率。

学生网上选课系统,在学生选课的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义。

它提高了信息的开放性,大大地改善了学生、教师对其最新信息查询的准确性。

1.3定义(1)Active Server Pages (ASP) 是服务器端脚本编写环境,是由Server端脚本、对象以及组件拓展过的标准主页使用它可以创建和运行动态、交互的Web 页和基于Web 的功能强大的应用程序。

ASP程序是以。

asp为扩展的文本文件,其控制部分是用VBScript和Jscript等脚本语言来编写的。

ASP的工作流程大致是:①当浏览器从Web服务器上请求。

学生选课系统概要设计说明书

学生选课系统概要设计说明书

学生选课系统需求规格说明书目录0. 文档介绍 (4)0.1文档目的 (4)0.2文档范围 (4)0.3读者对象 (4)0.4参考文档 (4)1.产品介绍 (5)2.产品面向的用户群体 (6)3. 产品应当遵循的标准或规范 (7)4.产品范围 (7)5. 产品中的角色 (7)6. 产品的功能性需求 (8)6.0功能性需求分类 (8)6.1后台管理功能需求 (8)6.1.1管理员信息管理 (8)6.1.2教师信息管理 (10)6.1.3学生信息管理 (11)6.1.4课程信息管理 (12)6.1.5排课管理 (13)6.1.6教室信息管理 (14)6.2前台管理功能需求 (15)6.2.1学生选课 (15)6.2.2撰写教师反馈 (16)6.2.3个人信息管理 (17)6.2.4用户登录 (19)7. 产品的非功能性需求 (20)7.1用户界面需求 (20)7.2软硬件环境需求 (20)7.3产品质量需求 (20)7.4其他需求 (21)附录A:需求建模与分析报告 (22)A.1学生选课系统业务流程图 (22)A.1.1系统总体业务流程分析 (22)A.1.2学生管理业务流程图分析 (23)A.1.3教师管理业务流程图分析 (24)A.1.4选课/退课子系统业务流程图分析 (25)A.1.5教师反馈子系统业务流程图分析 (26)A.1.6管理员管理业务流程图分析 (26)A.1.7管理员排课业务流程图: (27)A.1.8管理员退课业务流程图: (28)A.2学生选课管理系统数据流程图 (29)A.2.1顶层数据流程图 (30)A.2.2 O层数据流程图 (30)A.2.3后台管理数据流程图 (31)A2.4 前台管理数据流程图 (36)附录B:需求确认....................................................................................... 错误!未定义书签。

学生选课管理系统设计

学生选课管理系统设计

学生选课管理系统设计
学生选课管理系统是一个用于管理学生选课过程的软件系统。

下面是一个学生选课管理系统的设计概述:
1. 系统功能:
- 学生登录/注册:学生可以通过系统进行登录或注册操作。

- 课程浏览:学生可以浏览系统中提供的所有课程信息,包括课程名称、教师、上课时间、学分等。

- 选课:学生可以根据自己的兴趣和需求选择课程,并将其添加到自己的选课列表中。

- 课表查看:学生可以查看自己所选课程的上课时间和地点。

- 成绩查询:学生可以查询自己的课程成绩。

- 教师管理:管理员可以对教师信息进行管理,包括添加、修改、删除教师信息。

- 课程管理:管理员可以对课程信息进行管理,包括添加、修改、删除课程信息。

- 学生管理:管理员可以对学生信息进行管理,包括添加、修改、删除学生信息。

2. 系统架构:
- 前端:使用 HTML、CSS 和 JavaScript 构建用户界面,实现系统的交互功能。

- 后端:使用 Java 或 Python 等编程语言构建服务器端逻辑,处理用户请求、数据存储和业务逻辑。

- 数据库:使用 MySQL 或 MongoDB 等数据库管理系统存储课程、学生和教师等相关信息。

3. 系统界面设计:
- 登录页面:提供学生和管理员的登录入口。

- 学生首页:展示学生的个人信息、选课列表和课表。

- 教师首页:展示教师的个人信息和所教课程。

- 管理员首页:展示系统的统计信息和管理功能入口。

以上是一个学生选课管理系统的设计概述。

在实际开发过程中,可以根据需求和技术能力进行相应的调整和优化。

学生选课管理系统说明

学生选课管理系统说明

学生选课管理系统说明哎呀,说到学生选课管理系统,这可是个有意思的话题呀。

想象一下,你正坐在校园里,阳光正好,风儿轻轻吹过,大家都忙着选课,脸上洋溢着期待和兴奋。

哇,这种感觉就像是打开了一扇通往新世界的大门,真是让人激动不已!每年这时候,大家都像热锅上的蚂蚁,心里琢磨着选什么课好,怎样才能不踩雷,这可真是一门大学问呢。

先说说这选课的过程,简直是个大冒险。

你可能想选一门超火的课程,结果一看,哎呀,已经满员了,像抢购限量版的球鞋一样,真是让人心急如焚。

不过,别担心,系统里还有许多选项可以试试哦,像是那些冷门课程,可能听起来名字怪怪的,但其实可能会有惊喜等着你。

说不定一节课下来,你就发现原来自己也对这门课爱不释手呢,谁知道呢!再说说这个系统的操作,其实挺简单的,就像玩游戏一样,点点点就能搞定。

你只需登录,选择心仪的课程,哗啦啦,像是网购一样,一键下单。

不过,有时候遇到网络卡顿,就像在考试时卡住的脑袋,真是让人抓狂。

你可能想:天呐,怎么就这么倒霉,明明快到了截止日期,结果居然出现了这种情况。

不过,保持冷静,深呼吸,重新刷新一下,没准儿好运就来了。

选课的时候,大家都有自己的小心机。

有的同学精明地研究课程大纲,查阅老师的评价,生怕选到那种上课像在听催眠曲的老师。

想想啊,听到一堂课快睡着,那可真是“梦游大学”了!有的同学则是走“感觉派”,觉得某门课听起来很酷,冲动之下就选了。

等到上课的时候,发现自己上的是基础课,心里难免会咯噔一下,但没关系嘛,毕竟知识就是力量,学点基础也是好的。

说到老师,有些课程的老师可真是个性十足。

有的老师就像活力四射的运动员,课堂上总是激情四溢,讲的内容像是绽放的烟花一样,五彩缤纷,谁能不爱呢!还有的老师则是“教书匠”型,认真负责,课堂氛围宁静致远。

不同的老师带来的体验可大相径庭,选课的时候得多打听打听,这样才能选到最合适的。

选课的过程中,朋友间的交流也是不可或缺的。

大家聚在一起,讨论选哪门课,分享彼此的心得,真是热火朝天。

学生选课管理系统详细设计说明书

学生选课管理系统详细设计说明书

学生选课管理系统详细设计说明书嘿,同学们!咱今天来好好聊聊学生选课管理系统这档子事儿。

你想啊,选课就跟在超市挑东西似的。

要是这系统没整明白,那不就跟在乱糟糟的超市里找不着北一样嘛!先来说说这系统的整体架构,就像是盖房子得有个结实的框架。

它得能稳稳地撑住各种选课操作,不能说选着选着就塌了呀!这里面得有清晰的模块划分,比如课程信息管理模块,就像是超市里不同种类商品的货架,整整齐齐地摆着课程的各种信息,什么课程名称、授课老师、上课时间,一目了然。

再瞧瞧用户界面设计,这可是咱和系统打交道的窗口。

界面得友好,不能复杂得让人头疼。

就好比一扇门,得容易推开,不能让人在门口打转找不着把手。

要简洁明了,操作方便,不能让咱选课的时候感觉像在走迷宫。

选课流程设计那也是关键。

从登录系统开始,就像走进一个大园子,得有条清晰的路。

选择课程类别,就像在园子里找到不同的区域,文科的、理科的、艺术的。

然后再挑选具体课程,这就像在区域里挑喜欢的花花草草。

确认选课的时候,可得慎重,这可不像买错了糖果,吐掉就行,选错了课那可麻烦大啦!还有课程安排的合理性检查,这就好比给你安排座位,不能让两节课在同一时间同一地点,那不成了分身术啦?得确保没有冲突,让咱能顺顺利利地把课选好、上好。

权限管理也不能马虎,老师有老师的权力,能查看、修改课程信息;学生有学生的权力,只能选课、查看自己的课表。

这就像家里的钥匙,爸妈的钥匙能开所有房间,孩子的钥匙只能开自己房间,可不能乱了套。

数据存储和备份也重要得很。

这就像把珍贵的宝贝存起来,还得有个备份,万一哪天丢了还能找回来。

不能说数据丢了就傻眼啦,那可不得了!总之,一个好的学生选课管理系统,就像是一个贴心的小管家,能让咱在选课的时候顺顺当当,不闹心、不麻烦。

这样咱才能专心学习,是不是这个理儿?所以说,这系统可得精心设计,让它真正为咱们服务,帮咱们在求学的道路上走得稳稳当当!。

学生选课系统说明书

学生选课系统说明书

学生选课系统说明书一、系统设计注:灰色的功能是不做的(因为管理员的功能全都涵盖了);1、登录系统:1、学生(通过学生的用户名(学号)和密码)2、管理员(包括老师和超级管理员(通过ID和Pwd登录)2、操作:1、学生可以选课,退课,查看已选课程,查看已修课程的成绩,总成绩,排名,查看同班同学名单,修改个人信息(年龄,密码等,不包括学号、院系、专业、权限)2、老师可以查看选自己课的学生名单,修改学生成绩,更改自己的信息;3、超级管理员:添加/删除/修改学生信息,添加/删除/修改课程信息,查看学生信息、成绩(学生所选课程成绩,统计每个学生的总分、平均分以及排名),查看课程信息,修改用户密码等功能。

3、系统结构图:添加/删除/修改学生信息,改动STUDENT表添加/删除/修改学生选课信息,改动SC表,通过学生选课改动添加/删除/修改课程信息,改动COURSE表,注意与STUDENT表和SC表的主外键约束修改学生成绩,改动SC表查看学生信息,查询STUDENT表成绩(学生所选课程成绩,统计每个学生的总分、平均分以及排名),查询SC表查看课程信息,查询COURSE表修改用户密码,改动MANAGER表二、SC数据库设计:学生界面:学生选课0已选课程 1个人信息 2修改密码3-------→tanchu chuangkou 选课查询 4考试查询 5成绩查询 6安全退出7管理员界面:个人信息0修改密码:帐号管理 1录入学生 2录入课程 3查询课程信息 4删除课程信息修改课程信息查询学生信息 5删除学生信息修改学生信息查询选课信息 6修改选课信息考试信息查询学生成绩7修改成绩信息#include"MSelf.h"#include"MPwd.h"#include"Users.h"#include"AddCourse.h" #include"AddStudent.h" #include"CourseInfo.h" #include"SelectInfo.h" #include"StuInfo.h"#include"Exam.h"#include"MScore.h" CMSelf mself;CMPwd mpwd;CUsers muser;CAddCourse maddcourse;CAddStudent maddstudent;CCourseInfo mcourse;CSelectInfo mselect;CStuInfo mstu;CExam mexam;CMScore mscore;。

学生管理系统_系统概要设计说明书

学生管理系统_系统概要设计说明书

学生管理系统_系统概要设计说明书学生管理系统_系统概要设计说明书一、引言随着信息技术的快速发展,学生管理系统的设计和开发已经成为教育领域中重要的任务之一。

该系统旨在提高学校对学生信息的管理效率,减少人工操作的误差,为学生的入学、离校、成绩查询等提供便捷的服务。

本文将对学生管理系统的概要设计进行说明,以期为该系统的实现提供理论支持。

二、系统概述学生管理系统将采用分层架构设计,包括用户接口层、业务逻辑层和数据访问层。

其中,用户接口层负责与用户交互,业务逻辑层处理业务逻辑,数据访问层则负责与数据库进行交互。

系统的主要功能模块包括:用户管理、课程管理、成绩管理、考试管理等。

用户管理模块负责对系统用户的身份认证和管理,包括用户注册、登录、信息修改等操作。

课程管理模块负责对学生所修课程进行管理,包括课程信息的添加、修改、删除等操作。

成绩管理模块负责对学生成绩进行管理,包括成绩录入、修改、查询等操作。

考试管理模块负责对学生考试进行管理,包括考试安排、成绩录入等操作。

该学生管理系统具有以下特点:1、数据安全防护:系统采用多种安全措施,如身份认证、权限控制、数据加密等,确保学生信息的安全性。

2、用户权限控制:系统根据用户角色划分不同的权限等级,确保不同用户只能访问其对应的功能模块。

3、系统性能优化:系统采用负载均衡、缓存等技术,提高系统响应速度,确保在高并发情况下的稳定性。

四、系统开发系统开发将遵循以下步骤:1、需求分析:对学校的学生管理工作流程进行详细调研,明确系统功能需求。

2、系统设计:根据需求分析结果,设计系统的整体架构、功能模块、数据库等。

3、编码实现:根据系统设计文档,进行代码编写和测试。

4、测试部署:对系统进行集成测试、性能测试、安全测试等,确保系统的稳定性和可靠性。

最后将系统部署到服务器,供用户使用。

系统维护是保证系统稳定运行的关键环节,包括以下内容:1、系统备份恢复:定期对系统数据进行备份,确保在发生故障时可以迅速恢复数据。

学生选课系统(概要设计说明书)

学生选课系统(概要设计说明书)

1引言 (2)1.1编写目的 (2)1.2背景 (2)1.3定义 (2)1.4参考资料 (2)2总体设计 (2)2.1需求规定 (3)2.2运行环境 (3)2.3基本设计概念和处理流程 (3)2.4结构 (3)2.5功能需求与程序的关系 (4)2.6人工处理过程 (4)2.7尚未问决的问题 (4)3接口设计 (5)3.1用户接口 (5)3.2外部接口 (5)3.3内部接口 (5)4运行设计 (5)4.1运行模块组合 (5)4.2运行控制 (5)4.3运行时间 (6)5系统数据结构设计 (6)5.1逻辑结构设计要点 (6)5.2物理结构设计要点 (7)5.3数据结构与程序的关系 (7)6系统出错处理设计 (7)6.1出错信息 (7)6.2补救措施 (7)6.3系统维护设计 (7)概要设计说明书1引言1.1编写目的为了更好的描述软件结构以及系统各组成成分之间的相互关系,因此撰写概要设计说明书。

1.2背景a.待开发的软件系统的名称:大连交通大学学生选课系统;b.本系统主要为方便广大学选课,避免选课高峰期选不上等问题;c.本系统的受益人为:老师、学生和系统管理人员。

1.3定义详见数据字典。

1.4参考资料【1】张海藩,软件工程导论【M】北京:清华大学出版社 2008年2月第五版【2】王珊、萨师煊,数据库系统概论【M】北京:高等教育出版社 2006年5月第四版2总体设计2.1需求规定2.1.1 对功能的规定同时使用数据库技术,能够打开一个数据库的数据,并将其修改后能够再保存回去。

且一个用户的信息只能每次只能登陆一次,不能多人同时登陆一个用户。

但是可以保证一定量的用户可以同时访问服务器。

要求系统简洁,便于操作,而且快速、实用,功能健全。

2.1.2 对性能的规定a .精度本系统所需要的数据比较简单,基本不存在精度的问题。

b. 时间特性要求要求本系统对于事务的处理有较高的响应,如数据库的更新操作等响应时间应限定在一定范围。

学生选课管理系统(详细设计说明书)

学生选课管理系统(详细设计说明书)

1引言 (2)1.1编写目的 (2)1.2背景 (2)1.3定义 (2)1.4参考资料 (2)2程序系统的结构 (3)3程序1(标识符)设计说明 (7)3.1程序描述 (7)3.2功能 (8)3.3性能 (8)3.4输人项 (8)3.5输出项 (9)3.6算法 (9)3.7流程逻辑 (9)3.8接口 (10)3.9存储分配 (11)3.10注释设计 (11)3.11限制条件 (11)3.12测试计划 (11)3.13尚未解决的问题 (11)4程序2(标识符)设计说明.......................................................................... 错误!未定义书签。

详细设计说明书1引言1.1编写目的该详细设计说明书的目的在于根据需求说明书与概要设计说明书提出该系统的详细设计,即系统的详细架构,主要包括系统的模块划分、程序系统的结构、各个模块的流程以及各层次中每个程序的设计考虑。

1.2背景软件系统名称:学生选课系统软件实现计算机:方正科技与其他系统和机构的相互管理:暂无。

1.3定义图1 程序数据字典定义1.4参考资料1.《软件工程导论》(张海藩编著清华大学出版社2007年5月)2.《数据库系统概论(第四版)》(王珊编著高等教育出版社2007年11月)3.《Visualbasic程序设计》(吴定雪主编科学出版社)2程序系统的结构2.1 、管理员模块程序设计说明①人员管理:管理员在登录之后可以对系统内的人员(包括学生、教师等)进行管理,包括对人员的信息进行查询、修改和删除等操作。

②课程管理:管理员在后台添加、编辑课程的基本信息(包括授课教师、开课时间设定),同时可以编辑系统开放选课的时间,在适当时间开启和关闭选课系统。

③系统信息管理:管理员可对系统的基本信息进行编辑,对系统公告进行更改或者系统标题、系统相关链接等。

④系统权限管理:对不同的用户要分配不同的权限,管理员可设定不同人员对不同模块的访问权限,允许或者拒绝不同用户对模块的增删查改操作。

学生选课管理系统设计说明

学生选课管理系统设计说明

学生选课管理系统设计说明2012级政务班韦忻伶20122026802014年12月29日目录一、数据库概述 (3)(一)简介 (3)(二)功能模块结构图 (3)二、数据表结构 (4)(一)课程的情况表 (4)(二)选课信息表 (4)(三)学生密码 (4)(四)学生情况表 (5)(五)学生选课情况表 (5)三、表间关系图 (6)四、体验简介 (6)(一)基本流程 (6)(二)主要功能表单 (8)五、代码示例 (10)(一)按学号查询学生信息 (10)(二)实现记录“上一条、下一条”翻动功能 (11)(三)课程记录的添加和删除 (12)(四)用户登录 (12)(五)修改密码 (13)一、数据库概述(一)简介本系统为学生选课管理系统,用户登录后可实现对学生基本情况的浏览和查询,添加、编辑个人信息,还可以通过报表打印学生信息;对教师任课信息的浏览、查询(按课程名称、按教师姓名),还可对信息进行维护,并以报表形式输出;对具体课程信息(包括选修人数、上课地点等)的浏览、查询和报表打印;系统管理功能,修改密码和退出系统。

(二)功能模块结构图二、数据表结构(一)课程的情况表表结构:E:\文档\学习材料\大三上\数据库\源程序-副本\课程的情况表.dbf数据记录数:6最近更新时间:12/20/14代码页:936字段字段名类型宽度小数位索引排序Nulls 下个跳出1 课程代码字符型32 升序PINYIN 否2 课程名称字符型19 否3 任课教师字符型8 否(二)选课信息表表结构:E:\文档\学习材料\大三上\数据库\源程序-副本\选课信息表.dbf数据记录数:6最近更新时间:12/20/14代码页:936字段字段名类型宽度小数位索引排序Nulls 下个跳出1 课程代码字符型32 升序PINYIN 否2 课程名称字符型19 否3 任课教师字符型8 否4 选课人数字符型14 否5 上课地点字符型12 否6 学分字符型 4 否7 学时字符型 4 否(三)学生密码表结构:E:\文档\学习材料\大三上\数据库\源程序-副本\学生密码.dbf数据记录数:40最近更新时间:12/20/14代码页:936字段字段名类型宽度小数位索引排序Nulls 下个跳出1 姓名字符型 6 否2 密码字符型10 否(四)学生情况表表结构:E:\文档\学习材料\大三上\数据库\源程序-副本\学生情况表.dbf数据记录数:7最近更新时间:12/20/14代码页:936字段字段名类型宽度小数位索引排序Nulls 下个跳出1 学号字符型10 否2 专业字符型18 否3 班级字符型10 否4 姓名字符型 6 否5 选修课课字符型14 否程代码6 课程代码字符型14 否(五)学生选课情况表表结构:E:\文档\学习材料\大三上\数据库\源程序-副本\学生选课情况表.dbf数据记录数:59最近更新时间:12/20/14代码页:936字段字段名类型宽度小数位索引排序Nulls 下个跳出1 学号字符型10 升序PINYIN 否2 专业字符型18 否3 班级字符型10 否4 姓名字符型 6 否5 选修课课字符型14 升序PINYIN 否程代码6 成绩字符型14 否三、表间关系图四、体验简介(一)基本流程打开选课系统.pjx,运行main程序点击“点击进入”,进入登录界面测试账号:姓名韦忻伶;密码2012202680。

学生选课系统详细设计说明书书

学生选课系统详细设计说明书书

详细设计说明书目录第一章需求分析 ........................... - 4 - 1.1 需求分析 . (2)1.1.1.1 系统管理员需求分析........................... - 5 -1.1.1.2教师需求分析.................................. - 6 -1.1.1.3 学生需求分析................................. - 7 -1.2 任务概述............................................. - 7 -1.2.1 目标........................................... - 7 -1.2.2 运行环境....................................... - 7 -1.3 数据流图............................................. - 8 -1.4 数据字典............................................. - 9 -1.5系统完整性、安全性.................................. - 11 -1.5.1 对服务的要求.................................. - 11 -1.5.2 对性能的规定.................................. - 11 - 第二章概念结构设计....................... - 13 -2.2 学生选课系统概念结构设计............................ - 13 -2.2.1 系统实体E-R图................................ - 15 -2.2.2学生选课系统的分E-R图......................... - 17 -2.2.3学生选课系统E-R图............................. - 21 -第三章逻辑结构设计........... 错误!未定义书签。

学生课程管理系统概要设计说明1

学生课程管理系统概要设计说明1

学生课程管理系统概要设计说明书一、需求分析学校为方便学生课程管理,需开发一个课程管理系统。

为便于学生,老师,教务管理人员信息查询,注册以及信息修改,学校把学生的信息,包括姓名、学号、班级、成绩等信息输入课程管理系统的数据库,然后在管理终端可以对数据进行查询和修改操作。

要求系统能有效、快速、安全、可靠和无误的完成上述操作。

并要求系统界面要简单明了,易于操作,程序利于维护。

二、设计说明1.系统结构设计通过数据流程图和功能模块图以及业务流程图,对软件程序结构做如下说明:画出软件体系结构的树状层次。

2、数据设计(1)、数据库结构设计将需求分析阶段形成的实体模型转化为数据库系统支持的数据库模型。

如根据E-R图建立数据库的物理模型DBMS 的使用上系统将采用ACCESS, 系统主要需要维护4张数据表。

用户表学生表班级表成绩表(2)数据结构与程序的关系程序终端在对信息进行操作时需对数据库数据结构,也就是数据表进行操作:在查询/维护过程中都需要对数据库中相应的表进行查询、添加、修改。

物理数据结构主要用于各模块之间函数的信息传递。

接口传递的信息将是以数据结构封装了的数据,以参数传递或返回值的形式在各模块间传输。

3、接口设计(1)用户界面设计风格要求界面设计符合用户的标准,美观大方,与实现功能相匹配。

(2)内部接口设计身份认证模块的返回值决定当前用户是否可以进入学生信息模块和管理员管理模块,身份通过以后再判断其相应的操作权限,这些采用返回值方式由用户本身的权限标志决定。

(3)外部接口设计在用户界面部分,根据需求分析的结果,用户需要一个用户友善界面。

在界面设计上,应做到简单明了,易于操作,并且要注意到界面的布局,应突出的显示重要以及出错信息。

外观上也要做到合理化,考虑到用户多对WINDOW 风格较熟悉,应尽量向这一方向靠拢。

在设计语言上,已决定使用Microsoft V isual 进行编程,在界面上可使用Microsoft V isual 所提供的组件.登录界面:进入系统:系统:[添加用户/修改用户](包含权限):学生管理:班级管理:成绩管理(4)出错设计出错信息:程序在运行时主要会出现两种错误:1、由于输入信息,或无法满足要求时产生的错误,称为软错误。

学生选课管理系统 概要设计

学生选课管理系统  概要设计

软件工程实验报告班级:学号:姓名:实验二:概要设计和详细设计学生选课管理系统设计说明书一、实验内容1.引言1.1编写目的设计说明书的书写,主要是明确系统的功能和算法,把总任务分解成多个基本的、具体的任务。

将系统分成若干个模块,确定各个功能模块的具体用途总体设计是系统开发过程中关键的一步。

系统的质量及一些整体特性基本上是由这一步决定的。

系统越大,总体设计的影响越大。

项目开发的专业人员需要了解系统的总体概要设计,并以次为行动指南,开展下一个阶段的具体工作。

读者对象:项目分析和开发人员。

1.2项目背景学校是一个与学生信息安全密切的重要机构,在高度信息化的今天,学生对学校管理的要求也越来越高。

为了方便学生查询自己的选课信息,也为了学校更好的了解学生选课信息,学校需要一个学生选课信息管理系统。

系统的名称为:学生选课管理系统。

项目的开发提出者:学校。

软件的用户为:学校的学生、教师和管理员。

1.3 定义本学生选课管理系统在开发时注意到使用专业术语会对今后的系统使用者造成不便,故所有相关词汇使用了简洁并通俗易懂的词汇,系统使用者不会出现对此系统词汇看不懂的问题,故而在此对系统及文件使用词汇不做定义。

2.任务概述2.1目标明确学生选课管理系统各个模块的需求和功能。

2.2运行环境操作系统:windows2000以上版本。

2.3需求概述学生选课管理系统的主要功能主要功能是实现对学生信息和教师信息的管理,以及学生成绩的管理。

因此,该系统需要具备的具体功能如下:学生页面操作:包括个人信息,密码修改,查询成绩,选课,退选五个功能;教师页面操作:包括个人信息,密码修改,修改其所授科目的学生成绩;管理员页面操作:包含学生信息管理(增加、修改、删除、查询);教师信息管理(增加、修改、删除、查询);课程信息管理(增加、修改、删除、查询);成绩管理(查询、录入、修改);3.总体设计3.1处理流程系统基本流程:学生用户登录——>主界面——>选择各项子系统教师用户登录——>主界面——>选择各项子系统管理员登录——>主界面——>选择各项子系统3.2总体结构和模块外部结构本选课系统主要是由学生管理、教师管理和管理员管理三个部分构成。

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学生选课管理系统(概要设计说明书)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN1引言 (3)编写目的 (3)背景 (3)定义 (3)参考资料 (4)2总体设计 (4)需求规定 (4)运行环境 (7)基本设计概念和处理流程 (8)结构 (10)功能需求与程序的关系 (11)人工处理过程 (11)尚未问决的问题 (11)3接口设计 (11)用户接口 (11)外部接口 (11)内部接口 (12)4运行设计 (12)运行模块组合 (12)运行控制 (12)运行时间 (13)5系统数据结构设计 (13)逻辑结构设计要点 (13)物理结构设计要点 (16)数据结构与程序的关系 (17)6系统出错处理设计 (17)出错信息 (17)补救措施 (18)系统维护设计 (18)概要设计说明书1引言编写目的(1)开发学生网上选课系统,提高管理工作的效率、提高信息的开放性、改善学生和教师对其最新信息查询的准确性。

(2)本报告由共同修改完成。

背景随着学校规模的不断扩大,专业、班级学生的数量急剧增加,有关学生选课的各种信息量也成倍增长,而且目前许多高校的学生选课管理仍停留在复杂的人工操作上,重复工作较多,工作量大,效率低。

因此,迫切需要开发学生网上选课系统来提高管理工作的效率。

学生网上选课系统,在学生选课的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义。

它提高了信息的开放性,大大地改善了学生、教师对其最新信息查询的准确性。

定义(1)Active Server Pages (ASP) 是服务器端脚本编写环境,是由Server端脚本、对象以及组件拓展过的标准主页使用它可以创建和运行动态、交互的Web 页和基于 Web 的功能强大的应用程序。

ASP程序是以。

asp为扩展的文本文件,其控制部分是用VBScript和Jscript等脚本语言来编写的。

ASP的工作流程大致是:①当浏览器从Web服务器上请asp文件时,服务器用ASP;②ASP全部读取请求的文件,执行所以的服务求。

器端脚本,并将脚本输出与静态HTML代码进行合并;③最终的HTML页面将在HTTP响应中传送给浏览器。

ASP程序是由文本、HTML标记和脚本组合而成的。

在ASP程序中,脚本通过分隔符与文本和HTML标记区分开来。

ASP用分隔符〈%和%〉包括脚本命令。

由分隔符括起的命令称为主脚本命令,这些命令由主脚本语言进行处理。

在ASP分隔符〈%和%〉内,可以包括主脚本语言允许的任何语句、表达式和操作符等。

ASP实际上是将标准的HTML文件扩展了一些附加特征,也像标准的HTML文件一样,包含HTML对象并且有一个浏览器解释并显示,任何可以放在HTML 中的东西—Java applets,闪烁字符串,客户端脚本,客户端ActiveX控制等。

都可以放在ASP中。

因此,ASP有如下四个重要特征,使之具备很强的通用性。

(2)SQL Server 是一个具备完全 Web 支持的数据库产品,提供了对可扩展标记语言 (XML) 的核心支持以及在 Internet 上和防火墙外进行查询的能力,提供了以 Web 标准为基础的扩展数据库编程功能。

丰富的 XML 和 Internet 标准支持允许使用内置的存储过程以 XML 格式轻松存储和检索数据。

SQL Server 提供强大的开发工具和各类开发特性,在大大提高开发效率的同时,进一步拓展应用空间,带来新的商业应用机遇。

例如,XML数据库与Web Service的支持将使您的应用实现Internet数据互联,.Net集成极大的扩展了开发空间,异构数据集成、Service Broker使您的数据和其它应用无缝集成,各种新数据类型和T-SQL扩展带来了诸多灵活性。

C#、、XQuery、XMLA、、SMO、AMO等都将成为SQL Server数据平台上开发数据相关应用的有力工具。

参考资料[1]张海藩.软件工程导论(第四版)[M].北京:清华大学出版社,2003[2]Roger 著软件工程——实践者的研究方法.机械工业出版社,1997[3]李振坤.梁海健.孙延海著.基于知识库的学生选课系统的设计与实现.计算机应用研究.[4]苗雪兰.刘瑞新.宋会群著.数据库技术与应用.机械工业出版社,2007。

2总体设计需求规定2.1.1 系统功能(1)可实现学生网上选课。

(2)方便实现学生选课信息查询。

(3)可对学生成绩档案进行管理,成绩表单生成简便。

(4)安全有效的用户分区、管理。

(5)档案数据的高安全性、保密性。

(6)有帮助文档表2-1 选课系统功能要求表2.1.2 系统性能使用稳定,操作性能好,操作方法易于掌握,系统的安全性强。

2.1.2.1 精度系统保证结果的正确性,在精度需求上,根据使用需要,在各项数据的输入,输出及传输过程中,本系统可以满足各种精度的需求。

2.1.2.2 时间特性要求在软件方面,响应时间,更新处理时间都比较快且迅速,完全满足用户要求。

2.1.2.4 可靠性系统具有较高的可靠性,可恢复性2.1.2.5 灵活性系统有良好的可扩展性,允许管理员随时对其进行更新和维护。

当用户需求,如操作方式,运行环境,结果精度等发生变化时,设计的软件要做适当调整,灵活性较好。

2.1.3 输入输出要求1.输入:系统在功能区提示输入位置,支持以下两种输入方式:(1)鼠标点选:用户点选功能,如该位置是系统允许的有效目标则记录为用户输入;(2)文字输入:用户在指定文本框中输入文字,被系统确认为有效后记录为用户输入。

2.输出:(1)基本信息学生信息包括学号、姓名、所在学院、所在专业、班级、密码。

教师信息包括身份证号、姓名、性别、所属学院、学历、职称、个人简介、密码。

管理员信息包括登录号、姓名、密码。

(2)查询信息:学生选课信息包括学号、姓名、所在学院、所在专业、班级、学期、所选课程、课程编码。

课表信息包括序号、课程编码、课程名称、供选学院、供选专业、老师、身份证号、学期、上课时间、学分、总人数、已选人数、地点、先行课、课程介绍。

2.1.4 数据管理能力要求高校学生网上选课系统的数据需求包括如下几点:1.数据录入和处理的准确性和实时性2.数据的一致性与完整性3.数据的共享与独立性4.数据存储量较大,需要较大的存储空间2.1.5 故障处理要求a. 内部故障处理在开发阶段可以随即修改数据库里的相应内容。

b. 外部故障处理对编辑的程序进行重装载时,第一次装载认为错,修改。

第二次运行,在需求调用时出错,有错误提示,重试。

2.1.6 其他专门要求本系统有较好的可维护性、可靠性、可理解性、效率。

易于用户理解和操作。

可维护性包括了可读性、可修改性、可测试性、等含义。

可靠性通常包括正确性和健壮性。

开发过程中,在各种矛盾的目标之间作权衡,并在一定的限制的条件下(经费、时间、可用的软、硬件资源等),使上述各方面最大限度的得到满足。

运行环境2.2.1设备计算机:CPU : Intel(R) Celeron(R) 或更好内存 : 512MB 或更大硬盘:80G 或更大外围设备:打印机通讯设备:局域网操作系统: Windows 2000/XP操作系统2.2.2支持软件Microsoft Sql Server 2000或更高版本Microsoft IIS 或更高版本Microsoft Office 2003SDK2.2.3 接口软件接口为Windows 2000/XP操作系统。

本系统的用户一般需要通过终端进行操作,进入主界面后点击相应的窗口,分别进入相对应的界面(如:输入界面、输出界面)。

用户对程序的维护,最好要有备份。

基本设计概念和处理流程图学生选课系统处理流程图图学生选课处理流程结构图系统结构总体框图功能需求与程序的关系各项功能需求的实现同各模块的分配关系如表2-2。

人工处理过程信息的输入输出和报表的打印。

尚未问决的问题暂无。

3接口设计用户接口1)说明将向用户提供的命令和它们的语法结构,以及相应的回答信息。

2)说明提供给用户操作的硬件控制面板的定义。

1)本系统的客户端为浏览器,方便操作。

2)所有界面采用Web风格。

功能键一律采用Windows操作系统通用的功能键。

外部接口说明本系统同外界的所有接口的安排包括软件与硬件之间的接口、本系统与各支持系统之间的接口关系。

1)硬件接口由于采用B/S架构,系统的客户端可以在所有的PC机上使用,只要有浏览器即可。

服务器也可以运行在所有的PC机上,鉴于效率问题,建议使用专业的服务器。

2)软件接口客户端采用Windows 2000/XP 以上操作系统, Internet Explorer 以上浏览器。

内部接口说明本系统之内的各个系统元素之间的接口的安排。

4运行设计运行模块组合查询功能:学生选课信息模块,课程信息模块,教师信息模块。

数据录入功能:学生信息模块,教师信息模块,管理员信息模块。

修改功能:学生信息模块,教师信息模块,管理员信息模块。

删除功能:学生信息模块,教师信息模块,管理员信息模块。

打印功能:学生信息模块,教师信息模块,课表信息模块,成绩表单模块。

运行控制(1)学生: 学生是选课系统的服务对象, 是系统最主要的用户群体。

考虑到学生信息比较固定, 采用从学生科导入学生信息的办法, 将学生信息预置于系统之中, 避免用户注册引起的与真实身份对应混乱的问题出现, 并预设学生密码, 强制学生在第一次登陆后修改默认密码和用于找回密码的提示问题, 否则不能选课。

学生在修改了默认密码之后就可以浏览课程详细信息并点击选课, 这是系统的关键部分, 在此部分应该包含限制条件检测功能, 保证选课有效、合乎规定。

还可以查看选修过的课程历史以及获得的学分。

另外还要有一个信息反馈的功能, 反馈给管理员或授课教师。

(2)教师: 教师用户采用院系管理员添加的办法。

教师登陆后申报新的选修课, 查看以往课程的学生选课情况, 登记学生成绩, 修改自己申报的选修课程, 回复学生的反馈信息, 向管理员反馈信息。

新申报课程可用复制已有课程的办法减少输入量。

(3)管理员: 添加管理教师用户, 审核教师上报的选修课程。

向管理员反馈信息, 向教师发送通知信息。

用户管理, 包括其它管理员、教师、学生等各类用户的添改删、密码查看、权限设定。

课程管理, 包括添加、修改、审核等。

系统设定,初选、正选、补选时间的设定, 公告的发布, 开放选课的课程和可以选课的学生类别限定等。

可以限定每学期最多选课门数、最多选修学分, 检测校区信息并根据规定限定学生是否能跨校区选课, 如果能与必修课数据库交互可以避免学生选课过程中出现自身选课有时间冲突的问题, 设定各课程最高选课人数上限等。

数据维护, 学生库、教师库、课程库、权限库、选课结果库、系统设定库、公告库、信息反馈库等。

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