加强学校教辅资料管理制度

随着教育事业的不断发展，教辅资料在学生的学习过程中扮演着越来越重要的角色。

为了规范教辅资料的管理，提高教育教学质量，减轻学生课业负担，本文提出以下加强学校教辅资料管理制度的建议。

一、明确教辅资料选用原则
1. 学生自愿原则：购买教辅资料是学生和家长的自愿自主行为，学校和教师不得
强制或变相要求学生购买。

2. 公开、公平、公正原则：学校和教师应严格按照上级教育主管部门的规定，从
省定目录中选择合适的教辅资料，并向学生和家长公开推荐。

3. 质量优先原则：选用的教辅资料应具备科学性、系统性、实用性，符合教育教
学要求。

二、规范教辅资料征订流程
1. 学校成立教辅资料选用工作委员会，负责教辅资料的选用、征订、使用等工作。

2. 教辅资料选用工作委员会根据学生自愿原则，从省定目录中每科选择1套教辅
资料，并向学生和家长推荐。

3. 学生和家长根据推荐目录，自愿购买所需的教辅资料。

4. 学校与新华书店等正规渠道签订教辅资料采购合同，确保教辅资料的质量和供应。

三、加强教辅资料使用管理
1. 教师不得以任何形式要求或变相要求学生购买教辅资料，不得将教辅资料作为
课堂教学和作业布置的依据。

2. 教师应合理利用教辅资料，将其作为教学辅助手段，提高教学质量。

3. 学校定期检查教辅资料的使用情况，对违规使用教辅资料的教师进行批评教育
或处罚。

四、强化教辅资料回收与循环利用
1. 学校建立教辅资料回收制度，鼓励学生将不再使用的教辅资料上交学校。

2. 学校对回收的教辅资料进行分类整理，对仍具有使用价值的资料进行消毒、整
理后，继续发放给学生使用。

3. 学校加强教辅资料循环利用宣传，提高学生环保意识。

五、完善教辅资料管理制度
1. 学校定期对教辅资料管理制度进行修订和完善，确保制度符合教育教学要求。

2. 学校加强对教师的培训，提高教师对教辅资料管理制度的认识。

3. 学校设立举报渠道，鼓励学生、家长和社会各界对违规使用教辅资料的行为进
行举报。

总之，加强学校教辅资料管理制度，有助于提高教育教学质量，减轻学生课业负担，促进教育事业健康发展。

学校和教师应共同努力，严格执行教辅资料管理制度，为学生的成长成才创造良好条件。