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西门豹简介
西门豹简介
西门豹是战国时期魏国人。
公元前446～前396年，任邺（今河南省安阳市区北18公里处）县令。
是著名的政治家、军事家、水利家，曾立下赫赫战功。
同时，他又是一位无神论者。
他初到邺城时，看到这里人烟稀少田地荒芜，百业萧条，一片冷清。
后来才知道百姓是为“河伯娶妇”所困扰。
魏国邺郡屡遭水患。
女巫勾结群丞等，假借河伯娶妇，榨取民财，百姓困苦不堪。
他巧妙地利用三老、巫婆等地方豪绅、官吏、为河伯娶妻的机会，惩治了地方恶霸势力，遂颁律令，禁止巫风。
教育了广大的百姓。
原先出走的人家也回到了自己的家园。
同时，他又亲自率人勘测水源，发动百姓在漳河周围开掘了12渠，使大片田地成为旱涝保收的良田。
在发展农业生产的同时，还实行“寓兵于农、藏粮于民”的政策，很快就使邺城民富兵强，成为战国时期魏国的东北重镇。
由于西门豹治邺有方，深受人民爱戴，后人修祠建庙，以为祭祀。
西门豹治邺小故事
西门豹治邺小故事：西门豹治邺的故事是一个关于智慧和勇气的故事。
故事中，西门豹被派往治理邺县，发现当地民生凋敝，原因是官场腐败和豪门贵族的压榨。
西门豹下定决心要改变现状，他首先采取了一系列措施来整顿官场，严惩腐败官员，推行法治，提高政府效率。
在治理官场的同时，西门豹还非常注重教育，设立学校，提高人民的文化素质。
他还鼓励农民开垦荒地，兴修水利，提高农业生产效率。
这些措施的实施，使得邺县的经济得到了迅速的发展，人民生活水平也得到了显著提高。
在这个过程中，西门豹也遭遇了一些困难和挑战。
他曾经遇到过一些豪门贵族的反对和阻挠，但是他始终坚持自己的信念，不畏强权，不为私利所动摇。
最终，他成功地治理了邺县，成为了一位受人尊敬的官员和领袖。
这个故事告诉我们，智慧和勇气是实现成功的重要因素。
只有具备了这些品质，才能在面对困难和挑战时坚持不懈地追求自己的目标。
同时，这个故事也告诉我们，治理一个地方需要全面考虑各种因素，包括政治、经济、文化等方面，只有综合施策才能取得更好的效果。
人教版小学三年级下册语文：西门豹(1)
战国时候，魏王派西门豹 去管理漳河边上的邺（yè）。
田地荒芜：田地因无 人管理而长满野草。
人烟稀少：烟，是炊烟。 文中是指居住的人很 少。
年年都得到了好收成。
1、为什么邺这个地方会田地荒芜、人烟稀少？
►►都是河伯娶媳妇给闹的。
折腾
2、这话是谁说的？
►►巫婆说的，地方上的官绅出面硬逼着老百姓出钱。
3、新娘是从哪儿来的？ ►►没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。
4、那么漳河发过大水没有？ ►►没有发过，倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
发生
西门豹说: “这样说来，河伯还真灵啊。下一回 他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘”。
思考：你觉得西门豹说的这句话巧妙吗？ 这时他的真实想法是什么？
他是想惩罚巫婆官绅，破除迷信。 他表面上好像相信，可实际上是欲擒 故纵，以免打草惊蛇。
西门豹对巫婆说：“ 不行，这个姑 娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去 跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过 几天就送去。”
西门豹的这句话巧妙在哪里？
这其实是个借口，西门豹这 样说，就可以救下要献给河伯 的新娘，同时又达到惩治巫婆 的目的。
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去 了。等了一会儿，西门豹对官绅的头 子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你 去催一催吧。”
29 西 门 豹
yān
ɡuān bī
淹没 官员 硬逼着
xìnɡ
老百姓
zhēnɡ
眼睁睁
hàn
tú
旱灾 徒弟
tenɡ cuī
扑腾 催促
diào
提心吊胆
ɡuì
下跪
qú
ɡuàn ɡài
渠道 灌 溉
田地荒芜 人烟稀少 面如土色
西门豹：（“西
《西门豹》 _1
《西门豹》[设计依据]《西门豹》是浙江省义务教小学语文第八册第13课, 是根据《东周列国志》中第回改编的历史故事课文。
从题目看似乎似乎是写人的，但阅读后觉得，还不如归之人物传记比较恰当些，因为它与《孙悟空》、《三打白骨精》、《草船借箭》、《晏子使楚》类同, 则不过命题形式上有所不同而已。
课文刻画了百姓的愚味与迷信，官绅巫婆的奸诈与狼狈，西门豹的智彗勤政等代表着不同的社会阶层的人群形象。
当然，主角无疑是西门豹。
课文就是通过他诒邺的历史事件，颂扬他的千古功绩。
改编者按事情先后顺序，分别叙述了西门豹的三件事：先是写一到邺就着手调查，故事是西门豹精心设计询问老大爷的四个问题，其实质是他要弄明白三个面：荒芜，人烟稀少的原因就不是天灾而是人祸。
到底是谁在害人那是官司绅与巫婆勾结。
谁是受害人最终是哪些有钱的化钱消灾，没钱的家破人亡。
老大爷的回答虽然很详细，而透过他话中的三个闹字，含蓄地表达出当时当地的老百姓被逼无奈又是迷信河神。
掌握了第一手材料，西门豹却不动声色，着手谋划并实施了他惩治无巫婆官绅，破除迷信的妙计。
这是故事的重点，情节的高潮。
作者先渲染了河伯娶妻的盛大而热烈的场面：河边上站满了老百姓，巫波、官绅鱼忙迎接西门豹的到来。
初显这伙人勾结西门豹的企图。
然后，西门豹借口这个姑娘不漂亮，麻烦巫婆、官绅头子去通报河伯而投入障河。
西门豹将计就计，以其人之道，不治其人之身，不动声色又冠冕堂皇地惩办了首恶。
之后，课文又描述了西门豹惩戒那些官绅，使之提心吊胆吓得面如土色、磕头求饶，而老百姓终于明白了巫波和官绅都是骗人钱害人的，于是迷信得以破除。
最后，课文用最简约的文字，讲述了西门豹发动老百姓兴修水利，使庄稼获得了好收成，用事实反映了西门豹治邺的业绩，显示了西门豹非凡的管理才能。
实地调查，掌握实情，为确定妙计基础，而调查时西门豹对老大爷说的那一语双关的结语，又为将计就计救出姑娘，惩治首恶警戒官绅打下伏笔：一个明白则为后来的发动群众有了无穷的号召力。
人教版小学语文《西门豹》课文原文及赏析
人教版小学语文课《西门豹》课文原文及赏析《西门豹》课文原文：战国时期，魏国有个叫西门豹的官员。
他被派到邺县去治理。
那时候，邺县的百姓生活困苦，田地荒芜，人口稀少。
原来这里有条河叫漳河，河水泛滥，常常淹没农田和房屋。
当地的巫婆和乡绅却说这是河神发怒，每年都要选一个年轻漂亮的姑娘扔进河里做“河神新娘”，以此来平息河神的怒气。
西门豹来到邺县后，了解了这个情况，决定要改变这种愚昧的做法。
到了祭祀河神的日子，他亲自参加了祭祀仪式。
当巫婆要把那个年轻的姑娘扔进河里时，西门豹说：“等一下，让我先看看这个姑娘是否合适做河神的新娘。
”他看了一会儿，然后对巫婆说：“这个姑娘不够漂亮，恐怕河神不会满意。
你去告诉河神，我再选一个更漂亮的姑娘送来。
”于是，西门豹命令手下把巫婆扔进了河里。
过了一会儿，他又问乡绅：“巫婆怎么这么久还没回来？是不是河神对巫婆不满意？”接着，他又命令手下把几个乡绅也扔进了河里。
等到巫婆和乡绅都被扔进河里后，西门豹对百姓说：“看，河神并没有娶新娘，也没有发怒。
这些都是巫婆和乡绅为了欺骗你们编造的谎言。
从今以后，我们再也不要做这种愚蠢的事情了。
”从此，西门豹带领百姓开凿河道，引水灌溉农田，邺县的面貌发生了巨大的变化，人民的生活也得到了改善。
《西门豹》课文赏析：《西门豹》这篇课文讲述了战国时期魏国官员西门豹在邺县治理的故事。
通过这个故事，我们可以看到西门豹的智慧和勇气。
首先，西门豹能够深入民间，了解百姓的疾苦，这体现了他的亲民和务实精神。
他没有盲目接受当地的迷信习俗，而是用科学的方法分析问题，找到了问题的根源——漳河的泛滥。
其次，西门豹用巧妙的方式揭穿了巫婆和乡绅的骗局，打击了封建迷信，教育了百姓。
他以身作则，用自己的行动证明了河神娶新娘的说法是虚假的，使百姓认识到自己的无知和被欺骗。
最后，西门豹采取实际措施，领导百姓开凿河道，引水灌溉农田，使邺县的经济得到了发展，人民的生活得到了改善。
这体现了他的远见卓识和实干精神。
31 西门豹 1
31西门豹
课时
1
教学目标
1、会认“巫、乙、娶、歹、诲”5个字。
2、分角色朗读课文，演一演课本剧。
教学重难点
重点：弄清西门豹是怎样将计就计一步一步揭露巫婆和官绅骗钱害人的把戏的。
教学用具
教学
方法
自主学习合作探究法等
教学过程
修改补充
一、谈话导入激起兴趣
1、板书“西门豹”，谁知道这三个字怎样读？知道是什么意思吗？请学生自由说。
（3）教师根据学生的意见概括课文的特点，引出新的文体——剧本。
[引导学生找出这些特别之处，使学生对剧本有一个初步的认识，为今后的学习打下基础]
3、了解大意
（1）学生自由朗读课文，想一想，课文讲了一个怎样的故事？
（2）读后交流。
（主要讲了西门豹将计就计破除河伯娶媳妇的迷信、惩治坏人的故事。）
三、课堂小结，置留问题
[关于复姓，现已不多见。所以研究一下西门豹的姓名是有必要的。]
2、其实，西门豹只是战国时期魏国的一个小小的县官，可历史上曾有“西门豹治邺民不敢欺”的记载。课文讲的就是他管理邺县时的一些事，他做了哪些事？为什么后来民不敢欺他？西门豹是一个怎样的人呢？请同学们来读课文。
二、初读课文，整体感知
1、自学字词。
（1）自由读文，学习生字词。
（学生可以动笔把课文中的生字圈画出来。借助注音读准字音，用自己喜欢的办法记忆字形。同桌间可以互读互认。不理解的词语互相交流。）
（2）教师检查自学情况。
1）读词语：巫婆娶媳妇为非作歹教诲乙
提醒学生注意；“乙、娶、歹”都是第三声，要把声调读准。“诲”字读第四声，不要读成第三声，而且，字形要与“悔”字进行区分。
2）理解词语：
巫婆：旧社会事。
怀旧经典：80年代小学五年制语文课文全本
80年代小学五年制语文课文全本目录第一册1热爱共产党2我爱中华人民共和国3大桥4电5水稻棉花6鸡鸭鹅7我们爱老师8读书写字9洒水扫地10红灯绿灯11我们就像一家人12太阳地球月亮13飞机蜻蜓14你长大了干什么15秋天16小小的船17种鱼18皮球浮上来了19我们是小学生20天天做早操21鹅22*小猫钓鱼23过桥24她是谁25扫雪26*小公鸡和小鸭子带*的是阅读课文第二册看图学词学句1春天2花园果园3辛勤地劳动4努力学习5有礼貌6风筝7跳伞8泉水小溪9祖国多么广大10清明节基础训练1看图学文11一只小羊羔12明明上学13小白兔和小灰兔14小猴子下山基础训练2课文15燕子飞回来了16一粒种子17乌鸦喝水18锄禾19*丁丁和小飞机基础训练320画21日月潭22送雨衣23*我选我基础训练4看图学词学句24大象起重机25奇妙的“眼睛”26虹27蔬菜28庄稼的好朋友29讲究卫生基础训练5看图学文30司马光31王二小32小八路33杨家岭的早晨基础训练6课文34我是什么35要下雨了36雷雨37*谜语38学画39我们的老师基础训练740大熊猫41小壁虎借尾巴42捞月亮基础训练8生字表带*的是阅读课文第三册1秋天2温暖3收稻谷4诚实的孩子5*蓝树叶6△好朋友7坐井观天8我要的是葫芦9小马过河10鱼和潜水艇11*锯是怎样发明的12美丽的公鸡13一只狼14骆驼和羊15画鸡蛋1617*在医院里18△家访19蜜蜂引路20数星星的孩子21梅花22*谜语23.农夫和蛇24颗粒归公25我们也要当红军26.葡萄沟27.植物妈妈有办法28.狼和小羊29.草30刘胡兰31.朱德的扁担32.蜘蛛33.小虾34初冬35.＊动物过冬36.△坚持锻炼第四册1春天来了2春耕3小蝌蚪找妈妈4春晓5蚕姑娘6蜜蜂7*栽吧栽吧8刻舟求剑9小虫和大船10称象11*爱因斯坦小时候12△我的哥哥13精彩的马戏14骄傲的孔雀15狐假虎威16我的爸爸17音乐家聂耳18六个“墨水瓶”19狐狸和乌鸦20找骆驼21要是你在野外迷了路22*养兔日记23看月食24*萤火虫25△夜营26望着远方27关怀28英雄爆破手29人桥30西瓜兄弟31登鹳鹊楼32珊瑚33*黄鹂和山雀34△小蚂蚁35森林爷爷36*彩霞姑娘带△的是独立阅读课文第五册1八角楼上2周总理的睡衣3古诗二首夜宿山寺江上渔者4寓言二则自相矛盾掩耳盗铃5我们就从这里出发6△群鸟学艺7三味书屋8*课间十分钟9罗盛教10一个粗瓷大碗11*三只蝈蝈12大海的歌13富饶的西沙群岛14翠鸟15*雨16爱迪生17△我的弟弟18做风车的故事19*记一次乒乓球赛20瑞雪21南京长江大桥22大雪山23*踢“鬼”的故事24“你们想错了”25△父亲小时候的故事26爬山虎的脚27*壁虎28游击队歌29小交通员30*亮亮31惊弓之鸟32*寒号鸟33会摇尾巴的狼34*打猎35古诗二首早发白帝城绝句36李时珍37*李闯王渡黄河38△神笔马良第六册1在艰苦的岁月里2放风筝3一定要争气4*珍贵的教科书5古诗二首村居大林寺桃花6海底世界7麻雀8*喇叭花9黄继光10一个降落伞包11*第一次跳伞12手术台就是阵地13△二虎子14春蚕15*金鱼16列宁和卫兵17△寄菜刀18沙漠里的船19*松鼠20送水21荷花22参观刘家峡水电站23*参观人民大会堂24瀑布25赵州桥26*爷爷27蝙蝠和雷达28△金色的细雨29试航30*一次科技活动31寓言二则南辕北辙亡羊补牢32捞铁牛33美丽的小兴安岭34*海滨小城35古诗二首所见小池36西门豹37*东郭先生和狼38△猎人海力布第七册1鸬鹚2“绿色的办公室”3草地夜行4*回韶山5△旗手的责任6避雨7*赶羊8△大森林的主人9在炮兵阵地上10再见了，亲人11古诗三首鹿柴寻隐者不遇题西林壁12*寓言三则拔苗助长守株待兔叶公好龙13△蚕和蜘蛛14古诗三首望庐山瀑布山行枫桥夜泊15海上日出16饲养员赵大叔17*今天我喂鸡18△小五更19太阳20*鲸21赤壁之战22△晏子使楚23董存瑞舍身炸暗堡24*小木船25△一个苹果26月光曲27小音乐家扬科28*威尼斯的小艇29古诗三首江雪逢雪宿芙蓉山主人冬景30△唐打虎31冬夜杂咏青松红梅秋菊32十里长街送总理33*高大的背影34△鸡毛信第八册1燕子2梅雨潭3伟大的友谊4*心愿5古诗三首咏柳游园不值宿新市徐公店6△帐篷7手8*大理石街9古诗三首宿建德江杂诗绝句10△我爱故乡的杨梅11记金华的双龙洞12挑山工13*蟋蟀的住宅14△劳动的开端15革命烈士诗二首就义诗把牢底坐穿16狼牙山五壮士17*抢险18△半夜鸡叫19跳水20蛇与庄家21*渔夫和金鱼的故事22△我和狮子23鸟的天堂24猫25*老牛26△火烧云27古诗三首晚春三衢道中望湖楼醉书28草船借箭29*寓言三则滥竽充数画蛇添足买椟还珠30△齐天大圣31十六年前的回忆32我的伯父鲁迅先生33*老水牛爷爷34△诺言第九册1长城2桂林山水（陈森）3给颜黎民的信（鲁迅）4*再寄小读者（冰心）5△读书笔记一则6黄河象（刘后一）7*落花生（许地山）8△小青石（叶圣陶）9古诗三首暮江吟九月九日忆山东兄弟赠汪伦10草原（老舍）11*田寡妇看瓜（赵树理）12△中国人民站起来了13飞夺泸定桥14*钓鱼15△在祖国的蓝天上16长征17*革命烈士诗二首囚歌（叶挺）我的“自白”书（陈然）18我的战友邱少云19*金色的鱼钩20△我的心事（罗辰生）21古诗三首马（李贺）塞下曲（卢纶）前出塞（杜甫）22将相和23少年闰土（鲁迅）24*一分试验田（景希珍）25△一张珍贵的照片26卖火柴的小女孩（安徒生）27*忆铁人（魏钢焰）28△大仓老师29古诗三首题临安邸（林升）示儿（陆游）杂诗（龚自珍）30别了，我爱的中国（郑振铎）31*第一场雪（峻青）32△一幅壮锦第十册1南湖2伏尔加河上的纤夫3种子的力（夏衍）4*养花（老舍）5△幸福是什么6穷人（列夫托尔斯泰）7*中条山的风（赵志刚）8△彩色的翅膀9粜米（叶圣陶）10*冀中的地道战11△小英雄雨来（管桦）12古诗四首送孟浩然之广陵泊船瓜洲早春山中留客13琥珀14*林海（老舍）15△马（德永直）16凡卡（契诃夫）17*景阳冈18△小抄写员（亚米契斯）19渡船（袁鹰）20*鹌鹑21△冬眠（霍斯特·斯特恩）22詹天佑23在仙台（鲁迅）24*“兄弟便是朱德”25△三人行26古诗三首春望军行秋夜将晓出篱门迎凉有感27为人民服务28一夜的工作29*小站30△鲁班学艺第一册看图识字一二三四五六七八九十人口漱口手洗手上上面中中间下下面日太阳月月亮水河水火火把山高山石石头田水田土泥土木木头禾禾苗米大米竹竹子刀大刀弓弓剑车汽车舟小舟前前边是鹿后后边是熊猫左左边是羊右右边是马耳耳朵目眼睛舌舌头牙牙齿头抬头足踢足球坐坐下立立正走走路尺一尺寸十寸元角分一元十角一角十分大小多少斤两马牛羊毛皮虫鸟鱼爪子尾巴开门关门出入来去方向东南西北白天黑夜云电风雨父亲母亲儿子女儿爸爸妈妈练习鸡的嘴尖尖的鸭的嘴扁扁的兔子的尾巴短短的猫的眼睛圆圆的大象的鼻子长长的长颈鹿的脖子长长的虫子小鱼小鸟山羊母牛小刀尺子电门羊毛牛皮白云北风小雨天上月儿二斤七两三角九分一天一夜天上有云，鸟。
人教版 三年级下册 30 西门豹
让老百姓有足够时间看清真相
请你选择以下一个或几个角色，写写当 时的感受：
• • • • 假如我是文中那位老大爷，我会说„„ 假如我是那位被救的新娘，我会说„„ 假如我是岸边的老百姓，我会说„„ „„
老百姓都明白了，巫婆和官 绅都是骗钱害人的。
破除迷信 教育百姓
西门豹发动老百姓开凿了十二 条渠道，把漳河的水引到田里。庄 稼得到了灌溉，年年都得到了好收 成 。
西门豹是用什么办法来惩治巫婆 和官绅的？
认真阅读10—15自然段，勾画西门豹 巧妙地为民除害的词句 想一想：这句话是什么意思？ 议一议：这样说妙在哪里？
读一读：你能通过朗读让我们感受到这 句话的巧妙吗？
“不行，这个姑娘不漂亮， ． ．． 河伯不会满意的。麻烦你去跟 ．． 河伯说一声，说我要选个漂亮 的，过几天就送去。”说完， 他叫卫士架起巫婆，把她投进 了漳河。
人教版三年级下册30课
西门豹
开县汉丰五校 刘扬建
田地荒芜
人烟稀少
巫婆 水渠
官绅 灌溉
旱灾 收成
管理
战国时期，西门豹治理邺， 了解到天灾加上人祸造成当地 （ ），（ ）。后 来他巧施妙计，惩治了（ ） 和（ ），又带领老百姓开 凿（ ）， 使农田得到了 （ ），农民有了（ ）。
战国时期，西门豹治理邺， 了解到天灾加上人祸造成当地 （田地荒芜），（人烟稀少）。 后来他巧施妙计，惩治了（巫婆） 和（官绅）， 又带领老百姓开 凿（水 渠）， 使农田得到了（灌 溉），农民有了（好收成）。
官绅一个个吓得面如土色，跪下 ． ． ．． 来磕头求饶，把头都磕破了，直 ．．．． 淌血。西门豹说：“好吧，再等 一会儿。”
一群官绅跪在河边，会怎样求饶 呢？
• 一位官绅拉住西门豹的衣襟说：“大人， 饶了我吧，……” • 一位官绅磕头如捣蒜地说：…… • 一位官绅说：……
1981年版小学语文课本1——12册目录
1981年版小学语文课本1——12册目录文章作者：佚名来源：本站原创2008-11-14 14:49:08全日制十年制学校小学课本语文第一册人民教育出版社目录入学教育汉语拼音拼音识字1、热爱共产党2、我爱北京3、电4、丰收5、新村里6、我们住在地球上7、爱惜时间8、节省铅笔9、过马路10、你长大了干什么11、我们爱老师12、我自己做13、认清方向14、锻炼15、小新的手16、小小的船17、乌鸦喝水18、两头牛19、过桥20、小猫钓鱼21、送雨衣22、她是谁23、扫雪24、小公鸡和小鸭子25、丁丁和小飞机全日制十年制学校小学课本语文第二册中小学通用教材小学语文编写组编人民教育出版社出版北京出版社重印1978年8月第1版1981年4月第3版（没有把版本写出来的是封底掉了）目录1、春天来了2、辛勤地劳动3、好思想好习惯4、学文化学科学5、王二小6、一只小羊羔7、明明上学8、小白兔和小灰兔9、一粒种子10、燕子飞回来了11、认真学习12、学画13、小猴子下山14、保护牙齿15、画16、我是什么17、谜语18、蔬菜19、庄稼的好朋友20、奇妙的“眼睛” 21、上天入地下海22、杨家岭的早晨23、纺线比赛24、小八路25、日月潭26、锄禾27、队里有了新机器28、我们的老师29、我选我30、难忘的泼水节31、两个孩子32、小壁虎借尾巴33、农夫和蛇34、坐井观天35、捞月亮36、雷雨37、要下雨了38、参观养鸡场39、大海大海你等着40、明天还有明天的事全日制六年制小学课本语文第三册（试用本）上海、浙江、北京、天津四省市小学语文教材联合编写组编目录1、我们的教室2、蔬菜3、农作物4、我比去年更快乐5、上学路上6、明明上学7、秋天到8、熊妈妈收菜9、温暖10、落叶11、我喜欢12、想做好事13、天鹅、梭子鱼和虾14、蓝树叶15、一双手16、鸟类17、奇妙的“眼睛” 18、小脏手19、大熊猫20、好朋友21、白头翁的故事22、我要的是葫芦23、诚实的孩子24、五彩棉25、锄禾26、一篮稻穗27、我的家乡28、朱德的扁担29、杨家岭的早晨30、谜语31、我是什么32、捞月亮33、狼和小羊34、等一会儿再说35、狐狸和乌鸦36、美丽的公鸡37、初冬38、动物过冬注：上二年级时从五年制改为六年制，因此六年制课本第3、4册有些课文与五年制课本第2册重复全日制六年制小学课本语文第四册（试用本）上海、浙江、北京、天津四省市小学语文教材联合编写组编上海教育出版社出版北京出版社重印1982年11月第1版目录1、弟弟问蓝天2、不要从这儿走3、我要读书4、蚕姑娘5、一粒种子6、种蓖麻7、日月潭8、小壁虎借尾巴9、小虾10、蜜蜂11、古诗二首（咏鹅、草）12、锯是怎样发明的13、骆驼和羊14、鱼和潜水艇15、保护牙齿16、小蝌蚪找妈妈17、海龟下蛋18、中国少年先锋队队歌19、数星星的孩子20、科学的大门21、蜜蜂引路22、骄傲的孔雀23、狐假虎威24、小马过河25、谜语26、我们也要当红军27、钓鱼竿里的秘密28、难忘的泼水节29、学画30、雷雨31、精彩的马戏32、我的旅行33、家访34、在医院里35、我的哥哥全日制六年制小学课本语文第五册（试用本）上海、浙江、北京、天津四省市小学语文教材联合编写组编目录1、望着远方2、关怀3、秘密学习4、保护小树苗5、荧火虫6、寓言二则（郑人买履、刻舟求剑）7、古诗二首（蚕妇、陶者）8、称象9、黄鹂和山雀 10、小虫和大船 11、捉鱼 12、葡萄沟 13、要是你在野外迷了路 14、指南针 15、列宁在理发室里 16、刘胡兰 17、小蚂蚁 18、捉青虫 19、千人糕 20、珊瑚 21、猫头鹰 22、看月食 23、植物妈妈有办法 24、采树种 25、老槐树 26、找骆驼 27、画鸡蛋 28、养兔日记 29、雾 30、爱因斯坦小时候 31、瑞雪 32、寒号鸟 33、我的爸爸 34、英雄爆破手 35、爸爸的老师 36、跳高全日制六年制小学课本语文第六册（试用本）上海、浙江、北京、天津四省市小学语文教材联合编写组编目录1、邓妈妈补睡衣2、在延安中央医院3、我们就从这里出发4、做风车的故事5、群鸟学艺6、捏鸡蛋7、古诗二首（梅花、春晓）8、会飞的水9、富饶的西沙群岛 10、生物角 11、寓言二则（农夫和蛇、画蛇添足） 12、会摇尾巴的狼 13、野兔 14、挖泉水 15、爬山虎的脚 16、翠鸟 17、三只蝈蝈 18、刺猬 19、西瓜弟兄 20、“你们想错了” 21、给自己写信的人 22、老鹰捉小鸡 23、大海的歌 24、荷花 25、雨 26、一个粗瓷大碗 27、大雪山 28、人桥 29、新衬衫 30、三味书屋 31、南京长江大桥 32、保卫黄河 33、为人民歌唱 34、小交通员 35、我的弟弟 36、亮亮全日制六年制小学课本语文第七册（试用本）上海、浙江、北京、天津四省市小学语文教材联合编写组编上海教育出版社出版北京出版社重印1982年6月第1版 1984年6月第2版目录1、列宁和卫兵2、帽子的秘密3、向日葵笑了4、赶牛5、海底世界6、壁虎7、珍贵的动物8、小青蛙9、古诗二首（登鹳雀楼、江上渔者） 10、赵州桥 11、人民大会堂 12、海滨小城 13、寓言二则（自相矛盾、掩耳盗铃） 14、喇叭花 15、吃虫的植物 16、我的“小花鹿” 17、一定要争气 18、李时珍 19、爱迪生 20、航天飞机 21、金鱼 22、鸬鷀 23、我和姐姐争冠军 24、课间十分钟 25、爷爷的俭朴生活 26、手术台就是阵地 27、罗盛教 28、爷爷 29、惊弓之鸟 30、神笔马良 31、打猎全日制六年制小学课本语文第八册（试用本）上海、浙江、北京、天津四省市小学语文教材联合编写组编目录1、燕子2、瀑布3、放风筝4、一次科技活动5、珍贵的教科书6、一个降落伞包7、黄继光8、堵决口9、江南山区的春光 10、美丽的小兴安岭 11、蛇宝石 12、参观刘家峡水电站 13、蝙蝠和雷达 14、试航 15、捞铁牛 16、买绸带 17、寓言二则（守株待兔、亡羊补牢） 18、麻雀 19、沙漠里的船 20、松鼠 21、东郭先生和狼 22、臭水浜成了林荫道 23、威尼斯的小艇 24、我爱故乡的杨梅 25、古诗二首（早发白帝城、绝句） 26、西门豹 27、猎人海力布 28、视死如归 29、革命烈士诗二首（就义诗、把牢底坐穿） 30、一个苹果 31、第一次跳伞全日制六年制小学课本语文第九册（试用本）上海、浙江、北京、天津四省市小学语文教材联合编写组编浙江教育出版社出版北京出版社重印1984年6月第1版目录1、海上日出2、乡村的傍晚3、井4、赤壁之战5、古诗四首6、寓言三则7、劳动的开端8、雷锋日记9、赶集 10、帐篷 11、南泥湾开荒 12、一次有意义的活动 13、太阳 14、鲸 15、猫 16、一对小瓷鹅 17、草地夜行 18、第二十四号船 19、赶羊 20、在炮兵阵地上 21、避雨 22、高大的背影 23、伟大的友谊 24、古诗四首 25、唐打虎 26、小木船 27、十里长接送总理 28、再见了，亲人 29、心愿 30、我和狮子全日制六年制小学课本语文第十册（试用本）上海、浙江、北京、天津四省市小学语文教材联合编写组编浙江教育出版社出版北京出版社重印1984年11月第1版目录1、桂林山水2、记金华的双龙洞3、鸟的天堂4、月光曲5、挑山工6、蟋蟀的住宅7、寓言三则8、繁星 9、饲养员赵大叔 10、董存瑞舍身炸碉堡 11、雨夜 12、春花 13、黄河象 14、蛇与庄稼 15、火烧云 16、雷雨 17、古诗四首 18、草船借箭 19、晏子使楚 20、插秧比赛 21、小音乐家扬科 22、诺言 23、老牛 24、跳水 25、飞夺泸定桥 26、狼牙山五壮士 27、送西瓜 28、我的伯父鲁迅先生 29、古诗四首 30、复活节的夜晚全日制六年制小学课本语文第十一册（试行本）上海、浙江、北京、天津四省市小学语文教材联合编写组编浙江教育出版社出版北京出版社重印1984年6月第1版目录1、一夜的工作2、落花生3、给颜黎民的信4、再寄小读者5、古诗四首6、天然动物园漫游记7、游善卷洞8、开国大典9、突破乌江天险 10、革命烈士诗二首 11、钓鱼能手 12、古诗四首 13、我家门前的柿子树 14、埃及金字塔见闻 15、我的战友邱少云 16、江姐 17、小英雄雨来 18、学弈 19、金色的鱼钩 20、长征 21、我的心事 22、少年闰土 23、大仓老师 24、将相和 25、忆铁人 26、林海 27、松坊溪的冬天 28、第一场雪全日制六年制小学课本语文第十二册（试用本）目录1、工人代表2、十六年前的回忆3、梅山脚下4、养花5、贝壳6、动物的远游7、草原8、詹天佑9、凡卡 10、夜莺之歌 11、中条山的风 12、古诗四首 13、景阳冈 14、观刈麦 15、鲁班学艺 16、卖火柴的小女孩 17、穷人 18、鹌鹑 19、螳螂捕蝉 20、奇异的琥珀 21、冬眠 22、马 23、小站 24、别了，我可爱的中国 25、三人行 26、渡船 27、彩色的翅膀。
西门豹的历史故事
西门豹的历史故事
西门豹，今山西运城人，战国时期魏国政治家、军事家、水利专家。
以下是他的历史故事：
邺城属于魏国东北边境的军事重镇，与韩国、赵国交界。
魏文侯时期，翟黄推荐西门豹任东郡太守。
西门豹初到邺城，发现这里人烟稀少，田地荒芜，百业待兴。
经过询问，才知道邺城有三大豪族，三老利用在地方上的声势，和县衙的属吏相互勾结，每年向邺城百姓额外征收“河神税”达数百万之多，其中二三十万用于“河神娶媳妇”，余下的同庙祝、巫婆一起瓜分。
西门豹决定将计就计。
等到为河神娶媳妇时，西门豹带着一队人马来到漳河边，三老、官吏、豪绅以及乡村的父老也都到了。
仪式开始，巫婆的弟子们将“新娘”从帐中扶出，西门豹说女孩不美，要换一个漂亮的女孩过来。
说完就命士兵拖着巫婆投进河里。
过了一会儿，又命士兵把一个女弟子投进河中，说是去催促巫婆。
接连向河里投进三个弟子后，西门豹说：巫婆和弟子不会办事，烦劳三老去禀告河神。
说完又命士兵把三老投进了河里。
从此，谁也不敢再提给河伯娶媳妇的事了。
西门豹发动百姓开凿了十二条渠道，把漳河水引到田里，庄稼得到了灌溉，年年都有好收成。
他还以王道教育百姓，不与民争利，藏富于民，提升了魏国的战争能力。
部编版四年级语文上册26课西门豹治邺
教学内容26西门豹治邺---部编版四年级上册（备课人：李佳）教学目标知识与技能目标：1.认识“豹、娶、媳、妇”等11个生字，会写“豹、派、娶”等15个生字，理解“田地荒芜、担心吊胆、磕头求饶”等词语。
2.有感情地朗读课文。
过程与方法：引导学生理解课文内容，了解西门豹是怎样调查原因、兴修水利的。
情感态度价值观:学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法，受到破除迷信的教育。
德育目标：学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法，受到破除迷信的教育。
教学重难点教学重点：了解西门豹是怎样调查原因、兴修水利的，破除迷信的方法。
教学难点：引导学生理解西门豹将计就计办法的巧妙。
课前准备多媒体课件课时安排2课时第一课时教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.掌握本课的生字词。
3.通读课文，掌握课文整体结构，理清段落大意。
教学重难点掌握本课的生字词。
掌握课文整体结构，理清段落大意。
学生先修内容读文三遍，预习生字词。
教学过程二次备课一、激趣导入，引起意向同学们，上课前我们先来互相认识一下好吗？自我介绍：我姓×，名叫××。
你们也能用老师刚才的方式介绍一下自己吗？点名叫几名学生自我介绍。
很高兴认识大家，原来我们的姓名都有一个相同的地方，就是我们的姓都是一个字。
下面我们就来认识一个古代的人，他的姓有两个字。
二、自主学习，检查先修1.生自由朗读课文读准字音。
2.理解词义。
面如土色：脸色呈灰白色。
形容惊恐之极。
担心吊胆：形容非常害怕。
磕头求饶：向别人磕头乞求饶恕自己。
开凿：挖掘、开垦。
旱灾：长时间不下雨，缺雨，缺水。
三、合作学习，交流展示1．想想课文主要介绍了西门豹做了一件什么事？这一件事对百姓有何好处？2.指名简单归纳内容。
中心思想：本文通过写两千多年前，西门豹治邺时，破除迷信兴修水利的故事，刻划了西门豹有勇有谋，敢作敢为，与民做主，为民除害的形象。
3.段落结构：全文共十四个自然段，可分为三个层次：第一层（第1—9自然段）讲西门豹向老大爷了解当地田地荒芜、人烟稀少的原因，摸清了“河神娶媳妇”的底细。
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新课标人教版小学语文课文目录〔一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级〕新课标人教版小学语文课文目录〔一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级〕人教版新课程小学语文一年级上下册课文目录一年级上册入学教育汉语拼音〔a o e)汉语拼音〔i u &252;〕汉语拼音〔b p m f)汉语拼音〔d t n l)复习一汉语拼音〔g k h)汉语拼音〔j q x)汉语拼音〔z c s)汉语拼音〔zh ch sh r)复习二汉语拼音(ai ei ui)汉语拼音〔ao ou iu)汉语拼音〔ie &252;e er) 复习三汉语拼音〔an en in un &252;n〕汉语拼音〔ang eng ing ong)复习四识字〔一〕1 一去二三里识字〔一〕2 口耳目识字〔一〕3 在家里识字〔一〕3 在家里识字〔一〕4 操场上语文园地一课文 1 画课文 2 四季课文 3 小小竹排画中游课文 4 哪座房子最漂亮课文 5 爷爷和小树语文园地二我们的画〔口语交际〕课文 6 静夜思课文 7 小小的船课文 8 阳光课文 9 影子课文 10 比尾巴语文园地三识字〔二〕1 比一比识字〔二〕1 比一比识字〔二〕2 自选商场识字〔二〕3 菜园里识字〔二〕4 日月明语文园地四我会拼图〔口语交际〕课文 11 我多想去看看课文 12 雨点儿课文 13 平平搭积木课文 14 自己去吧课文 15 一次比一次有进步语文园地五该怎么办〔口语交际〕课文 16 小松鼠找花生课文 17 雪地里的小画家课文 18 借生日课文 18 借生日课文 19 雪孩子课文 19 雪孩子课文 20 小熊住山洞课文 20 小熊住山洞语文园地六小兔运南瓜生字表〔一〕生字表〔一〕生字表〔一〕生字表〔二〕一年级下册第—组识字11 柳树醒了2 春雨的色彩3 邓小平爷爷植树4 古诗两首语文园地一第二组识字25 看电视6 胖乎乎的小手7 棉鞋里的阳光8 亮的心愿语文园地二第三组识字39 两只鸟蛋10 松鼠和松果11 漂亮的小路12 失物招领语文园地三第四组识字413 古诗两首14 荷叶圆圆15 夏夜多美16 要下雨了17 小壁虎借尾巴语文园地四第五组识字518 四个太阳19 乌鸦喝水20 司马光21 称象语文园地五第六组识字622 吃水不忘挖井人23 王二小24 画家乡25 愉快的节日语文园地六第七组识字726 小白兔和小灰兔27 两只小狮子28 小伙伴29 手捧花盆的孩子语文园地七第八组识字830 棉花姑娘31 地球爷爷的手32 兰兰过桥33 火车的故事34 小蝌蚪找妈妈语文园地八选读课文1 春风吹2 好孩子3 象鼻子4 咕咚5 小猴子下山生字表生字表〔一〕生字表〔二〕人教版新课程小学语文二年级上下册课文目录二年级上册第—组识字11 秋天的图画2 黄山奇石3 植物妈妈有方法4 古诗两首语文园地一第二组识字25 一株紫丁香6 我选我7 一分钟8 难忘的一天语文园地二口语交际：我的想法第三组识字39 庆贺10 北京11 我们成功了12 看雪语文园地三口语交际：我们去“旅游〞第四组识字413 坐井观天14 我要的是葫芦15 小柳树和小枣树16 风娃娃17 酸的和甜的语文园地四第五组识字518 赞扬19 蓝色的树叶20 纸船和风筝21 从现在开始语文园地五口语交际〔合作〕第六组22 窗前的气球23 假设24 日记两则25 古诗两首语文园地六口语交际：我想这样做第七组识字726 “红领巾〞真好27 清亮的湖水28 浅水洼里的小鱼29 父亲和鸟语文园地七口语交际：爱护有益的小动物第八组识字830 我是什么31 回声32 太空生活趣事多33 活化石34 农业的变化真大语文园地八口语交际(有趣的动物、植物〕选读课文1 四季的脚步2 秋天3 三只白鹤4 小鸟和牵牛花5 鸡妈妈的新房子6 骆驼和羊生字表生字表〔一〕生字表〔二〕二年级下册第—组1 找春天2 古诗两首3 芛芽儿4 小鹿的玫瑰花语文园地一第二组5 泉水6 雷锋叔叔，你在哪里7 我不是最微小的8 卡罗尔和她的小猫语文园地二第三组9 日月潭10 葡萄沟11 难忘的泼水节12 北京亮起来了语文园地三第四组13 动手做做看14 邮票齿孔的故事15 画风16 充气雨衣语文园地四第五组17 古诗两首18 雷雨19 最大的“书〞20 要是你在野外迷了路语文园地五第六组21 画家和牧童22 我为你骄傲23 三个儿子24 玩具柜台前的孩子语文园地六第七组25 玲玲的画26 蜜蜂引路27 寓言两则28 丑小鸭语文园地七第八组29 数星星的孩子30 爱迪生救妈妈31 恐龙的灭绝32 阿德的梦语文园地八选读课文1 春的消息2 一次有趣的观察3 特别的作业4 看浪花5 精彩的马戏6 画鸡蛋生字表生字表〔一〕生字表〔二〕人教版新课程小学语文三年级上下册课文目录三年级上册第—组1 我们的民族小学2 金色的草地3 爬天都峰4 槐乡的孩子语文园地一第二组5 灰雀6 小摄影师7 奇异的大石头8x 我不能失信语文园地二第三组9 古诗两首10 风筝11 秋天的雨12x 听听，秋的声音语文园地三第四组13 花钟14 蜜蜂15 玩出了名堂16x 找骆驼语文园地四第五组17 孔子拜师18 X开天地19 赵州桥20x 一幅名扬中外的画语文园地五第六组21 古诗两首22 富饶的西沙群岛23 漂亮的小兴安岭24x “东方之珠〞语文园地六第七组25 矛和盾的集合26 科利亚的木匣27 陶罐和铁罐28 狮子和鹿语文园地七第八组29 掌声30 一次成功的实验31 给予树32x 好汉查理语文园地七选读课文△1 不懂就要问△2 做风车的故事△3 五花山△4 六个矮儿子△5 神笔马良△6 字典公公家里的争吵△7 喜欢音乐的白鲸生字表生字表〔一〕生字表〔二〕词语表三年级下册第—组1 燕子2 古诗两首3 荷花4x 珍珠泉语文园地一第二组5 翠鸟6 燕子专列7 一个小村庄的故事8x 路旁的橡树语文园地二第三组9 寓言两则10 惊弓之鸟11 画杨桃12x 想别人没想到的语文园地三第四组13 和时间赛跑14 检阅15 争吵16x 绝招语文园地四第五组17 可贵的安静18 她是我的朋友19 七颗钻石20 妈妈的账单语文园地五第六组21 太阳22 月球之谜23 我家跨上了“信息高速路〞24x 果园机器人语文园地六第七组25 太阳是大家的26 一面五星红旗27 卖木雕的年少28x 中国国际救援队，真棒！语文园地七第八组29 古诗两首30 西门豹31 女娲补天32x 夸父追日语文园地八选读课文1 山城的雾2 我爱故土的杨梅3 小狮子爱尔莎4 在金色的海滩上5 七色花6 妙不可言的位置7 手术台就是阵地8 除三害生字表生字表〔一〕生字表〔二〕词语表人教版新课程小学语文四年级上下册课文目录四年级上册第—组1 观潮2x 雅鲁藏布大峡谷3 鸟的天堂4x火烧云语文园地一第二组5 古诗两首题西林壁游山西村6 爬山虎的脚7 蟋蟀的住宅8x世界地图引出的发觉语文园地二第三组9 巨人的花园10x 幸福是什么11 去年的树12x小木偶的故事语文园地三第四组13 白鹅14x白公鹅15 猫16x母鸡语文园地四第五组17 长城18 颐和园19x秦兵马俑语文园地五第六组20 古诗两首黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西21 搭石22 跨越海峡的生命桥23x卡罗纳24x给予是愉快的语文园地六第七组25 为中华之崛起而读书26 那片绿绿的爬山虎27x乌塔28x尺有所短寸有所长语文园地七第八组29 呼风唤雨的世纪30x电脑住宅31 飞向蓝天的恐龙32x飞船上的特别乘客语文园地八选读课文1 五彩池2 小青石3 麻雀4 迷人的张家界5 仰望布达拉6 一个苹果7 梦想家8 人造发光植物生字表生字表〔一〕生字表〔二〕。
西门豹治邺复述课文内容
西门豹治邺复述课文内容
西门豹历史上著名的政治家，他曾经担任过中国战国时期魏国家长，他曾经居住在治邺，他考虑彻底改革魏国的政治，社会和经济，以期使魏能够变得更强大和更繁荣，这就是西门豹治邺的事迹。
西门豹在担任家长时开始对治邺领地进行改革。
他首先采取的改革措施是把大部分地区的田地分配给耕种的农民，这样他们就能够靠耕种获得收入而不用为大地主们买地租，而这样也就改变了大地主们拥有土地的权利，这样就能够减轻贫困农民的压力，同时也为国家增加了收入。
此外，西门豹还指导边境军队加强边界的防御，以防止外来的攻击，以保护魏国的统一。
西门豹还努力维护邺国的经济发展，他建立起了一套外汇制度，以确保魏国的贸易得到发展。
西门豹的最后一个改革措施就是修建一座宫殿，这座宫殿被称为“邺国宫”，是为了纪念他在改革治邺过程中所取得的成就。
同时，
邺国宫还有一个游乐园，是为了给当地民众提供丰富多彩的娱乐活动。
西门豹治邺的改革实施给魏国带来了巨大的收益，使之成为当时最强大的国家之一。
他的伟大成就被记录在历史上，并被数代人所称颂。
至今，西门豹的精神仍然激励着我们，提升社会福利，保证国家的繁荣和稳定。
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复述西门豹治邺第一部分内容
复述西门豹治邺第一部分内容
《西门豹治邺》是中国古典文学中的一部经典名著，讲述了西门豹治理邺城的故事。
故事发生在春秋时期，西门豹是齐国的大夫，他被派去治理邺城，他的任务是改善邺城的经济状况，改善人民的生活。
西门豹先是改革了邺城的税收制度，减轻了百姓的负担，使百姓的生活更加宽裕。
他还改善了邺城的交通状况，修建了桥梁，修筑了水利工程，使邺城的交通更加便利。
西门豹还改革了邺城的法律制度，他设立了法庭，实行公正的审判，使百姓的生活更加安定。
他还改善了邺城的教育制度，建立了学校，使百姓的文化素养得到提高。
西门豹的改革取得了巨大的成功，邺城的经济状况得到了显著改善，人民的生活也得到了极大的改善。
西门豹的改革为中国古代政治、经济、文化的发展做出了重要贡献。
西门豹治邺概括200字
西门豹治邺概括200字
《西门豹治邺》是一部经典传奇武侠电影，导演是徐克，主演是刘晓庆，王宝强，释小龙等。
就故事而言，主人公西门豹本是一名为父仇雪恨而奋不顾身的英雄，他神勇无匹，实力深不可测，他在击败强敌的过程中拥有大量的忠义。
在一次绝地反击中，西门豹击败了恶人聂小倩，拯救了满门，完成了他誓言的任务，也满足了自己对为父报仇的想法。
西门豹治邺这部影片也被广大观众认可，充满了底蕴和动作戏的特色，有不少经典台词和动人剪辑，表现出了英雄奋勇的忠贞精神，增强了观看体验。
同时，影片中也有不少正能量，为人类追求正义和伸张正义提供了温馨的力量。
总而言之，西门豹治邺堪称是一部经典传奇武侠影片，充满了忠义和正能量，尤其是勇敢与忠义的激情表达，给了广大观众知识，温馨与正确的追求智慧，守护正义的信念加深了人们的认识，成为一部值得珍藏的经典影片。
西门豹治邺的主要内容200字
西门豹治邺的主要内容200字
西门豹是一个勤劳勇敢的乡里小伙子，他因为家里穷困，只好外出打工，一次偶然中，他被贼抢劫，并被押到远方。
西门豹万分愤慨，他决心要回家反抗贼，于是趁机逃跑，回到家乡治邺。
一回到家乡，西门豹立即发动了反抗贼的斗争，他招募了许多人，组成了一支反抗贼的军队。
他们冒着危险，多次出征，攻打了贼的堡垒，并与贼们进行了激烈的战斗。
最终，西门豹率领军队击败了贼，为家乡恢复了和平。
西门豹治邺的故事，让人们深深地感受到了勇敢和自由的精神，它启发了无数民众，在贫困和压迫下，也要勇敢反抗，争取自由，争取幸福生活。
西门豹治邺的故事，激励了无数有志之士，它让人们知道，只要有勇气、有决心，就可以克服一切困难，斩荆棘，取得胜利。
西门豹治邺的故事，是中国古代文学的经典之作，它的意义，不仅局限于古代，而且至今仍然有着深远的影响，它激发了无数人的勇气与信心，让人们相信：即使是最艰难的境地，也可以战胜，取得胜利。
西门豹治邺的主要内容100字
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西门豹治邺是中国古代的一段历史故事。
故事发生在战国时期，西门豹是赵国的一位贤臣。
邺城是赵国的都城，但因为腐败和内乱
而陷入困境。
西门豹上任后，他采取了一系列措施来治理邺城，包
括整顿政府机构、加强法律制度、推行农业改革、发展商业和加强
军事力量。
他还注重民生，改善人民的生活条件，提高人民的福利。
经过他的努力，邺城逐渐恢复了繁荣和稳定，赵国也因此得到了巩固。
西门豹治邺的故事展示了一位贤臣的智慧和能力，以及他对国
家和人民的忠诚。
有关西门豹的资料
有关西门豹的资料各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢有关西门豹的资料关于西门豹的资料：西门豹是中国战国时期的魏国人，他的出生和死亡事件都不清楚。
西门豹在魏文侯时期担任邺令，是当时非常有名的政治家、水利家和军事家，曾经立下很多战功。
他出任邺城的县令时，邺城还是人烟稀少的地方，通过他的治理邺城成为了当时的东北重镇。
西门豹魏文侯时期，西门豹担任邺城的县令，他在集会上看到年纪大的人，会询问老百姓生活艰苦的事情。
西门豹的资料后来才知道老百姓是因为河伯娶妻的事情而被困扰着。
邺城因为多次遭到水灾，女巫勾结当地的官员，借着河伯娶妻的名义，榨取百姓的钱财，使得老百姓痛苦不堪。
之后他趁河伯娶妻的机会，严惩了当地的恶霸，随后又颁布律令。
西门豹接着又下令开挖渠道，将漳水引来进行灌溉农庄。
那个时候，因为一直要开挖渠道，老百姓有点厌烦所以就不太愿意干这些事情。
西门豹说：“现在的百姓会因为我而受苦受难，但是以后的子孙就能享受我们今天辛苦付出的成果。
”一直到现在，邺城都能享受到水的便利，老百姓因此生活过的十分富裕。
有些官吏因为嫉妒西门豹，便在魏文侯的面前高发他，说邺城官仓里面没有存粮，钱库里面没有金银，部队缺少武器，西门豹将邺城治理得一塌糊涂。
西门豹反驳说：“邺城官仓没有粮食，是因为粮食都在村民手中；仓库没有银两，是因为银两都在人们的裤兜里；部队没有武器，是因为邺城人个个都是士兵，武器都在他们手中。
”介绍西门豹祠西门豹祠是邺城人们为了纪念西门豹而建立的。
战国时期，西门豹在魏国的邺城担任县令，他通过行之有效的方法改变了邺城困苦的状况。
西门豹的资料西门豹为邺城的安定做出了巨大的贡献，当地的百姓都非常地崇拜西门豹。
在西门豹死后，人们为了纪念西门豹，在邺城建立的西门豹祠。
西门豹祠由于历史不断地改变，地方的名称也随之改变。
人们无法确定邺城的具体位置，所以现在西门豹祠有两处，一个是在河南安阳市安阳县安丰乡的北丰村，还有一处在河北省的临漳县西南仁寿村。
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通过本课学习，你认为西门豹十个什么样的人？ 小结 1分
板书设计
作业
30 西门豹 救新娘 投巫婆 惩官绅头子 吓官绅
巧妙 假话真说 直话曲说 重话轻说 缓话急说 将计就计 为民除害 练读课文
反
思
优点： 本课在引导学生理清文章的脉络过程之后,直接引导学生学习了课文的重点部分，并 要求学生进行批画，标出关键词。 不足：概括课文时间用时较长，课文的分析没有较充分的展开交流。此外，学生对于方法 妙在哪里，不善总结。
பைடு நூலகம்
三、细读 课文，理 解感悟 20
教学环节 （时间）
教学内容
设计意图
1.默读第二段，边读边思考：西门豹为什么不直接下 引导学生按照课文 令禁止给河伯娶亲？西门豹想了哪些计策分别惩治了巫 的叙述的顺序理解 婆、官绅头子和其他官绅的？用“——”划出有关内容。 人物的特点 2.“提心吊胆”是什么意思？为什么那些官绅看到西 门豹面对漳河站了很久都提心吊胆，大气不敢出？ 提心吊胆， 形容＋分担心或害怕。文中是指官绅门知 道河里哪有什么河伯？投下河去只有死路一条。 他们亲眼 目睹了巫婆和官绅头子被投下河后的下场，害怕极了。 3．指名读第十二节，思考，文中还有哪些词写出了 官绅们的丑态？ 磕头，求饶 4．轻声读第 2 段，思考。 西门豹为什么会想出“投入河中”的方法来严惩恶人 的？ （西门豹巧妙地当众惩治了巫婆和官绅头子，不仅揭 露了他们骗钱害人的阴谋， 而且有力地用事实教育了被愚 抓住重点词句指导 学生进行朗读 四 、 深 化 弄的群众。 ） 专题，体 5.齐读第 2 段，概括段意。 验情感 4 6、有感情地朗读。 1、小结提升：西门豹用什么计策来惩治他们的？在三十 六计中叫什么计？（将计就计）还可以叫：以其人之道还 治其人之身。你能结合课文内容说说这句话的意思吗？ （1）以迷信治迷信破迷信； （2）以巫婆、官绅的河伯娶媳妇办法来惩治他们。 2、 片断欣赏： 让我们一起来欣赏西门豹的精彩片段。 （观看录像） 3、交流激情：这一天，漳河上站满了许多人，有小 孩、老人、妇女、卫士，他们看到这个令人难忘的场面， 想说什么呢？ 4、补充题目： （）的西门豹 引导学生整体回顾 西门豹计策的巧妙
情感目标： 重点 难点 教学 准备 教学环节 （时间） 一、设置 悬念，揭 示课题 3 二、初读 课文，感 知引疑 12
了解西门豹惩办首恶、教育百姓的经过。 理解西门豹为什么要将计就计。 教师准备 课件 教 学 过 程 教 学 内 容 学生准备
设计意图
同学们，距今 2000 多年的战国时期，有一位地主官 激趣导入,引导学文 名叫西门豹（板书，并学习生字“豹”），虽然他官职很 小， 却一直被人称颂。 这到底是为什么呢？让我们通过课 文学习来寻找答案吧！ 1、自由读课文， 思考： 课文写了西门豹在什么地方为当地百姓做了哪 扫清生字词障碍 些好事？ 2、检查生字、新词学习情况，再读课文 3、说说你读懂了什么，有什么疑问？ 4、指导写字，强调“官”“徒“及与其字形相近的 字。 提出主线： 西门豹用了哪些方法惩治巫婆和官绅？ 他的方法妙在哪里？ 1、西门豹到了邺地，发现那里田地荒芜，人烟稀 少， 于是展开了调查， 现在请同学们来研究西门豹所作的 调查，分析造成邺地田地荒芜、人烟稀少的原因，并说说 你是根据什么研究出来的？ （小组合作学习，共同研究） 2、交流，汇报，得出结论： （1）巫婆官绅给河伯娶媳妇 （2）年年闹旱灾（板书）随机解释“闹”在三个句 子中的不同意思
语文
第 八 单元 第 3 课时
课时教学设计
授课时间： 2013 年 6 月 8日
课题
30 西门豹 认知目标： 学会本课生字新词，初步理解课文内容。
课型
新授
教 学 目 标
技能目标： 培养学生默读能力、理解能力、朗读能力、复述能力。 知道西门豹是我国历史上一位敢于破除迷信，为民除害兴利的人 物，受到破除迷信的教育。