班级集体活动游戏策划
班级聚会活动游戏策划方案
班级聚会活动游戏策划方案一、目标1. 提供一个愉快而有趣的氛围，增进班级同学之间的情感。
2. 为同学们提供交流和互动的机会，拓宽人际关系。
3. 通过游戏活动，增强同学们的合作意识和团队精神。
二、活动安排1. 时间：活动预计在周末进行，持续2-3小时。
2. 地点：校园内的室外场地或者教室，根据活动需要灵活选择。
3. 准备工作：- 组织者需提前沟通和协商，确定活动时间、地点和参与人员。
- 准备游戏物品，如道具、奖品等。
- 在室外场地搭建需要的设施，确保安全。
三、游戏策划1. 互动游戏：- 游戏一：班级拓展训练内容：通过一系列有趣而团队合作的项目，增强同学们的团队精神和合作意识。
规则：将同学们分成若干小组，每个小组轮流完成指定任务，如绳子拉人、拔河比赛、长跑接力等等。
目标：通过游戏让同学们更好地理解团队合作的重要性，增加班级凝聚力。
- 游戏二：团队建设之趣味拼图内容：为每个小组准备一幅大型拼图，要求小组合作完成。
规则：每位同学领取一块小拼图，必须通过合作才能还原大拼图。
目标：提升同学们的合作精神和团队协作能力，培养解决问题的能力。
2. 智力游戏：- 游戏一：班级头脑风暴内容：以题目或问题为基础，每组派出代表进行回答并做出解释。
规则：组织者提出一个问题，小组代表有限时间内回答，并给出解释和理由。
目标：锻炼同学们的思维能力和表达能力，培养团队合作和竞争意识。
- 游戏二：班级大考验内容：为同学们准备一系列有趣的智力题目，小组合作解答。
规则：每个小组派一名代表到前台拿到题卡，限时解答并交给评委老师。
解答正确的将获得分数奖励。
目标：锻炼同学们的思维能力和合作能力，增强班级的团结和向心力。
3. 娱乐游戏：- 游戏一：班级达人秀内容：同学们分组自选节目，如歌舞表演、相声小品、说唱等。
规则：每个小组有限时间内准备节目，并在活动中进行表演。
最后评委评分，评选出最佳表演。
目标：让同学们展示自己的才艺，增加对文艺的热爱，提高公开表达的能力。
班级团建游戏策划方案(4篇万能)
班级团建游戏策划方案（4篇万能）班级团建游戏策划方案篇1一、主办单位：校学生会二、承办单位：校学生会学习部三、活动名称：第二次主题例会：梦之冀四、活动主题：促进学习部所有成员的交流，激发同学们的工作热情以及让大家重拾心中的梦想，在新的学期加倍努力共创辉煌!五、活动背景：新的一学期开始，部分成员思想倦怠，作风懒散。
无部门组织纪律乃至生活和学习也受到不同程度的影响。
六、活动目的：促进校学生会学习部所有成员之间的了解，构建一个友爱的大家庭;为大家提供了一个倾吐心声的机会，让部分迷茫的同学重拾自我，为所有成员的工作增加动力。
七、活动时间：二O一二年三月六日八、活动地点：二教504九、活动对象：学习部干事：蔡勇曽燚黄立刘哲茜冉攀孙莎王慧王宇袁扬和郑欢钟梁正周娟娟李科威张磊学习部干部：唐敏刘琼李金花1、前期准备：六号之前由分负责人拟定策划，事务组孙莎通知全体成员准备例会事宜，包括各组选派代表。
宣传组王慧王宇将主题及《最初的梦想》歌词书写在教室黑板上。
2、例会开始：所有到会人员合唱歌曲《最初的梦想》。
监察组点名，由主持人宣布主题例会开始，各组选派代表上台发表以我有一个梦想为主题的三分钟以上脱稿演讲。
各组代表演讲完毕，由所有与会人员投票附加统计评分。
3、，由主持人收集统分表并最终确定各组代表所得分数。
计分结果出来后由部长颁奖并让获奖者发表感言。
4、两位副部长分别上台发表点评。
5、部长发表点评并对下周学习部的日常工作作出安排。
5、主持人宣布本次例会圆满落幕后续事项：部门与会人员对此次活动进行总结，并将各自的收获相互交流。
十一、评分细则1：各组人员不包括部长及演讲者每人公正投票，计每票一分2：三位部长评分，每人总分十分，分别对各组代表打分并统计平均分3：每位演讲者的总分由以上两部分构成，评出第一名班级团建游戏策划方案篇21:活动目的:通过一系列的团队素质活动，增强学员对团队和他人的信任感，培养团队协作精神，以及压力的释放的方法，以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和工作。
班级游戏策划方案
班级游戏策划方案一、项目简介班级游戏是一种旨在增强班级凝聚力和团队合作能力的活动。
通过游戏的形式，让班级成员能够更好地了解彼此、建立友谊，并共同追求游戏的胜利。
本文档将详细介绍班级游戏的策划方案。
二、游戏目标1.增进班级成员之间的交流与合作；2.增强班级凝聚力；3.培养班级成员的团队合作精神；4.激发班级成员的竞争意识。
三、游戏规则1.每个班级成员随机分为若干个小组，每个小组人数相同，并根据游戏人数总数确定小组数量；2.每个小组选举一名组长，负责组织小组成员进行游戏前的准备工作，并在游戏中带领小组成员协同合作；3.游戏根据具体情况选择不同的类型，比如解谜类、角色扮演类、竞赛类等；4.游戏设有时间限制，小组需要在规定时间内完成任务；5.游戏结束后，根据小组的表现进行评分，并公布最终胜利的小组。
四、游戏类型选择1.解谜类游戏：为班级成员设置一系列谜题、智力题等，小组成员需要共同合作解决谜题，最终解出正确答案；2.角色扮演类游戏：每个小组成员扮演不同的角色，通过角色互动、任务完成等方式，最终达成游戏目标；3.竞赛类游戏：比赛各小组的速度、技巧等能力，例如进行接力赛、拔河比赛等；4.创意类游戏：要求小组成员准备一个创意项目或作品，其他小组进行评审，最终评选出最具创意的小组。
五、游戏流程1.游戏准备阶段：–分组：根据游戏人数总数，将班级成员分为若干个小组；–选举组长：每个小组根据自身情况选举一名组长；–介绍游戏规则和目标，解释各小组的任务。
2.游戏进行阶段：–根据选择的游戏类型进行游戏；–小组成员互相协作、合作完成游戏任务；–注意时间限制，确保任务能在规定时间内完成；–组长要带领小组成员做好沟通和协调，确保团队合作的顺利进行。
3.游戏结束阶段：–完成游戏任务后，进行评分；–公布最终胜利的小组；–进行游戏总结和感想交流。
六、成果评估1.游戏完成度：小组是否成功完成游戏任务；2.游戏时间：小组是否在规定时间内完成任务；3.团队合作：小组成员之间是否有良好的协作和沟通；4.创新与创意：小组的表现是否具有创新和创意。
班级趣味游戏活动策划书3篇
班级趣味游戏活动策划书3篇篇一班级趣味游戏活动策划书一、活动主题“团结协作，快乐游戏”二、活动目的通过开展趣味游戏活动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，丰富同学们的课余生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 两人三足将两个人的各一只脚绑在一起，进行接力比赛，先到达终点的队伍获胜。
2. 接力赛跑将同学们分成若干组，每组进行接力赛跑，用时最短的组获胜。
3. 猜谜语准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯，让同学们在规定时间内猜出答案，猜对最多的同学获胜。
4. 抱团游戏大家围成一圈，当主持人说出一个数字时，同学们要按照数字的人数抱在一起，没有找到同伴的同学被淘汰。
5. 盲人摸象一个同学蒙上眼睛，扮演“盲人”，其他同学则扮演“象”，“盲人”通过触摸“象”的身体部位来猜出是谁，被猜出的“象”则替换“盲人”的位置。
七、活动准备1. 准备活动所需的道具，如绳子、谜语、眼罩等。
2. 提前确定活动场地，并进行布置。
3. 通知同学们活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。
八、活动规则1. 所有活动都以小组为单位进行，每组选出一名组长。
2. 活动过程中要遵守游戏规则，不得作弊或使用违规手段。
3. 获胜的小组或个人将获得相应的奖励，奖励可以是小礼品或口头表扬。
4. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
九、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、活动负责人1. 负责人：[负责人姓名]2. 联系方式：[电话号码或]十一、注意事项1. 活动当天要提前到达场地，做好准备工作。
2. 活动过程中要注意维护秩序，保持环境整洁。
3. 活动结束后，负责人要组织同学们清理场地。
篇二班级趣味游戏活动策划书一、活动主题“团结协作，快乐游戏”二、活动目的通过趣味游戏活动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，丰富课余生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 开场白：主持人介绍活动目的和规则，宣布活动开始。
班会游戏策划书模板3篇
班会游戏策划书模板3篇篇一《班会游戏策划书模板》一、班会主题[具体班会主题]二、班会目的通过游戏互动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，营造轻松愉快的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、游戏内容1. 游戏一：接力拼图游戏规则：将同学们分成若干小组，每组获得一幅被分割成若干块的拼图。
小组内成员依次接力，跑到指定地点拿起一块拼图，然后返回交给下一位成员，直到拼图完成。
最先完成拼图的小组获胜。
所需道具：拼图若干。
游戏目的：培养团队协作和沟通能力。
2. 游戏二：你划我猜游戏规则：两人一组，其中一人根据给定的词语进行比划，不能说话，另一人则根据比划来猜出词语。
在规定时间内猜出最多词语的小组获胜。
所需道具：写有词语的卡片若干。
游戏目的：锻炼同学们的表达能力和想象力。
3. 游戏三：知识竞赛游戏规则：准备一些与学科知识、生活常识等相关的问题，让同学们抢答。
答对得一分，答错不扣分。
得分最高的同学获胜。
所需道具：问题卡片。
游戏目的：增长知识，激发学习兴趣。
七、奖品设置根据游戏结果，为获胜的小组或个人颁发小奖品，如文具、零食等。
八、班会预算购买游戏道具和奖品的费用预计为[X]元。
九、注意事项1. 确保游戏场地安全，避免发生意外事故。
2. 提前检查游戏道具，确保其完好无损。
3. 合理安排游戏时间，避免过长或过短。
篇二《班会游戏策划书模板》一、班会主题[具体班会主题]二、班会目的通过游戏活动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，营造轻松愉快的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、游戏内容1. 游戏一：名字接龙规则：第一个人说出自己的名字，下一个人要先说上一个人的名字，再说自己的名字，以此类推。
如果有人说错或停顿时间过长，则淘汰出局，剩下的人为胜者。
目的：帮助大家快速记住彼此的名字，增进了解。
2. 游戏二：你划我猜规则：分组进行，每组两人，一人比划一人猜。
班级团建活动策划精选7篇
班级团建活动策划精选7篇班级团建活动策划1（一）、活动引言：为了从各方面丰富同学们的生活，在保证不影响的同学们的学习的基础上，增强班级同学的`交流，提高班级文娱活动的质量，丰富班级活动，经过班委提议，同学同意，决定开展"同窗之谊"的班级活动。
（二）、活动目的：来大学已快一学年了，同学们渐渐熟悉了。
消逝在欢笑里的青春，是我们昨日最美的回忆；流逝在歌声里的岁月，是我们曾经永世的无悔；留在记忆力的永恒，是我们那些同窗的日子！为了大家更好的交流和进步。
特举办这次班级活动，增进同学们的友谊，增强集体荣誉感。
（三）、活动对象：化学化工系xx级制药工程二班全体学生。
（四）、活动时间：三月二十九日晚。
（五）、活动地点：理科楼513。
（六）、活动流程策划：一、布置会场，设计板报，营造良好的活动氛围。
二、具体活动：1、一定的歌曲节目。
2、适当的小游戏，通过同学配合一起共同完成，增强大家的情谊。
3、同学之间互换礼物。
4、对于班级的未来及你对班级的建议的探讨。
班级团建活动策划2国际交流部爱心桥游戏环节简介和流程聚餐中的我们活动简介：到场人数39人，游戏参与人数预计30人，将30人分为5组，每组成员将由中国留学生和外国留学生共同组成，同时尽量将每组成员的男女比例分配均匀。
每组由一个主持人作为队长带领组员进行游戏，各个组合可以根据情况给自己队伍起个名字。
并以该队名进行接下来的游戏环节。
活动一共分为六个环节，才艺表演一个环节，游戏五个环节，每个环节都会设置比分，每组队员根据队员在每个环节的表现都会获得相应得得分，得分将会在五个游戏环节中累积，在所有环节的游戏结束时，得分最高的队伍将会得到相应得奖励。
同时，我们的每组都会设置惩罚环节，惩罚的对象为每组得分最低的队伍。
活动流程：预定主持人：(1)主持人致开场白(2)才艺表演(3)游戏第一环节：指手画脚(PPT形式)道具：PPT游戏规则：1)每组选派两人进行游戏比赛，一人比划一人猜测2)限时3分钟3)比划时可以用肢体语言和口述语言表达的形式向猜词者传达信息，但不能说出这个词语中的任何一个字，否则作废。
班级游戏实施方案
班级游戏实施方案一、背景介绍班级游戏是学校教育活动中的一项重要组成部分，通过游戏的形式可以增强学生之间的交流与合作，培养学生的团队意识和集体荣誉感。
因此，制定一套科学合理的班级游戏实施方案对于学校教育工作具有重要意义。
二、目标1. 增强班级凝聚力：通过游戏活动，增强班级成员之间的凝聚力，促进班级关系更加融洽。
2. 培养团队合作精神：通过游戏活动，培养学生团队合作精神，增强学生的团队意识。
3. 提高学生的自信心：通过游戏活动，激发学生的参与热情，提高学生的自信心和表现欲。
三、实施方案1. 游戏策划根据学生的年龄特点和兴趣爱好，选择适合的游戏形式，如团体竞赛、趣味运动等，制定游戏规则和奖惩机制，确保游戏的公平公正。
2. 游戏组织确定游戏的时间、地点和参与人员，组织老师和学生共同参与，确保游戏的顺利进行。
3. 游戏实施在游戏开始前，对游戏规则进行详细的讲解，让学生们明确游戏的目的和要求，确保游戏的顺利进行。
在游戏过程中，老师要及时指导和协调，确保游戏的秩序和安全。
4. 游戏总结游戏结束后，及时对游戏过程进行总结，分析游戏中存在的问题和不足，鼓励学生们分享游戏中的收获和体会，促进学生的成长和进步。
四、实施效果1. 增强班级凝聚力：经过游戏活动的实施，班级成员之间的关系更加融洽，班级的凝聚力得到增强。
2. 培养团队合作精神：通过游戏活动，学生们更加注重团队合作，形成了良好的团队氛围。
3. 提高学生的自信心：游戏活动中，学生们充分展现了自己的才华和能力，增强了自信心和表现欲。
五、注意事项1. 游戏活动要注重安全，确保学生的人身安全。
2. 游戏活动要注重公平，确保游戏的公正性和公平性。
3. 游戏活动要注重团队合作，鼓励学生们相互帮助，共同进步。
六、结语班级游戏是学校教育工作中的一项重要活动，通过游戏活动可以增强班级凝聚力，培养学生的团队合作精神，提高学生的自信心。
因此，制定一套科学合理的班级游戏实施方案对于学校教育工作具有重要意义。
班级团建游戏的策划方案(4篇范例)
班级团建游戏的策划方案（4篇范例）班级团建游戏的策划方案篇1一、活动全称：阳光之行二、举办机构：1)主办单位：________团委学生会2)承办单位：________学生会文艺部3)赞助单位：________三、活动地点：______四、活动时间：20____.11.27(暂定)五、参与人员：__________学生会全体成员六、活动背景与意义：在这个秋高气爽的日子里，______团委学生会迎来了新成员。
为增进学生会各部门感情，提供相互交流管理及活动经验，相互学习的平台，以便于以后各部门之间的合作，特举办此次活动。
此次活动还能加强各部门各同学之间的默契，放松同学们的神经，娱乐及丰富大家生活。
七、提前准备：1)提前一星期进行踩点，安排活动地点和就餐地点。
2)提前准备游戏及其他所需道具，礼品。
(可与宣传部，体育部等协商准备)3)人员分配。
(包括买道具，买礼品，布置会场，接待工作，主持人，节目负责人，维持现场秩序人员等。
)4)提前一星期通知学生会各部门负责人活动时间，确定各部参与人数和姓名，收集活动资金。
5)进行分组，除文艺部成员外，其他人员共分四组，每组由一~二个常委负责。
6)活动当天文艺部全体成员提前一小时到达活动地点布置场地。
其中一部分人负责带领其他学生会成员于中午12点到达活动现场。
7)活动当天上午11点，全体学生会成员在一教门口集合，各部门清点人数再出发。
八、活动流程：1)主持人开场，学生会主席致辞。
2)主持人按事先安排，进行分组。
3)给每组五分钟时间商量队名和口号。
4)活动设计：环节一：文艺部表演节目游戏1：拔河比赛道具：一条拔河绳子。
(可到体育部借用。
)规则：两两队进行一组，用事先准备好的绳子进行拔河比赛，获胜的两支队进行第三场比赛，其他两支队各记十分，并在本游戏结束后接受惩罚。
第三场比赛获胜队记五十分，失败队记三十分。
游戏2：数7规则：每对派五人进行比赛，共二十人围成一圈。
由第一个人随意数一个数(两百以内)，按顺序由他旁边的人从左往右数下去，到了7、带7或者是7的倍数的数时叫过。
团队游戏活动方案合集（6篇）
团队游戏活动方案合集（6篇）计划在管理活动中具有特殊重要的地位和作用，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点，下面是我们为你精心整理的“团队游戏活动方案”，欢迎你来品鉴本文！团队游戏活动方案篇11、蒙眼穿绳在会场中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人蒙住眼睛，工作人员把绳子去掉，看参赛人员的表现。
2、报数每队出2人，并成一排，主持人说一个数x，每逢x的倍数或带有x的说不能说，要蹲一下并说母鸡来表示，未能及时反应过来的遭淘汰，直到最后剩一人获胜。
3、蛙跳水①全体围坐成圈。
②由主持人开始说：“一只青蛙”，第二人：“一张嘴”，第三人：“两只眼睛”，第四人：“四条腿”，第五人：“扑通!”第六人：“跳下水”。
③继续下个人开始：“两只青蛙”，第二人：“两张嘴”，第三人：“四只眼睛”，第四人：“八条腿”，第五人：“扑通!扑通!”第六人：“跳下水”。
4、我爱你VS不要脸听上去有些"暧昧"，实际上是个练反应的好游戏。
规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说"我爱你"，对右边的人说"不要脸"。
两人之间只能连续对话3次。
一旦有人说错，即受罚。
亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现"我??不要脸"或"不??我爱你"之类的经典"自白"。
5、贴牌道具：一副扑克牌(拿走大小怪)规则：一人抽一张牌，贴在额头上。
自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。
A最大，2最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。
此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。
如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。
直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚。
亮点：游戏的关键，在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。
班级游戏活动策划书10篇
班级游戏活动策划书10篇班级游戏活动策划书1活动名称：游戏促交流活动目的：大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。
活动简介：本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。
活动对象：工商1班全体同学活动时间：5月5日中午12点30分至下午3点活动地点：教师活动中心k房前期准备：道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一箱水、零食。
主持人：林志源、张文娣裁判：郭泉醒、陈毅俊活动内容：1 请体育委员对篮球赛进行总结。
2 游戏1：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。
游戏2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。
口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致(1-5)，若相同者为输。
游戏3：运送呼啦圈，8人一组，手牵手围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的情况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的身上。
动作最快的那组为胜者。
游戏4：翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的情况下，想办法把布翻转过来。
动作最快的那组未胜者。
游戏5：串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。
例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间内答不出的小组为输。
游戏6：不能说7的倍数，全班围成一圈，按顺序说数字，每当到7的倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。
游戏7：找准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时间内由高到低排序，若在规定时间内未能站好自己的位置，则未站好位置的人受罚。
经费预算：方布 4块 12元/条气球 2袋 9元/袋呼啦圈 3个 6元/个零食 93元合计：12__4+2__9+3__6+93=177(元)活动意义：通过本次活动，我相信同学们可以在今后的大学生活中更好地与班级内其他同学进行交流，使整个班级活跃起来，同时也锻炼到大家的团结精神和团队意识。
游戏策划书(优秀9篇)
游戏策划书（优秀9篇）游戏策划书篇一一、活动名称：华丽绽放，共谱辉煌班级联谊游戏活动二、活动目的：给家提供一个展示自我，交流，接触的平台。
进一步提升班级凝聚力，加强班级建设要求，给家留下一片温馨而又美好的回忆。
三、主办单位：xx级化工一班。
四、活动时间：xx年10月16日上午。
活动地点：塑胶操常五、活动内容与形式。
(1)分组，根据游戏规则分组，以宿舍为单位，派出相应代表。
(2)主持人开场（串词），交代主题（例如：让我们一起动起来，让我们彼此认识之类），点燃激情，营造气氛。
(3)各组活动游戏轮流开展开。
(4)对若干经典对白或经典动作进行记录与执照。
(5)游戏。
六、游戏规则。
1，踩气球：参赛同学每人腿上绑定四个气球，所有参赛同学入常游戏开始，参赛同学开始互相踩爆其他同学腿上的气球。
一分钟之后游戏结束，腿上气球最多者胜利。
（每个宿舍每轮出两人，游戏进行三轮）2，拉网抓鱼：有同学们推出一名同学作为初始渔民，其他同学则作为小鱼在规定区域内自由移动。
渔民蔡到的“小鱼”与“渔民”一起拉手织网继续蔡，直到把所有的'“小鱼”捕完，同学们全部织成一庞渔网游戏结束。
在游戏过程中，渔网不能断裂，即同学不能分开，若分开则视为违规。
3，贴烧饼：所有同学站成一个两层圈，选出两位同学站在圆圈中间，老师喊口令，一同学开始跑动，另一同学开始追赶，被追赶的同学立即跑到圆圈上的同学内层或外层，与之相隔的同学开始跑动，追赶者开始追赶这位同学，若被抓住，则被抓住者过来追赶抓住他的人，一次进行游戏。
4，警察抓小偷：每个人事先准备好一些小纸条，每张纸条上面写有自己的电话号码、q 号等个人信息。
游戏开始之前，男女同学自愿选角色做警察或是小偷，选角结束之后开始行动。
警察可以自由追赶自己“心仪”的“小偷”，以换取联系方式等个人信息。
以增强彼此了解。
七、活动预算。
游戏道具：气球，两袋，12元。
八，活动总结。
通过本次联谊会，增强同学们之间的熟悉程度，方便以后家在一起交流、学习、生活，增强同学们之间感情，让家能够更好地适应学这个全新的环境，能够更好地以全新的、积极的、乐观的心态去迎接学生活。
班级游戏策划书方案3篇
班级游戏策划书方案3篇篇一《班级游戏策划书方案》一、活动主题欢乐班级，趣味无限二、活动目的1. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
2. 缓解学习压力，让同学们在轻松愉快的氛围中放松身心。
3. 培养同学们的团队意识和竞争意识，提升综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员班级全体同学六、活动准备1. 确定活动时间和地点，并提前通知同学们。
2. 准备活动所需的道具，如气球、绳子、奖品等。
3. 安排好活动的工作人员，包括主持人、裁判等。
4. 对同学们进行分组，每组人数尽量相等。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动的目的和流程。
班主任发表简短的致辞，鼓励同学们积极参与。
2. 团队建设将同学们分成若干小组，每组推选一名组长。
各小组在规定时间内确定组名、口号和队歌，并进行展示。
3. 游戏环节气球接力赛：每组同学排成一列，用嘴将气球从起点吹到终点，再由下一位同学接力，用时最短的小组获胜。
绑腿竞走：将同学们的腿绑在一起，进行竞走比赛，考验团队的协作能力。
猜谜语：主持人准备一些谜语，各小组轮流答题，答对多的小组获胜。
拔河比赛：各小组之间进行拔河比赛，决出冠亚军。
4. 颁奖环节根据游戏环节的成绩，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
对表现优秀的小组和个人进行表扬和鼓励。
八、活动预算道具费用：[X]元奖品费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 同学们要遵守活动规则，尊重裁判的判决。
3. 工作人员要认真负责，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，同学们要自觉清理场地，保持环境整洁。
篇二班级游戏策划书方案一、活动主题欢乐班级，趣味游戏二、活动目的1. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
2. 缓解学习压力，让同学们在轻松愉快的氛围中放松身心。
3. 培养同学们的团队意识和竞争意识，提高综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员班级全体同学六、活动准备1. 确定活动日期和地点，并提前通知同学们。
初中班级团建策划书3篇
初中班级团建策划书3篇篇一初中班级团建策划书一、活动主题增强班级凝聚力，提升团队协作能力二、活动目的1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
2. 提升团队协作能力，培养团队精神。
3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 团队建设游戏：通过各种团队建设游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，增强同学们之间的团队合作意识和协作能力。
2. 户外拓展训练：组织同学们进行户外拓展训练，如攀岩、绳索挑战等，培养同学们的勇气和毅力，提升团队协作能力。
3. 文化体验活动：安排同学们参观当地的文化景点或博物馆，了解当地的历史文化，增强同学们的文化素养。
4. 聚餐活动：在活动结束后，组织同学们进行聚餐，增进同学之间的感情。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排，不得擅自离队。
2. 注意安全，避免发生意外事故。
3. 爱护环境，保持活动场地的整洁。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
篇二初中班级团建策划书一、活动主题增强班级凝聚力，提升团队协作能力二、活动目的1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
2. 提升团队协作能力，培养同学们的团队精神。
3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 团队建设游戏：通过各种团队建设游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，增强同学们之间的团队合作意识和协作能力。
2. 户外拓展训练：组织同学们进行户外拓展训练，如攀岩、绳索挑战等，培养同学们的勇气和毅力，提升团队协作能力。
3. 主题班会：组织主题班会，让同学们分享自己在团队中的经验和感受，增强班级凝聚力。
4. 烧烤聚餐：在活动结束后，组织同学们进行烧烤聚餐，增进同学之间的感情。
班级游戏活动策划书【5篇】
班级游戏活动策划书【5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级群体活动方案
班级群体活动方案一、介绍班级是一个相互交流、共同成长的集体，开展一些群体活动可以增强班级凝聚力，拓展同学们的交际圈，促进学生的全面发展。
二、团体游戏活动1.1 捉迷藏：利用学校的校园环境，组织一场捉迷藏活动。
同学们分为若干个小组，利用有趣的规则设定，让大家在校园中展开游戏，增强团结合作意识。
1.2 智力竞赛：通过组织智力竞赛，如数学、科学、文学等多个方面的题目，选择出班级的智力之星，培养同学们在积极学习的同时培养良好的竞争意识。
三、体育竞技活动2.1 篮球赛：组织班级间的篮球比赛，培养同学们的团队合作精神和体育运动的热爱。
2.2 足球比赛：借助足球比赛，提升同学们的体能素质，培养同学们意志品质，培养团队精神。
四、丰富多彩的文艺活动3.1 绘画比赛：组织班级绘画比赛，发掘和培养同学们的艺术天赋，展示青春的创造力。
3.2 思维讲座：邀请校外专家，举办思维讲座，增加同学们的见识和思维能力。
五、公益活动4.1 环保行动：组织班级的环保行动，打扫学校周围环境，倡导珍爱地球的理念。
4.2 社区服务：参与社区服务，为社区的老人、儿童等人群提供帮助和支持，弘扬助人为乐的精神。
六、实践实习活动5.1 实习机会：与学校合作，为同学们提供实习机会，让他们接触社会，锻炼实际运用能力。
5.2 实地考察：组织班级实地考察，拓宽同学们的眼界，加深对实际事物的认识。
七、创新创业活动6.1 创业大赛：组织班级创业大赛，培养同学们的创新意识和实践能力。
6.2 创意工坊：组织班级创意工坊，让同学们自由发挥创造力，制作一些有实用价值的小商品。
八、文化交流活动7.1 文化展演：邀请不同文化背景的同学们展示自己的传统文化，促进彼此之间的交流和理解。
7.2 语言角：组织语言角活动，让同学们在轻松愉快的氛围中提升语言表达能力。
九、志愿者活动8.1 志愿者服务：组织班级志愿者服务活动，参与社区、学校的各种志愿者活动，提高同学们的社会责任感。
8.2 爱心义卖：策划爱心义卖活动，募集善款，用爱心支援有需要的人群。
班会小游戏策划书3篇
班会小游戏策划书3篇篇一班会小游戏策划书一、活动主题团结协作，共创美好二、活动目的通过班会小游戏，增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神，提高沟通能力和解决问题的能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全班同学六、活动准备1. 物资准备：购买活动所需的道具和奖品，如气球、绳子、纸笔等。
2. 场地准备：提前申请并布置活动场地，确保场地安全、整洁、舒适。
3. 人员准备：安排主持人和工作人员，明确分工和职责。
4. 通知准备：提前向同学们通知活动时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的和流程，欢迎同学们参加本次班会小游戏活动。
2. 团队建设：将同学们分成若干个小组，每个小组[X]人。
通过一些团队建设小游戏，如“名字接龙”“大风吹”等，让同学们互相熟悉，增强团队凝聚力。
3. 游戏环节：游戏一：你划我猜每组轮流派两名同学，一人比划一人猜测，比划的同学可以用语言和动作来提示，但不能说出词语中的任何一个字。
限时[X]分钟，猜对最多词语的小组获胜。
游戏二：踩气球每组选出一名同学作为代表，在脚上绑上若干个气球。
代表们在规定的区域内互相踩对方的气球，同时要保护好自己的气球。
限时[X]分钟，剩下气球最多的小组获胜。
游戏三：接力拼图将拼图分成若干小块，每个小组一块。
小组内的同学需要通过合作，将拼图完成。
完成后举手示意，用时最短的小组获胜。
4. 颁奖环节：根据游戏结果，为获胜的小组颁发奖品，并对所有参与的同学表示感谢和鼓励。
6. 合影留念：活动结束后，组织同学们进行合影留念，记录美好瞬间。
八、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 主持人要注意控制活动节奏，确保每个游戏环节都能顺利进行。
3. 工作人员要积极配合主持人，做好服务工作，确保活动顺利进行。
游戏策划方案范文（精选11篇）
游戏策划方案范文（精选11篇）为了确保事情或工作能无误进行，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家收集的游戏策划方案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游戏策划方案篇1一、活动目的及意义1学习团队知识，以及如何建立团队2学会与陌生人的接触，如何拉近之间的距离3实践建立团队，从中获取相关的经验4丰富大学生活，结交更多的朋友二、分好小组分队：全体学员起立手拉手围成一圈，报数分队成n组。
各小组规定好各自的活动区域，按位置坐好各小组聚集，听游戏规则以及注意事项，准备游戏！第一:名字接龙1.各小组按位置做好不要走动2.交代游戏规则：1)各小组熟悉自己小组人员，速记组员名字。
2)按位置，从第一位开始，说:我是某某，第二位则说我是某某旁边的谁，以此类推知道介绍最后一位成员。
第二：拍七令方法：多人参加，从1-99报数，当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。
如果有人报错数或拍错人则唱一首歌。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
第三：创建团队1各小组在一轮游戏的基础上，自行挑选各组的组长，交流讨论小组队名，队歌，队徽，以及口号，并相应的画在发下来的白纸上2，各小组轮流上台，有组长介绍队员，队名等等并唱几句对歌同时喊出口号，最后摆好队伍姿势亮相（其他小组不得讨论，保持会场安静）评分规则同样评委各自打分，打分点：队内讨论参与度，以及活动整体过程和活动内容（队名，队歌，口号等）第四:五毛和一块场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；人数：10几个人就可以，人多些更好玩。
人员：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，负责发号司令规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱（也可女生一块，男生五毛钱）。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。
裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8块5），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
课间游戏游戏策划书3篇
课间游戏游戏策划书3篇篇一《课间游戏游戏策划书》一、游戏目的通过丰富多彩的课间游戏，丰富同学们的课间生活，缓解学习压力，增强同学之间的交流与合作，培养团队精神和竞争意识，营造积极向上、欢乐活泼的校园氛围。
二、游戏主题多彩课间，快乐无限三、游戏时间[具体时间段]四、游戏地点学校操场或室内合适场地五、参与人员全体在校学生六、游戏准备1. 提前宣传本次课间游戏活动，鼓励同学们积极参与。
2. 准备所需的游戏道具，如跳绳、毽子、沙包、球类等。
3. 划分游戏区域，确保游戏场地的安全和秩序。
4. 安排足够的工作人员负责游戏的组织、引导和裁判工作。
七、游戏内容1. 跳绳比赛分组进行，每组人数相等，计时跳绳，规定时间内跳绳数量最多的小组获胜。
可以设置个人跳绳数量最多的奖项。
2. 踢毽子比赛同样分组进行，以踢毽子的个数和连贯性评判胜负。
设立踢毽子技巧奖。
3. 沙包投掷在规定区域设置目标，同学们将沙包投掷到目标区域，根据投掷的距离和准确性计分。
评选出最佳投掷手奖。
4. 接力赛跑分成若干队，进行接力赛跑，考验团队协作和速度。
设立最佳团队奖。
5. 猜谜语游戏准备一些有趣的谜语，同学们分组竞猜，猜对多的小组获胜。
给予猜谜小能手奖。
八、游戏规则1. 所有游戏都要遵循公平、公正、公开的原则，工作人员严格执裁。
2. 同学们要遵守游戏规则，听从工作人员的指挥，不得有违规行为。
3. 注意安全，避免在游戏过程中发生意外事故。
九、奖项设置1. 团体奖项：最佳团队奖若干名。
2. 个人奖项：跳绳冠军、踢毽子冠军、沙包投掷冠军、猜谜小能手等若干名。
十、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴游戏海报，介绍游戏内容和规则。
2. 通过班级通知等方式向同学们宣传活动。
十一、活动预算游戏道具费用、奖品费用等，根据实际情况进行预算。
十二、活动评估1. 观察同学们在游戏中的参与度和积极性，评估活动的吸引力。
2. 收集同学们对游戏的意见和建议，以便改进后续的课间游戏活动。
班级教室游戏活动策划书3篇
班级教室游戏活动策划书3篇篇一《班级教室游戏活动策划书》一、活动主题“快乐游戏，共度美好时光”二、活动目的通过游戏活动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，同时让同学们在紧张的学习生活中放松身心，享受游戏的乐趣。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动安排1. 开场致辞（5 分钟）：由班长介绍活动目的和流程，宣布活动开始。
2. 团队建设（15 分钟）：将同学们分成若干小组，每组[X]人，通过自我介绍和互动游戏，让小组成员相互熟悉。
3. 游戏环节（40 分钟）：（1）接力比赛：每组同学依次完成一项任务，如跳绳、俯卧撑、仰卧起坐等，用时最短的小组获胜。
（2）知识竞赛：准备一些与学科知识、生活常识相关的问题，进行小组抢答，答对得分，答错扣分。
（3）团队拔河：两组同学进行拔河比赛，增强团队协作和竞争意识。
4. 自由活动（15 分钟）：同学们可以自由交流、玩游戏或休息。
七、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
3. 鼓励同学们积极参与，共同营造愉快的氛围。
八、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、后期工作2. 将活动照片和视频整理制作成纪念相册或视频，分享给同学们。
篇二《班级教室游戏活动策划书》一、活动主题“快乐游戏，共度美好时光”二、活动目的通过游戏活动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，同时让同学们在紧张的学习生活中放松身心，享受游戏的乐趣。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动安排1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍活动目的和流程，欢迎同学们参加活动。
2. 团队建设（15 分钟）将同学们分成若干小组，每组[X]人，通过自我介绍和互动游戏，让小组成员相互熟悉，建立团队合作意识。
3. 游戏环节（40 分钟）（1）接力比赛每组同学依次完成一项任务，如跳绳、俯卧撑、仰卧起坐等，完成后将任务传递给下一位同学，最先完成的小组获胜。
互动游戏策划方案(通用6篇)
互动游戏策划方案（通用6篇）互动游戏方案篇一早会游戏名称：错位的点参加人数：不限游戏道具：每人一张画有等边三角形的A4纸，笔游戏规则1、首先将画有等边三角形的纸发给每人一张；2、然后让所有人在等边三角形中选择一个点，要求该点在顶点和底部的最中间，既等边三角形高线的中点；3、不能使用其他道具，完成后所有人写上自己的名字，然后交卷；4、拿一个事先准备好的图形做对比，看谁标对了，谁标错了。
然后让错和对的人分别说说为什么自己会做错和做对呢？可能有的人根本说不出来为什么，其实原因是在于大家将三角形的两个边作为了参考物。
这个游戏是否说明了在现实生活中我们所设想的往往也会有所偏差？我们如何才能克服或防止这种情况的发生？互动游戏策划方案篇二一、活动目标：美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。
整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动主题：《大手牵小手、一家齐乐游》三、活动时间：6月1日上午：9:00—11：00四、活动目标：1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节五、活动准备：幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品六、活动过程：(一)9：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)(二)播放开场互动音乐《最幸福的`小孩》，《幸福拍手歌》让幼儿感受“六一”欢快的气氛(三)主持人出场，宣读活动目标及注意事项(四)热身运动《家庭时装表演秀》(五)游园活动开始互动游戏方案篇三游戏名称：双人推手游戏人数：两人一组，相互比赛游戏规则双人推手游戏中，两人对立而站，距离50cm，双方使用自己的双掌去推对方的双掌，只能推对方的手掌，不能推对方的其他地方，谁的脚先移动谁就输了。
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班级集体活动游戏策划The final revision was on November 23, 2020集体游戏➢环节一：金鸡独立分6组，男女搭配。
将报纸摊开，站在报纸上面，抢答问题，答对的不动，其他组将报纸对折；答错的对折报纸，其他组不用动。
全程两人必须把脚（可以单脚）放在报纸上，坚持到最后的一组胜出。
最早输的队伍接受惩罚。
抢答题题库：1.蜜蜂停在日历上（打一成语）风和日丽（蜂和日历）2.有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在猪圈（打一成语）抑扬顿挫（一羊蹲错）3.鸡鹅百米赛跑,鸡比鹅跑得快,为什么却后到终点站答案：鸡跑错了方向4.上课铃声响了，却没有一个同学在教室里，怎么回事答案：上的是体育课5.茉莉花、太阳花、玫瑰花中哪一朵花最没力气回答：茉莉花。
原因：好一朵美丽(没力)的茉莉花。
6.猩猩最讨厌什么线回答：平行线。
原因：平行线没有相交(香蕉)。
7.橡皮、老虎皮、狮子皮中哪一个最不好回答：橡皮。
原因：橡皮擦(橡皮差)。
8.布和纸怕什么回答：布怕一万，纸怕万一。
原因：不(布)怕一万，只(纸)怕万一。
9.麒麟到了北极会变成什么回答：冰淇淋。
原因：冰淇淋(冰麒麟)。
10.哪位历史人物最欠扁回答：苏武。
原因：苏武牧羊北海边(被海扁)。
11.从1到9哪个数字最勤劳，哪个数字最懒惰回答：1懒惰；2勤劳。
原因：一不做二不休。
12.怎样使麻雀安静下来回答：压它一下。
原因：鸦雀无声(压雀无声)。
13.历史上哪个人跑的最快回答：曹操原因：说曹操曹操到14.小白加小白等于什么回答：等于小白兔原因：小白TWO15.三个金叫鑫，三个水叫淼，三个鬼叫什么回答：叫救命16.后天的大前天的后天，也就是昨天的昨天的大后天是哪一天回答：明天17.把一段长21米的棍子锯成7段，每段要3分钟，一共要锯多久回答：18分钟第一队输的惩罚：情深深雨蒙蒙：依萍和书桓对话第二队惩罚：喝苹果醋交杯酒➢环节二：心有灵犀两人搭档，用肢体语言表演一个成语，在5分钟计时内猜出最多的队伍获胜。
可以有一次pass的机会。
猜出最少的队接受惩罚。
共组3---4队。
成语：掩耳盗铃虎背熊腰金鸡独立汗流浃背张牙舞爪抓耳挠腮婀娜多姿手舞足蹈手忙脚乱滥竽充数花枝招展鼠目寸光碎尸万段虎头蛇尾坐立不安辗转反侧举案齐眉昂首挺胸飘飘欲仙惩罚：蒙上眼面对面吹乒乓球，球用双面胶粘在一纸板上，然后中途把纸换成放有彩纸屑的纸。
➢环节三：盲人剥桔男女搭档6组，女生把眼睛蒙起来，男生坐好保持头部不动（严格监督），女生把橘子一瓣一瓣喂到男生口中，男生可以指导送橘子的方位变化，最先完成的小组胜出。
惩罚：还珠里紫薇和尔康对话➢环节四：可怜的小猫和小狗1. 全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。
如果轮到男生，需学小狗叫（啊呜···）2. 小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。
面对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦！可怜的小猫。
但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。
3. 抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。
4. 当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。
➢环节五：踩气球每人脚上绑好两个气球，计时开始，集体互踩，两个都被踩爆者退出比赛，剩余到最后气球没被踩爆者胜出。
惩罚：最早出局的同学抽签选择惩罚项目。
奖励：胜出的同学若是男生，可以点一名女生答应他一个要求（不能太过分引起公愤）；若是女生，可以点名一男生（包括主持人）选择表演朗读一段台词，有1, 2, 3个选项。
环节六：真心话大冒险“007”由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而手作投降状。
--出错者选择真心话或大冒险！PS：也可以采用蛙跳水形式1. 全体围坐成圈。
2. 由主持人开始说：「一只青蛙」，第二人：「一张嘴」，第三人：「两只眼睛」，第四人：「四条腿」，第五人：「扑通！」第六人：「跳下水」。
3. 继续下个人开始：「两只青蛙」，第二人：「两张嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八条腿」，第五人：「扑通！扑通！」第六人：「跳下水」....。
补充游戏1）贴牌道具：一副扑克牌（拿走大小怪）规则：一人抽一张牌，贴在额头上。
自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。
A最大，2最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。
此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。
如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。
直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚。
亮点：游戏的关键，在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。
当然，如果演技够精湛，巧妙利用这种心理，反其道行之，绝对可以做到"以眼神害人"2）侦探游戏. (wink eyes)玩法: 参与者围圈, 抽签或投票选择一名侦探和一名杀手. 游戏开始后, 所有人互相对望,杀手趁侦探不注意时以眨眼(单眼)的方式将与之eye contact的平民杀死,死者需发出夸张声响或动作告知大家自己已死. 侦探可在圈内走动, 并有共3次机会猜测杀手, 力求为民除害. 如最后剩余一名平民, 杀手获胜. 下一轮由杀手担任侦探.惩罚节目选项1. 学广告大家都看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作2. 唱歌3. 给大家讲或读一个笑话4. 对墙壁大声说三次“我爱你”5. 表演：装白痴，装gay6. 有感情地朗读一段台词，并配合眼神动作等。
（一帘幽梦）云帆的台词由主持人来念。
7. 跳一段马步舞朗读（1）“曾经有一份真诚的爱情摆在我的面前，我没有珍惜，等到失去的时候才追悔莫及，人世间最痛苦的事情莫过于此。
如果上天能够给我一个重新来过的机会，我会对那个女孩子说三个字：‘我爱你’。
如果非要给这份爱加上一个期限，我希望是，一万年。
”（2）我就是江湖上人见人爱、花见花开、车见车载，人称上天入地、无所不能、英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、学富五车、高大威猛、拥有千万‘粉丝’、迷倒万千少女,号称一朵梨花压海棠的玉面小白龙，帅到掉渣！（3）本人没什么优点，唯一的优点就是没有缺点；本人基本全是缺点，最大的缺点就是只有优点。
如果帅是一种罪，我已经罪犯滔天；如果有型是一种错，我已经一错再错；如果聪明要受惩罚，我岂不是要千刀万剐；如果谦虚都要受折磨，我又怎能逃得过情深深雨蒙蒙对话男：对，你无情你残酷你无理取闹！女：那你就不无情！不残酷！不无理取闹！男：我哪里无情！哪里残酷！哪里无理取闹！女：你哪里不无情！哪里不残酷！哪里不无理取闹！男：我就算在怎么无情再怎么残酷再怎么无理取闹也不会比你更无情更残酷更无理取闹！女：我会比你无情！比你残酷！比你无理取闹！你才是我见过最无情最残酷最无理取闹的人！男：哼我绝对没你无情没你残酷没你无理取闹！女：好既然你说我无情我残酷我无理取闹我就无情给你看残酷给你看无理取闹给你看！男：看吧还说你不无情不残酷不无理取闹现在完全展现你无情残酷无理取闹的一面了吧！还珠里紫薇和尔康：紫薇含着泪委屈地说："她说你们一起看雪看星星看月亮，从诗词歌赋谈到人生哲学……我都没有和你一起看雪看星星看月亮，从诗词歌赋谈到人生哲学"尔康："都是我的错我的错，我不该和她一起看雪看星星看月亮，从诗词歌赋谈到人生哲学……我答应你今后只和你一起看雪看星星看月亮，从诗词歌赋谈到人生哲学……"《又见一帘幽梦》紫菱：云帆，我晕车耶！云帆：怎么会晕车呢，这只是马车呀。
是不是中暑了有没有发烧紫菱：我不是那种晕车！我是坐着这样的马车，走在这样的林荫大道上，我开心得晕了，陶醉得晕了，享受得晕了，所以，我就晕车了。
其实，我自从来到普罗旺斯，就一路晕。
我进了梦园，我晕。
我看到了有珠帘的新房，我晕。
看到古堡，我晕。
看到种熏衣草的花田，我还是晕。
看到山城，我更晕。
反正，我就是晕。
云帆：好，你晕吧，我在你身边，如果你晕倒了，我会抱住你。
真心话大冒险大冒险1.背一位异性绕场一圈2.唱青藏高原最后一句3.做一个大家都满意的鬼脸4.像一位异性表白3分钟5.与一位异性对视10秒6.邀请一位异性为你唱情歌，或邀请一位异性与你情歌对唱7.做自己最性感、最妩媚的表情或动作8.走猫步9.把气球坐爆真心话：1.谁是你一直想KISS却至今未KISS到的人2.你有保持关系在三年以上无话不谈却不暧昧的异性好友么3.老实交代，你床上现在除了有被子枕头外还有什么4.你的手机里有没有一个号码从来不保存，但是经常联系的5.你有脱了袜子之后闻臭袜子的习惯的吗6.你钱包里的照片是谁7.地铁车厢里，一个异性一直看着你，你会。