冀教版八年级上学期语文开学返校考试试卷

冀教版八年级上学期语文开学返校考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题 (共5题；共10分)
1. （2分）读《鱼我所欲也》，下列说法不正确的一项是（）
A . 《鱼我所欲也》运用了比喻论证和正反对比论证的方法，很有说服力。

B . 本文选自《孟子•台子上》。

《孟子》是记录战国时代思想家孟轲的思想和政治言论的书，共七篇，二百六十一章。

C . 《鱼我所欲也》论述了怎样对待生与死、义与利的问题。

孟子主张人性是恶的，本文正是从这种理论出发，来论述“舍生取义”的主张的。

D . 孟子指出，那些不能“舍生取义”的人，正是为物欲所蔽，为了“万钟之禄”“宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我”而“失其本心”。

2. （2分）下列各句中没有错别字的一项是（）
A . 罗唆水蒸汽呕心沥血诗性大发
B . 平添倒记时声名雀起不假思索
C . 赃款座右铭金榜提名自暴自弃
D . 愿景局域网竭泽而渔迫不及待
3. （2分）下列句子没有语病的一项是（）
A . 南宁地铁二号线的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵，使市民出行更方便。

B . 参加哈佛学子交流会的同学没有一个不否认，这次交流是愉悦的、有启发的、有收获的。

C . 是否养成及时整理错题、归纳总结答题方法的习惯，是提高学习成绩的有力保障。

D . 《寻梦环游记》这部影片不仅感动了大大小小的观众，还引发了人们对生命的思考。

4. （2分）阅读诗歌，回答问题。

次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

下列对诗作赏析有误的一项是（）
A . “客路青山外，行舟绿水前”，写遍布异乡游子足迹的驿路，从北固山中伸出，又蜿蜒伸向山外；沿水路行驶的小船，也到绿水前面去了。

B . “潮平两岸阔，风正一帆悬”写潮水上涨几乎与两岸齐平，诗人站在船头放眼望去，觉得江面特别宽阔，江风劲吹，船行快速。

C . “海日生残夜，江春人旧年”写夜还未消尽，一轮红日已从海上升起；江上春早，旧年未过新春已来。

D . “乡书何处达？归雁洛阳边”既承接上联的“残夜”“旧年”，又照应首联的“客路”，写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。

5. （2分）阅读诗歌，回答问题。

黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

下列对诗作赏析有误的一项是（）
A . 前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。

两个“空”字分别突出空问的虚无和时间的邈远。

B . 颈联描写登楼所见之设，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。

C . 尾联借景抒情，以夕阳西下江面烟波浩渺之景，寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情，而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情。

D . 全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。

二、句子默写 (共1题；共8分)
6. （8分）诗歌默写。

（1）我是你河边上破旧的老水车，________。

（《祖国啊，我亲爱的祖国》）
（2） ________，此头须向国门悬。

（《梅岭三章》）
（3）你站在桥上看风景，________。

（《断章》）
（4）我有年轻舵手的心，________。

（《风雨吟》）
（5）苏轼的《定风波》中，最能体现诗人超然物外情怀的诗句是：________，________，________。

（6）陈与义的《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中，运用动静结合的手法表现诗人当年与朋友尽兴游乐情景的诗句是：________，________。

（7）辛弃疾的《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中，运用借喻的手法表达铲除朝廷中投降派决心的诗句是：________，________。

（8）纳兰性德的《浣溪沙·身向云山那畔行》的主旨句是：________。

三、文言文阅读 (共1题；共7分)
7. （7分）(2019·宁波模拟) 文言文阅读
十年春，齐师伐我。

公将战，营列请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未遍，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未乎，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”
公与之乘，战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”
选自《曹判论战》
（1）（初读知文）翻译文中划线句。

（2）（再读知书）根据情景，完成对话。

长勺之战是古代有名的以弱胜强的战争，《曹刿论战》里写战争场面太少了。

《春秋》里更少，整篇一句：“十年春，王正月，公败齐军于长勺。

”《曹刿论战》略写战争，详写________ 、________ ，从中也可见《左传》的史书特点________ 。

（3）（联读知人）阅读下面链接材料，完成阅读任务。

材料一：
八年春，治兵于庙，礼也。

夏，师及齐师围郕。

郕降于齐师。

仲庆父请伐齐师。

公曰：“不可。

我实不德，齐师何罪？罪我之由。

《夏书》曰：‘迈种德，德，乃降。

’修德以待时乎！”师还。

君子是以善鲁庄公。

《左传·庄公八年》
材料二：
十一年夏，宋为乘丘之役故，侵我。

公御之。

……
秋，宋大水。

公使吊焉，曰：“淫雨，害于粢盛，若之何不吊？”对曰：“孤实不敬天降之灾又以为君忧拜命之辱。

”臧文仲曰：“宋其兴乎。

禹、汤罪己，其兴也勃焉，桀、纣罪人，其亡也忽焉。

且列国有凶称孤，礼也。

言惧而名礼，其庶乎。

”既而闻之曰：“公子御说之辞也。

”臧孙达曰：“是宜为君，有恤民之心。

”
《左传·庄公十一年》
①用“/”标出材料二中划线句子的停顿。

（限标三处）
孤实不敬天降之灾又以为君忧拜命之辱。

②选出与加下划线字用法相同的项。

Ⅰ君子是以善鲁庄公（）
A．醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

B．臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

C．走送之，不敢稍逾约，以是人多以书假余。

D．能以径寸之木，为宫室、器皿、人物。

Ⅱ宋其兴乎（）
A．故人不独亲其亲
B．以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
C．一狼径去，其一犬坐于前
D．苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

③曹别有“远谋”，鲁庄公是否真的“鄙”呢？结合选文及链接材料谈谈你的观点。

四、现代文阅读 (共2题；共12分)
8. （6分）(2019·衡阳) 阅读下文，回答问题。

有趣的人不苟且
孟祥夫
①生活中，要是听说某某是个有趣的人，让人不免心驰神往，想要结识一番。

有趣，和枯燥、乏味人相对，是一个人身上闪闪发光的品质，是平淡生活里的“调味剂”。

说一个人有趣，是很高的评价。

正所谓，好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。

②那么，何为有趣？明人袁宏道说：“世人所难得者唯趣。

趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态，虽善说者不能下一语，唯会心者知之。

”对“什么是趣”，古今中外，尚无定论，只能见仁见智。

在文人墨客笔下，人有人趣，物有物趣，自然景物有天趣。

趣者，存乎一心，大凡让人心生快意、心旷神怡的，都莫不有趣。

③有趣的人，对生活抱有大爱。

有时，即便身处逆境，他们也能过得兴致盎然；即便眼前满是苟且，他们也总能找到诗和远方。

苏轼就是个十足有趣的人。

被贬官后，他没有愁肠百结，而是发现了生活的真和趣。

在黄州，他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃，贫者不解煮”的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰文《猪肉颂》，
讲述烧制心得。

除了“东坡肉”，还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”，都轰动一时，流传甚广。

生活拮据，苏轼辟地耕种，以此为乐，写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等诗，怡然自得之情，跃然纸上。

④有趣的人，有着强烈的好奇心。

因为万般好奇，凡事都想探个究竟、弄个明白，自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。

清人沈复在《浮生六记》中写道：“余忆童稚时，张目对日，明察秋毫。

见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

”他笔下的文字也是妙趣横生，比如，“一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。

神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

”如此趣味盎然的文字，若非有趣之人，肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。

⑤有趣的人，深藏大智慧。

要从平淡的日子中咂摸出趣味，离不开对生活的敏锐洞察，对人情世故的深刻洞悉，对知识阅历的深厚积淀。

鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。

在那个风雨如晦的年代，鲁迅嬉笑怒骂，皆成文章，针砭时弊，入木三分。

而鲁迅本人，却幽默、有趣得很。

一次，友人给鲁迅捎来一些柿霜糖，“吃起来又凉又细腻”。

有药用效果，他本想留着以后吃。

谁料，“夜间，又将藏着的柿霜糖吃了一大半，因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多，还不如现在趁新鲜吃一点。

不料一吃，又吃了一大半。

”读到此处，让人忍俊不禁，掩卷而笑。

⑥有趣的人，不仅自己收获快乐，也是别人的“开心果”。

而人一旦无趣，就不免面目可憎，让人避之不及。

现在，成长于互联网时代的年轻人，平日以“斗图”为乐，从各类小游戏、小程序中寻求快意，而一旦合上电脑、锁住手机，往往双眼发胀，大脑茫然，趣味尽失。

这样的趣，终非真趣。

不妨学学前人，多发现、挖掘生活的趣味，多吸收、汲取方方面面的知识，让自己有趣，让生活有味。

⑦梁启超说：“我是个主张趣味主义的人。

我以为凡人必须常常生活于趣味之中，生活才有价值；若哭丧着脸挨过几十年，那么，生活便成沙漠，要他何用。

”所以，不如行动起来，从明天起，做一个有趣的人。

（《人民日报》（2018年01月30日18版）
（1）下列说法错误的一项是（）
A . 本文的中心论点是要做一个有趣的人。

B . “有趣的灵魂万里挑一”是对一个人很高的评价。

C . “开心果”用比喻的修辞手法，生动形象地阐述了“有趣的人”不仅自己生活快乐，而且能够给别人带来快乐的观点。

语言轻松活泼，具有趣味性。

D . 成长于互联网时代的年轻人，平日以“斗图”为乐，从各类小游戏、小程序中寻求快意，这样的趣也是真趣。

（2）下列事例与本文“做一个有趣的人”含义不相同的一项是（）
A . 钱钟书行事如顽童，经常在他女儿睡着时，用墨笔在她脸上画胡子，在肚皮上画鬼脸，给女儿起各种形象的绰号来戏弄她。

即使生活清苦，但这个有趣的爸爸却让他的女儿从小就知晓了乐观与探索的可贵。

B . 有一次，苏格拉底在街上行走，有人用棍子打他的背，但很快的，他又若无其事的站起来。

目睹整个经过的旁人问他：“你挨打，为什么不还手？”苏格拉底微笑地回答：“当一只发野性的驴踢你时，你会还它一脚吗？”
C . 秦惠王有个同父异母的弟弟公子疾。

他为人幽默风趣，但美中不足的是，他脖子下面因病长了一个大肿瘤，被时人戏称为“智囊”，意思是他的智慧都在这大囊里。

他自己对有这个大肿瘤不自卑，对别人的戏称也不介意。

D . 唐代名相房玄龄，未做官时，有一次患重病，对他太太卢氏说：“我若病死，你不要守寡，要再嫁。

”卢氏到房内，挖出一只眼睛以示终身不改节。

后来房玄龄病愈，一直升到宰相高位，始终对夫人极为尊敬。

（3）本文第③段主要运用了什么论证方法？有什么作用？
（4）作者认为怎样才能过“不苟且”的生活？精合全文简要回容。

9. （6分） (2018七上·潮安月考) 阅读下文，回答问题。

秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常。

望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红地看着我。

“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。

“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。

”她憔悴的脸上现出央求般的神色。

“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。

我的回答已经让她喜出望外了。

“好吧，就明天。

”我说。

她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。

”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿
膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。

还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。

对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。

她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

④她出去了。

就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想到她已经病成那样。

看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。

别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。

黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂，我俩在一块儿，要好好儿活……
（1）“咱娘儿俩在一块儿，好好活着……”这名话的含义是（）
A . 鼓励儿子珍惜生命，坚强的活下去。

B . 鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。

C . 坚信自己的病能治好，儿子的腿也能治好。

D . 母子俩身患重病，要互相依靠，互相鼓励。

（2）母亲坚持让我看菊花的目的是（）
A . 母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了。

B . 为了让“我”出去散散心，使“我”的心情好转起来。

C . 鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。

D . 那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒的令人神往。

（3）文章的结尾写“我”去北海观赏菊花，你认为这样安排有哪些作用？
五、名著阅读 (共1题；共4分)
10. （4分） (2018九上·金华月考) 阅读著名作家张恨水对《水浒传》中某好汉的评价，结合《水浒传》内容回答后面小题。

张恨水曾如此评价：若________者，将门三代之后，令公五世之孙，且复曾为殿前制使，愿守清白之躯，顾一朝失所凭藉，乃至打点一担金银，求出身于高俅之门。

更又屈身为役于蔡京女婿之下，早晚殷勤，听候使唤，夫如是者何？非为怕埋没了本领，不能得一个封妻荫子耶？噫！制使误矣，古今天下，盗不限钻穴偷墙，打家劫舍之徒。

有饮食而盗，有脂粉而盗，有衣冠而盗，等盗也。

杨徒知顺水浒落草，玷污清白之躯，而不知在奸权之门，亦复玷污清白之躯。

乃祖令公在九泉有知，未必不引以为耻也。

（1）请在横线处填上张恨水所评价的人物名字，
若________者，将门三代之后，令公五世之孙，且复曾为殿前制使，愿守清白之躯，顾一朝失所凭藉，乃至打点一担金银，求出身于高俅之门。

他的绰号是________。

（2）该人物原是“将门三代之后”，最终落草，请简要概括他在此过程中几个转折性事件。

（至少答出三个）
六、命题作文 (共1题；共5分)
11. （5分）作文：
请你以“你是我的一本书”为题目，写一篇记叙类文章。

要求：①字数在600字以上；②恰当运用描写、抒情、议论等表达方式，写出真情实感；③作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

参考答案一、选择题 (共5题；共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、句子默写 (共1题；共8分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
6-7、
6-8、
三、文言文阅读 (共1题；共7分)
7-1、
7-2、
7-3、
四、现代文阅读 (共2题；共12分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
五、名著阅读 (共1题；共4分)
10-1、
10-2、
六、命题作文 (共1题；共5分)
11-1、。