人教部编版2022-2023学年九年级历史上册教学计划

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人教部编版2022-2023学年九年级历史上
册教学计划
一、课程目标
本教学计划以培养学生的历史思维、历史知识、历史情感为核心,以提升学生人文素养、创新能力和实践能力为目标,让学生在掌握历史知识的同时,能够不断思考历史现象和人类事件背后的深层问题,增强文化自信和维护国家利益。

二、教学内容
本教学计划的教学内容包括:
第一章古代文明探索
1. 文明的内涵与外延
2. 世界三大古文明史
3. 中华文明史
第二章世界大变革
1. 近代科技与工业革命
2. 近代西方社会制度变革
3. 近代中外政治经济文化关系变革
第三章中国近代史
1. 中国近代史的时间界定和主要研究内容
2. 中国近代史的发展进程
3. 中国近代史的启示与反思
三、教学重点和难点
本教学计划的教学重点和难点包括:
1. 对古代文明和现代文明的区分和分析
2. 对世界三大古文明的了解和认识
3. 对中国近代史的时间界定和主要研究内容进行深入思考
四、教学方法
本教学计划将采用多种教学方法,包括讲授、讨论、实验、创
新实践等多种方式,根据不同的教学内容灵活运用不同的教学方法,提高课程的教育效果和学生的参与度。

五、教学评估
本教学计划将通过平时作业、课堂表现、实验和创新实践等方
式对学生进行综合评估。

其中,平时作业占总成绩的30%;课堂表
现占总成绩的30%;实验占总成绩的20%;创新实践占总成绩的20%。

六、教学资源
本教学计划将充分利用教育资源,依托学校图书馆和多媒体资源,提高教学效果和学生研究兴趣,同时,鼓励学生积极参与社区实践活动和文化活动,开拓视野和增强文化自信。

七、教学安排
本教学计划共设36课时,按照以下课程安排进行:
第一章古代文明探索(10课时)
第二章世界大变革(16课时)
第三章中国近代史(10课时)
第四章复总结(0课时)
教学时间:每周4学时,共9周。

八、学生自主研究
本教学计划鼓励学生进行自主研究,包括:
1. 阅读相关历史书籍和资料,加深对历史知识的理解和认识。

2. 进行历史影视作品的观看和分析,了解历史事件的背景和内在关系。

3. 参加历史讲座和研讨活动,提高历史思维和分析能力。

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