人教版八年级道德与法治上册《4单元 维护国家利益 第9课 树立总体国家安全观 维护国家安全》公开课课件_18

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(1)常某向境外人员发送情报泄露国家秘密属于 什么行为? (2)常某走上犯罪道路的原因有哪些? (3)常某的经历留给我们哪些启示?
3、如何履行维护国家安全的法律义务?
①认真学习有关国家 安全和保密工作的法律法 规、规章制度,增强维护 国家安全的法治意识。
②应严格遵守有关法律规定,履行维护国家安 全的法定义务,提高防范意识和防范能力,识别危 害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己 的力量。
1 人人都是维护国家安全的主角
阅读感悟
请大家仔细阅读p100材料,回答以下问题。 (1)材料体现了我国怎样的水资源现状?有何危害? (2)我国为解决水资源现状,采取了哪些措施? (3)解决水资源问题,需要公民做些什么?
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新课学习
1、为什么说人人都是维护国家安全的主角? (重要性)
维护国家安全是我们的共同责任,只有人人为国 家安全积极贡献力量,才能筑牢坚如磐石的堤坝,使 危害国家安全的行为无法得逞。
(2)向国家安全机关或公安机关报告。 l
致敬英雄
王伟
2001年4月1日,一架美国侦察机EP-
3在未经中方允许的情况下,擅自进入 中国领空进行侦查,对我国的安全利益 构成严重威胁。对可能危及国家安全的 空中目标进行查明,并对其跟踪监视是 维护国家安全的神圣职责。飞行员王伟 驾驶飞机与美机同速同向行驶,履行职 责对其进行驱离。美机突然大动作转向 ,向王伟驾驶的飞机撞压过去,将王伟 驾驶的飞机垂直尾翼打成碎片,飞机失 去控制,飞行员王伟跳伞下落不明,后 被中国确认死亡。
(2)企业偷排工业废水危害了国家哪方面安全? 生态安全、资源安全
(3)遇到类似危害国家安全的情况,我们该如何应对?
2、维护国家安全的途径?
①为维护国家安全工作提供便利和协助; ②为维护国家安全积极建言献策; ③检举、制止危害国家安全的行为; ④监督和维护国家安全工作的开展。
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阅读感悟
某高校航天领域研究生常某在网上找兼职工作 时留下联防系范方意式识。差有人主动与他联系,要他帮助搜 集一些半公开的资料,常某表示同意,每次都是对 方先付款数千元。对方还要求他利用学习机会搜集 情事报图法和 片律内 并意部 传识资 到淡料 境薄外。。常某不还到利两用年旅,未行常能机某识会收别到拍他“摄人敏经伪感费装军 ”泄露2不0了多能国万自家,觉秘向抵密境制,外金最人钱终员诱被发惑检送察情机报关资依料法60批多准份逮,捕因。
第九课 树立总体国家安全观
维护国家安全
武安市实验中学 孙莉
学习目标
1、为什么人人都是维护国家安全的主角?(重 要性) 2、维护国家安全的途径? 3、如何履行维护国家安全的法律义务?
新课导入
1884年,原产于南美洲的风眼莲出现在美国博览 会上被人喜爱,后被带到各国,殊不知繁殖能力极强 的凤眼莲便从此成为各国的头号有害植物。凤眼莲遍 布河流水道,导致船只无法通行,鱼虾死亡,河水臭 气熏天,我国的云南滇池也曾因此被专家称患上了“ 生态癌症”,凤眼莲成为我国淡水水体中主要的外来 入侵物种。
课堂,是每个公民应尽的法定义务,
为此需要我们( D)
①认真学习《国家安全法》等法律法规 ②树立国家安全意识和法治意识 ③提高自己的安全防范意识和防范能力 ④善于同危害国家安全的行为作斗争
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
随堂演练
2. 2017年,新疆将继续推进反恐严打专项行动。目 前,新疆各族群众积极检举揭发犯罪活动和嫌疑人 员,这让暴恐分子无处藏身、无路可逃。材料中的
A 新疆各族群众( )
①积极行使了公民监督的权利 ②履行维护国家统一和各民族团结的义务 ③维护国家的安全、荣誉和利益 ④增强了法制观念,严格执法,打击犯罪 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
点拨升华
谢谢!
(1)王伟为何冒着生命危险对美机进行驱离? (2)材料体现了王伟有什么优秀品质?
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 ——林则徐
感悟深深
维护国家安全需要 我们每个人做出贡献, 我们要增强国家安全意 识,树立国家利益高于 一切的观念,自觉维护 国家安全。
2 履行维护国家安全的法律义务
探究分享
(1)在军事禁区偷拍照片是什违么法行行为为?危害了国家 哪方面安全? 军事安全
探究分享
2012年,一位渔民在近海捕鱼时,打捞上来 一个性能先进、功能强大的缆控水下机器人。它能 独立完成近距离侦察和情报收集任务。该渔民马上 给国家安全部门打电话反映了此事。
(1)你如何评价该渔民的行为?(道德、法律等 ) (2)如果遇到类似的事情,我们该怎么做?
『温馨提示』
(1)该渔民有强烈的国家安全意识,能自觉维 护国家安全。该渔民具有强烈的社会责任感,自觉 承担社会责任。
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